第一篇:楊灣完小三年級二學期班務工作計劃
楊灣完小三年級二學期班務工作計劃
新的一年又一次來到我們的身邊,春天是一個充滿生命的季節,在這樣的季節里,我將擔任三年級學生的班主任。針對本班學生我也有了一定的了解,所以我將要制定一個合理的班務計劃:
一、欲達到的目標。
1、全體學生具有高尚的思想道德境界,有積極的生活學習態度。
2、全體學生有較高的榮辱觀,團結奮進的精神。
3、全體學生具有較強的榮辱觀,紀律性協作精神。
4、每個學生都有一心眾向的發展,并注重自己的縱橫發展。
5、具有樂于助人、樂于奉獻、樂于表現自己的精神。
6、使著一集體具有生命力、凝聚力。
7、實現師生的共同進步、共同成長。
二、以上目標和本班的實際情況,我準備從以下幾方面做起,達到欲實現的目標。
1、班主任是一個班級的引導者。“有怎樣的班主任就有 怎樣的學生”這句話事實在在的班主任寫照,督促著我們班主任,不斷自我完善,從個方面嚴格要求自己,以便達到引導的要求。
2、高尚的道德情操不是講出來的,它需要從學生生活中點滴做起,培養孩子的情操。
3、家庭、學校、社會三結合創建良好氛圍,促進學生的團結、奮進。
4、利用看到學生的優點,這方面對學生的進步給予積極的肯定,鼓勵其向好的方面發展。
5、開展各種行之有效的活動,調動學生的學習積極性。
6、教會學生不僅會做,還要會說。
班務計劃需要實踐,班級的主任去做、努力、出汗很成見,愿望在努 力中實現。
三、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班級計劃
2、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練 三月份:
1、開展“我為母親送心意”的活動
2、開展“學雷鋒”活動。
3、開展植樹活動。四月份:
1、加強安全教育。
2、聽法制講座。
3、辦一期“安全在我心中的手抄報”
五月份:
1、喜洋洋迎“五一”。
2、對學生進行熱愛勞動的教育。;
3、慶“六一”活動準備。六月份:
1、慶“六一”
2、期末復習總動員。
2013、2
第二篇:水平完小三年級班務工作計劃
曲石鎮水平完小三年級班務工作計劃
(2013-2014)
班主任:張奇邦 2013年9月5日
曲石鎮水平完小三年級班務工作計劃
(2013-2014)
班主任:張奇邦
今年我大學畢業,有幸來水平完小任教,在校領導的安排下,我擔任三年級班主任,為了使學生能夠盡早進入角色,適應學習,需要班主任在日常生活中能科學有序的引導,以學生為本,進行有針對性的常規教育。為此,我特擬定以下幾點班務工作計劃:
一、指導思想
本學期班主任工作以科學發展觀為指導,以學生為主體,以教真育愛為落腳點,以班會課和課堂教學為主要渠道,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養成教育,努力培養學生的新形象。結合本班實際開展創造性的活動,突出特色。
二、班級情況分析
本班有學生26人,其中男生12人,女生14人。學生來自水平村的八個社及紅木村的趙家沖社。大部分學生思想素質較高,上進心較強,學習勁頭足,互助精神強。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成;但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,基礎知識太差,學習習慣仍未養成,上課聽講走神,愛搞小動作,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。
三、教育任務與目標
1、做好開學的各項工作,認真收集學生信息資料。
2、每周上好一節班會課。
3、堅持統籌全面發展原則,編好學生的座位,選好新班委,明確分工,各負其職。
4、以學生為本,摸清學生的個性特征,因材施教。
5、抓好班級的紀律,重點做好后進生的教育工作。
6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
7、認真做好衛生工作,培養學生良好的衛生習慣。
8、積極配合學校開展好各項活動。
9、認真備課,熟悉教材,創新教學方法。
10、做好各項總結工作和假期安排工作。
四、教育方法與措施
1、加強班隊建設,狠抓落實班風學風建設。
2、加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育。
3、培養班干部。
4、開展好班會課活動。
5、抓好讀書教育活動。
6、做好尖子生的培養工作。
7、做好學后進生的轉化工作。
(1)善于發現閃光點;
(2)進行適當的表揚和批評;
(3)開展“勤、學、趕、幫、超”活動,鼓勵優生幫助差生,促進后進生的進步。
8、加強溝通,在生活中與學生打成一片,做學生的親密朋友。
9、認真做好家訪工作,力爭取得家長的理解與支持。
10、積極參加學校的各種活動和工作。
本學期,我將會用心交流,真誠溝通,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我堅信,只要關愛學生,尊重學生,激勵學生,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施僅是我對本學期的初步設想,在今后的工作中,我將不斷地改進,虛心接受校領導的批評建議,多向同事學習,多向實踐求真。若有不足之處,及時糾正。
第三篇:第二學期三年級班務工作計劃
第二學期三年級(2)班務工作計劃
時間過得真快,轉眼間,新的一學期又已經開始。回想上學期的工作,忙忙碌碌,其中有多少酸甜苦辣,但也學到了不少的知識。為了更好地做好本期的工作,現將這學期的工作做以下計劃:
一、班級現狀分析:
本班共有學生28人,男生18人,女生10人。由于學生來源復雜,學生的個性差異比較大,行為習慣、學習成績兩極分化嚴重。班里成績穩定的有龐玉嬌、胡小林等6人,這幾個學生品質也比較好,能干、活潑;其中楊皓、嚴澤文等4人平時學習比較踏實,作業也能按時完成,但成績一直達不到A;還有徐及場等5人屬于問題學生,不完成作業,不遵守紀律,個人衛生也比較差;其他6個學生學習自覺性不高,成績不夠穩定,需時刻提醒,要緊抓,才能取得好成績。
二、本期奮斗目標:
根據當前的教育形勢和本班學生的特點,我制定了如下的目標:
1、學校的平時檢查如周評比、衛生檢查等保持中游,努力爭先。
2、在上期的基礎上進一步建立“團結、積極、奮發向上” 的班風。
三、采取的方法措施:
1、以學校的各項規章制度為主導,針對學生特點,制定班級制度。俗話說得好:“沒有規矩,不成方圓?!痹陂_校伊始,要結合學校的各項規章制度制定班級制度、安全制度、衛生制度等,以便于班級事務的處理和班級管理。另外,要修繕班務欄,里面重新貼上班級成員及分組情況表。重新選舉班干部,成立班委會,以協助老師管理班級事務。
2、了解每一個學生,跟緊班,抓好班級的各項工作。結合教室“我愛我家”的評比表,從衛生、紀律、學習、文明禮貌四個方面對學生進行評價,以促成他們好的行為習慣的養成,促進優良班風的形成。在平時,我要深入學生中,及時了解學生的思想動向,用一片愛心,一份真情來感染學生,努力培養學生的良好習慣。
3、通過學校及班級的各項活動,加強對學生的思想教育和習慣養成教育。在新的一學期,要按照學??偟囊?,積極開展班務活動,進一步組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等諸多行為規范,繼續學習并背誦“八榮八恥”,從言行和思想方面來要求學生,從嚴治班,增強學生的紀律性,培養學生良好的生活和學習習慣。要積極抓住《品德與生活》課這個德育的主陣地,逐步對學生進行思想教育。學校舉辦的各項活動多,這學期要更好地組織各項活動,在這些活動中讓學生受到啟發和教育,并使他們的能力得到進一步的提高。
4、要讓學生在平時的學習生活以及各種學?;顒又校瑢W會如何做人處世,能夠分辨社會的善惡美丑。另外,學生有了一定的自立能力,要讓他們學會做一些力所能及的事,從中體會勞動的快樂,感受父母的不易。
5、在平時的教育中,要對學生多給點陽光,讓他們茁壯成長,樹立他們的自信心;同時,也要對他們嚴格要求。
6、與學生家長進行交流。
作為班主任,我除了與孩子多交流,多溝通,還與學生家長溝通接觸,及時全面的了解學生,和家長合作,共同教育好孩子。上一學期和家長合作,個別學生的學習有了進步,有的學生生活中的一些壞毛病也改正了。這一學期,更要總結經驗,用心思考,讓家校緊密聯系,做好教育工作。
7、加強安全管理。
“人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命?!边@是我們的安全口號。我教育學生珍惜生命,正視生命,教育學生具有安全意識,嚴禁學生在學校內玩危險游戲,加強放學路隊管理,嚴禁帶危險物品,規范課間活動。我及時了解學生的日常行為,讓學生結隊子,作好學生之間監督機制,及時消滅不安全隱患。
總之,我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去,新的學期即將開始。在新的學期里,我要吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進!
第四篇:2007年下學期三年級班務工作計劃
2007年下學期三年級班務工作計劃
本學期我繼續擔任三年級一班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:本班共有48位學生,其中男生28人,女生20人,大部分學生是分別來自本小學的優秀學生,在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標:本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。
三、具體措施:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合九九重陽節,開展尊長愛幼,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合十一國慶節,對學生進行愛國主義教育.8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生
15、多巡堂,多坐堂早讀,時刻留意學生的情況。
四、各月份工作安排:
9月:
1、開學常規教育
⑴提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚。
⑵加強安全教育,不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。
⑶座位調整,繼續開展“一帶三”、“一幫一”活動。
2.展開班級問題的大討論:
為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然后針對相應的問題,提出解決方案。
3.主題班會題議:⑴新學期,話理想⑵正確使用壓歲錢; 10月:
1、班級常規管理的適當調整:班干部的調整;勞動崗位;座位的調整等。
2、新一批班干部的培養:
3、針對學校有不少學生喜歡玩游戲,吃不潔零食等制度,提倡互相監督。
4、通過組織討論:“雷鋒精神過時了嗎?”,開展“學雷鋒,獻愛心”活動。
5、加快“紅五月”活動的準備工作,帶領學生參加,使他們認識到“重在參與”,體現出激烈競爭、積極向上的精神。
6、組織好單元過關檢測并做好總結工作。
11月:
本月重點是:⑴期中考試;⑵開展學習方法方面的講座與活動
1、期中考試總動員。
2、加強學法指導,引導學生學會學習,逐步適應中學學習方法,養成良好的學習習慣。
3、紀律和安全教育。
4、主題班會《正確對待挫折》。
12月:
1、第一周進行班集體差距對照,提出相應活動方案。
2、學生安全教育。
3、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,結合寫學生評語。
4、期末考試總動員。元月:
1、主題班會:《怎么過一個愉快的寒假》和學生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置假期作業,評選三好生。
第五篇:三年級第一學期班務工作計劃
三年級第一學期班務工作計劃
本學期我擔任了三年級的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學三年級是要害時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有26位學生,大部分學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取學習成績名列年級前列。
三、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的治理實施,培養學生良好的養成教育。
2、提高墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。
15、多巡堂,時刻留意學生的情況。
四、各月份工作安排:
九月份:
1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。
3、開展尊師好學及民族傳統節日的教育活動。
4、完善清潔衛生制度,搞好課室的環境衛生。
5、出好第一期墻報。
十月份:
1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加愛好小組活動,全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、對學生進行各項安全教育。
十一月份:
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好檢測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。
4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份:
1、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。
2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
一月份:
1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
2013.8.25