高中感恩節作文

高中感恩節作文1

“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌時就會想到感恩節，可你們知道感恩節的由來嗎？就讓我來講講吧！

16，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年與16之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人，這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活的必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵，捕魚和種植玉米，南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。在第一個感恩節這一天，印地安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進了一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火，舉行盛大的宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤，賽跑，唱歌，跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節沒有固定假日，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節才成為全國性的節日。1863年，林肯總統把感恩節定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節這一天，美國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝游行，戲劇表演或體育比賽等。

“感恩的心，感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!

高中感恩節作文2

“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

感恩父母沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，使我們的責任。

母愛，猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍天，遼闊的草原，蔥郁的森林。翻滾著，蔓延著，生長著，蓬勃著，像歷史的長河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。

高中感恩節作文3

學會感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時候，年輕的父母為了養育我們而失去了青春；上學后，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當我們過著高枕無憂的生活時，千萬不要忘了感恩父母！

學會感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學會了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點點滴滴把我們的生活點綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達對老師的深深感激！

學會感恩，感恩關心、支持我的朋友們。在我們生活的點點滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時，伸出援助之手；在我們獲得成功時，為我歡呼；在我名落孫山時，為我打氣……一聲問候，一個眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細而流長。

學會感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個人，你會懂得許多。我想每人都去感恩，這個世界將會變得非常美好，成為一個充滿愛的世界。在我們的一生中，每個人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當然，我也是如此。

高中感恩節作文4

時光荏苒，一晃眼，分別了兩年之多，您還記得我嗎?時光不會因我而停下，您的恩情，也永遠不會被沖刷進時間的流里。

記得開學那天，我望了望四周陌生的環境，陌生的面孔，不由得從心底產生恐懼。第一節語文課，您走進教室，正面對著我們時，您慈祥的臉立刻深深印在腦海里。您請大家站起做自我介紹，輪到我，我緊張極了，結結巴巴地不知說什么好。您笑著開口：“不用緊張，就像平常說話一樣，介紹自己。姓名，歲數，喜歡什么，都可以說出來，我們大家都會當你的聽眾。”我心中有一股暖流，一下子就不緊張了，說了好多，您還帶著其他同學鼓掌呢。

您還記得三年級的一次小記者旅游嗎?我們在上海歡樂谷玩得不亦樂乎，射氣球，套娃娃，過山車，每樣都玩了一遍，您也陪著我們玩。我們中獎了，您為我們慶祝了一番，。在一次射鴨子的游戲中，我們已經成功將四只鴨子射進門中，還差一只我們就中大獎了。時間到了，水就進不了了，那最后一只鴨子就只能徘徊在門口，進不了門了，我們都十分沮喪，您安慰我們說：“我們不要氣餒，下次再努力。”

可是，現在只能懷念那美好的一刻，您常給我的歡樂。您給我一句話，我就擁有了自信，您給我一個微笑，我就渾身是力量，您給我一個眼神，我就找到了方向。

高中感恩節作文5

沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己。

我是全家的掌上明珠：媽媽是我的伴讀外加陪練，為我的學習操心;爸爸在外地工作，賺錢供我讀書;爺爺奶奶照顧我的生活起居，我能感受到我的家人為了我付出很多，真的很辛苦!

雖然我很感激家人對我的付出，但我不知道怎么表達我對家人的感恩之情。那天奶奶買回來一些小金橘，我突然來了靈感，我要給爺爺奶奶媽媽每個人扒一個橘子，這種橘子皮薄，外皮和果肉緊緊的粘在一起，很難剝皮，我小心翼翼地扒呀扒呀，就要扒完一個的時候，一些橘皮汁一下蹦進我的眼睛里，我的眼睛感覺一陣酸疼，我一個勁地揉眼睛，過了半天感覺好些了才慢慢睜開雙眼，原來，扒橘子皮是這么難呀，平時吃橘子只是覺得甜，從來沒注意媽媽給我扒橘子皮時，是不是也有這樣的經歷呢!想到這些，我趕緊把扒好皮的橘子送給她。媽媽看到我送來的扒好皮的橘子，瞪大了眼睛，眼里閃出了鉆石般的光芒，咧起嘴笑起來，“給我的，太好了，謝謝寶貝!”媽媽一瓣一瓣地吃起來，不停說著：“真甜!真甜!”。看著媽媽幸福的樣子，我的心里也美滋滋的。

我回到屋里趕緊又扒了兩個給了爺爺和奶奶，她們拿著橘子都露出幸福而慈祥的笑容。我真是太開心了，同時我也感受到，原來感恩可以從生活中的點滴做起：幫媽媽擦地板、幫奶奶拎東西、幫爺爺打下手……我要用實際行動感謝親人對我的付出!想到這里我不自覺地哼唱起一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……

高中感恩節作文6

有一首歌這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！”

是啊，我們每一個人都應該懷有一顆感恩的心，去感謝他人，去感謝社會的美好，但我們最應該感謝的是我們的父母啊，沒有父母，就沒有今天的我們，沒有父母，我們就不可能感受得到世界的美好。

母親懷胎十月把我們生下，在我們小時候為我們哺乳，喂飯，洗澡等等。時刻教育我們，擔心我們。十月懷胎，這是一個多么艱辛的過程啊，吃也不能隨便吃，玩也不能隨便玩，時刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的時候，我們不懂事，調皮，搗蛋，做錯了事，父母會耐心教導我們，到了青春期，我們有了自己的主見，認為自己已經是大人了，常常和父母發脾氣，任性，不理解父母的苦心嫌他們煩，羅嗦，你們可曾知道，這就是父母愛的體現啊！父母將我們拉扯大，為我們辛苦操勞，時刻牽掛著我們。俗話說：“母苦兒未見，兒勞母不安”由此可見，父母的愛多么偉大啊！

有人認為父母對我們好，這是他們的職責，應該的，這對嗎？錯的，大錯特錯，他們對我們好，正是因為心中有愛，做錯了事，父母會包容你，原諒你，也是因為他們愛你啊。50年，父母會平均陪伴我們50年，這是一個多么漫長的時間啊！這意味著他們要牽掛著，愛護著，關心著，操勞著我們50年。

同學們！這樣一個偉大的愛，難道我們不應該感恩嗎？感恩他人就得從感恩父母開始，每天多關心他們，照顧他們，為他們做上一鍋可口的飯菜，聽他們的話，努力學習，我相信，他們一定會感到很欣慰的！

高中感恩節作文7

倘若不是感恩，絳珠仙子就不會用盡一生的眼淚去報答神瑛侍者的仙露，又哪來悲金悼玉的紅樓一夢？而感恩，便是瀟湘妃子的漣漣之淚，高中生感恩節作文600字：感恩是泓泉水。

倘若不是感恩，就不會有伯牙鼓琴，子期探音，又哪來高山流水，流出千古知音？而感恩，便是那流瀉而下的叮咚之響。

倘若不是感恩，就不會有田世國捐腎救母的決心，又哪來感動中國的至孝之舉？而感恩，便是那寸草借得雨水，報答了三春之暉。

眼淚也罷，流水也罷，春雨也罷，落在我眼里，涌進我心里，便成了一泓泉水，流淌不止，涌動不息。寒冷時它溫暖，燥熱時它又清涼。

我感恩父母，讓我擁有生命，為我付出，又把我的生命一歲一歲的點數；

我感恩師長給我教誨，指引我從稚嫩縱向成熟；

我感恩朋友與我為伴，撒下一路歡笑，淹沒所有孤獨，高中優秀作文《高中生感恩節作文600字：感恩是泓泉水》。

多少個清晨，我從夢中醒來，總能看到父母在廚房中忙碌的身影，卻從來聽不到聲音；

多少回，我遭受挫折，路遇荊棘，卻總有老師在鼓勵“別恢心，我相信你！”

又有多少次，我曾悲傷，曾失意，得到的都是朋友的慰籍，知心的話語。

因為感恩，我可以向奉獻致敬，向不幸膜拜，向萬千氣象低吟，歌頌；

因為感恩，時間帶走的，我不去挽留，生命贈與的，我也欣然接受；

因為感恩，我才參透，失去不是痛苦，缺陷不是不公，渺小不是卑微，一切其實并不丑陋！

感恩，真的是一泓泉水，它圣潔，純凈；它美麗，永恒。

愿感恩在每個人心里流淌，流出山清水秀，流出明凈蒼穹，流出繁花似錦，郁郁蔥蔥。

高中感恩節作文8

生活中，總會有人需要幫助。可能是件小小的事情，在人不經意間可能有人給予了幫助，有的人會永遠記得他(她)的恩情，而有的人，會變成忘恩負義的人，但相信這個世界上，總會有人記得別人的恩情的。

我要說的是，不是人與人而是動物與人。我記得，我讀一篇文章《老人與海鷗》講的是一位空巢老人非常得孤獨，而海鷗會出現在了他的生命里。冬日里海鷗會飛來翠湖邊，而每當這個時候，老人每日必定會來翠湖與海鷗相伴，他總是不愿花一毛錢去坐公交車，但總是給海鷗買餅干。他給海鷗取了名，一說起海鷗的故事，他就津津有味。海鷗就想陪伴了他多個冬日的子女。但故事發生得突然，幾十天后傳來了老人去世的消息，老人的遺容被放在了翠湖邊，海鷗們并沒有忘記老人生前對他們的恩情，他們在老人的遺容前盤旋翻飛，好似為老人守靈的白翼天使。可見老人與海鷗的感情之深。

老人與海鷗的感情我們體會到了，下面來聽聽這位“撿報紙的老奶奶”。這是我看到的一篇文章。有一天，一個女孩總看見她的樓下有一位老奶奶的身影，那位老奶奶在樓下街道上掃地。這時她走下樓去把自己不要的舊報紙遞給了老奶奶，讓她賣幾個錢。老奶奶接受了她的好意，于是她每天要是一個不要的報紙就給老奶奶，拿這不要的舊報紙，就如送別人一推垃圾。但老奶奶把它當做一種事情。在過節時，就送了她半袋玉米面。奶奶沒有忘記女孩對她的好，并加以回報，這就是知恩圖報，樸素無華的人間真情。 助人為樂為快樂之本。在你幫助了他人的同時，說不定哪一天在你需要幫助時，那個人也會出現。

高中感恩節作文9

感恩的父母感恩的父母柳樹蒲公英在空徘徊，組成一個感恩的樂章，那就是蒲公英的感恩滋養了它的大地；小魚漫步在藍色的.海洋里，一幅幅美麗的圖畫。這是小魚對養育它的海洋的感激之情。然而，我必須努力工作并感謝我的父母。歲月流逝，波濤洶涌。只有我的父母和以前一樣老。他們的愛像大海一樣深，像泰山一樣重。一個接一個的場景閃過我的腦海。

當我還是個孩子的時候，我虛弱多病。我經常讓我的父母擔心我。一天早上，我不能一直呆在床上。我媽媽非常生氣，沖進我的房間，試圖拉我起來。然而，當我母親看著我蒼白的臉時，她憤怒的表情立刻變得焦慮和不安。她急忙讓我父親帶溫度計來，并給我量了體溫。“39度，”她媽媽驚訝地喊道。然后她喊道，“昨晚你又推被子了，你沒告訴你嗎？晚上把被子蓋好，否則會著涼的。你就是不聽話，現在又生病了，你不舒服嗎？”聽了媽媽的話，我的心真的很溫柔。盡管我受到了訓斥，但我還是把母親對我的無微不至的關懷用言語表達了出來。我旁邊的父親也很擔心。他沒戴頭盔，騎著摩托車去了醫院。再次看著我的母親，他仍然如此焦慮，不是我而是他自己想生病。

我媽媽站在我身邊，不停地摸我的額頭，好像摸了幾次就不疼了。很快，我的父親買了一些藥，我的母親非常高興，好像她得到了一些財寶。她很快服下藥，倒了一杯水給我吃。突然，她感到非常高興。也許，每天，我都在享受各種各樣的愛。

起床時準備的早餐，放學后豐盛的晚餐，睡覺前溫暖的床，以及被培養的仁慈，為什么會被報道？從現在開始，開始感謝你的父母吧！

高中感恩節作文10

今天，天氣格外的好，我的心情也好，就像吃了巧克力一樣美滋滋的。

從我自己坐車到現在，為了給我裝月票，媽媽已經用毛線為我織了四個小包！

第一個是淡紅色，是最大的一個，因為當時還沒辦好月票，媽媽就織好了，我用了幾天以后，就覺得顏色不好看，而且太大，媽媽就又織了一個。

第二個是用又細又彎的線織成的，所以特別小、小巧玲瓏的。我用幾天之后，覺得它不平整，而且線太細，時間久了，斷了幾根，媽媽就織了第三個。

這個包很好，用的時間也最長，我也非常喜歡這個包，每天睡覺前，幾乎都要看一看才可以入睡。但是，突然有一天，我看見朋友的比我的好看，就露出羨慕的眼光，媽媽看到了，就覺得我可能也想要那樣的，媽媽就照著樣子織出了第四個。

明天我就開始用這個包，這個包與眾不同，第一：它的顏色是我最喜歡的棕黃色。第二：它的形狀很好看，顯得很肥嘟嘟，摸上去軟軟的，感覺很溫暖。媽媽還在上面裝飾了一個綠色的小樹葉。我越看越喜歡，真是名不虛傳，愛不釋手、巧奪天工。

媽媽說：你從這四個包里找到我對你的愛嗎？。

我就在包里仔細的尋找：

還真的看到了，原來愛是紅色的（黃色的），溫馨的。

我又摸了摸，知道了媽媽的愛是細膩的，溫暖的。

聞了聞，媽媽的愛是香甜的。

高中感恩節作文：學會感恩

摘要： 是誰像我們的第二父母一樣，教導我們關懷我們，教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應對困難??是老師，是她，使我懂得了做人要誠實；是她，教我懂得了感恩??

是誰像我們的第二父母一樣，教導我們關懷我們，教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應對困難??是老師，是她，使我懂得了做人要誠實；是她，教我懂得了感恩??

還沒開學同學們就相互傳遞著一條爆炸新聞：這個學期我們班要換語文老師！當初聽到這個消息，我一臉的不高興，好好的為什么換老師，“十個老師九個兇”――怕是上學期我們太調皮了，學校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。

第一節語文課，進來的是一位容貌姣好的女教師，她帶著甜甜的笑容站上講臺，叫道：“上課！”聲音溫聲細語，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說話很柔和，但是班里誰都聽得清清楚楚；她講得并不比以前的老師詳盡，但大家都聽的特別明白。班里的同學戲言道：“如果誰還聽不明白刁老師的課，那他一定是個大笨蛋。”

刁老師經常在課后和我們談心，問我們的學校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學會感恩――學會體諒親人的苦心。同學們都很喜歡刁老師。

有一次，單元測試，老師給我們作了單元小結，并要求我們回去復習。我自以為語文基礎不錯，所以沒做復習。第二天，卷子發下來了，我憑著自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時間里，我洋洋自得地看著別的同學抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

中午回到宿舍，同學們在對答案，我聽在耳里急在心里，因為他們認可的大部分答案我都很陌生――難道??

卷子發下來了，我用手捂住那紅紅的分數，臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。

放學后，刁老師把我叫到辦公室，她并沒有批評我――可能她已經看出我懊悔的心，依然像以往一樣的溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子，最后，她語重心長的說：“我們做什么事，都要帶著一顆感恩的心去做，那樣，我們在成功時就不容易驕傲，失敗時就不容易沉淪――因為我們受著父母的恩，受著社會的恩，受著祖國的恩??”刁老師師對我諄諄誘導著，誘導著??

是的，我們要學會感恩――謝謝您，我敬愛的刁老師，雖然您教我們的時間不長，但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。