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元旦高中作文

2022-11-10下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《元旦高中作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《元旦高中作文》。

元旦高中作文

元旦高中作文1

這是我進入高中的第一個元旦晚會,也是我最快樂的一個晚上;

班級開元旦晚會時,我無比的激動,因為這個晚會給了我放松的機會。初中的任務特別重,根本沒有時間玩。

那天的晚上,班級的燈關了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間,宣布晚會開始。

伴奏響起來了,第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風”,而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時,我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛”,這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的,接著就到了玩游戲的時候了。

我們的第一個游戲是“搶凳子”,剛開始由主持人抽號數,后來就變成了自愿參加。游戲開始了,班級正中間有九把椅子,人數有十個。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住,看誰沒坐到椅子就算淘汰了,那時的場面可以說是很激烈。

游戲結束了,接下來又到了唱歌時間,第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱,而我們在唱的時候,好多男生都拿起手機拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的,小雯聲音夠大沒拿擴音器,而我聲音太小只好拿著擴音器唱。

最后的兩個壓軸戲,就是“我的好兄弟”和“那些年”,在唱“我的好兄弟”的時候,全班都興奮起來了,就連平時不怎么開口說話的同學都唱了起來,那個場面叫一個壯觀呀!而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都興奮起來了。

這就是我的第一個元旦晚會,也是我最興奮的一個晚上了!我永遠記得這一天!這一天太讓我難忘了!

元旦高中作文2

聽,新年的鐘聲馬上就要敲響了,腳步離我們越來越近了。我們班的元旦聯歡會也要開始了。

在幾天前,我就特別激動,因為我聽說好多同學都準備了節目,肯定很精彩。我終于盼到了這天,下午,我走進教室,發現教室變了樣。課桌被分到了兩邊,中間留下了一條寬敞的走道,大概是同學們表演才藝的場地吧!

聯歡會開始了。廉子越和韓喬松兩個主持人拿著臺詞走上講臺,說:“元旦聯歡會開始了,下面有請同學們上臺表演才藝?!钡谝粋€上臺的是陳杭楚,他表演的是速算,路子和給他出了一道連加的題目。只見他稍稍想了一下便說出了答案,下面用計算器驗算的同學得出的答案和陳杭楚說的一樣,同學們臉上露出了驚訝和欽佩的表情,并為他的表演不由自主的鼓掌;鄒靜璇和孫巍桐兩個女生的相聲更是令我們開懷大笑,相聲的名字叫:蛤蟆鼓兒。有一段令我印象深刻,鄒:說了半天,您有氣沒氣呀?孫:我當然有氣。鄒:那您怎么不響呢?孫:我……她們在講的時候,全班四十個人一齊目不轉睛的看著她們滑稽的表情和夸張的聲調,有些同學放聲大笑,有的同學趴在桌子上笑,有的捂著嘴笑……最后同學們都被她們逗的前仰后合了。讓我印象最深的是韓喬松表演的盲孩子,伴隨著《朋友》這首歌,盲孩子找到了他的影子,影子成了他最好的朋友,帶著他去森林玩,認識了三只螢火蟲,最終見到了光明,看到了美麗的世界。同學們都被感動了,我也不例外的流下了感動的淚水。

才藝表演過后,到了櫥藝大賽的環節。首先是包水餃。當金老師一宣布開始,同學們爭分奪秒的開始搟皮、放餡,最后大家一起熱火朝天地包起來。放眼望去,全班四十多雙或靈巧或笨拙的手都在不停的忙碌著。結果,包出來的水餃卻是東倒西歪的像喝酒的醉漢一樣,金老師看著這些形態各異的水餃也笑出聲來,親自去煮水餃了。

接下來該做水果拼盤了。各式各樣的水果擺在桌子上,一聲令下,全班又都忙碌起來,切完水果就裝盤,我們忙的不亦樂乎。我們組的水果拼盤是由我和傅嘉欣作的《笑臉》,簡單但有新意。水果拼盤很快就做完了,水餃這時也煮好了,同學們興奮地一擁而上,奔到講臺上搶水餃吃,吃到的興高采烈,沒吃到的垂頭喪氣。不過沒關系,今天,還是我們班小壽星李欣潼的生日,她帶來了一個雙層蛋糕。溫馨的祝福之后,我們便開始切蛋糕,然后盡情享受美味。正吃著蛋糕呢,不知是誰帶頭,往李欣潼的臉上抹奶油,我正吃蛋糕呢,突然臉上也感覺涼颼颼的多了一道奶油。抬頭看看其他同學,都成了一只只小花貓,臉上、鼻子上、甚至頭發上,到處是“五顏六色”。有些同學不好意思的跑到洗手間洗臉,冰涼的水并沒有使我們感到寒冷,而是增加了些許簡單的快樂!

天下沒有不散的宴席,元旦聯歡會在我們全體師生歡快的笑聲中圓滿結束了。我們過的十分快樂。在這歡樂的氣氛中,迎來了嶄新的20xx年。在新的一年里,我們會更加的努力學習,以優異的成績來回報老師!回報父母!

元旦高中作文3

年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節,這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,對于我,自懂事的時候起,似乎就沒有過個什么鮮樣來,以往這時候發生過什么,腦海里象個抽空的瓶子,沒有一點印象。20xx年元旦不同了,這天所做的所做的事,仿佛已深深地鉻在心間,想必以后應該不會再沒有痕跡了!

今年的元旦節,妻兒提出了一個小小的要求,要求我擠出元旦這天時間,陪他們攀巖。這個要求,是妻兒早在幾年以前就提出了的,因為工作忙,始終滿足不了他們。

兒子酷愛體育運動,尤其是攀巖運動,經常在學校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽,妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同愿望!

讀書時,我也很愛好攀巖,兒子算接上我了,這是喜事!不過,這玩藝已十多年沒玩了,不是因為懶,主要是工作忙,沒有時間。要說空閑的話,只能指望節假日,但每逢節假日的時候,又需要把時間放在請客訪友上,為今后的工作打好基礎。因此節假日,家都很少回,居住老家的母親,怕已有三、四年沒看了,想起來就很內疚,覺得自己太自私、太不孝!

與幾位朋友有個同感,參加工作后,因為時間關系,平時很少體能煅練,滿天吃吃喝喝的,體形越來越胖,走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了,應該支持!不要再讓他們為自己的身體擔憂,增加心理負擔。再說,往年的元旦節老是吃吃喝喝的,今兒少一年也不會損了什么,老掉牙的生活方式沒有太大意義。今年答應他們的這個要求,也是償試一下節假生活的新滋味。

元旦高中作文4

“元日重臨舞飛鴻,深情衡望皆融融”。又是一個令人悠思欲甜的元旦。

朝云暮雨,歲月悠悠,經歷過多少風霜雨雪,春暖冬寒,獨舞著那一份游絮飛絲般的思緒,那個季節的風景永遠停留在時間的輪轉里,絢麗的色彩印刻在最深的心底,心里蕩漾起了圈圈漣漪,時光就如飄落的瞬間,抹去了淡淡痕跡,留下馨香輕繞在心口,成為我記憶中最香甜的牽掛,隨之跌宕的是深深的思念,守望著你的出現,穿越青春的旋律,你的笑容明媚著,閃爍在我寂寞的心空。

遙望,是一種深情的境界,承載著歲月的陽光雨露,風霜雪雨,期待在最深的紅塵里與你相遇,聽你訴說著脈脈的心語,落花飛絮中,輕倚你肩,感受你的溫情與厚重,暗香浮動間,傾聽你的細語呢喃,如煙似水的柔媚,斜風細雨,紫陌紅塵,恰似一縷藤蔓,夢里夢外相繞纏,惺惺相惜,縱然用盡濃墨重彩,找尋的卻總是風韻長存的蹤跡。

塵世浮華,靜靜的回憶,靜靜的遙想,頃刻化作萬千的情愫,綿延著悠悠的牽絆。我的思緒散落成詩,在時光交錯中深情地凝望,彈指一揮間凝眸成詩,落紅成雨,百轉流連,湮沒在滾滾紅塵之中,依稀著歲月斑駁,時光若夢,宛若輕移蓮步的含煙素女,步履玲瓏,翩然而至,嫣然的情思繚繞,淡雅而清爽,優美了斑斕的似水流年。

沿著往昔的種種,寧愿踏遍紅塵,穿越天涯海角,仿佛所有的心夢都敵不過流年似水,季節遮不住遙遠的守候,那一份份熾熱,那一個個背影、那一串串淺笑、那一縷樓思念、那一片片真情全然印記在心的深處,燦爛的陽光傾瀉心窩,柔順的微風飄灑拂面,漫步晨曦,垂柳似妙齡秀發故意露出曼妙的身姿,亭臺長廊下,優美的唱吟伴奏,構成了最美的景致,不知不覺中增添了幾絲恬靜幽雅,

回眸走過的路,歡聲笑語,盈盈深情;唱不盡的歌謠。花輕似夢,一切都像一個完美而迷離的夢境,登高樓,望遠山,山疊疊,水依依,楊柳暗曉,飛絮妖嬈,只顯秀色靜謐,蘊藏著濃濃的神韻,湖水凝碧中,柳絲青浦在風中蕩起片片漣漪,疏影悠悠,風光旖旎,一派斑斕景色,將濃郁的思念根植成籬,醉了醉了,我們閑庭信步,尋找激情的青春歲月所留下的風情萬種。

浮生若夢,靜待日落,風輕淺吟,濃墨散盡,山水勝景,陶醉迷離,滿是眷念和記憶,翻起了醉心和期盼,無數次的不舍,注定了無數次的回眸,靜靜地守候,感懷那曾經熟悉的眷戀,守候著那一份永恒之約。

四季輪回,承載太多的記憶,望盡滄海蝴蝶,飛越千山萬水,只為看到最幸福的微笑,在如水淺吟的清婉里,在低眉凝眸的相思里,在紅塵若夢的溫情里,在花開嫵媚的情牽時,歲月的微漾讓夢沉醉,剔透了淺跡的心扉,縈繞得如此輕妙。

年華悄悄流逝,散落在流年里的些許故事,讓人如此暢想!時光輾轉,藍天依舊,微風輕柔,漫飛在紅塵里的幾許徘徊,凝結在飄逸的漫漫心海,朝朝暮暮華年里,情若花瓣,輕柔漸飄,蝶愛舞天,放逐思緒,情牽嫵媚,任時光的轉輪枕著記憶,纏纏綿綿,呵護眷戀,直到永遠。

元旦高中作文5

臨近期末,我們迎來這一年的元旦聯歡會。上學時大都是在認認真真地讀書,不管是聯歡會,還是運動會,這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。

想到以前的幾次聯歡會,我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來自己的朋友__,商量著怎么主持怎么安排節目,__比我更高興,下決心要把這次晚會安排妥當。

星期一,兩位老師留了一個下午的時間給我們,大家歡呼雀躍,吃過午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來表演節目。當指針指向兩點鐘的時候,我和__相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺,宣布20__年元旦聯歡會開始。

這次的聯歡會一共有九個節目,小品、相聲、唱歌、樂器演奏,樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真,很少笑場,但如果要論誰帶來的節目最別出心裁,韻味最深,非__她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為,通過她們這“一父一子”的談話,形象的反映了現代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會心一笑之余也引人深思。

__接下來所表演的節目更是吸引了每個人的眼球,她是給動畫片配音,是不是意想不到呢?她甜美的嗓音就像是一塊面團,無論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女,一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音,無不讓臺下的同學們嘖嘖驚嘆。

為了吊起大家的味口,我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題,供同學們搶答,機會每人只有一次,答對的由__頒發獎品??幾張明信片,回答錯誤或回答不上的,則要接受懲罰,表演一個節目。能說出答案的人一定有,但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,有的同學甚至擁到獎臺前,迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些,估計這十份禮物早就分光了。

一下午的短暫時光很快就過去了,每個人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著快樂的色彩,每個人的心情都存著許多留戀的味道,有的同學還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有著小小的遺憾,__老師和__老師沒能參加聯歡會,而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇,一來氣氛就凝固了。但事實上,上課時老師是老師,下課時,老師是朋友。__老師和__老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演,但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!

寫到這時,我不禁想:這初中時光的最后一次元旦聯歡會,不僅體現出同學的合作能力,還飽含著老師多少默默無聞的愛呀!

元旦高中作文6

懷著收獲與喜悅的心情,我戀戀不舍的揮手告別了20xx年;帶著憧憬、夢想與期望,我充滿希望地迎來了20xx年。

在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,20xx年元旦師生聯歡會開始了。

正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺慶元旦。

首先是我們的王校長致辭,他總結了20xx年我們學校取得的可喜成績,又提出了20xx年的更高要求,并對學校的進一步發展堅定了信心,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。

王校長講畢,聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報有任雨碩,我心想:任雨碩演喜羊羊非常像,羅佳龍演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲,不過更多的是烘托了現場的氣氛,丁香演懶羊羊,黎明演慢羊羊都演得不錯,她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現,沸羊羊是正義、勇敢的代表。

隨著演出的高潮,李欣的電子琴演奏開始了,他剛一彈響那精致的電子琴,那優美的琴聲即歡快又悠揚,讓我有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著,我們完全沉浸在了電子琴的音樂里,腦子里仿佛呈現出茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,?;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是李欣演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,李欣演奏得這么動聽了,誰會不為之感動呢!

經典詩歌朗誦,聲聲繞耳潤心田;李老師的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛祝我們的家感動著所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進了20xx年!

元旦師生聯歡會結束了,可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中!

元旦高中作文7

寒風陣陣,寒氣逼人。

但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。走進四二班教室,這里花花綠綠,張燈結彩。聯歡會開始了,同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒有音樂伴奏,但我嘴里小聲的唱著,擺出孔雀的造型,隨著節拍,我展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。

一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂,教室里爆發出陣陣掌聲……聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著:高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺兩個小時過去了,聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

20——年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子,我們興高采烈地來到學校。走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……慶祝會開始了,首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。游園活動結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的.同學參加了有趣的活動。使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對王思佳說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!在一片歡聲笑語中,聯歡會結束了。

元旦高中作文8

新一年的鐘聲還沒有敲響,元旦的腳步聲近了,這個元旦。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

二零一四年的最后一天,我們準備迎接二零一五年的第一天。舊年過去新年來,我們告別二零一四的不愉快,迎接二零一五的快樂。

我很貪心,新的一年,有許多愿望,盼著它們一一實現,也許,實現不了,但我覺得,努力了,就足夠了。

去年跨年,是在學校,我們宿舍里的女生晚上都不睡覺,擠作一團,抱著手機,收取好友的新年祝福,也聊聊八卦新聞,生活老師敲門,都置之不理,各自想著各自的心事。元旦之前,有一個平安夜,每個人抱著平安果在那里吃。

往年,我過的元旦非常熱鬧,我們都會辦個聯歡會,請一些老師,節目豐富,當然,我最喜歡的不是元旦那些熱鬧勁,而是那些吃的,邊看表演邊吃零食,盡管班長護著,我也照吃不誤。教室那時候讓我們裝扮的很漂亮,氣球、拉花、彩蛋、噴絲、花片,以及泡泡,差一個煙霧機就齊全了。

今年元旦,我不知道會過的怎樣,熱不熱鬧,好不好,但我知道,今年跨年會有很多朋友陪著我。在一起抱著手機收取祝福,聊八卦,看電影。也就只有元旦的時候能放松一下,因為老班剛進來說,元旦過后,七號八號又是一次月考。自己小聲的說:“天啊,又考!”

時間飛快,用手抓不住,轉眼間,我們又即將“老”了一歲。唉,時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。

今年,上學要多上一個月,想想那紅花花的票子,心里就一陣高興,別說我錢迷,壓歲錢,誰沒收過……

我不知道今年會不會有一個難忘的元旦,也不知道下次過元旦還是不是我們這些人,更不知道還有多少時間可以開心的聚在一起,我只知道珍惜現在,珍惜現在的每一個人,珍惜和朋友在一起的日子。

這個元旦,I want you,一起度過,一起快樂度過。

元旦高中作文9

“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來,今天我們學校要舉行元旦慶祝活動。一進教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶?;顒佣喾N多樣,有猜謎語、小品、游戲……當然,文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩,精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數做游戲了。我們班的第一個節目是搶板凳游戲,有五個椅子被擺在教室中央,讓六個同學去搶座位,沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上,但是作為觀眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開始,六個同學分別站好,緊緊盯著對自己有利的椅子,身體向前傾著,似乎都做好了“百米沖刺”的準備,隨著宣言的一聲令下:“一!二!三!”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了!一個同學和另一個同學都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向對方看了一眼,好像在對自己的競爭對手說:“我要贏了你!”你看,他們倆隨著“1、2、3”的叫喊,在這三個數字里,他們一邊圍著椅子轉,一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子,還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完,兩個同學便急忙坐了下來,可是已將有一個同學在椅子上坐下了,那一個同學只好“怏怏離去”??此谋砬椋也滤谙耄哼@一次輸給你,下一次也不代表我也會輸給你!同學們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語響徹校園。

這真是一個快樂的元旦啊!

元旦高中作文10

20xx年元旦,我和爸爸媽媽一起去蘇州玩。我們去了虎丘、獅子林……還有好多好玩的地方。

在虎丘,我爬了座小山。在山上,我看到了一座古塔,它是斜的,我很想爬上去看一看,可是不允許上去,只能在下面看,爸爸只好幫我拍了幾張照片。爸爸媽媽還告訴我,古代的時候,塔旁邊原來有一座寺廟的,叫云巖寺,后來在戰爭中被燒毀了,現在就只能看到些大石塊了。

在獅子林,我看到一座很大的假山迷宮。我進去后發現有好多條路,我走呀走,終于走出來了。我又找了條路重新進去玩了起來。我最喜歡在假山迷宮里玩了,把上面所有的路都走了一遍。我還看到一座橋,一會兒往左拐,一會兒往右拐,原來那叫“九曲橋”。湖邊還有一條石船,我進去后發現里面還有樓梯可以上到船頭去呢。

玩累了我們就回賓館休息了。

第二天,我們先去了西園寺,我在里面看到了很多菩薩,其中有一個很高很大的菩薩有四面的,每一面都有很多手,媽媽告訴我這是“千手觀音”。我還看到了五百羅漢,我覺得其中有一個長得很象唐僧的。西園寺后面還有個花園,那里的池塘里本來有個千年老鱉,現在沒有了,只有一個老鱉的塑像。我問媽媽千年老鱉是不是烏龜大王呀?媽媽說是王八大王,可王八又是什么呢?花園里也有一座假山,就是很小的,只有一條路可以上去,上面還種了兩棵大樹,一棵樹有94歲,另一棵樹有96歲了。我很好奇,為什么96歲的樹比94歲的樹長得還細呢?媽媽告訴我那是因為樹的種類不同。

從西園寺出來,我們趕緊先回賓館退房間,時間差點來不及。然后我們去了金雞湖,我覺得金雞湖很大的,爸爸開車帶著我們繞了半天,金雞湖還在眼前。我在金雞湖邊跑來跑去,在草地上打滾,玩得很開心,爸爸又給我拍了不少照片。我看見遠處的金雞湖邊也有一座很象輪船的大房子,我想我要是能上去看看就好了。

離開金雞湖,我們就回上海了。我覺得蘇州很好玩,我還想再去一次。

元旦高中作文11

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得的20x年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20x年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了。我的學習成績提高了。在的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加地學習?,F在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。

元旦高中作文12

老師 說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們同學 就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校 走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”,“少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。

比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,揚波,春風度玉門,……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿辦得更好,為祖國 出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,進步。

元旦,你給我留下了深深的,讓我難以忘懷。

元旦高中作文13

今天是元旦節,我早早地起床,先伸了個懶腰,振作精神,因為今天我當家。

第一件事,開始燒茶,加水——放米——扔進茶葉袋。耳濡目染的和媽媽學會了這些,趁開水的功夫,我開始掃地——拖地——擦家。哇,好累呀!平時只是給媽媽搭把手,沒想到全做起來,真夠我受的。

這時,爸爸媽媽還有弟弟起床了,我端上肉,看看茶色好了,拿出奶粉,一點一點地往鍋里放,看著兌的奶茶顏色很滿意,灌到壺里。早餐開始進行,看著爸媽喝的那個香呀,我心里那個美呀,“姐,茶好香呀!”弟弟的一句話使我這個第一次燒茶的人更加自信,原來給予別人快樂的同時也快樂了自己。

下午四點,我準時開始準備晚飯,因為冬天晝長夜短,所以習慣了一頓茶一頓飯。今天元旦,媽媽說吃餃子,我燒開水把凍餃子倒進鍋里。也許是放的太多,水一下子頂不開。我一邊學著媽媽一起煮餃子的模樣,攪動著餃子,生怕粘住,可是偏偏的粘不開,我心急如焚,越是攪動越不開,最后上桌的是一盤爛餃子,我懊惱地坐在桌旁,父母卻有滋有味地吃著,還直說:“很香嘛,油太大了,破了正好把油流了出來,這樣不膩?!蔽抑?,那是他們對我的安慰。我夾了一筷子餃子,吃在嘴里,眼淚卻不由得在眼眶里打轉。爸爸看在眼里,撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“不要因為一件小事就否定了你的能力,萬事開頭難,做飯和做人是一樣的道理,只要不懈努力,成功一定會向你招手。”聽了這一席話,我笑了。

夜晚,我躺在床上,輾轉反側,雖然親力親為的一天很疲憊,但心情卻格外好,原來當家也是一種快樂,既鍛煉了自己,有快樂了家人,帶著美好的心情,我微笑的進入了夢鄉。我覺得這一天是平凡的,是快樂的!我的心情也格外的愉快!

元旦高中作文14

今天下午,學校教師聯歡慶元旦。場面熱烈,節目精彩,鼓掌巴掌都紅了,叫好嗓子都啞了,笑得腮幫都痛了。真的沒想到——

沒想到節目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半,舞蹈、游戲、時裝秀,手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全?;叵肜蠋焸兊臏蕚鋾r間也就半個多月,而這半個多月,在正常的教育教學之外,學?;顒舆€有跳繩、乒乓球、演講比賽,還參加市教育系統演出,迎接教育督導,各項評估抽查……老師們哪有時間排練節目呢?但每個辦公室至少一個節目,四樓辦公室竟然排了三個節目,而最后一個節目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成,現代舞與民族舞蹈巧妙組合,二人對唱流行歌曲伴交際舞,獨唱與集體舞相映生輝,辦公室教師全體上場,神采奕奕,整齊有序,換著樂曲,換著服飾,換著表現形式,觀者眼花繚亂,只有鼓掌慨嘆,時間就像海綿里的水,老師們真會擠。

沒想到節目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場,五位妙齡少女舞動著柔軟卻有力的腰身,舒展著修長而靈動的四肢,用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現他們的青春與活力。然后的時裝秀,一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐,或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷,擺出模特的姿式,別有一番滋味,更具風韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”,兩個帥氣的男教師頭巾一戴,成了鄉下土氣的“二妮”“二嬸”,僅僅“造型”就笑煞人,何況他們造作的動作、夸張的表情,更有那“萊普”說的汶源風情,讓人怎不笑破肚皮。當然,我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲,笑聲不間斷。張老師一個飛吻開始,秦老師翹起蘭花指,王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動一靜,配合默契,“漾了”“忒好了”“實在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。

沒想到老師這么有才。整場節目全校老師齊上臺,或歌或舞、活跳或演、或誦或說,感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導演了他們辦公室的時裝秀,自己的表演也是精彩絕倫,一顰一蹙,一搖一擺,搭塊頭巾,系條絲巾,扭捏作態一上場就那么細膩妥帖,那么無限風光。平日不拘言笑的畢老師,在體育場上叱咤風云虎虎生威,在T形態上卻是風姿萬種小鳥依人,有一種國際名模的風采。李振老師不僅是整臺節目的編導、主持,還是主要演員,唱歌、跳舞、說誦樣樣在行,“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚婉轉的歌喉,能抑揚頓挫神采飛揚地吟誦,沒想到還有曼妙輕捷的舞姿,節目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺上本色當行,在舞臺上也是游刃有余。

一個多小時的節目,基本是自編自演,完全是課余排練,演出效果不亞于“名導”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態極妍,凸顯著個性,揮灑著豪情,展現著無限的干勁,充盈著爆發力。

勁爆元旦彰顯汶源精神。

元旦高中作文15

放假 了,我渡過了一個快樂 的假期,首先放假的頭一天晚上我就把作業寫完了。我寫作業,媽媽打掃家里的衛生,等我寫完了,媽媽的衛生也打掃得差不多了,媽媽為我檢查作業,我幫媽媽打掃房間,作業完成之后,我整理了自己的房間和書包,我和媽媽一起在干凈漂亮的家里一邊吃著一邊看著電視。

元旦第一天,我去了姥姥家,和表姐朵朵一起玩,我們玩了和找寶藏的游戲,還一起看了書,看了《安徒生童話》和《格林童話》,我現在基本上都能看懂,書上面的字也都認得,我想以后我就自己看書,不用媽媽給我講了。

第二天,病了,我和媽媽、姑姑、姑夫還有一起陪爺爺 到中醫院為爺爺看病,爺爺年齡大了,腰痛,不過,當天爺爺又好了,我真開心爺爺又恢復了健康。

第三天,爸爸去值班,媽媽也加班去了,奶奶 爺爺來我們家,我和奶奶爺爺去了百姓廣場,我們走著去的,在百姓生活 廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了,我和奶奶一起去找爺爺,找也找不到,最后打了手機才找到了爺爺,我們一起買了點東西就回家了,中午媽媽加班后回家,我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上,我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字,媽媽給我提著語言課本上的生字,還在上面給了出了幾道數學題做,我都認真完成了,馬上就要了,我得趕緊復習,爭取考雙百分。

假期不知不覺的結束了,已經晚上九點了,再檢查一遍書包是不是整理好了,把明天穿的衣服、紅領巾和上學準備物品提前放好,洗漱一下,趕緊睡覺吧,明天就要見到和小了,別忘了問候一下老師和同學新年快樂!

高中元旦作文

高中元旦作文1

新一年的鐘聲還沒有敲響,元旦的腳步聲近了,這個元旦。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

二零一四年的最后一天,我們準備迎接二零一五年的第一天。舊年過去新年來,我們告別二零一四的不愉快,迎接二零一五的快樂。

我很貪心,新的一年,有許多愿望,盼著它們一一實現,也許,實現不了,但我覺得,努力了,就足夠了。

去年跨年,是在學校,我們宿舍里的女生晚上都不睡覺,擠作一團,抱著手機,收取好友的新年祝福,也聊聊八卦新聞,生活老師敲門,都置之不理,各自想著各自的心事。元旦之前,有一個平安夜,每個人抱著平安果在那里吃。

往年,我過的元旦非常熱鬧,我們都會辦個聯歡會,請一些老師,節目豐富,當然,我最喜歡的不是元旦那些熱鬧勁,而是那些吃的,邊看表演邊吃零食,盡管班長護著,我也照吃不誤。教室那時候讓我們裝扮的很漂亮,氣球、拉花、彩蛋、噴絲、花片,以及泡泡,差一個煙霧機就齊全了。

今年元旦,我不知道會過的怎樣,熱不熱鬧,好不好,但我知道,今年跨年會有很多朋友陪著我。在一起抱著手機收取祝福,聊八卦,看電影。也就只有元旦的時候能放松一下,因為老班剛進來說,元旦過后,七號八號又是一次月考。自己小聲的說:“天啊,又考!”

時間飛快,用手抓不住,轉眼間,我們又即將“老”了一歲。唉,時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。

今年,上學要多上一個月,想想那紅花花的票子,心里就一陣高興,別說我錢迷,壓歲錢,誰沒收過……

我不知道今年會不會有一個難忘的元旦,也不知道下次過元旦還是不是我們這些人,更不知道還有多少時間可以開心的聚在一起,我只知道珍惜現在,珍惜現在的每一個人,珍惜和朋友在一起的日子。

這個元旦,I want you,一起度過,一起快樂度過。

高中元旦作文2

20xx年最后一天的下午,天空湛藍,萬里無云,我們懷著激動的心情,參加學校舉辦的“少年夢,中國夢!少年行,中國行!”慶元旦大隊主題會。這個主題會,我們歡聚一堂,滿懷激情,笑迎新的一年來臨。

今天我和班里20位同學為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的紅領巾,新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》,演員們表演很認真,特別引人入勝?!膀饌b”老媽讓我們同學感到特別意外,她擺出特別搞笑的姿勢,還東奔西跑忙碌了“一整天”.“上班族”老媽一登場就原地不停的跑步,變化動作,引得場下的同學議論著,“這老媽簡直是在酷跑?!逼鋵嵾@是“上班族”老媽在表現出她忙碌的一天?!俺恕崩蠇尡硌莩龈鞣N飛行的動作,“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目,她們都表現非常的忙碌,非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔,多做一些力所能及的事情。

英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣,引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚,小貓看見小公雞就分心了,顧著聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞,很精彩。在貓老爸教育下,小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神,鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。

在一系列精彩的節目演出之后,我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們為了慶賀元旦,給每位同學分發一些節日禮物,這讓我們攜帶著喜悅走完20xx年,滿懷希望的喜迎20xx年。

高中元旦作文3

不知不久,時間已經過去那么多了。今天是20xx年的第一天,20xx年,已經畫上了完美的句號,面對20xx年,心中充滿著美好的期望。

學生們都回家過元旦了,校園少了那群孩子們,顯得空蕩蕩的,腦子里還不時回憶著昨天下午舉行的元旦歌舞大會,高一、高二、高三的學生分別在教師舉行元旦晚會,來慶祝自己即將過去的20xx年。雖然天氣很冷,但卻阻止不了學生們的熱情。本活動從晚上6點一直舉行到8點半點,學生都分別展示了自己的才藝。本次活動比我想象中的要精彩的多,作為19班的副班,我被邀請去他們班看學生的演出。開場舞就一壓群芳,帥氣、美麗漂亮的主持人們更是讓人眼前一亮,接著由兩名同學給大家帶來一首非常好聽的《時間煮雨》,這兩位同學平時和他們見的比較多,但是此時站在舞臺上的他們,是那樣耀眼,他們的歌聲、他們的表現力,一度使場面high了起來,這時已經完全帶動了我,聽著他們的歌聲,激動的心情難以言喻。接下來的節目更是精彩,我們班主任可愛的女兒給大家唱了一首踏浪,更是將氣氛引到了高潮。女孩們霸氣的街舞、有趣的三句半、優美的歌聲、神秘的鬼舞,精彩的節目一個接一個,到節目接近尾聲的時候,學生們都意猶未盡,都不舍得離去……

看著充滿活力的他們,內心很是高興,不知不覺中也被他們感染了,也想隨著他們的歌聲唱起來,隨著他們的舞步跳起來,這樣的孩子們充滿活力,充滿激情,足以感染每個人,現在想想都感覺那樣精彩……我想我會舍不得忘掉這精彩的記憶!

20xx年了,希望新的一年,每個人都有自己新的收獲,希望孩子們在20xx年也能像這樣快樂著、高興著度過每一天。在20xx年里,我希望自己嘗試著做些對自己來說具有挑戰性的事,在20xx年里,我希望自己更加堅強、更加強大。

高中元旦作文4

懷著收獲與喜悅的心情,我戀戀不舍的揮手告別了20xx年;帶著憧憬、夢想與期望,我充滿希望地迎來了20xx年。

在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,20xx年元旦師生聯歡會開始了。

正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺慶元旦。

首先是我們的王校長致辭,他總結了20xx年我們學校取得的可喜成績,又提出了20xx年的更高要求,并對學校的進一步發展堅定了信心,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。

王校長講畢,聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報有任雨碩,我心想:任雨碩演喜羊羊非常像,羅佳龍演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲,不過更多的是烘托了現場的氣氛,丁香演懶羊羊,黎明演慢羊羊都演得不錯,她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現,沸羊羊是正義、勇敢的代表。

隨著演出的高潮,李欣的電子琴演奏開始了,他剛一彈響那精致的電子琴,那優美的琴聲即歡快又悠揚,讓我有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著,我們完全沉浸在了電子琴的音樂里,腦子里仿佛呈現出茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,?;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是李欣演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,李欣演奏得這么動聽了,誰會不為之感動呢!

經典詩歌朗誦,聲聲繞耳潤心田;李老師的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛祝我們的家感動著所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進了20xx年!

元旦師生聯歡會結束了,可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中!

高中元旦作文5

當我走進煥然一新的教室,老師同學們早已把教室布置得井井有條,氣球們如同一個個頑皮的娃娃,不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間,好似一條條別致的彩繩,將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位,我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了,同學們也許是太興奮了,使勁的鼓掌。

第一個節目是相聲,這道“開胃菜”得到了同學們的喜愛,只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作,講著幽默的語言,還時不時展現自己的“絕技”,逗得同學們哈哈大笑,可謂是“菜譜中最美味的一道菜”!

第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音,那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡,就像帶我們來到了《奔馬》的世界!

最有趣的還要數玩游戲,同學們都熱情高漲,躍躍欲試,有的還摩拳擦掌,脹紅了臉,頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中,在第一個游戲環節中,我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲,同學們被不停的淘汰,老師呢?一上來,就因“誠實”而出局,同學們也興致高漲,繼而進行了下面幾個游戲,幾輪過后,得到獎品的同學十分高興,沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的“聯歡熱”,反而更激動了!

其實魔術表演也是十分神奇的,只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去,嘴里嘰里呱啦的念著什么,然后讓另一位同學抽牌,有的同學還開玩笑似地說是他的“托”,但沒有一個人生氣,是啊,這歡快的日子還能有幾次呢?

最后的一個小品《反義詞練習》為這個聯歡會收了尾,成了菜后的甜點,同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪,反而笑得更歡,我作為小品中的一員,更是心里樂開了花,沒想到回頭率這么高!

歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,一元復始,萬象更新,我們要記住那辭舊迎新的時刻,憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場,為這次活動劃上了一個令人難忘的句號!

高中元旦作文6

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小伙子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧?!毙∝湴櫚櫭碱^,說:“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點,18元!幺發??要發,大家發!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里??也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日??!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

高中元旦作文7

老師 說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們同學 就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校 走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”,“少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。

比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,揚波,春風度玉門,……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿辦得更好,為祖國 出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,進步。

元旦,你給我留下了深深的,讓我難以忘懷。

高中元旦作文8

清晨,天剛蒙蒙亮,我便興奮不已地起床了。因為今天快樂作文學校要舉辦“20xx年元旦聯歡會”呢!

我懷著歡快的心情,邊走邊哼著歌。太陽暖洋洋地照射著大地,小鳥也歡快地唱著歌,好像在為我伴奏呢!

一進教室,引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿了五顏六色的氣球,我似乎置身于熱鬧的游樂園。墻上添著幾串已成熟的葡萄和幾朵蘑菇,讓人看了垂涎欲滴,真是栩栩如生呀!這喜氣洋洋的氣氛讓同學們也迫不及待地希望元旦聯歡會快點開始。

在一陣排山倒海的掌聲中,聯歡會終于正式拉開了序幕!

在美麗主持人的支持后,大家開始倒計時:“10、9、8……

3、2、1——噢!”在歡呼聲中,主持人請上我來當小天使,為大家頒發新年的禮物。伴隨著喜氣洋洋的氣氛,我們玩了妙趣橫生的“蹲水果”游戲。

接著,又來到了“才藝展示”的環節。大家先是跳了集體舞——江南style.隨著火爆的音樂,大家都十分開心地跳了起來。接著,又有一位同學為大家吹了悠揚婉轉的葫蘆絲。著悠揚婉轉的聲音,看似載著我們來到了西湖岸邊,讓我們看到了西湖美景,感受著冬天的一番韻味……

但令我印象最深刻的還是現代舞——電話情緣。因為這是我自己表演的節目。我和我的小伙伴上場時,心里還有些緊張,動作也不自然,放不開??傻阶詈螅液托』锇榕浜夏酰瑒幼鞔蠓?,下面的同學爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。這使我信心滿滿,如愿以償的得到了獎品。

我們又玩了“踩氣球”這個有趣的游戲,我也參與進來了。一開始我左躲右閃,害怕別人把自己的氣球踩破了。可腳下的氣球在不斷地減少,害得我手忙腳亂。最后勝負已分,很遺憾,我輸了,但是我毫不氣餒,重在參與嘛!

然后,我們又玩了幾個游戲,讓我們既興奮又開心。

最后,我們跳了騎馬舞——江南style.隨著音樂的響起,我們情不自禁地跳了起來。

就這樣,元旦聯歡會在一片歡聲笑語中落下了帷幕。

高中元旦作文9

今天,是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾朵含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目?!跋旅?,由彭月欣為大家演奏琵琶?!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,那聲音好像百鳥爭鳴,那曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。

啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,彭驛航不好意思說:“念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。

節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌??梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了,聯歡會也結束了!元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的'友誼,是別的班不能相比的!

高中元旦作文10

我走進煥然一新的教室,老師同學們早已把教室布置得井井有條,氣球們如同一個個頑皮的娃娃,不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間,好似一條條別致的彩繩,將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位,我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了,同學們也許是太興奮了,使勁的鼓掌。

第一個節目是相聲,這道“開胃菜”得到了同學們的喜愛,只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作,講著幽默的語言,還時不時展現自己的“絕技”,逗得同學們哈哈大笑,可謂是“菜譜中最美味的一道菜”!

第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音,那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡,就像帶我們來到了《奔馬》的世界!

最有趣的還要數玩游戲,同學們都熱情高漲,躍躍欲試,有的還摩拳擦掌,脹紅了臉,頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中,在第一個游戲環節中,我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲,同學們被不停的淘汰,老師呢?一上來,就因“誠實”而出局,同學們也興致高漲,繼而進行了下面幾個游戲,幾輪過后,得到獎品的同學十分高興,沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的“聯歡熱”,反而更激動了!

魔術表演也是十分神奇的,只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去,嘴里嘰里呱啦的念著什么,然后讓另一位同學抽牌,有的同學還開玩笑似地說是他的“托”,但沒有一個人生氣,是啊,這歡快的日子還能有幾次呢?

最后一個小品《反義詞練習》為這個聯歡會收了尾,成了菜后的甜點,同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪,反而笑得更歡,我作為小品中的一員,更是心里樂開了花,沒想到回頭率這么高!

歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,一元復始,萬象更新,我們要記住那辭舊迎新的時刻,憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場,為這次活動劃上了一個令人難忘的句號!

高中元旦作文11

童年是一個讓我們在實踐中找到益友,他告訴我們一個人生的哲理(世界上的任何事都不那么簡單,你要認識他就得到實踐中去尋找它,不能人云亦云);童年是,一把打開智慧大門的鑰匙,他讓我們知道了更多的知識,得到了更多的財富;童年是一艘大船,帶我們翱游知識的海洋……

星期六下午我們在學校里,集體舉行了“元旦”節,所謂的“元旦”就是過去的一年圓滿結束,新的一年即將誕生,用一個成語就是辭舊迎新!

星期六下午,我來到了我們班的教室,放眼望去今天的教室里給人一種煥然一新的感覺。同學們有的在黑板上寫字,有的在吹氣球,往黑板上貼,還有的在黑板上掛彩帶,同學們各述己見,大顯身手。我也不甘示弱,急忙跑去一邊開始吹氣球,拉桌子……不一會我們的舞臺(教室)就布置好了。

元旦慶?;顒咏K于開始了。同學們排練的精彩節目有甲旺組的《童年》一曲(作曲:羅大佐);有蕓蕓組的《爆笑課堂》;還有我們組的《拯救海先生》·(小品)。

表演開始了,首先是輝輝組,他們表演的是猜謎語。猜對了就獎勵爆米花。第一個,謎語被永春猜對了,他們就給永春爆米花,給了一些爆米花,沒想到第二個又被永春猜對了,我們后面的說:“這對我們后面不公平,后面的壓根兒就聽不見”然后輝輝組的人就往后面退了一點……

后來,就到了我們組表演了,我是我們組的男主角,也就是海先生,我們組有17個人,人多的壓根就分不清誰演什么角色?……

時間一分一秒的過去了,我們的演出結束了,我們開始評比,哪個組投票人數最多…不一會評比結果出來了,我們組是第一……有每個人都得到了屬于自己的那份榮耀(獎品)。我們的心里都美滋滋的,猶如吃了蜜糖似的。臉上洋溢著一種無比開心,無比興奮的快樂,我們用最好的一面來迎接新的20xx年。

童年是一本厚厚的日歷,幫我們記載著,每一個佳節;童年是一個把握方向的指南針,如果沒有這個指南針,就沒有了堅定的方向;童年是一眼清涼可口的泉水;滋潤著我們健康快樂的成長……

一年有許多節日,有的節日是跟家人過的,有的節日,是在學校過的,可是這個元旦是最令我難忘的節日,因為他是我和我尊敬的劉老師,心愛的同學們一起過的。

高中元旦作文12

“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來,今天我們學校要舉行元旦慶?;顒?。一進教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶?;顒佣喾N多樣,有猜謎語、小品、游戲……當然,文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩,精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數做游戲了。我們班的第一個節目是搶板凳游戲,有五個椅子被擺在教室中央,讓六個同學去搶座位,沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上,但是作為觀眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開始,六個同學分別站好,緊緊盯著對自己有利的椅子,身體向前傾著,似乎都做好了“百米沖刺”的準備,隨著宣言的一聲令下:“一!二!三!”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了!一個同學和另一個同學都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向對方看了一眼,好像在對自己的競爭對手說:“我要贏了你!”你看,他們倆隨著“1、2、3”的叫喊,在這三個數字里,他們一邊圍著椅子轉,一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子,還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完,兩個同學便急忙坐了下來,可是已將有一個同學在椅子上坐下了,那一個同學只好“怏怏離去”??此谋砬?,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會輸給你!同學們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語響徹校園。

這真是一個快樂的元旦啊!

高中元旦作文13

20xx年元旦,我和爸爸媽媽一起去蘇州玩。我們去了虎丘、獅子林……還有好多好玩的地方。

在虎丘,我爬了座小山。在山上,我看到了一座古塔,它是斜的,我很想爬上去看一看,可是不允許上去,只能在下面看,爸爸只好幫我拍了幾張照片。爸爸媽媽還告訴我,古代的時候,塔旁邊原來有一座寺廟的,叫云巖寺,后來在戰爭中被燒毀了,現在就只能看到些大石塊了。

在獅子林,我看到一座很大的假山迷宮。我進去后發現有好多條路,我走呀走,終于走出來了。我又找了條路重新進去玩了起來。我最喜歡在假山迷宮里玩了,把上面所有的路都走了一遍。我還看到一座橋,一會兒往左拐,一會兒往右拐,原來那叫“九曲橋”。湖邊還有一條石船,我進去后發現里面還有樓梯可以上到船頭去呢。

玩累了我們就回賓館休息了。

第二天,我們先去了西園寺,我在里面看到了很多菩薩,其中有一個很高很大的菩薩有四面的,每一面都有很多手,媽媽告訴我這是“千手觀音”。我還看到了五百羅漢,我覺得其中有一個長得很象唐僧的。西園寺后面還有個花園,那里的池塘里本來有個千年老鱉,現在沒有了,只有一個老鱉的塑像。我問媽媽千年老鱉是不是烏龜大王呀?媽媽說是王八大王,可王八又是什么呢?花園里也有一座假山,就是很小的,只有一條路可以上去,上面還種了兩棵大樹,一棵樹有94歲,另一棵樹有96歲了。我很好奇,為什么96歲的樹比94歲的樹長得還細呢?媽媽告訴我那是因為樹的種類不同。

從西園寺出來,我們趕緊先回賓館退房間,時間差點來不及。然后我們去了金雞湖,我覺得金雞湖很大的,爸爸開車帶著我們繞了半天,金雞湖還在眼前。我在金雞湖邊跑來跑去,在草地上打滾,玩得很開心,爸爸又給我拍了不少照片。我看見遠處的金雞湖邊也有一座很象輪船的大房子,我想我要是能上去看看就好了。

離開金雞湖,我們就回上海了。我覺得蘇州很好玩,我還想再去一次。

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