第一篇：學校政治業務學習計劃

龍潭學校政治業務學習計劃

按照上級要求，結合我校實際，要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學質量這個學校的中心工作，積極加強政治理論學習和教育教學業務學習。為此，學校研究制定如下學習計劃。

一、學習內容：

1、黨的十八大會議精神。

2、毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發觀。

3、胡錦濤科學發展觀重要論述。

4、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。

5、《中小學教師職業道德規范》。

6、本校工作計劃。

二、學習要求和形式：重點摘抄有關文獻學習內容，并撰寫學習心得

1、全體教職工學習總要求：

（1）學習堅持“八有”（既有組織、有計劃、有時間、有教材、有筆記、有座談、有體會、有考核）

（2）學習時間：每周1小時，一學期不少于20小時，以自學為主；集中學習做到不遲到、不早退，認真聽、認真記、認真思考；

（3）學習中堅持理論聯系實際，學以致用；

（4）做好學習筆記，一學期筆記頁數不少于16頁（筆記上有學習時間和內容記錄，有摘要和體會），體會總字數不少于600字，篇數不限。

（5）所有教師要結合自己的教學實踐，以“有效教學”為核心，撰寫教學論文1篇。可選取不同角度，結合本學科教學實際，有理論、有實例、有創新，2000字左右。

2、行政領導學習中心組學習要求：

（1）參加平時的全體教職工的日常政治學習；

（2）要統一學習筆記，定期集中學習和研討，結合自學；（3）學期末至少交一篇調研報告，并作大會交流。

3、在培青年教師業務學習要求：

（1）、“專門讀書筆記”上的讀書摘要不少于一萬字。（2）、結合自己的教育教學實踐，寫2篇讀后感，每篇不少于1000字。

4、學習筆記，放寒假前，各年級、工會組統一收繳，一齊送交分校辦公室；

龍潭學校 2013年2月26

第二篇：政治業務學習計劃

順水希望小學2013年政治業務學習計劃

為切實提高教師思想政治業務業務素養，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質，推進教育改革，提高教育質量，辦好人民放心滿意的學校，特制定計劃如下：

一、指導思想

繼續鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，緊緊圍繞學校中心工作，進一步解放思想，根據《中小學教師職業道德規范》，著眼于教師的政治業務業務思想工作，著力于師資隊伍建設，從而進一步提高全體教師的政治業務業務覺悟、道德水平、職業認識，打造團隊精神，推進學校科學發展,創建平安、健康、規范加特色的校園文化，開創學校工作新局面。

二、工作目標和內容

1、深化理論學習，提高學習的實效性。采取集中學習、自主學習等形式，組織全體教職工深入學習黨的十八大會議精神和胡錦濤總書記“8.31”重要講話精神以及《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等，力求在真學真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上有新成效。

2、提高理論學習的實效性。認真開展學習實踐《中小學教師職業道德規范》和其它法律法規活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”主題實踐活動，把職業道德規范轉化為廣大教師的實際行動。增強廣大教師依法執教意識，依法規范教師的教育教學行為，提高教師的法律素質。堅決杜絕教師上課接打手機、體罰或變相體罰學生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業道德有損教育形象的行為。進一步提高教師的師德修養，促使全體教師敬業愛崗，教書育人，為人師表。

３、采用不同形式加強保持黨員先進性教育。扎實開展“黨員示范崗”創建活動，進一步提高黨員、干部的思想認識和自身素質，堅定理想信念，改進工作作風，清正廉潔，熱心服務，更好地發揮先鋒模范作用。

4、不斷學習教育理論，提升教育理念，進一步豐富和發展素質教育的新理念，跟上時代節拍，努力使自己成為新時代的新教師。

5.關心國內外時事政治業務業務，學習各級行政部門頒發的有關文件資料和宣傳材料,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力，創設健康向上的校園文化，營造和諧的人文環境。

6、繼續學習先進人物事跡，用先進人物的事跡激勵廣大教師的工作熱情。

7、繼續倡導教師開展讀書活動，通過讀書提高教師的素養，進一步提升全體教師的精神境界和師德水平，牢固樹立大局意識、集體意識，切實做到為學生終身發展服務。

三、學習要求及措施：

1.學校班子成員落實到各教研組學習，做到按時到場，帶頭啟發，聯系實際，積極引導。

2、每位黨員必須認真學習，帶頭發言，勤作筆記，努力踐行，從而進一步提高自己的政治業務業務修養。

3.每位教師必須充分認識政治業務業務學習的重要性，自覺參加每次政治業務業務學習，不遲到、不早退，認真學習，熱烈討論，切實提高自己的政治業務業務素養。

5、本學期政治業務業務學習采取集體學習和個人自主學習相結合的形式，時間為每周星期二的第六節課。

四、學習安排表

第三篇：政治業務學習計劃

教師政治、業務學習計劃 根據教育辦工作部署，要利用返校期間和開學初組織教師認真進行政治和業務學習，具體要求和計劃安排如下：

1、學習給教師統一準備學習筆記本。政治和業務學習交替進行。

3、采用集中學習和自學結合的方式。

4相關材料印發到教師手中，力爭人手一 份學習材料，為教師學習提供方便。

5、學校對教師政治和業務學習情況進行檢查和評議和總結，根據學習筆記和上交有關征文進行評獎，對學習成績優秀者進行表彰和獎勵。

政治學習內容：

1、學習《十八大報告輔導讀本》和《十八大文件匯編》

2、學習**教育體育局2013年工作要點

3、學習《關于在全市教育系統開展“改進作風促發展、服務群眾惠民生”主題活動的意見》

4、學習教體局關于工作日禁酒的有關規定。業務學習內容：

1、學習《教育文摘》，做好學習筆記，學習筆記不少于8000字。

2、學習**市教育體育局辦公室關于學習貫徹落實《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》的通知

3、每人提交一篇學習《教育文摘》學習心得。4學習《教研室二O一三年工作意見》

教師政治、業務學習制度

為加強教職工的政治業務學習，保證學校各項工作的順利開展，使我校的政治業務學習制度化、規范化，根據上級要求和本校的具體情況，特制定本制度。

一、政治學習、業務學習應做到周周進行，學習形式分為集中學習和教師個別學習，學校集中學習政治、業務間周一次，其余時間以教師個別學習為主。

二、集中學習實行工會組織、校長負責制，政治學習主講人為校長或工會組長，業務學習的主講人為教導主任或教研組長。每學期初根據上級要求，結合不同時期所學內容，分別制定階段學習計劃。

三、學習內容由主講人統一整理。政治學習主要學習馬克思主義的基本理論、黨和國家的教育方針以及有關的教育政策法規，牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業道德；業務學習內容以教育報刊雜志上的前沿教育理論教改經驗為主，新教材培訓和繼續教育校本培訓的有關內容。

四、學習時，每個教職工必須按時、按指定位置入座，嚴格遵守紀律，保持會場安靜，不準說話。學習時間不得看報紙或其他書刊。

五、學習時，全體教師應專心聽講，認真思考，隨時記錄，并在學習記錄中簡要寫出學習心得，對于重要內容，要另寫一定篇幅的體會文章。

六、嚴格學習考勤。因病、事或因公外出不能參加學習的，要向學校領導請假，批準后記病事假或公假，不請假不到會的記曠工，按有關制度處理。

七、學校將結合所學內容，不定期組織思想政治理論、教育教學理論學習討論會、測試等。測試考核成績記入業務檔案，不及格者要進行補考。

第四篇：政治業務學習計劃

政治業務學習計劃

按照上級要求，結合我校實際，要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學質量這個學校的中心工作，積極加強政治理論學習和教育教學業務學習。為此，學校研究制定如下學習計劃。

一、學習內容：

1、黨的十七大會議精神。

2、毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發觀。

3、胡錦濤科學發展觀重要論述。

4、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。

5、《中小學教師職業道德規范》。

6、本校工作計劃。

二、學習要求和形式：重點摘抄有關文獻學習內容，并撰寫學習心得

1、全體教職工學習總要求：

（1）學習堅持“八有”（既有組織、有計劃、有時間、有教材、有筆記、有座談、有體會、有考核）

（2）學習時間：每周1小時，一學期不少于20小時，以自學為主；集中學習做到不遲到、不早退，認真聽、認真記、認真思考；

（3）學習中堅持理論聯系實際，學以致用；

（4）做好學習筆記，一學期筆記頁數不少于16頁（筆記上有學習時間和內容記錄，有摘要和體會），體會總字數不少于600字，篇數不限。

（5）所有教師要結合自己的教學實踐，以“有效教學”為核心，撰寫教學論文1篇。可選取不同角度，結合本學科教學實際，有理論、有實例、有創新，2000字左右。

2、行政領導學習中心組學習要求：

（1）參加平時的全體教職工的日常政治學習；

（2）要統一學習筆記，定期集中學習和研討，結合自學；

（3）學期末至少交一篇調研報告，并作大會交流。

3、在培青年教師業務學習要求：

（1）、“專門讀書筆記”上的讀書摘要不少于一萬字。

（2）、結合自己的教育教學實踐，寫2篇讀后感，每篇不少于1000字。

4、學習筆記，放寒假前，各年級、工會組統一收繳，一齊送交分校辦公室；

思渠完小

2012年9月3日

第五篇：政治業務學習計劃

政治業務學習計劃

為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質、師德修養和教育教學的業務水平，根據學校工作計劃，結合實際，現對2013年政治業務學習計劃制訂如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十七大精神，以科學發展觀統領學校發展全局。緊緊圍繞我校發展規劃，緊密結合思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學校發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高思想政治素質和業務能力，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。

二、學習內容

2010年全體教職工要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和新課程理論的基礎上，重點學習以下內容：

1．學習理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

2．結合“兩會”和我區經濟發展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務，學習各類會議精神，認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。

3．堅持進行各類法規學習。學習《廣西省義務教育條例》等相關的法律法規，不斷提高法律意識，樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護自身和學生的合法權益。落實新常規，提高教學有效性。

4．強化師德師風教育。注重師德內涵的建設，創新師德建設的理念，拓展師德建設的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

5.觀看優秀教師視頻課，進行教學案例學習，探討學科教學的有效方法和手段，提高自身課題教學水平。

三、學習形式與要求

采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

四、學習要求及措施

1．提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用。

2．注意理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3．學習做到事先認真準備，并及時作好記錄，及時做好發言提綱和材料的整理歸檔工作。

4．認真學習，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養。

5．堅持完善制度，不斷增強學習的規范性。認真執行教職工政治業務學習計劃。嚴格執行學習考勤制度和請假制度。

6．認真撰寫學習體會。