第一篇：材料化學專業(yè)畢業(yè)生

福建省泉州市泉州師范學院

材料化學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研報告

材料化學專業(yè)畢業(yè)生 就業(yè)質(zhì)量調(diào)研報告

2015年12月

一、調(diào)研目的

根據(jù)福建省公務(wù)員局、省人力資源開發(fā)辦公室和省教育廳《關(guān)于編制發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告的通知》（閩人函〔2013〕368號）要求，我省本科高校完成本校首次畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告編制發(fā)布工作，高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是高等學校教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要反映。發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告，是高等學校建立健全就業(yè)狀況反饋機制、引導(dǎo)高校優(yōu)化招生和專業(yè)結(jié)構(gòu)、改進人才培養(yǎng)模式、及時回應(yīng)社會關(guān)切的一項重要工作，加強與用人單位的交流與合作，拓寬招生就業(yè)渠道，客觀反映我校目前的畢業(yè)生素質(zhì)和社會聲譽，及時發(fā)現(xiàn)材料化學專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育、教學改革、學生管理等方面存在的不足。在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我專業(yè)積極開展就業(yè)市場的調(diào)研工作，對2015屆材料化學專業(yè)的畢業(yè)生進行了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查。通過調(diào)研，我們獲得了豐富的資訊，對我院的人才培養(yǎng)及就業(yè)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

二、調(diào)查對象

本次調(diào)查的對象主要集中在2015屆化學與生命科學學院材料化學專業(yè)畢業(yè)生。

三、調(diào)研內(nèi)容

1、畢業(yè)生就業(yè)基本情況

2、畢業(yè)生所在用人單位基本情況

3、畢業(yè)生對材料化學專業(yè)教育教學的建議

四、調(diào)查方法

本次調(diào)查采用抽樣調(diào)查方式，具體有以下三種調(diào)查方法：

1、問卷調(diào)查法。直接將問卷調(diào)查表分發(fā)給2015屆材料化學專業(yè)部分畢業(yè)生（35%以上）填寫，回收問卷(份數(shù)需達到發(fā)放問卷總數(shù)的85%以上)。

2、用人單位調(diào)查，通過發(fā)放用人單位滿意度調(diào)查表，了解畢業(yè)生在用人單位的具體表現(xiàn)。

3、電話訪問法。調(diào)查者通過電話，對問卷調(diào)查表中的問題向部分2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生進行訪問，并由調(diào)查者填寫問卷調(diào)查表。

材料化學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研報告

第一章、畢業(yè)生基本情況

一、本專業(yè)畢業(yè)生生源地分析

2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生共計47人，生源地為本省24人（51.1%）的泉州、漳州、三明、福州、龍巖、寧德、莆田七個地區(qū)，外省23人（48.9%）主要來自湖南、湖北、浙江、江西、河南、安徽、甘肅等十三省。

二、畢業(yè)生就業(yè)率

本專業(yè)2015屆畢業(yè)生就業(yè)情況較好，2015年9月1日初次簽約率為53.2% ,就業(yè)率為85.1%，其中簽約人數(shù) 25人,簽訂就業(yè)協(xié)議書人數(shù)22人，考研升學4人，簽訂勞動合同1人，國家地方項目2人。就業(yè)情況截止到2015年10月25日，材料化學就業(yè)人數(shù)40人，就業(yè)率85.1%。

三、畢業(yè)生就業(yè)流向情況

1、單位性質(zhì)分布

2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生選擇就業(yè)的用人單位主要集中在私營企業(yè)(20人，50%)、教育單位（7人，17.5%）、民營企業(yè)（4人，占10%）、升學考研（4人，占10%）、國有企業(yè)（6人，15%），個別人進入科研單位和國家地方基層項目（各1人，2.5%），這與泉州私營企業(yè)比較發(fā)達、國營企業(yè)較少的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

2、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布

2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)仍然集中在福建省內(nèi)27人（63%），其中選擇在泉州地區(qū)(12人)就業(yè)的畢業(yè)生占到了34%，其次是福州與廈門（各5人）占14%、莆田（4人）占11%，漳州(1人)占3%。泉州生源畢業(yè)生主要集中在泉州地區(qū)，其余分布在廈門、福州、漳州地區(qū)，外省13人（37%）主要分布在上海、江蘇、浙江、廣東等六個省市。

而泉州生源學生4人主要分布在泉州就業(yè)2人，莆田就業(yè)2人。

3、畢業(yè)生異地就業(yè)情況

由于本校處于東南沿海地區(qū)，經(jīng)濟比較發(fā)達，就業(yè)機會相對較多，內(nèi)地生源畢業(yè)生主要留在了福建的泉州、福州、廈門、莆田、漳州，占畢業(yè)生的64%，分布在廣東、上海、浙江、江蘇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)畢業(yè)生占18%。

4、就業(yè)行業(yè)分布

2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位的行業(yè)主要集中于工業(yè)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)。

本專業(yè)為專業(yè)技術(shù)性較強的工科專業(yè)，45%的畢業(yè)生從事專業(yè)技術(shù)崗位，業(yè)務(wù)崗位22%，專業(yè)技術(shù)管理崗位12%。

第二章 創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作主要特點

一、促進畢業(yè)生就業(yè)的政策措施 1.引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)

學院通過多渠道鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)，對畢業(yè)生開展多層次的就業(yè)指導(dǎo)和相關(guān)政策輔導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生參加選調(diào)生、大學生村官、“三支一扶”、“西部志愿者計劃”、“服務(wù)社區(qū)計劃”、全省教師招考及各類基層單位企業(yè)的招聘等，目前材料化學專業(yè)畢業(yè)生90%以上面向基層就業(yè)，效果好。2.創(chuàng)建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺

在學校就業(yè)指導(dǎo)中心的推動下，對學生開設(shè)創(chuàng)業(yè)選修課，鼓勵大三學生選修該課程，推薦意向創(chuàng)業(yè)的學生參加YBC培訓班，組織畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)宣講會等，有小部分畢業(yè)生兼職創(chuàng)業(yè)。3.完善雙困生就業(yè)幫扶機制

學校、院重視雙困生就業(yè)，建立相應(yīng)的幫扶機制，輔導(dǎo)員對雙困生進行不定期的談話，及時了解情況，建立相應(yīng)的對策，通過幫助推薦工作單位，發(fā)放困難補助金等形式，指導(dǎo)雙困生樹立自強的信心。4.加強畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作

學院成立了畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由各輔導(dǎo)員定期向?qū)W生發(fā)布或通知相關(guān)的就業(yè)信息，各班班干組成就業(yè)工作小組，通過班會、班級QQ群、微信、飛信、易班平臺等形式及時的將相關(guān)的招聘信息和就業(yè)政策向每位畢業(yè)生傳達，做到全覆蓋。5.完善校園招聘活動制度

我校就業(yè)指導(dǎo)中心每個學期聯(lián)合省、市公務(wù)員局集中舉辦1-2場全校大型人才招聘會，學院每學期也結(jié)合各專業(yè)實際，定期舉辦1場院級人才招聘會，不定期舉辦用人單位的專場招聘會，如面向材化專業(yè)的晉江百宏集團、誠長鞋材有限公司的專場招聘會等。

6.校企合作育人模式，提升學生就業(yè)能力

學院開展“每月一企”活動，加強與企業(yè)用人單位的橫向和縱向聯(lián)系，與企業(yè)開展共建活動，努力為畢業(yè)拓寬就業(yè)渠道，每年帶畢業(yè)生到企業(yè)見習、頂崗實習、社會實踐等，同時還與企業(yè)開展科研、生產(chǎn)等方面的合作，通過學長帶師弟、實習等形式提升學生就業(yè)能力。

二、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)情況 7.開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課

學校統(tǒng)一為高年級學生開設(shè)創(chuàng)業(yè)選修課，同時還開設(shè)了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)課，成立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室。鼓勵學生積極創(chuàng)業(yè)。材料化學專業(yè)輔導(dǎo)員已任《大學生生涯規(guī)劃》《大學生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學四年，并長期從事畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。8.就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作

學院不定期聘請創(chuàng)業(yè)典型人物來院講授經(jīng)驗，邀請專家來院講座，組織宣講會及時傳達上級有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策；配合學校就業(yè)中心開展創(chuàng)業(yè)培訓班，幫助畢業(yè)生申請創(chuàng)業(yè)扶持基金，輔導(dǎo)員開展一對一輔導(dǎo)等。目前，材料化學專業(yè)畢業(yè)生離校前就業(yè)率高，初次就業(yè)率基本在53%以上。9.畢業(yè)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的評價分析

本專業(yè)2015屆畢業(yè)學生總?cè)藬?shù)49人，發(fā)出問卷42份，收回42份。通過問卷調(diào)查和回訪，相關(guān)分析如下。

第三章 就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)分析

一、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量趨勢特點

1、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度情況

材料化學專業(yè)畢業(yè)生對自己的工作現(xiàn)狀普遍還是滿意的，5%根據(jù)自己的感興趣的行業(yè)找的工作，對自己的工作非常滿意，55%的同學對自己從事的工作較滿意，還有33%的同學對自己的工作認為一般，也就是說總共有94%的畢業(yè)生對自己的工作還是認可的；僅有少數(shù)幾個人對目前工作現(xiàn)狀很不滿意（5%），這也跟個人的能力與期望值有關(guān)系。

畢業(yè)生對工作的要求除了薪酬合理外，更加注重工作環(huán)境、提升的機會，越來越多的畢業(yè)生更加看重工作與個人的興趣緊密結(jié)合。

2、專業(yè)對口率情況分析

2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)后從事的工作與在校所學專業(yè)對口者及基本對口者占55%，相關(guān)聯(lián)單位占24%；就業(yè)后所從事的工作與在校所學專業(yè)不對口的占21%，這主要是畢業(yè)生個人興趣偏離專業(yè)方向、整個社會不正確導(dǎo)向等多種因素引起。

3、薪資水平及分析

2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)時第一份工作薪酬絕大部分不高于3000元/月，占90%，3000-4000元/月占19%，4000元以上的占5%。第一份工作的薪資與學生急于就業(yè)的心情是相關(guān)聯(lián)的，由于受整個世界經(jīng)濟形勢大環(huán)境不景氣的影響。

畢業(yè)半年后，工作收入普遍都提高了，其中，2000-4000元的比例80%，4000-5000元達到了13%，5000元以上的占了5%。這說明，經(jīng)過半年的工作實踐，本專業(yè)畢業(yè)生工作能力得到了所在單位的認可。

4、離職率及分析

正常的人才流動是社會發(fā)展的重要條件。畢業(yè)后三五年之內(nèi)，工作的變換是不可避免的，但本專業(yè)畢業(yè)生工作相對穩(wěn)定，近60%的同學至今未換過工作，變過1次以上的僅為35%。

畢業(yè)生變換工作的原因不盡相同，從高到低 分別為：為了獲得更高的工資收入和福利，爭取更多的晉升機會，為增加工作體驗和閱歷，為了滿足自己興趣和愛好，為了發(fā)揮自己的特長，以及對原單位的工作難以適應(yīng)等其他原因。

二、用人單位對畢業(yè)生使用評價

針對2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生，我們從以下幾個方面聽取了用人單位對所聘用畢業(yè)生的反饋：畢業(yè)生思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、工作態(tài)度與責任心、適應(yīng)能力、專業(yè)技術(shù)水平、實際工作能力、分析與解決問題的能力、創(chuàng)新能力、團隊合作精神等。用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生均100%滿意或很滿意。就業(yè)單位對2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生的總體評價是工作態(tài)度端正，具有較強的吃苦耐勞、勤奮務(wù)實的精神；知識面寬，上手快，并具有較強的創(chuàng)新精神

第四章 就業(yè)發(fā)展趨勢分析

一、就業(yè)率趨勢 1.就業(yè)率總體變化趨勢

化生學院近五年來，總體的就業(yè)率保持在98%，簽協(xié)率每年穩(wěn)步提升3-5個百分點，今年簽協(xié)率為40%，學院畢業(yè)生就業(yè)工作扎實推進，下一步將重點抓簽協(xié)率提升。

2.材料化學專業(yè)就業(yè)率變化趨勢

材料化學專業(yè)就業(yè)率近年來基本保持不變，簽協(xié)率在學院的各專業(yè)中相對較高，每年保持在70%左右，原因是材料化學專業(yè)學生就業(yè)的主動意識和簽協(xié)意識較強。

二、月收入變化趨勢 3.月收入總體變化趨勢

化生學院大部分畢業(yè)生剛畢業(yè)前兩年月收入均在2000-4000元，小部分月薪超過5000元。畢業(yè)生月收入隨著社會總體經(jīng)濟變化的影響相關(guān)性不顯著。4.材料化學專業(yè)月收入變化趨勢

材料化學專業(yè)畢業(yè)生月收入整體情況與學院各專業(yè)大致相同。

三、專業(yè)相關(guān)度變化趨勢

6.材料化學專業(yè)的專業(yè)相關(guān)變化趨勢

2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)相關(guān)性較大，畢業(yè)生就業(yè)后從事的工作與在校所學專業(yè)對口者及基本對口者占55%，相關(guān)聯(lián)單位占24%；近幾年來，總體的專業(yè)對口率約保持在80%。

四、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度變化趨勢 7.就業(yè)現(xiàn)狀滿意度總體變化趨勢

8.材料化學專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀滿意度變化趨勢

通過問卷調(diào)查，2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度在86%，小部分畢業(yè)生（14%）因尚未實現(xiàn)理想工作等原因，對就業(yè)現(xiàn)狀態(tài)度一般。

五、離職率變化趨勢 9.離職率總體變化趨勢

由于經(jīng)濟大環(huán)境的影響，與2014屆畢業(yè)生比較，2015屆畢業(yè)生就業(yè)相對穩(wěn)定，離職率有所降低。

10.材料化學專業(yè)離職率變化趨勢

目前，2015屆材料化學專業(yè)畢業(yè)生離職人數(shù)相對較少，學生總體對自已選擇的就業(yè)單位相對滿意，大部分公司從事工作是與所學專業(yè)相關(guān)，因此學生對跳槽或換崗位相對顯得比較謹慎。

第五章 就業(yè)對教育教學的反饋

一、畢業(yè)生對學校的滿意度與反饋

1、對學校滿意度評價

約19%的畢業(yè)生對學校、二級學院非常滿意，57%滿意，19%認為一般但有可以改進的地方，不滿意者2人，占4%。下圖是對本專業(yè)的滿意度調(diào)查結(jié)果。本專業(yè)學生畢業(yè)后，通過對學校、對本專業(yè)辦學質(zhì)量、對就業(yè)情況等方面綜合衡量反饋，對本專業(yè)滿意度較高。

2、對教學的滿意度與反饋

學校教學工作總體滿意度： 非常滿意7人占16% ；滿意23人，占55%；一般10人，占24%，還不滿意的2人，占5%。

從學生反饋意見來看，本專業(yè)教學工作最需要改進的地方（從高到低）如下：實習實踐環(huán)節(jié)不夠；培養(yǎng)主動學習能力不夠；學生課堂參與不夠；教學方式；課程數(shù)量和類型不合理；課程內(nèi)容不適用或者陳舊等方面。

由于本專業(yè)的工科性質(zhì)，實踐教學在教學體系中所處位置之重要是不容置疑的。2015屆畢業(yè)生認為本專業(yè)實習實踐教學環(huán)節(jié)應(yīng)該加強（從高到低）一下幾個方面：學校安排的企業(yè)實訓；；校內(nèi)實踐；暑期社會實踐及企業(yè)參觀等。

二、對本專業(yè)的建議

通過本次調(diào)查，我院材料化學專業(yè)畢業(yè)生的總體水平得到提升，學生素質(zhì)有所提高，就業(yè)質(zhì)量較好，社會認可度較高。但是針對該專業(yè)的學生仍然存在著一些問題需要引起我們教學工作者的重視，為學生提供各種方式來加強薄弱環(huán)節(jié)的提高，加強學生的綜合素質(zhì)教育，讓學生在激烈的社會競爭中立于不敗之地。

1、在注重專業(yè)理論知識的同時，對能力的培養(yǎng)仍需加強。畢業(yè)生強調(diào)，大專教育不應(yīng)只是教會學生某項技能，而應(yīng)重在“樹人”。學校應(yīng)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的提高，要教給學生一種思維方法和學習方法，使學生掌握開啟社會和知識大門的鑰匙。

2、參與社會實踐仍然較少，缺乏對社會的了解和能力的鍛煉。部分畢業(yè)生希望學校多組織一些社會實踐活動，讓學生有更多機會接觸社會，了解社會，并在實踐中學習工作經(jīng)驗，鍛煉工作能力，得到全面發(fā)展。

3、部分課程設(shè)置與市場需求不盡相符。畢業(yè)生反映，所學專業(yè)知識與實際工作的聯(lián)系程度一般，本專業(yè)將在一定要保證基礎(chǔ)理論課、核心課、主干課的教學質(zhì)量，夯實基礎(chǔ)。

三、調(diào)查結(jié)果對我們的啟示

綜合畢業(yè)生反饋的問題和意見，為提高教學質(zhì)量，加快學校的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，我們需要在以下幾個方面繼續(xù)加強工作。

1、積極探索，采取強化學生技能培養(yǎng)的多種方式，提升學生就業(yè)能力。隨著生源素質(zhì)和能力培養(yǎng)要求的提高，本專業(yè)積極爭取和拓展職業(yè)技能考證的層次和范圍，為學生提供更多更適用的技能服務(wù)。在教學中大力推廣有利于培養(yǎng)學生自主學習、引發(fā)積極性的各種教學方法；推行“雙師制”，激起學生濃厚的學習興趣，進一步提高學生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力；通過任務(wù)驅(qū)動，工學結(jié)合，多管齊下，綜合訓練，培養(yǎng)學生實際技能和專業(yè)素質(zhì)。

2、鞏固現(xiàn)有實習基地，擴展現(xiàn)有實習基地功能，新建校外實習基地，實現(xiàn)校外實習基地的多元化。以百宏集團、誠長公司、信和涂料有限公司等實習基地為依托，建立見習、實習培訓功能的綜合性實習基地群。加強與實習基地相關(guān)人員的溝通與協(xié)調(diào)，使現(xiàn)有實習基地的運作規(guī)范化、穩(wěn)定化、長期化。實習基地不但要培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，還要培養(yǎng)學生正確的工作態(tài)度、開闊學生的視野，要將學生的實習與就業(yè)緊密結(jié)合，以擴大學生的實習面與就業(yè)機會。

3、配合人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，調(diào)整改革課程體系和課程內(nèi)容，貼近工學結(jié)合、校企合作、能力本位、就業(yè)導(dǎo)向要求。依據(jù)人才成長規(guī)律和高等教育本質(zhì)，按照國家行業(yè)職業(yè)標準要求，結(jié)合廣泛的社會調(diào)研及專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的意見，對照崗位，將能力要求的專業(yè)知識和職業(yè)崗位技能分解到不同的課程模塊和實踐教學之中，并制定相應(yīng)的課程教學標準，使每門課程和每一項技能訓練在學生能力培養(yǎng)中的作用、地位及任務(wù)得到明確。

4、加大師資隊伍建設(shè)，提升雙師素質(zhì)水平。發(fā)揮行業(yè)辦學和地處閩南優(yōu)勢，13 依托百宏集團、信和涂料等基地，在辦學條件和專業(yè)建設(shè)上積極爭取主管部門支持與合作企業(yè)幫助，通過開展校企合作、產(chǎn)學結(jié)合實現(xiàn)人力資源共享，共同建設(shè)一支具有雙師素質(zhì)的教學團隊，保障高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標需要。

第二篇：化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定1

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束，從進入xx大學化學專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業(yè)?；厥姿哪?，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。

化學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了化學專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，牢固的掌握了化學專業(yè)知識和技能，同時把所學的化學專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。

在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在化學專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定2

如行云流水般，時間說過了就過了。我叫xxx，是xx師范學院小學教育專業(yè)20xx年畢業(yè)的一名?？粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。僅次以下是我的自我鑒定。

在學校的x年里，本人不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的組織管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會員等職務(wù)，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優(yōu)異，得到學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得?！皟?yōu)秀共青團員”，“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”，市“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《xx》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

學豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有。我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學生，深知自己的經(jīng)驗不足，但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定3

我是一名即將從xx大學理化學院應(yīng)用化學專業(yè)畢業(yè)的學生，我一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的。作為一名學生，我當然熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，以優(yōu)異的成績完成了各專業(yè)課和公共課的學習，并且每學期都拿到了獎學金。一次性的通過了計算機二級考試和全國的英語四級考試，并熟練的掌握了基本應(yīng)用軟件的使用，也具備了較強的聽說能力。在實驗課時也同樣的嚴格要求自己，做到每一個步驟都按要求操作，對于任何一個微小的異常實驗現(xiàn)象也從不放過，因此常常能夠發(fā)現(xiàn)很多新問題，操作嚴格但思維并不死板，因此培養(yǎng)了較強的觀察能力，思維能力和動手能力，為今后能夠盡快的投入到實際工作中打下了堅實的基礎(chǔ)。

作為一名大學生，我認為我們又并不僅僅在于學習，因此，我的課余生活也是豐富多彩的。大一任班上團支部書記，帶領(lǐng)全班同學一起獲得“先進團支部”的關(guān)榮稱號。在組織安排班上的各項事務(wù)時讓我深刻的體會到什么是集體，從而培養(yǎng)了我較強的集體意識和集體榮譽感。大二任班上團支部書記的同時也擔任xx大學理化學院秘書處秘書長，帶領(lǐng)全班同學一起獲得“十佳團支部”的光榮稱號；統(tǒng)籌安排理化學院各項事物，帶領(lǐng)理化學院入黨積極分子培訓工作，在這期間接觸的人事物更多，在不斷的處理各項事務(wù)中培養(yǎng)了我較強的人際溝通能力和情感控制能力。

大三期間我多次組織參加社會實踐活動，組織開展的“走進xx，義務(wù)助農(nóng)”活動受到學校一致好評。組織并參與xx大學理化學院“三下鄉(xiāng)”活動，在xx市xx村我們用汗水換來了“優(yōu)秀集體”稱號和關(guān)溝村村民的微笑，這次的三下鄉(xiāng)活動我們的集體也被評為了xx省和xx市的優(yōu)秀集體。在這期間讓我更加深刻的體會到什么是責任感并且不斷的加強了自己的責任意識。

正是因為有了我在學習中的刻苦與追求，在工作中的不斷努力，才能使今天的我具備了較強的綜合素質(zhì)和綜合能力，但我不滿足于現(xiàn)有的知識水平和工作能力，期望在實踐中得到鍛煉和提高，以后我會踏踏實實做好每一份工作，竭盡全力在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會作出好的工作業(yè)績。

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定4

四年的學習生活即將結(jié)束。在個人的努力和老師的教導(dǎo)，以及同學的幫助下，我圓滿的修完了各門功課，回收翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學習改進。

在學習上，我主修的是化學及化學教育相關(guān)的課程與實驗。選修了教育學，心理學，哲學等課程。經(jīng)過紀念的勤勤懇懇的理論學習，我掌握了化學專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并順利通過了各們課程的考核。教育實習期間，我將所學的理論知識靈活的運用的實踐中，悉心研究教法，積極深入班級，虛心的向師長請教。在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

在工作上：我擔任團支部書記，系紀檢部部長的職位。成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動，工作認真負責，得到同學和老師們的好平。大學期間，組織過演講，討論，文藝演出等活動。在我的組織帶領(lǐng)和同學們的支持幫助下，我們班多次被評為學院“優(yōu)秀團支部”。

在思想上：我樂于主任，積極的加強同學關(guān)系，并通過課程的學習強化了自己的思想認識，熱愛祖國，熱愛任命，在四年的學習鍛煉中樹立了良好的個人品德。

幾年的大學生活，鍛煉了我也造就了我，我養(yǎng)成了勤奮，嚴謹?shù)膶W習工作作風。一絲不茍的工作態(tài)度，以及敏銳的觀察能力與處理事情的能力。

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定5

我即將結(jié)束珍貴的校園生活，邁向社會成為一名人民教師。下面是我的畢業(yè)自我鑒定：

教師是神圣的職業(yè)，我從小就夢想成為一名教師，今天我終于畢業(yè)了，明天我即將踏上征程，成為一名培育祖國花朵的人民教師，我內(nèi)心無比激動，我相信我一定能夠交出一份漂亮的成績單。

作為一個化學專業(yè)的師范學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，進校以后向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在校期間，我尊敬老師，熱愛集體，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學，關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生等，受得老師與同學的一致好評。

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定6

我叫xxx，是xx師范學院化學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

在校期間，我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。

平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

我深知只有融入社會才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定7

轉(zhuǎn)眼間學生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都很難忘。四年的學生活結(jié)束了，總結(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下。

我叫xxx，是xx師范學院化學化工學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

在校期間，我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。

平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能賽”，“普通話賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！

我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的'智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意。學時期，雖然我的成績不是的一個，但是我是比較努力的一個。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變！

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定8

本人在幾年中系統(tǒng)學習了化學、無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)、化學工程基礎(chǔ)等。通過學習，本人系統(tǒng)掌握化學的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，掌握化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力，能成為在化學及與化學相關(guān)的科學技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)及化學工程的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

4.了解國家關(guān)于科學研究、化學相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等力面的法律法規(guī);

5.了解化學某些領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及化學相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況;

6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結(jié)果，撰寫理論，參與學術(shù)交流的能力。

化學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定9

我的專業(yè)是化學，學里主要學習了化學和教育學相關(guān)的知識，自己對心理學也很感興趣，自身條件方面覺得自己很有耐心，辦事也很細心。我對教師這個職業(yè)乃至教育都覺得很重要。

我在xxx實習了近x月，現(xiàn)在就要結(jié)束了，通過x月的工作和學習，本人積累了豐富的經(jīng)驗，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實的基礎(chǔ)。通過向同事們請教學習，通過和學生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

在這個過程當中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強自身的師德建設(shè)，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育，讓學生懂得自己的責任。

不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的'職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中，不斷的思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。

在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學習請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學理論在實際中靈活應(yīng)用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。

在這x月的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學們的努力和其他老師的力支持和助是分不開的。

我學的師范專業(yè)，自己又這么熱愛它，所以我決定做一名教師，但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路，但我有信心能將它進行到底。

第三篇：化學專業(yè)畢業(yè)生自薦書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名化學專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦書，給我一次邁向成功的機會。

大學四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞臺,用我所學去服務(wù)公司，服務(wù)社會。

大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增加自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。在英語方面，我順利能通過國家英語四級的考試，而且我從不停止對英語的學習，聽、說、寫、譯的能力都在不斷進步。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用Windows98/2000、Office2000等軟件，并通過了國家計算機二級考試，同時對網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。在第二課堂，我積極發(fā)揮自己所長，參加書法比賽，田徑運動會皆取得好成績，從中我培養(yǎng)了自己做事的信心和沖勁。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達!

此致

敬禮!

第四篇：化學專業(yè)畢業(yè)生求職信

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX大學化學系材料化學專業(yè)學生，今年7月，我即將離開母校，踏入社會。我渴望一個新的舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。

貴公司實力雄厚，重視人才，一直是我向往的地方。希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?。四年?大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條。

在校期間我從不遲到，不曠課，團結(jié)同學，有較強的團隊意識。因為我深切的知道作為當代大學生，就應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的行為習慣。在以后的道路上才能站得穩(wěn)，才有我們的立足之地。我在校期間學習了無機化學、有機化學、物理化學、材料化學、高分子材料、功能材料等十幾門專業(yè)課程，成績優(yōu)良。我還參加了全國計算機等級考試，獲計算機VF二級證書。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年6月25日

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信2

尊敬的校長先生：

您好!我叫xxx，我是湖北師范學院應(yīng)用化學專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生，希望您能予以審查，并以錄用為盼!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學四年間間，主修了化學及化工相關(guān)的課程與實驗，選修了大學生成功心理學、幽默技巧、管理學、社會經(jīng)濟調(diào)查與分析，電子商務(wù)等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。此外，我還閱讀了大量與化工及其管理方面的書籍，使我對化工有了更深刻的認識。英語方面我具有一定的英語交際能力和查閱英文化學文獻能力;計算機能熟練使用Windows,WPS或Word,Excel,PowerPoint等辦公軟件.熟悉C語言的運用與編程.熟練使用Auto CAD制圖。教育實習期間，積極深入工廠車間，悉心研究流程，虛心向工人師傅求教，在化工方面受益匪淺，得到工人師傅的一致好評，并獲得本屆院優(yōu)秀實習生稱號。

我的性格沉穩(wěn)，樂觀;做事認真，負責，積極向上;有很強的團隊合作和敬業(yè)創(chuàng)新精神，重視理論與實踐相結(jié)合。待人接物誠信禮貌，相處和睦。

天行健，君子以自強不息。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。我懇請貴單位給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和精力投入事業(yè)中。并非常樂意與未來的`同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智!

此致

敬禮!

求職者：xxx

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信3

尊敬的xx先生：

您好！

我是xx師范學院應(yīng)用化學專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生，希望您能予以審查，并以錄用為盼！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學四年間間，主修了化學及化工相關(guān)的課程與實驗，選修了大學生成功心理學、幽默技巧、管理學、社會經(jīng)濟調(diào)查與分析，電子商務(wù)等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。

此外，我還閱讀了大量與化工及其管理方面的書籍，使我對化工有了更深刻的認識。英語方面我具有一定的英語交際能力和查閱英文化學文獻能力；計算機能熟練使用Windows，WPS或Word，Excel，PowerPoint等辦公軟件.熟悉C語言的運用與編程.熟練使用AutoCAD制圖。

教育實習期間，積極深入工廠車間，悉心研究流程，虛心向工人師傅求教，在化工方面受益匪淺，得到工人師傅的一致好評，并獲得本屆院優(yōu)秀實習生稱號。

我的性格沉穩(wěn)，樂觀；做事認真，負責，積極向上；有很強的團隊合作和敬業(yè)創(chuàng)新精神，重視理論與實踐相結(jié)合。待人接物誠信禮貌，相處和睦。

天行健，君子以自強不息。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。

我懇請貴單位給我一個機會，讓我成為你們中的`一員，我將以無比的熱情和精力投入事業(yè)中。并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智！

最后，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您能夠閱讀我這封簡要的求職信，希望您的閱讀是我的一次珍貴的機會。

四年下來,在老師的教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了材料科學基礎(chǔ)、物理化學、工程力學、材料力學性能、材料實驗學、機械原理及計算機等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在工作方面進步很快，受到師生的一致好評。在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的'復(fù)合型人才發(fā)展.。在努力學習專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書，對增加我的課個知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。

過去的已將過去,將來要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份的職業(yè).別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年6月

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信5

尊敬的校長先生：

您好！我是XX化學學院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的`努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

最后，感謝您百忙之中閱讀我的求職信，更希望能有機會向您當面致謝！

此致

敬禮

XXX

XX年XX月XX日

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信6

尊敬的人事部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

四年下來,在老師的教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了材料科學基礎(chǔ)、物理化學、工程力學、材料力學性能、材料實驗學、機械原理及計算機等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的`技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在工作方面進步很快，受到師生的一致好評。在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。在努力學習專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書，對增加我的課個知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。

過去的已將過去,將來要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份的職業(yè).別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信7

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學化學化工學院應(yīng)用化學專業(yè)xx年本科畢業(yè)生，今天我無比虔誠向貴公司遞上我的這份材料。

我所學的專業(yè)是應(yīng)用化學專業(yè)，可以從事化學工程，化工設(shè)計，儀器分析，環(huán)保等方面的工作.經(jīng)過了大學系統(tǒng)的學習，我已經(jīng)掌握了四大基礎(chǔ)化學及相應(yīng)的專業(yè)知識，并且具有較強的實驗操作能力。能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。

我努力學習并且充分利用學校的圖書資源閱讀了大量的資料文獻并虛心地向?qū)熡懡毯头e極主動與實驗工作，獲得了導(dǎo)師的一致贊賞使自己在科學思考和實踐動手能力方面獲得了很好的培養(yǎng)。

我不僅學有所長而且興趣廣泛我利用課余時間輔修了計算機科學與應(yīng)用專業(yè)并以優(yōu)異的成績畢業(yè)同時我也對計算機應(yīng)用有著良好的興趣和愛好有較好的計算機應(yīng)用和編程能力在校期間我還廣泛射獵了公共系法律經(jīng)濟和管理類的知識。

同時在長期的勤工儉學中我學會了如何自食力如何與人相處而長期的社會實踐則增強了我的分析問題和解決問題的能力。

總之深刻的理解力敏銳的.洞力獨立的思考力分析和判斷能力以及濃厚的科研興趣是我大學生活中最大的收獲。當然最為重要的還是我學會了如何做人做事，自信有能力勝任貴部門所要求的化學及其他方面的工作。

懷著對未來美好前程的憧憬對事業(yè)的追求及對挫折永不氣餒的決心和勇氣，特別是在貴部門的團結(jié)求實、奮斗的精神和對新世紀的挑戰(zhàn)精神的號召下，自信、真誠、積極進取的我迫切的希望能成為貴部門的一員，以便能全力以赴，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力和實現(xiàn)自我，我決心在新世紀接受挑戰(zhàn)！

我對未來的展望是：只要自己的所作所為既有利于他人，又有利于自己，生活和工作就一定是愉快的和進步的，謹以十分的誠意向你呈上我的自薦書，真誠的期待著你的回音和約見。

我就是你的最好選擇--我將用實力證明你的選擇！

天行健，君子當自強不息。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XXX，是xx—x大學xx級的化學教育專業(yè)本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對未來工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己，感謝您從百忙之中抽出時間來看我的求職信。

我是一個性格樂觀開朗、有集體榮譽感，有責任心的人，這種性格使我能從容自信的面對學習、工作與生活，我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。xx—x大學基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我們化學專業(yè)又是省級名牌專業(yè)，學風嚴謹，幾年的大學學習生活已經(jīng)使我在各方面獲得了極大的充實與提高。

我一直牢記學院的校訓“厚德博學”，我本著自強不息，學以致用的原則，在抓好學習的同時，還注重綜合素質(zhì)的提高和各方面能力的培養(yǎng)。大學四年我廣泛的涉獵各方面的書籍，對文學和心理學很有見解，我的計算機操作也很突出。大學期間，我以優(yōu)異的成績完成了所有必修及選修課程的學習，并在xx獲得學院“三等獎學金”，同時，我還順利的以優(yōu)異的成績通過了大學英語四級和計算機二級考試。

在學習之余，我積極參加學院的一系列活動，連續(xù)兩年在學院的辯論賽中取得“優(yōu)秀辯手”的榮譽稱號，并在xx年帶隊并指導(dǎo)學弟學妹再次取得佳績，這些活動讓我充實的同時還讓我有了很強的`團隊合作意識。大學期間，我不斷的提升自己的思想覺悟，并在xx年榮幸的被學院推薦參加黨校學習，并在黨校擔任學生干部，由于表現(xiàn)突出，在學習期間被評為“優(yōu)秀學員”的光榮稱號，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名處在考驗期的中共預(yù)備黨員。實踐是檢驗真理的唯一標準，我深深地懂得實踐的重要性，從大一開始，我就一直在學習之余通過做家教，帶輔導(dǎo)班，做促銷等一系列方式鍛煉自己，幾年的積累已經(jīng)讓我有了很多的領(lǐng)悟和認識，在人際交往和活動策劃能力方面也有了很大的提高。

我來自一個普通的下崗職工家庭，艱苦的家庭條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。雖然我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌，只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。我只是個應(yīng)屆的畢業(yè)生，也許我沒有很多閱歷，不是最優(yōu)秀的，但請相信：我會是最有潛力的，我對未來很有自信，給我機會，我就會盡我最大的努力去提高自己，完善自己。

我渴望在更廣闊的天地里進一步學習和展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平和能力，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我十分希望能在貴單位謀求一份相應(yīng)的工作。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績，作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

此致

敬禮！

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信9

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙中翻閱我的求職信!當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

我叫XXX，是XX師范學院化學化工學院的一名畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

在校期間，我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰ΑＳ休^好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的.培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過2級乙等;在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加學校相關(guān)競賽活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變!

祝您工作順心!祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：

XXXX年XX月XX日

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信10

尊敬的學校導(dǎo)領(lǐng),老師：

您好！俺叫xxx，是xx師范學院化學本科應(yīng)屆畢業(yè)生。俺懷著一顆赤誠的心向?qū)W校導(dǎo)領(lǐng)、老師推薦俺自己。

大學四年里，俺努力按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”這四個標準去歷練自己。以優(yōu)良成績圓滿完成了學校開設(shè)的每科課程,自量對以后從事的中學化學教育作工有相當程度的信心。并且在示范性高中xx中學實習，擔任高二化學教學作工，并擔任班主任。俺相信俺一定有能力勝任高中化學教育作工。

俺對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。經(jīng)過刻苦習學，俺通過了全國普通話等級考試；平時喜歡閱讀課外有益書籍。課余，俺還通過網(wǎng)絡(luò)涉獵各方面的識知，不斷擴充識知面,與時俱進,以優(yōu)異的'成績通過全國計算機二級（VB）考試,能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作。大二下學期，俺還繼續(xù)自學英語，通過了國家英語六級考試。

此外，俺還任xx師范學院化生系學生會自律委員會副部長，有較強的組織協(xié)調(diào)能力強、活動策劃組織能力和人際交往能力。同時積極參加社會實踐活動，社會實踐經(jīng)驗豐富。在校期間因品學兼優(yōu)，多次被評為學院“優(yōu)秀干部” “優(yōu)秀團員”。

俺自小決心做一位優(yōu)秀的人民教師，衷心熱愛教育事業(yè)。希望學校能給俺一個機會，讓俺為教育事業(yè)付出自己最大的努力。

致此

禮敬！

xxx

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！向您辛勤的工作致以深深的敬意，同時也感謝您能在百忙之中審視我的求職信。

我叫XXX，是XXX大學化學系化學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠希望能成為貴公司的一員，為貴公司事業(yè)的發(fā)展盡我的全力。

伴著社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，為了畢業(yè)后能更好地順應(yīng)社會，在大學期間，我注重培養(yǎng)和全面發(fā)展自己。此期間我加入了系學生會，并擔任了學生會生活部副部長一職，組織參加了多項學院活動，受到學院師生一致好評。還擔任本班的班長和學生黨支部書記。這些經(jīng)歷不但有利于提高和完善自身綜合素質(zhì)及修養(yǎng)，還塑造了我成熟樂觀、遇事謹慎、堅忍不拔、勇于創(chuàng)新的個性，培養(yǎng)了我較強的管理與組織能力。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我性格開朗、樂觀向上、自信穩(wěn)重、誠懇務(wù)實，待人熱情真誠。工作態(tài)度認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織管理能力，善于創(chuàng)新，能飛快的.順應(yīng)各種環(huán)境，在各類社會實踐活動中，如教育實習，家教，商場銷售工作等，能與同事、同學建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴公司所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！

我的慧心、愛心與信心也定會助您完成偉業(yè)雄心！

最后祝貴公司事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮！

求職者：XXX

20xx年4月29日

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

謝謝您能在繁忙的公務(wù)中一覽我的求職信。

我是一名即將畢業(yè)于xx大學化學與化工學院20xx屆應(yīng)用化學專業(yè)的學生，回首走過的大學生活，我連續(xù)五次獲得校級一等獎學金，兩次國家勵志獎學金。多次被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團支書。

但是我相信我的難、能力還能進一步發(fā)展，所以我又以優(yōu)秀的成績通過了專升本考試。升入了xx大學，在本科學習中，我積極學校的各門課程，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學能力，我有著很強的拼博意識，對自己充滿信心。

所在這幾年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。

相繼獲得優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、省級優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲校一等獎學金。

專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設(shè)計綜合性，設(shè)計性實驗，有較好的實驗操作能力，在化學與化學工程系實驗室擔任實驗室助理一職。在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。

在工作上，在大學期間任班級團干部、社團領(lǐng)導(dǎo)期間，通過自己的努力，有了很好的人際基礎(chǔ)，得到了大家的認可，樹立了良好的威信。

在生活上，我積極參與學院、學校的活動，如參與校慶的標識征集，參加各類設(shè)計比賽，豐富自己的生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學習的.知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。

所以在以后的人生歷程中，我更加的相信：只要肯下功夫，肯努力，實踐出真知。有足夠多的經(jīng)驗和積累就可以專業(yè)！而且可以很專業(yè)！！我愿以自己所學和具有的能力為貴單位的更加輝煌而添磚加瓦。壓力和機會同在，人才市場日趨緊張的競爭，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質(zhì)上力求充實和完善。

大學的幾年生活中，我學習努力，成績優(yōu)良，為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。作為真正的跨世紀一代，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力，將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。

雖然作為剛剛畢業(yè)的學生，工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的給予的每一次機會，以期進一步考查我的能力。

如果我末能被錄用，說明我的專業(yè)水平還不夠，我不會氣餒，我會繼續(xù)深造學習，早日掌握這些技術(shù)。我記在此冒昧自薦，我期望著成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智如果能夠得到貴單位的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為單位服務(wù)，不斷向有技術(shù)、有經(jīng)驗的老員工來認真學習。

我一直相信：天道酬勤！我會用務(wù)實、認真、負責的態(tài)度去做好每一件事！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是煙臺大學化學生物理工學院應(yīng)用化學專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生，將于20xx7月獲得理學學士學位。畢業(yè)在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會。

“機會求臨的時候，你準備好了嗎?！边@句話一直鼓勵我不斷迸步。作為一名應(yīng)用化學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學習專業(yè)知識，認真接受化學實驗技能方面的能力培養(yǎng)。通過目己的努力，找在專業(yè)課上取得了良好的成績，具有良好的實驗分析技能。

為了能在畢業(yè)后盡快適應(yīng)社會需求，學習之余我積極投身于各項社會實踐。積極參加各種社會活動，并在暑假期多次做推銷員，在系主任辦公室勤工儉學。這一切不僅使我增加了實際工作經(jīng)驗，使找實際的辦事能力得到了鍛煉和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會，更重要的'是找懂得了責任感的重要性。

當今的社會是發(fā)展的社會，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的后備力量。現(xiàn)在的'我，興許還缺少社會實踐經(jīng)驗，但我正處于人生精力最充沛的時期，渴望在更廣闊的天地里發(fā)揮自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。我相信經(jīng)過不懈的努力，我一定會開辟出一片屬于自己的天地。我深知自己的知識結(jié)構(gòu)還不夠完整，但我有信心憑扎實專業(yè)功底在最短的時間內(nèi)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識，進入工作狀態(tài)。回首我的大學生活，我很高興看到自己走過的路，布滿了成長的足跡。面臨就業(yè)，我將帶著學無止境的信條微笑著迎接新的挑戰(zhàn)。

我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業(yè)精神勤奮工作，與成員一起共創(chuàng)輝煌!

感謝您閱讀我的簡歷和求職。熱切期盼您的回音，期待著與您面談。

此致

敬禮

何xx

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信14

尊敬的校長先生：

您好!

我是XX化學學院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗，選修了學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多;大三的.時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。

之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的是以人為本，因人施教。、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。

為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

化學專業(yè)畢業(yè)生求職信15

尊敬的先生/女士 :

您好! 金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)，更是希望的季節(jié)！當代社會崇尚科技、注重能力，知識和能力已經(jīng)成為求職的'敲門磚。在市場競爭日益激烈的信息時代，每一個成功的企事業(yè)單位都必須擁有一支學歷高、素質(zhì)硬、能力強的年輕隊伍。

我是一名華東師范大學20xx屆碩士畢業(yè)生，xx年出生于豫北農(nóng)村。二十幾年的學習和成長經(jīng)歷，讓我學會了怎樣做事，更懂得了如何做人，逐漸養(yǎng)成了既謙虛誠信、又自信執(zhí)著的性格和堅定理想、渴望成功的人生信仰。

作為一名21世紀的求職者，我具備了在專業(yè)方面出色，在技能方面熟練，在態(tài)度方面認真負責，在為人方面團結(jié)誠信的優(yōu)勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員，將會成為全新的一員，優(yōu)秀的一員！希望貴單位進一步考察我，閱讀我的個人簡歷，檢驗我的個人能力。

此致

敬禮

求職人： 韓xx

第五篇：化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信1

尊敬的 公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是 化學學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過校舞蹈大賽的'演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

最后，再次感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

XXX

年 月 日

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您百忙之中關(guān)注我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門，也是我施展才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和化學工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

我叫XX，是XX大學化學與化工學院應(yīng)用化學專業(yè)的一名畢業(yè)生。伴著青春的激情和求知的欲望，我已走完了五年（三年大專，兩年本科）的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識，課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的'視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血。

大學期間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學會了很多知識，同時在應(yīng)用技巧方面有了很大的提高。具有較強的責任心并能腳踏實地辦好每一件事情。我積極配合學院及班委的各項工作，因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。通過勤奮，我成功通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得X級乙等證書；同時取得了化學分析工高級技師證。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的學問，不斷擴充知識面，而且能熟練操作Word、Excel等辦公軟件，期間我考取了機動車駕駛證，并有一年的駕駛經(jīng)驗。

作為一名剛從學校走出來的學生，我經(jīng)驗不足可能會讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的缺點，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。相信您的信任與我的努力將為我們帶來共同的成功！

再次感謝為我抽出寶貴的時間，來閱讀我的自薦信，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，并熱忱期待您的答復(fù)！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信3

尊敬的校長先生：

您好！

我是XX化學學院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

我對自己的.能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！

XXX

20xx年10月26日

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信4

尊敬的HR：

我叫hbrc，應(yīng)用化學專業(yè)的，下面我想先對我為什么要應(yīng)聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓機制。

因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現(xiàn)實又是那么的遠，有再強的學習能力，再好的.思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂 生活”以及“創(chuàng)新 質(zhì)量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。

接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高。

我學的是應(yīng)用化學，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但并不要一定學到很優(yōu)秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創(chuàng)新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點就可以記住無規(guī)律的一串數(shù)字。

當時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字，而我經(jīng)過總結(jié)，就可以一個密碼記住四個數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯(lián)系起來達到記住的目的。

此致

敬禮!

自薦人：

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信5

求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好

我從學校公布的招聘信息獲悉，貴公司需招聘一位食品檢驗人員，經(jīng)了解貴公司的情況，我認為我的能力和條件完全符合職位要求。

在大學里，我主修的是應(yīng)用化學專業(yè)，在為了能以后有所發(fā)展我在校期間系統(tǒng)的學習了食品檢驗方面的專業(yè)課程，如食品檢驗、化學分析、儀器分析、食品微生物學、有機無機化學等課程。在專業(yè)技能方面，已獲得高級食品檢驗工證書。在計算機方面，能熟練操作word和excel等軟件進行辦公管理。在英語方面，通過了國家大學英語四級考試，具有一定的.聽說讀寫及技術(shù)資料翻譯能力。

我一直以社會對人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，以提高自己的綜合素質(zhì)為目標，積極參加各種社會實踐活動，并取得了不錯的成績。在大學生活中，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方式和樂觀的生活態(tài)度，在不斷工作中養(yǎng)成踏實的工作作風和團結(jié)寫作的優(yōu)秀品質(zhì)，我相信在一定時期的學習中很快適應(yīng)公司發(fā)展的節(jié)奏，也堅信自己可以勝任這份工作，并在崗位上守業(yè)，敬業(yè)。

我渴望在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的價值。由衷地希望貴公司能給我一個機會，希望能在工作中不斷豐富自己的社會閱歷和增強自身素質(zhì)能力。我將努力融合與企業(yè)的氛圍中，為貴單位的發(fā)展做出自己的努力，并希望在合適的時間得到面試機會。

此致

敬禮

xxx

20xx年2月25日

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信6

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信!很榮幸得到您的關(guān)注!

我是華東理工大學 屆應(yīng)用化學專業(yè)的博士研究生，前來貴校應(yīng)聘 教師一職。我在上海華東理工大學從事有機功能材料的合成和性能研究：主要是有機光致變色化合物的合成和性能研究。

通過三年的學習和試驗，無論是在理論上還是在實踐中，都有了很大的提高和深刻的認識，對該領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究熱點都有了較深的了解，具有創(chuàng)新精神，具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應(yīng)地獨立開展研究工作的能力。 X到X年我是在湖北大學攻讀碩士學位。專業(yè)是有機化學專業(yè)，于X年獲得了碩士學位，在此期間除了相關(guān)的學習和試驗外，在學院做了將近一年的助教工作，從事有機化學的理論教學輔導(dǎo)，和相應(yīng)的有機化學試驗的教學，進一步地充實了自己在教學方面的經(jīng)歷。

本科學的'是有機化學教育專業(yè)，在 年底于武漢一冶四中進行了將近二個月的教學實習，初步將所學的教學理論應(yīng)用于化學教學實踐中，有了一定的體會。一直期待著可以在高校里做一名普通的教師，與學生們一起學習和分享化學的樂趣。

希望可以為貴校的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

此致

敬禮!

XXX

年 月 日

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信7

尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是xx化學學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過校舞蹈大賽的`演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

最后，再次感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!

此致敬禮!

自薦人：

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信8

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫**，我是一名XX中醫(yī)藥大學藥物化學專業(yè)20xx級碩士研究生，即將畢業(yè)走上工作崗位。在讀研期間，本人曾在湖南醫(yī)藥職業(yè)中專學校、前進醫(yī)藥學校及湖南省醫(yī)藥學校教授《生物化學》《中藥學》及《藥物化學》課程，在教書過程中發(fā)現(xiàn)自己十分熱愛教育事業(yè)。同時自己的教學能力也得到了校方和學生的認可。

在三年的研究生學習中，我掌握了良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備了比較牢固的.科研素質(zhì)并掌握了一套基本的科研思路，自己的創(chuàng)新能力和實際應(yīng)用能力也得到了提高。在讀研期間，深受導(dǎo)師和同學的好評。雖然我沒有足夠的實踐經(jīng)驗，但出于對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，我殷切期盼能貴校的一分子，為貴校的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。貴校的實力與特色能夠為我以后的工作提供廣闊的發(fā)展空間，實現(xiàn)我的教育夢想。

我殷切期盼您的回信!祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者：**

時間：

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx大學化學化工學院應(yīng)用化學專業(yè)XX年本科畢業(yè)生，今天我無比虔誠向貴公司遞上我的這份材料。

我所學的專業(yè)是應(yīng)用化學專業(yè)，可以從事化學工程，化工設(shè)計，儀器分析，環(huán)保等方面的工作.經(jīng)過了大學系統(tǒng)的學習，我已經(jīng)掌握了四大基礎(chǔ)化學及相應(yīng)的專業(yè)知識，并且具有較強的實驗操作能力。能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。我努力學習并且充分利用學校的圖書資源閱讀了大量的資料文獻并虛心地向?qū)熡懡毯头e極主動與實驗工作，獲得了導(dǎo)師的一致贊賞使自己在科學思考和實踐動手能力方面獲得了很好的培養(yǎng)。

我不僅學有所長而且興趣廣泛我利用課余時間輔修了計算機科學與應(yīng)用專業(yè)并以優(yōu)異的成績畢業(yè)同時我也對計算機應(yīng)用有著良好的興趣和愛好有較好的計算機應(yīng)用和編程能力在校期間我還廣泛射獵了公共系法律經(jīng)濟和管理類的知識。

同時在長期的勤工儉學中我學會了如何自食力如何與人相處而長期的社會實踐則增強了我的分析問題和解決問題的能力。

總之深刻的理解力敏銳的洞力獨立的思考力分析和判斷能力以及濃厚的科研興趣是我大學生活中最大的收獲。當然最為重要的還是我學會了如何做人做事，自信有能力勝任貴部門所要求的化學及其他方面的工作。懷著對未來美好前程的憧憬對事業(yè)的追求及對挫折永不氣餒的決心和勇氣，特別是在貴部門的團結(jié)求實、奮斗的精神和對新世紀的挑戰(zhàn)精神的號召下，自信、真誠、積極進取的我迫切的希望能成為貴部門的一員，以便能全力以赴，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力和實現(xiàn)自我，我決心在新世紀接受挑戰(zhàn)!

我對未來的`展望是：只要自己的所作所為既有利于他人，又有利于自己，生活和工作就一定是愉快的和進步的，謹以十分的誠意向你呈上我的自薦書，真誠的期待著你的回音和約見。

我就是你的最好選擇--我將用實力證明你的選擇!

天行健,君子當自強不息。

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信10

親愛的總統(tǒng)：您好！

我是XX年XX化學學院的應(yīng)屆畢業(yè)生。我各方面準備都很充分，有足夠的信心和能力從事化學教學和研究。真心希望能在貴校任教，在你的指揮下工作。我性格開朗，直爽。平時愛說話，愛笑，愛玩，但責任心強，思維活躍，創(chuàng)新意識和能力強。在校期間主修化學和化學教學相關(guān)的課程和實驗，修過教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程。我努力學習，成績優(yōu)異。在教學實踐中，我積極深入課堂，認真研究教學方法，虛心向老師請教。我在教學上進步很快，得到了老師和學生的高度贊揚，取得了優(yōu)異的實踐效果。我對自己的能力很有信心。我寫過、導(dǎo)演過、主演過散文《在青春的夢里飛翔》和話劇《青春的.記憶》。還組織同學排練了舞蹈《快樂家鄉(xiāng)》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等。我還參加了樣板舞比賽的表演；積極參加學校社團的活動和鍛煉，也在長春晚報做過兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感觸良多；大三的時候，我創(chuàng)作了《楊妃工作室》；，為學生聯(lián)系導(dǎo)師，品味創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。之后電話聯(lián)系浙江平湖實習。實習期間去過蘇州杭州，途經(jīng)北京上海大連時短暫停留。我做了一個簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去哪里的參考。我是一個敢于思考，敢于做事的人。就像這一刻，我在思考自己的未來，在努力自己。做一名優(yōu)秀的老師一直是我的理想。我的崇高教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校都要為學生服務(wù)。為了所有的學生，為了所有的學生，我愿意用我一生的精力，精心培育這個桃李滿園！最后，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，希望有機會當面感謝！

Xxxx年xx月xx日

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信11

親愛的總統(tǒng)先生：

您好！我是XX年XX化學學院的應(yīng)屆畢業(yè)生。我各方面準備都很充分，有足夠的信心和能力從事化學教學和研究。真心希望能在貴校任教，在你的指揮下工作。

我性格開朗，直爽。平時愛說話，愛笑，愛玩，但責任心強，思維活躍，創(chuàng)新意識和能力強。

在校期間主修化學和化學教學相關(guān)的課程和實驗，修過教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程。我努力學習，成績優(yōu)異。在教學實踐中，我積極深入課堂，認真研究教學方法，虛心向老師請教。我在教學上進步很快，受到了老師和學生的好評，實踐效果也很出色。

我對自己的能力很有信心。我寫過、導(dǎo)演過、主演過散文《在青春的夢里飛翔》和話劇《青春的記憶》。還組織同學排練了舞蹈《快樂家鄉(xiāng)》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等。我還參加了樣板舞比賽的`表演；積極參加學校社團的活動和鍛煉，也在長春晚報做過兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感觸良多；大三的時候，我成立了“楊妃工作室”聯(lián)系同學補習，嘗到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。之后電話聯(lián)系浙江平湖實習。實習期間去過蘇州杭州，途經(jīng)北京上海大連時短暫停留。我做了一個簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去哪里的參考。我是一個敢于思考，敢于做事的人。就像這一刻，我在思考自己的未來，在努力自己。

做一名優(yōu)秀的老師一直是我的理想。我的崇高教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校都要為學生服務(wù)。為了所有的學生，為了所有的學生，我愿意用我一生的精力，精心培育這個桃李滿園！

最后，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，希望有機會當面感謝！

XXX

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX大學化學化工學院應(yīng)用化學專業(yè)本科畢業(yè)生，今天我無比虔誠的向貴公司遞上我的這份自薦信。

我所學的專業(yè)是應(yīng)用化學專業(yè)，可以從事化學工程，化工設(shè)計，儀器分析，環(huán)保等方面的工作。經(jīng)過了大學系統(tǒng)的學習，我已經(jīng)掌握了四大基礎(chǔ)化學及相應(yīng)的專業(yè)知識，并且具有較強的實驗操作能力，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。我努力學習并且充分利用學校的圖書資源，閱讀了大量的資料文獻，并虛心地向?qū)熡懡蹋e極主動的參與實驗工作，獲得了導(dǎo)師的一致贊賞，使自己在科學思考和實踐動手能力方面獲得了很好的`培養(yǎng)。

我不僅學有所長而且興趣廣泛，我利用課余時間輔修了計算機科學與應(yīng)用專業(yè)并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，同時，我也對計算機應(yīng)用有著良好的興趣和愛好，有較好的計算機應(yīng)用和編程能力，在校期間我還射獵了公共管理、法律經(jīng)濟和管理類的知識。

同時在長期的勤工儉學中我學會了如何自食力，如何與人相處，長期的社會實踐則增強了我的分析問題和解決問題的能力。

總之，深刻的理解力、敏銳的洞察力、獨立的思考力分析和判斷能力以及濃厚的科研興趣是我大學生活中最大的收獲，當然最為重要的還是我學會了如何做人做事，自信有能力勝任貴公司所要求的化學及其他方面的工作。懷著對未來美好前程的憧憬，對事業(yè)的追求及對挫折永不氣餒的決心和勇氣，自信、真誠、積極進取的我迫切的希望能成為貴部門的一員，以便能全力以赴，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力和實現(xiàn)自我，我決心在新世紀接受挑戰(zhàn)！

我對未來的展望是：只要自己的所作所為既有利于他人，又有利于自己，生活和工作就一定是愉快的和進步的，謹以十分的誠意向你呈上我的自薦信，真誠的期待著你的回音。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

XXXX年XX月XX日

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您百忙之中關(guān)注我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和化學工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

我叫xxx，是XXX大學化學與化工學院應(yīng)用化學專業(yè)20xx屆的一名畢業(yè)生。伴著青春的.激情和求知的欲望，我已走完了五年（三年大專，兩年本科）的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識，課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血。

大學期間的學習，生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學會了很多知識，同時在應(yīng)用技巧方面有了很大的提高。具有較強的責任心并能腳踏實地的努力的辦好每一件事情。

我積極配合學院及班委的各項工作，因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。

通過勤奮，我成功通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級乙等證書；同時取得了化學分析工中級技師證和化學分析工高級技師證。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的學問，不斷擴充學問面。而且能閑熟操做Word、Excel等辦公軟件。期間我考取了機動車駕駛證，并有一年的駕駛經(jīng)驗。

作為一名剛從學校走出來的大學生，我不足的經(jīng)驗或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。相信您的信任與我的努力將為我們帶來共同的成功！

再次感謝為我抽出寶貴的時間，來閱讀我的個人資料，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!并熱忱期待您的答復(fù)！

自薦人：xxx

日期20xx年xx月xx日

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信14

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好!

我叫x ,來自x市，現(xiàn)在就讀于x大學，專業(yè)是化學工程與工藝，出身山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習慣。

在大學的三年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學的'好習慣，學習期間獲得三等獎學金和計算機等級證書，在大一時，先后加入了環(huán)保協(xié)會，青年志愿者協(xié)會，在幾次活動中使我得到鍛煉，并利用周末時間做家教和電腦促銷員，使自己得到工作經(jīng)驗的同時也補給了生活費。

生活自理能力比較強，這次來到這里面試，希望大家給我一個機會，讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

XXX

年 月 日

化學專業(yè)畢業(yè)生自薦信15

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

首先，請允許我向您致以誠摯的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中關(guān)注我的自薦信。當你打開這一頁時，你為我打開了機會和成功的第一扇門。也是我施展才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。值此擇業(yè)之際，我以一顆真誠的心和對教育的執(zhí)著追求，向您真誠地自我介紹:

我叫劉xx，是曲靖師范學院化學化工學院20xx班的畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。做一名優(yōu)秀的老師一直是我的理想。我的崇高教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校都要為學生服務(wù)。為了所有的學生，為了所有的'學生，我愿意用我一生的精力，精心培育這個桃李滿園！在校期間，勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將其融會貫通，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。具有良好的英語聽說讀寫能力；熟練使用計算機辦公軟件，如word、excel和powerpoint。平時也很注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合型人才。我利用業(yè)余時間廣泛涉獵大量書籍，不僅豐富了自己，也培養(yǎng)了自己的各種技能。作為一名師范生，我在思想上積極要求進步和樂觀。在“三字一詞”基本功上，堅持勤快書法，鋼筆、粉筆較好，普通話過B級；在能力培養(yǎng)方面，學校積極參加“未來教師職業(yè)技能大賽”、“普通話大賽”等活動，在校外廣泛嘗試，從事輔導(dǎo)工作并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了自己的能力。20xx 10-11月在沾益一中實習，被評為優(yōu)秀實習生。在這些工作中，我很好地鍛煉了自己，使自己完全有能力成為一名合格的教師。

我知道，社會中的人只有融入到人的社會化元素中，才能實現(xiàn)作為文化傳播者的價值！我認為，只有把智慧和智慧運用到實際工作中，服務(wù)和造福社會，讓效益和效率證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的價值！我堅信路會一步一步走出來。人只有腳踏實地，努力工作，才能充分發(fā)揮自己的潛能，做出更好的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！我不想豐富多彩，但我想在合適的位置發(fā)揮到極致。我不奢望物質(zhì)待遇豐厚，只希望用自己的智慧、熱情和努力實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值。

也許我不完美，但我自信。請給我一個機會，我會盡力滿足你。大學的時候，雖然成績不是最好的，但是很努力。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習，積極工作，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，用時間和汗水彌補。所以，我深信自己可以保住工作，更加敬業(yè)，更加創(chuàng)業(yè)。我不打算用五顏六色的文字來裝飾我的生活，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的一生在等待你的改變！

不管你是否選擇我，親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我希望你能接受我真誠的感謝！下一頁附上簡歷表，期待您的回復(fù)。祝你工作順利！祝貴校事業(yè)有成！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日