第一篇：綜合治理維穩(wěn)工作總結(jié)

蒼溪縣橋溪鄉(xiāng)小學(xué)校

2010年綜合治理維穩(wěn)工作總結(jié)

學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校綜合治理工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)造一個綜合治理的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校綜合治理工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的綜合治理綜合治理工作。

一年來，我校以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，緊緊圍繞綜合治理工作任務(wù)，把綜合治理工作作為學(xué)校頭等大事來抓,認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法，大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會治安綜合治理工作，確保一方平安，我們做了以下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。對學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時，多次利用教師會傳達(dá)上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、綜合治理工作關(guān)心備至，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促；同時，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，對責(zé)任狀的落實(shí)情況堅持月查季評，年度小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患未然通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依托活動、深化法制教育

1、我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用校園網(wǎng)、廣播站、壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期請法制副校長來作法制講座。今年10月仲警官任學(xué)校法制輔導(dǎo)員用自己的法律知識，以案說法，化抽象為具體，變枯燥為生動。以非常生動形象的語言，講述了違法與犯罪的區(qū)別。11月4日又請法他來講《做文明守紀(jì)的好學(xué)生》法制講座。大家聽了受益匪淺。同時，在各科教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。

2、我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，始終把學(xué)生的綜合治理放在首位，努力構(gòu)建我校較為完善的綜合治理工作保障體系，全面落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，保障了我校一年來綜合治理無事故。

三、開展各種形式的法制教育活動，做好綜合治理防范工作。

1、預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，一是每年二次法制教育專題講座活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學(xué)校還開辟了法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。配合學(xué)校法制教育，家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

2、為了培養(yǎng)全體師生的防震自救能力，我校按照防災(zāi)演練預(yù)案于一般情況;下每學(xué)期舉行一次緊急疏散演練。演練活動不僅是對我校《校園突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、我校長期堅持定期學(xué)習(xí)制度。

教師周一的政治學(xué)習(xí)。每周一有正規(guī)的國旗班升旗，有催人奮進(jìn)的國旗下講話，有帶周領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開

展“以法治校”活動，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制

1、建章立制，規(guī)范管理。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園綜合治理防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命綜合治理和國家財產(chǎn)綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；二是明確責(zé)任，黨政少先隊各部門都有明確的職責(zé)，各項工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度；三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問題。

2、完善體系，確保制度實(shí)施。為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度，對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項，及時向?qū)W生、家長公布；今年我們在實(shí)行工資改革方面，積極進(jìn)行改革，以人為本，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。第四，實(shí)行定期檢查制度、綜合治理事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大綜合治理傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報，實(shí)行外來人員嚴(yán)格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六，實(shí)行維權(quán)舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方;第七，忠于職守，加

強(qiáng)值班檢查，建立了教師護(hù)校隊。每天由一位校級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)二位教工，每天早晨、中午早到半小時，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。

六、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，暑假組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動，老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到氣象局進(jìn)行社會調(diào)查。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課，同時到宣城市素質(zhì)教育實(shí)踐基地參加社會活動，使學(xué)生學(xué)以致用。

總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

第二篇：綜合治理維穩(wěn)工作總結(jié)

艾頭坪小學(xué)學(xué)校綜合治理維穩(wěn)工作總結(jié)

2010——2011

學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校綜合治理工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)造一個綜合治理的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校綜合治理工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的綜合治理綜合治理工作。

一年來，我校以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，緊緊圍繞綜合治理工作任務(wù)，把綜合治理工作作為學(xué)校頭等大事來抓,認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法，大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會治安綜合治理工作，確保一方平安，我們做了以下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作納入學(xué)校總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。對學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時，多次利用教師會傳達(dá)上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、綜合治理工作關(guān)心備至，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促；同時，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，對責(zé)任狀的落實(shí)情況堅持月查季評，小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患未然通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依托活動、深化法制教育

1、我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用黑板報、廣播站等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。同時，在各科教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。

2、我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，始終把學(xué)生的綜合治理放在首位，努力構(gòu)建我校較為完善的綜合治理工作保障體系，全面落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，保障了我校一年來綜合治理無事故。

三、開展各種形式的法制教育活動，做好綜合治理防范工作。

1、預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，一是每年二次法制教育專題講座活動，二是每月一次國旗下法制宣傳教育

活動，收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

2、為了培養(yǎng)全體師生的防震自救能力，我校按照防災(zāi)演練預(yù)案于一般情況;下每學(xué)期舉行一次緊急疏散演練。演練活動不僅是對我校《校園突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、我校長期堅持定期學(xué)習(xí)制度。

教師周一的政治學(xué)習(xí)。每周一有正規(guī)的升旗，有催人奮進(jìn)的國旗下講話，有帶周領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制

1、建章立制，規(guī)范管理。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園綜合治理防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命綜合治理和國家財產(chǎn)綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；二是明確責(zé)任，黨政少先隊各部門都有明確的職責(zé)，各項工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度；三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問題。

2、完善體系，確保制度實(shí)施。為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)

校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度，對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項，及時向?qū)W生、家長公布；今年我們在實(shí)行工資改革方面，積極進(jìn)行改革，以人為本，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。第四，實(shí)行定期檢查制度、綜合治理事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大綜合治理傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議；第六，實(shí)行維權(quán)舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方。

六、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾。

總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

2011-9-9

第三篇：綜合治理維穩(wěn)工作總結(jié)

灤南縣第三中學(xué)綜合治理維穩(wěn)工作總結(jié)

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展，一年來，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以構(gòu)建和諧校園，確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位臵。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著成績。我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作納入學(xué)校總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布臵、同落實(shí)。對學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時，多次利用教師會傳達(dá)上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、綜合治理工作關(guān)心備至，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促；同時，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，對責(zé)任狀的落實(shí)情況堅持月查季評，小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患未然通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依托活動、深化法制教育

1、我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用黑板報、廣播站等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。同時，在各科教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。

2、我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，始終把學(xué)生的綜合治理放在首位，努力構(gòu)建我校較為完善的綜合治理工作保障體系，全面落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，保障了我校一年來綜合治理無事故。

三、開展各種形式的法制教育活動，做好綜合治理防范工作。

1、預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，一是每年舉行法制教育專題講座活動，二是利用國旗下講話進(jìn)行法制宣傳教育活動，收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

2、為了培養(yǎng)全體師生的防震自救能力，我校按照防災(zāi)演練預(yù)案于一般情況;下每學(xué)期舉行一次緊急疏散演練。演練活動不僅是對我校《校園突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處臵實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、我校長期堅持定期學(xué)習(xí)制度。

教師周二、四的理論學(xué)習(xí)。每周一有正規(guī)的升旗，有催人奮進(jìn)的國旗下講話，有帶周領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布臵，有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制

1、建章立制，規(guī)范管理。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園綜合治理防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命綜合治理和國家財產(chǎn)綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

2、完善體系，確保制度實(shí)施。為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長、各處室、年級部、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，實(shí)行定期檢查制度、綜合治理事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大綜合治理傷害事故的發(fā)生。第四，簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議；第五，實(shí)行維權(quán)舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方。

六、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾。

總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

2013年1月

第四篇：維穩(wěn)綜合治理

紅旗鎮(zhèn)中心小學(xué)總校維護(hù)社會治安

綜合治理工作方案

學(xué)校社會治安綜合治理工作是堅強(qiáng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)社會治安綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)法制宣傳教育，預(yù)防青少年違法犯罪，減少學(xué)生的意外傷害事故，提高處置突發(fā)性事件能力，加強(qiáng)治安安全防范措施（人防、技防、物防）的工作，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，確保我校政治安定和治安穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校校委會會議研究決定，就我校社會治安綜合治理工作，特制定本工作方案。領(lǐng)導(dǎo)組織：

組長：史景玲

副組長：王炳榮

程萬里 組員：孔祥武

周景艷

趙令國

張秀霞

一、我校社會治安綜合治理工作總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校創(chuàng)建“平安校園”要求，正確處理教育改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，建立“創(chuàng)平安、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的長效機(jī)制，把社會治安長效防控機(jī)制與推進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，以強(qiáng)化校園治安防范為重點(diǎn)，組織、配合社會治安治理各方面力量，全力維護(hù)社會穩(wěn)定；大預(yù)防青少年違法犯罪的力度，加

強(qiáng)社會治安綜合治理，深化法律和法制保障，促進(jìn)依法治教，依法治校和依法執(zhí)教；大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，把社會治安綜合治理的各項措施落到實(shí)處，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境、和良好的育人環(huán)境。

二、全力維護(hù)校園穩(wěn)定，保持和諧穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境

1、各位教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識，始終保持高度的政治警覺，切實(shí)維護(hù)校園和社會的穩(wěn)定。

2、建立矛盾糾紛排查調(diào)查工作體系，健全維穩(wěn)工作機(jī)制。按照總書記“群眾利益無小事”的要求，重視和關(guān)心師生和群眾的利益，依理、依法、依照政策解決好師生和群眾反映的問題，確保矛盾不上交、問題不轉(zhuǎn)移、責(zé)任不推卸、事態(tài)不激化，竭盡全力把矛盾消化在基層，解決在萌芽狀態(tài)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定。

三、以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，推進(jìn)長效防控體系建設(shè)

1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，努力創(chuàng)建“平安校園”。2014年，全校要廣泛開展創(chuàng)建“平安校園”活動。要把治安防控體系建設(shè)的重點(diǎn)放在校園，健全值班、安全保衛(wèi)等制度，建立學(xué)校內(nèi)值班、巡邏、守護(hù)人員對學(xué)校進(jìn)行24小時的值班守護(hù)以及定時或不定時的巡邏制度，確保單位和廣大師生的安全，確保教育教學(xué)秩序良好，努力營造平安的校園內(nèi)部環(huán)境；要進(jìn)一步強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作，嚴(yán)格要求學(xué)校周邊從業(yè)人員必須證照安全，嚴(yán)禁“三無產(chǎn)品”或過期、變質(zhì)食品出售給學(xué)生，確保師生員工飲食、飲水衛(wèi)

生安全；進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，特別是在校學(xué)生的防火安全教育，努力提高廣大師生防災(zāi)、自救、自護(hù)和組織疏散的能力；進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全教育，教育師生遵守交通 規(guī)則，避免發(fā)生交通安全事故；強(qiáng)化建筑、施工安全工作，采取有效措施及時整改隱患，消除不安全因素，嚴(yán)禁師生進(jìn)入工地。

2、加強(qiáng)對有缺陷少年學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化。各位教師要切實(shí)重視并抓好青少年思想道德建設(shè)和預(yù)防青少年違法犯罪工作，加強(qiáng)對有缺陷青少年學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化，努力減少他們流入社會違法犯罪的可能。深入開展道德教育、治安防范、消防安全、食品安全、交通安全“五進(jìn)校園”教育活動，營造促進(jìn)青少年健康成長的環(huán)境。

3、深入推進(jìn)“四五”普法依法治理工作，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的法律素質(zhì)。2014年，全校要把學(xué)習(xí)十七大與普法依法治校工作結(jié)合起來，把法制教育與宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來，促進(jìn)政治文明和精神文明建設(shè)；緊緊圍繞大局，扎實(shí)有效地開展法制宣傳教育，在維護(hù)社會穩(wěn)定和教育改革、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作中，加大法制宣傳力度，不斷提高師生的法律素質(zhì)；要強(qiáng)化法律服務(wù)意識，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，在教育教學(xué)工作中做到依法行政、依法治校和依法治教。

四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則

1、學(xué)校的黨政負(fù)責(zé)人要把維護(hù)政治安定與社會穩(wěn)定作為頭等大事來抓，定期召開社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析研究

本單位的治安情況。堅持認(rèn)真做好社會治安綜合治理責(zé)任書的層層簽約工作，簽約率達(dá)到100%。并將職責(zé)分解落實(shí)到人，安全防范措施落實(shí)到位，根據(jù)本校的實(shí)際情況制定各項切實(shí)可行的制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成一個齊抓共管的局面，真正做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”。

2、加強(qiáng)情報信息工作。建立聯(lián)絡(luò)制度，凡社會上的熱點(diǎn)問題和學(xué)校發(fā)生安全事故和影響穩(wěn)定的事件，要在第一時間上報上級部門。

3、建立矛盾糾紛排查調(diào)解工作機(jī)制。我校按規(guī)定定期召開矛盾糾紛排查會議和防范工作會議，對各類矛盾糾紛做到及時排查梳理，認(rèn)真調(diào)處，防止矛盾激化，對群體性事件和突發(fā)事件做到及時妥善的處理，杜絕影響穩(wěn)定的重大事件的發(fā)生。

4、認(rèn)真做好社會治安綜合治理的調(diào)研工作。我校在做好學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作的同時，正確處理好學(xué)校的綜合治理工作與社區(qū)安全文明建設(shè)的關(guān)系。結(jié)合本校的工作特點(diǎn)，就如何加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安管理、安全保衛(wèi)工作、預(yù)防青少年違法犯罪及組織師生開展法制宣傳教育活動。

五、層層落實(shí)社會治安綜合治理責(zé)任制

（一）學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制：

1、主持召開全校性的綜合治理工作會議，貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，研究、布置、總結(jié)、交流治安綜合治理工作，并指導(dǎo)各部門、各處室、各年級做好綜合治理工作。

2、協(xié)同政教處、總務(wù)處等有關(guān)部門研究解決學(xué)校治安綜合治理工作中的重要問題，解決存在的問題和困難及考評等重要事項。

3、協(xié)同總務(wù)處組織全校性的定期和不定期的消防安全檢查活動，責(zé)成有關(guān)部門及時整改，消除隱患。

4、組織有關(guān)部門經(jīng)常對師生進(jìn)行“四防”（防特、防盜、防破壞、防災(zāi)害事故）教育和法制教育，提高廣大師生的法制觀念和做好安全保衛(wèi)工作的責(zé)任心。

（二）學(xué)校主抓該項教師的工作責(zé)任制：

1、貫徹執(zhí)行學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的決議。

2、起草工作計劃、總結(jié)，做好數(shù)字統(tǒng)計和報表工作。

3、安排綜合治理方面的有關(guān)會議。

4、掌握學(xué)校綜合治理工作的全面情況，定期書面向?qū)W校匯報，提高合理化建議。

5、檢查和協(xié)調(diào)各部門開展社會綜合治理工作。

6、組織師生開展安全和法紀(jì)教育等活動。

7、完成社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

（三）年級主任、班主任工作責(zé)任制：各年級主任、各班班主任為學(xué)生系列安全保衛(wèi)責(zé)任人，負(fù)責(zé)所在年級、班組的安全保衛(wèi)和綜合治理工作。并在各班的班委會中設(shè)立治保委員，負(fù)責(zé)本班的安全保衛(wèi)工作。年級主任、班主任的職責(zé)是：

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)和綜合治理工作的文件和材料，貫

徹落實(shí)上級有關(guān)社會治安綜合治理的措施。

2、在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育，努力消除違紀(jì)隱患，力求不發(fā)重大安全事件。

六、加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念

1、我校定期不定期組織廣大師生和參加有關(guān)法制講座，不斷提高師生的自我保護(hù)能力和依法行政水平。

2、我校認(rèn)真組織師生開展普法活動。學(xué)校充分利用校園廣播站、板報、壁報、主題班會、升旗儀式等形式，定期進(jìn)行法律知識宣傳教育，使廣大師生在形式多樣的普法活動中接受法制教育。要求各科室、各年級、各部門普法工作有計劃、有活動、有成果、有總結(jié)。

3、繼續(xù)鞏固和完善警校共建的機(jī)制。積極配合派出所認(rèn)真落實(shí)教育部《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的六條措施》和《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》。

七、落實(shí)安全防范措施，確保校園平安

1、政教處要加強(qiáng)門衛(wèi)制度與節(jié)假日的值班制度，要有值班情況記錄本。值班人員要堅守崗位，發(fā)現(xiàn)情況立即上報有關(guān)部門，迅速處理。

2、教務(wù)處要加強(qiáng)對實(shí)驗室易燃品和易燃品的管理，對化學(xué)實(shí)驗室的劇毒品要實(shí)行“五雙”（鎖、管、發(fā)、收、核）管理制度。并做到簽名登記，嚴(yán)禁挪用、流失。實(shí)驗學(xué)科的教師要教育師生在做實(shí)驗時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

3、各部門、各科室、各年級在加強(qiáng)人防、物防、技防的同時，要建立每月一次對校內(nèi)治安防范設(shè)施、飲食衛(wèi)生情況和學(xué)生活動場所設(shè)施的安全檢查制度，并做好檢查情況的記錄，發(fā)現(xiàn)問題須及時整改。

4、增加防范意識，加大防范力度，強(qiáng)化對重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)和安全防范工作，建立健全門衛(wèi)值班、巡邏等內(nèi)部治安保衛(wèi)制度，完善內(nèi)部治安保衛(wèi)設(shè)施，做到人防、物防、技防相結(jié)合，確保安全。

八、認(rèn)真做好人員培訓(xùn)和學(xué)校門衛(wèi)管理工作

政教和總務(wù)要聯(lián)合加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，打牢基層工作基礎(chǔ)。適應(yīng)新形勢和任務(wù)的要求，加強(qiáng)綜治工作的規(guī)章制度建設(shè)，加強(qiáng)基層綜治工作機(jī)制和隊伍建設(shè)。要積極創(chuàng)新工作思路，認(rèn)真總結(jié)開展社會治安治合治理工作的典型經(jīng)驗，推動學(xué)校社會治安綜合治理工作整體水平的提高。

九、加強(qiáng)對周邊環(huán)境的整治，凈化周邊環(huán)境

學(xué)校堅持“屬地管理”的原則，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校周邊地區(qū)的治安秩序。

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》和省綜治委學(xué)校治安方面的有關(guān)文件精神，在縣政府、縣綜治委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，在鞏固去年校園及周邊整治成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大校園及周邊地區(qū)的安全整治力度。以開展專項整治、強(qiáng)化校園周

邊環(huán)境為重點(diǎn)。

2、學(xué)校政教處要定期和不定期的與有關(guān)部門配合，加強(qiáng)對校園周邊“三室一廳”的整治，使其依法經(jīng)營，杜絕違法經(jīng)營的現(xiàn)象發(fā)生。

紅旗鎮(zhèn)中心小學(xué)總校

2014年3月

紅旗鎮(zhèn)中心小學(xué)總校維護(hù)社會治安

綜合治理工作方案

紅旗鎮(zhèn)中心小學(xué)總校

2014年3月

第五篇：2019年綜合治理維穩(wěn)工作總結(jié)-

2019年綜合治理維穩(wěn)工作總結(jié)-范文匯編

我鄉(xiāng)綜合治理、維穩(wěn)工作在縣委縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣綜合治理、維穩(wěn)辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中、省、市、縣綜合治理工作的方針、政策，為確保社會穩(wěn)定，把綜合治理工作擺在突出位置。年初制定了工作方案，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和落實(shí)人員，以確保上級綜合治理工作的各項方針貫徹落實(shí)，為年初綜合治理上新臺階打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好上級綜合治理工作的方針、政策，黨委、政府成立了以鄉(xiāng)長和分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，班子其他成員及相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由紀(jì)委書記任任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作，確保綜合治理工作有人管、日常工作有人抓、重大問題集體研究的工作機(jī)制。為我鄉(xiāng)做好綜合治理工作奠定了組織和領(lǐng)導(dǎo)保障。

二、責(zé)任明確、措施落實(shí)

1、任務(wù)明確、責(zé)任到人。維穩(wěn)工作實(shí)行一崗雙責(zé)，鄉(xiāng)黨委書記為本級第一責(zé)任人，鄉(xiāng)長和分管領(lǐng)導(dǎo)為本級第二責(zé)任人，村支部書記為村級第一責(zé)任人，村主任為村級第二責(zé)任人，單位負(fù)責(zé)人為本單位第一責(zé)任人，副職為本單位第二責(zé)任人。責(zé)任人負(fù)責(zé)做好本單位、轄區(qū)的維穩(wěn)工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。

2、簽訂責(zé)任書，實(shí)行逗硬考核。鄉(xiāng)黨委政府與13個行政村(社區(qū))和鄉(xiāng)屬5個部門單位簽訂了責(zé)任書，實(shí)行年初明確責(zé)任，季度督察、半年小結(jié)、年終總結(jié)考核，兌現(xiàn)獎懲一票否決的考核機(jī)制。

3、黨委召開專題研究會分析排查不穩(wěn)定因素。黨委政府集體實(shí)行每月不低于一次定期排查不穩(wěn)定因素的專題會。一遇重大節(jié)日，重大事項，實(shí)行集體研究、制定解決方案、落實(shí)工作措施、實(shí)現(xiàn)不穩(wěn)定因素發(fā)現(xiàn)在萌芽狀態(tài)，不穩(wěn)定隱患解決在萌芽狀態(tài)的工作格局。

4、信息通暢，值班制度健全。一是建立了情報信息網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立了以村、單位為情報站，信息員落實(shí)，確保信息傳送即時。二是全體工作人員、村、單位負(fù)責(zé)人電話保持24小時暢通。三是堅持按時上報制度，確保縣鄉(xiāng)信息通暢，以便縣上即時掌握工作動態(tài)，了解情況同，為縣決策提供依據(jù)。四是建立健全值班制度，鄉(xiāng)堅持24小時值班制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，工作人員值班，以確保一遇有事件發(fā)生就有人組織領(lǐng)導(dǎo)。

三、加大調(diào)處力度，在落實(shí)上下功夫。

黨委、政府在維穩(wěn)工作上實(shí)行一手抓排查，一手抓調(diào)處。排查是基礎(chǔ)，調(diào)處是目的，做到雙重并舉的工作方針避免了“一輕一重”或“一重一輕”的工作方法，實(shí)現(xiàn)了我鄉(xiāng)的社會穩(wěn)定。一是在落實(shí)上下功夫。二是加大調(diào)處力度。黨委、政府在經(jīng)濟(jì)困難的情況下，加大投入力度，做到該解決的問題解決到位，該幫扶的幫扶到位，以便問題得到徹底解決，避免問題久拖不解，久解不決的現(xiàn)象，收到了實(shí)效。三是做好重大節(jié)日及“兩會期間穩(wěn)定工作。在春節(jié)期間，以政府工作的重點(diǎn)放在問、訪、解上，對生產(chǎn)、生活困難的進(jìn)行慰問，對特殊人群進(jìn)行訪問，進(jìn)行思想交流，對該解決的問題進(jìn)行即時解決，確保在中、省、市、縣“兩會”期間無人上訪，把穩(wěn)定工作實(shí)處。