第一篇：高一(11)班班級期中總結

高一（11）班期中考試總結

一、10月考以來所做的工作

1、通過月考成績，重點做好尖子生工作，找臨界生談話，分析考試成績并指出問題所在。部分學生中考成績不錯，由于學習狀態不理想導致月考沒有進入A率，甚至出現較大退步的深入交談，個別啟動家長溝通模式。

2、繼續做好常規工作，培養“好習慣”。對習慣還較差的同學通過談心、提要求和一定的懲罰來糾正他們。

3、重點抓好課堂效率，自修課紀律，晚就寢紀律等工作，創造好的學習環境。根據班規，對每個學生進行量化考核，以此作為教育和評價學生的一個依據。

4、針對我班薄弱科目，和任課老師做了交流。也對學生提出薄弱科目的要求。

二、期中反思和總結：

經過一個多月的努力，我班成績有了一定的提高，但面臨的問題依然很嚴峻：

1.學生自主學習的積極性不高，不少同學目標不明確。需要反復強調、做工作

2.部分男生早讀晚讀開口率還不夠高。盡管多次強調語言類科目讀的重要性，但是這些學生依然懶于開口。3.部分學生一下課就聚集在一起聊天，玩鬧。

4.自修課雖然能基本安靜寫作業，但仍然需要老師管理。還不能做到老師在與不在一個樣的良好自修狀態。

三、在下一階段需要做好的事情：

1.以期中考試和家長會為契機，通過個別談話、家長聯系，進一步做好學習習慣養成教育，引領學生正視缺點、明確目標、落實行動并限期改正。

2.做好尖子生強化和后進生幫扶工作。明目標，提要求，講效率，求細節，提高學習成績。

3.繼續開展好習慣的培養及滲透感恩教育。

4.狠抓課堂效率、自修課紀律，確保學習主戰場，狠抓寢室就寢紀律，保證學生有充沛的精力迎接每天繁重的學習。

第二篇：高一班班級具體情況

高一（2）班班級情況

（一）班級概況：高一（2）班擁有39名成員，由19名女生，20名男生組成的優秀班集體。其中民族學生6名，漢族學生33名。家長委員會成員共2名。這個班集體是一個溫暖、和諧、充滿友愛的大家庭。

（二）班級情況：從進入高一到現在一段的時間，也許高一（2）班的成績不是最優秀的，可是學習態度以及課堂表現已經得到多位老師的贊賞。班級大部分學生能夠做到一到教室就開始早讀或學習，午休和自習課基本上很安靜。還有每天的衛生和周五的大掃除同學們都很用心的打掃，發揮不怕苦不怕累的精神。

（三）班訓：

勤奮刻苦，兢兢業業是我們的學習宣言；

活潑好動，鍛煉身體是我們的運動宣言；

舉止文雅，尊敬師長是我們的行為宣言；

勇往直前，永爭第一是我們的拼搏宣言。

（四）班級奮斗目標：

我們團結，我們努力，我們快樂。

只要人人有愛心，班級永遠是春天。

勤奮并快樂著，成長并幸福著。

沒有最好，只有更好。

（五）班主任寄語：

希望，就在前方，是黑夜閃亮的星星給了你明凈的雙眸，每一個靈動的眼神都寫滿聰慧；是碧空輝煌的太陽給了你燦爛的笑顏，每一聲咯咯歡笑都如音樂飛揚。是山澗溪流給你清脆歌喉，高低相和，唱一支生命樂章；是花叢蝶影送你翩躚舞姿，恣意飛旋，作一場精彩演出；是云上蒼鷹贈你矯健雙翼，展翅翱翔，來一次漂亮搏擊；是林中麋鹿予你敏捷步伐，奔騰跳躍，啟一段無悔行程。

哦，生命的長河里，你只是浪花一朵。也許默默漂流無人知曉，也許化為雨露滋潤蒼生，也許驚天動地掀起大潮。

第三篇：高一班班級公約

一（3）班班級公約

班風：自控、習慣、堅持、樂觀

處罰措施：

１．頂撞老師：寫出500字以上的情況說明，向老師道歉并寫檢討書，全班誦讀（最遲第二天執行）。

2．無故遲到：班級規定時間沒到者參加第二天的勞動衛生；學校規定時間沒到者參加第二天的勞動衛生并罰錢5元充班費，以后如再遲到一次則在原基礎上累加1元（遲到同學當天自動把款交給生活委員吳齊，吳齊做好班費記載）。

3．上課睡覺：有睡意的可自覺站起、坐下；被老師點名或班長、紀律委員、值日生之一記下名字者：①罰站路線（座位→教室后面→教室門外→辦公室內→辦公室外→回家去吧）與罰站節數視程度而定（當堂執行或下一節課執行）。②補齊當堂筆記及掌握當堂所學知識（最遲第二天讓科代表檢查）。

注：晚上不要學的太晚，中午要休息，切記不要影響白天的學習。

4．講閑話： ①罰站路線（座位→教室后面→教室門外→辦公室內→辦公室外→回家去吧）與罰站節數視程度而定（當堂執行或下一節課執行）。②補齊當堂筆記及掌握當堂所學知識（最遲第二天讓科代表檢查）。

注：課上不屬于討論的，被記名后一律按講話算。

5．各科考試：學科測試不及格者，一律在改錯本上訂正，并要求理解。

6．各科作業：學生應該按時完成作業，保質保量，不照抄他人作業；不交作業者補交作業且罰講當科題目(當天自習課上執行)。

7．看雜書： 看跟課堂無關的及自習課上不得看課外書，否則沒收書籍，罰與書同價值的款充當班費。

8．Mp3、mp4、手機等：沒收至一學期結束時歸還并通知家長說明情況。

9．勞動衛生：勞動不認真者，罰參加第二天的勞動衛生；無故不參加衛生值日一次，罰掃三次，即連續三天參加其它組的衛生值日。

10．打架斗毆、滋事：違反者除負擔相關醫療費、精神損失費、誤學費外，交由學校處理。在班上作檢討，勞動反省。

11．集體活動：無故不參與者或拖班級后腿者，認罰自選，班級大部分童鞋通過則可。

12．包夜上網：一旦確定，除寫思想覺悟外，座位自動搬到前門第一排位置（單座），至少一星

期，視其表現再論。

13．其他：由班主任作相應處理。

一星期中違反紀律超過三次的罰下一星期每天在講臺前講一個冷笑話（脫稿）；如以后任何一星期依然違反紀律超三次，則改為1000字以上的《談談XXXX》的思想領悟；如再以后任何一星期依然違反紀律超三次，則停2天課回家反省，并以此累加。

說明：

1、值日干部做好記載，每一星期由紀律委員及班長做好班務總結

2、處罰是為了規范同學們的言行，為同學們創造一個良好的學習環境，望同學們遵守公約，團結協作，為創建良好的班風而努力！

3、班級公約大家定，行為習慣常對照同學之間常勉勵，遵紀守法班風為班干部要以身作則，起模范帶頭作用，班委會作為班級公約的監督機構，來監督公約的執行。

4、最終解釋權歸班主任所有。2013

第四篇：高一班班級承諾

高一（1）班班級承諾

高一（1）班全體30名成員：

1，帶手機來學校，不自動上交至班主任處，藏于宿舍或身邊利用在校時間玩耍，被學校抓到一次，交罰款200元，其中100交做班費，另一百協議處理。手機于學期末在9門期末考中至少5門及格時退還。

2，在學校抽煙，抓到一次，回家思過一星期，并按學校戒煙理事會規定，交五十五罰款于學校，第2次停課一月，交罰款五十五元，記嚴重警告處分。如發現身上有煙味，在學校停課觀察一星期，證明確有行為，按以上條款處罰。

注：私下向班主任舉報者，經證實被舉報人確有其事，從一百協議款中得五十作為獎勵。

如未有異議，簽名：

2013年12月8日至本學期末

第五篇：高一期中總結

高一化學期中考試總結

高一化學（2013.11.19）

針對前段時間進行的期中考試的情況，回顧這段時間的教學工作，進行階段性總結，既有取得的成功經驗，也暴露出老師教和學生學的很多問題，針對以上問題，總結經驗教訓，以后的教學中采取更好的教與學的措施，現總結如下：

一、教學中取得的成功經驗：

平時備課中認真鉆研教材和市編學案以及優化設計等材料，認真設置每一個可能被學生忽落的問題，課堂上更多關注學生落實情況，課堂上演示實驗很好的調動了學生的興趣，學案節節清，作業規范化學用語的應用，對于上交的每一種類型的作業，都認真細心的全批全改，學生存在的問題下節課落實，晚自習實行個別輔導，關愛每一個學生的學習，兩個多月的教學中取得一些可喜成績，期中考試中學生成績有很大進步。

二、教與學中存在的問題：

1、班級發展不均衡，三班和四班學習氣氛不同，作業完成情況不同，兩個班級成績差距較大，三班80分以上達到3人而四班沒有，三班及格學生達到24人而四班只有12人。

2、沒有很好的完成教學進度，學生跟著老師急著趕進度，很多知識來不及消化，談不上對知識的遷移應用了，考試前沒能系統做一套題，成績不理想。

3、班內很多學生遲交作業、抄襲作業、訂正、重做的后續工作沒有跟上，客觀上時間不允許，主觀上也沒有擠時間、沒有努力、責任心還不夠。

三、今后教學采取的措施：

1、注重課本知識教學，積極落實雙基，講究方法，注重實效，努力把每一個概念及理論真正讓學生弄清楚。

2、及時總結，構建知識網絡，引導學生進行歸納總結，把握重點，消除盲點，切實做好糾錯，還要對作業、考試中出現的差錯，及時反思，及時糾正。

3、制定適合學生學習的方案：幫助同學們樹立信心，培養他們學習化學的興趣，正確處理好師生關系，采取一切手段，調動一切方法，開發學生的化學智力因素。