高中元旦班會(huì)主持稿范文1

（男）：爆竹聲聲辭舊歲。

（女）：凱歌陣陣迎新春。

（合）：xx小學(xué)“師生同樂(lè)，喜迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

（男）：尊貴的各位來(lái)賓

（女）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（合）：大家下午好！

（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂

（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

（男）：在即將過(guò)去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

（男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！

（女）：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！

（男）：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！

（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

（男）：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

（男）：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。

（女）：“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。”請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。

（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的'鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

（女）：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（女）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。

（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；

（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷

（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（女）：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。

（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

（女）：請(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

（女）：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

（男）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

（女）：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

（女）：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

高中元旦班會(huì)主持稿范文2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家新年好！

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來(lái)。

乙：讓我們唱起來(lái)。

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來(lái)。

合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。

乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。

甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里

乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！

甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。

甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的.寶庫(kù)。

甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！

甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！

甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。

乙：接下來(lái)，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。

甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲：陽(yáng)光中我為你祝福

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：再見(jiàn)！

高中元旦班會(huì)主持稿范文3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至。

男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。

男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來(lái)。

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的.學(xué)校——xx小學(xué)。

男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。

女：在新的一年里

合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己！

男：讓我們用行動(dòng)

女：讓我們用真誠(chéng)

合：迎接充滿希望的20xx！

男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)！

女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

合：謝謝大家！

元旦班會(huì)主持稿1

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，送走了祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，期盼著新年鐘聲的到來(lái)

乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步

甲：舊的一年即將離去，

乙：新年的鐘聲馬上敲響，

甲：在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，

乙：我們?nèi)晔嗳w師生共聚一堂，歡度佳節(jié)，

甲：回憶已經(jīng)過(guò)去的歲月，

乙：展望未來(lái)美好的前程，

共：讓我們立足新起點(diǎn)，走向更加輝煌的新時(shí)代。

甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托，送出祝福；

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

共：在這新年到來(lái)之際，首先祝家新年快樂(lè)!

甲：元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：

1、（乙）世界上最無(wú)私的愛(ài)是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，我們要尊敬老師，用我們的行動(dòng)，用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。請(qǐng)欣賞楊若培同學(xué)的笛子奏《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。

（甲）楊若培同學(xué)的笛子奏表演得太好了，請(qǐng)他再為我們演奏一首《海啊，故鄉(xiāng)》。

2、（乙）剛才我們跟著笛聲漫步在海邊，現(xiàn)在我們?cè)偃ツЩ檬澜缫挥危旅嬗赏踝雍馈⒕霸瑢W(xué)為我們表演魔術(shù)。

3、（甲）人生最重要的資本是什么？是智慧！無(wú)論你走到哪里，哪怕你身上一無(wú)所有，但只要你擁有智慧，你就能擁有一切，下面要請(qǐng)我們的聰明才子畢靈子陶笛奏《新年好》。

4、（乙）我們出生在二十一世紀(jì)，我們是新世紀(jì)的棟梁，我們要博才多學(xué)。下面請(qǐng)欣賞我們班的又一種才藝，宋沛學(xué)同學(xué)的口琴奏《金孔雀》。

5、（甲）我們生活在文明和諧家庭里，我們要有愛(ài)心，要見(jiàn)義勇為，用行動(dòng)維護(hù)我們的幸福生活。掌聲有請(qǐng)王庶卉、暢雅楠、李林軒、李靜茹同學(xué)表演小品《警察抓小偷》。

6、（乙）小偷被緝拿歸案了，我們懸著的心放下了，接下來(lái)欣賞張思敏、李曉艷歌伴舞《詠鵝》。

7、（甲）英國(guó)文豪雨果說(shuō)過(guò)，開(kāi)啟人類智慧門(mén)的三把鑰匙是：字母（語(yǔ)文）、數(shù)字（數(shù)學(xué)）、音符（音樂(lè)）。同其它樂(lè)器比起來(lái)，被稱為“樂(lè)器之王”的是鋼琴，有請(qǐng)高芳、王佳穎為家表演鋼琴伴唱《隱形的翅膀》。

8、（乙）月有陰晴圓缺，人有貧富貴賤，我們不能欺貧富，要像一樣時(shí)刻準(zhǔn)備把愛(ài)心給予他人，下面由劉嘉、常雪妮、孟凡博、謝瑞軒表演小品《富人與乞丐》。

9、（甲）接著請(qǐng)聽(tīng)李華、王鐵梅、宋泓嫻歌伴舞《原諒我》。

10、（乙）兒童是最純真的，童心是最自由的，一根繩，一顆球任意拉伸，表演出一顆純真自由的童心，請(qǐng)欣賞楊磊、歐陽(yáng)俊豪溜溜球表演。

結(jié)束語(yǔ)：

共：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

共：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

2、班會(huì)主持稿

男：敬愛(ài)的教師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：家午時(shí)好！

男：今日，我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。

女：為了我們都能提高得更快，在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自我的新打算。

男：是的，光口頭上說(shuō)是不行的，應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。

女：行動(dòng)是最好的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。

合：說(shuō)的好，不如做的好。

男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自我的諾言。

女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自我的行動(dòng)。

男：下面我們就來(lái)談一談自我的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧。

女：你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢？

男：接下來(lái)有請(qǐng)xx和。xx。和xx同學(xué)來(lái)談一談。

女：再有請(qǐng)xx、xx和xx同學(xué)來(lái)談一談。

男：十分好，家都談出了自我心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自我做的怎樣樣了呢？真正落實(shí)了嗎？

女：xx同學(xué)你來(lái)談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）

男：xx同學(xué)你來(lái)談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）

女：期望這次班隊(duì)會(huì)能給家敲一次警鐘

男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間，期望家繼續(xù)努力，加油！

合：今日的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，多謝家！

3、班會(huì)主持稿

甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。

乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。

乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

乙：它是組成生命的材料。

甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

合：它就是時(shí)間

甲：請(qǐng)同學(xué)們將眼睛閉上，聽(tīng)聽(tīng)著是什么聲音？

乙：是的，這就是一去將不再?gòu)?fù)返的時(shí)間。

甲：同學(xué)們，為了讓家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，我們今天召開(kāi)“珍貴的時(shí)光”主題班會(huì)。

乙：同學(xué)們，“珍貴的時(shí)光”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：請(qǐng)欣賞由梁瀾子帶來(lái)的《時(shí)光老人》朗誦。謝謝梁瀾子帶來(lái)的精彩朗誦！

乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝

甲：時(shí)間是不等人的。

乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。

甲：無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。

乙：是啊！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！

甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就意味著什么？

乙：時(shí)間就是知識(shí)。

甲：對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？

乙：時(shí)間就是產(chǎn)品。

甲：對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？

乙：時(shí)間就是糧食。

甲：對(duì)于人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？

乙：時(shí)間就是勝利。

甲：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？

乙：時(shí)間就是金錢(qián)。

甲：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？

乙：時(shí)間就是生命。

甲：俗話說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。

乙：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

乙：感謝三位同學(xué)的分享，時(shí)間是最公平、最無(wú)私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。

甲：愚蠢者等待時(shí)間聰明者利用時(shí)間

乙：懶惰者喪失時(shí)間勤奮者珍惜時(shí)間

甲：無(wú)為者放棄時(shí)間有志著贏得時(shí)間

乙：閑聊著消磨時(shí)間求知者抓緊時(shí)間

甲：糊涂者糟蹋時(shí)間勞動(dòng)者積累時(shí)間

乙：好學(xué)者創(chuàng)造時(shí)間自滿者蔑視時(shí)間

甲：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。

乙：它不因人們酣睡，無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，

乙：現(xiàn)在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

甲：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，通過(guò)今天的活動(dòng)，我們明白時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著眼于“今天”。

乙：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去，明天還未到來(lái)，能夠把握住的只有“今天”。愿家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。通過(guò)這次班會(huì)，讓你想到了

什么？說(shuō)說(shuō)你的收獲？（點(diǎn)10個(gè)同學(xué)說(shuō)）

甲：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。今后，我們要做時(shí)間的主人，跟上時(shí)間匆匆的`腳步！請(qǐng)同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時(shí)間的格言或詩(shī)歌，我們之間還可以互相贈(zèng)送。

（合）：《珍惜的時(shí)光》主題班會(huì)到此結(jié)束！

4、班會(huì)主持稿

主持人：同學(xué)們，這位是徐老師，今天他在給我們上主題班會(huì)課前，會(huì)給們帶來(lái)一個(gè)神秘的禮物，家請(qǐng)看!

徐老師：同學(xué)們，現(xiàn)在每人手上都有一張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)的填寫(xiě)，不需要寫(xiě)姓名，不需要交，請(qǐng)做吧!

徐老師：同學(xué)們，如果你們剛才是如實(shí)的填寫(xiě)這張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表，那就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。那么什么是誠(chéng)信呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。

主持人：“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí)、守信。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)，不欺騙別人，為人處世光明磊落。 “信”就是守信、講信用，不論對(duì)自己還是對(duì)別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。家一起讀。

主持人：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一切。那么接下來(lái)讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音，邊聽(tīng)邊想：為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?

徐老師：因?yàn)樾苋盏恼\(chéng)實(shí)讓他能成為王位的繼承人，這個(gè)故事讓我們所有人都明白了誠(chéng)信是多么重要!

主持人：誠(chéng)信之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康作伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相隨。但，失去了誠(chéng)信呢?下面我們一起來(lái)看情景再現(xiàn)。

徐老師：同學(xué)們，看完了上邊的情景再現(xiàn)，那為什么這個(gè)人輾轉(zhuǎn)各處尋找工作，都不能被錄用呢?

徐老師：坐船人首先拋開(kāi)了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。所以，在我們的人生道路上，不管遇到什么風(fēng)浪，我們都不能丟棄的是什么?學(xué)生：是誠(chéng)信。是啊，“誠(chéng)信”才是人生真正的擺渡人啊!那誰(shuí)來(lái)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剾](méi)有誠(chéng)信的危害。

主持人：失去誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏都不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。既然誠(chéng)信如此的重要，那就讓我們一起追求誠(chéng)信，攜手誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《追求誠(chéng)信，攜手誠(chéng)信》

主持人：走進(jìn)誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，我們的日子流光溢彩，我們的生活甜美芬芳，我們身邊有許多誠(chéng)信的人和事，但也存在一些不誠(chéng)信的人和事，那么就請(qǐng)一起看下面的事例。徐老師：

主持人：以上的事例告訴我們，要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)，我們平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別不誠(chéng)信的行為。

徐老師：也許我們以前也有不誠(chéng)信的行為，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就一起把不誠(chéng)信的行為寫(xiě)下來(lái)，撕成碎片，揉成團(tuán)，頭也不回的扔進(jìn)紙簍里，和不誠(chéng)信的行為說(shuō)“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”

主持人：我們已經(jīng)和不誠(chéng)信的行為說(shuō)了“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”。既然誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是金，那我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信的呢?

徐老師：

下面就讓我們一起來(lái)制定誠(chéng)信公約，讓誠(chéng)信之樹(shù)綻放誠(chéng)信之花吧!

徐老師：請(qǐng)同學(xué)們把我們的誠(chéng)信公約寫(xiě)在花朵上，然后貼在我們的誠(chéng)信樹(shù)上。

徐老師：調(diào)查表誠(chéng)信宣誓

主持人：讓我們每個(gè)人捧出誠(chéng)信的心，舉起誠(chéng)信的雙手，真誠(chéng)地對(duì)待我們身邊的人和事，我們相信明天會(huì)更好!

主持人：古羅小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝家。

5、班會(huì)主持稿

（第一個(gè)搶答到的小組獲得一分）

主持人（女）：那么什么才是正確的學(xué)習(xí)方法？同學(xué)們心中是否有答案呢？（第一個(gè)回答的小組獲得一分）

主持人（男）：在一定意義上，學(xué)習(xí)方法是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。為什么這么說(shuō)呢？有科學(xué)根據(jù)的。

主持人（女）：那么家怎么理解循序漸進(jìn)呢？（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）

主持人（男）：那么熟讀精思呢？

（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）

主持人（女）：自求自得

（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）

主持人（男）：博約結(jié)合

（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）

主持人（女）：知行統(tǒng)一

（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）

主持人（男）：感謝同學(xué)們的配合以及精彩的表演。接下來(lái)我們進(jìn)入我主題班會(huì)的第二個(gè)篇章，愛(ài)校如家，看我行動(dòng)主持人（女）：同學(xué)們，我們的校園是美麗、和諧的，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒落地，降臨校園是，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞詞美文。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成了我們溫中每個(gè)學(xué)生的追求。主持人（男）：我們的學(xué)校是一個(gè)恢、幸福的家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。

主持人（女）：那么美好的一個(gè)家庭，我們有什么理由不愛(ài)我們的學(xué)校呢？

主持人（男）：咦，我有一個(gè)疑問(wèn)，就是愛(ài)校如家的愛(ài)字我們?cè)趺慈ダ斫猓?/p>

主持人（女）：同學(xué)們，你們知道嗎？

各小組搶答：愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮譽(yù)

主持人（男）：美麗的校園人人愛(ài)，但是美麗的東西，總有些人不懂得珍惜，不懂得愛(ài)護(hù)

主持人（女）：是啊，我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上、桌上亂涂亂畫(huà)，有的同學(xué)不懂得節(jié)約用水用電，不愛(ài)護(hù)公物，更有甚者，在校園內(nèi)外吸煙、打架、等以恥為榮的行為。

主持人（男）：看到這些行為真的令人很氣憤，同學(xué)們，看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？家一起討論一下。

主持人（女）：我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么？

（組織小組討論然后搶答：我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么？并自由發(fā)言，發(fā)言的小組加一分。）

主持人（女）：自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，我們義不容辭。

主持人（男）：以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添彩，我們責(zé)無(wú)旁貸。

主持人（女）：今天，我們?cè)谶@里祝愿母校早日騰飛。

主持人（男）：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。

主持人（女）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

主持人（男）：好啦，恢的時(shí)間總是特別快，天下沒(méi)有不散之筵席。（播放音樂(lè)）

主持人（女）：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。

主持人（男）：我想，家通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都掌握了好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。同時(shí)我相信同學(xué)們也會(huì)以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添彩。

主持人（合）：現(xiàn)在我宣布，班會(huì)《篤實(shí)好學(xué)，愛(ài)校如家》圓滿結(jié)束，謝謝家。

班主任講話：通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)同學(xué)們也要熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級(jí)學(xué)校形成一個(gè)良好的氣氛，懂得一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育和良好的校園環(huán)境，讓我貌同努力，創(chuàng)建和諧美麗校園。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。

活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。快樂(lè)學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個(gè)度同船過(guò)渡，八百年修行，相聚是緣分。全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

元旦班會(huì)主持稿2

老師們、同學(xué)們：

1月1日俗稱元旦，“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的.斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫。

小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，為你們將來(lái)的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。我們鹽池小學(xué)具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺詫?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。

同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成！祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

元旦班會(huì)主持稿3

a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。

a：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活;

b：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想。

a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

合：下面我宣布：xx中學(xué)x年級(jí)x班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(……節(jié)目串詞略……)

a：新年的'鐘聲已經(jīng)敲響，

b：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀

a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

b：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

a：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

b：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

a：讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章

b：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

合：x年級(jí)x班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家20xx年新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

元旦班會(huì)主持稿4

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我們懷著激動(dòng)地心境，迎來(lái)了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的教師們送去新年的祝福：祝教師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，更上一層樓。

明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開(kāi)始的意思，“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上頭的日就是太陽(yáng)，下頭的一橫表示廣闊的'海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，證明一種完美的開(kāi)始。

為慶祝元旦，我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都異常開(kāi)心，異常歡樂(lè)，多趣味呀!回首即將過(guò)去的一年，我們每個(gè)人都心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诮處煹男燎谂嘤拢?jīng)過(guò)努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年，我們要為自我定下新的計(jì)劃，從此刻開(kāi)始，努力學(xué)好各門(mén)功課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到20xx!教師是最辛苦的，他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感激為我們付出心血的教師，祝教師們工作順利!健康歡樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在新的一年里有新的提高!

元旦班會(huì)主持稿5

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一堂。

合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始!

甲：首先就請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》

乙：先請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生小組唱：

甲：下面請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)?lái)的表演

乙：真精彩!

甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才最重要。乙：別急啊，今天我們安排了很多，一定能讓大家共同參與，一起開(kāi)心。

甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

(游戲)

乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。

甲：新的一年又講來(lái)到，年味中有著神奇的，請(qǐng)聽(tīng)范灝瀛為我們帶來(lái)的《年的故事》

乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞陸原為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》

甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

乙：接下來(lái)，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)(游戲)校合唱隊(duì)表演的《Youngman》獲得了第一名，下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)應(yīng)穎華，張?chǎng)崱⒅芗我住⒑銥槲覀儙?lái)這首好聽(tīng)的《Youngman》

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》

乙：聽(tīng)了故事之后，讓我們來(lái)欣賞陸雯宸給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》

乙：在一次的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)

甲：下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

乙：我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)周藝為我們彈奏的動(dòng)聽(tīng)的`曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)小妞妞》

甲：時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕

乙：小樹(shù)又增加一圈年輪

甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)!

乙：接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》

甲：一份耕耘，一份收獲

乙：我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲：衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，工作順利!

乙：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上!

甲：三(4)班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成!

元旦班會(huì)主持稿6

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們?nèi)A西實(shí)驗(yàn)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

甲：今天，我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一起。

合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始

乙：先請(qǐng)欣賞由第一小組帶來(lái)的大合唱《北京歡迎你》

乙：第一小組的同學(xué)真棒！歌唱得這么好！

甲：其實(shí)歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才是最重要的。

乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節(jié)目，一定能夠讓大家共同參與，一起開(kāi)心。

甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規(guī)則給大家說(shuō)說(shuō)：每組派出5名隊(duì)員，將氣球捆綁在每個(gè)隊(duì)員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。

甲：我發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的游戲就能讓大家玩得這么開(kāi)心。

乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒(méi)有你們，哪來(lái)的快樂(lè)？

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由第二小組帶來(lái)的朗誦《珍惜》

乙：朗誦得真不錯(cuò)，來(lái)點(diǎn)掌聲。

甲：下面又是我們的游戲時(shí)間了，《疊羅漢》

乙：游戲規(guī)則是：（兩隊(duì)各上來(lái)一名隊(duì)員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸?shù)囊环皆偕蟻?lái)一名隊(duì)員，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個(gè)隊(duì)隊(duì)員腳踩在紙以外的地方該隊(duì)就被淘汰。）

甲：下一個(gè)節(jié)目是由第三小組為大家?guī)?lái)的小品

乙：《黑彩筆的由來(lái)》

甲：欣賞完了精彩的'小品，讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲《沖破封鎖線》

乙：游戲規(guī)則是在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去。

甲：下面，請(qǐng)欣賞有楊與柔為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《高山流水》

乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。

甲：接下來(lái)請(qǐng)大家玩?zhèn)€游戲《搶板凳》

乙：下面，請(qǐng)大家欣賞由第四小組為大家?guī)?lái)的故事《四喜與四悲》

甲：接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞王玥為大家演奏的古箏《春苗》

乙：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，彈得這么好，我相信王玥同學(xué)一定練了很久吧。讓我們?yōu)橥醌h的精彩演奏鼓掌。

甲：下面，請(qǐng)我們的查老師為我們致新年賀詞。

乙：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。

各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

甲 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

乙；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

合：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

元旦班會(huì)主持稿7

女:老師們

男：同學(xué)們

合：大家好！

男:時(shí)光飛逝，日月如梭！在即將到來(lái)的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱仲夏的熱情，收獲秋天的果實(shí)，感受嚴(yán)冬的寒冷。

女:今天，我們聚在一起，想象未來(lái)，釋放希望，祝愿彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁！

男:讓我們唱吧！首先，請(qǐng)欣賞第一組學(xué)生帶來(lái)的合唱《千里之外》。

女:在這優(yōu)美的旋律和響亮的歌聲中，我們不能忘記的是我們的衣食父母和辛勤教育的老師。感謝家長(zhǎng)給了我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師教給我們的豐富知識(shí)。xx同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩陡卸髦摹贰?/p>

男:此時(shí)此刻，我想遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新年的到來(lái)唱歌。xxx學(xué)生帶來(lái)的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

女:這激昂的'旋律和鼓舞人心的氣勢(shì)似乎把我們帶到了紅軍走過(guò)的草地上。xxx同學(xué)詩(shī)朗誦《七律》·長(zhǎng)征》。

男:說(shuō)新年到了，新年的市場(chǎng)真的很熱鬧。這是市場(chǎng)上發(fā)生的真實(shí)故事。xxx同學(xué)們帶來(lái)的小品《無(wú)敵議價(jià)》。

女:后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人津津樂(lè)道地傳誦了幾千年。你也在偷看我們的節(jié)目嗎？xxx同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。

男:愛(ài)是無(wú)私的，更偉大的，但是，愛(ài)死了會(huì)是什么感覺(jué)呢？請(qǐng)欣賞第五組同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)死了》。

女人：愛(ài)不知道人類糾纏了多久，我想知道，愛(ài)能簡(jiǎn)單一點(diǎn)嗎？xx學(xué)生帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單的愛(ài)》。

男:一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息。春天來(lái)了，xx學(xué)生會(huì)給你帶來(lái)什么歌？

女:今天大家聚在一起，同學(xué)們說(shuō):開(kāi)心嗎？…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):快樂(lè)！)，快樂(lè)嗎？…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):很開(kāi)心！)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歡樂(lè)送》。

男:如果華佗再世/崇洋被治愈，這首熟悉的歌詞是同學(xué)們的最愛(ài)。xx同學(xué)們?yōu)榇蠹页鑣ong本草綱目。

女:真的很棒！你還想聽(tīng)嗎？然后再欣賞一首歌《聽(tīng)媽媽的話》。

男:有一個(gè)神秘的國(guó)家叫馬德里。讓我們?cè)谙旅鎥xx、xxx我們今天的歌曲《馬德里不思議》以同學(xué)們演唱的歌曲結(jié)束party！有請(qǐng)xxx、xxx同學(xué)！

結(jié)束語(yǔ)：

女:歲月不居

男：天道酬勤

合：讓我們一起祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬老師，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

謝謝！

元旦班會(huì)主持稿8

1:豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

2:綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。

3:在滿目蔥蘢的綠色里，

4:在物蘇醒的萌芽中。

合：新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)

5:今天，我們相約在這里。載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠。

6:今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！

合;我宣布，五年三班元旦文藝班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

1：青春是那么火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面，請(qǐng)欣賞段譽(yù)欣、何澤君，為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《魅力四射》。

2：你是微風(fēng)縷縷，我是細(xì)雨綿綿；你是白云片片，我是月兒彎彎。

歲月如酒，友誼似樹(shù)，就讓這堆積的情感，化成四月的春蘭，讓那思念的繩綰，系著遙遠(yuǎn)的祈盼，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)相依相伴。請(qǐng)欣賞電子琴、二胡合奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

3:打造美麗的心情承載光榮的使命。用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息！讓我們共享激情燃燒的歲月，讓我們共同演繹燃燒激情的精彩靚麗！

請(qǐng)欣賞跆拳道表演《高麗品式》。

4:朋友，是風(fēng)雪中的一盆火。

朋友，是天邊的一道虹，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞何澤君為我們帶來(lái)的歌曲《極光的風(fēng)》

5；歌曲好聽(tīng)嗎？請(qǐng)她再為我們唱一首好不好？請(qǐng)欣賞歌曲《戀愛(ài)是什么》。

6:我們攜手走向春天，用清亮悅耳的音符，散落五彩繽紛的花雨。

走向春天，濃烈的深情書(shū)寫(xiě)壯志，暢快的豪情激蕩銳氣，飽滿的激情揮灑雄風(fēng)，沉穩(wěn)的步履踏破沉寂；請(qǐng)欣賞劉彥希為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

1:劉彥希的古箏曲實(shí)在太好聽(tīng)了!聽(tīng)說(shuō)李源堂等人還為我們準(zhǔn)備了一段說(shuō)唱，大家想聽(tīng)嗎？請(qǐng)欣賞說(shuō)唱《一人我飲酒醉》。

2:幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。請(qǐng)欣賞王鵬等人的小品《考試》。

3:請(qǐng)欣賞段譽(yù)欣、蔣小涵的二胡合奏《小星星》

4:還有段譽(yù)欣的電子琴獨(dú)奏呢。《綠袖子》。請(qǐng)大家欣賞。

5；媽媽是世界上最偉大的人，她們將我們帶到這個(gè)絢麗的世界，還把我們撫育成人。姜十懿說(shuō)她有一首歌要獻(xiàn)給媽媽，《媽媽我想你》。有請(qǐng)姜十懿。

6:蔣小涵還有一首二胡獨(dú)奏要獻(xiàn)給大家，那就是現(xiàn)在最流行的歌曲《小蘋(píng)果》

1:請(qǐng)欣賞吉他合奏《時(shí)光》，演奏者：段曉寒、朱新宇

2:我們班還有兩位小模仿家，模仿周杰倫的聲音，栩栩如生，請(qǐng)欣賞李新宇、張振為我們帶來(lái)的歌曲《青花瓷》

3:讓大家放松一下吧！請(qǐng)欣賞劉彥希和崔柳的繞口令《塔嘛和喇嘛》

4:我要代表月亮消滅你（對(duì)著段曉涵說(shuō)）。

3:哼！

4:你不理我也罷，只要《月亮代表我的心》就行。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《月亮代表我的心》。

5:請(qǐng)欣賞小品《代駕》

6:我們是一群快樂(lè)的小海娃，在操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑著。請(qǐng)欣賞林瑞等人帶來(lái)的小合唱《奔跑》。

1:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您那甜甜的笑。更不會(huì)忘記，您笑起來(lái)那甜美的小酒窩。請(qǐng)欣賞李新宇等人的.歌曲《小酒窩》

2:我們是中國(guó)人，說(shuō)的是中國(guó)話。請(qǐng)欣賞今天的壓軸曲目《中國(guó)話》，表演者：顧紅博等人。

結(jié)束語(yǔ)：

1；最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。

2:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你新年快樂(lè)、佳節(jié)如意。

3:告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)帶去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們有個(gè)美麗、燦爛的新年！

4:我把祝福和希望。放在將融的雪被下。讓他們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的封鎖與芬芳！

5:朋友們。今天的天空湛藍(lán)，今天的禮花燦爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx.迎來(lái)充滿希望的20xx.愿這美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！

6:這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的微笑，愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留我們的5年3班。

合：我宣布，5年3班元旦文娛班會(huì)，到此結(jié)束！

元旦班會(huì)主持稿9

a：尊敬的各位老師、同學(xué)們

b：各位親愛(ài)的來(lái)賓

合：大家，晚上好

a：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

b：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

b：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

a：在詩(shī)與畫(huà)流淌的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日

合：現(xiàn)在，我們宣布，xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

(……節(jié)目串詞略……)

a：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。

b：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。

a：祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!

b：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

a：辭舊迎新，昨天的.業(yè)績(jī)已成為歷史

b：高歌奮進(jìn)，明天的征程任重道遠(yuǎn)

a：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)新一年更加輝煌燦爛的新篇章。

b：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中

合：xx班20xx年新年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年萬(wàn)事如意，我們來(lái)年再會(huì)!

元旦班會(huì)主持稿10

a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。

a：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的'生活; b：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想。

a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝的元旦。

b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬的輝煌。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄! b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

合：下面我宣布：xx中學(xué)x年級(jí)x班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! a：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，

b：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀

a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

b：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

a：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

b：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

a：讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章

b：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

合：x年級(jí)x班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

元旦班會(huì)主持稿11

親愛(ài)的老師們：

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，忙碌、充實(shí)的xx年已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，充滿希望的xx年伴隨著美麗的雪花正向我們走來(lái)！在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我代表幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工們致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、工作順利、新年快樂(lè)！

20xx年，對(duì)于我們xx幼兒園來(lái)說(shuō)，意義非凡。在這一年中，全園師生同心同德，勇創(chuàng)一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，譜寫(xiě)了幼兒園科學(xué)發(fā)展的嶄新篇章，全園上下呈現(xiàn)出人心齊、勢(shì)氣旺、事業(yè)興的大好局面。幼兒園快速發(fā)展，捷報(bào)頻傳、碩果累累！

成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，嶄新的xx年的.美麗畫(huà)卷已經(jīng)在我們的面前徐徐展開(kāi)。我相信，此刻大家的心中已充滿了對(duì)新年的期盼，對(duì)未來(lái)的憧憬。我真誠(chéng)的希望，我們的老師能堅(jiān)守職業(yè)理想，恪守職業(yè)道德，提高專業(yè)水平，做一個(gè)充滿愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)，學(xué)為人師，行為世范的合格的人民教師，為孩子們成長(zhǎng)創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造幼兒大愛(ài)、和諧的心靈。

“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。”老師們，站在新的起點(diǎn)，充滿希望的xx年，藍(lán)圖美好，任重道遠(yuǎn)；千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流的

盛世良機(jī)，令人鼓舞，催人奮進(jìn)。

最后，讓我們共同祝愿我們的幼兒園更加興旺發(fā)達(dá)！祝大家元旦快樂(lè)！

元旦班會(huì)主持稿12

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。

乙：滿懷無(wú)比喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年元旦。

甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

乙：新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄吧！

乙：現(xiàn)在，我宣布“喜迎新年”現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的'新年叫春節(jié)，中國(guó)人常把“春節(jié)”叫做“過(guò)年”，這是我國(guó)最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。

乙：你們知道為什么稱為“元旦”嗎？“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。

甲：你懂得可真不少呢！我們是怎樣過(guò)春節(jié)的呢？哪位小朋友愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？（掃塵、貼年畫(huà)、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。）

乙：關(guān)于新年還有一首詩(shī)呢！下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩(shī)：元日，

甲：一年之計(jì)在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年快樂(lè)！

乙：新年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，世界上有一些其他國(guó)家也有過(guò)新年的傳統(tǒng)呢！誰(shuí)愿意來(lái)念一念這些國(guó)家的習(xí)俗資料呢？

甲：下面請(qǐng)全班和我一起念一念這一首詩(shī)歌《飛進(jìn)新年的大門(mén)》（生齊聲朗誦詩(shī)歌），

乙：新年是播種的時(shí)刻，新年是希望的開(kāi)始，讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚氚桑。ㄉ涣餍履陼诚耄?/p>

甲：最后我們以一首《新年好》來(lái)結(jié)束今天的xx會(huì)吧！

合：新年就要到來(lái)了，在新年到來(lái)之際，我們祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

元旦班會(huì)主持稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。再過(guò)三天，我們將一同步入。今年元旦放假為1月1日至3日。

在元旦即將來(lái)臨之際，老師想給每位同學(xué)提一些建議：

首先，在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲。不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。如：公路旁；變壓器下；工廠生產(chǎn)區(qū)和倉(cāng)庫(kù)；建筑工地；廢棄無(wú)人居住的房屋；屋頂、樹(shù)梢、墻頭等。

不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年平均有40位小學(xué)生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，還有受傷的、幸免于難的，如果把它們加在一起，那是多么可怕的數(shù)字啊！

注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來(lái)車往的十分熱鬧，那么當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的'頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

我們還要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識(shí)。了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況及注意事項(xiàng)，對(duì)于不適宜兒童使用的東西，不去亂動(dòng)。

其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護(hù)。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。也不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室，避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

同時(shí)，我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習(xí)慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

當(dāng)然，我們?cè)诠?jié)日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。還要認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的期末復(fù)習(xí)。最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)元旦快樂(lè)。

謝謝。

元旦班會(huì)主持稿14

A:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，20xx元旦如約而至。今天，我們?nèi)嗟膸熒谶@里相遇，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)和美好時(shí)光。

B:今天，我們聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情。讓我們演奏樂(lè)章，聚在一起。

合:元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始！

首先，請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)詩(shī)朗誦《新年頌》

乙:請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生組歌唱:《xxx》

A:請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)帶來(lái)的表演

B精彩！

A:其實(shí)表現(xiàn)好不好是最重要的。B:別擔(dān)心，今天我們安排了很多，一定會(huì)讓大家一起參與，一起開(kāi)心。

A:我們今天的第一款游戲《踩氣球》將立即開(kāi)始。

(游戲)

B:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青給大家講兩個(gè)笑話，放松一下。

A:新年又來(lái)了。新年的味道很神奇。請(qǐng)聽(tīng)范浩英帶給我們的《新年的故事》

B:我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)。請(qǐng)欣賞陸原帶給我們的獨(dú)唱《大中國(guó)》

甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

B:接下來(lái)是時(shí)候測(cè)試每個(gè)人的技能了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和，看看哪個(gè)學(xué)生能猜得又快又準(zhǔn)。

A:你知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝表演中，我們學(xué)習(xí)（游戲）學(xué)校合唱表演《Young man》獲得第一名，下面請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的學(xué)生應(yīng)英華、張?chǎng)崱⒅芗我住⒑槲覀儙?lái)這首美麗的歌《Young man》

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼與七只羊》

B:聽(tīng)完故事后，讓我們欣賞陸文晨帶給你的`歌曲《彩黑》

B:在一次實(shí)驗(yàn)中，我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，今天我們將玩你做我猜的游戲！（游戲）

A:歡迎周嘉易演奏電子琴《落葉記憶》。

B:我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)周毅為我們演奏的優(yōu)美歌曲。今天，她想為我們展示舞蹈。請(qǐng)欣賞侗鄉(xiāng)小妞

甲:時(shí)間的年輪碾過(guò)留痕

B:小樹(shù)又增加了一圈年輪

答:春夏秋冬的輪回里有我們說(shuō)不完的幸福！

接下來(lái)，讓全體同學(xué)一起唱一首《四季童趣》

A:一份耕耘，一份收獲

B:我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的花園里努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)有豐碩的一年。

答:衷心祝愿老師們新年身體健康，工作順利！

乙:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锱W(xué)習(xí)，天天向上！

A:3(4)班迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！

元旦班會(huì)主持稿15

一、導(dǎo)語(yǔ)，歡迎20xx小豬年

A尊敬的薛老師

B親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家下午好！

A今天是20xx年1月4日，星期五，今天我們給大家?guī)?lái)的班會(huì)主題是《新年，做更好的自己》。

B我們都剛剛度過(guò)了歡樂(lè)的元旦三天小長(zhǎng)假。不知不覺(jué)間，時(shí)間這個(gè)神奇的精靈，已經(jīng)走過(guò)20xx年，正式走進(jìn)了20xx年。

A20xx是豬年，在這里給大家講一個(gè)小知識(shí)。

人們一向認(rèn)為豬笨，其實(shí)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，豬的智商僅低于海豚，排行第二。在智商測(cè)試上超過(guò)黑猩猩，只是黑猩猩肢體動(dòng)作更靈活、更趨近于人類而已。所以，

豬是一種善良、溫順、聰明的動(dòng)物。

B在這個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的20xx小豬年，我們都又長(zhǎng)大了一歲！我們要不斷進(jìn)步，成為更好的自己！

二、正確認(rèn)識(shí)自己

A要成為更好的自己，首先，我們需要正確地認(rèn)識(shí)自己。每個(gè)人都不是完美的，所以我們要學(xué)會(huì)欣賞和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，接納和改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能不斷進(jìn)步，成為更好的自己！B我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)……欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，一個(gè)真正優(yōu)秀的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩！

A我們每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)觀、聰明、好學(xué)、謙虛、勤勞、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、積極發(fā)言、記憶力好、樂(lè)于助人、有耐心、字很漂亮、擅長(zhǎng)

寫(xiě)作、小畫(huà)家、知識(shí)面很廣、愛(ài)看書(shū)、運(yùn)動(dòng)健將、聲音好聽(tīng)、善良、溫柔、細(xì)心、很努力等等，我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，一直保持下去。

B同樣，我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的不足。比如拖延癥，典型癥狀就是沒(méi)有時(shí)間觀念，做事情能拖則拖，；再比如注意力不集中、不愛(ài)看書(shū)、不喜歡思考、粗心等等，這些可能是我們很多同學(xué)身上都有的問(wèn)題。但是，有缺點(diǎn)并不可怕，

只要我們能夠保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，下定決心改正它，戰(zhàn)勝它，不斷進(jìn)步，我們就會(huì)變得越來(lái)越好！

A對(duì)我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，班上最了解自己的人，除了老師，可能就是自己的同桌了，。現(xiàn)在，我想請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)下你同桌的優(yōu)點(diǎn)，至少寫(xiě)兩個(gè)哦，當(dāng)然，寫(xiě)得越多越好。

B剛才給大家發(fā)了三張紙，請(qǐng)大家將同桌的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在藍(lán)色的紙上，沒(méi)在同桌的兩位同學(xué)，請(qǐng)你們互相寫(xiě)下對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。給大家一分鐘的時(shí)間哦。

A好了，時(shí)間到。大家都寫(xiě)好了嗎？我想請(qǐng)一些同學(xué)起來(lái)讀一下自己寫(xiě)的內(nèi)容。誰(shuí)愿意先來(lái)讀一下自己寫(xiě)的“同桌的優(yōu)點(diǎn)”嗎？

（如果沒(méi)有同學(xué)舉手，可隨機(jī)選擇一些同學(xué)起來(lái)回答，總共選五六個(gè)同學(xué)起來(lái)念就可以）B你們看，大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們就不再請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念了，請(qǐng)同學(xué)們將這張“同桌的優(yōu)點(diǎn)”送給自己同桌。大家也都看一下，你的同桌是不是發(fā)現(xiàn)了一些你自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)呢？

A面對(duì)自己的`優(yōu)點(diǎn)，我們要做的是不驕傲自大，也不目中無(wú)人。因?yàn)槠鋵?shí)我們都不完美，我們都有一些小缺點(diǎn)。

B接下來(lái)，請(qǐng)大家拿出綠色的紙，寫(xiě)下“20xx年我最想改正的缺點(diǎn)”，也是至少寫(xiě)兩個(gè)哦。

也給大家一分鐘的時(shí)間。

A這張缺點(diǎn)表不需要大家念出來(lái)，但請(qǐng)大家把這張“20xx年我最想改正的缺點(diǎn)”，帶回家貼在你的床頭或書(shū)桌上，時(shí)刻提醒自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，成為更好的自己！

三、共同進(jìn)步

B新的一年，我想和大家一起約定，為了成為更好的自己，我們所有人共同來(lái)做以下三件事。

A第一、共同培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天看書(shū)至少一小時(shí)。

現(xiàn)在，不管是老師還是家長(zhǎng)，都在不斷要求學(xué)生增加閱讀量，這是為什么呢？

因?yàn)殚喿x非常重要！閱讀能夠提升我們的理解能力，增加我們的知識(shí)面。通過(guò)閱讀，我們可以了解從古到今，從中到外，我們可以有更大更好的視野，看到身邊以外的東西，閱讀，帶著我們走向更廣闊的世界。

B第二，在20xx年，希望我們每個(gè)人都至少要學(xué)會(huì)一件家務(wù)，比如洗碗、拖地、擦桌子……以后每個(gè)周末，家里的這件事就由我包啦！我們要成為家長(zhǎng)的小幫手！何黃軼同學(xué)，你在20xx年想學(xué)會(huì)做什么家務(wù)呢？

A嗯……睡覺(jué)，算不算家務(wù)？

B當(dāng)然不算啦。

A開(kāi)個(gè)玩笑哈。在20xx年，我想學(xué)會(huì)拖地板，因?yàn)槲业哪棠萄缓茫蚁霂退謸?dān)一下。黃清你呢？

B好棒哦，我想學(xué)會(huì)做飯，以后就可以做飯給我的爸爸媽媽和妹妹吃啦。 A太好了，那等你學(xué)會(huì)了做飯，也請(qǐng)同學(xué)們一起去你家吃吧！

B當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦！

A好的，那最后一個(gè)呢，就是我們每個(gè)月都給自己定一個(gè)小目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它！我們可以在每月初的時(shí)候給自己訂立一個(gè)進(jìn)步的小目標(biāo)，這個(gè)小目標(biāo)也可以和家長(zhǎng)一起制訂，月底請(qǐng)爸爸媽媽檢視自己是否完成。

B月度小目標(biāo)，可以是比如某一個(gè)學(xué)科成績(jī)從90分提高到95分、堅(jiān)持一個(gè)月九點(diǎn)半上床睡覺(jué)，比如每天準(zhǔn)時(shí)自己起床，再比如克服自己的某個(gè)缺點(diǎn)、做一件好事、學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能、學(xué)會(huì)一首歌、上臺(tái)講故事、堅(jiān)持每天贊美他人等。

A請(qǐng)大家在最后一張粉紅色的紙上，先寫(xiě)下自己1月份的小目標(biāo)，然后帶回家給爸爸媽媽看，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合監(jiān)督自己哦。月底的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)在“完成情況”寫(xiě)下自己的評(píng)價(jià)。完成目標(biāo)的同學(xué)，可以請(qǐng)家長(zhǎng)給自己一個(gè)贊，也可以讓家長(zhǎng)給自己一份禮物哦。

B如果我們每個(gè)月都能完成一個(gè)進(jìn)步的小目標(biāo)，相信經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，父母都會(huì)驚訝于我們的改變，為我們感到驕傲！

四、結(jié)束語(yǔ)

A最后，在新的一年，希望我們經(jīng)常說(shuō)這三句話“我能行！”、“沒(méi)問(wèn)題的！”、“我來(lái)幫你！”。因?yàn)檫@代表了我們的自信、樂(lè)觀和合作精神。

B同學(xué)們，讓我們做更好的自己！讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天！如果把做更好的自己做為人生的目標(biāo)，我們的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)！很精彩！

A今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

（合）謝謝大家！