尋寶小學(xué)作文1

天氣晴朗，陽光灑在地面上每個(gè)角落，好像金色的眼睛一樣，十分溫暖。我急匆匆趕到作文班，就聽見老師說今天玩“尋寶”。

大部隊(duì)出發(fā)，來到指定地點(diǎn)，還沒等老師說開始，我們就像一盤散沙，頭也不回地奔向四面八方。才幾秒鐘，就聽見一聲叫喊，有人找到了！這叫聲像引火線一樣點(diǎn)燃了我心中緊張的氣息，我加快了腳步，眼睛像掃描儀一般仔細(xì)尋找，不放過任何蛛絲馬跡。時(shí)間仿佛靜止了，我心中如同有上萬只螞蟻在爬行，焦急萬分。周圍的人有的像老人一樣彎腰尋找，有的像猴子一樣向樹上跳，還有的聽說樹皮上也有，就上手抓樹皮了……看見同學(xué)們這么努力，我簡直是火上眉梢了。心一急，胡亂撥弄起周圍的樹枝來，結(jié)果只見一道白光閃過，仔細(xì)一瞅，竟然看見了一個(gè)。此時(shí)，一股甜美流過心頭，比吃了蜜還甜。又像一種無形力量，鼓勵(lì)著我——找下去。

時(shí)間已經(jīng)快到了，可我還沒有找到下一個(gè)，卻不死心，抱著最后一絲希望找著。只聽見一聲“集合”，活動(dòng)結(jié)束了。我才找到了一個(gè)，不過轉(zhuǎn)念一想，我收獲了樂趣，心中便多是歡喜了。

最后，老師給我們照了一張合影。看天空，覓食的鳥兒回窩了，我們也依依不舍地回班了。我的心里像打翻了五味瓶，既有開心，也有些許的失望和遺憾……

尋寶小學(xué)作文2

今年的清明節(jié)，我們蝸牛團(tuán)來到了鹽田，找好酒店后，我先和小魚享受了一個(gè)充足的午覺，醒來后，我們就沿著海濱棧道散步。

踏上了海濱棧道，我們一路吹著海風(fēng)，一邊欣賞著旁邊的海景，我和小魚在一起說說笑笑，這樣的時(shí)光再美好不過了。走了一會(huì)兒后，我們看到了一個(gè)小沙灘，于是就下去玩了。

起初我還不想拖鞋，就站在海邊和嘟爸一起撿石頭來打水漂，可每次我都只打了兩個(gè)，正在我灰心的時(shí)候，我用一塊很小的石頭打了六個(gè)水漂，嘟爸看到后驚呆了。

后來，嘟爸在海里撿到了一個(gè)活的沙白，于是剛剛被海水打濕了鞋子的我再也忍不住了，把鞋子脫在岸上后就跟嘟爸一起去撿沙白了。

想撿到沙白可沒那么容易，首先你得過海藻這一關(guān)，大海里滿是海藻，一個(gè)浪花打上來，一片一片的海藻粘在你腳上，那感覺，是十足十的惡心。被粘上海藻的我大喊著，使勁的把腳上的海藻抖掉。接著，你要過的是死沙白這一關(guān)，在你向大海里撿沙白的過程中，你有百分之九十的幾率撿到的是空殼或死沙白，若是空殼還好，但若是死沙白，你可就得小心了。一次我撿到了一只死沙白，把它的殼掰開后，里面呈現(xiàn)的是黏糊糊的沙白肉，讓我尖叫著扔進(jìn)了海里。

不過一份耕耘，一份收獲，最終我們還是滿載而歸了。

尋寶小學(xué)作文3

在一所名叫櫻花學(xué)院的學(xué)校里，有一群尋寶少年團(tuán)，他們的任務(wù)就是根據(jù)歷代留下來的尋寶圖來尋找寶物。

第53屆的少年尋寶團(tuán)的成員都是極富有個(gè)性的少年，他們分別是：五年級(jí)（陽）班的女霸王通楚楚，二年級(jí)（星）班的機(jī)智小子徐聰聰，即將畢業(yè)的六年級(jí)（月）班的美麗學(xué)姐夕露露，三年級(jí)（光）班嬌滴滴的大小姐若可可，四年級(jí)（云）班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。

這一天放學(xué)后，團(tuán)長楚楚開通了緊急會(huì)議。到了會(huì)議室，可可不滿地抱怨：“哎呀，我可餓死了，團(tuán)長，難道忍心讓我在這啊挨餓？快快開完會(huì)議，我的司機(jī)要載我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也沒比吃飯重要。”露露也開口勸著楚楚。

“大家別吵，我們從今天開始又要開工了，我們要去尋找一本叫魔法書的東西。那本魔法書里記載著各種各樣的魔法，的確是一件好寶物！”楚楚略帶神秘的說。

“那，這樣吧，團(tuán)長，我看，明天一早再來這會(huì)議室制定尋寶計(jì)劃，現(xiàn)在先回家。”聰聰開了口。鑫鑫也不忘補(bǔ)上一句：“對(duì)啊對(duì)啊，你媽也喊你回家吃飯呢！”

“恩，我看這樣也好！解散！各回各家各找各媽吧！”楚楚終于宣布了大家想要的結(jié)果。“歐耶！”大伙兒一歡而散。

夕陽的余暉灑在楚楚嫻靜的臉上，楚楚認(rèn)真地想：魔法書到底是一件怎樣的寶物呢？

尋寶小學(xué)作文4

何誠一個(gè)陽光明媚的星期六，我和幾個(gè)朋友一起去山溝溝玩。到了山頂，一下車，就感到這兒的空氣特別清新，使人心情格外舒暢，簡直和城市是天壤之別。我們來到竹林深處，展開了竹林尋“寶”。我找了一個(gè)地方，拿著鏟子在竹林中收尋著“寶物”--鮮嫩的竹筍，但我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒，根本分不清竹筍和草，但我一點(diǎn)也不灰心，還是拿著鏟子剝開草叢，尋找著竹尖。好不容易找到了一顆，我慢慢地蹲下來，心中特別興奮，想：終于讓我找到了一棵。我先用水把泥土澆濕，然后把手伸進(jìn)土層，輕輕地剝開土，為的是不讓下面的筍受到傷害，當(dāng)我挖了一陣后，又拿起了鏟子，把筍周圍的土都挖了開來，當(dāng)然，我必須把握好輕重，不然就挖不到一只完整的筍了，這害得我手上滿是泥，還劃出了幾道口子，血也一滴滴流了下來，可我沒灰心，還是充滿信心，筍終于露了出來，我開心極了大叫起來：“我挖到筍了，我挖到筍了--”，并把筍根弄斷，放到袋子

里去。這一來，我可得到了不少經(jīng)驗(yàn)，接二連三地把筍給一一挖了出來，最后一比，我勝出了。這可對(duì)我來說是第一次挖筍，雖遇到了不少困難，可我頑強(qiáng)地克服，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，而且更重要的是對(duì)我的一次教育，告訴了我們：不管做什么事，都不能灰心。

尋寶小學(xué)作文5

“啪啪啪……”哇，這一陣又一陣的掌聲到底是在干什么呀?我來告訴你吧，我們正在玩尋寶行動(dòng)呢。

張老師告訴了我們規(guī)則：請一位尋寶人和一位藏寶人，讓藏寶人把寶貝藏在教室里的某個(gè)角落，然后尋寶人來找。我們要用掌聲提示，掌聲越大就代表離寶藏越近，掌聲越小就代表你離寶藏越遠(yuǎn)。我們聽了張老師的話，都開心得像半籃子喜鵲——嘰嘰喳喳。

首先，張老師請游錦東當(dāng)藏寶人，請肖童月當(dāng)尋寶人，尋寶終于拉開了序幕。張老師請肖童月站到了門外，讓游錦東來藏。游錦東拿著寶藏——奇趣卡片，四周看了看，連忙把寶藏藏到了窗簾后的窗臺(tái)上。肖童月進(jìn)來了，說：“讓我找寶藏，那真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”她一直往前走，我們的掌聲越來越小，然后她返回講臺(tái)，我們的掌聲開始熱烈起來，像下起了大雨。接著她蹲了下來，四處查看，又往前走了一步，我們的掌聲更加熱烈了，手都要拍紅了。她一聽到這么響的掌聲，眼睛一亮，用手猛地拉開窗簾，找到了后面的卡片。我覺得肖童月真是老虎長了翅膀——神了!肖童月看見自己那么棒，也開心得像打足氣的皮球——一蹦三尺高。

你們知道肖童月同學(xué)為什么能找到寶藏嗎?我來告訴你吧，這是因?yàn)樗J(rèn)真思考，善于觀察。小朋友們，在生活中你也要一樣認(rèn)真思考，善于觀察哦!

尋寶小學(xué)作文6

這寶貝不是傳說中的什么玉器、夜明珠。而是——讓你們猜吧。

剛吃過早飯，媽媽就要去菜市場買菜。而我正想寫篇日記，材料不夠。老媽的這一聲是我有了靈感，于是就在心里打著如意算盤：我跟著媽媽去，沒準(zhǔn)還能找到材料呢！說干就干，媽媽居然毫不猶豫的答應(yīng)了。

我跟著媽媽，邊走邊想著一些重要的部分怎么詳細(xì)的寫。不知不覺的來到了菜市場，于是我們就開始尋寶。

走著走著，媽媽停在了屠夫的面前，打量著在木板上的肉。媽媽來了塊后腿的肉，順便叫屠夫把肉切成一塊一塊的，我在旁邊看著。心里卻在暗暗的想：重點(diǎn)就在這兒。我看著那把鋒利的菜刀，又粗又強(qiáng)壯，好像是菜刀中的將領(lǐng)，威武。

那一塊塊的肉，多么強(qiáng)壯。可還是敵不過那把鋒利的刀，我看著心里直打著寒顫。買回來的是肉。

這就是“寶”。

這寶貝不是傳說中的什么玉器、夜明珠。而是——讓你們猜吧。

剛吃過早飯，媽媽就要去菜市場買菜。而我正想寫篇日記，材料不夠。老媽的這一聲是我有了靈感，于是就在心里打著如意算盤：我跟著媽媽去，沒準(zhǔn)還能找到材料呢！說干就干，媽媽居然毫不猶豫的答應(yīng)了。

我跟著媽媽，邊走邊想著一些重要的部分怎么詳細(xì)的寫。不知不覺的來到了菜市場，于是我們就開始尋寶。

走著走著，媽媽停在了屠夫的面前，打量著在木板上的肉。媽媽來了塊后腿的肉，順便叫屠夫把肉切成一塊一塊的，我在旁邊看著。心里卻在暗暗的想：重點(diǎn)就在這兒。我看著那把鋒利的菜刀，又粗又強(qiáng)壯，好像是菜刀中的將領(lǐng)，威武。

那一塊塊的肉，多么強(qiáng)壯。可還是敵不過那把鋒利的刀，我看著心里直打著寒顫。買回來的是肉。

這就是“寶”。

尋寶小學(xué)作文7

上周星期四上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們舉著鮮紅的隊(duì)旗，乘著汽車，懷著愉快的心情，來到了我們仰慕已久的松坡公園，進(jìn)行一次尋寶的活動(dòng)。

汽車一到松坡公園，我們就像飛出籠的小鳥一樣，沖進(jìn)松坡公園的一個(gè)小坪上，自由自在的吸收著大自然的新鮮空氣。我們整好隊(duì)，聽解說員講幾件注意事項(xiàng)，他要我們找到紅綢布條后，在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的地方去找白紙條，還要我們認(rèn)真尋寶。

只聽他一聲令下，要我們?nèi)殹Ｎ覀兙拖窠夥跑姏_進(jìn)戰(zhàn)場上一樣，蜂擁而上，爭先恐后的去尋寶了。同學(xué)們有的登上石梯看;有的在草地上找;有的到灌木叢中尋;有的在樹林里東瞧瞧，西看看;還有的在亂石叢中翻來翻去。

這時(shí)，有一位同學(xué)站在山坡上，舉著白紙條一邊喊一邊跳著說：“哦!我找到寶了。”我們聽到了，都跑過去圍著他。有的同學(xué)問他：“是幾等獎(jiǎng)呀?”“一等獎(jiǎng)”他驕傲的回答道。有的問：“你是怎樣找到寶的呢?”“我原來在樹林中找來找沒找到寶，我就抬起頭看前面的一棵樹，就看見了一個(gè)紅綢布條，我高興極了，就在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的一個(gè)地方找，結(jié)果就在草地里的一個(gè)縫隙里找到了白紙條。”

聽了他的話，好奇心促使著我，我也不甘示弱也去認(rèn)真地尋寶。功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)石頭下找到了一個(gè)二等獎(jiǎng)。

我們到車上領(lǐng)了獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)是一本小小的本子，但是這本本子中凝聚著我的心血呀!

通過這件事，告訴了我們。做什么事只要有決心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，這件事就一定可以做成的。

尋寶小學(xué)作文8

今天，老師說：“現(xiàn)在，我們要進(jìn)行一場尋寶課。”老師的話剛說完，同學(xué)們就高興得心花怒放。我聽了老師的話，高興得一蹦三尺高。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待了，有的人已經(jīng)在摩拳擦掌了。就在我們高興的時(shí)候，老師說：“你們不知道游戲規(guī)則，怎么玩兒呢？”頓時(shí)，班里安靜得連地上落一根針都能聽得到。老師說：“游戲規(guī)則是在五分鐘內(nèi)找到硬幣最多的組獲勝，時(shí)間到了，沒有回到座位上的小組得數(shù)歸零。”

游戲開始了，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們瞬間分散到教室的各個(gè)角落。在游戲開始之前，我就發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的水杯“形跡可疑”，我還在納悶，杯子為什么會(huì)在窗臺(tái)上？當(dāng)老師喊“開始”，我就直接奔著目標(biāo)杯子去了，果不其然，一枚銀光閃閃的硬幣就藏在杯子下面。它好像在說：“哎呀，你怎么這么快就找到我了！”旗開得勝，我瞬間變得自信滿滿，但是我還是不放過一絲一毫能夠找到寶藏的蛛絲馬跡。我又把目標(biāo)鎖定在了教室角落里的滅火器上，我在滅火器上左找找、右看看，沒有發(fā)現(xiàn)硬幣的蹤跡，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，突然，我聽到我們班同學(xué)王藝菲在旁邊歡呼的聲音，“我找到啦！我找到啦！”這時(shí)，我可懊惱了，到手的“餡餅”卻落入他人手中。不知不覺我們的尋寶游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

這次游戲雖然我們隊(duì)站敗了，但是我也收獲了快樂。通過游戲，鍛煉了我們的觀察能力，也讓我明白了，干什么事都一定要仔仔細(xì)細(xì)！

尋寶小學(xué)作文9

我最喜歡看的書是《尋寶記》。看完后，我和媽媽、爸爸去陜西的省會(huì)西安。通過我看《陜西尋寶記》掌握的`知識(shí)，我們?nèi)チ岁兾鳉v史博物館、陜西古城墻、兵馬俑博物館、華山、大雁塔。

我們到后的第一天，去了陜西歷史博物館，里面有好多歷史文物，讓我大開眼界。看完后，我們又去了城墻，結(jié)果從下午一時(shí)三十分走到四時(shí)三十分才下來，因?yàn)檎也徽抑隹诹耍铱吹搅斯糯喂痰某菈ΑＮ覀內(nèi)タ幢R俑的時(shí)候，看見了跪射俑、高級(jí)軍吏俑、中級(jí)軍吏俑等許多兵馬俑，古代人真是太聰明了。

去登華山的時(shí)候，我們從西峰上來的，登上了華山最高處南峰頂。從南峰下來的時(shí)候，我們路過了東峰和中峰，最后才從北峰下來，也就是說東南西北中都走了個(gè)遍。南峰高近2200米，我們上去后往下一看差點(diǎn)嚇?biāo)牢摇Ｄ阋獑栁覟槭裁囱剑磕鞘墙?200米，我能不被嚇一跳么？下去的時(shí)候都我都橫著走臺(tái)階了。我看見了東西北中峰在我們的腳下，我們在坐山峰索道下去時(shí)排了三個(gè)小時(shí)，差一點(diǎn)沒趕上回賓館的車。雖然很勞累，但是我很開心，因?yàn)槲也慌驴唷⒂钟袌?jiān)持到底的精神。我還看到中國標(biāo)準(zhǔn)的授時(shí)中心在西安，這就是我們手表的時(shí)間，都以這個(gè)中心發(fā)布的時(shí)間為準(zhǔn)。

從陜西回來后，我想看書能學(xué)到很多知識(shí)，我以后一定要多讀書。讀萬卷書，行萬里路！

尋寶小學(xué)作文10

今天，英語培訓(xùn)中心舉行夏令營活動(dòng)。清晨，我們早早來到了民族廣場，在老師的帶領(lǐng)下，乘車出發(fā)了。

一路上，風(fēng)景優(yōu)美，山上的植被多得不得了。我們有說有笑，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒猜謎，一會(huì)兒講笑話，好不熱鬧。經(jīng)過幾小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了目的地：全國第二大石林――梭布埡石林。

下了車，休息了一會(huì)兒，我們就去參加“尋寶”活動(dòng)了。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了“尋寶”地點(diǎn)。老師告訴我們，“寶”就是一顆一顆彈珠，找到它，就有一個(gè)獎(jiǎng)品。老師剛說一聲“開始”大家便行動(dòng)起來，。突然我的同學(xué)譚翰林大聲說了一聲：“啊！我找到了一顆！”聽了這一聲，同學(xué)們更加努力了，。因?yàn)樗蟛紙菏郑緛砭凸质揍荆７遑Ａⅲ瑯淠久埽恳蛔街虚g都會(huì)有縫隙，我們的寶有很多在那里，很難尋找，所以每個(gè)同學(xué)都睜大雙眼，仔細(xì)看著每個(gè)角落。不久，有好多同學(xué)都找到了，可我還兩手空空，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可又怎么樣呢，俗話說，心急吃不了熱豆腐呀！隨后，老師把我們帶到另一個(gè)“尋寶”區(qū)域。還是細(xì)心地搜尋吧。我仔細(xì)地找藏在青草叢下的彈珠，用手扒呀，掏呀，終于讓我找到了一顆藍(lán)色的彈珠，我高興的蹦三尺高。經(jīng)過同學(xué)們的努力，有的找到了8顆，有的找到了7顆，有的找到了5顆，都分別獲得了獎(jiǎng)品。接著，我們回賓館休息，準(zhǔn)備參加晚上的篝火晚會(huì)了。

尋寶小學(xué)作文11

7月22日的上午，一位叔叔抱著一輛“可愛”的小巧靈玲瓏的摩托車朝這邊走來。他大聲喊道：“張哥，幫我修一下摩托車。”我一

看，原來是爸爸的朋友鄭叔叔。

鄭叔叔說：“來，幫我把這些配件裝好。”爸爸一看，問：“鄭哥，給你兒子買的玩具車呀！這么小。”鄭叔叔回答道：“你可別小看這輛車。它能把我拖著跑。”爸爸說：“別開玩笑了，這輛車這么小，怎么能拖得起你呢？”鄭叔叔回答道：“雖然這輛車很小，但是它卻和真正的摩托車一樣，就只有啟動(dòng)的地方不一樣。”爸爸說：“就算這輛車跟真的一樣。他還沒有你的膝蓋高呢！你怎么坐得好穩(wěn)，騎得好呢？”鄭叔叔對(duì)爸爸說：“你是不是不相信？”爸爸回答道：“我是不相信，這根本不可能。”鄭叔叔說：“等會(huì)兒把腳踏板安上了，你就知道答案了。”

過了一會(huì)兒之后，腳踏板安上了。鄭叔叔準(zhǔn)備給大家和爸爸演示一下。鄭叔叔先把機(jī)油和汽油到在一個(gè)杯子里，再把杯子里的兩種油到進(jìn)油箱，然后啟動(dòng)了小摩托車，最后只見鄭叔叔坐下一步跨上去就開動(dòng)了騎了起來。頓時(shí)，周圍的人和爸爸都驚訝起來，因?yàn)榇蠹铱匆娻嵤迨灏研∧ν熊囬_得那么靈活自如騎了起來，一下子就沖了好遠(yuǎn)，還像演雜技一樣做了幾個(gè)花樣動(dòng)作呢。爸爸說：“真是社會(huì)進(jìn)步了，想要什么就有什么。”

通過這件事，讓我懂得了“耳聽為虛，眼見為實(shí)”啊！的真正含義。我想，社會(huì)進(jìn)步真快，過幾年不知又有什么新車造出來呢。

尋寶小學(xué)作文12

今天，陽光明媚，天空萬里無云，我們班舉行了一次野外尋寶活動(dòng)。

我們來到岳麓山下，班主任老師說：“所謂的尋寶，就是在樹林里去尋找自己認(rèn)為美的、奇的東西，哪怕是一片樹葉，一棵小草……都行。現(xiàn)在我宣布：比賽開始！”

同學(xué)們立刻分頭去找他們的寶貝。我呢，拿著一根枯樹枝，這里翻翻，那里挑挑，想找到一些希奇的東西。忽然，我看到了一只蝴蝶正停歇在離我不遠(yuǎn)處的一棵小草上。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一撲。蝴蝶飛走了，自己卻摔了一跤。唉，真倒霉！這時(shí)，看看別人，都找到了自己的寶貝。你看，他們一個(gè)個(gè)欣喜若狂，歡呼著，向別人炫耀著自己的寶貝。我心急火燎，眼睛睜得大大的，生怕放過任何東西。這時(shí)候，我終于找到了自己的寶貝——楓球。只見楓球全身上下長滿了小刺，扎了手有點(diǎn)疼。它全身是褐色的，圓圓的，多么像個(gè)小刺猬呀！找到“寶貝”的同學(xué)越來越多，大家的臉上都掛滿了勝利的微笑。

這時(shí)，評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間到了。哇，我們休息的亭子簡直成了個(gè)“寶庫”。同學(xué)們在滔滔不絕地介紹著自己的寶貝。有奇妙的葉子，鼓鼓囊囊的果實(shí)，形狀各異的石頭，有顏色艷麗的羽毛，甚至還有毛毛蟲！其中最優(yōu)秀的要數(shù)羅莉的那塊“中國”石了。那是一塊形狀像中國地圖的水泥板，上面鑲嵌著排列不一，顏色不同的小卵石。嘿，還真像！瞧那是公雞的頭、雞身、雞尾。那水泥板上有一顆與眾不同的卵石，對(duì)了，那就是北京。哦，還有湖南，有內(nèi)蒙古……多么有意思呀！這可要感謝大自然媽媽，給我們送來了這么多寶貝。

這次活動(dòng)真有意思，既增長了見識(shí)，又鍛煉了身體，這就是野外尋寶的樂趣。

尋寶小學(xué)作文13

一個(gè)星期六的早晨，媽媽要去上街買菜，臨走時(shí)她對(duì)我說：“在你的房間里有一個(gè)寶貝，你把它找出來吧！”我滿腦子疑惑，這個(gè)寶貝會(huì)是什么呢？

媽媽一走，我就開始尋寶了。我的房間不大，環(huán)顧四周，只有一張書桌、一個(gè)書柜、一個(gè)衣柜和一張床。床上一覽無余，藏不下什么東西。我首先想到的是寶貝會(huì)不會(huì)在書桌里？于是，我迅速打開書桌，拉開抽屜，在里面仔細(xì)尋找，不放過任何一個(gè)角落。翻來翻去，除了一些學(xué)習(xí)用品沒有任何發(fā)現(xiàn)。

我納悶了，難道寶貝藏在衣柜里？我打開衣柜門，把衣服全拿出來，堆在床上，仍然沒有找到。看來，“寶貝”一定在這個(gè)二米多高的書柜里了。我搬來板凳，站了上去，踮起腳來，一本一本地翻書。我累得滿頭大汗，從上找到下，從里找到外，還是一無所獲。

沒過多久，媽媽回來了。我正準(zhǔn)備詢問媽媽時(shí)，媽媽笑著說：“你找到寶貝了嗎？”我滿頭霧水，一臉困惑地回答到：“沒有找到，寶貝在哪里？”

媽媽牽著我的手，走進(jìn)了我的房間，摸著我的頭說：“你看，你把書桌、衣柜、書柜翻得亂七八糟、東倒西歪，當(dāng)然找不到寶貝了。”“前段時(shí)間，你把風(fēng)衣、雨傘、訂書機(jī)、故事書弄丟了，它們不都是你的寶貝嗎？”媽媽接著說。

我的臉火辣辣的，十分羞愧。“我說的寶貝就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，把自己的學(xué)習(xí)和生活用品保管好、整理好，做一個(gè)有條理、講秩序的人，這會(huì)讓你受益一生呀！”媽媽語重心長地說。

家中尋“寶”的事讓我懂得了深刻的道理，我想我找到了寶貝。

尋寶小學(xué)作文14

俗話說：“玩是孩子的天性。”生活中，我們經(jīng)常玩耍，有各種各樣的形式，比如：打球、跑步、看電視、做游戲……其中，最令我記憶猶新，還屬在草原上玩尋寶游戲。

那天下午，導(dǎo)游宣布一個(gè)好消息：今天下午，我們玩尋寶游戲。聽到這個(gè)消息，大家都?xì)g呼起來，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。導(dǎo)游給我們講解游戲規(guī)則：大家分散開來，尋找有字的小白旗。找到白旗后，根據(jù)上面的提示就可以找到寶貝。

導(dǎo)游一聲令下，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬一樣奔馳到草原的各個(gè)角落。但是，要想在一望無際而又茫茫一片的草原中找到連手掌大都不到的小旗，又談何容易？找到的可能性是滄海一粟吧！我深知游戲的困難，便將身子俯在地上，小心翼翼地尋找著。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)小水洼。我一不小心，身子偏離重心，狠狠地摔進(jìn)了水洼里，濺得滿身是泥，那樣子滑稽極了，像個(gè)落湯雞！也許是老天爺對(duì)它用水洼捉弄我心懷歉意，終于讓我找到一面白旗。上面只有四個(gè)字母：WDIA。我看得一頭霧水，心想：老天啊！好不容易才找到小旗，你居然還要出個(gè)謎語耍我？難道是讓我挖地？我自言自語道。

說干就干，我先用一根竹竿撥動(dòng)泥土，可是這種方法也太慢了，干脆不顧自己形象地用手刨起來。功夫不負(fù)有心人，我終于找到一個(gè)盒子。打開一看，里面是一個(gè)靴子狀的筆筒。我歡呼起來：我尋到寶了！我尋到寶了！

后來，其他同學(xué)也紛紛尋找到寶貝，大家在歡聲笑語中結(jié)束了這場尋寶游戲。這次游戲不僅讓我們收獲了物品，更收獲了樂趣！

尋寶小學(xué)作文15

太陽烤著大地，樹上的知了叫個(gè)不停，我感覺非常熱，提議去游泳，經(jīng)過媽媽的允許，就飛快地?fù)Q上泳褲，戴上游泳眼鏡，跑向了泳池邊，忽然，聽見有人在叫我，我順著聲音的方向看去，哇！是我的好朋友，小胖。

我和小胖玩了一會(huì)兒之后，想出了一個(gè)趣味游戲——扔硬幣。規(guī)則是這樣的：老媽做扔硬幣的人，我和小胖來找，五局三勝，誰贏了就可以懲罰對(duì)方。

游戲開始了，老媽一扔，我們的眼睛就跟著硬幣的拋物線，直到掉入水底，我像一條靈活的小魚，可是小胖卻像一只笨拙的海龜，雖然身體胖，但是腦子卻不笨，我游到哪兒，他就游到那兒，如此反復(fù)幾次后，我似乎看穿了他的戰(zhàn)術(shù)——守株待兔。

現(xiàn)在的戰(zhàn)況是2：1，我略勝一籌，我離勝利只有一步之遙了，可是，第四局被小胖捷足先登搶到了硬幣贏了。

比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，比分是2：2，非常激烈，我和小胖都精力充沛，決戰(zhàn)的時(shí)候到了！隨著硬幣沉入水底，我用力一蹬腳，就像離弦之箭一樣，再回頭看看小胖，嘻嘻！早被我甩在后面了。

可是，我找了很久也找不到，心里不由得有些發(fā)慌，我又四周看了一下，沒有看見小胖，忽然，我眼前不知是什么不明物體，但是我眼前一亮，有一個(gè)亮閃閃的東西，再仔細(xì)一看，啊！硬幣，我伸手去撿，可是，我漸漸地看清了不明物體，是小胖！我吃了一驚，馬上以迅雷不及掩耳之勢搶到了硬幣，哈哈！勝負(fù)已定了，我在千鈞一發(fā)之際取得了勝利！耶！

尋寶作文

（一）：尋寶活動(dòng)

紐智快樂作文譚凱峰

崇寧路小學(xué)二年級(jí)

星期六下午，黃老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ鸪菫彻珗@參加尋寶活動(dòng)，教練先講了游戲規(guī)則，又教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后發(fā)給同學(xué)們地圖和指北針，最后大聲地喊：“游戲開始！”

同學(xué)們馬上用教練交給我們的方法，手拿著地圖，把指北針放在地圖上，然后看著指北針的針朝著那個(gè)方向跑去。在小山坡上找到了第一個(gè)夾子，三個(gè)人開心地咧開了嘴，接著一起向下一個(gè)目標(biāo)沖去，按照這個(gè)方法，我們一起找到了其它的目標(biāo)。

找到第五個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，三個(gè)小伙伴意見不統(tǒng)一，一個(gè)說往竹林方向走，兩個(gè)說往房子這邊走，少數(shù)服從多數(shù)，結(jié)果轉(zhuǎn)了一大圈一無所獲，但是三個(gè)人相互鼓勵(lì)，繼續(xù)尋找目標(biāo)，最后在一棵古樹上找到了夾子，三個(gè)人終于松了一口氣，還很興奮。

我們雖然只得到了第二名，但是我和兩個(gè)小朋友的友誼是最珍貴的，永遠(yuǎn)難忘。這次活動(dòng)給我的印象很深刻，讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

教師評(píng)語：通過這次“尋寶”活動(dòng)，你不僅懂得了野外生存的一些規(guī)則和技能，而且收獲了友誼，并且知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性。本文通過三個(gè)部分，即活動(dòng)前、中、后來描述，條理清晰，重點(diǎn)突出，尤其活動(dòng)過程中生動(dòng)詳實(shí)的描寫，讓人仿佛身臨其境之感。文章結(jié)尾寫出了感受，升華了主題，很不錯(cuò)哦！

——紐智快樂作文張老師

尋寶作文

（二）：尋寶記

今天陽光明媚，我踏著輕松的步伐來到小桔燈，立即參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是尋寶記。通過這一個(gè)活動(dòng)也讓我們明白了一個(gè)道理。

當(dāng)一來到熱鬧非凡的教室，老師就宣布游戲開始了。話音剛落同學(xué)們就炸開了鍋，個(gè)個(gè)同學(xué)躍躍欲試。

比賽很快就開始了，一開始，是女生藏寶，我們男生在外面等待著。等了約一分鐘，她們藏完寶出來了，我就迫不及待的沖進(jìn)去進(jìn)行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡卻被同伴在半途打斷了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措時(shí)，寶藏好像在為我鼓氣似的，說：“你一定要找到我，我在等你呢。”我又開始仔細(xì)去找，經(jīng)過我的“偵查”，我可是有“偵探思維”的喲。就這樣我找到了寶。此時(shí)，我像一只逃出了獵人籠子的小鳥一樣無比開心。

輪到我們藏寶了，我們不約而同地急切地拿起了“寶”去藏。我在大腦里思索著。到底把寶藏在哪兒好呢？窗戶吧，不行，會(huì)掉下去的。海報(bào)里？不行，鼓鼓的肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。放在門后？也不行，被人踩倒還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我看了看桌子縫，心想：里面那么狹窄，希望對(duì)手是個(gè)馬大哈，這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。于是，我鉆到桌子那藏了起來。果然，對(duì)手，找不到。我開心得手舞足蹈，比吃了蜜還甜。

比賽很快結(jié)束了，這場比賽我們勝利了，這也讓我明白了一個(gè)道理，做事不能半途而廢，堅(jiān)持才是勝利。