第一篇：高中學生和諧社會演講稿

高中學生和諧社會演講稿

古人云：天下興亡，匹夫有責。作為一名高中學生，成長在科學發展的新時代，有義務維護社會的和諧，思考社會與人生。縱觀社會上種種不良現象，我們應該發起一場深刻社會革命，剔除社會的假惡丑，弘揚人間的真善美，凈化社會空氣，讓所有人生活的更好，更加有尊嚴。我們天天學歷史和政治，“革命”一詞耳熟能詳，那么它是真實內涵是什么？我認為，“革”有改革、改變之意，“革命”，通俗地講，不是消滅人的肉體和生命，而是通過變革消除丑惡的思想靈魂和不良的行為，從而改變人們的命運，讓人們生活的更加幸福美好。假如我要發起一場革命，我將圍繞社會的和諧穩定，向一切丑惡現象宣戰！

我將會向網吧宣戰！科學技術是把雙刃劍，可以促進經濟的發展，也可以給人們帶來種種傷害。大家看一看看，想一想，互聯網的出現，讓我們大家能夠上網查資料，能夠觀看新聞視頻，能夠觀賞各種各樣的影片，但是又對多少的中學生造成不良的影響！有多少中學生，整天沉迷于網吧，忘記了一個學生的學習責任，忘記了老師們的諄諄教導，忘記了家長們艱辛的勞動，忘記了同學之間濃濃的情誼，忘記叮鈴鈴的上課鈴聲，不與同學們交流，不與家長溝通，在網吧封閉的環境里癡迷不悟！從此，家長們失去了一個可愛懂事的孩子，老師們失去了一個勤奮好學的學生，同學們失去了活潑好動的朋友，而社會將減少一個為他服務的人才！打開報紙看看吧，一樁樁因網吧引發的案件令人觸目驚心，唏噓不已。2010年11月，安徽省泗縣汴光花園小區一名中年婦女被人殺死在家中并被拋尸樓下，兇手竟是她年僅15歲的高中生兒子。這名少年痛下毒手的原因，則僅僅是母親又一次把自己從迷戀的網絡世界中拉開。更讓人心寒的是：殺害母親后的三天時間內，他在一家網吧里泡了三天三夜，被民警抓獲時一臉從容，到看守所還在談論游戲……可以說網吧，讓他的靈魂扭曲，讓他忘記了母親的養育之恩，因為上網游戲，母親被殘忍殺害，兒子深陷囹圄，在鐵窗之內度過漫長的歲月，時時遭受良心的譴責，一個美好的家庭瞬間毀滅了，這是這么令人扼腕嘆息的人間悲劇啊！一切都禍起網吧，因此我要革網吧的命，將那些允許未成年人進入的網吧一律關閉，凈化我們的生活環境！

我要向“藥家鑫們”宣戰。大家都知道，2010年10月20日深夜，接受過高中教育并在西安音樂學院上大學的學生藥家鑫，開車將路邊的環衛女工人撞傷，他不但不急著救人，看到身上汩汩流著鮮血的受害人之后，竟然用彈鋼琴的雙手，揮舞著錚亮的尖刀對女工人痛下殺手，連刺八刀，使其當場斃命，而他先交通肇事而聚到殺人的目的，僅僅是害怕受傷的工人舉報他，自己和家庭要承擔醫療費用！一個鮮活的生活瞬間倒在他的尖刀之下，永遠閉上了眼睛！很難想象，這是一種什么樣的變態瘋狂，對生命是一種什么樣的踐踏！戰場上的受傷俘虜還能得到一定的優待，而車輪下的受害者卻得到了尖刀的穿刺！人性何在？良心何在？藥家鑫丟盡了學生群體的臉面，也使高中母校蒙羞；社會絕不會僅僅只有藥家鑫一人，因為漠視他人疾苦和生命的現象處處存在！以“我爸是李剛”而風靡網絡、河北大學開車撞死撞傷如干名女生的李啟銘，社會上形形色色的醉酒駕車者，故意傷害他人甚至剝奪他人生命的犯罪分子……這些人都應當稱謂“藥家鑫們”，我要向他們宣戰，運用法律揚善除惡，弘揚正氣！

我還要想自己宣戰，革自己的命。每個人都有優點，也有缺點。正是自己的不足，才能超越自我。我將開展自我批評，反思自身不足，發揚自己的優點，遠離網吧和不良的上網習慣，再造一個全新的自我，努力學習，成功成才！

各位同學，讓我們起來革命吧！先從自己開始，修正不足，完善自我，刻苦學習，成為一個對和諧社會的有用之才！，讓我們行動起來，向一切社會丑惡宣戰吧！通過大家的共同努力，我們的社會一定會變的更加美好！

第二篇：高中學生和諧社會演講稿

發起一場社會革命 促進社會溫馨和諧

古人云:天下興亡，匹夫有責。作為一名高中學生，成長在科學發展的新時代，有義務維護社會的和諧，思考社會與人生。縱觀社會上種種不良現象，我們應該發起一場深刻社會革命，剔除社會的假惡丑，弘揚人間的真善美，凈化社會空氣，讓所有人生活的更好，更加有尊嚴。我們天天學歷史和政治，“革命”一詞

耳熟能詳，那么它是真實內涵是什么？我認為，“革”有改革、改變之意，“革命”，通俗地講，不是消滅人的肉體和生命，而是通過變革消除丑惡的思想靈魂和不良的行為，從而改變人們的命運，讓人們生活的更加幸福美好。假如我要發起一場革命，我將圍繞社會的和諧穩定，向一切丑惡現象宣戰！

我將會向網吧宣戰！科學技術是把雙刃劍，可以促進經濟的發展，也可以給人們帶來種種傷害。大家看一看看，想一想，互聯網的出現，讓我們大家能夠上網查資料，能夠觀看新聞視頻，能夠觀賞各種各樣的影片，但是又對多少的中學生造成不良的影響！有多少中學生，整天沉迷于網吧，忘記了一個學生的學習責任，忘記了老師們的諄諄教導，忘記了家長們艱辛的勞動，忘記了同學之間濃濃的情誼，忘記叮鈴鈴的上課鈴聲，不與同學們交流，不與家長溝通，在網吧封閉的環境里癡迷不悟！從此，家長們失去了一個可愛懂事的孩子，老師們失去了一個勤奮好學的學生，同學們失去了活潑好動的朋友，而社會將減少一個為他服務的人才!打開報紙看看吧，一樁樁因網吧引發的案件令人觸目驚心，唏噓不已。2010年11月，安徽省泗縣汴光花園小區一名中年婦女被人殺死在家中并被拋尸樓下，兇手竟是她年僅15歲的高中生兒子。這名少年痛下毒手的原因，則僅僅是母親又一次把自己從迷戀的網絡世界中拉開。更讓人心寒的是：殺害母親后的三天時間內，他在一家網吧里泡了三天三夜，被民警抓獲時一臉從容，到看守所還在談論游戲……可以說網吧，讓他的靈魂扭曲，讓他忘記了母親的養育之恩，因為上網游戲，母親被殘忍殺害，兒子深陷囹圄，在鐵窗之內度過漫長的歲月，時時遭受良心的譴責，一個美好的家庭瞬間毀滅了，這是這么令人扼腕嘆息的人間悲劇啊!一切都禍起網吧，因此我要革網吧的命，將那些允許未成年人進入的網吧一律關閉，凈化我們的生活環境!

我要向“藥家鑫們”宣戰。大家都知道，2010年10月20日深夜，接受過高中教育并在西安音樂學院上大學的學生藥家鑫，開車將路邊的環衛女工人撞傷，他不但不急著救人，看到身上汩汩流著鮮血的受害人之后，竟然用彈鋼琴的雙手，揮舞著錚亮的尖刀對女工人痛下殺手，連刺八刀，使其當場斃命，而他先交通肇事而聚到殺人的目的，僅僅是害怕受傷的工人舉報他,自己和家庭要承擔醫療費用!一個鮮活的生活瞬間倒在他的尖刀之下，永遠閉上了眼睛!很難想象，這是一種什么樣的變態瘋狂，對生命是一種什么樣的踐踏！戰場上的受傷俘虜還能得到一定的優待，而車輪下的受害者卻得到了尖刀的穿刺!人性何在？良心何在?藥家鑫丟盡了學生群體的臉面，也使高中母校蒙羞；社會絕不會僅僅只有藥家鑫一人，因為漠視他人疾苦和生命的現象處處存在！以“我爸是李剛”而風靡網絡、河北大學開車撞死撞傷如干名女生的李啟銘，社會上形形色色的醉酒駕車者，故意傷害他人甚至剝奪他人生命的犯罪分子……這些人都應當稱謂“藥家鑫們”，我要向他們宣戰，運用法律揚善除惡，弘揚正氣！

我還要想自己宣戰，革自己的命。每個人都有優點，也有缺點。正是自己的不足，才能超越自我。我將開展自我批評，反思自身不足，發揚自己的優點，遠離網吧和不良的上網習慣，再造一個全新的自我，努力學習，成功成才！

各位同學，讓我們起來革命吧！先從自己開始，修正不足，完善自我，刻苦學習，成為一個對和諧社會的有用之才！，讓我們行動起來，向一切社會丑惡宣戰吧！通過大家的共同努力，我們的社會一定會變的更加美好！

第三篇：高中學生演講稿

高中學生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自高二年級xx班的xx，這次我鼓足勇氣，想在這里為自己的渴望做一次爭取。我也想在這里證明自己的努力和堅持，我很希望能夠有這樣的一個機會讓我有一個更好的平臺去展示自我，我也渴望著自己能夠在未來的路上繼續保持自信，帶著大家對我的`信任和支持繼續遠航。所以今天我在這里想告訴大家，我想競選宣傳部的部長！希望大家能夠為我投上珍貴的一票，我在此表示感謝！

進入高中也有一年了，這一年的我從初中生的身份上慢慢轉變過來。我也知道作為一名高中生，我不能再像之前那樣任性了，我的肩上有了沉重的責任，而我也應該多為自己做一些爭取。其實我也是一個比較上進的人，所以在班級里我的成績也常常名列前茅，每一次考試我都會告訴自己只能前進不能退后。所以我也總是非常嚴格的要求自己。這次得知可以在學生會競選部長，我非常的高興，所以我立馬報了名，也立馬為自己做了一次準備。也許這次我講的并不是很好，但是希望大家能夠理解我內心的那一份執著和渴求。

來到高中一年，我認識了很多優秀的同學，有很多同學也是學生會的成員。一開始其實我并沒有想過要加入學生會，因為我一直認為，在高中這個階段里，學習才是第一件重要的事情。后來有一次我母親和我說了一番話，點醒了我。她說，“平時的學習固然重要，但你也要知道如何提升自己的行動實踐能力。”之后，我便意識到，我需要一個平臺讓我有真正的權利去做出一些事情來，去鍛煉自己的實踐能力。所以我勇敢的加入了學生會，也在自己的工作中保持一個非常穩定的狀態，很少出現差錯，也為自己爭取了一個非常好的口碑。所以這次我才有勇氣向大家表明我的心意，我想競選宣傳部部長，我也為這個愿望做好了后備工作。

如果我一旦競選成功，我會在影響學業的情況下，把其余的精力通通投入進來。我會平衡好學生會工作和學業之間的關系，我也不會辜負各位老師，各位同學的信任和重托，我一定會努力的向上走，絕不退縮。為大家做一個好的示范，也為我們學生會樹立一個好的形象。

我的演講完畢，感謝大家！希望大家可以為我投上一票！

高中學生演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好，很高興能做高三學生代表在這兒演講。

“晴空一鶴排云上，便引詩晴到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的季節里，我們又踏上了求學的征途，漫漫求學路，轉眼我們已走過十二個春秋。當我們回頭思索，這寒窗苦讀的歷程時，就不能不感到日月如梭，時間如飛。走路的時候，時間從腳下走過；吃飯的時候，時間從碗邊逝去；凝望的時候，時間從雙眸飛去。轉眼間，我們進入高三，面對明年的高考，你準備好了嗎？不管現在怎樣，高考面前人人平等。已踏進高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈，我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，奮斗的'時刻！

如果說高一是熱情，是踐行為夢想奠基。那么，高三就是體會，是感悟向夢想靠近。如今高三的我們也已回到了夢想開啟的地方，坐進歷屆高三曾奮斗的課堂，看盡了所有的多彩與繁華，現在的我們找回了自己真正的使命——9個月的努力，不言棄，不功利，給夢想一個完美的結局，為青春畫一個大大的驚嘆號，就讓我們用細膩的心感受高三生活的點滴，用敏銳的頭腦思考每一次經歷。多少年后，我們也能從容的回憶，將這里最寶貴的啟迪滲透到未來的人生里。就讓我們懷著平和的心態和飽滿的熱情，享受最豐富又最純粹的精彩，創造最燦爛最樸實的人生奇跡。

雖然我們迷惘過，徘徊過，感慨過，然而一切都已成了過去，新的一頁已經掀開。曾聽過這么一句話，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。號角已經向我們吹響，我們義無反顧，整裝待發，沖向勝利吧！

高中學生演講稿3

當我踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶著青春的熱情而來，猶如浩蕩的春風；我帶著青春的叛逆而來，沖破高三的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211！是一多么耀眼的字眼。海大繼往開來，奮發進取，努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強的人才基地，使我的大學成為一個絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優雅而溫馨，充實而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。

在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現于自我價值。縱然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個大學生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的`人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

那盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因為它的冗長而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢才有遠方，朝氣蓬勃的大學生怎能不對未來充滿希望？我們因夢想而充實，因夢想而美麗。我們在春天和風里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢，灌溉自己的夢想。在顛沛困頓的日子里培養信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價！”

要做一個有責任心和使命感的大學生是幸福的，就像花心曾經破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完美，合格的大學生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創造。我的大學生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！

不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風，人生有夢。我的大學就是我的青春、我的夢！

高中學生演講稿4

各位同學：

大家好！

能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一（1）班，是（1）班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的'諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

xxxx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天 ，投上你們神圣的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

高中學生演講稿5

各位老師、同學們：

大家好！

我是來自高一（16）班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。

開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的`利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝！

高中學生演講稿6

各位教師、同學，大家好：

我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“主席助理”。我叫XX雨。據我爸媽說，我源自一場浪漫的愛情，他們相識在杭州這個如詩如畫的城市、相逢在春雨綿綿的西湖，于是后來就有了我——王鑫雨，這首美麗的詩篇。

打從幼兒園開始，我就愛當教師的小助手。小學初中，我先后擔任過班長、學習委員、文娛委員、宣傳委員、中隊長、大隊委員、課代表等等。在幫助別人的過程中，我一次次地體驗自己的愛心和能力得到升華。記得初二時，班上一位家境貧寒的同學得了白血病，無憂無慮的我第一次站在了“生命”這么嚴肅的話題前。在強大的.病魔面前，在天文數字般的治療費面前，我流淚了，第一次真切地感受到了自己的渺小和無奈。“我要幫他，我怎么才能幫到他？”我流著淚一遍遍問媽媽。那天夜里，一篇題為《沒有您的愛，生命將只有最后的90天》的募捐倡議書貼上了各大論壇以及發到了我所能想到的慈善機構和新聞媒體手中，我要發動全班全校甚至全社會的力量來拯救我的同學。后來，杭州電視臺的叔叔阿姨得到了消息，阿六頭他們也來了，消息通過電視、廣播灑向每一個角落，一份份愛心從四面八方匯聚。我真的很欣慰，我做到了！在這里，我特別要感謝我的父母，他們賜給了我一顆：善良、純真的心。

我深深地懂得：我，只是茫茫人海中微不足道的一員，但是，我愿意站在“學生會”這個人生舞臺上，去展示自己微薄的力量，去喚醒更多人的力量，去贏得我們人類的最強音！

如果能有機會為學校的教師和同學們服務，將會是我高中歲月中一道美麗的風景。“人生就像一場旅程，重要的不在于目的地，而在于沿途的風景和看風景的心情。”我期待自己能在“主席助理”這個崗位上學會享受一種服務的快樂、一種源于過程的唯美。我期待能為XX雨這個美麗的名字增添更加和美的詩章。

最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是高一（9）王鑫雨，我的演講完畢，謝謝！

高中學生演講稿7

親愛的同學們：

半渠清塘繞宅生，滿屋書香盈室傳。書籍給我們帶來智慧的密鑰，也給我們帶來求索的疑惑。今天我便想與大家分享我的思索：平臺的高度和自身的才能，哪一個更重要?

古語云：“良禽擇高枝而棲。”平臺以其本身長久的時光沉淀和資源積累的厚度，為人的培養和成長提供堅實的基礎，起到有力的托舉作用；而人才本身的能力，則是振翅翱翔的內生動力。唯有擇高枝而盡我能，才是實現優質發展的`最優解。

珠穆朗瑪峰成為世界之巔，是青藏高原的托舉；從更深層次的角度來講，正是其根源處的歐亞板塊的激烈碰撞，電光火石間孕育成長高峰的機遇。

更高的平臺意味著更豐富的機遇和更優質的資源，從而使你擁有打開成功大門的多條渠道。“風之積也不厚，則其負大翼也無力。”故愈是高枝，風流涌動，便可縱身一躍，讓扶搖直送我上青云。擁有更高的平臺，實質上是借助外部力量提升自己內在，從而使自己獲得更好的發展。孟子的教導還在耳畔：“君子生非異也，善假于物也。”若停留在蓬蒿之間，所見也只不過是亂木雜草，結交的無非斥鴳之輩，安能有一睹蒼天的壯志，飛渡南冥的練習與經歷?擇高枝而棲，便有一覽蒼茫藍天，逃離蜩鳩的誘惑與狹礙，與鯤鵬共游，完成從視野到同伴的切換，實現心靈精神力量與實際能力在潛移默化中的提升。

然而，即使是生在食物鏈的頂端，站在百米終點處的幸運兒，若無自身才能硬實力，相當容易在高端平臺更為激烈的廝殺中敗下陣來。如華為總裁任正非先生之女姚安娜從享頂級資源，打出踏破“皇冠”的旗號進入娛樂圈，卻因糟糕的唱功舞技引發群嘲，星途未必長遠；反觀生于“影界皇室”科波拉家族的索菲婭，在經歷質疑和離婚的雙重打擊后，潛心閉關修煉，以獨立創作劇本《迷失東京》摘得奧斯卡桂冠。如此看來，欲戴皇冠，必有能承重的堅硬脊梁；欲高飛，必有自身的才華。以平臺為依托，利用自身實力，才能飛向更高的天空；否則便停滯不前，不進反退。

親愛的同學們，讓我們以平臺為依托，以實力為保障，永無止境，飛向更高的藍天吧！

高中學生演講稿8

尊敬的老師、同學們

感謝各位給我這個機會，我們可以彼此認識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今日我站在這里，和各位相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

同學們，今日站在這里，我又看到了滿地金燦燦的`油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

同學們，今日我站在這里，面對各位的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫；不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；心懷他人、謙遜進取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重時間，珍惜友誼，勤奮學習，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。

高中學生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《團結友愛,攜手共進》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經千載而永葆青春?什么東西,可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個強大興旺的中華人民共和國。

沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的'祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。各民族人民和平,團結,融洽相處,成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰爭,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。

我們身邊,有不少來自青海的同學,他們和漢族同學們學在一起,吃在一起,共同分享著學校生活,共同體驗學習的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在他們心田。

你可曾發現,你的周圍是否常活躍著這樣的影子,從他們身上我們可以發現不同于漢文化的魅力的傳統民族文化,從他們的某種習慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個有一個獨特,奇幻的少數民族精魂,仿佛看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調的,只有一種民族的學校也是乏味的,正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數民族同學,才使得我們學校這片孕育著理想的花園里,開出了一片又一片的生機盎然的鮮花!

所以,我們同學之間就要真誠關心,團結友愛,互相幫助。青海的學生離家遠,我們本地的同學要盡我們最大的努力,在生活上學習上幫助他們。當有不同意見時,我們應該互相謙讓,換位思考,檢討自己,因為在我們身上體現的是當代中學生的精神風貌,代表的是兩地中學生的素質。

同學們,請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們團結起來,互幫互助,共創學校國家的和諧繁榮!

謝謝

高一年級全體同學

20xx.11.5

高中學生演講稿10

各位老師，同學們：

你們好！我是*號，今天我演講的題目是：我的青春我的夢。

我們的青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。擁有夢想，讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。

請不要說，你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子，它一定會為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點亮心燈；在前進道路上，夢想就是方向標，指明前進的路。

中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。為了實現祖國富強的偉大夢想，無數炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

在人生的里程里，夢想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢想沒有高低貴賤之分，它不一定要聽起來要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實現的那個目標，只要是正確的，就可以叫做夢想。

在小的時候，我是戴著紅領巾的少先隊員，那時我的想法是做一個好孩子；初中和高中時，我是戴著團徽的共青團員，那時我的想法是做升入好高中，然后進入好大學；大學里，我是一個積極分子，現在我的想法是做一個高級程序員，去計算機領域發揮自己的知識和才能，做成更好的東西，為大家帶來更多便利和歡樂。

其實我知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的，但只要不懈的努力，總會到達理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1。58米，他的'外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫治的地步。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢想，他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰勝者：人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。”

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學們，讓我們振動夢想的翅膀，迎著起飛吧！

高中學生演講稿11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

最近天氣越來越熱，也是學生容易發生溺水事故的時期。為了避免溺水事故，學校開展了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育。以下學校對全體學生提出以下要求：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不要走河邊、溝里，不要走偏僻的路，回家要手拉手走。

2、不要一個人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍；不要拾起掉進水里的物品；不要去河塘釣魚。

3、游泳需要去有資質的游泳池，必須有組織，可以在大人的'帶領下去游泳。

4、注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區游泳。下水前要做好準備，先鍛煉身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。

5、對自己的水質要有自知之明，入水后不要逞能，不要貿然潛水浮潛，不要為了避免喝水溺水而互相爭斗。

6、如果游泳時突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

7、在游泳時，如果腿或腳抽筋，不要驚慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。

8、從我做起，嚴格遵守校紀，堅決克制玩水。學生要互相關心，互相愛護。如果他們發現一些學生未經允許去游泳或在危險的地方玩耍，他們應該及時勸阻并告訴他們的老師或父母。

9、溺水急救：

在我們的日常生活中，如果遇到溺水的人，我們在搶救的時候應該怎么做？

當發現有人落水時，你不能沖進水里去救他，因為一旦被落水的人抓住，會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗施救者大量的體力，有時甚至會導致施救者體力耗盡，最終死亡。你應該立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西，然后拖到岸上。

溺水兒童的現場救援；

1、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物；保持呼吸道通暢，拔舌避免堵塞呼吸道；

2、將溺水人員抬起，使其俯臥在救護者的肩膀上，腹部靠近救護者的肩膀，頭和腳下垂，使呼吸道內的積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸和心臟按摩；

4、聯系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫院。

綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水是無情的

，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

高中學生演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好：

在本次學校環境整治活動下，我代表學校向全體師生發出倡議，呼吁大家養成良好行為習慣，共創美好校園環境。

“環境是心靈的港灣，環境是靈感的源泉，環境是塑造人的搖籃。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。我想，維護“校園衛生”早已經是老生常談了，“保護環境，人人有責”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾，我們同學還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么？？？這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。

同學們，文明的衛生習慣靠我們平時一點一滴地養成，美好的校園環境需要我們共同營造。可是環顧我們的`四周，卻有著諸多與之

例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生；

環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃進床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；

財物損壞不少，僅僅在本學期，學校的浴室門就被弄壞了好多次；少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；

有同學過度消費，總在不應該的時間進小店？？

以上種種可見，校內的陋習嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

比如儀容整潔，不染發、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護校園環境，不隨便買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己；愛學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，更不踢門、浪費水電？？并且勸阻、制止破壞行為，及時報告；物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度……

眾所周知，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑？？還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起？？這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是，我們每位同學都應該自覺保持教室及其所在班級的周邊環境衛生。只有我們每個同學養成良好的行為習慣，人人動手，才能讓我們每天走進班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢、身心健康、自然，我們的學習效率就大大提高，何樂而不為呢？

同學們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治校園環境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個明媚的下午， 讓我們攜起手來，從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共同營造美好校園環境。

高中學生演講稿13

親愛的老師們，同學們：

早上好！

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的'先決條件。經科學家研究，人的智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

謝謝大家！

高中學生演講稿14

親愛的教師們，敬愛的同窗們：

大家晚上好！本人是來自高一（3）班的feilelove。

本人要競選的職務是文藝部部長。

很高應，可以再次站在這里與你們相聚。首先，要感激你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這里，本人是帶者必勝的決計來的。由于，首先，本人很自信，本人置信自己可以勝利，本人要向你們證明自己是有實力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對文藝部不是十分理解，但是本人置信這并不很重要。由于未來，本人能夠很好地去向各位成員學習，重新認識文藝部。競選文藝部部長，它對本人來說很重要。由于很久之前，本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒能如愿，而如今有這么一個時機放在本人眼前，本人會好好地把握的。大家應該都曉得本人熱愛文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動并獲得了一定的成果，本人想這應該也是本人的一點優勢吧！大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個很好的管理才能。本人想關于這一點，大家可能會對本人產生一些疑問，有同窗以為本人比擬心愛，有點幼稚，但是本人要說的是，是的，本人并不承認本人是有些許幼稚，但它們只會生活中呈現。但是，在工作過程中，本人從未把這些帶到工作上，由于關于工作本人不斷是嚴厲看待的。由于對本人來說生活與工作是有界線的，所以，幼稚的本人只屬于生活中，而工作中的`本人永遠是嚴肅認真的本人！

說到這里，本人想談談本人對工作的認識。關于學生會工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務，假如這次競選勝利的話，本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作，就本人而言，文藝部是一個諧和部門，它就像砝碼諧和著學習與生活這個大天平，如若沒有文藝部，本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章，變得單調無味。如若本人是文藝部部長的話，就像上一次所說，本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計，更具有生機。其次，本人想本人將用本人的雙手不時地去發明，不時地去創新，不時發掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，盡自己的全力去發明果華生動，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學習之余可以有效地放松自己。在工作過程中，本人會認真聽取來自各方面的倡議，作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，并且認真與教師溝通，交流協作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典范。

最后，本人想說：本人是完整本著一顆真誠，火熱的心來到這里的，本人想名利對本人來說，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是本人的基本，請大家置信本人，本人不會孤負大家的希冀，本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著，希望你們可以給本人一點自信心，請置信本人，投出你們寶貴的一票吧！

謝謝！

高中學生演講稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

首先，感謝大家能給我這次競選的機會。我是來自初二(十五)班的xx。今天是我第一次以競選的形式加入某個組織、團體，心中不免有些誠惶誠恐與緊張。

我是個性格活潑的女生，喜歡笑。今年是我來到十一初中的第二年，對學校有一定的了解，卻不深刻，我想通過加入學生會的方法對學校有更深的認識，為同學們服務，幫助學校管理，增強學校活力。同時，也鍛煉自己，磨練自己，使自己的.能力有進一步的提高。

我也在網上了解了一些有關學生會的知識，它是中學生的群眾組織，任務是在學校共產黨組織的領導和共青團組織的指導和幫助下，團結全體同學。這的確讓我很動心。我想，如果我能加入學生會，我會端正自己的品格，嚴格遵照《中學生行為規范手冊》，做好自己份內的事并能幫助同學。并且，我本身就是喜歡和老師溝通交流的人，有清晰明快的語言表達能力，我將幫助一些不善于表達，不愿意溝通的同學給老師傳達他的想法，協調師生關系。

當然，我加入學生會并不是憑借一時興趣，我會努力將自己所說的這些話做到持之以恒。我也會注意并堅持以學習為主，不影響正常學習;充分利用活動，促進學習，鍛煉能力;正確看待犧牲個人利益為同學服務的的關系;爭取各方面理解、配合、協調。

如果我這次不能加入學生會，我也不會氣餒，我想我能站在這里說下這番話，也讓我比平時更勇敢些了。

謝謝大家!

第四篇：高中學生演講稿

高中學生演講稿范文（精選3篇）

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的高中學生演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好：

在本次學校環境整治活動下，我代表學校向全體師生發出倡議，呼吁大家養成良好行為習慣，共創美好校園環境。

“環境是心靈的港灣，環境是靈感的源泉，環境是塑造人的搖籃。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。我想，維護“校園衛生”早已經是老生常談了，“保護環境，人人有責”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾，我們同學還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么？這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。

同學們，文明的衛生習慣靠我們平時一點一滴地養成，美好的校園環境需要我們共同營造。可是環顧我們的四周，卻有著諸多與之。

例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生；環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃進床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；財物損壞不少，僅僅在本學期，學校的浴室門就被弄壞了好多次；少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；有同學過度消費，總在不應該的時間進小店？

以上種種可見，校內的陋習嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

比如儀容整潔，不染發、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護校園環境，不隨便買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己；愛學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，更不踢門、浪費水電？并且勸阻、制止破壞行為，及時報告；物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度……

眾所周知，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑？還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起？這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是，我們每位同學都應該自覺保持教室及其所在班級的周邊環境衛生。只有我們每個同學養成良好的行為習慣，人人動手，才能讓我們每天走進班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢、身心健康、自然，我們的學習效率就大大提高，何樂而不為呢？

同學們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治校園環境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個明媚的下午，讓我們攜起手來，從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共同營造美好校園環境。

謝謝大家！

各位同學：

你們好！

當又一輪太陽從東方冉冉升起，當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學們，學校的希望在學生，學生的天職是學習，面對高考的沉重壓力，掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢？今天我就和同學們談談應該怎樣學習這個問題！

一、我們要養成良好的學習習慣俗話說，“習慣成自然”，良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用。養成課前預習新課的習慣，可以在老師教授新課之前大致了解課程內容，有助于帶著問題聽課，把握課堂重點，從而提高課堂學習的效率；作業認真書寫的習慣，不僅可以保證作業的美觀整潔，提高作業的質量，還能夠培養一絲不茍的嚴謹作風。反之，不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石，不少成績落后的同學，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四十分鐘課堂學習是學習的最主要環節，四十分鐘課堂學習效率的高低，某種程度上決定著同學們學習成績的好壞。

首先，要集中精力，專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟；心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。其次，要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。積極舉手發言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都在強調邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。

三、我們要合理安排時間，有計劃地進行學習首先要處理好主和次的關系。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增，這就需要同學們能夠處理好各種知識內容之間的主次關系。概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環節是主，因此，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。其次是處理好發展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產生的直接原因，同學們對哪門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩定，有時對興趣的理解也比較片面。表現在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結果什么也沒學好；光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了“跛腳”。其實，初中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，高中學習過了關，高中階段就可能比較順利；即便是音、體、美、通用技術、信息技術等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的`。所以，培養興趣必須以打好基礎為前提。

四、我們要遵循記憶規律安排學習高中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現象，關鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。“及時復習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學習的規律告訴我們，分散復習比集中復習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中復習一小時，加以鞏固；另一位同學當晚復習半小時，第二天再復習15分鐘，第四天復習10分鐘，一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。同學們，學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學，但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此，我希望同學們能夠采用適合自己的好學習方法，珍惜時光、踏實勤奮、努力鉆研、奮勇拼搏、積極進取，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來更美好而努力奮斗！最后，我衷心祝愿莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長！

我的講話結束，謝謝大家！

各位老師，同學們：

你們好！我是x號，今天我演講的題目是：我的青春我的夢。

我們的青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。擁有夢想，讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。

請不要說，你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子，它一定會為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點亮心燈；在前進道路上，夢想就是方向標，指明前進的路。

中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。為了實現祖國富強的偉大夢想，無數炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

在人生的里程里，夢想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢想沒有高低貴賤之分，它不一定要聽起來要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實現的那個目標，只要是正確的，就可以叫做夢想。

在小的時候，我是戴著紅領巾的少先隊員，那時我的想法是做一個好孩子；初中和高中時，我是戴著團徽的共青團員，那時我的想法是做升入好高中，然后進入好大學；大學里，我是一個積極分子，現在我的想法是做一個高級程序員，去計算機領域發揮自己的知識和才能，做成更好的東西，為大家帶來更多便利和歡樂。

其實我知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的，但只要不懈的努力，總會到達理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫治的地步。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢想，他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰勝者：人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。”

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學們，讓我們振動夢想的翅膀，迎著起飛吧！

謝謝大家！

第五篇：高中學生演講稿

高中學生演講稿

高中學生演講稿 篇1

微風吹來母親溫柔的聲音，吹來了往昔歲月，吹來了記憶變遷。泛黃褶皺的的回憶紙頁在我面前徐徐展開，帶著一種酸澀而又甜蜜的氣息。

我的父母親都來自農村，家境不是很好，那時候的日子很苦，他們結婚不久便雙雙到上海打工。兩人都吃住在工地上，為了買個電飯鍋，母親只能從每天拮據的生活費中攢錢，每天攢一點，攢了好久，最終，她是帶著一袋子一塊錢的硬幣和零鈔去買了一個普通的電飯鍋，每天用這個小電飯鍋煮飯，飯煮好了，就盛起來，再用這個小電飯鍋燒菜。

九六年正逢西部大開發，母親打聽到新疆的某家電梯公司正在招人，便勸說父親去新疆工作。盡管內心一百個不愿意，可為了多掙點錢，父親最終還是踏上了前往新疆的路，隔著千山萬水，隔著冰冷的軌道，往日耳鬢廝磨的日子沒有了，有的只是對彼此無盡的牽掛。父親辦了好幾張電話卡，從此電話亭就成了他除了住所以外的第二個家。那隨處可見的電話亭，一如他無從減少的思念。

新疆的氣候與家鄉截然不同，父親到那兒去的第一個冬天就真正見識了何謂“天寒地凍”。父親沒有錢租房子住，一天勞累的工作之后，他只能蜷縮在工棚里沉沉睡去。父親常常就著白開水啃馕充饑，少有機會吃頓像樣的飯。擔心父親的身體，母親帶著還沒斷奶的我和才三、四歲的姐姐坐火車前往新疆。父親一年間在好幾個工地上做過工，我們的住所也在各個工地上來回遷移。后來又搬到存放電梯零件的庫房里，每天晚上很晚才能支起床，一家四口就擠在這張小床上，早上又得早早起來，把床鋪全部收起來。庫房里沒有水，父親每天早上去上班前總要到很遠的地方挑水回來供母親洗衣做飯用，每天晚上下工回來還得拖著疲憊的身軀再去擔水，但他從來沒有說過苦。

安裝電梯是一項很危險的工作。零三年時，父親與幾名工人在喀什人民醫院安裝電梯，向上運送大型配件時，鏈條滑動，眼瞧著那么重的配件直直向父親的徒弟砸去，情急之下父親伸手推開徒弟，再向后閃躲時，腳底一滑，不慎摔下了樓。這一摔摔斷了父親三根肋骨和一條胳膊，頭上也縫了十幾針。為了照顧受傷的父親，母親不得已將年幼的我和姐姐托付給嬸嬸照顧，自己到醫院陪著父親治療。為了省錢，母親就找來紙殼鋪放在病床旁邊的地上，晚上睡在上面，白天再豎在墻上，就這樣一睡就是幾十天，其間遭了醫生護士多少白眼已經無法記數。常言道“傷筋動骨一百天”，可為了生計，父親在斷了的胳膊打上鋼針后只休養了兩個多月就重新上工。兩年多以后才做手術將鋼針取出。就算在時隔多年的今天，每逢陰雨天氣，父親受傷的手臂依然會疼痛發癢，甚至難以完全伸直。那道蜈蚣似的疤痕不僅僅留在了父親的胳膊上，也深深烙在我的心里，每每想起，都是一陣緩慢而綿密的痛。

零六年的時候，考慮到姐姐和我上學的問題，父母幾經商量，終于決定讓母親帶著我和姐姐回到家鄉。而父親則再次一個人獨自待在新疆一直到現在。

父親今年42歲了。他說他這一生，待在家鄉，21年漂泊新疆，如今人到中年尤其想念故鄉。總希望可以早點回到鹽城，但是為了家里，父親沒有辦法斷掉在新疆打拼下來的事業以及人脈。20多年來，每逢佳節就是他最最想家的時候。早些年臨近春節，火車票太難買，父親好不容易才買到了一張站票，從新疆到家鄉，兩三天的路程，父親就一路站回來，喝口熱水都是件難事。可是顛簸帶來的疲憊打不垮他對回家的執念。

我偶爾也會問父親：“你究竟什么時候才可以從新疆回來，不再到那里去?”父親便嘆著氣說：“等你上了大學，你姐姐大學畢業了，爸爸就回來了。”我都不敢問他，如果我有幸考取外地的某一所大學，是不是你回來了，我又得出去了?是不是你回家了，我卻要離家而去了?難道聚少離多的日子注定就是我們父女間的常態嗎?但我知道，在父母的心里，我越是遠離鹽城考上外地的名牌大學，他們越是開心。也只有這樣才能慰藉他們長相離別的心靈!

當目光落在窗臺上一盆生機盎然的花上時，我突然覺得人生便如這盆花，經歷過破土而出時候的疼痛，才會開出永不凋零的美麗花朵。是的，歲月就是這樣一朵盛開于風雪之中、綻放在天晴之后的不敗之花。

家長寄語：親愛的女兒，記住沒有什么事是可以打垮你的。辛苦和貧窮不能成為你追夢路上的攔路虎，我的人生目標只是給你們營造一個好的環境，也許你的目標比我的要大得多。我能告訴你的只是什么事情咬咬牙都是可以挺過去的。堅持下去，在你以后的人生里不驕不躁不喊苦不怕累，風雨之后，再看彩虹。

高中學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是教師節，是老師們的節日，在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導，給我們的支持，對我們犯錯的原諒和批評。人們常說老師是蠟燭，但我覺得老師更像是一個太陽，溫暖的照耀著我們，給予我們陽光，讓我們能更好的成長。

感謝老師，讓我們學會獨立，我們的第一個老師是我們的父母，他們教會我們說話，教會我們走路，教會我們禮貌，不過當我們漸漸的長大之后，是老師們開始教會我們識字，教會我們很多的知識，讓我們有了自己的三觀，讓我們明白這個世界是怎么樣的，我們應該怎么樣去努力，去適應這個世界，如果的改變我們自己，讓我們自己更加的強大。讓我們懂得獨立，而不是像小時候那樣，還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導下，可以自己走了，懂得了如何和別人相處，如何去適應生活。

感謝老師，讓我們在困難的時候，不會放棄，每當我們學習或者生活中遇到一些難題的時候，老師的手總是會適時的伸出來，幫助我們，無論是難懂的習題，還是我們的行為出現了偏差，老師都會告訴我們應該怎么樣去做，怎么樣才是正確的，雖然有時候我們覺得老師很煩，老師怎么老是揪我們的小辮子，但是其實我們仔細想想，那些行為，那些錯誤都是老師的幫助，我們才能改過，才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手，我們有時欣然接受，有時不耐拒絕，但是老師們都還是耐心的繼續伸出手，來幫助我們，來讓我們前進的路途走的更加的順暢。

感謝老師，讓我們懂得了愛，讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們，從小是父母，長大些是老師，還有同學以及社會上的人，老師們也是會經常跟我們說一些感恩的話題，讓我們懂得，別人的付出，我們要學會去感恩，而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的，從我們剛進入高中開始到高考結束，老師們一直都是默默的做著很多的事情，來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里，我們能不松懈，能積極的進步，能有一個好的成績去為以后的人生做好準備。

感謝老師，也希望老師在這個屬于你們的節日里，愉快幸福！

謝謝！

高中學生演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

感謝大家給我這個機會，我們可以彼此認識了解。我叫xx。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

同學們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

同學們，今天我站在這里，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫；不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；心懷他人、謙遜進取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學習，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。

高中學生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們：

大家好！

知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產；愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來源于刻苦學習，而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現。有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什么？是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時；當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”

同學們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己的禮物是學習，給父母的禮物是成才！

謝謝大家！

高中學生演講稿 篇5

高中學生會主席競選演講稿 各位老師、各位同學：

大家好！ 我叫 xx，來自初一班。今年 7 月畢業于 xx 小學。從小學三年級開始，我連續四年擔任班 長，直至小學畢業。現為初一班團支部書記。一路走來，在多位老師的關懷和同學們的支 持下，我不斷地成長、進步，作為同學們推薦的候選人，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。

卡耐基曾說：

“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個工作。

”對于學生會的工作我有一股十分執著的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的`，還要有虛心的態度和超強的能力。從小學組織班內活動、參與大隊委的工作，認真按照老師的要求完成每一項任務到現在能夠獨立策劃組織活動， 我經歷了一個從不懂到會、從不好到好的過程，憑著這不變的熱情和虛心的態度得到了老師和同學們的認可。成績代表過去，榮譽永遠代表不了未來，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升 在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象， 特別是損害集體榮譽的情形， 敢于大膽批評， 從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。

同時， 我認為班干部不能只從自己的角度出發考慮問題， 還要經常 “換 位思考” ，站在同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現大多數同學的意見。

“人非圣賢，孰能無過” ，作為一名優秀的班干 部，還應當敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正。

我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生干部，各個方面都要起到表 率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結經驗，不斷進步。

今天，學生會的接力棒將繼續傳遞，我知道“學生會主席”這個稱號擔負的并不只是榮譽， 更是一種責任。因為在它的背后，承載著成百上千位校友及老師的信任。我知道這條路上有 許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承師哥師姐們的的光榮傳統，誠心聽取同學們的意見，在前任學生干部的成績上，以“熱愛學校、服務同學”為宗旨，以構建和諧校園為目標，與時俱進，竭盡全力為大家提供優質的服務，以良好的精神狀態，努力做好學生 會的各項事務，使校園生活更加多姿多彩，創造學生會的新的輝煌，樹立嶄新的形象。假如我未能當選，就讓時間給我考驗。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好！ 希望大家支持我，謝謝！

高中學生演講稿 篇6

課堂抓住課堂。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。集中注意力、專心致志才能學有所得；心不在焉肯定影響上課效率，其次要帶著問題、開動腦子聽，帶著問題去聽課，還要積極舉手發言；積極舉手發言是一種參與，好記性不如爛筆頭”“不動筆墨不讀書”，最后要認真做好筆記，筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。 勤思考，多提問。

首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。效率學習重要的是效率。首先得抓緊白天的時間，因為晚上時間畢竟有限。那么，課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內容充分理解。 寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考。 學習需要目標和計劃 一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標。制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。 計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務實。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好，使學習不斷進步。

高中學生演講稿 篇7

各位領導，同事們：

大家好，我叫xx，來自司機班，是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是《奔馳在青春之路》。

今天能站在這里進行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機關團支部為我提供了這次機會，緊張的是我第一次站在臺上，面對這么多的領導和同事。我今年24歲，自從畢業參加工作就當上了小車司機，成為一名專業汽車駕駛員。從那時起，我就立志成為一名優秀的司機，爭取做到政治合格、技術過硬，幾年來，我也是一直努力朝著這個方向做的。要想開好車，必須做到安全開車。作為一名司機，誰都不能保證沒有出過事故，要做這到這一點，無非是“一心、一提高”而已，也就是說，只要有高度的責任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開安全車。

常言說，吃一塹，長一智，可作為一個司機，要是非得“吃一塹”才能“長一智”，那代價可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細琢磨，是雨天路滑？超速行駛？還是機件失靈？對于發生的每一起事故，對我來說都是一本安全行車教材。

幾年下來，我對司機這個職業有了更深的認識，要想做好本職工作，光靠過硬的行車技術是遠遠不夠的，還要有吃苦耐勞的精神，我在剛參加工作不久，局里只有我一個專職司機，既要給領導開車，還要擔任辦公室的臨時司機。最多的時候我一天跑過三次北京，而且每天的出車里程都是相當遠的。當時我的歲數也小，性子有些急，真的想過要退出司機這個隊伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經常加班，有時和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識到，作為一個青年人，最大的劣勢就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢長久存在下去，那將來一輩子受苦的就會是自己。

現如今，我充分認識了自己，體現到了青春的價值，無論做什么事，干什么職業，都是一種奉獻，奉獻是不分崗位的，只是責任的不同而已，社會分工存在的差異罷了。

由于我的原始學歷是中專，在周圍青年人的帶動下，我意識到了自己的不足，開始進行理論學習，參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向周圍的黨團員看齊。在今年的先進性教育活動中，我受到了很大的啟發，黨員的無私奉獻和為人民服務精神感染了我，我也從內心深處敬佩他們。從下半年起，我也漸漸關心政治了，主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。

我作為一名司機，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時，也讓我的青春在馬路上奔馳。

謝謝大家。

高中學生演講稿 篇8

各位代表們：

大家好！

首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部工齡已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是xxx這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人，要求自己樂于助人、尊老愛幼等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循一切為大家的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）。

總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！

各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

高中學生演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們

感謝各位給我這個機會，我們可以彼此認識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今日我站在這里，和各位相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

同學們，今日站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

同學們，今日我站在這里，面對各位的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫；不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；心懷他人、謙遜進取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重時間，珍惜友誼，勤奮學習，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。

高中學生演講稿 篇10

各位老師和同學們：

大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

泰戈爾有句話：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想說：天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名學生干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，人非圣賢，孰能無過我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

20xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得省級示范學校奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說長江后浪推前浪，一代新人勝舊人，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了xx一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中學生演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xx，很榮幸今天能夠站在國旗下為大家演講，我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。

勤儉是什么？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德。現代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。古今中外，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。

勤儉節約是個人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養德“作為”修身“之道；勤儉節約是持家之寶，朱子就將”一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱“當作齊家的家訓；勤儉節約更是治國之道，毛主席就以”厲行節約，勤儉建國“為”治國“的經驗，號召全國人民：”以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。“

聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢，全國13億人一天就能節約1300萬元，一年就能節約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。

作為與時俱進的小學生，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起，把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節，如不開無人燈、出操、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈、關電扇等等。”一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。“勤儉節約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養勤儉節約的好慣。節約一粒糧食，就是節約一片富饒的土地；節約一滴水，就是節約一畔清澈的湖澤；節約一度電，就是節約一座充盈的礦山；節約一張紙，就是節約一片美麗的森林。節約每一點，就是創造一筆財富。

勤儉，是中華民族的優良傳統，是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成”舉手之勞“的生活態度和生活方式。

老師們，同學們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧！

我的演講完了，謝謝大家！

高中學生演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

踏著金色陽光，我們邁進了xx市xx中學的大門。成為xx的高一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表高一新生在這里發言，心里更是無比激動。值此教師節即將來臨之際，首先讓我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

來到xx，我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，這里有先進的辦學理念；有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦的師長；有精神飽滿，好學上進，求實創新的學長。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個高一新生的幸運。

從現在起，我們將一起度過三年寶貴的學習時光。在這三年中，我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時，我們還要樹立明確的學習目標，端正學習態度，掌握科學的學習方法，從而實現自己的理想，為班級爭光，為學校爭光。

我們決不會辜負家長和老師對我們的期望。在這里，我代表高一全體同學決心做到：認真學習《中學生日常行為規范》，從規范日常行為做起，學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。

同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向高三的學哥學姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

同學們，心有多大，舞臺就有多大！走進了xx，我們腳步豪邁，不再迷茫，走進了xx，我們志在四方，風雨直闖。走進了xx，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年高考驕子為榜樣，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長起來，今天，我們以進入xx為榮。明日，讓學校因為有我們而感到驕傲！

謝謝大家！