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我的人生價(jià)值觀

時(shí)間:2019-05-14 08:25:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的人生價(jià)值觀》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的人生價(jià)值觀》。

第一篇:我的人生價(jià)值觀

我的人生價(jià)值觀

演講人:劉埡

班級:市場營銷一班

學(xué)號:20920810120 “人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡,酸甜苦辣皆為滋味.毅力和信心,正是餃子皮上的褶皺.人生難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一口.倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時(shí)候”這是我在一篇文章上看到的崔永元評論人生的一段話。可能我現(xiàn)在不能真正深刻的理解這段話的含義,但是我覺得很有趣,而且似乎感覺人生的確想他說的那樣。

我不能有司馬遷忍受宮刑帶來巨大痛苦和屈辱,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。歌德甘于60個(gè)春秋的寂寞和磨難,用一生的心血澆灌出了偉大史詩《浮士德》。屈原“亦余心之所善兮,歲月死其猶未悔”…的人生。但是,平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不同的大學(xué)生卻有著各自的輝煌,你可選擇平凡,你不可選擇平庸.因此,作為一名平凡的當(dāng)今大學(xué)生,我們可以平凡的選擇、把握我們的人生.小時(shí)候我覺得考上初中,再從初中考上一所好的高中,再又從高中考上一所理想的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后有份理想的收入.這樣我的人生就像一根蠟燭,燃著似乎大小相同的光,最后化成灰,隨風(fēng)消失在這個(gè)世界,不留下一點(diǎn)痕跡.而隨著社會的發(fā)展,思想的成熟.我覺得平凡固然主要,然而,我不甘在平凡的人生中一直當(dāng)一株無人問津的小草.就像最近看的《我的青春誰做主》:錢小樣不甘被父母束縛的個(gè)性;趙清楚不甘剛畢業(yè)就當(dāng)錢奴,拒絕他人贏得了自己的愛情.李霹靂拒絕母親的劍橋夢,追尋到自己的廚師夢.他們都是為了自己的夢想,追求自己不平凡的人生.讓自己的青春由自己做主.所以我深感觸發(fā):我不能像小時(shí)候那樣隨著父母的心愿做他們喜歡做的事.但是我會為了自己的夢想,爭取更多的機(jī)會.并盡力尊重父母的建議,力爭做到我想要的人生.就像現(xiàn)在,我的夢想,做個(gè)自由自在的人,工作后年年有機(jī)會到世界各國旅游.因此,我的人生價(jià)值觀有以下幾點(diǎn):

你可以在平凡中成長,但是你得在平凡中留下足跡。別讓自己的人生像一張白紙那樣淡淡無光。學(xué)會在不同的條件下為自己爭取機(jī)會,就像一句話這樣說的“夢想并不是停留在終點(diǎn),它需要我們在人生旅途中不停的追尋。你要敢于胸懷更大的夢想。上帝可以原諒失敗,但絕不會原諒放棄嘗試?!?/p>

在我們寢室,我有一條名言“受傷的反正又不是我”。目的就是,不管受了什么挫折,努力把痛苦減到最小。從另一個(gè)角度想,受傷更大的應(yīng)該是對方,我何必為這點(diǎn)事傷害自己,多死些腦細(xì)胞。所以?。∫涀?微笑天天真誠的掛在臉上,你永遠(yuǎn)是最幸福、快樂的。

在你有足夠能力的時(shí)候,多做一些有意義的事情。正如臧克家先生所說的那樣,有些人活著,他們已經(jīng)死了,可他們卻永遠(yuǎn)地活在我們心中。

趁著自己年輕的時(shí)候,多追求一些自己想做的事,哪怕碰到釘子也沒關(guān)系,因?yàn)榕鲠斪右彩且环N成長。不然結(jié)婚后,你就有了不同的責(zé)任,任性別人不會說你不懂事。

要有自己獨(dú)立的思想,別把別人的腦袋掛在自己脖子上,否則你就成了別人牽著走的小羊羔。每個(gè)人都有自己的思想,每個(gè)人也有不同的人生價(jià)值觀。雖然已經(jīng)快走入自己的第二個(gè)十年,而我卻覺得我才剛剛啟程。畢竟,我想在我的人生中多留點(diǎn)記憶。在不完美的世界中去修補(bǔ)瑕疵,在創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),也向大家體現(xiàn)出你存在的價(jià)值。

第二篇:《我的人生和價(jià)值觀》演講稿

《我的人生和價(jià)值觀》演講稿

升起,做明天的太陽

撰稿:殷強(qiáng)

尊敬的老師,同學(xué)們:大家下午好!

我們每個(gè)人都是父母心中的天才,是自己心中的神,可是到最后,才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。

曾經(jīng),不止一次地問自己:我為什么而活著?我生存在這個(gè)世界的目的到底是什么?怎樣的人生才真正有價(jià)值?怎樣才使人生活得樂觀,充實(shí),積極向上?

今天,作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,站在電子科技大學(xué)這三尺講臺之上,我要叩問自己的靈魂:我是否正在為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值而努力?

楊瀾說:大學(xué)里出兩種人,一種人才,一種人渣。相信很多同學(xué)會說我既不是人才,也不是人渣,那么你是否想過現(xiàn)在的正在一步步的向人渣墮落。我想我們我們每個(gè)人都曾用浪漫的的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生,可當(dāng)我們真正踏上生活的道路,才體會到生活的艱辛與巨大壓力,苦惱,迷茫,動搖~~~最后才發(fā)現(xiàn),我對這個(gè)世界來說太渺小,太渺小~~~~

很多同學(xué)來自外地,對我們來說,這座大都市遠(yuǎn)沒有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力,它沒有草長鶯飛的傳說和人間四月的溫暖,永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧。它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容~~~而我正在被同化。

每當(dāng)夜深人靜,獨(dú)倚窗臺,面對這燈火闌珊的大都市,腦海中總是一遍一遍的想:我開始努力地?zé)釔圻@座城市,可是這座城市熱愛我嗎?我在這里不懈地努力,執(zhí)著的追求,能不能換來這座城市的正眼一看,到底是這座城市太冷漠,還是我對這座城市不夠熱情?我,一直苦苦的追尋~~~

可是,社會的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇,優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識!今天,我們不磨快知識的利劍,那么,明天我們就將在激烈的市場經(jīng)濟(jì)搏殺中遭到慘??!何去何從,任君選擇!

同學(xué)們,朋友們:滄海橫流,強(qiáng)者為尊,碧海藍(lán)天,點(diǎn)鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,化繭成蝶,翩躚欲飛。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉,個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠,在繁忙激烈的競爭戰(zhàn)線上,在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中,笑傲江湖,勇立潮頭。

讓我們“撐一支長篙,向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕你放歌”。

因?yàn)椤?/p>

我們是——中國陽光!

因?yàn)椤?/p>

我們是——明天的太陽!

謝謝大家

第三篇:人生價(jià)值觀

思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨領(lǐng)導(dǎo):

以前,我曾為人生的意義是什么而迷茫,苦惱過,經(jīng)過長期對黨的理論和學(xué)說的研究,實(shí)踐,逐漸解開了這個(gè)結(jié)。

人生的價(jià)值是指作為客體的人的存在能夠滿足作為主體的人的需要的性質(zhì)和功能。

人,作為客體的人,要盡忠職守,報(bào)效國家為主體的人,有其社會地位和各方面的需求,是社會的主人。馬克思說:“我為人人,人人為我?!钡谝粋€(gè)“我”是客體的我,第二個(gè)“我”是指作為主體的人。這句話說的是,我為大家服務(wù),大家也要為我服務(wù),反映了人生價(jià)值的雙重性。人的存在能夠滿足社會需要的性質(zhì)和功能,只有負(fù)價(jià)值。所以,人生價(jià)值問題是人對國家,對社會,對人民的貢獻(xiàn)問題,實(shí)質(zhì)上是個(gè)人在外的作用問題。在歷史的潮流面前,有人則逆歷史發(fā)展潮流而動,起到了反作用。但總的說來,正面的促進(jìn)力量是大于反面的阻礙力量的,所以,歷史的車輪始終是向前推進(jìn)的。

人生的價(jià)值著眼于“奉獻(xiàn)”,奉獻(xiàn)是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。人生的價(jià)值包括兩個(gè)方面。一個(gè)方面是個(gè)人活動對社會的意義和作用,即個(gè)人對社會價(jià)值。

而作為主體的人的個(gè)人價(jià)值是人生價(jià)值的第二個(gè)方面,即社會對個(gè)人的肯定和滿足。一個(gè)人承擔(dān)一定的社會責(zé)任,履行義務(wù),并為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn),對周圍的人和事物的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,他的行為必然需要社會的肯定,這樣既能增進(jìn)其自身的信心,又能鼓勵(lì)更多的人去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。試

想,如果有一位與持刀歹徒英勇搏斗而身負(fù)重任的英雄,其行為卻得不到社會輿論的肯定和支持,甚至遇上因無錢醫(yī)治傷病而終生殘疾的尷尬的局面,那我們的社會將變成什么樣

人生價(jià)值的兩個(gè)方面是相互統(tǒng)一,互為條件,密不可分的。人的社會價(jià)值的前提和保證,人的個(gè)人價(jià)值是社會價(jià)值的構(gòu)成和依靠,因而人的奉獻(xiàn)應(yīng)該是主要的國家。

作為一個(gè)奮斗在建筑行業(yè)的人,只有自己兢兢業(yè)業(yè)的工作,為黨為國家奉獻(xiàn),為大家奉獻(xiàn),我才有了自己在社會上的價(jià)值。也只有自己有了價(jià)值,社會才能認(rèn)可我。我想在自己的工作上有所成就,那么只有默默的去奉獻(xiàn),提高自己的綜合素質(zhì),才能被人們發(fā)覺自己的閃光處。也只有在這之后,我才能得到自己應(yīng)該有的滿足。

青春短暫,生命有限,我要向雷鋒學(xué)習(xí),“將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”只有在為他人和社會謀福利的過程中,才能獲得自我價(jià)值,生命的意義在于奉獻(xiàn)。

此致 敬禮

匯 報(bào) 人:

第四篇:人生價(jià)值觀

1、價(jià)值觀與人生價(jià)值。

價(jià)值是一個(gè)含義十分復(fù)雜的范疇。在哲學(xué)中,價(jià)值的一般本質(zhì)在于,它是現(xiàn)實(shí)的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)系。某種事物或現(xiàn)象具有價(jià)值,就是該事物或現(xiàn)象能滿足人們某種需要,成為人們的興趣、目的所追求的對象。價(jià)值觀是人們關(guān)于什么是價(jià)值、怎樣評判價(jià)值、如何創(chuàng)造價(jià)值等問題的根本觀點(diǎn)。價(jià)值觀的內(nèi)容,一方面表現(xiàn)為價(jià)值取向、價(jià)值追求,凝結(jié)為一定的價(jià)值目標(biāo);另一方面表現(xiàn)為價(jià)值尺度和準(zhǔn)則,成為人們判斷事物有無價(jià)值及價(jià)值大小、是光榮還是可恥的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。任何一個(gè)社會在一定的歷史發(fā)展階段上,都會形成與其根本制度和要求相適應(yīng)的、主導(dǎo)全社會思想和行為的價(jià)值體系,即社會核心價(jià)值體系。社會核心價(jià)值體系是統(tǒng)治階級意志的根本表達(dá),體現(xiàn)著社會意識的性質(zhì)和方向,對社會生活的各個(gè)方面和社會成員價(jià)值觀的形成具有深刻的影響。人生價(jià)值是一種特殊的價(jià)值,是人的生活實(shí)踐對于社會和個(gè)人所具有的作用和意義,它是人們從價(jià)值角度考慮人生問題的根據(jù)。

2、人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià)。

人生價(jià)值包含人生的自我價(jià)值和社會價(jià)值兩個(gè)方面。人生的社會價(jià)值,是個(gè)體的人生活動對社會、他人所具有的價(jià)值。衡量人生的社會價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)體對社會和他人所做的貢獻(xiàn)。人生的自我價(jià)值,是個(gè)體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價(jià)值,主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會價(jià)值和自我價(jià)值,既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存,共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。一方面,自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會創(chuàng)造更大價(jià)值的前提;另一方面,社會價(jià)值是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ),沒有社會價(jià)值,自我價(jià)值就無法存在。

人是社會的人,人的社會性決定了人生的社會價(jià)值是人生價(jià)值的最基本內(nèi)容,社會對于一個(gè)人的價(jià)值評判,主要是以他對社會所作的貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。人生價(jià)值評價(jià)的根本尺度,是看一個(gè)人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是否通過實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻(xiàn),是社會評價(jià)一個(gè)人的人生價(jià)值的普遍標(biāo)準(zhǔn)。

3、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

人們根據(jù)自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)選擇人生目的,在實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此,正確把握人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件和方法至關(guān)重要。首先,人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)需要一定的社會條件。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要從社會客觀條件出發(fā),人的創(chuàng)造力的形成、發(fā)展和發(fā)揮都要依賴于一定的社會客觀條件。人生價(jià)值目標(biāo)還要與符合人類社會發(fā)展規(guī)律的社會核心價(jià)值體系相一致。社會主義核心價(jià)值體系是中國特色社會主義社會的主流價(jià)值,體現(xiàn)了和諧社會建設(shè)所需要的文化認(rèn)同和價(jià)值追求,是人們觀察世界、判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)。其次,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)還離不開個(gè)人條件。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從個(gè)體自身?xiàng)l件出發(fā),每個(gè)人的自身?xiàng)l件會與他人有一定的差異,應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地根據(jù)自身的條件來確定自己的人生價(jià)值目標(biāo)??陀^地認(rèn)識自己,是確定人生價(jià)值目標(biāo)的重要前提。同時(shí),還要不斷提高自身的能力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的本領(lǐng),立足現(xiàn)實(shí),不懈努力。對大學(xué)生而言更要懂得,創(chuàng)造有價(jià)值的人生必須走與人民群眾相結(jié)合、與社會實(shí)踐相結(jié)合的道路。

人生觀主要通過人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三個(gè)方面體現(xiàn)出來。人生目的是指生活在一定歷史條件下的人,對“人為什么活著”這一人生根本問題的認(rèn)識和回答,是人在人生實(shí)踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求。人生目的在人生實(shí)踐中具有重要的作用,是人生觀的核心。首先,人生目的決定走什么樣的人生道路。一方面,人生目的規(guī)定了人生活動的大方向,對人們所從事的具體活動起著定向的作用。另一方面,人生目的又是人生行為的動力源泉。其次,人生目的決定持什么樣的人生態(tài)度。再次,人生目的決定選擇什么樣的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。正確的人生目的會使人懂得人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),錯(cuò)誤的人生目的則會使人把人生價(jià)值理解為向社會和他人進(jìn)行索取。

所謂人生態(tài)度,是指人們通過生活實(shí)踐形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意圖。它的形成既是一定社會環(huán)境影響的結(jié)果,也是一個(gè)復(fù)雜的心理過程,其中,認(rèn)知、情感、意志是起主要作用的三種心理因素。在人生實(shí)踐中,每個(gè)人都會遇到各種人生矛盾,如果以正確的人生態(tài)度對待和處理,就可以正確地把握人生,取得人生的成功。具體而言端正人生態(tài)度就要做到:認(rèn)真,即要明確生活目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任,清醒認(rèn)真地面對生活;務(wù)實(shí),即以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事;樂觀,對人生要充滿自信,相信生活是美好的,前途是光明的;進(jìn)取,要適應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢,迎接人生的各種挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息,敢為人先,努力提升生命的價(jià)值。

創(chuàng)造有價(jià)值的人生,總是在一定的人生環(huán)境中進(jìn)行的。所謂人生環(huán)境,就是人們的社會實(shí)踐活動所賴以展開的各種關(guān)系的總和。科學(xué)對待人生環(huán)境,主要就是要促進(jìn)自我身心的和諧、個(gè)人與他人的和諧、個(gè)人與社會的和諧、人與自然的和諧等。

每個(gè)人都有身和心兩個(gè)基本方面。一個(gè)健康的人既要有健康的生理,還要有良好的心理。協(xié)調(diào)身心關(guān)系以及身心與外部環(huán)境的關(guān)系以保證人自身系統(tǒng)的健康和活力,是保持身心健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個(gè)人自覺地調(diào)適心理,保持心理健康,能夠?yàn)槿松鷥r(jià)值的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的自我環(huán)境。保持心理健康的途徑和方法主要有:樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;掌握應(yīng)對心理問題的科學(xué)方法;合理調(diào)控情緒;積極參加集體活動,增進(jìn)人際交往。每個(gè)人在社會生活中都要與他人結(jié)成各種各樣的關(guān)系,這種關(guān)系在本質(zhì)上是社會關(guān)系尤其是社會利益關(guān)系的表現(xiàn)形式。因此,處理個(gè)人與他人的關(guān)系,關(guān)鍵是處理好個(gè)人與他人的利益關(guān)系。處理個(gè)人與他人的關(guān)系,促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧應(yīng)堅(jiān)持幾個(gè)基本原則。平等原則,平等待人是促進(jìn)個(gè)人與他人和諧的前提,要把自尊與尊重他人有機(jī)地結(jié)合起來;誠信原則,誠信是促進(jìn)個(gè)人與他人和諧的保證,在交往中,彼此應(yīng)當(dāng)抱著心誠意善的動機(jī)和態(tài)度,相互理解、接納和信任,重信用、守信義;寬容原則,寬容是促進(jìn)個(gè)人與他人和諧必不可少的條件,對于協(xié)調(diào)個(gè)人與他人的關(guān)系具有重要的意義,它有助于擴(kuò)大交往空間,也有助于消除人際間的緊張和矛盾,當(dāng)然寬容不等于無原則;互助原則,互助是促進(jìn)個(gè)人與他人和諧的必然要求,在人和人的交往中,相互關(guān)心,相互幫助,只有學(xué)會幫助別人,才能在自己需要的時(shí)候得到別人的幫助。

當(dāng)前大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的主流是好的,是積極向上的。不少大學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步,入黨已成為今天在校大學(xué)生的主要政治選擇。但是由于當(dāng)前國際形勢的變化和國內(nèi)改革開放的進(jìn)一步深化,經(jīng)濟(jì)體制正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期,市場運(yùn)作法規(guī)和秩序尚不健全,傳統(tǒng)的價(jià)值觀念與新的價(jià)值觀念常常發(fā)生沖突,導(dǎo)致部分大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)了“功利性”、“多元化”的傾向,對高校大學(xué)生的教育培養(yǎng)造成負(fù)面影響。本人認(rèn)為,高校在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育方面,應(yīng)采取如下措施:

首先,要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。必須要使鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想真正進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,同時(shí)要結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際認(rèn)真解答大學(xué)生關(guān)心的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,從思想上消除影響大學(xué)生健康成長的障礙,使大學(xué)生樹立為建設(shè)有中國特色社會主義而奮斗的政治方向和堅(jiān)定信念,樹立正確的人生價(jià)值觀。

第二,強(qiáng)化理論指導(dǎo),幫助大學(xué)生確立科學(xué)的人生價(jià)值觀。明確人生的意義在于奉獻(xiàn),要正確處理好個(gè)人、集體和國家三者關(guān)系。幫助大學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展觀,正確認(rèn)識國家的前途命運(yùn),正確認(rèn)識自己的責(zé)任,克服看社會“夸大消極面,無視積極面”、看人“只看壞的,不看好的”等心態(tài),用辨證的觀點(diǎn)分析社會政治、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,從自我意識發(fā)展入手,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,在自我教育中樹立正確的人生價(jià)值觀。

第三,強(qiáng)化實(shí)踐指導(dǎo),幫助大學(xué)生在社會實(shí)踐中,提高實(shí)現(xiàn)正確人生價(jià)值觀的踐行能力。引導(dǎo)大學(xué)生積極參與各種社會實(shí)踐活動,幫助大學(xué)生深入群眾、深入社會,切身感受時(shí)代脈搏,感受改革開放以來社會經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展和進(jìn)步,感受人民生活水平的改善和提高,使大學(xué)生更好地認(rèn)識社會和了解社會,虛心向人民學(xué)習(xí),克服自己的弱點(diǎn)和不足。樹立用誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好生活的思想和精神,在社會實(shí)踐中磨煉意志、砥礪品格,樹立正確的人生價(jià)值觀。

第四,要加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。校園文化直接關(guān)系到大學(xué)生的健康成長。高尚的風(fēng)氣、良好的秩序、優(yōu)雅的環(huán)境、多彩的文化,不僅能美化大學(xué)生的心靈,陶冶大學(xué)生的情操,啟迪靈性,開闊胸懷,激發(fā)學(xué)生上進(jìn),而且有利于促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

第五,要正確看待和理解當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀取向的多種變化,要引導(dǎo)大學(xué)生用自己的眼睛和頭腦去觀察、判斷、分析各種事物,自覺地抵制社會上出現(xiàn)的各種不正之風(fēng),提倡良好的社會風(fēng)尚,鼓勵(lì)大學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展、完善自己,形成符合時(shí)代要求的新的價(jià)值觀念體系。

第五篇:關(guān)于人生價(jià)值觀

關(guān)于人生價(jià)值觀

大學(xué)生應(yīng)該如何樹立正確的價(jià)值觀

一:我們?nèi)绾慰创匀唤??如何待看待人類社會?如何看待人生?如何看待學(xué)習(xí)生活?這些問題都會涉及我們的價(jià)值觀問題。如何樹立正確的價(jià)值觀,正確地對待世界、對待人生,如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,對我們每一個(gè)人特別是大學(xué)生來說至關(guān)重要。

大學(xué)生的價(jià)值觀與他的世界觀人生觀相互聯(lián)系密不可分的,所以我們要樹立正確的價(jià)值觀就首先我們要樹立馬克思主義世界觀。

1.馬克思主義世界觀是迄今為止最科學(xué)的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)是馬克思主義理論精髓。中國共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思主義理論指導(dǎo)中國的革命和建設(shè),實(shí)現(xiàn)了兩次歷史性的突破,一是確立了毛澤東思想,二是確立了鄧小平理論。不好,但只要善于總結(jié),舉一反三,認(rèn)識規(guī)律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。

2.其次樹立正確的人生觀。

首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己。二不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人。三不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂的積累才構(gòu)成幸福。

其次選擇高尚的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇,決定著不同的人生。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,體現(xiàn)著不同的人生觀。

再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格。樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。

二:樹立正確的價(jià)值觀

我們當(dāng)前在校大學(xué)生們正面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會奉獻(xiàn),這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質(zhì)。其中,我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會如何做人,學(xué)會做一個(gè)符合國家繁榮富強(qiáng)與社會不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人;學(xué)會做一個(gè)能正確處理人與人,人與社會,人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個(gè)有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這就要求我們每個(gè)在校大學(xué)生,必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價(jià)值觀。

價(jià)值觀對我們大學(xué)生來說,也是一個(gè)幾乎每時(shí)每刻都會碰到的問題。我們做事說話經(jīng)??紤]:“有沒有用?”“有沒有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一種價(jià)值判斷,我們贊美杰出人物的高貴品質(zhì)時(shí)常說“比金子還珍貴”,我們指責(zé)某些人的不道德時(shí),常說真“不值錢”?!敖鹱印薄ⅰ板X”是一種價(jià)值判斷。毛澤東同志贊揚(yáng)張恩德“是為人民利益而死,他的死比泰山還重。”這也是價(jià)值判斷。

1.正確地對待權(quán)力、地位、金錢?!拔夷挠惺裁簇?cái)富呢?作為一個(gè)大學(xué)生,買不起車,買不起房,學(xué)費(fèi)都交得緊緊張張,日子過得緊巴巴的,你看人家……”經(jīng)常有人發(fā)出這樣的感慨,其實(shí)我們對財(cái)富理解片面了。財(cái)富并不只是權(quán)力、金錢,它們只是財(cái)富中比較引人注目的一種而已。

人的一生如潮起潮落,起仗難定,在潮頭風(fēng)光時(shí)要看到落到潮底的危險(xiǎn)性,在潮底的時(shí)候則要有向高峰沖擊的信心和行動。當(dāng)年林崗一生坎坷,屢受挫折,誰相信這位鞋匠的兒子能成為歷史上最偉大的總統(tǒng)之一呢?鄧小平三起三落,當(dāng)年人們“批鄧”時(shí),誰會想到若干年后,他為中國設(shè)計(jì)一副嶄新的藍(lán)圖呢?比爾·蓋茨中途退學(xué)時(shí),誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生,其前提只有一點(diǎn):我還活著,我要努力行動,我有信心,這是人一生中最最寶貴的財(cái)富。

第二個(gè)重要的財(cái)富就是今天我們所擁有的一切,請萬分地珍視它們!你沒什么大出息,可是你畢竟考上了大學(xué),前途光明。家很溫暖——這份親情是財(cái)富,終生值得珍惜。雖然你沒有發(fā)財(cái)又很想發(fā)財(cái),但沒有去偷去搶去騙去胡作非為,勤儉持家,雖然不富裕,可還是樂于助人,親戚關(guān)系融洽,同學(xué)朋友們喜歡與你在一起——這種善良品德、氣節(jié)操守、為人處世也是你彌足珍貴的財(cái)富。我們也許沒覺察到它們的重要,但它們終究會給你一份回報(bào)。

第三,你的抱怨表示你對現(xiàn)狀有所不滿意,你在試圖努力改變它們,在追求你想要的東西。這種欲望、上進(jìn)心也是財(cái)富。也許現(xiàn)在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺得難過,但這都是你的財(cái)富!人們常說,苦難是最好的大學(xué),古今中外,凡成就大事業(yè)者,無一不是從苦難中走來的。在逆境中,我們會經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,百煉成鋼,成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力,“苦費(fèi)心志,勞其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程。

2.正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想、物質(zhì)和精神的世界之中的?,F(xiàn)實(shí)世界、物質(zhì)世界是人得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),理想世界、精神世界則是人生活的動力和價(jià)值取向。推動任何一個(gè)世界,都不能算是真正人的生活。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,反對的是將個(gè)人利益置于社會利益之上,唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí)、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來,將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來,把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中,把個(gè)人的奮斗融入到為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中。

通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,樹立正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,不僅要有馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等正確的理論為指導(dǎo),更要勇于實(shí)踐,在具體的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中培養(yǎng)、形成和提升自己崇高的人生價(jià)值觀。大學(xué)生是作為未來社會建設(shè)者的一支重要生力軍,影響大學(xué)生人生價(jià)值觀形成和發(fā)展的因素必然是多方面的,不僅需要調(diào)動社會、學(xué)校、家庭等各方面的積極性,共同做好工作,更需要我們每個(gè)大學(xué)生自覺實(shí)踐,勇于探索,讀書好學(xué),多思好問,革新創(chuàng)造,特別是注意從要從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,求真務(wù)實(shí),把學(xué)校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,加強(qiáng)社會價(jià)值的行為規(guī)范,經(jīng)過價(jià)值實(shí)踐的反復(fù)強(qiáng)化,鍛煉敏銳的思維,形成良好的判斷能力,進(jìn)而確立正確的人生價(jià)值觀,努力使自己成為 21 世紀(jì)社會發(fā)展需要的那種會生存、善學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才,這樣才能在整體上有效幫助我們每個(gè)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,擺正社會價(jià)值和個(gè)體價(jià)值、道德價(jià)值和功利價(jià)值關(guān)系,確實(shí)地肩負(fù)起建設(shè)有 中國特色社會主義現(xiàn)代化的偉大使命,真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

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