學生身體調查報告

學生身體調查報告1

通過調查問卷的形式向陜西科技大學多名同學的身體素質情況進行調查分析，調查立足于當代大學生每周鍛煉次數與原因、睡眠時間與質量、飲食規律以及身體檢查的情況，發現多數大學生鍛煉時間及睡眠時間偏少、飲食缺乏規律、身體檢查意識不強?？傮w上講，當代大學生身體素質條件居于中等并呈下降趨勢。健康應該是人類一生追求的目標,身體健康素質的構成因素與健康有密切的關系。大學生正處在生長發育的關鍵時期,對大學生身體健康素質狀況的調查分析,尋找激勵他們能積極主動、自覺地參加體育鍛煉,促進學生體質健康發展的方法和措施,引導廣大學生努力擁有健康的體魄和健康人格,將“健康第一”的指導思想落到實處。與此同時，當代大學生的身體素質條件對大學生的學習生活以及工作發展都有著至關重要的影響。研究當代大學生的身體素質極其影響因素，將有利于當代大學生更好的完成學習和工作，有利于促進大學生群體身體素質的提高，為培養“21世紀新型人才”打下基礎，為實現“人才強國”的基本國策做好鋪墊。

一、研究方法

（一）研究工具：

采用直接派發紙質版的調查問卷和以QQ、電子郵件、微博等媒介發放電子版的調查問卷兩種方式進行調查數據的收集。調查問題的選項以單選和多選兩種方式，更加全面的收集意見。

（二）研究對象：

本次調查數據來自于陜西科技大學在校大學生，共100人。其中包括大一學生25人，大二學生25人，大三學生25人，大四學生25人。

（三）數據處理：

人工處理與“調查派”軟件相結合。

二、研究結果

（一）大多數在校大學生體育鍛煉時間

數據顯示，約57%的在校大學生每周鍛煉時間只有在一次到兩次，占在校大學生的一半以上。只有約35%的在校大學生每周鍛煉時間達到三次及其以上，甚至約8%的在校大學生從不進行體育鍛煉（見圖一）。除此之外，有56%的在校大學生認為進入大學以后鍛煉時間與以前相比變少了。對于影響在校大學生體育鍛煉時間的原因，我們也進行了調查。調查顯示一半以上的在校大學生表示上網等消遣活動以及社團活動過多，占用了在校大學生進行體育鍛煉的時間。除此之外，學習緊張、學校體育設施不齊全等因素也影響著大學生的鍛煉時間，繼而影響著在校大學生的身體素質。

在校大學生每周鍛煉次數（圖一）

（二）大多數在校大學生睡眠時間不合理

數據顯示，90%的在校大學生在晚11:00以后睡覺，其中42%的在校大學生在晚11：00到12:00睡覺，另外48%的在校大學生晚上12:00以后才睡覺休息（見圖二）。據報道晚10:00至次日6：00是最佳的睡眠時間，由此可見，大多數在校大學生睡眠時間不合理。除此之外，約40%的大學生認為自己睡眠質量一般且5%的大學生表示經常失眠。睡眠時間的不合理以及睡眠質量偏低對大學生身體素質具有巨大影響。

在校大學生晚上睡覺時間（圖二）

（三）大多數在校大學生飲食習慣不健康

調查結果顯示，有47%的在校大學生認為自己的飲食習慣不規律，三餐的食用需視情況而定。53%的在校大學生認為自己飲食較規律，三餐不落。除此之外，據同學反映雖然一半以上大學生三餐不落，但飲食葷素搭配不協調、以肉類為主且蔬菜水果食用較少，口味以辛辣為主。在校大學生飲食習慣的不健康是影響大學生身體素質的重要因素之一。

在校大學生飲食規律（圖三）

(四）大多數在校大學生沒有定期身體檢查

數據顯示，約80%的在校大學生并沒有定期進行身體檢查（見圖四），并且大多數在校大學生身體檢查意識薄弱。這大大影響了大學生身體素質的提高。

在校大學生是否定期進行身體檢查（圖四）

(五)絕大部分大學生成了”手機控”或者”電腦控”.在調查群體中，有約99%的學生擁有手機，約60%的學生認為日常生活難以脫離手機，手機幾乎隨手攜帶在身上，約10%的學生認為手機無足輕重。在課堂上，23%的學生使用手機進行上網聊天，玩游戲等與課堂無關的活動，70%的學生偶爾使用手機，僅約7%的學生完全不使用手機。

三、調查結論

通過此次調查,可以看出:現今,同學們還普遍存在重智育、輕體育、重學習、輕鍛煉。應試教育在中小學階段尤為突出，應試教育造成學生負擔過重，形成了重智育、輕體育的思想認識，即便是到了大學階段還是難以消除這種看法，這種認識已經形成了一種慣性，要改變它并非一朝一夕就可解決。而且現今的大學生由于手機的原因普遍養成了一種”夜貓”生活。有90%的大學生熬夜是由于躺在床上玩手機，這不僅導致了同學之間的交流減少，對學生的身體危害也是比較嚴重的。手機輻射的能量通過一種短暫又突然的刺激影響人的中樞神經，參與調查的約13%的同學表示，曾因過度使用手機導致不同程度的頭痛，頭暈，甚至引發失眠癥。由此可見手機對大學生主流意識的影響之大。四，建議

（一）體育鍛煉方面

1、學校組織進行晨練，以學院為單位進行跑步、做廣播體操等體育活動。

2、學校應相應增加體育課課時，并開設門類多樣的，為廣大學生所喜愛的體育課程，如游泳、網球、自行車等。

3、規范引導學生正確選擇和參加學生組織和社團活動，合理的安排各項活動的時間。

4、完善學校體育設施，保障學生體育鍛煉需求。

5、加強對體育鍛煉的宣傳，提高廣大在校大學生的參與積極性。

（二）睡眠時間方面

1、學校加強對用電及網絡的管理，實行晚睡時間進行斷電斷網的規定，規范學生睡眠時間。

2、規范引導學生正確選擇和參加學生組織和社團活動，合理的安排各項活動的時間。

3、加強對睡眠健康方面的宣傳，促使廣大在校大學生養成早睡的健康習慣。

（三）飲食健康方面

1、學校食堂在配菜上應講究葷素搭配營養均衡，并適當降低價格，適用于廣大師生。

2、規范和整改校外無營業執照的小吃攤點和大排檔，保障學生用餐環境的衛生和安全。

3、加強對飲食健康方面的宣傳，提高在校學生的飲食健康意識。

（四）身體檢查方面

1、學校應定期組織廣大在校學生進行全面的身體檢查，掌握在校學生的身體健康狀況。

2、加強身體檢查方面的宣傳，提高在校學生的身體檢查意識。

參考文獻：[1]曾小玲：《體育與大學生身體健康》[2]洪昭光：《生活方式與身心健康》

附件：調查問卷

關于大學生身體素質的調查報告

親愛的同學：您好，為了更好的了解在校大學生的身體素質情況，從而更好的引導大學生更加關注個人身體狀況，我們設計了此份調查問卷，占用您幾分鐘的時間，請根據您的具體情況填一下此表。此表為匿名填寫，您無需顧忌請照實填寫。

1.您的性別是：A男B女2.您的年級是：

A大一B大二C大三D大四3.您一周鍛煉的次數是：（）

A從不B一次到兩次C三次及以上4.您現在與以前相比鍛煉的次數：（）

A沒變化，一樣多B變多了C變少了5.影響您體育鍛煉的因素有（多選）：（）A學校緊張B社團等活動多C上網等消遣活動多D不喜歡運動E學校體育設施不齊全F其他

6.您晚上睡覺的時間是：（）

A10:00之前B10:00至11:00C11:00至12:00D12:00之后7.您的睡眠質量：()A很好B一般C經常失眠8.您是否有定期做身體檢查：（）A是B否9.您的飲食習慣是否規律：（）

A是，每餐不落B否，視情況而定10.您對自己的身體狀況是否滿意：()A滿意B一般C不滿意11.您目前的身體狀況是：（）

A很好，每天都精力充沛B較差，經常感到疲憊C一般D很差，經常生病12.您周圍同學進入大學身體素質下降的情況：()A很普遍B一般C沒有，和以前一樣13.您認為學校應該如何做來提高學生的身體素質（多選）：（）

A宣傳健康知識B加強宿舍管理（如斷網、斷電）C完善體育設施D其他

學生身體調查報告2

繼在廣州馬拉松上出現一位大學生猝死后，在上海一所高校的1000米測試以及武漢一所學校的體育測試中，相繼出現學生陸續倒在跑道上的事情。本月10日上午，上海杉達學院一學生在籃球課上突然倒地，雖被緊急送醫但終因搶救無效去世。接二連三發生運動意外，一時間，國內不少學校“談跑色變”，甚至取消了跑步。

xxx記者近日先后奔赴一中、二中兩所中學采訪，盡管之前對學生體質的下降有一定的思想準備，但是采訪過程中了解到的情況還是令記者感到震驚?！笆昵岸械捏w育課熱身就是兩圈(800米)，現在就是一圈或者半圈，學生跑不下來。學生體質下降的情況確實很嚴峻。”二中體育組組長隋永倫介紹說。

“跑步不可怕，不跑步才可怕。”對于這種現象，煙臺一中副校長侯成偉一邊跟xxx記者嘆息，一邊又不禁為現在孩子們的體質捏一把汗：“我們學校給足了學生運動的時間，但是由于場地緊張以及社會尤其是學生家長對孩子們的體育鍛煉普遍不重視，現在孩子們的體質跟過去相比，下降得太厲害。如何提高學生的體質，需要學校和社會一起努力。”

體育課熱身，半圈不到已有半數學生掉隊

xxx記者在二中采訪的時候，正趕上上午的第四節體育課。不遠處，初一的一個班級剛剛整隊完畢，記者清晰地聽到體育老師的布置：“先熱身一圈。”剛開始的時候，學生還能保持隊形，到了半圈左右，已有近半數學生開始漫步;到了300米，只剩下為數不多的幾名學生還在堅持，絕大多數漸漸“逃跑”，繞近路回到起點。

“相對于其他運動，跑步確實是最枯燥、最無聊的，學生們覺得沒意思?！彼逵纻悡u著頭說：“可是他們不知道，跑步是所有運動中最基礎的項目。不會跑步，足球、籃球、羽毛球等項目都玩不好，沒有足夠的體能作為支撐。心肺功能達不到，體質肯定會下降?！?/p>

為了增強學生的體質，一線體育教師們想出了很多法子，學校也給予了大量的支持。二中的拔河比賽目前正在進行當中，除此之外，級部籃球聯賽、跳繩比賽、春季運動會也延續著學校的傳統。一中同樣如此，大繩接力、老鷹捉小雞、袋鼠跳等項目同樣在初中學生中開展得如火如荼，記者在一中南校尋訪的時候，偌大的操場上有一些學生在進行著籃球、跳繩、踢毽子等運動，這是學校在每天下午必須推行的大活動課。只是學校單方面的努力著實倍感有心無力，依然有不少學生偷偷“潛回”教室，一中南校體育組組長董宏峰很無奈：“總會有學生甚至家長想各種辦法開請假條，怕累著孩子。我們在學生鍛煉的時候有著嚴格的紀律，必須班主任簽字才能批準，可不時會有家長來請假，又能怎么樣呢?”

跳遠孩子們難跳進沙坑，一線體育教師是弱勢群體

如果說家長不關心孩子的健康，這肯定是站不住腳的，但是如果說與對學習成績的關心相比，家長顯然對孩子的體質狀況普遍感到陌生。

“現在的孩子太累了，周末或者假日普遍被家長報學習班，希望給孩子培養點特長。條件好了，家長對孩子的教育也舍得花錢。可是在這里面，又有幾位家長愿意給孩子辦一張健身卡，或者讓孩子在假日出去從事體育鍛煉?”一中南校體育組組長董宏峰發問道：“與學習相比，現在社會的觀念總還是認為文化課教育是重中之重，殊不知現在孩子的體質下滑的真到了可怕的地步。”

學生體質的下降到了什么地步?煙臺市中學運動會的鉛球記錄已經塵封了，一中的體育課已經沒有了跳山羊和跳馬，學校運動會的項目設置方面不見了1500米、3000米、跳遠、三級跳遠等項目。二中運動會干脆在秩序冊上取消了學校記錄的公示，體育老師可以非常自信地表示：現在的孩子不可能破記錄。

“取消這些項目也都是被迫的，比如說跳遠吧，正常的距離，孩子們跳不進沙坑。”二中的隋永倫搖頭說道，他還給記者介紹說，110米欄需要在刻意減低跨欄的高度，因為對現在的孩子不適用。盡管欄的高度符合中學生的鍛煉標準，而且十年前的孩子們可以輕松地跨過：“體育老師們平時在體育課也不敢隨便加量，運動起來哪有不受傷的，可要是真有學生受傷了，家長又不理解。”可以說，在監督學生進行體育鍛煉方面，目前各中小學的一線體育老師著實是擠在學校和家長中間的弱勢群體，他們用各種方式呼吁學生擁有充足體育鍛煉時間的重要性，可是又有誰能在行動上給予真正的重視呢?

跑起來才有希望，高中生體質不如初中生

“越是體質差越要加強鍛煉，更加不能隨便取消運動項目。只要堅持鍛煉，對學生的成績和體質的提升都有好處。”一中南校校長侯成偉在跟記者聊起近期不少學校取消長跑運動的時候是是這樣說的，但同時他又坦誠，應試教育的巨大壓力確實讓學校有很多憂慮，畢竟目前“升學率”依舊是社會看一個學校好壞的最重要甚至唯一標準。

“其實中學生只要重視體育鍛煉，成績往往都能提升很快?！倍攴褰o了xxx記者一組數據，是近兩年一中學生的中考體育加試成績質量分析。值得一說的是，同樣是一個項目的考試，因為今年的應屆畢業生要比去年的學生訓練入手地更為早一些，其中女子800米的平均成績由去年的3分39秒提升到了3分27秒，男子1000米也有去年的3分52秒提升到3分48秒。這組數據可以充分說明，只要能夠將跑步堅持下來，學生的運動成績可以得到迅速提升，長此以往，身體素質會很自然地得到提升。

“高中的學業壓力更大，不少家長甚至一些班主任認為體育課是耽誤孩子學習，打個籃球、踢個足球都會被認為是不務正業，還會有學生因此成為反面典型?！辈稍L中，一位體育老師苦笑著跟記者表示。在這方面，董宏峰的感受更為深刻一些：“去年我曾去高中部測試學生的體育成績，很多學生初中的時候我都帶過，但僅僅兩三年后，本來他們的體格應該更健壯，結果成績卻不升反降?！?/p>

說起這些，侯成偉連連搖頭： “我小時候滿山頭跑，現在的孩子電視電腦不離眼。都中學了，很多孩子在家長看來依然一步也走不得。學校半數以上的學生，是家長騎自行車、電瓶車或者汽車接送，好像一出校門，孩子就一點都累不得了?！焙畛蓚ズ粲跽f：“無論學校還是家長，我們都該重視一下孩子的體質了?！?/p>

學生身體調查報告3

大學時代是學知識長身體的重要階段，同時也是良好的飲食習慣形成的重要時期，這個階段掌握一定的營養知識，形成良好的飲食習慣，對于促進生長發育保證身體健康有重要的意義。尤其對于當代大學生，時代賦予我們的使命要我們必須有健康的體魄，具備熱血青年的朝氣蓬勃，才能成為國家棟梁，那么，關注自我，關注健康就成為我們不可忽視的問題。

于是，為了解大學生在飲食營養方面的情況，我們對我校在讀生進行一次題為護理營養健康的抽樣調查，發放問卷1500份，回收1194份，有效率為100%,調查普及各個院部,能夠真實反映出當代大學生在飲食健康方面的情況。據調查統計如下:

(一)營養的攝取

據統計，在校生對一些營養食物的攝取狀況如下：

種類 每日 偶爾無規律 幾乎不吃或喝

牛奶 25.4% 53.2% 22.4%

雞蛋 48.3% 47.4% 4.3%

水果 37.2% 58.2% 4.6%

其實，一杯牛奶，一個雞蛋，一個水果是蛋白質和維生素等營養的合理搭配，但從表中可以看出：同學們對營養還沒有形成合理的.搭配意識。一杯牛奶可以強壯一個民族不無道理，對于它的營養價值，95.4%的同學表示了解其含有優質蛋白和豐富的鈣等元素，但每日規律性飲用牛奶的人卻不到一半，原因何在?據統計顯示，主要原因是消費水平的制約，近一半的同學認為每天喝牛奶的支出在生活費用中回占去很大比例，故只作為一種營養品偶爾補充一下而已。對于水果、雞蛋，調查中看出這兩種營養豐富而價格低廉的食品較受重視，但是2/5左右的人沒有形成一個生活規律，只是想起來才吃。

另外，水是維持人體正常生理活動所需的重要的營養素之一，但調查表明大家對每天所需的飲水量并不清楚，只有27.9%的被調查者認為日飲水量應在1000ml以上。其實，人要保證每天新陳代謝的正常需要，維持體內水分出入量平衡日飲水量應在1000ml-1300ml之間才為合理。水能夠促進物質代謝，調節體溫，并有潤滑作用，是生命之源，不可忽視。

(二)飲食習慣

良好的飲食習慣對我們的身體健康有著十分重要的影響，我們對在校生的早餐情況進行了調查，結果如下：

校區 每日按時吃 從不吃 吃，但無規律

南區 61.8% 6.6% 30.7%

東區 75.6% 1.5% 22.9%

西區 90.3% 0.8% 8.9%

從上面的調查結果我們可以看出：不同專業的人對飲食重視程度不盡相同。南區和東區在這個問題上比較接近，而西區學生則較為重視早餐，這與西區醫學專業為主不無關系，且據調查得知：不吃早餐的主要原因大多是起床晚來不及，而這種無規律的生活習慣勢必會給健康帶來不利影響，早餐是一天中最重要的一餐，早晨起床之后，及時補充營養是一天中腦力、體力恢復的重要保證，尤其對于學生，不吃早餐將直接導致上課注意力不集中，思維滯后，所以早餐要吃好是不無道理的。

(三)健康知識的學習

在校生獲得健康知識的途徑，調查顯示如下：

對飲食健康知識講座的態度很必要 83.1%

無所謂 5.4%

完全沒有必要 11.5%

對報刊、書籍關于健康知識的態度很重視 24.1%

稍瀏覽 68.2%

不關心 7.7%

從這一項調查中可以看出：健康知識的完善有利于我們更好的把握健康，但只有83.1%的人意識到健康知識的必要性和重要性，而只有24.1%`的人愿意去認真學習這方面知識，大多數人只是被動地去涉獵而已。但隨著生活水平和知識層次的提高，人們將對健康問題也越來越重視。

另外，調查統計，有85%以上的人意識到生活環境、生活方式、飲食及運動與身體健康息息相關，其中生活環境也體現了現代人對健康新的認識。

針對此次調查，我們對在校大學生的飲食健康狀況有了一定了解，在我國的生活現狀下，我們更多人開始有意識去突破傳統的飲食結構，去嘗試更科學更合理的飲食方式。隨著國民素質和生活水平不斷提高，新一輪的健康革命將會再次掀起。關注自我，關注健康，讓我們的生活更精彩!

學生身體調查報告4

一、調查情況介紹

(一)我國學生的體質現狀

1、我國學生的體質現狀：

20xx年開始，教育部建立了“全國學生體質健康監測網絡”，對中國學生體質健康狀況每兩年進行一次監測。教育部發布的20xx年學生體質健康監測結果公告顯示，學生們的個子高了，體重增加了

60%左右的年齡組超重及肥胖檢出率有所上升;但是體能的部分指標卻呈現下降趨勢，與20xx年相比，除大學男生有所提高外，其余年齡組繼續呈下降趨勢，其中以19～22歲女生平均下降幅度最大

達到5.5厘米;以及學生的近視率居高不下，7～12歲小學生視力不良檢出率為32.5%，初中生的視力不良檢出率為59.4%，高中生的視力不良檢出率為77.3%，大學生的視力不良檢出率為80.0%。[1]

2、我國大學生體質現狀已經引起社會各界的關注：

這幾年學生的體質健康問題一直受到社會各界的關注，但是從學生參與體育鍛煉的具體情況來看，問題仍然突出。因為體育鍛煉問題不僅需要教育部門和學校來解決，而且還需要家長的配合和學校的支持。我們希望引起社會各界對體質健康的關注，共同采取有效措施來解決這個問題。

(二)大學生日常運動的現狀

大學生的年齡正處于人體生長發育的第二高峰期，這一時期的身體發育和健康狀況決定著成年時期的健康水平，為了個人的身體健康，為了祖國建設，大學生都應該積極地參加體育鍛煉

這不僅關系著個人未來事業的發展，也關系著民族的強盛，因此大學生必須具備良好的身體素質。當前,大學生的體能狀況不容樂觀,特別是男生的上肢力量和男、女生的耐力素質已經下降到了一個很低的水平。

因此有必要通過調查研究發現發生這種狀況的原因以及提出切實可行的解決問題的方法，這個問題與我們聯系密切，因此想通過這個課題對大學生提高體能素質，加強體能鍛煉，以及大學生體能教育提出合理的建議。

二、調查內容及分析

調查時間：20xx年11月

調查地點：西安電子科技大學南校區

調查對象：西安電子科技大學南校區本科生及體育老師

調查方法：問卷調查

本次調查共發放問卷100份，調查結果分析中采用了回收問卷中質量合格的59份問卷，涵蓋西安電子科技大學南校區大一到大四的男女同學的運動狀況。

大多數大學生每周運動次數少于兩次，少部分同學每周鍛煉三四次左右，而只有很少部分幾乎每天鍛煉，由此可知，大多數大學生缺乏鍛煉。

計算結果顯示，年級與運動頻率相關程度比較高，年級越高，運動頻率越大。其中大一與大三同學經常鍛煉百分比較小。

從實際分析，可能原因是大一同學剛從高中畢業，在高中一般為帶有強制性的鍛煉，到了大學，環境相對自由，且從高中保留下來，身體相對較好，因此對鍛煉有所忽略;升到大二，意識到大一忽略了身體鍛煉

于是開始積極參加鍛煉;大三同學事情相對較多，能夠用于鍛煉的時間與精力相對又降低了下來;而到了大四，尤其是下學期，許多同學方向都確定，在學校事情相對較少，便有更多的時間鍛煉。

各個鍛煉頻率中， “三四次左右”與 “少于2次”中，男女比例基本持平，但“三四次左右”中，女生比例略微少于男生，而“幾乎每天鍛煉”中，女生比例遠遠低于男生，說明運動頻率較高時，女生在堅持鍛煉方面，與男生相比有所差距。

學生身體調查報告5

一、調查說明

本次問卷調查專門以xxxx級文秘教育專業的全部大學生為調查對象，對其進行了關于參加體育鍛煉情況的調查。通過調查了解到xxxx級文秘教育專業的學生在參加課外活動與體育鍛煉方面的基本情況和女生與男生之間在各種活動的參與度上的差別。(本次調查采用隨機抽樣調查方式，于xxxx年5月25日向57名同學發放調查問卷57份，其中男生29份，女生28份，并于xxxx年5月25日全部回收，問卷全部有效。)

二、調查結果與分析

(一)是否有自己的體育鍛煉計劃

通過調查，我們了解到起碼有占40%的同學沒有自己的體育鍛煉計劃，只有10%左右的同學擁有計劃，50%的學生是隨機安排自己的體育鍛煉計劃。

(二)參加體育活動的主要目的方面

總體上來說，主要目的在于興趣、愛好(43%)和健身(38%)，同時也是為了緩解壓力(40%)。但其中體現在女生當中更為明顯的是健身(36%)和緩解壓力(48%)，而在男生當中最顯著的在于健身(40.6%)和興趣、愛好(53%)。

(三)參加體育鍛煉所持續的時間長度

更多的同學喜歡在20分鐘~60分鐘之間。有27.6%的同學喜歡在20分鐘~30分鐘之間，有29%的同學喜歡選擇在30分鐘~60分鐘之間。調查顯示，不論女生還是男生都較多選擇在20分鐘~30分鐘之間。

(四)您喜歡在什么時間段參加體育鍛煉

調查顯示，絕大部分同學喜歡在傍晚16：00~18：00進行體育活動，占總體人數的47.6%。而只有很少的人喜歡在中午時分進行體育活動。從單方面看：女生也喜歡在此時間段參加體育鍛煉，占女生總人數的48%，也有占30%的女生喜歡在晚上(18：00~20：00)進行體育活動。而對于男生來說則有所不同，他們更喜歡在早上(6;00~8：00)(占34%)和傍晚(占46.8%)進行體育活動。

(五)對學校體育館開放情況的了解

只有占9%的同學擁有體育館入館證，占91%的同學沒有辦理入場證，其中女生沒有辦理的居多(占660%)。只有占35%的同學知道學校體育館的開放時間，

(六)其他相關調查

x有47%的同學把“沒有時間”作為很少參加體育鍛煉的主要原因。

x占36%的同學把體育鍛煉作為自己的一項必修課程，但是有占41%的女生不這么認為。

x對于參加體育鍛煉的必要程度，有占52%的同學認為有必要，認為無所謂的占17%。

通過此次問卷調查，我們看到：關于是否有自己的體育鍛煉計劃問題的調查中，有占84%的同學沒有明確的個人體育鍛煉計劃。同時有占45%的同學不把體育鍛煉作為自己的一項必修課。在我看來，對于自己的大學生活是否滿意在于個人的參與度高不高，參加體育鍛煉是提升滿意度的最好方法，有計劃的參加體育鍛煉活動不僅能達到這個目的而且還會大大提高個人的身體素質，為未來的激烈競爭作好充分的健康準備。

學生身體調查報告6

一、調查方法

1、采用整群分層抽樣原則，選擇我校二、六年級二個年級共298位學生進行體質健康水平測試。

2、測試的內容根據《小學生體質健康標準》中的內容再結合學校實際情況而定。二年級測試項目為：身高體重、立定跳遠；六年級測試項目為：身高體重、肺活量體重指數、50米跑、400米跑（50 X 8往返）、立定跳遠。

3、收集整理測試資料，參考《學生體質健康標準》對學生體質健康水平的評定標準對我校學生體質進行分析，掌握我校學生體質健康水平現狀。找出其差異，并對其造成的原因進行分析，并找出存在的原因及解決的可行性對策。

二、我校學生體質現狀分析

1、形態發育水平偏低。

與全國同齡學生平均體重相比，我校學校身高偏低。體重和全國平均水平相比也相應的偏低。但肥胖的學生并不在少數。

2、爆發力、速度素質水平偏低。

反映下肢爆發力的立定跳遠指標同全國平均水平相比偏低，在反映速度的50米跑指標也相對偏低。

3、耐力素質較好。

反映耐力素質的400米跑（50 X 8往返）同全國平均水平基本持平。

4、肺活量體重指數水平較高。

三、學生體質健康水平下降的原因

1、學校體育場地設施不足

由于我學校體育場地設施和條件不足，學生對體育課的認識有偏差，認為上體育課就是玩。

2、學生對體育鍛煉不夠重視，不喜歡運動。

3、不健康生活方式的影響

生活不規律、飲食結構不科學、長時間看電視、玩游戲等不良生活習慣，以及出門坐汽車，家務勞動電氣化等現代化的生活方式，都是嚴重制約健康的主要因素，而健康作為體質的外在表現，健康水平的下降必然會導致體質的下降。

4、鍛煉時間的缺乏

學校雖然對學生體育逐漸重視，但是學校體育課由于時間的局限性，并不能達到理想的鍛煉效果。課余時間相對較少，鍛煉的時間較少。

四、提高我校學生體質健康水平的對策

1、深化體育課程改革，提高教學質量，同時利用我校民族傳統體育的豐富資源，開發編寫符合我校實際的趣味性強、健身價值高的地方性教材。建立學校高素質體育師資隊伍，并按規定配齊體育師資，加強對體育教師的培訓和考核，提高師資素質水平和業務能力。

2、建立社會性體育鍛煉和競技運動相互促進、協調發展機制。要以“達標爭優、強健體魄”為目標,整合民族體育與現代體育資源，開發出學生喜聞樂見、健身價值高，趣味性強、有地方特色、對場地器材要求不高的社會體育活動項目。同時，堅持“普及與提高相結合”的原則，進一步辦好學校體育傳統項目和學校高水平運動隊，建立社會體育和競技運動相互促進、協調發展機制。舉辦多層次多形式的學生體育運動會，激勵青少年自覺參加體育鍛煉。同時全面實施《國家學生體質健康標準》和學生健康體檢制度，建立和完善學生體質健康監測制度，將學生體質健康狀況和體育考試成績作為綜合素質評價的重要內容。

學生身體調查報告7

調查說明

本次問卷調查專門以級文秘教育專業的全部大學生為調查對象，對其進行了關于參加體育鍛煉情況的調查。通過調查了解到級文秘教育專業的學生在參加課外活動與體育鍛煉方面的基本情況和女生與男生之間在各種活動的參與度上的差別。（本次調查采用隨機抽樣調查方式，于5月25日向57名同學發放調查問卷57份，其中男生29份，女生28份，并于5月25日全部回收，問卷全部有效。）

調查結果與分析

（一）是否有自己的體育鍛煉計劃

通過調查，我們了解到起碼有占40%的同學沒有自己的體育鍛煉計劃，只有10%左右的同學擁有計劃，50%的學生是隨機安排自己的體育鍛煉計劃。

（二）參加體育活動的主要目的方面

總體上來說，主要目的在于興趣、愛好（43%）和健身（38%），同時也是為了緩解壓力（40%）。但其中體現在女生當中更為明顯的是健身（36%）和緩解壓力（48%），而在男生當中最顯著的在于健身（40.6%）和興趣、愛好（53%）。

（三）參加體育鍛煉所持續的時間長度

更多的同學喜歡在20分鐘~60分鐘之間。有27.6%的同學喜歡在20分鐘~30分鐘之間，有29%的同學喜歡選擇在30分鐘~60分鐘之間。調查顯示，不論女生還是男生都較多選擇在20分鐘~30分鐘之間。

（四）您喜歡在什么時間段參加體育鍛煉

（五）對學校體育館開放情況的了解

只有占9%的同學擁有體育館入館證，占91%的同學沒有辦理入場證，其中女生沒有辦理的居多（占660%）。只有占35%的同學知道學校體育館的開放時間，

（六）其他相關調查

有47%的同學把沒有時間作為很少參加體育鍛煉的主要原因。

占36%的同學把體育鍛煉作為自己的一項必修課程，但是有占41%的女生不這么認為。

對于參加體育鍛煉的必要程度，有占52%的同學認為有必要，認為無所謂的占17%。

通過此次問卷調查，我們看到：關于是否有自己的體育鍛煉計劃問題的調查中，有占84%的同學沒有明確的個人體育鍛煉計劃。同時有占45%的同學不把體育鍛煉作為自己的一項必修課。在我看來，對于自己的大學生活是否滿意在于個人的參與度高不高，參加體育鍛煉是提升滿意度的最好方法，有計劃的參加體育鍛煉活動不僅能達到這個目的而且還會大大提高個人的身體素質，為未來的激烈競爭作好充分的健康準備。

本文通過對我校學生在形態、機能、身體素質方面的測試，并參照１９９５年全國學生體質調研數據，進行了綜合分析，旨在為學校掌握學生的體質狀況和把握體育工作重點和努力方向提供科學依據，對綏中中學學生身體發育情況的調查報告。

身體形態機能發育身體素質

１前言

黨中央和國務院要求“全黨、全社會必須從我國社會主義事業興旺發達和中華民族偉大復興的大局出發，以***理論為指導，深化教育改革，全面推進素質教育?！睂W校體育作為素質教育的一個重要組成部分如何為促進學生素質的全面發展，造就新型人才服務，是每個體育教師責無旁貸，值得高度關注的重要課題。我校學生體質狀況到底怎樣？為此我校體育教研室全體教師進行了一個多月的調查測試，并參照１９９５年全國學生體質調研數據，進行了綜合分析對比，為學校全面準確地掌握學生的體質狀況，有效地開展學校體育工作提供了科學依據。

２調查對象與指標構成

調查對象為我校全體學生、我校全體學生共８８３人。其中一年級男生２５５；女生２６８人；二年級男生１５３人；女生２０７人，調查報告《對綏中中學學生身體發育情況的調查報告》。二年級、一年級分別代表１８歲、１７歲年齡組。調查指標共九項，包括身高、體重、胸圍、肺活量、５０米跑、立定跳遠、力量、耐力、立位體前屈。其中：反映機能指標為肺活量：反映身體素質的指標為５０米跑、立定跳遠、力量、耐力、立位體前屈。

３結果分析

３．１我校學生體質數據與九五年全國對照表１

表１一年、二年級學生體質與１９９５年全國學生體質數據比照表

各項指標

一年、二年級學生體質

性別男女

樣本數225268

平均年齡1818

平均身高171.34160.86

平均體重59.6452.51

平均胸圍83.779.08

平均肺活量36802480

５0米跑7.319.07

均值立定跳遠239.2179.3

均值引仰9.2638.2

體前軀均值 11.9511.05

耐力跑均值242.1240.0

九五年全國同齡學生

性別男女

樣本數87298681

平均年齡1717

平均身高168.94157.85