第一篇：留點快樂給自己（本站推薦）

留點快樂給自己

? ? ?成長的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時，留一點責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人是多么的快樂；難過時，留一點快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們的人生充滿希望......? ? ?每天夜里，寢室里總會留下一個孤單的身影，坐在床沿邊，望著窗外的月亮，似乎所有的一切都與自己格格不入。連續(xù)幾次的考試不如意，雖然老師沒有說什么，但從老師的眼神里讓我看到了她對我的失望。以前的好朋友也已是默默的離我遠(yuǎn)去。還有一些人際上的不如意......我一個人默默的承受，苦苦的煎熬著。夜里，我總會向皎潔的明月傾訴;“為什么給別人的是一句歡喜，個我的卻是一散悲痛?難道，我注定比別人差嗎？難道，我注定失敗？”月兒無言，我亦無言，心涼如水，又是一個不眠之夜。回想起之前的成功，回想起與朋友一起在黃昏下嬉戲玩耍的情景。我既羨慕自己又恨我自己，為什么不珍惜以前的快樂呢？ ? ? ?白天，我更是不敢邁進(jìn)教室，教室里的一切讓我感到窒息。我害怕看到老師那失望的眼神，更害怕同學(xué)們對我的種種議論。好像對于她們來說，我說做的一切都是錯的，都是不對的。由于人際的關(guān)系，有的同學(xué)不分青紅皂白的就污蔑我，議論我，有的甚至每次見到我就要罵我?guī)拙洹Ｓ械臅r候真的很想問問他們：”這樣真的有意思嗎？”可是每次話到嘴邊又咽下去了。心想：算了吧！如果這樣能使他們開心，能夠使他們發(fā)泄，那就任他們?nèi)グ?反正也沒有人可憐我一下。

? ???沒事的時候，我喜歡暢游于山間大自然，那里沒有人會像在學(xué)校里那樣對我，我的情緒也可以在這里發(fā)泄，還可以感受這美好的大千世界!有時候，看到那山坡上一群群肥壯的山羊在悠閑的散步，這時我也好想成為它們當(dāng)中的一員，穿梭于山水之間，過著無憂無慮的生活。在這里，我的心情得到放松，我可以大聲歡笑，也可以透過水影看看自己久違的笑容。? ??傍晚，走在回家的路上，我的心又開始沉寂下來。欣賞著這黃昏?最后的美景。夕陽映紅了半邊的天，路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，小草也在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動著，一切生物都在吮吸著這一天的最后一縷陽光。想想明天，一定又演繹著今天一樣的故事......? ?不知什么時候，一只鳥兒飛過來對我說：“誰說的？不要悲嘆今天，你的一天也不全都是孤獨的啊！你也不是一個完全的孤獨的人啊!剛在森林里，你也笑了，那時，你笑的是那么的開心，你的笑容是那么的燦爛啊！把這些你在森林里找到的快樂收藏起來吧!它是你的希望！想要生活更快樂，就需要你自己去創(chuàng)造，去尋找，讓那些讓你不開心的人去議論吧！留點快樂給自己!"

? ? 是啊！雖然我失去了老師對我的期望，失去了友誼，但我的快樂并沒有完全被奪走，我更沒有失去我自己。留點快樂給自己，把失去的一切挽回！

第二篇：留點快樂給自己

留點快樂給自己

“嘿，留點快樂給自己吧。”

說完，他便離開了，只留下沙灘上那串堅實的腳印。

我驀然抬起頭，兩地殘淚還掛在臉頰上，我注視著他背影，臉上是一副震驚的表情，嘴里還在念念有詞：留點快樂給自己吧。

從早上開始，我的心里就像揣著一只小兔子一樣砰砰亂跳，明知道自己這次考試多么糟糕，同學(xué)們的討論我也無心加入，就這樣坐在明亮的教室里，手里翻看著那本皺巴巴的語文書，等待著老師的到來，等待著試卷發(fā)下來的那一刻，使我真受不了。急切、焦慮、不安。交織在一起，使我的臉漲的通紅，不停的搓著手，眼睛時不時的向門口瞥一眼，又趕忙低下頭注視著書本，10分鐘過去了，我一個字也沒看懂，頭發(fā)反而被我揉的亂糟糟的。

終于同學(xué)們七嘴八舌的聲音停止了，因為一只穿著黑色皮鞋的大腳邁進(jìn)了教室，徑直向我走來，那骨節(jié)粗大的手指在我的桌子上敲了一下，于是我騰的一聲站了起來，張皇失措的掀翻了凳子，我感覺到有幾十束無形的目光注視著我，似乎要把我壓進(jìn)地里面去了。

“跟我出來一下”于是我便顫巍巍的跟著老師出去了。“這次考得很不理想......”沒等老師說完，我的眼淚便噼里啪啦的掉下來，老師拍了拍我的肩膀走開了。

鈴聲響了，終于放學(xué)了，但我現(xiàn)在真的很怕回家，怕見到父母失望的眼神，怕聽到他們失望的嘆息。

“留點快樂給自己......”

我仍然在目不轉(zhuǎn)睛的凝望著他消失的地方，喃喃自語道。

這句話仿佛把我從一個牢籠里呼喚了出來，讓我走出了低谷，告訴我要勇敢的奮起直追，而不是沉溺于失落的心情中，要從失敗總結(jié)教訓(xùn)，更上一層樓。

保持好心態(tài)，留點快樂給自己。

第三篇：留點快樂給自己

留點快樂給自己

遇見的人，每一天都不同，偶爾失去什么，偶爾學(xué)到什么。慢慢地厭煩夏秋，走出日落，每一天的我要比昨天快樂。

在下一個天亮?xí)r就是我最開心的時候，心里時刻默念著：加油！往前一步一定是快樂！懶懶地伸個腰，轉(zhuǎn)身背著沉重的背包向?qū)W校跑去。我慢步奔跑著，感受微風(fēng)帶給我的涼爽，一縷縷陽光帶給我溫暖。看看手表，呀，快遲到了。我放快了腳步。

其實，我的青春一直在微笑。

當(dāng)想到留點什么給自己時，我不禁會說出：留點快樂。可不知道是怎么的，脫口而出，我似乎覺得自己有點自私。仔細(xì)回想，又有什么不對的呢？不讓自己那么孤單，又不留得太過于放肆，我只要一點點，只是一點點。

每當(dāng)有人從我身旁擦過時，我只覺得他們是快樂的，不會有煩惱，但細(xì)心觀察，會覺得太過了。我不喜歡太安靜，也不喜歡過于喧囂，偶爾似乎是我想要的。

留點快樂給自己，如果能留住，我將會把它留在內(nèi)心深處的抽屜里，用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現(xiàn)，這也許將是我快樂的熒光。

在寂靜的暗夜里，這也許是大多數(shù)人在夢境的時刻，這時轉(zhuǎn)眼卻發(fā)現(xiàn)有一個窗戶里的燈亮著，是誰？在干什么？哦，原來是我房間燈還亮著。這時我在寫信，這是寫給自己的第一封信。我記得很清楚，有句話是這樣寫的：當(dāng)你想要留點東西給自己的時候，你會想很多，想要留很多。當(dāng)然，我也不例外，我也這樣想過很久，可我卻憑空選擇了快樂。我沒有頭緒，更沒有理由，但經(jīng)過一件件事后才明白，原來自己缺少它，缺少快樂。

我不知道該怎樣留下快樂給自己，也經(jīng)常癡想留下的快樂到底是什么樣的。我找到了一套方法，積累了所有快樂的事，記在了筆記本里，漸漸地，挪移到了心里，一點點的溫暖，一絲絲的幸福。

快樂，讓自己輕松度過明天的明天；快樂，讓每個微笑時時保存著；快樂，唯有你快樂，我才會快樂！

(作者：四川省宜賓市筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)峰叢文學(xué)社吳順芳指導(dǎo)教師：四川省宜賓市筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)蔣蜀均)

四川宜賓筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校初二:吳順芳

第四篇：留點快樂給自己

留點快樂給自己

“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適是快樂；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的等待是快樂；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勞作是快樂；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)是快樂。其實，快樂很簡單。可是，我總尋覓不見。

夜色降臨，皎潔的月光撒向整個小院兒，星辰點點，裝扮著整個夜空，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了一天的喧鬧，獨坐在院中，讓著如水的夜色打量我的憂傷。我如此單薄，如此哀傷。須臾之間，已是浮浮沉沉30年。我愛過、恨過、苦過、頹過，猶如一場夢，夢醒時我依然在漂泊。我仰望星空，尋問這位深邃的老者，怎樣才能得到快樂？他告訴我，快樂由自己決定，只有自己能給自己快樂。

是啊，只有自己能給自己快樂。

在紛繁到近乎蕪雜的生活中，封閉自己的心靈，用冷漠與失望關(guān)起心扉，生活就會毫無生機(jī)。敞開心扉吧，讓洋溢著愛和美好的陽光照進(jìn)心靈，讓心靈滿載著生活的溫情與人生的快樂。

不要羨慕和嫉妒別人，說不定你在羨慕和嫉妒別人的同時，別人也在羨慕和嫉妒你。換種心情去看生活吧，你會發(fā)現(xiàn)自己擁有的，并不比別人少。時常提醒自己，要學(xué)會忘記，懂得舍得。忘記該忘記的，讓身心輕松；舍掉該舍掉的，讓自己快樂。

留點快樂給自己。凡事都不要過于執(zhí)著，做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；做不了天香國色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個平凡的普通人吧。

累了，請將心靠岸；錯了，別想到后悔；苦了，就要懂得滿足；傷了，要明白堅強(qiáng)；笑了，要體會美麗；悶了，就留點快樂給自己。

沈麗敏

第五篇：留點快樂給自己范文

留點快樂給自己

時間是擠出來的，快樂是自己感受的。

——題記

學(xué)會快樂

我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，很多時候都是整個人埋在題海里，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。所

以，每個人都說壓力很大。的確，身在尖子班的我壓力比在平衡班的大。我開始發(fā)現(xiàn)我變得

沒那么愛笑了，掛在臉上的那絲笑容仿佛是硬擠出來的，像在跟每一個人宣告——我不快樂。

心里的壓抑總比臉上的笑容大。我好像丟失了快樂的能力。

剛剛攻克了一道數(shù)學(xué)題，心里的喜悅?cè)绯庇堪闩炫龋樕系男θ萑绯跎鷭雰喊慵儍簟⒚?/p>

好。才發(fā)現(xiàn)，快樂不僅僅是代表“玩”，戰(zhàn)勝難題更是一種突破的喜悅，是快樂的精髓。

學(xué)會快樂，就要發(fā)現(xiàn)快樂，制造快樂。

制造快樂

“贈人玫瑰，手有余香”。幫助別人更是幫助自己。快樂不會來找你，有時候，我們需要

自己去制造快樂。

其實，制造快樂很簡單。幫助別人就是給自己制造快樂。

捐款給希望工程、去探望孤寡老人、孝敬父母······在平凡的小事中尋找快樂，讓快樂的能量傳染給每一個人。每個人都需要快樂，就如同魚兒需要水一般。

留住快樂

留住快樂，就是要保持快樂，擁有著一顆快樂、淳樸的心。

留點快樂給自己，不管再忙，不管多累，抽點時間去笑一笑，你會發(fā)現(xiàn)，世界還是那么的美好。

初三的我要留點快樂給自己，剩下的用來拼搏人生。

快樂是一種能力，會制造快樂的人都是幸福的。