一轉(zhuǎn)眼，我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩，告別了初二時(shí)期的迷茫與叛逆，帶著美好的希望，載著理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。

從開學(xué)一周的情況來(lái)看，我們?nèi)w同學(xué)的精神面貌變了，在座的同學(xué)似乎一夜之間長(zhǎng)大了，成熟了，懂事了。具體表現(xiàn)在：同學(xué)們懂得了讀書的重要，開學(xué)住宿的第一天，有許多同學(xué)在早上6點(diǎn)10分進(jìn)入教室開始早讀，每天早上6點(diǎn)50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們秩序井然，專心致志，隨便講話搞小動(dòng)作、東張西望的學(xué)生少了；有許多同學(xué)告別了抄寫作業(yè)的歷史。開始自己動(dòng)手做作業(yè)了，而且上課認(rèn)真做筆記，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。如在上周的政治測(cè)驗(yàn)中，有不少初一初二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)，取得了較好的成績(jī)。在下午的體育訓(xùn)練中，同學(xué)們聽從體育老師的指揮，刻苦訓(xùn)練，令人感動(dòng)。

但也有個(gè)別同學(xué)，經(jīng)過(guò)初一、初二的學(xué)習(xí)生，感覺初中的生就是這么回事，教師教導(dǎo)也好、學(xué)校紀(jì)律也好，對(duì)他們不管用，自以為是，叛逆性強(qiáng)，常做出與我們初三年級(jí)學(xué)生身份不符的事來(lái)。如有不少的同學(xué)，在課堂上總是無(wú)精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對(duì)著下面的初一、初二的小同學(xué)，指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，甚至有的同學(xué)是在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)是在宿舍里面自己睡不著，便與別人聊天，影響他人的休息，甚至是敲打墻壁，嚴(yán)重的違反了宿管紀(jì)律。

面對(duì)初三較為緊張的而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們?cè)撛趺崔k？在此，我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會(huì)，減少磨合時(shí)間，轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開學(xué)第一天，我們調(diào)整班級(jí)，有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng)，仍沉溺于過(guò)去的日子，想著原來(lái)的老師的好，想著同學(xué)的情，整日恍恍惚惚，影響學(xué)習(xí)，希望這一部分同學(xué)，盡快調(diào)整過(guò)來(lái)，忘掉過(guò)去，融入新的班級(jí)，搞好學(xué)習(xí)。

二、調(diào)整好心態(tài)，放下包袱，輕松上陣，專心讀書。

初二的下學(xué)期期末考試成績(jī)出來(lái)之后，有些成績(jī)較好的同學(xué)因?yàn)檫@次考試沒有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了初三競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我趕不上怎么辦？也有的中間生和成績(jī)落后一點(diǎn)的同學(xué)，以為自己在初一初二的成績(jī)不太好，考高中已經(jīng)沒有希望了，讀完九年義務(wù)教育就算了。

對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時(shí)努力用功，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”。

對(duì)于中間生和成績(jī)較差的同學(xué)，更要咬緊牙關(guān)，樹立信心，努力堅(jiān)持，也能成功。古今中外的名人，有不少當(dāng)時(shí)在初一、初二年級(jí)的時(shí)候成績(jī)并不優(yōu)秀，但是他們肯努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拼搏，終于換得了人生輝煌業(yè)績(jī)。因此，對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，必須樹立信心，相信自己“我能行”！

三、珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

本學(xué)年，按照上級(jí)教育行政部門的規(guī)定，取消了暑假補(bǔ)課，這就比往屆少了一到兩周的時(shí)間，因此，我們的新課講授的時(shí)間是比較緊張的。同時(shí)，我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學(xué)習(xí)懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。

大家知道了珍惜時(shí)間的重要性，同時(shí)要懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢？

（1）樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的前提。

目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒有目標(biāo)，沒有一個(gè)所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)渺小，就做不成大事；目標(biāo)大，期望高，才可能獲得大的成功。

（2）樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括四個(gè)方面：首先要對(duì)自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)等有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)；其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，能夠根據(jù)自身?xiàng)l件，揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，有所選擇和有所側(cè)重地制定加強(qiáng)某方面基礎(chǔ)、擴(kuò)充某方面知識(shí)和提高某方面能力的計(jì)劃，優(yōu)化自己的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)；再次按照既定計(jì)劃積極主動(dòng)地培養(yǎng)自己、鍛煉自己，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，最后在實(shí)踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，在時(shí)間上合理分配和調(diào)節(jié)，在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)常總結(jié)、調(diào)整和完善，以達(dá)到最佳效果。

（3）掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

所謂的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在某種意義上就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅是有助于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少走彎路，有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰，學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)所采用的方式、手段、途徑和技巧。

（4）善于自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑，也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書。從某種意義講，學(xué)會(huì)自學(xué)就是學(xué)會(huì)讀書。

（5）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要改變學(xué)習(xí)的方式，從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”。

四、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的模范

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，我們不僅是要遵守課堂紀(jì)律，還要遵守課間紀(jì)律，切莫趴在走廊欄桿上講話，這樣既是不安全，也不文明。在這里我想多講一點(diǎn)的是遵守宿舍紀(jì)律。本學(xué)期開始，學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下，保證了我們初三年級(jí)初三年級(jí)每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到：宿舍紀(jì)律的好壞，我們睡眠質(zhì)量的好壞，直接影響到我們的學(xué)習(xí)效果。因此，我們要嚴(yán)格遵守宿舍作信時(shí)間，杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。

五、加強(qiáng)體育鍛煉，勞逸結(jié)合，以充沛精力投入學(xué)習(xí)。

上了初三，學(xué)習(xí)的時(shí)間較為緊張，為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，從本學(xué)期開始，下午5：00開始，組織全級(jí)同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓(xùn)練之時(shí)，聽從體育老師的指揮，做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，確保安全，達(dá)到鍛煉身體之目的。

同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書，我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年。讓我們?cè)诔踔械淖詈笠荒昀铮粩嗯Γ粩嘧非螅徽搫儇?fù)，我們都將堅(jiān)定、樂觀地走下去，腳踏實(shí)地完成初中最后一年的學(xué)業(yè)，考上理想的高一級(jí)學(xué)校。

最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

【精華】初三周記錦集8篇

初三周記 篇1

窗外，雨嗒嗒地下個(gè)不停，哎}又是一個(gè)沉悶的星期天。我無(wú)聊地翻閱著電腦。

驀然，一篇小小的文章把我懶散的思緒深深地收攏了。啊？簡(jiǎn)直不敢相信，原來(lái)我也是小小納稅人？我銀行里的壓歲錢，就在繳稅。這確實(shí)讓我為之一振，難道我也在為國(guó)家的建設(shè)出力？難道我也在為災(zāi)區(qū)的同胞獻(xiàn)一份愛？難道……我暗自竊喜。一個(gè)新的計(jì)劃在我腦海里醞釀著。

我刷地站起來(lái)，離開了電腦桌，快步跑向我心愛的存錢罐，“嘩……”將所有的錢倒了出來(lái)，一百，三百，四百……一共1886元，我喜滋滋地向母親說(shuō)出了我的美好愿望——去存錢，再做小小納稅人。母親也似乎被我的熱情感染了，立即放下手中的活，答應(yīng)了我。

娘兒倆撐著傘，走在這茫茫的雨中，雨點(diǎn)打在傘上似乎擂著輕快的鼓點(diǎn)。母親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人的稅收雖然很少，但是千千萬(wàn)萬(wàn)的人如果將稅收匯集起來(lái)，那么這個(gè)數(shù)字是龐大的，現(xiàn)在你有心獻(xiàn)出自己的一份力，我很高興。”母親接著又講“稅收“是“取之于民，用之于民”的。你看，如今人民的生活多么幸福。那寬闊的馬路，明亮的路燈，美麗的公園……。比比皆是。現(xiàn)在你們又免去了學(xué)雜費(fèi)。這又是稅收“用之于民”的最好表現(xiàn)……

從銀行里出來(lái)，我默默地計(jì)算著，存款累計(jì)起來(lái)已有二萬(wàn)多了。那每年我在繳幾十塊稅呢！-種難以言語(yǔ)的快樂，感染著我的全身。一下子，感覺那雨點(diǎn)是那么的輕柔，那么的舒暢。我掙脫母親的雨傘，歡快地跑在雨中。

初三周記 篇2

在人生的道路中，無(wú)不充滿痛苦與艱辛。有時(shí)我們會(huì)被困難所擊倒，然而打開一扇窗，多看看外面的世界，換一種心態(tài)，改變一種心情，這些挫折與艱辛?xí)俏覀內(nèi)松囊还P財(cái)富。

在第二次世界大戰(zhàn)期間，有兩個(gè)被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，而他們能夠了解這個(gè)世界的地方，就是囚室的那一扇窗戶。也許是因?yàn)樗麄兲胍@得自由了，他們每天早上輪流到窗口去眺望外面的世界。其中一個(gè)總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)唉聲嘆氣，而另一個(gè)人卻總愛看窗外那蔚藍(lán)的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由飛翔。半年后，他們兩個(gè)的結(jié)果顯而易見。前者則因?yàn)閼n郁而死在獄中，后者卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，直至獲救。這個(gè)故事不正是說(shuō)明了一個(gè)道理嗎?在人生的道路上，我們要積極樂觀的面對(duì)生活，多想想這個(gè)世界的美好，我們其實(shí)才會(huì)收獲更多。

英國(guó)作家狄更斯小時(shí)候家境貧窮，父親被送到了監(jiān)獄，10歲的他只能在監(jiān)獄中度過(guò)。從小的年紀(jì)便飽受著羞辱和辛酸。12歲就去做學(xué)徒，挑起了負(fù)擔(dān)家庭的重任。但痛苦的生活經(jīng)歷未能*他，反而激發(fā)了他對(duì)被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)象的憎恨。他以樂觀而又積極向上的態(tài)度寫下了《霧都孤兒》。而《霧都孤兒》托著他走向了文學(xué)的殿堂。正是由于他這種樂觀的態(tài)度，沒有放棄自己，才能將自己的生活越過(guò)越美好。倘若換個(gè)角度想，狄更斯若是過(guò)早的放棄了自己，他也就創(chuàng)造不出那么經(jīng)典的佳作，也許他早已被生活逼迫離開了這個(gè)世界。

如果沒有在人生道路上積極向上的心態(tài)，孔子怎么在仕途失意時(shí)創(chuàng)作經(jīng)典名作《春秋》?屈原又怎能在放逐之際創(chuàng)作出流傳至今的《離騷》?沒有巖石的'阻擋，怎能在大海中激起洶涌澎湃的浪花?

其實(shí)窗外的世界豐富又多彩，若是不擁有一顆樂觀的心，怎樣嘗遍人間的百味呢?就拿一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事來(lái)說(shuō)。一位患了癌癥的病人，他的家人為了不讓他受到打擊決定和醫(yī)生一起編造善意的謊言瞞著他。而他在不知情的情況下，他的日子越過(guò)越精彩，經(jīng)常以笑來(lái)面對(duì)他人，最后竟痊愈了。這樣的例子不是沒有，擁有好的心態(tài)也許會(huì)改變你的一生。

這個(gè)世界是美麗的，就算充滿了悲傷和淚水，去做你想做的事，成為你想成為的人，愛你想愛的人，找你想要的朋友。

窗外的世界還是很美麗的，即使那蔚藍(lán)的天空暫時(shí)被云霧所覆蓋。也請(qǐng)不必焦躁，不必迷惘，請(qǐng)慢慢的長(zhǎng)大，無(wú)論發(fā)生什么事情，請(qǐng)不要后悔與這個(gè)世界相遇。

初三周記 篇3

今天，放假了。約定在麥當(dāng)勞舉行了同學(xué)聚會(huì)。小學(xué)，揮之而去，中學(xué)，飄之而來(lái)。02班的同學(xué)們，一起經(jīng)過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有不少經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹。

“天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。

我們還是討論那一次畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。一剎那，仿佛做了叮當(dāng)貓的時(shí)間穿梭機(jī)，回到了那一天晚上。

匯報(bào)會(huì)開始了，隨著一陣悅耳的音樂響起，我們六年級(jí)的MV在大屏幕上映現(xiàn)，我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現(xiàn)的故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無(wú)邪的笑容，在我的腦海里回蕩；忽然又想到，還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西，我的心里有種說(shuō)不出的感覺在蔓延……

一陣熱烈的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。絢爛的燈光下，同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染了，心情變得愉悅起來(lái)，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏跳起了爵士舞，男同學(xué)跟上了時(shí)代的潮流，舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》，同學(xué)們甜美的歌聲在報(bào)告廳內(nèi)飄揚(yáng)，快樂的親子游戲?qū)F(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮，如詩(shī)如畫的樂聲讓我們陶醉其中……

快樂的時(shí)光總是過(guò)得特別快，眨眼的功夫，匯報(bào)會(huì)就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來(lái)到了全班大合唱的環(huán)節(jié)，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又浮現(xiàn)在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影，我也只能流眼淚強(qiáng)作歡笑。

啊！我們唯有感嘆！啊！一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學(xué)，同學(xué)，朋友，死黨，閨蜜！I miss you，all！

初三周記 篇4

忘了是哪一個(gè)冬日，哪一個(gè)清晨我卻深深記住了那個(gè)人。

冬日的天空陰沉沉的，陽(yáng)光總是那么羸弱，費(fèi)盡周折也難以穿透那層層塵埃，輕撫大地。寒風(fēng)無(wú)日的游蕩著，我不禁打了個(gè)寒顫。

我背著沉重的行李，跟在導(dǎo)游身后，穿過(guò)層層人海。寒冷的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹打著我，我伸出手哈了哈氣，又下意識(shí)的裹緊了衣服，穿梭在人群中。

到了機(jī)場(chǎng)，我坐在大廳邊的椅子上，等著導(dǎo)游去買票。這時(shí)，一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍(lán)色外套，灌入了涼風(fēng)鼓鼓的褲管，臉上有序的皺紋，頭發(fā)上那一絲絲銀色，仿佛再告訴人們，這就是——?dú)q月無(wú)情。

老人手里拿著一把深藍(lán)色的傘，雙眉微皺，雙腿微顫。她站在邊上，不停的向人群里張望，眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。老人的雙唇被凍得發(fā)紫，牙齒相互碰撞，發(fā)出“嗤嗤”的聲音。

我熟練的拉開背包拉鏈，從背包里翻出了一條深綠色的圍脖，快步走到老人的身旁，為老人圍上，老人先是一愣，然后對(duì)我微微一笑，雙手握住了我的手，對(duì)我表示感謝。老人的手很冷很冷，像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好，一邊與老人聊聊天。老人說(shuō)，她是來(lái)這里等她的兒子的，兒子在外打工，很多年都沒回來(lái)看一次，只是偶爾打電話報(bào)平安，昨天打了個(gè)電話回來(lái)，說(shuō)今天回來(lái)，所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶濕潤(rùn)了，我握著老人的手更緊了。

過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游回來(lái)了，看到了椅子上的我說(shuō)：“買到票了，不過(guò)天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)今天那方會(huì)下雨，你帶傘或是雨衣沒？”我搖了搖頭，導(dǎo)游想了想說(shuō)：“那要不要我去幫你買一把？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)老人用有一絲沙啞的聲音說(shuō)：“不用去買了，我這不就有一把嗎？孩子，你拿去吧。”老人說(shuō)完，便伸出拿傘的手，把傘遞給了我。我猶豫了一下，只見老人用左手托起我的手，右手把傘放到了我的手心上。

我只好接過(guò)傘，鼻子酸酸的，心暖暖的。

在這寒冷的冬季，這位老人的愛就像一杯暖暖的咖啡。

雨，依舊下著。老人，依舊等著。我的心，依舊暖著。作文

初三周記 篇5

我不覺呀然一驚。

一直沒見過(guò)這么大的學(xué)校，在那寬闊的廣場(chǎng)上人山人海，美麗的求真樓前立著三根旗桿分別是隊(duì)旗、校旗、中華人民共和國(guó)國(guó)旗。三面旗就在我的面前向我揮手，向我致敬，迎接我的到來(lái)。樓前的石壁上還刻著：天才是99%的汗水加1%的靈感。

走進(jìn)初中，意味著我們已經(jīng)不是以前的我們了，我們要擺脫幼小，走向成熟，告別童年。進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變，擺脫幼小時(shí)代一切不良的習(xí)性。快速加入到這個(gè)新的集體中來(lái)，開始我們新的學(xué)習(xí)中來(lái)。進(jìn)入中學(xué)意味著我們會(huì)有很多新的困難、新的同學(xué)回想伴你度過(guò)三年的學(xué)習(xí)時(shí)光來(lái)。你都認(rèn)識(shí)他們沒有關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)、努力奮斗你就可以成為他們中最閃亮的一顆閃閃發(fā)亮的星星，他們就會(huì)都關(guān)注你。

走進(jìn)初中，就將會(huì)面對(duì)新的生活。初中的生活是一條五彩繽紛的小路，里面充滿了紅色的成功、藍(lán)色的孤獨(dú)、粉色的夢(mèng)想、黑色的困難、紫色的犧牲。面對(duì)成功時(shí)，千萬(wàn)不要大意，一點(diǎn)大意都會(huì)讓你一落千丈不能自拔，所以你一定要記住：沒有很好，只有更好。面對(duì)孤獨(dú)你不要傷心一個(gè)成功的人誰(shuí)沒有過(guò)孤獨(dú)只有好好學(xué)習(xí)你就不會(huì)孤獨(dú)，面對(duì)困難不要放棄，不管困難不要在你的眼里只不過(guò)是一只小蟲。為了夢(mèng)想和犧牲不去理睬，只要能完成夢(mèng)想有一點(diǎn)小小的犧牲也沒有關(guān)系。

走進(jìn)初中，也許會(huì)讓你煩惱多多，因?yàn)檫@是比你小學(xué)的時(shí)候更加困難。學(xué)科加多了，增加了三節(jié)課。作業(yè)也許比以前多了許多但你要記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)。只有不斷的磨練你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提升。在初中時(shí)代還會(huì)有一些很深的感受：有挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、又失去后的珍惜。你只有失去了你才會(huì)知道以前那些美好的東西都應(yīng)該讓你珍惜。

所以，進(jìn)入初中，就像到了一個(gè)新的家庭無(wú)論你會(huì)面對(duì)什么你都不要放棄。你有一點(diǎn)退縮之意就會(huì)讓你身敗名裂。

初三周記 篇6

開學(xué)以來(lái)，老師為了加強(qiáng)我們的體育鍛煉，也為了中招時(shí)我們的體育成績(jī)都能達(dá)標(biāo)，每天都會(huì)帶領(lǐng)我們跑步。回想起剛開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我所有的那份“罪”，我越發(fā)感覺到體育鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)重要性。

我小時(shí)候生下來(lái)很瘦小，身體素質(zhì)一直很差。媽媽說(shuō)三歲前每次體檢時(shí)，大夫總是說(shuō)我身高不夠、體重不足，要我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。那時(shí)的我，又瘦又小的像個(gè)“豆芽菜”一樣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的弱不禁風(fēng)。所以，爸爸媽媽總怕我會(huì)受傷，很少讓我參加體育活動(dòng)，還拼命的給我增加營(yíng)養(yǎng)。就這樣，他們像填鴨似的使勁的讓我吃，結(jié)果就吃成了現(xiàn)在這么胖的我。

上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校非常注重學(xué)習(xí)成績(jī)，卻忽視了學(xué)生們的體育鍛煉。小學(xué)六年，我們沒有開過(guò)一次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)。久而久之，在父母的溺愛下，在老師的過(guò)分呵護(hù)下，我本來(lái)就偏胖的身體，一天天的變得越來(lái)越胖。學(xué)習(xí)的忙碌加上身體的負(fù)重，我根本沒有時(shí)間也沒有欲望去參加體育鍛煉，慢慢的我似乎與“體育鍛煉”無(wú)緣了。

記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)上體育課，體育老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行接力賽項(xiàng)目的訓(xùn)練。在分小組訓(xùn)練的時(shí)候，很多同學(xué)都因?yàn)槲姨值木壒剩挛彝虾笸炔辉敢夂臀乙唤M，盡管在老師的協(xié)調(diào)下我有了小組參加了訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練時(shí)我很賣命的跑，但速度總不如身體瘦條的同學(xué)們。那一次，大大的傷了我的自尊心。

看到我的同學(xué)和好友們，都有自己的體育愛好和特長(zhǎng)，一味地，我很苦惱和郁悶，這也是我內(nèi)心的一個(gè)“痛”。我真的很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我一直渴望自己在體育上有一技之長(zhǎng)。但是，我的這一愿望一直只是一個(gè)愿望，至今沒有得到實(shí)現(xiàn)。

痛定思痛，是該總結(jié)一下教訓(xùn)了。我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但只僅僅是心里喜歡，而沒有實(shí)際的行動(dòng)。我總給自己找諸多的不參加體育鍛煉的理由，如學(xué)習(xí)忙、彈琴忙、吹管忙等等等，沒時(shí)間參加體育鍛煉。其實(shí)，還是沒有從內(nèi)心重視起來(lái)。現(xiàn)在想想，不是沒有時(shí)間，是自己懶惰不想去鍛煉而已。平時(shí)可以忙里偷閑的找時(shí)間玩兒，怎么就沒有擠點(diǎn)時(shí)間走出家門參加體育鍛煉呢？

今天，我想發(fā)自內(nèi)心的告誡自己，“凡蛋同學(xué)，你該痛下決心運(yùn)動(dòng)起來(lái)了，不然你會(huì)越來(lái)越胖，中招的時(shí)候體育很難達(dá)標(biāo)。”

靜下心來(lái)仔細(xì)想想，真得很后悔，悔的腸子都悔青了。參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體刻不容緩！從現(xiàn)在開始，我是應(yīng)該重視體育鍛煉，應(yīng)該把減肥和鍛煉放在學(xué)習(xí)的同等地位對(duì)待了。

初三周記 篇7

我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個(gè)藍(lán)球。回到家后，咱們就用一個(gè)圓圈掛在一根繩子上，當(dāng)做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來(lái)發(fā)球，我一下子就沖到了球架前，剛準(zhǔn)備投的時(shí)侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過(guò)來(lái)。“好小子，竟然搶我的球，看招!”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進(jìn)了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0。”哥又說(shuō)：“還差0點(diǎn)1毫米就搶到球了，可惡。”“誰(shuí)叫你慢了點(diǎn)”我說(shuō)。后來(lái)，我用2比0的結(jié)果小勝了哥哥，就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。

休息幾分鐘后，下半場(chǎng)就開始了，這下子又添了四個(gè)人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個(gè)人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，假設(shè)哥哥直接沖，就一定會(huì)被我方的球員搶到的，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊(duì)員，那個(gè)人一下子就把球投進(jìn)了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，剛好時(shí)間到，我以2比1的結(jié)果戰(zhàn)勝了哥哥。

打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。

初三周記 篇8

我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數(shù)金桂了。校園里的金桂可香了！連教室里都可以聞到一陣陣淡淡的清香！

桂花的品種可多了：有金桂，有丹桂，有銀桂，還有四季桂……十多種花朵，我們學(xué)校的桂花正是金桂。

從遠(yuǎn)處看，枝葉向四面展開，樹葉綠茸茸的，好似一把大綠傘，又像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢！走近一看，金桂樹干可有趣了！樹干的下面是一根粗壯的枝干，上面粗壯的枝干漸漸分開了！金桂樹樹干的顏色可奇特了！它是棕褐色的，黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平，十分粗糙。金桂的葉子不可計(jì)數(shù)。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠，好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的，摸上去有些粗糙。它的莖可以運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)、礦物質(zhì)、水份。

農(nóng)歷八月，沁人心脾的金桂開了。一片片碧綠葉子下淡黃色的金桂若隱若現(xiàn)。有的還是個(gè)花骨朵跟米粒差不多大小；有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩在家里不敢出門；有的欣然怒放，像一個(gè)個(gè)亭亭欲立的少女，在隨風(fēng)舞動(dòng)。每一朵桂花都有四片花瓣，你擠著我，我擠著你，好像在說(shuō)悄悄話呢！一陣風(fēng)拂過(guò)，金桂散發(fā)出一陣淡淡的清香，同學(xué)們都忍不住走過(guò)去聞了！你一聞，桂花香就讓你神清氣爽。可以把你的煩惱、疲勞拋到九霄云外。

桂花樹發(fā)出“沙沙”的響聲，金桂的花瓣一片一片地飄落下來(lái)，好像在對(duì)大樹媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我還不想離開你，不想離開你溫暖的懷抱！”花瓣兒好像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，快到地下了，花瓣打了一個(gè)卷兒穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上！不一會(huì)兒，花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嘗了嘗，苦苦地，可是它苦里帶了點(diǎn)甜，還有一股淡淡清香。花瓣還可以做香包、做雪糕……

桂花，是你把校園變得五彩繽紛；是你，讓我知道你的樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，我愛你桂花。