雨高中作文

雨高中作文1

三步并作兩步走，逃離喧囂的街頭。打著傘，在雨中漫步，聽從內(nèi)心孤獨(dú)的指引，帶著迷惘與憂愁，鉆入雨簾，尋找著我所要的答案。

立春已過了些時(shí)候，在這淡淡一層，籠罩著城市的水簾中，雨點(diǎn)傾斜著飄轉(zhuǎn)，打在傘面上，沿著傘架順著邊緣向下淌，若是落在水凼里，那就無聲無息地合聚，靜默在石塊與石塊的懷抱中。

這場(chǎng)春雨與朱熹曾描繪的畫面也略有不同，與其說是溫柔得像母親的.手，輕輕地?fù)崦悖珜?shí)際上更符合一位不諳世事的富家千金的形象，隨意地?fù)]手一陣，只是為了想迫切地觀賞滿園的萬紫千紅，固執(zhí)得不肯放棄自己一些突發(fā)奇想的念頭。

時(shí)而有雨滴乘著風(fēng)，鉆進(jìn)脖頸，帶來的寒意瞬間清醒了思緒，心中又添一份傷感。就這么繞過一條條熟悉的小巷，轉(zhuǎn)角踱步向前。旋轉(zhuǎn)著傘柄，雨滴便也縱身躍下，劃出道清晰的弧線，掠過眼前，最終在大地上沉睡過去了。

無暇顧及身旁雨景的我被這絲絲涼意點(diǎn)醒，收回腳步，已走到幾株月季跟前。這是春天里仍未醒來的月季，在雨中靜靜地微閉著雙眼。花苞仍未顯露出蹤影，一點(diǎn)墨綠沉淀在葉片上，莖上掛著些，飽滿得看上去已是搖搖欲墜。留意到有根枝條的頂部透著殷紅，如同血液般鮮艷，它汲取著春雨的養(yǎng)分，似乎正氤氳著滿懷期待的希望。這些月季陪伴著我成長多年，可我又何曾注意到過它們?cè)诖河曛袏^發(fā)向上的姿態(tài)呢？

這樣想著，眼前的天地似乎變得開闊起來，春雨的滴答聲中似乎也透出些暖意，帶來不一般的感受。凝視著葉片上積聚的水珠，從中看到了背后的春雨綿綿，生機(jī)盎然。內(nèi)心的不快也被驅(qū)散。

雨漸漸小了。邁著輕快的步伐，我試圖一探究竟雨的盡頭，尋找雨賜予的希望與新生。

最后一粒雨珠滴落，世界又再次歸于寂靜。云朵正被層層推移，期待著萬物復(fù)蘇、更絢麗的春天來臨。

捻起草尖一抹水珠，散勻在指尖，目光中呈現(xiàn)出夢(mèng)寐以求的春天。希望擴(kuò)散，充盈起內(nèi)心，這就是春雨給我的答案。永懷希望，不止的步伐向前追求著新生。

雨高中作文2

狂風(fēng)舒展著那面鮮艷的紅旗，大雨沖刷著他們堅(jiān)毅的臉龐，炮聲沖擊著他們果敢的心房，手中緊握的槍在雨水中熠熠發(fā)光。“沖啊！”一聲劃破天際的呼喊，一顆顆子彈在穿出槍膛，一聲聲的吶喊蕩氣回腸。

炮彈在身旁炸開，雷聲在遠(yuǎn)處轟鳴。他看到連長在敵軍瘋狂的掃射中倒下了，手中緊握的那面紅旗卻仍舊屹立，他奔向連長，那張剛毅的臉上看不到對(duì)死亡的恐懼，只是凝重地，交付給他那面紅旗和最后一句“挺住”。滑落的淚滴滿載著仇恨，面對(duì)敵軍的進(jìn)攻，更加篤定的信念在胸中升騰，他知道，手中緊握的，不止是一面紅旗，更是一種使命，更是一種希望。因?yàn)樗拇嬖冢妸^力前行，勝利在心中蕩滌，縱然槍林彈雨，腳下也都是前行的路。

鮮紅的血和上蒼的淚揉和成戰(zhàn)場(chǎng)上悲壯的歌，縱使受傷，士兵也忘記了疼痛，只知道前進(jìn)、進(jìn)攻、勝利，只知道紅旗要永遠(yuǎn)站立。子彈射進(jìn)了胸膛，他皺了一下眉頭，旗桿被他握得更緊了，他在一次次告訴自己“挺住”。大雨中，紅旗已被損，可他，他們卻把它當(dāng)作是這戰(zhàn)場(chǎng)上的奇葩，是心中最美的寄托。炮聲，雨聲，喊殺聲，這是他所聽過最雄渾的協(xié)奏曲，已不清楚身上有多少個(gè)傷口，已不知道何時(shí)身上浸漬了鮮紅的血，眼神有些迷離，旗桿卻清晰地握在手中，他看到戰(zhàn)友向他奔來，他沒說什么，只是將紅旗鄭重地交給前來的士兵，堅(jiān)定的.說“挺住”！天地依舊陰霾，可他卻看到明媚的光芒，硝煙彌漫，可他卻嗅到陽光的氣息，最后望一眼那飄揚(yáng)的紅旗，他笑了，因?yàn)椋瑢?duì)他來說，那面紅旗是他看過最美的圖畫……

滂沱的雨水還是消歇了，敵軍的堡壘還是被攻克了。士兵看到，黑色的土地上開遍了紅色的花蕾，那是隊(duì)友留下最美的期冀，抬頭仰望那面殘破的紅旗，在這蒼涼的風(fēng)中依舊張揚(yáng)著，血與淚的背后，士兵看到勝利之所在。支援部隊(duì)趕到他身邊，他把那侵染了血色圖騰的紅旗交給前來的戰(zhàn)士，說：“我希望它能傳到祖國的每一片土地，因?yàn)樗鼘懼鴪?jiān)持，寫著和平，寫著勝利。”說完，含著微笑睡去了……

一聲驚雷，細(xì)雨又淋濕了這面紅旗……

雨高中作文3

母親是家里的最忙碌的人。每天，我們睜開眼時(shí)，母親已在灶臺(tái)上忙開了;我們睡著了，母親還在斬豬草，掃地抹桌子。很少有機(jī)會(huì)與母親發(fā)生“沖突”，而下雨天，特別是春、冬季的下雨天，則是母親與我們交鋒的黃金日子，我們可以真切地感受到那暖暖的母愛。由于物質(zhì)的貧乏，我們只有一雙短筒雨鞋，加上我們喜歡在雨中狂奔亂竄。 所以，晚上上床睡覺脫鞋時(shí)，雨鞋里常常冒著熱氣，濕淋淋的。母親知道我們的“杰作”，經(jīng)常掄起手掌“啪啪”的打兩下屁股，大聲叫道：“叫你少鬧些，不聽，明天鞋子怎么穿?”我們做著怪臉，馬上像泥鰍一樣溜進(jìn)被窩，躲在里面“咯咯”的笑。母親也笑著，拿了我們的三雙鞋子出去了。像往常一樣，母親準(zhǔn)又到灶臺(tái)上去幫我們烘鞋去了。有時(shí)，母親也用紗布包著草木灰塞到鞋子里吸去水分。不管怎樣，第二天早上，母親一定會(huì)拎著干凈的鞋子到床邊，掀起我們的被子，吩咐：“天還在下雨，不要在水里亂跑，聽到?jīng)]有?”“聽—到—了。”我們拉長聲音答應(yīng)道。母親一臉的滿意。穿上帶著母愛的雨鞋，我們心中升起的是暖意。但，一走出家門，我們又開始忘情的玩水了。

下雨天，真好!

青年時(shí)，離家在外求學(xué)。每每想家的時(shí)候，每每情緒低落時(shí)，總是在下雨的時(shí)候。遙望遠(yuǎn)方，思緒飛向故土。坐在小小的床上，凝望窗外的斜斜落地雨簾，頓起憂郁之情。但望著灰灰的天空，默默地;數(shù)著雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上的節(jié)韻，細(xì)細(xì)地;看著樹葉兒在雨中抖動(dòng)著的`姿態(tài)，靜靜地。你的心似乎被雨洗濯過，突然地明凈起來，亮堂起來。你輕吁一口氣，你發(fā)現(xiàn)眼睛里是晶瑩的，你的思緒是透明的。這時(shí)，雨點(diǎn)打在了你的心里，像母親的手撫慰你，像父親的話鼓勵(lì)你。嘿，做那一顆顆歡快的雨點(diǎn)兒吧，自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意，快樂總會(huì)陪伴你。不要沉浸在個(gè)人的恩怨中，不要太在意自己的得失，善待自己，說服自己，讓自己的每一天都是陽光燦爛吧。

下雨天，真好!

雨高中作文4

在我的記憶中，我的成長歷程和雨是緊密聯(lián)系在一起的。我亦雨，雨亦我。

——題記

甜甜的雨

小時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗前，欣賞綿綿的細(xì)雨。我感覺不出因下雨變涼的天氣。在我看來，那雨滴是一個(gè)個(gè)像我一樣頑皮的小孩，剛剛逃脫了白云媽媽的束縛，逃到大地上來玩的，那一陣陣的雷聲，便是媽媽急切的`呼喚……有一天，我像往常一樣坐在窗前看雨，突然想起一個(gè)問題，便問媽媽：“媽媽，雨是不是甜的呢？”媽媽撲哧一聲笑了，連連搖頭：“傻孩子，雨怎么會(huì)有味道呢？……”而我卻聽不進(jìn)媽媽的話，固執(zhí)地認(rèn)為，雨是甜的，如我未諳世事，夢(mèng)幻的心一般甜美。

苦澀的雨

隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長大了。我發(fā)現(xiàn)我的煩惱漸漸多起來了。我再也無法活得像小時(shí)侯那般無憂無慮。我開始變得在乎，在乎父母對(duì)我的疼愛，在乎我每一次考試的成績，在乎老師對(duì)我的態(tài)度……盡管我為之付出了努力，但在一段時(shí)間內(nèi)我的成績下滑得特別厲害。

在一次考試中，我的成績又下降了。我不敢回家，在無人的街口徘徊。淚，順著臉頰無聲地滑落。雨，悄然地降臨。那零零星星的雨滴到了我的臉上，我的唇上，我嘗了一下，雨是咸的，如少年初次受挫的心靈一般。

淡淡的雨

當(dāng)經(jīng)歷無數(shù)次失敗的磨練之后，時(shí)間已把我性格的棱角磨平，我逐漸懂得以平和的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)苦難。

這些天又下雨了，我用手掌托著雨滴，那雨滴如清水一般，晶瑩剔透，又像一顆顆凄清的眼淚，我不禁回憶起童年的那一件傻事，耳邊又響起了媽媽的話語：“孩子，雨的味道是淡淡的……”

其實(shí)，世間的雨就只有一種味道，不同的只是人的心態(tài)罷了。在小孩天真的幻想里，雨是甜的；在一個(gè)痛苦的心靈里，雨是苦澀的；在那些懷著平和心態(tài)的人眼里，雨又是淡淡的，沒有味道的液體。對(duì)雨不同的認(rèn)識(shí)，不也在反映一個(gè)人的成長歷程嗎？

雨高中作文5

今夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，久久也不能入睡。慵懶地拖著被子，邁著沉重的步子，來到離穿僅兩三米的搖椅上坐下，輕輕的拉著被子，蓋在身上。眼睛迷離的望著窗外，望著那漆黑的夜空，漆黑得讓人覺得深不可測(cè)，讓人好奇，而又讓人猜疑，好似撲愬迷離。

滴答滴答，滴答聲越來越急促，急促地打在我面前的落地窗玻璃上。下雨了，這好想是今年冬天的第一場(chǎng)雨吧，雨聲是那么陌生，而又那么熟悉，或許太久沒有下雨，沒有聽到那雨聲。

那珠簾似的雨從天空中落下，猶如珠幕一般。地面上，滿是它的足跡，雨滴，落在了窗外的那僅一朵的火紅色的玫瑰花上，一朵將要老去的玫瑰花上。輕輕的站在花瓣上，跑到花蕊中去，順真花瓣的輕微的`幅度流到地面上，即使在玫瑰身上停留過，卻似乎怎么也擺脫補(bǔ)了那命運(yùn)，始終會(huì)回到它本該回去的地方，僅留下的，也就是那輕微得容易讓人看不到的痕跡。玫瑰再怎么嬌艷，再怎么婀娜多姿，再怎么楚楚動(dòng)人，也只有黑夜懂得欣賞，也只有那孤單的身影。

一切的一切，美麗而又動(dòng)人的畫面，或許，也僅在這特殊而又一般的夜晚才能領(lǐng)略。正一片玻璃窗上，雨珠凌亂的徜徉的躺在上面，肆無忌憚的，無拘無束的躺在上面，怎一個(gè)凌亂美了得啊。簡直就是現(xiàn)代藝術(shù)也無法與之媲美的作品。似乎也只有大自然此一番天賦與靈感才能使之誕生吧！

可再美，也只是短暫的，始終還是會(huì)順流而下，最終還是會(huì)回答大地，它的歸宿。

人生，何嘗不是如此。正好像佛經(jīng)中說的一樣，人，本來就什么也不是，天生地養(yǎng)，正集中天地之精，萬物之靈與一體造就你我。漫漫人生之路，我們扮演的也就是那一個(gè)個(gè)普通而又不尋常的角色。最終，依舊塵歸塵，土歸土，從何而來，就回到哪去。只要活的精彩，獲得自在，活的有意義，浩瀚宇宙，又怎么會(huì)沒有你我的足跡。

月光灑滿我整個(gè)房間，為何此時(shí)有月光？啊！原來，剛才那場(chǎng)雨，在夢(mèng)中下了，一切已成過眼云煙……

雨高中作文6

我是一場(chǎng)春雨，一場(chǎng)讓四月的大地等急了的春雨。我將帶綠色給世界，又將帶希望給人類。

那些田圃和牧場(chǎng)，那些魚塘和小溪都出來迎接我的到來。因?yàn)樗麄兌急灰粋€(gè)寒冬禁錮住了，關(guān)閉住了，牧場(chǎng)里沒有了牛羊的蹤跡，小溪里失去了魚兒足跡，他們都失去了往日的生機(jī)與活力，他們需要我的澆灌和安慰。我來了，邁著輕盈的腳步，緩緩地，像四月的風(fēng)。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”我踏著和煦的春風(fēng)而來，我挽著春姑娘的纖手而來，我充滿了愛心，我將把我的愛獻(xiàn)給孩子們。我能清脆地叫出那些孩子們的乳名，我把我的愛交織在空中，獻(xiàn)給那些孩子，那些需要愛的孩子。在空中，我緩緩到來，將不會(huì)用雷電的喧嚷和狂風(fēng)的怒吼，我將靜靜地、柔柔地到來，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。在我這里，人們將找不到夏雨的肆虐和冬雨的寒氣，只有那貴如油的愛的滋潤。

啊!孩子們，張開雙臂迎接我吧！人們可能會(huì)因了我的微寒而忽略了我的.輕柔，當(dāng)知曉了我的存在后，就會(huì)放下簾子，戴起斗笠，關(guān)上門窗，支起雨傘，想盡一切辦法將我拒之于千里之外。啊!孩子們，我并不像人們想象的那樣猛，那樣兇，我是輕柔的化身，愛心的使者。讓我親親你的臉頰，摸摸你的頭發(fā)，和你歡快地走在小路上，和你一起捉起迷藏，因?yàn)槲沂菫槟銈兌鴣怼?/p>

請(qǐng)你們跟著我，去看看田圃的潤滑，看看牧場(chǎng)的新苗，看看魚兒的跳躍，看看溪水新編的洗衣謠。

我來了，我從遙遠(yuǎn)的山上來，我在白云的襁褓下長大。但是，我很幸運(yùn)，我擁有了像你們一樣快樂的童年，現(xiàn)在我要為你們繼續(xù)創(chuàng)造這樣一個(gè)更加美好的童年。

我要教你們兩件事，讓你們持續(xù)快樂的童年。我要教你們?cè)鯓有Γ窳鴹l一樣笑彎了腰，像石獅子一樣笑出了淚，像小燕子那樣笑斜了翅膀，總之要盡情地笑，學(xué)會(huì)怎樣笑，去笑著面對(duì)自己的童年。第二件事，還是要教你們?cè)鯓有Γ衿熳幽菢印Ｖ灰熳有Γ禾斓穆曇艟陀辛耍恢灰銈冃Γ蟮氐南Ｍ陀辛恕?/p>

我來了，我來帶給你們快樂。只要你們笑，我就可以安息。不過，當(dāng)你們吃著蘋果，擦著嘴角的時(shí)候，別忘了給你們帶去快樂的使者——春雨。

雨高中作文7

窗外的雨，依然不知疲倦地滴滴答答下著，平日里嘈雜的車輛聲，孩子們的嬉鬧喧嘩聲，都因了這雨，因了這夜，暫時(shí)回歸于平靜。

我是喜歡雨的。

年少時(shí)，常常喜歡在雨地里和小伙伴們淋雨嬉鬧，淋的像個(gè)落湯雞，回家后少不了挨母親的罵。成年后，喜歡在飄雨的日子里上街漫步，找尋自己喜歡的心意物品。經(jīng)年后，玲瓏的小物品裝了一大包。以至于當(dāng)年調(diào)回內(nèi)地時(shí)，那一堆精致而喜歡的小玩意，一下子成了朋友們留作紀(jì)念的哄搶對(duì)象。人到中年后，我更喜歡黃昏的雨霧里，撐著一把傘，在飄柔的細(xì)雨中散步，漫不經(jīng)心地想些心事，梳理著白天的思緒，清洗去心頭積攢的塵埃。那種閑適的`感覺，讓人感受到一種恬淡、一種淡淡的回味。

秋天的雨是纏綿的。那種纏綿，也是最柔和的。而有時(shí)也可能會(huì)讓心情郁悶的人，更添加一份心情的沉悶。可當(dāng)你要能真正把心靜下來時(shí)，卻可以趁著這綿綿的雨天，將許多平日不可以的事，正好可以好好的享受一下。在寂靜的雨夜，悄無聲息的秋雨，又似那空降的花粉，撩起細(xì)碎的聲音，輕輕吟頌著上帝對(duì)你的祝福，讓你會(huì)感受到一種安詳和溫馨。

秋天的雨是多彩的。那繽紛的色彩，細(xì)膩而充滿了詩意。它把高貴的黃色給了銀杏樹，那金黃的葉子，像一個(gè)個(gè)精巧的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，它把紅色給了楓葉，片片楓葉片片情。飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來了秋天的盛裝，映出一個(gè)五彩繽紛的金色世界。

秋天的雨是恬靜的，它不張揚(yáng)也不遜色。就像一個(gè)安靜嫻熟的女子一樣，總是那么輕聲地細(xì)語，用看似平常卻又不平凡的心胸，在關(guān)鍵的時(shí)刻，總能以柔克剛。

靜聽秋夜的雨，隱約聽見，秋風(fēng)吹起的思念，落葉飄逝的孤單。而當(dāng)你望向那繁華的世界時(shí)，心卻突然顯得是那么的平靜和安逸。雨漸漸的下得大了，落在地面花磚上濺起晶瑩的水花，平靜而綺麗的散發(fā)著淡淡清涼。秋，也許就是這般，淡淡隨風(fēng)。

靜聽秋夜的雨，感受生活，我們生活中的許多事情，也如這秋雨一樣，需要我們耐下性子，靜下心來，才能把某些事做好做成功。只要你堅(jiān)持不懈，只要你執(zhí)著而用心地去做，才會(huì)有成功的希望在不遠(yuǎn)處等待，才會(huì)深刻感悟人生的真諦。

雨高中作文8

夜空中孤獨(dú)的守望者。看著孤獨(dú)，默默哭泣。

突然，天空中綻放出一朵五彩繽紛的花，榮耀只在一念之間，絢爛與黑暗只隔了一瞬間。

煙火，悲美，夜空精靈。

我不在乎能不能天長地久，只是因?yàn)檫@么美的一朵花在我眼中閃過。當(dāng)所有美好的東西都消失的時(shí)候，如果我們只在乎她很久，那么它就沒有存在的理由。

煙花以其悲壯美麗的花瓣贏得了我們真誠的欣賞，它不會(huì)因?yàn)槎虝旱纳载?zé)。

我喜歡煙花，不是因?yàn)樗拿馈Ｎ倚蕾p煙花，是因?yàn)樗?dú)特的生與死。我聽說有一種蟲子短暫存在。也許我們會(huì)感嘆它短暫的一生。相比煙花，它的壽命足夠長。也許有人會(huì)說，煙花是一種物品。怎么會(huì)有生命？還有，有人這么認(rèn)為。沒毛病。他們用自己的原則看待問題。

看煙花的.場(chǎng)面很熱鬧。隨著巨響，我們的心飛到夜空，享受天空的優(yōu)雅。花冠散開后，呈花傘狀，然后慢慢下落，直到最后一個(gè)火花熄滅。我們期待下一次噴藥。

有一次，身邊一個(gè)小女孩指著明亮的煙花對(duì)媽媽說，媽媽，媽媽，那是滴著淚的夜空嗎？你這么大聲嚇唬它，它會(huì)害怕的。是哭嗎？傻小子，那是煙火之光，你看。那五顏六色的花是煙花綻放后的樣子。好看嗎？媽媽耐心地回答：“不漂亮，一點(diǎn)也不漂亮。媽媽，為什么我哭的時(shí)候你總是說“乖”？在夜空中哭泣美嗎？小女孩又用她天真可愛的語氣告訴了媽媽。

我站在一邊，欣賞著小女孩的純真。她雖然小，但也有自己的想法和看法。她可以看到悲劇的煙火，并為它辯護(hù)。我真的很佩服她的天真可愛。也許有很多東西是我們普通的眼睛看不透的。就像小女孩一樣，腦子里沒有太多復(fù)雜的想法。所以她看到的是我最原始的樣子，我們不能因?yàn)樗虉?zhí)的想法而否定其他觀點(diǎn)。

那天的煙火雨很美？很悲劇？復(fù)雜？我不知道。

我只知道那天花散盡后的寂靜讓人感覺莫名的空虛，仿佛周圍的空氣都被吸走了，感覺有點(diǎn)窒息。是對(duì)煙花的留戀嗎？還是對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的美好失望？不知道，心情沉重，里面塞著涼水。

如果煙花是黑夜里的眼淚，那它在為誰哭泣？

那么，它的悲美只有那個(gè)女生懂嗎？

雨高中作文9

等一首歌的吟唱，等一首詩的綻放，等你在如詩的日子里且歌且行的流浪。

——題記

一場(chǎng)雨碎了一地的珍珠，搖曳的雨簾中氤氳著如煙的美麗，等一場(chǎng)雨的流浪，等一次唯美的邂逅。

等一場(chǎng)雨，等一首詩。

等一場(chǎng)雨，等一首安靜的詩。雨是安靜的，如珍珠墜地般的，它滴落的聲音清脆而又讓人生疼，它會(huì)在某個(gè)月光稀零的靜夜默默織成雨簾，或奏一曲纏綿的相思，或吟一首哀婉的長詩。倚窗而立，靜聽雨聲，一些思念，幾許往事，一滴滴、一聲聲地在雨里發(fā)芽，在雨里生根，在雨里蜷縮著聆聽歲月的傾訴；一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一盞孤燈，驅(qū)不散的孤寂，化不開的離愁，在雨夜里融成歲月的夢(mèng)痕。

等一場(chǎng)雨，等一首清麗的詩。雨是清新的，不飾雕琢，雨影籠罩時(shí)光的皺紋，微微的涼風(fēng)中，再也看不清棱角分明的山巒，只見墨綠在細(xì)雨中蕩漾，偷露出清麗的笑容。雨滌去大串的炎熱，倦懶的荷葉蘇醒；雨滌去昏黃的塵埃，干枯的山川閃爍晶瑩的綠意，在自己的倒影上行走，走過阡阡陌陌，看遍芊芊芳草，綠遍天涯。深谷里，雨開成一朵朵清麗的花，草也開成一朵朵清麗的花。一場(chǎng)雨，就是一首詩；一把傘，就是一簇眷戀。傘下，有詩吟聲，平平仄仄，仄仄平平；傘上，有雨吟唱，仄仄平平，平平仄仄。一場(chǎng)清麗的雨，吟著一首清麗的詩，繪著一幅清麗的景，卻在清麗中漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸逝……

等一場(chǎng)雨，等一首哀婉的詩。不知許公子在哪場(chǎng)蒙蒙煙雨里邂逅了白娘子；不知那把情牽兩心的傘流浪在何處；不知與戀人執(zhí)手凝噎的柳永是否依舊銘記那場(chǎng)離別的.驟雨；不知雨巷中那個(gè)丁香一樣的姑娘是否依舊靜默。離不開一場(chǎng)煙雨，離不開一首哀婉的詩，雨讓心安靜，卻又讓心沉重，一場(chǎng)離別，一腔離恨，一絲牽念，一份期待，無法預(yù)知的煙雨深處，輕嘆著一首哀婉的詩，等一首哀婉的詩，在將暮未暮的原野里把一切都沉靜。

誰曾在這里歌唱，唱著童稚的歌謠；誰又曾在這里流浪，且歌且行吟著美的韻調(diào)；誰落了千年的淚，誰吟了千年的詩，等待一場(chǎng)雨，等待一首千年的詩。

雨高中作文10

春華秋實(shí)，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雪鳴……這些都是我們常見的自然現(xiàn)象。

而在我看來，雨是大自然的精品，是美妙的精靈。

我是愛雨的，尤其愛聽雨。

春雨是文靜的，悄無聲息地飄落大地。詩圣杜甫有詩日：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”在這樣的春夜里，什么事也不要做，捧一杯香茗，吮一口熱茶，閉上雙眼，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠意的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的聲音，一曲優(yōu)雅的《春江花月夜》便在你的心頭悄然響起了。

夏天的.雨可沒有那樣的好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著，嬉戲著，下來了，它劈里啪啦敲打著一切能敲響的東西，然后咚咚地落在你的玻璃窗前，好像在提醒你：注意，一曲精彩的重?fù)u滾演奏已經(jīng)拉開了序幕。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)地邀閃電來湊湊熱鬧，那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)趕來看到成千上萬的演奏家有條不紊地“演奏”著各自的快樂音符，沒等你回過神來，一個(gè)接一個(gè)的悶雷從遠(yuǎn)處滾滾而至，趕來演奏這最杰出的樂章。整個(gè)夏夜，你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一同陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符，第二天，說不定還會(huì)依稀記得昨夜風(fēng)疏雨驟、氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面！

秋，歷史上被譽(yù)為金秋。秋風(fēng)，也理所當(dāng)然被譽(yù)為金風(fēng)。那我們姑且把秋雨稱為金雨吧！在聽金雨的時(shí)候，一切都變得沉默，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那么金雨便是畫家筆下陪襯天空最具魅力的背景，從這金色雨聲中，仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓聲。在金雨下，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們的豐收更是言之不盡。

冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地降臨，準(zhǔn)備著春的到來，你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春之歌的前奏。你怡然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，冬雨就會(huì)在屋檐下留一個(gè)美夢(mèng)給你：春天快到了！

這就是四季的雨，這就是雨的聲音！傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈！

雨高中作文11

雨韻 南國的雨，總是充滿著詩意，充滿著文氣，充滿了靈性;總是那么溫婉圓潤，那么恬淡，卻又那么憂傷，像一杯淡淡的茉莉花茶，讓人回味無窮;像一個(gè)多情而幽怨的女子，讓人心生愛憐之意。

已經(jīng)是深秋了，氣息微涼微涼的，天空中下著蒙蒙的細(xì)雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，在微風(fēng)蕩漾中一絲一絲地飄灑著，顯得很認(rèn)真、很細(xì)致，顯得很是一絲不茍。

我撐了一把小傘，獨(dú)自漫步在民大的校園里，漫步在美麗的相思湖邊，感覺很溫馨、很愜意，感覺很是別有一番意境。我沒有目標(biāo)，只是出來看看雨，出來隨意走走，散散步、散散心而已。

微風(fēng)拂面，細(xì)雨纏纏綿綿，飄落在淡綠色的相思湖水面上，于是湖水更綠了;飄落在翠綠的樹葉上、柳條上、草地上，于是綠葉更加地青翠欲滴;雨水也飄落在石板路上，飄落在小路邊的青苔上，更是有著一絲絲的古韻悄然流露而出。呼著濕潤的空氣，舉目遠(yuǎn)望，天空灰蒙蒙的，朦朧且婆娑，仿佛裊裊的的炊煙和淡淡的霧氣相互縈繞，恍惚迷離，如夢(mèng)如幻。而靜聽細(xì)雨飄落敲打蓮葉的聲音，似乎是雜亂無章地吵吵鬧鬧，凝神細(xì)聽之下，卻又仿若老僧誦經(jīng)，古韻悠遠(yuǎn)，禪意重重，此刻我突然又如回到了六朝煙雨之下的.金陵古城，絲竹款款，妙音輕靈。

這種陰雨之天，許是水汽濃重的緣故，空氣溫柔濕潤，困意倦意都比較輕，眼神清澈，心定神寧，人的靈性也更容易被觸動(dòng)，在溫馨的氣氛之下有感而發(fā)，為詩為文大可一氣呵成，其實(shí)我很是喜歡這樣子的天氣。或許也只有在夜深人靜的時(shí)候或是陰雨天的時(shí)候，我的靈感才會(huì)來吧。

在綿綿的細(xì)雨中漫步，漫步，看雨散心，我走過同心橋，走過風(fēng)雨橋，轉(zhuǎn)過聚雅苑，步入自修室翻翻我的書，忙中偷閑小憩一下下，不為凡俗而困惑，不被物欲所魔化，豈不善邪。

柔柔的雨，綿綿不斷，洗凈了屋頂、道路、樹木，也洗凈塵世的喧囂和心中的躁動(dòng)，讓自己活出詩意，活出韻味，活出自我的本色。

善哉美哉，南國雨韻。

雨高中作文12

我喜歡站在下雨的地方，此時(shí)不論是大雨也好小雨也罷，對(duì)于我而言，都是一種極致的愉悅享受。有時(shí)會(huì)是纏綿悱惻的春雨，雨傘是天藍(lán)色的，正是適合所有女孩子的那種，也是與這樣一個(gè)雨天所搭配的那種。我撐著天藍(lán)色的雨傘，佇立在滿是翠綠色豆架的門前，滿眼底的綠，被雨水沖刷后，越發(fā)青翠的可愛。天空還是迷蒙一片，而空氣卻已讓人感到心曠神怡，雨滴還在不斷淅淅瀝瀝的落下，滴在樹葉上，細(xì)風(fēng)一陣吹過，又滑落下來，滴在滿是雨水的地方，水面立刻劃開一圈一圈的漣漪，或是與水面接觸的那一刻，立刻鼓起一個(gè)或大或小的水泡，隨即這肥皂沫般的水泡又“撲哧”一聲迸裂開，變成無數(shù)個(gè)細(xì)小的水滴，與水面融為一體。

更多的雨滴落在我的雨傘上，一聲或清脆或沉悶的碰撞聲在我頭頂上方響起，不間斷的，不連貫的`，每一聲，都仿佛滴落在了我的心里。

左右顧盼間，幾米開外的另一戶門檐下，另一種顏色的雨傘撐著，傘下是一張熟悉的面孔。我們不經(jīng)意間對(duì)視，然后相視而笑，揮手致意，無需過多的語言，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，足矣。

一陣輕快的鳥兒啁啾聲傳入耳際，抬眼觀望，幾抹靈敏輕快的身影從眼前劃過，旋即又在一戶屋檐下消失不見，幾分鐘后，那屋檐下探出幾顆濕漉漉的灰色小腦袋，探頭舒腦一陣，又都縮回去了。此時(shí)一陣清爽的細(xì)風(fēng)吹過，樹枝搖曳，雨點(diǎn)緊密的落下，再一看，另一種顏色的雨傘已不知何時(shí)消失不見。

如果是在大雨傾盆的情況下呢？打著雨傘站在天空下簡直是一種不明智的行為，如果你想痛快的感受一下釋放與激情，那就丟掉雨傘吧！我很慶幸自己大膽體驗(yàn)了這種感受，盡管有那么幾次，并不是我主動(dòng)要求體驗(yàn)，但那又有什么關(guān)系呢？站在雨中，豆大的雨滴肆意砸在頭上、臉上，乃至全身，衣服瞬間濕答答全粘在身上，鞋子里滿是水，腳趾被泡的發(fā)白，每走一步，都感覺腳底被雨水摩擦的癢癢的。此時(shí)街道上一般空無一人，天地間仿佛只存在這痛快的雨和自己一人，真有種想放聲大叫的沖動(dòng)！

雨啊，真是大自然神奇的產(chǎn)物！如果可以，我真想變成一滴普通的雨，可以為人們帶來希望，為人們帶走哀愁，即使它本身也有不好的地方，但總還是好處居多的，不是嗎？

雨高中作文13

如煙的往事不乏美好的回憶，但唯有一件小事卻經(jīng)常使我自貴，催我奮進(jìn)。

那是去年7月的一天，剛才還是響晴白日，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，大雨甄潑似的下了起來。媽媽還沒有回來，我急忙拿起雨傘去單位接她。

路上的行人被這突如其來的暴雨打得紛紛躲避。媽媽沒有在單位，我只好掃興地往回走。到了單元門口，一抬頭，看見五六個(gè)人正在門洞里躲雨，那位往日管掃地的老媽媽正注視著我，顯出欲言又止的樣子，我投理會(huì)這一切，從他們身邊擦肩而過。

雖說到了夏天，可雨水一淋還真有點(diǎn)涼呢，到了家里，我忙換下了濕衣服。雨好大呀，被風(fēng)卷著從開著的窗戶刮進(jìn)了屋里，我忙于關(guān)窗戶。突然，我呆住了—透過檬檬的雨霧，我又看見了單元門內(nèi)躲雨的人們。那位老媽媽打著寒顫，跺著腳，來回走著；那位年輕的媽媽正脫下上衣披在了孩子的身上……我不忍再看下去了。

記得很小的時(shí)候，媽媽就常常教育我：要在別人遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)地去幫助，雖然不大明白這句話的意義，可使我知道了助人為樂是對(duì)的。卜小學(xué)了，我戴上了紅領(lǐng)巾，漸漸明白了“助人為樂”的'含義。上中學(xué)了，當(dāng)金光閃閃的團(tuán)徽掛在胸前時(shí)，我曾想起了高爾基給他兒子信里的話：“給，永遠(yuǎn)比拿快樂。”……嘩嘩的雨聲把我從美好的回憶中喚醒：自己在別人遇到困難時(shí)袖手旁觀，多可恥呀!我急忙抓起雨傘沖下樓去。

然而眼前什么也沒有了—他們是在誰的幫助下離開的呢?我又一次呆住了，聽?wèi){雨水嘩嘩地打在傘上，和著我的心聲猛烈地響著。

我無法挽回這一切，這是我第一次失掉了助人為樂的機(jī)會(huì)，我將要時(shí)常受著良心的訪責(zé)。往事已經(jīng)過去，可它象一面鏡子清楚地照出了我靈魂深處的污跡，但是，它也會(huì)促我奮進(jìn)，催我向上。愿它象那場(chǎng)暴雨，無情地沖刷掉我生活道路L的污跡。

雨高中作文14

早上6點(diǎn)，不知怎么的，我自然睜開了眼睛。扭頭看向窗外，清晨柔和幽幽的霧氣輕輕貼在窗上，自然讓人無法抹去，雨滴不規(guī)則地與霧氣交融，像一幅美麗的工藝畫。“下雨了嗎？”我站起來，離開溫暖的床，走到窗前。

小心翼翼地打開窗戶后，它被雨水的聰明打敗了。它調(diào)皮地進(jìn)來了，一滴、兩滴、三滴“滴答”地響著，就像在我的頭上、手上和脖子上跳華爾茲。我仰起頭，閉著眼睛品嘗大自然的甘露。突然，我覺得自己好像在雨中長大了很多。我抬頭睜開眼睛，在雨中欣賞著天空，不用擔(dān)心陽光的刺眼。天空是灰色的，但因?yàn)殪F的`擴(kuò)散，面紗遮住了天空悲傷的灰色。它變得又白又模糊，讓人覺得天空不再是天空，而是籠罩在城市周圍的霧氣。雨滴互相牽手，不留空隙，像一張伴隨著音樂的大網(wǎng)站在我眼前。雨“啪啪”地落在建筑物上，沿著地板，像一個(gè)坐在滑梯上的孩子，以極快的速度快樂著。比建筑矮很多的樹，現(xiàn)在在我的視線里被雨水沖刷，綠得那么優(yōu)雅。人們打著五顏六色的雨傘，像流動(dòng)的彩虹一樣穿梭在被建筑隔開的街道上。

網(wǎng)開始稀疏。半小時(shí)后，雨停了，霧也散了。天空如此晴朗，一塵不染。喜歡小時(shí)候繪本里用蠟筆處理過的自然的白色天空。這座建筑不再受霧的保護(hù)，輪廓筆直清晰。雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，但是之前落在樹葉和樹枝上的水滴再也憋不住了，開始往地上跳。一個(gè)淘氣的孩子似乎討厭雨天，所以他在樹上踢了一腳。突然，雨點(diǎn)齊刷刷地落了下來。在接下來的小雨中，彩虹消失在行人中間。大家都拿著雨傘，各干各的，一切又回到了從前。

在天還沒恢復(fù)金黃，城市又開始喧鬧之前，我笑著走回床邊，倒在床上，享受著這短暫的寧靜，安心的閉上了眼睛。帶著雨給我的風(fēng)景搖籃曲，我睡著了，吸著雨后泥土的芬芳，睡得很香很香.

雨高中作文15

我從不靜靜靜地到來,哪怕細(xì)如發(fā)絲的春雨,也要隨意拋灑在屋檐、庭院、田間、荒野；我不是誰的使者,也不是誰的眼淚,我只是我自己,隨著春之風(fēng),夏之熱,秋之涼,冬之冷,我或者曼妙,或者熱烈,或者瀟灑,我沒有什么偉大的愿望,我只是自由的飄灑。

我從《詩經(jīng)》里飄來,“昔我往矣,楊柳依依；今我來斯,雨雪霏霏”。我從柳郎中的詞中灑下,驟雨初歇后,是離別情人的眼,是蕭蕭秋風(fēng)中的淚。柳郎一大早醒來,楊柳岸邊的殘?jiān)逻€掛著情人的淚滴,那淚滴就是我啊。我在岳飛的《滿江紅》中勁灑,凄涼之雨更添其烈火忠心,那岳字大旗在我的懷中裹卷。我從《秋聲賦》里來,帶著千古文人的悲愁。我和高爾基的海燕一起飛來,跨越了國界、時(shí)代。我屬于所有的文人志士,我擁有千萬種情懷。但是我還是我啊,我作自由的飄灑。

下雨了。母親不能回老家了,她望著窗外的秋雨發(fā)呆。她想什么,他的兒子就在身旁。一如小時(shí)侯我放學(xué)回來,見她老遠(yuǎn)就在房檐下張望,看她的`兒子怎么還沒有回家。雨在稀稀拉拉地下,母親有些倦怠了,一如在老家勞累時(shí)候,將身體靠在灶間的墻上。下雨了,讓你媽媽在那住幾天吧。父親打來電話,我聽得出父親的聲音很蒼老。母親比父親還大一歲啊,73歲的,人生一個(gè)關(guān)啊。剛74的母親忽然又病了。她要在病中回家,恰好連綿的秋雨將她留下。雨兒啊,你會(huì)多飄上幾天嗎？讓媽媽的小孫子好好親親她。

前幾年,還是在雨中,母親回家,我將包裹遞給她,囑咐她,下車時(shí)候,別忘了拿包裹,將衣服裹好了,路上風(fēng)大,母親點(diǎn)點(diǎn)頭,就像我小時(shí)候上學(xué)媽媽叮囑我。如今年邁的她,病在秋雨連綿的時(shí)候,讓我想起年輕時(shí)候的媽媽。妻子將婆婆留下,說路上滑,媽媽沒法回家。風(fēng)雨催人老,秋雨啊,是你催老了媽媽？秋雨不作聲,只是漫天飄灑。

梧桐的幾片葉子還在風(fēng)雨里搖曳,夜間已經(jīng)聽不見秋蟲的鳴叫,細(xì)細(xì)的雨落在窗紗上,我夢(mèng)里的白楊樹濕漉漉的,白楊上掛滿了張望的眼睛,雨從眼睛里流出,我的眼淚沾濕了被頭。秋雨一場(chǎng)又一場(chǎng),我也要在秋雨里老去嗎,像現(xiàn)在的母親,在連綿的秋雨里,向著老家張望。我的老家在哪里？母親那時(shí)在哪里？蕭蕭的秋雨不回答,只是作漫天的飄灑。

雨高中作文

雨高中作文1

那天，早晨微微下了些雨，打濕了渭城浮塵，他獨(dú)自握盞在手。在平時(shí)，這可是最好最醇的酒，而今，卻毫無口感可言。這是一杯離別之酒。周圍青磚綠瓦以及瓦舍都顯得格外清朗，他——王維，獨(dú)自立于細(xì)雨之中，準(zhǔn)備送他的老友元二出使安西。

那晚，他獨(dú)自在家中，聽著蟋蟀在外的叫聲都已經(jīng)陸續(xù)歇息了下來，剛剛準(zhǔn)備熄滅蠟燭，燈花一閃，卻又明亮了起來。隔窗又聽到雨滴聲聲。淡淡一嘆，因?yàn)槁牭搅擞甑未蚵湓诎沤度~的上面，更顯窗內(nèi)的清冷。這樣無眠的夜里唯有聽著這寂寂的雨，其他的聲音都被雨聲所浸沒。眾人皆睡，只有他——白居易獨(dú)醒。他擔(dān)心那山、那水，怕有一天不再屬于他的國家，卻被樓蘭之人所侵占。

那夜，巴山猛然下起了大雨，他正坐在屋中，點(diǎn)燃蠟燭，對(duì)著窗子，又開始發(fā)起了呆。雨水漲滿了外面的水池，水從中溢了出來，如同他的滿滿的念想，你何時(shí)能夠回家?連一點(diǎn)期限與音訊都沒有。心中的思念不經(jīng)著便如洪波涌起般上了心頭，那是一幅與你重逢，共同剪燭夜談，一起看那星星點(diǎn)點(diǎn)秋雨的山水畫。但這一點(diǎn)心愿對(duì)于他——李商隱來說，恐無法實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樗缫压嗜ザ嗄辍?/p>

那時(shí)，他獨(dú)自躺在床上，雖人已老，但還在想著為國家去守衛(wèi)邊疆。孤臥的是身，陪伴的是風(fēng)吹瀟瀟雨，夢(mèng)中卻已橫槍立馬，唯將軍在道，正欲出征北伐。他——陸游，壯志未酬，病入膏肓，卻仍心系國家危亡，只為問心無愧。

春雨之別，夏雨之憂，秋雨之思，冬雨之豪。雨，為你們悲傷，為你們思念，為你們憂愁，為你們自豪。走過千年，仍在那么一時(shí)、一刻，將你們的情懷傳遞出來。

雨高中作文2

“屋檐如懸岸，風(fēng)鈴如滄海，我等燕歸來，時(shí)間被安排，演一場(chǎng)意外，你悄然走開……”

——題記

又是一年的這個(gè)時(shí)候。

東南風(fēng)吹遍了整座古老的塔，屋檐角下的風(fēng)鈴，發(fā)出“叮叮叮”的響聲，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，你是否聽到了？這是故鄉(xiāng)在對(duì)一個(gè)游蕩在外的人的親切呼喚，當(dāng)你聽到這樣的呼喚，是否在心中燃起了回鄉(xiāng)的欲望？

若干年前，是在這樣的時(shí)刻，在一個(gè)風(fēng)急天高的日子，在一個(gè)風(fēng)鈴發(fā)出哀怨聲響的時(shí)刻。你毅然踏上了那條船，那條載滿了你的信心和希望的船。驀然回首，故鄉(xiāng)山頂上古老的塔，忽然被繚繞的云霧掩蓋，仿佛不忍心讓你看見它那幽愁哀怨的雙眼。于是，你對(duì)自己說，總有一天，我會(huì)回來。

東南風(fēng)吹鼓了風(fēng)帆，吹得你衣襟獵獵作響，可是，卻吹不散你心中的那一場(chǎng)西北雨。

遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，你在泥濘中跌倒、掙扎，卻每一次都會(huì)勇敢站起來，一切只為了那個(gè)承諾。終于，你的努力有了收獲，成為了當(dāng)?shù)匾晃慌e足輕重的人物。但是，物質(zhì)上的滿足，子孫的成群，卻掩蓋不住內(nèi)心那一抹淺淺的思鄉(xiāng)之愁。在每一次布谷鳥嘀叫“不如歸去”時(shí)，你總是淚流滿面，難道這是最溫柔也是最殘酷的懲罰嗎？

昨夜，你又夢(mèng)見了故鄉(xiāng)的塔。那塔的容顏依舊不曾改變，屋檐下的風(fēng)鈴，也依舊如當(dāng)初一樣，發(fā)出親切的“叮叮叮”的聲音。你舉目眺望，是的，故鄉(xiāng)還在，還是沒有變。東南風(fēng)夾雜著故鄉(xiāng)特有的氣息，吹入了聞?wù)叩姆胃Ｕ谶@時(shí)一場(chǎng)突如其來的西北雨，把你從夢(mèng)中驚醒。

原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，你堅(jiān)信過不久它就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

終于，一輛汽車跌跌撞撞地駛?cè)脒@個(gè)寧靜的村莊，仿佛一個(gè)渴望回家的游子的歸來。車門開了，一位老者，拄著拐杖，步履蹣跚，登上了這座古老的塔。

“我終于回來了。”

這時(shí)，刮起一陣東南風(fēng)，吹得風(fēng)鈴發(fā)出歡快的聲音，也吹走了游子心中那一場(chǎng)久下不停的西北雨。

雨高中作文3

朝而往，暮而歸，四時(shí)之雨聲不同，而樂亦無窮也。

——題記

春雨——?dú)g樂頌

春道生，萬物榮。

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，草兒鉆出泥土露了臉，花兒一冬積蓄的能量也仿佛剎那間被釋放了出來，羞著臉抬頭仰望世界，共同期盼著一場(chǎng)春雨的降臨。不一會(huì)兒，她來了，溫柔地為大地覆蓋上了一層琉璃般晶亮的水膜，為萬物帶來了期盼已久的甘甜的滋潤。她那銀鈴般的笑聲和著風(fēng)的旋律，像鋼琴高音區(qū)時(shí)而間斷時(shí)而綿延的演奏，將她對(duì)一年的的歡樂、期盼娓娓道來。

夏雨——野蜂飛舞

夏道長，萬物成。

夏雨像是急促短暫而有力的錘點(diǎn)聲，仿佛想將她的奔放和灑脫一次性宣泄出來。一時(shí)間，車聲、雨聲、鳴笛聲、哭聲、尖叫聲混在一起，將穹窿下的世界增添了一種現(xiàn)實(shí)而嘈雜的色彩，如野蜂互相纏繞戲謔嬉戲，她們舞出的線條凌亂而美麗，呈現(xiàn)出這個(gè)空間的格調(diào)。

在雨聲中，有人奔跑，有人歡笑。

秋雨——致愛麗絲

秋道成，萬物盈。

惆悵的秋季往往將人們的背影定格在一個(gè)憂傷的調(diào)子，卻又不失希望。

秋雨的聲音如一個(gè)妙齡少女般靜靜走來時(shí)的腳步聲，那白色的裙擺搖曳在風(fēng)中的聲音，發(fā)絲飄散在云里霧里的聲音，輕輕地敲打著玻璃的聲音，嘴角上揚(yáng)起最令人舒服曲線的樣子，共同編織出秋雨的夢(mèng)幻和浪漫。

冬雨——三套車

冬道藏，萬物歸。

俄羅斯民歌道出了冬天給人的獨(dú)特意境，冬雨的溫暖之中夾雜著凜冽。它的聲音失去了春雨的歡樂活潑，失去了夏雨的熱情奔放，失去的秋雨的憂傷寧靜，就像是老人沉重的腳步，一步步踏出歲月的滄桑和無奈，無聲的傾訴中又孕育著對(duì)生命的向往和春的生機(jī)。

這些大自然里最純凈的聲音，會(huì)一直陪伴著我成長，讓我懂得珍惜，懂得感恩，懂得歡笑。

雨高中作文4

我喜歡雨，因?yàn)樗木К撎尥福瑵櫇商斓兀腋矚g夏天的雨，在它咆哮之中又帶有親切感，它以風(fēng)結(jié)合，帶有無形的力量，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，掃開一切阻擋它前進(jìn)的'障礙，從來沒有害怕任何困難。

夏天，烈日總是掛在頭頂上，空氣中，到處彌漫著炎熱的火精靈，她們最愛捉弄人們，令她們汗流浹背，甚至心煩意亂，只有在下雨的時(shí)候，我才會(huì)頓時(shí)放松心情，就好像放下啦千斤重的大石一般。

突然，幾道霹靂劃開天空，烏云立即蓋住了太陽，天上的閃電在一瞬間將暴風(fēng)雨到來的前奏打響，“轟隆隆！轟隆隆！”這首交響曲令人驚恐，令人瘋狂。下吧！快下吧！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧。

夏天的雨，不像春天那樣一滴兩滴，而是百萬大軍從天而降，洗刷著這個(gè)充滿精疲力竭的城市，振奮著身心疲憊的人們，雨滴落在水泥地面上之后又重新彈啦起來，仿佛擁有無限的生命力，雨落在地面上，破碎成啦無數(shù)快的碎片，就好比大自然中最為美麗的煙花。雨落在池塘里，跳躍起來，打破啦以往的寧靜。仿佛池里的水在這一刻脫胎換骨啦一樣。落在水面的無數(shù)小水滴，仿佛是舞會(huì)上的人們?cè)跉g快的跳舞。”噼里啪啦！“這種聲音是那么的動(dòng)聽，這一切看來是那么的和諧美麗。雨在不停的飛濺、不停的飛濺，那是一種無法形容的美麗，那是一種只有大自然才擁有的美麗。

戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！天地結(jié)合之后所產(chǎn)生的這美妙動(dòng)聽的音樂，世界頓時(shí)變得煥然一新，無以倫比，我愛夏天的雨，就愛她的狂熱，她的飛舞，充滿著無限的活力，仿佛令人重生啦一般，這是上帝賜予的恩愛。這種力量永遠(yuǎn)都會(huì)激勵(lì)著我，每當(dāng)看見雨，我就會(huì)重新充滿精神的力量，令我不在懼怕任何困難，我會(huì)和雨一樣，掃開一切阻擋我的障礙。

我愛夏季那無法形容的雨。

雨高中作文5

不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)歡快地奔向大地。

“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來的雷聲，吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。暴風(fēng)雨來了！

突然一聲驚雷，從天而降，驚動(dòng)了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。

天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見了蹤影。

在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛的頑童在茁壯成長！

老人說：“下吧，沖掉過去，給我一個(gè)潔凈的現(xiàn)在。”

年輕人說：“下吧，沖刷出世界的風(fēng)采，給我一個(gè)嶄新的未來。”

小朋友說：“下吧，讓大地開滿鮮花，讓我可以快樂地玩耍。”

突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地?zé)o影無蹤。

漸漸地，雨停了，天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴，鳥在樹梢上歡唱，花在滴淌著幸福的雨露。

窗沿的滴下的水珠打在陽臺(tái)上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場(chǎng)大雨。

夏日的雨就是這樣，雷厲風(fēng)行地來，毫無征兆地去，只給人留下無限遐思。

夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對(duì)生活充滿信心。

這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認(rèn)識(shí)到了人生。

回首過去，忘了挫折和成功；正面現(xiàn)實(shí)，又將面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來。

盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會(huì)像夏日的雨一樣精彩！

雨高中作文6

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，既像流下的淚，又像水龍頭流下的水。

綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

花園下的竹林隨著風(fēng)聲沙沙作響，竹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤著、呵護(hù)著，土地開心的笑了，土地原本深黃的無精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風(fēng)陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地上印下春天的第一個(gè)腳印。

我打著小傘，石子路上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗，我漫步在雨霧中。地上的雨水如明鏡般透明，聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，石子路變得滑而有趣，我小心翼翼地走，左右兩旁是綠油油的小草，不時(shí)發(fā)出狗的吠叫，小草沾滿了露珠，它們似乎對(duì)這身從天而降的衣裳非常滿意，微風(fēng)襲來，它們抖動(dòng)著身上一顆顆豐盈、飽滿的寶石，簇?fù)碇豢每眯洌蕾嗽谒鼉膳浴?/p>

濕漉漉的天氣，濕漉漉的心情，連思想也都是濕漉漉的，思緒也如細(xì)雨般纏綿，沒有休止，望不到盡頭。窗外，雨水打在窗上，沒有節(jié)奏，沒有旋律，但好聽，有種未成曲調(diào)先有情的感覺，像敲在鋼琴上，彈出一首紫色的夢(mèng)幻。

雨停了。天空中隱隱約約聽見小鳥嘰喳的聲音。雨后，一切都那么清新。小草更綠白了，樹更煥然一新了，那棵結(jié)滿橄欖的樹更青翠欲滴了。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……

雨高中作文7

秋雨蕭瑟朦朧，在寒風(fēng)中肆意飛舞。凝結(jié)在空氣中的水霧掩蓋了灰色天空下背后的喧囂，一切都顯得那么寧靜。

小時(shí)候喜歡聽雨聲。早上一出門就看到了雨霧環(huán)繞的世界。一個(gè)人撐著傘走在路上，什么都不想，什么都不管，也不管哪天去了哪里，只知道雨滴落在傘上的聲音特別冬天，一個(gè)個(gè)晶瑩的水滴在傘檐上徘徊，仿佛訴說著離別的悲傷；還有一些雨滴在樹葉間掙扎，不知何去何從；性格直爽的雨滴，沒有任何冷風(fēng)的糾纏，直接落在地上，清脆的落地聲就是他們的歸宿。每次靜下心來聽他們的世界，心里都會(huì)增添一些喜悅。

時(shí)間悄悄溜走，突然對(duì)這個(gè)世界一無所知的不再是那個(gè)無辜的我。我被某種責(zé)任感深深困擾著，壓力與日俱增。我已經(jīng)忘記了雨聲和心中的喜悅。

陽光像水一樣，反射著路邊的燈光。斜冷的風(fēng)帶來一絲涼意，讓人在疲憊的狀態(tài)下得到一絲溫暖。那道光似乎是救贖。把我從痛苦的深淵中拯救出來的是的救贖。雨打在燈下的影子上，像是知道了我心中的苦悶，不斷安慰我。張開手，雨并不涼，但是手里聚集水滴特別可愛。無聲的雨給人心靈的寧靜。他溫柔的告訴我，我要有一顆平靜的心，在尷尬中謙卑，在急迫中不緊不慢，在人生的長河中坦然面對(duì)一切美好的事物。

離家多年，雖然雨還在下，卻找不到那份寧靜和歸屬。這里的雨太深太重，不像記憶中的柔軟溫暖。這里的雨滴像豆子一樣大，不像記憶中的一縷一縷，侵入我的內(nèi)心。這里的雨和強(qiáng)風(fēng)糾纏在一起，到處都是刺骨的寒意，在我的記憶里，這只能給人警告，而不是安慰，也不是溫暖。真的很懷念，也很想找到家鄉(xiāng)的雨。放下一切，回到我記憶中的家。

醫(yī)院門前的老槐樹依舊挺拔，卻依然享受著一次又一次滄桑后的小水滴嬉戲。房子上的青石瓦依然忍受著一次次分離的痛苦，卻享受著一次次重逢的喜悅。家鄉(xiāng)的雨還是不急。它以自己的方式滋潤著這個(gè)世界，給人們的心靈以安寧，給遠(yuǎn)方的流浪者以堅(jiān)實(shí)的歸屬感。

雨高中作文8

春雨，是那么的哀愁；夏雨，是那么的暴躁；冬雨，是那么的惹人惱。只有你——秋雨那么輕那么靜是我的最愛。

立秋才沒多久，你就悄無聲息的來到我身邊，輕輕滴打在我臥房的床上。頓時(shí)，我失去了愜意，連忙放下手里的書籍，欣喜的走出門外，坐在門前的是石凳，你好像感受到我的孤獨(dú)，特意早來陪伴我。

坐在那里，我環(huán)顧四周，看見稻田里的水稻一下變得黃通通的了，看起來很筋疲力盡，似乎成熟了許多。難道，你是要告訴我：“我已經(jīng)成熟了”，要改變自我嗎？我會(huì)的。路邊的小草已經(jīng)枯黃倒下了，小樹的葉子已一片片的掉落，那美麗的花朵已經(jīng)一朵朵凋謝。難道這一切的一切你是要告訴我時(shí)間不等人，要我好好努力學(xué)習(xí)嗎？我會(huì)記住的。

我從石凳上站了起來走向你身邊，當(dāng)我來到時(shí)，你似乎變得厲害了，變得暴躁，你一滴滴重重打在我的額頭和臉頰上，那時(shí)我是那么的痛。漸漸地，你讓我感覺到十分的寒冷，很受不了。難道你是要告訴我不要站在你身邊，免得著涼，耽誤了學(xué)習(xí)嗎？好，我這就離開你。

突然一陣風(fēng)朝你吹來，你很快就從我身邊離開了。頓時(shí)，我又變得孤獨(dú)了，我便轉(zhuǎn)身走向房門，突然一陣風(fēng)又朝我吹來，很冰冷，像是刺入了骨頭。我想：難道你被剛才那風(fēng)抓去了，自己成了風(fēng)，偷偷跑過來告訴我要我藏起來，還要我加衣服嗎？我會(huì)的，會(huì)聽你的囑咐的。

自從那次過后，我一直等待看到你的到來，但你總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，令我抓不著，摸不透。但你有一點(diǎn)不變的就是輕輕的降臨我身邊。

謝謝你，給我無私的關(guān)懷；謝謝你，在那段時(shí)間一直陪伴著我；謝謝你，幫我指引前方的道路。我愛你——初秋的雨

雨高中作文9

雨韻 南國的雨，總是充滿著詩意，充滿著文氣，充滿了靈性;總是那么溫婉圓潤，那么恬淡，卻又那么憂傷，像一杯淡淡的茉莉花茶，讓人回味無窮;像一個(gè)多情而幽怨的女子，讓人心生愛憐之意。

已經(jīng)是深秋了，氣息微涼微涼的，天空中下著蒙蒙的細(xì)雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，在微風(fēng)蕩漾中一絲一絲地飄灑著，顯得很認(rèn)真、很細(xì)致，顯得很是一絲不茍。

我撐了一把小傘，獨(dú)自漫步在民大的校園里，漫步在美麗的相思湖邊，感覺很溫馨、很愜意，感覺很是別有一番意境。我沒有目標(biāo)，只是出來看看雨，出來隨意走走，散散步、散散心而已。

微風(fēng)拂面，細(xì)雨纏纏綿綿，飄落在淡綠色的相思湖水面上，于是湖水更綠了;飄落在翠綠的樹葉上、柳條上、草地上，于是綠葉更加地青翠欲滴;雨水也飄落在石板路上，飄落在小路邊的青苔上，更是有著一絲絲的古韻悄然流露而出。呼著濕潤的空氣，舉目遠(yuǎn)望，天空灰蒙蒙的，朦朧且婆娑，仿佛裊裊的的炊煙和淡淡的霧氣相互縈繞，恍惚迷離，如夢(mèng)如幻。而靜聽細(xì)雨飄落敲打蓮葉的聲音，似乎是雜亂無章地吵吵鬧鬧，凝神細(xì)聽之下，卻又仿若老僧誦經(jīng)，古韻悠遠(yuǎn)，禪意重重，此刻我突然又如回到了六朝煙雨之下的金陵古城，絲竹款款，妙音輕靈。

這種陰雨之天，許是水汽濃重的緣故，空氣溫柔濕潤，困意倦意都比較輕，眼神清澈，心定神寧，人的靈性也更容易被觸動(dòng)，在溫馨的氣氛之下有感而發(fā)，為詩為文大可一氣呵成，其實(shí)我很是喜歡這樣子的天氣。或許也只有在夜深人靜的時(shí)候或是陰雨天的時(shí)候，我的靈感才會(huì)來吧。

在綿綿的細(xì)雨中漫步，漫步，看雨散心，我走過同心橋，走過風(fēng)雨橋，轉(zhuǎn)過聚雅苑，步入自修室翻翻我的書，忙中偷閑小憩一下下，不為凡俗而困惑，不被物欲所魔化，豈不善邪。

柔柔的雨，綿綿不斷，洗凈了屋頂、道路、樹木，也洗凈塵世的喧囂和心中的躁動(dòng)，讓自己活出詩意，活出韻味，活出自我的本色。

善哉美哉，南國雨韻。

雨高中作文10

今夜，如果是你，絕不會(huì)在夜雨傾盆中穿梭；今夜，如果是你，絕不會(huì)在幽寂的雨巷中與一位玄色衣裙的女子擦肩而過；如果不是這雨，如果不是這夜，我不會(huì)獨(dú)自撐一柄黑黑的舊傘在浸著濕濕霓虹的街頭，將思緒一段一段地檢閱；如果不是理解在爭執(zhí)，感情在煎熬，我不會(huì)任淚在雨中滂沱……

別后，心化一座灰色的空城，唯有電波傳達(dá)城外的線索。我用纖弱的手在電話上發(fā)出屬于你的信號(hào)，可等不到接通就將期待頹然拋落。若彼端傳你的聲音過來，我會(huì)不知所措；若聽到的是無情的盲音，我又如何渡失望的長河？就這樣了吧，也許關(guān)于我的情愛故事，除了太苦就是太遲！總是習(xí)慣翻看手中的掌紋，似乎每一條線都暗藏玄機(jī)，也許走進(jìn)這個(gè)世界，就為的是與你狹路相逢。雨一直下啊，我一直走，在水中的霓虹里我渡一只無舵的舟；雨一直下啊，電一直在閃，剎那的雪亮里，我化一朵叫做黑色郁金香的夢(mèng)魘。不要問我有沒有同你一樣的思念，不要問我付沒付出同你一樣的真純，240多個(gè)日夜早已打成一個(gè)死結(jié)。這樣的遇合也不再需要辯解。

我曾刻意地逃避，刻意的堅(jiān)強(qiáng)卻不堪你一句淺淺的關(guān)切。有時(shí)真希望重回240日之前的簡單，或者越過歲月一下子讓青絲成雪，那樣我便會(huì)忘記在白日的間歇里忍不住將你復(fù)習(xí)，便會(huì)忽略夢(mèng)之后短暫的快樂！思維的負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)不及思念沉重，心里的矛盾比光年更漫長。那么請(qǐng)時(shí)間在這雨夜的街頭停住——?jiǎng)e再向前走，也絕不回頭！

雨夜幽寂的長巷啊，我伶仃地用紅色的腳步去量，卻永遠(yuǎn)量不完情愛的滄桑。今年的天空無月，如果你在另一扇窗下念我，讓我做你生命的明月——上弦；今夜的天空無星，如果你明天還會(huì)藏我在心，讓我做你心空的孤星——閃爍！

雨高中作文11

如煙的往事不乏美好的回憶，但唯有一件小事卻經(jīng)常使我自貴，催我奮進(jìn)。

那是去年7月的一天，剛才還是響晴白日，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，大雨甄潑似的下了起來。媽媽還沒有回來，我急忙拿起雨傘去單位接她。

路上的行人被這突如其來的暴雨打得紛紛躲避。媽媽沒有在單位，我只好掃興地往回走。到了單元門口，一抬頭，看見五六個(gè)人正在門洞里躲雨，那位往日管掃地的老媽媽正注視著我，顯出欲言又止的樣子，我投理會(huì)這一切，從他們身邊擦肩而過。

雖說到了夏天，可雨水一淋還真有點(diǎn)涼呢，到了家里，我忙換下了濕衣服。雨好大呀，被風(fēng)卷著從開著的窗戶刮進(jìn)了屋里，我忙于關(guān)窗戶。突然，我呆住了—透過檬檬的雨霧，我又看見了單元門內(nèi)躲雨的人們。那位老媽媽打著寒顫，跺著腳，來回走著；那位年輕的媽媽正脫下上衣披在了孩子的身上……我不忍再看下去了。

記得很小的時(shí)候，媽媽就常常教育我：要在別人遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)地去幫助，雖然不大明白這句話的意義，可使我知道了助人為樂是對(duì)的。卜小學(xué)了，我戴上了紅領(lǐng)巾，漸漸明白了“助人為樂”的含義。上中學(xué)了，當(dāng)金光閃閃的團(tuán)徽掛在胸前時(shí)，我曾想起了高爾基給他兒子信里的話：“給，永遠(yuǎn)比拿快樂。”……嘩嘩的雨聲把我從美好的回憶中喚醒：自己在別人遇到困難時(shí)袖手旁觀，多可恥呀!我急忙抓起雨傘沖下樓去。

然而眼前什么也沒有了—他們是在誰的幫助下離開的呢?我又一次呆住了，聽?wèi){雨水嘩嘩地打在傘上，和著我的心聲猛烈地響著。

我無法挽回這一切，這是我第一次失掉了助人為樂的機(jī)會(huì)，我將要時(shí)常受著良心的訪責(zé)。往事已經(jīng)過去，可它象一面鏡子清楚地照出了我靈魂深處的污跡，但是，它也會(huì)促我奮進(jìn)，催我向上。愿它象那場(chǎng)暴雨，無情地沖刷掉我生活道路L的污跡。

雨高中作文12

雨兒，烏黑的亮發(fā)恰好齊肩，零散的留海顯示了她獨(dú)特韻味。濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴兒，是雨兒有別于她人的面容。

雨兒，和我有著深刻的友誼。我們有許多共同語言，我在乎她的喜怒哀樂，她也理解我的酸甜苦辣。她是個(gè)活潑的女孩，她總愛在高興的時(shí)候，俏皮的拍拍我的屁股，她總愛講著不著邊際的笑話，她總愛以幽默風(fēng)趣的話來驅(qū)散我心中的愁云。

雨兒，和我有著如金子一樣硬的友誼，即使再高的溫度也不能讓我們改變。不管別人提出什么樣的要求，只要她做得到的，她總是會(huì)豪爽地說“可以”。

雨兒，有著花一樣的容貌；有著林黛玉一般的善良；有著阿Q一樣的幽默。她總是把悲傷留給自己，把微笑獻(xiàn)給別人。好多個(gè)漆黑的夜，我感覺她在被窩默默地流淚，可她卻說沒有。為此，我很難過，為什么她不和我分擔(dān)痛苦，誰叫我們有著相同的心呢？越是如此，那友誼的淚花就越為我的心靈注入了滾燙的熱量。

雨兒，不喜歡在別人面前表現(xiàn)脆弱，和我一樣，總喜歡以微笑對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。但有時(shí)，你也會(huì)看到她像冬天一樣沉默。這時(shí)，我知道她的內(nèi)心很脆弱，她也受不起太大的浪濤。因?yàn)樗偸巧钚鸥冻隽司陀惺斋@，可這偏偏事與愿違，所以她只有沉默，只有暗自流淚。

“患難與共見真情”，這句話，我愛聽。因此，我時(shí)刻會(huì)和雨兒保持鋼鐵一樣的友誼，我們協(xié)手共度每一個(gè)像淚那樣漆黑的夜，同度每個(gè)像嚴(yán)寒那樣的冬。我們要做勇敢的海燕，努力去迎接風(fēng)雨。雨兒，我愿是你心靈的酒，隨時(shí)為你分憂解愁。

雨兒，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！讓我們一起做堅(jiān)強(qiáng)的人。我們要吝愛我們的眼淚，不要讓我們的心總是流著血，否則你的心會(huì)累壞的，像林妹妹那樣我們劃不來。

雨高中作文13

早上冒出熱氣，現(xiàn)在是灰色的。這條路看上去有些潮濕，到處都是深淺不一的色調(diào)，看起來像是在下大雨。

出門在外，天黑了，世道凄涼。對(duì)著折疊傘喊著，被熱氣包圍，低著頭走在路上，等紅綠燈，看到來來往往的路人。一道道細(xì)細(xì)的銀線從天而降，最后無聲無息的落在了地面上，化作一滴微不足道的沉淀，很可能在瞬間移動(dòng)，在中途蒸發(fā)，或者順著道路滲入道路。

雨越來越大了。從一開始，它就仿佛成群結(jié)隊(duì)，宛如萬里天目中積蓄的圣水。聽著呼啦啦的聲音，久而久之就形成了一組優(yōu)美的協(xié)奏曲。聽起來很普通，但并不好笑。節(jié)奏輕輕跳動(dòng)著心中的共鳴點(diǎn)，不禁感到驚喜和喜悅。從一開始的亂七八糟，到現(xiàn)在的整潔宏偉，沒有我記憶中夏天的傾盆大雨那樣洶涌，也沒有冬天那樣的呆滯和優(yōu)柔寡斷。只是從小孩子身上發(fā)出的一絲調(diào)皮而已，但是太調(diào)皮也不容易。有時(shí)我想像美少女的長發(fā)一樣溫柔。一眼望去，雨滴如天然的珍珠，晶瑩剔透的晶石，灑落在地上。它給世界蒙上了一層面紗，雖然來得毫無防備，但并不生硬。 “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”

下著細(xì)雨許久。金色的光輝從清朗的晨曦中迸射而出，將小片區(qū)域染成了金色。佛陀就像一個(gè)淘氣的孩子。他還沒來得及開玩笑，天又開始下雨了。在陽光的反射下，細(xì)小的雨滴映出七彩彩虹。兩條弧線劃過天空。孩子們開心地歡呼著，手指著天上的小橋，開心地跳舞。所有人都抬起頭笑了笑，紛紛拿出手機(jī)拍下這珍貴的一幕。

烏云終于散去，天空恢復(fù)了他最純真的藍(lán)色，淺淺的云朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)，沒有目的和目的。過了一會(huì)兒，他們聚集在一起，產(chǎn)生了那些動(dòng)物，然后分散在各個(gè)方向。世界充滿活力和魅力。小露珠靜靜地趴在綠芽上，睡著了。麻雀的鳴叫聲此起彼伏，入耳悅耳，隱約能聽到童瑤在樓下緩緩歌唱。也許這就是春天，生活就是這樣。

雨高中作文14

感恩有雨，她以存在而存在，悄無聲息綿柔多情，使人容易忘記能在一瞬間記起——題記

有人說：雨是精靈，點(diǎn)綴著這個(gè)世界，帶來新鮮與生機(jī)帶給世界希望和生命。她可以溫柔細(xì)膩，也可以極速凜冽，她是多變的，但卻都是美好的。

校園里，初秋的雨帶著涼意灑下來帶走了夏日最后的聒燥，帶走最后一聲蟬鳴，帶走最后一絲熾熱光線，侵襲著濃綠泛黃的葉片。學(xué)校的操場(chǎng)上撐傘的我們，在雨中漫步，還記得那個(gè)說打傘有情調(diào)的人，不知道去哪了，我們各自傘下，撐著的早已是另外的人。雨給壓抑的學(xué)校帶來了清新，自己卻在滋潤萬物后浸入泥土，落葉的唏噓，水聲的滴答，風(fēng)劃過的輕和，教室里，窗外的夜雨被燈光照亮，寧靜冷漠又有幾分凄涼，玻璃上的雨滴好奇的瞧著，似乎是想看看里面有什么，但卻只能在光滑的玻璃上滾了下去，一遍一遍重復(fù)著。而里面的我們，在雨聲淅瀝中讀著課文，別是一般意境，教室前面那個(gè)刻

板的種，不緊不慢的走著，顯得緩慢，可其實(shí)她從來都只是這樣子的，雨聲里，粉筆灰都掉的輕盈了許多，一種靜謐與清新環(huán)繞著我們。

樹林里，葉兒在歡快中落了幾片，但更多的是在雨中嬉鬧著，葉面上的流水，無聲的敲打著早已落下的還未腐爛的葉子，林中的鳥兒在雨霧中輕逐落葉，時(shí)不時(shí)顫動(dòng)羽毛，抖落頑皮的水珠，林中一片和諧。

當(dāng)雨又一次變成云后，她悠悠的走了，好像從未來過，也就談不上離去的悲傷，默默離開。她自由飄蕩，被日染成殷紅的顏色，在高高的頭頂湊成飛機(jī)劃過的白色弧線，在晚上逗著星星玩鬧，又去變成月光前的光路隧道，亦或悠閑的飄著遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，如夢(mèng)一般，直到?jīng)]有一絲蹤跡。

有人說：雨是自由者，她到過任何地方，看到過更多風(fēng)景，淡淡的似乎什么也不在乎，但她卻以自由的內(nèi)涵滋潤萬物。

贊一曲雨，一聲聲蕭里，留萬千情。——后記

雨高中作文15

也不知從何時(shí)起，就那么突然地喜歡起了雨。不是天上潑了一盆水似的陣雨，也不是傾瀉而下的、突至的暴雨，而是連綿不斷，細(xì)水長流的蒙蒙細(xì)雨。

我討厭陣雨，他的腳步是那樣急促，匆匆而來又匆匆而去，讓人毫無防備，淋成了落湯雞；我也厭惡暴雨，他那樣沉重，龐大的身軀撲向大地，水也被震的跳躍起來，濺在了路邊女孩潔白的裙袂上，粗魯而無禮。一直以來，我都只鐘情于富有詩意的綿綿細(xì)雨。

細(xì)雨中總是夾雜著些憂傷，許是那個(gè)丁香般結(jié)著愁怨的姑娘離去是不慎流下的吧。只是不知雨巷中那把撐著的油紙傘在哪個(gè)四合院的角落里。我在雨中漫步，卻不愿打傘，讓雨絲輕拍我的臉頰。站在西湖河畔，湖面泛起煙霧，繚繞在一片片荷葉中。朦朧之中，我竟望見那殘敗的斷橋之上，一個(gè)身著白色長袍的書生，焦急地似乎正尋找著避雨之處。不遠(yuǎn)處一葉扁舟徐徐泛來，兩位妙齡女子走出船艙，招呼書生上船避雨———一位素衣勝雪，一位青衣飄揚(yáng)。書生臉上盡顯羞澀之情，略帶些潮紅，開口：晚生名叫許仙，許配的許，神仙的仙。不知姑娘芳名？素衣女子白皙的臉上一愕，隨即嫣然一笑：小女子姓白，名素貞。女子嘴角上揚(yáng)，宛然的笑顏映在書生墨色的眼瞳中，傾國，傾城……

一縷雨絲飄進(jìn)我的眼里，我連忙眨了眨眼，待到我再往斷橋看去，已不見了書生與女子的身影，只望見湖邊的柳樹在輕輕搖曳。湖面的霧早已散去，空氣中的雨也若有若無，四周一片清新。荷葉田田，流水脈脈，出淤泥而不染的蓮也亭亭玉立。

清水出芙蓉，天然去雕飾。