第一篇：2016上期職業中學學生評語

石伊敏：你尊敬老師、關心同學、樂于助人、與同學的關系很融洽；能基本遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，是個品行優良，各方面表現都不錯的女孩。可惜你自從與“手機”交上朋友后便懶散了不少：早讀課懶得大聲讀書、做操懶得動、作為課代表有時忘記送作業···老師看在眼里急在心里，也可憐奶奶的一片苦心。你是個有上進心的女孩，老師相信下學期你一定能戰勝自己的缺點，無怨無悔過好每一天，是嗎？

張瀝丹：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。開學初你便主動申請擔任“團支部書記”這一重任，并且團結同學認真出刊每一期黑板報、交廣播稿···一切都證明你是個有上進心、聰明能干的女孩。然而，美中不足的是無論上什么課你總默默不語，埋頭看課外書，課堂上的沉默使你失去了許多訓練自己思維與口語表達的機會，也因此學習成績不是很好。老師希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，不斷歷練自己，讓各方面都得到更好的發展。

粟星凱：你生性靦腆、憨厚可愛；你尊敬老師、與同學和睦相處；老師分配的臨時性任務及值日生工作你都能認真完成，老師感到特欣慰。可同時老師心里也有幾分犯愁：老師不明白你這個學期為什么總喜歡曠課甚至期末考試都不參加。老師希望你能燃起學習的熱情、堅定意志，下學期以全新的面貌展現給老師和同學。

羅俊雄：你做事認真，責任心強；你忠實厚道，樸直豁達；你心系集體、尊敬老師、團結同學；你的床鋪總是那么干凈整潔···老師很喜歡你。但是每當想到你早讀課上的沉默、請假出去不按時歸校、不講誠信時，老師心里又直犯愁。鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，做一個愛學習、誠實守信的好學生。

向東：你是一個慷慨大方、樂于助人的好男孩。每一次無論捐款還是籌集水管疏通費，你總能慷慨解囊，而且數量最多，這一點老師和同學都應該為你點贊。你每天都能堅持出操、能夠服從安排并盡心盡力做好值日生工作，這很難能可貴。可是老師始終沒弄明白，為什么叫你們開口朗讀就那么難呢？“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快擺脫手機對你的控制，用心學習，你一定會展鴻鵠之志。

梁洪華：你虎頭虎腦，很可愛；你團結同學、熱愛班級、尊敬老師，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是主動地向老師問好，老師心里好高興；值日生工作，你總是能夠服從安排并認真完成。可是，老師真不明白你身上的瞌睡蟲咋就特別多呢？除了玩手機的時間，其余你大多在瞌睡中度過。鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，老師希望你能克制貪玩的心，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。龍榮國：你是位誠實又懂禮貌的好男孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是主動地向老師問好，老師心里好高興；值日生工作，你總是能夠認真完成。可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和早讀課上的沉默，不禁皺眉了；在出勤方面也有所滑坡---時不時曠課。老師希望你能戰勝自己的缺點、堅定上學的意志、努力學習，可愛的孩子，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

梁元譯：難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔寢室長，從不懈怠，絕不徇私，你的這些表現常令老師欣慰。但同時老師也為你學習積極性不高、辦事拖拉沒時間觀念的缺點而擔憂。“人最大的敵人自己”，望你能戰勝自己的缺點，養成大膽果斷的辦事作風，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要*自己打個漂亮的戰!蔣秀根：你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。擔任副班長一職能夠身體力行，是老師的得力助手。你在學習上很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！老師期待著你更好的表現哦。

譚群：你性格開朗、熱情大方。老師發現，你是一塊當領導的“料”哦，真的很有當領導的潛能，因為從“書記”到生活委員、勞動委員、寢室長，無論老師對你委以何種重任，你都能很出色地履行好自己的職責不負眾望。但同時老師也發現你聽課不太專心，有時甚至愛講小話。望今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。

李榮榮：你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖--很棒！而且蘇老師欣喜地感受到了你這一學期的明顯進步：市技能賽的二等獎、校技能賽的奪冠、優秀團員、積極參加校乒乓球賽及黑板報的出刊，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求、做操懶散、作為紀律委員沒有起到很好的帶頭作用。老師希望你今后各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣。

梁瀛方：你是一個有著雙重性格的女孩，有時活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩；但有時你又特別倔強、容易鬧情緒、陰晴不定且不服從老師的安排，這一點曾經令老師感到非常生氣。還好，你后半個學期有所改變，遇到老師能積極主動打招呼了，如果能在學習上多下功夫，你就是最可愛的女孩哦。老師希望你凡事以大局為重，常常展露自己可愛的笑容，讓你的天空更加美麗！

龍澤林：你為這個集體增添了許多笑聲與生機，老師和同學都很喜歡你；更令老師感到欣慰的是，每次分配給你的臨時勞動任務你都能出色地完成。但你沒把精力用于學習當中，自制力相對弱，衛生習慣也有待加強，“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。

粟濤：你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬老師、團結同學；你能堅持每天上學、堅持出操、這點很難能可貴。但你偶爾的不誠信以及課堂上的無精打采、晚自習的無所事事也讓老師感到很失望。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!老師希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

馬媛丁：你真是一個了不起的女孩！本學期你學習比上學期更用功，各方面進步都很大;市技能大賽和校技能賽中你都獲取了優異的成績；你把早讀課組織得井然有序；光榮地加入中國共青團；你還成功入選校紀檢部副部長一職。這一切都是與你的努力和上進心密不可分的，老師相信你會不斷豐富自己的內涵，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力。

唐有芬：勞動中，你積極肯干、不怕苦、不怕累；你的作業是那么的工整、你的抽屜和床鋪總是收拾得井井有條。但由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次的期待，我在等一個誠實、自尊自強的好姑娘出現。另外，由衷地提醒你：我們面臨的誘惑會很多很多，但要學會控制自己！千萬別迷失了自己！

丁海彬：你是一個性格有些內向而且倔強的男孩。你熱愛班級，為了班級榮譽，在籃球賽及校運會中能夠奮力拼搏；你總是能井井有條、出色地完成勞動任務；學生會工作責任心強。但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，總是埋頭于你的手機游戲小天地，因而缺乏與同學、老師的交流，總是一臉的憂郁。老師希望走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來，做一個陽光、自信的男孩！

唐思源：你是一位踏實苦干，好學上進的名副其實的“學霸”，你關心集體，尊敬老師，與同學和睦相處。你作為班長，工作積極負責，是老師的得力好助手，在此，老師要真誠地感謝你。一學期里灑滿了你奮斗的足跡：無論是技能大賽還是校技能賽；無論是中文演講比賽還是英語演講你一樣都沒落下，而且都取得了優異的成績。老師希望你再接再厲，今后多培養自己的獨立能力及大膽果斷的工作作風。

梁恒凱：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己，偶爾會遲到、曠課給班級抹黑；有時說話口無遮攔；有時勞動講“價錢”。但總體上講你是一個熱愛班級、懂禮貌識大體的男孩，在老師心目中，你是一個很有才、有潛力的男孩子，可你卻缺乏展露才華的勇氣老師希望你努力改掉缺點，揚起自信的風帆迎接美好未來！

林澤輝：老師非常高興看到你各方面都比上學期有明顯進步。雖然你不善言辭，但老師知道你有一顆熱情無私的心，勞動任務你總是能保質保量地完成；你有著聰明而敏銳的頭腦，可成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，對自己的要求還比較低。鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能養成好的生活習慣，把握好自己的今天和明天。

梁超：你是一個懂禮貌識大體的男孩。在老師心目中，你是一個很有才、有潛力的男孩子，可你卻缺乏展露才華的勇氣。對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，定力不足，意志力不夠。你優點很多，也有許多毛病，養成好的習慣，是終生受益的偉業。你是老師心目中的一塊璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉！

禹巧年：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是主動地向老師問好，老師心里好高興；早讀課以及課堂上老師帶讀課文時總能聽到你洪亮、甜美的讀書聲老師感到很欣慰。但老師也為你在課堂上的自律欠缺、坐姿不端；課桌下的衛生而皺眉。老師相信今后你一定能在一些細節方面管好自己，并且積極投入到學習、鍛煉當中去，成為一個全面發展的優秀中專生，是嗎？

胡霞：你乖巧、可愛、熱愛班級、尊敬師長、團結同學，是個品行優良、有上進心的女孩，老師和同學都很喜歡你。但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢?開辟自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

唐夢婷：老師非常喜歡你，因為你不僅是一個懂事的孩子，在校尊敬老師、待人誠懇、團結同學、關心集體，樂于助人而且為人誠實、有上進心。帶病堅持上學和完成勞動任務，這令老師十分感動。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！老師期待著你更好的表現哦。

第二篇：六年級上期學生評語

六年級二班學生評語

1、康健

該生本期能夠聽老師的話，按時到校上學，在老師和同學的監督下，能夠完成作業。并且愛好體育活動。但是：學習成績不好，英語課上不認真聽講，字太差，希下期努力學習。

2、張坤封：

本期學習成績進步很大，作業完成較好，熱愛班集體。尊敬老師，樂于和同學打交道，愛好乒乓球運動。但是在課堂上不能大膽回答問題。請多學多練提高自己的思考問題的能力。

3、敬維云：

該生本期能夠聽老師的話。學習比上期有進步，作業能夠完成，樂于幫助別人，尊敬老師。但在校不能嚴格要求自己，書寫特別糟糕，希下期認真改正。

4、王鑫：

該生本期在老師和同學的幫助下，學習用功了，成績也在逐步上升，能夠團結同學，特別愛好體育活動。如果學習再努力一點、把字再寫好一點就更好了。

5、鞏佳明：

該生學習刻苦努力，上課能認真聽講，認真完成作業，書寫較為規范。團結同學，尊敬老師。愛好打乒乓球和籃球。希望在下期在課堂上養成能大膽回答問題的習慣。

6、蔣宇峰：

該生本期學習有一定的進步，上課能聽講，作業也能完成。特別愛好體育活動。團結同學，尊敬老師。要是在書寫上多下一點功夫就好了。老師相信你會愈來愈好。本期榮獲踢毽子第三名。

7、安鑫蓉：

該生聽老師的話，學習目的明確，上課能認真聽講，書寫規范，作業有格式，效果好；團結同學、尊敬老師，積極服公務。但應多參加體育鍛煉。

8、鞏鑫：

該生學習目的明確。老師非常喜歡你的誠實。上課能認真聽講，作業完成效果較好。團結同學、尊敬老師，關心班集體。如果上課時能積極大膽地舉手回答老師的提問那就好了。

9、吳越：

該生聽老師的話，能按時到校學習，上課認真聽講，完成作業效果好，關心班集體，團結同學，尊敬老師，是一個誠實的孩子。你如果上課能積極舉手回答老師的提問那就更好了。

10、舒麟焱：

該生本期學習目的明確，學習認真努力。上課專心聽講，積極思考回答老師的提問。成績很好，深受同學們的喜歡。但是在擔任班長以來怕得罪人，打退堂鼓，并且很小氣，如果改正了這些不足那就好了。本期得獎：女子滾鐵環第一名；優秀少先隊員。

11、尹鳳瓊：

該生學習目的明確，聽老師的話，用心學習，本期成績有了很大的變化，表現很好，對老師、同學有禮貌。愛好體育活動。請再把字寫好一點。學習還需繼續努力哦！

12、殷虹林：

該生在本期，學習目的明確，態度端正，上課認真聽講，能認真完成作業，學習成績有了很大的進步，頭腦反應較快，熱心幫助同學，愛好乒乓球活動。如果再把字寫好一點那就更好了。

該生本期學習很用功，也懂事多了，上課能認真聽講了，學習成績也有了很大的進步；喜歡讀童話故事書；團結同學、尊敬老師。但不大喜歡背書和讀英語。希下期改正。本期獲得壘球 等獎。

14、舒麗娟：

該生本期聽老師的話，學習態度端正。在老師的督導下能完成作業，成績在慢慢地上升、書寫也有了好轉。但在上課時不夠認真聽講愛搞小動作。希在下期努力改正。

15、王耀冬：

該生在學校表現較好，學習有了一定的進步，積極地完成作業。熱心服公務，遵守學校的一切規章制度，團結同學、尊敬老師。但是在課堂上不能大膽積極地回答問題。希望在今后的學習中改掉缺點、發揚優點。

16、寧小燕：

該生在本期有了一定的進步。學習態度端正，課堂上能夠聽講，能完成課堂作業。團結同學、尊敬老師，遵守紀律。不足；學習怕吃苦，比較貪玩，導致學習成績較差。

17、李琴;

該生本期學習目的明確，認真上課，完成作業好、書寫認真，對班上的工作認真負責。并且喜歡讀書和體育運動。團結同學、對老師有禮貌。但有時在課堂上不能大膽的回答老師的提問。獲獎：跳繩第一名。

18、王苗:

你是一個聽話的孩子，性格也不在內向了，本期表現很好。學習目的明確，認真聽講、以工整的書寫完成各科作業，學習成績有了很大的進步，團結同學、尊敬師長。并積極參加體育鍛煉。

19、寧雪：

該生學習態度端正，在學校里能遵守一切規章制度。學習比較用功；熱愛班集體，助人為樂，是一個很有愛心的孩子。如果在學習上多下功夫，做到不怕吃苦，踏實認真學習，我想你的學習成績一定有很大的提高

20、王江：

該生聽老師的話，學習目的明確。頭腦反應靈活。上課認真聽講，并積極思考回答的老師的提問，虛心好學，認真完成各科作業，自己從不欺負他人，團結同學、尊敬老師，能認真完成老師交給的各項任務。在今后做事中要做到有耐心不要急躁。本期獲獎：江油市“體彩杯”前拋實心球第二名。

21、王薦：

你是一個聰明伶俐的孩子。學習態度端正，上課用心聽講，認真完成各科作業，書寫較好。活潑好動、善于幫助同學。愛好體育活動，團結同學、尊敬老師。但偶爾有一點小氣，也不善于表達（課堂上不夠積極主動地回答老師的提問），希認真改正。

22、倪露：

該生聰明伶俐。學習目的明確。上課能認真聽講，按時完成作業。學習上樂于幫助同學，對本職工作認真負責。尊敬老師，并且喜歡打籃球。如果改掉你的小氣；積極舉手回答老師的提問那就好了。

23、寧永鑫：

該生本期學習目的明確，學習態度端正，思維敏捷，課堂上能積極回答老師的提問，按時完成作業。積極參加體育運動，為班上獲得了榮譽。如果你平時做到尊敬他人，再把字寫好一點那就好了。

該生遵守學校的一切規章制度，本期學習比較努力。在老師的督促下能夠完成課堂作業。團結同學、尊敬老師。熱愛勞動，樂于幫助他人。如果你在學習上能發奮努力、不怕吃苦，學習成績就一定好起來的。另外請你按時完成作業做到不拖欠。

25、舒平：

本期該生學習態度端正，愛動腦筋。學習上有了很大的進步。按時完成作業，課堂上積極思考回答老師的提問。愛好體育運動，對老師有禮貌。由于學習粗心經常導致作業的錯誤。

26、敬武林：

該生本期聽老師的話，改掉了以前的不良習慣。能夠按時到校上課，在老師的督促下能夠完成各科作業，有時能舉手回答老師的提問。愛好體育活動，喜歡給同學們講笑話。但是個人清潔較差，請把字寫好一點，學習應繼續努力。

27、劉濤西：

該生后期轉入本班后。思想純潔，表現良好，時時關心同學，雖然以前所學的教材內容不同。但轉到本班后，自己在老師的指導和要求下學習S版教材。愛好體育活動并熱愛勞動。尊敬老師、愛護同學。但有時在晚上就寢熄燈后說話請改正。

28、寧磊：

該生本期以來聽老師的話，學習成績有了一定的提高；作業書寫有了很大的進步。樂于幫助同學，愛好打乒乓球。本期欠作業2次，但：作業速度太慢了，希下期改正缺點，好好學習。

29、危鑫：

該生能夠按時到校學習，在老師的督導下，上課能夠聽講。團結同學，尊敬老師。喜歡給同學們講笑話。但是，由于性格外向 特顯淘氣、好玩致使學習成績不穩定，字也寫得很糟糕，希認真練字，提高學習效率。

30、仲衡：

該生本期表現積極，對學習有了一定的興趣愛好，上課也比較專心聽講了，作業能按時完成。特別是數學成績上升快，書寫有了一定的變化。老師希望你更要加倍努力地學習才能取得更加優異的成績。

31、張坤封：

該生在學校里能夠聽老師的話，熱愛學習，尊敬老師。并且樂于幫助同學。是一個誠實的孩子。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁。這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

32、魏夢嬌;

你是一個懂事的孩子，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。該生喜歡閱讀、畫畫，想象力豐富，交流能力較強，熱心服公務。但是本期書寫較差，比較小氣了。希下期改正。本期獲獎：踢毽子第一名跳繩第二名。

33、敬力：

該生本期能夠聽老師的話，學習目的明確，處事靈活，成績有了一定的進步。課堂上能積極思考回答老師的提問。尊敬老師、團結同學。如果把心思用在學習上，你的成績將會愈來愈好。

34、熊鑫：

你是一個聰明能干的女孩，學習用功成績很好，作業完成特棒。精氣神十足，很有朝氣，英語成績頂呱呱，同學們都愿意和你交朋友。但是 在后期 你就有驕傲自滿的現象出現，學習不夠用心了。請你找找原因，改正缺點、發揚優點。找回原來的自己吧。

第三篇：四年級上期學生評語

在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記裝書籍是知識的源泉”!在新學年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。

在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養自己的口頭表達能力。

在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，并且關心集體，樂于助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習，還是勞動上，表現得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。

第四篇：原創一年級上期學生評語

每天你都能早早地到校，是一只“早起的鳥兒”。你聰明的小腦瓜兒總是能很快明白老師講的知識。如果你能迅速完成每天的作業，你的進步會更大的！

你的性格沉穩，是一個老實的孩子。你尊敬老師，和小朋友能友好相處，勞動中更是不怕苦不怕累。如果在課堂上多舉手發言，就能把自己更出色的一面表現出來。

你是個頭腦聰明的小男孩，從你那烏溜溜的眼睛中可以看出你對知識的渴求。這學期你在作業書寫方面有了很大的進步。如果能每天記住帶齊學習用品和各項作業，你的進步會更快。

你憨厚天真，臉上時常掛著無憂無慮的笑容。你會因為老師的表揚而欣喜，因作業得三顆星而激動。只要付出努力，這樣的欣喜和激動會更多，成功的大門就會為你慢慢開啟！

這學期，你的進步真大啊！寫的字變漂亮了，課堂發言更踴躍了，學習效率比以前高了。看到你的進步、爸爸媽媽和老師都為你高興呢！繼續努力吧，聰明小子！你學習時一絲不茍，每次作業都能把字寫得工工整整。你熱愛班集體，每次值日都能認真完成。課外學下棋，同樣也是認真對待。加油吧，孩子。用這樣的認真做所有的事，你的明天定會十分美好！

這學期你的個子長高了不少，知識一定也增加了。雖然你的話語不多，但老師明白你也有一顆上進心。如果上課的時候再凝神一些，這樣你的進步會更大。

星星榜上一長串的星星，見證了你的出色，你是負責任的小班干，是很多小朋友的好伙伴、學習的榜樣，也是老師心目中的小男子漢。成長的道路上定會有許多困難，克服它們、你就能抵達成功的彼岸!

你是我們班的小博士，懂得很多課外知識。這學期的你進步很大，吃飯多了。午睡香了，課堂上更是頻頻舉起小手踴躍發言。老師提醒你，讀書寫字時要保持正確的坐姿，才能長成一個頂天立地的男子漢喲！

聰明伶俐的你贏得了許多老師的喜愛，你朗讀課文的聲音清脆動聽，課堂發言是那么積極，平時你也樂意為班集體和小朋友服務。如果你與好書交上朋友，相信你的學習生活將變得更加豐富多彩。

每次大掃除，你都能很好地完成任務，把教室打掃得很干凈。可是、你自己的座位和作業本，為什么總是不那么整潔呢？如果能在學習、生活中再多注意個人衛生，那就太好了

你一雙大大的黑眼睛，有時透出智慧的光芒，有時因為身體不適而流出淚水。學習上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師、小朋友為你豎起大拇指。如果能積極鍛煉體魄，生活才會美好。

六一兒童節，你與小朋友一起表演的節目令大家捧腹大笑。你有多方面的才能，廣播操做得最好，還會跳國標舞，上課時你經常搶著發言。希望你改掉身上的壞習慣，做個更聽話的孩子！

作為勞動委員，你的工作是盡職盡責的，不但能自己完成任務，還能幫助其他小朋友。這學期學習上取得了很大進步，不過、如果每一門功課都能扎扎實實地學好，你就更出色了。

你是個文靜內向的小男孩，遵守學校紀律，能按時完成作業，字跡清秀端正，惹人喜愛。每次輪到你領隊做廣播操的時候你都很負責。如果上課的時候多舉手發言，你會有更大的進步。這學期，你那端正的坐姿成為了大家學習的榜樣。你熱愛班集體，能和小朋友和睦相處。如果平時能開動腦筋，思考問題，你在學習上的進步也會很大的。

你是個熱情、充滿活力的孩子，這學期在各方面都取得了很大的進步，上課發言非常踴躍，寫話本上也時常有充滿童趣的語句。如果你上課更凝神一點，就更好了！

六一兒童節你給大家表演了跆拳道，那動作真是虎虎生威呀！這學期你的膽量大了，愛舉手發言了，小組長工作也十分認真。如果在學習中再多幾分細心，你的收獲會更多的。“勤奮、踏實”這四個字是你的寫照，你一直都是老師眼中聽話認真的孩子，無論是學習、勞動或是其他工作，你都一點也不馬虎。讓老師和你共同努力，爭取成為班級的“領頭羊”，老師相信你能行！你尊敬老師，待人樸實，熱愛班集體，勞動中總是搶著干這干那的。課堂中也經常看到你高高舉起的小手。如果學習上再多一些細心，那樣就能學得更扎實。

在班級中，你是學習的小標兵，每門功課都學得十分出色；活動中也是小能人，踢球、賽跑樣樣行；在各項工作中你是老師的好幫手，做事的那股認真勁兒，值得小朋友們學習。愛和好書交朋友的你，會成長為展翅翱翔的雄鷹的！

你圓圓的臉蛋、大大的眼睛，多可愛啊。從你口中，經常能聽到充滿童趣的話語，你的寫話本記下了你歡樂的童年時光。生活學習中遇到不順心的事，不害怕、不流淚，要做一個勇敢的小男子漢！你天真活潑，樂意幫助別人，上課時聽講專心致志，寫的字清秀端正，你的優點這么多，難怪老師們都喜歡你！多讀課外書，和好書交朋友，你是會越來越棒的。

你個頭高大，性格活潑，擔任班級的飲水機管理員，工作十分負責任。上課時如果能管好自己的小手，不做小動作，專心致志地聽講、思考，你的進步會更大！

你知道嗎，爸爸媽媽都對你寄予了很高的期望，希望你能快快長大，希望你能在學習上有更多的進步。你自己也是這么想的，對不對？那就更要付出努力，從上好每堂課、寫好每次作業、讀好每本書做起，才能收獲果實！

百年校慶的時候，你寫的文章見報了，這是我們全班的驕傲，也與你平時的努力分不開。你喜愛讀書，懂的知識很多，如果在學習上更加細心些，你一定會有更大的收獲！你是個聰明可愛的孩子，熱愛集體，尊敬老師，經常說些逗人發笑的故事，表演的節目十分精彩。你的聲音這么清脆響亮，如果課堂上老師、小朋友能經常聽到你美妙的聲音，那該多好呀！

每天中午你都為小朋友們燙調羹，工作起來從沒有喊過累，是真正的班級小主人！你樂意主動幫助別人，是小朋友們的好伙伴。喜愛讀課外書的你，一定會成為出色的小男子漢的！

你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學習中，勇攀新高，越來越出色！

你是一只美麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜美動聽，你是一只可愛的孔雀，表演《小白船》時迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學期，你的進步真不小，養成了許多好習慣，繼續努力，燦爛的明天在等著你！

你文雅秀氣，寫的字端正清秀，批改你的作業是老師的一種享受。你能默默地完成老師布置的工作，擔任小組長，工作盡職盡責，如果再大方一些，廣闊的天空任由你翱翔！

你是個很有責任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈，你是一（8）班小朋友學習的榜樣。

你的書畫作品在百年校慶藝術展中獲得了金獎，這與你平時的努力是分不開的。這學期你的進步很大，寫字本上，經常的三顆星；課堂上，你的小手常常舉起；最值得稱贊的，是改掉了上學遲到的壞習慣。希望你在下學期多方面繼續努力，更上一層樓！

你能遵守學校的規章制度，按時上學，按時完成作業，書寫比較端正，課堂上你也坐得比較端正。如果在學習上能夠更加主動一些，尋找適合自己的學習方法，提高學習效率，你一定會取得進步的。

你是個活潑可愛的孩子，課堂上，你非常投入地學習著，朗讀課文時數你最有感情。中午你還主動給老師捶背，真是個會關心人的孩子，老師謝謝你。你十分喜愛讀課外書，不過課上可不能偷看啊！愿書成為你的好朋友。

每天你都背著書包高高興興地來上學，學到了不少的知識，可惜只能記住很少的一部分。希望你改進學習方法，提高學習效率，在下學期有更大的進步！

你是個能聽從正確教導的孩子，經過老師的提醒，你很快有了進步，老師看在眼里，喜在心頭。經過努力，你還被選為了晨讀領讀，課堂上的發言也非常積極。希望你堅持不懈，再接再厲，爭取更大的進步！

你是個乖巧聽話的孩子，熱愛班集體，能熱心幫助別人，從不計較回報。你的作業看起來總是那么整潔，字也寫得秀氣美觀，如果在活動、交往中能夠更加大方些，學習上更積極主動些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。

你是個聰明可愛的孩子，課堂上，你積極開動腦筋，踴躍發言，課后，你能認真完成作業，字跡端正清秀。對于工作，你能認真負責的完成。孩子，如果你主動地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人！

你是個十分天真可愛的孩子，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體，愿意為他人服務。如果學習時積極開動腦筋，你所學的知識會更有趣而扎實，你就會成為學習的主人！

你的性格乖巧文靜，六一兒童節，你背誦的《大學》是多么流利順暢，讓大家刮目相看。你能認真完成作業，如果學習上更主動一些，你會有更大的進步的！

雖然你個頭小，但每次你領讀時的那股認真勁兒，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師，和同學能和睦相處。甜美可愛的你，經過不斷的努力，你會更出色的！

一開學的時候你有些退步，經過老師的提醒，現在的你比以前更優秀了！你熱愛集體，能主動關心同學，對學習也十分認真。如果做事、學習時動作稍微快一些就更好了。

你那端正秀麗的字體，總讓老師嘖嘖稱贊，讓小朋友們羨慕不已。你熱愛勞動，每次都把地掃得干干凈凈。老師希望你學習上更加主動一些，課堂上你能踴躍發言，大膽地發表自己的見解。

你是個勤奮踏實的孩子，對待作業一絲不茍，能和小朋友和睦相處，及時認真地完成老師布置的任務。上課的時候如果能更專心一些，你就能取得更大的進步。

這學期你的進步真大，寫作業的速度明顯提高了，書寫也比從前有進步了。每個人都是這樣，只要不懈努力，就能不斷進步，繼續努力吧，老師期盼著你更大的進步！

你是個文靜不愛多話的孩子，性格善良，能夠幫助有困難的同學，能按時完成學習任務。學習上如果更加積極主動些，那樣你會有更大的進步的。

在女孩子中，你是聰明會思考的，課堂上你的回答總是大膽而富有創造性，你的想象力和口頭表達能力都很出色。如果能把字寫得更漂亮些，你就更好啦！

最近你的字寫得越來越好了，你對學習也越來越認真了，上課比以前專心了，舉手發言的次數也變多了。多向身邊的榜樣學習，養成更多的好習慣，你也會成長得更快樂的！

你的性格文雅恬靜，不太愛說話，但你那端正工整的作業總是令老師贊嘆不已。最近你舉手發言的次數已經開始變多了，多讀書，多朗讀，老師相信以后你在這方面的進步會更大的。

你是個可愛乖巧的孩子，總是默默地把老師布置的任務做好，就像山谷里一朵小花，散發著淡淡的芳香，以后要更勇敢地把自己優秀的一面表現出來，讓小伙伴們更了解你，欣賞你。

你是個懂事的孩子，經常能主動幫助有困難的小朋友，也能主動為班級服務，做一些力所能及的事，學習中也比較認真。如果能把知識學得更扎實一點，掌握科學的方法，那就更好了。

這學期你各方面有了很大的進步：比以前更大方了，課堂上、舞臺上都能大膽地展示自己的風采，比以前更能干了，當上勞動委員，工作起來有板有眼。如果對自己的要求再嚴格些，你的進步會更大。

你是個聽話、懂事的孩子，學習上一絲不茍，總是高質量地完成學習任務。勞動中也不甘心落后，有你這樣的學生，老師真是高興。在課外還要多讀書，你才能學到更多的知識。

第五篇：二年級上期學生評語

二年級學生評語

黃國美 很幸運，我能成為你的老師。你是個文靜聰穎、善于思考的女孩，你想象豐富，表達能力強。你的開朗、善談讓你成為了咱們班的“開心果”；考試狀態不佳時，你總是滿臉歉意看著張老師；你的書寫每天都會給張老師帶來驚喜。老師希望你能保持好良好的勢頭，再接再厲，不斷進步，做個全面發展的學生。

陳富 你是一個聰明、認真、性格開朗的孩子。活潑可愛的你這學期取得了明顯的進步：作業干凈整潔，待人熱情大方，對待老師交待的任務認真完成。看著你身上翻天覆地的變化，老師真為你高興啊！希望你更加嚴格要求自己，多讀課外書，拓寬知識面，上課大膽發言，勇于亮出自己與眾不同的觀點，好嗎？

覃金你是一個聰明、文靜的女孩，瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是優，還樂于為班集體服務。看到你拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。

霍雷 你是一位活潑機靈、大膽創新的“小小夢想家”。在你的小腦子里藏著數不盡稀奇古怪的問題，你的鬼靈精怪激發老師一次又一次寫博客的愿望，也讓老師經常為你不凡的創想而嘆服。當然，你也會讓老師有一絲擔心。總是趁老師不在時“大鬧天宮”，希望你在新的學年里更加懂事，奮勇前進，老師相信你一定會很出色的。

梁智 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習。你知錯能改，誠實，上進心強是老師最為欣賞的地方。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。但有時你不能嚴格要求自己，做事不能持之以恒，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的好學生。

蘇振 懂得尊敬老師，和同學友好相處。但老師發現你上課時有時分散精神，開小差。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。老師知道，還有很多教過生字你不認識，不要泄氣，平時多讀，多問，讀看，利用暑假把還沒學會的補上，老師相信你一定能行的。加油啊！這樣下學期你才能跟上大家。望你繼續努力，老師關注著你的進步。

覃志月 在老師的心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

彭昌 老師喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫得更好的，只要你肯下功夫，老師希望在書寫方面你能多下功夫。也希望你繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！

高聰 在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。學習接受能力強，成績優秀。你熱愛班級，樂于助

人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思

考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

霍鋒你就像一個美麗的精靈。在老師眼里，你是個稱職的，對自己嚴格要求的小干部，只要有你在，老師就很放心、踏實。你是一個勤奮好學，知識面廣，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質讓老師感到無比欣慰！希望你盡情發揮你的潛力，展示你的才華。

霍琳清 你是一個文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學習，默默地觀察。別看你

平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的

贊賞；老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象

蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

呂霏霏 你這個學期的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言

積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。

你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。

老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

覃嘉玲 你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，關心同學，熱愛集體，說話能力強，作業認真。上課特別認 真，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣，是老師身邊的好 助手，學習成績也穩步上升，希望今后永遠保持這種良好的 學習作風，爭取更大的進步。

陳丹紅 你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚，靜靜的開放！這學期，你的學習成績也大步上升，上課專心聽講，有時還會有精彩的發言，你的變化真

叫老師、同學們喜歡。敏感的你讓張老師舍不得拿重話說你一句。你一定要自信，老師相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發展的好孩子！

覃昌 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌

地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發

言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新 的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

謝添赦 你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師

一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也

要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良 的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認

識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。

謝都海 是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。也許是精 力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，因此許多“小星星”與你擦肩而過，老師希望你能邁好前進路上 的每一步，成為一個更出色的男孩。

邱曉

在我心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待 同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見 解。作業總是一絲不茍，不過，你作業的質量總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一 個更出色的男孩。

霍麗麗 你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒 遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小，但在課堂 上你是一個真正的小主人，認真讀書。每次看到你渴求知識的 目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。老師真誠地希望你 不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。

林蘭蘭 你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向。有時會不理解父母的良苦用心。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問，老師多么希望你能來問一些問題，哪怕只是主動和老師說句話也好，下學期一定能做到的，對嗎？

高玲 你是一位樂于助人，關心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業都完成得很出色。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色。總之，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

陳飛菲 這學期，你的進步非常大：瞧，上課時，在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。考試時，慢慢學會了在考試時要快中求穩，能做到書寫、速度兩者的完美兼顧。在新的一學期里，相信童童在上課時，手臂會舉得更高，舉得更直，聲音會更響亮！

林金是咱們班上的“小才女”，對人有禮貌，樂意幫助別人。團結同學，積極參加課間活動，能主動與他人交流自己的感受。遇事有許多自己的見解，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。你能獨自安排好自己的學習，合理安排自己的時間，充實的學習，真能干！張老師相信勤奮的鍛煉會讓你的羽翼逐漸豐滿。努力吧，遼闊的天空等著你展翅高飛！

周天你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓

老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望

你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。

努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？

陳敏

你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業書寫整潔，成績良好。你的學習目的很明確，態度也很認真。認真做好值日工作，勞動認真負責。你尊師愛師，平時樂

意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的 進步。

黃艷 艷這個學期跟你相處的時間最長，你總是帶著甜甜的笑容，能

與同學友愛相處，是一位樂于助人，關心集體的好孩子。可惜你有時很粗

心，簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。記得寒假要自

覺哦，這樣下個學期你就會更能干的！老師以后還請你當小老師，好嗎？

周達 你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛同

學。上課能專心聽講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能

經常看到你高舉的小手。作業每次都能按時認真完成。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能養成良好的學習習慣，更嚴格要求自己。

陳士健 你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上能積極思考 老師提出的問題。作業本上的一個個優特別顯眼。學習上能刻 苦鉆研，成績優秀。樂于接受老師交給的任務。哪位同學向你 請教，總是耐心講解。如果你做作業再細心些，學習上再自覺 點，你一定會更棒！

楊棋

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，積極舉

手回答問題。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鉆

研，成績優秀。能出色完成老師布置的各項任務，哪位同學向你請教,總

是耐心講解。總之你是老師心目中的真正男子漢！不過，可不能驕傲哦，繼續努力，你會是最棒的！

黃德 你活潑、好動，樂于接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。老師覺得，這一學期你開始學著認真聽講了，也開

始愛學習了。不過老師也發現，你依賴性太強。慢慢的學著自己看書，一個人做作業，做完了認真檢查，好嗎？

覃淼妙

你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業都能欣賞到你那清

秀的字體。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。課堂上的回答

聲音是那么小，能大聲點嗎？即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問

老師多么希望你能來問一些問題，哪怕只是主動和老師說句話也好，下

學期一定能做到的，對嗎？

譚鳳 你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？

黃文 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。chenmingxiang才熱心班集體工作協助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續努力，克服缺點，老師關注著你的進步。

彭海昌

你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那

急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業，也能抱有如此的

心態，那么加上你做事時認真執著的態度，你的學習，你的生活，你的一切

都會像你在體育上取得的成績一樣出色！因為你可以，你行！

梁蘭 是一個品行兼優的好孩子。自從當上小組長以來，張老師驚喜地發現了你身上的變化和進步，作業變整潔啦，發言更積極啦，完成作業的速度變快啦，特別是作文，寫的真是棒極了！看見你每天一點一滴的進步，老師打心眼兒里高興！你有一定的組織能力和責任心，希望下學期你能協助老師管理班級，成為老師的得力助手，好嗎？

覃金銘 你聰明、活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完

成。作業每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了，學習

上比較認真，能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰，如果發言的

次數再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進 步。

邱海楠 你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情 的回答。以后舉手的次數再多些好嗎？你的作業有時很認真，有時卻寫 得很馬虎。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天復習，及時把不

懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。

蘇楊你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業

不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏 實，你會非常出色。

霍林 你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣

不太濃，但你生性貪玩，作業不能按時完成，字跡也不太工整，希你今后

端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。只要勤奮踏實，你會 非常出色。

林鳳

文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說閑話時才讓老師心煩。你要把這些口水省下來,然后,在你不懂的時候,來問老師吧!不要把你心里的問題永遠地藏在心里,這樣會讓不懂的東西越來越多的!歡迎你常來老師的辦公室!

陳紅你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友 好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今 后繼續努力學習，爭取做三好學生。