課間十分鐘優秀作文

課間十分鐘優秀作文1

“叮咚！叮咚！”下課鈴響了。五年三班的教室中，沖出了一群興致勃勃的學生，他們飛速地前往熱鬧的操場，我也不例外。

操場那可謂是人山人海。擠上去才知道，原來有幾位強壯的體育老師在互相比劍術。旁邊的同學們看得津津有味，其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學還時不時疾步地跑進器材室拿把木劍來模仿著老師們。

人越來越多了，只聽見遠處的'校長在吼叫著：“加油！加油！”

忽然，張老師大叫一聲，手中的木劍飛在半空中，張老師輸了！同學們大驚失色，誰也沒想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了。看到張老師OUT了，最強壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰知，梁老師飛身一躍到了木凳上，一劍劈了下去，把另一位老師也打敗了。之后梁老師來了一個后空翻，又來一個表示勝利的姿勢。我們觀看的人都很高興，人群中響起了叫好的喝彩聲，大家都為梁老師的勝利而感到高興。

“當！當！”上課鈴響了。三班的同學們像逃命的羚羊似的，飛速地跑回了課室……

課間十分鐘優秀作文2

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像快活的小鳥閃電般地沖出了教室，開始了我們快樂的課間十分鐘。剛才寧靜的走廊一下子就變得熱鬧起來。

我和同學在走廊玩游戲，這個游戲叫“西瓜爆炸”。這個游戲是這樣玩的：先剪刀石頭布，輸的同學捉人，要是被捉到就要代替輸的.同學捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上，說西瓜就不能捉了。

游戲開始了，我們剪刀石頭布，結果小嘉嘉輸了，就由她先來捉。我們東奔西跑，小嘉嘉也東奔西跑地追，結果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著，看看還有沒有可以捉的人。突然，小蕓從我背后跳了出來，得意洋洋地說：“來捉我呀！”小嘉嘉馬上跑過去，想捉住小蕓，小蕓一下子就從我后面跑了過去，結果小嘉喜撲了個空。小嘉嘉不氣餒，繼續奮起直追，小蕓果然不是小嘉嘉的對手，很快就被小嘉嘉捉住了，小嘉嘉得意地說：“哈，你們還是逃不出我的手掌心。”

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們快樂的課間十分鐘又在同學們歡快的笑聲中結束了。

課間十分鐘優秀作文3

下課了，校園里頓時熱鬧起來。同學們快步走出教室，開展自己喜愛的活動。

你們看，有的在玩三個字，有的跳繩，有的踢毽子，還有的.在玩老鷹捉小雞的游戲，幾個愛看書的同學正在坐在圖書角看書呢……我正在和吳思哲同學開心地在走廊的中間玩著“石頭、剪刀、布”的游戲，誰贏了誰就往后走一步，看誰先到樓梯那里誰就贏得了比賽。

游戲開始了，我贏了第一局和第二局后，我就揣摩出吳思哲出拳的規律了，他的規律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”，偶爾會先出“布”再出“剪刀”，他從來不出“石頭”，所以我知道了他的規律，下面幾局比賽我都輕輕松松地贏了，哈哈哈……

時間過得可真快，突然，上課鈴響了起來，我和吳思哲從開心中醒悟過來，快速地走回了教室準備上課。

課間十分鐘，真開心！

課間十分鐘優秀作文4

“叮，叮……”清脆的下課鈴聲響了，我們疾步如飛地跑出了教室，我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操場來玩“老鷹捉小雞”。

我們先用石頭剪子布來分出勝負，贏了當“雞媽媽”，輸了當“老鷹”，其他的當“雞寶寶”。

游戲開始了，老鷹給我們做飯吃。“啪”最后一只可愛的“小雞”把碗打碎了，這下怎么辦呢？“雞寶寶”可急壞了，老鷹見了，怒氣沖沖的問：“現在怎么辦？用什么賠償呢？”媽媽一本正經地說：“陪金子”“不要”“陪銀子”“不要”“雞媽媽”問：“那你要什么？”老鷹說：“我要你的`小雞。”還沒等“雞媽媽”答應，“老鷹”就猛的撲向小雞，“它們”連在一起像一條長長的龍的尾巴在左右搖擺，也像魚兒在游來游去，“老鷹”展開雙翅想用爪子去抓“雞寶寶”，“雞媽媽”并沒有放棄，使出全身力氣保護著“雞寶寶”一滴滴汗水從“雞媽媽”的臉頰滾滾而下，“老鷹”生氣極了，由于飛得太快，不小心滾在了地，還弄+了個腳朝天，頭朝地小學生作文，摔得鼻青臉腫，“小雞們”見了拍手大笑。上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地進了教室，“老鷹”也垂頭喪氣地走了。

我的課間活動有意義吧！

課間十分鐘優秀作文5

“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。

你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的`同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十分鐘結束了。

課間十分鐘優秀作文6

“叮叮叮”，下課鈴響了，同學們像洪水般地沖到操場。我也約了幾個朋友一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。

老鷹由我們班的張羽飛擔任，他可是出了名的“機靈鬼”，動作十分敏捷。只見他一會兒向左撲，一會兒向右撲，讓人防不勝防。而作為“母雞”的'我也不是吃素的。我伸長了手臂，拼命阻擋老鷹的攻勢，不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服，生怕抓到自己。就這樣有驚無險地進行了幾個回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣，一邊想：這樣下去是永遠也分不出輸贏的。為了讓我們勝利，我裝作一副快要沒勁的樣子，弓著背，貓著腰。老鷹見狀果然上了當，他朝著我們猛地一撲，我趁機一躲，老鷹一個踉蹌，差點摔跤。第一局就這樣以老鷹的失敗告終了。

到了第二局，不甘認輸的老鷹想出了辦法，他趁著大家警惕之時大喊一聲：“快看，有飛碟。”我們一聽，想也沒想便都抬頭望著天空，老鷹見機對我們發起了總攻，結果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了，他高興地又蹦又跳，而我也終于體會到了“劉備大意失荊州”時的悔恨。

這時，上課鈴敲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。這寶貴的課間十分鐘，雖然短暫，卻讓人覺得樂趣非凡。

課間十分鐘優秀作文7

“丁零零”一陣清脆的鈴聲再次響起，老師說：“同學們，可以下課了”。我一聽老師說這話，趕緊捂住耳朵，生怕一陣可怕聲音會把我的耳朵震聾。果然，一陣可怕的聲音響起來了。

也許很多同學都不覺得可怕，因為他們都加入了那可怕的聲音之中。好不容易等到大家的吵鬧聲轉移到操場上，我才走出教室。

大家在玩各種各樣的.游戲。我最喜歡看同學們玩“老鷹捉小雞”，因為這個游戲很有意思。

我覺得扮“老鷹”的人一點兒也不像，應該讓他扮小雞。這只老鷹可真笨，才跑幾下就摔了一大跤。你瞧“小雞”還笑著對著“老鷹”說：“快來抓我呀，哈哈！”“老鷹”氣得直跺腳。

可是上課鈴響了，大家都只好回教室。

我們多么珍惜每個下課，多么留戀每個下課呀！

課間十分鐘優秀作文8

今天，第一節課終于下課了，我們迫不及待的整好隊跑到了操場上。

我們想打半籃，可是一時怎么也找不到籃球，我想，難道這“夜明珠”被盜圣楚留香竊走了不成？我忽然發現籃球在女生劉淑婕的手上，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！于是胡新濤拿起球就發瘋似的跑了起來，不到五秒鐘，那球已經運到了籃筐下面，我心中暗暗想，這胡新濤比國家級運動員跑的都快呀！

胡新濤開始投球了，看他把球舉過頭頂，憋足了勁兒，用力一投，球在籃圈中刷了一圈又跳了出來，真可惜呀！我搶到了籃板，我用盡全身力氣，一下子把球投向了籃筐，只聽“咔嚓”一聲砸在了籃板上，又彈了回來。胡新濤大步向前搶起球又投了出去，結果連籃板都沒碰著，球一躍而過，我傻眼了！愣了一分多鐘啊！后來球又到了我的手上，我抓住機會就想投，一陣刺耳的聲音傳來了，我環視四周，原來是在蕩秋千的`王春水發出的聲音，我們不理會他們這一套，繼續打球。

正當我們打得難解難分的時候，班長招呼我們集合了，原來上課的時間到了。我們戀戀不舍的離開了操場，回到了教室里。

課間十分鐘優秀作文9

下課鈴剛剛響過，各班同學紛紛涌出教室。本來寧靜的校園頓時沸騰起來，同學們各自參加自己喜愛的活動。

在校園花壇前，圍著不少女同學在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦！一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的，跳的同學動作可優美啦！先是單腳輕輕點地，然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來，再雙腳珠花似的跳，邊跳還邊唱歌哩。

籃球架上，一些高年級的男同學正在打籃球；雖不是比賽，可也爭奪得很激烈。只見一個高個子男同學舉球投籃，另一個男同學跳起來想搶，可是球已經出手了。另外一群男同學立刻沖到籃板底下，想去搶籃板球。可是，球已經穩穩當當地投進了籃里，好一個漂亮的'空心籃！大家向高個子投去佩服的目光。

在操場的另一頭，圍著不少人，他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個同學拉著，甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊單行，一個接一個地往繩里跳。繩子甩得有多快，他們就跳得有多快，一個都不落下，真精彩！

操場上到處龍騰虎躍，到處是歡聲笑語，到處充滿勃勃的生機。

上課鈴響了，同學們飛也似的各自回課室上課，一時間，操場上又恢復了平靜。新的學習又在每一間教室里開始了。

課間十分鐘優秀作文10

“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。

我想了想便說;“我來猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說；“好啊！”我興高采烈的說；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說；“得數是9 9.”我自豪的說；“你今年 歲，沒錯的話是 月份生的。”倩如瞪大眼睛說；“你怎么知道的.啊！”接下來的幾位同學都被我猜對了。黃莞兒驚訝的說；“你是怎么知道的，可以告訴我們嗎？”我嚴肅的說；“你們啊你們！這還是三年級的奧數呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個位和十位上，就這么簡單啊！明白了沒有？”大家都點點頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了，大家依依不舍的回到了座位上，認真的聽課。

你也明白了嗎？不過你要保密哦！

課間十分鐘優秀作文11

”叮。叮。叮“每當這快樂的下課鈴聲響起，我們就開始活躍起來。

在當老師說：”下課了。“我們就開始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。

此時，乒乓球場以是人氣鼎沸，終于，我們班的乒乓球天王葉俊豪登場了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對方發球。突然，對方一個快球讓人防不勝防，可是他用了一個重力 的扣殺，把對方在一瞬間就把對方打敗了，來了一個開門紅。

然后，有很多人來挑戰他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開心的過了這個愉快的`十分鐘。

”叮。叮。叮“上課了，我們急忙的往教室里去，開始了我們快樂的上課時間。等到那下課鈴聲到來，我們又會開始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開始活躍起來了。

課間十分鐘優秀作文12

“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響，同學們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。

只見走廊上是熱鬧非凡，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳繩……，只聽見“1，2，3，4……”的數數聲，原來走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子，王晗身輕如燕，隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛，毽子絲毫沒有要掉到地上的樣子。

再看教室旁邊走廊的'幾個男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢將沙包扔向了守方男生們，他們一會兒下蹲，一會兒上跳，一會兒左閃，一會兒右躲。一次次攻擊被他們靈巧躲過。正在守方男生沾沾自喜時，功方王珂凡抓住時機，向守方男生扔去，等守方男生張迅反應過來時，那沙包早就砸住了他，他就這樣“壯烈犧牲”了。

看，那邊幾個女生在跳繩呢。她們有時雙腳跳，有時單腳跳，有時跳花式，有時跳雙搖……真是花樣百出。

正在同學們玩得熱火朝天時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地走進了教室，走廊上頓時安靜起來走廊上空，似乎還洋溢著同學們的歡聲笑語。

課間十分鐘優秀作文13

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴打響了，同學們像籠子里的小鳥一樣，急急忙忙地“飛”到外面去了。看！有的同學在玩踢足球，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩乒乓，有的在玩丟沙包，三個一堆，五個一群，好不熱鬧呀！

最有趣的要算“老鷹捉小雞”了。看！當“老鷹”的是我們班的李壯壯。只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞好幾圈，尋找機會撲捉“獵物”。突然，“老鷹”猛的一轉身，撲向小雞。只見“雞媽媽”韓續，張開雙臂，保護自己的.“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”們連忙左躲右閃。幾次進攻后，“老鷹”見“小雞”疲憊不堪了，就擺好駕勢，深深地吸了一口氣，撲了過去，“雞媽媽”來不及保護，只見幾只“小雞”幾乎都被逮住了……

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴打響了，玩的高興的同學們大步走向教室，又開始了新的一課……

課間十分鐘優秀作文14

下課了，同學們不約而同地走出教室，來到操場上。操場上立刻沸騰起來。看，我們三年級的同學們都聚在一起玩起了陀螺。“預備——開始！”大家把花花綠綠的陀螺發了出去。班長是防御型的，徐亞東是進攻型的，黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉，發出滋溜溜的響聲，大家都目不轉睛地盯著。這時，班長自言自語地說：“先下手為強！”只見他用發射器把陀螺輕輕一跳，來了個騰空旋轉，陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候，徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去，“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學“哇”地一聲，都向徐亞東投去羨慕的.目光。

再看墻角邊，一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲，長長的火車彎彎曲曲的，一個同學沒有跟上，后邊的同學都跟著摔跤了。真有趣！

課間十分鐘，我們玩得真開心。

課間十分鐘優秀作文15

“叮呤呤……”清脆的下課鈴聲響了，同學們涌出教室，來到操場上做游戲。

護綠小隊出發了。小明給小樹施肥，小紅給小花澆水，小華忙著剪枝葉，花草樹木在他們的精心培養下茁壯成長。

宣傳小隊也行動了。小剛在一邊畫畫，小麗在一旁讀著稿子。不一會兒，一幅畫就畫好了，引來了許多同學觀看。原來畫上畫了一些小花，連小蜜蜂和小蝴蝶都飛來了，急著采花蜜呢！

課間當然還是課代表最忙，小燕抱著本子，老師夾著三角尺，一邊說一邊笑地走向教學樓。

一個小弟弟邊走路邊看老師發的《我們愛科學》，一個小姐姐跑過來對他說：“走路看書對眼睛不好。”小弟弟急忙放下書對小姐姐說：“我知道了，下次我一定改。”

遠處有的.同學在玩雙杠，有的在打籃球。課間活動真有意思啊！

課間十分鐘作文

下課了，同學們興高采烈的來到操場上做游戲。

你看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。

最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。游戲規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學開始發“球”了，李若愚同學一下子就被飛來的“球”擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：“大伙都留點神，這次只能贏，不能輸！”她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！

緊接著我們和對方交換了角色，“戰斗”又開始了。我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那么慢，我都有點為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一“球”竟打著了對方的兩個隊員。就這樣“球”在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘啊！

“丁零零”的下課鈴聲送來輕松快樂的十分鐘，我們像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室。啊，外面的空氣真新鮮，讓我們盡情地做游戲吧！

先看看學校的西南角，那里可是我們踢毽子的樂園。瞧瞧這些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用腳后跟踢，有的一口氣能踢幾十個，還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高，卻又穩穩地落在了他的腳上，博得了同學們的陣陣掌聲。

再看看院子的正中間，有很多高年級的同學在跳大繩。她們配合得真默契：有兩個同學在悠繩，其他同學隨著繩的快慢調整著自己的速度，像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。哎呀，繩子不小心拌了一位同學的腳，她就自動退下來接替其中的一個同學悠繩。新一輪的游戲又開始了。

最有趣的當然是東北角那些轉呼啦圈的低年級同學了。有的同學為了表現自己的“絕活”，邊轉呼啦圈邊擺出各種高難度動作。那呼啦圈像是在她的腰上生了根一樣，穩穩地配合著她的節奏，真是太精彩了。咦，那個男同學是怎么回事呀？呼啦圈在他的腰上成了淘氣的娃娃，任憑他怎么使勁，“娃娃”老是往地上跑，忙得他滿頭大汗，惹得旁邊的同學哈哈大笑。

“丁零零”，上課鈴響了。同學們趕緊調整好情緒，投入到緊張的學習中。

“叮鈴鈴, 叮鈴鈴，下課 了。讓那握筆的雙手摸摸皮球，讓那緊張的大腦來放輕松……”

下課音樂響，同學們像一窩蜂一樣沖出了教室，開始了各自的活動：有玩玩具的；有跳皮筋的；有打鬧的；也有做游戲的。

我，曾語嫣和鄧蕊竺開始了我們愉快的課間生活。首先，我們用“啊沸”的方法選出了誰第一個跳，誰第二和第三個跳。接著，我們就開始跳了。按道理來講，我們應該先跳“越南式”，再跳“嘟嘟”的。但現在不同了，鄧蕊竺教了我們一種名叫“草莓”的方法，所以我們得好好練習了。因此，我們也只好跳了“草莓”再跳“越南式”了。首先是曾語嫣跳，她不慌不忙地重復地跳著，但是她有一個動作跳錯了，也就該換人了。

接下來，該我跳了。我也學曾語嫣，不慌不忙地跳著。我的技術一般，所以跳的時候很用力，你看，我才跳了一會兒呢，就已經氣喘吁吁、上氣不接下氣了。但不巧的是，這時已經很累的我，還得跳三級（一般來講應該是屁股的上面一點點）呢！你說說，我該怎么辦？沒有辦法，只好先暫時停下來，深及一口氣，再去跳。我剛開始還馬馬虎虎，但在跳最后那個翻出來時，我卻失敗了。因為我實在是太累了。

我們的課間十分鐘總不能光有女生跳皮筋吧！當然啦！那肯定也少不了我們班的男生最愛的橡皮擦大戰了！

一下課，你一定就會發現：咦？四六班的外面怎么沒有多少男生呢？啊！原來他們都在教室里玩桌面上游戲了呀！

當然，那玩桌面小游戲的人當中，有一大半都是玩橡皮擦大戰了。你快看看他們吧！一會什么“震”，一會兒又什么“隔山打牛”呀，反正玩法多多，永遠出用不完！

這只是我們四六班的同學這段時間下課時最愛干的兩件事。當然，我們的玩法還有很多，如果你有興趣的話，我們歡迎你也來加入我們的行列。

課間十分鐘，一段讓我們徹底放松的十分鐘。