高中演講稿

高中演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

上午好!

又是一年長空雁鳴,又是一年桃李飄香! 教師節剛剛過去，但我們對教師的感恩之情沒有過去。在此，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的梅山高中全體老師們節日快樂、幸福安康！我甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋，擦去你們雙鬢的微霜，讓你們那智慧的雙眸永放光芒！

三寸粉筆寫人生，三尺講臺鑄輝煌！老師是辛勞的`，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是我們能永遠信賴的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。 感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們夯實基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的某個細節會隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們心中。

感謝您從未喪失對我們的希望，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的進步。是您讓我們懂得生活能像一張白紙一樣簡單，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中的種種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您流下的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨，吹拂著我們的臉，滋潤了我們的心。最后真心祝愿尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心！

高中演講稿2

高三的孩子們，再有幾個月就要高考了，希望你們要好好學習。把壓力化作動力，再努力加油拼搏一下，那些英雄們艱難困苦都不怕，你們也要學習他們，發揚他們的優良傳統，把之前學過的課程好好的復習一下、同時也要把剩下沒學過的課程認真、孜孜不倦的學習，不要前功盡棄了，那樣的話就可惜了你們之前的努力。

人們都說，這世上的人就是讓人們來到世上受苦的。要餓其皮膚，勞其筋骨…勵志成為一個對社會有用之人。也許這是對人的.考驗。你們這是萬里長征才走第一步，

根據你學的成績，也許是你攀登人生的起點，也許是你人生的轉折點，也許能達到你光輝的鼎峰。

高中演講稿3

各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們

下午好！

在即將歡慶母校xxxx華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，作為一名盛中的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們為母校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學習的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的.高溫，同學們不畏酷暑，堅持學習我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服！ 作為一名盛中的老師，我們為有你們這樣的好學生而自豪！希望高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發揚光大！

俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！ 愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，

高中演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

選擇誠信。因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生；

但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對你基本的信任。“人，以誠為本，以信為天。”沒有誠信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？

選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；

機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選擇誠信。因為它比金錢更具內蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；

而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的'色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。

選擇誠信。因為它比榮譽更具時效性。沒有一蹴而就的業績，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽的光環過一輩子。榮譽是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風景，它再美麗，也只是一小段的人生；

但誠信是培植人生靚麗風景的種子，你一直耕耘，就會一直美麗，你將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會美麗到天長地久。

選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發現，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信！你會發現，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味！

在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋！

我的演講結束，謝謝大家。

高中演講稿5

一、愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會意識形態。

它包括愛國的思想觀念、愛國情感、行為等多層面的內涵。

1．愛國主義是一種社會意識形態。

愛國主義是—種精神現象，是一種思想觀念的社會意識形態，它受社會存在的制約，由社會存在所決定，并對社會存在具有巨大的反作用。愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進步與發展具有重大影響，是一個民族之魂，一個國家之魂。

2．愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。

熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容，它是一個民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感，蘊藏于每個公民的感情世界之中。這種情感集中表現為：對養育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛；關心祖國的前途和命運，把個人的命運同祖國的命運緊密地聯系在一起；強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。

熱愛祖國的各族人民也是愛國主義的重要內容，中國各族人民自古以來就相互依存，共同書寫祖國的歷史、創造祖國的文化、推動祖國的進步。因此，對祖國各族人民的愛是愛國主義的集中體現。

3．愛國主義是一種政治原則和道德準則。

愛國主義具有深刻的社會內容，是調整個人與國家、民族之間關系的基本政治原則、道德準則和行為規范。其主要表現是：在思想觀念上認識到國家的利益高于個人利益，把國家的發展和強大看作是個人發展的力量源泉；在行為準則上，始終把國家的利益放在第一位，當個人利益與國家利益發生矛盾時，無條件地服從國家的利益，自覺維護國家的獨立、完整、統一和尊嚴，促進國家的繁榮昌盛，維護全國人民的`大團結，為國家的強大貢獻全部力量等。

熱愛自己的國家是愛國主義的政治要求。祖國往往表現出其民族性、自然性，而國家則強調其政治性、階級性，強調該社會共同體的主權和穩定。現階段，所謂愛國家即熱愛人民民主專政的社會主義國家。

4．愛國主義是一個歷史范疇。

愛國主義的概念并不是從來就有的，它是在人類社會產生了階級和國家以后形成的，并隨著民族國家的歷史發展而發展。中國是世界上最早的民族國家之一。在歷史變遷中，中國始終保持著大一統的國家格局，在今天形成了由56個民族組成的統一大國。

在不同的歷史時期，愛國主義的具體內容有不同的表現。例如：在抗日戰爭時期，愛國主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”；在我國現階段，愛國主義的主題是與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，開創中國特色社會主義事業的新局面，實現中華民族的偉大復興。

二、愛國主義是中華民族的優良傳統

中華民族是一個具有愛國主義傳統的民族。干百年來，愛國主義像一條奔騰不息的長河，滋潤著一代又一代中華兒女的心田，塑造著中華民族的精神品格和道德風貌。這些優良傳統經歷了不同的發展階段，有不同的時代內容和表現形式。中華民族的愛國主義大致可以分為古代、近代和當代的愛國主義。在古代、近代的愛國主義中，一脈相承的共同特征是：

1．不畏艱險、改造山河、創建文明。

自古以來，我國各族人民就世代相承地改造祖國山河，為人類的文明、進步做出了巨大貢獻。其中，有物質文明的貢獻，也有精神文明的貢獻。例如，李冰父子領導修建的都江堰水利工程，使成都平原成為“天府之國”；李春設計、營造的石拱橋，是現存世界上最古老的石拱橋；張衡研制的地動儀，是世界上第一架測定地震方位的儀器。這樣的例子燦若群星，雄踞北疆的萬里長城，縱貫南北的大運河，舉世聞名的四大發明——造紙術、印刷術、指南針和火藥，對世界文明的發展做出了巨大貢獻。

2．維護統一、抵御入侵、反對分裂。

中華民族的愛國主義傳統，是在祖國的統一和分裂不斷交替，民族融合和沖突不斷發展的過程中形成的。雖然，在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分，但主流、主導的趨勢是聯合、是統一。歷史上的杰出人物，如秦皇漢武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝，都為中國的統一作出貢獻。

3．順應歷史潮流，積極改革弊政。

治國安邦，施利于民，同一切阻礙歷史進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行英勇頑強的斗爭，是中華民族愛國主義傳統的一個重要體現。在中華民族的發展史上，不僅有作為主力軍的農民階級反抗封建專制統治的斗爭，還有無數具有愛國熱情的封建地主階級或資產階級中的有識之士，為了祖國的進步和民族的發展，他們總是站出來以天下為己任，對國家內政、舊的體制進行改革，調整生產關系，力圖振興國家、造福人民。從商鞅變法到近代戊戌變法，都是為了改革社會弊政。

4．虛心學習世界各國、各民族的長處。

在中華民族的歷史上，盡管有過短暫的盲目排外、閉關自守時期，但更多的時期是注重與世界各國友好往

高中演講稿6

親愛的老師、同學：

你們好！

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。

黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的`天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！

謝謝大家！

高中演講稿7

各位老師，各位同學：

你們好!

我是××，今天我為大家演講的題目是《真知點化人生，汗水鑄就輝煌》!

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……

同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的'。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?

在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!

培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個大千世界中，觀察，傾聽、思索與發問讓我們學會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸!

高中演講稿8

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，高三年級x班學生，很榮幸代表老生在這里發言。

首先，我代表高二、高三同學熱烈歡迎高一學妹們的到來，同時，祝愿學校明天會更好。今天，在開學典禮上去暢談作為老生的我們對學校的感受，說說自己對明天的追求。

我們比高一學妹先來到這里，在這里成長了一、兩年，這里是我們圓夢的地方，這里是我們騰飛的平臺。我們來自農村，從小就面對著大山，但也正因如此，大山也給我們孕育著一個夢--一個丑小鴨要變金鳳凰的夢。貧窮給不了我們什么物質享受但卻在精神上給足你動力。

不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”說的正是我們。學校能有今天很不容易，為了學校的生存和發展，校長媽媽，每一位老師、學姐們、苗圃行動以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個學年里，我們在感受著華光的溫馨，享受著華光的快樂，吸收著華光的養分，一步步成長，也在一次次見證著女高--我成長的美麗港灣;

在這幾百個日子里，當你驀然回首，才發現你的人生詩篇已譜上插曲，如此婉轉……。我敢說華光給了我們很多，我們可以學到的社會經驗，可以熟識禮節，可以認真充實的過好每一天。華光，它是狂風中的'大樹，為我們這群鳥兒提供避風、展翅、飛翔的平臺，為更多少數民族貧困女孩圓高中夢、大學夢、人生夢。

同時，作為學姐的我們也希望學妹們也能珍惜這一切，好好學習，然后去告訴那些大山：我飛出來了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓：金鳳凰會飛起來，飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚的英姿。

在這寧靜而溫馨的校園里，在這簡單而隆重的開學典禮上，在這充滿希望的苗圃中，用我們大山賦予的毅力，用青春的激情，用追夢的雙手，為我們的明天而奮斗。

最后，我還想宣讀一段話，是老師寫給學姐們、貼在教室里的一段話：“埋怨環境不好，常常是我們自己不優秀;埋怨別人太狹隘，常常是我們不豁達;埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨老師不會教，常常是我們欠思考……”想想這些，我們還有什么理由去埋怨而不去拼搏?

讓我們為自己加油的同時也高聲祝愿：學校越辦越好。

高中演講稿9

各位老師，各位同學：

大家好！

自信是成功的第一秘訣，它不但是對自己水平的信任，更是對自

己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革

命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，能夠燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍**”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理

狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處理解不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了水平的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的.掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也僅僅曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但是暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，準確估價自己的長處與成績，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

高中演講稿10

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

在夢想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時的歡欣喜悅，忘不了大批發貨時的.激動與豪情，更忘不了市場將要被自己逐漸打開時的自信與穩重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。

所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味：

那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進我的眼睛心靈的困境已化作我的堅定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠行在路上只為溫暖我的人。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語吧。

放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

高中演講稿11

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我演講的題目是“忘言之美”。

回顧久遠的歷史畫冊，陶淵明在隱居之地的不經意一眼，對所見之景發出“采菊東籬下，悠然見南山”，這“悠然”便道出了只存在于詩意生活中的驚鴻一瞥。賞美景，享生活，人生的詩意之美盡在無言之中。

以自然之美治愈心靈。世間最美麗的風景都是不加修飾的，大自然的萬物都生長于萬物靈氣籠罩之中，當你身處林間，每一口呼吸，每一聲鳥鳴都如此沁人心脾。“久在樊籠里，復得返自然”。喧囂的生活充滿心靈，只有“采菊”“南山”之景，方能開闊心靈。詩意的人生，是發現美的眼睛，是聆聽自然之聲的耳朵，是能夠深入自然，感受自然的美的心靈。

以寬闊胸襟接納萬物。“問君何能爾？心遠地自偏”。我們在生活的“茍且”中尋覓詩和遠方，渴望逃避世俗的殘酷和牢籠。鼓足勇氣，離開所站的地方。踏上未知陌生的`前方，然而背后的喧囂仍縈繞耳畔，愛恨糾葛將我們拼命向現實的泥沼中拉扯，究竟是什么阻擋了我們自由的步伐？“世人皆曉神仙好，唯有金銀忘不了。”利益仇恨，一切壓在心口上的重擔將我們置于黑暗之中，唯有“心遠”才能地偏。陶淵明放棄了富貴官場回歸自然，他以寬闊的胸襟接納萬事萬物，舍棄了世俗功利的情感，讓詩與美留存心間，這才是真正的隱居。處在喧囂都市的我們，更應學會“放手”，放棄無用的情感，為心靈開啟一扇詩意的天窗。

以智慧之心感悟人生。李清照“回舟”便有“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的夢一般美麗的視角；徐志摩于萬人中尋覓知己“得之，我幸；不得，我命。”陶淵明隱居鄉下，賞飛鳥又有“此中有真意”之感。詩意的人生中萬物皆有靈，一切行動都是似真似幻，有詩的童心與美麗。做夢是“莊周夢蝶”；離別是“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”；思念是“問君何采擷，此物最相思”；愁緒是“楊柳絲絲弄輕柔，煙縷織成愁”……只要懷有一顆智慧詩意的心，一切情感都將被賦予生命，詩意的人生，就在感悟之中。

面對陽光，陰影將落在你的身后。讓我們于詩中學會感受自然，接納萬物，抒發感悟，體會詩意生活中獨有的“忘言之美”。棲居自然一隅，眼角眉梢盡顯詩意之美。

謝謝大家！

高中演講稿12

明確提出要實現中華民族偉大復興的中國夢，中國夢很大，它承載著全體中華兒女的共同向往，我相信在座的很多人都會覺得它實在太大了，大得好像和我們沒什么關系了......

去年五四青年節座談會上說過“中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的；中國夢不僅是我們的，更是你們青年一代的。”那么作為大學生的我們怎么可能和中國夢沒有關系呢？俗話說：長江后浪推前浪、一代更比一代強，這是歷史規律，同樣更是一種青春責任。作為青年中精英的我們，如果不勇敢擔起時代賦予我們的重任，那誰來挑起大梁呢？

中國夢很大，我們到底能為中國夢的實現做些什么呢？大學是一個研究學問、探索真理的地方，作為學生，最主要的任務就是學習，我認為只有將自己培養成為出色的人才，才盡到了我們的那份責任。今天我主要想結合自己談談三點想法：

要努力將自己努力變得更出色，我覺得

1.首先要有理想，并且要有堅定理想的信念。有話說，理想指引人生方向，信念決定事業成敗。有關信念我覺得這是最為重要的，沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。當我們有了某一個理想，并且真正去做的時候，中途可能會覺得很累，但如果有了堅定信念支撐，不僅我們的心不會感到累，而且還會處于一種執著追求并不斷超越自我的愉快狀態，在我覺得信念是一種力量。有關理想，拿我自己來說吧，我的理想，其實也就是目標，剛上大學那會，轉專業然后就是保研，現在就是想讀博，這些都是在學業方面的，在生活方面，，就是追我暗戀的一個男生，暫且稱它為目標吧。

2.第二就是要敢想敢干。喬布斯在年輕的'時候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的第一臺個人計算機誕生了，其實，不止喬布斯和他的蘋果帝國，我們每一個平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實踐，不管最后的結果是怎么樣最起碼你不會對自己太無語，太失望。好多時候我們都會處于這樣的狀態：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數多了，不知不覺中我們就會對自己失去了信心，在精神層面上我們就已經退化了。下面和大家說一個我的“敢想敢干”吧：這學期____來我們學校做報告，聽他報告的時候發現他的研究方向和我的很近，就順手百度了一下，發現他是我們學校的雙娉教授，當時我就萌生了找他碩博的想法，但想想人家是__，大牛耶，怎么可能要我呢？當我和我小伙伴說的時候，他說我可以試試啊不管成不成，講座一結束我就沖上去找了他，和他說了我的基本情況以及我的想法，他當時就把號碼留給了我，讓我過兩天聯系他。通過這件事我只想說，當你有了想法之后一定要敢想敢做，要是當時我不上去找他，肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。

3.最后一點我想說的就是要持之以恒。司馬遷用了20__年寫了史記，馬克思用了40年寫資本論，不是有話說，“滴水穿石、十年磨一劍”嘛。有關持之以恒的道理估計大家都已經聽膩了，提到持之以恒，我最先想到的就是前面說到了敢想敢干，我也就敢喜歡敢表白了，結果果斷是失敗啊，但我從沒有過放棄的想法，我堅持了__年，最后的最后結局當然是圓滿的

說了這么多，最后我想說的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更出色，為中國夢的實現分擔一份責任，加油！！！謝謝大家！

高中演講稿13

親愛的老師，同學們：

大家好！今天我要演講的內容是高中生活目標。

息逝的光陰，匆碌的人生，貴而乏免。但就在這樣的日子里，有一些人無聲的走上了天海，他們看到了比我們更美好風景。是什么?是他們給自己定的一個目標。目標雖大不大，雖小不小，但他們盡可能的往自己能實現的目標里前進。就算艱辛、刻苦，他們也從未放棄過，而你又有什么資格說放棄。何不妨先給自己定一個小目標，就如達芬奇所說“我們應該知道本身能力的限度。目標太高，不僅愚蠢而且危險。我們應該用自己的才能來衡量自己的抱負，愿望不能超過我們實現愿望的能力。”

如果說人生是一扁茫茫大海里的孤舟，而目標則是你手中的羅盤；如果說人生是一場說走就走的旅行，而目標是為你指引歸途的路標；如果說人生是一個漫漫長夜里的行人，而目標則是為你驅散黑暗的明燈。

目標是為實現夢想而堅持不懈的精神。白求恩這樣說過“無論在斗爭中或在犧牲中，我們都只對準一個目標，堅守一個信念，這樣我們就可以克敵制勝。”請在不順的時候多想想別人，雙目失明、雙耳失聰，本該對世界毫無留戀的她，卻成為了一個讓全世界尊敬的女強人，她就是海倫凱勒。世界對她是無情的，可又給了她戰勝惡魔的.心。她為了自己的夢想堅持著，克服了許多的困難，在她理想的天空上涂上了人生最美的顏色。目標是夢想的基石，它無堅不摧，我們用美麗的色彩來描繪它。

目標是讀書萬卷，不覺倦的精神。從古至今從未遺失過，古人詩書，韻美儒雅，寫他的人也是。頭懸梁錐刺股、映雪夜讀，哪一位才子不是刻苦讀書的。孫康家貧，買不起燈油，在隆冬深夜里映著皚皚白雪夜讀。他從未抱怨，也從未放棄過，最終成了一位文學家。魯迅從小就愛讀書，每當寒冷的夜晚降臨，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼，來驅寒，他的這種讀書不怕苦的精神，成就了另一個讀書的時代。為什么他們不放棄，那是因為他們心中有光，有目標。

目標是國家之危亡，我必御馬前行的精神。戰爭的開始，便是另一個國家的結尾。古有辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的目標，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的目標。今有周恩來“為中華之崛起而讀書”的目標，國家“空談誤國，實干興邦”的目標。

高中生涯或喜或悲，亦或是遺憾。全都在于你，希望你可以抓住這個機會，展現自己雄姿英發的一面。為自己定一個小目標，實現了，再定一個，反反復復地重復這個環節，你會成功的。

謝謝大家，我的演講到此結束。

高中演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

暑假也正是宣告結束。今天我們又一次整裝待發即將踏上新的征程。

首先，歡迎初一新同學的到來，歡迎你們加入大堰初中這個大家庭，你們的到來壯大了我們的隊伍，為我們這個大家庭補充了新鮮血液。從你跨進這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個大家庭里，我們能提供給你良好的學習環境和生活空間，你將會在這優美的校園環境中陶冶你的情操，發揮你的特長，攀登科學的高峰。你也許會遇到各種問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決。

我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，并為自己的中學經歷畫上人生美好的一頁，到那時，在更為激烈的社會競爭中你們必能乘風破浪，展現大堰初中學子的風采!

對于初一的同學們，你們長大了，成為了一名中學生，正在揚帆起航;我們初二的同學們呢，你們是否也準備好了，要知道，我們也到了一個人生的關鍵時期，一個承先啟后的過渡時期，一個學習的黃金時期。

初二的同學們，我們處在初中三年的中間一年。在大堰中學一年的生活已經讓我們習慣與適應，而中考看起來似乎漫長遙遠，于是，有些同學覺得，我們不必著急，我們有的是時間可以揮霍。是這樣嗎?請同學們聽這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們，明天，當太陽升起的時候，我們要做的就是奮斗!我們初二的同學們，千萬不要停下你奮斗的腳步，這一年里，最怕的就是停歇。你的停歇，就會換來你的后退，你的掉隊，你的失敗。難道我們要接受失敗嗎?

初三的同學們，你們升入初中的最高年級，即將采摘金秋的碩果。在今年的中考中我們學校取得了喜人的成績。今年畢業的同學中有8人考入奉化中學，其中兩位同學在奉化中學提前招生中被錄取，近47%的同學進入普高學習，其余的同學大部分都進入職高學習技能。成績實實在在、有目共睹，更來之不易，因為它是全校師生共同努力的結晶!但是，成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。希望初三同學能夠以前輩為榜樣，在接下來的兩百多天時間里努力學習，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學的`歷史留下美好的足跡。

所以我對同學們提出的建議是做到三個“心”。對待學問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對的知識與文化，無一不是傳承千年，由我們的先人從實踐中一點一點積淀而來，哪一個文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學語，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領你一點一點去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪里來，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責，或許他也有想要扭轉乾坤的體罰，但是同學們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對待同學要有一顆“友愛之心”，“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰友，將來還有可能是你的同事、你的領導、你的下屬，善待你身邊的每一個人就是善待你自己!

最后祝愿每個同學能在大堰中學的學習，生活中都能快樂、活潑、進步!

高中開學演講稿2親愛的老師們、同學們：

秋風即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20xx屆畢業生，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學新的生機與活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學校這個大家庭。

20xx--20xx學年注定會是鄭口中學騰飛的一年，今天，我們全校近六千名師生歡聚在這里，舉行本學年第一次盛大的集會：開學典禮。

從學生代表的發言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從老師的表態中、從局長的教導里，你們也一定感受到了學校對你們深深的期冀。有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們為你人生中的點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，鄭口中學，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學期新面貌。良好的開始是成功的一半，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，更創鄭口中學新的輝煌。

當然，在每一天的學習與生活中，我們都面臨著各種各樣的辛苦，承受著各種各樣的煎熬。我們必須每天早晨5：30帶著困意起床，我們必須每天晚上10：00拖著疲憊回到宿舍;我們必須在規定的時間內把食堂里難吃的飯菜吃到肚子里，在校園里，在教室里，甚至在宿舍里，我們都不能吃一點零食;我們不能玩手機，我們必須排隊挨在墻底下破爛的電話機子旁等著打電話;我們不能看閑書，我們必須每時每刻都要泡在那幾本高考科目的書本里，甚至在跑操的時候。我們再大也還是孩子，我們需要張揚，我們需要飛翔，但是學校里的剛性的制度時時刻刻把我們禁錮在教室里，捆綁在宿舍里。但是，我要告訴給你同學們，這就是歷練，這就是鍛造，這就是我們成長中必須經歷的過程。同學們，你見過公園里、道路旁被草繩捆綁、用木棍支撐著樹嗎。你能說那是束縛它的成長嗎?恰恰相反，那就為了讓他長成筆直參天。高中三年，不僅要同學們考出精彩的一輩子，更要磨練出一種堅強的性格。若能這樣，那么鄭口中學的學習經歷將是你一生中用之不竭的財富。

同學們來自不同的學校，來自不同的家庭，不管你是嬌生慣養不讓蠅子踢一腳，還是從小粗粗拉拉六十四個不在乎，來到鄭口中學，我們就在一個起點，我們就存有一個目的，那就是學習做人，那就是準備高考。不要再抱怨學校的制度難近人情，對任何錯誤行為的放任才是對學生的不負責任，才是對所有期望的褻瀆;不要再抱怨食堂的飯菜不好吃，任何學校的餐廳里都不會飄出自家廚房里的菜香;不要再抱怨老師管理的嚴格，老師對你們的愛比你們的父母更多了一點理性。

這就是我們鄭口中學，實事求是地說，我們的硬件建設抵不上衡水市的中游，但我們的教學質量在衡水市首屈一指，我們的應屆生升學率除衡中外，可比全市任何一所學校。

同學們，能在鄭口中學讀書是一種福份，愿同學們經過努力，把這種福份一直帶到我們每年的高考之中。

最后，高三年級一個教室中的一塊標語牌上的話與同學們共勉：用三年的時間換一輩子的幸福，不要用一輩子的時間后悔這三年。會議臨近結束，請讓我們以掌聲對每天與我們相伴的班主任老師表示感謝。

我宣布，開學典禮現在結束。

高中演講稿15

老師們同學們大家早上好！

今天，我們在這里舉行xx屆高三年級畢業典禮，天天向上一中第42屆高中同學正式畢業。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業，成為合格的高中畢業生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！

同學們，三年前，你們也和現在一樣，經過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。

同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的`基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。xx年高中畢業演講稿

一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在。”你們正處在一個偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。

第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業上，需要你們有不斷進取的精神。

第三，畢業這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業贈言。

同學們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰，要相信自己！天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。

我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。xx年高中畢業演講稿

最后，祝愿同學們考取自己理想的大學，為祖國獻出一份力，實現自己的人生價值！

演講稿高中1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時，又一個充滿激情和挑戰的時刻即將開始了！我們帶著憧憬，帶著希望，懷著興奮，懷著激動，迎來了新的一學期。

回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰，展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。

作為實驗小學的.一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。

在新的學期里，我們一定不會辜負各級領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取，敬業愛崗，團結協作，共同奮斗，加強課堂教學，提高教學質量，關注每一個細節，關心每一個學生。

同時，我代表全體教師對同學們提出一點希望，希望全體同學在新的學期里，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，自尊自愛，自律自強，養成良好的學習、行為、生活習慣。

最后，我用當代一位散文家的四句話和全體師生共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達和成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌。

演講稿高中2

教師們，同學們，大家好!(鞠躬)我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做一名科學家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，eitein先生年幼時也被教師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現我的愿景。

我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒由于在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。

我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的'理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們為我們的理想所付出的態度。科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。

相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。假如你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才由于年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

各位的理想肯定都各有各的不同，可是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!我的講話完了，謝謝。(鞠躬)

演講稿高中3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是XX，非常榮幸能夠在這個神圣的節日——教師節，回到母校為同學們做這個報告，并且借這個時機表達我對母校的感恩，對老師的感謝，并送上我以及因軍訓或學業未能趕回來的同學們對老師們的祝福：老師教師節快樂！

從踏入學門的那一刻開始，我們就為自己選擇了一條路，那就是高考。不管現在同學們間隔高考還有多長時間，高考都是在座的每一位的最終目標，考一所理想的大學都是在座的每一位的夢想。但是在中國這樣一個人口眾多的大國，高考就像是電影院散場時的出口，人人都在摩肩接踵的向著那個出口努力，順著人口努力走都有可能不知不覺落伍，更何況自己走著走著就丟掉了向前進的動力、自己放棄了呢？要知道，大學在每個省份的錄取名額大局部都是固定的，也就是說，他們看的是排名而并非分數，如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石？所以，在這條求學路上，拼搏奮斗不輕言放棄是絕對的信念，不到最后一步就不要放棄自己，這不是偏執，只是為了告訴自己也告訴別人，我能行。

這件事情并不是靠一味的苦學就能出色完成的，考試這個東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過的額，我們在努力地根底上也要講求一些技巧。但是如果讓我說x一科怎么學更甚至x一道題怎么解，我肯定是說不上來的，因為每個人都會有一套自己的，每一道題也會有自己的難點和知識點。我們作為學生就是要在這種日復一日的學習生活中找出最適合自己的那一兩種學習方法；我們作為要參加高考的學生就是要在一張張從不會連續的.試題卷子里總結出各種題的難點和知識點。但是，在高三、初三之前的學習中想要做到總結是很難的，在高三初三的時候如果沒有材料想要總結最適合自己的復習資料也是很難得。在這種時候就表達出改錯本的重要性了。改錯本記錄的既是錯誤也是總結，改錯本的存在應該也是廣泛承受的。當然像那些自信的態度、樂觀的心態等等，也是必須要有的。

我現在就讀于清華大學航天航空學院，這是一個理工類學科非常高大上的綜合性大學。我在清華一年的時間，還不敢說清華會帶給我什么，但是我卻更深刻地理解了“自強不息，厚德載物”的清華精神。嚴謹務實的科學求真精神；海納百川的包容會通精神；人文日新的積極求新精神。說起來這些精神大家也許都很清楚，但是當這些精神的表達者都是自己的身邊人的時候，每個人都會有更深刻的感受。身邊的每個人都不會放過任何一個學習更多知識的時機，都會力求把每一件事做到最好，身在其中的你即使不想，也會不知不覺拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮斗。

最后說一句，如果你的目標是清華，那就從現在起把自己看做清華人吧。

演講稿高中4

同學們：

進入秋冬季節以來，本地區沒有大的降雨，隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經來臨了，天干物燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節，為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，提出如下要求：

一、交通安全方面：

冬季人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，在路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車走慢車道，不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行；步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。

二、消防安全方面：自覺做到

1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發生意外。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不得擅自使用電器設備。

4、放學之后，請隨手關掉電源。

三、校園安全方面：

努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），課間活動達到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧），積極爭當“五好”（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）”，嚴格遵守“六不”（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不準打架斗毆）等。

老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的`穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，分分秒秒提高一個意識——安全第一，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！

最后，預祝同學們取得新年的開門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。祝你和你的家人平安幸福！我的講話完了，謝謝大家！

冬季是火災多發季節，不帶易燃、易爆危險物品進入校園；節日期間，嚴禁在沒有家長的監護下放鞭炮；使用取暖器時，不要把易燃物品放置在旁邊；對不用的電器、燃氣要關閉，防止火災事故和煤氣中毒。

安全工作無小事，安全責任重于泰山。火災和車禍是九大類事故的頭號殺手，很多交通和火災事故，極少是有人故意所為的，都是一點點的疏忽，偶爾的一次麻痹發生了這些悲劇。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園，我們需要呵護。為使我們擁有一個安全穩定的環境，希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創造安全的環境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

演講稿高中5

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫xxx，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！

我曾經在初中做過三年班長和兩年校學生會主席，在初中曾多次獲得校優秀班干部稱號，獲得過一次市級班干部稱號。

我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。

我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成為一個優秀的班集體。因為我做過班長，所以我的經驗比較豐富，能夠在做班長的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。

3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

4、不能包庇好朋友，公正嚴明。

5、要有管理能力，采用適當的方式管理同學與班級。

6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。

7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。

8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。

10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。

11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的.威信。

12、要及早發現問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

13、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

14、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。

15、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用。爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。

16、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關班級發展的建議。

17、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。

18、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。

19、協助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實。

20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。

班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家！

演講稿高中6

大家早上好！

今天試題我國旗下講話的題目是“熱愛我們的家園”。

我們每個人都投宿，也都愛自己的家。可是你是否知道，我們還有一個共同的家園，那就是我們的地球。誰不希望后背的天空湛藍如鏡，誰不希望不夠腳下的大地艾必求，誰不水體希望身邊的湖水清澈明凈，誰不是希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不怎么希望能有如此天然天然的一幅畫面呢？但從前越來越我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，我們只擁有一個家園，我們同在一個地球村，愛護我們的家園，就是愛護我們自己的.生命。

有一個小學生在《中國環境報》上發表文章了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節日到了，老師讓我們應邀參加郵展，叫爸爸媽媽來參觀，我想展出威武的大象，可老虎正面臨全體滅亡；我想展出綠色的森林，可一片片森林正變成一片片木樁；我想用展出美麗動人的海灘；可海灘上所飄來了垃圾和油漿；我想用展出生氣勃勃的春天；可春天里的汽油味已代替取替她的花香；我有心展出清澈的山澗，親愛的爸爸媽媽，你們還記得清澈是啥樣子……于是，我展出了我各個的郵票，然后，一筆一筆用力上寫上：美麗的地球我們的余家，我們都要保護她。

同學們，聽了這首詩歌，你的笑容一定不會平靜。地球經已遭受著人為的破壞，“保護地球，愛我家園”是時代摒棄我們的使命。前事不忘后事之師，我們是21世紀的主人，節能減排意識是現代人的重要標志，世界太大而我太渺小，“環保”是個太大范圍，我們又能從何打雜呢？“求是學子心連心，校園環保齊關心”。讓我們從那兒一點一滴的小事一點一滴做起，愛護興大的一草一木、一桌一椅，不隨地吐痰、踐踏草地、不隨便亂拋亂扔雜物、看到紙屑主動撿，愛惜自己的學習用品等等。同時我們還要號召我們身邊的每一個人加入保環的行列中來。我們以清脆虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹月光，讓我們小手托小手，讓我們小手拉大右手，行動起來。我們要像愛護眼睛一樣愛護我們的校園、愛護我們的地球母親，只要我們每一每個人都能從自己做起，從身邊的小事說起，我們的家園一定會變得更加美麗宜人！

演講稿高中7

尊敬的老師、同學們

大家好！

說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“悄悄的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明，每當我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。”沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但假如沒有老師的教導，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。老師，我感謝您!您就蠟燭悄悄的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，悄悄奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個期望變成豐碩的果實。老師，我感謝您!您就像桑樹。悄悄奉獻，假如沒有桑樹的品行，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵健壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進學問的.寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的學問撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光暖和人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這學問的海洋里長大。

老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!假如沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們學問，給我們力氣，給我們戰勝的士氣，讓我們勇往直前。老師我們永久感謝您。老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

演講稿高中8

敬愛的老師，親愛的同學：

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣;僅有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽.現實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問:“為什么我們不是雄鷹”很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.

如今，這樣的'“蝴蝶”不在少數，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學才光榮”的思想，只要學習，剩下的，無論是家務還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們如何才能成為雄鷹此刻的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!

沒有自我的主張，沒有自我的見解，是永遠不會成長的溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔.當我們去穿越滄海時才會發現，自我甚至住經不起清風吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經過自我的實踐才能獲得，這不是任何書本能夠教會你的

“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強.掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自我去發現這世界上的酸，甜，苦，辣，自我去尋找時間的美妙.找到了自我的目標與路線，然后奮力去實現.不要怕有人嘲笑你，你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，勇敢翱翔.無論前方多么危險，都不曾退縮，因為僅有自我親身經歷過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自我，你有堅實的翅膀么雖然拼搏精神是雄鷹的特權，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自我的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力.

應對未來，我們必須勇敢，讓自我能夠在暴風雨中自由的翱翔.

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

演講稿高中9

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我演講的題目是《構建和諧校園，共創美好明天》。

和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。

和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環境的'和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。

生活在學校中，我們首先要做到的就是保護學校干凈、整潔的環境，維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛生，每個同學自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的養正形象，從而打造學校與社會的和諧。

學校中，建立和諧的同學關系，對于我們的學校生活和學習來說，也是非常重要的。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

只要我們每一位同學都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養正小學就會擁有更加美好的明天！

演講稿高中10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活！青年最富夢想，也朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。

何為拼搏？是每天上九節課三節晚自習，是一天用完三根筆芯，寫完至少三套卷子，是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個單詞和短語，是用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀，是將K歌、看電影、打游戲的時間全用于學習上嗎？是。在我們這個競爭激烈的高中，總有人比你更努力，而可怕的是比你優秀的人比你還努力。太陽在熊熊燃燒，若不抓緊時間，人生最為寶貴的三年時光就要過去，你是選擇做一個義無反顧矢志不移地拼命三郎，還是一個無謂夢想不思前途地行尸走肉？

怎么去拼搏？有一種叫“知道很多大道理，卻依舊過不好這一生”的人，我們很多人都是這樣的。課上記筆記的.人很多，但課后真正用心去看的人卻很少；整理糾錯本的人很多，但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學過知識的人很多，但能把過去的知識與當前串聯建構知識網絡的人卻很少；聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多，但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持，它不是水到渠成的童話。也許你拼了，卻沒有應有的回報，但你若不堅持，就永遠不會實現夢想，過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。

謝謝。

演講稿高中11

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

高三就像是一盞不斷在叮當的鐘聲，每到一個節點，它便重重的敲響一聲，如同在提醒著我們，新的挑戰馬上到來，這時候我們不得不立馬全副武裝，打足精神，預備對抗這一次戰斗。這一次次戰斗，讓我們變得緊張起來，也讓我們的肩上壓著沉沉的一塊石頭，我們有時候會慌張，有時候也會焦慮。

但是同學們，我們不要怕，只要迎著這鐘聲，沉穩不亂的往前，我相信我們一定能夠打贏這一場戰斗，拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學們，請你堅強，也請你奮斗，在這漂亮的青春之中，我們只為贏，不去躲避，別想退縮！

最后一個學期，時間非常的緊張，或許大家看我在臺上一臉自信，一臉自容，其實我的心里也很慌張，但是每當我慌張到忘乎所以的時候，我就會問自己，你這么慌，為你解決了什么問題？是啊，這種慌張為我帶來了什么？不是成功，也不是進步，反而是焦慮不安，恐懼不已。所以同學們，只有我們真正認識了一件事情的利弊之后，我們才能做到真正的放下。當你感覺自己心態不穩的時候，你必須拿出一顆平常心來，然后去審視自己，問自己為什么要這樣，這時候我相信理智的你一定會給你一個解答。

高考確實是我們高中的最后一道難題，但是大家不要忘記，它是我們大學生活的開始啊。它決定了我們最終走向，也決定了我們接下來的整條道路。所以面對這一次高考，我們確實應該嚴肅起來，但是我們也不應當過分緊張，每個人都會有各自的人生，如若我們遇見了它，我們也只能去接受，所以不管結果的好壞，抱著一顆必贏的決心，淡然去接受每一次必定的'結果，這是我們成長的一課，也是我們需要正確對待的一件事情。

所以同學們，不要可怕失敗，更不要驕傲成功，因為這不是我們最終的目的，而只是我們人生成長之中的一次歷程。

友愛的朋友，方法總會比麻煩多，多去想一想，就一定會有方法去解決的。不管是成績上還是生活上，我們都不應該悲觀，樂觀一點，積極一點，我相信美好的明天最終一定抵達，掀開迷霧，終能看到最美的晴天。同學們，就讓我們一同奮斗吧，就讓我們一同往前吧！

感謝大家！

演講稿高中12

各位老師，各位同學：

大家早上好，今天我演講的題目是《置身歷史，放眼未來》。

xx年9月25日21時10分，長征二號F運載火箭載著神舟七號載人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，飛上太空。繼楊利偉實現中華民族飛天夢想，費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后，今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員的金秋之行，肩負著全新的歷史性使命——按照計劃，他們將在此次太空飛行中，實現出艙行走。中國人，將首次在太空中留下自己的足跡——這一看不見的足跡，必將作為最難忘的前進步伐，永載中華民族的記憶之中。

夢想有多遠，前行的步伐就能邁多遠。從1992年啟動載人航天工程到神舟一號試驗飛船起飛，從神舟五號一人一天飛行到神舟六號兩人多天飛行，在實現了一系列從夢想到現實的.突破之后——中國載人航天，又一次邁到了一個重大的跨越關口。實現太空行走，對于世界上任何一個航天大國，都是歷史性的一步。

光榮與夢想始終緊緊相連。作為最早產生飛天夢想的民族，還在餓著肚子的時候，就曾把“兩彈一星”的夢想變成了輝煌的現實。我們有理由相信，在新一輪空間探索熱潮已然興起的今天，中華民族用自己的飛天智慧造福人類的時代已經到來。

xx,一個承載著多少夢想和榮耀的數字。華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文化與滄桑；傳承不息的奧運圣火，凝聚著多少友誼與希望。這兩者就在中國這片神圣的土地上交匯在一起，奧運圣火在這里熊熊燃燒，奧運精神在這里傳承發揚。我堅信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會，一次綠色與美麗，文化與傳統，公平與友愛的盛會，一次給奧運這個名詞帶來更加深遠意義盛會。

今秋十月，我們偉大的母親“祖國”迎來了她六十六周歲的生日。六十六年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十六年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創造了一個又一個奇跡，經濟建設取得了舉世矚目的成就。置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，xx迎來它的又一批驕子。作為新世紀的高中生，我們肩負著時代的重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，高中生責無旁貸！源遠流長的古文明需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承。同學們，讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來吧！讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來吧！用新世紀文明青年的光輝照亮祖國，讓祖國在世界的天空中閃亮。

謝謝大家！

演講稿高中13

尊敬的老師、親愛的同學：

大家下午好！

人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”

我競選班長，首先因為我熱愛這個工作 。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心。管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的.滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗 和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語 演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃 和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責 ，責任到人，實行分項“大包干”。第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度。第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐 活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！ 新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐。我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！

有句話說：既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我！

謝謝大家的信任！

演講稿高中14

老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”

流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩。曾經的考驗使我們成熟，曾經的挫敗使我們堅強，曾經的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。

或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！ 步入高中，意味著我們在人生之路上已經成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

人生之路，何止千里？短短數個寒暑，卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已！高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發展奠定基礎，擁有綜合能力才能成就一番業績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發展，百花競放，讓多姿多彩的.高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。 展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；理想在汗水的澆灌下發芽成長……

一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。同學們，我們風華正茂，讓我們堅定地揮手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。 老師們，同學們：

你們好！很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前，每次路過二中，心里都會默默許愿：以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣，當接過錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說：“二中，我來了。” 曾經的夢想終于實現，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過后，我感到了不曾有過的壓力。為什么，說不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛；看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡；還有上學放學時，學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。

我才明白：剛進校的我們來自四面八方，接受了不同的中學文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學習二中精神，融入二中文化，還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易，做一名優秀的學生很難；做一名二中生不容易，做一個優秀的二中人更難。現在，我們微笑著走進這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發揚光大。

良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生，行為規范是一項我們要用三年認真學習并嚴格

自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；尊規守紀，勤奮學習；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。

看似樸實的幾句話，看似簡單的幾項規范，卻需要比鐵杵成針更長久的堅持，比滴水穿石更堅定的意志，把他們當作我們今后為人處世的準則，日常生活的一部分。對自己負責，對家庭負責，對學校負責，對社會負責。

沒有規矩不成方圓。奧運賽場上，正是那些規則讓每一場賽事精彩絕倫，運動員得以發揮最佳水平，做到更高，更快，更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力，使得球類運動成為最引人注目的運動之一。

總之，在二中的三年，我們在探索求知、追尋夢想的旅途中，要嚴守行為規范，舉手投足，一顰一語都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當之無愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！

請記住，今天，我們以二中為榮；明天，二中以我們為榮！

演講稿高中15

親愛的老師、同學們:

大家好！

帶著渴望的激情和眷戀，我們今天聚集在這里，舉行盛大的畢業典禮。我很榮幸地代表高三的所有老師，向20xx班所有即將畢業的同學致以我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學業，成為合格的高中畢業生。

自從踏入師高校園，三年來，為了追逐夢想，晨光里聽雞起舞，燭光里讀夜書。你們辛勤的汗水化作了時代青年的熱血，在師高這片熱土上留下了你們堅實的足跡。你不僅豐富了自己的知識，提高了自己的能力，還陶冶了自己的情操，堅定了自己的意志！

時間的流逝就像一首無聲的歌。在球場上，畢業的鐘聲已經悄然響起。

十二年的`成長，父母這些年的關心和期待，老師這三年潤物細無聲的無私奉獻，都定格在這一刻。

同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。我們忘不了軍訓的汗水，忘不了時代青年的歌聲，忘不了課堂上的堅持，忘不了操場上的不離不棄，忘不了你們的俏皮調皮。

流走的是歲月，流不走的是深深的記憶！

三年來，老師們歷盡艱辛。我為你的進步而高興，也為你的流浪而焦慮。我為你的理解而高興，也為你的任性而擔憂。我們很高興看到你一點一點地長大。你學會了理解父母，體諒老師，關心同學。你的天空空不僅純凈，而且深邃；你的翅膀不再稚嫩，卻能成長空。而這一切，都是我們所有老師的安慰。雖然很累，但我們無怨無悔！雖然苦，但是樂在其中。

三年的高中生活，無論你是輝煌還是平庸，都一定是你人生中最美的一年。畢業并不意味著結束，而是一個新的開始。我期望你記住:順境時，你要乘風破浪；在困難面前不要放棄自己。希望你們以后能做有抱負有擔當的人，也希望你們能永遠有愛和包容！期望你懂得感恩，放下，選擇。希望你以后能開心，能坦然！

泰戈爾說:無論樹的影子被黃昏拉長多長，它總是與根相連的。同學們，無論你們走得多遠，我們的心永遠和你們緊緊相連；無論滄桑，無論時間的盡頭，請記住:你，永遠，是一個真正的大師！你的母校將會為你的努力和成功而驕傲！

最后，祝同學們夢想成真，前程似錦，努力考上自己理想的大學！謝謝大家！