初二景物作文1
還沒到暑假,我們一家就開始計劃暑假去哪里玩了。最終我們決定去美麗的貴州,而貴州之行給我留下美好回憶的就是著名的黃果樹景區中一個名氣不大的景區——天星橋。
經過一番周折,我們終于來到了景區大門。這里里雖然名氣不大,但景區里里外外還是人山人海,這是為什么呢?我滿腹狐疑走進了大門。進入景區,我看見了許多六、七米高的巖石,個個有它的姿態,氣象萬千。再往上看,巖石上長了許多奇形怪狀的仙人掌,看樣子有兩三米高呢!我還看到了仙人掌的果實——仙桃,也像仙人掌一樣,穿著翠綠色的帶刺的衣裳。
景區小道上有許多當地人在叫賣特產,有些老婆婆在賣花環,她們編的花環用了很多花,很有規律地編在木條上,我看得入神,真想學一學。她們還賣仙桃和夜光小豬,聽大伯說仙桃很好吃,而且仙桃來之不易。我很想嘗嘗鮮,于是媽媽就給我買了幾個。我又看上夜光小豬,就在一個和我同齡的小孩那買了幾個。
我們很快走到下一個景點——美女榕。第一眼看去,感覺很一般,沒什么特別;我又仔細觀察了,才才發現它很像婀娜多姿的美女,我不由得對大自然的千姿百態感到驚嘆。
到了天星洞,這是個美麗又寬大的溶洞,有許多的鐘乳石,有的像一只烏龜,有的像一個寶座,每一個都神奇無比。千姿百態的形象再加上五彩燈光的襯托,顯得美不勝收。
從天星洞出來,順著下去就是瀑布。雖然它沒有赤水瀑布的高,也沒有黃果樹瀑布的大,但我卻看到一種別樣的美:瀑布的水一瀉千里,洶涌澎湃的水指引我們來到了水上森林。你相信水上有森林嗎?我本也不相信,但看到這個景象,我驚呆了!亂石之間水快速流動,亂石上各種植物頑強生長,水在森林中穿流,植物在水流中生長。這樣的景觀既有水又有樹,真是漂亮!
出了景區大門,我們感覺腳走得很累,但是我們的心沒有累,我們的眼沒有累。這里真是美不勝收,讓我飽覽了美麗的貴州山水!
初二景物作文2
悄悄地、靜靜的。春姑娘的腳步近了,一片欣欣然的景象,生機勃勃的新生命悄然聲息的從樹枝間抽出來,河水奔騰著向前。
那些小草,那么綠油油的小草們,正在努力著生長著,他們沐浴著陽光,春雨滋潤著他們,太陽溫暖著他們,生長成了一片綠的海洋!瞧!那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發芽,拔地而起,不畏風雨,成了一棵棵筆直的竹子世界,一刻不倒挺拔在那而。看那!花朵們早都迫不及待的從泥土里鉆出來,爭先恐后的競相開放,一個接一個的開花,露出粉紅的小肚皮、纖細的腿,得到只人們的愛寵,好不一片生機勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫卷!
早春二月,一副快活的新場景。一只只大雁由南方飛來,一群群可愛的生靈們在天空中無拘無束的翱翔,加入了這爛漫無比的春天,好不快活,接著,那群小機靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了。看啊!俗話說的好,沙暖睡鴛鴦,沒錯,一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的趴著、呼呼大睡起來。再看看那片森林,一只只可愛的小蜜熊們正慢吞吞的樹上跳下來,他們有的在聊天,有的在線散的散步,有的在吃著甜甜的蜂蜜!真是個既快活有熱鬧的大場面!
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。沒錯!一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著,叮鈴鈴!放學鈴聲一響,一群小孩子們就像小鳥們沖出教室,他們飛快的回家拿著風箏,在狂風時,放上他們一片片花花綠綠得風箏。蜈蚣的、小白兔的。看!我的風箏最高,有個小孩叫道。那些風箏寄托著他們的夢,飛向天空,自由風翔。
春天是個多姿多彩的季節,我愛春天!
初二景物作文3
華山素有自古華山一條路,奇險天下第一山的美稱。我們在險峻的華山上艱難的爬著,一邊爬一邊欣賞著著名的華山。
我見識過怪石嶙峋的張家界,瀏覽過風景秀美的桂林山,但卻從來沒有看到過西安這一帶的山。西安的華山真高啊,一座座山拔地而起,直沖云霄,從山腳往山上看,根本就看不到頭;西安的華山真奇啊,像一朵盛開的蓮花,像一匹奔騰的駿馬,又像一位羞澀的少女,真是奇峰羅列,姿態萬千;西安的華山真陡啊,雖然每一條路的兩旁都修筑了鐵鏈和欄桿,但是一個不小心還是有可能會栽倒下去。行至蒼龍嶺,路與名字相對應是修建在陡峭、窄小的山尖上,用工具鑿出的路,它酷似一條神氣的蒼龍停在山嶺上,故而得名蒼龍嶺,但我在纜車上遠遠望去,更想一把巨斧劈開一條小縫的痕跡。
走上蒼龍嶺,我的腳有點發顫,手也不由自主的握住路旁的鐵鏈,連走上一級臺階都要花上三四秒的時間,更不要提向后面張望一下,甚至連身旁那云霧繚繞的美麗景色都不敢再多看一眼。及至走完蒼龍嶺,我長舒了一口氣,轉身向身后望去,才發現原來蒼龍嶺是那么的美麗迷人:遠處的蒼龍嶺完全被云霧給淹沒了,也正因為這樣,前端的蒼龍就更像是一架從天而降的天梯。更奇特的是遠處的一些山峰大半個身體被云霧吞噬了,只留下了山尖,這就更讓人有種似乎走進了仙境,看到了漂浮在云霧上空的仙島的錯覺,這讓我想起了寇準詩中句子舉手紅日近,回首白云低。
其實,華山不僅風景迷人,而且還產生了許多傳說,其中最有名的便是沉香劈山救母。傳說玉皇大帝的女兒三圣母因愛慕凡間書生劉彥昌的才華,私結連理。后被玉皇大帝發現,壓在西風巨石下。三圣母石下產子,取名沉香。長大后經仙石指點,執神斧劈開巨石,母子團圓。而西風巨石上與下形成的空洞也命名為斧劈石。
華山是一座美麗的山,是一座神奇的山,是一座令所有游客都豎起大拇指的山!
初二景物作文4
空山新雨后天霧蒙蒙的,忽然刮來一陣溫和的風,下起了和風細雨,淅淅瀝瀝;像輕柔的發絲在雨中隨意舞動,像無數銀絲從天上飄下來,屋檐上掛了一排水珠,像美麗的珠簾……雨過天晴,暖暖的陽光照射在身上,既溫暖了身體,又溫暖了心田。
我走向那座空曠而又寂靜的青山,走著被雨水沖刷得干干凈凈的沙路,迎面撲來的是那清新的空氣,帶著泥土的芬芳和樹脂的清香,沁人心脾。路邊沾滿露珠的青草和五彩斑斕的小野花,在微風中輕輕擺動,好像在歡迎我這個山中訪客。曾經的一棵棵小樹苗,如今都成了參天大樹。那松樹和杉樹挺拔而又高聳,像一群勤勤懇懇的衛士,為我們換來一片陰涼。那一片片葉子像一塊塊翡翠,有的翠綠,有的青綠,有的嫩綠,在雨水的沖刷下,變成了另外一種顏色,一種畫家永遠都無法在畫板上調出來的顏色。這樣的綠;是那樣的鮮明生動,仿佛在流動,我想:這就是大自然的美啊!這樣的美流進了我的眼里,也流進了心里。
我繼續往前走著,映入眼簾的就是那條清澈見底的小溪。溪邊的小野花在陽光的照射下,透出的光是五顏六色的,顯得整條小溪都是五彩斑斕的,像一條美麗的瑪瑙河。溪底的小魚小蝦自由自在無憂無慮的玩耍嬉戲。小溪流動的聲音,“嘩嘩~嘩嘩~”時快時慢,遠方,還傳來了一聲聲清脆明亮的.鳥叫,忽遠忽近,它們好像在互相唱和……這就是大自然的聲音啊!遠離城市的喧囂,拋開所有的煩惱,讓身心得以治愈。
夜漸漸深了,我不得不離開了,當我依依不舍之時,有兩只螢火蟲在我身邊飛來飛去,仿佛也在和我道別。在月光的擁抱下,我帶著滿懷的好心情,戀戀不舍地回家了……
初二景物作文5
正午,陽光明媚,陣陣清風吹來,校園廣場上方,一面鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。
我來到班級右邊的綠化小路上,這里有許多綠色植物。首先映入眼簾的是一棵紫薇樹,這樹并不粗壯,樹上的花小巧玲瓏,聞不出什么味道,紫色的花瓣,你若抬頭仔細看一番的話,就會發現越上面開得越茂盛,越鮮艷。
接著,我來到了另一棵樹旁,樹上的花凌霄花,地面上有幾朵被風吹落的,我從地上撿了一朵拿在手上。它的外形與牽牛花沒什么區別,只不過大一點,據說有藥用價值。鮮紅的花色,還有淡淡的香味。一朵朵鮮紅的凌霄花開在樹上,像一顆顆瑪瑙。沿著小路向右拐,腳邊的草地像綠毯一樣,上面有幾朵小雛菊,潔白的花瓣,金黃的花蕊,顯得格外可愛。一陣風吹了過來,小雛菊聽到了什么笑話似的,笑得前仰后合。
再向前走,我來到了一個長廊里,這里的柱子上貼滿了古詩詞名句。其中有唐宋八大家中蘇軾的《水調歌頭·中秋》的這一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”看到這兒,我回憶起家人陪在身邊的情景,不禁有點失落。不知不覺中,我走到通往操場的路上,路的兩側全是樹,排列的井然有序。抬頭一看,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,真是個避暑乘涼的好地方。一陣清風吹來,樹上的葉子“沙沙”作響,奏成了動聽的小曲子。剛才失落的情緒立刻被這動聽的樂曲所帶來的歡愉取代。
傍晚時分,夕陽西下,天邊的晚霞五彩繽紛,映襯著紫薇花和凌霄花,構成了一幅精致的“校園夕照圖”,如此優美的畫卷,真叫人沉醉其中。
校園如此美好,我輩當只爭朝夕。我在心中默念。
初二景物作文6
秋來了,夏便走了。涼爽的秋風伴著片片枯黃的樹葉飄落,給了大地一些悲涼的景色。
如果要說春`夏`秋`冬我更喜歡哪個季節,那么我一定會選擇秋天,因為秋天乘載了太多我美好的回憶:第一次入學,第一次學會騎車,第一次吃上美味的月餅。也都是在秋天。那么現在,我就與你分享一件我與秋的故事。
在我10歲的那個秋日,家里來了“新客”,是一株從墻縫里長出的綠蔓。這株綠蔓很是可愛,青青的翠翠的,幾處細細的枝葉上,長著一圈白色,淡淡的絨毛。幾條想鉤了一樣的,細細小小的枝條緊緊的“定”在墻上,就好像這厚厚的墻是它的親人一般緊緊的抱住。
有了這綠綠的朋友,我也不再整天在家里抱著電視機了。我會時常叫上幾個小伙伴到我家來,摸摸它,給它澆澆水。
后來,我們給這個綠朋友起了個名字,叫做“綠壁虎”。
初秋慢慢走到了深秋,萬物業開始枯黃`凋零了,但“綠壁虎”只是顏色深來,比往常綠得更要沉重了。而且它也已經爬到了兩米多高,高得都快要覆蓋住窗戶了。于是,家里人商議要把這株綠蔓給剪掉。
聽到這個消息,我立馬就急了,拉著媽的手,嘴里一直在說不要剪不要剪。媽對我說:“不就是一株野草嗎,長得都快要把窗戶都蓋住了。”“它不是野草!”我大聲叫到,“它是小綠,是我的朋友,不能剪!”媽被我喊的話給弄糊涂了,她奇怪的說:“不就是株草嗎。”說完轉身就走了。
第二天放學,回家的路上我總覺得不安,回到家,果然,小綠被剪掉了,地上還有一些破掉的被剪成半截的葉子,我眼力閃出了淚花,我拉開了門就朝著房間跑去。
進了房間,關上門,突然發現我的桌子上出現了一盆紅紅的,嬌艷欲滴的花。我趴在桌子上發呆,總覺得這盆紅得嚇人的花總比不上那青翠的小綠。想起小綠剛長出時的樣子,與小伙伴們撫摸小綠的情景,我忍不住又哭了。直到第二天醒來,我的眼角還掛著淚滴。
初二景物作文7
嘰嘰,嘰嘰,一聲聲清脆的鳥叫把我從夢中驚醒。我伸了個懶腰,走到窗前,打開窗戶,一陣微風吹來,就像母親用那雙充滿慈愛的手撫摸著我的小臉蛋一樣,舒適,溫暖。我深深的吸了一口氣,“哇!早晨的空氣真新鮮呀!”
仰望天空,悠悠的白云好似一個個剛剛出籠的饅頭,又像一大串一大串的棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵兒不斷地在變化:一會兒好像大蘋果;一會兒又好像一匹匹奔騰的駿馬;一會兒仿佛又是一條巨龍在天邊盤繞……瑰麗無比的朝霞,形態各異,變幻莫測。
太陽從地平線上漸漸升起,東方天邊一點一點通紅起來。可是它卻像個害羞的小姑娘,一會兒照照鏡子,一會兒理理發型,就是不肯出來。過了一會兒,它終于走了出來。太陽姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會心的笑容。
霎時,大地上的一切都披上了霞光,充滿了朝氣。瞧!路邊的小樹苗好像才剛剛睡醒,伸了個大懶腰,又開始吮吸著新鮮的空氣;看!花壇里,小白花,小紫花,小黃花都爭奇斗艷,好像誰都想第一個把自己最美的一面展示給人們,這邊的小白花昂首挺胸,對著我說:“小朋友,你好!希望你一天都能精神抖擻。”那邊的小紫花,小黃花又接著說:“對呀對呀!祝你一天好心情!”;草地里,小露珠兒跳到了小草們的頭發上,滾來滾去,像鑲了金剛鉆一般,晶瑩剔透,閃閃發光,好看極了!老人們在廣場上揮舞著拳頭,搖動著扇子,享受著清晨的快樂!
清風徐徐地吹動著我的頭發,我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣,盡情地欣賞著早晨的美景。一年之計在于春,一日之計在于晨,同學們,讓我們迎著朝日出,奮發向上吧!
初二景物作文8
一江之水兩岸隔,夜黑初上燈火色。南北美景關不住,江江相映明月夜。
夜,悄然而至。送走了余暉,與晚霞揮別,夜幕已至,黑夜也悄悄到來。倘若江邊是無光的夜,或許聆聽更能勝過所見眼前長江的輪廓。
夜,是來了。兩岸的燈火也來了,照亮了長江清晰的臉龐,它歡笑著、快樂的還有些羞兒在熒光下溪溪東行。燈光向她招手,想讓她歇一歇,享受兩岸的美色,可她從來就只欣賞而過。從雪山之源奔流而下,有緩沖,有激情,有溫柔,也有澎湃;領略過高山、峻嶺、峽谷、平原、沙洲,有過寂靜漆黑的夜,也有像今夜的燈火,美景盡收眼底,可她不曾停留,乘著輪船的腳步入海直流,早日完成融合的瞬間。
兩岸燈火依然。遠望去,燈光點點相連,猶如一條長龍在江邊飛舞;近看時,燈火輝煌如晝。江里的船兒,航行燈光宛如流星而過,在銀河里飛越,忽亮忽暗閃爍的浮光,織成了長江里亮麗的安全風景線,指引著前進的方向,照亮著遠行。
夜是長夜,唯有燈火相伴,江河與天上銀河相差甚遠。繁星閃閃讓寂寥的夜兒,不會孤單,而江夜是燈光之戀,相隨長夜漫漫。
美麗的夜啊,江水在歡唱,兩岸篝火已點燃,點亮了前進的夜。我頓筆立船而望,夜風習來微感絲絲涼意,沖洗我稍困的倦意,欣賞起兩岸燈火,感受著充滿美妙的景色,油然而生要鐫刻下眼前的流光十色。
困倦已去,我已迷離起對岸的燈火,欲要游江而去,卻不能過。明月中天,已忘記了泛泛深夜,我已陶醉于眼前美色,忽被陣陣夜風襲,方知已入半夜,于是進室操筆速留刻,享受起兩岸燈火。
描寫景物初二作文
描寫景物初二作文1
嘰嘰,嘰嘰,一聲聲清脆的鳥叫把我從夢中驚醒。我伸了個懶腰,走到窗前,打開窗戶,一陣微風吹來,就像母親用那雙充滿慈愛的手撫摸著我的小臉蛋一樣,舒適,溫暖。我深深的吸了一口氣,“哇!早晨的空氣真新鮮呀!”
仰望天空,悠悠的白云好似一個個剛剛出籠的饅頭,又像一大串一大串的棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵兒不斷地在變化:一會兒好像大蘋果;一會兒又好像一匹匹奔騰的駿馬;一會兒仿佛又是一條巨龍在天邊盤繞……瑰麗無比的朝霞,形態各異,變幻莫測。
太陽從地平線上漸漸升起,東方天邊一點一點通紅起來。可是它卻像個害羞的小姑娘,一會兒照照鏡子,一會兒理理發型,就是不肯出來。過了一會兒,它終于走了出來。太陽姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會心的笑容。
霎時,大地上的一切都披上了霞光,充滿了朝氣。瞧!路邊的小樹苗好像才剛剛睡醒,伸了個大懶腰,又開始吮吸著新鮮的空氣;看!花壇里,小白花,小紫花,小黃花都爭奇斗艷,好像誰都想第一個把自己最美的一面展示給人們,這邊的小白花昂首挺胸,對著我說:“小朋友,你好!希望你一天都能精神抖擻。”那邊的小紫花,小黃花又接著說:“對呀對呀!祝你一天好心情!”;草地里,小露珠兒跳到了小草們的頭發上,滾來滾去,像鑲了金剛鉆一般,晶瑩剔透,閃閃發光,好看極了!老人們在廣場上揮舞著拳頭,搖動著扇子,享受著清晨的快樂!
清風徐徐地吹動著我的頭發,我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣,盡情地欣賞著早晨的美景。一年之計在于春,一日之計在于晨,同學們,讓我們迎著朝日出,奮發向上吧!
描寫景物初二作文2
夏日的早晨是被鳥兒鳴叫喚醒的,是寧靜的,也是熱鬧的。今天早晨,天剛蒙蒙亮,我便起床了。這時,四周靜悄悄的。我和爸爸、媽媽穿上運動鞋、運動褲去晨練。我們走在大街上,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的景色。
我們經過路邊菜場是,小販們早已擺好了攤,攤上的東西琳瑯滿目,有綠油油的青菜,紫色的茄子,紅通通的西紅柿,黃黃的南瓜……一排排,一列列,真叫人眼花繚亂,應接不暇。小販們熱情地吆喝著,滿面笑容地迎接每一位顧客。在熙熙攘攘的人群中,有的這里瞧瞧,那里望望,選購著自己需要的東西,還時不時傳出討價還價的聲音。
我們來到九峰公園,公園里的小草小花好像睡了覺似的,精神飽滿,迎著晨風,舞動著身姿,仿佛在歡迎晨練的人們。我們沿著林蔭道向前走,公園里每個角落都擠滿了人。老年人們有的舞槍弄劍,有的伸腰壓腿,還有的在練太級,不時傳來爽朗的笑聲。青年人們有的在跑步,臉頰上黃豆般大的汗珠像斷了線的珍珠不時的滑了下來。有的還在打著,羽毛球在我的視野里跳來跳去,就像一個頑皮的孩子。還有的在打,排球在空中飛來飛去,像一只彩色的氣球。不遠處,傳來了美妙的音樂,我們走過去一看,原來是一個露天舞場,男男女女,老老少少,把整個舞場圍得水泄不通,正隨著音樂的節拍翩翩起舞呢。
我和爸爸媽媽決定去登八步森,我們沿著臺階拾級而上,快到頂的時候,我氣喘吁吁,大汗淋漓,堅持不住了,但在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于登上了山頂,看見了山下的美景。
啊!早晨,多么美好的時光。
描寫景物初二作文3
一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色,不久變成幾張干澀的枯葉,我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷,畢竟陪伴了大半年的綠葉,也要轉瞬化為塵埃。轉念一想,倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命,或許我們所有恃無恐的,只是比綠葉那么稍稍長一點點的生命。最終,我們也將散落在泥土里,幻化成塵埃。
今天,當母親告訴我,今天開始了,或許是感嘆著時光在不知覺間的悄然遠逝,亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何,一種悲涼爬上心中,占領了我的大腦,或許有一種恐懼。但悲涼過后,將目光放大,眼前的卻又不失為一副美景,各色的葉,紛紛揚揚,灑在陽臺上,匯聚成一道道完美的圖案,讓人不知覺間沉浸在了姹紫嫣紅過后這種單純的美麗之中去。鳥不再那么嘰喳,反而變得安靜沉穩,只是撲騰著翅膀,悄然從空中劃破了那原本的寂寞。
或許這僅僅是單純的美景,正如秋天那么純潔,直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動,是詩意的波動。雖然沒有山,但卻有水,有魚、有竹、有鳥,或許便已經可以算作都市中一道亮麗的風景線,使人神往,也令我開始感嘆。為何悲秋,或許從樹枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執念。秋,如此美麗動人,如此單純可愛!她將她自己的生命,化作無數星星點點的新生,來借此證明她的完美存在。
打開玻璃窗,靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱,繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處,將一切在這個世界上的不快拋開,安安靜靜地獲得新生,或許它會變成一粒種子,一粒枝頭上的種子,一個秋天的孩子。
秋,如此美麗,何苦悲秋?
描寫景物初二作文4
羅丹曾經說過:生活中缺少的不是美,而是缺少發現美的眼睛。是的,現代人的眼睛對于美的事物已經麻木了,只曉得游覽電子產品中的世界。其實,美,無處不在——一只剛出生的小貓;一朵在風中搖曳的野花;甚至一滴濺起的小水珠,都有著它獨有的美麗。今天,我將帶你們走進一處瓊瑤仙境。
凌晨,天空微微呈現出帶點灰的藍色。我輕輕走進公園。
公園里,靜悄悄的,彌漫著奶白色的濃霧,手指劃過,留下絲絲冰涼。
高大的樹木垂著頭,滿樹的葉子耷拉下來,好似蓋上了一層被褥;樹上,小鳥把頭埋在翅膀里,均勻地呼吸著,偶爾發出“啾啾”幾聲夢囈;樹下,小草蜷縮著身子,愜意地打著鼾;花兒睡著它們的美容覺;荷葉為荷花撐著遮蔭傘,自己也打著盹;魚兒潛在水中,似乎陷進了柔軟的羽絨被里,一動也不動。
東方泛起了魚肚白,花兒們漸漸蘇醒了。它們穿上節日的盛裝,換上最精致的鞋子,坐到梳妝臺前,將花瓣梳理得整整齊齊,如絲綢一般,閃著光澤,末端的蕾絲花邊微微卷曲。接著,它們將一顆顆露珠鑲嵌在花瓣上,又仔細審視一番,準備接受陽光的洗禮。
漸漸地,天邊泛起了紅霞,群山背后,一個紅點若隱若現。它掙扎著,跳躍著,竭力想掙脫束縛。最后,那個深紅的圓東西奮力一躍,沖出了大山的'束縛,踏上了光明大道,周身放射出興奮的光芒。
陽光照射到樹葉上,大樹醒了,挺直了腰板;鳥兒歡快地奏起了“晨光曲”;花兒們得到了洗禮,心花怒放,“撲啦啦”綻出了笑臉,帶著紅暈;小草貪婪地吮吸著清晨的甘露,感到心滿意足;魚兒們被小鳥輕快的樂聲喚醒了,一躍而起,在池中嬉戲;荷葉與荷花饒有興趣地看著,竊竊私語。
哦!一切都那么美麗!只要你用心體會,便能感受到美的存在與它帶給你的愉悅!我們也應愛護環境,守住這一處美景!
描寫景物初二作文5
清晨薄霧迷蒙,帶著蒙眬的睡意,我們來到了拉市海。
騎著滇馬,我們漫步茶馬古道。空氣清新,云霧繚繞,樹木青翠,溪水潺潺,清幽的環境令我完全忘記城市的喧囂與浮躁,剩的只是融入大自然的舒適和寧靜。馬背上雖說顛簸,但是卻絲毫不減我們欣賞美景的愉悅心情。我們在馬上不停地拍照,可是效果卻不怎么好,馬背上搖搖晃晃,拍出的照片都模糊不清。我們一路歡聲笑語,歡快的氣氛充斥在整片山林中。
拉市海的濕地中長滿了碧綠的水草,和碧藍的天空交相輝映,我們泛舟水上,輕風微拂,碧波蕩漾,令人心曠神怡,在這遼闊的天地間,我們是多么的渺小而微弱,仿佛正在一點一點被自然的力量吞噬直至消失,仿佛根本就不存在……
拉市海,自然賜予的仙境。
興致勃勃地來到銀都,本想給朋友家人帶點什么銀制品回去的,但實在是被那高昂的價格嚇得干瞪眼。
我興沖沖的來到柜臺前,瞟一眼,銀手鐲售價39元!我本高興得想大叫,但轉念一想:不對啊,銀子不可能這么便宜啊。于是去問售貨員,不問還好,一問就蔫了:
“同學,是39元一克,那鐲子大概也就個五六百吧。怎么,要不要我給你裝一個?”
我趕忙推辭,強裝笑顏,一溜煙沖進人群中。
我又去看其他的銀飾,餐具項鏈手鏈,樣樣都那么貴,就連最次等的泰銀都貴得讓人乍舌,想買點稍微便宜的,又不想腰包虧空,結果逛溜了一大圈,什么也沒買,最后和同學坐到走廊里吃東西去了。
后來有人告訴我,銀都外面的銀飾便宜多了,說的我那個羨慕嫉妒恨啊……呵,看樣子,我注定只能做一個只看不買的賞銀者了。
描寫景物初二作文6
“秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,他不似“春江水暖鴨先知”的鳥語花香,也不似“晴日暖風生麥氣”的夏日炎炎,更比不上“冰愁云慘淡萬里凝”的白雪紛飛。他沒有春姑娘那樣步伐輕盈,悄然無息的出現;也不會如夏爺爺如此浩浩蕩蕩、風風火火的襲來;更不像冬阿姨白衣飄然,給天地帶來一片清涼。“一葉落知天下秋”便是對秋天的描寫。
早晨半明時分,蟬兒還留戀著夏天的余熱,久久不愿離去。暗黃的枯葉逐續飄落,與大地母親熱情的擁抱。街道邊的花草,山頂上的習風,空中舞動紛飛的秋葉,交織出一副絕妙的秋水伊人圖。這時,秋天的碩果還沒有完全成熟,但欣喜的人們已經嗅到了秋果的飄香。黎明的陽光直射在大片的麥田地中,刺個青蛙睜不開眼,樂的蝴蝶手舞足蹈,蚯蚓也仿佛受到這一切暖陽的召喚,懵懂的伸出頭來。
正午,烈日當空,但風中夾雜著涼爽的氣息。人工湖那清澈碧綠的湖面,偶爾有幾只魚翻躍,人們都趁著飯后這一絲的涼爽,各做各的一份事去。正午的山脈風光依舊,金黃色的風衣披在她那柔軟的肌膚上,好像一襲薄紗,有好似一抹長裙。山頂那座孤寂的小亭,在秋風與秋葉的凈化下與栩栩如生。也許,秋天是一個可以使萬物輪回、天地蘇醒、人群穩重的好季節吧。
霓虹燈爭先恐后的亮起,太陽匆匆忙忙的沉睡,月亮帶著它成群的孩子們升上了夜空。不知怎么的,今夜的月亮格外耀眼,也許是被秋天這美倫美奐的風景所震撼了吧。你會看到五彩斑斕的燈光閃爍著,禿光的樹木依舊挺立著;你會聽到蛙與蟬的那首絕贊歌,秋風吹動枯草的婆娑;你會感受到這份澄凈、溫暖而又孤獨。
秋風啊!你讓大地披上新裝,讓河水漾起波浪。你不亞于我深愛的任何一個季節。
描寫景物初二作文7
漫步在湖岸,湖岸兩旁的柳枝早已染上了秋的印記,路上的行人到這里都會放慢腳步,細細地去品味秋的樣子。
滿地的落葉,冰涼的秋風,路邊的游客在岸上細細的品味西湖的美景。聽聞西湖的景色四季不同,春桃夏柳秋桂冬雪。這誘人的景色令我決定了在長達七天的假期中去往杭州。
收好了滿箱的行李,帶上了相機,出發了,出發去往西湖所在的杭州了。
一股濃郁的花香進入了我的鼻腔,看向路旁的樹木和地上的落葉,迎面沖來的是一陣涼風。這不正是我想象中的西湖嗎?雖說路上的游客比想象中的多很多,但不也證明了西湖的景色美。曾經在暑假的時候也來過一次西湖,但那時的風景與此時大有不同。
我與母親租了一條小船在水中劃,湖面清澈見底,湖里的魚兒游來游去,樹木在水面上舞蹈,岸上是一大片綠色—柳樹、小草、小山,我把船向岸邊劃,劃過去看湖岸的景色。“嘭!”我的船和另一只船親密地貼在一起。
“不好意思啊,剛剛看景看的太入迷了。”我連忙回答,這時我才發現自己早已沉醉在了西湖的美景之中,心中暗想一定還要再來。
“干嘛呢!要撞樹上啦!”媽媽的一句提醒令我緩過了神。一顆顆美麗的桂花樹,一艘艘湖中的小船,一片片美麗的秋景映入了眼簾。霎時一句“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”從我腦中閃過,我到了白沙堤呀!
“沒想到西湖還有這種地方,以前都沒來過呢!對了,是不是白居易也來過,哈哈。我竟來到了白居易來過的地方!”一句發自內心的贊嘆從我口中飄出。我拿出了相機,記錄下了這美妙的風景,回家細細品味。
秋風再次吹過,路上又多了一分秋色,不知西湖此時如何。
教師評語:小作者從聽覺、嗅覺、視覺等角度描寫西湖美景。涼涼的秋風、撲鼻的桂花香,湖邊的柳條、湖中的魚兒以及如織的游人構成西湖美妙的秋景。結尾表達了對西湖的喜愛和贊美之情,首尾連貫,一氣呵成。
描寫景物初二作文8
我眼中最美好的風景,不是大家常說的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會其中韻味和美好的風景。
在我腦海中最美的風景,便是那個雨天,那一個感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨,望著窗外人來人往,無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀發的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被滲透成了深灰色,肉色的肌膚也若隱若現。只見他跛著腳,一瘸一拐,步伐不穩地朝前挪動著。經過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開瘟神一般,離他遠遠的。
倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,傘下是一個大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細的手扶住他那濕透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘為了不讓他被雨淋著,將傘都偏向了乞丐一側,自己的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的外衣打得零星點點。不一會兒,小半個身子已經濕成了塊,但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一起向前走著,直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫,優雅動人,她與老人了形成一副動人的風景。
這幅看似不太和諧的風景卻蘊藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美,不知從何時起我們戴上有色眼鏡來看待周遭,是他們,擦亮了我的眼睛,更擦亮了我的心眼,真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風景,它可以不是風花雪月,可以沒有悲傷離合的動人情節,只要我能用心去體會,去感受,它便是最美的風景。
描寫景物初二作文9
雖是秋意已濃,但是山丘上仍布滿郁郁蔥蔥的翠綠。山披著綠的綢緞,依偎在城市最邊緣的地方。
清晨,露珠還未等到太陽的光閃閃發亮。媽媽早已催促我起床,她想到山上走走。我也渴望走進深秋,體會綠與金黃交融的神韻。
坐在車上悠閑地打著哈欠,但是一想起要走進大山的懷抱,便立刻精神百倍,睡意全無。
到了山腳下,從一條小徑通向深山,別有“曲徑通幽處,禪房花木深”的風情雅韻。大片大片的綠之間,點綴著些許金黃。下了一點小雨,云壓得很低,早晨格外冷些,不禁用手把衣服裹得更緊。
細長的樹葉上,點點露珠,我認為那是比珍珠都金貴的“寶石”。用手一觸,水漫開來,順著葉子流下來滴落在泥土中。
不知不覺中,到了第一座山的山頂。向下望,是湖和深邃的綠。湖面有人留下的水痕,如果是晴天,現在應該可以看到太陽升起。不過,我并不感到遺憾,因為這時的場景,足以令我震撼。霧籠罩著這座小山,空氣十分潮濕,這種良辰美景,足以賞心悅目。
從這個山頂走到那一個山頂,綿延起伏的山圍成一圈,中間是湖,從山上往下望,湖是綠色的,湖面倒映著山,山也映襯著湖面,這是一幅美麗而和諧的。
小雨落在湖中泛起層層漣漪,像成千上萬的水花在湖面一齊開放。風掠過樹林刮下幾片落葉,這是秋的氣息。
山頂,山腰,山腳望見的大山有不同的魅力與風情,有不同的意韻與感受。
秋是夏天的余音,是冬天的序曲。秋意味深長且寧靜清幽。靜下心來品味秋天的意蘊,用發現美的眼睛,感受秋的風姿。
描寫景物初二作文10
我的故鄉在鄉村,那里是一個山青水秀的地方。它雖然沒有城市的車水馬龍,也沒有大都市的繁華熱鬧,但是我還是愛我們鄉村的生活,因為鄉村的四季風景優美,鄉村孩子們的生活令人難以忘懷。
當燕子飛回來的時候,空氣中就會散發出一陣春天的氣息,那樣清新。平坦的草地上鮮花盛開,萬紫千紅。桃花綻開了美麗的笑臉。萬千上萬的野花野草,慢慢地蘇醒過來,伸了伸懶腰,揉了揉惺松的眼睛,向我們招手。成群的蜜蜂和蝴蝶,在花叢中采蜜,可真勤勞啊!累了,躺在草叢里,睜開眼睛,身旁有蝴蝶為你跳舞,鳥兒為你,那生活可真舒適。
炎熱的夏天到了,草莓都成熟了,扒開草叢,就會看見又紅又大的草莓。我提著籃子和小伙伴一起去摘草莓,看著那草莓,我連上面的泥土都顧不上擦,就狼吞虎咽的吃起來。我們摘了幾個新鮮的草莓,裝在籃子里,沿著小路走了上去,小路邊種著一片嫩黃的油菜,我伸出手,輕輕地撫摸,啊!真光滑。油菜正開花,我摘了幾朵,就興高采烈的回家了。
秋天來臨,天高云淡。早晨起床后,河面上還蒙著一層薄霧,河邊的樹木在薄霧的籠罩下,仿佛戴上了白色的頭巾,在河邊梳裝打扮。秋天,也是一個豐收的季節,瓜果飄香,高梁漲紅了臉,柿子咧開了嘴,農民伯伯們天天都忙著收割了。我們這一群孩子們,也很懂事,幫著大人們收玉米,摘柿子,忙得不亦樂乎。
在紛飛的冬天,山間顯得格外寧靜,到處白茫茫的一片。冬爺爺把高山裝飾成了一個冰雪王宮。看,遠處的田野里,蓋上了一層棉被,原來是冬姑娘送給田野的銀裝啊!天空中,“白蝴蝶”翩翩起舞,我們這些孩子們根本不怕冷,在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球。雖然手凍得通紅,但是我們還是盡情地玩著,可高興了!
啊,鄉村的四季可真美,生活在鄉村真快樂!