第一篇：高中學生升國旗演講稿范本

高中學生升國旗演講稿范本

大家好!

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀守法成為我們的時尚追求。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和-諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承，此后，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”，正如這些無視法紀法規的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國法規的尊嚴，動搖了社會的道德根基，弱化了民眾的法紀意識。

民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟-子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守。” 蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世。

網友們，高中學生升國旗演講稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

第二篇：高中學生升國旗演講稿范本與高中學生家長發言稿

高中學生升國旗演講稿范本

大家好!

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀守法成為我們的時尚追求。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和-諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承，此后，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”，正如這些無視法紀法規的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國法規的尊嚴，動搖了社會的道德根基，弱化了民眾的法紀意識。

民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟-子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守。” 蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世。

高中學生家長發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長： 大家，上午好!我是高一(一)班周××同學的媽媽，今天，非常感謝××高中給我們提供了一個好的機會，讓我們高一年級的學生家長能夠坐在一起，與學校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到非常高興。

對于教育，我是一個門外漢，并且因為工作的關系，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流;再則，由于缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導，在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!我的孩子從××高中轉學到××高中以后，從她對××高中校風、教師教學的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了××高中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，尤其是夏校長、庫校長、嚴××老師、楊××老師等，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!下面借此機會我談談我個人的一些想法。

高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。

首先，在新的環境中，競爭性更強了，孩子在初中具備的優越感不復存在，這就有一個心態調整的問題。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。此時孩子心態發生波動、有了挫折感。作為家長，應給予密切關注和誘導，從全局的觀念分析自身的基儲優勢和劣勢，面對現實，積極地想辦法。

關心孩子成績的時候，更要關心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的 一個方面，集體主義觀念、親和力、協調能力的培養，也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。

其次，孩子進入青春期，同學之間的交往可能會注入新的內涵。在這方面，我們雖然不能過于敏感，但也不能聽之任之。從我耳聞目睹的一些事例來看，由于家長處理不當，導致孩子思想反感、行動走向對立的例子屢見不鮮。我個人的觀點是，家長應該做到：①加強學習，認識當前中學生關系的新特點;②講策略，幽默與威嚴并重;③實事求是，不捕風捉影，說話有理有據;④客觀定性，對不正常的交往不能含糊，對正常的交往不能亂打棍子。

如何處理生活標準和學習標準的關系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當的交往，以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候，我既和孩子算了經濟帳，也從同學之間關系和-諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數的重要性。

以前有一句話：再窮別窮了教育。現在社會發展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。一位(美籍)華人諾貝爾獎得主曾說過：“千斤難買少時貧”。安逸的環境容易磨滅孩子的斗志，這一點都不假。

如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環境、還有網絡則是影響孩子身心發展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采勸堵”的辦法，還是采勸導”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好;后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發言權。

說到這里，我想說一說樹立學校教育、教師權威的重要性。據我所知，現在的教師比較難做，就因為社會環境變了(黃、賭、毒，我們讀書時是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今天的社會舞臺、傳播媒體可以說是屢見不鮮)。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會上某個人一句消極的話。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最校

××高中現在正處在健康有序地發展時期，生源質量、校園環境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待××高中的現狀和未來。我個人的感受，××高中是不錯的，尤其是高一(一)班，我幾次來看孩子，都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業。作為家長，我是放心的。

我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經驗，聽聽老師們的實質性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教××會和-諧，才會真正地卓有成效。作為家長，我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發展的人;三是成為一個有益于社會、有創造力的人。

第三篇：高中學生會竟選演講稿與高中學生升國旗演講稿范本

高中學生會竟選演講稿

各位老師，各位同學：

大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持與信任，在此我向大家說聲“謝謝”。我首先作一下自我介紹，我叫許剛，來自高二(7)班，在班級中是擔任組織委員，由于曾在班級中多次擔任班干，于是我擁有豐富的管理經驗。

小的時候，父親曾對我說過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是我從一名普通成員到今天，走上這一神圣的地方，我深感著機會來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力，而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是學生會主席，作為一位候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心的人，任何事情不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓。”只有站得更高，才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們學校中的各項工作搞得更好。

今天我之所以在這里參加競選，我希望把學生會建立成為學校領導與學生心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學真正愛它的團體。同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做得更好，全力支持學生會的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒以往的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與同學團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為一個名副其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。高中學生升國旗演講稿范本

大家好!

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀守法成為我們的時尚追求。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和-諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承，此后，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”，正如這些無視法紀法規的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國法規的尊嚴，動搖了社會的道德根基，弱化了民眾的法紀意識。

民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟-子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守。” 蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世。

第四篇：升國旗演講稿

為地球媽媽再披綠裝

同學們：你們知道嗎？地球媽媽是一位溫情的母親，孕育了我們的生命，給了我們一個生存的，綠色家園。可他是多么的無私，向人類慷慨的提供礦產資源；又是多么的偉大，以宇宙中最博大，最深沉的愛，滋潤和養育著人類，卻從不向人類索取回報，它的恩情比山高，比海深。

然而，當人類盡情的享受地球媽媽的恩賜時，卻在慢慢的摧殘著它，使它處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹遮蔭的優美環境。尤其是科技迅猛發展的今天，由于人類盲目的追求經濟的大發展，隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學用品，使它供給人類生活所需要的水資源，大氣資源、森林資源。。。受到嚴重污染和破壞，不但不能再生，還造成一系列的生態災難，這是人們向大自然無度索取，無視環境保護結出的苦果，更是地球媽媽人類敲響生態惡化的警鐘，她在走向我們哭訴“救救我吧！” 同學們，地球媽媽的淚水滴在我們的心坎，她的哭訴回響在我們身邊，我們該覺醒了：不能在破壞環境了，因為環境是我們人類共同擁有的家園，愛護環境就是愛護生命；人類不能沒有地球媽媽，因為只有她的懷抱才是人類的生存之地。拯救地球就是拯救我們自己，拯救人類的未來。

同學們，我們是未來環境的主人，優美的環境要靠我們去創造。地球媽媽正以期待的目光注視著我們，同學們，努力吧！

喊一聲媽媽我愛你

喊一聲媽媽我愛你，一股暖流涌遍身體。這碗里的飯，這身上的衣。吃穿日常事，全靠你來理。喊一聲媽媽我愛你，眼淚止不住往下滴，往下滴。過去的經歷，以后的出息。人生天大的事兒全靠你來理。媽媽呀媽媽，媽媽我愛你。心里真的好感激、好感激。今生是你的兒啊，來世做你的女，今生來世我孝敬你，媽媽我愛你，我愛你。

快樂成長歌

上學校，不遲到。見了老師問聲好。鈴聲響，進課堂，學習用品擺放好，不說話，坐端正，等帶來是來上課，課堂上專心聽，認真來把問題答，答問題，要響亮，認真讀書作業棒，兩課操，認真做，集合站隊快靜齊，不追跑，不打鬧，課間游戲要正當，愛勞動，講衛生紙屑不亂拋。小學生要記清好習慣一終生。

黎明中心校校歌

迎著黎明燦爛的光，我們的歌聲多么響亮。在黨的雨露滋潤之下，我們快樂成長。啊！勤奮學習胸懷理想，主動實踐健康向上。我們黎明未來的希望，我們將建設美麗的家鄉。迎著早晨初升的太陽，我們的心兒展翅飛翔，在黨的陽光哺育之下，我們快樂的成長。啊！勤奮學習胸懷理想，主動實踐健康向上，我們是黎明未來的棟梁，我們將建設富強的家鄉。

老師的目光

有一種目光，圍繞我的身旁，它有父親的嚴厲，它有母親的慈祥，跌倒了，撫平創傷，柔弱時讓我學會了堅強，啊！這目光是老師的目光，你教我奮發向上，啊！這目光是老師的目光，伴隨 我伴隨我健康成長。有一種目光，溫暖我的心房，它是黑夜的目光，它是深邃的海洋。疑惑時啟迪迷茫，學海中給我指引航向，啊！這目光是老師的目光，你給我無窮的力量。啊！這目光是老師的目光，托起我，托起我，展翅飛翔。

我們手拉手

小小募捐箱，站在校門旁，點頭對我笑，微微嘴巴張

小小讀書郎隊伍排好長，我們手拉手愛心在歌唱，小小募捐箱小小讀書郎，我們手拉手愛心在歌唱，我們手拉手愛心在歌唱。

小小幸福

天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，鳥兒的幸福是自由的飛翔。魚兒的幸福是小河的懷抱，我的幸福很小很小，是和朋友一起分享嗎，每一份友情，每一份快樂，每一片希望，每一片陽光。小小幸福，小小小小幸福，小小幸福，小小小小幸福，他就在你我（嘿嘿）你我身邊。

孝心到永遠

媽媽是船，爸爸是帆，我在船上坐送我到對岸，對岸有樹，對岸有山，對岸是花園，花兒最鮮艷。我就是船，孝心是帆，爸媽坐上船幸福過晚年，爸媽最親，家最溫暖，一輩傳一輩孝心到永遠。媽媽受苦，爸爸愛。看見我很快樂，我長大了，爸媽老了，黑發變白發，背駝又彎，我就是船，孝心是帆，爸媽坐上船，幸福過晚年，爸媽最親，家里最溫暖，一輩一輩傳，孝心到永遠。

概念：以四分音符為一拍，每小節2/3/4拍

6/8以八分之一為一拍，每小節有6拍，3/4,4/4變拍子

中國少年先鋒隊隊歌

我們是共產主義接班人，繼承革命的先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，前進。我們是共產主義接班人！

我們是共產主義接班人，沿著革命的先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱，時刻準備著建立功勛，要把敵人消滅干凈，為了理想勇敢前進，為了理想勇敢前進，為了理想勇敢前進，我們是共產主義接班人！

如果我想你了，我會打開我們聊天記錄看一下，不管是什么樣的對話，始終有甜蜜感覺！就像巧克力的味道……

第五篇：升國旗演講稿

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是六（1）班的董蕭婷。再次讓燦爛的優秀之星在我們六（1）班的榮譽欄中閃耀；再次讓鮮艷的五星紅旗在我們六（1）班手中徐徐上升，一直是我們心中的夢想，現在這個夢想終于實現了，我為我們六（1）班喝彩。

我想：能夠觸摸到莊嚴的五星紅旗的班級，應該具備優秀的班風和良好的習慣，而我們六（1）班正每天努力著、進步著。

我們六（1）班是一個對學習十分認真的班級。我們班的書寫，一直是最優秀的。每次無論是家庭作業還是課堂作業，我們都會認真的書寫。雖然有的同學會不完成家庭作業，但他們會主動跟陳老師說明原因，并且認真補好。正因為這樣，我們班已經連續好幾個學期，都獲得了“優秀作業整潔示范班”的榮譽。

我們六（1）班還是一個團結的班級呢！班上的吳冰倩同學不幸摔斷了腿，在醫院治療。當我們班得知這個消息后，紛紛出錢捐助吳冰倩。班上還派了幾個代表去醫院看望吳冰倩，以表達我們全班同學對她的祝福與期盼：希望她早點回到我們的身邊。

現在的我們，就如同一朵朵向日葵，朝著朝陽奮進。我相信，五星紅旗經過我們的班級，一定會更加鮮艷的！