第一篇:結核病宣傳動畫劇本
一、5分鐘版本
標題:《聯合起來,消除結核》
小cem(學生穿著)從定點醫院門口走過,看到宣傳欄里的大字標語“聯合起來消除結核”,小cem很好奇。
小cem:醫生,結核病是什么啊?
醫生:結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病。結核菌可能侵入人體全身各種器官,但主要侵犯肺臟,稱為肺結核病。人與人之間呼吸道傳播是本病傳染的主要方式。規范全程治療,絕大多數患者可以治愈,還可避免傳染他人。
小cem:哇,這么嚴重的疾病,那些患者是如何被感染的呢?
醫生:結核病傳播的主要經過咳嗽、噴嚏、大笑、大聲談話等方式把含有結核分枝桿菌的痰滴排到空氣中而傳播。飛沫傳播是肺結核最重要的傳播途徑。
小cem:這么常見的方式都能傳播肺結核,怎樣發現自己得了肺結核呢?
醫生:肺結核的主要臨床表現有全身疲乏、失眠、盜汗、午后潮熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困難等。當咳嗽、咳痰2周以上,應當懷疑得了肺結核,要及時就診。
小cem:如果真的感染了肺結核要怎么辦呢?
醫生:在確定治療原則和選擇治療方法之前,應確定結核病的類型和現階段病灶進展的情況,并檢查肺外其他部位有無活動性結核存在。同時遵循聯合用藥、劑量適當、規律用藥、全程治療等原則,才能確保徹底治愈。
小cem:如果在校的學生或老師感染了結核病該怎么辦呢?
醫生:對肺結核疑似、已確診的學生及老師,必須準確填寫其所在學校及班級名稱,在24小時內進行網絡報告。學校要密切關注患者同班級、同宿舍學生和老師的健康狀況,一旦出現咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀,應當及時就診。對?菌陽肺結核患者、?胸片顯示肺部病灶范圍廣泛或伴有空洞的菌陰肺結核患者、?具有明顯的肺結核癥狀,學校應當對患肺結核的學生采取休學管理。而患者經過規范治療,病情好轉,由結核病定點醫療機構的醫生可開具復學診斷證明。學校憑復學診斷證明為學生辦理復學手續并督促學生落實后續治療管理措施。
小cem:如何預防肺結核呢?
醫生:控制傳染源,患有肺結核的病人應及時發現并治療。平時注意開窗通風,注意消毒。注意鍛煉身體,提高自身抵抗力,新生兒應當及時接種卡介苗。
結束背景文字:聯合起來,消除結核
二、1分鐘版本
標題:《聯合起來,消除結核》
定點醫院門口,小cem站在宣傳欄前,大字標語“聯合起來,消除結核”。
小cem口述:
結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病。
經過咳嗽、噴嚏、大笑、大聲談話等方式在人與人之間傳播。
主要表現有全身疲乏、失眠、盜汗、午后潮熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困難等。當咳嗽、咳痰2周以上,應當懷疑得了肺結核,要及時就診。
對學校中發現有菌陽肺結核、胸片顯示肺部病灶范圍廣泛或伴有空洞的菌陰肺結核或具有明顯的肺結核癥狀的學生或老師,學校應當對其采取休學管理。
遵循聯合用藥、劑量適當、規律用藥、全程治療等原則,才能確保徹底治愈。平時注意開窗通風,鍛煉身體,提高自身抵抗力,才能遠離肺結核。
結束背景文字:聯合起來,消除結核
第二篇:動畫劇本寫作.
NO。1 塑造好動畫人物的重要性
樹立動畫人物形象是劇本的第一任務:對于劇本來說,人是影視劇作描寫的主要對象,是構成影視藝術造型形象的主題。塑造鮮明生動的人物形象是電影藝術根本的任務。NO。2動畫人物的“人性”
夸張與濃縮的個性,新鮮和美好的心靈
美國哥倫比亞廣播公司這樣評價動畫大師迪斯尼:“他明白純真的童心決不會攙雜成人的世故。然而,每個成人卻保留了部分未泯滅的童心。對小孩子來說,這個令人厭倦的世界還是嶄新的,還是有著許多美好的東西;迪斯尼努力把這些新鮮、美好的事物為已經厭倦了的成人保留下來,這是全世界的一筆寶貴財富。”
當身邊的一切都匆匆變化,復雜紛繁的社會令人焦頭爛額的時候,只有這些屏幕上的老友依然如故,這種單純和溫暖正是動畫片獨有的魅力。可以說,動畫世界是人們寧靜清澈的心靈故鄉。
因而,強調對人物刻畫,正是由觀眾對動畫片的觀賞需求而來。NO。3動畫人物的表現力 動畫人物具有很大創造空間:
大多數動畫片的劇本,和一般電影電視相比,人物設計得善惡分明,一般以類型化的手法來塑造主人公。故事主線索較為單純,情節發展的起伏跌宕十分清晰,人物之間的矛盾也不那么尖銳。這樣的設計安排,是考慮到了兒童觀眾心理特點和觀賞需要。客觀上,動畫劇本的故事情節已經不僅僅抓住觀眾,更重要的是吸引力。創作者要用更多的空間、更多的筆墨去刻畫人物。
就塑造人物而言,動畫人物有一個獨有的特征:其造型本身是創作者精心設計的,完全不必拘泥于“人”的外形,有極大的創作空間。其造型更可以與人物性格,甚至能和故事情節發生緊密的聯系。
第四章 動畫人物的劇作特征
一些藝術短片中,為了表達一定的主題內涵,或者是某種情緒、情感,人物被濃縮為代表特定含義的符號。在商業動畫片中的人物存在著共同的劇作特征和創作規律。在劇本中塑造動畫人物,首先要符合影視劇作中人物的共同特性。人物形象鮮明生動;人物性格要有典型性。由于容量上的限制,劇本中的人物形象多為相對集中的一個或一組,他們是矛盾沖突的主體和情節的軸心。當然也有自身的特性。NO。1閃亮的主人公
主人公的唯一性,是戲劇矛盾的中心。
笛斯尼總結過自己的創作經歷,他認為:動畫片需要一個強烈而有吸引力的中心角色。通常可以通過動畫片的名字來安排,使這個特定人物的命運線索和故事的起承轉合融為一體,影片的筆墨更為集中,人物形象更能夠鮮明地突顯出來。
所以在構思動畫劇本的時候,一定要首先明確,哪個人物是你要著力表現的,那么主要的戲劇矛盾、情緒氛圍,都要圍繞著這個人物展開。
具體說,怎么讓你的主人公出現在劇情中的時間,肯定會遠遠多余其他任務,主次分明。第二,更為重要的是主人公在矛盾沖突中心地位。在戲劇矛盾的旋渦中,主人公是否始終是推動劇情最為主要、最有力的那股力量。矛盾因他而起,因他而發展變大,最終因他而解決。NO。2 動畫人物的性格
動畫人物的獨特性格:類型化的性格和天真的孩子氣。
類型化人物有兩方面的特征:首先,人物的個性特征明顯,我們往往可以用一兩個詞來概括人物性格,觀眾易于把握。其次,比起現實重點人物,類型化人物的性格經過了提煉和夸張,并用生動的細節加以充實,使其更為鮮明。
戲劇理論家和教育家貝克的《戲劇技巧》中把類型化人物分為3種 A概念化人物— 作者立場的傳聲筒,作者毫不把性格描寫放在心上。
B類型化人物—特征鮮明,以至于不善于觀察的人也能從他周圍的人們中看出這些特征。C圓整人物—把自己區別開來,大的區別或者細微的區別。具有性格的多側面和復雜性,無法用簡單的諺語表達。如何塑造類型化的人物:
§人物定位:感性、概括的想法人物定位對動畫人物形象的影響,以及對動畫片整體都是起決定性作用。
§選擇提煉“原生”人物,并對人物特點進行夸張放大。甚至極端化,人物的形象會變得更加鮮明獨特,動畫片更始要求人物要夸張。(夸張和幻想是動化的本性。)最終要的一步,就是為人物增添性格化的細節。
最后,在談談設計性格的差異來強化人物各自的鮮明特征。NO。3給人物一雙想象的翅膀
首先,是影片的整體創意要有想象力,足以營造一個新鮮的幻想世界吸引觀眾。其次,賦予人物動畫特征,即某種超現實的神力。
正如迪斯尼所說的:“幻想和夸張”正是動畫要義之一,而劇本的主人公,動畫人物更是要體現這種特點。
如何在塑造人物時加入想象元素?
1,人物的動畫特征的含義和作用(風向標)先進行人物設定、故事梗概構思等工作。包含個性、背景,而動畫人物也要”有動畫特征“,注入想象的元素。2,如何設計動畫特征
A人物的動畫特征和他的性格特征是相輔相成的,動畫特征要符合人物性格,人物身上充滿想象力的“超能力”,能夠把人物的性格塑造得更生動,鮮明。
B給人物身上設計動畫特征,要選擇那些獨特的,耕種要的。會對劇情產生作用的,能為你的故事提供“動力”的特征來作為重點。C動畫特征總在情理之中。
D構思劇情講究“意料之外,情理之中”,要符合人物的思想習慣。人物行為的“新邏輯” 行為細節的設計。
第三篇:結核病宣傳
2017年11月30日科室學習
學習人員:
一、結核病是什么?
結核病是一種由結核分枝桿菌引起的常見的慢性傳染病。除了頭發和指甲外,身體任何其他部位,如淋巴結、骨骼、關節、皮膚等都可以被結核分枝桿菌侵犯,但最常侵犯的部位是肺部,稱為肺結核。
那么,肺結核有哪些危害呢?肺結核如果不及時治療,不僅會影響人體健康,而且影響生活、工作,甚至危及生命;同時,還有可能傳染給身邊的人。所以,一旦患有結核病,一定要早治療。
二、結核病怎么治?
1.治療地點
肺結核患者要在所在地結核病定點醫院或結核病防治所接受規范檢查和治療。有咯血的肺結核可疑癥狀者,還可以免費提供痰涂片及痰培養檢查。另外,已經登記的肺結核患者在治療期間可以免費獲得X線胸片、痰涂片、痰培養及肝腎功能檢查,并免費獲得標準方案中的抗結核藥物。
2.治療周期
初治肺結核規范治療時間一般為6個月,復治肺結核一般為8個月。只要按醫生的要求服藥,堅持治療至少6~8個月,大部分患者可以治愈。3.治療方法
化學藥物治療(簡稱化療)是治療結核病最基本的方法,抗結核藥物有20余種之多,目前常用的抗結核藥物包括異煙肼、利福平、乙胺丁醇、吡嗪酰胺、鏈霉素,這也是國家免費提供的治療藥物,這些藥物抗結核作用最強,不良反應相對少。
4.治療原則
還要強調,結核病的治療必須遵循“早期、規律、全程、聯合、適量”十字原則。
早期:就是早診斷、早治療,早期治療有利于疾病的恢復,更有助于減少排菌患者對周圍人的傳染風險。
規律全程:指的是要在結核病專科醫生指導下用藥治療,只有規律用藥才能有效殺滅結核菌;如果治療不規律,間斷用藥,容易造成耐藥,治愈率將大幅度降低。在服用抗結核藥物2~3周后,臨床癥狀緩解或消失,但是仍然有少部分結核菌存活,這個時候千萬不能自作主張停藥,只有堅持用藥治療滿療程才有可能充分殺滅體內的結核菌,取得治療的成功,減少復發的風險。
聯合適量:由于結核菌是一種很容易產生耐藥的細菌,所以抗結核治療需要多種藥物聯合使用,既能增強療效,縮短治療時間,又可避免耐藥產生。同時為防止產生嚴重不良反應,影響療效,必須遵循醫囑服藥,那是醫生根據患者的年齡、體重來計算的,自己不能擅自增加或減少藥量。
5.私自停藥/間斷服藥后果很嚴重
目前我國結核病實施直接面視下的短程督導化療,也就是由醫生或家人看著病人服藥,確保不漏服藥、不間斷服藥。如果患者不聽大夫的話,私自停藥或間斷服藥會導致治療失敗、疾病復發,甚至可能產生耐藥。一旦成為耐藥肺結核,治療時間需要18~24個月,甚至更長時間,治療費用比一般肺結核高十倍以上,而且治愈率較低,甚至可導致死亡。如果傳染給其他人,被感染者一旦發病也是耐藥肺結核!所以,一定要遵從醫囑,不能根據癥狀的有無來決定用藥與否。
6.出現不良反應怎么辦
在治療期間,可能會出現惡心、嘔吐、食欲下降、皮膚瘙癢等情況,一旦出現不適癥狀,需立即到醫院就診,在結核病專科醫生指導下調整治療方案。
三、如何預防感染結核病?
說了那么多治療方面的事,聽上去有點可怕,不用擔心,結核病可防可治。下面就聊聊怎么“防”。
1.如何防止傳染給其他人
肺結核病人使勁咳嗽、咳痰、打噴嚏,或者大聲說話的時候,會把帶有結核菌的飛沫播散到空氣中,這些飛沫被周圍人群吸入將會造成感染。傳染期肺結核患者應該停工、休學,隔離治療,獨居一室,盡量避免去公共場所,尤其是封閉場所。傳染期的患者去公共場所時應主動佩戴口罩,要養成不隨地吐痰的衛生習慣,用紙將痰包起來進行焚燒。病人咳嗽、打噴嚏時要用手帕或肘部掩住口鼻,避免直接面對他人,減少結核菌的傳播。
2.如何避免被傳染
如果我們身邊有結核病患者,應該如何避免被傳染呢?
第一,接種疫苗,這是一個預防疾病的很有利的武器,我們國家的政策是在新生兒時免費接種卡介苗,這可以有效預防兒童重癥結核病的發生,但仍不能完全避免被傳染。
第二,房間要經常開窗、通風,尤其是人員密集的場所,比如教室、集體宿舍等。第三,當要進入較高危險場所時,比如醫院、結核科門診,建議佩戴醫用防護口罩。第四,雖結核病是一種傳染病,很多人都被感染結核菌,但被感染者一生發生結核病的幾率為10%。發病與否與機體的免疫力密切相關,所以,要養成良好的生活作息習慣,做到飲食均衡,勞逸結合,保證足夠的睡眠,保持愉悅的心情,增強自身免疫力;一旦患有影響免疫力的疾病,一定要定期篩查結核病。
3.家庭預防
如果家庭中有傳染性肺結核患者,需采取適當的消毒、隔離措施。病人最好獨居一室,患者的餐具經常用水煮沸,衣服、被褥可在太陽下暴曬。使用70%的酒精、0.5%的“84”消毒液擦拭物品也可以殺滅結核菌。可購置紫外線燈,用于室內物品的消毒。房間要經常開窗通風。密切接觸者如果出現咳嗽、咳痰超過2周,或痰中帶血,必須立即去結核門診就診。
說了那么多,總結一下。首先,堅持規范治療,大部分肺結核病人能夠治愈,而私自停藥或間斷用藥,可導致耐藥,造成很大危害。其次,知曉科學防護,可以遠離結核危害。最后希望社會大眾要多主動了解結核病相關知識,不要懼怕肺結核,更不要歧視肺結核病人,養成良好的生活習慣,讓我們遠離結核危害。
比目魚肌附著點的“牽曳征”
“牽曳征”一般呈鳥嘴狀、丘帽狀、鈍刺狀的骨性突起,背向膝關節。骨皮質致密,骨小梁正常,清晰,基底及尖部均為肌肉附著點。病理為正常骨組織。“牽曳征”為正常變異,因其好發部位、形態及X線表現與外生性骨軟骨瘤相似,易誤診。
與外生骨疣鑒別:兩者部位相近,范圍不同,后者范圍較大。臨床表現前者一般無癥狀,后者局部腫痛,觸及腫塊,關節活動障礙,后者有軟骨帽及纖維組織包膜。
比目魚肌為一寬扁的肌,位于腓腸肌深面,起自腓骨頭和腓骨上部、脛骨的內側緣和比目魚肌線,在脛、腓骨起點之間形成斜行的弓形腱結構,叫做比目魚肌腱弓,跨越小腿后面神經血管的背側。該肌除不參加屈小腿外,其作用同腓腸肌。腓腸肌與比目魚肌的起端共有三個頭,因此兩者又合稱為小腿三頭肌。他們屬于小腿后群肌肉的淺層.腓腸肌以內側頭和外側頭起自股骨下端后方,比目魚肌起于脛腓骨上端的后面,兩肌向下以強大的跟腱止于跟骨,主要起提起足跟使足跖屈的作用。
第四篇:1020艾滋病宣傳動畫劇本-第二版
一、8分鐘版本
標題:《預防艾滋,珍愛生命》
第一部分:什么是艾滋病?
小cem跟同學還有老師一起從思明疾控中心門口走過,宣傳欄里的大字標語寫著“預防艾滋,珍愛生命”。
小cem:老師,什么是艾滋啊?
老師:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的一種傳染病。艾滋病病毒侵入人體后,會在體內不斷復制,逐漸破壞人體免疫功能,使人體抵御疾病的能力降低,易發生多種感染和腫瘤,最終導致死亡。
小cem:目前沒有能治愈的藥物和方法嗎? 老師:是的。
第二部分:艾滋病怎么傳播的?
小cem:好嚇人啊,艾滋病太可怕了!那些患者是怎么被感染的呢?
老師:艾滋病傳播的主要途徑有三個:
1、性接觸,這是目前最普遍的一個傳播途徑。
2、血液傳播,這是感染最直接的途徑。
3、母嬰傳播,如果母親是艾滋病感染者,那么她很有可能會在懷孕、分娩過程或是通過母乳喂養使她的孩子受到感染。小cem:哦,原來是這樣啊。
老師:需要注意的是,有一些高危行為,特別容易引起艾滋病病毒感染。小cem:哪些是高危行為呢?
老師:性接觸傳播的高危行為有:無保護性交、多個性伙伴等。近些年,同性傳播、尤其是青年學生病例上升很快。血液傳播的高危行為有:靜脈注射吸毒;與他人共用注射器或共用其他可刺破皮膚的器械;使用未經檢測的血液或血制品。
需要特別注意的是冰毒、搖頭丸、K粉等新型毒品,隱蔽性強,容易誘發使用者的性沖動,增加發生性行為的可能性,使性傳播艾滋病的可能性驟增,必須提高警惕。
第三部分:哪些途徑不會傳播艾滋病?
小cem:這么多途徑都能傳播艾滋病病毒,那我們豈不是要離艾滋病患者遠遠的? 同學甲:會不會把他們都隔離起來?那也太可憐了。
老師:這個倒不用擔心,與艾滋病人、艾滋病毒感染者的日常生活和工作接觸是不會感染艾滋病的。
小cem:包括哪些日常接觸呢?
老師:像是共用馬桶、游泳池,一同洗浴,共同進餐,共用辦公用具、臥具等這些日常活動,還有像是語言交流、擁抱、握手、禮節性接吻、打噴嚏、咳嗽等正常接觸,都是安全的,這些途徑并不會傳播艾滋病。
小cem:那蚊蟲叮咬會傳播艾滋病嗎?
老師:艾滋病雖說有血液傳播途徑,但從實驗室的科學研究結果和艾滋病的流行病學研究結果表明蚊蟲叮咬并不會傳染艾滋病。
第四部分:怎么避免感染艾滋病?
小cem:那我們生活中要注意哪些方面,才能避免被感染呢?
老師:艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭,預防艾滋病是全社會的責任。在性接觸預防和血液傳播預防方面,各有三個需要注意的要點。小cem:在性接觸預防方面要注意的三個要點是?
老師:
1、潔身自愛、遵守性道德,這是預防經性途徑傳染艾滋病的根本措施,反對亂性,不搞賣淫、嫖娼等違法活動;
2、進行安全的性行為,每次都要正確使用安全套;
3、及時、規范地治療性病也可大大降低感染艾滋病病毒的可能。同學甲:那血液傳播預防方面要注意的三個要點是?
老師:
1、共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑,因此要拒絕毒品,珍愛生命;
2、避免不必要的輸血和注射,使用經艾滋病毒抗體檢測的血液和血液制品;
3、不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術,不共用牙刷、剃須刀。
第五部分:懷疑感染了艾滋病怎么辦?
小cem:要是身邊有人懷疑自己可能感染了艾滋病,有沒有一些可以補救的、合理的建議呢? 老師:假如發生了高危行為(如多性性行為、男男性行為、靜脈吸毒、患有性病等),可以到疾控中心進行免費的艾滋病咨詢檢測,咨詢檢測是安全的,不存在交叉感染的危險,而且是保密的,不會泄露個人任何隱私。通過早檢測、早發現、可以減少艾滋病的傳播。同學甲:可是艾滋病不是治不好嗎?那還需要治療嗎?
老師:艾滋病雖然不能治愈,但盡早發現、盡早接受抗病毒藥物治療,可以使感染者長期處于健康的狀態。有吸毒史的人員也可以到美沙酮藥物維持治療門診接受治療,以減少感染艾滋病的風險。
二、1分鐘版本
標題:《預防艾滋,珍愛生命》
思明疾控中心門口,小cem站在宣傳欄前,背后大字標語“預防艾滋,珍愛生命”。
小cem對白:
艾滋病是感染了人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)后引起的一種病死率極高的嚴重傳染病,主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,近些年,經同性傳播上升明顯。目前還沒有治愈的藥物和方法,但是可以預防,只要我們能做到——
1、潔身自愛、遵守性道德、反對亂性;
2、不搞賣淫、嫖娼等違法活動;
3、安全性行為,正確使用避孕套;
4、不以任何方式吸毒,遠離毒品;
5、不使用未經檢驗的血液制品,減少不必要的輸血;
5、不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術。與艾滋病人及艾滋病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。
第五篇:跪求動漫(動畫)劇本范本
《童心再現》
第一集 童心再現之隱形衣的誕生
編劇:李欣容
人物介紹: 主角:童飛——一個IQ低于同齡人的七歲男孩子,有使迷失心靈的人恢復本性和真善的超能力。
魔力武器:
1、童心使者變身棒——日常形狀是童飛隨身攜帶的一支鋼筆.技能:它有神奇的魔力,可以使童飛變身為童心使者。同時,因為它聚集宇宙的正義之光,所以具有無比強大的力量。在關鍵的時候,指向哪個人的心,就可以使他恢復善良和本性。
2、時光再現心形鎖——日常形狀是童飛脖子上掛著的家門鑰匙.技能:用心形鎖照耀出的光可以使時光回退到任何時間。再現那一時間的場景,用以追尋迷失本性的原因。
3、影子記事本——日常形狀是童飛衣兜里隨身攜帶的記事本。
技能:能夠智能分析此人的心靈狀態。同時變身為智能筆記本,對應采取的對策做相應的分析。
4、童心再現水晶球——日常形狀是空靈犬身上的球形掛綴兒。
技能:能夠重現所有的罪惡,水晶球再重現罪惡之后會溢出月光之水,迷失者喝下這水便會陷入自我反省狀態,即而恢復本性。
使者坐騎:空靈犬——日常狀態是童飛的寵物狗,瘦小地可以被童飛放入懷中帶入學校。
變身后為一只勇猛異常的坐騎,童飛騎著它可以與邪惡斗爭,維護正義。空靈犬嗅覺靈敏,只有它能夠發現心之惡魔潛藏在哪里。同時,它有光一樣地奔跑速度,于時光之間來去自如。也可以幻化作光速旋轉魔力武器。
空靈犬通人語,智商很高,它時刻保護著日常生活中弱智的童飛。
空靈犬會與主人同步變身。
反面主角: 心之惡魔——他是火星上派遣到地球來破壞人的心智的惡魔。他本身的形狀是臉像巴掌大的一塊心型面包。四肢在周圍伸開著,很短很短。他可以于空氣中來去自如,隱身在空氣中,或是直接潛入人的心靈。掌控人們去做壞事。他是童心使者的敵人。
黑暗精靈——是心之惡魔的幫手。來自黑暗世界,被心之惡魔召喚而來,是各種黑暗花的精靈。一集召喚一個,在第一集被召喚的是黑玫瑰精靈,有幻化為玫瑰鎖鏈以光速旋轉的本領。
本集配角:小美——童飛班里的同學,溫柔善良,愛哭,懂事。
小美父——潛心鉆研科學的科學家,隱形衣的研制者,因為被心之惡魔掌控心靈而迷失自我。
其他配角:童飛的老師,小美父的導師,小美母,其他同學若干。
下面是劇本正文:
【校園門口/清晨】
傻傻的童飛懷揣著空靈犬走進學校。
老師:童飛,你衣服里裝著什么呀?
童飛不說話。空靈犬將它的小腦袋從童飛的胸口里露了出來,又趕緊縮了回去。
老師上前給他脖子上掛了一個布兜,然后把空靈犬拽了出來,塞進那個布兜里。
老師:童飛呀,我說了你多少次,不要把它帶到學校來,你就是不聽。
老師看了看躲在布兜里全神貫注望著她的空靈犬,心軟了。
老師:不過看樣子這個小家伙還挺乖的,以后你就把它放進這個布兜里再帶進來吧,別總挺著肚子,怪難看的。
老師轉身走了幾步,又突然回頭對童飛說:不過,你要向我保證它會乖乖地不亂叫喔。
童飛笑著答應說:喔,好的。
老師無奈地搖搖頭,走了。
童飛看著布兜里的空靈犬,摸摸它的頭,傻笑著,往教室的方向走去。
【淡出】
【教室】
童飛走進教室,同學們都在座位上坐好了。他走到自己的座位上坐了下來,空靈犬從布兜里一躍跳了出來。它從童飛的書包里叼出童飛的書,一本本攤在書桌上,用爪子將書全部擺正,然后又跳回到布兜中,繼續乖乖地待在里面,只把小腦袋露在外面,敏銳地觀察著周圍的一切。它的目光停留在童飛的同學小美的臉上,小美的頭耷拉著,眼神里放射出憂郁的目光,看上去好象有很重的心事,空靈犬看著她叫了一聲,小美回頭看著空靈犬,空靈犬咧開嘴向小美友好地笑了一下,小美被空靈逗地開心了,也回了一笑,但是當她回過頭去的時候,臉上又重新現出愁容。空靈犬向上望了望童飛,童飛出神地看著她,若有所思。
【淡出】
【放學后/下午】
傻傻的童飛挎著空靈,跟在同學小美的身后,小美一路走著,穿過馬路,拐到另一條平行并列的路上,她走到一棟大樓前,正巧遇到從單元門口走出來的老師。
老師看到小美,關切地俯下身子對小美說:小美呀,剛才我去過你家了。你的爸爸經常這樣嗎?
小美看著老師,無奈地點了點頭說:恩,是的。媽媽走后,爸爸就一直是 我要評論
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聲優:關 俊彥
性格特征:非常的酷!(第一眼看到他的時候,簡直不敢相信)叛逆不羈的性格,以自己為中心,但是意志堅定,追求自由,不愿受任何的束縛。很會講開導人的話,盡管平時話不多。(關大人的聲音給我的感覺好象很多變,配不同的人物就會用到不同的嗓音,把握得也很到位)
外形特征:有著紫色的眼瞳,雙眼微微下垂,頭發是漂亮的金色。打扮則完全是“三藏法師“的模樣,也就是白色的法衣,雙肩有經文。可是,里面穿的竟然是黑色無袖的緊身衣,手臂上戴著無指長手套!(天啊,他到底是什么人?!)愛好:看報紙,萬寶路香煙。
過去:三藏(原名江流)是師父--光明三藏從江中撿來的棄嬰。寺里的和尚一直將他視為異類,只有師父和好朋友朱泱(后禁用符咒--阿賴耶,被三藏殺死)親近他。一晚,光明三藏將江流叫去,傳給他圣天和魔天兩本經文,并給他取了正式法名--玄奘三藏。就在此時,妖怪來襲搶奪經文,為了保護經文和江流,光明三藏慘遭殺害。江流當晚繼承了三藏這個稱號,一個人悄悄下山想去報仇。
前世:金蟬童子,是觀世音的外甥。受觀音姐姐所托照顧悟空。孫悟空 姓名日文發音:SON GOKU 身高:162cm 體重:51kg 出生日:4.5 星座:白羊 年齡:518 血型:不明 武器:如意棒 聲優:保志總一朗
性格特征:很單純,思維方式非常簡單直接。整天叫著“三藏,我肚子餓了”真的是好可愛啊!(當然是多虧保志大人的配音!)然而在妖力制御裝置卸下之后,頭發、指甲變長,整個人完全失去理智,充滿了危險的氣息,無法克制自己想要殺人、破壞的欲望,非常的可怕。(竟然連八戒,悟凈都不放過)但戴回金箍后又會喪失之前的記憶。
外形特征:金色眼瞳咖啡色頭發頭發原本很長,后來剪短了。衣服主調是白色的,上身加穿橙色披風,龍爪狀護肩。愛好:一個字“吃!”可以說是用胃來代替大腦思考的。經常與悟凈爭奪食物。過去:被關了五百年后由三藏解開封印,之后就跟著三藏了。
前世:五百年前從巖石中誕生的奇異生命體。觀音把他帶到天界,交給金蟬童子撫養。豬八戒 姓名日文發音:CHO HAKKAI 身高:181cm 體重:69kg 出生日:9.21 星座:處女 年齡:22 血型:AB 絕招:空手格斗 聲優:石田 彰
性格特征:個性非常非常的溫柔!(聽聲音就知道了,石田大人的聲音太纖柔了!)臉上永遠帶著迷人的微笑!思考問題細致全面,總能觀察出他人心中所想。照顧著全組人的飲食起
居。
外形特征:漂亮的碧綠色眼睛其中右眼是義眼(不過這樣挺酷的)所以一直戴著單片的夾鼻眼鏡。深褐色頭發。左耳上戴有妖力制御裝置。衣服是深綠色的中式外套,白色長褲。愛好:好象沒什么特別的,有的話大概就是他的寵物白龍。(可以變成吉普車)
過去:八戒的過去很悲慘,他的戀人花喃很不幸地是在不同的孤兒院里長大的姐姐。原本兩人在村子里可以平靜地生活,花喃卻被百眼魔王抓走了。他為了救姐姐,殺了無數無辜的生命(雖然是妖魔,但也算是生物吧)。然而,花喃卻乘他不注意時在他面前自殺了。而八戒因為殺滿了一千個妖魔,所以自己也變成了妖怪。后來倒在路邊,是悟凈救了他。最后,他的罪被三佛神赦免,改名“八戒“,開始新的生活。
前世:天蓬元帥,頭發比現在的樣子要長,戴普通眼鏡。迷戀讀書。沙悟凈 姓名日文發音:SHA GOJYO 身高:184cm 體重:75kg 出生日:11.9 星座:天蝎 年齡:21 血型:AB 武器:月牙鏟 聲優:平田廣明 性格特征:性格惡劣的好色河童!(悟空最喜歡這樣叫他)講話很沒口德,老是跟人對對著干,怎么看都是不良少年的樣子。但同時又有為人豪爽的一面,老是打抱不平。(所以和悟能關系很好,他們就是這樣才認識的)
外形特征:由于是所謂的“禁忌的小孩“,有著紅色的長發和雙眼。額上指著“喜“字樣的頭帶。左臉頰上有兩道細長的傷痕。藍色無袖背心腳上是很重的靴子。愛好:美女和香煙!也喜歡賭錢。他抽的是藍色外殼的Hi-Lite。
過去:悟凈是半妖,是人類(母)與妖怪(父)生下的禁忌之。他是父親婚外戀的結果,由父親的妻子帶大。因為長得與父親相像,繼
小妹妹的文章 [部門主管 四級] 回答采納率達:2%(獲得19朵)04-10 10:49 沒有
萬兜兜 [部門主管 四級] 回答采納率達:2%(獲得22朵)04-10 10:49 http:// 昨夜晨星 [部門主管 四級] 回答采納率達:1%(獲得6朵)04-10 10:49 http:// 八度時空 [部門主管 四級] 回答采納率達:4%(獲得40朵)04-10 10:49 do it by yourself 曦伏尹尹 [部門主管 四級] 回答采納率達:5%(獲得41朵)04-10 10:49 〔動漫劇本〕霧里城市 文 / 呢喃的火花 1 冬天,夜幕早早就降了下來。
整個城市被霧氣籠罩著。每條街每個拐角都可以看到薄薄的一層,仿佛淡淡的憂愁從城市的中心向外逸出。 2 他透過車窗,看到有微弱的燈光被粘在用憂愁編織的網中。像一只只無助的螢火蟲。他靜靜地坐在記程車里,在十字街口慢慢的數著紅燈的倒記時。車終于在綠島前停了下來。謝謝。
他喜歡這個穿黑皮衣不說話不抽煙的冷漠男人。 3 他穿著一件長長的黑色風衣。他抬起右手看了一下手表,已經遲到半個小時了。他輕輕的吸了一口氣,對那個開門的迎賓微微的點了一下頭,走了進去。玻璃門上結了一層水珠。他的身上還留有霧水潮濕的氣息。 4 教室里空空蕩蕩的。
他一下火車就來到了這里,站在這個灑著陽光的走廊上。
多少個陽光明媚的日子,他們都會呆在這教室里,看著窗外淡淡的云慢慢的飄過,聽那風吹著樹葉發出沙沙的聲音。有鳥在歌唱。 5 她五號,他六號。
她坐在窗下,他坐在她的右邊。
她喜歡用指尖去觸摸玻璃上的藍天,他喜歡看她看著藍天的眼睛。真美。他說,你的眼睛比這藍天還干凈。她紅著臉轉過身來抓著他的胳膊打。吃吃的笑著。 6 一陣風從走廊的盡頭吹來,他左邊的衣袖輕輕的飄起。他感到了絲絲的涼意。轉身。
不知什么時候竟起了霧,整個城市都被籠罩在一層莫名的憂傷之中。 7 今天是畢業時約好五年后相見的日子。
同學們都在了,不時的笑著。他找了一個位置悄悄的坐了下來。她還是那么活潑,在麥克風前動情的歌唱。
燈光打在她的身上,她依然那么動人,成熟而又不失清純。 8 他慢慢往后靠,把整個人都隱藏在黑暗之中。她的歌聲霧一般輕飄,漸漸的包圍了他,從他的肌膚上滲到他的心里面去,又浮上了他的眼眶。憂傷的樣子。 9 他們都是非常優秀的人,他們的才華漸漸的浮現出來。
她當上了校報的主編,又是校廣播的主持。他參加了校籃球隊,要經常的訓練和比賽。他們的朋友越來越多。
他們單獨在一起的時間越來越少。 10 她活潑熱情,成了很多男生的追求對象,可她總是淡然的拒絕,每次拒絕,她都會感到一種莫名的失落。
他冷漠寡言,女生們都只是躲在一旁為他加油,為他歡呼。他在人群中找不到她的影子。人越多的時候,他越感到空虛。 11 她在主持播音的時候喜歡看著外面的藍天。看著操場,她的聲音也就像風一樣,慢慢的拂過校園,似乎在尋找,似乎在等待。
他休息的時候愛閉上眼睛,聽那風吹過的聲音。在那沙沙的聲音中尋找那一雙比藍天還干凈的眼睛。 12 時間在等待和尋找中悄悄的流逝。很快他們都畢業了。
在畢業的晚會上他們沒有坐在一起,活潑的她靜靜的坐在他的對面。
他很不習慣他的左邊少了一個人。他感覺什么都沒有了,四周空空蕩蕩,只有他一個人存在這無邊的寂寞之中。
他走上了舞臺,他走向了麥克風。 13
他把自己暴露在燈光之下,他把自己的心情都用歌聲表達,他的面前只有她,她的背影。他依然看不到她的眼神。她站起來,走了出去。他唱了最后一首歌。
田野小路邊,紅梅花兒開,有一位少年表達他心愛,可是滿腔的心里話無法說出來?? 14 謝謝。她很幽雅的說。她走了下來,在他的左邊坐下。她看見了他,愣了一下,然后輕輕的說,你來了。他微笑的看著她,又看到那雙比藍天還干凈的眼睛。她很不自然的端起面前的檸檬汁,慢慢的嘬著。 15 DJ走上了舞臺,他開始宣布今天歌唱的第一名。DJ說出了她的名字。她興奮的叫起來,習慣的用手去抓他的肩膀。
他安靜的看著她。她眼里浮出的憂傷像藍天里飄的白云。 16 他上大學的時候還是很優秀,他喜歡獨來獨往。他以為他再也看不到那雙比藍天還干凈的眼神。
他喜歡一個人出去逛街,在風和日麗的時候。
在一個廣場,他看到一個小女孩抬頭看著蔚藍的天空。風在吹。鳥在叫。云在飄。他看到了那雙眼神。他看到有廣告牌砸下來。他用右手抱住了她,他抬起了左手