第一篇：班級團委詳細規章制度

11級中醫一班班級團委詳細規章制度

學校共青團組織是團結教育青年的核心，是黨聯系青年學生的紐帶，黨關于青年工作的路線、方針，主要是通過共青團組織貫徹執行的。因此，我院共青團工作的指導思想是全面貫徹黨的教育方針，圍繞黨的中心工作全面開展適合學生特點的獨立活動，真正代表和維護學生利益，為青年學生辦實事、解放實際問題，使青年學生樹立堅定正確的政治方向，寓教育于各項活動之中，為新聞出版事業的發展而刻苦學習奮發成才。

團的工作制度化、規范化是加強和改進團的工作的需要，只有這樣才能使團組織在廣大青年中更好地發揮其組織作用，才能真正做到培養“四有”新人。

一、團員證管理使用制度

（一）總則

1、實行團員證制度是使團員證管理工作規范化、科學化、增加團組織的凝聚力、吸引力和戰斗力的有效途徑。

2、頒發團員證的過程是團員管理制度科學重建的過程，是對團員進行團風、團紀教育的過程，是轉變團的活動方式，促進團的工作社會化的過程。

3、頒發團員證工作是一項內容復雜、工作繁瑣的系統工程，院團委確定的頒證工作的基本方針是：堅定不移地貫徹執行團的十二大（關于團員證制度的決議），實事求是的掌握頒工作的制度，卓有成效的完成頒證工作。

（二）團員證

1、團員證是團員政治身份的公開的法定的證明。

2、團員證內容包括：團員自然情況、團籍注冊、團的組織關系轉接、團員榮譽記載、團員超齡離團、備注等欄目，并注有團費收繳卡片。

3、團員證的功能：

（1）證明團員的政治身份。（2）轉接團員組織關系。（3）方便團員參加團內活動。（4）記載團員獲得的團內獎勵。（5）進行團員年度注冊。

（6）作為團員參加團內重大選舉和表決的資格證明。（7）作為團員超齡離團的永久的紀念。

（三）團員證的頒發

1、團員證須經團委統一編號，貼有團員本人照片加蓋，騎縫鋼印方為有效。

2、團員的編號由團委統一編排，團員證的編號一律使用阿拉伯數字，前兩位表示團支部，以后數字是該支部團員證的順序號，團員證編號一經確定在轉移團組織關系時不再變動。

3、具有團籍，組織關系在我校的團員均須辦理團員證，根據團章規定下列人員具有團籍：（1）履行團章手續入團的中國共產主義青年團員。(2)擔任團的各級領導職務的中國產黨黨員。

(3)被團的代表大會或代表會議正式確認為團的委員會候選人，或上一級團的代表大會候選人的中國共產黨黨員。

(4)新團員被團委批準后，團支部應通過鄭重方式，向其頒發團員證。

（四）團員組織關系及檔案轉移

1、團員證是團員組織關系的證明，我院可以通過團員證直接轉接組織關系，團員畢業或工作單位更變時須持團員證及時轉接組織關系。團員入校后第一學年第一學期內如沒有正當理由，組織關系仍不轉入的視為自行脫團。

2、轉出或接收團員組織關系時，團委要在團員證的組織關系轉接欄內填寫團員轉出或轉入組織關系的時間，注明團費收繳情況并加蓋公章。

3、臨時外出團員不轉移團的組織關系，憑團員證證明團員身份。

4、團員憑團員證轉接組織關系時，其團員檔案與人事關系一同轉移。

（五）團籍注冊

1、年度團籍注冊是對團員籍的連續認定，團員在規定時間內，每年必須向所在團組織申請注冊，注冊時間為每年第一季度，兩次注冊時間間隔不得超過十五個月。

2、年度團籍注冊以團支部為單進行，注冊結束后支部應及時向校團委匯報注冊情況。

3、團員證注冊條件：

（1）團員必須在規定時間內注冊。（2）注冊不得由他人代替。（3）必須按時交納團費。

（4）團員要積極參加團的各項活動。（5）上一年未注冊的團員本年不予注冊。

4、受團內警告、嚴重警告、撤消團內職務處分的團員，如果能正常參加團員活動，按時繳納團費應予以注冊，團員受留團察看處分，察看期間，其團員證應由組織收回。察看期滿，恢復團員權利后，將團員證發還本人并及時注冊。

5、連續半年以不繳納團費，不參加團組織生活的團員，經幫助教育，能認識能改正錯誤，主動要求參加團籍注冊的可予以注冊，經教育仍不改正的，不予注冊，按自行脫團處理。

6、團員沒有按時辦理團籍注冊手續，團組織應及時提醒，經教育仍不注冊者，按自行脫團處理，超過規定注冊時間一年未注冊的團員證作廢。

7、流動團員和臨外出的團員憑團員證參加所到地區團組織生活，并由該地區團組織注冊，如所在地區和單位沒有團組織或團組織不健全，應到組織關系健全的團組織注冊，黨員團干部參加基層組織注冊。團員因特殊情況不能按時注冊，延長注冊時間不能超過三個月。

8、年度團籍注冊后，團支部要根據注冊情況修訂（團員名冊），團委根據各支部團籍注冊工作報告修訂（團員名冊）要把團員證注冊情況作為團員統計的基本依據。

（六）團員入黨的超齡離團

1、團員入黨在預備期內仍有團籍，學生畢業或工作調動時應持團員證轉接團組織關系。

2、團員入黨為正式黨員后，若沒有擔任團內職務，不在保留團籍，并在其團員證備注欄內注明該同志轉為中共正式黨員的時間，并加蓋公章。

3、團員年滿二十八周歲必須辦理超齡離團的手續，不滿二十八周歲要求退團者需遞交書面申請。

4、團員入成為正式黨員或超齡離團，團員證經團組織注銷后，可留做永久性紀念，由本人妥為保管，不得繼續使用。

（七）團員證的管理

1、團員證的頒發，以團支部為單位。

2、院團委建立與團員相對應的團員名冊，準確掌握團員的變化和團員證頒發，轉移注移注冊情況，各支部也需要建立與團員證相對應的團員花名冊，統計數字以在冊團員為準。

3、團員遺失團籍，團員證隨之注銷，不得繼續使用。

4、團員遺失團員證，應及明報告院團委，在確認無法找到時，由院團委辦理補發手續，并在新證備注欄內加以說明。

加強團員管理工作的團的組織建設的一項重要的經常性的工作，也是團支部自身建設加強和增強團組織戰斗力的根本保證。

1、團委建立團員花名冊，并由專人負責管理，團員因畢業，工作調動或超齡離團應及時注冊。

2、各支部建立團員花名冊，對每個團員應做到自然情況清，團員調動時及時辦理組織關系轉接手續，并在名冊上注明。

3、認真及時地辦理好超齡離團團員的離團手續，同時幫助教育他們不要忘記自己曾是一名團員，鼓勵他們在今后工作中取得更大進步。

三、團費收繳、管理和使用制度 做好團費收繳工作，不僅可以給組織以經濟上的幫助，更主要的是加強團員的組織紀律觀念，決不能把交團費看作經濟事物工作，加強對團費的管理，使之達到按時上繳，嚴格管理，合理使用的目的。

1、各支部要充分運用“三會一課”、板報、宣傳交納團費的意義，督促廣大團員自覺地按時交納團費，監督團組織收好，用好，管好團費。

2、團費收繳以各支部為單位，由團支部的組織委員具體負責并作好團費收繳記錄，上交團委。

3、團費每學年收繳一次。

4、團委的團費收繳工作由專人負責，要進一步建立健全團費收繳原始憑證和收繳帳簿，團委的收支手續要完備，每項收入均應有經手人，收款人的簽字，支出均要有經手人，驗收人負責人簽字。并且每學年將團費收繳，使用情況向團委會報告。

5、團費使用范圍：團費主要用于團的活動和教育方面的開支，不得將團費用于團干部的福利事業，嚴禁用團費請客送禮搞不正之風，使用團費要注意節約杜絕浪費。

6、對于收繳，使用團費帳目不清的，要認真進行清理，對挪用，貪污團費者給予必要的處分，直到追究法律責任。四、三會一課”制度

堅持“三會一課”制度不僅可以使團組織的工作得以順利進行，而且也是最大限度的調動廣大團員的積極性，活躍基層團組織生活有效方式之一。為此，各支部要認真貫徹執行“三會一課”制度。

1、支委會

各支部每月至少開一次支委會，圍繞黨的中心工作和團的工作安排，結合本支部的特點研究當月支部工作如何開展總結上月工作的經驗和教訓。

2、支幫團員（或團青）大會 團支部要每月召開一次團員（或團背）大會，學習和討論黨的路線方針，政策及國內外大事，針對本支部實際，提出意見和建議，討論團員在工作學習生活中如何發揮模范作召，討論青年的意見和要求，討論上級團委的決議，布置當日工作和活動的安排，使團員做到心中有數，通過發展新團員和決定對團員的紀律處分會議，要充分發揚民主達到教育團員青年解決問題的目的

3、小組會

團小組會每月一交，圍繞團支部的中心工作，結合本期實際開展活動。學習黨、團知識，時事政治并展開討論，充分調動本組團員的積極性。

4、團課

各支部每季度組織一次團課學習，組織團青積極分子學習團章和黨的基本路線、方針、政策向他們講解團的基礎知識不斷提高他們對團組織的認識和執行團章，履行團員義務的自覺性。

5、各支部“三會一課”要有詳細記錄，團委不定期進行抽查，并納入先進團支部競賽考核之中。

五、民主評議團員制度

為貫徹黨中央（1990）號文件，團市委(1989)35號文件精神，切實加強團的思想建設，發揮以團員證詢度為基礎的團員管理機制的作用，決定在全校有領導，有計劃地開展主評議團員工作。

（一）指導思想

以黨的十三屆五中全會精神的指導方針，以加強團員隊伍，增加團員先進意識和模范意識，提高團員，團干部隊伍政治素質為核心，體現對廣大團員既熱情關懷又嚴格要求的方針，樹立新時期共青團員的新形象，充分發揮團員的先鋒模范作用，增加團組織的凝聚力和戰斗力。

（二）方法和步驟 第一階段 學習階段

學習教育要以團員意識教育為中心，強化團員的先進意識和模范意識，學習內容：《中共中央關于加強和改善黨對工會、共青團、婦聯工作領導的通知》、《中共中央關于進一步治理整頓、深化改革的決定》、《中國共產主義青年團》，團的十二屆二中全會通過的《關于在治理整頓，深化改革中進一步發揮共青團作用的決議》和《關于加強團員隊伍建設，提高團員素質的決定》，有針對性地開展愛國主義、艱苦奮斗、國情教育和團的基本知識教育。

要求以團支部為單位組織學習，以團小組為單位組織討論，并做好討論記錄，在學習中廣泛開展“學團章、唱團歌、戴團徽，做合格共青團員”活動使團員增加榮譽感，并產生約束力，每個團員學習結束后，要寫出一份書面心得體會，交團委存查。第二階段 實踐教育

在學習和提高認識的基礎上，各支部要切合實際，開展以學習雷鋒為主題，設計和開展一至二項適合青年特點，富于思想性，教育性的實踐活動，如開展美化校園的義務勞動，走出校門運用所學知識服務社會等。第三階段 對照檢查階段 以開展“三查一對照’（即：查組織觀念、查紀律觀念、查模范作用，對照自己的入團誓言）為題的活動，從思想、工作、學習、生活等方面對照團員標準及下列幾點寫出本人自從入團以來的全面總結。

1、作為一名團員，你現在和剛入團時相比，是進步還是退步了，表現在哪些方面你能否自覺履行團員義務，執行團的決議，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用？

2、你是否還記得入團時，志愿書中的誓詞？

3、在學習上，你是否完成了各科學業，是否滿意，若不滿意，如何改進？哪一科最突出？能在班級中排第幾位？

4、步入本院，對你的專業是否滿意，同自己的理想有多大差距？

5、你在遵守學校規章制度方面做的如何？集體觀念怎樣？對不良傾向能否制止？

6、在“學雷鋒、樹新風”、做“四有新人”的活動中，你做的如何？對自己有哪些具體要求？

7、你對當前團的工作有何設想和要求？請提出你的看法。

8、你認為自己在班級中，同學們對你的印象如何？怎樣評論你？

9、假如你是一名團干部，應該怎樣去開展團的工作？

聽他們對每個團員的意見和要求。從而更全面地反映出每個團員的思想和表現情況。第四階段 評議階段 第五階段 認格階段（三）團員評格標準

1、優秀團員見“優秀團員評比條件”。

2、合格團員

認真按照團章第一章，第一、二條規范去做，在各方面較好地發揮團員的先鋒模范作用，積極配合團組織搞好工作。

（1）思想要求進步，靠近黨組織，按時交納團費。

（2）經常讀一些健康的書籍，不看黃色書刊、錄像、樹立正確的人生觀和世界觀。（3）尊敬老師，見面時主動打招呼，經常幫助老師做一些力所能及的事情。（4)同學之間團結互相，同學有困難時，主動關心、幫助。(5)要愛護公物，不損壞學校的一草一木。

(6)認真完成團組織交給的任務，虛心請教，勇于開展批評自我批評，為遵守校風校紀，振興學校做貢獻。

(7)在學校外也要踴躍做好事，例如乘車時主動給老年人，抱小孩的婦女讓座等。(8)遵守社會公德，遵守公共秩序。

(9)文化課學習認真刻苦，成績合格并能夠利用自己所學的知識為廣大群眾服務。(10)敢于同不良傾向做斗爭。

(11)認真自覺遵守國家法律和團的紀律，發揚共產主義風尚，履行保衛祖國的職責。

3、基本合格團員

與團員標準要求有較大差距，經民主評議，有決心克服缺點，迎頭趕上的，經幫助能夠合格的團員為基本合格團員。

4、不合格團員

不能按照團章規定的標準規范自己的主行，有以下各項之一者為不合格團員。(1)沒有正當理由連續六個月不交納團費，不參加組織生活，不服從組織分配。(2)不支持團組織工作，挑撥離間，搬弄事情，在同學之間造成壞影響。(3)不尊敬老師，待人不禮貌。(4)學習不認真，考試違紀。

(5)不響應學校號召或不積極參加各項活動。(6)不遵守公共秩序，起哄鬧事。

(7)搞迷信活動，吸煙、喝酒、打麻將、賭博，看黃色刊物、錄像等。(8)不愛護學校公物，到處亂寫亂畫。

(9)不遵守學校規章制度，吃飯不排隊，不聽勸阻。

(10)自由散漫，不求上進，不敢同壞人壞事做斗爭，反而給予庇護的。(11)在院團委的隨時抽查中不符合要求者。第五階段 定格審批階段

根據各支部，上報和各種文字材料以及最后的認格結果，院團委組織有關人員對支部的團員進行抽查、測評、抽查率占團員總數的30％以上，并廣泛征求意見，最后對各支部給每名團員的認格進行審定，然后，轉到各支部，并召開全校團員大會通報最后定格結果，各支部要認真抓好基本合格和不合格團員的教育工作，對其要限期改正，并由團支部指定人員對其進行幫助教育。

在抽查中。若團支部給團員評定的檔次占被抽查團員的三分之一，不符合團員評格標準的則取消團支部的學年優秀團干部的評比資格，并在先進團支部百分批評比中扣10分。第六階段 團員注冊

經過民主評議，組織考察，認定為合格以上的團員，根據《團員證管理條例》，按規定程序，辦理注冊手續，對那些不合格和基本合格的團員不予注冊；對接受教育并有悔改表現的，續期注冊，限期改進，改進后給予注冊。(三)幾點要求

1、各支部成員，要搞好自身學習，提高認識，加強領導，把講評活動抓緊抓實，抓出成效。

2、講評中要堅持兩分法，對團員成績要講夠，對缺點和錯誤要講透。

3、自始至終做好思想教育工作，要特別注意做好評為不合格和基本合格的團員的思想工作，滿腔熱情地幫助他們制訂措施，盡快達到合格團員標準。

六、推薦優秀團員入黨條件

培養優秀團員入黨，是當前共青團工作的一項重要任務做好這項工作，是關系到我黨事業后繼有人，社會聲義事業長盛不衰的大事，為了有計劃、有步驟、有目的的對優秀團員進行黨的基礎知識和入黨前的教育，在工作實踐中培養、教育、鍛煉他們，為黨培養出更多的合格人才，壯大黨的隊伍，特制定本制度。

1、認真學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策和決議，定期向黨組織匯報思想實際情況。

2、熱愛黨，熱愛國祖國和人民，個人利益服從黨和人民的利益，能正確處理個人與集體的關系

3、自覺遵守國家法令和黨的紀律，嚴格保守黨和國家的秘密，堅持保衛黨和國家的利益。

4、對黨忠誠老實，言行一致，不隱瞞自己的觀點，不歪曲事實真相，切實開展批評與自我批評，支持好人好事，反對壞人壞事，對不良傾向敢于斗爭，敢于碰硬

5、積極參加學校各項活動，在學校的各項活動中表現突出，在學習和日常的社會生活中，起模范帶頭作用，無違反學校規章制度行為。

6、要求入黨的團員，必須態度端正，目的明確，同時要經過業余黨校，業余團校的培訓，并已結業的。

7、文化課學習認真刻苦，成績在良好以上。

8、二年以上的支部，可不定期推薦（每學期至少推薦一次）被推薦者要由支部填寫推薦優秀團員入黨登記表報到團委。

（七）團支部工作條例

團的基層組織是團的工作和活動的基本單位，應該充分發揮其團結、教育青年的核心作用。團支部是在黨支部和團委領導下開展工作。團支部按照民主集中制的原則集體領導，凡屬重要問題必須經團支部委員會集體討論決定。團的活動時間要用于上團課，召開團的會議，組織適合青年特點的活動。團員必須參加團的各項活動。(一）團支部的任務

1、組織團員和青年認真學習馬列主義、毛澤東思想學習時事，學習黨的路線、方針、政策、學習黨和團的基礎知識。

2、堅持四項基本原則，經常對團員和青年進行“四有”教育，愛國主義教育，愛學校、愛專業的教育，做深入細致的思想政治工作，幫助他們樹立共產主義人生觀。

3、教育團員和青年明確學習目的，端正學習態度，努力學習現代科學技術和文化知識，開展知識競賽。

4、教育團員和青年貫徹執行團組織的各項決議，模范遵守學校的各項規章制度，積極參加勞動和各項活動，參加民主管理和民主監督，充分發揮團員的模范帶頭作用。

5、了解、反映團員和青年的思想、學習和要求，關心他們的生活和休息，開展文娛活動，學習活動和其它適合青年特點的活動。

6、教育團員和青年勇于開展批評和自我批評，敢于同違法亂紀及一切不良傾向做斗爭。

7、接收團員，收繳團費，表彰先進推薦優秀團員。

8、對團員進行教育和管理，健全團的組織生活，監督團員切實履行義務，保障團員的權力不受侵犯。

（二）團支部組織

1、凡有團員三人以上的班級，經校團委批準可成立團支部。

2、團支部的領導機關是支部團員大會，在支部大會閉會期間由它選出的支部委員會行使其職責。

支部團員大會的任務是：傳達黨組織和校團委的決議，聽取和審查團支部委員會的工作報告，討論團員關心的問題，通過發展新團員和決定對團員的紀律處分。

3、團支部委員會的成員須貫徹執行支部大會的決議，支委會設書記，組織委員和宣傳委員，支委會任期一年。支委會應定期開會，研究團支部工作。支委如有缺額，應召開支部大會補選。

4、團支部可按行政單位劃分團小組，選舉組長一人。團小組要組織團員學習，開展批評和自我批評，分配團員工作。團小組會每月召開一次，團小組長每月要向支部匯報一次工作和團員思想情況。

（三）團支部委員及團小組長的職責范圍

1、團支部書記

(1)傳達黨支部和校團委的決議和指示，經常向黨支部，院團委、班主任請示匯報工作，反映情況，并且和各有關方面取得密切聯系。

(2)定期召開支委會和支部大會，根據院團委的要求，從團支部的實際出發，研究團支部的工作，督促檢查支部大會決議的執行情況。

(3)團支部大會上，匯報團支部工作，并且組織團員討論。

(4)做深入細致的思想政治工作，經常注意掌握團員，青年的思想情況，及時研究處理問題，真正成為青年的知心朋友。

(5)引導各支委互相支持，密切合作，增強團結，督促和幫助他們做好分管工作。(6)幫助團小組長工作，交流經驗，協助解決具體問題。(7)與班委會小組長工作，交流經驗，協助解決具體問題。

(8)與班委會尤其班長密切合作，經濟勾通思想，交換意見，共同做好工作。

2、團支部的組織委員

(1)了解培養青年知識分子的情況，研究發展新團員工作的，并做好超齡團員的離團工作。(2)經常找團員，青年談心，做深入細致的思想政治工作了解團員，青年的思想、學習、工作情況，幫助他們解決具體問題真正在為青年的知心朋友。(3)掌握團員的先進事跡和遵守團的組織紀律情況，建議支部、委員會進行表揚、批評和處分。(4)對團員進行組織性、紀律性的教育，組織團員學習黨、團的基本知識。(5)具體計劃安排支部組織生活，督促和指導團小組工作，組織團員參加團的各種會議和活動。(6)負責團員管理，團員統計、新團員編組、收繳團費、轉移團員組織關系等工作。

3、團支部的宣傳委員

(1)組織團內外青年學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策和國內外的實事，提出宣傳教育工作的意見，擬定和提出學習計劃和建議。(2)了解團內外青年的思想情況及要求，對他們的的要求加以研究處理，對于一時辦不到的要耐心解釋。

(3)針對團員的思想情況，開展各種形式的教育，如上團課、專題討論、座談會、參觀、文藝閱覽、電影、戲劇和學習經驗等。

(4)經常找青年談心，做深入細致的思想工作，真正成為青年的知心朋友。(5)負責本支部的信息反饋和對外宣傳指導工作，及時、準確地將本支部的情況反饋到校團員。

4、團小組長

(1)把團支部布的任務根據各團員的具體情況，落實到每個團員身上，幫助和督促團員執行團的決議，履行團員的義務。<(2)組織本組團員積極參加各項活動，學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的方針、政策，學習團的基本知識，習現代化科學技術和文化知識。(3)組織團員過組織生活，啟發團員經常開憎愛分明批評與自我批評，了解團員，青年的思想、工作、學習、生活等情況，及時向團支部反映，在可能的條件下幫助解決具體困難，真正做青年的知心朋友。

(4)醞釀鑒定團員，發展團員及團員的獎勵和處分等習工作，按時收繳團費。(5)在工作中，注意同行政小組長密切配合。

（八）團干部崗位責任制

（一）團委書記崗位責任制

1、負責團委的全面工作，健全民主生活，充分發揮，團一班人的作用，認真組織，團干部學習馬列主義、毛澤東思想和黨的路線、方針、政策，不斷提高團的各級班子和團員青年的思想政治素質。

2、認真貫徹執行黨委和上級團組織的指示，結合實際制定團的工作劃，積極開展工作，經常向黨委及上級團委匯報工作，努力完成各項任務。

3、認真搞好團的組織建設，了解各支部的組織生活情況，按干部“四化”標準選撥各級團的干部，健全團的各級班子，督促幫助各總支支部貫徹落實團委會議決議。

4、加強團的思想政治工作，抓好典型，鼓勵先進，幫勵后進負責對違紀團員情況進行調查了解，提出處理情況意見總結和推廣交流團的工作經驗并不斷研究，探索團的工作規律。

5、協助委員開展團的工作，負責領導幫助學生會工作。

6、關心團員青年的生活，積極開展適應青年特點的文體娛樂活動，掌握青年的思想動態，做青年的知心朋友。

7、參加有關會議，協同各方面的關系，爭取各方面的支持，與有關部門在有關工作中搞好協作。

(二)團委組織委員崗位責任

1、負責組織召開團委的各項會議，督促檢查各團總支，支部班子建設及貫徹執行團委工作計劃。

2、根據校黨委和上級團委的中心工作，及時提出團委的階段工作計劃并負責搞好團委各項工作總結。

3、深入基層調查研究，了解團員青年的思想狀況，做他們的知心朋友，向團委書記提供有關情況。

4、掌握好組織生活，根據青年特點安排團日活動。

5、負責做好組織發展工作，認真及時地辦理超齡離團手續和團員轉接組織關系手續工作，同時要做好優秀團員的表彰和對違紀團員的處理工作。

6、負責團費收繳管理和使用及各項統計報表工作。

7、負責組織團委班子成員過好組織生活，定期向團委書記匯報工作，發揮助手參謀作用。

8、負責團員的鑒定工作，經團委批準歸檔。

（三）團委宣傳委員職責

1、積極宣傳馬列主義、毛澤東思想，宣傳黨的路線、方針、政策、宣傳先進人物的典型事跡，對團員青年進行“四有”教育。

2、掌握青年的思想動態，經常進行時事宣傳，組織出版學板報和團內刊物，及時報道學校的新聞，好人好事。

3、負責學院團委組織和各種大型集會的會場布置和，準備工作。

4、負責檢查各支部晨讀、版報、報刊，并定期舉辦讀書知識競賽。

5、各種紀念日，節日紀念活動的宣傳等。

（四）團委學習委員崗位職責

1、掌握青年，團員的學習情況，根據實際情況，組織學科競賽，促進不災。

2、開發智力，促進第二課堂活動的開展，組織學習經驗交流及有關部門聯系，組織科學技術和學術報告會。

3、掌握青年的思想動態，督促青年學習科學文化，做青年的知心朋友。

（五）文娛委員的崗位職責

1、掌握各支部的文娛骨干，經常組織這些文娛骨干開展適合青年特點的文娛活動。

2、定期收集青年喜歡，富有特色的歌曲，對同學進行教唱，并向?？扑]。反映青年的呼聲。

3、加強文娛活動中的共產主義道德、風尚的教育。

4、負責安排各種大型聯歡活動，組織對文娛節目進行審定。

5、負責校文藝隊的組建及管理。

（六）團總支書記崗位職責

團總支書記對總支工作負全面責任，其職責是：

1、傳達團委的決議和指示精神，經常向黨支部、團委申輔導員匯報工作，反映情況并且和各方面取得聯系。

2、定期召開總支委員會及所屬團支部團干部的會議。限據團委的指示，從團總支的實際出發，研究和籌劃團總支工作督促和檢查總支委員會決議的執行情況。

3、在團總支大會上總結匯報總支工作，組織委員進行討論。

4、了解和掌握團員青年在學習、思想、工作等方面的情況，及時研究解決存在的問題。

5、同各支委保持密切聯系，督促和幫助他們做好分管的工作。

6、組織開展適合青年特點的獨立活動。

7、每月25日提出下月工作重點及本月工作小結。

8、完成團委分配的其他工作。

（七）團總支組織委員崗位職責

1、負責了解培養青年積極分子，研究發展新團員工作。

2、了解團員的工作思想情況，幫助他們解決具體問題。及時向團總支書記反映情況。

3、掌握團員的先進事跡和遵守團的紀律情況，建議支委員會進行表揚批評和處分。

4、負責抓好團員、青年的組織紀律、形勢、政策等教工作，督促和指導各團支部過好組織生活。

5、負責組織團課學習及團費收繳。

6、完成團委分配的其他工作。

（八）團總支宣傳委員崗位職責

1、負責組織和領導團內外青年學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線，方針，政策和國內外的時事。

2、根據上級團組織的指示，在各項工作中開展宜傳工作。

3、負責了解團員青年思想教育情況和要求，并對他們的要求加以研究并向團委反映，對一時辦不到的要做耐心的解釋工作，同時要掌握他們的思想情況，組織各種形式活潑的教育活動。

4、負責好人好事的宣傳報道工作。

5、負責各支部稿件的收集。

6、完成團委分配的其他工作。

（九）團內獎懲制度

為提高團員素質，充分發揮團員的先鋒模范作用，增加團組織的吸引力、凝聚力、戰斗力，以便鼓勵先進、督促后進、特制定本制度。

（一）獎勵制度

對于模范履行團員義務，在各項活動中表現突出的團員給以獎勵。獎勵分為記光榮薄、通報表揚、授予榮譽稱號。

1、凡在學校組織的大型活動中榮獲三等獎以上（包括三等獎）者均記入光榮薄，填寫團內獎勵登記表，記入本人檔案。

2、凡被評為團內活動積極分子者均給予通報表揚，具體條件是：(1)能夠履行團員義務。(2)團日活動準時參加，不遲到，不早退。(3)積極為團組織獻計獻策，提合理化建議。(4)出色地完成組織上交給的任務。

(5)認真刻苦學習，獨立完成作業，成績良好。

(6)尊敬老師、團結同學、樂于助人、待人誠實、有禮貌。(7)無違反學校規章制度行為。

3、凡在一學年中能夠模范履行團員義務，在各方面有著成績的均授予榮譽稱號。榮譽稱號分為優秀團干部、優秀團員、具體條件如下： a 優秀團干部評比條件。

(1)政治上要堅強，有堅定正確的政治方向、思想積極要求進步，靠近黨組織，并能經常向黨組織匯報自己的思想情況，敢于向不良傾向做斗爭，敢于開展批評與自我批評。

(2)學習要刻苦努力，帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，鉆研所學的各門課程，在一學年中，學習成績都及格。

(3)工作勤奮、熱愛團的工作，有強烈的責任心，勤于思考多干實事，知難而進，積極主動地工作，并有較強的工作能力，認真貫徹團的決議，在各項活動中起先鋒模范作用。

(4)作風扎實、朝氣蓬勃，實事求是、講究實效，經常同團員青年談心并切實解決思想問題，團結同學，做青年的知心朋友。

(5)品德高尚，能夠全心全意為同學服務，務實謙虛，平等待人、尊敬師長。(6)能夠嚴格地執行團干部考核細則，及在民主評議明員中被評為合格團員。(7)工作特點突出，或對學校有特殊貢獻者，由學校閩接提名參加評比。(8)團小組長以上團干部可參加評比。

(9)被評為先進團支部的團干部均為優秀團干部，(10)凡有違反學校規章制度者，均取消評比資格。

(11)被評為優秀團干部者，由學校表獎并頒發榮譽證書，填寫團支部評比登記有，存入本人檔案。

b 優秀團員評比條件

(1)努力學習馬列主義、毛澤東思想，積極參加政治學習和各項政治活動，理論聯系實際并見之于行動。

(2)思想積極要求進步能夠出色地完成組織上交給的任務，積極參加團組織的各項活動并在各項活動中起模范帶頭作用。

(3)能夠全心全意地為同學服務，密切聯系群眾，謙虛謹慎，平等待人，尊敬師長。

(4)遵守國家法令和學校的各項規章制度，模范履行團員義務，勇于開展批評和自我批評。(6)凡有違反學校規章制度行為者取消評比資格。(7)被評為優秀團員者，由學校表獎，頒發榮譽證書，并填寫優秀團員登記表，存入本人檔案。

4、先進團支部評比條件

(1)能認真對團員青年進行宣傳貫徹黨的路線方針、政策的教育，及時了解，研究團員青年的狀況，做思想政治工作，積極參加各項活動，并在活動中表現突出，支部委員會生氣蓬勃，敢于負責。

(2)能夠帶領團員、青年在德、智、體、美、勞動等方面全面發展。

(3)能夠積極主動開展工作，有較高的組織紀律性、能認真做好組織發展等工作。(4)能夠注意發揮團員的模范作，經常開展適合青年特征的豐富多彩的活動，能夠團結代表團員青年的利益，使團干部具有向心力和凝聚力，幫助團員青年解決實際問題，出色地完成團組織交給的各項任務。

(5若支部某一團員違紀取消取評比資格。(6)評選方法：學年底根據各支部在本學年的工作，學習及先進團支部百分評比情況，團委會集體討論，獲得先進團支部的發獎狀和增加活動經費。

（二）處分制度

對于不執行團的決議，違反（團章)的團員，本著懲前毖后，治病救人的原則，進行批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。

處分分為：警告、嚴重警告、撤消團內職務、留團察看，開除團籍。(1)對團員作出處分決定必須嚴肅慎重、實事求是。(2)留團察看時間為六個月或一年。

(3)團員在留團察看期間沒有選舉權，被選舉權和表決權，不能做青年的入團介紹人，留團察看期滿，改正錯誤的，應及時恢復其團員的權力，堅持錯誤不改的應開出團籍。(4)對團員的紀律處分，必須經支部大會討論通過報團委批準。(5)支部大會在討論決定對團員的處分，除特殊情況外，應當吸收本人參加認真聽取他人的意見，決定后本人不服，可以向上級團委或學校提出申訴。(6)團員沒有正當理由連續六個月不繳納團費，不過團的組織生活，或連續六個月不做團組織分配的工作，均被認為自行脫團，團員自行脫團由支部大會決定除名，并報校團委批準。(十)團委工作制度

（一）團委工作職責

共青團中國共產黨領導下的進行青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。團委要在校黨委和上級團組織的領導下，開展各項活動，其主要職責是：

1、組織廣大團員青年學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的踐線、方針、政策、學習模范人物的先進事跡，不斷提高團員青年的政治素質。

2、對團員青年進行共產主義思想，道德教育，組織紀律教育，四項基本原則教育，團的基礎知識教育。經常調查分析團員青年的思想狀況，認真做好思想政治工作。

3、認真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和上級團組織的指示，積極完成校黨委和上級團組織交給的各項任務，發揮團員青年在“四化”建設中的突擊隊作用。

4、結合我校實際，積極開展適合團員青年特點的各項活動，豐富他（她）們的業余生活。

5、對團員青年進行“四有”教育，培養他們成為德智體美勞全面發展的人才。

6、注意培養樹立青年中的先進典型，總結經驗，宣傳交流。

7、開展團支部競賽活動，活躍基層團支部，搞好競賽，檢查評比工作。

8、加強團的組織建設不斷提高團組織的戰斗力，按照團章規定，做好發展團員工作。積極推薦優秀團員入黨，按時收繳團費，認真按照“團費收繳管理使用制度”開展工作。認真做好對團員的獎勵處分工作。

9、負責團委，團總支換屆選舉工作。

10、結合黨的中心工作，定期組織團干部學習黨和團的有關文件，不斷提高團干部的政治覺悟和業務水平。

11、每月向黨委匯報一次工作，平時做到勤請示，勤匯報。

12、加強對團支部的指導，每月都要深入基層調查研究，團總支支部的重要活動無特殊情況，均要到場參加。

（二）例會制度

1、每年召開一次全年工作總結，表彰大會，交流共青團的工作經驗，布置工作任務，明確新的一年的奮斗目標。

2、每月召開一次團干部會議，總結上月工作，布置當月工作，并研究解決工作中存在的問題，學習團的業務知調等。

3、每學期初召開一次團委擴大會議，研究團委學期重點工作，青年的思想狀況和活動基層團支部工作，總結和樹立共青團工作的經驗和先進典型，發揮基層參謀作用。

4、每學期召開一次民主生活會，每個成員要認真地開展批評和自我批評，樹立和青年交朋友，調查研究，一切從實際出發的風氣，切實轉變工作作風，發揮領導班子成員的表率作用。

5、不定期召開團委會加強集體領導，充分發揮團委員的作用，作到各負其責，各盡所能。

（三）團的工作檢查考核制度

共肯團組織作為黨的助手，行政和幫手，它在兩個文明建設中占有重要地位，為進一步活躍團支部工作能力，增強團干部和全體共青團員的競爭意識使團的工作做到領導滿意，團員青年歡迎，特制定團的工作“雙向”檢查制度。

1、團總支、團支部督促檢查團委工作完成情況，督促檢查的內容有以下三項：

(1)每年一月初制定并下發團委制度工作計劃以便于各總支支部在三月初將基層支部學年度工作計劃上報團委，促使團的工作扎實穩妥地開展。

(2)每學期初布置團委學期重點工作規劃，每月底將下月工作排下發到各支部和團總支。(3)團委每搞一次大型活動，要將活動安排提前一周發到各總支部，活動開臺前召開團委擴大會議成團支部書記匯報活動籌備情況，聽取支部工作準備情況，以便于活動能順利進行。以上三項內容如因團委不能按時下達布置而影響各支部工作開展，一切責任由團委負責。問題嚴重時團委負責人要在全體干部大會做檢查。

2、團委檢查考核支部工作

(1)每月初召開團干部例會各支部認真總結匯報上月工作完成情況，查找問題，交流經驗。(2)25日各支部將各種薄冊上交團委，由團委專人負責按照團委制定的團干部考核細則檢查支部工作完成情況。

(3)不定期抽查各支部的基礎工作，聽取匯報，召開座談會，了解支部工作進展情況，適時參加支部組織的活動。

(4)各支部自行組織適合青年特點的活動，如無特殊情況，團委將參加支部的活動，這樣做一方面考核團干部工作能力另一方面檢查支部組織活動收效，了解青年的思想狀態。

(5)各支部在執行團委工作安排中如遇特殊情況不能按期完成工作任務必須及時地實事求是地向團委匯報，由團委對其工作做出適當的調整。(6)檢查工作中如發現工作中有弄虛作假現象，將取消其先進團支部評比資格，并對支部工作主要負責人進行嚴肅處理。

第二篇：班級規章制度

一、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想。

二、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

三、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積模極大膽地回答老師所提的問題。

四、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

五、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學放學結伴而行。

六、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能保持作業的清潔衛生。

七、積極并能保證質量的完成勞動任務，保持教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

八、愛護公物，不亂用粉筆，不在教室內及課桌椅上亂刻亂畫。

九、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映情況，并能正確地監督班級管理工作。

十、珍愛生命，不攀躍危險性建筑，上學及放學路上注意交通安全，走路及騎車做到不爭、不搶、不超。

注：

1、班級規章制度由全班同學共同來嚴格遵守，如有違反必須采取懲罰措施。

2、班規中定有不足之處，希望大家在以后的學習過程中積極指出，并及時予以糾正

04綜文班級規章制度

一、崗位責任

（一）班長、副班長職責： 班長職責：

1、全面負責督促班級同學積極、認真地參加班級、學校的各項活動。

2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織落實各項要求。

3、班主任老師不在校時，代行班主任的責權。

4、負責處理班級同學反映或發生的有關情況，重要事件及時通報班主任。

5、負責領導、指揮班委成員積極主動地開展工作，每隔1周召開班干部例會，總結班級前期工作，及時提出整改方案。

6、每周及時分析班級在衛生、紀律方面在全校的排名，對被扣分的項目，分析原因，并處理。

副班長職責：

7、協助班長做好班級日常管理工作，全面負責檢查班級同學日常行為規范。

8、協助紀律委員維護作業整理課和日常課的紀律，對課堂內說話以及做其它與課堂無關事情的同學予以批評。

9、協助紀律委員督促同學們認真做好眼保健操和課間操，對不認真的同學，糾正批評。

10、負責記載當天的出勤情況，及時查明并匯報班主任。

11、維護課間紀律，監督、制止課間大聲喧嘩，在走廊、教室內打鬧行為

12、協調各個班委，每天登記好班級同學的獎懲情況，并協助宣傳委員做好班級墻報宣傳工作。

（二）團支部書記職責：

1、領導團委成員，全面負責、組織班級團員按時完成校團委布置的各項任務。

2、負責發展新團員的工作，負責對團外積極分子予以幫助、引導，使之盡快達到團員的標準。

3、討論研究發展新團員，一經批準，則具體負責組織、主持會議。

4、協助班主任，班長，做好班級工作。

（三）文娛委員職責：

1、全面負責班級的文娛活動的組織、領導工作。

2、負責各種校內外文娛節目的編排和導演工作。

3、協助班長、宣傳委員，做好班級美化、布置工作。

4、文娛干事聽從文娛委員的安排、組織，協助文娛委員搞好班級文娛活動。

（四）體育委員職責：

1、負責全班各項體育活動的組織、實施。組織全班同學的課間操、、體育活動課、運動會等各項工作。

2、協助體育老師上好體育課，負責組織好課外活動課的安排和器材租借。

3、協助醫務室老師建立本班同學的健康檔案。

（五）宣傳委員職責：

1、負責本班各項宣傳工作，包括國內外重大事件，先進事跡等。

2、負責本班的黑板報、手抄報和櫥窗宣傳的組織、策劃工作。

3、期中，期末結束后，協助班主任及學習委員做好班級成績統計等工作。

3、宣傳干事聽從宣傳委員的安排、組織，協助宣傳委員搞好班級宣傳工作。

（六）衛生委員職責：

1、負責班級公共場地、教室的衛生安排和指導工作，組織好全班大掃除。

2、每周大掃除結束后，對打掃情況進行全面的檢查。

3、全面負責、處理班級及寢室內的扣分，查明原因，做好登記。

4、參加學校衛生部組織的會議，并及時傳達會議有關要求和內容。

（七）學習委員職責：

1、協助班主任做好全班同學期中、期末考試期間的組織、指導工作；

2、負責指導課代表開展工作，及時統計每天作業的收繳及完成情況，做好登記。

3、每次考試結束后，協助課代表及認課老師統計成績，分析班級同學進步、后退情況，及時督促指導，做好登記。

4、帶領全班同學努力學習，積極幫助學習困難同學，在同學、老師之間能經常探討學習方法，形成一股積極向上的學風。

（八）生活委員職責：

1、負責班費保管及支出情況，登記好班費往來帳目，并定期向全體同學公布。

2、班級活動開展期間，協同其他班委負責班級活動用品和獎品的采購。

3、后勤干事協助生活委員做好工作，并全面負責管理好班級電器設備、公共財物。對損壞、破壞各項設施、設備的同學應立即阻止，并及時向班主任匯報。

（九）紀律委員職責：

1、維護好課堂、自修課以及夜自習的紀律，對任何一種違紀行為都應及時予以批評，糾正。

2、配合班長、副班長監督、管理好班級同學們的集會紀律。

3、負責檢查全班同學衣著打扮（服裝、發型、佩帶首飾）是否符合中學生的要求，做好記錄。對不聽卻告，屢教不改的同學，及時向班主任匯報。

5、不定時檢查班級同學校徽，團徽佩帶情況和周一升旗穿校服情況。

（十一）課代表職責：

1、負責本學科老師委派的任務。收發作業、試卷，準備課堂用的教具，協助老師做演示實驗，分組上課等準備工作。

2、及時搜集同學們對教師教學的意見和建議，并及時向任課老師反映。

3、協助老師調查、了解、分析本學科學習后進同學的困難、障礙，并盡力幫助他們排除學習困難。

4、了解任課教師的意圖以及教學的風格、特點，及時向同學們介紹，使同學們盡快適應老師的教法。

5、負責記載本學期歷次考試成績，為教師當好參謀。

（十二）寢室長職責：

1、及時傳達生活老師的內務指示和要求。

2、安排好每天的值日，督促寢室成員搞好值日。

3、全面負責寢室的紀律、衛生，對不良動向或行為應及時指出、糾正，并向班主任反映。

4、關心、體貼和團結寢室成員，帶領大家齊心協力爭取獲得校級優秀寢室。

（十三）小組長職責：

1、負責收發本小組作業，及時向課代表上報沒交作業的同學名單，完成任課老師給予的任務。

2、衛生小組長負責本小組同學的值日安排，配合、協助衛生委員完成值日工作。

三、班級獎懲制度

為了積極調動全班同學的學習積極性，充分挖掘和發揮同學們各方面的潛力及特長，牢固樹立“我為班級，班級有我”的強烈的集體主人翁思想，使整個班級形成你追我趕、積極向上、健康發展的良好學風和班風；客觀公開、公平、公正地評價和衡量每位同學各方面的表現(每位同學的起評分為75分，如有以下情況可進行獎懲，一學期總評一次：95分以上為優秀，75分以上為良好，60分以上為合格，60分以下為不合格)，制定“班級德育量化考核”制度：

1、升旗儀式時不嚴肅，談笑、戲鬧，被點名批評者-1分，屢教不改的加倍

2、值日生值日敷衍了事，造成班級扣分，按扣分單扣分；連續出現扣分的加倍扣。如果逃值日的，罰做老師辦公室值日一周。

3、無故遲到者一次-1分,屢教不改加倍扣。

4、無故曠課一節-2分，依次類推。

5、不佩帶?；铡F徽，被發現一次-1分。

6、有穿奇裝異服、長發、染發、佩帶首飾、穿拖鞋等不良現象者，發現一次-2分，屢教不改的加倍扣。

7、無特殊原因不按時上交作業，不獨立完成規定作業，或抄作業者，發現一次-2分,屢教不改的加倍扣。

8、自學課和夜自修講空話，看報紙、言情小說以及玩電游等違紀現象，一次-2分,屢教不改的加倍扣。夜自習隨意換位置的，發現一次扣2分。

9、有任課老師反映上課不認真或違反課堂紀律者，一次-2分,屢教不改的加倍扣。

10、平時考試舞弊者，一次-5分,屢教不改的加倍扣。

11、在教室內吃零食的發現一次-2分，并罰做辦公室值日一周。

12、被學校通報點名批評者，一次-5分。受學校處分者，一次-10分。

13、住宿生未經班主任同意擅自離校一次-2分，滿三次停宿一周。

14、打架一次或參與賭博一次-5分，情節嚴重者上報學校政教處進行處分。

15、故意損壞公共財物一次-2～5分，并按學校有關規定進行加倍賠償。

16、積極、主動參加社會和學校的各類有益活動者，參與一次+1分。

獲得校級名次：第一名+7分，第二名+5分，第三名+4分，第四名+3分，第五名+2分，第六名+1分。

獲得區、市級名次：第一名+10分，第二名+8分，第三名+6分，第四名+5分，第五名+4，第六名+3。

17、學習優勝獎：期中（期末）考試成績第一名+10分，第二名+8分，第三名+7分，第四名+6分，第五名+5分，第六名+4分，第七——十名+2分。

18、學習進步獎：期中（期末）考試進步20名以上+10分，進步10名以上+5分，進步5名以上+2分。若期中（期末）考試成績退步15名以上扣8分；退步10名以上扣5分；退步5名以上扣2分。

19、單元考試，學科前5名的，分別加3分、2.5分、2分、1.5分、1分；連續2次以上第一名的，分數加倍。

20、期中、期末考試，全部科目不及格的-5分，全部及格的+5分。

21、班干部、課代表、寢室長、小組長每學期根據工作表現酌情+3～10分。獲得校級班干部、三好學生等榮譽+5分，獲得校級單項積極分子+2分。獲得區、市級榮譽則加倍獎勵。

22、被學校通報點名表揚者，一次+3分。

23、一周內衛生得滿分，小組成員+2分；寢室每周獲得滿分，寢室成員+2分。

24、寢室每月獲得滿星，寢室成員+2分；被評為校級優秀寢室，寢室成員+4分。

07級1班級規章制度

為增強071班的班級凝聚力和戰斗力，營造優良的班風學風，提高整體學習成績，特制訂班規如下： 一.學風紀律

1.每天珍惜時間學習,早讀前提前5分鐘,晚自習前提15分鐘到教室學習,遲到一次扣0.5分(各小組互相監督執行)2.提前到教室后,不能大聲嘈話,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打鬧,影響他人學習,違反者寫500字說明書.3.上課過程中不專心聽課,如有嘈話,睡覺,看課外讀物,亂走動等擾亂課堂紀律的每人每次寫500字的犯錯誤認識書.4.課堂上必須尊重老師,如有故意頂撞老師,打斷老師講課,不接受老師的批評等不尊重老師的行為者寫800—1000字的犯錯誤認識書.5.每節自習課要保持安靜,討論問題要小聲,不能嘈話,不能亂走動位置,不能睡覺,要聽從班干部的勸戒,違反規定者寫500---1000字的犯錯誤認識書.6每天必須按時完成老師布置的作業 ,作業 不交除了要補交外還要寫500字的認識書，及-0.5(此項由科代表負責執行)7.作業 必須自己完成,不能抄別人的作業 ,也不能給別人抄自己的作業 ,如發現抄別人作業 者一次寫300字認識書,給別人抄作業 者一次寫600字認識書.8.練字課必須按要求認真練字,不寫作業 ,不看課外讀物,不做其他不相關的事,違者寫500字認識書.(此項由班長和紀律委員負責執行).9.課間時間不能在教室,宿舍,走廊,樓梯等地方追逐打鬧,違者-0.5(此項由班干部負責執行)

二.教室宿舍內務及清潔衛生

1.教室值日生當天必須保持教室內,教室的走廊清潔,無垃圾,桌椅保持橫豎一條線,黑板,講臺干凈清潔,飲水機筒內保持有水，如檢查不干凈重做一天.(此項由生勞委員負責執行)2.每一位同學都有責任保持教室的整潔,如有亂扔紙屑或其他垃圾,亂挪動桌椅者罰做一天值日生.(此項由值日生負責執行)3.宿舍值日生當天要保持宿舍的清潔衛生,每天早讀前,練字課前,晚自習前要打掃好宿舍,而且垃圾要及時倒掉,并搞好宿舍的內務,如不認真負責或不按時完成重做一次.(此項由宿舍長負責執行)4.清潔區的打掃必須在7點15前完成,如不按時打掃或打掃不干凈的該組重掃一天,無故不去打掃的(宿舍值日生除外)做一天教室值日.(此項由組長負責執行)三.兩休紀律

1.按時休息,休息鐘響后2分鐘內自覺休息,不能嘈話,打鬧,掃地,曬衣服等做其他無關事情,違者寫500字認識書(此項由宿舍長負責執行)2.在休息過程中嘈話,看課外讀物,做無關的事,走出宿舍, 去其他宿舍睡覺,寫500字認識書.(此項由宿舍長負責執行)3.在休息過程中嘈話,宿舍長勸戒不聽者,寫600字犯錯誤認識書.(此項由宿舍長負責執行)4.在休息過程中違紀被值周生,值周老師,值周領導發現并記錄的寫1000字犯錯誤認識書.(此項由副班長負責執行).四.文明禮儀

1.男生不留長發,中分發,如長發超過學校要求的標準,要及時修剪,否則將強行幫其修剪.(此項由班長負責執行).2.衣服穿戴整齊,不戴飾物,不穿拖鞋(除沖涼外),衣服必須拉拉鏈,涼鞋不能拿來當拖鞋穿,否則一經發現一律沒收.(此項由班長負責執行)3.男生,女生不能染發,如有發現必須馬上染黑,并寫1000字認識書.(此項由班長負責執行)4.在校園內必須佩戴?；?如不佩戴一次寫300字認識書,一星期超過3次以上,罰做義工一周.(此項由班干部負責執行)5.見到老師,領導,客人要有禮貌并問好,不講禮貌被老師領導抓一次寫500字認識書,并罰做一天義工.(此項由班長負責執行)6.在教室內語言要文明,不能講粗口話,否則講一句粗口話寫50字認識書.(此項由紀律委員負責執行)五.其它

1.有打架斗毆,賭博,爬墻外出,抽煙等嚴重性違紀行為的一次寫1000字犯錯誤認識書,并通知家長到學校處理.(此項由班主任負責執行)2.尊重他人,團結同學,和睦相處,熱心幫助他人,凡出現打罵侮辱同學的行為一次寫1000字認識書,嚴重的通知家長到學校處理.(此項由班主任負責執行)3.凡破壞公物者(包括桌椅板凳,門窗,電視,電條,電扇,水龍頭等)一律照價賠償損失,爬圍墻外出者,賠償損失30元.(此項由班干部負責執行)六.班干部 1.班干部要帶頭認真遵守本班的班規,嚴格要求自己的一言一行,如有違反班規者,一律按要求處罰,不能有特權,要一視同仁.(此項由全班同學負責執行)2.班干部所負責執行的班規,必須嚴格公正公平的執行,如不認真執行,或徇私舞弊,包庇他人者,按所執行的條例處罰.(此項由班主任和全班同學負責執行)3.班干部在處理事情的過程中不能侮辱同學,語言要文明,否則將寫500字道歉書.(此項由班主任和全班同學負責執行)4.班干部對班級中出現的問題要及時處理,不能處理的要及時反映給班主任,既不處理又不反映的寫500字認識書.(此項由班主任負責執行)

第三篇：班級規章制度

班級規章制度集錦15篇

班級規章制度1

一、按規定時間上學，不遲到，不早退，周一7:35，周二到周五8:00。到校后安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。領讀員及時組織同學們早讀。

二、不經同意不得擅自離開學校。放學后由家長接送，不得私自回家，也不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。

三、上學時不允許帶與學習無關的物品，如零食、玩具或一些危險品。不允許用學習用品和生活用品做危險的游戲。

四、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。

五、保護教室環境衛生，不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛生的同學。

六、所有學生必須注意用電安全，未經老師允許不得使用校內室內的任何電教設備，電源插座不得靠近、觸摸。

七、注意節約用電用水。教室里的空調電燈，人離開后必須切斷電源。

八、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。

九、積極參加大課間跳大繩等活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。

十一、放學迅速整理書包、抽屜，擺好桌椅，按順序站隊，聽從體育委員指揮，不講話，不亂隊。

十二、上課認真聽講，積極回答問題，認真完成老師布置的聽、說、讀、寫、畫各項作業。

十三、周一或重大活動期間穿校服。每天佩戴好紅領巾，放學戴好小黃帽。

十四、禮貌待人，不說臟話，不打架。同學有需要時，熱情幫助。

負責人及負責工作：

一、孔曉蕾：負責早讀的領讀。

二、楊振浩、于傳麟、彭玉喆：負責午自習《詩經》的領讀。

三、魏煜昕：負責讀書情況的檢查。

四、蘇靖貽：負責眼操。

五、丁豫：負責班級衛生工作。

六、孫巖：負責檢查校服穿戴和紅領巾、小黃帽的佩戴。

七、張濟生：負責每天牛奶的發放。

八、劉研碩：負責課前一支歌。

九、張爾浩：負責大課間跳大繩。

十、張伊佳、高晴、劉諾佳、范克彪：負責檢查每天同學的衛生。

十一、馬汝錚、李曉鈺、李俊辰：負責監督同學們課間活動情況。

十二、魏煜昕、孔曉蕾、蘇靖貽、張伊佳：負責同學的考勤。

獎懲辦法：

表現好的同學可得書簽一張，三張書簽換一顆蘋果，可貼在班級評比欄中。凡是違反班級的各項規章制度的同學，被記名一次扣一張書簽，違反學校規定給班級抹黑的，扣一張書簽，并發給家長小紙條（紙條內容即減分情況說明），家長簽名后帶回。一個月之內，收到紙條多的同學將把家長請到班級開小型的家長會。同樣受到表揚的同學，一次加一張書簽。期末根據加減分情況進行各項優秀的評比。

班級規章制度2

1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。

2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。

3、愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。

4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。

5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

6、值日生認真做值日，保持室內外干凈整潔。否則再值日一周。

7、同學之間要友好相處，不要因為小事發生口角，影響友誼。

8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。

9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。

10講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。

班級規章制度3

一、早自修：

1、早自修7：05分到達教室，7：10分開始記錄遲到情況，遲到者批評一次，扣0.5分。

2、早自修一旦到教室，值日班長馬上坐在講臺上，而其他同學一律拿出課文隨領讀人員一起朗讀，絕不允許交頭接耳或私自走動，如若有事，必須向值日班長請示一下，經批準之后方可執行。倘若有人不讀，提醒一次，第二次扣1分；交頭接耳雙方各扣2分；私自走動扣3分；影響他人早讀扣3分。

3、早自修讀書，必須雙手拿書，保持正確的姿勢，以達到有效的讀書，第一次提醒，第二次扣1分。

二、課堂及課間

1、在上課期間不專心聽課、講話、吃東西、做小動作、私下交談、隨便答話，如若在課堂上發生對老師不尊敬的行為，由值日班長及時記錄。不專心聽課扣1分，且寫100字檢查；講話雙方各扣2分；吃東西扣4分，寫500字檢查；私下交談、隨便講話雙方各扣2分；發生對老師不尊敬的行為扣10分，寫500字檢查并當面向老師道歉。

2、上課期間一律不得曠課。上課不得遲到、早退，遲到者必須喊一聲“報告”，經老師批準后才能進入，切不可擅自進入。有特殊原因須早退，須經老師批準后方可。遲到若非特殊原因提醒一次，第二次扣1分。

3、上課期間應保持直立狀態，不可彎彎曲曲，歪歪斜斜。坐姿不端正的同學紀律部下課后提醒一次，第二次扣2分。

4、上課期間鼓勵同學們踴躍舉手回答問題，每周統計出踴躍舉手者，給以表揚，絕對禁止在課堂上亂喊亂叫，除扣除5分外，交由科任老師或班主任處理。

5、課間操必須全勤，如有故意缺席者，則扣除2分，有特殊情況，必須向班主任助理請假，經同意后方可。眼保健操必須認真做，如有不認真者，記批評一次。

6、課間說臟話的，不管任何理由扣2分，寫檢查200字。

7、課間做污穢動作，不管任何理由扣3分，寫檢查200字。

8、課間吵架打架，挑起事端的扣4分，寫500字檢查；還手的扣2分；雙方再互相道歉、擁抱，以示和好。

9、若和其它班的同學打架吵架，不管是不是挑起事端者均扣8分寫檢查500字。

三、午自修

1、午自修期間，除科任老師需要解題之外，其他時間由同學們自學，值日班長上臺管理，發現違規者，值日班長進行登記，扣分如同早自修。

2、如若有問題需要提問老師，舉手提問，禁止喧嘩、叫喊，違規者批評一次。

四、晚自修及晚自修之前

1、晚自修之前可提前半個小時坐在教室內自學，不得喧嘩、走動等影響別人學習的行為，由值日班長上臺管理，課代表領讀走上講臺，第一次喊安靜，大家馬上拍手示意，宣布領讀開始，如發現離開位置者扣3分，并補上一張300字的“文字說明”，位置上吵鬧者，扣2分，不讀者扣1分。嚴重者，由紀律部裁決處分。

2、晚自修期間認真完成作業，有問題請舉手問老師，（認為沒有價值的、或者可以下課問的問題扣1分）講話、吃東西、做小動作、私下交談等一系列違規行為，一旦發現，記批評一次，扣分如早自修。

3、晚自修不得擅自換位置，換位者直接記批評2次，并扣2分。

4、交作業時必須安靜，隨意喧嘩走動者扣3分，非組長離開位置則不管任何理由至少扣分，視情節嚴重加倍扣分，寫200字檢查一份。

班級生活部公約（禮儀之星）

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部長：潘子涵副部長：蔡昇翰季璐瑤檢查校服：季璐瑤

寢室長c110：林子丹c112：鄭晨c114：潘子涵c225:鄭苗

a313：蔡昇翰a315：謝維深a317：劉國瑞a319：吳義浩a321：林苑靖

1、寢室晚上熄燈后不許說話，違者寢室長記下來，班里扣1分；如果被生活老師發現，導致寢室的紀律分被扣，寢室長記下，班級里加倍扣分。

2、寢室值日不合格者，班級里扣1分；連續一人兩次不合格，班級里扣2分；故意不值日者扣3分，若有值日生不及格后卻不罰掃，班級里扣2分

3、不許帶手機之類的電子物品，違者扣5分，寢室長發現后把手機交給班主任或生活老師；如果寢室中某人帶了電子物品，寢室其他人員發現卻不告知者，這種包庇者扣2分。

4、早上賴床者扣1分，老師吹哨子后必須馬上起床，6:50必須離開寢室，以免妨礙到值日生值日；不得早起，違者扣2分（包括所有寢室人員某一人醒了不得起床，也不可以穿衣服，只可以躺在床上，以免妨礙到其他同學的休息）當天的值日生可以早一些輕聲的在床上穿衣服，等老師喊起床后，便可以馬上洗漱{除非上廁所}

5、熄燈后必須待在床上（不可以接著洗衣服洗漱等）違者扣1分（除非上廁所）。

6、上完廁所后要沖馬桶，不沖者扣1分。

7、不得穿鞋子進寢室，違者扣1分（就算距離很近）

8、若將值日生打掃的寢室的地面或者任何一個地方不小心被寢室內的其他人員弄濕或弄臟，必須自行處理，不可影響值日生的工作，不清理者扣1分

9、在班級里必須穿校服，被班檢查人員發現一次扣1分（平時穿校服要將拉鏈拉上，被班級檢查員提醒后反抗拒絕者扣1分，提醒后接受者不扣分）被學校的檢查人員發現害班級失去禮儀之星者扣2分，屢教不改扣3分。

學習部制度

部長：林進星

副部長：林俊怡

課代表：丁力(社會)；吳義浩（科學）；林進星（數學）；

池泉（語文）；楊芯怡（英語）

小組長第1小組：章鄭雯

（語文、英語）葉鎮江（數學、社會、科學）

第2小組：楊芯怡李明龍3小組：陳小美林伊甸第4小組：黃深博金忠博

一.作業情況

1.作業遲交或沒交每人扣1分。

2.各科課代表必須及時將作業貼在“我愛七六班”處，（各課代表貼作業時，注意紙張大小均勻）

4.上交的作業態度不認真者，小組長負責檢查，每人扣1到2分；態度認真并被表揚者，每人加1到2分。（按老師的標準）

5.發到表揚卡的同學可一張加一顆星

6.抄襲他人作業者，被發現告訴學習部部長，被抄襲者和抄襲者都給予扣分（2到3分）。（屢教不改者寫500字檢討書）

7.星期天將作業帶到學校里寫者被發現扣2分，并告訴班主任，若在場其他同學得知卻不告知者與補作業者一樣的懲罰）

8.星期天將作業落在家里者，第一次友情提醒，三番兩次者扣1分

9.每周都會評出“優秀課代表”1名，“優秀小組長”2名，給予加分。學習部成員工作的好每人加2分（工作令班級或老師不滿意按程度扣分）

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10.晚自習前讀書，學習部組長督促同學趕緊讀書

二.考試情況

1.喜報上的同學均可加分（考試獲一等獎者加3分，二等獎加2分，三等獎加1分;進步獎加1分）。

2.考試成績下降5分至5分以上，自我反省，將反省結果反饋給任課老師。

以上情況，如若是學習部內人員犯加倍扣分，包括其余班干部。

宣傳部班級公約

部長：葉信樂副部長:丁力張可為

成員:林子丹鄭晨高雨倩林伊甸陳小美

何若彤王淑君黃深博陳依如薛挺吳義浩

任務分配：黑板報（一月一次）：全體人員均可參加（王淑君，徐怡晨友情贊助）

每日格言（每天）：張可為（書寫）丁力（負責）

發水果：丁力黃深博張可為（監督）

魚缸喂食：林伊甸；魚缸換水：薛挺吳義浩；盆栽澆水：陳依如；

窗簾監督：黃深博通知公布：陳小美每日作業負責：何若彤

班級博客負責：王淑君貼蘋果：葉信樂林子丹

1.蓄意破壞黑板報者，扣2分；無意破壞黑板報者，了解原因后，按事故輕重給予扣0.5-1.5分的處置。

2.蓄意破壞宣傳物品者(包括宣傳板塊)，扣1-3分；無意破壞者，按事故輕重給予扣0.5-3分的處置。（有必要時賠償資金）

3.每日格言故意不報者，若耽擱謄抄員抄寫或私自將格言擦去，影響每日格言公布，將給予扣0.5-1分的處置。

4.發水果時，隨意爭搶者，大聲喧嘩者，一次扣0.5分。

5.因個人行為而造成魚缸破裂，或金魚死亡等，按事故輕重，給予2-5分的處置（有必要時賠償資金）；無意者，，給予失誤者0.5-3分的處置。

6.蓄意破壞盆栽植被，扣1.5分；無意破壞，情況而定，扣0.5-1.5分。（有必要時賠償資金）

7.蓄意破壞窗簾者，扣1分（有必要時賠償資金），無意者，按情況而定，扣0-1分。

8.蓄意撕去通知或破壞通知等行為，扣1-2分；無意者扣0.5分。

9.若在班級博客上隨意亂發污穢和等不文明信息者，被管理員發現，將給予扣2分的處置。

班級衛生公約（環保之星）

部長：李明龍副部長：

林君肯

周慶澤

任務分配：管倒垃圾：薛威格管拖地：周京羅管掃地：單秀成管黑板：周慶澤

管課間：傅圣雨管窗戶：游鈺豪管死角：李明龍管公共：林君肯

1.故意遠程扔垃圾者當批評2次，500字檢討書在晚自習讀給同學們聽，以此作為懲罰。如果反抗的話，交給紀律部處理扣分加1000字說明書。

2.自己位子上垃圾多的人第一次提醒，第二次就批評（扣除1分）若一個星期被抽到3次罰掃一個星期。

3.桌椅不搬者第一二次提醒，第三次開始罰掃并且開始作為批評，扣2分

4.故意把垃圾放到或扔到別人的桌椅下當批評2次加400字檢討加幫當天值日的人掃地等等。

5.破壞班級公務如椅子桌子窗戶等等，均要由破壞者賠償加500字說明書。

6.下課期間不得在黑板上寫字和動用粉筆，老師和課代表除外，其他人第一次提醒，第二次開始作為批評（扣1分）討書500字為懲罰。

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7.衛生部的人若知法犯法當批評3次加檢討書500字以此為戒。3次知法犯法扣5分加1000字檢討書或說明書。

8.掃地扣除1.5分以上的小組，必須進行重掃，若反抗者或組扣除與衛生扣分情況相同的分數

9.中午、下午掃地人員必須執行掃地，若逃跑或忘記者看以情況進行扣分，一般扣2分.

體育部制度（健康之星）

主要管理：中午去餐廳的隊伍早晨出操的隊伍下午跑操的隊伍

需要扣分的行為：1、隨意說話2、走出隊伍3、做操無力等

扣分：先進行提醒，如若再犯，均扣一分。被打分人員發現，加倍

班級規章制度4

為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍，展現一個個性的十五班，創造一個優秀的十五班，本班班規如下：

一、儀表

1、每天穿校服校褲，佩戴?；?、團徽（團徽應佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。

2、在校園內注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發、染發，不佩戴任何首飾，男生不留長發鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發、違反上述規定之一者，每人次扣1分。

4、做好個人衛生，補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。

5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人及時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節，每人次扣2分。

二、學習

1、上學期間不準帶手機進入教室，一經發現每人每次扣2分，處罰由班委會商討處理。如有舉報者，情況屬實時給舉報者加1分。

2、按時按量完成作業，欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。

3、故意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。

4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。

5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。

三、紀律

1、不隨意使用班級電化設施（音響、投影設備等）。有損壞，照價賠償。

2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，后果自負。

3、不服從班干部安排，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。

4、班干部帶頭違紀，一律雙倍扣分。

5、晚自習時間請保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現好的每次加2分。

6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關燈、關電扇、關門。

7、做廣播操時要有力度，有節奏感，姿勢正確，動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。

8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認真做操，違者一次扣1-2

四、衛生

1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當日掃地組。

2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天，直到達標為止。

3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生并作記錄（衛生班長給出相應扣分）。值日生不合格第二天繼續值日。

五、道德

1、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護公物，不隨便動別人東西或亂扔室內物品。

2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。

（上述加減分數酌情考慮）

備注；各個負責人進行相應登記扣分，扣分情況每周六上交至常務班長處。

班級規章制度5

為了營造一個良好的班紀班風和濃厚的學風，提高全體同學的整體學習成績，全體同學要恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《班級管理規章制度》等以“先進班級”、“先進團支部”的標準作為班級的行為準則，爭創“文明班集體”、“先進團支部”，爭做一名合格的、德才兼備的中學生，特制定本管理規章制度：

一、行為規范

1、維護國家榮譽，尊敬國旗；會唱國歌，升降國旗時要肅立，行注目禮。

2、穿戴整潔、樸素大方，到校必須穿校服。注重儀容儀表，不燙發、不染發、不化妝、不佩戴首飾，不留長發。

3、提倡講普通話，使用文明用語，不講粗話臟話，不打架、不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。

4、同學之間互敬互愛、團結互助、相互尊重，不叫侮辱性綽號，不以強欺弱，不戲弄他人，發生矛盾時多做自我批評，創造和諧友愛的人際關系；爭做好人好事，勇于同不良行為做斗爭，有高度的正義感與同情心。

5、尊敬師長，對師長要有禮貌，見面要行禮或主動問候，對師長善意的批評教育，要虛心聽取，不爭辯、不頂撞，如有出入，事后可向師長解釋，態度要誠懇（有則改之，無則加勉）；具有高度的明辨是非能力。

6、課間活動安全文明，不在教室、走廊從事體育活動，不推擠、不沖撞、不打鬧或大聲喧嘩，確保走廊安全、整潔、衛生；課堂內外不起哄、不吹口哨，不無事或小事而哄堂大笑或尖叫。

7、具有高度的集體榮譽感和責任感，發揚主人翁精神，樹立“班興我榮，班衰我恥”的集體觀念。

8、珍愛生命，不吸煙、不喝酒、不賭博、不偷竊、拒絕毒品；培養高尚情趣，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加各種非法組織、封建迷信活動。

9、不談戀愛；不進入網吧、電子游戲室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所；嚴禁攜帶管制刀具、手機、隨身聽（MP3、MP4）等到校，不在校外結伙滋事、聚眾斗毆。

10、校園內禁止吃零食，不吃不衛生、過期、變質、無商標的食品。

二、學習規范

1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。

2、養成良好的早、晚讀習慣、午餐和午休習慣。

3、課堂上坐姿端正，不得將手放在桌下，不趴在桌面上聽課，不做與課堂學習無關的事，不擾亂課堂教學秩序。

4、上課專心聽講，勤于動腦，積極回答老師的提問。養成先舉手后發言的好習慣，聲音宏亮，姿勢端莊。

5、培養良好的學習習慣、講究學習策略，不斷改進學習方法，提高學習效率?？炭嘀鲃訉W習，勤思多問，做到課前預習課后復習，做好課前準備。養成先復習后作業的良好習慣。

6、作業認真仔細，字跡書寫規范工整，卷面整潔，按時按質地獨立完成作業，不抄襲作業，考試不作弊。

7、按時作息，合理安排時間，養成良好的自習習慣。自習期間要保持教室安靜，嚴禁隨意走動、吵鬧喧嘩；討論問題要小聲、出入教室須經老師或班委同意且要輕聲慢步，不影響他人學習。

8、不斷培養和提高自己的自學能力、自控能力、自理能力、自主能力、思維能力，不斷完善和提高自身的綜合能力。

三、衛生規范

1、認真值日，盡職盡責，做好各方面的衛生本職工作。

2、講究衛生，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰、亂扔廢棄物，不得往樓下吐痰、倒水、扔雜物等；做好衛生保持工作，確保校園、教室整潔優美，營造干凈舒適的學習環境。

3、愛護校舍和公用設施，不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處亂涂亂畫；借用物品要按時歸還，損壞公物要賠償。

4、保持學校優美環境，愛護校園內的花草樹木，不踐踏花圃、草皮。

四、其他方面

1、樹立“班級利益為最高利益”、維護班級榮譽的主人翁精神。個人利益要服從班級利益，每個同學都要維護班級榮譽，為班爭光，不做有損于或給班級榮譽抹黑的不良行為。

2、班干部要以身作則，恪盡職守，嚴格執法，各盡其職、各顯其能，團結協作，齊抓共管，處處起模范表率作用，不斷提高自己的組織領導管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公開、大公無私、光明磊落”

3、參加各種集會、課間操和集合要做到快、靜、齊，隊伍要整齊安靜有序，不做與其無關的事。

4、全體同學要相互協助、相互監督，不得頂撞班委干部，對班委干部有意見可向班主任如實反映。

5、本制度從公布之日起執行，由班委會、團支部全權負責監督執行，希全體同學嚴格遵照執行。

五、獎勵制度

班級設特殊貢獻獎、成績優秀獎、學習標兵、單科狀元獎、學雷鋒標兵、勤學好問標兵、成績進步獎、表現進步獎、成績退步獎、表現退步獎等獎勵。

班級規章制度6

班級規章制度目的：為了更好地建設與管理班級，增強班級地凝聚力，提高全班同學地積極性，構建團結協作地優秀班級體。

一、班級干部產生及工作原則:

a)干部由全班學生大會選舉產生，一般設班長、團支書、學習委員、組織委員和宣傳委員，心理委員、文體委員、組成班委會。

b)班長應定期（每周一次）召班委會會議，并可邀請非班級委員成員參加商討班級建設工作。

班委會具體分工：

a、班長

a)每隔兩周召開一次班會，不定期召開班委會，及時發現班里問題，及時解決問題。管理好整個班級地情況。

b)做好老師和同學的橋梁，及時完成院系交代下的任務。

b、副班長

a)做好班級安全教育，審查和批準班費開支

b)搜集同學各方面地意見和要求

c.團支部書記：

a)負責召集支部團員大會和支委會。

b)根據支部具體情況制定工作計劃做好總結工作。

c)結合本支部實際情況認真安排上級團組織的任務和本支部的工作。

d)抓好支委會自身建設，充分發揮集體的作用，督促幫助個委員做好分管的工作。

d、學習委員

a)負責班內學風建設活動，帶動全體同學積極學習

b)負責每天的出勤登記

d組織委員：

a)具體負責對學生積極分子的培養教育和考察，提出發展新團員的意見并具體辦理接受團員的手續。

b)收集整理團員模范事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵。對違反團紀律的行為進行批評教育并提出處理意見。

e、宣傳委員：

a)組織團員學習團總支轉發的文件，學習理論，時事政治和團的基礎知識。

b)做好各項活動的宣傳發動工作。

f、文體委員

a)開展好班級地各種文娛活動

b)負責班級地各種文體器材

備注：有些細節方面沒有注明，請各班委落實到位

二、出勤

a)不許無故缺席、遲到、早退、每天按時上早晚自習

b)星期日晚必須提前趕到自習教室

c)有事情者，必須按照學生請假制度嚴格執行

三、財務支出

a)班費必須做到公平，公正，透明

b)班級購買任何物品必須有兩個以上參與，還必須得有發票或有效證明

c)每月末尾必須公布班級費用開支情況，每學年末總結班費所有開支

四、獎懲制度

a)班級活動表現突出者給予一定獎勵

b)為班級獲得榮譽者給予一定獎勵

c)按照xx《學生手冊》的相應規定給予一定獎勵。

班級規章制度7

一)、目標:

學習上:培養學生的專業興趣，杜絕重修補考現象。

生活上:健全宿舍長管理制度，培養學生良好的衛生習慣。

組織上:健全班委班子建設，使班干部各司其職，工作落實到每個人。

班風建設:建好良好的班風班紀，杜絕學生違紀現象，增強學生的整體集體觀念和榮譽感。

做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。

開展豐富多彩的班級活動，發揮每個同學的專長愛好。

二)、具體的班級制度:

一、團支部工作責任制

團支書:

①與班長通力合作，負責班級正常運轉，統籌團支部干部的工作分工;

②落實學院安排的團支部活動，文件精神學習活動;

②做好同學入黨申請書、思想匯報的遞交時間記錄和管理;

③督促各支部委員分內工作的及時、有效地落實;

⑤向班主任匯報本班團支部工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級團支部工作總結。

宣傳委員:

①負責班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員;

②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結束，及時提交，并對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位;

③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發表刊物記錄;

④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進行收藏。

組織委員:

①負責班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽;

②協助其他班團委干部開展活動，組織同學參加、出席;

③落實班主任下達的講座任務，組織同學參加;

④收黨團費，做好記錄，按要求提交。

心理委員:

①關注同學的心理、情緒，及時反應給班主任;

②調解同學之間的矛盾，保證同學之間和諧相處;

③關注戀愛學生的情況，關注家庭困難學生的心理情況;

④對于同學在學習、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。

實踐委員:

①針對同學的思想實際情況，組織入團積極分子學習團章;

②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動;

③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結;

④具體負責本年級的青年志愿者活動。

寢室長:

每月召開一次寢室座談會，增進同學之間了解，加強溝通和協調。

二、班委工作責任制

班長:

①傳達老師布置的任務以及老師對班級工作管理的精神;

②與團支書通力合作，負責班級正常運轉，統籌班委工作分工;

③督促各班委分內工作的及時、有效地落實;

④向班主任匯報本班工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級工作總結。

副班長:

①協助班長落實工作，與班長互助協作;

②督促各班委工作的開展，及時跟進班委工作的進展情況，并匯報給班長;

③協助班長完成學期末班級工作總結。

學習委員:

①協調同學與任課老師之間的關系，及時發現問題，進行總結、匯報;

②每學期開學進行課程意見調查工作;

②及時發現學習上有困難的同學，匯報班長，采取措施進行解決;

③跟班主任匯報班級學習情況;

④每學期末，收集補考學生名單，開學初提供補考信息;

⑥管理課堂紀律。

生活委員:

①管理班費收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費;

②管理寢室長，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結，匯報班長;

③關心同學生活，與心理委員合作，提醒同學注意季節性飲食等生活安全;

④跟班主任做一次班級工作匯報。

文娛委員:

①負責班級文藝活動;

②組織同學參加學院或學校的歌唱、舞蹈等比賽;

③掌握同學參加學院或學校文藝團體的名單資料，記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。

體育委員:

①協助生活委員進行寢室管理;

②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯誼活動;

③負責學校運動會的宣傳和參賽組織，統籌安排體育活動的開展;

④加強同學的身體鍛煉意識。

三)、班級常規工作管理:

(一)課程意見反饋工作

該項工作由各班學習委員負責。

每學期開學三周后各班學習委員要著手落實該項工作。

該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。

工作步驟:

1、把當前學期的課程名稱填寫在表一上，班費印制，每人一份(亦可節省班費開支，各位同學在公共郵箱內下載填寫，然后把電子表格發給學習委員)。學生如實填寫對任課老師上課的意見，以便及時發現問題，進行溝通交流。該項工作是不記名，因此各位同學毋須過慮。

2、學習委員收齊表一后，要對表一的學生反饋意見進行總結，以條款式填寫在表二中。每位老師用一個表格，以便提交給各位任課老師。

3、該項工作須在開學后的第四周完成。

4、總結后的反饋意見提交給班主任，由班主任與任課老師溝通交流。

(二)課堂管理及考勤工作

1、班團委每周派一人負責課堂考勤，具體由那位班委負責實行匿名制，不公開，該項工作由班長和團支書監督，并安排輪值和記錄。

2、遲到、早退3次算一次曠課。

3、輪值考勤的班委該周應該做好同學的遲到、早退、無故曠課、請假的記錄，一周結束后，交給班長、團支書簽字核實，然后交到班主任處，以備綜合測評依據扣分。

4、該周考勤結束后，由各班班長與團支書在周日之前把各班該周的把出勤情況公布在班級qq群上，如有異議者，可以到班主任處做申述。

(三)寢室生活衛生管理工作

1、老師不定期到寢室檢查，發現玩電腦游戲者，將進行記錄，并在該學期的綜合測評中扣分，每記錄一次，扣0.5分。

2、生活委員每周到各班寢室進行一次檢查，該項工作由體育委員、心理委員協助完成，對于臟、亂、差的寢室做記錄;記錄闡明緣由，由班長、團支書核實后，提交何老師處，做為綜合測評扣分憑據;并把對臟、亂差寢室的檢查結果，每周在qq群上公布一次，有異議的寢室可到班主任處申述。

(四)班團委述職制度

1、每學期末或者新學期開學初，各班自行召開班委會，全班同學必須參加。各班團委上臺做工作述職，述職內容包括一學期來自己所負責及開展的工作、工作的不足支出、新學期的工作展望。

2、由班委負責印制班團委述職意見表，請全班同學填寫，根據同學意見，決定該班委續職或離職。

(五)班團工作總結

1、各班團委每學期末針對一學期來的工作寫工作總結。

2、總結統一提交班長、團支書，由班長、團支書根據各班團委員的總結共同完成一份班團工作總結。

(六)班費支出管理

1、申請班費要事先提交申請，由全體班委討論、然后在板上公示，如無異議，方可執行。

2、申請通過，班長和團支書簽字，交給生活委員簽字，同時由申請班委的經手者在申請上寫收條。

3、班費使用后，要有發票做為依據，生活委員把發票和申請定在一起，以備核查，同時做好班費開支記錄。

(七)班團委工作日志

1、每位班團委要認真寫工作日志，把平日開展、落實、完成的工作任務做詳細的記錄，并總結工作的得失，做為學期末工作總結的依據和來源。

2、班團委工作日志每周提交一份電子檔給班長和團支書，由班長和團支書分別管理班委和團支部委員的日志，以備綜合測評加分做憑據。

(八)注意事項

1、許多工作要不同的班團委員交叉進行，各班團委要協調開展工作，通力合作，一團和氣。

2、班團委做好帶頭表率作用，樹立為同學服務的意識。

3、各班團委要嚴于律己，不徇私，公正開展工作。

班級規章制度8

一、起床時間6：10，6：20離開寢室到大門口（或操場）集合，6：25集合完畢。

二、起床后快速整理好被褥，保持整齊。

三、晚自習下課后，20分鐘內入睡。

四、排隊就餐，不擁擠，互讓互諒。

五、自覺遵守學校請假制度，不遲到、不早退、不曠課。

六、上課鈴響坐好等待老師上課，準備好上課用品。上課鈴響后，不準翻動課桌。

七、課堂上不允許做與該課無關的事。上課時間不準請假外出。

八、學習既勤奮又要講究方法，每個人從自己的基礎開始。從今天開始，改變學習態度，確立人生目標及期末目標。

九、學習上要求自己做到六會；會預習、會聽課、會發言、會作業、會復習、會考試。因為六會是提高學習效率的法寶。

十、我們的學習是自愿的。

十一、不打鬧，不在走廊跑步、不在教學樓內大聲喧嘩。

十二、活動課以各專業小組為中心活動，嚴格對待，盡快成為專業能手。

十三、講究衛生，保持良好的生活，學習環境。值日生要負起責任，同學們要參與保持。

十四、團結互諒，給予對方以理解，學會溝通和合作。

十五、出色完成學校交給我們的任務。

十六、孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人。

十七、為班集體利益舉獻個人利益。

十八、改變集體形象，讓別人刮目相看。我們不比誰差。

十九、我們的思想，我們的衛生，我們的文采是一流的，我們的步調是一致的，因為我們35個人是一個大寫的。

二十、我們的力量是無敵的，我們的潛能是巨大無比的，因為我們有了開發者。

班級規章制度9

一、制度目標：

團結同學，服務同學，使同學們養成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。

二、落實方案：

運用量化標準，進行公平化、制度化管理。

完善班與同學雙向監督系統，內外部監督結合。

三、具體班規：

1．全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑。由體負責管理，未到者向體請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優。目的在于助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。

2、針對同學們晚上不能自覺學習這一現象，要求全班同學周日到周四上晚自習，養成良好的學習習慣。由學負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。

3、由組宣員負責信息傳達和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。

4、建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活，包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

5、定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解。

6、定期召開心理方面的`班會、心理談，將心理員一對一輔導和家小組討論的形式結合起來。心理員要及時了解并關心情緒出現波動的同學，助同學們鍛煉良好的心理素質，人人具備陽光心態。

7．由體定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，豐富同學們的課余生活。

8、由團支書和組宣員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。

工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！

班級規章制度10

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，為了讓同學們感受到大家庭的溫暖，使班級工作能夠正常有序進行，使機自10-4班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：

(一)班級日常管理制度

1、學習：大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

1)按時上課，不遲到，不早退，不逃課。有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。

2)上課認真聽講，不得做與課堂學習無關的事情，對老師有教學上的意見向班長、學委反映，在班級內征求意見后，由班長、學委轉達。

3)遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

4)積極配合學委的工作，認真完成作業，按時上交。

5)工作日(周一至周五)不能玩游戲，要有大學生應有的自制力。堅持上晚自習，規定時間7：00-9：30。

6)按時作息，盡量保證一天八小時睡眠時間，冬令時工作日23：00熄燈，夏令時延長半小時。

2、衛生：宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：

1)宿舍內部要制定相應的衛生制度(周三按星級宿舍標準，其他必須保持整潔)，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督。

2)宿舍衛生至少每周打掃一次，包括衛生間的打掃和便池的清潔，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3)切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。

4)注重個人衛生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

1)對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

2)對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3)同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

4)班費收支每月公示，學期初、末時，由班長作預算報告和決算報告。

5)因公花費或需要因公花費的團隊或個人，可申請班費報銷。

(二)班級獎懲制度

1、評優、評先依據《中國礦業大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選，評選標準嚴格按照學校當學期制定的推薦標準，對于平時在班級活動中不活躍、不關心集體的同學及群眾基礎不夠好的同學，視不達標者，不予推薦，名額允許有空余。

3、在校級及校級以上活動中為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將在評優、推薦時予以優先考慮，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、對有著見義勇為、拾金不昧等發揚中華民族傳統美德行為的同學，提高年終測評等級、年終評優予以重點推薦，或給與物質獎勵。

6、班委同學必須嚴格遵守班級規章制度，起到模范帶頭作用，對于班委、舍長工作上的錯誤，同學們可批評指正，班委必須虛心聽取;對于敗壞班級風氣、工作不積極或濫用職權的班委同學，同學們可以當面提出抗議或向老師、班長、團支書等反映，并提出彈劾。

7、對存在以下行為的團隊或個人，予以班內通報批評、降低年終測評等級、取消評優推薦資格等懲罰：

1)在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退多次的同學，并根據實際情況進行懲罰

2)有重大錯誤，影響班級榮譽的

3)不服從班委、舍長正當安排，不配合班委工作，并多次不改的

4)頂撞老師，不虛心接受批評的

5)凡考試中有舞弊行為，經查屬實的

6)故意違反班級規定或多次違反班規的

7)其他不符合合格大學生身份的行為

8、對存在以下行為的團隊或個人，予以公開批評或班會自我檢討、年終測評等級給予不合格、取消評優推薦資格等懲罰：

1)在學校取消掛科之前，掛科的同學，每掛一門寫一份1000字的檢討。

2)嚴重違反班級規定并不予以改正者，予以公開批評、班會自我檢討、取消獎助學金和黨員推薦資格。

3)其他影響惡劣或較為嚴重的行為

9、對所有愿意接受批評與處罰的同學，都給予其將功補過的機會。

班級規章制度11

一、班級共成立四個銀行：學習銀行、紀律銀行、道德銀行、勞動銀行，每個同學可根據自我的表現和本事，經過班級相應負責人的監督和調查進行存錢。（注：錢都是虛擬的，但會有必須的用處）

二、本著多勞多得的原則，根據各方面表現的程度得到相應的錢數。存下來的錢由自我保管和支配，在不違反社會及公共道德的前提下能夠進行在班級內部的流通。年終進行評比，根據自我手中錢數的多少進行不一樣層次的獎勵。還要在班級組織捐物義賣活動，用自我的錢進行買賣活動。

三、銀行行長由譚紅和李博負責，譚紅管錢，李博記帳。每周各個負責人在結帳日期放學前算好帳，寫好帳單到行長處領錢，并作好記錄工作。

四、具體標準如下：

學習銀行：主要由各科課代表負責，學習委員在每周二進行結賬。具體規定如下：

1.每一天交作業時每科作業按時交上，并保質保量的完成，可得到2角錢，如果不合格被退回，及時補上并且學習態度好，不會扣錢；如果不能及時補救或學習態度不好則要扣回1角錢。沒有完成作業或不能及時交上作業的，如果在中午放學前還沒有交上來的或對付完成的要扣掉2角錢；如果中午放學前交上來的且合格的可得到1角錢。

2.在規定時間內完成教師或學委或課代表留的學習任務并且保質保量完成的能夠得到2角錢（比如背誦.記憶.小型考試等）。

3.每次的考試成績可折合成錢存入銀行相應的數量。每得1分可得1分錢。（總數以角為單位）

4.每一天課代表詳細記錄，每周二結賬，放學前學習委員算總賬，到銀行領錢將錢發給同學。

5.課代表的作業由學習委員負責檢查記錄每周總結并結賬。學習委員的作業由課代表負責。

紀律銀行：主要由各組組長負責本組成員的記錄工作，組長由紀律班長監督記錄，每周三結賬。

1.每一天考核分上午時兩次，每半天課堂和下課紀律優秀的可得2角錢。標準是：上課不遲到，上課認真聽講，不打擾同學學習，下課不在公共場所喧嘩打鬧，能安靜休息，中午午休到12：30包括在上午的考核之內，12：30之后包括在午時考核之內，自習時能安靜上自習并有事可做，不打擾別人學習的。

2.得到學校.教師或班長的表揚的可獎勵2角錢。被教師和班長或班級干部記名批評的不僅僅不存錢還要扣掉1角錢，如果得到學校的批評的或給班級扣分的要扣掉2角錢。

3.在上微機課前走廊里安靜的帶鞋套沒有聲音的要異常的獎勵2角錢，對于大聲說話的要給本人扣掉1角錢。班長和各組組長負責監督記錄檢查。

4.對于班級團體活動中（如升旗，間操，或在學?；蛟谛Ｍ饨M織的團體活動）表現優秀的`要獎勵5角錢，違反紀律的和教師提出批評的要扣掉2角錢。班長和各組組長負責監督記錄檢查。

5.各組組長作好記錄總結工作，每周三總結，放學前各組組長領錢結帳，將錢發給同學。

6.如果班級得了紀律紅旗則獎勵班級每人1元錢。

道德銀行：主要由團支部負責，組織成立一個由團員和普通同學組成的監督檢查小組，共同檢查記錄。每周四總結，團支書在放學前領錢結帳，將錢發給同學。具體規定如下：

1.監督小組每一天認真觀察記錄，同學每做一件好事可獎勵5角錢，如幫忙同學.教師.低年級或弱小的同學解決各種困難.撿到東西交給失主或上交學校和班級.隨手撿垃圾丟進垃圾箱等等。

2.每周評選出10名尊重他人.關心他人.幫忙他人.對人有禮貌.有道德.有修養等方面的道德典范，每人獎勵1元錢。

3.如果發現罵人.打架.不尊重教師同學.抄作業等沒有修養和道德的人，或者利用自我的錢做沒有道德的交易的人要扣掉5角錢。

4.監督小組可發動班級所有同學進行監督和報告，如有檢舉他人錯誤并調查屬實的，要對檢舉人進行保護和獎勵1元錢。但檢舉人如有虛報.謊報現象，要對檢舉人進行懲罰要扣掉1.5元錢。

5.監督小組的同學要不怕邪惡.善惡分明.公正.公平.獎懲有度.不能濫用職權，營私舞弊，一旦發現監督小組成員有不良現象，班級同學負責監督并直接向班長和班主任匯報，經調查核實則割去職務，班級不再委以重任。

班級規章制度12

一、課堂紀律

1、課前鈴響有秩序的走進教室，做好上課的一切準備。

2、坐姿端正，認真聽講，不做與學習無關的事情，不得擾亂課堂秩序，不得影響師生上課。

3、學會傾聽，會思考。課堂上積極回答問題，有意見補充時先舉手。小組合作學習時，同學之間相互幫助，共同進步。

4、自習課上自覺完成老師布置的學習任務，不做與學習無關的事情，有問題及時請教班長。

二、課間紀律

1、自覺維護校園課間秩序，不得在教學樓、教學區內進行任何體育活動。

2、上、下課要有秩序的進出教室，不得前呼后擁。

3、舉止文明，不說臟話、粗話。在樓道、教室內不大聲喧嘩、不奔跑、跳躍、不打鬧、不吹口哨。上下樓要靠右邊走，遇到老師要主動問好，讓老師先行。

4、同學之間要互相團結友愛、互相幫助，不能罵人、打架，發生矛盾要多做自我批評，學會自己解決或同學間解決，重大矛盾可請老師解決。

三、課間操、升旗、集會紀律

1、課間操紀律：集合要迅速，步調要一致，行進間不準說話、打鬧和離隊。

2、升旗、集會紀律

（1）升旗時要嚴肅認真，向國旗行注目禮，不說話、打鬧。

（2）集會時要認真聽或觀看，不做與集會無關的事，聽報告、看演出要做文明聽眾、文明觀眾。

四、活動紀律

1、課間活動時間，同學們應積極參加活動，在活動中注意安全，不要打鬧，做有益于身心的游戲或是在課桌上靜靜地看書、思考。同學們的各種體育活動必須在學校操場內進行，進行體育活動時，要有秩序的進行，避免意外事故的發生。

2、班里組織文體活動，要精心準備，認真組織，不得影響學校的正常秩序和其他班級的上課秩序。

五、上、放學紀律

1、佩戴好紅領巾、按時到校。

2、進出校門時，要有秩序，不準前呼后擁、奔跑跳躍、大聲喧嘩、打鬧。

3、在回家的途中要注意交通安全，不得在途中追逐打鬧，按時回家。

六、衛生

1、輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由衛生委員負責，認真打掃衛生。

2、聽從衛生委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由衛生委員驗收。

3、值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時清掃，衛生器具必須保持整齊。

七、作業常規

1、做作業要自覺，作業中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業，不依賴父母，不拖拉作業時間，做好作業再玩。

2、認真作業，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。

3、上交作業時要及時、主動，不用催交。對做錯的作業，必須及時訂正。

4、愛護作業本，保持四角平整。作業本要妥善保管，不要丟失。

5、完成作業或試卷以后，要養成仔細檢查的習慣，不急于一交了事。

班級規章制度13

第一條：為嚴格班級管理，維護正常的班級教學秩序和公共安全，培養學生良好的學習、生活習慣，學習必須遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生一日規范》等行為守則。

第二條：“無規矩不成方圓”，校有校規，班有班規，獎罰結合，公平公正。

第三條：為規范學生行為，做好平時的考核工作，制定本實施細則作為班主任考核德育成績的主要參考依據。

第四條：每個學生德育基本分為80分，采取獎勵分和處罰加分的方法，累積積分，具體獎罰措施如下：

一、個人分數

(一)、處罰分

1、以下情況扣2分

(1)、值日生未即時到位，且沒有找人代替的的，每人扣2分

(2)、打掃不干凈，負責相對應位置的值日生

(3)、在校園內穿拖鞋(不能穿沙灘鞋)，奇裝異服，男生留長發者

(4)、把食品帶出食堂(到教室和宿舍吃)

(5)、破壞班級公共財產者

(6)在校園內不佩戴胸卡者

(7)、上課遲到、早退

(8)、不按規定晨讀、不做早操、課間操、眼保健操者

(9)、不按時交作業者

(10)、上課(晚自習)說話、睡覺、走動者、吃零食、看其他書籍者

(11)、亂丟垃圾者

2、以下情況扣3分

(1)、沒有做到督促值日生做好值日的周值日班長，扣周值日班長3分

(2)、周值日班長擔值周內出現兩次衛生不干凈，扣周值日班長3分

(3)、上課說話頂撞老師，不尊敬老師者

4、以下情況扣4分

(1)、無故曠課者，一節課4分，以此類推

5、以下情況扣10分

(1)、在學校打架斗毆者

(2)、用腳踩墻者

(3)、在校園內使用手機者

(二)、獎勵分

1、以下情況加6-10分

(1)月考、期末考獲得全校前十的同學加10分

(2)參加市級加8分，省級及以上的加10分;集體項目，每人均加。

(3)月考、期末考獲得全校前五十的同學加8分

(4)月考、期末考獲得全校前一百的同學加6分

(5)向班主任舉報違紀情況者(包括打架、吸煙、打牌等嚴重違紀)視其情節加510分;

2、以下情況加5分

(1)、每個月獲得文明宿舍的所有成員加5分，宿舍長加9分。

(2)月考、期末考獲得全校前一百五十的同學加5分

3、以下情況加4分

(1)、全校大會得到表揚的同學

(2)、大型考試在班內前三名的同學

(3)、學科競賽得一等獎的同學

(4)月考、期末考獲得全校前兩百的同學加4分

(5)一個月內打掃教室衛生或清潔區獲得好評的

2、以下情況加3分

(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考試在全校前三百的同學

(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考試進步十名的同學

(3)、學科競賽得二等獎的同學

(4)、每次考試單科成績第一名的同學

(5)校內板報、刊物上發表文章的同學

(6)6、班干部工作認真負責，無明顯過錯，每月加3分;班干部會，班主任通報表揚的加2分。

(7)一個月內負責自己的職責并且獲得好評的。

3、以下情況加2分

(1)、考試進步五名的同學

(2)、學科競賽得三等獎的同學

(3)、上課積極舉手回答問題，經任課老師反映，表現突出的加3分。

4、以下情況加1分

(1)、獲得老師(班主任表揚)

(2)、學科競賽得優秀獎的同學

(3)、為班級提一條好的建議并被采納的同學

(4)、考試進步三名的同學

(5)、舉報不良現象者

(6)、拾金不昧者(視金額大小加分)

(7)、在每次黑板報評比中獲獎，獲得一等獎組織者加5分，參與者加3分;獲得二、三等獎組織者分別加4、3分，參與者加2,1分

(8)撿垃圾的同學

二、宿舍(舍長責任連帶制度)

1、值日當天被扣分的值日生(以學校公布為準)，再多做一天宿舍衛生。

2、每次被評為文明(先進)宿舍，所有舍員加5分，舍長加9分。

3、每次被扣分的宿舍，宿舍成員扣相對應的分數，宿舍長多扣一分。

三、處分原則

公開公正，情節輕重的原則;

實事求是，具體分析的原則;

集體討論，慎重處理的原則;

治病救人，重在教育的原則。

注：每個月評比一次的三位“班級之星”，張貼公布在黑板上，并選出一位最優生(考查學習成績)，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。班上同時選出三位“班級之龜”，全班公布。(對于不文明行為將會用相機拍下來，全班公布)

四、懲罰制度

1、在一周里扣5分者，全班通報，罰值日1天或者自己想為班級里一件力所能及的好事情。

2、在一周里扣10分者，通報家長，并要寫書面檢討，抄班規一遍，罰值日3天或為班級里做三件力所能及的好事情。

3、連續兩個周扣10分者，通知家長，并要寫書面檢討，抄班規2遍，罰值日5天或為班級里做5件力所能及的事情。

4、學期個人扣分超過20分者，期末德育評定不及格，超過15分者，期末德育60分，超過10分者，期末德育70分，一次類推。

5、個人得分是各類評優評先的重要依據。

五、獎勵制度

1、班主任將該生的出色表現通知家長。

2、打印光榮榜張貼到教室后面的黑板上

3、按累計積分排名，選出“三好學生”，“優秀學生干部”等榮譽稱號

4、團體比賽得獎，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此類推。

5、入團優先推選

六、衛生要求

早上，負責人自動實行清查;課件、中午、下午，每位同學管理號自身周圍的清潔衛生;晚上，一組同學精誠合作，待值日班長檢查后方可放學。課后即時清理自己周邊的垃圾，如有發現座位的地上有垃圾，扣1分。

七、上課紀律

1、預備鈴響后，應即時進教室做好課前準備工作，并保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。

2、課上應認真聽課、積極發言，不開小差、不搞小動作、不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督(班干部講話嚴懲)

3、故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣2分，情節嚴重的扣4分;課堂、晚修隨意走動、隨意講空話、哼歌(除音樂課外)的扣2分，傳紙條的扣2分。

八、注釋

1、人人都有權利管理別人，但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理記分、統分由班長負責，凡是有扣分或加分情況的都必須報告班主任。

3、量化管理分每周在班里公布一次。

4、半學期結束公布量化總分，加分居前5名的學生，班級給予一定的獎勵。

班級規章制度14

1、做到每天不遲到，不早退，放學后及時回家，別讓父母擔心。

2、集會時保持安靜，上下樓梯慢步右行。

3、出操做到快靜齊，動作到位不講話。眼操認真及時做。

4、課前準備好學習用品，上課鈴響后，安靜地等老師。

5、上課時要做到專心聽講，不做小動作，不講空話。還要做到認真、及時地完成家庭作業。

6、做值日時，可千萬不能玩耍、打鬧、拖拉。要做到地面干凈，窗臺干凈，黑板、講臺、三角櫥和桌椅整潔，衛生工具整潔，限時20分鐘。

7、聽從長輩的教導，誠實守信，不說謊話，知錯就改。

8、愛護學校、班級公物，不亂丟垃圾、紙屑，見到地上的紙屑立即撿起來。.

9、同學之間和睦相處，課間文明休息，不說粗話臟話，不打鬧，不搞惡作劇，不做危險性游戲。

10、放學路隊得整齊，不插隊，不講話。

班級規章制度15

班級管理規章制度

一、班級成員義務

1.遵守國家、學校關于中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委會組織制度

班級內部設班長,團支書，副班長，學習委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

三、班級會議制度

周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書,學習委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。

四、班費管理制度

本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。

五、請假制度

需要請假的同學，請假需由班主任批準生效，兩節課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，并記錄在冊，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規定。

六、班級計劃總結制度

每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

七、班級活動制度

同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。

八、班級衛生檢查制度

由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生大清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。

九、班級財產制度

由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

十、三好學生，優秀學生干部評定制度

為了更好的督促同學們的學習生活,評定三好學生，優秀學生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的50%，平時表現由班主任評定，占總的50%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任報告。

第四篇：班級規章制度

值日加減分制度

1.逃避值日者扣2分，工作態度不認真扣1分。

2.黑板下課未擦者扣1分。

3.義務參加打掃衛生且工作認真者每天加1分。

4.每天掃地最認真的一組，其組員各加1分。

5.滿勤者加2分。

6.不架板凳者扣1分。

7.如有請假者，提前和同學交換。

8.書留在桌洞者，由班主任處理。

9.班級內隨意扔垃圾者扣1分。

10.每兩節課之間會有勞動委會檢查同學周圍是否干凈，如有垃圾扣1分并交班費1元。

上課紀律：

上課講話扣1分嚴重講話扣2分老師點名批評扣2分上課睡覺扣5分。

作業不交：

一科作業不交扣1分多次不交（3次）扣5分。

微機課帶U盤扣2分破壞公物扣2分。（按價格賠償）

課間打鬧扣1分早讀不認真讀書扣1分。

午休紀律（12：30~13:30）扣多少分罰多少錢。

紀律不好扣2分不按時交班費（遲半天扣2分）

遲到：班級遲到扣2分，學校遲到扣5分。

眼保健操被老師提醒扣1分

臟話（一次）扣2分被學校收手機、MP4、MP3等與學習無關的用品扣5分。抄作業扣2分被任課老師收手機、MP3等與學習無關用品扣2分。不認真完成作業扣2分。

不注重儀表及化妝留奇異發型、帶首飾者扣2分。

第五篇：班級規章制度

班級規章制度

班級規章制度1

一．制度目標：團結同學，服務同學，使同學們養成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。

二．落實方案：運用量化標準，進行公平化、制度化管理；

完善班委與同學雙向監督系統，內外部監督結合。

三．具體班規：

1．全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑。由體委負責管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優。目的在于幫助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。

2.針對同學們晚上不能自覺學習這一現象，要求全班同學周日到周四上晚自習，養成良好的學習習慣。由學委負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。

3.由組宣委員負責信息傳達和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。

4.建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活，包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

5.定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解。

6.定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時了解并關心情緒出現波動的同學，幫助同學們鍛煉良好的心理素質，人人具備陽光心態。

7．由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學們的課余生活。

8.由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。

工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！

班級規章制度2

1、好人好事

1)每兩周(單周)評選一次班級“助人為樂模范獎”，發給獎勵證明，并在個人考核中加10分計入

2)有助人為樂行為，并被學校、社會表彰者，酌情分5分、10分、15分計入個人考核

2、勞動衛生

1)周值日崗任務完成較好，無扣分記錄，個人考核加2分

2)每周進行一次“優秀值日生”的評選(視該周班級衛生考核水平產生3-5名)，發給獎勵證明，并在個人考核中加5分另計入

3)值日拖拉，需勞動委督促一次扣1分，仍不積極者需多次提醒督促則扣2分，檢查不合格者罰重掃并扣學校檢查所扣分值的雙倍分

3、學習常規

1)班級每月評選“進步神速獎”，發給獎勵證明并在個人考核中加20分另外入;每周進行“勤奮學習好子女”評選(人數5人)，并以20分計入個人考核。

2)考試依班級名次按0.2分/名次的比例折算為個人考核分，進步較大(5名以上)的加3—5分年級名次進步以1分/10名的比例另外折算，計入個人考核

3)欠交作業或抄作業一次扣2分

4)認真準備考試，不抱僥幸心理。有弄虛作假，考試舞弊行為者視情節給予扣10—50分處理

4、文體活動

1)積極參加學校組織的各項活動與競賽，獲校一等獎加10分，二等獎加5分，三等獎加3分

2)無故不做課間操、眼保健操者一次扣2分，不認真做者一次扣1分

3)整隊集合拖拉，站隊環顧而不向前看影響隊列整齊，酌情分別給予1-3分和3-5分扣除。

5、紀律及考勤

1)每兩周(雙周)評選一次班級“紀律標兵”(3名)，發給獎勵證明，并在個人考核中加1分計入

2)遲到、早退者一次扣3分(住校生6：00到班，走讀生5：30到班)

3)上課違紀一次扣1—3分(包含自習課、正課課堂以及課前準備時間)

4)課間追逐、打鬧，影響同學休息的，一次酌情扣1—3分

5)在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手機的一次分別扣5/10分

6)對同學不叫侮辱性綽號，違者一次扣1分

7)學生受處分班內處分扣20分

8)寄宿生違反寄宿制度的，一次酌情扣1—3分

9)不打架，不吵架，不罵人，違者一次扣3—10分

6、宿舍管理

1)被評為“校優秀寢室”的宿舍，所有宿員獎勵5分(宿長另加3分)計入個人考核

2)每兩周評選一次“優秀宿長”、“優秀工作者”、“宿舍學習標兵”、“文明標兵”四項榮譽稱號，分別給予2分、3分、2分、2分考核獎勵并發給獎勵證明

4)宿舍值日扣分，按公布扣分分值，落實人頭，給以所扣分值翻倍反扣分以示懲處;全宿舍性扣分，亦依此全員雙倍反扣分。

7、其他類

1)學生作品班內錄用(如板報、運動會廣播稿、教室布置)一次加1-2分，校內錄用一次加3分

2)按要求穿著校服，佩戴校牌，一次扣2分

3)損壞公物照價賠償，并扣1—5分

班級規章制度3

每生每學期的基本分為100分，符合下列條款的則加、扣分，每生每扣除10分則向家長書面匯報一次，出示你扣分的清單，家長簽字后返饋信息。降至60分（含60分），則通知家長來學校和班主任共同幫助該生改正提高。分值達到55分，通知家長來學校和班主任面談對該生的教育處理情況。降至50分時，通知家長和該生勸其退出或自行轉出高一（9）班的學習生活。特此說明。

根據班級管理條列總則，特制定細則，便于依據條列管理

扣分因素

（一）上學方面

1、上學遲到或早退每人次扣1分（早、中、晚）堅持一周不遲到早退可以沖銷。

（二）上課方面（包括作業方面）

2、作業（沒特殊原因）不按時交扣1分； 作業不交扣2分； 作業抄襲扣3分（每日由各課代表交完作業本后統計名單，將名單交于值日干部登記。）

3、上課期間受到老師點名批評的每人次扣2分。

4、上課不認真聽講，看閑書、講話、傳紙條、大叫、睡覺、吃零食、玩手機、聽MP3等，玩電子詞典。視情節扣2－5分。（上課期間老師讓學生寫作業時，同學找別人借學習用品講話不在扣分之列）

5、課間時間在教室內追逐或打鬧、聽MP3、接聽手機。第一次警告。第二次扣除2－5分并沒收MP3、手機和電子詞典，由班主任保管，通知家長領回。

6、在教室內吃零食，亂扔廢物，亂扔粉筆、紙團、等行為，每次扣2分。

7、本著班級內同學相互和諧相處，互相幫助。出現矛盾首先各自自省反思，不準互相謾罵導致拳腳相加，一旦出現謾罵和拳腳相加，本著誰先罵責任誰承擔，誰動手責任誰承擔的原則處理。不與外班發生矛盾，一旦發生主動道歉?？鄯衷瓌t，責任人扣10分，另一人扣5分。處理原則視情節輕重處理。由班主任和家長處理。

9、如出現上課其間曠課和晚自習期間上網吧，一經發現每人次扣5分。

10、男女生不正常交往，吸煙，喝酒，打牌，盜竊，考試作弊等行為扣10分。一經發現立即通知家長。并送校政教處處理。

11、遲到，不按時出操每人扣1分，無故不出操扣3分。請假必須寫請假條由班主任簽字批準。

13、晚自習課不遵守紀律，如：講話、傳紙條、串桌、隨意進出教室、睡覺、亂調座位、看閑書、聽MP3、玩手機、玩電子詞典、課間在教室打鬧造成不良影響、玩球等視情節輕重扣2—5分（注：自習討論問題不在扣分之列，借學習用品說話不在扣分之列。）

（三）衛生方面（包括寢室衛生）

1、值日生遲到或早退者每人扣1分，不值日扣2分

2、值日馬虎，不認真者扣1分，并重做一周，課間擦黑板并保證沒有粉筆灰，出現一次沒擦扣該值日生1分

3、隨意扔紙片雜物，桌子底下垃圾多抽屜臟亂扣2分

4、不服從勞動委員安排的同學扣2分，由勞動委員上報紀律委員。

5、每天安排一位紀律委員值日，每天做好門窗開關，電燈風扇的開關，飲水機的開關，課間黑板講臺的擦洗，晚自習自主學習期間值日，班級財產（所有班級內的東西）的損壞情況的檢查和上報。工作不到位或不服從安排的每人扣2分。

6、寢室保持整潔干凈，每次由寢室長負責監督。安排好之日之人。

（四） 舉止行為方面

1、說不文明話，罵人，講臟話，每人次扣1—2分

2、不佩戴出入證每人次扣2分（學校不要求除外）

3、與老師頂撞，不尊重老師扣4分

4、穿奇裝異服，留長發，染發，燙發，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短褲，背心，吊帶衫，佩首飾每人次扣5分。

5、在任何場合叫同學侮辱性綽號或欺負同學的，一旦發現，即在班上點名批評，并一次扣1分。

6、下課在教室和走廊追逐打鬧，大叫，往樓下亂扔東西，串其他班級玩，一次扣2分。

7、在宿舍熄燈后不按時休息，大聲說話，走動，點蠟燭、打手電看書等，被寢室管理員記錄的，按名單視情節輕重扣2—5分，對夜不歸宿者，嚴懲不待（其中點蠟燭扣5分，由寢室長監督并及時吹滅蠟燭）

8、宿舍內務管理不到位，視情況扣2—5分。床鋪不干凈扣本人，地面衛生間不干凈，不合標準扣當天值日生

9、宿舍內留宿他人，寄宿生擅自離校不住在宿舍內扣5分，并通知家長。

（五） 財務保管

1、在桌凳上亂刻亂寫，墻面留下腳印者。視情節扣1—3分

2、一切人為損壞，照價賠償，并視情節扣2-10分

3、教室的窗戶玻璃和紗窗以及窗簾，一旦損壞由損壞者賠償，若無法認定損壞者則由靠窗戶的那一組賠償，望該組同學相互監督，

4、課桌等損壞嚴重的由該生負責賠償。

日常行為規范方面：

（一）上課方面

1、上課認真聽講，主動思考，積極回答，配合老師上好每節課，受到老師表揚和肯定的每人每次加1分。

2、同學之間在學習上能夠經常互相幫助，共同促進，共同提高，受到同學好評的。對主動幫助的同學加2分。

（二）作業方面（包括考試）

1、作業獨立思考，認真按時按質完成，字跡清楚，頁面整潔干凈。不抄襲，不拖拉，按時上交。

2、各科平時測驗，成績名列前3名的同學，分別加3、2、1分。其余同學測驗成績相對于該科上次測驗成績每提升一名加1分。

3、在期中、期末考試中，單科全班第一位的加3分，成績進步顯著的，單科成績每提高一位加1分，總分位次每提高1位加2分

4、在期中、期末考試中，單科全年級前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；總分進入年級前100位的依次加10、8、6、4、分；成績進步顯著的，即總分位次每提高10位加4分。

（三）上學方面

學生應堅持上學，一周內不遲到，不早退。

注：秋季上學時間，走讀生早上7：00，中午1：40。晚自習6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自習6：30。

春季上學時間，走讀生早上6：50，中午2：10，晚自習7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自習6:50。

（四）衛生方面（包括寢室衛生）

1、講究衛生，不隨地吐痰，垃圾入簍。

2、值日生堅持值日（早讀課前和晚自習前）值日生每次值日先掃后拖，將教室地面和衛生責任區打掃干凈，課桌擺放整齊，靠走廊的窗戶臺擦干凈，墻壁瓷磚擦干凈，黑板擦干凈，講臺抹干凈，靠走廊的窗戶插銷閉合，另一邊的窗戶關上，門能做到一栓一鎖，值日用具放置整齊。方可離開。（每天早上由勞動委員和生活委員聯合檢查、放學后由生活委員和值日生代表檢查）

3、每周五大掃除（值日生參加）能服從安排并獲得學校前三名的參加值日人員的每人加1分。（由勞動委員在下周注意關注學校大門前的公告，上報紀律委員）

4、寢室中個人內務一周內整理良好的，包括床單鋪的整齊，被子疊放整齊，衣服不隨處亂扔，鞋子擺放規范，洗漱用品擺放規范的，臟衣物及時處理，來不及處理的放在盆中，將盆放置在陽臺內。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寢室長和男生寢室紀律委員每天早上在上學前聯合檢查并登記名單，女生由各寢室長聯合檢查并登記）

5、男女生寢室每天堅持值日，值日者每天打掃地面，將垃圾及時處理，保持一天的干凈。下午放學后檢查登記情況，檢查人員同上。

（五）舉止行為方面

1、做好人好事，受老師同學好評，或學校表揚，社會贊譽者每次加2分。

2、對班級管理提出合理化建議的，一經采用每條加1分。

3、拾金不昧情況，拾物能主動上交者，根據物的價值分別加5、4、3、2、1分。

拾現金者從一元以上算起，1—5元加1分，6—10元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金額在無人認領的情況下有生活委員保管，作為班費開支，大金額上交學校。

4、主動調節同學之間的矛盾并有成效的加1分。

5、愛護班級財產。并能即時主動修理小的損壞的。每次加1分，

6、教室內不準拿粉筆亂扔，違者扣2分。

（六）其他方面

1、能積極參加學校各項競賽活動，并獲一，二，三等獎，則獲獎人員分別每人加3，2，1分

每年的校運會中積極參加的同學每人加2分，獲得前三名的每人加5、4、3分，同時獲得班

級的物質獎勵。運動會中服從宣傳委員的安排的每人加2分，積極寫稿件并且被廣播的一次

加2分。

2、在團委組織的黑板報評比中，所出黑板報獲一、二、三等獎的，參與編、寫、畫的人員每人加3、2、1分。（由宣傳委員關注并上報紀律委員登記）

3、積極主動寫作，所寫稿件被學校廣播室播出的，或在?？l表的，每件加2分；獲縣級一、二、三等獎的分別加6、4、2分；獲市級一、二、三等獎的分別加12、8、4分。

4、在學科竟賽中獲校一、二、三等獎的，每人加3、2、1分；獲縣一、二、三等獎的，每人加10、7、5分，市級的加倍加分。

5、主動將學習心得張貼在班級的“自由空間”中，以供大家學習的，每次加2分。

注： 1、每人基本分為100分，按以上方法進行加減分

2、最后得分成為評優評三好的依據及品德考核等第的依據

3、一周在班會上公布一次

4、一個月一總結

5、以上條例自公布之日實行。

6、本條例只適用于07級高一（9）班全體同學。

7、本條例將堅持修改性和人文性。

班級規章制度4

1、儀容：

（1）男、女生均不能佩戴首飾，不化妝，指甲不能過長，不涂色。

（2）發型必須按照學校的規定，不染發，不燙發，男生不留長發。

（3）穿著整潔端正，不穿奇裝異服，周一、二、三穿校服，每天佩帶學生證。

2、紀律：

（1）早讀：準時到校，結束打掃，所有同學須大聲朗讀，不得做其它任何事。

（2）兩操：整隊進操場做廣播體操，快、靜、齊；認真做好每天兩次的眼保健操，不得在做眼保健操時打瞌睡、做作業等。

（3）上課：預備鈴聲響起后應迅速回到座位，準備好上課用品，安靜等待老師進入教室；課堂上不違反課堂紀律，認真聽講記筆記。

（4）不在教學區吃零食，不得帶手機、MP3、CD機到學校，一經發現由班主任沒收，并請學生在家長陪同下到學校進行認領。

（5）午休：中午12：00打鈴準時進班級看新聞，12：30后自習或午休，不發出聲音。

（6）自習課：保持安靜，不交頭接耳，不得下位，不隨便講話、借東西。

（7）課間：不在教室內外大聲喧嘩、追逐打鬧，不攜帶體育器材進入教學樓。

（8）放學后應及早回家，不在外逗留，周末不上網吧。

（9）不結交社會不良青年，不吸煙、不喝酒、不敲詐、不打架、不參與賭博。

（10）住宿生每天準時起身參加早鍛煉，晚上按時就寢，不說話，不洗衣服，不吃東西，遵守學校的住宿紀律。

3、學習：

（1）每天做好預復習工作，上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

（2）作業需按時獨立完成，不得遲交，值日班長將遲交及不交的名單記錄下來。

（3）小組長課代表須以身作則，對作業沒交、遲交及抄襲者不予包庇。

（4）課余時間也不得在教室內看任何動漫、娛樂性雜志和不健康的書籍，違者一律沒收。

（5）課堂疑問及時向老師請教。

（6）考試前認真復習，誠實守信，遵守考場紀律。

（7）認真、誠實、即時訂正作業，不得抄襲，一經發現，嚴肅處理

4、衛生：

（1）值日生應認真完成每天三次的值日工作，互相幫助，不互相推諉，(值日生工作標準如下：)

A：每天晨讀開始前，午休開始前清掃一遍教室和走廊，勞動委員每日三查，做到教室和走廊時刻保持干凈整潔、無垃圾紙屑。

B：每節課一下課立即擦干凈黑板，整理粉筆頭。

C：做好值日后垃圾倒干凈（中午和放學各一次），勞動工具擺放整齊，所有課桌擺放整齊。

（2）每位同學，愛護環境，不亂扔垃圾，保持自己座位旁邊干凈。

（3）早、午、晚飯后，值日生整理干凈自己的餐桌，并擺放整齊，做到不搶飯，不浪費糧食。

（4）衛生打掃不認真，罰掃2-5天。

班級規章制度5

一、衛生

1、每天刷兩次牙，三天洗一次頭，一周洗一次澡，每天洗一次腳，衣服保持整潔，勤剪指甲，不留長發，不染發。

2、至少每天掃清潔區一次，每周洗抹布兩次，每天掃教室一次，每月洗窗簾一次。

3、不喝生水，不亂扔、倒垃圾，不吃不潔的食物，不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫，不隨地吐痰。

4、不向父母索要零花錢，不買吃零食.

二、行為禮貌

1、見到長輩要主動打招呼；不能以大欺??；不與同學打架；對有困難的同學要熱情幫助；使用禮貌用語，如“謝謝”、“對不起”、“你好”……不說臟話；不亂編傳播男女同學的故事；不給同學起侮辱性的綽號；尊老愛幼。

2、不破壞公物，不吸煙、喝酒、賭博。

3、出門或上學時要和父母打招呼；客人來時要熱情接待；要善待殘疾人；上下樓梯靠右行；出入門要禮讓。

4、與人交際時必須使用普通話。

三、學習

1、認真、按時完成老師布置的各科作業.

2、上課認真聽講，不講小話,不做小動作；

3、書寫認真、規范、書面整潔，不準使用塑料膠布和涂改液。

4、不懂就問，要做到課前預習、課后復習；課堂上要積極發言。

5、不抄襲作業，每次作業都必須獨立完成。

6、閱讀一定數量、有益的課外書。

四、勞動

1、在家為家人做一些力所能及的事；

2、值日生按時完成掃地、澆花等任務；

3、掃地時先灑水后再掃；既要分工又要合作。

五、紀律

1、自習時不講小話、不做與學習無關的事。

2、不在教室內打鬧、高聲喧嘩；出操集隊時要快、靜、齊，動作規范。

3、上課時要安靜、不做小動作；課堂上要嚴肅、活潑。

4、課間有序的擺放好學習用品；

5、課前2分鐘時快步進教室，面朝黑板，雙手放于桌面，雙腳平放地面，等待老師的到來。

6、不到其他班級門前逗留、吵鬧。

六、安全方面

1、不準吊、爬各種車輛；不準在標有“危險、勿進”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戲水；不玩危險的游戲、物品。

2、不騎自行車上學，上下樓梯要靠右行，不在護欄、樓道、過道處玩耍。

3、不準偷摘農家水果、不準遭蹋莊稼。

4、上、放學時準時回家，不能在路上追逐、玩耍。

5、不騎自行車往、返學校。

6、做游戲時一定要注意自己和他人的人身安全。

七、出勤

1、按時往返學校，不曠課；有病、有事要有書面的請假條或電話請假；不遲到、不早退。

2、在校期間要佩戴?；?、紅領巾。

3、升國旗時少先隊員要敬隊禮，肅立致敬。

班級規章制度6

1、進入教室后積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。

2、上課答對一次問題，加1分。

3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。

4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。

7、作文得到一面小紅旗，加1分。

8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。

9、課文、筆記背誦流利，且在規定的時間內完成，加3分。

10、家庭作業全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。

(★★★作業必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之后再交給老師檢查。)

11、每次測試成績得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。

12、班長及時收發作業(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。

備注：每3分合成一顆三角星，一節課一累計。一學期結束，各班獲星總數第一名的同學被評為“英語學習標兵”，并獎勵20元。

班級規章制度7

一、基本思想和總體目標

高一（26）班在小組合作學習的基本教學模式下，構建“人人有事干，事事有人干”的人本管理思想--即每個同學都是班級的主人，每個同學都有責任把班級管理好，班級是自己的海洋，自己是班級的水滴，海洋不能沒有水滴，水滴離不開海洋。

在以上基本思想的前提下，班級管理又將體現一定的分層+循環+激勵關系，目的是形成一個有序的、系統的、發展的結構管理系統，使得班級管理更加有效、高效、穩定、開放。

另外，高一（26）班的班級管理堅持公平、公開、公正的“三公”理念，堅持“依法”治班和以德治班相結合的辯證管理思想，堅持健康、快樂、和諧、進取的價值目標，致力于構建“我為人人、人人為我”的自由與責任、權利與義務相統一的發展性班集體。

高一（26）班的管理制度遵循--發現問題、確立目標、探討方法，建立標準、形成制度--的自然生成原則，即以問題為中心，有問題，則解決問題；無問題，不折騰。

而且，問題得到有效解決后，并形成了良好的集體行為習慣，問題不再是問題后，制度則自然消亡。若問題出現反復，則制度又自動啟用，有效制度常堅持，無效制度自淘汰。

總之，高一（26）班班級管理制度遵循誕生、發展、消亡的歷史觀哲學原理。

二、班級管理制度體系

高一（26）班的制度管理體系，充分結合相關教育法規、學校規章制度及班級實際，構建科學、分層、系統的管理制度體系。管理體系的構建不一定按系統層級生成，而是按問題的緊迫性級數自然生成。但是，隨著班級的發展，最終要構建下面管理體系。

班級管理總綱

綜合素質測評辦法

紀律管理制度學習管理制度勞動衛生制度文體活動制度

備優激勵方法大全座位編排標準違規記錄檔案表手機管理辦法.....

三、班級管理干部體系

在班級授課制短期內不可更改的情況來看，構建一個積極、有序、穩定的班級管理制度十分必要。顯然，小組合作學習模式應該促成班級管理的優化升級。另外，就“合作學習”而言，為使討論更加有序、深入、聚焦，也必須構建一個文明、和諧、有效的研討程序和原則。為達成這些目標，對小組成員進行一定的職責分工十分必要。

在管理上，采用二級交叉+循環激勵管理模式。這個管理模式可以用下面結構圖表示。

班委會干部向上對班主任負責、向下對班級負責，代表著班級的整體形象，履行班級總體責任。因此，班委會干部就是班級的管理團隊，對班級事務全面負責，干部之間一方面責任分工要明確，另一方面又得相互支持，相互幫助。作為班委會干部，必須具備學習力、組織力、決策力、教導力和感召力。在履行管理責任時，既要有一定魄力，敢于管理；又要注意管理藝術，人性管理。

因此，班級日常管理中，班委會采用值日制，即七位班干部每周負責一天，值日當天全面負責紀律、衛生等工作--記錄違紀、違規同學名字、事件和時間，并在晚自習結束時把記錄情況交給相關負責人登記（注：專用本子記錄，登記后放回）。其中，對于重大違紀現象或沖突事件，例如曠課、生生沖突、師生沖突等，必須以最快的速度告知班主任。

班委成員具體職務安排：

副班主任：

1）上傳下達班主任的部分管理指令。其中，班主任由于各種原因離崗時，副班主任代替班主任履行有關班級事務；班長由于各種原因離崗時，代替班長全面履行班級領導事務；

2）負責購買班級用品，并記錄班費出納情況；

3）對綜合素質（日常）測評成績進行復審并登錄班級電腦；

4）兼任團支書，負責團員發展等工作。

班長：

1）接受班主任或副班主任的管理指令，并向全班同學下達班級任務；

2）對班級的學習、紀律、勞動、榮譽、活動負全面的領導責任，在其他值日班干離崗或履行責任不力時，代替或協助班干履行相應責任；3）負責綜合素質（日常）測評成績統計和保存工作，把統計結果交于副班主任復審并登錄，向全班公布統計結果；

4）負責班費征繳、保管及記錄工作。

學習委員：

1）在學習方面，協助科任教師做好教學工作，也協助課代表做好服務工作；

2）就學習情況做好客觀真實的記錄工作，必要時還要作出反饋；

3）負責統計學習方面的（日常）測評分，并把統計結果交于班長做總統計。

紀律委員：

1）就紀律違規情況做好登記工作，必要時還要向有關同學或全班作出反饋；

2）負責統計紀律方面的（日常）測評分，并把統計結果交于班長做總統計。

勞動委員：

1）在勞動衛生方面，協助班主任及年級做好勞動衛生工作，并就班級勞動衛生情況作實時記錄，必要時還要向有關同學或全班作出反饋；2）負責統計勞動衛生方面的（日常）測評分，并把統計結果交于班長做總統計。

宣傳委員：

1）負責班級的宣傳工作，包括教室的美化、班級文化建設、黑板報、班刊、網頁制作等等工作；

2）負責統計班級文化、宣傳方面的（日常）測評分，并把統計結果交于班長做總統計。

文體委員：

1）負責班級文體活動的開發、組織工作，協助班主任、科任教師做好安全保障工作；

2）負責統計文體活動方面的（日常）測評分，并把統計結果交于班長做總統計。

小組是班級的團體小單位，是班級的小靈魂，做好小組工作相當重要。為使小組成員“人人有事干，事事有人干”，小組每一成員都安排一定職務。

小組組長：對本小組的學習、紀律、勞動、榮譽等負全面領導責任，對組內成員起到凝聚和團結作用，對組外合作起到協調和聯絡作用。特別指出，作為小組組長，一方面要為本組負責，另一方面也要為班級負責，必須處理好小組與班級之間的關系，班級是小組的班級、小組是班級的小組，是相互依賴、相互支持、相互合作的關系。

紀律員，協助紀律委員或組長做好本組的紀律工作。

學習員，協助課代表或組長做好本組的學習工作

宣傳員，協助宣傳委員或組長做好本組的宣傳工作。

勞動員，協助勞動委員或組長做好本組的勞動衛生工作。

文體員，協助文體委員或組長做好本組的文體工作。

為使班級走向卓越，成立班風、學風、班貌促評委員會（促進評價委員會），督促班委會更積極、更主動做好班級管理工作。促評委員會的工作職責是：

1）每日就班級紀律、衛生、學習等方面進行全方面觀察與評價；

2）聽取班級其他同學對班級情況的反映與評價，并酌情記錄；

3）每日寫出較為詳細的評價并寫成評語向全班公布；

4）結合當日班級總體情況及值日班干工作情況，對值日班干的工作作定量評價。（觀察項目、評價標準、評語表述等另行制定）

為使每一位同學都能夠糾正不良行為習慣，幫助并督促其改正、走向卓越，專門成立備優激勵督導會。備優激勵督導會的主要工作職責是：接到班委會違紀、違規記錄情況，對相關學生進行備優激勵督導，對于重大違紀、連續違紀、激勵違抗情況，需向班主任反映（備優激勵方案及實施注意事項等另行制定）。

為保證班委會、促評會、督導會均能獨立、有效、公平、公正工作，并形成循環激勵關系，就有關情況做特別處理：

1）班委會干部違紀、違規、瀆職情況，由促評會負責管理記錄，并做好綜合素質（日常）測評和統分，統分結果保存一份，另一份交于班長進行記錄；班委會某成員對促評會記錄與評價有異議，可向班委會提出申訴訴求，若半數以上成員支持其訴求，反饋給促評會重新審議，若促評會所有成員否定其訴求，則維持原評價。

2）促評會成員的違紀、違規、瀆職情況，由督導會負責管理記錄，并做好綜合素質（日常）測評和統分，另一份交于班長進行記錄；促評會某成員對督導會記錄有異議，可向促評會提出申訴訴求，若半數以上成員支持其訴求，反饋給督導會重新審議，若督導會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。

3）班委會對促評會、督導會成員的履職情況不滿，可提交班委會審議，若5位班干一致認為某成員工作不力或瀆職嚴重需革職，則審議結果交于班主任裁奪；若班委會所有成員對班主任裁奪結果不滿，則維持班委會審議結果。

4）班級成員對值日班干的履職或記錄情況不滿，可向小組提出申訴訴求，若5位以上組員支持其訴求，反饋給班委會重新審議，若班委會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。

在學科學習方面，還形成如下分層交叉管理體系：學習委員-各科課代表-各組學習員。

課代表：協助科任教師做好教學工作，也協助學習

委員、紀律委員（特指課前紀律）做好學習、紀律管理工作。

班級規章制度8

一、紀律

1.遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.要求每位同學熱愛班級體，支持班委的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.要求每位同學在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

5.學習方面要求每位同學積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：首先，嚴格遵守學校的作息時間，班委作出榜樣；其次，每位同學要做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委職責

1.班長：協助輔導員老師管理整個班級的事務，協調班委其他成員的工作在處理各種事務時，做到大膽細心，公正公平。

2.團支書：管理班級日常事務，做好思想政治工作，傳達學校、學院的各項工作指示。

3.副班長：協助班長，負責班內日常事物的處理。

4.生活委員：處理班內日常事物，管理班內日常生活，審批班費開支。

5.宣傳委員：傳達各種通知，負責班級宣傳工作。

6.文體委員：組織班內活動，全面提高課外生活水平。

7.學習委員：配合各科老師的教學工作，帶頭學習，帶動學習熱情，組織各種學習興趣小組，全面提高學習的效率和水平。

8.財政委員：管理班費資金。合理收支班費。協助生活委員做好各項工作。

三、班級成員義務

班委為各個同學提供周到的服務，作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落后。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進.文章錄入：admin責任編輯：admin437更新時間：20xx-12-13 ⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞⑩必須關心集體，不準損壞公物。思南縣泥溪育才學校（20xx-第一學期）

班級管理制度

班級是學校對學生進行管理、實施教育的基本單位，加強班級管理和班級建設是學校工作的重要任務。為創鄉鎮一流中學，必須實現我校班級管理的正規化、科學化、制度化，為此特制定本制度。

指導思想：以人為本，在新的亮點下隨光舞蹈

發展至上，在新的起點上亮劍起跑

第一章班級管理的原則

第一條：班級管理必須以黨和國家關于教育的有關方針、政策為指導，以上級教育行政部門和學校有關規章制度為依據。

第二條：班主任是班級工作的組織者、領導者。班主任要對本班學生的思想品德、學習、身體等全面負責，及時、認真、如實填寫好《班主任工作手冊》，履行好《班主任工作常規》。

第三條：各班必須成立班委會和相應的團隊組織，要提倡學生自治自理，要充分發揮班干部的作用，充分發揮共青團員、少先隊員的模范帶頭作用。

第四條：班級必須形成正確的輿論，樹立正氣，對不良現象敢于批評，敢于揭發，不歧視后進生。班級要制定班級管理細則，加強養成教育，要求學生養成好的習慣。

第二章班級等級及評定

第五條：為了加強我校的班級管理，提高班級管理水平，促進后進班的轉化，我校將對班級劃分等級，實行等級目標管理。

第六條：每周對班級進行檢查評定，每月實行班級考核，一學年考評優秀班級，班主任可樹為學校優秀班主任，并在晉級評職時優先考慮。

第七條：檢查評定主要通過校務日志、班主任工作手冊、班級日志，班級考核內容包括安全、衛生、出勤等，評優評先以兩學期班級管理及各項工作完成情況為依據。

第八條：評定標準參照國家和上級教育部門關于學校督導評估的有關標準并結合我校實際情況制定。

第三章班級德育工作

第九條：班級工作中必須把德育放在首位，貫穿在班級的各項活動之中，各任課教師必須協助班主任做好德育工作。

第十條：貫徹落實《中學生日常行為規范》是班級德育工作的基本任務。班級要做到教室有“規范”，學生人人知“規范”（基本能背誦）、守“規范”。

第十一條：解決學生思想問題的基本途徑是堅持正面教育，堅持說服教育。班級要培養學生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關系和團結互助的.同學關系，堅決禁止歧視和體罰學生。

第十二條：班級必須抓好班容班貌建設，優化德育環境。各班要建立好人好事登記簿，辦好專欄板報，制定規劃。抓好共青團、少先隊建設，建立圖書角、節約箱等。

第十三條：班級要抓好班風班紀建設，形成民主、團結、守紀、向上的班風。開好每周的班會，總結、講評，布置班級工作。提高班會質量。充分發揮班干部、共青團員、少先隊員在班級建設中的作用。經常組織同學學唱健康的歌曲。堅決糾正各種影響班紀班風建設的不良現象。

第十四條：班級要結合本班實際開展各項健康有益的班級活動，特別要扎實持久地開展“學雷鋒”活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學校組織的各(于:初中班級規章制度)項活動，并聽從指揮，服從命令，遵守紀律。

第十五條：班級要加強對抽煙、打架、考試作弊等違紀生的教育。提倡看健康有益的書刊，禁止學生看內容不健康的書刊。防止學生與社會品行不端青年來往。要珍惜勞動成果。反對浪費糧食、水電的行為。

第十六條：班級要做好后進生的轉化工作。對后進生的轉化要有計劃、有措施、有分析對比，講究方法，注重效果。

班級規章制度9

一、管理目標：

為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。

二、實施辦法：

1、在班主任指導下，實行值日干部負責制。組長進行組間評分，為每天量化成績的統計者，班長將成績匯總張貼在教室的班務公開欄內。(注意：班級每位學生都有監督權，扣分權。每周評分，獎勵一次。)

2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，期末根據每位同學的得分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點。

3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。

三、管理細則：

1、班級自習。

(1)未及時進教室的，每次扣1分。

(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、課間活動。

(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

(2)校園內追逐打鬧，或做不安全游戲的扣2分。

(3)站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。

(4)上課前兩分鐘沒坐好，未準備下節課所用書本工具者扣1分。

3、學習方面。

(1)作業。

①遲交作業，一次扣1分。

②缺交作業，一次扣3分。

③經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

(2)課堂表現。

①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

②不專心聽講，做小動作的(包括裝筆芯)，被老師點名批評的2扣分。

③課上說與學習無關的話題扣1分。

④在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分，科任教師反映表現不好的扣4分。

(3)考試?？荚囎鞅?，有抄襲他人者，抄和被抄者扣5分。

4、衛生。

(1)下課后不及時擦黑板扣1分，早上不及時擦講桌凳者扣1分。

(2)桌下有果皮紙屑扣1分，亂丟果皮紙屑扣3分。

(3)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次，不參加值日的扣5分。

(4)不講個人衛生，不洗臉來學校的扣1分。

5、文明禮儀。

(1)語言不文明，罵人的至少扣1分。

(2)校內外打架的，至少扣2分。

(3)敲桌子的扣2分。

(4)未經他人允許亂動他人物品者扣1分，有盜竊行為者思想品德直接定為不及格。

6、其他。

(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學校的扣1分。

(2)不按時到校，早到或遲到均扣2分。

(3)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

(4)每次家長簽字、帶工具等未按要求帶來扣1分，叫家長不到，且家長沒有及時與老師溝通扣1分。

(5)學校攜帶零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。

7、加分：

(1)上課積極思考，回答問題積極的3次加1分，積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

(2)平時小測按成績，1-3名分別給予3分、2分、1分的加分;期中、期末考試按所得成績，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有進步的給予2—5分的加分。

(3)團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。 (4)主動撿起室內或樓道內垃圾的3次加1分。

(5)每周評為周優秀的組，組內成員每人加2分。月優秀的組，給組長加2分。 (6)其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。

小組評分標準

1、每天平均分最高的組為當天優秀組，獎勵面小紅旗。

2、上課表現優秀的組獎勵一面小紅旗。

3、聽寫，課堂小測滿分最多的組獎勵一面小紅旗。

班級規章制度10

為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的用心性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

一、班委會職責

1、配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

2、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

3、協助班主任組織同學參加各種有好處的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強勞動觀念。

XXX組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

5、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

6、維護同學的正當權益，反映同學們的推薦、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

7、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護群眾榮譽。

XXX組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

二、班委職責

班長：

1、全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。

2、負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級狀況，提出推薦和意見。

3、負責組織其他班委及同學開好主題班會。

4、認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。

5、作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。

團支部書記：

1、每月做好對班級各團員的考核工作。

XXX組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。

XXX組織后備團員的考核、審核工作。

4、及時收齊團費并上交校團委。

學習委員：

1、記錄好每日各科作業完成、上交狀況，即時發現問題，并向班主任匯報。

2、掌握全班同學的學習狀況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

XXX組織交流學習經驗，幫忙同學們解決學習中的困難。

4、做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

生活委員：

1、負責班級財物管理、修繕。

XXX組織并檢查每一天清潔小組教室內外清潔，并持續全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生職責包干”。

XXX組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

4、做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

體育委員：

1、按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。

2、體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

XXX組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

4、做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。

宣傳委員：

1、搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。

2、負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動)。

4、做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

文娛委員：

XXX組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。

2、開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。

XXX組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。

4、做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

三、課代表職責

配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成狀況，并向學習委員匯報，作好紀錄。

四、清潔組長(值日生)職責

1、課前擦干凈黑板、講臺。

2、持續講臺及周圍衛生整潔，及教室門口走廊保潔。

3、提醒大家上課及持續教室衛生整潔。

五、清潔衛生小組職責

1、每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2、每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。

班級規章制度11

第一章 班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會：

一個中心是：以學習為中心;

兩個基本點是：紀律和衛生;

三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。 學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。 學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。

學會處事：

學會處理與老師的關系：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

第二章 班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

第三章 班規

1、在教室內不得喧嘩打鬧，有事到教室外處理，保持教室安靜。

2、在自習上，要有目標。不得隨便說話，確需討論問題，只限同位且不能讓其他人聽到。

3、遵守學校制度，值日生要及時打掃衛生，要提前到位，按時打掃并保證質量。各位同學不能在班內亂扔垃圾，保持地面整潔。

4、不打架，不罵人，與同學和睦相處。

5、不遲到，不早退，不缺勤，嚴格執行請假制度。

6、愛護公物，損壞公物按學校規定處理。

7、尊師敬長，上課期間不得與老師頂嘴。如有疑問下課處理。

8、要及時完成各課作業，可以討論但嚴禁抄襲。每位同學要積極配合學習委員收交作業，將上交作業放置課桌上并標明科目。

9、服從班干部、科代表、組長、的安排，班干部等人要認真履行職責并發揮帶頭作用。

違紀處理：

1、遲到:早上遲到，罰站一早自習并背會一篇課文(語文，英語課文或一單元單詞)如不會，罰站一天。中午遲到，罰撿花園垃圾3天。晚自習遲到，罰站一晚自習并把當天所學內容整理一遍。

2、無故早退或缺勤：扛礦泉水一周并寫出800字檢討。。

3、打架：由父母領回家反省，回來后在全班同學前做20xx字說明并交罰金1000元。

4、抄襲作業：將所抄作業再抄5遍并寫出800字檢討。

5, 上課不認真聽講，搞小動作、或說話：抄班規5遍且整理當天所學內容2遍。

6、上課睡覺：倒垃圾一周或擦黑板一周且背會一篇課文(英語，語文)

7，衛生：衛生不潔，罰全組三天值日，如第二天還不潔，罰掃一周。

獎勵制度：每次月考獎勵15名(1.從進步同學中選出10名。2.從幫助同學進步者中選出5名)

第四章 班級管理機構

1.班長：

班級實行班主任，班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達， 下情上達，維護班風、學風建設，重點負責課堂，自習時的紀律。班長負責參與學校會議并及時向班主任傳達。

2.團支部書記：

負責團委的工作，輔助班長搞好班級各項事務。

3.學習委員：

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，各科代表負責完成各科教師布置的任務，每天晚自習將所交作業寫作黑板上，對作業收交情況做好記錄，要做到腿勤、手勤。并帶領各科搞好學習，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4.組長：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

班級規章制度12

班名：種子班（班名的構思來源于繪本故事《小種子》。）

班風：學會學習，學習生活，學會做人

班訓：深深扎根吸足養料積極思考踴躍發言

班級公約：

懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽。

知道用小手幫忙，體會用心靈理解。

上課要專心，作業要細心；待人要真心，做事要用心。

讓四十二顆種子共成長，讓四十二顆星星齊閃爍！

班級愿景：我是一粒小種子，給我陽光和雨露，我就能沖破泥土，努力向上長，開出絢爛的花朵，結出累累的碩果！

班規：

一年一班班規

一、準時到校，入室即靜。

1.進教室后要放輕腳步，放低音量，與同學打招呼輕聲細語。

2.入座即讀：周一、三、五早晨讀《日有所誦》，周二、四讀語文書；中午讀繪本。

二、認真聽講，做課堂的小主人。

1.課前準備好上課用的書本文具，開心迎接每一節課。

2.老師講課時，頭正身直兩眼向前，小手放好，認真傾聽。

3.同學發言時，眼睛看同學，豎起小耳朵聽，有不同意見舉手補充。

4.對同學發言的評價，先要感謝，再提自己的想法。

5.下課時，拿出下節課書本，再推進凳子離開教室休息。

三、課間文明休息。

1.課間牢記一二：喝水、上廁所。

2.與同學游戲時，要遵守游戲規則，安全第一。

3.同學之間懂得謙讓，會說“對不起”“沒關系”。

四、美化校園，人人有責。

1.不在桌面亂畫。

2.不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起。

3.放學前收拾好自己的抽屜、地面。并把凳子推進桌子底下。

4.愛護花草，只看不摸，不摘不折。

五、排隊快靜齊，不做小蝸牛。

1.快速站隊，不耽誤大家的時間。

2.安靜站隊，腳跟并攏，小手緊貼褲縫，相互之間不要推擠。

3.站隊走路要跟緊，兩眼向前看同學的后腦勺。

一年一班班規（注意事項）

1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，遲到者為班級捐一本書。（十月一改點之后另行通知）

2.注意個人桌面和地面衛生，不干凈者為班級勞動一次。

3.課間文明游戲，同學間動手發生矛盾的為班級捐兩本書。

4.課間注意安全，同學間互相監督，如有同學在學校校園、走廊內追逐打鬧或者在學校操場的健身器材上爬高打鬧，為班級捐書兩本。

5.注意個人語言美，說臟話者為班級捐一本書。

6.排隊時做到快、靜、齊，不做拖拉的小蝸牛。

7.班級漂流書時，如有忘記帶書的，第二天為班級捐一本書。

溫馨提示：

請家長讓孩子盡快認熟班內同學的名字，爭取國慶節前認好，初步打算國慶節后班干部競選！

班級規章制度13

做人習慣

1、集隊時做到快、靜、齊，路隊行走時整齊、安靜，配合路隊長的指令。集隊時間10秒鐘以內。

2、周一升旗前佩戴紅領巾，統一著裝，按要求穿相應的校服、白色運動鞋。

3、班干部要認真履行自己的崗位職責，以身作則，敢于管理，有效管理，為創建優秀的班風班貌做貢獻。

4、熱愛班集體，對自己說的每句話負責，講誠信、不說謊，不散布不良輿論。

5、不隨地丟垃圾，看到垃圾隨手撿起，尊重自己及他人的勞動成果。

6、不私自拿別人東西，光明正大做人。

7、未經允許，不得在教學區逗留。

8、待人有禮，見到老師、家長、客人要主動禮貌問好。

9、輪到保潔或做值日時，要認真負責，及時到崗，優質完成。

10、每個離校的同學出校門時必須開放行條，不得私自填寫或模仿老師簽名。

11、不私自碰電腦、電源。

12、文明用語，不打人，不罵人，不講粗口。

13、尊老愛幼、樂于助人、不欺負弱小。

14、愛惜公共財產及自己的物品，不攀比。

15、拾金不昧、拾物不昧。撿到東西及時上交大隊部。

16、

生活習慣

17、周日返校前剪好指甲，個人衛生要符合要求。

18、夜宵時不得請假、缺席、遲到、早退，如不吃夜宵需有家長簽字的申請條。

19、教室柜桶、書包柜里的個人物品需擺放整齊，經得起隨機抽查。

20、離開座位是要把桌凳擺放整齊，班級桌凳要求整齊有序，間隔適中，桌面清空。

21、課間注意安全，不追逐打鬧，不玩危險游戲，團結同學，不吵架、不打架。

22、做愛花、護花使者，每人有一盆栽在教室煥發光彩，共同營造綠色教室，讓教室充滿生機。

23、課間喝牛奶時文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相應的位置，不能無故不喝牛奶。

24、認真做好值日和保潔工作，為班級榮譽做貢獻。

25、節約糧食，文明用餐，餐桌干凈，實現“三光”。

26、遵守宿舍紀律，按時就寢。

27、吃飯和就寢時做到“食不言，寢不語?！?/p>

28、不得帶零食、飲料、水果等到教室。

29、不帶手機、游戲機、MP3、MP4、利器等禁帶物到學校。

30、勤喝水、勤洗手、勤洗頭、勤換衣服，天天保持個人衛生。

學習習慣

31、上課時預備鈴結束前必須回到座位，做好課前準備，不遲到、早退、缺席。

32、上課坐姿端正，注意力集中，無三閑：閑話、閑事、閑思。

33、上課時要勤于動腦，踴躍發言，有問題要舉手，不打斷別人講話。

34、唱歌時，歌曲健康，站姿端正，聲音洪亮，精神飽滿。

35、課前誦讀聲音洪亮，精神飽滿，預備鈴一響科代表馬上組織（語文、英語）

36、眼保健操前要洗手，穴位標準，節奏準確。檢查人員要嚴格要求，有所作為。

37、練字時坐姿端正，握筆正確，態度認真，爭取寫出一手好字。

38、課間操精神飽滿，動作規范，口號響亮，踏步擺臂準確有力，積極參與各項訓練。體現班級精神氣。

39、積極參加晨跑、不遲到、不缺席、不早退、不無故請假。

40、愛護書籍，借書需經圖書委員同意，有借必還，不丟失、不破壞。

41、按時、獨立完成作業，書寫工整，態度認真。

40、上課、考試時無非常特殊的情況不允許上洗手間。

注：如有違反《班級公約》相關約定，情節較輕者以批評、教育為主，情節嚴重或屢次違反者將要求該同學以該條約定為主題寫作文一篇，450字以上，三天內上交班長，交班主任批閱，且要在全班同學面前朗讀。

班級規章制度14

一、具體事項

1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想小學班級規章制度小學班級規章制度。

2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。

4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能保持作業的整潔。

7、積極并能保持教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映情況，并能正確地監督班級管理工作。

10、班主任每天早晨、下午各點一次名（若班主任不在，則班委會成員代勞）

二、學生職責

1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。

3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

5、不能用別人的作業頂替自己的作業或交空作業本。

6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。

三、值日生職責

1、按時值日，每天在7：20分之前打掃完衛生并且保持一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

2、值日生到校后第一件事要開窗通風，保持教室內空氣清新。

3、擦黑板的同學一節課一擦，保持黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

4、打掃室外衛生區的同學每天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

四、班長職責

1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班集體，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班集體的榮譽。

2、要注意學生的到校情況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄小學班級規章制度百科。

3、學生請假必須有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。

4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。

5、課間監督學生是否玩危險物品一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

五、衛生委員職責

1、每天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。

3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，責任到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

班級規章制度15

班級規章制度

1、學習：

大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

2。有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。

3。積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。

4。遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

2、衛生：

宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：

1。宿舍內部要制定相應的衛生制度，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督。

2。宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3。切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。

4。注重個人衛生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

1。對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

2。對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3。同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

班委管理制度

1、班干部由民主選舉產生，并每學年總評換屆選舉。

2、班干部職責：

班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；做好班委會會議記錄；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；負責收取學習方面的費用。

文體委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發現文藝人才。

團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

3、班團干部考核制度：

（1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；

（2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；

（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；

（4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；

（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；

（6）班干部之間要團結互相協作。

4、班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

6、班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。

7、班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委積極協作展開為主。

四、班級管理制度：

1、學院及學校開展的各項活動

（1）體育活動：由體育委員（或各隊隊長）組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。

（2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。

（3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；

（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；

（5）主題班會由班團委共同策劃。

（6）其他活動視具體情況由某一班委負責。各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔（由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過20元的經費支出最好有發票證明）。

五、班委換屆選舉制度

班委每學年換屆一次，由民主選舉產生，全班同學有權參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務，并向大家分布。

班級規章制度細則

一、紀律

（一）考勤紀律

第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等；

第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任；

（二）上課紀律

第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情；

第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任；學校將安排老師不定時在教室外巡查。

第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對于不服從管理的同學，班干要及時耐心說服；

（三）上課前紀律

第一條：上課鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；

第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；

二、文明禮貌

第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”后，方可坐下；

第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室；

第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批準后方可進入；

第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好；

三、學習

第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持；

第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足；

第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言；