小學班級規章制度

小學班級規章制度1

三八班班級“一卡雙星”公約：

一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多

三八班“一卡雙星”班級管理制度：

1、一卡雙星真是好，要想獲得靠努力。

2、星卡熠熠光閃耀，認真付出人人得。

3、積少成多看表現，榮譽勛章星卡換。

4、各科老師都有卡，全面發展才最棒！

三八班班級“一卡雙星”兌換標準：

1、老師10次口頭表揚、5次優秀作業、1次特別出色表現、2次積極參與活動等兌換星卡1張。

2、10張星卡兌換一張文三好少年。

3、7張文三好少年兌換榮譽勛章。

“一卡雙星”發放標準：

文明卡：

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時脫帽肅立、自覺敬禮。

2、堅持佩戴紅領巾，能夠規范標準的敬隊禮。

3、文明禮貌，見到老師，長輩、客人，面帶微笑，主動問好！

4、言語文明，經常使用文明用語，不說臟話，不罵人。

5、注重儀表，服裝整潔、搭配合理、按照規定穿著校服。

6、做好個人衛生。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，指甲內無污垢，身體無異味。

7、勞動值日，積極主動，打掃徹底，自覺保潔。

8、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。看見果皮紙屑，自覺撿起。

9、課間活動不推搡，不打鬧，不開展危險性游戲。

10、上下樓梯，靠右慢行，自覺成隊、輕聲細語；

11、排隊入校，踩點走線，不加隊。

12、按照規定地點接送，不讓家長圍堵學校門口。

13、說過的話要努力做到，完成不了要及時道歉。不撒謊。

14、借了別人的東西要按期歸還。未經允許，別人的東西不亂動。

15、主動幫助有困難的同學，為他人提供力所能及的幫助。

16、自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不騎車上學。

17、低聲細語，公共場所不大聲喧嘩。

18、觀看比賽、演出熱情鼓掌，文明喝采。

19、愛護公共設施、花草樹木。不攀爬損壞、不亂涂亂畫、不折損花枝。

20、勤儉節約，節糧節水節電，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊。

學習星

1、課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。并主動先老師、同學請教。

2、上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。

3、認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，是否需要補充。

4、善于發現，勤于思考，敢于質疑，勇于表達，大膽發表自己的見解，對不懂的問題主動向教師請教。

5、發言時，站得直，口齒清，聲音要洪亮。

6、主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。

7、與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。既會客觀公正的評價自己，又能客觀公正評價別人。

8、獨立完成教課書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確規范。

9、書寫姿勢正確。“一尺、一寸、一拳頭”。

10、書寫端正大方，字跡清晰、干凈潔凈。文字和符號規范，格式美觀。

11、復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業。及時上交，錯題及時訂正。

12、能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料，拓寬自己的知識面。

13、對搜集的各種資料能進行簡單的分析、歸類、整合

14、堅持閱讀，愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

15、邊讀邊想、圈點勾畫、堅持寫讀書筆記。

才藝星

1、積極參加各類活動，發展自己的興趣特長。

2、堅持參加每次活動，如身體不適或其他原因需提前給輔導老師請假說明。

3、明確任務要求，提前做好各項準備工作。

4、自覺遵守活動的時間、紀律要求。不遲到，不早退。

5、積極主動，按照活動的要求和標準，盡自己最大的努力去做。

6、要敢于挑戰自己，展示自己，鍛煉自己。

7、同伴之間要團結協作，相互配合。

8、注意做到安全自護，防止意外情況的發生。

9、每次活動后，要及時完成老師布置的'各類活動作業。

10、記錄自己的活動體會與收獲，并與大家分享自己的感受。

11、外出活動時，聽從老師要求，遵守時間規定、帶好相關用品，時刻跟隨隊伍，有什么問題情況及時和老師溝通。

12、協調好學科學習與各類活動之間的關系。

附小學生守則：

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護生活環境。

小學班級規章制度2

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。

3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到用心配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，用心配合老師的教育教學工作，并為老師提推薦。

6、在校園內使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學生。

7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨立完成老師布置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業。

11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。

13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的.擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。

15、小組的同學要相互幫忙，相互監督，共同提高。

16、著裝要規范，注意個人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

小學班級規章制度3

一、指導思想

班級是學校教育教學的基本單元，是學生在學校生活和學習的基層組織。能否建立良好的班集體，形成團結、合作、勤奮、進取的班級精神，對于學生的成長和學校教育教學目標的實現均具有重要的意義。因此，為了全面貫徹黨的教育方針，更好的落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，強化學生養成良好的日常行為習慣，提高學生的整體素質，培育和諧、團結、有序的班級氛圍，特制定本細則。

二、具體內容

1、安全

(1)上學、放學路上自覺遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，坐車時要抓牢、扶好;

(2)放學后不在校外逗留，池塘等危險的地方玩耍，要先回家向家人報到，完成家庭作業;

(3)在路上，不能跟不認識的人走，不能吃不認識的.人給的食物，不能給不認識的的人說家里的情況;

(4)不亂買瞎吃小攤上的不干凈食物，吃水果等物必須洗干凈，不喝生水，不用臟手吃東西;

(5)單獨在家時，要緊閉房門，做好防盜工作，不給陌生人開門。不玩各種電器，以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故;

(6)在教室里，不接近電源插座;自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險物;

(7)不扒教室和走廊的窗戶，堅決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面;

(8)在學校打開水時應特別注意安全，避免被熱水燙傷;

(9)上實驗課、體育課時，要嚴格按照教師要求的步驟和動作去做，所需設備、器材要在體育教師認真檢查后，方可操作、活動;

(10)上廁所時，要小心慢行，特別是冬季，要注意防滑，避免摔傷;

(11)不模仿電影電視的驚險動作，不玩暴力、危險性或不健康的游戲;

(12)不進入“三廳二室一吧”，即游戲廳、卡拉OK廳、舞廳、錄象室，臺球室和網吧等場所;

(13)會撥打各種求救電話，如110匪警、119火警、120急救等;

2、學習

(1)上課前應做好預習，熟讀課文，劃出不認識的生字和不理解的詞語，對有疑惑的地方做出標記，待教師講課時認真聽講;

(2)預備鈴響后，學生應迅速進入教室，在自己的座位上坐好，準備好上課所用的課本、筆記本、文具用品，不談笑、走動，保持教室肅靜;

(3)教師上課前，值日生及時把黑板擦干凈;

(4)任課教師應穿著樸素、整潔，儀表端莊大方，不得攜帶手機或小靈通等進入教室，教師講課應采取站立式，使用普通話;

(5)上課鈴響，教師進入教室后，班長發出“起立”口令，全體學生肅立，向教師問好，教師還禮后，方能坐下;

(6)遲到的學生，應在門口向教師報告，經教師同意后輕步進入教室坐好;

(7)上課專心聽講、開動腦筋、善于動腦、勤于思考，積極主動發言，遇到不懂或不清楚的問題要主動請教教師或同學;

(8)上課時手里不拿其他東西或玩具，不做小動作，眼睛應注視黑板，積極參加讀、寫、講、練等課內活動，做好學習筆記，配合教師完成教學任務;

(9)教師提問，要積極思考，教師示意回答時，立即起立做出回答;回答結束后，教師示意坐下方能坐下;

(10)回答教師的提問時要立正，聲音要響亮，使用普通話。若對答案有爭議，可提出個人見解，但不應影響課堂計劃的完成;

(11)課堂內不經教師允許，不得隨意插話;有問題發問，應先舉手，經教師同意后，起立向教師提出問題;

(12)上課坐端正，不前伏后仰，不左顧右盼。讀寫姿勢正確，做到“三個一”，即右手握住筆一寸的地方，眼睛距離書本約一尺，胸離課桌一拳，挺直腰背，保護視力;

(13)教師布置的課堂作業，應認真、按時、獨立完成。不經教師同意，不得在課堂上看其他與本課無關的書籍，不做與本課無關的作業;

(14)自修課時，應在自己座位上認真作業或復習，不得隨意離開教室，不在教室內走動、談笑，閱讀課或與鄰座討論問題時，說話聲音要輕，不得影響他人;

(15)下課鈴響，待教師宣布“下課”，班長再次喊“起立”后，學生迅速肅立，且齊呼“謝謝老師”，待教師還禮或說“同學們再見”后，才能離開課室;

(16)考試前，學生應對所學知識進行系統的梳理和復習，并對難點和重點進行再次消化和鞏固;

(17)積極認真學習英語，盡快進入雙語學校的學生角色;

(18)執行餐桌匯報制度，每天放學回家自覺向家長匯報當天的學習情況;

(19)閱讀健康向上、有益身心和增長見識的課外讀物;

(20)認真仔細完成作業，并有家長的檢查簽字，做錯的要及時更正;

(21)各組組長負責收發本組成員的作業，并向教師匯報作業完成情況;

(22)每周小結一次，每月評比一回。對“學習表現不好者”給予嚴肅批評并通知其家長，反之，則給予鼓勵和表揚;免造成人身傷害。

小學班級規章制度4

一、管理目標：

為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。

二、實施辦法：

1、在班主任指導下，實行值日干部負責制。組長進行組間評分，為每天量化成績的統計者，班長將成績匯總張貼在教室的班務公開欄內。(注意：班級每位學生都有監督權，扣分權。每周評分，獎勵一次。)

2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，期末根據每位同學的得分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點。

3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。

三、管理細則：

1、班級自習。

(1)未及時進教室的，每次扣1分。

(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、課間活動。

(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

(2)校園內追逐打鬧，或做不安全游戲的扣2分。

(3)站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。

(4)上課前兩分鐘沒坐好，未準備下節課所用書本工具者扣1分。

3、學習方面。

(1)作業。

①遲交作業，一次扣1分。

②缺交作業，一次扣3分。

③經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

(2)課堂表現。

①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

②不專心聽講，做小動作的(包括裝筆芯)，被老師點名批評的2扣分。

③課上說與學習無關的話題扣1分。

④在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分，科任教師反映表現不好的扣4分。

(3)考試。考試作弊，有抄襲他人者，抄和被抄者扣5分。

4、衛生。

(1)下課后不及時擦黑板扣1分，早上不及時擦講桌凳者扣1分。

(2)桌下有果皮紙屑扣1分，亂丟果皮紙屑扣3分。

(3)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次，不參加值日的扣5分。

(4)不講個人衛生，不洗臉來學校的扣1分。

5、文明禮儀。

(1)語言不文明，罵人的至少扣1分。

(2)校內外打架的.，至少扣2分。

(3)敲桌子的扣2分。

(4)未經他人允許亂動他人物品者扣1分，有盜竊行為者思想品德直接定為不及格。

6、其他。

(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學校的扣1分。

(2)不按時到校，早到或遲到均扣2分。

(3)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

(4)每次家長簽字、帶工具等未按要求帶來扣1分，叫家長不到，且家長沒有及時與老師溝通扣1分。

(5)學校攜帶零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。

7、加分：

(1)上課積極思考，回答問題積極的3次加1分，積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

(2)平時小測按成績，1-3名分別給予3分、2分、1分的加分;期中、期末考試按所得成績，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有進步的給予2—5分的加分。

(3)團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。

(4)主動撿起室內或樓道內垃圾的3次加1分。

(5)每周評為周優秀的組，組內成員每人加2分。月優秀的組，給組長加2分。

(6)其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。

小組評分標準

1、每天平均分最高的組為當天優秀組，獎勵面小紅旗。

2、上課表現優秀的組獎勵一面小紅旗。

3、聽寫，課堂小測滿分最多的組獎勵一面小紅旗。

小學班級規章制度5

做人習慣

1、集隊時做到快、靜、齊，路隊行走時整齊、安靜，配合路隊長的指令。集隊時間10秒鐘以內。

2、周一升旗前佩戴紅領巾，統一著裝，按要求穿相應的校服、白色運動鞋。

3、班干部要認真履行自己的崗位職責，以身作則，敢于管理，有效管理，為創建優秀的班風班貌做貢獻。

4、熱愛班集體，對自己說的每句話負責，講誠信、不說謊，不散布不良輿論。

5、不隨地丟垃圾，看到垃圾隨手撿起，尊重自己及他人的`勞動成果。

6、不私自拿別人東西，光明正大做人。

7、未經允許，不得在教學區逗留。

8、待人有禮，見到老師、家長、客人要主動禮貌問好。

9、輪到保潔或做值日時，要認真負責，及時到崗，優質完成。

10、每個離校的同學出校門時必須開放行條，不得私自填寫或模仿老師簽名。

11、不私自碰電腦、電源。

12、文明用語，不打人，不罵人，不講粗口。

13、尊老愛幼、樂于助人、不欺負弱小。

14、愛惜公共財產及自己的物品，不攀比。

15、拾金不昧、拾物不昧。撿到東西及時上交大隊部。

16、

生活習慣

17、周日返校前剪好指甲，個人衛生要符合要求。

18、夜宵時不得請假、缺席、遲到、早退，如不吃夜宵需有家長簽字的申請條。

19、教室柜桶、書包柜里的個人物品需擺放整齊，經得起隨機抽查。

20、離開座位是要把桌凳擺放整齊，班級桌凳要求整齊有序，間隔適中，桌面清空。

21、課間注意安全，不追逐打鬧，不玩危險游戲，團結同學，不吵架、不打架。

22、做愛花、護花使者，每人有一盆栽在教室煥發光彩，共同營造綠色教室，讓教室充滿生機。

23、課間喝牛奶時文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相應的位置，不能無故不喝牛奶。

24、認真做好值日和保潔工作，為班級榮譽做貢獻。

25、節約糧食，文明用餐，餐桌干凈，實現“三光”。

26、遵守宿舍紀律，按時就寢。

27、吃飯和就寢時做到“食不言，寢不語。”

28、不得帶零食、飲料、水果等到教室。

29、不帶手機、游戲機、MP3、MP4、利器等禁帶物到學校。

30、勤喝水、勤洗手、勤洗頭、勤換衣服，天天保持個人衛生。

學習習慣

31、上課時預備鈴結束前必須回到座位，做好課前準備，不遲到、早退、缺席。

32、上課坐姿端正，注意力集中，無三閑：閑話、閑事、閑思。

33、上課時要勤于動腦，踴躍發言，有問題要舉手，不打斷別人講話。

34、唱歌時，歌曲健康，站姿端正，聲音洪亮，精神飽滿。

35、課前誦讀聲音洪亮，精神飽滿，預備鈴一響科代表馬上組織（語文、英語）

36、眼保健操前要洗手，穴位標準，節奏準確。檢查人員要嚴格要求，有所作為。

37、練字時坐姿端正，握筆正確，態度認真，爭取寫出一手好字。

38、課間操精神飽滿，動作規范，口號響亮，踏步擺臂準確有力，積極參與各項訓練。體現班級精神氣。

39、積極參加晨跑、不遲到、不缺席、不早退、不無故請假。

40、愛護書籍，借書需經圖書委員同意，有借必還，不丟失、不破壞。

41、按時、獨立完成作業，書寫工整，態度認真。

40、上課、考試時無非常特殊的情況不允許上洗手間。

注：如有違反《班級公約》相關約定，情節較輕者以批評、教育為主，情節嚴重或屢次違反者將要求該同學以該條約定為主題寫作文一篇，450字以上，三天內上交班長，交班主任批閱，且要在全班同學面前朗讀。

小學班級規章制度6

一、管理目標：

為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。

二、實施辦法：

1.基礎分學生的基礎分數來源為每天的作業。每完成一次作業可得2分，質量較好者4分，老師點名表揚8分。

2、獎勵分根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。加分說明

1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。

2、全校性的`文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。

3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。

4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

5、團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)

三、管理細則：

1、班級自習。

(1)未及時進教室的，每次扣1分。

(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、課間活動。

(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。

(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。

3、學習方面。

(1)作業。

①、遲交作業，中午放學之前補交者，可以不扣分。

②、缺交作業，一次扣1分。

③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

(2)課堂表現。

①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。

③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。

4、衛生。

(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。

(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣1分。

(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。

(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

5、文明禮儀。

(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。

(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。

(3)校內外打架的，至少扣2分。

6、其他。

(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。

(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣1分。

(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分

(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。

(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經班委會討論后再通知大家。

小學班級規章制度7

一、班級管理的基本原則

班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。

(一)班級管理制度化

在班級管理中，根據“學生守則”“教學常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度。

(二)班級管理民主化

班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創立良好的班級文化。

(三)班級管理個性化

注重完整性、尊重個性差異、培養創造性，以學生發展為本。

(四)班級管理主體多元化

在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。

二、使用干部管理班級

充分培養學生的組織和發揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監督作用。每月召開兩次班干會，討論集體重大事情和交給班干部工作的'方法。

三、對學生進行量化管理，按章執行

制定切實可行的評分制度，對學生在校的一切活動實行量化記分，每學期開始每人以80分為基礎分，在此基礎上進行加分或減分。

1、遵守作息制度，一月內無曠課、早退和事假者加3分。

2、課堂聽講認真、發言積極，被老師表揚者，一次加2分;

3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補救;

4、養成隨手放凳子的好習慣，一次加1分;

5、罵人者一次扣2分;

6、學習成績一貫優秀，又能積極主動幫助同學者加5分。

7、課堂遵守紀律且積極發言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評者，一次扣5分。

8、每天上學要佩戴紅領巾，發現忘帶者一次扣1分。

9、記得及時鎖門、關窗、關燈、關空調者，每天可加1分，失職者一次扣1分。

10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分;

11、進學校上學不能帶和學習無關的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西;

12、課堂上被干部或老師批評的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇;

13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分;

14、值日過程中追逐打鬧，表現不好者一次扣1分，表現好者一次加1分;

15、逃避或忘記值日者，一次扣3分;情節嚴重者加掃地一周;

16、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分;

17、自己座位兒上有雜物者，發現一次扣1分

18、值日任務沒有完成的組，每人每次扣1分;

19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分;

20、能主動撿拾雜物者，一次加1分;(一天最多加2分)

21、作業不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學前補出來;

22、每次作業得優者可加1分。

23、錯題不訂正者一次扣1分;

24、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分;

25、作業本用完后本子獲得“優”評價的可加5分;良的加3分;及格的加2分;

26、課堂上因做和學習無關的事情而不學習的，一次扣3分;

27、早讀表現好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分;

28、領讀者需7：40前到校，領讀效果好的領讀者一次可加1分;

29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當天大家所讀過的課文;

30、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現好的一次加1分;

小學班級規章制度8

一、課堂紀律

1、課前鈴響有秩序的走進教室，做好上課的一切準備。

2、坐姿端正，認真聽講，不做與學習無關的事情，不得擾亂課堂秩序，不得影響師生上課。

3、學會傾聽，會思考。課堂上積極回答問題，有意見補充時先舉手。小組合作學習時，同學之間相互幫助，共同進步。

4、自習課上自覺完成老師布置的學習任務，不做與學習無關的事情，有問題及時請教班長。

二、課間紀律

1、自覺維護校園課間秩序，不得在教學樓、教學區內進行任何體育活動。

2、上、下課要有秩序的'進出教室，不得前呼后擁。

3、舉止文明，不說臟話、粗話。在樓道、教室內不大聲喧嘩、不奔跑、跳躍、不打鬧、不吹口哨。上下樓要靠右邊走，遇到老師要主動問好，讓老師先行。

4、同學之間要互相團結友愛、互相幫助，不能罵人、打架，發生矛盾要多做自我批評，學會自己解決或同學間解決，重大矛盾可請老師解決。

三、課間操、升旗、集會紀律

1、課間操紀律：集合要迅速，步調要一致，行進間不準說話、打鬧和離隊。

2、升旗、集會紀律

（1）升旗時要嚴肅認真，向國旗行注目禮，不說話、打鬧。

（2）集會時要認真聽或觀看，不做與集會無關的事，聽報告、看演出要做文明聽眾、文明觀眾。

四、活動紀律

1、課間活動時間，同學們應積極參加活動，在活動中注意安全，不要打鬧，做有益于身心的游戲或是在課桌上靜靜地看書、思考。同學們的各種體育活動必須在學校操場內進行，進行體育活動時，要有秩序的進行，避免意外事故的發生。

2、班里組織文體活動，要精心準備，認真組織，不得影響學校的正常秩序和其他班級的上課秩序。

五、上、放學紀律

1、佩戴好紅領巾、按時到校。

2、進出校門時，要有秩序，不準前呼后擁、奔跑跳躍、大聲喧嘩、打鬧。

3、在回家的途中要注意交通安全，不得在途中追逐打鬧，按時回家。

六、衛生

1、輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由衛生委員負責，認真打掃衛生。

2、聽從衛生委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由衛生委員驗收。

3、值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時清掃，衛生器具必須保持整齊。

七、作業常規

1、做作業要自覺，作業中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業，不依賴父母，不拖拉作業時間，做好作業再玩。

2、認真作業，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。

3、上交作業時要及時、主動，不用催交。對做錯的作業，必須及時訂正。

4、愛護作業本，保持四角平整。作業本要妥善保管，不要丟失。

5、完成作業或試卷以后，要養成仔細檢查的習慣，不急于一交了事。

小學班級規章制度9

1、按時到校，不遲到，戴好紅領巾，進學校不奔跑。

2、尊敬教師，虛心聽取教師教導，不頂嘴，不沖撞教師。

3、認真聽講，積極舉手發言，不開小差，上課不講話，不插嘴，不做小動作。

4、認真按時完成教師布置的'各項作業，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。

5、作業要獨立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學或教師請教。

6、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。

7、和同學團結友愛，互幫互助，共同提高。

8、課間開展正當的游戲，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學習無關的東西帶入學校。

9、關心群眾，樂意為大家服務。

10、維護群眾榮譽，愿為班群眾出力。

11、愛護公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。

12、愛惜糧食，中午吃飯謝絕浪費。

13、認真做好值日工作，愛護環境，不亂扔垃圾和紙屑。

小學班級規章制度10

1、進入教室后積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。

2、上課答對一次問題，加1分。

3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。

4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。

7、作文得到一面小紅旗，加1分。

8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。

9、課文、筆記背誦流利，且在規定的時間內完成，加3分。

10、家庭作業全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。

(★★★作業必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之后再交給老師檢查。)

11、每次測試成績得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。

12、班長及時收發作業(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。

備注：每3分合成一顆三角星，一節課一累計。一學期結束，各班獲星總數第一名的'同學被評為“英語學習標兵”，并獎勵20元。

小學班級規章制度11

一、具體事項

1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。

2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。

4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。

7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。

10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）

二、學生職責

1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。

3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

5、不能用別人的作業頂替自我的作業或交空作業本。

6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。

三、值日生職責

1、按時值日，每一天在7：20分之前打掃完衛生并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。

3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的`粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

四、班長職責

1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。

2、要注意學生的到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。

3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。

4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。

5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

五、衛生委員職責

1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。

3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

六、請假制度

1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。

3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。

七、班委會職責

1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數學課代表、英語課代表（三—————五）、藝體課代表、、品德與生活（社會）課代表、圖書管理員等成員組成。

2、每個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。

3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。

4、每個成員都要用心參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好榜樣。

5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。

6、值日生9：20之前打掃完室內外衛生，值日生回家前關好門窗，如學校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

小學班級管理規章制度范本

1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

4、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、大型集會務必穿校服，不得無故缺席。

6、請假要履行手續，不得無故遲到、曠課。

7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業要獨立完成，按時完成，不得抄襲。

9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。

10、在校期間，不準吸煙上網、打架斗毆、勾結校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。

具體獎罰措施：

獎：

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。

3、一個月內無違紀現象，不遲到，不請假的每人扣5分。

4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予5—30分

5、大公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分

6、其它為班級做出貢獻的酌情加分

罰：

1、違反校紀吸煙私自離校翻墻上網的一次扣10分

2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分

3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分

4、考試成績倒十名的依次扣1—10分

5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分

6、帶包裝袋扒欄桿被發現想和每人扣2分

7、上課不專心不能按時完成作業受到老師批評的每人扣2分

8、上課遲到者每次扣1分

期望同學們共同遵守，互相督促，共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班群眾而努力。

小學班級規章制度12

一、班干部職責

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂草案。做好班委會會議記錄。

副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系

勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)

宣傳委員：做好班級活動及的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

二、學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。

8、下課時，教師宣布“下課”，班長發出“起立”口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級環境管理制度

1、班級環境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

(6)教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)責任

(1)監護班級各項環境設施、設備。

(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。

(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

四、班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

五、優秀班集體的`評選條件

1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動。

小學班級規章制度13

總則

第一條：班級規章制度的制定是為了使全班同學構成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，參加班級各類文體活動，進取為班級工作出謀劃策，為班級爭榮譽，以期經過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌，力爭創“先進班團體”；

第二條：對于班級規章制度中存在不貼合實際的規定能夠向班委或者班主任反映，并做出適當的修改；

第三條：作為班級一員，必須無條件遵守學校規章制度和班級公約；

第四條：本規章制度自公布之日起開始執行。

細則

一、紀律

（一）考勤紀律

第一條：所有同學必須按照班級的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等，住宿的同學和當天值日的同學要到講臺上簽到，要求住宿的同學在5：55之前到達教室；值日的同學6：50之前到校打掃衛生，7：10之前將教室和衛生區的衛生打掃完畢；全班所有同學7：20正式進入早讀狀態。遲到3分鐘以內的（包括3分鐘）負責倒一天垃圾和擦黑板，并負責課間堅持教室內的地面清潔（若因遲到扣班級量化分，將嚴懲）。

第二條：值日班長對全班同學每一天的出勤情景進行匯總，并提交班主任；

（二）自習課紀律

第一條：自習課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情，若講話，將會站著。

第二條：班委要對自我周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的職責以及違反紀律的同學的職責；

第三條：自習課中途如發生突發事件如停電等，導致班級紀律混亂，班委要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復；

（三）上課前紀律

第一條：預備鈴響前3分鐘，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；

第二條：如因特殊情景班級紀律混亂，班長或者團支部書記要及時提醒大家堅持安靜，等待任課教師上課；

（四）宿舍紀律

（一）管理

第一條：各寢室長應切實負起職責，管理好本室兩休紀律以及監督整理好本寢室內務。

第二條：每寢室的老學生幫忙新同學整理好自我內務，在生活上給予幫忙。

第三條：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休。午休期間不允許洗衣服，不允許在樓道里隨意走動。

第四條：晚上生活教師吹哨熄燈后，任何人不得以任何理由開燈，應立即上床休息不允許說話。

第五條：各寢室長早上在生活教師叫起床后，督促其他寢室成員盡快整理好自我的內務。

第六條：午休及晚上就寢期間不準說話，不準竄床位，各寢室長負責監督。

（二）處罰

第一條：午休或晚休說話者，被樓長發現后第一次警告，第二次在樓道罰站30分鐘，并在周一班會應對全班同學做一次深刻認識。

第二條：晚休熄燈或者熄燈后隨意走動者，一次警告機會，第二次與說話同樣論處。

第三條：各寢室內務分工到人，哪個方面出問題，其職責人應打掃本寢室衛生一天，以示處罰。

（五）課間操紀律

第一條：集合速度：按學校規定下課5分鐘內在操場指定位置集合完畢，期間不準打鬧，不準說話。

第二條：隊伍要求：跑步時要步伐一致，雙臂擺開。根據體育委員的口令調整步伐，注意用余光看齊排面。在行進過程中，根據口號的快慢調整步頻勻速前進。跑操要緊張有序，不能散漫。

第三條：口號：口號完全體現一個班的精神面貌，口號要求響亮。

第四條：體育委員要求：口號響亮，跑步過程中對班級隊伍中個別同學出現的錯誤及時糾正，并前后跑動，整理排面，營造一種緊張的氣氛。

二、禮貌禮貌

第一條：上課時，班長喊“起立”，全體同學說“教師好”，當教師說“請坐下”后，方可坐下；

第二條：下課時，班長喊“起立”。全體同學說“教師再見”，當教師離開教室后，全體同學方可離開教室；

第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經教師批準后方可進入；

第四條：全班同學在路上遇見教師時都要向教師問好；

三、衛生

第一條：每一天的值日生準時（早、中、晚）參加教室的衛生打掃，完成打掃任務后需經衛生委員檢查合格后方可離開崗位；

第二條：擦黑板的同學要在早自習前將黑板擦洗干凈，凹槽處不得有灰塵，擦講臺、窗臺和讀書桌的同學要保證講臺、窗臺一天清潔；

第三條：值日生在衛生打掃完畢，要將清掃工具放在潔具箱里并擺放整齊；

第四條：凡未參加每一天的值日或者大掃除的同學，或衛生檢查不合格的同學，衛生委員要及時向班主任反映，該同學將負責一周此項目的打掃工作；

第五條：寢室衛生由寢室長全局掌握，如若因寢室衛生扣班級量化分，將依保證書資料受到相應的懲罰。

四、學習

第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的構成與堅持；

第二條：同學間能夠在課間就學習難題進行討論，也能夠向教師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課教師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足；

第三條：課堂上教師提出的問題，如自我明白如何做，要進取發言；

五、班級工作

第一條：班級工作要向全班同學公開，并設立“班級意見本”；

第二條：班委每兩周要集中開一次班委會，總結前兩周的班級工作，找出班級中存在的問題以及比較好的`方面，并討論后兩周的工作計劃，能夠邀請班主任參加，也能夠獨自召開，每次開會的結果要先向班主任匯報，周日班會課要向全班同學匯報，理解全班同學監督；

第三條：班級同學如對班級工作有疑問，可在班會課上公開提出，并要求給予明確答復或解決；同學在學習、生活、工作上產生的問題能夠直接寫在班級意見本上，周日班會課上集中解決；

第四條：各班委要深入同學，了解同學需要，開展工作要有耐心，有職責感，不得擺班干架子，不得侵犯同學保密，不得公報私仇；

第五條：各相關班委也要不定期的向班主任匯報工作，，關鍵是耐心說服同學自覺遵守班級紀律，班主任獲取班級情景的途徑包括學校巡視領導、任課教師、班干、普通同學以及自我發現等多種形式，如有同學違反班級紀律被班主任找談話，不得與班干結怨，認為是班干打小報告。

六、請假

第一條：如有同學因故要缺席某堂課，須向班主任和任課教師說明情景；

第二條：若因病或事，需離校，必須寫請假條向班主任申請，經班主任同意后，向級部請假，批準后方可離校，到家后需電話或信息息通知班主任已安全到家，如無家長來接，返校后必須有家長書面回執；

第三條：住校生離校，在得到班主任批準后，向級部請假，同時還需要將通知單交到住宿教師處備案。

七、獎懲

第一條：凡參加校、班級各類問題活動，為班級爭得榮譽的同學，在班會課上要給予口頭或者物質獎勵，并在班級公示；

第二條：學習成績優秀，模范遵守紀律，期中、期末考試列班級前五名（月考前三名），或提高較為明顯的要給予口頭及物質獎勵，并在班級公示；

第三條：凡不遵守班級紀律的同學要給予必須的“懲罰”，要為班級做一件有意義的事情。

小學班級規章制度14

勤奮學習團結進取。

熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；

勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；

積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；

班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

學風： 勤奮團結 求實創新。

上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；

認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；

有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。個人作風 ： 自尊自愛自信自強

儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；

不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；

養成良好的`生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；

積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映；

身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

小學班級規章制度15

1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。

2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。

3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。

4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的'態度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。

6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。

7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的小學生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。

8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。

9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。

10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。

說明：

1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。

2、撤銷警告等處分應在三個月后，本人申請，學校審批即可。

3、對違紀執行數錯并處、再犯從嚴的原則。

小學班級規章制度1

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。

3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到用心配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，用心配合老師的教育教學工作，并為老師提推薦。

6、在校園內使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學生。

7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨立完成老師布置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業。

11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。

13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的.擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。

15、小組的同學要相互幫忙，相互監督，共同提高。

16、著裝要規范，注意個人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

小學班級規章制度2

1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。

2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。

3、愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。

4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。

5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

6、值日生認真做值日，保持室內外干凈整潔。否則再值日一周。

7、同學之間要友好相處，不要因為小事發生口角，影響友誼。

8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。

9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。

10講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。

小學班級規章制度3

做人習慣

1、集隊時做到快、靜、齊，路隊行走時整齊、安靜，配合路隊長的指令。集隊時間10秒鐘以內。

2、周一升旗前佩戴紅領巾，統一著裝，按要求穿相應的校服、白色運動鞋。

3、班干部要認真履行自己的崗位職責，以身作則，敢于管理，有效管理，為創建優秀的班風班貌做貢獻。

4、熱愛班集體，對自己說的每句話負責，講誠信、不說謊，不散布不良輿論。

5、不隨地丟垃圾，看到垃圾隨手撿起，尊重自己及他人的勞動成果。

6、不私自拿別人東西，光明正大做人。

7、未經允許，不得在教學區逗留。

8、待人有禮，見到老師、家長、客人要主動禮貌問好。

9、輪到保潔或做值日時，要認真負責，及時到崗，優質完成。

10、每個離校的同學出校門時必須開放行條，不得私自填寫或模仿老師簽名。

11、不私自碰電腦、電源。

12、文明用語，不打人，不罵人，不講粗口。

13、尊老愛幼、樂于助人、不欺負弱小。

14、愛惜公共財產及自己的`物品，不攀比。

15、拾金不昧、拾物不昧。撿到東西及時上交大隊部。

16、

生活習慣

17、周日返校前剪好指甲，個人衛生要符合要求。

18、夜宵時不得請假、缺席、遲到、早退，如不吃夜宵需有家長簽字的申請條。

19、教室柜桶、書包柜里的個人物品需擺放整齊，經得起隨機抽查。

20、離開座位是要把桌凳擺放整齊，班級桌凳要求整齊有序，間隔適中，桌面清空。

21、課間注意安全，不追逐打鬧，不玩危險游戲，團結同學，不吵架、不打架。

22、做愛花、護花使者，每人有一盆栽在教室煥發光彩，共同營造綠色教室，讓教室充滿生機。

23、課間喝牛奶時文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相應的位置，不能無故不喝牛奶。

24、認真做好值日和保潔工作，為班級榮譽做貢獻。

25、節約糧食，文明用餐，餐桌干凈，實現“三光”。

26、遵守宿舍紀律，按時就寢。

27、吃飯和就寢時做到“食不言，寢不語。”

28、不得帶零食、飲料、水果等到教室。

29、不帶手機、游戲機、MP3、MP4、利器等禁帶物到學校。

30、勤喝水、勤洗手、勤洗頭、勤換衣服，天天保持個人衛生。

學習習慣

31、上課時預備鈴結束前必須回到座位，做好課前準備，不遲到、早退、缺席。

32、上課坐姿端正，注意力集中，無三閑：閑話、閑事、閑思。

33、上課時要勤于動腦，踴躍發言，有問題要舉手，不打斷別人講話。

34、唱歌時，歌曲健康，站姿端正，聲音洪亮，精神飽滿。

35、課前誦讀聲音洪亮，精神飽滿，預備鈴一響科代表馬上組織（語文、英語）

36、眼保健操前要洗手，穴位標準，節奏準確。檢查人員要嚴格要求，有所作為。

37、練字時坐姿端正，握筆正確，態度認真，爭取寫出一手好字。

38、課間操精神飽滿，動作規范，口號響亮，踏步擺臂準確有力，積極參與各項訓練。體現班級精神氣。

39、積極參加晨跑、不遲到、不缺席、不早退、不無故請假。

40、愛護書籍，借書需經圖書委員同意，有借必還，不丟失、不破壞。

41、按時、獨立完成作業，書寫工整，態度認真。

40、上課、考試時無非常特殊的情況不允許上洗手間。

注：如有違反《班級公約》相關約定，情節較輕者以批評、教育為主，情節嚴重或屢次違反者將要求該同學以該條約定為主題寫作文一篇，450字以上，三天內上交班長，交班主任批閱，且要在全班同學面前朗讀。

小學班級規章制度4

1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。

2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。

3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。

4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。

6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。

7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的小學生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。

8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的`送交公安機關處理。

9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。

10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。

說明：

1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。

2、撤銷警告等處分應在三個月后，本人申請，學校審批即可。

3、對違紀執行數錯并處、再犯從嚴的原則。

小學班級規章制度5

一、管理目標：

為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。

二、實施辦法：

1、在班主任指導下，實行值日干部負責制。組長進行組間評分，為每天量化成績的統計者，班長將成績匯總張貼在教室的班務公開欄內。(注意：班級每位學生都有監督權，扣分權。每周評分，獎勵一次。)

2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，期末根據每位同學的得分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點。

3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。

三、管理細則：

1、班級自習。

(1)未及時進教室的，每次扣1分。

(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、課間活動。

(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

(2)校園內追逐打鬧，或做不安全游戲的扣2分。

(3)站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。

(4)上課前兩分鐘沒坐好，未準備下節課所用書本工具者扣1分。

3、學習方面。

(1)作業。

①遲交作業，一次扣1分。

②缺交作業，一次扣3分。

③經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

(2)課堂表現。

①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

②不專心聽講，做小動作的(包括裝筆芯)，被老師點名批評的2扣分。

③課上說與學習無關的話題扣1分。

④在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分，科任教師反映表現不好的扣4分。

(3)考試。考試作弊，有抄襲他人者，抄和被抄者扣5分。

4、衛生。

(1)下課后不及時擦黑板扣1分，早上不及時擦講桌凳者扣1分。

(2)桌下有果皮紙屑扣1分，亂丟果皮紙屑扣3分。

(3)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次，不參加值日的扣5分。

(4)不講個人衛生，不洗臉來學校的扣1分。

5、文明禮儀。

(1)語言不文明，罵人的至少扣1分。

(2)校內外打架的，至少扣2分。

(3)敲桌子的扣2分。

(4)未經他人允許亂動他人物品者扣1分，有盜竊行為者思想品德直接定為不及格。

6、其他。

(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學校的扣1分。

(2)不按時到校，早到或遲到均扣2分。

(3)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

(4)每次家長簽字、帶工具等未按要求帶來扣1分，叫家長不到，且家長沒有及時與老師溝通扣1分。

(5)學校攜帶零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。

7、加分：

(1)上課積極思考，回答問題積極的`3次加1分，積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

(2)平時小測按成績，1-3名分別給予3分、2分、1分的加分;期中、期末考試按所得成績，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有進步的給予2—5分的加分。

(3)團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。 (4)主動撿起室內或樓道內垃圾的3次加1分。

(5)每周評為周優秀的組，組內成員每人加2分。月優秀的組，給組長加2分。 (6)其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。

小組評分標準

1、每天平均分最高的組為當天優秀組，獎勵面小紅旗。

2、上課表現優秀的組獎勵一面小紅旗。

3、聽寫，課堂小測滿分最多的組獎勵一面小紅旗。

小學班級規章制度6

勤奮學習團結進取。

熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；

勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；

積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；

班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

學風： 勤奮團結 求實創新。

上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；

認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；

有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。個人作風 ： 自尊自愛自信自強

儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的'事情，樹立自身良好形象；

不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；

養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；

積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映；

身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

小學班級規章制度7

一、具體事項

1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想小學班級規章制度小學班級規章制度。

2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。

4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能保持作業的整潔。

7、積極并能保持教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映情況，并能正確地監督班級管理工作。

10、班主任每天早晨、下午各點一次名（若班主任不在，則班委會成員代勞）

二、學生職責

1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。

3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

5、不能用別人的作業頂替自己的作業或交空作業本。

6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。

三、值日生職責

1、按時值日，每天在7：20分之前打掃完衛生并且保持一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

2、值日生到校后第一件事要開窗通風，保持教室內空氣清新。

3、擦黑板的同學一節課一擦，保持黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

4、打掃室外衛生區的同學每天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

四、班長職責

1、遵守學校及班級的`規章制度，熱愛學校，熱愛班集體，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班集體的榮譽。

2、要注意學生的到校情況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄小學班級規章制度百科。

3、學生請假必須有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。

4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。

5、課間監督學生是否玩危險物品一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

五、衛生委員職責

1、每天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。

3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，責任到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

小學班級規章制度8

1、進入教室后積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。

2、上課答對一次問題，加1分。

3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。

4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。

7、作文得到一面小紅旗，加1分。

8、課堂上的`檢驗題，做對一題，加1分。

9、課文、筆記背誦流利，且在規定的時間內完成，加3分。

10、家庭作業全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。

(★★★作業必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之后再交給老師檢查。)

11、每次測試成績得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。

12、班長及時收發作業(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。

備注：每3分合成一顆三角星，一節課一累計。一學期結束，各班獲星總數第一名的同學被評為“英語學習標兵”，并獎勵20元。

小學班級規章制度9

一、具體事項

1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。

2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。

4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。

7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。

10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）

二、學生職責

1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。

3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

5、不能用別人的作業頂替自我的作業或交空作業本。

6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。

三、值日生職責

1、按時值日，每一天在7：20分之前打掃完衛生并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。

3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

四、班長職責

1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。

2、要注意學生的到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。

3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。

4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。

5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

五、衛生委員職責

1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。

3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

六、請假制度

1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。

3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。

七、班委會職責

1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數學課代表、英語課代表（三—————五）、藝體課代表、、品德與生活（社會）課代表、圖書管理員等成員組成。

2、每個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。

3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。

4、每個成員都要用心參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的.好榜樣。

5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。

6、值日生9：20之前打掃完室內外衛生，值日生回家前關好門窗，如學校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

小學班級管理規章制度范本

1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

4、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、大型集會務必穿校服，不得無故缺席。

6、請假要履行手續，不得無故遲到、曠課。

7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業要獨立完成，按時完成，不得抄襲。

9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。

10、在校期間，不準吸煙上網、打架斗毆、勾結校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。

具體獎罰措施：

獎：

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。

3、一個月內無違紀現象，不遲到，不請假的每人扣5分。

4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予5—30分

5、大公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分

6、其它為班級做出貢獻的酌情加分

罰：

1、違反校紀吸煙私自離校翻墻上網的一次扣10分

2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分

3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分

4、考試成績倒十名的依次扣1—10分

5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分

6、帶包裝袋扒欄桿被發現想和每人扣2分

7、上課不專心不能按時完成作業受到老師批評的每人扣2分

8、上課遲到者每次扣1分

期望同學們共同遵守，互相督促，共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班群眾而努力。

小學班級規章制度10

1、上課之前做好準備工作。上課時不能喝水，課堂10分鐘之內不能上廁所，違反一次扣1分。

2、上課遲到一次，扣2分，并罰抄100遍;請假一次取消“英語學習標兵”參選資格。本學期內遲到3次取消學習資格，任何原因請假都不再安排補課事宜。

3、上課時講閑話，別人回答問題時插話或取笑別人，扣2分，并罰抄100遍。經老師教導不改正，取消學習資格。

4、上課做小動作、左顧右盼，前后轉動，扣2分，并且課間罰站、負責監督課間紀律。經老師教導不改正，取消學習資格。

5、上課玩玩具或學習用品，吃零食，一律沒收，扣2分，并罰抄100遍。本學期內若違反3次取消學習資格。

6、上課沒帶課本、家庭作業或練習冊，扣2分，并罰抄100遍。本學期內若有3次未帶齊書本、作業或文具，取消學習資格。

7、家庭作業書寫潦草、錯題多，重做，扣2分;作業沒有寫完整，補做，扣1分;作業家長沒有簽字，扣2分。本學期內若有3次未完成家庭作業，或作業未簽字取消學習資格。

8、不亂扔垃圾;不在白板、墻壁、課桌、凳子上亂寫亂畫。亂寫亂畫者一次罰款10元;若損壞公物，照價賠償。若不愛惜公物，罰款、教導之后仍不改正，取消學習資格。

9、課間高聲尖叫、瘋趕打鬧、亂蹦亂跳、說臟話、給同學起外號，一次扣3分，并且課間罰站、負責監督課間紀律，經老師教導不改正，取消學習資格。

10、管不住自己的情緒，和同學爭吵、動手打人，一律取消學習資格。

小學班級規章制度11

一、衛生

1、每天刷兩次牙，三天洗一次頭，一周洗一次澡，每天洗一次腳，衣服保持整潔，勤剪指甲，不留長發，不染發。

2、至少每天掃清潔區一次，每周洗抹布兩次，每天掃教室一次，每月洗窗簾一次。

3、不喝生水，不亂扔、倒垃圾，不吃不潔的食物，不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫，不隨地吐痰。

4、不向父母索要零花錢，不買吃零食.

二、行為禮貌

1、見到長輩要主動打招呼；不能以大欺小；不與同學打架；對有困難的同學要熱情幫助；使用禮貌用語，如“謝謝”、“對不起”、“你好”……不說臟話；不亂編傳播男女同學的'故事；不給同學起侮辱性的綽號；尊老愛幼。

2、不破壞公物，不吸煙、喝酒、賭博。

3、出門或上學時要和父母打招呼；客人來時要熱情接待；要善待殘疾人；上下樓梯靠右行；出入門要禮讓。

4、與人交際時必須使用普通話。

三、學習

1、認真、按時完成老師布置的各科作業.

2、上課認真聽講，不講小話,不做小動作；

3、書寫認真、規范、書面整潔，不準使用塑料膠布和涂改液。

4、不懂就問，要做到課前預習、課后復習；課堂上要積極發言。

5、不抄襲作業，每次作業都必須獨立完成。

6、閱讀一定數量、有益的課外書。

四、勞動

1、在家為家人做一些力所能及的事；

2、值日生按時完成掃地、澆花等任務；

3、掃地時先灑水后再掃；既要分工又要合作。

五、紀律

1、自習時不講小話、不做與學習無關的事。

2、不在教室內打鬧、高聲喧嘩；出操集隊時要快、靜、齊，動作規范。

3、上課時要安靜、不做小動作；課堂上要嚴肅、活潑。

4、課間有序的擺放好學習用品；

5、課前2分鐘時快步進教室，面朝黑板，雙手放于桌面，雙腳平放地面，等待老師的到來。

6、不到其他班級門前逗留、吵鬧。

六、安全方面

1、不準吊、爬各種車輛；不準在標有“危險、勿進”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戲水；不玩危險的游戲、物品。

2、不騎自行車上學，上下樓梯要靠右行，不在護欄、樓道、過道處玩耍。

3、不準偷摘農家水果、不準遭蹋莊稼。

4、上、放學時準時回家，不能在路上追逐、玩耍。

5、不騎自行車往、返學校。

6、做游戲時一定要注意自己和他人的人身安全。

七、出勤

1、按時往返學校，不曠課；有病、有事要有書面的請假條或電話請假；不遲到、不早退。

2、在校期間要佩戴校徽、紅領巾。

3、升國旗時少先隊員要敬隊禮，肅立致敬。

小學班級規章制度12

一、管理目標：

為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。

二、實施辦法：

1.基礎分學生的基礎分數來源為每天的作業。每完成一次作業可得2分，質量較好者4分，老師點名表揚8分。

2、獎勵分根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。加分說明

1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。

2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。

3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。

4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

5、團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)

三、管理細則：

1、班級自習。

(1)未及時進教室的，每次扣1分。

(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、課間活動。

(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。

(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。

3、學習方面。

(1)作業。

①、遲交作業，中午放學之前補交者，可以不扣分。

②、缺交作業，一次扣1分。

③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

(2)課堂表現。

①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的'扣1分。

③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。

4、衛生。

(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。

(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣1分。

(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。

(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

5、文明禮儀。

(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。

(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。

(3)校內外打架的，至少扣2分。

6、其他。

(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。

(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣1分。

(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分

(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。

(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經班委會討論后再通知大家。