第一篇：小學生評價語集錦1

小學生評價語集錦（全面）

（石依鷺)看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強,繼續努力吧！你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗！

（余昊亳）你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

5.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

6.課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！

10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！

12.在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！

（陳企圣）活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

16.你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。17.你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

18.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步！

19.在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績；在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。20.在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

21.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業1課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

22.懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。23.懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

(趙一)你有活潑的個性，課堂上思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績優秀。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

25.你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊！

26、課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！

27、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績！

28、在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

29、在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。30、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。

31、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。

32、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

33、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的咯。

34、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

35、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！

36、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

37、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

38、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

（胡譯允）課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！

40、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

41、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

42、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

（胡佳瑜）、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

44、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

45、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

46、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

47、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。（朱宸逸）老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。貪玩和得過且過是無能的表現，如果你上課能認真聽講，自覺學習，認真完成作業，你會變得更可愛的。

49、你是個善良，活潑懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

50、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

51、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？

52、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

53、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步！

*************************************************** 優等生評語

1、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！

（徐凡捷）你是一個討人喜歡的孩子，尊敬老師，團結同學，上課積極思考，大膽發言，聰明機智，學習成績優秀，工作認真負責，是老師的好幫手，老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

3、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。

4、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

5、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！

（朱宸逸）尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課、發言積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

7、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！

8、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

9、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。

10、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

11、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情??課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

（陳燦）你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的坐在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

13、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

15、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

16、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上

刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

17、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

18、這學期可謂是你的“豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

19、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

20、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

21、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。

22、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

***************************************** 蟲。“

9、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

10、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉”沉默是金“嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

11、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

（陳燦）當你第一次走進我們班時，老師就喜歡上你，你思維敏捷，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

13、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

14、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

15、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

16、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

17、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我”提心吊膽“的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！

18、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！

19、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！20、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

21、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常”讓我歡喜讓我憂“，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。****************************************** 中等生評語

1、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！

2、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

3、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

4、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你”累不累“，你總是笑著說”不累“，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。

5、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，”改邪歸正“那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。

6、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什么時候，你結交了一個”壞朋友“它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是”馬虎粗心“，不過老師想你很快會與它絕交，交上”認真細心“這個新朋友！你說是嗎？

7、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

8、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能”甩掉“它，你得成績在班里，必定會名列前茅。

9、在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。

10、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的”猴子吃西瓜“還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的”金雞叫天都“，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。

11、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎？

12、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

13、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

14、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

15、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道”書山有路勤為徑“吧！相信你一定能做到。

16、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

17、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

18、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。

19、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

20、偉大的科學家愛因斯坦說得好：”我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。“讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的”男子漢"！

21、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

22、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。*************************************** 低年級學生評語：

你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎？

老師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？

課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。

老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？

文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！

你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。

你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步!

**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

（邱浩）你是位聰明的學生。你總是默默不語，埋頭讀書，認真做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。老師相信你！(邱浩)你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

（陳宣暢）老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優異的成績。

首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分贊賞你，在“全面發展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發展好少年”。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。

你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。

你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。

在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！

你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業；尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生！但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。

一（4）班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。

你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧！

首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的小學生。

認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎？

你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優秀的學生。

你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！

你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。習上你積極進取，善于想象，敢于創新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優秀的學生。

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。

（葉鴻豪）你是一個非常聰明的孩子。有一段時間你上課認真，發言積極，自覺完成作業。看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。但可惜的是在接下來的時間里，你漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎？老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思考題與應用題。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學習委員，有時候你應該主動去完成一些你應該做的事，如每次作業本的上交情況。你說對嗎？

（陳哈拿）你那忽閃的眼睛里總是含著笑，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決。可能是太專注于思考中吧，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究。

（岑知豪）首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學期末取得了進步。無論在課堂上還是在成績上。看到你認真地思考老師的問題，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態度。學期初，你對作業總是皺著眉頭，遲遲交不出作業本。可現在的你總能高高興興地完成老師的作業，按時交上作業本。因此你的成績也在進步。請記住堅持就是勝利！

你個性沉靜，還愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認真，當學習上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎？沒有關系的，老師期待著你更快地進步。

你的大眼睛寫滿了乖巧和懂事。你對工作的負責和對人的體貼真讓老師高興。你有很強的上進心，正是這樣強烈的上進心才使你不斷地進步，不斷地取得好成績。現在的你再也不會把應用題看成“攔路虎”，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到高興呢？可不能驕傲啊！希望你繼續努力，爭取更大的進步！（石毅磊）老師欣喜地看到了你在本學期末的進步——上課認真了，同時發現你在課堂上敢舉手發言了。不過可要堅持完成作業啊！那樣你的進步就會更快！能做到嗎？其實你是一個非常聰明的學生，現在你所缺少的就是勤奮了。只要你能把玩的時間分一點用在學習上，你一定能取得更大的進步。聰明的你一定要記住學習，學習，再學習！王老師一直在關注著你，為你加油呢！

你真不愧是我們班的好班委，你的穩重、認真是同學們學習的榜樣。你認真負責的工作態度更是其他班干部所要學習的。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你！每次看到你整潔的作業本，老師的心情也舒暢了不少。在班級后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標。老師希望你能發揮你的優點，成為品學兼優的學生。

(余昊亳)開學初，你是一個非常聰明、懂事的孩子。上課坐得是那么的端正，發言是那么的積極。漸漸的你變了，上課放松了對自己的要求，好像對你的椅子有意見，每次上課總想離開它,希望你能和它成為好朋友。王老師一直在關注著你，為你加油呢！

開學初，你是一個非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待給你的任務，上課坐得是那么的端正，發言是那么的積極，又很體貼人。可現在你有點變了，喜歡和老師唱反調了，上課也放松了對自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學初的圣孟！老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣！

你是一個聰明、漂亮的女孩子。自從你當上了衛生委員以后，總是默默地幫同學掃地，干這干那，可積極了，老師看了真的很喜歡你。如果你能把這種勞動熱情用在學習上，平時按時完成作業，每天把教過的課文讀一讀，你學習也一定會進步很快的。因為你是個聰明的孩子。到那時，老師就會更喜歡你了！

最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發言了。老師多喜歡現在的你呀！老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎？

最近一段時間，你終于比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當你不專心學習時，老師和你的親人多么的焦急呀！無論何時，你都應該嚴格要求自己，現在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎？

陶國豪：你是一位聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，樂于助人。老師多么希望你作業本上的字跡能夠工整、漂亮啊！2、2、申濤：你是一個愛玩好動的男生，自控力較差，經常會隨便講話。但老師相信，只要你肯學，認真完成作業的話，你一定是最了不起的。

3、鄭杰：你是一個聰明、有上進心的孩子，上課認真聽講，作業字跡工整、清楚。堅持下去，你一定會成為一名很棒的男孩。

4、卜文杰：你的進步是老師和家長最大的欣慰。你變得更加懂事，作業書寫工整，成績也有了一個很 大的飛躍。努力吧，老師會天天為你加油！

5、周鵬杰：老師欣賞你的聰明和做事認真的態度以及善于思考的獨立性格。如果上課時你能坐的端正，下課時能多和小朋友一起交流，老師和同學們會更加喜歡你。

6、楊宣天：你能按時完成作業，字跡比開學初工整、清楚，課間能和同學們友好相處。如果你上課能認真聽講，積極發言，成績一定會提高的！

7、徐思文：你是一個文靜、乖巧的女孩，學習認真，作業書寫也比上半學期清楚、工整。相信你會越來越好！

8、王敏學：你是一位思維敏捷，愛動腦筋的孩子。如果你做作業時再細心些，你的成績會更好、更穩。

9范睿：后半學期你的進步很大：作業書寫工整、清楚，上課積極舉手發言。看得出：你是一個上進心較強的女孩，努力吧，你會更加出色！

10、劉美辰：你是一個乖巧、懂事的女孩，對于老師布置的任務你都能努力地去完成。如果多動腦筋，加快寫字速度，將會更好。

11、陳智慧：你是一個活潑好動的女孩，如果有一個良好的學習習慣和生活習慣，你的學習成績一定會提高。老師期待（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）著！

12、劉語含：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，后半學期你的作業書寫很漂亮，成績也明顯提高。相信你通過努力，會有更大的進步。

13、張小帆：你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。學習認真，發言積極，成績優秀。希望你再接再厲，更上一層樓！

14、陳奕璇：你是一個能干而又可愛的女孩，學習認真，獨立能力強，你是同學們的好班長，是老師的小助手，老師很喜歡你。

15朱彤：你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子，后半學期進步很大：作業認真，回答問題聲音響亮。加油吧，你會越來越棒！

16、張柏雪：看到你寫一手漂亮的字，老師從內心感到高興。如果你能認真聽講，積極發言，加快寫字速度，一定會取得優秀的成績！

17、馮可欣：文靜、懂事的你是一個學習認真的好孩子，對組長工作也很負責，關心集體，熱愛勞動。努力吧，你會成為一名出色的女孩！

18、陳天冉：你遵守紀律，學習認真，字跡工整，老師看在眼里，喜在心頭。如果你能積極發言，將會更加出色！

19、楊婧：你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮。你知道該怎么做了嗎？

20、張元：你的讀書和作業都有了明顯的進步，老師很高興。可是你有一個粗心的小毛病，改掉它，你一定會成為一名優秀的學生。

21謝炎：你是一個小男子漢，有上進心，特別是你的鉛筆字越來越漂亮，老師為你高興。繼續努力吧，更大的驚喜在等著你！

22、薛正強：你頭腦靈活，做事積極主動，作業書寫也比以前工整。希望你愛惜書本，養成良好的習慣，爭取好成績。

鎮濤：你是一個聰明的孩子，但你的學習習慣不太好，特別是作業書寫馬虎。老師希望在下學期能看到你寫一手好字。

24、李亞南：你頭腦靈活，做事積極。可是你上課注意力不夠集中，經常做小動作。希望你改正缺點，不斷進步。

25、申晨：后半學期你有了明顯的進步：上課能聽講了，作業能按時完成。但你有兩個壞朋友,那就是“貪玩”和“粗心”，趕快離開它們，你會有更大的進步。

26、周掙錢：每次鈴聲響時，你都能迅速靜息，上課認真聽講，真是一個守紀律、愛學習的好孩子。堅持下去，成功一定會屬于你！

27、白延俊：你是一個活潑可愛的孩子，作業書寫有進步。如果上課認真聽講，做作業再細心點，老師會更加喜歡你。

28、蔣惟彥：你是一個沉穩、做事認真的孩子。是同學們學習的榜樣，是老師的小助手。（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）

29、丁雯琳：你是一個活潑可愛的女孩，思維敏捷，作業認真，樂于助人，老師和同學都很喜歡你。

30、高婉婷：你是一個文靜懂事的女孩，做事非常認真。如果課堂上能積極發言，你的成績會更好。

31、董清：課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答，老師真為你高興。你的作業書寫認真，寫字速度也加快了。努力吧，你會成為一名出色的女孩！

32張可：你做事比較認真，上課積極發言，字寫得越來越漂亮。但是做事速度較慢，相信你會改正缺點，不斷進步的。

33、徐吳寧：你是一個品學兼優的好孩子，愛勞動，愛學習，與同學們愉快相處。希望你繼續努力，百尺竿頭，更進一步。

34童玲：你是一個文靜、懂事的孩子，有一定的學習能力，有時作業本上的字跡很漂亮。如果你能堅持下去，一定會很出色！

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第二篇：小學生評價語集錦

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。

你乖巧、懂事，有上進心。這學期，你進步很 大。打開你的作業，我覺得心情舒暢。課堂上你 能認真聽講，老師布置的事情你做得有條不紊。如果你上課積極舉手發言平時爭取機會展示自己 的能力，持之以恒地努力，一定會更出眾

你懂事，有上進心，關心集體，對人誠懇，學習上能刻苦。雖然你學習成績還不是很優秀的，但是我知道你盡力了。我告訴你一個提高成績的小方法：你上課認真聽講，把老師講的努力記住，課后及時復習，把自己的薄弱的地方學踏實，敢于向老師和同學請教，58你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。

50你愛動腦筋，做事果斷，是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術、音樂等方面，你已經領先一疇。但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，踏實學習，按時完成作業，嚴格要求自己。還有，以后上學可別再遲到啦。

51你是一個很有個性的小女孩，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友。學校的生活多姿多彩，老師希望你能快樂地學習成長，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代。

52你是一個溫順善良，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業書寫端正。老師希望你繼續努力，上課要專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答問題，自信點，爭取做一名優秀的小學生。

53你是一個品學兼優，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處。當你把自己的“杰作”，一篇篇優美的周記給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲。如果，你學習上多些踏實和勤奮，一定會取得優異的成績。

54看到你甜甜的微笑似一陣春風迎面撲來。這學期，最讓我開心的就是看到你的進步。你是一個有上進心的孩子，乖巧聽話。課堂上經常聽到你大膽的發言，看到你自信的目光。我知道你一定付出了自己的努力，老師相信你只要持之以恒一定會有更大進步。

55你是一個機靈活潑的孩子，尊敬老師，能跟同學和睦相處。但你要知道學習猶如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”。老師希望你能堅持不懈地努力，多用點時間讀好書，多積累，爭取在新的學年取得更大進步。

56待人謙恭有禮，做事誠懇盡職，學習孜孜以求，這便組成了一個立體的你。活潑而質樸的你是老師眼中的好學生；熱心真誠是學生眼中的好干部。在你踏上新的學年之際，愿你“百尺竿頭更上一層”。

56人們常說：字如其人。看到你的作業的人準知 道你是一個做事一絲不茍的好孩子。你好學上進，課堂上你思維敏捷，敢于大膽發言。如果你能細心、踏實一些，會更優秀。

57你是個單純、熱情，十分能干的小姑娘。叫你做事老師最放心！學習中的自覺性較強。如果你能積極動腦、大膽說，多讀課外書，多積累，寫話認真些，你會是很棒的小姑娘！

58你誠實、溫順，是個人人喜歡的好伙伴。在同的心目中，你遵守紀律，學習認真。在老師的眼中，你勤奮刻苦，進步很大。如果你主動參與到課堂 學習中來，大膽發言，多讀課外書，多積累，一定比現在更出色。

42你好學上進，課堂上總能看到你專注的目光。你那漂亮、有力的字跡，是小朋友的榜樣。自理能力強，做事有條有理。最令人欣喜的是又見你高高舉起手參與討論了。積極思考，大膽地表達，你會更棒！

43最喜歡看你忽閃忽閃的大眼睛，充滿靈氣與天真。你書寫工整、有力，是同學們學習的榜樣。如果你平時上課專心聽講，積極發言，作業再認真些，多讀書，多練習，提高寫話水平，你會更惹人喜愛。

44老師真喜歡你，聰明、上進、悟性強！作業又好又快，學習優秀挺穩定。多自覺的孩子！大膽地展示自己的才能，把學校當作家吧，希望你像在家中一樣敢說敢做，好似一只快樂的小鳥！

46你的作業工整有力，是小朋友的榜樣。你做事有條理，勞動中積極能干，從不含糊。老師知道你是個上進心強的孩子，只是課堂上你還要專心聽講，大膽發言，課外多讀好書，多積累。老師相信你新學期一定會很出色。

47你是一個上進的孩子，學習上不甘落后，勇于爭先，文體活動中積極熱情。你上課很專心，努力發言，作業按時完成，書寫也有進步。多讀課外書，積極思考，大膽表達，48你誠實善良，遵守紀律，就是學習有點跟不上，我知道你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？如果你今后能專心聽講，大膽發問，及時復習，一定可以不斷提高自己的知識水平。

49你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是個聰明、悟性強的小姑娘，有個性、有主見，學習成績很穩。放開些，減少顧慮，大膽表達，你會 贏得更多人的欽佩、贊賞！

33你是一個性格開朗、活潑的男孩，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。學習上你從不拖拉，基礎知識也比較扎實。如果你課上遵守紀律，專心聽講，好好寫字，一定會有進步。

35看到你取得進步，我心里真有說不出的高興。你不像以前那樣怯懦，膽小。課上能看到你舉起的小手，作業也比以前有進步了。如果你課堂上專 心致志地聽講，課后及時復習，還會有更大進步。

36這學期，你進步了許多。你關心集體，勞動積極挺能干。學習主動了，作業能按時完成。如果能專心聽講，及時復習，靜下心來多讀點課外書，提高自己的寫話水平，你取得的進步會更大！

37從你閃動的眼睛里，我看到了智慧、能力與希望。你其實很聰明，為什么老師看不到你進步呢？可能你學習方法還沒掌握：上課專心聽講，大膽發言，按時認真完成作業，這樣你不僅可以學得輕松，玩得也更快樂。

38你朝氣蓬勃、樂觀開朗、思維活躍、發言積極是個單純、可愛的孩子。上課能專心聽講，作業能按時完成。學習再主動些，做事精益求精，克制自己的沖動，你會是一個出色的小班委。

39你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是個聰明、悟性強的好孩子，有個性、有主見，樂觀而開朗，成績很穩。放開些，減少顧慮，大膽表達，你會贏得更多人的欽佩、贊賞！

40勞動中你積極能干，幫助同學，你毫不含糊。集中聽講時，發言也挺踴躍，認真作業時，字也不錯！只是玩心太重。孩子記住：學得踏實方能玩得痛快！

22你聰明、活潑，思維活躍，每節課都能聽到你大膽的發言。英語口語深得老師贊揚。學習上專心點、主動點，不與“馬虎”交朋友，你會成長得更好、更快。

26老師喜歡你，因為你憨厚、純真，一雙大眼睛里充滿好奇。這學期，你進步了許多。學習主動了作業能自覺交了，認真時，字也挺好看。如果你上課集中注意力專心聽講，積極開動腦筋，勤奮學習，你會有更大進步。

27你是個充滿靈氣的孩子，勤于思考，善于觀察。我喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文，喜歡讀你寫的流暢、優美的小文章。如果上課再專心些，改掉隨便說話的毛病，學習上力爭精益求精，你會更棒！

28從你每周的日記本中，老師發現你是一個很有靈氣、富有個性的孩子，認真學習的時候，從不要老師操心，作業能按時完成，書寫又工整。如果你課堂上專心聽講，積極發言，跟浮躁、自由散漫說再見，一定會很出色。

14你懂事、上進，樂于助人，是老師的得力助手愛讀書，喜歡積累，使你的知識面拓寬了許多。上課時，你能專心聽講，認真完成作業。堅信我能行，遇事不慌張，大膽說嘗試去做，你還會發現自己有許多優點在閃光。

15雖然你平時話并不多，但老師發現你其實挺聰明，也很守紀律。認真的時候，你的字可漂亮了。可是在學習上你還不夠勤奮，還有點馬虎。如果你能多讀課外書，多積累，多下點功夫，你一定可以取得更好的成績。

16你是一個很有靈氣、富有個性的孩子。愛動腦筋、記憶好，作業清晰、認真。在你熱情高漲的時候，你積極發言，做事有條理。可是你的情緒又防礙了你的發展。如果你能靜下心來，專心致志地學習，虛心聽取大家的建議，一定更棒！

17老師喜歡你，因為你天真、可愛，積極關心集體，樂于幫助有困難的人。在學習上你有上進心只是好動、貪玩，使你總定不下心來，所以成績提高不快，字也總寫不好。新學期，你有決心取得進步嗎？

18你是個熱情、機敏的孩子，對什么都充滿興趣敢說敢做，有個性。看到你認認真真寫來的作業老師為你高興！好孩子就應該牢牢記住：良好的學習、生活習慣會讓你受益終生，做什么事都需要腳踏實地，不能馬虎。

19你聰明、領悟力強，專心聽講時你思維活躍，發言積極，知識面廣有主見。認真作業時，字也挺不錯。不過，有時侯你學習不夠踏實、專心，防礙了你進步。是好孩子就與這些現象說再見吧！

20一天天又一天天，我在等待你給我帶來的安慰與信心。終于，我等到了，雖然只有一點點，我堅信，一定會有更多。你聰明、悟性強，是個很有潛力的學生，如果你能勇于改掉打鬧的毛病，我會因為有你這樣的學生而自豪。

第三篇：小學生評價語

你熱愛學習，尊敬師長，團結同學，是一個優秀的少先隊員。只是，你的個性很強，容易被自己的情緒左右，往往會傷害到你的朋友，老師希望你能學會控制自己的情緒，不要隨意的發火，做一個懂得寬容別人的人。在未來一學期，老師希望你繼續認真學習，爭取一個更好的表現。

你總是很沉默，上課不愛發言，下課也是很安靜，學習上不是很用心，運動方面也不突出。老師希望你在未來一學期，能做一個陽光自信的小男孩，給同學、老師留下一個熱情的印象。對于學習，也希望你能下功夫，爭取一個號的成績。

你是一個快樂的男孩，熱心班級建設，關心同學，熱愛勞動，尊敬師長。學習上還略顯松懈，要時刻鞭策自己哦！只有堅持付出努力，才能收獲知識的回報。在新的一學期，老師希望你繼續努力學習，為班級建設做出貢獻，也為自己的學習規劃好目標，并堅持不懈的去實踐它！加油！

你聰明、上進，愛好學習，與同學能和諧相處，只是平時總是很沉默，特別是課堂上的你，總是那么安靜，以至于老師都不確定，你是不會呢，還是沒有勇氣表達自己的觀點。在新的一學期，老師希望你能做一個充滿自信的好學生，勇于表達自己，展現自己，加油哦！老師相信你能做到的。

你是同學眼中的長跑健將，你是父母眼中乖巧的孩子，你是老師眼中聽話、活潑的少先隊員。只是在學習上，你還需要再努力一點，平時多思考，多發言，做一個熱愛學習的孩子。老師相信，只要你肯努力，一定可以像運動場上的你一樣吸人眼球，加油哦！

你學習認真，團結同學，尊敬師長，熱愛勞動，是一個合格的少先隊員。只是課堂上的你過于安靜，老師很好奇，是因為膽小，還是因為沒有思考呢？老師希望在未來的一學期，你能勇于發言，做一個充滿自信的好學生，加油，老師相信你能做到哦！

能與同學和睦相處，關心班集體，經常指出其他同學的缺點，并幫助他們改正缺點。老師希望你也能找找自身的缺點，并努力改正它，使自己成為一個合格的小學生。老師建議你平時多看書，多做筆記，積累更多的知識，做一個熱愛學習的好孩子。

你能力特別棒，很聰明，是班級很多同學的榜樣。只是，這個學期以來，你的表現如何？聰明是你的優點，但耍小聰明卻是你的缺點，老師已經多次和你談心，并一直相信你是個值得信賴的好孩子，希望你能做到你所說的，不要讓老師失望哦！加油，老師和同學都很期待那個優秀的孫啟政呢！

你不僅個子長了，學習進步也很大哦！老師相信，你是付出了很多努力才換來的進步，但也證明，你是個聰明的孩子，只要付出努力，就能收獲進步。加油，老師相信你還會有更大的進步呢！平時多看書、讀書，多做筆記，學習也就不那么難了。相反，只要你堅持學習，你會發現，學習真的很簡單，堅持吧！

你活潑、好動，關心同學，尊敬師長，是個優秀的少先隊員。只是在學習上，你還不夠用心，不能把作業認真完成，字寫的也不工整。對于自己的小缺點，有沒有想過去改正呢？在未來一個學期，老師期待你的改變哦！相信你不會讓老師失望，因為老師相信聰敏的你，一定懂

得馬虎是學習的天敵，端正學習態度吧！加油哦！

你熱愛勞動，關心同學，尊敬老師。在學習上卻沒有進步，但是老師看到了你的努力，看著你認真的背詩詞，老師能感覺到你的好學之心。加油吧！爭取做一個父母喜愛的孩子，老師和同學眼中的好學生哦！

你是一個文靜的小女生，學習認真，善于思考。只是課堂上的你總是顯得很安靜，學習需要互動，只有融入其中，才能窺探到其中的樂趣。老師希望在未來一學期，能看到你高舉的小手，勇敢的在同學和老師面前，大聲說出你的想法，加油吧！

你是我們班的籃球明星，籃球場上的你身手總是那么敏捷，老師都忍不住為你歡呼。如果你能把學習也放進你的愛好之中，老師相信，在未來一個學期，一定可以看到你的進步。不要害怕學習，要做學習的主人，改掉粗心的毛病，老師相信你會變得更加優秀。

你聰明、活潑，愛好體育，籃球更是你的最愛，對于愛好，我們要堅持，但是不能因為愛好而耽誤學習哦！你的成績還有待提高，以你的聰明，一定可以有更大的進步。老師希望在未來一學期里，你能加倍努力，給自己的小學生涯留下一個美好的回憶。加油吧！！

你活潑好動，卻沒把聰明的腦袋用來學習，而是想著怎么去玩，這樣的態度，怎么能換取好的成績呢？老師希望你在小學的最后一個學期，能好好表現，不要給自己留下遺憾。平時多看點課外書，積累好詞佳句，鍛煉自己的口語表達能力，最重要的是：把你的字好好練練吧！加油，老師期待你的進步！

你是個聰明的小男孩，能與同學和睦相處，尊重老師，也是老師的得力小助手。只是，這學期的表現不及過去了哦！自己有沒有去思考問題所在呢？老師期待你的表現，也希望你不要給自己小學的生涯留下遺憾。因為你一直都很優秀哦！

你是個懂禮貌的好孩子，見到老師總是很有禮貌的打招呼，對待同學也很友好。只是，課堂上你的略顯安靜，從不主動回答問題。老師希望你能鼓足勇氣，在同學面前多表現自己，努力做一個有自信的小男孩。加油哦！老師期待你的改變呢！

你活潑好動、聰明機靈，和同學在一起總能想到很多有趣的游戲，是一個“智多星”哦！只是，你若能把聰明用在學習上，老師相信，你的成績肯定有很大的提高。人都會犯錯誤，但是勇于承認，并堅決改正的還是好孩子。老師一直都很相信你，也相信你會做到自己所說的，像一個男子漢一樣。加油，老師期待你的進步！！

你是我們班的“衛生小標兵”，因為你的努力，讓我們的班級總是那么干凈、整齊。我代表全班同學向你致謝，也希望你在小學的最后一學期，繼續為同學們服務。當然了，你的成績雖不是最好的，但老師能看到你的努力，也能看到你的進步，如果平時多下點功夫，你的成績會有很大進步哦！加油吧！爭取在最后一個學期里，取得更好的成績。

你是個活潑的小男孩，與同學能愉快的相處，有著很好的人緣呢！只是，有時候要顯得男子

氣概一些，學會有點擔當，做個小小男子漢吧！在學習上，你還缺少了努力、認真，如果能做到這些，老師相信你會取得好的成績。

你很聰明，卻沒用在學習上，課間的時候總是充滿了精力，而課堂上的你卻是無精打采，沒有一點興趣似的。作為學生，學習就是我們主要的工作，只有好好學習了，才能對得起父母、對得起自己。老師希望你能明白，學習是為自己，不要總等著老師來提醒，才慢慢的完成作業。在未來一個學期，老師期待你的改變與進步，加油吧！

這個學期里面，你能嚴格要求自己，沒有給班級惹事，也沒有欺負小同學，特別是脾氣上有點很大的改進。老師希望你能繼續嚴格要求自己，爭取做到更好！

你是一個文靜乖巧的小女生，總能自覺的預習、復習，學習從不用老師擔心，是班級很多學生的榜樣。老師相信你不會驕傲，而是把得到的夸獎作為繼續學習的動力，爭取更大的進步。老師對你有一個要求，就是希望你能增強自信心，能在課堂上主動發言，勇于在同學面前表現自己。加油吧，老師相信你能做到。

你是老師的得力小助手，班級在你的帶動和管理下，變得越來越好，希望你在未來的一學期里，繼續發揮你小班長的優勢，幫助同學更好的成長。你愛好籃球，是個開朗的小女生，只是課堂上的你，略顯安靜，從不主動回答問題。我認為不是你不會，而是你缺乏勇氣。努力增強自信心吧，在未來一個學期里，老師期待你更好的表現。

你活潑開朗，熱情洋溢，團結同學，尊重師長。只是學習上缺乏主動性，沒有恒心，容易半途而廢。平時的作業能及時完成，卻沒有認真對待，所以成績沒有明顯提高。在新的一學期里，老師希望你能做學習的主人，快樂的學習，做一個學習好、性格好、心情好的小女生。

你文靜內斂、關心同學，學習態度很端正，只是不善于表達自己，課堂上從不主動舉手，不是沒有去思考，老師相信是你沒有勇氣，但是你在害怕什么呢？老師希望在新的一學期里，長大的你，能找到自信，在同學面前好好展現自己，做一個快樂自信的小女生。

你是一個文靜、快樂的女孩，還記得上次運動會上，你成功拿到800米的名次，老師想想都很感動，因為是你用毅力堅持下來了。老師也相信，只要你肯努力學習，一定也會取得很大的成功。凡事貴在堅持，如果遇到困難，就想想自己曾經在賽道上的汗水，一切也都不難了。加油吧，老師期待你更大的進步！！

你是一個非常安靜、身材瘦小的女生，在同學面前總顯得很弱小，老師希望你加強鍛煉，也要增強營養。有個好的身體，才會有學習的動力。課堂上你總是很安靜，有時老師都不能注意到你，不知你是在認真思考，還是已經開了小差。希望在新的學期里，你能客服自己膽小的毛病，做一個充滿自信、陽光的小女生。

你生性活潑、開朗，學習成績好，是優秀的少先隊員，還是老師得力的小助手。你獲得過很多榮譽，但是你從不驕傲，對待同學很隨和，是大家都喜歡的小班長。老師希望你繼續保持你的優點，不要偏離自己的夢想，朝著自己設定好的未來，不斷的努力、奮斗。

你是一個身材瘦小、性格內向的小女生，課堂上總是默默無聞，學習成績也不夠理想，但是你對待同學很友好，對待老師很尊重，是個合格的少先隊員，是大家都喜歡的好同學。看到你對妹妹的照顧，老師知道你還是個好姐姐，所以啊，要更加用心去學習，做妹妹的好榜樣。學習并不難，只要你多付出努力，一定能取得成績。加油吧！老師期待著你的進步哦！

你文靜、活潑，善于思考，作業總能按時完成，學習上對自己嚴格要求，進步很明顯哦！只是學習要綜合發展，不能出現跛腿現象，不論語文、數學、英語，都有認真對待，綜合發展了才能爭取到優秀。老師希望你寒假在家能補缺補差，在新的一學期里有新的進步。

你是一個性格開朗的小女生，與同學能和睦相處，幫助他人更是你的優點。在學習上，還有進步的空間哦，平時多看看課外書，做做積累，提高自己的寫作能力。還有就是在口語表達上，老師希望你能增強自信，勇于表達自己的想法，做一個充滿自信的小女生。

你是個活潑可愛、性格開朗的小女生，學習成績從不要家長和老師擔心，也是我們班合格的學習代表。在組織能力上還有待提高，不僅要自己學好，還得幫助其他同學一起進步啊！老師希望你能加強鍛煉，有一個健康活力的身體，才能有更足的精力去學習呢！

你是一個熱情大方、樂于助人的小女生，對待老師很有禮貌，與同學也能和睦相處。只是在學習上，你很努力，進步卻不明顯。自己有沒有想想為什么呢？老師建議你平時多看書、看好書，多做筆記，勤寫體會，時間長了，自然就積累的多了。繼續努力吧！老師相信，付出努力一定會有收獲哦！

你是一個文靜、內向的小女生，學習態度好，能及時完成作業，字也寫的很娟秀。只是平時不愛運動，經常會肚子疼什么的，老師希望你能增加自己的運動量，要有一個好身體才能更好的學習。與同學之間多交流，做一個開朗的人，課堂上也要積極思考、勇于發言，增強自信心。老師期待你的進步哦！

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老

師真替你高興。假如你繼續努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步

你的進步是大家有目共睹的，經過這一學期的學習，你有了很大進步，特別是在脾氣上的克制，老師覺得你越來越討人喜歡。微笑可以化解人與人之間很多的矛盾，我們何不退一步換取一片海闊天空呢？有了好的心情，我們整個人都會感覺很精神。在新的一學期里，老師期待你更大的進步哦！

你的性格很活潑，很有人緣，但有句話說“物極必反”，所以呢，要做一個活潑開朗的人，而不是“瘋瘋癲癲”傻大姐一樣的人。你對待學習不夠用心，老師相信，聰明如你，只要肯付出努力，一定會獲得優秀的成績。在新的一學期里，老師期待你的進步哦！

你是個乖巧可愛、勤奮認真的小女生，團結同學，尊重師長。父母雖然常年在外務工，但你從不放松對自己的要求，總是用優秀的成績讓遠方的父母安心。真是個令人心疼的小女孩啊！只是課堂上過于沉默，從不主動發言，老師希望在新的一學期里，你能增強自信，做一個開朗、自信的小女生。加油，老師期待你的進步呢！！

你來到我們班級已經有一年多了，你有著很強的適應能力，與新同學很快的打成一片。只是這學期的你，明顯不如五年級的努力，是因為父母太忙疏忽了你，還是你對自己放松了要求呢？一直讓你練字給我看，可是，越到學期結束，你越會偷懶，把“練”變成了“應付”。老師希望你寒假也不忘把字練好，并且很期待你在新學期里有更好的表現哦！

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！老師和同學們都很期待你在新學期里會有更大的進步哦！

第四篇：小學生評價語[最終版]

你，文文靜靜、秀氣可愛。課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。課堂上你認真思考，積極回答老師提出的問題。在班級里你像一位小老師，能組織其他孩子進行學習。希望你以后要多看課外書，爭取更大的進步!

你思維敏捷，想象力豐富，如果課堂上認真聽講時，某些問題有自己獨到的見解。當你認真做練習時準確率總是特別高。但是課堂上你總是顯得有些漫不經心，有時連老師講些什么都不知道，另外你的字還寫得比較潦草，請盡快改正這些缺點吧!那樣你會有更大的進步的。加油!你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。你的朗讀總是聲情并茂。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，是自己太粗心了點，另外上課經常不能集中精神，請盡快改正吧!那樣你一定更加了不起。

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、熱愛班集體，熱愛勞動。你勤奮好學，能寫一手漂亮的好字，課堂上能認真聽講，但是有時還比較膽小，舉手不夠積極。愿你以后培養自己活潑的個性，學習上繼續努力，新學期取得更好的成績!加油!你是一名聰明、乖巧而勤奮好學的女孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業總是那么整潔，給人一種美的感受，成績總是保持優秀;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處，尊敬師長。希望你以后繼續努力，多看課外書，爭取更大的進步!你是一位可愛的小男生，話語中總帶著一些稚嫩，愛捉弄人、愛吃零食是你留給老師最初的印象。你像個幼兒園的小朋友，不知道學習需要努力才會有收獲。因此，在學習上你總是不勤奮，課堂上不夠專心聽講，上課的坐姿不好看，甚至經常躲到桌子底下去，作業書寫不夠認真，但比開學初端正了很多。如果你在學習上肯下苦功，“多問、多聽、多想”，那你成績一定會有進步。老師期待你的進步。你是班里年齡最小的孩子，但在老師眼里你是一個乖巧、自覺的“小大人”。課堂上你發言積極，見解獨到，是我們班的“朗讀小能手”。你能歌善舞，能積極參加學校組織的一些活動，并取得很好的成績，為班級爭光。但你唯一遜色的是有時會出現馬虎現象。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀!王老師期待著!你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你;你思維敏捷，很多問題都有自己獨到的見解;認真的時候，你能寫一手漂亮的好字。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，寫作業很潦草，為了偷懶，你總是說自己不會背書。如果在學習上你能更勤快些，更自覺些，老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

第五篇：小學生評價激勵語

聽:課堂評價激勵語100句

1.傾聽是分享成功的好方法，看××同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收獲!

2.他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子!

3.××同學聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答!

4.你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀!

5.你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了!

說:

6.你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了!

7.你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂!

8.別急，慢慢說，你一定會說好!

9.老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好!

10.你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍!

11.你表達得這么清晰流暢，真棒!

想:

12.我想××同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎?

13.開動你的小腦筋去想，說錯了沒關系，老師喜歡肯動腦筋的同學!

14.不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起!

15.第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!

16.你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了!

17.你們瞧，×××做得真好!看看他是怎么做的!

18.第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中!

19.你坐得真端正!注意力真集中!

20.看××同學認真的樣子，老師就知道她是虛心好學的孩子!21.你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!22.不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興!

21.你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!

22.不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興!

23.尊重(欣賞)別人，你會得到更多人的尊重(欣賞)!

24.要學會欣賞別人，對于 “×××”同學的回答，我們該怎么表示?

25.你的進步使老師感到特別高興!

26.你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的！)

課堂過程評價激勵語:39句

27.啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!

28.連這些都知道，真不愧是班級小博士!

29.你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!

30.你的眼睛真亮，發現這么多問題!

31.能提出這么有價值的問題來，真了不起!

32.會提問的孩子，就是聰明的孩子!

33.這個問題很有價值，我們可以共同研究一下!

34.你的想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎?

35.多么好的想法啊，你太有才了!

36.猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步!

37.沒關系，大聲地把自己的想法說出來!

38.想出了這么妙的方法，真是個聰明的小朋友!

39.你又想出新方法了，小腦袋真靈，能不能講給大家聽一聽?

40.你的方法很簡捷，老師都佩服你!

41.你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!

42.你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你!

43.瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快?

44.你發現了這么重要的方法，老師為你感到驕傲!

45.你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子!

46.你的回答真是與眾不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點!

47.正是有了你的啟發，才有了我們今天的發現！

48.你的思維很奇特，你能具體說說自己的想法嗎?

49.這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢?

50.你有自己獨特想法，真了不起!

51.你的辦法真好!考慮的真全面!

52.你很會思考，真像一個小科學家!

53.老師很欣賞你實事求是的態度!

54.你的記錄很有特色，可以獲得 “牛津獎”!

55.他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣!

56.誰愿意來為大家做個示范? 展示一下自己的本領!

57.你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題!

58.你真的能很能理解人，而且能和同學合作得非常好!

59.科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！

60．你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊！

61．你的表現很出色，老師特別欣賞你！

62．你這節課的表現給大家留下了深刻的印象！

63．你今天進步真大！老師感到特別高興！

64．你真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！

65．我們今天的討論很熱烈，參與的人數也很多，說得很有質量，我為你們感到高興！

研究成果評價激勵語：12句

66．你真像一位小科學家，有這么多重大發現！

67．了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！

68．你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！

69．你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細記錄下來，而且字寫得非常端正、清晰！

70．真是好樣的，你的作品真的非常出色！

71．做得這么好，你太厲害了！

73．為我們的成功鼓掌！

74．你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！

75．參與是走向成功的開始，結果并不是最重要的！

76.你研究的課題很有價值，請繼續研究

吧！

77．這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！

后續研究評價激勵語：23句

78．心動不如行動，讓我們研究吧！

79．你真有毅力，能堅持研究這么久！

80．研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！

81．大家齊心協力，再加把油，順利一定會屬于你們的！

82．堅持到底就是勝利！

83．男子漢，再大的困難也不怕！

84．別泄氣！還有機會等著你！

85．你敢于向困難挑戰，我要向你學習！

86．你已經很努力了，別急，自信點！

87．只要認真仔細，什么也難不到你！

88．你的問題難倒了老師，希望大家幫助老師，查查資料，共同解決這個問題，好嗎？

89．你很自信，自信是走向成功的開始！

90．相信自己，實驗就是錯了再試的過程！

91．小疑有小進，大疑有大進！

92．別放棄，再試幾次！堅持下去準行！

93．繼續努力，相信自己，你會做的更好！

94．老師很佩服你的鉆勁兒！

95．你很富有創造力，離科學的距離越來越近了。

96．努力爭取，老師相信你們是最棒的！

97．試一試，相信自己，老師知道你能行！

98．今天你又有了新發現，真為你高興！

99．你是敢于嘗試的勇士，好極了！

100．陽光總在風雨后，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？