初二滿分作文1

生活的滋味酸甜苦辣，像梅花的清香芬芳沁人，像苦瓜的苦澀難以堪言。但是，正因為這樣，我們才能情不自禁的陶醉其中，知道一些刻骨銘心，終身受益的道理。

記得那一天早上，清風徐徐，使人格外舒心。我拿上掃帚，來到了一個房間————這是一個陰暗，潮濕的房間。那天要大掃除，苦頭自然是不能少了。蜘蛛網到處都是，連老鼠都不常來“光顧”。更令人悲哀的是，要在今天之內把這里打掃完。

對一個學生來說，這簡直就是一項“天工”。我懊惱了，為什么？在風光這么好的早晨，本該陪伴我的是鳥語花香，鶯歌綠柳?？涩F在卻要面對著一個不見天日，死氣沉沉的臟屋子。

哎，我一邊嘆著氣，一邊撣這墻壁上的灰塵，心中思緒萬千：生活為什么是這樣的？人們都說生活是一杯酒，清爽甘甜?？晌矣X得生活就像一個監牢，鎖住了人的心。

就這樣，我愁眉不展的度過了一個春光無限的早晨。

到了上午時，不知怎的，心情竟漸漸好轉。也許是因為這間屋子已經被我打掃得差不多了，心中已經有了一點點的安慰。蜘蛛網被掃的一個也沒有了，灰塵也不太嗆人了，整間屋子也亮堂了。

我滿懷欣喜的度過了一個上午。

傍晚時分，屋子被我打掃的整整齊齊，就好像新居一樣，如果噴上空氣清新劑，我倒寧可搬到這里來住。想到這里，我的心里甜甜的，這畢竟是我努力干活才換來的呀。來到窗邊，看著即將沉下去的夕陽，把天邊染得通紅。心里又有一種說不出的感覺。

晚上，望著天空中一閃一閃眨眼睛的星星，我也明白了一個道理：生活的味道不全是苦的，甜蜜總是在苦過之后才會來臨。如果只品嘗甜的，那么，品嘗過后，什么痕跡也不會留下。但是，你如果在享受甜蜜前先吃一些苦頭，那么，之后的甜蜜會讓你覺得更加珍貴。

初二滿分作文2

或許，我念的初中不是最好的，甚至有些不好的名譽，但3年來，她還是給予了我許多的感動：初一的軍訓，初二的旅游，初三的緊張的復習……一幕幕的情景，都包含著我們這個集體無限的團結和友情……

還記得，初一那年，不懂事的我們把軍訓的教官給氣病了。

還記得，那年，舉辦了校運會，雖然只拿到了第2名，但我們還是不甘心。我們許下了誓言：明年一定要拿第一，可卻未曾想，那成了我們最后一次校運會……

還記得，初二，去海邊的旅行，吃那貴得要命的飯盒，買奇怪的紀念品，光著腳丫踩在柔軟的沙灘上，吹著帶咸腥味的海風，連平時嚴肅的老班也和我們一起打打鬧鬧……

還記得，初三，廣外的哥哥姐姐到學校來實習的一個星期，我們的學習空前的高漲~~當他們要回去時，我們哭得眼睛都腫了，那是我經歷最難過的離別。

每一次的集體活動都是令人難以忘懷的!

經歷過初三的人都說，初三的生活是煉獄般的，但在我看來，初三的生活比初一和初二更加令人愉快。大家彼此之間的友誼似乎加深了許多，為了中考，我們一起努力，共同加油!!

如今，畢業兩個多月了，分開的感覺真的很難受，有些時候覺得就這么散了，真不可思議。那些曾經的同學：長的像哈利。波特的團組長;和我同年同月同日生的小個子;潑辣的同桌;吹牛不打草稿的組長……一切的一切，都散了……

很后悔沒有參加畢業典禮，全班只有我沒去，因為去上海，因為我不敢面對。

后記：第一次發表文章，希望大家給我提提意見。希望以此來紀念我這三年的青春。

初二滿分作文3

夕陽長，野徑旁，嗅嗅衣角裊裊墨香；一桿筆，一壺茶，伴我人生悠悠時光。

大概是源于公公對書法的癡，我也迷戀上了一筆筆水墨丹青，仿是一聲聲穿越千年的吟哦，道不盡中華文化的源遠流長。

總偏愛用墨棒研墨，愛聽墨棒敲擊硯臺的沉悶回響，這回響宛若盛唐氣概，透過硯臺上些許紋路，仿能望見千年前魏晉風骨。

用尺方平展開宣紙，遒勁的筆調勾勒出大漠的壯美。幾筆潦草寫意渲染，金戈鐵馬間，望見了刀光劍影中的一抹抹永恒的笑靨。又見一個轉鋒，飛沙走石中，凝視著聲聲人喧馬嘶中如注的熱血。一筆長豎，似大漠孤煙直，長河落日圓的絕世美景，烽火，定是關塞了，玉門關否？聲聲駝鈴穿過漫天風沙，直擊心中最深處的共鳴。西域的客商倚在關下，大概是赴那盛世之約。我又是一串急促的四點，蒼勁有力，像那罅隙外的棵棵胡楊，屹立千年不倒，倒了，千年不死；死了，千年不腐；就算是腐爛了，也會成為石油為人所掘，這不恰如書法之淵遠？

便是一陣濃墨肆意渲染，風沙遮天蔽日，不見了客商，不見了關隘，不見了棵棵胡楊，不見了駝鈴聲聲，唯有一次濃郁的墨香沁入人心。

我大口大口地嗅著墨香，感悟著中華文化之真諦，我聞到了梅子杏花雨，我聞到了桃花楊柳風，我聞到了月下十二闌，我聞到了春風玉門關……

書法，是中華民族之載體，精神之源頭，它承載了太多的兒女情長，太多的壯志凌云。唯有滯留的墨香牽線，做一次心靈的交匯，那升騰的墨香給我捎來了先人的音訊，給我帶來了盛世之吶喊。感悟你吶，如久入芝蘭之室，身上便攜了一身清氣，我在感悟墨香。

我愿化作一團水汽，融入墨香，做一次歷史的見證，讓這清香永遠傳承下去。

初二滿分作文4

生活中，感動無處不在，快樂的、痛苦的、驚訝的、傷心的……感動，來自一切的一切帶給我們的心靈震憾。

我向來不怎么喜歡蜜蜂，雖然它被定義為勤勞的使者，但它那根尖銳的毒刺卻足以讓人退避三舍。我雖然沒有被蜜蜂蜇過，但我明白，那種感覺不好受。

有一天，我在院子里玩，忽然發現院子里的那個大水缸里，一只蜜蜂在垂死掙扎著。它仰面朝天，像要抓住一根救命稻草似的不停地揮舞著手腳，偶爾沉不去了，又很快地“游”了上來，大口地呼吸著新鮮的空氣。

這是我第一次“觀察”蜜蜂，心里早已怕得不行。我怕它會突然飛起來咬我一口，更擔心它會直接在我眼睛上來一下……想到這，我就覺得眼睛有點發痛，趕緊揉了揉。我拿起了放在旁邊的水瓢，心想，我一定要淹死它。

我舀了一點水，直直地向蜜蜂澆了過去。蜜蜂先是沉了下去，沒幾秒鐘就又飄飄悠悠地浮了上來。我習想一定是“劑量”不夠，于是接了一大瓢水，徑直向蜜蜂澆了過去。蜜蜂的掙扎是不難想象的，它揮舞著前爪，卻無可奈何地被水流弄得翻來覆去。

它恐怕就死了吧？我想，但它仍掙扎著浮了上來。此后我又淹了它很多次，它仍是幾經沉浮，總是能浮出水面，繼續揮舞著它的前爪，努力地想要抓住那個黑暗世界的最后一絲光明。

“蕓蕓眾生，孰不愛生？”這只蜜蜂的堅強、努力和對生命的渴望，著實讓我感動。這也許就是人生的一個縮影呢！有沉的浮，沉浮之后仍能屹立著的，不就是人生嗎？

我已經覺得自己應該救這只蜜蜂了。我仍然不敢去碰它，只是摘了一片樹葉扔給了它。我看到蜜蜂掙扎著爬上了樹葉，剩下的，就不知道了。

“愛生之極，進而愛群?！边@只小小的蜜蜂帶給了我莫大的感動，從它身上，我仿佛看到了我們自己。

初二滿分作文5

那是一個寒風凜凜的早上，人們匆匆忙忙行走在大街上。在這寒冷的天里，他穿著單薄的衣服，來來往往的人路過他這里都會瞟一眼，就這樣天氣越來越冷，他坐在墻的角落邊，瑟瑟發抖，的確這么冷的天確實讓他根本受不了，看著許多人在小吃攤上吃著熱氣騰騰的食物，他是多么渴望能吃上一碗熱粥啊，但他身無分文，沒有人可憐他。他慢慢靠近小吃攤，他是多么希望店主施舍給他點吃的，店主看見他就當沒看見似的，食物的香味誘惑著他。

突然，一個東西在他眼前閃過，一個中年人的錢包，錢包放在中年人的后兜里，錢包馬上就要掉下來似的，他想：“把錢包偷走那人是不會感到的。”他的心在不停的顫抖，仿佛馬上就要跳到嗓子眼上了。餓的力量讓他的手不再畏縮，如果在不吃東西的話，他就要暈下去了。他的手在悄悄的爬向錢包，突然，毫無戒備的他被一個強勁有力的手攥住他的手，他絕望了，他放棄掙扎、逃跑，聽他處置吧，可能是被中年人打一頓，可能是向眾人告發，可能是把我帶到警察局……可是中年人若無其事的樣子。

他的手是臟的，是粗糙的。中年人的手是熱的.，是厚大的。中年人的手緊緊的攥住他的手，這是他感到前所未有的恐懼，他的心在不停的狂跳，他的身體仿佛軟了。

中年人繼續吃他的東西，大街，小吃攤上沒有人在意這一幕，只有他們兩人心知肚明。

中年人看了看時間，然后貼在他身邊說了一句，這句話只有他聽的一清二楚：“社會需要你這雙手。”然后就早了。他望著中年人消失的人去中。他的臉是火辣的，為了這一句話要一定要……

今天的他已經是擁有數百萬資產的富翁了，當他看到一本書的封面時，不禁想起了5年前那個寒風凜凜的早上……

每當人問起他是如何成功的，他總說：“社會需要你這雙手。

初二滿分作文6

你打通了我與自然的界限，你給我山光與水色，你給我清風與明月，你給我碧海與晴空，你讓我面壁參禪，卻無法悟得人生的真諦。只能日有所進，卻做不到至善至美。

你將詩意開墾為田園。陶淵明的采菊飲酒渲染了朦朧的南山，陸游的鐵馬冰河驚醒了故園睡夢，晏殊的獨自徘徊勾勒了小園香徑，李清照的人比黃花瘦又上心頭。

疏夜掛蕭桐之夜，盡枯枝不可棲的寒鴉，勾起了你的惆悵。屢試不第之時，沖天香陳的菊花，激起了你的豪情，燈火闌珊之處，蠅頭微利，蝸角虛名讓你憤慨，你便悄然隱去，今人惋惜。驀然回首，你與范仲淹在岳陽樓上共飲，憂進憂退，何時而樂?你與他一同憂天下之憂，樂天下之樂。

懷著東籬采菊南山飲酒的心境，賞禪房花木深，行至水窮處時，方知秋思落誰家。你操縱文人墨客，讓他們為你悲愁為你歡喜。

故園安在，卻養育匈奴。郁孤臺下，你讓辛棄疾哀婉地彷徨，淚水滴下，聲聲濺血，滴滴憂國?；叵胱砝锾魺艨磩?，卻見游園驚夢。醒來鬢發已白，只能到樓上長嘆“天涼好個秋”。

于是，遙望長安，可惜山擋我。只能將滿腔熱血寄托明月，字字珠璣，化為月光灑下。你便讓他了卻一生。

你賦予李白才華，讓他步入詩壇便使文人墨客無顏色。你讓他名聲大振，叱咤文壇。讓他扶搖直上幾萬里，一人獨居巔峰處。可是你讓他的才華淹沒在開元后期，只能懷才不遇。于是，去流放江南，過三峽蜀山。詩賦赤壁，歌詠三峽，讓他在自然中成長為千里馬。讓他遠離世俗，跳出歌功頌德的圈子，滿身酒氣縱橫詩壇。你讓他超凡脫俗。

我還在悟：也許，沒有至善，日有所進才是真的完美。在清閑午后，落日黃昏，你告訴我你的名字叫語文。洗去了浮華，留下了精華。精彩的你，如雨后梧桐，引鳳凰棲息。用眼睛讀你，讀你的山光水色;用心靈讀你，讀你的清風明月，用一生讀你，你的禪理永遠迷人。

讀不盡的精彩語文!

初二滿分作文7

鋼水的天空冒起了小泡，騰起了同學們仰臥起坐比賽的心！

身為我們班數一數二的拼命三郎，我可得要穩拿冠軍。

開始了！開始了！一個同學坐在我腳上，我信心滿滿地抱著腦袋，小肚子像用吸塵器吸走了所有精華，猛地往回收裹住，我習慣性的拱著背，向膝蓋處觸摸，一，二，三走你。我的雙腳死死地扣住鞋底，腳后跟不自覺地抬起，似乎要鉆破鞋子。我揪緊了發絲，使足了吃奶的勁兒，一挺，一彎，一直，背部宛如一條優美的弧線，從墊子上彈起，在空中浮上來。嗯！感覺不錯，挺輕松的。

白駒過隙，我的體力慢慢像泄了氣的皮球，無論怎么充也復不了原氣，我焉在墊子上，氣喘吁吁地吃力問道：“幾……幾個了！”

“38”那個同學似吃了槍藥般急匆匆地說：“隔壁那個40了！”

“我……我，老虎不發威當我是hellokity。“40這個數字像用刀刻般一直留在腦海中，回響在耳畔。我一下子來了沖勁兒，咬緊牙關，緊閉著雙眼，身體抵住墊子，快速地借力向上起，肚子上仿佛有個鉛球，使我秒變大孕婦，好似只攔路虎氣勢洶洶地阻擋著我，我拼命三郎絕不認輸，我直接薅著頭發，雙手抓著頭皮不松，腦袋似乎在搗蒜，前后來回擺動。我像一只脫韁了的野馬，精氣神充沛著我的靈魂，填充著我的身體，我逮住時間的尾巴發起最后的沖刺進擊。

旁邊的同學已經掉線，如一灘死水般倒在地上。連我前面的同學都驚呆，瞪著個大眼，不可思議地說道：“哇！抽風了吧?！?/p>

“停“哨聲的吹響解救了我，我不出意外，穩當當的將第一收入囊中。我望望天空，感覺格外藍，聞聞空氣，感覺格外清新，勞累已飛到了九霄云外，爽?。?/p>

這次的仰臥起坐比賽可真有趣??！有多瘋狂就有多瘋！

初二滿分作文8

每個人都有潛力，只要你勇于挑戰，你就會不斷成長乃至成功。——題記

在一年級時，當我得知可以報名參加海淀區藝術節，我心里可謂是半喜半憂。喜的是我學習了一年多的朗誦，終于可以展示了。憂的是這是我第一次參加朗誦比賽，我一點經驗也沒有。別說拿獎了，能完成這次比賽對我就是一個挑戰。“唉，到底要不要報名參加呀？”我自言自語道。這時，媽媽走了過來，她仿佛一眼看穿了我心中所想，說道：“努力挑戰，就是最好的自己?！蔽倚闹幸涣?，是啊，何不報名嘗試一下呢？

接下來的那段日子，我每天晚上都拿出一兩個小時來練習朗誦。我站在客廳里，面對著爸爸和媽媽，動情地開始朗誦表演。時間過得飛快，一眨眼就到了比賽的日子。輪到我了，我懷著緊張的心情走進表演室。一開始還算順利，可我越來越緊張，講到一半，突然大腦一片空白。糟糕，我忘詞了！表演室里一片寂靜。我做了幾次深呼吸，試圖在大腦里搜刮出一點蛛絲馬跡，可記憶它就像迷了路，怎么也找不回來。這時，我想起了那句“努力挑戰，就是最好的自己”。說來奇怪，電光石火間，我的大腦突然靈光一閃，方才迷路的記憶一下子回來了，我又開始了生動的朗誦表演。

我的聲音隨著故事的情節起起伏伏，表情時而驚訝時而欣喜。節奏也停連恰當，使我朗誦的情緒逐漸遞進。結尾時語調音高亢明亮，我先抑后揚，先在結尾前把語調壓低，然后停頓，最后慢慢提高語調，放緩語速，故事講完了卻意猶未盡，激發聽者的思考，來了個完美收尾！

“天哪，我做到了，一等獎，我得了一等獎！”我捧著獎狀，心潮澎湃。這就是挑戰的快樂。

其實，每個人都有潛力，只要你勇于挑戰，每一次挑戰都會是我們超越自我并肯定自我的過程。挑戰讓我成長，我的人生因挑戰而精彩！

初二滿分作文9

愛是感恩。

感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們是你渡過難關；

感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩鐘愛你的人，因為它們讓你體會愛情的寶貴；感恩傷害你的人，因為他們磨煉了你的心態；感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿；

感恩欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧；感恩藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊；感恩遺忘你的人，因為他們教會了你該獨立。

學會感恩，感恩一切是你成長的人。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人很多事源于不會不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。

感恩，讓我們以知足去體會和珍惜身邊的人和事物；感恩，讓我們在漸漸在平淡麻木的日子里，發現生活本是如此的豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

其實，感恩有時是最簡單不過的事：一個微笑，一聲謝謝，一個善意的舉動……都不過是舉手之勞，只要心存感激，做起來并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤；是沙漠里的一泓泉水，給人們期待……

感恩的心是發自內心的，不需要驚天動地。感恩的心是公平的，無論你是家財萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮人。感恩的人永遠是正直的，只有你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。

初二滿分作文10

親愛的爸爸媽媽：

大家好！

寧靜清澈的天空在瞬間留下了夕陽般的紅血絲，令人心碎的吶喊刺穿了四川人民心中的每一個夢想。就這樣，廢墟下的生命之光被永久熄滅了。

5月12日2點28分，我們在嬉笑打鬧。我們在課堂上沐浴在書的海洋中，愉快地享受著陽光的光澤。此時此刻，我們腳下的大地之怒摧毀了一切，沒有一絲記憶，沒有一絲渴望，沒有一絲光彩。消失，下沉，死亡。

當“牽著你的手，與你的兒子白頭偕老”的承諾化為烏有，當“但是多少愛有一寸長的草，得到第三縷春光”的決心化為烏有，當“愿人長久，共享千里”的祈禱變成纏綿的聲音，當“牽著手，必是永久的分別”的時候，花開了，葉子斷了，燈滅了……

我沒有看到他們對世界不公的憤恨，我沒有聽到他們可憐巴巴的乞求，我沒有！他們依然是輝煌的化身，依然是執著的尊嚴，依然是四川的富裕幸福！此時此刻，我想盡自己的一份力量…

爸爸媽媽，我理解家里的情況，我理解門前的墻磚要修，我理解你們是在攢錢養這個窮屋頂。但是現在，有多少人住在沒有屋檐的角落里，有多少人捂著斷腿說“不疼”，有多少人望著天空裸露著冰冷的脊背，爸爸媽媽，有些人比我們現在更需要幫助，請伸出援手，送上溫暖的慰問。

媽媽，還記得我的大白豬罐頭嗎？有你從小為我攢下的壓歲錢，那是你的血，那是你的汗，但我求你借我，四川和那些孤獨的人！我答應你：我會好好學習，把我的成績給你，還給你！也請相信四川會更好更繁榮，四川人民永遠不會忘記我們的愛！

爸爸，你不喜歡大熊貓嗎？但是他們居住的四川——美麗嬌嫩的熊貓故鄉卻在等待我們的救援。爸爸，相信我，支持我，請為我驕傲！

爸爸媽媽，幫助他們，幫助四川，幫助中國！天堂里那些燦爛的笑容會更加平和安詳，那些角落里的孩子會憧憬明天，祈求美好…

初二滿分作文11

每個同學都希望自己考試能夠得到100分，因為那是他們向往的最高分數。其實最高分數根本不是100分，最高分就掌握在你的手中。不能因為你每次考試都得100分，那只是一個方面；或許另一個方面你會得0分，那也說不定喲。所以不要因為一時的成功而沾沾自喜。

在中國醫學界，有這樣一位無人不知的裘法祖，他不但開創了“裘溽”外科刀法，成為中國外科史上的里程碑，還是中國腦死亡立法、器官移植學科的奠基者。

裘法祖從上海同濟大學醫學結業后，來到慕尼黑大學學習。他格外努力，雖然當時考試十分嚴格，但是每一位老師都說他答得十分好，都說：“你答得太好了！我只能給你100分，沒有比100分更高的分數了?！彼麃淼皆S華平醫院工作時，雖然每次都拿到了100分，但再好的成績，在導師面前也等于0，一直等到8個月之后，導師才允許他做闌尾切除手術。第一次，手術成功，第二次，手術也很成功，但是第三次的時候，意外發生了，一位接受手術的中年婦女，在第五天后突然死去，在手術間沒有發現任何問題，但導師意味深長地對他說：“你知道嗎，這是四個小孩的媽媽！”

這句話，讓裘法祖的內心產生了深深的愧疚，這時，他才明白，老師曾經給他的滿分，其實是錯誤的滿分，分數其實是永恒的物理量，用標尺是測不出他真正的分數的。

于是他決定從零開始，努力學習，最終受任于德國土爾茨市立醫院外科主任。他回國后，身邊有許多學生向他求學，但盡管學生的成績再好，他知道100分只會令人停滯不前，而不給100分，就會讓學生知道，自己做得還不夠好，不夠努力，他們就會為自己的目標更加努力、拼搏。

初二滿分作文12

窗外陰雨綿綿，屋檐下上的水珠一顆顆地向下落，砸進了我心中，濕漉漉的。

一張七十幾分的試卷，滿卷的叉，都讓我不寒而粟。進校門前媽媽的再三提醒，恍如剛剛發生一般，但我還是沒有做到，沒有認真答題，沒有好好復習。畢業考試在即，這樣的分數怎么辦?復習，只能復習。從那開始，那個努力復習、考到高分的想法就在我心里扎了根，萌了芽。我開始拼了命地復習，數學不會?那就刷題;語文不好?那就看書;英語聽不懂?那就天天做聽力;算術算不準就天天練，作文寫不好就天天寫，單詞不會拼就天天念。如果說學習的路是辛苦的，那么復習，則是崩潰的。當我看那不知錯了多少遍的錯題，當我北那背了不知幾十遍的課文，當我讀那不知看了多少遍的語法，我感到一片迷茫，都說在知識的海洋里暢游和，但我似乎在知識的海洋中迷失了方向，迷失了通往成功的路，在其中漫無目的地走，前方是一息漆黑……

直到我看見了我的媽媽，這么晚了，她卻還在陪我一起復習，坐在我的對面。那臺燈的光照著她似水的眼眸，那雙眼睛似乎收集了世間的溫柔。我突然感覺那黑暗的海洋中出現了一束光，沿著那光慢慢地走，光的盡頭，正是成功……

我盯著考場的那盞燈，像看著那束光，像看著媽媽的眼睛。靈光一動的我奮筆疾書，如同把魚兒放入水里一般，一路通暢。

又是下雨的一天，同樣是雨水滴落的聲音，而在今天，我耳邊卻聽到了比高尚的交響樂還要悅耳的節奏。通過這么多天的辛苦復習，這次考試，我考了三個97分。而這樣的分數也為我的小學畫上了完美的句號。我沒有辜負媽媽的期望，沒有讓自己五年的努力留下遺憾。在我心中，這就是我最好的作品。

初二滿分作文13

我的家鄉在太原市婁煩，從小，我就在家鄉婁煩長大，所以，現在我非常喜歡我的家鄉婁煩。 我喜歡家鄉的山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個沒有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現出一種錯落有致的別樣之美。在微風的撫摸下，一切都那樣美麗。呦!你看那星星點點地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風景勝地!

我喜歡家鄉的河。它沒有桂林水的清澈，也沒有長江洶涌澎湃的氣勢，卻有流水潺潺的溫情。那是一塊天然水源，沒有任何人工污染。小時候，那里到處灑滿了我們爽朗的笑聲。春天，小河剛解凍，萬物復蘇。我和小伙伴們結伴去河畔邊才剛探出頭的小草，小花還有那樹上剛剛長出的嫩芽兒玩過家家的游戲。玩累了，我們就躺在河畔邊，聽小河流水“叮叮咚咚”的聲音，感受春的氣息。夏天去小河里捉魚摸蝦，冬天去小河上溜冰……小小的河啊，那兒埋藏了我童年的多少歡笑!

我喜歡家鄉的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味，聽慣了牛羊蟲鳥的鳴叫聲，看慣了炊煙的繚繞，兩只腳板走在泥土上才覺得踏實和舒適。然而在這十多年的時間里，家鄉發生了巨變，雞鴨禽畜少了，牛羊蟲鳥少了，炊煙的繚繞也少了，泥土小路也少了，取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路，煤氣代替了火。人們的生活水平提高了，但生活環境卻變差了。這一切令我生厭，我懷念以前的生活。

然而，我更喜歡家鄉的人?！澳r家臘酒渾，豐年留客足雞豚。”是的，這就是家鄉的人——善良，淳樸的人。他們可能并不富裕，卻個個很熱情。漆黑的小巷里，總有一盞為你亮著的燈;離家時，總有一個在門口翹首期盼著的身影;雨中，總有一把為你撐開的雨傘。多么可愛的人們啊!

我喜歡我的家鄉婁煩，喜歡這里的一切，不管以后我是不是在婁煩，我對婁煩的喜愛永遠都不會變的。

初二滿分作文14

暖暖的陽光射入疏落的窗戶，柔柔地映在書桌上，翻開那些試卷，最顯眼的一張“滿分”，卻有著我的無限回憶，翻閱著，思緒回到那天……

清晨的第一縷晨曦劃破天空，洋洋灑灑的傾瀉下柔和的光輝。冰雪漸融，地面濕滑。我拉著爺爺的手，向前跑去。腳下蓬松的雪和著我的步伐，“咯吱咯吱”響著。我活像一只出籠的小鳥，擺弄著爺爺剛做好的風車，欣喜便溢滿了心房。爺爺不緊不慢地跟在后頭，小心翼翼地挪動著腳步，好像生怕踩疼了腳下的雪似的。

不知不覺，他已落在后頭?！翱炜矗】炜矗∧莾旱男▲B，多可愛！”我喊著，回頭望去，他正笑著對我說：“慢點，小心別摔著！”我不以為意，繼續蹦跳著前行。

倏忽間，背后傳來啪的一聲，我回頭，見爺爺正坐在地上，一手拄著冰涼的地，一手揉著膝蓋，“快點嘛，我上學要遲到了！”我不耐煩地叫著。爺爺雙手撐地，試了兩次都沒能站起來。

我氣呼呼地跑過去，眼前的景象卻令我驚呆了，這是我的爺爺嗎？他的背佝僂了，像樹上被雪壓彎的樹枝；頭發全白了，像那簇簇積雪，雜亂的堆在枝頭；臉上深深的皺紋，如同雪地被汽車碾壓的印痕；還有那雙手，顯出蒼白的顏色，一根根手指僵硬地伸著，好似在寒風中瑟縮的枯枝，記憶中的爺爺卻不是這樣，他腰板筆直，走起路來咚咚有聲，總是一筆一畫地教我寫字。

爺爺老了嗎？爺爺真的老了，眼前的一切不都在說明這個問題嗎？

我緩緩扶起爺爺，白雪稀疏，萬物蕭條，視線落到他手中緊攥的試卷——鮮艷的滿分！爺爺撣去飄在試卷上的雪花，像握著寶一樣，笑著說：“沒事，沒事，咱走吧……”我的眼淚溢滿眼眶，這張滿分凝聚著我倆多日的努力，他為我講解到夜深人靜，我卻總是抱怨，細細想來，自己從未為他做過什么，而爺爺的愛，又豈止是“滿分”所能概括的？

試卷——滿分，爺爺的愛——滿分，因此我要用更多的“滿分”回報他。抬頭看天，湛藍的天空，渲染了我的世界，它的出現，點亮了我的世界……

初二滿分作文15

大海很多人都見過，那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見到大海，我第一次感受到了大海的味道。

北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應有的胸懷;只有在那里才有真正的海，只有到過那里才能發現其它所謂“?！钡牟蛔恪Ｄ抢?，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來到了他當年服役過的部隊，爸爸的一位老戰友—現任艦長，熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點蹦起來。

海風迎面而來，有一點咸味—可以嗅得出來的咸味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開手風從指間流過，像油一樣潤滑，來不及睜眼，“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來自天邊，又像是近在咫尺，不，它實際來自腦畔，來自心底，破浪的水聲引得心弦與之共鳴，回響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽，那簡直是一支曲子，一支與心動相牽的生命之歌;睜開眼，只有一個字，—藍!一望無垠的大海，與那同是一望無垠的天相連，結合得夭衣無縫，別認為只有天、海這多單調啊?不是的，我認為，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍得柔和，藍得剛勁，藍得恰到好處;海是動的，像一面永不寧靜的旗子，藍得自然，藍得美麗，藍得讓人心醉，這一動一靜就已足夠了，為什么還要有別的什么來打破這和諧呢?

天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充滿著無盡的生機和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動，叫人百看不厭，無論何時，它都變幻著自己的模樣，給人一種永恒的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說什么呢?我從沒見過真正的海，但這一次，我陶醉了。

大海的味道，我想我是永遠也忘不了的。

初二滿分作文(15篇)

初二滿分作文1

肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我們班名氣最高，成績最好的，同時是老師的“好朋友”。他就是王羽豪，他笑的時候十分惹人喜愛，但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦，不然，那肥肥的大手就會落在你的臉上，然后你就會十分的疼，捂著被打的地方一個兒地叫著啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可愛，也十分愛笑，他看起來很天真，笑起來更天真，看著他我仿佛回到了剛生下來，那樣溫馨的畫面，他的笑像小孩樣兒清脆，如小孩般可愛，看到他天真無暇的笑臉，我想對全世界人說：“我太開心了，我太開心了。”他不僅學習能力強，而且全小組有人不聽講，就立即拍一下你的肩輕輕的說：“聽講!”并露出燦爛無比笑臉。有一次上數學課時，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回過神來，專心聽講了。

如果和他做同桌，那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界，這都是你兩百年修來的福啊!因為他很好相處，剛來的時候，閑的時候他還可以和你談心，雖然我們不知道他的名字，但還是談得十分開心，當我知道他的名字王羽豪時，我們就成了獨一無二的“文豪組合”，他對我有親人的感覺，有了他，我的心情里不會有烏云。最近我和他跳同一支舞，在跳腿時，顧星雨把我的下巴打傷了，我的親人是吹一吹就完了，而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹，我傷好了很多，他露出了天使般的笑臉，我呢，摸著他的臉笑了。

我有時看他會著了迷，他天真的笑著，他的模樣我百看不厭，總覺得他像剛出生的嬰兒，我像他的爸爸，十分開心。他認真地對我說：“上課我們是同學，下課我們是兄弟?！?/p>

王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分，你呢?

初二滿分作文2

生活中，感動無處不在，快樂的、痛苦的、驚訝的、傷心的……感動，來自一切的一切帶給我們的心靈震憾。

我向來不怎么喜歡蜜蜂，雖然它被定義為勤勞的使者，但它那根尖銳的毒刺卻足以讓人退避三舍。我雖然沒有被蜜蜂蜇過，但我明白，那種感覺不好受。

有一天，我在院子里玩，忽然發現院子里的那個大水缸里，一只蜜蜂在垂死掙扎著。它仰面朝天，像要抓住一根救命稻草似的不停地揮舞著手腳，偶爾沉不去了，又很快地“游”了上來，大口地呼吸著新鮮的空氣。

這是我第一次“觀察”蜜蜂，心里早已怕得不行。我怕它會突然飛起來咬我一口，更擔心它會直接在我眼睛上來一下……想到這，我就覺得眼睛有點發痛，趕緊揉了揉。我拿起了放在旁邊的水瓢，心想，我一定要淹死它。

我舀了一點水，直直地向蜜蜂澆了過去。蜜蜂先是沉了下去，沒幾秒鐘就又飄飄悠悠地浮了上來。我習想一定是“劑量”不夠，于是接了一大瓢水，徑直向蜜蜂澆了過去。蜜蜂的掙扎是不難想象的，它揮舞著前爪，卻無可奈何地被水流弄得翻來覆去。

它恐怕就死了吧？我想，但它仍掙扎著浮了上來。此后我又淹了它很多次，它仍是幾經沉浮，總是能浮出水面，繼續揮舞著它的前爪，努力地想要抓住那個黑暗世界的最后一絲光明。

“蕓蕓眾生，孰不愛生？”這只蜜蜂的堅強、努力和對生命的渴望，著實讓我感動。這也許就是人生的一個縮影呢！有沉的浮，沉浮之后仍能屹立著的，不就是人生嗎？

我已經覺得自己應該救這只蜜蜂了。我仍然不敢去碰它，只是摘了一片樹葉扔給了它。我看到蜜蜂掙扎著爬上了樹葉，剩下的，就不知道了。

“愛生之極，進而愛群?！边@只小小的蜜蜂帶給了我莫大的感動，從它身上，我仿佛看到了我們自己。

初二滿分作文3

冬季的句號是春暖花開，奮斗的背影是清風徐來?！}記

你窺頭而望，晨日還未爬過山尖，流云也未層疊而逸，你揉了揉惺忪的雙眼，褪去一臉的疲意，冰水從指尖溢過臉頰，換得暫許的清爽，你走到桌前，望著小山堆般的書籍，輕聲嘆氣，似乎有些茫然，但耀眼的92天的倒計時引起了你的注意。

你沉下心，拿起了你戰場上的“武器”，紙張的一道道數學題，是別人輕松易懂你卻不擅長的，但是越是令你挫敗，你卻更想給予他人證明自己可以?！澳悴皇遣恍?，你一定可以解出來的”你對著自己鼓勵，隨著計時器上跳動變換的數字，時間在你停疑不覺的筆尖溜走了，無聲，無息。

“要不放棄吧，這道題已經做了30分鐘了，你真的不會啊!”心中的聲音逐漸強烈，你咬緊了牙，緊握筆桿“不行，都耗了30分鐘了，就差一點，你一定行!”你的筆尖在稿紙上不斷舞動驗算著，當你最后留下一筆，你嘴角現出一抹笑意，對著那道耗時50分鐘的題你還是樂意相對的。

你用紅墨跡當批注，又是圈點又是勾畫，圖描了一遍又一遍，訂正著未寫到的內容，但答案終歸是對了。你瞥向卷面的勾勾勒勒，點點畫畫，不枉復你每夜燈光下，俯身拼搏與難題較勁的身影，白衣天使奔赴一線，你也手持武器奔向“戰場”，或許那是一場沒有硝煙彌漫的“賽場”，你也不會流血死亡，但“賽場”的結果是殘酷冰冷的，你想到寫對就正確，粗心大意就覆亡。

當你眼簾是那個對勾時，你也只是輕聲嘆道“不就是道題嘛，有什么難的”，或許成功在你青春的“賽場”會遲到，但從未缺席。

你好，時光，奮斗汗水拼搏的歲月雖使你負重前行，但是奮斗的青春最美，你也因娉婷三月天的繽紛旖旎而最美。

初二滿分作文4

大家好！走進xx縣xx中學，來到七年三班的教室，就會看到在第五行的第四個座位上，有個瘦瘦的小女孩。（她）就是我——薛思涵。

我的性格很暴躁。別人說我什么壞話，只要讓我聽到，我就會不斷地往死踹他。

我愛吃。一旦遇到喜歡吃的東西，就不顧三七二一，便大口大口地吃起來，就像餓狼見到羊一樣。

為了給媽媽拿回一個好（的學習）成績，我便努力（地）的學習，上課（時，）我認真聽講，積極舉手發言?；氐郊依铮蚁矚g的電視也不看了。還有一個月就考期末試了，在這一個月里，我（要發奮努力，）收獲（一定會）不小的。我有信心考進前五名，給媽媽一個大大的驚喜。

我還有一個優點，就是喜歡幫父母干家務活。三年級的時候，媽媽（的工作很忙，每個）周六、周日五點多才能回家。我整天都待在樓上，有功夫我就會幫媽媽收拾九十多平米的房子。收拾完后，我的腰都直不起來了。

還有一件事，你們知道我（喜歡賴床）是一個大懶蟲嗎？（我十分貪睡。）哈哈！晚上九點半睡晚覺，早上如果沒人吵我，就會睡上九點多將近十點（才能起來）。每天早晨，媽媽喊我起床，我聽到了會假裝沒聽見，想多睡一會兒，氣的（得）媽媽把被子掀開，硬把我給抬起。我伸著懶腰說：“媽媽，你好煩人呀！”有時媽媽還說：“你看你班的同學都在運動會場上跑圈呢，你這個大懶蟲，快起來！”我這才懶洋洋地從床上跳下，穿衣服、洗臉、刷牙……（然后）急匆匆地向學校跑去，恐怕（上學）不趕趟。

我喜歡交朋友。我的朋友很多，掐指一算，得有十多個。跟我最鐵的是李昕芮，她就是我的閨蜜。我們倆形影不離，一有時間我們倆就會在一起玩，說說笑笑，無話不談，開心極了。有人說我們倆是一對好姐妹。我們都做好了計劃，暑假（期間）每天都在一起玩一個小時。有個（這樣的）朋友真好！

這就是我，（一個）脾氣暴躁、貪睡的小女孩。

初二滿分作文5

親愛的爸爸媽媽：

大家好！

寧靜清澈的天空在瞬間留下了夕陽般的紅血絲，令人心碎的吶喊刺穿了四川人民心中的每一個夢想。就這樣，廢墟下的生命之光被永久熄滅了。

5月12日2點28分，我們在嬉笑打鬧。我們在課堂上沐浴在書的海洋中，愉快地享受著陽光的光澤。此時此刻，我們腳下的大地之怒摧毀了一切，沒有一絲記憶，沒有一絲渴望，沒有一絲光彩。消失，下沉，死亡。

當“牽著你的手，與你的兒子白頭偕老”的承諾化為烏有，當“但是多少愛有一寸長的草，得到第三縷春光”的決心化為烏有，當“愿人長久，共享千里”的祈禱變成纏綿的聲音，當“牽著手，必是永久的分別”的時候，花開了，葉子斷了，燈滅了……

我沒有看到他們對世界不公的憤恨，我沒有聽到他們可憐巴巴的乞求，我沒有！他們依然是輝煌的化身，依然是執著的尊嚴，依然是四川的富裕幸福！此時此刻，我想盡自己的一份力量…

爸爸媽媽，我理解家里的情況，我理解門前的墻磚要修，我理解你們是在攢錢養這個窮屋頂。但是現在，有多少人住在沒有屋檐的角落里，有多少人捂著斷腿說“不疼”，有多少人望著天空裸露著冰冷的脊背，爸爸媽媽，有些人比我們現在更需要幫助，請伸出援手，送上溫暖的慰問。

媽媽，還記得我的大白豬罐頭嗎？有你從小為我攢下的壓歲錢，那是你的血，那是你的汗，但我求你借我，四川和那些孤獨的人！我答應你：我會好好學習，把我的成績給你，還給你！也請相信四川會更好更繁榮，四川人民永遠不會忘記我們的愛！

爸爸，你不喜歡大熊貓嗎？但是他們居住的四川——美麗嬌嫩的熊貓故鄉卻在等待我們的救援。爸爸，相信我，支持我，請為我驕傲！

爸爸媽媽，幫助他們，幫助四川，幫助中國！天堂里那些燦爛的笑容會更加平和安詳，那些角落里的孩子會憧憬明天，祈求美好…

初二滿分作文6

每個人都有潛力，只要你勇于挑戰，你就會不斷成長乃至成功?！}記

在一年級時，當我得知可以報名參加海淀區藝術節，我心里可謂是半喜半憂。喜的是我學習了一年多的朗誦，終于可以展示了。憂的是這是我第一次參加朗誦比賽，我一點經驗也沒有。別說拿獎了，能完成這次比賽對我就是一個挑戰。“唉，到底要不要報名參加呀？”我自言自語道。這時，媽媽走了過來，她仿佛一眼看穿了我心中所想，說道：“努力挑戰，就是最好的自己?！蔽倚闹幸涣?，是啊，何不報名嘗試一下呢？

接下來的那段日子，我每天晚上都拿出一兩個小時來練習朗誦。我站在客廳里，面對著爸爸和媽媽，動情地開始朗誦表演。時間過得飛快，一眨眼就到了比賽的日子。輪到我了，我懷著緊張的心情走進表演室。一開始還算順利，可我越來越緊張，講到一半，突然大腦一片空白。糟糕，我忘詞了！表演室里一片寂靜。我做了幾次深呼吸，試圖在大腦里搜刮出一點蛛絲馬跡，可記憶它就像迷了路，怎么也找不回來。這時，我想起了那句“努力挑戰，就是最好的自己”。說來奇怪，電光石火間，我的大腦突然靈光一閃，方才迷路的記憶一下子回來了，我又開始了生動的朗誦表演。

我的聲音隨著故事的情節起起伏伏，表情時而驚訝時而欣喜。節奏也停連恰當，使我朗誦的情緒逐漸遞進。結尾時語調音高亢明亮，我先抑后揚，先在結尾前把語調壓低，然后停頓，最后慢慢提高語調，放緩語速，故事講完了卻意猶未盡，激發聽者的思考，來了個完美收尾！

“天哪，我做到了，一等獎，我得了一等獎！”我捧著獎狀，心潮澎湃。這就是挑戰的快樂。

其實，每個人都有潛力，只要你勇于挑戰，每一次挑戰都會是我們超越自我并肯定自我的過程。挑戰讓我成長，我的人生因挑戰而精彩！

初二滿分作文7

爺爺說：“地是老天爺賜的答卷?！?/p>

“鋤呀，耙呀，就是我的筆?！?/p>

童年記憶中，爺爺是小學課本上標準的農人形象：一定草桿磨得光亮的草帽，款款松松的白背心和藍短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時不時抓來抹把臉。彼時我還是個無憂無慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，斗蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地揮舞著巨大的筆，行云流水從這頭寫到那頭，再從那頭寫到這頭。到了午頭，爺爺便點一支旱煙，深吸一口，轉過來對我吐一串煙圈，我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能熏了我的莊稼?！?/p>

那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道，但我知道，爺爺的答卷結出了金燦燦的麥子，于我便是結出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽，爺爺又呵呵地笑，今年的卷子答得也不賴！

葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開爺爺進城，成為了一名中學生。終日埋著腦袋，手下過著一張又一張試卷，只是在每年爺爺從農村寄來麥子的時候，我眼前又浮現出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的農田。

春去秋來，爺爺沒再給我們寄麥子，農人常害的勞累過度，使爺爺無法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在床上，還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦，不

好好寫，要辜負了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地——老伴早逝，子女進城，孤獨的村莊里，地是他的孩子。

稍有好轉的爺爺執意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競只是光禿禿的，并未長什么雜草，可爺爺看著光禿禿的地，還是止不住地嘆息，聲音顫悠悠地說：“今年這答卷上可是掛了個紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點亮了我的眼角，它們在風中輕輕地搖曳著，仿佛在對爺爺擺手：不要緊，不要緊。

是，今年沒有了風吹麥浪的輝煌，但爺爺的情感澆灌在這地里，那已是的答卷。

初二滿分作文8

夕陽隱去，深淺不一的橘紅色，在云間徘徊。寒鴉，立在枝頭。我，立在街頭……

我，是街頭的孤燈，不會照明，銹跡斑斑，傷痕累累，無人問津。

黃昏的街頭，我俯視著行人。余暉下，他們都緊裹著大衣，行色匆匆。因為，前方有一個溫暖的家在等著他們。所有人都在前進，而我，卻只能孤獨地佇立在原地。

身為路燈，卻不能帶給人間光明，我深感愧疚。漆黑的四周，似乎藏著無盡的嘲諷和不屑，使我艱于呼吸，心在不停地往下落，什么都看不見。

這時，天空下起了細細的冬雨。唉，原來上帝也在為我掉淚。寒雨綿綿，落在我身上，也落在我心里。

黎明到來，這已不是我的希望。我的希望，早已被冰封，藏到了心的最深處。

清晨，紛紛揚揚的雪，夾著寒風，把我從睡夢中喚醒。沒有暖和的大衣，沒有驅寒的爐火，沒有貼心的問候，我，一無所有。

中午，太陽在這小街的上空露出了臉，這條常年陰冷的街道，在今天，被異常溫暖的陽光包裹著，可是我厭惡陽光，心里有大堆說不出來的理由。

突然，幾個扛著梯子、提著工具箱的電工，在我身旁停了下來。很快，他們擦亮了我的眼睛，突如其來的關懷，使我受寵若驚。路上的行人也紛紛駐足，仰望著我，燦爛的笑容在他們臉上綻放開來，就像此時冬日的陽光。這一刻，我的心中有東西在剝落，在融化。

夜幕再次降臨，我的心被一陣熾熱的電流融化。接著，絢麗的光芒從四周升起，我欣賞著被自己照亮的這方土地。哦，我從來沒想過會有這一天。從此，華麗的城市便有了我的一份光明，盡管，是那么微不足道。

我依然佇立在街頭，靜靜地，可我并不感到孤獨。此刻，這一角的燈，和我內心的燈，都熠熠生輝，讓這寒冷的冬夜，溫暖如春……

初二滿分作文9

每個同學都希望自己考試能夠得到100分，因為那是他們向往的最高分數。其實最高分數根本不是100分，最高分就掌握在你的手中。不能因為你每次考試都得100分，那只是一個方面；或許另一個方面你會得0分，那也說不定喲。所以不要因為一時的成功而沾沾自喜。

在中國醫學界，有這樣一位無人不知的裘法祖，他不但開創了“裘溽”外科刀法，成為中國外科史上的里程碑，還是中國腦死亡立法、器官移植學科的奠基者。

裘法祖從上海同濟大學醫學結業后，來到慕尼黑大學學習。他格外努力，雖然當時考試十分嚴格，但是每一位老師都說他答得十分好，都說：“你答得太好了！我只能給你100分，沒有比100分更高的分數了?！彼麃淼皆S華平醫院工作時，雖然每次都拿到了100分，但再好的成績，在導師面前也等于0，一直等到8個月之后，導師才允許他做闌尾切除手術。第一次，手術成功，第二次，手術也很成功，但是第三次的時候，意外發生了，一位接受手術的中年婦女，在第五天后突然死去，在手術間沒有發現任何問題，但導師意味深長地對他說：“你知道嗎，這是四個小孩的媽媽！”

這句話，讓裘法祖的內心產生了深深的愧疚，這時，他才明白，老師曾經給他的滿分，其實是錯誤的滿分，分數其實是永恒的物理量，用標尺是測不出他真正的分數的。

于是他決定從零開始，努力學習，最終受任于德國土爾茨市立醫院外科主任。他回國后，身邊有許多學生向他求學，但盡管學生的成績再好，他知道100分只會令人停滯不前，而不給100分，就會讓學生知道，自己做得還不夠好，不夠努力，他們就會為自己的目標更加努力、拼搏。

初二滿分作文10

夕陽長，野徑旁，嗅嗅衣角裊裊墨香；一桿筆，一壺茶，伴我人生悠悠時光。

大概是源于公公對書法的癡，我也迷戀上了一筆筆水墨丹青，仿是一聲聲穿越千年的吟哦，道不盡中華文化的源遠流長。

總偏愛用墨棒研墨，愛聽墨棒敲擊硯臺的沉悶回響，這回響宛若盛唐氣概，透過硯臺上些許紋路，仿能望見千年前魏晉風骨。

用尺方平展開宣紙，遒勁的筆調勾勒出大漠的壯美。幾筆潦草寫意渲染，金戈鐵馬間，望見了刀光劍影中的一抹抹永恒的笑靨。又見一個轉鋒，飛沙走石中，凝視著聲聲人喧馬嘶中如注的熱血。一筆長豎，似大漠孤煙直，長河落日圓的絕世美景，烽火，定是關塞了，玉門關否？聲聲駝鈴穿過漫天風沙，直擊心中最深處的共鳴。西域的客商倚在關下，大概是赴那盛世之約。我又是一串急促的四點，蒼勁有力，像那罅隙外的棵棵胡楊，屹立千年不倒，倒了，千年不死；死了，千年不腐；就算是腐爛了，也會成為石油為人所掘，這不恰如書法之淵遠？

便是一陣濃墨肆意渲染，風沙遮天蔽日，不見了客商，不見了關隘，不見了棵棵胡楊，不見了駝鈴聲聲，唯有一次濃郁的墨香沁入人心。

我大口大口地嗅著墨香，感悟著中華文化之真諦，我聞到了梅子杏花雨，我聞到了桃花楊柳風，我聞到了月下十二闌，我聞到了春風玉門關……

書法，是中華民族之載體，精神之源頭，它承載了太多的兒女情長，太多的壯志凌云。唯有滯留的墨香牽線，做一次心靈的交匯，那升騰的墨香給我捎來了先人的音訊，給我帶來了盛世之吶喊。感悟你吶，如久入芝蘭之室，身上便攜了一身清氣，我在感悟墨香。

我愿化作一團水汽，融入墨香，做一次歷史的見證，讓這清香永遠傳承下去。

初二滿分作文11

日落前的月亮半遮半掩，破曉前的日光只露出一絲光芒，當流星劃過黒夜，當時光模糊了記憶，當幼時的天真不再純真，在這易逝年華間，我能否找回我內心的底限，找回那個屬于我的滿分。

不知不覺，又過了六年，家門前的絲瓜藤無數次開花、結果、凋零，時過境遷可我還是忘不了，當我還在二年級時，那次關于成績誠信的心理較量。

依依楊柳上歇腳的知了，扯開嗓子大聲歌唱，預示著夏天的到來，也預示著學期即將結束，這讓我痛苦萬分地期末考試就要到了。

“哀樂”一響起，我的心立刻提到了嗓子眼，都快要跳出來似的，一張雪白的試卷被我緊緊握在手中，我拿起了我的新式裝備——筆，開始與試卷上的難題進行艱難的斗爭，我的眼睛緊緊盯著試卷，恨不得把它看出個大洞來，我熟練地揮動我的武器，一大片弱小的敵人在我的鎮壓下，嚇的棄城投降，我超戰超勇，原以為能憑一人之力，消滅敵軍主力，沒想到，攔路殺來一個大將軍，可讓我不知所措了。

我咬緊牙關，大腦飛速地運作著，當我的腦細胞快要瀕臨滅絕的時候，老師突然站起來，端著杯子要云倒水，我內心忽然仿佛傳來一個聲音，不如回頭瞟一眼班長的答案吧，班長肯定會做。

我剛想180℃完美轉頭，以我5。3度的視力迅速瞟到答案，再以我日積月累鍛煉成的超凡記憶力迅速記下答案，然后復制在我的試卷上?？墒俏覜]有這么做，是我內心的良知阻止了我，媽媽不是常教育我別人的東西不能拿嗎？如果我個偷看了別人的答案又和小偷有什么區別呢？

我再次靜下心來，重新仔細鉆研，反復地思考，在經歷了九九八十一次嘗試之后，敵方大將終于被我消滅了。老師在我試卷上簽了一個紅彤彤的100分，滿分！

當我猶豫不決的時候，當我企圖弄虛作假的時候，我總是捂著胸口問問自己，這樣做好嗎？真的對嗎？只有對得起自己的良知，才是真正的滿分。

初二滿分作文12

大海很多人都見過，那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見到大海，我第一次感受到了大海的味道。

北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應有的胸懷;只有在那里才有真正的海，只有到過那里才能發現其它所謂“?！钡牟蛔?。那里，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來到了他當年服役過的部隊，爸爸的一位老戰友—現任艦長，熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點蹦起來。

海風迎面而來，有一點咸味—可以嗅得出來的咸味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開手風從指間流過，像油一樣潤滑，來不及睜眼，“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來自天邊，又像是近在咫尺，不，它實際來自腦畔，來自心底，破浪的水聲引得心弦與之共鳴，回響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽，那簡直是一支曲子，一支與心動相牽的生命之歌;睜開眼，只有一個字，—藍!一望無垠的大海，與那同是一望無垠的天相連，結合得夭衣無縫，別認為只有天、海這多單調啊?不是的，我認為，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍得柔和，藍得剛勁，藍得恰到好處;海是動的，像一面永不寧靜的旗子，藍得自然，藍得美麗，藍得讓人心醉，這一動一靜就已足夠了，為什么還要有別的什么來打破這和諧呢?

天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充滿著無盡的生機和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動，叫人百看不厭，無論何時，它都變幻著自己的模樣，給人一種永恒的'美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說什么呢?我從沒見過真正的海，但這一次，我陶醉了。

大海的味道，我想我是永遠也忘不了的。

初二滿分作文13

我的家鄉在太原市婁煩，從小，我就在家鄉婁煩長大，所以，現在我非常喜歡我的家鄉婁煩。 我喜歡家鄉的山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個沒有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現出一種錯落有致的別樣之美。在微風的撫摸下，一切都那樣美麗。呦!你看那星星點點地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風景勝地!

我喜歡家鄉的河。它沒有桂林水的清澈，也沒有長江洶涌澎湃的氣勢，卻有流水潺潺的溫情。那是一塊天然水源，沒有任何人工污染。小時候，那里到處灑滿了我們爽朗的笑聲。春天，小河剛解凍，萬物復蘇。我和小伙伴們結伴去河畔邊才剛探出頭的小草，小花還有那樹上剛剛長出的嫩芽兒玩過家家的游戲。玩累了，我們就躺在河畔邊，聽小河流水“叮叮咚咚”的聲音，感受春的氣息。夏天去小河里捉魚摸蝦，冬天去小河上溜冰……小小的河啊，那兒埋藏了我童年的多少歡笑!

我喜歡家鄉的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味，聽慣了牛羊蟲鳥的鳴叫聲，看慣了炊煙的繚繞，兩只腳板走在泥土上才覺得踏實和舒適。然而在這十多年的時間里，家鄉發生了巨變，雞鴨禽畜少了，牛羊蟲鳥少了，炊煙的繚繞也少了，泥土小路也少了，取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路，煤氣代替了火。人們的生活水平提高了，但生活環境卻變差了。這一切令我生厭，我懷念以前的生活。

然而，我更喜歡家鄉的人?！澳r家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！笔堑模@就是家鄉的人——善良，淳樸的人。他們可能并不富裕，卻個個很熱情。漆黑的小巷里，總有一盞為你亮著的燈;離家時，總有一個在門口翹首期盼著的身影;雨中，總有一把為你撐開的雨傘。多么可愛的人們啊!

我喜歡我的家鄉婁煩，喜歡這里的一切，不管以后我是不是在婁煩，我對婁煩的喜愛永遠都不會變的。

初二滿分作文14

葉圣陶先生曾說：“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇?！睂懽麟x不開生活，要扎根于現實生活的沃土，方能成功。生活就是一片浩瀚的大海，里面有我們發掘不盡的寶藏，做生活的有心人，從生活中發現美，發現值得寫的東西。

用心感受生活，積極地觀察生活，開放五官，攝取各種外界的信息。在現實生活中，有很多考生對待生活，心不在焉，對外物視而不見，聽而不聞，對內心感受放任自流，不加品味。于是考場上出現了部分粗制濫造、缺乏感染力的虛假文章。

從平淡如水的生活中打理出自己的情愫，睜大我們的眼睛，用心去看世界，去聽世界，你會發現，一片落葉，一束鮮花，一個微笑，一滴淚水，甚至是一把泥土，都可以作為我們寫作的素材，從而引發我們無限感慨。我們的考生要善于用心用腦，把生活的點滴融入心靈，從生活中找到契機和切入點，讓心情自然流露。生活中，你時刻都能得到各種各樣的感受，關鍵在于你是否以積極的心態去對待。

總有人抱怨這世上感人事太少了?？墒?，只要你細心觀察，認真思考，你就會發現感動無處不在，也許它是渺小的、微不足道的一件小事，但它依然能讓你感動。在日常生活中這種感動太多了。慢慢走欣賞啊，“一花一世界”、“一葉一如來”、“一樹一菩提”。感動，在生活中無處不在，請留心生活中的點點滴滴。

唐代詩人白居易曾說：“感人心者，莫先乎情?！蹦芨袆尤诵牡哪^于真情，我們寫文章一定要有真情實感。而要達到這一目的，一條最有效的途徑是于細微之處見真情，即憑借生動的細節“一瞬傳情，一目傳神”，賦予文章不朽的靈魂。用細膩的筆觸描寫生活中的具體情形，表達人與人之間的幸福美好。在捕捉一些細節中，真實細膩地表現人們內心的純凈與美好。

我們要放慢腳步，精心留意生活中的每個留影，品味那些平凡而真實的情感。更要多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩。

初二滿分作文15

父愛如泉水叮咚，流淌在我的心中；父愛如冬日驕陽，照耀著我走向光明；父愛如天籟之音，祝福在我愛的旋律里翩翩起舞。而這些從小伴我成長的愛，我卻一直未能發覺。

直到發覺的那一刻，才知道，最應該感激的人是父親。

在我的印象中洗衣做飯的是奶奶，叫我怎樣做人的是爺爺，時常關心我的是媽媽。生活中的一切與父親相關的事沒幾件，我甚至認為父親并不好。但事實告訴我父親是愛我的，愛到可以把生命中的一切都交給我，只是他不善于把這種愛表達出來而已。

那天父親回家吃飯，我看他心情不錯就上前說：“爸，你下午有事嗎？”只見他思索一會說：“沒有?！蔽衣牭胶蠓浅８吲d，因為老師說下午上新課，需要每個人準備一個算盤，我想讓父親幫我買。“你能幫我買一個算盤嗎？”誰知他卻說：“你自己去買，都這么大了連個算盤都買不來！”

也許就是這句話，讓我對他的誤會越來越深，我生氣的說：“人家的父親是說什么就給買什么，你連個算盤都不給買！”我說完就跑回自己的房間了，趴在床上傷心地哭。晚飯也沒吃，越想越難過，哭著哭著就睡著了。

也不知睡了多久，朦朧中聽見父親和母親在小聲說著話。“他睡著了嗎？”是父親的聲音。母親輕聲地說：“睡著了?！狈块T被慢慢的推開，燈光射了進來——是父親。我把被子一卷，裝出一副熟睡的樣子。

我聽到他躡手躡腳地把什么東西放到我的寫字臺上，我慢慢睜開眼，借著月光看到的是一個嶄新的算盤！父親轉過身，我連忙閉上眼。我感覺到父親輕輕走到我床邊，為我掖好被角。他默默地走出去，在關門的那一刻，我的枕邊已是濡濕一片。

此時，我才真正發現，父親一直在默默地愛，是我無視了父親的存在。

我發現，我最該感謝的人是父。

因為父愛如山。