第一篇：宣傳環保的演講稿

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

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1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

第二篇：綠色環保宣傳演講稿

綠色環保宣傳演講稿

綠色環保宣傳演講稿1

親愛的人類們：

你們好！

我是來自一條小湖的魚。本來，我和同伴們快快樂樂地生活在清澈的河水里。一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺……

可是好景不長。有一天，一群工人來到了我們家邊指手畫腳，還在周邊圍起了欄桿。過了幾天，一陣“轟轟”的響聲打擾了我的睡眠。游出水面一看，原來是旁邊的攪拌機，振動棒在工作著，打擾了森林居民的休息。我們便蹦來蹦去濺起許多水花，而他們卻置之不理，反而向我們扔了一顆像似炸彈的東西，慢慢沉到了水里，同伴們相繼圍繞水雷看來看去。這時，水雷爆炸了，伴著一聲響，接著冒出許多水泡，最后便是小伙伴一個接著一個浮出水面。我看了，連忙浮出水面，搖了搖伙伴們，但他們卻肚皮朝上一動不動的漂在水面上。我瞟了一眼幕后黑手，他們卻高興地把我的伙伴撈上去，烤著吃。我見了下定決心：一定要離開這個鬼地方。于是我背上包裹，北走他鄉。

我來到了大海。而大海以被污染，人類的生活廢水、石油、垃圾全部被放在了海洋里，使這原本生機勃勃的海洋以失去了以往美麗和干凈。

我來到了長江。長江的森林覆蓋率下降，泥沙含量增加，生態環境急劇惡化，水質遭固體廢物嚴重污染惡化。江中的珍稀水生物日益滅絕，魚群也不復存在。

我來到了小河。小河里星羅棋布地分散著游客亂丟的塑料袋、果核、飲料杯……河中早已沒有魚兒生存。

我來到了小溪。小溪的水還算比較清澈，但是，大部分的水被引進農民的稻田里了。剩下稀稀疏疏的水只夠我側躺身子吸水了。

最后，我回到了家鄉。沒進家門，一股令人窒息的惡臭猶如光滑的毒蛇一般瞬間鉆進了我的鼻孔，熏得我直掉眼淚。抬頭一看，這還是我的家么？水中處處充滿了“毒氣”，幾條排水管正排著看著就令人惡心的黃色液體注入水中。這時一條幸存的魚告訴我：我走以后不久，岸邊就造起了工廠整天排著污水，把湖水搞得烏煙瘴氣，連岸邊也寸草不生。說完，他也命歸西天了。

人類啊！地球是我們大家的母親。我們應當共同守護我們共同的家！而你們，卻割著地球媽媽的肉，吸著她的血。你們不僅僅在傷害媽媽，還在傷害自己。泥石流、地震、疾病的爆發這不都是地球媽媽請求你們停手，保護環境的信號嗎？人類啊！請停手吧！讓我們一起保衛我們共同的、唯一的家吧！

綠色環保宣傳演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：節能低碳，綠色發展。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的.心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

有科學家預言：由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應、冰川融化、海平面升高，不久的將來，我們的地球將會被海水覆蓋。近30年來，中國沿海海平面總體上升了90毫米，僅僅去年，我國海平面就長高了8毫米，比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發展下去，許多熟悉的地方，將會在我們的眼前，消逝得無影無蹤。怎么辦？怎么辦！難道就這樣任其發展下去嗎？親愛的同學們！只要我們行動起來，全民“節能低碳”，地球的溫度是可以控制的；只要我們人人都養成“節能低碳”的日常生活習慣，海平面的高度也是可以控制的！

其實“節能低碳”很簡單，不就是節約能源、減少二氧化碳的排放量嗎？不就是節電、節油、節氣、節水嗎？只要您在買菜時能夠自備購物袋，并拒絕使用一次性用品；只要您多開窗戶代替空調，并及時拔掉暫時不用的電器插頭；只要您上班或上學時，多走路騎自行車，少開摩托車和小車；只要您在每次用完水之后，及時擰緊水龍頭；那么，低碳生活便不難。

如今，節能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學生，應該把引領節能、低碳當作自己的責任；做為一個公民，應該把實行節能、低碳當作自己的義務；作為一個人，應該把節能、低碳當作自己的品德修養！

綠色環保宣傳演講稿3

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！

有一次我走在村莊的路上，聞到了一股腥味，令人一陣惡心，仔細一看，原來路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核，這難聞的氣味正是它腐爛散發出的。溪上建有兩座橋，在我七、八歲時我記得橋下水流、風景十分美，是我夏天嬉戲的好地方。不知是誰第一次帶了頭，把垃圾從橋邊倒下，以后，經常有人效仿，于是，橋下垃圾越積越多，簡直像一座小山一樣，菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后，不僅蚊蠅亂飛，走在橋上，其臭難聞，大家意見紛紛。后來，雖然村民在村委的帶領下，清理了幾次，但現在總還是有人倒，溪水已顯微白色，塑料袋漂浮在上面，灰絮狀的臟物蓋滿了溪石，現在夏天我們要找一個嬉戲玩耍的地方都要走到離村子老遠的地方。

“以前很多村民用水自家挖個井就可以了，可現在村子里絕大多數地方打出的井水有發白的，發黃的，發黑的，發臭的，已不能拿來吃了，新區里的許多人家現在已經不得不買水吃了。”

當人類孤獨無助地站在歷史的荒漠中，一心只想著要踏出一條通往幸福天堂的路。森林成片消失，銅礦鐵礦日益減少，石油煤炭價格攀高，江河斷流……古人說：“斬伐養長，不失其時，故山林不童，而百姓有余材也。”不就是在告誡我們要節約能源嗎？可至今我們不是依然走在毫無節制的使用能源的道路上嗎？但我們真的知道我們現在腳下的路的盡頭是什么嗎？幸好我們還沒有走到路的盡頭，我們還來得及改變。即使我們曾錯過了無數個路口，但現在又站在一個路口前，是改變還是繼續？

現在已經到了人類必須改變的時候了。如今這世界能源的匱乏不正是我們當中的每一個人造成的嗎？有人常常安慰自己這不是我們的錯，可誰又能真正理直氣壯地說這與我們毫不相關呢。如果夜晚沒有光明，我們將只能畏懼這黑暗的世界；如果冬天沒有陽光，我們將只能在寒冷中掩藏我們的笑容。

現在大多數家庭都有現代化的家用電器，如果有人節水、節電，卻被認為是“小氣”、“小心眼”，難道，“節能”是可恥的事情嗎？當然不是，我們學校曾獲20xx石門十大新聞人物之一的賀躍榮老師就一直為環保和節約發揮他的光和熱，他發明了很多專利，最近研發的飛艇王更是擺脫了以往用煤石油燃料的束縛，用它來代替傳統燃料，既環保又節能，此外，成本也是少之又少，每公里只需花0.03元，多么令人驚訝的數字，我想，當這種飛艇真正投入到市場中時那些主要的交通工具像火車、汽車乃至飛機我們再也不用為昂貴的車費而感到煩惱，到那時，駕駛員和司機恐怕也得考慮是不是該改改行了。

不要說為別人這么偉大，首先“節能”就是為了自己，也是為了后代，養成“節能”的好習慣吧！讓更多的人也跟隨我們一樣，來到“節能”的隊伍中吧。我們憧憬，我們行動！只要我們的心靈不曾干涸，我們一定可以擁有透明的藍天下一片片醉人的綠洲。請不要笑我曾做過這樣的夢：我變成一頭小鹿，自豪地踩著大地，輕輕地甩著漂亮的小尾巴，貪婪地呼吸著清晨清新的空氣，（師德師風演講稿）我象個王者一樣從容，漫步在濃濃的綠色中，看每片葉子都為我生長，而身邊閃亮純凈的河水每分每秒都在為我歌唱！

我的演講完畢，謝謝大家！

綠色環保宣傳演講稿4

老師們，孩子們：

早上好!

我今天國旗下的講話是綠化校園，美化環境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對，是植樹節!那孩子們，你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養水土，防止水土流失，此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的樹木一年可吸收各種20-60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最神奇的是，樹木的分泌物還有殺菌作用呢!以上內容源自小精靈兒童資訊站

同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學生我們還應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護美麗的校園環境出一份力氣，盡一點責任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長，從而不斷改善著地球環境。以上內容源自小精靈兒童資訊站

我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

綠色環保宣傳演講稿5

尊敬的老師、各位同學：

大家好！

今天我演講的題目是《綠色環保夢》。

保護環境，是21世紀人類的當務之急。

隨著人類生活水平的不斷提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排放出的廢水倒進清澈的小溪；把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸渾濁，一些小動物和人類因為喝不上干凈的水而死去。過去的十年，全世界的熱帶雨林已有70%被毀掉，目前，中國的荒漠化土地已達267.4萬多平方公里，七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質已超過40%。全國668座城市，有400多個處于缺水狀態，全國三分之一的人口，呼吸著嚴重污染的空氣。這已經危害到了我們的生存環境！所以，環境問題越來越受到人類的關注。

世界著名環境科學家曲格曾經說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的條件也毫無意義。”保護碧水藍天，愛護地球家園，這就是我的綠色環保夢。我希望自己能建造出大片大片的綠色森林，還給動物們美好的家園；我希望自己建造出沒有尾氣排放的汽車，每天都能呼吸到清新的空氣；我希望自己還能建造出一種過濾機器，使所有的河水清澈純凈，魚兒逍遙自在。也許這一切離我還太遠，但夢想會指引我前進的方向，照亮我腳下的道路。現在我們還不能實現那美麗的夢想，但為了我們共同的夢想，我們可以從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起：第一，盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力地砍伐樹木。第二，節約水電，水龍頭用過后要及時關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。第三，電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發生火災。第四，不要亂丟廢舊電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。其實，我們可以做的還有很多……

我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！我們的夢想一定會實現！

謝謝大家！

綠色環保宣傳演講稿6

我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們就應保護它，不污染地球。低碳環保其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源、資產，為地球做一件好事。

我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特冷所以只好待在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調關掉吧，用扇電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節約的好孩子。”我又為大自然節省了能源。

還有一次，到午后了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。”“你說的太對了，這樣又省油，又不會把油引燃。”說著，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關小了。

還有一件事，早上我望見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，我們這天到外面去吃早點好不好。”爸爸對我說：“好，那我們這天還是走著去吧？”我說：“好，那我們就走著去吧，不光能夠鍛煉身體，這樣還能夠不會把空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的！我們要的就是低碳生活么”

低碳生活只是一種態度，而不是潛力，我們就應從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標準。

隨著全世界的經濟發展，人口超多的增多、氣候近些年來越來越嚴重、二氧化碳排放的越來越多，地球的臭氧層遭受到前所未有的污染，全世界的環境已經嚴重危害到人類的健康安全，所以，我們要保護全球的環境。

綠色環保宣傳演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們每個人都應該保護環境，以便讓我們的生活更美好，環境更美麗。

我們每天都在街上看到很多汽車，所以似乎城市看不到每天晚上閃爍的星星，就像DIA里的小星星一樣。我們應該少開車，多騎自行車，盡可能多地開太陽能車，這樣可以減少廢氣排放。比如每個學期結束的時候，有些書已經用了，但是沒有用完。我們可以把它們用作草稿紙，以免浪費太多的紙。如果長時間不使用電器，就要關掉電源，既不會浪費電，又能減少火災的發生。夏天非常非常熱。在有空調的房間出門，要隨手關門，以免讓空調丟失。我們應該對所有的動物皮毛和衣物說“不”。也拒絕動物制成的產品，如象牙筷子和動物標本。盡量少用紙巾，多用毛巾。少用塑料袋，用綠袋。吃飯不要浪費食物，盡量多吃。橡皮擦裂了也沒關系。繼續用。也很耐用！畫國畫或者水粉畫的時候，顏料不要擠太多。在這種情況下，顏料可能會在幾周內用完。我們不應該飛花摘葉，這樣植物會感到疼痛。如果我們繼續采摘它們，美麗的草原將導致荒漠化。很可怕嗎？如果你覺得一件衣服有點窄，把它扔進垃圾桶，不僅浪費棉花，也浪費了針織工人的勞動！我們的書是多么干凈美麗。在上面亂涂亂畫，甚至把它們撕成碎片，都是令人憎惡的行為。如果有一些空鐵箱，也許我們可以做一個儲物盒，既不浪費，又可以增加一個小的儲物空間。如果你想換書包，不要放棄你的舊書包。舊書包可以在課外和旅行時使用。我們不能亂扔垃圾或向河流和小溪中扔垃圾，也不要隨地吐痰，這會破壞環境衛生。

讓我們行動起來，我相信，根據我們的實際行動，它將使世界更加美麗，水更加綠色。環保從我做起好嗎？

綠色環保宣傳演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

以前我很喜歡放鞭炮，放煙花。可能是男生的特點吧。每年過年，我都會讓爸爸給我買幾把破槍。聽這個聲音既有趣又令人興奮。最近經常聽父母說，提倡節約和環保是每個公民的義務。隨著元宵節的到來，我希望每個人都有一個綠色的元宵節。

眾所周知，燃放煙花爆竹會釋放大量有害氣體，造成空氣污染，增加霧霾和PM2.5，對人體健康有害。

今天早上，我父母帶我去了上城舉行的元宵節。我們很早就到了活動地點，門外已經有很多人了。下了車，我看到這是一個在燈籠上解謎語的有獎活動。

我們走進大廳，哇！已經有很多孩子了。他們很忙。他們有些在畫風箏，有些在做燈籠。我和我媽趕緊去前臺登記，然后去取貨。姨媽問我：“你要燈籠還是要風箏？”本來，我想要一個風箏。當我以為今天是元宵節的時候，我說：“來個燈籠吧！”燈籠五彩繽紛，每個孩子都有自己喜歡的物品和顏色，在上面畫畫和寫字…

我選了一個紅色的，象征著幸福和好運。

他們有的畫白云，有的畫小鳥，有的畫梅花，各種各樣的東西。我想，我畫什么。哈哈，讓我們從我的名字開始。

“楊宜儒”。看！這開心快樂的場面，我們畫得多起勁啊！然后我又畫了一個大大地“福”字……燈籠是圓的，中間一個“福”字，象征著圓滿幸福！動手又動腦，低碳又環保，真是個快樂有意義元宵節！

第三篇：環保宣傳稿

環保宣傳稿15篇

環保宣傳稿（一）：

地，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球可你明白，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環境的過度利用，已經讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護我們的地球吧!

所以，在此我倡議大家：保護環境，從我做起!

每一天提早關燈一小時，你就能夠為地球節儉一筆資源，如果每人每一天都提早關燈一小時，那節儉的資源就要多許多倍出來。

寫作業或復印文件的用紙，推薦反正使用，如果每人一天節省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每一天節省幾棵樹。

充完電后，要記得拔下充電器。

洗菜淘米的水，能夠用來澆花。

其實，很多資源，我們都是能夠重復使用的，保護環境，看似很大，和我們無關，其實保護環境，是我們每個人的職責，僅有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環境的行列來。

自我都無法做到，又何談要求別人做到!

這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環境，從何說起所以我推薦：保護環境，從我做起，從身邊做起。

不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也能夠匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環境進行到底吧!

環保宣傳稿（二）：

每一天清晨，當我們走進學校，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛士，日夜不停地守衛著學校;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學校一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的學校環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷活力，暢想未來。

同學們，學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎不妨回憶一下自我平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情景嗎你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎

曲格平曾說過：“沒有一個清潔完美的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的學校就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。

不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應當做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的學校必須會更加干凈、整潔、美麗!

同學們，學校是我家，環保靠大家!

為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自我的力量吧!

環保宣傳稿（三）：

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

低碳，是如今人們討論得一個熱火朝天的話題，隨著哥本哈根的會議展開，人們也開始倡導“低碳生活”，低碳漸漸進入了人們的眼球，進入了人們的生活。

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓我，我還不以為然，頂撞到：“不就那么一點水嘛，有什么了不起。”可日積月累，一年下來，估算一下，也有十幾噸了。此刻，我聽到了人們倡導宣傳“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我開始了“低碳生活。”

低碳，低碳。顧名思義，就是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減少碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應當進取提倡“低碳生活”，從節油、節電、節氣，從一點點小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。

低碳必須從身邊的小事做起。

大家，異常是我們小學生，在QQ群上肯定發現了一個新名詞“碳足跡”，它標志著一個人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多，導致地球變暖的罪魁禍首——二氧化碳也制造得多。總的來說，“碳足跡”就是指一個人的能源保護意識和行為對自然界產生的重大影響。

雖然大自然看我們一己之力是改變不了的，但我們能夠稍稍改善我們的習慣。如我們再用電腦時，如果長時間不用，那么這時就能夠把電腦設為待機狀態。如果短時間不用，那就用電難的休眠狀態最好，能好就能夠降到百分之五十左右。不僅僅如此，洗臉水能夠用來澆花、洗腳，用來沖馬桶；在抽水馬桶的水箱里放上一個飲料瓶，那樣能夠減少水箱面積，減少用水量；長時間不用電器時，要把插頭都拔掉，這樣既能夠減少用電量，保護資源，還能夠防止插座爆炸，減低安全隱患……

低碳生活只是一種態度，而不是本事，我們應當從節電、節水、節碳、節氣、節油這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達地毯生活的標準。

環保宣傳稿（四）：

在我們日常生活中，生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視.比如說我們的周邊環境.在我們區后面的草坪中，開著許多花朵.但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙.夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境.對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球.為了能讓我們的環境優美，不受到傷害.有許多老人來打掃大街，綠化草坪.他們每一天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們必須要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每一天早晨做值日的同學帶來了很大-煩。

在校會上，教師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。

有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。這天去撿白色垃圾，就應很少，撿起來必須很簡單吧。

但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環境污染地，這是多么嚴重的環境問題。

應對這塊草坪，使我們精神奮發，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪最終恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。

習作網朋友，當你過著歡樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化當你打掃自我的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西……

1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每一天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的杯具。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自我的家園，人類才會有自我的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。

如果說古代科學尚未發達，大地子民們對生態的認識有必須局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現代人如何呢自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是，世界進入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。

地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，建立“綠色新世紀”!

環保宣傳稿（五）：

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要堅持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有本事去改變那些環境不問題，可是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠進取參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很簡便就能完成，很簡便就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的學校更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推辭的。

環保宣傳稿（六）：

教師們，同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。

人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的學校環境也正在發生著全面的變化，學校環境建設是我們務必直面的問題，學校綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活，決定著學校生活的幾多色彩，當然，綠色學校不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，用心進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，建立綠色學校，不僅僅只是要有優美的硬件環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護學校環境，共建綠色學校。

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，用心參與學校綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做禮貌人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，個性是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節儉，珍惜學校的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加學校愛綠護綠行動。

6、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色禮貌課堂。

7、師生和諧，同學友好，語言禮貌，行為規范。

8、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不禮貌現象及時勸說和制止。

用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。

教師們，同學們!為了我們的學校、也為了我們自我的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些職責感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的`變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為學校景色中最靚麗的一道人文景觀。

環保宣傳稿（七）：

在我們的日常生活中，生活環境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數！可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊！

作為一名少先隊員，作為一名小學生，我們也應當保護環境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起；當別人踐踏草坪的時候，你會去阻止；當別人在破壞樹木的時候，你會去教育……

xx以往說過：“沒有一個清潔完美的環境，在優裕的條件也毫無意義。”xx也曾說過：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園必須會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！

讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環境，讓明天的世界變得更加完美！

多謝大家！

環保宣傳稿（八）：

大家都明白，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護環境，人們就會面臨滅亡；如果不保護環境，不僅僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。

我們經常就能夠看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

我以往看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒？父親說隨便扔。兒子又說，教師說‘不能隨便扔東西！’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情景特殊對待嘛！說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球將會變得多么漂亮，干凈啊！難道那些破壞環境的人要等到環境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續保護環境嗎？

同學們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現以前的光彩吧！讓我們共同創造一個潔凈的家園。

環保宣傳稿（九）：

保護地球，從我做起，環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識，地球將成為完美的樂園”。未來必須是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類能夠盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什么的象征綠色是生命的象征，綠色代表了期望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的禮貌將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人情緒舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，構成了四季長青園林環境;文化名牌出此刻大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自我的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎

學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎回憶一下自我平時的一舉一動，你是否做到了保護、持續這完美的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎你有過為我們祝塘中心小學建成優美的“學園、樂園、花園“提一個推薦，出一個點子嗎

同學們，讓我們師生一齊努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士就應做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細應對和想過的。

當然，創常州“綠色學校”，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就能夠污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣能夠讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識，你了解嗎我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，僅有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都就應也務必有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證學校永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們請記住，“勿以善小而不為，勿以惡小而為”。

環保宣傳稿（十）：

不知你是否看過《xx》這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們人類太多、太多的反思。

當今隨著工業化、城鎮化的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，很多的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。

應對眾多頻發的自然災難，人們一向在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節儉能源、綠色低碳已成為深入人心的環保理念。

也許你會說，綠色環保，有環保工人做就好了，這與我們無關，其實不然，綠色環保，人人有責。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可明白：每人節儉1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。節能不也是最好的環保嗎？

同學們，其實綠色環保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，在家里，我倡導媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導下，我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家歡樂、充實、而有意義。思想是行動的先導，僅有從思想上真正樹立起節儉的意識，才能使綠色環保成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

同學們，讓我們進取地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的完美未來，我們要從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設的更加美麗。多謝大家！

環保宣傳稿（十一）：

教師們，同學們：

大家好！

不知你是否看過《2012》這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們人類太多、太多的反思。

當今隨著工業化、城鎮化的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，很多的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。

應對眾多頻發的自然災難，人們一向在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節儉能源、綠色低碳已成為深入人心的環保理念。

也許你會說，綠色環保，有環保工人做就好了，這與我們無關，其實不然，綠色環保，人人有責。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可明白：每人節儉1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。節能不也是最好的環保嗎？

同學們，其實綠色環保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，在家里，我倡導媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導下，我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家歡樂、充實、而有意義。思想是行動的先導，僅有從思想上真正樹立起節儉的意識，才能使綠色環保成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

同學們，2015.3.29國際奧委會結束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對2022年冬奧會的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環境來向世界宣告——北京冬奧會，我們準備好了呢？我們期待的是碧水藍天日！綠樹紅花開！大漠孤煙直！明月清泉照！

同學們，讓我們進取地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的完美未來，為了順利申辦2022年冬奧會，我們要從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設的更加美麗。多謝大家！

環保宣傳稿（十二）：

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會歡樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災難。

此刻，連南極也遭到了污染破壞。所以，地球上失去了最終一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下頭馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是小學生，可是我們還能夠為家鄉做出一點貢獻，讓定西在期望中崛起。

有些同學可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。可是有誰能夠明白，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。

透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀能夠看見羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最終一絲期望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最終，不僅僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。

同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為僅有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

環保宣傳稿（十三）：

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！

十分開心我們能夠再一次的相聚在一齊，看著大家生機勃勃的臉龐，我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草，在春天的撫摸之中，更加的激動澎湃。我們一談到生機，就會想到春天，因為在春天，有著一年之中最大的生機感，大地一夜之間復蘇，而我們也迎來了一個五彩繽紛的世界。在如此完美的景象一邊，堆放著的一堆問號。大家猜猜是什么？

那就是我們的生態環境，春天是完美的，可是大家也應當能夠感覺得到，每年的春天都會有一些改變，比如原本清澈的小溪開始渾濁不清，原本種滿莊稼的田野也變得荒蕪，城市的轟鳴改過了綠野的鳥語，環保這個問題在我們的生活中出現的頻率也越來越高。是什么改變了我們的生活？

我想，是科技，是時代的發展，同時也是我們每個人對這個社會，著我們所居住環境的職責感。隨著時代的前進，我們的生活越來越簡便，可是我們對環境的保護意識卻越來越弱化了，大家是否想過這是為什么呢？我想是因為我們生活在一個幸福的時代里，更專注于安逸享樂，并沒有意識到周圍存在的危機，所以才忽略了環境的重要性。

這幾年我們的環保意識逐漸加強起來，開始進行垃圾分類，也開始給每位公民普及環保意識。到這個時候我認為我們就要更加警覺起來了，以前當環保還沒有根深蒂固的時候，是因為我們的大自然還能夠讓我們消費，如果號召大家一齊進行環保工作，也許是因為一些環節已經出現了一些問題了。僅有出現了問題，我們的警覺意識才會加強，所以加強大家對環保的認識也是其中的一種警覺。所以同學們，請大家不要再輕視環保問題了，我們每個人都應當動起手來，不應當再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環境里邁不開角。

綠色環保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時生活中最應當去注重的一部分，為地球媽媽創立一個好的環境，她也會回饋于我們更好的未來。天地之間，太多的循環，而我們人類也是其中的一環。所以為了這個大環境，為了我們的世界，就讓我們一齊動起手來，去保護我們的地球吧！去保護我們的未來吧！去保護未來的世界吧！

環保宣傳稿（十四）：

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。近年來相應“創立衛生城市”的號召，我們的學校環境也正在發生著全面的變化，學校環境建設是我們必須直面的問題，學校綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著學校生活的幾多色彩，當然，綠色學校不只是環境綠化與垃圾處理問題.其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，進取進取的班級精神風貌等。創立綠色學校，不僅僅只是要有優美的硬件環境，更應當提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應當保護學校環境，共建綠色學校。為了共創綠色學校，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，進取參與學校綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，異常是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色禮貌意識，進取參加學校愛綠護綠行動;

6、勤儉節儉，節儉學校內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節儉每度電，節儉每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規范。

8。一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養為有禮貌素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代職責感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的完美家園!

環保宣傳稿（十五）：

共筑學校和諧的藍天

和諧，多么完美的一個詞語，多么完美的意境。請讓我們一齊來感受一下和諧吧：春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到完美的季節;春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。

從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不一樣”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的夢想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的夢想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的夢想。

和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應當是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生;還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦;甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了學校，這樣不僅僅可恥，簡直能夠說是道德的囚犯。

胡總書記把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要資料提出來，豐富了社會主義道德建設的資料，同時也豐富了我們的學校文化，我們中學生在這個富有感召力的今日，我們應當做的是;同學之間要和諧，要團結友愛互助;學校要和諧，構筑一個團結友愛、禮貌向上的和諧學校。

歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。

是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應當傳承這些傳統美德、今日要為構建一個和諧的學校努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

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第四篇：2012環保宣傳

一、宣傳主要內容

1．以“弘揚生態文明”為重點，深入社區和企業單位，大力宣傳國家、省、市關于環境保護工作的方針政策、法律法規，推廣環境保護工作的新思路、新方法，樹立科學發展觀、促進可持續發展的良好社會氛圍。

2.以“推動污染減排工作”為主線，開展污染減排工作成效的宣傳，圍繞我區環境保護工作的成效和目標開展新聞宣傳和社會宣傳活動，進一步促使我區環保工作得到公眾的認知和認同。

3.以“建設宜居城市為載體，提高公眾環境意識”為重點，結合生態示范建設、綠色社區和綠色學校的創建等活動，大力宣傳清潔生產和循環經濟，倡導“綠色經濟、低碳生活”、提高環境意識，培養環境道德，選擇環保生活，進一步推進資源節約型與環境友好型社會的建設。

二、具體活動安排

1.開展紀念“六五”世界環境日大眾宣傳活動。

結合今年世界環境日主題：“綠色經濟，你參與了嗎？”，會同各街道、綠色社區舉辦形式多樣的面向大眾的“六五”世界環境日宣傳活動。同時結合我局今年的工作重點，加大對飲食服務業法律法規、信訪工作流程等的宣傳，為群眾提供反映生活周圍不環保現象的渠道。

2.開展“環保行動月”主題實踐活動

按照市創建辦有關開展2012年“環保行動月”主題實踐活動的有關通知要求，深入各街道和社區開展全民環境保護宣傳教育活動和“低碳城市、綠色生活”實踐活動，多渠道、多樣化的方式豐富主題實踐活動內容，營造“人人關心環保、人人參與環保”的良好社會氛圍。并適時開展環境綜合專項整治工作，確保轄區環境安全和切實解決一批環境問題。

3.開展綠色創建活動

指導開展綠色社區創建工作，包括區級綠色社區和市級綠色社區。對已獲命名和正在創建的綠色社區開展1-2次環境宣傳月大眾宣傳活動，包括制作環保宣傳專欄、派發環保袋、收集“環保從生活起”的建議。

4.舉辦環保展覽和環保論壇

制作一組環保展板，5-7月份配合各街道開展的活動，在各街道廣場、各綠色社區、學校等巡回展出。舉辦環保論壇活動，在各街道巡回講座。

5.營造環保宣傳氛圍

一是訂購一批環保宣傳資料，由各街道派發社區張貼。如紀念“六五”世界環境日為主題海報，PM2.5知識宣傳海報等。二是向我區人口密集處的商家、企業征用彩色電子顯示屏開展宣傳，擴大宣傳渠道和提高宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。

第五篇：環保宣傳

環保宣傳

摘要：本文主要寫的是在暑假三下鄉社會實踐活動的目的，義務為市民打掃公共場所衛生，以發傳單的方式，向市民宣傳環保的重要性和垃圾的分類處理，號召大家愛護周圍的環境，為自己和身邊的人營造一個舒適，干凈，適合人們居住的環境。以及對這次暑假三下鄉社會實踐活動的認識和總結。關鍵詞：環保知識，宣傳環保

暑假社會實踐活動是大學生在大學階段接觸社會，服務社會了解社會的重要過程，也是我們大學生利用寶貴假期的合理安排。時間如流水搬飛逝，不知不覺我們在這陌生的城市已經度過了一個春秋。學校豐富多彩的活動為我們的校園生活增添了無限的樂趣。在進入大學之前耳濡目染了大學有暑假三下鄉社會實踐活動，聽說是一個能鍛煉能力和各方面的平臺，一直希望有機會去看一看，一個偶然的機會讓我實現了這個愿望。學校為了提高學生的實踐能力，組織了暑假三下鄉等社會實踐活動。大學是和社會接軌的，也是我們步入社會的最后一站。盡管暑假三下鄉的實踐不長，但這些日子卻影響了我。我不僅認識了一些新的朋友，也去社會上去看了看。這個暑假我過得非常的有趣精彩。那是因為我參加了我們系上組織的暑假三下鄉活動。而我們卻是“螢火蟲小分隊”。意思就是希望用我們一點環保的觀念帶動多數人做到環保。號召大多數人一起行動起來愛護我們周圍的環境，保護周圍的環境就是愛惜我們的健康。

在這次活動中我們的計劃是首先義務為公眾打掃公共場所，然后就是以發傳單的形式向大眾宣傳環保的重要性。

在前段時間,我跟隨小隊一起進行了暑期社會實踐活動。通過參加這次社會實踐活動，使我受益良多，不僅加深了自己對環保問題的了解和認識，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。驕陽似火的七月，我們剛從期末考試的復習中走出來，當同學們還沉靜在喜悅的暑假開始中時，“三下鄉”的鐘聲在我工程技術學院已經敲響。為了幫助、引導和宣傳環保知識，使我們院的志愿者積極投身到暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮各自的突出優勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

在出發前，我們學院的老師和各領導對我們進行了臨行前的特別講話目的是讓我們明確“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志。并且宣布工程技術學院暑假三下鄉社會實踐活動正式啟動。

七月六號活動正式開始，早上我們踏著露水，頂著驕陽開始從學校門口出發向著我們的目的地進軍，在活動的開始我們來到了一片狼藉的廣場和街道。我們開始了行動了起來，打掃起了小區的廣場和街道附近，真是團結就是力量，不一會兒凌亂的街道都被我們清理干凈了。盡管天氣非常炎熱，但我們也從中感到了樂趣，不斷有路人夸贊我們，讓我們心里感覺到了一點點涼意。我們去之前小區的環境真的很差，到處都是垃圾，經過我們辛苦的勞動，終于漸漸干凈起來。我們的付出終于得到了一絲絲安慰。我們這次活動不僅鍛煉了自己，也為我們學校樹立了良好的形象。盡管很累，但我們也有勇氣堅持下去。目前環境污染越來越嚴重，威脅著我們的家園，我們應該從小事做起來愛護我們的環境。現在國家正在推行資源的可持續發展，提倡資源節約和回收利用。環保是一個已久的話題，說千萬遍不如自己親身體驗一番。有多少人能真真做到。作為這個社會的一員，我們大學生應該帶頭做起，愛護我們身邊的環境，我們只有一個地球，我們更應該愛惜他。讓我們共同行動起來保護周圍的環境。

在活動的進行中我們設置了攤位，拉出了橫幅，開始向路人發傳單，講解環保的知識和垃圾的分類處理。讓他們知道環保對我們的重要性。盡管剛開始不是有很多路人在意只是看看而已。但是經過我們的耐心講解和宣傳前來詢問關于環保知識的漸漸多了起來。我們的積極性也開始提高了。說辛苦確實辛苦。當你遇到不配合你工作的路人也確實讓人頭痛，對我們不屑一顧。但我們也只能盡我們的最大努力去宣傳環保。俗話說，“星星之火可以燎原”我們也只能通過先帶動一部分人了解環保才能帶動所有的人。在活動中我們不僅凈化了我們周圍的環境，也為市民打造了一個適合居住的環境，盡管我們得到了市民的贊揚。但環境的維持只能靠我們大家一起來行動，我們做的事情只是微不足道，只能起到一個示范和宣傳的作用。盡管我們的這次活動可能對社會的影響并不是很大，但是我相信已經有一部分的人被我們的實踐活動深深影響了。這也改變了社會人士對我們大學生的認識。在以后的日子里我們會再接再厲繼續發揚下去，讓更多的人加入到我們的陣列當中來，共同來愛護我們周圍的環境。

雖然學校舉辦暑假三下鄉社會實踐活動，目的是為了第一，讓我們在步入社會之前更好的了解社會，適應社會。第二，也是為了讓我們利用自己所學得專業知識，去服務基層，服務社會。盡管這次的活動和我們的專業知識沒有多大的聯系，但是在這次活動中我也學到了許多東西，也使我成長了不少。實踐活動的順利開展增強了大學生的社會責任感和服務基層社會的思想意識，提高了我們的社會適應能力及實踐能力，也響應了國家的號召為環保做宣傳，讓更多的人知道周圍的環境影響著我們的生活情趣和我們的身體健康，讓我們共同營造一個適合人們生存的環境，減少患病率，同時也把我們學校的形象向社會宣傳，以吸引更多的學生。讓社會各界知道我們大學生不僅只會讀書寫字，我們也能從學校走出來，去服務社會，服務公眾。

隨著時間的流逝，暑假三下鄉社會實踐活動已經畫上了圓滿的句號。盡管在這過程中我們遇到了許多的困難，但是在大家的相互幫助和共同努力下一一得到了解決，這其中的辛酸與感動也許只有我們自己知道。我們將懷揣著這美好的回憶走向下一個旅程。

通過這次的暑假三下鄉社會實踐活動，我學到了以前沒有學到的東西。在宣傳的過程中，我學會了如何與陌生人溝通交流。也看到了這個社會的總體現象，和市民們對環保的了解與看法。也學會了如何用自己的話來表達我們宣傳的目的。在向市民們發放宣傳單的過程中，使得我積累了社會經驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后步入社會后就業時，這一份自信將一直伴隨著我。

暑假三下鄉社會實踐不僅鍛煉了我，也培養了我。通過社會實踐這樣一種形式，使我在各個方面都得到了充分的成長。社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。暑假三下鄉社會實踐是一個窗口，通過這個窗口我們可以認識社會，了解社會，也可以讓社會了解我們這一群充滿理想朝氣蓬勃的大學生。終有一天我們將步入社會這一個大舞臺展現我們的抱負和智慧。

經過這次的暑假三下鄉社會實踐活動，我也學會了很多東西，也成長了不少。大學是一個鍛煉人的地方，也是我們步入社會之前所要經歷的。在這次活動中我們充分發揮了團隊合作的精神，我們既鍛煉了自己也服務了社會，我講總結這次活動的經驗，在以后的大學生活中，我將更加積極參加學校所組織的社會實踐活動，希望能不斷的提高自己，鍛煉自己，希望成為一名合格的大學生。我想今后“螢火蟲小分隊”暑假三下鄉實踐隊一定會發揚不怕苦不怕難的志愿者精神。相信在今后的生活學習中，我和我的同學們一定會多學習，多貢獻，做一名優秀的當代大學生,彰顯青春風采！