第一篇：搶答競賽活動策劃方案

搶答競賽活動策劃方案

1.目的：

為營造一個良好的學習氛圍，進一步提高員工學習掌握專業知識的技能，普及知識，增強集體間的合作精神，充分展現自身特長，根據公司實際情況，特制定如下活動方案。2.組織

1）領導小組

組長：王月娥 組員：

2）特邀裁判： 3）主持人： 4）后勤保障： 3．參賽對象及參賽形式

1）參賽對象：公司全體員工

2）參賽形式：以各部門組織員工參加，每部門為一個參賽隊，每隊派出參賽人員2名。

4．競賽時間： 5．競賽地點：

6．競賽內容：1）公司 2）安全 3）設備 4）技術 7.競賽形式：

①競賽題目為搶答題，每組的基本分為100分，共？題。

②主持人讀完題說“開始”后才能按搶答器開始搶答，否則作廢，重新搶答。

③每道題目答題時間30秒，需在15秒內開始答題。可由搶答隊任一名隊員答題，其他隊員和觀眾不可補充。答對一題加10分，答錯一題扣10分。

④若搶答隊回答錯誤，此道題目可留給現場觀眾回答，若回答正確可得到一份獎品。若在搶到題目之后自動放棄，則不扣分也不加分，題目留給下一輪搶答。

8.獎項設置

所有答題結束后，根據各組答分高低分出一、二、三等獎，由裁判組頒發獎品。（如遇到分數相同的情況，則通過加時賽繼續比賽直到分出勝負）一等獎2組，獎品為 二等獎1組，獎品為 三等獎1組，獎品為

另外設置優秀獎？組，鼓勵獎？組，獎品分別為。。。。。9.競賽基本規則

1）競賽人員和現場觀眾必須將手機設置在靜音或者關閉狀態，現場觀眾必須自覺維護現場秩序，不得隨意走動，大聲喧嘩，必要時可給參賽選手加油助威。2）參賽選手不得攜帶資料入場，更不得借助網絡工具查詢，答題確定后要“回

答完畢”，之后不得再補充或者更改。3）各隊的編號由抽簽決定，各隊按照編號入座，各隊也可給自己的隊起上名字，如“夢想隊”、“希望之隊”，來增加自己的氣勢，觀眾加油助威時也可根據隊伍的名字編上比較押韻的，如“超越夢想，我要拿獎”。10．競賽程序

安排會場，整頓紀律，裁判入座

1）主持人上場，在音樂聲中講話，宣布活動開始。邀請中高層領導**講話。2）主持人上場要求各隊派代表上臺座位號抽簽，各隊對號入座 3）主持宣布競賽開始 4）開始答題

5）統計得分情況，裁判宣布名次 6）頒獎

7）觀看《志存高遠，激揚人生》視頻 其他

1.所需物品：茶水、宣傳條幅、氣球等氣氛物品、小食、音響話筒、搶答器

第二篇：知識搶答競賽活動總結書

知識搶答競賽活動總結書?

一活動背景：告別暑假又步入了新的學期，為了讓廣大學生盡早的投入學習中，從學習中找到快樂，我們協會將舉辦知識搶答競賽，為廣大在校學生提供一個平臺。?

二活動目的：1.為了豐富同學們的業余校園生活，引導同學們感受知識的無限魅力。

2.為廣大在校學生提供一個展示自我才華的機會。

3.為了強化當代大學生的競爭意識和團隊合作精神。

4.為了充實同學們的知識庫，培養同學們濃厚的學習興趣。三活動之前的準備：1.由個部門負責查找有關營養、生物、化學、健康等得到題目，并及時上交編輯部。

2.由辦公室、網絡編輯部、會員部負責在各班宣傳，由宣聯負責出海報宣傳，并告知比賽時間、地點、規則。

3.提前準備比賽所用的東西并布置好活動會場。四比賽流程：由主持人宣布比賽開始并介紹比賽的嘉賓——進入決賽的九組一一介紹自己小組的隊名及參賽口號——比賽正式開始，首先進行的是必答題環節，九組選手全部作答——搶答題環節（首先由一二三組進行搶答，再是四五六，最后是七八九組進行搶答）主持人一讀完題目并說開始時，選手爭先恐后的舉牌進行搶答或爭取求助親友團的機會——搶答題結束，由計

分員計算各組選手的兩輪得分——由主持人周晶獻唱一曲——有獎競猜環節（會場的所有選手都可以作答，并有禮物贈送）——宣布兩輪后各組的得分——由得分最高的組先進行加分題選擇并作答——統計各組的總后得分并有主持人公布各組得分，并公布獲獎情況——對獲獎隊伍進行頒獎——主持人宣布比賽結束。

五活動效果：由于在比賽之前全體協干做好了充分的準備，使的本次活動去的圓滿的成功，在場的不僅僅是參賽選手還有親友團都積極的參與到這次活動，整場活動的氣氛都非常活躍，特別是有獎競猜環節，親友團的積極性將活動推向高潮，進而使本次活動取得圓滿成功。

六活動存在的問題：1.節目之間的銜接不理想。

2.主持人之間的配合缺少默契，事先準備不夠充分。

總之，這次活動在全體協干的共同努力下，取得了圓滿的成功，雖然在比賽中出現的一些插曲，但由于我們準備比較充分克服了這些插曲，但不管怎樣整場的氣氛都非常的活躍，在場的人員在這次活動中都非常的快樂，促使這次活動取得圓滿的成功！

第三篇：房地產競賽活動策劃方案

房地產專業知識競賽

活動策劃

一、活動背景：

在每個人剛踏入一個新的行業，為加強公司員工的培訓學習，使大家快速進入工作狀態，讓大家熟悉和掌握有關房地產銷售專業名詞的概念，而展開的一次知識競賽的活動。

二、活動目的與宗旨：

為了更好的對銷售200問專業知識的熟記和鞏固，為以后的銷售做好扎實的基，打造一流銷售團隊做好充分的準備。

三、活動意義：

通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司每一位愛學習的人們對房地產專業有一個基本的了解和掌握，在今后的工作中，能夠更快，更好的做好銷售的工作；同時在公司范圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

四、活動時間：2013年8月29日

五、活動主辦：銷售部

六、活動協辦：公司其他相關部門

七、活動地點：會議室

八、活動要求：

1.各小組隊長組織本小組人員認真學習銷售專業知識，以身作則、加深理解，進一步宣傳本次活動，提高員工參加本次競賽的積極性；

九、活動過程與內容：

（一）活動總設計：

1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、（知識搶答、PPT圖片的搶答）、選擇題三部分

（二）活動過程與內容規劃：

1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

1）本次活動是個人參賽，人人參賽，也是為小組參賽，最后的勝利者將會為小

組增光，為小組帶來榮譽

2）比賽過程中，每位選手需全力以赴，拿出最好的狀態來迎接這次的比賽

2.知識競賽的全過程：

1）各部門員工需提前10分鐘到場，由主持人對大家宣讀比賽規則；

2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將放棄比賽處理；

3）比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是選擇題部分；

4）比賽賽結果將在比賽結束后公布，由董事長或總經理為獲獎者頒發獎品

十、活動的注意事項：

1）活動期間不得隨意走動

2）活動期間不得隨意接聽或者外出打電話

3）每一位參賽選手在回答問題時，其他人應保持安靜，不得喧嘩或者幫助他人，否則將視為作弊，將會扣分處理

十一、活動對象：公司全體同事

十二、獎項設置：

冠軍：1名，；亞軍：1名積極參與獎：2名，為增強自己專業知識，提高大家的學習熱情，望全體員工積極參與！

銷售部

2013年8月20日

第四篇：知識競賽活動策劃方案

知識競賽活動策劃

活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

活動時間：

活動主辦：培訓部

活動協辦：公司其他相關部門

活動地點：

競賽內容： 公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衛制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規范，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

活動實施流程

1、下發競賽通知及參賽報名表。

2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

（1）主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍；

（2）競賽開始（每個環節完畢穿插觀眾答題）；

（3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

活動過程與內容：

（一）活動總設計：

知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；

（二）活動過程與內容規劃： 1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

1由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。2由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2-3人

3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。4培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。

2.知識競賽的全過程：

1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則； 2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理； 3）詳細規則見附表；

4）比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分；

5）決賽結果將在比賽結束后公布，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金；

活動對象：公司全體員工 活動經費預算：待議 獎項設置：

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規范，望全體員工積極參與！

培訓部

2012年2月23日

附表

知識競賽比賽規則

一、總則：

比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業文化知識、規章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分數為100分

第一輪：志在必答（必答題）：

根據參賽隊伍的數量準備相應的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規定時間內未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分；

說明：

1.選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況；

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

第二輪：搶灘登陸（搶答題）：

1.搶答題總數量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數進行通報；

2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘；

3.由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況；

4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分； 說明：

題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）第三輪：風雨無阻（風險題）：

1.風險題題目將根據難度設計分類，10分20分30分三類

2.答題者需要根據題目要求進行回答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數 3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內回答

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。說明：

1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

3.如果發生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規則；

備注：本次競賽所參考的所有規章制度，公司內網上均可查到，希望各部門所

有員工精心準備，認真備賽，爭取在比賽中取得優異的成績！

培訓部

2014-7-7

第五篇：政史地知識搶答賽策劃方案

政史地知識搶答賽策劃方案

活動主題：為進一步激發廣大學生的學習積極性，切實貫徹素質教育的精神，豐富活躍校園文化生活

活動策劃：王平

活動負責：雷 統 柴 濤

活動時間：2010-11-25（本周四）下午七、八節課

活動地點：公寓樓前

參加人員：

七、八年級全體學生及班主任

主持人： 包敏敏 何海華

仲裁： 包浩青 任粉萍 牛雪瑩秦海燕（從選手中選出5名優秀個人）計分： 邵會勝韓旭娥

計時員： 劉杰漢陳桂霞

音響： 柴濤

攝像： 李東

獎品籌備：郭玉芬 張娜

會場布置：張震中 孫黎堂

各班籌備：

七、八年級各班各選出3名參賽代表

活動流程：

1.主持人入場，各班選手代表入場;

2.主持人宣讀比賽規則；

3.個人必答題環節；

4.團體必答題環節；

5.團體搶答題環節；

6.教研組長宣布比賽結果（一等獎一個，二等二個，三等獎三個；優秀個人五名）；

7.頒獎：包主任

8.總結講話：包主任

彭原初中： 雷 統柴 濤

2010-11-23