熱愛(ài)勞動(dòng)小學(xué)生作文

熱愛(ài)勞動(dòng)小學(xué)生作文1

今天，爸爸媽媽不在家，我餓了半天他們也沒(méi)有回來(lái)。無(wú)奈之下，我突然想到了一個(gè)好主意——自己給自己做一頓飯。

我在電腦上搜怎么做菜，我選中了我最?lèi)?ài)吃的——土豆。

我先把土豆洗干凈，然后把土豆皮削掉。“哎，真是看著容易，切著難啊?！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才把皮削完。

接著，我把削完的土豆切成土豆片，再切成土豆絲。這下，我可犯難了，這土豆滑溜溜的，切一下，它滑一下，我還險(xiǎn)些切到手。“你這個(gè)不聽(tīng)話的小東西，看我怎么收拾你?！蔽也还苋叨唬瑢?duì)著它一陣猛切。

總算把土豆絲切好了，然后我又從冰箱里拿出了幾根蔥。我把它們洗干凈，把它們切碎。

準(zhǔn)備好一切材料后，我打開(kāi)天然氣，把鍋放上去，然后又倒了點(diǎn)油。等到油鍋燒熱后，我把蔥花倒進(jìn)去?！把?，不好，快跑!”第一次做飯的'我竟然不知道油會(huì)濺出來(lái)。我躲到很遠(yuǎn)的地方，這可搞得我們“兩敗俱傷”——蔥花被燒焦了，而我的胳膊被飛濺起來(lái)的油點(diǎn)燒到了?！鞍?，做個(gè)飯真不容易啊。”

熟知了他們的本性之后，倒土豆時(shí)，我離油鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。鍋里響起“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音?！芭?，還好，這次我沒(méi)被燒到?！?/p>

“啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一邊炒菜，一邊哼著小調(diào)。我一會(huì)加點(diǎn)鹽，一會(huì)放點(diǎn)十三香和味精。

我費(fèi)了一番周折后，終于把飯做好了，而爸爸媽媽好像踩好點(diǎn)了一樣，也回來(lái)了。

“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)嘗嘗我燒的菜味道怎么樣。”

“嗯，不錯(cuò)，我的女兒長(zhǎng)大了?！卑职挚洫?jiǎng)我。

這次做飯，讓我體驗(yàn)到勞動(dòng)的滋味，也讓我感受到了爸爸媽媽的辛苦。

熱愛(ài)勞動(dòng)小學(xué)生作文2

歐里庇得斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)美德得中產(chǎn)生?！边@句話的意思是說(shuō)：勞動(dòng)使人從中收獲美德，一個(gè)人不能不勞動(dòng)。勞動(dòng)是為他人服務(wù)，也是一件很光榮的任務(wù)。

我們身邊的勞動(dòng)者，就比如說(shuō)農(nóng)民吧！他們天天在農(nóng)田里勞作為大家提供糧食，用自己勤勞的雙手掙得錢(qián)糧、掙得幸福，他們的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的！

我的爺爺就是一位農(nóng)民，一位樸實(shí)的勞動(dòng)者。無(wú)論是春夏秋冬，他總是穿著一雙解放牌的球鞋，手上和腳上都結(jié)滿了硬硬的老繭，衣服到處是補(bǔ)過(guò)的痕跡。爸爸過(guò)年時(shí)給爺爺買(mǎi)的新運(yùn)動(dòng)鞋，一年下來(lái)，也沒(méi)見(jiàn)穿過(guò)幾次。每天早上吃飯時(shí)，飯桌上從未見(jiàn)到過(guò)爺爺清閑的身影。我想了很多次都百思不得其解，我便開(kāi)始問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么那么早就出去了呀？你每天早上都吃那么少，你不餓嗎？”爺爺思考了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“餓呀！當(dāng)然餓呀！早一點(diǎn)去涼快一些，去遲了不僅做不了什么事，反倒更熱一些。”聽(tīng)了爺爺這句話，我不禁被感動(dòng)了。

爺爺每天在辛辛苦苦的勞動(dòng)，其實(shí)他也挺累的。

本來(lái)，我們家里的田還算多吧，有七八畝。但爺爺他可就嫌少了。在外面還種著姑媽的.兩畝田。有一次，到了中午吃飯的時(shí)間，媽媽見(jiàn)爺爺還沒(méi)回家，便叫我和哥哥去叫爺爺回家吃飯。我和哥哥邊走邊喊，總是聽(tīng)不到爺爺?shù)幕芈?。?dāng)我們走到了爺爺所在的那塊田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了爺爺。他拘僂著腰，正在專(zhuān)心致志地鋤地，額頭上豆大的汗珠直往下落，背上的衣服已經(jīng)濕的擰得出來(lái)水了，眼看爺爺腳下的那雙球鞋已經(jīng)被泥土重新染上了顏色。見(jiàn)爺爺那個(gè)認(rèn)真的樣子，我也不忍心去打斷他?？粗鵂敔斈乔逦谋秤埃也唤粝铝搜蹨I。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”爺爺可真辛苦呀！在那樣炎熱的太陽(yáng)下鋤地！這么多年了從沒(méi)叫過(guò)一聲苦！爺爺你就歇歇吧！

在人身上，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是最美的！

熱愛(ài)勞動(dòng)小學(xué)生作文3

從小讀書(shū)的時(shí)候，就曾經(jīng)看過(guò)這樣的話：“勞動(dòng)最光榮?！笨墒乾F(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。

記得那是在一個(gè)下雪天。那天，本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(zhǎng)了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無(wú)影無(wú)蹤了，不用說(shuō)，肯定是逃回家享清福去了?？帐幨幍慕淌依铮挥幸粋€(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的'同學(xué)就是—李華只見(jiàn)李華正在認(rèn)真地擦著地，他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)李華擦到門(mén)口時(shí)，他突然 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點(diǎn)也沒(méi)擦掉。他歪著頭想了想，從書(shū)包里拿 出自己心愛(ài)的尺子，蹲下身，用力刮了起來(lái)。一下、兩下……終于口香糠離開(kāi)了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室，臉上是露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來(lái)。

等李華打掃完教室，離開(kāi)學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……

雖然我們每一天都在讀書(shū)，每一天都看得到：“勞動(dòng)最光榮?！钡臉?biāo)識(shí)語(yǔ)。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這樣的一句話，但是卻在每次遇到困難的時(shí)候，便會(huì)輕易的放棄這條準(zhǔn)則。而看到李華，那般認(rèn)真的模樣，我想，以后的我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

熱愛(ài)勞動(dòng)小學(xué)生作文4

我們盼望以久的五一長(zhǎng)假終于到來(lái)了。有的人去游山玩水，有的人去走親訪友，還有的去郊外寫(xiě)生……我卻懷著激動(dòng)而又急切的心情要去大山玩?zhèn)€夠。

今天，陽(yáng)光明媚，我們坐車(chē)出發(fā)了，一路上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎您的到來(lái)?！边€聞到了讓人沁人心脾的金銀花香，還有野花香。

到了大山，我看見(jiàn)了狗、雞、鴨、鵝，它們?cè)陂T(mén)外迎接我們了。下午媽媽提議:“我們?nèi)コ橹窆S吧，反正閑在家里沒(méi)事。”我們異口同聲地答應(yīng)了。

下午，我們就到外婆家對(duì)面的山上去抽竹筍了，到了山上我聞到了讓人心曠神怡的野花香。我看見(jiàn)一根又粗又大的竹筍長(zhǎng)在刺草叢中，我不敢抽,我大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@里有一根好粗的筍子，可我不敢抽?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)說(shuō):“讓我來(lái)吧!”二姨先用鐮刀把旁邊的'刺割掉，然后，就抽到了，經(jīng)過(guò)一番努力，終于抽到了一大籃竹筍，我們高高興興地回家了。

我們開(kāi)始剝筍了。那竹筍可真難剝，而且層次多，我的手都剝酸了，還有竹筍殼割手，你一定要小心。媽媽還用竹筍殼給我和妹妹做了許多可愛(ài)的小傘。

竹筍剝完了，我們就把竹筍給外婆炒，外婆的手藝可真好，她弄得竹筍炒臘肉，“哎呀”那真是一個(gè)字“香”。我們津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果，媽媽告訴我:“湖南的小竹筍在清朝時(shí)是獻(xiàn)給皇上和朝廷大官吃的。是供品?！?/p>

我們5月2日就到辰溪了，可我卻留念著大山。

這件事就算過(guò)了一百年，我也不會(huì)忘記，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。

這真是一個(gè)難忘又快樂(lè)的五一長(zhǎng)假。

熱愛(ài)勞動(dòng)小學(xué)生作文5

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)生了許許多多的事，有的是開(kāi)心的，有的是難過(guò)的，還有的是驚險(xiǎn)的。但讓我記憶深刻的，還是去田地勞動(dòng)的那一天。

那一天清晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們要去奶奶家掰玉米，體驗(yàn)一下在田地勞動(dòng)的辛苦”。我聽(tīng)后立刻來(lái)了興趣，想馬上去試一試。

我們騎車(chē)來(lái)到田地里，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已在田地里掰玉米了。我立刻帶上手套，正要跑過(guò)去，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“田地里到處都是蟲(chóng)子，你這樣進(jìn)去，出來(lái)時(shí)身上會(huì)都是蟲(chóng)子的”。我聽(tīng)后不經(jīng)打了個(gè)寒顫，然后，我穿上外套，帶上帽子。鼓起勇氣走進(jìn)了田地。

看著爺爺奶奶熟練的`掰著玉米，再看看我束手無(wú)策的樣子，爸爸向我走了過(guò)來(lái)，熟練的教我怎樣掰玉米。學(xué)了一會(huì)兒，我開(kāi)始用生疏的手法掰著玉米。不一會(huì)兒，手法就有些熟練了。雖然我學(xué)會(huì)了掰玉米，但過(guò)了十幾分鐘，我就沉不住氣了，身上流的汗已經(jīng)把身上的衣服沾濕了，我熱得有些透不過(guò)氣來(lái)。于是，我就從田地里出來(lái)，脫下外套透透氣。

在地頭，我看到了爸爸媽媽?zhuān)麄冾^上的汗水一顆一顆的滴了下來(lái)，但他們卻還在堅(jiān)持勞動(dòng)。還有爺爺奶奶，他們的年齡已經(jīng)很大了，但比我勞動(dòng)的時(shí)間還長(zhǎng)。這不禁讓我想到了身邊的很多人，比如說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人，警察，保安……他們?cè)绯鐾須w，不管是刮風(fēng)下雨，都依然堅(jiān)持著自己的崗位。而我們這些比他們年輕，有活力的青少年，遇到事情卻不能像他們那樣堅(jiān)持。想到這里，我不禁羞愧起來(lái)，我又立刻走進(jìn)了田地。

經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)后，玉米全部都掰完了，看著一袋一袋的玉米，心里滿滿的是成就感。

從這一次田地勞動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了掰玉米，體驗(yàn)了田地勞動(dòng)，最大的收獲還是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

熱愛(ài)勞動(dòng)小學(xué)生作文6

烈陽(yáng)高高地懸掛在略偏西的天空上。馬路上的柏油似乎要融化了，散發(fā)出烤糊了的橡膠味道。道路上行人稀少，偶有車(chē)輛一駛而過(guò)，激起陣陣熱浪，車(chē)輪碾壓柏油馬路發(fā)出“哧哧”的聲響。道路的右邊，是一棟尚未竣工的樓房，農(nóng)民工仍在腳手架上忙碌。在城里的人眼中，那些農(nóng)民工穿著土氣，說(shuō)話粗魯，渾身沾滿了水泥灰，散發(fā)著汗臭味，理當(dāng)“敬而遠(yuǎn)之”了。

靠近鐵門(mén)的那一位，他因?yàn)橛兄詈诘?、發(fā)亮的`皮膚而更顯清晰。他站在斗車(chē)與磚頭之間，馬不停蹄地往斗車(chē)?yán)锎a磚，目光堅(jiān)定地望著身旁堆積如山的磚塊，轉(zhuǎn)過(guò)身起又轉(zhuǎn)身放下，周而復(fù)始。汗水如雨般揮灑在他前方的一方土地上，剛一落地又瞬間化為虛無(wú)。

已到中午，太陽(yáng)放肆地灑下白花花的光。這時(shí)的民工們因?yàn)檠谉岷蛣诶鄄坏貌恍讼聛?lái)，接著，有人來(lái)送飯。裝飯的盒子看起來(lái)都是鼓鼓的，而裝菜的盒子看起來(lái)都是癟癟的。吃完飯還沒(méi)休息多久，就又開(kāi)工了。

下午的太陽(yáng)是最毒的，我甚至連家門(mén)都不敢出。而樓下的那些民工們卻頂著烈日繼續(xù)施工，時(shí)而攀爬到樓頂，時(shí)而又下來(lái)，有幾次差點(diǎn)摔下來(lái)了，令我不由地為他們捏了把汗。他們的汗?jié)裢噶艘律眩N在了脊背上，仿佛剛洗過(guò)的樣子。盡管活兒不好干，他們的臉上也沒(méi)有因疲倦而有任何怨言或不滿的表情。休息時(shí)，一個(gè)高個(gè)子買(mǎi)了些冰棍分享給大家，雖然那些冰棍看起來(lái)價(jià)錢(qián)都比較便宜，但他們還是那樣開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)哼哼小曲。

工作進(jìn)展很快，一個(gè)星期后，老房子全部被拆除，他們也陸續(xù)離開(kāi)了。但偶爾仍能看見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)工來(lái)到這里，看著自己的勞作成果，露出欣慰的笑容，因?yàn)檫@兒曾留著他們辛勤的汗水啊。

而我呢，不珍惜當(dāng)前，總是虛度自己的每一分每一秒，卻總感嘆時(shí)間過(guò)得太快。有時(shí)也會(huì)受長(zhǎng)輩的恐嚇：你不好好學(xué)習(xí)的話，你也會(huì)像那些工人一樣，只能用勞力獲取財(cái)富。甚至連他們都不如，活得更加艱難。

可誰(shuí)豐滿耀眼的人生不是從勞作中堆積出來(lái)的呢？

勞動(dòng)者是美麗的。

熱愛(ài)勞動(dòng)小學(xué)生作文7

勞動(dòng)節(jié)到了，我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲覀內(nèi)蚁嗉s去天目湖度假。

一路上，我非常的開(kāi)心，當(dāng)“天目湖度假村歡迎您”幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前時(shí)，一種美麗與寧?kù)o也出現(xiàn)在眼前。這里的確很美：天目湖自然飄逸、寧?kù)o秀美;南山竹海，剛直的竹子層巒疊翠……真是度假休閑的好地方!

沒(méi)幾天就是媽媽的生日，借著這個(gè)節(jié)日，借著這里的湖光山色，我和爸爸經(jīng)過(guò)精心策劃，把全家人邀請(qǐng)到這里來(lái)，放松一下心情，并在著名的望湖樓上為媽媽?xiě)c祝五十歲生日。望湖樓很著名，她的地理位置獨(dú)特，可以鳥(niǎo)瞰天目湖，將天目湖盡收眼底。

平日忙于工作和學(xué)習(xí)的'家人，登上望湖樓，一眼望去，山青水秀，個(gè)個(gè)情不自禁地感嘆大自然的魅力，陶醉和愜意的心情油然而生，一張全家福的合影就在這美麗的時(shí)刻被幸福地留下了，所有的人都在這里獲得了快樂(lè)。媽媽的生日宴會(huì)就在這濃濃的快樂(lè)氣氛中開(kāi)始了：媽媽親自揭下了砂鍋魚(yú)頭上的封條，品嘗了一口乳白色的湯汁，啊，湯汁還未下肚，媽媽的心就沉醉在香醇和歡樂(lè)之中了，燦爛的燈火在一剎那間變成了寂靜的夜空，還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，微微閃動(dòng)的燭光點(diǎn)亮了寂靜的夜空，生日快樂(lè)歌伴隨著點(diǎn)點(diǎn)燭光在空氣中舞蹈，接著，一個(gè)巨大的生日蛋糕擺在媽媽的眼前讓媽媽切……那香味撲鼻而來(lái)牽著我的鼻子，我使勁嗅了嗅，那香味卻讓我垂涎三尺，好容易挨到了吃蛋糕的時(shí)間，我盡量使自己一點(diǎn)點(diǎn)的吃，細(xì)細(xì)的品味著蛋糕的滋味……最后，生日宴會(huì)被歡樂(lè)和幸福推向了高潮!

最后，我在天目湖度過(guò)了快了的五一勞動(dòng)節(jié)，而這次勞動(dòng)節(jié)，成了我最難忘的回憶。

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？ 1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。小學(xué)生五一演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”

我的演講完了，謝謝大家！

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)關(guān)于讀書(shū)的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。：

大家好！我是六年級(jí)乙班的吳兆瑞，今天我演講的題目是《智慧書(shū)》。同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？不管怎么樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍，走入書(shū)的海洋。因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，通過(guò)讀書(shū)，我們收獲了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)??。魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國(guó)。

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！

??。

在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它??！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！

書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧！

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：八年級(jí)--熱愛(ài)生活從熱愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始演講稿

熱愛(ài)生活從熱愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始演講稿

熱愛(ài)生活不是說(shuō)口頭上說(shuō)，我怎么樣熱愛(ài)生活，更多時(shí)候這是表現(xiàn)在行為上，平時(shí)在學(xué)習(xí)中，積極進(jìn)取，積極探索，熱愛(ài)集體活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，享受在這種奉獻(xiàn)的集體生活所得到的快樂(lè)。在生活中，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)社會(huì)，為社會(huì)做自己力所能及的事，簡(jiǎn)單到讓一個(gè)坐，拾一片紙，參加一些志愿活動(dòng)，尊法守紀(jì)，就是這些小事，就會(huì)讓自己充滿價(jià)值感，慢慢不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。熱愛(ài)生活，其中去熱愛(ài)勞動(dòng)是個(gè)重要的方面。

熱愛(ài)勞動(dòng)，身體力行，不僅可以鍛煉自己，也可以服務(wù)他人，只有勞動(dòng)才會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，才可以在得到別人的承認(rèn)時(shí)，覺(jué)得滿足，才會(huì)有幸福感。熱愛(ài)勞動(dòng)事件小事情，但同時(shí)也是件大事，中華民族自古就是個(gè)勤勞，智慧的民族，沒(méi)有古人的勞動(dòng)，就沒(méi)有那長(zhǎng)城，中華民族的象征，沒(méi)有勞動(dòng)，就不會(huì)有現(xiàn)有社會(huì)所有的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，個(gè)人在熱愛(ài)勞動(dòng)這件事上，獨(dú)善其身后再兼濟(jì)天下應(yīng)該是最基本的準(zhǔn)則。這樣的去享受生活賜予我們的平臺(tái)。生活五彩繽紛，絢麗多姿，熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)生活，那些 三月的碧桃，六月的丁香，十月的銀杏，那些風(fēng)里的歌，歌理的夢(mèng)。依然處處都充滿著陽(yáng)光與朝氣，或許我們需要淡定的微笑，嘴角彎成美好的月牙，張開(kāi)雙臂，踮起腳尖，擁抱未來(lái)。篇三：熱愛(ài)勞動(dòng) 美化校園演講稿 《熱愛(ài)勞動(dòng)，美化校園》

大家早上好！我是，我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，美化校園》。高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的 聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”。蘇霍姆林斯基也有句名言：既然思想存于勞 動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。同學(xué)們，是勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)世界，有了勞動(dòng)，才有了繁華都市車(chē) 水馬龍的長(zhǎng)街，廣袤鄉(xiāng)村五谷豐登的田野，節(jié)日夜晚輟滿星空的燈盞，漁島早晨擠破船舶鮮活的蝦蟹?? 是勞動(dòng)創(chuàng)造了藝術(shù)，勞動(dòng)是巴金小說(shuō)里曲折的故事，是沙翁戲劇 里多變的情節(jié)，是國(guó)畫(huà)大師黃胄筆下撒歡的驢兒，是指揮手上流淌的 音樂(lè)。同學(xué)們，其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，無(wú)窮的知識(shí)是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶，任何的成就都需要付出相應(yīng)的勞動(dòng)，司馬遷多年努力編成《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終成《本草綱目》?? 要銘記，一份耕耘，一份收獲，我們所獲得的知識(shí)是前輩孜孜不倦的 教誨和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。校園的干凈整潔也是眾多勞動(dòng)者共同努力得到的，在我們的校 園里每天涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人默默打掃衛(wèi)生，每天都 有人撿起路邊的垃圾??是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，我們學(xué)校剛完成校園文化建設(shè)，當(dāng)我們行走在這樣美 麗的校園里，我們更愿意看到碧樹(shù)紅花，相映成輝，而并非滿地狼籍，但在我們的校園里，還有一些不好的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，地上的紙屑、塑 料袋被同學(xué)無(wú)視，教室的課桌上，有些同學(xué)們的校服上，全是天馬行 空的涂鴉，面對(duì)這些現(xiàn)象，同學(xué)們又作何感想。古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，當(dāng)你看到路邊 的垃圾，你大可放下面子，彎腰把它撿起，順手撿起的是一片紙，美 化的是自己的心靈，輕輕擦去一塊污漬，為身邊的人提供一份舒適。美化校園，不僅是為了美化環(huán)境，更是為了讓我們?cè)趧趧?dòng)中美化自己 的心靈，改善自己的精神面貌。所以在這里，我倡議：一張紙，我們撿；一堆垃圾，我們打 掃；一朵花，我們珍惜；一棵草我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們，我們用為新世紀(jì)的主人，既不能拋棄勞動(dòng)是中華民族 五千年來(lái)勞動(dòng)乃民族之根本的思想底蘊(yùn)，也要與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立環(huán)保意 識(shí)，為校園的美化建設(shè)出一份力。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!篇四：小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿――做個(gè)合格的小公民 小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿——做個(gè)合格的小公民

我以前可是家里的“小公主?！蹦棠烫畚遥瑺敔敽逦?，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì)做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，×老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。

前段時(shí)間，學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開(kāi)展“五小”活動(dòng)————“做個(gè)合格的小公民”。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕?，做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手?！睙釔?ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵。”作為一個(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人?！? 就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道，門(mén)口貼得一張使我憂愁的紙條，寫(xiě)著：××，爸爸要到××工作，明天才回來(lái)。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯?？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢(qián)，不知為什么，錢(qián)三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢(qián)的時(shí)候，腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的錢(qián)，跑到了廚房。我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái)，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“××呀××，你真是膽小鬼?！?等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱

全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物?！? 我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚(yáng)：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(zhǎng)大了！篇五：愛(ài)勞動(dòng)演講稿

《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》演講稿

王銘森 三年一 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。

同學(xué)們，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo)，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。

最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住:熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!《我愛(ài)勞動(dòng)》演講稿

石欣然 三年一 同學(xué)們：大家好！

高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》??再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的?？梢?jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾??是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！

《做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生》演講稿 崔涵 三年一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我認(rèn)為，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。然而，有些人卻沒(méi)有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說(shuō)話；在家長(zhǎng)要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完”來(lái)推脫；在聆聽(tīng)老師教誨時(shí)不在乎的目光，不在乎的語(yǔ)言，不在乎的動(dòng)作?? 我曾聽(tīng)過(guò)一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。

學(xué)習(xí)好，還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生；在家做個(gè)好兒女；在社會(huì)中作個(gè)好公民。

學(xué)會(huì)勞動(dòng)，先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開(kāi)始。人生有很多第一次：第一次掃地；第一次擦桌子；第一次拖地??“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會(huì)很難的。

我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位大學(xué)生，她的成績(jī)非常優(yōu)秀，被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了。你知道為什么嗎？因?yàn)槟莻€(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，自理能力極其的差，沒(méi)辦法，只好退學(xué)了。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)的重要性。

每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，但是如今，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼?，就被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?，F(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好，這就是進(jìn)步。

多年以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事，成為國(guó)家的棟梁。古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個(gè)偉大的文明古國(guó)----中國(guó)的繁榮昌盛而努力，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，長(zhǎng)大后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)演講稿 李冶 三年一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從前，一戶(hù)人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣(mài)光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶(hù)人家，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)？”弟弟笑著說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)?！备绺缑?wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。可在我們的生活中，不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少：

有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗，過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子，是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。

有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)，遇到班級(jí)大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn)，輪到自己有難處，就總想著別人來(lái)幫忙，是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng)，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非；老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，也常忘到九霄云外；同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”，是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)；也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我爸爸媽媽能掙很多錢(qián)，不需要我勞動(dòng)?？赡銈兠靼讍?，丟掉了勤勞的美德，即使長(zhǎng)著漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)的矮子”；只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活的低能兒。

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！

謝謝大家！

《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》演講稿 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》。5月29日，總書(shū)記在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)活動(dòng)時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后作對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。總書(shū)記的講話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。

一、愛(ài)學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

二、愛(ài)勞動(dòng)：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱(chēng)。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊?，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！

三、愛(ài)祖國(guó)：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。

古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手；我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。