第一篇：電教室管理制度

電教室管理制度

（一）電教室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅 自動用儀器、設備。

（二）按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證教學正常進行。

（三）儀器、設備、材料入庫，要憑單據及時記賬、編號后分類存放，定期核銷易耗材料，做到財物相符。

（四）實行賬冊計算機管理，每年年底調整一次，做到和財產賬相符。

（五）經批準出借的儀器、設備，按出借制度執行。

（六）經批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執行。

（七）做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損。

（八）根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料管理工作。

（九）保持室內整潔有序，不準存放其他無關物品。

（十）做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。

出借制度：

（一）教學儀器、設備及器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下方可出借。

（二）貴重儀器、設備及材料原則上不出借。

（三）出借教學儀器、設備及器材必須填寫借用單，并經有關部門負責人批準。

（四）校內其他部門借用，須經本學科負責人批準。

（五）校外其他單位借用，須經學校分管領導批準。

（六）出借教學儀器、設備及器材要按期收回。

（七）歸還儀器、設備及器材要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。

賠償制度：

（一）教學儀器、設備及器材，因本身質量原因損壞，免于賠償。

（二）教學儀器、設備及器材因使用不慎損壞，可酌情賠償。

（三）教學儀器、設備及器材因違反操作規則損壞，要照價賠償。

（四）外單位或個人借用而損壞、遺失，一律照價賠償。

（五）賠償辦法，由儀器設備管理人員核填賠償單，經學校分管領導批準，再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。

報廢報損制度

（一）教學儀器、設備及器材因自然老化或無法修理，可以報廢。

（二）教學儀器、設備及器材一次修理費用超過原價的一半，可以報廢。

（三）報廢報損儀器、設備及器材須填寫報廢報損申請單，一萬元以內經

（四）學校分管領導批準，一萬元以上須經學校上級部門批準，方可報廢報損。

（五）經批準報廢報損的儀器、設備及器材，要及時到財務部門銷賬，同時調整教學儀器、設備及賬冊。

（六）已報廢報損的儀器、設備及器材，除部分可拆零件用做維修外，應交總務部門處理，不得存放在儀器室內。

學校電教設備管理制度

一、電教器材和電教教材是學校開展電化教育的專用設備，不得移作它用。學校應確定專（兼）職人員統一妥善管理。

二、學校須建立電教儀器室，各種電教器材、教材要統一粘貼標簽，專室、專柜、定位存放，并做好防塵、防潮、防盜和環境的凈化、美化工作。

三、要單獨建立電教器材和電教教材明細賬，統一分類編號，造冊登記。新添器材及時驗收入賬、入室，做到賬物相符。

四、添置器材、教材須經電教管理員簽字后方可報銷；出借要辦理借還手續；外借須經學校領導同意，若有損壞，酌情賠償；每學期末，對所有電教器材和電教教材進行一次集中清查維護。

五、管理人員變動要辦好交接手續。

六、學校領導對電教設備管理工作應定期檢查、指導，及時發現解決問題。

多功能教室管理制度

1、禁止無關人員進入。

2、保持機房內衛生的清潔，經常對房間進行清掃，常常清理桌子和設備上的灰塵。（打掃時必須切斷電源，不要讓水進入設備，打掃后須等水干后方可使用）。

3、室內不準吃東西、抽煙、打鬧等等。

4、主機管理密碼，管理員不要隨便告訴一般人。

5、未經許可，不準對任何設備嘗試使用，沒有技術人員在不要私自拆卸和連接各種硬件設備。

6、在主機上不能安裝或刪除任何軟件。也不能使用未查殺病毒的光、軟盤。

7、任何人不準用計算機從事與工作無關的事，更不能使用計算機玩游戲。

8、任何人不行私自修改系統配置、拷貝系統使用的軟件。

9、管理員應該在下課后把所有的設備收好，最后斷電鎖門。

10、現代遠程教育資源接收管理制度

11、管理人員通過衛星接收遠程教育資源必須符合國家法律、法規的有關規定。

12、管理人員每次接收遠程教育資源時，必須完事接收。

13、管理人員必須熟悉了解現代遠程教育資源的內容，并根據接收下載的現代遠程教育資源的內容，按學科分類，編制目錄，打印成冊。供師生查詢、下載和應用。

14、管理人員要根據網站和中國教育電視報的節目預告定時下載資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的更新。

15、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農民群眾實用技術資源。歸檔管理，以便借閱和應用。

16、管理人員要做好遠程教育資源接收、下載的刻錄和使用登記管理工作。逐步建立遠程教育資源庫。

17、管理人員要定期對學科教師進行現代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。

18、學校要定期對遠程教育資源的接收、處理和應用情況進行檢查，征求遠程教育資源使用意見和需求建議。

19、現代遠程教育設備及系統維護管理制度

20、明確專人管理，建立設備登記和學校國資管理檔案，定期檢查設備完好率。

21、嚴格執行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發生故障，應立即停機，及時報告管理工作人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

22、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不準頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

23、做好設備的日常維護、保養工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵。

24、保證設備的良好性能，保障正常的教育、教學需要。

25、對設備的維修和添置，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

衛星接收室管理制度

一、錄制直播課堂、接收 VBI 和 IP 課件人員要做到提前十分鐘做好必要衛星接收的準備工作，檢查衛星接收機和錄像機、電腦等設備運行是否正常。

二、工作中提前調整衛星接收機的音像符號，注意監視變化，及時調整，保證錄課質量。

三、按時接收直播課堂、VBI、IP課件等，杜絕缺頭少

尾現象，嚴禁漏課。

四、對接收的IP課件，要及時整理并設置共享，確保

及時導入到網站中。

五、衛星錄課，不許定時錄像，不準在家錄像。

六、每月初檢修設備一次，如發現設備出現問題，及

時維修處理。

七、認真填寫接收直播課堂、IP課件記錄表，特別是在接收信息期間發現問題，及時記錄。

八、注意保持室內衛生，下班前必須關掉設備電源和

電燈。小學遠程教育管理制度

一、光盤教學室管理制度

1、任課教師要組織好學生有序進入教室上、下課。

2、保持教室內衛生的清潔，經常對房間進行清掃，常常清理桌子和設備上的灰塵。（打掃時必須切斷電源，不要讓水進入設備，打掃后須等水干后方可使用）。

3、教室內不準吃東西、抽煙、打鬧等。

4、任課教師必須按操作程序正確使用設備，未經許可，不準對任何設備嘗試使用，沒有技術人員在不要私自拆卸和連接各種硬件設備。

5、任何人不準使用室內設備從事與工作無關的娛樂、游戲等活動。

6、管理員不得私自將室內設備外借或挪作它用，并做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜和維護保養工作。

7、管理應該在下課后把所有的設備收好，最后斷電鎖門。

二、衛星接收機房管理制度

1、禁止無關人員進入。

2、室內禁止吸煙、吃東西等，禁止做與計算機操作無關的事項。

3、保持室內衛生和設備清潔，經常打掃。（打掃時必須切斷電源，不要讓水進入設備，打掃后須等水干后方可使用）。

4、不準在主機上安裝、刪除任何程序，更不能使用計算機玩電子游戲。

5、不得私自修改系統配置、拷貝系統使用的軟件和私自拆卸和連接各種硬件設備。

6、不得使用未經查殺病毒的光、軟盤。

7、用結束后應該把個人攜帶的資料和其他物品帶出機房，并安全關機。

8、離開時應該斷開所有設備的電源，并做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜和維護保養工作。

三、現代遠程教育資源接收管理制度

1、項目學校必須配備1名專職“現代遠程教育接收系統”管理人員和1至2名兼職管理人員。

2、管理人員（或兼職管理人員）通過衛星接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

3、管理人員（或兼職管理人員）每次接收現代過程教育資源時，必須完整接收。

4、管理人員（或兼職管理人員）必須熟悉了解現代遠程教育資源的內容，并根據接收下載的現代遠程教育資源復制到學校網站（或多媒體網絡教室）服務器上，供師生查詢、下載和應用。

5、管理人員要及時根據網站和中國教育電視報的節目預告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的更新。

6、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農民群眾實用技術資源。歸檔管理，以便借閱和應用。

7、管理人員要做好遠程教育資源接收，下載的記錄日志和使用登記管理工作。逐步建立遠程教育資源庫。

8、管理人員要定期對學科教師進行現代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。

9、學校要定期對遠程教育資源的接收、處理和應用情況進行檢查，征求遠程教育資源使用意見和需求建議。

四、現代遠程教育設備及系統維護管理制度

1、明確專人管理，建立設備登記和學校國資管理檔案，定期檢查設備完好率。

2、嚴格執行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

3、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔 插、拆機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

4、做好設備的日常維護、保養工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵。

5、保證設備保持良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6、對設備的維修和添置，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實 售后維修公司進行維修。

五、現代遠程教育資源使用登記管理制度

1、專職管理教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

2、專職管理教師負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

3、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應用在教學活動中。

4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。

5、建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

6、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見反饋。

7、定期向上反饋改進遠程教育資源的意見。

六、現代遠程教育項目服務管理制度

1、項目學校必須以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備。項目學校必須是一頭管理，雙向服務，今天為學習者提供現代遠程教育資源使用服務。

2、開展培訓和教學活動時，管理人員不得隨意離開遠程教室，結束后按有關要求，清理教室和設備，同時切斷電源和關好門窗，方可離開。

3、項目學校必須將管理人員的工作納入教師工作量，關將管理工作情況列入年度考核內容。

4、每學期必須有校本培訓計劃和總結，對教師開展培訓和學生的學習活動要按有關要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。

5、項目學校要做好農村黨員干部和農業科技的培訓工作。按照培訓要求提前做好培訓資料的準備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節目工作，對培訓活動作好記錄。

七、現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度

1、項目學校“現代遠程教育工程試點項目領導小組落實專人負責遠程教育資源下載和軟件裝入監管工作”。

2、按照有關遠程教育接收、下載的要求，完整下載遠程教育資源，在啟動其它程序時不能關閉接收程序窗口，只能將其最小化。

3、未經允許，任何人不得隨意修改系統和接收軟件的各項設置。

4、未經允許，不得要計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。

5、定期瀏覽下載的遠程教育資源，適用于學校教學、農村黨員干部教育和農村實用技術培訓的內容作好刻錄備份。嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。

6、每月清理一次下載的各類IP節目內容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7、嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外儲設備，以防病毒侵入。

八、遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責

1、認真學習黨的方針政策，努力學習專業知識，掌握衛星接收設備的安裝、調試和IP資料下載、編制、刻錄等技術。

2、通過衛星接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

3、管理和使用好遠程教育的設施設備，收集整理各種資料表冊。

4、負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

5、負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

現代遠程教育設備及系統維護管理制度

1、明確專人管理，建立設備登記和學校國資管理檔案，定期檢查設備完好率。

2、嚴格執行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

3、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

4、做好設備的日常維護、保養工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵。

5、保證設備保持良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6、對設備的維修和添置，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理發問及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

現代遠程教育資源使用登記管理制度

1、專職管理教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

2、專職管理教師負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

3、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應用在教學活動中。

4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。

5、建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

6、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見反饋。

7、定期向上反饋改進遠程教育資源的意見。

衛星接收站管理制度

1、衛星接收站是中小學校實施遠程教育的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。

2、衛星接收站要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設施，具備必要的計算機維修、保養工具和軟件。

3、管理人員要根據教育教學和黨員干部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學科分類、編制目錄等工作，負責做好資源庫的管理工作。

4、不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類IP節目內容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

5、嚴禁訪問非法網站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。

6、衛星接收站嚴禁無關人員進入，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。

7、要建立工作日志或周志，要建立衛星接收情況的檔案，記載衛星接收系統的使用、保養、故障維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結。

現代遠程教育光盤播放教室管理制度

1.光盤播放教室要配備現代教育技術專(兼)職人員進行管理。

2.管理人員必須保障光盤播放設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

3.學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

4.教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。

5.光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

6.要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理光盤播放教室內各項設備和光盤資源。

現代遠程教育技術管理員崗位職責

為了加強現代教育設備的管理，提高網臺資源的應用水平，進一步強化責任意識和服務意識，特制訂如下崗位責任制。

1、配合學校貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對擔負的現代教育技術設備和資源的管理任務全面負責。

2、根據學科教師的教學計劃制定電化教學學年（或學期）工作計劃，配合學科教師完成電化教學任務。

3、加強現代教育技術設備管理和維護，提高現代教育技術設備和資源的效益。組織貫徹實施有關規章制度，搞好現代教育技術設施設備的安全、環境保護和清潔衛生。

4、建立設備資料的明細帳，按設備管理規范做好設備資料編碼、制作標簽，做好說明書、資料的保管，并把有關數據輸入電腦。

5、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報耗等工作。學校學期結束前清理一次，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。

6、及時向學校領導和主管部門報告現代教育技術專用室設備的意外事故和突發事件。

7、作好日常維護維修及登記工作。

8、按時完整地下載現代遠程教育資源，及時公布網臺節目單，有序地作好刻錄工作，同時做好工作日志。

9、搞好檔案資料的收集管理工作，并將軟件資料按學科分類編號，編制目錄，打印成冊。

10、整理、制作多媒體素材，建立多媒體庫。幫助和指導教師完成CAI課件制作，為計算機輔助教學服務。

11、作好信息資源應用推廣工作，做好黨員培訓和農民實用技術培訓的服務工作，并作好使用記錄。

13、認真學習專業知識，不斷提高工作能力、努力提高思想素質和業務水平。每月一次完成自己管理范圍內的自我檢查，填寫有關報表，并上報有關數據報表。

現代遠程教育設備管理員職責

為了加強現代教育設備的管理，提高網臺資源的應用水平，進一步強化責任意識和服務意識，特制訂如下崗位責

任制。

1、認真貫徹教育方針，遵守知識產權的法律法規。協助學校制定本校遠程教育發展規劃和實施方案。

2、建立建全各種規章制度，實施遠程教育管理，完善遠程教育工作檔案。

3、要愛護遠程教育設備，熟悉設備性能，使用及保養維護方法，能排除設備一般故障。

4、每天上班要打掃工作間環境衛生，保持工作室設備、地面衛生干凈和整潔。

5、每天上下班及時開機、關機，接收遠程教育信息，下班要切斷電源，關好門窗。

6、要認真執行學校制定的遠程教育教學計劃，及時收集下載、刻錄遠程教學資源信息節目，確保遠程教育設備能正常接收播放。

7、要積極配合學校，協助教師利用遠程教育手段完成繼續教育任務，提高教育教學能力。

8、組織教師開展遠程教育、教學、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓工作，宣傳交流校內外遠程教育的先進經驗、成果。

9、要樹立為社會、教師、學生服務意識，努力完成本職工作。

現代遠程教育資源接收負責制度

1、學校按要求配備遠程教育資源管理人員。

2、管理人員通過衛星接收或其它方式進入因特網接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

3、管理人員要及時完整地接收現代遠程教育資源，接收解壓后的數據自動放在計算機硬盤中，以網頁形式（Web）進行瀏覽。

4、管理人員必須熟悉了解現代遠程教育資源的內容，并根據接收下載的現代遠程教育資源的內容，按學科分類，編制目錄，打印成冊，并共享教育教學資源以便讓學校所有的計算機都能訪問到，供師生學習使用。

5、管理人員要及時根據網站和中國教育電視報的節目預告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的更新。

6、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農民群眾實用技術資源。歸檔管理，以便借閱和應用。

7、管理人員要做好遠程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作。逐步建立遠程教育資源庫。

8、管理人員要定期對學科教師進行現代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。

9、學校要定期對遠程教育資源的接收、處理和應用情況進行檢查，向上征求遠程教育資源使用意見和需求建議。

現代遠程教育資源下載和軟件

使用管理制度

1、按照有關遠程教育接收、下載的要求，完整下載遠程教育資源，在啟動其它程序時不能關閉接收程序窗口，只能將其最小化。

2、未經允許，任何人不得隨意修改系統和接收軟件的務項設置。

3、未經允許，不得要計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。

4、定期瀏覽下載的遠程教育資源，適用于學校教學、農村黨員干部教育和農村實用技術培訓的內容作好刻錄備份。嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。5、每月清理一次下載的各類 IP 節目內容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。6、嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外儲設備，以防病毒侵入。

多功能室管理制度

1.管理人員應熟知設備的性能，保證設備為教育教學服務，并發揮其應有的作用。

2.定期做好設備的保養、維護工作，做好日志記載，保證設備正常無損。

3.任課教師需用多功能廳時應提前與管理人員聯系，以便安排上課時間。

4.任課教師在使用前要根據大綱要求明確目的，精心備課，準備好課堂中要用的課件、資料送到多功能室，絕不允許無目的地操作。

5.嚴格按照設備的操作步驟進行，凡不按程序操作造成設備無法正常運行者，責任自負。

6.全體師生要特別注意室內衛生，不準吸煙、丟棄果皮紙屑、瓜籽皮和口香糖等雜物；任課教師要提前組織學生穿好鞋套，有序地進入，不得喧嘩，不得亂動設備線路，損壞者由學生賠償。

7.管理人員要協助任課教師做好課前準備，調試好設備，保證設備以最佳狀態工作。并定期安排學生清理室內衛生，保持室內整潔。8.2.課前、課后，任課教師和管理人員應共同檢查設備的完好情況，做到責任分明。

遠程教育管理和教育資源 接收工作人員職責

1、認真學習黨的方針政策，努力學習專業知識，掌握衛星接收設備的安裝、調試和IP資料下載、編制、刻錄等技術。

2、通過衛星接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

3、管理和使用好遠程教育的設施設備，收集整理各種資料表冊。

4、負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

5、負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

學生使用計算機教室管理制度

1、計算機教室由微機課任課教師負責管理。

2、電腦應編號，學生上課前排隊進入教室，按編號就座。在室內保持肅靜，禁止喧嘩、走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。

3、注意室內衛生，不準亂丟紙屑、雜物，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫,不準在室內吃東西。

4、愛護室內儀器設備，不準隨便改變設備的位置，在按教師要求進行操作，違反操作規程，造成設備損壞，照價賠償。

5、在操作過程中，出現故障，應及時切斷電源，報告教師處理。

6、未經管理人員同意，不得隨意取用軟磁盤，更不準把非本教室軟磁盤放入軟磁盤機內。

7、用機完畢，應按規程關閉機器，教師應整理、檢查室內設備的位置，關好窗、鎖好門。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

小學網絡安全維護制度

為了確保網絡及信息安全，保障網絡教研的順利開展，各單位要成立網絡安全維護小組，負責網絡的信息安全。全體師生必須嚴格遵守有關法律和法規，為進一步細化責任，現制定白旄鎮小學網絡安全維護制度。

1、學校網絡安全小組要定期維護學校園網絡接入設備的安全問題。人為損壞校園網設備，除照價賠償之外，還要接受行政處罰。

2、各教師遵守學校網絡規劃，中心小學所有用戶必須使用網絡管理員分配的固定IP上網。私自改動IP，造成沖突的，學校給予通報批評，限期改回原配置，其它完小由服務器自動分配。

3、禁止登陸不健康和反動的網站，發現登陸反動站點和不良站點的，將給予關停線路的處分，同時給予行政處罰。

4、禁止發布反動、色情等違法信息。學校要重點檢查信息對外發布情況，嚴禁利用網絡發布反黨、反社會的言論，禁止發布不健康信息。學校有權記錄用戶訪問互聯網的情況，有義務配合公安機關查處違規用戶。在互聯網傳遞、發布反動信息的用戶，學校將拆除該用戶的上網設備，移交公安機關處理。

5、任何人不得在辦公室、計算機室聊天、玩游戲以及做其他與工作學習無關的事情。

三、管理責任

1、網絡安全維護小組必須嚴格執行管理，避免出現信息安全事故，及時協助用戶防治病毒，維護校園網的信息暢通，出現問題，首先要追究用戶責任，然后對管理人員進行行政處分。

2、網絡技術中心經常召開網絡安全會議，通報網絡安全狀況，解決網絡安全問題。

3、網絡技術中心應不定期舉行網絡安全培訓班，學習網絡法律、法規，強化網絡安全意識，增強守法觀念，提高網絡安全水平。

4、對接入校園網的計算機應定期對其進行病毒檢查及升級，不使用不明來源的軟盤、光盤；網管人員每月應隨機抽查上網機器，若發現問題應令其整改。

學校網絡管理員基本職責

1、負責本校網絡的總體規劃和建設工作，負責校園網與外部網絡的連接，同全校各部門配合制作與維護網站、人員的培訓與技術的支持。

2、協助校內各個部門的信息發布工作，并提供技術支持和相關培訓。

3、負責本校網絡和用戶的安全工作，以確保計算機網絡和信息的安全。

4、負責做好學校站點的開發、維護、備份工作，對于對外部發布的站點要求做到一月一次完全備份，數據庫文件做到每天一次備份。

5、負責做好校園網內的硬件監視、維護、保養、登記工作，對于出現硬件故障應當及時聯系相關公司進行維修，對于網絡故障應當及時向網絡管理中心匯報。

6、對網絡流量做好監測工作，有異常情況應及時上報網絡管理中心。發生異常情況，有權停止某個部門或某個用戶的網絡連接，事后向有關部門和校長書面備案。

7、負責全面登記校園網內各個信息點的資料，包括MAC地址、IP地址、所屬VLAN名或者子網名、計算機品牌型號等，整校的網絡拓撲有詳細的書面材料存在。

8、負責審查整網內的信息，對于不良信息要有及時的處理機制，并有詳細登記。

第二篇：電教室管理制度

電教室管理制度

一、電教室管理人員須愛護室內的電教儀器、設備，對電教系統要及時檢查，并做好使用登記，提高教學設備的完好率。

二、凡使用電教室者，要服從管理人員的技術指導，嚴格遵守電教系統操作規程，未經管理人員許可不能隨意使用。

三、保持室內清潔衛生，電教室使用后須由使用部門及時保潔。使用時，嚴禁在室內抽煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、果皮紙屑雜物及吃零食等，嚴禁學生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

四、電教室作為學生活動場所時，必須由負責教師全程陪同，以確保室內紀律良好。

五、定時打開門窗通氣，保持室內空氣清新。

六、加強防火、防盜的安全保衛工作，定期檢查防火、防盜設施，離開電教室前，按操作程序關閉使用后的電教儀器的電源，然后關閉電燈、空調或電扇，再切斷總電源，關好窗，設置（啟用）報警系統，最后關好門。

七、合理調配電教室的使用，為保證教學的需求，使用電教室者提前三天上報電教中心進行預約登記，外單位借用時，須經主管領導批準。

八、教師需要在計算機內安裝軟件時，需將安裝盤交電教室管理人員進行安裝，不得私自帶磁盤或光盤進行安裝。

九、電教室管理人員要協助上課教師開機、調試、操作，熱情為教學服務為提高教學質量創造條件。

十、若有部門或教師只是用電教室而不是用電教設備時，有教務處和校辦公室負責開門。

十一、加強電教室設備設施的安全管理，如有操作不當的人為損壞，追究當事人責任，并按價賠償。

十二、每期末由學校組織有關人員按登記冊內容逐項清點。附：電教室登記冊

聯和鎮中心小學

第三篇：電教室管理制度

開魯縣中小學校電教室管理制度

一、電教室管理人員須愛護室內的電教儀器、設備，為保證電教系統工作的正常運作，對電教系統要定期除塵、驅潮，定期檢查、保養、維修，每使用完畢，對電教系統要及時檢查，并做好使用登記，提高教學設備的完好率。

二、凡使用電教室者，要服從管理人員的技術知道，嚴格遵守電教系統操作規程，未經管理人員許可不能隨意使用。

三、保持室內清潔衛生，電教室使用后須及時保潔。使用時，嚴禁在室內抽煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、果皮紙屑雜物及吃零食等，嚴禁學生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

四、保持室內安靜，嚴禁大聲喧嘩、追逐嬉鬧。

五、定時打開門窗通氣，保持室內空氣清新。

六、加強防火、防盜的安全保衛工作，定期檢查防火、防盜設施，離開電教室前，按操作程序關閉使用后的電教儀器的電源，然后關閉電燈、空調或電扇，再切斷總電源，關好窗，設置（啟用）報警系統，最后關好門。

七、合理調配電教室的使用，為保證教學的需求，使用前要預約登記，外單位借用時，須經主管領導批準。

八、教師需要在計算機內安裝軟件時，需將安裝盤交電教室管理人員進行安裝，不得私自帶U盤或光盤進行安裝。

九、電教室管理人員要協助上課教師開機、調試、操作，熱情為教學服務為提高教學質量創造條件。

二○一四年三月二十日

音樂室管理制度

1、音樂教室一切音樂專用設備由專人負責管理。設備按上級和學校有關公共財產保管制度，定期清點；如有損壞，及時上報。

2、管理人員要認真做好設備添置登記，鋼琴、電子琴、琴架、樂譜、節奏樂器、cd片等專用器材擺放整齊。

3、學生進入教室，應提前排好隊，有序進入教室，按規定座位坐好，室內保持安靜、嚴禁隨意喧嘩、走動、打鬧、不準亂丟紙屑、雜物，更不能帶食物飲料入內。下課時依次離開教室，不得擁擠。

4、教師在使用本教室前，應首先學會操作，注意用電安全；避免造成人為故障和損壞。

5、使用音樂教室，應愛護教室內的公共財產，不隨意動用室內的樂器。如有損壞照價賠償。使用后應切斷室內的所有電器的電源，關好門窗，方可離開。

6、音樂室一切設備，教具未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如因損壞或遺失，照價賠償。

7、每天活動結束，要進行大掃，搞好室內環境整潔工作、及時做好使用后物品的歸類和存放，并認真做好使用情況登記的記錄。

8、其他師生需要使用音樂教室，須經本室的管理教師同意，使用前應由雙方驗收器材，設備等，使用時應按本制度要求進行管理，使用后，雙方及時聯系，清查設備與器材，做到有效管理。

9、音樂教師應配合學校積極組織開展校園藝術活動和學生課外藝術課程。

10、室內要做好通風、防潮、防塵、防霉、防盜、防火的安全工作。

圖書室管理制度

１、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

２、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。

３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。４、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

５、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。

７、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

８、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

９、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

第四篇：電教室管理制度

電教室管理制度

一、教師上課前，必須檢查所用設備的完好情況，發現問題及時反映，以保證教學工作的正常進行。

二、學生必須愛護室內的一切電教設備，未經許可，不得擅自使用，凡是有意損壞電教設備的需要按價培償。

三、教師必須嚴格遵守有關電教儀器的使用規則，做好完全措施，防止事故發生。

四、室內必須保持清潔，桌椅擺放整齊，每天上最后一節課的班級，學生要把室內打掃干凈。

五、課后，教師必須把所有的電教設備收放整齊，關窗鎖門。

2012年9月

電教設備管理制度

一、電教器材和電教教材是學校開展電化教育的專用設備，不得移作它用。學校應確定專（兼）職人員統一妥善管理。

二、學校須建立電教儀器室，各種電教器材、教材要統一粘貼標簽，專室、專柜、定位存放，并做好防塵、防潮、防盜和環境的凈化、美化工作。

三、要單獨建立電教器材和電教教材明細賬，統一分類編號，造冊登記。新添器材及時驗收入賬、入室，做到賬物相符。

四、添置器材、教材須經電教管理員簽字后方可報銷；出借要辦理借還手續；外借須經學校領導同意，若有損壞，酌情賠償；每學期末，對所有電教器材和電教教材進行一次集中清查維護。

五、管理人員變動要辦好交接手續。

六、學校領導對電教設備管理工作應定期檢查、指導，及時發現解決問題。

電教中心

2012年9月

中學電教媒體使用登記制度

一、為了能長久、有效、充分發揮和利用現有計算機資源,便于電教設備的管理，真正做到責任到人，特制定本制度。

二、任何教師在使用電教媒體之前，應先向電教中心提出申請，以免沖突。

三、教師在使用各種電教媒體之前，應做好相關的準備工作，以便使媒體發揮更大效益。

四、教師在使用電教媒體之后，應及時對相關設備進行檢查，并如實填寫電教媒體使用登記表。如有損壞，應查明原因，并按照學校相關制度進行處理。

電腦室規章制度

1、進電腦室內要換鞋，自己的鞋襪要經常換洗。

2、不準帶水、糖果、水果等與上課無關的東西進來。

3、講究衛生，不準隨地吐痰和亂扔東西。

4、進出電腦室要排隊，不得擁擠。

5、電腦室內要保持安靜，不準爭吵、打架。

6、不準搖晃電腦和亂扯電腦連線。

7、上課時要聽從老師安排、認真聽講，不懂就問，不要亂操作。

8、愛護公物，不準損壞桌椅板凳、電腦、門窗、窗簾、墻壁等物，損壞者要酌情處理。

9、同學之間要互相尊重、團結互助，共同完成老師布置的學習任務。

第五篇：電教室管理制度（精選）

范文一：

一、電教室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自啟用電教室各種設備。

二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證教學正常進行。新購儀器設備應認真驗收、進行試用，并及時入賬制卡。

三、儀器、設備、材料入庫，要憑單據及時記帳、編號后分類存放，定期核銷易耗材料，做到帳物相符。

四、所有電教設備（包括各種硬件和軟件）都要分門別類編號、登記、造冊。每一片帶要分類編目，獨立填寫卡片，并按目序編排，便于檢索。每年年底調整一次，做到和財產帳相符。

五、經批準出借的儀器、設備，按出借制度執行。

六、經批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執行。

七、做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損。

八、根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。

九、保持室內整潔有序，不準存放個人私有物品以及其他無關物品。遵守學校規章制度，按時上、下班，工作時間不得擅離職守。

十、做好安全防護工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。器材保管室要保持干凈，并做到防火、防盜、定期通電驅潮、防震動、防腐蝕，確保各種電器器材安全。

范文二：

一、使用多媒體電教室的教師，必須經過技術操作培訓合格后，方可在多媒體電教室上課。

二、多媒體電教室排課由學校電教管理部門負責，各任課教師應將上課計劃提前預約。

三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負責，其他人員不得自行改變系統設置和增刪文件。

四、上課的教師要提前十分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結束后要按正確的順序退出系統并關機，認真做好使用記載。凡不按操作規程使用而造成設備和計算機系統的損壞，要追究當事者的責任。

五、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設備設施負責出現停電等偶發事件要及時關機，然后通知電教管理人員，不得自行處理。

六、課后學生應帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環境整潔。

七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地，嚴禁播放有害學生身心健康的音象資料。

范文三：

一、電教機構的性質和任務

電教機構是學校開展電教的組織保證，是實行電教管理的前提，是實現電教全部目標的設計和組織部門，是電教運行機制的總指揮和調度。

（一）中小學電教機構的性質和任務：

中學（包括中等專業學校）和小學的電教機構一般稱為電教組（中心），由學校負責教育工作的校長或教導（研）主任領導，它是中小學開展電教的教育機構。

（二）中小學電教組的基本任務是：

1、擬訂學校電化教育工作計劃，協調學校各部門開展電化教育工作，并承擔其中部分教學任務。

2、收集、購進、編制、管理電化教育教材、資料。

3、維護、管理電化教育器材、設備、設施。

4、組織教師參加電化教育的基本知識和技能培訓。

5、組織并參與電化教育的實驗研究。

二、電教的人員管理

（一）管理的重要性

人是現代管理的重要內容，人既是管理主體，又是管理對象。管理只有真正知人善任，用人所長，揚長避短，堅持使用和培養相結合的原則，以最大限度地調動人的積極性和創造性，發揮人的能動性，才能管好人。人管好了，其他的事也就好辦了。因此，學校電教人員管理是學校電教管理的核心和關鍵。

（二）管理的基本內容

學校的電教人員管理的基本內容有以下幾個方面：

1、招聘工作。招聘電教工作人員應進行嚴格的考試，既要考專業理論技術知識，又要進行現場操作考核。考試合格者，量才聘用。

2、考核工作。對在崗的電教人員每學年末定期地進行德、能、勤、績全面的總結性考核，以促進電教人員素質的提高，考核應建立檔案，作為晉級的依據。

3、培訓工作。培訓要根據本校的實際工作情況，有計劃地通過多種方式和渠道對在職人員進行業務和技術的培訓，這是提高電教人員業務水平的有效方法。

4、獎懲工作。學校的電教人事領導應建立一整套合理的獎懲制度，對電教人員要獎懲分明，樹立正氣，抑制歪風，以激勵電教人員奮發向上，充分發揮其內在的潛力，促進工作效率的提高。

三、電教機構的分工與職責

學校的電教組（中心）是一個教育、研究、制作、推廣應用、服務和管理的綜合體，根據現代管理的基本原理，為了更好地開展教學工作，電教組（中心）的工作人員要有明確的分工。在分工明確的同時，還應該注意人與人之間的協作。

電教中心按其工作性質分設如下崗位：電教管理、研究人員、攝像、錄像、錄音、燈光、錄像編輯、美工、制片、攝像、暗室、播放、音像復制、資料、機房、器材管理和維修等。中小學因編制所限，可實行一人多崗、一專多能。

由于現在各校的條件不同，電教事業發展不平衡，所以我們就幾種主要電教人員的崗位責任敘述如下：

電教研究人員的職責。電教研究人員包括電教理論、教學、教材、設備研究人員，他們的職責是：研究電教理論；根據本校的學科、教材、教學特點研究本校的現代教學的方式、方法，探索、總結各學科現代教學的規律和特點；研究電教教材編制的規律和特點，提高電教教材編制質量；研究電教設備的特點和性能以及如何在教學法中更好地運用。

攝制人員的職責。攝制人員包括導演、攝像、錄像、燈光、編輯、美工、制片等。他們的職責是根據本校的條件，堅持為教學服務的思想，按教學、科研的要求，與教師合作，制作更多更好的錄像教學片，滿足教學的要求。還應積極參與校史資料錄像片的拍攝。

資料管理人員管理錄像、錄音、幻燈、軟件等資料，負責各種電教教材資料的收集、整理、編目、造卡；不定期推出新的目錄，方便教學、科研人員查閱使用；資料庫應保持一定的溫度和濕度；經常使用的重要資料都要有復制版，原版注意保留；磁帶要有計劃地定期走帶，以防磁帶受潮。

設備器材管理人員根據指示編制學期采購計劃和有關報表；驗收入庫的設備、儀器、工具和材料；管理有關帳卡，做到帳、卡、物相符，貴重設備還應建立檔案，做好使用和維修情況的詳細記錄；辦理借出還回、報損報廢等手續；定期清查盤點并編制有關報表；管理維護設備器材及有關資料。

設備維護人員維修人員需經專門技術訓練，有熟練的技術技能；進行日常的維護、保養及檢修工作，以保證設備的正常動轉，維修時應仔細研究，切勿草率從事。維修完畢要做好記錄；對教師及有關人員傳授、指導設備的操作、使用等。

四、電教的制度及目標管理

（一）電教的制度管理

建立電教規章制度是學校電教管理的必要措施。各校應根據省市縣有關制度和本校教學實際需要，制定一些相應的規章制度，使電教工作按規范運行，以便電教工作的順利展開。這些制度包括：教室三機一幕使用管理制度、中心電教室管理制度、微機室管理制度、語言實驗室管理制度、電教人員工作制度、教學質量檢查評比制度、電教程序管理制度、設備和教材管理制度等。

為加強電教管理，我市以1999（30）號文件印發了《瀏陽市學校電化教育管理條例》（附件1），制定并鉛印了《中小學電教設備和電教教材管理制度》（附件2），同時還草擬了一些其他電教管理制度（附件3-13），供學校參照。

（二）電教的目標管理

目標管理是對目標實施管理，管理者通過目標，對所屬部門和每個成員進行管理。目標管理的步驟是

1、確定學校電教目標。在明確學校電教目標管理指導思想基礎上，根據目標管理原則確定切實可行的學校電教目標。

2、分解學校電教目標。從總體到部門形成目標鎖鏈，根據學校現狀和具體情況將學校電教目標分解成若干目標，即子目標。

3、制定目標實施計劃。同時可制定目標進取口號，它是完成學校電教目標采取措施的簡短語言。在執行目標計劃時，時刻用目標進取口號激勵執行者。

4、組織實施，以實現目標。

5、定期檢查考核，評議目標實施的情況。

6、根據目標完成情況進行獎懲。