找春天小學生作文1
寒冷的冬天漸漸地過去了,溫暖的春天悄 悄來臨了.小草發芽了,草地上一片綠油油了, 人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服.小花變紅了,給綠色的大地增添了色彩.小樹長出綠葉了,一棵棵小樹就像一把把綠絨傘.
小燕子從南方飛回來了,小鳥在天空中吱 吱地叫著,小青蛙從冬眠中醒來了,公園里地草 地就像一塊塊綠色的地毯.
你看!公園里的花開了,紅色的海棠花 ,粉紅的桃花,白色的梨花,還有金黃的油花,他 們的顏色是那樣鮮艷,那么好看.
春天,小蜜蜂在花叢中忙碌了起來,它 們在趕著采花釀蜜,從來不怕苦和累.蝴蝶在花 園里翩翩起舞忙著采花粉.人們脫下了冬天的 棉衣,穿上了好看的春裝.小孩子高興地在廣場 上放風箏呢!好看極了.
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫,畫 中有可愛的小燕子,有長出嫩葉的'樹木.長出嫩 草的大地,有五顏六色的小花,還有祖國的山山 水水,真美啊!
海鷗在岸上,大海愉悅地唱著歌,魚兒在 大海里游來游去.
春天,給我們帶來了明媚和熱鬧,滿天繁 星帶給了夜姑娘,讓黑夜更加明亮.我多么喜歡 春姑娘!
找春天小學生作文2
不知什么時候,一股暖流融化了巖石上的冰層,滴下的第一顆晶瑩的水珠,便向我們宣告了春天來臨。大地從冬寒里蘇醒過來,這時候,望見的不再是銀裝素裹、白茫茫的一片了,而是一望無際的綠海,襯托著嬌滴滴的桃紅、純潔無暇的白、金燦燦的`黃、湛藍清澈的藍、優美含蓄的紫……各種各樣、五彩繽紛的花卉。微風吹來,各種花粉青草的清香,無論是誰,都會把鼻孔張得大大的吸個夠,像在痛飲美酒似的,讓人感到陶醉、清爽。
初春的時候,一切都是嫩嫩的,嶄新嶄新的,春天像一位仙女一般,由南向北,跳著、走著,走到哪里,就給哪里帶來生機,就給哪里帶來朝氣。冰雪消融,楊柳抽出了嫩芽,萬綠叢中,不時冒出一點鵝黃嫩綠,若隱若現,到處都是待放的蓓蕾,燕子也都成群結隊地飛回來了。仲春的時候,百花吐艷、春花爛漫,一片時機勃勃的景象。柳絮似綿一般漫天紛飛,桃樹、杏樹、梨樹,一個個都露出了花蕊,姹紫嫣紅的花瓣也紛紛迫不及待的的綻開了。鳥兒也都高興起來了,唱著歌兒,皆如趕集似的,都來到了樹梢上,你唱我和的歌頌著春天。花香、草香、還有泥土的清香,匯在一起,沁人心脾。
到了暮春,一聲春雷響過,那如細毛一般的雨飄了下來,淅淅瀝瀝的,漫山遍野都籠罩在如輕紗一般的雨霧中,水水潤潤的,桃花淋濕了,梨花淋落了,田里的小麥大口大口地喝著乳汁,在細雨中悄悄地拔著節兒,孕育著穗兒。
找春天小學生作文3
一年一度的春天到來了。小燕子歸來了。我的`好朋友又來到我家了。
一天,小燕子快要生了,我知道后,一蹦三尺高,高興的不得了。小燕子生下蛋了。一天,小小燕子怕在窗口呢喃地叫著。小小燕子叫什么呢?是想告訴我你遠途歸來了。是來看你的老朋友;還是想告訴我,咱們還做那好鄰居,永結友好。
小小燕子在我家筑巢,它啄著樹枝和草來住筑巢。大約住好幾個月。有時侯,我還怕小小燕子涼著,我往筑巢放一個被子。這可不愧是設計師,它把巢筑成心型。
一天,我在家里寫作業,突然。我聽到“啊”的一聲,看到原來是小燕子摔到了地上。我出去一看,它大概是剛出生來,剛才媽媽去啄食了,它有可能餓了,去找媽媽要食物。我看到后,我快步趕上去,我輕輕托起它,悄悄地摸了一摸小小燕子,小小燕子那機靈的樣子非常可愛,像可愛的小精靈。
我理所當然地把小小燕子送回到巢里,它的哥哥姐姐對小小燕子叫個不停仿佛在說“別怕,有我們在。”這時,小燕子媽媽回來了,也是叫了起來,仿佛在對小小燕子說:“別害怕,有媽媽在,誰都欺負不過你?!?/p>
這時,奧運會開始了,我像離弦的箭跑到家里。我和奶奶、爺爺和爸爸、媽媽都在安靜地看,連一根針掉在地上都能聽的見,小小燕子也靜悄悄地看。這時,中國體操隊贏了,我們都笑了,奶奶臉上露出花紋,小小燕子也跳了起來。
小燕子給我帶來了歡笑,給我增添了歡聲笑語。
找春天小學生作文4
春天已經開始慢慢的蔓延,小樹變得更綠了,小草變得更嫩了。
星期三的中午我在校園里找春天。我首先來到操場上尋找春天的痕跡,向上仰望,只見兩棵梧桐樹已經長出了綠色的葉子,它們好像是要換掉破舊的黃衣裳,準備穿上嶄新又時尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干,就像是兩個手牽手的好朋友,它們可是大自然的功臣啊,為小鳥制造了美麗而又溫馨的家,讓它們能在校園里為我們唱歌,“嘰嘰喳喳”,這旋律多美妙啊。
我又走到了學校的小花臺邊,幾顆蘑菇型的萬年青樹,顯得格外挺拔,它們就好像是大樹的孩子,深綠色的葉子正在樹干上吸收充足的養分,探頭探腦的.,仿佛是春天派來的精靈,想跳出來和我們一起玩耍。
再往這邊走,一棵樹讓我有些疑惑不解,說它是枇杷樹吧,它沒有果子,說它是橡皮樹吧,它又太大了,但是它的葉子就像是被顏料涂了一樣,綠色的葉子就好像是已經成熟的青少年,散發出了春天的氣息。正在這時,突然響起了熟悉的旋律,“小螺號嘀嘀嘀吹……”午睡的時間已經到了,我玩的很開心,然而最重要的就是,我找到了春天。
找春天小學生作文5
清晨,我揉揉眼睛,一看,“今天真是一個晴朗的日子??!”
“媽媽帶我去公園玩,好不好?”
媽媽說:“好??!”我和媽媽趕快吃完早餐準備去公園玩。
到了公園,我們遠遠看見有個地方好像有個小湖,從那個方向還傳來了嘹亮的歌聲,我對媽媽說:“去湖邊玩吧!”
湖邊可真熱鬧啊!幾個小朋友在湖邊追逐嬉鬧,有的老爺爺在舞劍,有的老爺爺在打太極拳,還有兩個叔叔在那“啊……啊……”的練聲呢!
“女兒,你看遠處!”藍藍的天空,潔白的云朵,紅彤彤的太陽公公正高興的迎接新的一天。我順著媽媽指的方向望過去,遠處的大山連綿起伏,山下一排排高大的樹木,湖水清澈見底,在微風吹拂下水面輕輕蕩漾,湖面金光閃閃,美麗極了!湖中央的八角小亭被一顆顆的小松樹包圍著,彎彎的拱橋把小島和湖邊的小路連接起來。成群的麻雀唧唧喳喳地跳來跳去,好像在向公園里的人們問好呢!
“媽媽,你說春姑娘她真的來了嗎?”
“是呀,春姑娘她真的.來了呢!”
我低頭一看,路邊的小草偷偷的從泥土里鉆出來了,湖邊的柳樹姑娘在微風的帶動下,甩著綠色的長辮子。柳樹下兩個練聲的叔叔唱得很投入,一個叔叔伸出他的長胳膊——“啊……”,另一個叔叔抬起他的左腿,兩個胳膊像拉小提琴似的舉起來,媽媽說他的架勢像是秦腔里的武生呢!
我感覺空氣好清新,深深地吸一口,好舒心?。∥腋杏X人們的生活好幸福!
找春天小學生作文6
春少女輕輕地來了,你看,春天終于來了。來了在哪里???讓我們去找春天吧!怎么樣?
我們來到濱河路找春天,你看,柳樹像一位位公主,春著她那細長的頭發,在春風中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭,演奏著她最拿手的樂曲,歡迎春天的到來。櫻花樹上開出一朵朵潔白的小花,一陣春風拂來,櫻花飄落在空中,向新娘穿上美麗的婚紗,真是太美了!河水嘩嘩啦啦的流著,一路唱歌,一路奔跑。
我們來到田野找春天,你看,小草伸出頭來,給大地穿上了一件美麗的衣服,麥田綠油油的,我彷佛聽到麥苗再說;“我的新衣服真好看。”金燦燦的油菜花,發出清香的`香氣。一會,看見一群群小蜜蜂來采蜜,放佛像小學生去學校學習。農民伯
伯種下一年的希望,我放佛聽見他們在歡笑。
我們來到校園里找春天,你看,高大、挺拔的黃角樹上,已經有尅愛的小鳥了,每天早上上學的時候,小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在說;“早上好?!毙@里,同學們就像一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不菏地在知識的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁,正培育我們健康的成長。下課了,同學們玩著豐富多彩的游戲,有的唱歌,有的跳舞……同學們盡情的享受著美好的春光。
?。≡瓉泶禾煸跒I河路。??!原來春天在學校里,春天,你讓我深深的愛上了你。
找春天小學生作文7
“一年之計在于春”,春姑娘來也悄悄,去也匆匆,我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師,所過之處,都留下了色彩???,她把粉紅色送給了桃花,粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹,小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草,小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地,大地告別了白皚皚的披風,穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結冰的小溪。轉眼間,小溪像被解了定身法似的,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,小溪歡快的流淌,再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子,發出“嘰嘰”的叫聲,真像在演奏一首《歡迎進行曲》,歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天,看,女孩們在公園里打羽毛球,踢毽子,他們踢得、打得滿頭大汗,卻依然很高興,因為他們感受到了春的訊息,感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽,公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的.是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天,珍惜春姑娘留下的美好時光吧!
點評:小作者眼中的春天不僅僅是春的景象,而且提醒我們要珍惜“春的時光”,這在“找春天”的內涵上更深了一層。對于四年級的孩子是難得的。
找春天小學生作文8
寒冷、漫長的冬天過去了,迎來的是百花齊放,萬物蘇醒的春天?,F在,就讓我們一起去找春天吧!
走在小區花園的小道上,感覺空氣特別新鮮。兩側枯黃的草">小草都提起精神來,穿上了翠綠的短裙子,點綴著還帶點黃的上衣,別有一番風趣。小花點綴在它們中間,紅的,黃的,綠的,紫的,白的,五彩繽紛,可漂亮了。啊,這就是春天。
走在大街上,人們都換下了厚厚的冬裝,穿上了輕靈、飄逸的春裝,五顏六色的,個個顯得精神奮發,姑娘們,孩子們裝扮著多彩而有生氣的春天。啊,這也是春天。
仰望天空,溫暖的太陽把大地照得生機勃勃。天空中,軟綿綿的云朵綿延柔軟地飄著,讓人感覺很舒服,仿佛絲綢滑過肩頭的柔漫。和煦的春風吹拂著我們的臉頰,暖暖的,癢癢的,??!這就是春天的`雙手呀!春天!有很多美麗的景色,想也想不完,說也說不盡,只有等著你去細細品味呢!
點評:小作者通過仔細觀察小區、大街、天空的變化,發現春天就展露在那里,在小作者欣喜的發現中,我們也領略了春的嫵媚。另外,小作者在文中,運用了排比式的語段,段落分明,中心明確。
找春天小學生作文9
“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!?。書上說:春天來了,小草從地下探出頭來;樹木吐出點點嫩芽;解凍的小溪叮叮咚咚……可我沒發現。春天在哪里呢?于是我開始找春天……
我問爸爸:“爸爸,春天在哪里?”爸爸指了指鄰居家的樹,說:“你看,前幾天它是不是葉子全落光了,可現在它的枝頭上又長出了嫩綠的葉芽。這是春風喚醒了它?!?/p>
我又去問媽媽:“媽媽,春天在哪里?”媽媽指了指路邊又高又壯的樹。我看見黑壓壓的枝條橫展開來了,長滿了火紅的花,遠遠望去像一團團燃燒的火焰。媽媽告訴我:“這是木棉,一到春天就會開滿一樹的`花。一到下雨天,花兒會被小雨打下來,躺在地上,渾身濕透?!蔽伊⒖探由希骸皶钥醇t濕處,花重錦官城?!?/p>
我在陽臺上看著蒙蒙的細雨打在葉子上,發出“沙沙”的響聲。葉子被洗得干干凈凈,青翠欲滴;花兒笑著吮吸春天的甘露,晶亮鮮艷,生機勃勃。
我終于找到啦!她在葉子上唱歌,在花朵上跳舞,在云朵上捉迷藏……
找春天小學生作文10
“風雨送春歸,飛雪迎春到?!倍瑺敔斍那碾x去,春姑娘邁著輕盈的步伐,悄然來到我們身邊,雖然春姑娘來的很遲,但我在公園找到了春天。
春天在哪里?春天在剛發芽的柳樹里,公園里的柳枝發芽了,嫩小的`綠芽就像春姑娘用神筆點綴著無數瑪瑙。春風吹來,柳絲仿佛就是一扇門窗。
春天在哪里?春天在綠油油的草坪里。小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看。噢!春天來了!春風吹過,小草對著風連連點頭,然后又翩翩起舞,像一位專業的舞蹈家。草坪像一塊綠色的大地毯,若是躺在草坪里,沐浴著陽光,呼吸著新鮮空氣,這會多么舒服啊!定會讓人感覺神清氣爽,心曠神怡。
春天在哪里?春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來,臉上感到絲絲冰涼,就像母親那日夜操勞的手,慈祥的撫摸著我的臉蛋。
俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。是的,這句話一點兒也沒錯,春天就是萬物蘇醒的時候,對于我們來說,春天就是一年的開始。新的一年開始了,我們要有一個新目標!
春天就在這里。
找春天小學生作文11
“春天在哪里呀?春天在哪里呀?”這是我們熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》中的一句歌詞。可這會兒,森林里的小動物們也舉行了一場“見多識廣”大比賽,題目就叫《春天在哪里》。
足智多謀的狐貍上場了:“春天 在樹林里,你們看,樹林里柳樹梳著綠色的長辮子,連桃花也笑紅了臉……”“不對,不對!”鷂鷹還沒經過主持人“黃鸝”的同意,便急匆匆的從“人群”中擠出來,走上舞臺,大聲喊著:“春天在天空中,你們看,燕子、大雁……都從南方飛回來了。”
這時,正在海邊旅行的“企鵝大嬸”接受了“記者”鴿子的邀請,從海邊趕來參加這場比賽。“春天在水里,瞧!海面上的冰融化了,連泉水也在“叮叮咚咚”地歌唱呢!”“你們都錯了。”幾條調皮的'小蚯蚓從泥土里鉆出來,假裝自己很懂似的,慢條斯理地說:“春天在泥土里,看,筍芽兒從泥土里長出來了,對吧!”這下可把黃鸝給難倒了。瞧!陸地生物都說狐貍是對的;飛行動物都支持鷂鷹;海底生物堅決同意企鵝的回答;而那些小型動物都覺得蚯蚓是正確的。大家互不相讓,吵得難解難分。唉!沒辦法,只好去找人稱“見識博士”的貓頭鷹了。
貓頭鷹聽了黃鸝的苦惱,不慌不忙的回答:“你們說的都對,春天在我們世界的各個角落,只要我們仔細觀察,認真思考,就能發現!”
小動物們聽了,都覺得很有道理。這次有趣的“見多識廣”大比賽就這樣在動物們的歡聲笑語中結束了!
找春天小學生作文12
春,是一個在人們心中美好的季節。在春天里,我們撥下希望的種子;在春天里,我們點燃希望的火苗。在春天里,我們回味過去;在春天里,我們歡歌笑語。在今年的春天,我們一家和我爸爸的同事們,一起去了御翠草堂探訪春的足跡。
早晨,太陽映著這里的每一棵草,每一朵花。透明的露水閃耀著,反著光。每一株植物都充滿著生機與活力。河水靜靜地流淌著,露著笑臉,向我們微笑致意。
我和我的媽媽還有幾個小孩子一起去了位于御翠草堂中心的.小亭子,那里可以看到整個御翠草堂的美麗景色。
突然,水面上立刻出現了幾只小鴨子,它們笑著、跳著,游向遠方。他們背后是生動的石雕,就猶如一幅春之色彩——火紅的燈籠,金黃的臘梅,翠綠的小草,五顏六色的人群。
午后,太陽出來了,更為御翠草堂增添了一份美景。小鳥叫著、飛著,唱著美妙的歌謠;小朋友們快樂地運動著,有跳繩的,有打球的,還有跑步的。為大地譜寫了一首運動交響曲。
御翠草堂固然美麗,但春色是無處不在的,只要你用你的慧眼,細心觀察,就能發現春的存在。即是真正的“春”離我們而去,你心里的“春”也依然美麗!
找春天小學生作文13
今天,我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術館新館看畫展。
我們看的畫展主題叫《走進輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》,有美術作品,也有書法作品。我們走進展廳,按順序參觀,爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹,我們一幅一幅的欣賞著:瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風、遵義晨曦、延安圣地、太行鐵壁、西柏風云、蘆蕩火種、虎踞龍盤,我們正欣賞著,爸爸給我出了一個題,讓我在美術館里找春天。我思索了一下,經過一番努力,我找到了春天:南湖春曉、春滿金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的新農村等等,這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的'油畫,畫面中地里開滿了金黃色的油菜花,一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上,小女孩看上去和我差不多大小,頭上扎著兩個短粗的麻花辮,烏黑烏黑的,左手拿著一只紙風車,她媽媽頭上包著紅色的頭巾,右手挎著一個竹籃,她們迎著春風,走在田野里,臉上蕩漾著春天般的笑意。
我們參觀結束,在美術館的廣場上,沐浴在春光里,我和芊芊翩翩起舞,擺出各種造型,讓老爸老媽他們拍照片,我們玩得很開心。今天,在美術館里,我們不但找到了春天,還找到了快樂。
找春天小學生作文14
世間萬物都有自己的名字,春天也有自己的名字?!按禾臁?,只是她的一種代號,她的名字,就如同她的性格一樣,充滿詩情畫意!
春天的名字叫活力,活力四射,讓人為之震撼。春天到來時,小草從冬天的沉睡中醒來,他搖了搖腦袋,也許是睡的時間太長了,脖子有一些乏力。整頓好精神后,他沖破了泥土的'束縛,從地底下一躍而上,給世界帶來了一片新綠。雨露甘霖照顧著他,陽光春風撫摸著他,小草在大自然的呵護下,茁壯成長。光禿禿的樹枝上也開始爆青了。一片,一片,又一片,無數片小綠葉密密麻麻地鑲嵌在枝條上,給人視覺上帶了綠意。花苞如雨后春筍一般冒出來了。過了兩三天,花苞就會慢慢地綻開,嬌嫩的花瓣是那樣柔軟,一碰就會彎。春天的名字叫活力,花草樹木,處處可以看到它!
春天的名字叫時間。古人說過:“一年之計在于春。”春天,是一年當中最寶貴的時間。不少花草樹木,在春天競相開放,不少人,也在春天振奮起來,重新開始。我們小學生應該在春天多讀一些書,好好學習,這樣,我們才可以使自己的學識變得更加充實。
我終于知道春天的名字了,我終于領悟出春天的含義了!
找春天小學生作文15
一個春光明媚的早晨,還在香甜睡夢中的小田鼠被窗外鳥兒的清脆歌聲喚醒了。小田鼠揉揉蒙眬的睡眼發現窗外陽光燦爛,柳綠花紅?!把?,春天來了!”他從床上一躍而起,興沖沖地沖進了鳥語花香的春色里。
正當小田鼠沉醉在滿園春色中,小白兔蹦蹦跳跳地出現了。小白兔輕輕拍了拍小田鼠的.肩膀說:“嗨,老朋友,你這么高興,是要上哪兒去?”小田鼠笑瞇瞇地回答道:“春光燦爛,草長鶯飛,我要去找春天,我要去欣賞春的美景。”小田鼠話音剛落,小白兔就迫不及待地說:“我剛欣賞了春天的美景回來呢,你看,不遠處那綠意盎然的小山丘上那一片白茫茫的蒲公英,還有那一片黃燦燦的小花,春天真的是太美了。”聽完小白兔的描述,小田鼠也急著分享:“快看,小溪旁的萬條垂下綠絲絳和那千樹萬樹梨花開,在溫暖的陽光下,他們仿佛穿著一件件金燦燦的衣裳,美麗的身影倒映在清澈的溪水中,輝映成一幅春的畫卷,春天真美??!”這時,站在枝頭的小燕子聽到了小田鼠和小白兔的談話,不緊不慢地說:“在我看來,田野里的春天更美麗,一片片嫩綠的麥苗,一群群灰黑的水牛,還有一排排黑瓦白墻的農舍,田野里的春天是一幅幸福的畫卷。”
小田鼠、小白兔和小燕子,你一言我一語地談論著點點春光,陶醉在這盎然春色里!
二年級作文:小學生找春天 春天到了,春姑娘來到了人間.太陽暖陽陽地照耀著人間.小朋友們脫下了厚厚的冬裝,換上了單薄的春裝.小朋友們沖出家門去找春天.春天真美啊,百花齊放,鳥語花香,呈現出一片生機勃勃的景象. 我們來到田野里找春天.田野里,油菜花金燦燦的,猶如從天上撒下來的碎金子.麥苗綠油油的,像是給大地披上了一件翠綠的衣裳.青蛙從冬眠中蘇醒過來,一蹦一跳地來到田野里,為農民伯伯捉田里的害蟲. 我們來到果園里去找春天.桃花火紅火紅的,像火紅的朝霞.梨花雪白雪白的,像一片白茫茫的雪海.小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在說"春天多美啊,我愛這美麗的春天."
我們來到小河邊找春天.柳樹挺立在河邊,從柳枝上抽出嫩芽來.柳枝隨風飄蕩,好像是柳樹在甩著自己的小辮子.小魚兒在水中快活地嬉戲著,不時地調皮地到水面上來吐幾個小泡泡.小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在開迎春盛會. 我們來到公園里找春天.公園里,草坪上各種小野花綻開了笑臉.紅的似火,黃的如金,白的象雪,粉的如霞,看得我們眼花繚亂.游客們拿出相機在這里照相留影,希望留住這美好的景色.