第一篇：2018年上七年級下冊期末評語

甘暢 你是一個品德兼優的好學生，品德方面：你正直，友愛，對人特別有禮貌，做事規規矩矩，熱心班級工作，富有吃苦精神。學習方面：能自覺完成各項學習任務，主動鉆研學習難題，上課總是全神貫注的聽講，課后按時完成作業，學習成績優秀。是同學們心中的標桿，是老師們心中的驕傲。

龔亦宇

你單純誠實，思維敏捷，發言比較積極，時有獨到的見解。你的理解能力、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。興趣廣泛，登臺表演有模有樣、神氣十足。但是你學習上還是沒有明確的目標，沒有壓力，上課容易分神，希望你挖掘潛力，迅速沖刺到最優秀的行列。

熊佳妮 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，自律能力很強，雖然偶爾有松懈現象，但是通過老師指正后能迅速調整好，學習上你仍然踏踏實實，認認真真，作業質量、速度都能跟上。老師希望你繼續保持你認真執著的精神，膽子大些，在同學中活躍些。愿你繼續努力，成為一個陽光、快樂、活潑，上進的女孩。

周果 你是一個單純誠實的學生，熱愛班集體，積極參加各項活動，學習態度也有很大的進步，違紀現象大大減少，作業按時完成。但你在學習上自覺性和主動性不是很強，容易開小差，時常需督促檢查，默寫時錯別字多。老師希望你樹立一個明確的目標并為之不懈努力。老師相信你能成功，加油！

周井潤 你是一個聰明有個性的男孩，你自信、沉著、好勝心強。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，語言表達能力強，愛好廣泛，登臺表演眉飛色舞，神氣十足。你的家庭作業能按時按量完成，但成績起伏較大，主動鉆研精神不夠，希望今后更靜心、更扎實地夯實基礎，揚長避短，力爭學習成績名列前茅。

蘇盧燁瑩 你是個單純誠實，聰明活潑的好學生，在校表現好，能嚴格遵守學校紀律，工作認真負責，集體榮譽感強，有一定的組織能力，待人有禮貌，關愛他人，上進心強，做到不遲到、不曠課、上課能專心聽講，作業也如質如量。學習自覺性較強，在各方面進步都很大，老師希望你更大課外閱讀，不斷充實自己！

瞿宇軒 你人很聰明，接受能力強，有誠實的品德，有活潑陽光的性格，這學期在守紀方面有很大的進步，各科作業基本上能完成，教學成績提升較快，希望今后多加強外語科的學習，學習上更自覺，更主動。揚長避短，爭取更大的進步！

龔志遠 你能積極參加學校各項活動，尊敬老師，關愛同學，集體榮譽感強，不遲到，不早退，從無曠課現象，但學習基礎不好，跟不上老師的節奏，上課容易走神，各科作業不能按時完成，希望今后更努力，更自覺，爭取更大進步！

陳璇 你能按時到校，從無遲到曠課的現象，能遵守各項校規班規，每次作業完成得很好。你積極參加學校組織的各項活動。希望你平時能多鍛煉身體，增強體質，今后在學習上多問多思，提高學習效率，提升學習成績！

韓嘉欣 你是個品質很好的女孩，各方面表現都不錯。在勞動中能吃苦耐勞，辦事認真，能自覺遵守各項規章制度，待人禮貌友善，性情溫和，聽講專心，作業認真，字跡工整，上進心很強。對自己要求比較嚴格，希望你在學習上能再接再厲，鞏固基礎，注重學習方法，穩步向前！沖向一中、二中。

任汝思 你待人隨和、誠懇、性格文靜，同學關系好，熱愛集體，樂于助人，品格優秀。能遵守各項紀律，參加各項活動，學習比較自覺，聽講專心，作業如質如量，各科成績平衡發展，有付出就有回報！希望你能再接再厲，各科進入優秀行列，成就更完美的自己！

蘇雨帆

你能積極參加勞動，積極參加各項活動。尊敬師長、和同學友好相處。你從無遲到曠課現象。在這學期學習態度有很大改變，能按時完成作業，字跡工整，上課積極發言，學習成績進步明顯。特別是數學科進步大，希望今后學習上更自覺，更主動，克服聽講分神的毛病，另外加強語文科的學習！

彭春雨

你為人誠實。性格文靜，能自覺遵守各項紀律，從無遲到曠課現象，舉止文明，儀表整潔，學習上比較自覺，聽講專心，各科作業完成好，但你內向膽怯，課堂上不敢發言。希望今后能突破自己的局限性，刻苦學習，勇于探索，找到更好的自己！

熊米米

你尊敬師長，團結同學，熱心參加學校各項活動，辦事能干，語言表達能力強，人緣較好，工作負責，熱愛班集體，上進心強，作業如質如量，上課專心，發言積極，英語科成績突出，自律能力有很大增強，在體育訓練方面很能吃苦，希望今后加強基礎知識學習，提高學習效率，在學業上奮起直追，更進一步！

李嘉欣

你儀表整潔，舉止文明，情感豐富，辦事能干，對于分配的工作能認真負責，有一定的組導能力，外語和語文學得很好，表達能力強。你聽講專心，作業如質如量完成。本學期在數學科方面也有所突破，希今后加強課外閱讀，擴大知識面，更豐富自己！

熊子幸

你是個文靜懂事的女生，你情感細膩，善解人意，有很強的集體榮譽感和自尊心。班級工作認真負責，熱心幫助同學，勤學好問，積極思考。學習刻苦努力，自覺性強，作業認真工整，書寫漂亮，聽講專心，學習成績穩步提升。希今后更擴大課外閱讀，使自己更豐富，更提高！

周天樂

你能積極參加學校各項活動，特別愛好體育，有些班級工作你也有較高的熱情，班級電教網你管理得很好，在一定程度上當了老師的助手。每次班級勞動你都能做好，集體榮譽感強。能完成作業，以前那種張揚的個性喜歡喊叫打鬧的現象收斂了許多。但是沒有學生的積極性，好動喜玩，求新奇，找刺激，不講規矩，這影響了別人也害了自己，希望你改正。

周紫妍

你是一個很安靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，你有堅毅的性格，有明確的目標。老師們喜歡你辦事規規矩矩的作風，更喜歡你學習上鍥而不舍的勁頭。你的作業能寫得一絲不茍，上課很認真，能積極思考問題。老師也希望你能繼續努力，膽子更大一點，大膽提問，大膽發言，擴大課外閱讀，這樣能在學習上取得更好的成績！

周佳洛

你性格開朗，熱情活潑，能積極參加學校各項活動，你能與同學和諧相處，為人單純誠實，上進心強，勞動態度好，愛好體育，舍得吃苦，對老師有禮貌，對于善意的批評能虛心接受，并積極改正。能完成作業，書寫也有進步，學習熱情有很大提高，學習成績不斷提升，特別是外語科下了很大功夫，希望今后能提高學習積極性和主動性，上課能更專心，多思多想，提高效率，爭取學習成績有所突破！

熊思翔

你是個文靜的女孩，說話是輕言細語，性格總是溫溫和和，舉止文明，儀表整潔，你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體。上課時能專心聽講，作業認真，字跡工整！學習上有自覺性，主動性和獨立性，學習成績較好，希望你能大膽質疑，更創佳績！

張韜

你性情文靜、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想單純，沒有不良習慣，要求進步。學習積極性很高，能主動完成各項任務，聽講專心，工工整整，一絲不茍，各科成績平衡發展。希望你在學習方面能更大膽質疑，夯實基礎，為更高的目標而努力。

潘軒

你的性格開朗，熱情陽光，總是快快樂樂，一張笑臉。同學關系融洽。關心班集體，辦事勤快能干，情商高，嘴巴甜，關愛他人，登臺表演，有模有樣，學習上能堅持不懈，一點一滴在積累和提高。在遵紀方面，規矩意識不斷加強，有集體榮譽感，各方面進步很快，很值得表揚，老師給你點個贊！

李宇軒

你單純率直，熱愛班級，各項活動熱情很高，而且你有一顆積極上進、勤奮學習、不甘落后的心，上課積極舉手發言，近兩個月學習態度有很大改變，學習成績有較大提高，各科作業能自覺完成，自律能力也有所增強，保持這種良好的勢頭，持之以恒，爭取更大的進步，希望今后更加強學習的自覺性和主動性。李麗峰

你沉靜守規,舉止文明,儀表整潔，嚴于律己，勞動積極,集體榮譽感強。沒有不良習慣，和同學相處和諧融洽，待人友愛，尊敬師長。課堂上你專心聽講，認真完成作業，你在學習上有自覺性和主動性。在數學科能有所提升，希今后敢于提問，提高學習效率，爭取全方位發展！

李宇璇

你性格純真而文靜，獨立性強，有主見，舉止文明，儀表整潔，尊敬老師，團結學友，有責任心，做事踏實，聰明機智，勤學好問，上課能認真聽講積極思考。各科平衡發展，成績在穩中求勝，特別值得點贊的是數學科的進步和對課外閱讀的喜愛。老師期待你能再接再厲，百尺竿頭，更進一步！

易曉彤

你學習刻苦，努力，認真，扎實，并且鍥而不舍，持之以恒，各科作業如質如量，書寫工整漂亮，是同學們學習的楷模！你性格沉靜，能嚴于律已寬以待人，舉止文明，儀表整潔，沒有任何不良習慣，班級工作認真負責，自覺性強，是老師心中最好的學生！

潘宇翔 你聰明活潑、性情開朗；學習上你思維敏捷，反應快，發言積極，你的記憶力很強，能在短時間內記住很多東西。你是一個能成才的好苗子，但是你上課注意力難得集中，有時出現小動作和走神現象，學習只想偷懶，作業只顧完成任務，這些使老師憂心，希望聰明的你能克服這些壞毛病，扎實求學，你一定會發現一個最棒的你！

張杰 能按時到校，能積極參加各項活動，關愛集體，關心同學，只能完成大部分作業，在課堂上還是注意力難集中，沒有刻苦精神。希望你今后能在學習上更努力，堅實基礎，力爭每天有所收獲，有所提高！

郭正豪 你辦事能干，有主見，有個性，善于思考，生性聰穎，思維敏捷，有即興表演的天賦！你擔任班干部，組織能力強，幾次班會和學校文藝匯演你勇挑重擔且不負重任，這些老師很欣賞你！學習上你聽課專心，反應快，各科平衡發展，是顆成才的好苗子。今后培養思維的縝密性，擴大課外閱讀，更進一步豐富自己，提升自己！

蔣奕湘 你品德優秀，興趣廣泛，舉止文明，儀表整潔。和同學相處融洽，擔任班長，班級工作積極主動并且認真負責。在學習上有股狠勁，能鍥而不舍持之以恒。各科作業總是能如質如量完成。希望你確立更高目標，夯實基礎，擴大課外閱讀，不斷豐富自己，另外暑假可以每天練書寫，把字練得像人一樣漂亮。

熊佳全 你單純誠實；待人友善熱情，尊敬師長，關心集體。能按時完成作業，學習積極性較高，特別是語文科上的寫作，背誦和默寫都較好，其它科也有進步。希望能再接再厲，做更好的自己！

歐陽玲玲 你尊敬老師，團結學友，文文靜靜，規規矩矩；你能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，愛衛生，愛整潔，有禮貌。能按時完成作業，專心聽講，雖然學習基礎不太好，希望能多思多想，提高學習效率！

李澤川 你單純誠實，興趣廣泛，舉止文明，儀表整潔，性情隨和，待人友善。集體榮譽感強，登臺表演，有模有樣，積極參加各項活動，辦事認真負責，愛看課外書籍，非常喜歡上歷史課，這學期學習態度有所改變，學習成績有所提升，希望今后學習上要有自覺性和主動性，夯實基礎，加強語文科的學習，爭取更大的進步！

陳思琪 你是一個文靜、善良、懂事的女孩，能自覺遵守各項規章制度，儀表整潔，端莊大方有禮貌。班級工作能盡職盡責，和同學能融洽相處。聽講專心，字寫得工整漂亮。學習上也一直用功刻苦。本學期數學成績有所提升，希望你在學習上再接再厲，提高學習效率，大膽發言，爭取更上一層樓！

段蕊 你誠實文靜，能積極參加勞動和各項班級活動。你尊敬老師，關愛學友，在學習小組中很賣力。能按時完成作業，書寫工整，老師希望你多思多問，夯實基礎，學習上更有自覺性和主動性，力爭學習成績有所提高！

瞿熠 你尊敬師長，關愛同學，聰穎活潑，你儀表整潔，班級榮譽感強。能按時完成作業，字跡也較工整，本學期在遵紀和學習上有較大的進步。希望今后上課能更加專心聽講，加強數學科的學習，克服自身缺點，做最好的自己！

周楊 你能積極參加各項活動，到校準時，有時上課能跟著聽，跟著做一些筆記，但常常管不住自己，喜歡喊叫吵鬧，容易惹事生非。上課時經常開小差，做小動作也影響到別人學習，不講衛生，不愛整潔，希望你能向好的同學學習，快快懂事，快快長大啊！

李嘉維 你尊敬老師，遵守紀律，團結學友，在小組競賽中你不甘落后，有很強的集體榮譽感。熱心公務，辦事勤快。學習方面，熱情較高，能夠按時完成作業，上課能積極舉手發言。希望你能再接再厲，在以后的學習中多思考，腳踏實地，提高課堂效率，從而在學習上更上一層樓！

李好 你單純誠實，品德好，對人有禮貌，和同學能和諧相處，整潔干凈，講衛生，積極參加各項活動，熱愛班集體；學習上雖然基礎差，能按時完成作業，聽講較專心，但學習基礎不好，學習跟不上，希望你今后更勤奮，多思考，提高學習效率，爭取更大的進步！

吳浩 你熱愛勞動，團結同學，積極參加各項活動，登臺表演節目時神氣十足，能遵守學校紀律，集體榮譽感強，愛好體育。在學習方面，本學期學習積極性大大提高，學習成績也有很大的進步，能做到不懂就問，專心聽講，按時完成作業。上課有時能積極舉手發言。希望今后能進一步鞏固基礎，尤其數學與英語科要多下功夫。珍惜最好的年華，成就最好的自己！

張文波 你遵守常規，從沒有遲到曠課現象,你團結同學，尊敬師長。單純誠實，上進心強，能接受老師善意的批評。在學習方面，能按時完成作業，但是上課有時注意力不集中，玩心重，學習基礎不好，這學期在各方面都有些進步。希望今后能上課不做小動作，把字寫得工工整整，把自己收拾得干干凈凈。在家多利用點時間學習，使成績提高。

陳俊杰 你上進心強，單純誠實，為人熱情；對新事物接受能力強，腦子靈活。積極參加各項活動，富有表演的天賦，學習積極熱情，特別熱愛體育活動，身體協調性很強，上課積極思考，踴躍發言，學習成績也大有提高。希望今后能克服粗心浮躁、貪玩打鬧的毛病，培養思維的縝密性，你一定會變得更好更優秀！

李萱 你真誠友善，舉止文明，尊敬老師，關愛學友；能虛心接受意見，班級工作認真負責，學習勤奮刻苦，能按時完成作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言；字體工整漂亮，成績在穩步上升。希望能再接再厲，更加強數學科方面學習，力爭名列前茅！

瞿羽晗 你是一個純真的孩子，能嚴格遵守各項紀律，自尊心強，集體榮譽感強；你尊敬老師，熱愛班級，關心集體，辦事認真負責，待人熱情友善；學習上能主動自覺，作業按時完成，上課認真聽講，踴躍發言；學習熱情主動，非常喜歡英語、語文科的學習，希望你繼續努力，成就最好的自己！

李宗陽 你是個比較內秀的孩子，品德優秀，單純誠實，能遵守學校各項紀律，參加各項活動，登臺表演，有模有樣，勞動態度好，熱愛班集體，對語文、外語科學習興趣很高，能按時完成作業，聽講認真，作業書寫工整。這學期數學成績也有很大的進步，希望今后科學安排作息時間，擴大課外閱讀，更進一步夯實基礎，取得更大進步！

蘇海櫻 你單純誠實，有吃苦精神，辦事有決心和毅力，這是同齡人中難能可貴的。集體榮譽感強，積極參加學校各項活動，愛好體育。你學習很努力，很主動，上進心強。聽講專心，作業認真，有耕耘就有收獲，老師很欣慰看到你的進步！希望你再接再厲，天道酬勤！勤奮的你一定能讓知識改變你的命運！

朱嘉宇 你在學校能較好地遵守學校的各項紀律。參加各項活動，也能友愛同學，尊敬師長，做好班級勞動；在學習方面，沒有主動性和自覺性，只圖完成任務，舍不得多用心多用功，希望今后多有些少年的熱情和活力，規范自己，努力學習。

周瑜 你在學校能較好地參加學校各項活動，完成規定的勞動任務，也能友愛同學，尊敬師長，但在學習方面，本學期學習態度有所好轉，比以前守紀，你其實比較聰明，有學習的能力，但是自律能力不夠，不思進取，希望改正缺點，快速前進！

周思甜 你勞動積極，到校準時，無遲到曠課現象，做好值日生工作，并能積極參加各項活動，團結同學，樂于助人，上課認真聽講，但不能主動發言，按時完成作業，但學習基礎不好，學習成績跟不上，希望今后多思多問，力爭進步！熊怡 自覺遵紀守法，關心班級，集體榮譽感強，尊敬老師，團結同學，禮貌待人。能參加體育鍛煉和社會實踐活動，堅持“兩操一鍛煉”，體鍛達標。這學期學習態度有所改變，成績有些進步，但學習基礎不好，各科成績跟不上，希望今后努力提高，爭取進步！

饒奕軒 你是個文靜的女孩，做值日也很認真，能參加學校各項活動，按時到校，按時完成作業，書寫認真，但思維不夠活躍，從不開口發言，學習跟不上，希望今后多思多問多努力！

潘洛冰 你性格文靜，品德優秀，單純誠實心情如水。學習上刻苦認真，嚴謹上課能專心聽講，注意力集中，作業按時認真完成，各科平衡，成績優異，自覺性特別強，是同學們學習的好榜樣。在生活上你能自強自立，規矩有序，對同學友愛熱情，能耐心幫助他們的學習，班級工作認真負責，是一個全面發展的好學生。

李亞楠 你能積極參加學校各項活動，性格開朗活潑，在班級上能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排，做事勤快，主動清潔工作，但是你最讓老師頭痛的是經常不能完成作業，聽講不專心，對老師的要求充耳不聞。希望今后對自己嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習。

瞿 莎

你能尊敬師長，熱愛勞動，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，服從班級的各項工作安排。能按時完成作業，書寫工整，這學期學習熱情有所調高，學習成績有所進步，學習中困難很多，速度跟不上，希今后注意科學安排時間，上課要集中思想聽講，力爭學習進步。

第二篇：七年級下冊期末學生評語

老師為你最近積極的學習態度而高興;當然也為你進步而感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面, 希望你充分認識自己的不足之處,認真對待,爭取出更好的成績。你的腦子不錯,你現在的成績波動較大,那是因為你的勤奮度只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

你是一個很有主見的女孩,善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場。你文靜,但不顯得清高,因為你樂于幫助別人,能與人和睦相處。你的責任感很強,自己該做的事總是盡力做好。你的學習態度很端正,某些學科進步明顯。希望你以后能夠更主動地表現自己的才能,讓自己更出色,更出眾。

涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它鍥而不舍的努力。正在長大的你已懂得,只要腳踏實地的努力,付出終會有回報。今次的成績有些波動,也許這是好事, 希望你對自己嚴格要求,要充滿自信,只要你在學習上踏踏實實,堅持不懈,充分發揮潛力,一定會更好。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求自己,有極強的探索精神,老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導,上進心很強。其實你的潛力很大,但你沒能將你的最好一面呈現出來,老師感到有些遺憾。要是你努力提高作業的質量,這必將助于你的學習成績的提高。希望你今后在學習和生活上更加嚴格要求自己,做一個更出色的你。

你非常可愛,臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明,做事認真努力,同學們都喜歡和你做朋友,在學習你那份認真執著的勁頭,讓老師和同學們贊不絕口,要是你看書做作業時再專心致志些,你的學習效率會更高。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學們會為你喝彩的!外表看起來有幾分清秀文靜的你,有著一顆并不那么“安分”的心。你個性鮮明,有主見。但性格倔強,不輕易“屈服”。有時,你也會做出不明智的決定,做時不考慮后果。慶幸的是,這樣的時候并不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助,知錯能改。

你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個有上進心的學生。對老師布置的作業能認真完成,工作勞動比較積極,今后若在完成作業時做到專心致志,自習課時不分心,功課上注意學習方法,同學間談吐注意文明,當與同學之間發生矛盾時,學會獨立正確地去處理。你將會贏得同學和老師的喜愛。

你頭腦聰明,待人和善,同學關系相當好,學習積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時間沒有充分利用,自習課上不夠專心,效率不高。不過,最近學習態度大有進步,老師對你抱有很大的希望。如果你能對自己高標準,嚴要求,你一定會爭取到優異的成績。

你思維敏捷,學習勤奮。課堂上你專心聽講, 作業認真完成,工作積極負責,是老師的好幫手;作為一名初一學生,能有你這樣刻苦學習是很可貴的,老師打心眼里喜歡你,老師希望你能在假期中加強學習爭取全面發展。

你是一個非常可愛的孩子,尊敬師長,團結同學,只是在學習上還沒有使出全力。昨天已經過去,明天尚屬未知,我們唯有把握今天,認真的聽課,充分利用分分秒秒,投入的參加每一項活動,主動的完成每一次任務, 自然有收獲。

作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你很有人緣,是老師的得力助手,你的表現說明了你無愧于班長這個稱號,你所取得的成績說明你是一個認真、負責、上進的男孩,也樹立了你的威望,我為你驕傲!但同時也期待你更大的進步!

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。上課能專心聽講,注意力集中;你的作業總是令老師很滿意;良好的學習習慣使你的學習成績優秀。學習上你是班級同學學習的好榜樣,要是生活上主動完成自己的份內事,并能帶動同學出色完成勞動任務,老師會感謝你的幫助。

你是一個友好和善、遵規守紀的學生。尊敬老師,同學關系融洽,熱愛班集體。你要知道“積累知識在于勤,學問淵博在于恒”,只要你 上課認真聽講,自習課專心致志,完成作業一絲不茍,你要是做到這些, 相信你會有明顯進步的!

勝利的果實,永遠掛在樹梢上, 你可要努力 往上跳,才能摘到!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!你聽話懂事,善解人意,能和同學友好相處。學習較認真,作業能按時完成,最近的學習特別自覺,你的表現說明你有極強上進心。俗話說“天下無難事,只怕有心人”,我相信,只要你能正視自己的不足,勤奮學習,成績肯定會有更大的進步!

你是一個活潑、開朗、孩子，學習上進心強，學習成績也較優秀，但波動較大。對班級工作你比較認真，老師對你還比較放心，希望你能承擔班級的重任，在班級中不管是學習還是工作上都能起到帶頭表率作用。

你是一個活潑、開朗、上進心強、很有正義感的學生，老師和同學都很喜歡你，你的學習態度也比較端正，能按時認真完成老師的作業，你在學習上要是再使出點勁來，你一定會更棒的。你是一個人人喜愛文靜的同學，學習上踏踏實實，完成作業認認真真，聽課很專注，自修課自控力也比較強,對待同學很友好，有較強的集體榮譽感，希望你能在課堂上再活躍些。

你聰明開朗，上進心強，集體榮譽感較強，人緣也好，學習成績還比較穩定，課堂聽課效率較高，思維比較活躍，學習有愛思考的習慣，但你還不夠努力，不會合理安排時間，如果你能更有效地利用時間去學習，你會獲得更好的成績。

你是一個文靜善良、好學、熱心的好學生，你在班級中很受老師和同學的歡迎。我知道你心中有遠大的理想，憑你的執著和努力去實現你的理想吧。要是你學習時能更專心鉆研一些，你一定能更加出色。

你憨厚老實，雖然不那么健談，但同學關系還比較融洽。你給人的感覺是沒有認真對待學習。我相信萬物都不可能是一成不變，包括你的學習態度也不例外，你應該相信自己，心往一處想，力往一處使，你會改變現狀的。

你誠實善良，能認真完成老師的任務，深受老師和同學的喜愛，但自我克制能力不夠，做事容易分心，不能專心做事，要記住要獲得好的效果，必須學會認真專注地去做事的習慣，老師相信長了一歲的你會懂得以后怎樣才能做得更好。

你開朗善良，有幽默感，人緣好。學習上進心較強，做作業態度認真，沒有偷懶的現象，但學習習慣上有待于改進，寫作業如果能做到獨立專心思考的習慣，你的學習效果會有明顯改變。學習上你認真刻苦，成績優秀，有時你也會放松自己，學會忙中偷懶，但你有一定的自我調節能力，老師一直堅信你會成為我們班的學習楷模，一定為會讓你的努力換來的豐碩的果實。

默默無聞的你認認真真地學習，一直是班級的楷模，我也知道你有一個美好的理想，我堅信，憑你的刻苦和執著，你的夢想一定會實現。你的豐碩果實會越結越大。

你是文靜、開朗、善良、熱心的女孩，你很受大家的歡迎，你在某些方面是我們班的驕傲，老師希望你今后在學習上應該多下苦功，將你的成績再提高一步，你會更加完美，更受人敬佩的。

你的個性鮮明，但對自己不喜愛的學科還沒想到要去好好把握，你要知道勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！只有當我們將“等待”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！

你聽話懂事，善解人意，能和同學友好相處。學習較認真，作業能按時完成，你的表現讓老師非常開心。俗話說“天下無難事，只怕有心人”，我相信，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學習，成績肯定會有更大的進步的！

你頭腦聰明，待人和善，同學關系也不錯，學習積極性比較高，上課思維活躍，但你的課余時間沒有充分利用，自習不夠專心，效率不高。若你能再使出點勁來，你會學得更棒。

你是一個聰明、好學、集體榮譽感極強的好學生。上課發言踴躍，還總有獨到的見解。你的作業也能做到干凈整齊，態度認真，學習成績比較優秀。老師希望以后你能有恒心，把你想做的事都好好地做起來，實現你的理想。

看見機靈、好學、做什么事都有強烈欲望的你，哪個老師看了不喜歡。老師知道你心中有一個遠大理想，現在你在努力實現你的理想而奮斗，但是在努力的過程中并沒有那么順利，老師堅信，長一歲的你會懂得珍惜時間去實現理想。你活潑、開朗、機靈，學習上進心強，思維敏捷，課堂反應較快，聽課專心效率高，做作業比較投入。一個學期下來，你的變化比較明顯，老師希望以后的你能擔任班干部工作，為班級樹立更好的形象。

你樸實無華，積極上進，總是默默地努力學習。在點點滴滴中，老師感覺到你是熱愛這個班級的，你也非常尊敬老師，老師也非常喜歡你。我知道，你的心中有一股不服輸的勁，有了這股勁，只要有恒心努力下去，你一定會再上一個臺階。你的努力一定會不斷結出豐碩的果實。努力過，奮斗過，并有所進步，這值得高興。只是學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

你是個尊敬師長，團結同學的好學生。運動場上你英姿颯爽，班級工作認真負責。更難得的是各科成績也提高了，希再接再歷。

你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。一學期來，你進步不少，已經改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的同學學習會搞不好。

你很自信，有目標，這是好事，但你對自己要求不太嚴格，造成你的成績起伏不定，很不理想。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。希望你能吸取教訓，認真總結，不斷充實和完善自己，為將來打下堅實的基礎。

在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，很讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

你是個聽話懂事、誠實質樸、令人信任的同學。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習非常刻苦，積極思考，認真完成作業。學習上有鉆研精神，成績優秀。希望更上一層樓。

譚偉蘭：

你是個聽話懂事、善解人意、令人信任的女孩。學習認真，成績優異。但是班干工作，你不夠主動大膽。你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動，班級紀律欠熱心。希望你平時多帶動班級中其他的同學，共同進步。希望你有敢想敢干的作風，為班集體作出更大的貢獻。黃慶明：

你誠實穩重，是個不愿張揚自己的男孩。一學期來，學習態度明顯改善，學習成績令人欣慰，得到了老師們的肯定。如果你能加強同學間的學習交流，多參加班級的集體活動，你會更棒的。

你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學習潛力尚未發揮。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。聶榮輝：

你是公認的聰明，接受能力強，并且懶散的男孩。要是你努力學習，那該多好。不過下一學期你會的，是吧？ 黃鑒寧：

不用老師說，你也知道本學期，你的表現不夠突出，多次違反校規班紀，正因為如此，你的成績也沒有起色，在同學中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果不明顯。希望你有所改善。

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？ 馮麒恒：

你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希望你學會勤字開頭，嚴格要求自己，把自己打造成“精品“

梁周寧：

你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取心強，但平時做事有點馬虎，學習上效率不高，因此成績提高不大。沒事的，只要學習上再加一點巧勁，你的學習會提高的。

你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業認真完成，可惜學習缺乏計劃性。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希望你今后把精力投入到學習當中，爭當一名品學兼優的學生。

你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。后進生評語選40條

你是個聰明又可愛的男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個出色的你。你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的。你其實很聰明, 如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。

你是一個聰明機靈的男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。

你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考, 有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!

在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生。

你是個頑皮好動的同學。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。表現一般的學生評語

該同學在校表現一般。能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大,這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅強起來,當然時間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會成功的。

該生學習認真,作業也能及時完成,態度端正,學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,上課時把注意力放到學習上,你就會發現成績有很大的提高。該生性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學習不認真,上課有時不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學業成績,望能改正缺點爭取進步。

該生在校表現一般。能遵守紀律,尊敬師長,團結同學,積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎不扎實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進步。

該生在校表現一般。上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊重師長,團結同學,望能在以后的學習中專心聽講,爭取好成績。

該生學習比較認真,作業能基本按時完成。遵守紀律和學校規章制度。勞動一般,鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利。

該生表現較好,但很容易驕傲,有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活,思維敏捷。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩定。

中等生評語選40條

你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續努力一點--多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他同學多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。

在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,老師期待著...你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業都是認真主動地完成,今后若在功課上注意學習方法,特別是在處理同學之間矛盾方面,你將會贏得更多同學的喜愛。

你很聰明,通過你的努力,你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!

你性格開朗、活潑,懂得尊敬老師、友愛同學。你的每一點進步,老師都為你感到高興。你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會更上一層樓。

“天下無難事,只怕有心人”你相

信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀

律,團結同學,尊敬老師,工作負責。如果你在課堂上多思考,少和同學竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

第三篇：七年級上學期學生期末評語(全班)

初一（28）班上學期評語

蔡夢涵：

你像一杯清茗，讓所有的人感到清新與舒暢。有了你，一（28）班就有了一雙清澈的眼睛；有了你，一（28）班就有了一張更加燦爛的笑臉；有了你，一（28）班就又增添了一個活潑的音符。你的歡樂讓同學感到了愉悅；你的友善讓同學感到了溫情。你愛學習且用功，不僅自已有了進步，而且給同學們一種向上的動力。你能在兩次月考中獲得優異的成績，真是可喜可賀！

是的，“沒有最好，只有更好”，相信你能很好地把握.。只要肯勤學多問，你一定會演繹出更多的精彩！

柳悅：

默默無聞的你，也是一道亮麗風景，因為你懂得無聲無息的綻放。沉著的你沒有能說會道的嘴，卻有一絲不茍的眼神。

學習中，你努力，勤奮，你用汗水換取一生的財富，你內向，卻毫不遜色于你的對手。一次次的進步就是最好的證明。有時候，你是不是該外向一點，顯現出青春的色彩？要知道，青春只有一次！你應該擁有無窮的快樂！

沒有不發芽的種子，沒有不開花的樹。相信自己，你能行！

吳曾：

你是一個聰明、活潑、上進心很強的陽光男孩！你撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了你的同伴，因此，大家都喜歡接近你。上課時你專注的神情，討論時大膽的聲音，作業時你工整的字跡，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，你能合理地安排作息時間，把主要精力都放在學習上，讓老師很放心。

你的學習目的很明確，態度也很認真，相信勤奮一定會有回報。老師希望你在以后的日子里保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取，爭取早日實現自己的理想。

熊靜貽：

你,眉清目秀，機智敏捷，是一個陽光而又自信的女孩。自從你擔任語文科代表以來，你做事總是一絲不茍，令人放心。課堂上，你表現活躍，證明你在用心聽講、積極思考。經過你的努力，你的數學成績已經有所進步；課后,你能積極參加班上的文體活動，還出色地完成了班級的黑板報工作。今后如果你能在學習上多思善問，及時改錯，不斷努力，你的學習成績一定會有更大的提高，老師相信你！

易川：

你是一個非常聰明但性格又有點內向的學生！你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學們都很感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對一切，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和睿智的話語永遠都是大家所期待的。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”老師希望你能認真把握好每一天，練好本領，為今后的發展打下更加堅實的基礎。李凱旋：

“茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。”你是位聰明又可愛的男孩，誠實、活潑是你的品格，頭腦靈活、思維敏捷、有上進心是你的優點。你思想單純，心性坦蕩，積極參與集體活動。課堂上你認真做筆記，作業的正確率也很高，幾番努力，成績有很大進步。

如果再努力點，再認真點，老師相信新的學期你這個馬駒會繼續開足馬力，不久的將來你一定會成為一匹千里馬。

田文：

在你不愛說話的外表下，深藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你待人有禮，頭腦靈活，學習刻苦，生活自理能力強。

一開始你并不是很顯眼，也許同學們很少注意你。你初露鋒芒是在第一次月考中，你用滿分展示了你在數學方面的強大實力，取得了優異的成績并獲得了“翔宇之星”的光榮稱號。你真棒！但是，你的語數外三科發展有點不均衡，特別是語文，還要加油哦！

記住：“狀態大于方法，方法大于苦干”。老師希望你能更加嚴格要求自己，不斷進取，成就一個更出色的你！

張輝：

聽課你知道了靜心專注，作業你學會了工整認真，做人你開始懂得了和睦相處，生活你慢慢明白了不能依賴，這點點滴滴的進步，都緣于你近段時間扎扎實實的努力，回顧你走過的路，老師發現，你同樣可以做得十分出色，再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。陽光燦爛的道路是寬廣的，鼓足勇氣，愿你能去搏擊風浪，去披荊斬棘，去鑄就一個真正的男子漢

劉逸：

你是一個聰明可愛的小男孩，你天真無邪的笑容讓所見之人無不生愛意。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的眼睛，是那么專注。集體有困難，你會熱情相助，朋友遇傷心，你真誠相慰。你樸實而陽光，做事如小草，把綠色帶給班級，做人如春風，把關懷送給同學。可是，有些時候，你答案在胸，卻從不輕易舉手；集體活動你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

呂律：

帶著無比美好的愿望，你，一個特別樸實、聰明的女孩，昂首闊步的走進了這所令人向往的學校。在這僅僅一學期之內，你和著學校的節拍，取得了喜人的成績。你曾經在第一次月考中勇奪英才獎，曾經在期中考試中獲得數學111的高分??這些都是與你的勤奮努力分不開的。

你，對待工作一絲不茍。我從你身上看到了其他同學身上少有的品質。記得你擔任講臺清潔管理員的這些日子里，每次下課后，你總是把講臺整理得井井有條、干干凈凈，你總是能堅持不懈地做好這些平凡的小事，令老師特別感動。

新的學期即將開始，希望你能在各方面有更好的表現！

王羽項

你聰穎好學，心地善良，待人真誠，有很強的進取心。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情；你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。

學習的道路充滿崎嶇，既然你是一只雄鷹，就應該想著向更遠處飛翔，不要畏懼一些所謂的困難。只要你堅持不懈地努力，老師相信，你的汗水一定會換來豐碩的果實！

切記：把握住人生的每一天！

方恬

老師眼中時常浮現出一個文靜、聰慧的小精靈。她雖不愛張揚，但往往一語驚人，這就是睿智的你。你沉穩的求學風格令老師欣賞，你認真負責的工作態度讓全班同學折服，你的誠實與友善讓你擁有了很多朋友，你的勤奮讓你的成績穩中有升，你出色的管理能力讓老師對你贊不絕口。

相信聰明而又懂事的你，會在今后的學習中取得更大的進步，創造新的輝煌！

夏敏：

你是個誠實可愛的女孩，文明守紀，能與同學和睦相處，有很強的集休榮譽感。本學期來，你的學習成績還不夠穩定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。老師衷心祝愿你在求知路上頑強拼搏，更上一層樓,同時更應鍛煉自己的才干,做一個全面發展的好學生。

鄭上：

聰明、機靈是你的天賦，誠實、禮貌是你的美德。你善解人意，有一顆水晶般的心；你樸實無華，不矯揉造作；你誠實守信，知錯就改。老師為你有很高的學習積極性和很強的集體榮譽感而高興，當然也為你所取得的成績而高興。

學習的道路是坎坷而又艱難的，但勤奮執著的人通過自已的不懈努力一定能登上巔峰，相信你的辛勤汗水能換來更豐碩的果實。愿你在新的一年里，把握人生的每一天！你永遠都是老師和家長的驕傲！李勇強：

一個獨特的你：聰明、頑皮。無時不刻不在左右著老師的視線，曾經因為字跡潦草受到老師的善意的批評，也曾因為貪玩調皮而被警告。但你從沒動搖過積極進取的態度，也不乏爭優當先的目標。你是老師心中可愛的學生。老師不會忘記你認真在班上收作業的模樣，不會忘記課堂上你多少次高高舉起的手，更不會忘記你課后和同學爭論得面紅耳赤的情景。你的努力換來了紅紅的獎狀，老師相信你會勇往直前地沖向“翔宇之星”！如果你自我約束的能力再強點，再多一點恒心，老師相信不久的將來你一定會成為一匹千里馬。老師期待著你的進步！

黃冬：

你是我們28班的一個航標！你有優良的品格，良好的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態度。你從不服輸，你努力的汗水，像一個個標點，延伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績優異。在你的腳印里，有昨天的火焰，未來的巔峰。你胸懷大志，你前途燦爛，老師希望你保持好成績的同時，培養自己多方面的能力，老師相信，你的將來，一定會創造出不平凡的業績。

何易豪：

你的確是一個聰明伶俐、活潑可愛的陽光男孩。

幾個月來，你進步不小。在你身上，我們看到了幽默與歡笑；在你身上，我們感到了生活的美好；在你身上，我們看到了聰慧的天資，看到了你學習的高效；在你身上，我們看到了一顆不泯的童心。你一天天在長大，一天天在懂事，特別是在行為習慣方面轉變不小。你發言積極，所有的老師都對你敏捷的思維贊賞有加！老師對你唯一的不滿便是踏實不足。好孩子，踏實是成功的基石！如果你能堅定地站在這塊石頭上，成為“翔宇之星”對你來說易如反掌。

王寶暉：

默默地思索，靜靜地聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師們都非常喜歡你這份可貴的含蓄。

課堂上的你總是能專心聽講，用心思考，課后每次作業都完成得很好；特別是你的英語很棒，令老師非常滿意。在活動方面，你總是能積極參與，默默奉獻。你為我們班的黑板報可是出過不少力呢！如果你能學會敞開心扉與老師、同學交流，你一定會更棒！

你知道嗎？老師多么希望能看到一個更有激情的你，更有鋒芒的你啊！大膽展示自己的風采吧，你會發現原來自己可以笑得如此燦爛！

劉峻朋

你這個聰明又帥氣的男孩，本學期在各方面都有了長足的進步。

你比以前更成熟了，與同學相處更融洽了，見到老師更有禮貌了，行為習慣更文明了，學習成績更是穩中有升，這些變化老師是看在眼里，喜在心里。

學習上，你用你聰明的大腦打造了一個又一個神話，取得了令人矚目的成績；生活中，你處處為別人著想，為一（28）班帶來了一股清新的風；工作上，作為班長，你一直是那么盡職盡責。因此，本學期的”校園之星”你當之無愧!感謝你為班集體所做的一切，老師為有你這樣優秀的學生而感到自豪！

潘朝暉：

從你的眼睛中可以看出你的聰明和機靈，從你對班級工作的積極態度中可以看出你的純潔和天真，從你上課積極回答問題的表現中，我知道你是一個積極要求進步而且懂事明理的乖孩子。我欣賞你的對人有禮貌，更欣賞你強烈求上進的學習態度！

新亮，要記住：成功中百分之九十九的因子是“勤奮”，多花一點時間，你就會多得到一分收獲。相信你在今后的學習中，一定會心無旁騖、加倍努力的！

沈志明：

不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。

希望你繼續努力，只要吃苦耐勞、持之以恒的學習英語，你的成績會好起來的！

潘志剛：

“心地無私非等閑，品學兼優好少年。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“潘志剛是咱班的熱心腸。”忘不了你在寢室值勤管理中積極的身影，更忘不了你像小老師一樣在“志剛組”講解題目時的神采飛揚。你的優點象天上的星星般燦爛！你把對待生活的熱情投入到學習中去，勤奮刻苦卻從不張張揚揚，所以當你第一次月考在眾多強手中脫穎而出榮獲“翔宇之星”時，我們才開始對你刮目相看！在數學方面，你天賦極佳，多次取得了滿分的好成績！老師怎能不為有你這樣的學生而驕傲、自豪呢？

段為中：

知道嗎？老師很欣賞你，欣賞你的頭腦聰明，辦事靈活，熱情大方；欣賞你在課堂上總是能積極坦率地表達自己獨到的見解；欣賞你熱心班集體，幫助那些需要幫助的同學，協助老師完成班務工作，欣賞你在學習上的刻苦努力，成績優秀！

努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證！好小伙，老師堅信你是最棒的，你也要相信自己喲！

記住：相信自己行，你就一定行！

常佳蓓：

你聰明伶俐，漂亮可愛；銳意進取，不怕困難，學習上充滿斗志。你每周都有自己奮發努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。在第二次月階段檢測考試中，你在激烈的競爭中脫穎而出，成為最閃亮的“翔宇之星”，你真棒！你是老師的驕傲！

身為班主任助手的你，在工作上任勞任怨，盡職盡責，為班級做了大量細而實的工作。你無私的付出贏得了同學們的交口稱贊。你是同學們的好榜樣！你是老師的好幫手！

希望你在新的學期里能繼續努力，超越自我，向更高的目標邁進！

費晨曦：

聰明、美麗的你猶如一泓清泉，浸潤了初一（28）班的每一縷陽光；象一團火焰，溫暖著初一（28）班的每一個角落。你聰慧的眼神，充滿了對美好未來的憧憬與幻想，你的可愛與大方感染著身邊的每一個人，你的勤學上進也激勵著身邊的每一個人。一學期來，你取得的成績是喜人的：英才獎、優秀團員等一大堆榮譽接踵而來，你用實力向大家證明了你是最棒的！

新的學年，昭示著新的開始，等待著你去創造奇跡！

易訓

你這個聰明的小男孩越來越可愛了。

你勤奮好學，課堂上十分專注，是全班同學和老師心目中的好學生；你品德高尚，助人為樂，曾默默地多次幫助他人；你樸素的生活習慣展示了你勤儉節約的美德；你做事不出差錯透露了你的細心與認真。三次月測，你的成績穩中有升，穩居班級上游，是班上同學學習的楷模！

這學期，你信心強、干勁足、進步大。多看自己的優點，多瞧自己的進步，信心十足再加上良好的學習習慣，成績就一定能提高！路遙才知馬力嘛，你具備千里馬的素質，老師相信，在學習之途中，你會穩步前進，步步高升！

王超

我很欣賞你的忠厚誠實，你總是那么講究誠信；我很欣賞你的循規蹈矩，你總是那么遵守學校里的規章制度；我也很欣賞你的溫和的性格，你總能和同學們友好相處。

你總是能默默的為班級做些力所能及的工作，你讓同學們對你產生了新的認識。你總是能每天給我一個驚喜！

王超，學習的奧秘非常簡單：勤奮，勤奮，再勤奮！你多花一點時間，你就會得到一份收獲。相信你在今后的學習中，會增強自信，加倍努力。我盼望你的進步！

武廣：

熱情大方、機靈活潑是老師對你的第一印象；樂于接受老師交給的任務，有愛心，對班級無私奉獻，老師很喜歡你！所以，剛開始，老師十分重視你。遺憾的是，交給你做的事不能做到持之以恒，你能管別人卻不能管自己，引起了有些同學們的不滿！

漸漸地，我還發現你學習上缺主動性，容易滿足，沒有與優生竟爭的意識。雖然每次作業都能按時完成，但質量不高，讓各科老師有些失望。

后來，你終于認識到自己的毛病，學習努力了，有了明顯進步，老師感到很欣慰！

如果能以一種認真對待的態度，你將會很優秀！

譚猛：

聽課，你靜心專注，作業，完成得工整認真，做人你懂得了和睦相處，生活你明白了不能依賴，成績你寫下了平穩上升。這點點滴滴的進步，都緣于你的努力。回顧走過的路你會發現：一分耕耘一分收獲是亙古不變的真理，雖然在學習上你曾放松過對自己的要求，雖然你有過貪玩的經歷，但只要你端正態度，你同樣可以做得十分出色。再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。

生活的道路是寬廣的，鼓足勇氣，愿你能去搏擊風浪，去披荊斬棘，去描繪一片亮麗的天地！

周秒：

老實、本分的你，是一個令老師、父母放心的好孩子。你踏踏實實的作風，讓老師很高興。在學習上，你嚴守課堂紀律，對待作業一絲不茍，也因此獲得了老師們的肯定。但在課堂上，你還不能積極舉手回答問題。“冰凍三尺，非一日之寒”，憑著你那份學習的踏實與熱誠。老師相信，假以時日，你一定會取得令父母、老師更加滿意的成績。好孩子，加油！

張子軒

虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，課堂上有你機智的搶答，生活中有你甜蜜的話語，常常給老師和同學們帶來歡笑和生機。你健康，精力充沛，活潑好動，是一個陽光男孩。

你很通情達理，懂得顧全大局。可是練習本中答題有時不夠細心，自習時有些小動作，讓老師嘆息。希望你踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人，戒驕戒躁，揚鞭奮蹄，不斷進取。

如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

鄒宇：

一個樂天陽光型的男孩，時刻能從你睿智的眼睛里露出善解人意的光彩。豁達、開朗是你不變的優勢，熱情、大方是你永遠的亮點。或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很直爽的好孩子。

學習上，你能大膽地表達自己的觀點，取得了可喜的進步。課后，你總是為班級服務，不圖任何回報。

如果你更細心一點,如果你再在學習上多花點工夫, 相信你一定會更優秀，你的父母親也會同我一樣的高興和自豪！

陳慧：

你是個文靜溫柔的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。一學期來，難忘的是你那甜美的聲音，靦腆的笑容，娟秀的字跡。你成績優秀，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出了表率。你的學習目的明確，態度認真，作業一絲不茍。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績穩中有進。你能完成好老師布置的一切任務，受到大家的一致好評。這就是你，一個勤學、懂事的好孩子。

愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

胡萬波: 老師喜歡你誠實有禮；喜歡你心系集體，樂于助人；喜歡你熱愛學習，要求上進；喜歡你心地善良，關心同學。常常記起你快樂的笑聲，常常記起你教室里默默學習的投入，常常記起你為班級辛勤勞動的身影。你總是那么令人滿意!你是位聰明的學生，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，相信你能筑起自己堅實的堡壘，獲得更大的進步，趕快行動吧，老師期待著你

張燦：

你頭腦機靈，反應敏捷；你有禮貌，講衛生，發言積極；你健康，精力充沛，活潑好動，很頑皮,性格陽光；你積極要求上進，是班上最優秀的孩子之一!知道嗎，你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的越來越漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越來越好！繼續加油，你將會是最出色的！

學習應該排除一切干擾，良好的學習習慣將使你終生受益，我永遠期待你的成功!希望你的名字早日閃亮在“翔宇之星”的行列！

薛晨陽：

你是一個令老師和家長暢然的孩子。你文文靜靜，踏踏實實，認認真真，似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你為人樸實，性格穩健，樂于助人，雖然言語不多，但同學們都能感覺出你對班級的關心和參與。在學習上，你不畏強手，兩次進入班級前十名，老師為你感到由衷的高興！

希望你能更加嚴格地要求自己，進一步優化學習方法，讓你過人的智慧發出更美麗的光芒！時不待我，以最旺盛的斗志投入到學習中去吧，相信你一定會成為閃亮的“翔宇之星”！

劉家星：

你是個樸實、待人寬容大度的女孩。你平時沉默少言，但并不特別內向。學習中你付出了比較多的努力，也取得了不錯的收獲。一直以來，老師都能感受到你對學習的那分執著，你用行動證明了你的恒心與毅力，同時也證明了只要付出就會有收獲這一真理。近段時間來，你的學習狀態越來越好，老師真為你高興。

成功之路需要更多的材料來鋪就，哪怕我們只缺少一點點，都無法到達勝利的彼岸。落后的地方需要特別努力的去追，那怕一天只追上一小步，總有一天我們會和別人跑得一樣快！堅持才能做好一切！你說是嗎？

鄒佳： 你是一個樸實、善良的男孩，你具有很強的上進心和無私奉獻的品質。你胸懷坦蕩，將溫暖帶給班級；你樂于助人，把愛心獻給需要幫助的同學；你思想健康，積極上進，你不追求享受，只追求方方面面的進步。

你有良好的學習愿望，但要注意學法，多思善問，樹立信心。“世上無難事，只怕有心人。”要學會用頑強的毅力去戰勝一切，包括學習。要相信“勤奮出天才，方法出效益”，試試將“踏實”二字落到實處，再看看你的變化。

一個充滿夢想的人才有可能成就夢想。好孩子，高高揚起自已理想的風帆，用努力與恒心作動力駛向成功的彼岸，老師期待著你！

李子翔：

“茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。”你是位聰明又可愛的男孩，誠實、活潑是你的品格，頭腦靈活、思維敏捷、有上進心是你的優點。你思想單純，心性坦蕩，積極參與集體活動。課堂上你認真做筆記，作業的正確率也很高，幾番努力，成績有很大進步。如果再努力點，再認真點，老師相信新的學期你這個馬駒會繼續開足馬力，不久的將來你一定會成為一匹千里馬。

唐國強：

一個樂天陽光型的男孩，你睿智的眼睛里流露出善解人意的光彩。你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心。學習上，你積極上進，不懂就問。課堂外，你總是積極為班級服務，不圖任何回報，周末留校生中勞動積極的總有你的名字。你善解人意，有一顆水晶般的心，你樸實無華，不矯揉造作，你誠實守信，知錯就改，老師為你有很高的學習積極性和很強的集體榮譽感而高興，當然也為你所取得的成績而高興。可學習的道路是坎坷而又艱難的，沒有勤奮與執著是難抵高峰的，以后的路上你得帶著它們喲！

阮慧敏：

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開出美麗的花、結出香甜的果。所以你一定要學會高效地利用時間，學會克制，課上不走神，課余不貪玩，同時注意把字寫端正。記住：細節決定成敗，踏實助你成功！

愿你在今后的學習中能再勤奮些，你將會得到更多的掌聲！

李昊：

別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦呢！你思想活躍，反應敏捷；你誠實守信，待人有禮，見到老師主動問好，是個非常可愛的陽光男孩。你有較強的自尊心，總是那樣默默地努力，主動選擇競爭目標，學習成績穩中有升。你上課專心聽講，作業一絲不茍，讓老師非常喜歡；你性情溫和，寬以待人，樂于助人，贏得了同學的尊重。但是你有點靦腆，什么時候在課堂上能看到你的小手舉得高高的呢？其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。

老師希望你能志存高遠，勇攀高峰，讓你的才華在新的學期里得到充分的展示！

張航：

你在很多方面都非常優秀，讓我們佩服不已！你擁有善良、正義、謙虛、好學、堅毅的性格、強烈的責任心，不屈的好勝心??老師希望在未來的學習生活中，你要一如既往地埋頭苦干，同時也要學會抬頭思考，思考怎樣做事才能提高學習的效率；在英語學習方面，要學會歸納總結，讓自己的思想和知識處在一種有序的狀態，不要雜亂；要學會讓自己的世界變得五彩繽紛，不要太單調了。加油啊！朝理想的目標快馬加鞭吧！

劉子楊：

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你積極熱情，老師交給你的任務你總能認真完成。真的，老師很喜歡你。所以老師常常“敲打”你！你的思維敏捷，可還少一份沉穩；你的頭腦靈活，可還缺一點踏實；你的上進心強，可還差一分堅持。這學期，你的成績有些反復。可喜的是，你看到了父母的焦急，察覺到了老師的不安，學習態度有了很大的轉變，課堂上發言積極的總有你，你讓老師看到了好學的你！老師希望你保持良好的發展勢頭，不斷進取，把成績提高到一個新的水平！

任慧：

我喜歡你的文靜，你的誠實。我要告訴你的是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會成為永遠的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常的，只要我們執著地去做一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，狠下心來，刻苦的學習，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

黃小潔：

你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想靠近的。你是各方面都比較優秀的好女孩！老師想提醒你別忘了“學海無涯‘樂’作舟，書山有路‘趣’為徑”！

梁雨：

你，一個魅力四射、陽光開朗的女孩!品學兼優的你，總是把關懷送給同學，帶給我們甜美的微笑,讓大家有種如沐春風的感覺。你有著一顆不屈向上的進取之心。課堂上的你始終堅持認真聽講，課外的你始終按時認真完成老師布置的作業。

學習上，你總是名列前茅——名字閃耀在翔宇之星光榮榜上；工作上，你同樣出色。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行晚讀；小組內，你是領頭人，把小組的那幾個頑固分子改造得有模有樣，得到了老師和同學們的一致好評。

聰明的女孩，有多少勁全使出來吧！我們一定做你最堅強的后盾。感謝有你，讓我們28班為你而自豪！

劉朋飛：

你樸實無華，善良大方，積極上進；你不追求享受、只追求方方面面的進步；你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒；你沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著幾分踏實，我為你感到無比的高興。你純真可愛，思維敏捷，想象力豐富，很多問題有自己獨到的見解。這學期你各方面的表現都很不錯，只是隨著學習負擔的加重，學習成績沒有以前穩定了，但我一直對你很有信心，我相信，只要你再加把勁兒，你會更加優秀！

心理上有什么疑惑，就要找老師。好孩子，老師真的希望成為你手中的燈籠，為你照亮前行的路。求學之途不會一帆風順，但別怕，浪花折不斷你的雙槳，老師會為你保駕護航！

余軍：

你是位聰明又可愛的男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你的學習成績有一定提高了。但要記住千萬別粗心，還要努力。這樣，好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但有些方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！

劉藝：

你生性乖巧、懂事，是一個樂于助人，待人有禮而且文靜的女孩。你有良好的學習習慣，如果能樹立信心，多思善問，你一定會更棒！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視學習，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好！

任棋棋：

你是一個很有個性的男孩!你總是默默無語，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮，勞動積極，善解人意，每次作業都做得比較出色。當你露出羞澀的眼神時，老師發現你的眼睛里是滿滿的智慧和勤奮，老師挺喜歡的。你知道嗎?你的行為習慣和剛進校時相比有了很大的改變，簡直是判若兩人。而且自從你擔任113寢室的寢室長以來，使清潔和紀律都上了一個新臺階，讓大家都對你刮目相看。

如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容，大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題，遇到難題能與同學展開激烈的爭論，那該多好啊！老師盼望著這一天，可別讓老師失望啊！

張健：

你是一個聰明乖巧、活潑開朗、樂觀向上、有責任心并且待人友好的人，因此，你和同學們的關系非常融洽，深受同學們的歡迎。你還有一個聰明的大腦，思考問題反應特別快，接受能力也很強，但是，你知道為什么你沒有取得更理想的成績的嗎，那是因為你在學習方面還不夠專心，課堂上有時候講小話，有時候注意力不集中。在28班這個集體中，大家都在努力，希望你能在新學期里不斷進步，超越自我，讓所有人都看到一個更優秀的你！

秦明芳：

喜歡你沉靜時如百合般的清秀樸實；喜歡你快樂時如小鳥般的機靈；喜歡你對待同學的真誠與豁達，喜歡你面對困難時的堅毅與勇敢??

你能合理地安排作息時間，目標明確，不為各種言行左右，把精力放在學習上，真的很少有人能比。你的作業做得非常出色，令各科老師賞心悅目。面對需要幫助的同學，你總是帶著甜甜的笑容，去為她們排憂解難；對待數學科代表兼學習小組長的大量工作，你總是安排得井井有條。

你品學兼優，不愧是班級同學的好榜樣！希望你繼續努力，更上一層樓！

文名洋：

你是一個文靜而時常面帶笑容的女孩，悄無聲息吸收知識的甘露，學習成績特別出色。在老師的眼里，你也是一位很乖巧可愛的女孩，你畫的花是那么清新自然，你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更希望課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解！老師期待著你成為一名最出色的學生。我知道你不會讓我失望的，對嗎？

劉廣：

你平時沉默少言，但并不特別內向，同學們喜歡你，老師也一樣。本期來，應該說你付出了比較多的努力，學習上有一些起伏，好在很快你就找到了前進的方向，又開始揚帆追趕了！想想走過的路，真的是一份耕耘一份收獲啊！

成功之路需要更多的材料來鋪就，哪怕我們只缺少一點點，都無法到達勝利的彼岸。落后的地方需要特別努力的去追，那怕一天只追上一小步，總有一天我們會和別人跑得一樣快！堅持才能做好一切！你說是嗎？

鄒開明：

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮，勤奮，再勤奮！你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也就劈不開成功的道路。每次看到你進步時那燦爛的笑臉，我都為你高興！希望你策馬揚鞭，迎難而上，嚴于律己，持之以恒，以最旺盛的精力投入到學習中去，不斷完善自我，勤奮、執著地去走向成功，創造出自己明日的輝煌！

朱紫軒：

你乖巧又可愛，是個愛說愛笑的女孩。見到老師總是很有禮貌地問好，每個老師都很喜歡你。

你的作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著。你深愛著我們的班級，班級獲得榮譽時，你歡呼雀躍；榮譽受損時，你氣憤不已。老師看在眼里，記在心里，謝謝你愛128班這個大家！

你學習很努力，課堂上認真聽講，勤做筆記。你總能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，大膽發表自己的意見。如果考試時能膽大心細點，相信你也會成為“翔宇之星”中璀璨的一顆！努力，加油！老師期待著你大有作為！

曾子琳：

你是位個性沉靜、不愛言辭、做事認真的孩子。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你積極要求上進,學習成績在穩步上升!這一定會使一向關心著你期望著你的父母親欣慰不已。知道嗎，你的每一點進步，老師都為你感到高興。你工整的字跡，你那學習執著的精神，都讓老師深切地體會到你在越變越好！

奮勇沖刺吧，能做大樹，決不做小草！以“梅花香自苦寒來”的信念和“我命由我不由天”的氣魄，誓圓自己遠大的夢想！

劉夢娜：

你能嚴格遵守學校紀律，有很強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.高子含: 你是個文靜溫柔的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的聲音，靦腆的笑容，娟秀的字跡。雖然成績不是十分突出，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出了表率。你的學習目的明確，態度認真，作業一絲不茍。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績穩中有進。你能完成好老師布置的一切任務，受到大家的一致好評。這就是你，一個勤學、善問的好孩子。

愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

張蓉: 一個恬靜、可愛的小女孩，就是你。你具有踏實的學習風格，極強的上進心。在這強大的集體中，你學會了堅強，學會了獨立。不僅如此，你還在這到處都充滿了競爭的班級中占有了一席之地。好多次想起你對老師的親切問候和對同學的無私幫助，也常常想起你爭分奪妙的埋頭解題的模樣,這是你給老師留下的美好回憶。

美好的明天需要我們今天的艱辛付出，常常發現自己的優點和欣賞自己也是很必要的，我們應該學會在學習中尋找快樂，在快樂中去學習。你說是嗎？

愿你每天都有驚喜，盼你開開心心每一天！

袁莎: 喜歡你天真活潑充滿童趣的笑臉，喜歡你熱情開朗樂于助人的品格，更喜歡你勤奮積極的學習態度。你很聰明，也很有才氣,老師很欣賞你！

你的作業紙正確而又美觀，你課堂上的發言主動而充滿智慧，你的成績穩定且緩緩上升，你在各方面的表現越來越棒!孩子，學習最怕浮躁，當你遇事心平氣和的時候，你就會成為128班最優秀的學生。你的進步是我對你永遠的祝福！

龔巧: 有一個不平凡的女孩，她，安靜地坐在教室里，頭也不抬的看著書，解著題。她就是你，一個有永不言棄的精神和敢爭一流的品質的你。短短的幾個月，你在我們128班這個藏龍臥虎之地就取得了令人矚目的成績。

你為什么常常沉默？因為孤獨嗎？我卻認為同學們是那么的喜歡你；你為什么不喜歡參加集體活動？因為懷疑自己的能力嗎？我卻覺得你自信的笑聲是那么的具有感染力！

心中有夢想，你就會隨夢想而飛翔。我希望明天的你更具活力，更具生機。

吳佳慶:: 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇禮貌；你自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律；你尊敬老師，與同學相處愉快；你熱愛學校生活，集體榮譽感強；你能夠嚴格要求自己，想起你，我心中就充滿了喜悅.學習要循序漸進,不能急于求成，尤其是在自己不如意的時候.只要你扎扎實實打好基礎，我相信你一定是最棒的！

你的進步是我最大的心愿!

第四篇：七年級下期末評語

羅彬：

你是一個遵守紀律的男孩，你的性格決定了你從不和老師頂撞。但你做事缺乏男子漢行事的風風火火；在學習上，你一直處在中等偏下的位置，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹還是缺乏自信？作為男子漢，應該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎？老師相信：“一分耕耘一分收獲”，期待你的進步！加油！

班主任：肖建軍

廖孝鵬：

你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力；但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心，做事機靈，有超強的接受能力。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你，在日常的放松中埋沒了自己。難道你不為你失去的可惜嗎？希望新的學期你能夠有新的表現。努力吧！

班主任：肖建軍

陳偉杰：

你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,能與同學們友好相處。但美中不足的是:學習不扎實,漂浮不定.你的成績還有待提高, 希望你下課后多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取更大的進步！

班主任：肖建軍

劉爭光：

你一天天成長，但學習上還沒能嚴格地要求自己。盡管在家長老師的督促下，你尚能認真聽課，基本完成作業，但要知道學習是要靠自覺的。你該明白一個不懂得自律的人是很難有所建樹的。學習的道路很漫長，但關鍵就是那么幾段，希望你珍惜時間，刻苦一點，為自己的未來作出應有的努力，那么你就會體驗到成功的樂趣！

班主任：肖建軍

胡曄：

一直覺得你是個很有潛力的男孩，曾經為你的進步欣喜不已，也曾為你的停滯不前而焦急痛心。時間的腳步從來不會為你停留，就在你漫不經心的時候，成功的機會會悄悄溜走。競爭的大潮中你能否立足腳跟，就看你的根基是否堅實。這學期你在努力，但還是沒能盡力而為，所以還沒有達到理想的成績。接下來的競爭更加激烈，加油吧！

班主任：肖建軍

何培通：

老師一直覺得你是我們班上一個很有潛力的學生，這學期你的表現也證明了這一點。目前你的潛力還沒有完全發揮出來，部分科目還不是太理想。下學期你會面臨更多的挑戰，老師希望你能夠刻苦學習，取得新的進步。在新學期尤其要注意養成良好的學習習慣，相信自己，相信家人，相信老師，我們一定會取得成功的！

班主任：肖建軍

陳德潮：

我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只要對你抓緊一點你成績就會進步一點。這說明平時你對自己的要求還不夠嚴格。要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能有所收獲。好好努力吧！

班主任：肖建軍

楊佳樂：

你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識，不知道自己的學習究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經常開小差。如果你能勤奮一些，認真對待老師布置的作業，這些知識根本不會對你構成障礙。你能讓老師在新的學期里對你刮目相看嗎？

班主任：肖建軍

褚柯：

你是一個非常活潑的女孩,只是在學習上還沒有使出全力。昨天已經過去,明天尚屬未知,我們唯一能把握的便是今天,認真的聽好每一堂課,充分利用分分秒秒,主動的完成每一次任務,盡力抓住每一個今天,自然有收獲。相信你能夠明白老師的心意！這學期你的表現已經很好了，老師希望你下學期能夠有更大的進步。

班主任：肖建軍

汪小鳳：

作為一名轉學生你已經很好的融入到這個班集體了。在你的身上，我看到了勤奮、刻苦。雖然目前你的整體成績在班級還不是很理想，但我相信經過你的不斷努力，成績一定會有所突破的。未來的道路崎嶇不平，但我相信你一定會堅定的走下去。加油吧！新學期希望你能繼續努力！

班主任：肖建軍

余曉雪：

你是個聰明的女孩，有自己的主見，學習成績也不錯，但還有很大的發展空間，希望你繼續努力，一定會更優秀。有什么事情可多找老師或家長談談，這樣可能對你的發展會更有利！人生每時每刻都要面臨著挑戰，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有這樣，你才不會感到太多遺憾。

班主任：肖建軍

翟健能：

你頭腦聰明，但沒有充分利用，你精力充沛，但花在學習上的不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，知識掌握不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

班主任：肖建軍

傅小偉：

你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要刻苦，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望下學期你能夠勤奮點，踏實點。認真努力的學習。加油吧！

班主任：肖建軍

潘仕祥：

一學期過去了，老師知道，你并不是一個笨學生，相反你很聰明，可惜你沒有把它用在學習上，這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識，不知道自己的學習究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經常開小差。如果你能勤奮一些，認真對待老師布置的作業，這些知識根本不會對你構成障礙。你能讓老師在新的學期里對你刮目相看嗎？

班主任：肖建軍

尹宏輝：

老師知道，你并不是一個笨學生，相反你很聰明，可惜你沒有把它用在學習上，這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識，不知道自己的學習究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經常開小差。如果你能勤奮一些，認真對待老師布置的作業，這些知識根本不會對你構成障礙。你能讓老師在新的學期里對你刮目相看嗎？

班主任：肖建軍

楊月明：

一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。這學期你的成績有所提高，但還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。加油！

班主任：肖建軍

呂建林：

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

班主任：肖建軍

曾雪武：

你平時能積極參加班級的各種活動。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力。

班主任：肖建軍

易思源：

你很聰明，老師一直認為你很有潛力，會是很優秀的。上課要專心，要積極回答問題，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！

班主任：肖建軍

葉運發：

你是位聰明又可愛的男生，是老師心目中的好學生，老師喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，但要記住千萬別粗心，別驕傲，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學友好相處，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！

班主任：肖建軍

鄧嘉怡：

你是個文靜的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。加油！

班主任：肖建軍

劉倩： 你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業，字跡再工整一點會更好。如果課堂上你能多多大膽地發言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生！

班主任：肖建軍

易婷婷：

你是一個文靜可愛的女孩，上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧。班主任：肖建軍

黃思婷：

在老師心中你是一個有理想、有毅力的女生，沉穩，文靜，你渴望把一切事情做得完美，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你有良好的思維能力，有思想深度，學習踏實，作業認真，你要自信，你的能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節，多思多問，以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，你的理想定能實現。班主任：肖建軍

翁柳燕：

你是一個端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。老師希望你記住：“辛勤的耕耘終有豐碩的回報；”加油吧，為了美好的明天奮力一搏！

班主任：肖建軍

田攀：

其實你很優秀，但你不習慣在同學老師面前展示自我，希望你今后更積極地參與到各項活動中。在學習上需要有很強的上進心，需要你勇往直前，不畏艱難。只要你積極開動腦筋，總結規律，能夠舉一反三，以頑強的意志克服上課走神、做作業思考不深入的習慣，學習上一定會進步神速。希望你堅定地把握自己的方向，你努力地演出你的精彩！

班主任：肖建軍

張坤杰：

你善良，待人真摯友好。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，時間抓得不緊，動作拖拉。學習潛力尚未發揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，積 極投入到學習、鍛煉當中去。

希望你能加強同學間的學習

交流，互相學習，共同進步。堅持就是勝利，老師對你充

滿信心。班主任：肖建軍

張子強：

你很自信，有目標，這是好事，但你對自己要求不太嚴格，造成你的成績很不理想。成績起伏不定，基礎知識掌握的不牢固。有時不能正確看待學習上的一些小挫折。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，積極投入到學習、鍛煉當中去。希望你能吸取教訓，認真總結，不斷充實和

完善自己，為將來打下堅實的基礎，早日實現自己的目標。班主任：肖建軍

楊祥：

經過一個學期的觀察，我發現你對待學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點：一是對自己缺乏認識，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業完成態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識

到缺點并且改正才能使我們更優秀。相信你會明白的！

班主任：肖建軍

朱俊鏢：

你是一個平凡而又樸實的孩子，我經常看見你和許多同學有說有笑，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入。你也是個認真、自覺的孩子，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發上進。

班主任：肖建軍

楊月明：

你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難不退縮，一次次的攻克難關，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會成為一名優秀的學生。加油！

班主任：肖建軍

羅思維：

生活中你活潑開朗；工作中你能出色的完成各項任務，是老師的得力助手，班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持；學習上，你擁有很好的基礎，但有時卻不能夠很好的投入，學習狀態不穩定，存在著很大的波動性。望多努力。日后會有更大的進步。加油！

班主任：肖建軍

鄭康華：

你是很聰明的孩子,對學習也很重視;但學習僅僅有聰明和重視是絕對不夠的，還需要有時間的保證和靜靜地思考。你的能力很強，但老師覺得你的自控能力不夠。希望在以后的時間，你能努力改正不足之處，專心致志地學習，在各方面取得較大的進步，讓老師和家長真正看到一個懂事的孩子。

班主任：肖建軍

楊豪：

你是個精力充沛的孩子，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的努力怎會有輝煌的成就？你天資不錯，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？

班主任：肖建軍

李國宇：

你是一個活潑開朗的男孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，老師更希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，上課時集中注意力，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次.努力吧！相信到時候你會笑得很燦爛。

班主任：肖建軍

姚磊：

你是一個開朗活潑的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己。要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。老師期待著你的成功！

班主任：肖建軍

盧雄梅：

你一直都是一個活潑開朗的女孩。你很看重自己的學習成績，也為之付出了努力，但你學習的自覺性還不夠強，希望多參與課堂討論，多與老師、同學交流學習心得。只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，進一步激發青春活力，爭取更大的進步。

班主任：肖建軍

鄒帥高：

你是一個懂事，有愛心的孩子,與同學的關系很融洽,但你要清楚,學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的努力才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。給點信心給自己,你一定能行的。你今后多向學習好的同學們學習,爭取下一次取得更好的成績、更大的進步。

班主任：肖建軍

黃東鵬：

你有本分、執著的品質，能尊師守紀，同學間和睦相處，你正直善良，心思細膩，深得老師的信任和同學們的好評。你在課間活動時間從不追逐打鬧,這為你的學習爭取了時間,但是你的學習成績一直不是很理想，這也是老師的困惑。好學還要會學，只要方法得當，持之以恒，效率一定會提高，希望你能充分挖掘潛力，發現問題，研究問題，重點攻克數學等弱科。加油！

班主任：肖建軍

鐘劍：

你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。雖然在學習上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上，你不愛發言，但能積極思考問題，如果你平時能再多思、多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會更大！

班主任：肖建軍

馮杰：

雖然你的話語不多，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯，在學習上，你也如同你的外表一樣，在沉靜當中默默地、堅定地在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今后的學習和交往中，可以更加積極和主動一點，讓更多的同學了解你，也讓你有機會，去影響更多的同學，一起進步。在人生旅途中，你已經成功邁出了第一步，那么你的下一步會是什么樣的？老師拭目以待。

班主任：肖建軍

張啟興：

你為人正直誠懇，能認真聽從老師的教導。學習較為刻苦，積極。是老師和同學公認的好學生。在你身上，老師看到了巨大的潛力和希望。在即將到來的新學期的生活和學習中，希望你及時鞏固已經學習的知識，積極消化并吸收新知識，加強練習，不斷拓展知識面，開闊視野，在新的學期中以輕松的姿態，投入到新一輪的競爭中去。

班主任：肖建軍

李鴻春：

經過一學期的觀察我發現，其實你是一個很聰明的學生。但是在日常的學習和生活中，你迷失了方向，不知道自己的學習目標是什么，也不知道自己為何而學？這就使得這一個學期你的成績都不是很理想。希望你能夠利用假期時間好好的調整自己的狀態，找出自身的不足并積極的改正。爭取下學期有所突破！加油！

班主任：肖建軍

第五篇：七年級學生期末學生評語

張朋鶴：

活潑、聰明、整潔，樂于助人，熱情大方，學習認真愛好文體活動，并能為班級爭光添彩，有正義感，擔任課代表，及勞動委員為班級作了很多工作，贏得了老師和同學的信任。不足之處是對自己要求還不夠高，學習上還不是很努力。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。

曹小曼：

乖巧可愛的你，遵規守紀，儀表整潔，對老師有禮貌，聽課狀態好，學習刻苦努力，集體榮譽感強，熱愛班級體，愛勞動愛生活。希望你在新的一年能大膽些，更開朗些上課能夠踴躍舉手發言，向老師詢問問題表達自己的想法！在新的一年能夠明確人生目標，更加嚴格要求自己，認真踏實地對待自己該做的事。

者金龍：

有許多不正確的思想意識，如有時不尊重老師和同學，不能客觀的評價自己，有時言行過于隨便，不夠寬容，學習不夠努力等。希望你能揚長避短，成為一個誠實正直、有真才實學、品學兼優的人。

王容：

遵規守紀、勞動踏實、樂于助人、積極參加學校開展的各項活動，富有正義感的女孩子，擔任勞動組長以來一直是老師的得力助手,不足之處是：不夠自信，學習還欠缺主動.希望你能樹立遠大理想，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，進一步提高學習能力和學業成績。

楊陽：

你是個聰明、活潑、重整潔、自尊心很強、遵規守紀、勞動踏實、樂于助人、有責任心，積極參加體育活動并為班級爭得榮譽，富有正義感的好孩子。不足之處是：脾氣倔強，有時過于自信馬虎行事，對自己放松要求，缺乏打“持久戰”的韌性。偶爾也會失去自控力，在學習上不能嚴格要求自己！希望你能樹立遠大理想，分清生活的主次，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣和習慣，進一步提高學習能力和學業成績。

楊輝：

你樸實善良聰明活潑開朗，對人有禮貌，成績優良，很有潛力，身體素質好，熱愛班級體，愛勞動愛生活。擔任生活委員是班里的小管家，深得老師和同學們的喜愛和好評。不足之處是學習不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務；上課不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養自信心。學習上太粗心，有時還會偷懶！。希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。

高亮：

陽光般的你為人樸實、寬容、無是非，勞動積極，熱愛班集體，集體榮譽感強！生活習慣好，樂于幫助同學！比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤！不足之處:學習有偏科傾向，有時上課小動作比較多，不清楚學習對生存質量的重要性！希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。

劉超：

你是個性格開朗、聰明、整潔的男孩子，思維清晰，上課能夠認真聽講，記錄重點，有正義感。勞動積極熱愛班集體，集體榮譽感強！比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤！不足之處是對自己要求還不夠高，如：知識面不夠寬，學習方法還需改進，與同學交流太少。學習態度不夠好，有時作業應付不認真。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。

衡洋洋：

你是個活潑、聰明的男孩子，能言善辯，熱愛勞動，遵規守紀，儀表整潔，對老師有禮貌，聽課狀態較好，集體榮譽感強。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規范，有時不夠主動回答老師提問。聽課效率不高，偏科現象較為嚴重！有時自控能力不強，小動作比較多，上課時喜歡和前后的同學小聲交談！希望你能樹立遠大理想，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，改進學習方法，進一步提高學習能力和學業成績。

王佳麗：

單純直率，性格開朗、大方的你很有正義感，做事比較認真，有責任心，勞動認真踏實，關心同學熱愛班集體。尊敬老師，樂于幫助同學！是個喜歡打抱不平的女俠，因此同學和老師都很喜歡你！在學習也很有上進心，上課能認真聽講做筆記，學習態度較好！，希望可愛的你在新的一年能樹立人生目標，增強自信，注意學習方法，成為一個全面發展的優秀人才。

方文含：

你的優點是為人樸實、寬容、無是非，對自己要求較嚴，自尊心強，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤，班級榮譽感較強，在體育比賽中為班級爭光，團結同學，學習刻苦努力。不足之處是性格過于內向，社會適應能力欠佳；缺乏自信心，不清楚學習對生存質量的重要性；學習方法還須改進。希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。

張靜：

有禮貌、自尊心強的你，遵規守紀、勞動踏實、樂于助人、做事認真負責，性格活潑開朗，對生活樂觀向上，深受同學和老師的喜愛，在本學期能積極參加體育活動并為班級爭得榮譽。和你的好朋友一樣是個富有正義感的好女孩。但你還需要加強改進的是：缺乏遠大理想，不夠自信，常常對自己放松要求，自控能力差，學習習慣不佳，學習不主動、自覺。缺乏持久的毅力和耐性。作業有時太馬虎，學習態度不夠端正。

希望你能樹立遠大理想，真的能夠明白學習是自己的事情，學習對未來生活質量的重要性！

雷凱祥：

樸實善良，性格開朗大方，對人有禮貌，身體素質好，在體育比賽中為班級爭得榮譽，熱愛班級，熱愛勞動，團結同學。不足之處是有偏科現象，學習不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務；上課發言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面，自控能力差！希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，全面發展。

夏雁飛：

你是個活潑、聰明，惹人喜愛的男孩子，學習能力強，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。有自己的學習方法！熱愛班集體，能積極熱情的參加集體勞動。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規范，自控力差，小動作較多，有時在課上喜歡接嘴和前后的同學說話！希望你能樹立遠大理想，分清生活的主次，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，進一步提高學習能力和學業成績。

武斌：

心地善良、在老師面前不善言辭，很有個性的你，富有正義感，勞動積極熱愛班集體，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤！不足之處：有時不能很好的規范自己，缺乏與老師同學的溝通。控制力差，有時上課喜歡和同學說和課堂無關的話！

希望你能樹立遠大理想，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，進一步提高學習能力和學業成績。

蘇亞玲：

你是個聰慧乖巧的小姑娘，樸實善良誠實，對人有禮貌，有正義感，喜歡幫助別人，學習能力強，思維清晰，身體素質好，在拔河比賽中為班級爭得榮譽。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課發言不積極、偶爾注意力不集中，有時學習不踏實，過于沉默與老師溝通不夠，缺乏大膽、主動的特性。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。

徐若瑄：

你是個活潑、可愛、聰明、整潔的小姑娘，學習能力強，思維清晰，成績較好，學習踏實上進心很強，愛好文體活動，有正義感，贏得了老師和同學的信任和好評。并且在本學期能夠按時完成學習任務。在擔任文藝委員期間認真負責地做好本職工作，是老師得力的小助手！不足之處是上課發言還不夠大膽、主動，課后不能及時請老師解決疑問！希望你在新的一學年，多鍛煉自己，多和老師交流，成為全面發展的學生！

李盼盼:

你是一個品質很好的女孩，為人誠懇、樸實、寬容、有禮貌，善于幫助同學。學習一貫認真踏實，能夠按時并且高質量的完成各科目的作業！不足之處是有時不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，提高生存能力；在學習上稍有偏科現象！希望確立遠大理想，揚長避短，積極進取，在新的一年能成長為一個自信、自強的人。

劉娜：

你是個有禮貌、重整潔、遵規守紀、勞動踏實、活潑善良勇敢，有責任心的好姑娘。學習態度比較端正。但是缺乏遠大理想，不夠自信，常常對自己放松要求，學習習慣不佳，學習不主動、沒有自己的合理學習方法！希望你能樹立遠大理想，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，進一步提高學習能力和學業成績。

朱戰江：

你的優點是為人樸實、寬容、儀表整潔，熱愛勞動，后期學習較為認真，作業完成質量較好。上課紀律好自控能力強！不足之處是性格過于內向，不善和老師同學交流。希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。

金銘：

你是個活潑、聰明、整潔的那種男孩子，學習能力強，思維清晰，成績優異，愛好文體活動，有正義感，深受老師和同學的喜愛。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規范，自控能力差，小動作比較多，喜歡和周圍的同學說話，作業字跡潦草！希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。

章堯：

你是個聰慧乖巧，喜好畫畫的小姑娘，樸實善良，對人有禮貌，成績一般但很有潛力，身體素質好，在體育比賽中為班級爭得榮譽。作為宣傳委員為班級作了許多工作，深得老師同學的好評。

不足之處是缺乏遠大理想，上課發言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養自信心。學習缺乏刻苦努力的毅力。

希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。

馬智嫻：

你是個活潑、可愛、聰明、整潔的姑娘，學習能力強，思維清晰，成績優異，愛好文體活動，并能為班級爭光添彩，有正義感，贏得了老師和同學的信任和。不足之處是對自己要求還不夠高，主動關心班級工作的積極性還不夠強，與老師溝通不夠，學習中還需要更大膽、主動。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。

劉濤：

你的優點是為人樸實、寬容、儀表整潔，比較能接受老師的批評教育，熱愛勞動，學習較為認真，作業完成質量較好，對人有禮貌，身體素質好，熱愛班級，熱愛勞動，團結同學。

不足之處是性格過于活潑，上課自控能力差，缺乏遠大理想，不清楚學習對生存質量的重要性；有時是非不分，膽小，不夠堅強。希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。

陳玉瑩：

你是一個品質很好的女孩，為人誠懇、樸實、寬容、有禮貌，作為組長，為了班級榮譽，勞動時常多干很多活；紀律方面始終嚴以律己，起表率作用；學習也是一貫認真踏實，擔任英語單詞組長期間始終是老師的得力助手。

不足之處是有時在學習上不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，并且上課不能積極主動回答老師的問題，應該多和老師交流！

希望確立遠大理想，揚長避短，積極進取，成長為一個自信、自強的人。

古麗尼咯爾：

你是個聰慧乖巧的好姑娘，樸實善良，對人有禮貌，身體素質好，在體育比賽中為班級爭得榮譽。熱愛班級，熱愛勞動，團結同學。不足之處是缺乏遠大理想，學習還不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務；上課發言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養自信心。

希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。

李發瀟：

你是個樸素寬容、懂禮貌、品學兼優的好孩子，嚴以律己，成績一般但是踏實穩重，勞動認真踏實，積極參加文體活動，關心集體，擔任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。性格開朗，為人大方。不足是學習有時不能融會貫通、活學活用，有問題不能及時請教。希望樹立人生目標，增強自信，注意學習方法，成為一個全面發展的優秀人

張鵬：

你是個樸實大方，聰慧靈活的男孩子，有較在體育比賽中能為班級爭光，熱愛班級，熱愛勞動，團結同學。學習認真踏實，有吃苦耐勞的毅力！希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。

李小寶：

你是個聰慧乖巧的小姑娘，樸實善良，團結同學，對人有禮貌，成績優秀，很有潛力，在擔任勞動委員期間為班級做出了重大的貢獻，使得教室能夠始終保持清新自然的空氣。不足之處是工作中還缺乏魄力，方法還有待改進，希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。

高騰：

你是個可愛、聰明、整潔的女孩，學習能力強，思維清晰，成績優異，待人和善，成熟懂事，身為班委可以勇于向老師提出對管理本班有益的建議，贏得了老師和同學的信任和好評。不足之處是與老師溝通不夠，學習中還需要更大膽、主動。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。

臧夢蝶：

你是一個為人樸實、寬容、無是非，對自己要求較嚴，自尊心強的好女孩，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤，在體育比賽中為班級爭光，團結同學，熱愛班級。學習踏實穩定。

希望你能揚長避短，成為一個誠實正直、有真才實學、品學兼優的人。

吉文華：

你是一個品質很好的女孩，為人誠懇、樸實、寬容、有禮貌，作為團支部書記，為了班級榮譽，紀律方面始終嚴以律己，起表率作用；學習也是一貫認真踏實，擔任團支部書記期間始終是老師的得力助手。不足之處是有時在學習上不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，提高生存能力；工作方法還需改進。希望確立遠大理想，揚長避短，積極進取，成長為一個自信、自強的人。

代翔輝：

你是個心地善良、天真活潑、很有個性的男孩子。學習能力強，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。不足之處就是學習有偏科傾向，有時上課小動作比較多，不清楚學習對生存質量的重要性！希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。

高盼：

你的優點是：儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，聽課狀態較好，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，關心同學。不足之處是：學習不夠主動，個人行為還需加強規范。希望能明確人生目標，更加嚴格要求自己，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。

王占瑤：

你的優點是：遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，聽課狀態較好，學習后期比較踏實努力，進步比較大！集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級。不足之處是：學習不夠主動，上課

回答問題不積極，過于沉默寡言，與老師交流較少。希望能明確人生目標，更加嚴格要求自己，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。

車蕊：

你是個聰慧乖巧的好姑娘，樸實善良，對人有禮貌，身體素質好，在體育比賽中為班級爭得榮譽。不足之處是缺乏遠大理想，學習不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務；上課發言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養自信心。

希望樹立遠大理想，大方自信、全面發展。

鄧書琴：

你的優點是：遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！不足之處是：學習不夠主動，上課回答問題不積極，過于沉默寡言，與老師交流較少。希望能明確人生目標，更加嚴格要求自己，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。

范濤濤：

對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！對人友善！但學習不夠主動，有些懶惰。

丁勝男：

你是個可愛、聰明、整潔的女孩，學習能力強，思維清晰，成績優異，待人和善，成熟懂事，但性格有些內向，與同學缺乏交流。擔任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。

朱建行：

你的優點是為人樸實、寬容、儀表整潔，熱愛勞動，性格開朗，重義氣，能幫助那些需要幫助的人，上課能積極回答問題!但學習缺乏耐心和吃苦精神，成績不穩定！

龐鵬飛：

遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，熱情大方，愛好籃球！但學習上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。

羅川：

你是個心地善良、天真活潑、很有個性的男孩子。學習能力強，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。不足之處是但學習缺乏耐心和吃苦精神，成績不穩定！希望樹立遠大理想，大方自信、全面發展。

李志鵬：

心地善良，熱愛集體，不招惹是非！但學習不認真，不求上進，個人衛生不好，比較邋遢，愛說臟話，長期不能按時交作業！希望能明確人生目標，培養好的行為習慣。

雷歡：

對老師安排的勞動任務能認真負責得完成！可是缺乏集體榮譽感，做事比較隨性，不求上進，個人衛生不太好，愛說臟話，謊話，做人不誠信！長期不能按時交作業！希望能明確人生目標，培養好的行為習慣。

姜鶴鶴：心地善良，熱愛集體，不招惹是非！但學習上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。

韓東東：

你的優點是：遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！不招惹是非！但學習上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。

許光偉：

你的優點是：遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！不招惹是非！性格內向，學習比較踏實但還是缺乏吃苦鉆研的精神，希望能明確人生目標，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。

張力：

對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！對人友善！但學習不夠主動有些懶惰，不求上進，個人衛生不好，比較邋遢，希望能明確人生目標，端正學習態度，并培養好的行為習慣。

胡慧馨：

品學兼優，樂于助人，性格開朗，學習能力強，思維清晰，成熟懂事，擔任英語課代表一職在這一學期為本班做出了貢獻，希望在下一學年能再接再厲，在學校的學習基礎上拓展自己的知識！

李玲玉：

學習上進，熱愛集體，性格開朗，待人友善，喜歡幫助他人，擔任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。性格開朗，為人大方。希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。

劉松：

你的優點是為人樸實、寬容、無是非，對自己要求較嚴，自尊心強，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤，班級榮譽感較強，在體育比賽中為班級爭光，團結同學，學習刻苦努力。不足之處是有偏科現象，學習不夠主動、踏實，上課發言不積極，性格有些內向！

希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，全面發展。

何燕春：

單純直率，性格開朗、大方的你做事比較認真，有責任心，勞動認真踏實，關心同學熱愛班集體。尊敬老師，樂于幫助同學！在英語學習也很有上進心，上課能認真聽講做筆記，學習態度較好！

不足是除了英語之外的其他科目學習有時不能融會貫通、活學活用，有問題不能及時請教，希望可愛的你在新的一年能樹立人生目標，增強自信，注意學習方法，成為一個全面發展的優秀人才。

宋夢影：

乖巧可愛的你，遵規守紀，儀表整潔，對老師有禮貌，聽課狀態好，學習刻苦努力，集體榮譽感強，熱愛班級體，愛勞動愛生活。希望你在新的一年能大膽些，更開朗些上課能夠踴躍舉手發言，向老師詢問問題表達自己的想法！在新的一年能夠明確人生目標，更加嚴格要求自己，認真踏實地對待自己該做的事。