學校競選演講稿

學校競選演講稿 篇1

尊敬的老師，同學們：

春華秋實，在秋天這個收獲的季節迎來了一學期一度的中隊干部競選。

“不愿意當將軍的士兵不是好士兵”，我要競選中隊長。

愛心在我們五·二中隊流淌，溫情在集體傳遞。我們中隊師生之間、同學們之間充滿了溫情、充滿了愛。我被這種愛深深地感染著，我愿意為這個集體擔當，我愿意為同學們服務，根據同學們的不同需要，排憂解難。我還會協助其他中隊班委管理班級，如：幫助衛生委員管理同學們的桌洞、地面衛生；幫助勞動委員檢查同學們的打掃勞動情況；幫助紀律委員管理同學們的紀律；幫助生活委員管理圖書角、飲水機的衛生；我愿意為中隊奉獻！我愿意幫助同學學習，多了解知識，做好他們的榜樣，這是我競選中隊長，最重要的原因和理由。

其次，我覺得我有能力當好這個中隊長。老馬識途，我已當了不止一年的'中隊長，有管理中隊的經驗，對能當好這個中隊長有期待、有信心。我為人憨厚，有博采眾議的胸懷，具備當好中隊長的品質和素質。

同學們，假如我能當選，我又將如何做呢？第一，做到分工合適，讓合適的人做他最擅長的事，建立一個合理有序的集體。第二，發揚民主，增強集體內部的凝聚力和向心力。最后，我將力求提高工作效率，使各項工作有序地進行。我一定要在第一時間制定好工作計劃范本和實施方案，保證中隊工作在最短時間內順利步入正軌。

希望大家支持我，給我投上你手中寶貴神圣的一票！

謝謝大家！

此致

敬禮

發言人

20xx年xx月xx日

學校競選演講稿 篇2

尊敬的校長，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！（敬禮）

我叫**，是五甲班的學生。今天我有幸參加學校大隊長的競選，倍感榮幸。首先我要感謝老師和同學們的`信任，給了我這次鍛煉、提升自己的極好機會。

我是一個愛好廣泛、性格開朗的小男孩。我熱愛各門功課，樂于助人、團結集體、尊敬老師，被學校評過“三好學生”。我喜歡閱讀課、語文課、數學課、英語課以及美術課和科學課。我除了體育課差一點，其他各科都學得不錯，而且在業余生活中愛好廣泛。我讀書手不釋卷并不是為了急于求成。有不會的題目我會努力鉆研，反復琢磨直到解答出為止。有不懂的地方一定會請教老師和同學，所以在工作中我會廣泛征求同學們的意見。我從一到五年級一直是班干部，從小就鍛煉了我的組織能力、語言表達能力等等。

老師們、同學們，請你們相信我，我有足夠的信心當好這個大隊干部，領導好整個大隊部。

為了把大隊部的工作做得更好我在這兒提出三個建議：

第一請同學們每天都穿好校服。這樣讓服裝統一整齊看起來很舒服。也讓保安叔叔能識別我們，保證我們的安全。第二個建議是請同學們不要亂扔垃圾，這樣既不會污染環境又養成了愛護環境的好習慣。第三個建議是請同學們主動佩戴好紅領巾，因為紅領巾是先進少年的標志。

謝謝大家。

學校競選演講稿 篇3

尊敬的老師，各位同學：

大家上午好！

第二次站在第三輪的演講臺上，心情更是無比激動。自我介紹一下，我叫***，現在任組織部部長。今天競選的職位是學生會主席。如果我有幸當選，我將從以下幾個方面對學生會加以建設：

首先，在選擇各部門負責人時，注重抓思想素質建設。我們現在的學生會為什么執行力度不夠？為什么團結意識不強？為什么工作開展不順利？究其根本原因在于一些負責人的素質有待提高！思想素質的高低，已經直接影響了工作成果的好壞。所以，未來的工作要順利的開展，并取得良好的成果，各部門負責人必須由素質較高的人擔任。

其次，提高整體意識，樹立良好的形象。學生會本身就是一塊招牌，這塊招牌的'好壞，要靠我們大家共同維護，然而個別負責人做了一些有損自身形象的事，從而直接影響了我們工作的順利開展。對于這種有損自身形象，從而直接形象學生會整體形象的負責人，我們應堅決鄙棄。

在解決了前面兩個基本性問題的基礎上，接下來要解決的問題有以下三點：

一、加強團隊建設。我們學生會是活動開展的的領頭羊，是學院與學生聯系的橋梁。如果我們自己團結不夠，形同一盤散沙，那么我們怎么能發揮我們的帶頭作用，怎么能贏得大家的信任，又怎么能切實的做到為同學服務。所以，團結是必須的。

二、明確宗旨，確定方向。我們的工作是以發展為前提，以服務為宗旨，以活動帶動學習，以共同提高為根本目的的。所以我們要放下領導者的高姿態， 深入到群眾中去，將工作做到實初。這樣我們才能贏得大家的信任、才能博得大家的支持、才能使我們的工作順利開展、才能實現共同提高的根本目的。

三、健全考核機制。這一年來給許多人的感受是：該批評的沒批評、該表揚的沒表揚，做事的與不做事的一樣。這種現象來年一定要杜絕！要杜絕這種現象，就一定得把相關考核機制健全起來。

現在，我用一句話來結束我的演講：“天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”在座的各位老師、各位同學，如果你們認為我有能力撐起經管明天的大梁，請將你最大的支持獻給我！謝謝！

學校競選演講稿 篇4

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！我是三班的一員：葉朝琛，今日我來競選副班長這個職位。期望大家支持我。

在這堂班隊課上，我來參加這個具有競爭意義的活動，而我此行的目的就是副班長這個寶座。大家也明白，副班長乃是一班之首領。這個職位是不平凡的，沒有什么實力是無法去爭取的。

你們仔細想想，每位同學自強不息的表現說明了什么是班團體給予我們這個動力；每位同學都勇往直前，努力拼搏，這說明了什么也是班團體給予我們的信心；大家努力學習，天天向上，最終使三班成為了人才濟濟的一班，這說明了什么是班團體的競爭力，每個人都不想輸給對方。

而在這么多的職位中，副班長是最重要的，他起了帶頭作用。所以，成為副班長，帶領大家努力向上，是做副班長的榮耀。

身為副班長，理應起到帶頭作用，為班團體無私地貢獻，管理班團體中的日常事務，維持紀律，站在班級的第一線，帶動全班發展。同時，副班長也是教師的.助理，同學的幫手。當教師需要幫忙時，副班長理應為教師減輕負擔；當同學有難時，副班長理應為他排憂解難。

假如我當選了，我將不負眾望，積極開展工作，擔當起副班長應盡的職責。假如我當選了，我會幫忙同學們提升成績，充分履行副班長的職責。假如我當選了，我將會使三班成為濟濟一堂的班團體，個個都神采奕奕，脫穎而出。

假如我落選了，我也不會氣餒，這只能夠說明我本事不夠，我會更加努力，在下次的競選中，爭取到副班長這個職位。

以上都是我心中的想法，期望大家能夠為我投上寶貴的一票。多謝大家。

學校競選演講稿 篇5

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。

大家一定對我不陌生吧！我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！

曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！

當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的'形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優勢競選這一職位：

1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。

2、我熱愛文學，擅長朗讀。

3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團結協作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線！

《校廣播站播音員，我理想之起步！》謝謝大家，謝謝！

學校競選演講稿 篇6

親愛的老師，親愛的伙伴：

大家好！

今天我站在這里演講，競選益田小學大隊長。此時此刻我很沖動，也很緊張。

大隊長是一個許多同學向往的職位，協助大隊輔導員老師做好學校的少先隊工作，做同學們的典范，引領全校一千多名少先隊員團結進取，共同進步。所以，大隊長需要一個有能力、有愛心的.人來擔當。我相信我有這個能力：我在一二三四年級一直擔任班長，還兼任宣傳委員，并曾兼任組長、英語科代表和學校的值日生。 正是在多年的班干工作中，我不畏艱辛，默默工作，自己也得到了鍛煉，工作能力不斷增強，再加上我具有高度的責任心，遇事好動腦筋，讓我在工作中如魚得水。除此以外，我認真學好各門功課，成績優秀。課外積極開展自己的特長，繪畫、鋼琴、音樂讓我的生活更多彩。

同學們，請支持我，讓我童年的里留下為大家效勞的無比美好的回憶吧！假設我競選成功當上了大隊長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

同學們，信任我，支持我，請投我一票。謝謝大家！

學校競選演講稿 篇7

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

今日，我站在這里是為了競選勞動委員而來。我認為只有好的學習環境，才能使大家心情舒服，學習進步。所以我要來競選勞動委員。

我的競選目標是：“教室變美麗，課桌變潔凈。”我們從小在城市里長大，從小我自己也愛潔凈,常常幫爸爸媽媽做家務,而且在學校里我每次清掃衛生，都把教室里清掃得干潔凈凈，不留一點垃圾。在家里，我把自己的書柜擦得干潔凈凈，不留一點污漬。這樣我的'心情更好，學習更安心。我信任我肯定能干好勞動委員這個職務。

我的勞動方案是：“自己做榜樣，帶著大家干。”假設我當上了勞動委員，我會帶著大家把教室清掃潔凈，不留一點垃圾。在教室里，我觀察廢紙就撿起來，觀察桌子臟了就擦潔凈，讓教室一塵不染。假如我發覺有的同學沒掃地就走了，我會幫忙他掃完地，用自己的真誠感動他，讓他每次掃完地再走。最終，我真誠地盼望大家能選我當勞動委員，我肯定不會辜負大家對我的期望。

我的競選口號是：“選了湯風雷，大家不懊悔。”下面請大家跟我一起喊：“選了湯風雷，大家不懊悔。”投他一票吧!

學校競選演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

我叫xxxx，xxx年出生，大學本科畢業，xxxx年參加工作，xxx年調入本校任教，主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。xxxx年擔任校女子排球隊教練，帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xxxx年從事普高部辦公室工作，xxxx年任綜高二部主任助理，分管學生工作。今天, 我競聘的崗位是綜高二部副主任。近工作的經歷,讓我具備了以下有利條件：

1、有勤勤懇懇、默默奉獻的'敬業精神

從教近20年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務。在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，從不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失。

因此我先后多次被評為校優秀工作者。

2、有較為扎實的專業知識。

自參加工作以來，我不斷加強學習.參加全國成人高考，xx年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習，不斷提高自身的教學水平，積極參加公開課比賽，獲得市級公開課一等綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現，同時經過我們全校師生的共同努力，xxxx中專一定會發展的更美好、更和諧。

謝謝大家。

學校競選演講稿 篇9

各位教師，同學們：

大家好！我叫XXX，是一年級的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有才能勝任宣傳委員。

走進學校已經有一段時間了，在教師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的生疏。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了，而且我曾屢次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了教師和家長們的好評。

在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的.環境更加美妙。假如我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好教師的得力小助手，還會全心全意地為同學們效勞。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。假如我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，不管誰當上了班干部，他們都是在為班級效勞；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美妙的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與絕望！謝謝大家！

學校競選演講稿 篇10

尊敬的各位領導、教職工：

大家好！

首先感謝領導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機會。在學校領導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學校中層的競聘，競聘校教務科副科長。我希望能夠繼續在這個崗位發揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優質的服務。

一、主要工作經歷

19xx年7月到學校工作，先后擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務科副科長。十多年來，無論是在團委還是教務科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯干，時刻以一名優秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致，服從學校領導安排的工作，盡職盡責為全校師生服務，為學校的發展獻出自己的微薄之力。

二、工作業績

自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業的教學和研究工作，擔任酒店管理專業的核心專業課程和中餐烹飪的基礎課程的教學任務，能夠理論聯系實際，所授課程得到學生的一致好評。

先后曾經獲得教師教學綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開發表論文6篇，獲得區教科所組織的優秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇， 20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。

三、對崗位職責的認識和競崗優勢

（一）崗位職責的認識

我之所以競聘學校教務科副科長職務：一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務工作，要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者。要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學生的心聲，不斷改進課程設計，以適應現代職業教育發展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為教職工服務，也相信自己擁有這個能力。

（二）競崗優勢

一是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過經營管理教研組長、團委書記和教務科副科長等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進入角色，順利地開展工作。

二是有較強的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業素養和管理能力，并嚴格要求自己。經過多年不懈努力學習，在20xx年拿到了云南大學旅游管理專業的管理學碩士，在20xx年取得了管理學科的高級講師職稱，讓自己的專業學識有了很大的提高。經過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協調能力、發現問題和解決問題能力、領導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。

三是具有良好的品德修養。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養和黨性修養，不斷汲取經驗和教訓，不斷充實自己，聯系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

四、工作措施及設想

假若我能夠競爭上崗，我會配合教務科長從以下幾個方面改進教務科的工作，提高教務科工作檔次。

（一）加強教師隊伍建設。加強師德建設，建立師德常規教育學習制度，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人，倡導愛崗敬業奉獻精神；加強師資培訓，打造一支能吃苦耐勞、技術過硬的 “雙師型”專業教師隊伍，形成以專業帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的'專業教師

梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況；探索教學業務督導的改革，形成良好的教學氛圍。

（二）加強教學常規管理。

狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行；不斷加強教學過程管理，規范教育教學行為，著力加強教學過程的監管，嚴格教學紀律；加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。加大教學工作的檢查力度。加強專業課教學的管理，規范專業技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴格規范的教材管理制度，優先選用國家規劃教材，打造校內精品課程和自編教材。

(三)當好參謀助手，服務領導決策。當好助手和參謀的作用，為科長分擔工作任務。既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為科長獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據。

當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

各位領導、教職工，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校教務副科長工作，與大家共創美好的未來，迎接xxxx輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續

做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的！

謝謝大家！

學校競選演講稿 篇11

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是7號xx，來自高一（8）班，現擔任班上的'勞動委員，同時兼任《晨曦》校報社通訊部副部長。我是一位活潑開朗、樂觀豁達的女孩，來到麻城一中，學習上的最大優勢是數學，這應該得益于我的比較細心吧！我最大的夢想就是用我的愛像播相信，只要給我一個廣闊的天空，我一定會像雄鷹一樣劃出美麗的弧線。請相信我，7號選手龔婷，我會在實際中做得更好。

是金子就想發光，是戰馬就想馳騁沙場，是龔婷就想競選副主席，是支持我的就請投我一票。

學校競選演講稿 篇12

尊敬的校領導，各位同學們：

你們好！

我是XXX。我很榮幸站在這里參加學生干部的活動。我將視其為鍛煉的機會，不管我是否被選中。學生會干部不僅要有一定的學習能力，還要帶動大部分學生共同進步。作為2年級(1)班班長，我和同學在過去兩年的學習中都有了良好的聲譽。我們不僅在學校里保持著我們的優勢，而且在這個基礎上取得了很大的進步。經過兩年的學習，全班都積累了豐富的經驗。我認為有必要在四點加強溝通。如果我被選為學習助理，這也是我的一些想法;

第一，加強學生與同級學生的`溝通。雖然課堂上學生的教學環境大致相同，但基本和能力的差異也會造成一定的差距。因此，同學們應該互相幫助，定期舉行班會來調整學術風格，這對你們所有人來說都是非常重要的。

第二，加強同級班級的溝通。這是一個橫向的交流。階級之間有激烈的競爭。然而，我們不能以競爭為目標。每個班級都應該互相補充，加強交流。例如，在周六，我想和班的同學們一起上課，學習很多新的知識和方法。

第三，加強不同年級之間的溝通。如我們學校學生經歷了高中學習,重點和難點,需要學習努力,和高級學生將很快面對陌生的高中學習,我想經常在高和高中,初中高三個一些論壇,以便它可以克服學習的盲目性。

四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。

以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。

經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務，還經常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會干部的機會。

如果我能當選學生會干部，我將努力做到：

1、全心全意為老師和同學們服務；

2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；

3、維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。

請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。

謝謝！

位領導和同事們:

部落,男,30歲,x年畢業于xx學院.一我的人生態度和工作歷程

我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度.中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下“馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功”的詩句.大學時代接觸的中國古代“隱士”哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,（來自diyifanwen.com）也不過最終一丘土而已.而近幾年的工作歷程又讓我明白了“小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝”的道理.一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友.處世的方法是:訥于言而敏于行.六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念.XX年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:“崔中喜是一個好老師”.霎那間,一種滿足感責任感充盈于心間.XX年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個 學生眼中閃動的淚光.XX年秋季開學,由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班.領導把合班后的藝術班交給了我.這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去.情況復雜.我當時的感覺是臨危受命.但01級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績.最后在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績.XX年,受領導的信任,我又接了一個新班.一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發展.一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定.XX年XX年兩次被評為校市級優秀班主任.XX年被市局評為“文明老師”.XX年被市局評為“高考優秀教師”在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語.我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情.我最大的優點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄.二我對中層工作的認識與對將來的準備

對于中層領導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話:“我不過是學校領導的一條狗”我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者.但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者.作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者.同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識.個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力.但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信.失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力.古人云:立德立言立功,我們現在講要先做人后做事,都包含了這個道理."以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的.因此,如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:

1堅持第一線工作.第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本.也是一個領導干部扎根實踐,了解群眾團結群眾,從而遵從規律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑.同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備與時俱進.2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人.使人人滿負荷,事事爭榮光.3在學校領導和同事之間,中層干部最難做人.我的態度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學校的發展為立場,對上做好信息源,建議者執行者和補救者.按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會議決議,不推諉不扯皮.以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者.在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關系,縮小差距.當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風.好了,今天的演說就要結束了.今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結果.工作也仍將是我的本份.謝謝各位領導的耐心.同時也有兩幅對聯與我的同事們共誡共勉:第一幅.上聯:親情友情愛情情含心中,下聯:你心他心我心心寄情間.橫批:要有良心.第二幅:上聯:安國定邦濟世誰的責任?下聯:工作事業家庭我來落實.橫批:不做飯桶.謝謝大家.