第一篇：安全教育論文大學(xué)生求職安全

大學(xué)生求職安全

近年來(lái)，受到大中專(zhuān)院校不斷擴(kuò)招、部分市場(chǎng)需求飽和等因素的影響，學(xué)生就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)不容樂(lè)觀。由于各種招聘市場(chǎng)還不夠規(guī)范，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作力度不夠，加上學(xué)生求職心切，自我防患意識(shí)不強(qiáng)，一些不法分子乘虛而人，使一些求職心切的大學(xué)畢業(yè)生掉進(jìn)就業(yè)陷阱之中。因此，學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中要保持清醒的關(guān)腦，提高警惕，了解就業(yè)陷阱的特點(diǎn)，提高自我保護(hù)意識(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

常見(jiàn)的就業(yè)陷阱有一下幾種，1、網(wǎng)絡(luò)陷阱，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，“網(wǎng)上求職”已成為廣大應(yīng)屆畢業(yè)生求職的重要途徑和方式。網(wǎng)絡(luò)具有方便快捷、成本低等優(yōu)點(diǎn)，但不斷出現(xiàn)的虛假招聘也讓?xiě)?yīng)聘者深受其害。

2、中介陷阱，通過(guò)中介公司找工作對(duì)大學(xué)畢業(yè)生而言，無(wú)疑是一種便捷的求職途徑。但一些不法分子也注意到了這個(gè)牟利途徑。他們發(fā)布誘人的虛假信息，吸引應(yīng)聘者，然后再以各種名義收取費(fèi)用。

3、傳銷(xiāo)陷阱，傳銷(xiāo)是一種違法行為。傳銷(xiāo)人員通過(guò)發(fā)展“下線(xiàn)”，騙取求職者信任，以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，計(jì)算和給付報(bào)酬。或者要求被發(fā)展人員交納一定的費(fèi)用，取得加入資格。以此牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定。

所以在大環(huán)境的影響下我們大學(xué)生要增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力。

1、根據(jù)自身情況合理?yè)駱I(yè)，端正求職態(tài)度。這樣，不僅能避開(kāi)這種陷阱，也能找到更適合自己的、令自己滿(mǎn)意的工作，從而更好地在工作崗位上發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

2、耐心進(jìn)行就業(yè)準(zhǔn)備，戒貪心，戒焦躁。應(yīng)聘時(shí)，應(yīng)認(rèn)真考慮用人單位提出的條件，深入分析各方面因素，做出正確判斷，確保就業(yè)安全。

3、加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，在求職前或求職中，要主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在必要時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)發(fā)現(xiàn)被騙后，不要“嫌麻煩”，應(yīng)馬上報(bào)警，或求助于勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)和勞動(dòng)仲裁部門(mén)及學(xué)校的相關(guān)部門(mén)，利用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

4、加強(qiáng)個(gè)人隱私保護(hù)。很多畢業(yè)生在求職或而試時(shí)，不注意個(gè)人信息的保護(hù)，導(dǎo)致個(gè)人信息泄露，合法權(quán)益遭到侵害。所以，建議畢業(yè)生不要將個(gè)人的所有聯(lián)系方式都提供給招聘單位，一般只提供手機(jī)號(hào)碼和電子郵件即可。

總之，就業(yè)安全意識(shí)和防范措施直接決定了學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生在兼職和主動(dòng)尋求就業(yè)機(jī)會(huì)的過(guò)程中，需要了解國(guó)家相關(guān)政策和法律以及就業(yè)技巧，維護(hù)自身合法權(quán)益。面對(duì)就業(yè)困境和陷阱時(shí)，應(yīng)沉著冷靜，運(yùn)用科學(xué)的方法及時(shí)補(bǔ)救，合理就業(yè)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

第二篇：大學(xué)生安全教育論文

生活常識(shí) 報(bào)警求助 安全案例

摘要：

近年來(lái)，隨著高校改革制度的深入，大學(xué)生的生活空間不斷擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要進(jìn)行校內(nèi)、外的實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，特別是安全教育知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問(wèn)題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。關(guān)鍵字：大學(xué)生 安全 教育 自我保護(hù)

正文：為了有效地保護(hù)自己，青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握自我保護(hù)最重要的八個(gè)方法。

⑴記住可信賴(lài)的成年人的名單、電話(huà)、手機(jī)號(hào)碼，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。

⑵學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭堋①€博、看黃色錄像等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說(shuō)朋友也不要去。

⑶獨(dú)自在家時(shí)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。如有人撬門(mén)扒窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話(huà)報(bào)警。必要時(shí)可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來(lái)威懾歹徒。

⑷如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。⑸迷路走失后，應(yīng)及時(shí)報(bào)警，或者打電話(huà)給自己最信賴(lài)的人來(lái)迎接，不要向其他陌生人求助。⑹上學(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行。身上不要裝過(guò)多的錢(qián)，不要攜帶珍貴物品。即使攜帶了，也不要隨意顯露。

⑺遇到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過(guò)于兇狠，一般不要與其硬拼。這時(shí)要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋，以尋找機(jī)會(huì)脫身并報(bào)警。⑻遭遇違法犯罪行為侵害時(shí)，及時(shí)報(bào)警，并記住壞人的身體特征和其他線(xiàn)索，以有利于公安機(jī)關(guān)破案。

總之，遇到問(wèn)題、遭遇侵害時(shí)，一定要與家長(zhǎng)、老師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。并采取上述必要的應(yīng)對(duì)方法，不要緘默不語(yǔ)，屈服于惡勢(shì)力。否則，犯罪分子的氣焰會(huì)更加囂張，就會(huì)有更多的人面臨危險(xiǎn)。

2、用智慧保護(hù)自己

⑴有人搶奪你的錢(qián)物怎么辦？

一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮肉痛苦為主進(jìn)行對(duì)付。遭搶之時(shí)，要努力掙脫，盡快撤離，一邊跑一邊喊：“有壞人搶劫呀!”如果掙脫時(shí)有物品帶不走，如帽子掉地下了，書(shū)包被拉住了，不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎、喊叫、逃跑，就代表著你斗爭(zhēng)的勇氣。

⑵發(fā)現(xiàn)有人正在盜竊時(shí)怎么辦？

假如發(fā)現(xiàn)竊賊正在室內(nèi)，而竊賊尚未發(fā)現(xiàn)有人來(lái)時(shí)，可以迅速到外面喊人，并同時(shí)叫他人報(bào)警，以便將竊賊人贓俱獲。如竊賊有汽車(chē)、摩托車(chē)等交通工具，則要記下車(chē)牌號(hào)。假如室內(nèi)的竊賊已經(jīng)發(fā)現(xiàn)來(lái)人，要高聲呼叫周?chē)木用袢罕姡?qǐng)大家協(xié)助抓住案犯，并扭送到公安機(jī)關(guān)。如果家住樓房，則要記住竊賊的相貌、體態(tài)、衣著等，邊喊邊往下跑，以免竊賊狗急跳墻。

對(duì)發(fā)現(xiàn)有人來(lái)就立即逃跑的案犯，要及時(shí)追出查看其逃離方向，認(rèn)準(zhǔn)其體態(tài)、相貌、衣著、可能丟下或帶走的工具、車(chē)輛，及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師，并撥打“110”報(bào)警電話(huà)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。如果案犯發(fā)現(xiàn)來(lái)人是中小學(xué)生，便耍手段如求饒或花言巧語(yǔ)辯解時(shí)，千萬(wàn)不要對(duì)犯罪分子憐憫同情而失去警惕。同時(shí)應(yīng)講究斗爭(zhēng)策略，表面上裝作沒(méi)看出，無(wú)所謂，或假裝恐

懼的樣子，以穩(wěn)住犯罪分子，防止他狗急跳墻對(duì)你施行傷害，然后尋找機(jī)會(huì)逃離報(bào)警。⑶怎樣預(yù)防被偷盜？

注意對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對(duì)親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人偷配鑰匙，尋機(jī)行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖。不能與萍水相逢、不明底細(xì)的人交往，更不能帶到家中來(lái)做客，防止引狼入室??

外出時(shí)，盡量不要帶大量現(xiàn)金；當(dāng)人多擁擠時(shí)，千萬(wàn)不要只顧搶購(gòu)物品、買(mǎi)車(chē)票而忽視提包安全。要用手、身體護(hù)住財(cái)物，并時(shí)刻警惕身邊舉止不正常的人??

當(dāng)你把書(shū)包、皮包放在自行車(chē)的車(chē)筐里，掛在車(chē)把上或是夾在后架上時(shí)，要設(shè)法把包與自行車(chē)拴在一起，鎖起來(lái)。要不然，壞人拿走太方便了！到路邊買(mǎi)東西千萬(wàn)不要把包放在車(chē)上，以免壞人乘機(jī)偷盜。

⑷發(fā)現(xiàn)有人扒竊時(shí)怎么辦？

在車(chē)上發(fā)現(xiàn)小偷要扒竊時(shí)，不要和他正面沖突，最好的辦法是機(jī)智靈活地通知售票員或司機(jī)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)小偷要扒竊自己財(cái)物時(shí)，只要正面注

視一下他，表明自己已經(jīng)注意到了，小偷自然會(huì)罷手，也不會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)小偷要扒竊他人時(shí)，可以高喊一聲“小心被偷”，以引起被偷者注意，不讓小偷得逞。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被竊或別人被竊時(shí)，不要慌亂，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，立即請(qǐng)求售票員或司機(jī)不要打開(kāi)車(chē)門(mén)，根據(jù)實(shí)際情況將車(chē)就近開(kāi)到公安機(jī)關(guān)或就地停車(chē)檢查，同時(shí)注意是否有人往車(chē)外扔贓物，以及是否有幾個(gè)人相互傳遞物品。沉著冷靜斗綁匪

遇到綁架這種情況，記住以下幾點(diǎn)：

預(yù)防：不隨意和陌生人走；應(yīng)記住自己家、學(xué)校、親友的郵編、地址和電話(huà)，學(xué)會(huì)打電話(huà)。冷靜：萬(wàn)一被綁架，要弄清自己在什么地方，對(duì)方要達(dá)到什么目的。自衛(wèi)：告訴對(duì)方自己是未成年人，受法律保護(hù)，以法律威懾對(duì)方。逃脫：伺機(jī)逃跑或設(shè)法用信、電話(huà)、手機(jī)求救。請(qǐng)你學(xué)會(huì)自我保護(hù)招數(shù)：

獨(dú)處提防陌生人，如被綁架心要穩(wěn)，宣傳道德和正義，尋機(jī)求救快脫身女孩外出自我保護(hù)的忠告

放學(xué)或外出游玩時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行，不去樹(shù)林、山洞等偏僻的地方。

參考文獻(xiàn)：

1：《大學(xué)生安全教育》人民出版社，李明著 2：《安全教育》上海交通大學(xué)出版社，趙曉著 3：《大學(xué)生》中國(guó)原子能出版社，何威威著

第三篇：大學(xué)生安全教育論文

談求職、實(shí)習(xí)中安全問(wèn)題及對(duì)策

根據(jù)近半年在外實(shí)習(xí)和工作的經(jīng)歷以及對(duì)學(xué)校定崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，針對(duì)在求職和實(shí)習(xí)當(dāng)中存在的安全問(wèn)題我想簡(jiǎn)單的談?wù)劊瑢?shí)習(xí)和求職是每一個(gè)在校大學(xué)生都會(huì)面臨的事情，如何可以安全、順利的完成頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀的任務(wù)，這個(gè)需要多方面共同去努力。針對(duì)定崗實(shí)習(xí)的學(xué)生：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。由于我們學(xué)校專(zhuān)業(yè)主要以電力和動(dòng)力為主，導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)增大了企業(yè)生產(chǎn)安全與綜合治理的工作難度。由于學(xué)生生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)于操作規(guī)程和企業(yè)的具體情況沒(méi)有全面了解，增加了安全隱患，易發(fā)生工傷事故和糾紛。因此：

1.在實(shí)習(xí)前應(yīng)安排學(xué)校和企業(yè)管理人員從交通安全、人身安全、生產(chǎn)安全、廠規(guī)廠紀(jì)、勞動(dòng)紀(jì)律等不同角度對(duì)學(xué)生、管理人員、帶隊(duì)教師進(jìn)行安全教育；明確學(xué)生必須遵守和服從企業(yè)的紀(jì)律及管理，遵守一切的安全操作規(guī)程。提高相關(guān)人員認(rèn)識(shí)。幫助相關(guān)人員熟悉工作 防護(hù)設(shè)施，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自救自護(hù)和心理健 康等方面的教育，提高相關(guān)人員的自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識(shí)，避免學(xué)生在生產(chǎn)過(guò)程中受到身心傷害，杜絕安全事故的發(fā)生。2.在實(shí)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，在每日晨會(huì)等集會(huì)場(chǎng)合針對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行提示，提高相關(guān)人員的安全意識(shí)。

3.在實(shí)習(xí)后，切實(shí)進(jìn)行總結(jié)，把出現(xiàn)的問(wèn)題、隱患匯集起來(lái)進(jìn)行綜合分析，進(jìn)行整改，為下一步工作做好準(zhǔn)備。如我校在每期頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后都會(huì)組織相關(guān)人員進(jìn)行研究，把前期出現(xiàn)的問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)的隱患總結(jié)出來(lái)，結(jié)合后一期頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生情況、企業(yè)相關(guān)崗位情況進(jìn) 行綜合分析，對(duì)后一期頂崗實(shí)習(xí)工作做有針對(duì)性的安排。

二、制定嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)。制定嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)。抓好安全問(wèn)題，僅僅依靠提高相關(guān)人員安全意識(shí)是不夠的，這需要我們嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、生產(chǎn)安全等方面的法律法規(guī)，建立健全有利于實(shí)行工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的管理制度和具體辦法，確保工作有章可循，順利進(jìn)行。因此：

1.在實(shí)習(xí)之前應(yīng)組織企業(yè)和校方管理人員從生產(chǎn)管理、學(xué)生管理、國(guó)家有關(guān)教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、生產(chǎn)安全等方面的法律法規(guī)等不 同角度綜合考慮，制定相對(duì)嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，用嚴(yán)密、嚴(yán)格的制度規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)中生產(chǎn)管理等各個(gè)方面。

2.在實(shí)習(xí)中，應(yīng)定期組織企業(yè)、校方管理人員從生產(chǎn)、管理實(shí)際出發(fā)，對(duì)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度進(jìn)行有益的補(bǔ)充和調(diào)整；在經(jīng)過(guò)我校數(shù)期自動(dòng)化系和動(dòng)力系等頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐后，我校關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)中生產(chǎn)管理等各方面的規(guī)章制度已經(jīng)相對(duì)比較完善。

3.建立安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度之后，一定要狠抓落實(shí)，確定安全管理現(xiàn)場(chǎng)第一責(zé)任人，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度。針對(duì)在外求職的學(xué)生：

在外求職的大學(xué)生主要會(huì)面臨的問(wèn)題有：利用招聘，誘騙大學(xué)生踏入非法“傳銷(xiāo)”陷阱；收取保證金，詐騙大學(xué)畢業(yè)生；盲目簽約，不合理?xiàng)l款上當(dāng)；就業(yè)難，女大學(xué)生求職安全危險(xiǎn)增多；求職者個(gè)人信息進(jìn)行詐騙；未簽勞動(dòng)合同，自身利益受損。面對(duì)各種各樣的問(wèn)題及安全情況，以下可解決辦法：

1.學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布的就業(yè)信息，都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格核實(shí)，包括核實(shí)用人單位的工商許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及通過(guò)電話(huà)向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)核實(shí)等，基本上確保了就業(yè)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、安全性。對(duì)于通過(guò)其它渠道獲得的就業(yè)信息，一定要想方設(shè)法，通過(guò)各種途徑進(jìn)行核實(shí)。在求職過(guò)程中，畢業(yè)生為了預(yù)防“陷阱”，要做到：一忌貪心，看到“高薪”字眼首先要掂量一下自己，然后再摸清對(duì)方的背景；二忌急心，急于找工作的心理讓一些人找到了借機(jī)騙財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，這些人以各種名義收取應(yīng)聘者的費(fèi)用后，便人去樓空；三忌糊涂心，求職者要對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展脈絡(luò)有個(gè)清楚的構(gòu)想，只要仔細(xì)研究還是能識(shí)別招聘中的大多數(shù)欺騙的幌子。要時(shí)刻提醒自己，不繳不知用途的款，不購(gòu)買(mǎi)自己不清楚的產(chǎn)品，不將證件及信用卡交給該公司保管，不隨便簽署文件，不為薪資待遇不合理的公司工作。

2.在找到合適的工作單位，雙方達(dá)成就業(yè)意向后，畢業(yè)生需要簽訂《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)就業(yè)協(xié)議書(shū)）。就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂在形式上宣告了就業(yè)工作花開(kāi)有果，塵埃落定。但近來(lái)，就業(yè)協(xié)議引發(fā)的糾紛屢有發(fā)生。有的畢業(yè)生正式到單位報(bào)到后，單位卻一改初衷，擅自降低勞動(dòng)報(bào)酬，變更原來(lái)雙方約定的工作崗位，更有甚者以“試用期”（或見(jiàn)習(xí)期）為由不簽訂勞動(dòng)合同，使得畢業(yè)生長(zhǎng)期處于“試用期”，做最累的工作拿最低的報(bào)酬，從而利益受到侵害。所以，在簽訂就業(yè)協(xié)議以前，一定要反復(fù)斟酌，多方面考察，方可落筆。

第四篇：大學(xué)生安全教育論文

談?wù)勀銓?duì)傳銷(xiāo)的認(rèn)識(shí)

說(shuō)到傳銷(xiāo)，大家一直都很疑惑的，到底什么是傳銷(xiāo)呢？我上網(wǎng)查了資料，定義是這樣的，傳銷(xiāo)就是傳銷(xiāo)組織通過(guò)多層次（MLM）、獨(dú)立的傳銷(xiāo)來(lái)銷(xiāo)售或提供勞務(wù)，每個(gè)傳銷(xiāo)員除了將貨物銷(xiāo)售以賺取利潤(rùn)外，還可以介紹、訓(xùn)練他人為新的傳銷(xiāo)人，并建立新的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)來(lái)銷(xiāo)售公司貨物，在公司獲取更多利潤(rùn)的同時(shí)，每個(gè)傳銷(xiāo)員也在自己的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)中獲取相應(yīng)的差額。這樣的解釋特別婉轉(zhuǎn)，給人一種錯(cuò)覺(jué)，傳銷(xiāo)也沒(méi)什么，大家都是銷(xiāo)售公司的貨物來(lái)掙錢(qián)，然后再根據(jù)個(gè)人的能力得到獎(jiǎng)金或是提成。

其實(shí)不然，傳銷(xiāo)是在沒(méi)有提供實(shí)質(zhì)性業(yè)務(wù)或服務(wù)情況下，以發(fā)展人員數(shù)量為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源；或者以宣傳或承諾高額回報(bào)為誘餌，采取非法集會(huì)或類(lèi)似于更人性化的家庭宴會(huì)方式，巧立名目或以產(chǎn)品變相收取不等價(jià)、不客觀的費(fèi)用等手段進(jìn)行非法集資。傳銷(xiāo)的本質(zhì)在于通過(guò)發(fā)展下線(xiàn)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)的非法轉(zhuǎn)移與聚集，并未創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，這是它與正常營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)區(qū)別。營(yíng)銷(xiāo)屬于商業(yè)活動(dòng)，屬于營(yíng)業(yè)范疇，而傳銷(xiāo)卻是金融活動(dòng)，是詐騙。

傳銷(xiāo)銷(xiāo)售對(duì)象是以自己為主，自己購(gòu)買(mǎi)公司的產(chǎn)品，并把這種銷(xiāo)售方式推廣給下線(xiàn)，下線(xiàn)其實(shí)就主要以自己親朋好友為發(fā)展對(duì)象，這種銷(xiāo)售模式是損害銷(xiāo)售員利益的，它不會(huì)給下線(xiàn)銷(xiāo)售員帶來(lái)任何報(bào)酬，相反還造成了損失，并且在銷(xiāo)售給自己的過(guò)程中是學(xué)不到任何銷(xiāo)售技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的，只有把產(chǎn)品推銷(xiāo)給他人才需要技巧。所以這種方式根本不是一種正常的工作，而是一種害人害己、為少數(shù)頂級(jí)上線(xiàn)牟取暴利的騙術(shù)。

在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一直流傳著這樣一個(gè)詞“洗腦”，它是被人用一種經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的方式灌輸了一種觀念，并使這種觀念根深蒂固，無(wú)論它是否是一種聽(tīng)來(lái)荒謬絕倫的說(shuō)法。在很多陷入非法傳銷(xiāo)組織的人那里，外人都有一種感覺(jué)，他們被洗腦了，話(huà)里話(huà)外就是想夸組織，想拉人們?nèi)牖铮麄冏约喝绻此计饋?lái)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)是這樣，只是說(shuō)不太清為什么這么相信“組織”。這就是被洗腦的現(xiàn)象。

傳銷(xiāo)分很多方式，比如把人騙到其他地區(qū)去搞傳銷(xiāo)，異地傳銷(xiāo)，這種組織通常是通過(guò)異地邀約，善意的謊言，虛假宣傳，夸大其詞產(chǎn)品功效，樹(shù)立成功暴富老總領(lǐng)袖人物，小投資大回報(bào)，搏一代富三代來(lái)達(dá)到拉攏成員的目的，給聽(tīng)課的人洗腦。傳銷(xiāo)還時(shí)常具有暴力傾向，對(duì)不志愿加入者不配合者打罵，軟禁，在精神和身體上軟硬兼施以便得到雙重控制。

在傳銷(xiāo)組織中，投資金額也就是入門(mén)費(fèi)起初由自己掏腰包的，而這個(gè)數(shù)目一般還都不是小數(shù)目，如果自己沒(méi)有就鼓動(dòng)新成員向自己的親戚朋友下手，必須把錢(qián)湊夠，如果自己不想主動(dòng)聯(lián)系親戚朋友，組織就會(huì)采取強(qiáng)制手段等等，之后你就算是加入了傳銷(xiāo)組織。

這幾年入門(mén)費(fèi)是愈演愈烈，傳銷(xiāo)組織者隨著入門(mén)費(fèi)的提高可以得到更多的利益，那么參與傳銷(xiāo)人員損失也就水漲船高，投資越多，收回越難，越難醒悟，有時(shí)候即使看透?jìng)麂N(xiāo)欺騙的本質(zhì)，也不愿意輕易退出。這也就造就了人們的傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。傳銷(xiāo)是犯罪的溫床，很多人走上了這條不歸之路。

早些年的時(shí)候，覺(jué)得傳銷(xiāo)就是一個(gè)組織在當(dāng)今社會(huì)里面，傳銷(xiāo)離我們并不遙遠(yuǎn)，但是它現(xiàn)在已經(jīng)悄悄的蔓延到了我們的生活中。經(jīng)常在網(wǎng)上、電視上可以看到有人被拉入傳銷(xiāo)組織后，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的“教育”后開(kāi)始從事傳銷(xiāo)活動(dòng)，首先自己的第一個(gè)客戶(hù)就是自己的親朋好友，當(dāng)然將來(lái)有一天他們也有可能成為自己的下線(xiàn)。可能有一天，你突然接到一個(gè)同學(xué)電話(huà)或者朋友邀請(qǐng)你去他那邊游玩，這個(gè)時(shí)候說(shuō)不定你就會(huì)陷入傳銷(xiāo)。

有時(shí)候一些人不知道自己怎么就參與到了傳銷(xiāo)組織，這是因?yàn)閭麂N(xiāo)前期給你宣傳的是投資經(jīng)營(yíng)行為，后來(lái)你不知不覺(jué)成為了消費(fèi)者；或者宣傳的是消費(fèi)行為，后來(lái)讓你變成了投資者。這是人們消費(fèi)行為與經(jīng)營(yíng)行為模糊所導(dǎo)致，當(dāng)然這也是因?yàn)閭麂N(xiāo)者用一些“伎倆套路”，組織、領(lǐng)導(dǎo)以推銷(xiāo)商品、提供服務(wù)、項(xiàng)目投資等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為名，要求參加者以繳納費(fèi)用或者購(gòu)買(mǎi)商品、服務(wù)、投資等方式誘導(dǎo)哄騙人們獲得加入資格，從而令你迷失在投資與消費(fèi)之間，也因?yàn)檫@樣給你在法律上的維權(quán)帶來(lái)很多困難。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳銷(xiāo)我們或多或少的都知道一些事情，可是當(dāng)你真正處于那樣的境況之后，你能保證自己一定不會(huì)上當(dāng)受騙嗎？你能保證自己一定不會(huì)被洗腦，從此之后熱火朝天的來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的“使命”嗎？這當(dāng)然只是一種假設(shè)，因?yàn)橛泻枚嗍吕褪谴髮W(xué)生加入了或許是被逼無(wú)奈地加入了傳銷(xiāo)組織，可是這也應(yīng)該引起我們的警覺(jué)，知識(shí)青年怎么會(huì)淪落至此。

現(xiàn)在的傳銷(xiāo)組織很厲害，有了自己的實(shí)體店，實(shí)體商品。由以前的“虛擬經(jīng)濟(jì)”變?yōu)椤皩?shí)體經(jīng)營(yíng)”“連鎖經(jīng)營(yíng)”等等，而相對(duì)應(yīng)的入門(mén)費(fèi)也劇增，去年的這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到天獅的人在拉人頭入門(mén)，費(fèi)用20000元人民幣，一個(gè)人可以發(fā)展好幾個(gè)下線(xiàn)，也可從下線(xiàn)中抽取好處，如果在忽悠買(mǎi)了產(chǎn)品的話(huà)就又可以抽提成等等，說(shuō)的天花亂墜，激起了人們的興趣，沖動(dòng)的的加入了“組織”。

現(xiàn)在的傳銷(xiāo)組織有不限制人身自由的，去自由，而且報(bào)銷(xiāo)路費(fèi)、伙食費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用。也許再過(guò)幾年還有什么正式員工和合同員工什么的也不足為奇。社會(huì)在變，傳銷(xiāo)組織在變，我們也應(yīng)當(dāng)變，變得跟睿智，以免誤入歧途。

其實(shí)傳銷(xiāo)的危害性不僅僅只有這樣，它還會(huì)嚴(yán)重地?cái)_亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)；引發(fā)社會(huì)刑事案件上升、家破人亡等社會(huì)騷亂等。我們要遠(yuǎn)離傳銷(xiāo)活動(dòng)，并告誡身邊的人們提高警惕，不要被傳銷(xiāo)的利益蒙蔽了雙眼。

第五篇：大學(xué)生安全教育論文

大 學(xué) 生 安 全 教 育

論

文 班級(jí)：xxxxxxxx

姓名：xxx 學(xué)號(hào)：xxxxxx

一、加強(qiáng)學(xué)校安全管理與教育的必要性

安全：是個(gè)既熟悉又模糊的詞，在很多時(shí)候，總因?yàn)槊γβ德涤诜彪s的日常生活和瑣碎的家務(wù)事中，從未認(rèn)真仔細(xì)的考慮過(guò)。安全盡管年年講，月月講。天天掛在嘴邊的永不過(guò)時(shí)的話(huà)題，但是還停留在過(guò)去的一些狹隘的思維認(rèn)識(shí)上！

重視安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任，更是一種境界，企業(yè)、社會(huì)之所以花那么大的力氣開(kāi)展多方面全方位的安全宣傳，是通過(guò)這些安全的警示教育，安全知識(shí)的普及、增強(qiáng)個(gè)體人員的安全意識(shí)和素養(yǎng)，換起每一位熱愛(ài)生活，有仁愛(ài)之心的社會(huì)公民，擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家興亡的這份神圣責(zé)任，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事關(guān)心安全，不因自己的過(guò)錯(cuò)給社會(huì)、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌合的心靈創(chuàng)傷。

安全是家庭幸福審會(huì)穩(wěn)定的前提，搞好安全工作是法律的要求，也是每個(gè)正直、真誠(chéng)人的本分工作。

安全伴隨著人類(lèi)歷史的全過(guò)程。人類(lèi)從歷史走來(lái)，又向未來(lái)走去，在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不將安全作為生存的基礎(chǔ)。安全是社會(huì)發(fā)展的前提，是人類(lèi)個(gè)體發(fā)展的基本保障。在安全與避害方面，古代先哲給我們留下了寶貴的精神和文化遣產(chǎn)。例如，“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”，“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚”，“防微而杜漸，居安而思危”，“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”，“小過(guò)不生，大罪不致”等等，這些思想對(duì)于我們正確處理安全方面的問(wèn)題仍有深刻的啟示和借鑒意義。

從古至今，人們對(duì)安全問(wèn)題給予了極大的關(guān)心。特別是近幾年來(lái)，涉及高校和高校學(xué)生的兇殺、他殺、自殺等案件逐年增多，仍有不斷上升趨勢(shì)。例如：馬加爵、薛榮華兩起殺人案件使在校學(xué)生的人身安全、合法權(quán)益受到侵害，使學(xué)校正常的教學(xué)、科研秩序受到嚴(yán)重影響。同時(shí)，也增加了社會(huì)不穩(wěn)定因素。

大學(xué)校園治安、刑事案件的頻頻發(fā)生固然與嚴(yán)峻的治安形勢(shì)等外部環(huán)境有關(guān)，但當(dāng)事人的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力較差，也是不可忽視的重要因素。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展和高度開(kāi)放的社會(huì)。隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和世界接軌，教育領(lǐng)域也逐步和世界教育接軌。在校大學(xué)生的生活空間不斷擴(kuò)展，與社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的接觸、交流也不斷拓寬。在校期間，學(xué)生除了正常的學(xué)習(xí)生活外，還要走出學(xué)校參加各種各樣的社會(huì)活動(dòng)，甚至自謀職業(yè)打工賺錢(qián)。在這樣的情況下，對(duì)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尤其缺乏安全常識(shí)的大學(xué)生們，勢(shì)必成為各種不安全問(wèn)題和案件的受害者。所以，加強(qiáng)高校學(xué)生的安全教育，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)防范能力，已成為全社會(huì)的共識(shí)，有著迫切的必要性。

二、大學(xué)生要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

國(guó)有法律，校有校規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。鄧小平同志非常重視對(duì)青年的紀(jì)律教育，并把青年的紀(jì)律教育放在同理想教育同等重要的位置，強(qiáng)調(diào)有了理想還要有紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)。他說(shuō)，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝；今天搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在發(fā)揚(yáng)民主的同時(shí)更是如此。青年學(xué)生正處在成長(zhǎng)階段，在自由與紀(jì)律中，前者青年人較容易接受，但對(duì)紀(jì)律方面就不怎么喜歡。要向青年人講好、講透?jìng)€(gè)人自由的充分實(shí)現(xiàn)，同遵守必要的紀(jì)律是統(tǒng)一的。沒(méi)有一定的紀(jì)律，任何個(gè)人的自由都是得不到的，講紀(jì)律有利于青年人的順利成長(zhǎng)。

我們?nèi)粘＝佑|最多的是學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校很多常用制度都編入了《學(xué)生手冊(cè)》中，要自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守，善于用制度約束自己的行為。下面就日常接觸較多的有關(guān)規(guī)定和特別要注意的問(wèn)題，提醒同學(xué)們幾點(diǎn)。

（一）門(mén)衛(wèi)制度

1、出入校門(mén)應(yīng)主動(dòng)出示學(xué)生證（節(jié)假日期間和夜間要進(jìn)行抽查）。

2、騎自行車(chē)出校門(mén)應(yīng)主動(dòng)下車(chē)推行。

3、攜帶物品或運(yùn)載大件物品出校門(mén)要交驗(yàn)“持物出門(mén)證明”方可帶出。

4、校門(mén)開(kāi)放時(shí)間：早6∶00至晚上11∶30，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)出入。有些學(xué)生在熄燈后外出吃夜宵是不允許的，也不安全。

5、學(xué)生宿舍不得私自留宿。

（二）舉辦大型活動(dòng)規(guī)定

學(xué)生舉辦大型活動(dòng)要提前申請(qǐng)，并在保衛(wèi)處備案。一般不允許搞跨校性活動(dòng)，不邀請(qǐng)校外人員參加。

（三）關(guān)于禁止經(jīng)商的規(guī)定

學(xué)校禁止任何單位和個(gè)人私自在校園任何場(chǎng)所從事?tīng)I(yíng)利性經(jīng)商活動(dòng)，也不得在校園內(nèi)張貼散發(fā)商業(yè)性廣告。同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)校外人員串樓、串宿舍推銷(xiāo)商品的小商小販，要立即扣留，通知保衛(wèi)處處理。

（四）校園內(nèi)禁止燃放煙花爆竹

（五）要樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)和維護(hù)穩(wěn)定意識(shí)

同學(xué)們?cè)谏嫱饣顒?dòng)中，要保守國(guó)家機(jī)密，維護(hù)國(guó)家安全和利益，遵守外事紀(jì)律，大學(xué)生還要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定。同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)教學(xué)、伙食、住宿等方面有意見(jiàn)，可通過(guò)正當(dāng)渠道向?qū)W校反映，不能動(dòng)不動(dòng)就寫(xiě)大字報(bào)，采取過(guò)激行為。一是這種行為本身是違法的，二是過(guò)激行為也無(wú)助于問(wèn)題的解決，反而破壞安全穩(wěn)定。

（六）特別要注意的問(wèn)題

1、不要過(guò)量飲酒，更不準(zhǔn)酗酒鬧事。

2、不得參與賭博活動(dòng)。賭博的主要危害是違反校紀(jì)、荒廢學(xué)業(yè)，破壞同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，影響正常秩序，誘發(fā)犯罪。

3、不要?jiǎng)邮执蛉嘶騾⑴c打架斗毆。年青人火氣大，為一點(diǎn)小事就拳腳相加，結(jié)果產(chǎn)生的后果很不好，損害自身形象，妨礙內(nèi)部團(tuán)結(jié)，傷害同學(xué)之間的感情，易釀成傷害案件，葬送自己的前程。建議同學(xué)們遇到矛盾糾紛后：⑴冷靜克制，切莫莽撞；⑵誠(chéng)實(shí)、謙虛、忍讓?zhuān)艘徊胶ｉ熖炜眨屢蛔岋L(fēng)平浪靜；⑶注意語(yǔ)言美，不要惡語(yǔ)傷人。俗語(yǔ)說(shuō)“病從口入，禍從口出”。總之，遇事要互相諒解，求同存異，千萬(wàn)不可憑一時(shí)怒氣和沖動(dòng)動(dòng)手打人，以免造成一失足成千古恨。

4、不準(zhǔn)吸毒。一日吸毒，終生難戒，每一名大學(xué)生都不可染指。吸毒嚴(yán)重危害人體健康，摧殘意志和精神，荒廢學(xué)業(yè)，誘發(fā)犯罪，危害家庭和社會(huì)。

5、不準(zhǔn)涉足淫穢物品。對(duì)于淫穢音像、書(shū)刊，大學(xué)生要堅(jiān)決做到不看、不傳播。網(wǎng)上的黃色信息也要拒絕涉足。

6、不練“法輪功”及帶有封建迷信色彩的其他功法。大學(xué)生要崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，堅(jiān)持唯物主義，反對(duì)唯心主義。

7、遵守交通法規(guī)，橫穿公路時(shí)要走人行橫道。

8、禁止擅自在校外租房住宿。

9、發(fā)生案件要及時(shí)報(bào)告，如打架致傷，包括偷竊問(wèn)題，都不能私了，私了的結(jié)果往往后患無(wú)窮。

三、大學(xué)生應(yīng)全面學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)

從近年來(lái)發(fā)生在其他高校和我院大學(xué)生中的案例來(lái)看，說(shuō)明了一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，即大學(xué)生進(jìn)了大學(xué)校門(mén)并非進(jìn)了保險(xiǎn)箱，如果放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，無(wú)視法律和校紀(jì)校規(guī)，隨時(shí)都有滑入泥坑的危險(xiǎn)。不論新生、老生，將來(lái)走向社會(huì)，每個(gè)人都離不開(kāi)安全，一生都要學(xué)法、用法，增強(qiáng)安全與法律知識(shí)，一生的行為都要在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)

四、交通安全教育

當(dāng)前，大學(xué)生交通安全意識(shí)普遍不強(qiáng)，主要體現(xiàn)在學(xué)生交通安全知識(shí)缺乏和交通安全意識(shí)淡薄兩個(gè)方面。如何有效的防范大學(xué)生交通事故的發(fā)生，確保交通安全。一是加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，提高大學(xué)生交通法制觀念。學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，通過(guò)交通法規(guī)的宣傳教育，使廣大學(xué)生了解在交通活動(dòng)中，可以做什么，不能做什么，自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，避免交通事故的發(fā)生。二是積極開(kāi)展交通安全周或交通安全月活動(dòng)，從而使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立起“安全第一、預(yù)防為主”的交通方針。通過(guò)交通安全教育，使廣大學(xué)生相應(yīng)地建立五個(gè)意識(shí)，即紅綠燈意識(shí)、停車(chē)線(xiàn)意識(shí)、斑馬線(xiàn)意識(shí)、靠右行意識(shí)、路權(quán)意識(shí)。形成人人自覺(jué)遵守交通法規(guī)的局面。三是加強(qiáng)大學(xué)生的心理訓(xùn)練。心理訓(xùn)練的目的是提高大學(xué)生對(duì)交通情況反應(yīng)能力和應(yīng)變能力，訓(xùn)練內(nèi)容包括注意力、觀察力和應(yīng)變力，通過(guò)訓(xùn)練提高學(xué)生心理素質(zhì)，使行車(chē)、走路集中精力，注意觀察，遇到緊急情況下，可以作出迅速處理，從而遏制交通事故發(fā)生。

五、安全規(guī)章制度教育

近幾年來(lái)，各高校按照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實(shí)踐證明，這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。但是，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、自律意識(shí)千差萬(wàn)別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。出現(xiàn)這些情況的主要原因是：一些學(xué)生對(duì)學(xué)校安全規(guī)章制度知之甚少，有的甚至一無(wú)所知；也有一些學(xué)生無(wú)視學(xué)校安全規(guī)章制度，有章不循，違反操作的結(jié)果。因此，在大學(xué)生安全教育中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。一是學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過(guò)對(duì)安全規(guī)章制度考試、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加深學(xué)生對(duì)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全規(guī)章制度是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn)，用血的代價(jià)換來(lái)的。如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度，那就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個(gè)人安全密切相關(guān)，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。二是抓好典型事故案例教育。組織學(xué)生對(duì)本校或兄弟院校的典型事故案例進(jìn)行討論和剖析，使廣大學(xué)生達(dá)成“遵章平安，違章出事”的共識(shí)，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制違反安全規(guī)章制度行為。三是嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認(rèn)真查處各類(lèi)違紀(jì)事件。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開(kāi)曝光，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周?chē)鷮W(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。

六、心理安全教育

隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強(qiáng)烈，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類(lèi)安全問(wèn)題。近幾年來(lái)發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問(wèn)題引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容，減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法，有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善，有著十分重要作用。而是要把安全教育與心理咨詢(xún)結(jié)合起來(lái)，有目的、有針對(duì)性地做好安全防范教育。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)設(shè)心理門(mén)診、心理信箱、心理熱線(xiàn)電話(huà)等形式，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)，及時(shí)幫助咨詢(xún)對(duì)象，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí)，通過(guò)心理咨詢(xún)對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育，使學(xué)生在輕松氛圍下，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，以達(dá)到心悅誠(chéng)服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階。

七、自我保護(hù)教育

大學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中往往容易受到來(lái)自社會(huì)和內(nèi)部的侵害，而當(dāng)面臨侵害威脅時(shí)，又不能有效的保護(hù)自己，顯得很懦弱。因此，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，提高學(xué)生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。如何加強(qiáng)大學(xué)生自我保護(hù)教育，一是要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有關(guān)自我保護(hù)內(nèi)容的法律知識(shí)教育，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受侵犯。要教育學(xué)生在遇到不法侵害的威脅時(shí)，應(yīng)及時(shí)向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)警，以求得他們的幫助。在遇到搶劫、強(qiáng)奸、行兇、殺人等不法侵害時(shí)，應(yīng)大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)來(lái)保護(hù)自己和他人。我國(guó)法律規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。當(dāng)遭到不法侵害后，要教育學(xué)生應(yīng)按照法律程序，依靠執(zhí)法部門(mén)來(lái)處理，不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公堂”來(lái)處理。否則，就會(huì)出現(xiàn)先受害后違法，甚至犯罪的結(jié)局。二是教育學(xué)生邪不壓正。在受到不法侵害時(shí)，要教育學(xué)生臨危不懼，不可驚慌失措，必須看到 “做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點(diǎn)。要大義凜然，以正壓邪，從氣勢(shì)上壓倒他，迫使不法侵害人停止侵害行為，進(jìn)而將其抓獲。如果不能抓獲時(shí)，應(yīng)記住不法侵害人的體型特征，為公安部門(mén)破案提供重要線(xiàn)索。對(duì)于體能較弱的學(xué)生，特別是女生，要引導(dǎo)他們同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不能“硬拼”，一定要沉著機(jī)智，善于動(dòng)腦，巧于周旋，學(xué)會(huì)“智斗”，用自己的智慧來(lái)贏得呼救及報(bào)案機(jī)會(huì)。

八、大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施

加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，既是時(shí)代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。為此，我們應(yīng)采取以下幾個(gè)方面的途徑和措施。

（一）切實(shí)提高對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)

目前，大學(xué)生安全教育還處于宣傳教育階段，遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次，但安全教育決不是可有可無(wú)，可做可不做的事情。安全教育是維護(hù)大學(xué)生安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，波及其他學(xué)生的情緒，影響高校正常的教學(xué)秩序，甚至還會(huì)影響到局部地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此，我們要把做好大學(xué)生安全教育工作提高到能否營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境；能否維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定；能否實(shí)現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。學(xué)校要采取切實(shí)有效措施，加大教育力度，實(shí)現(xiàn)全員、全面、全過(guò)程教育。全員教育即學(xué)校各級(jí)要加強(qiáng)教職工安全知識(shí)培訓(xùn)，組織廣大教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握安全知識(shí)，只有教職工具備了安全知識(shí)，才能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。否則，難以向?qū)W生普及安全常識(shí)。在教學(xué)上，要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如在計(jì)算機(jī)課程中講授有關(guān)計(jì)算機(jī)安全、網(wǎng)絡(luò)安全方面的內(nèi)容；在化學(xué)、物理等實(shí)驗(yàn)課講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容；在信息工程課程中講授信息安全、系統(tǒng)安全等內(nèi)容。在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。全程教育即要求學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，安全教育要始終貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程中，做到常抓不懈，持之以恒，使學(xué)生安全地渡過(guò)大學(xué)生活時(shí)期。

（二）安全教育要突出重點(diǎn)，注重教育效果

加強(qiáng)學(xué)生安全教育，既要全面展開(kāi)，更要有重點(diǎn)的進(jìn)行，做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。一是抓重點(diǎn)人的安全教育。如對(duì)經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，要進(jìn)行重點(diǎn)教育，防止因嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)造成安全事故。要做好這項(xiàng)工作，不能滿(mǎn)足于形式，更不能只往下灌輸，而要講效果，要能打動(dòng)人心，讓受教育者內(nèi)心接受，做到入耳、入腦、入心。二是抓重點(diǎn)場(chǎng)所的安全教育。如對(duì)防火、防爆有一定要求的實(shí)驗(yàn)室，要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，防止意外事故發(fā)生。又如在人群集中的活動(dòng)場(chǎng)所，應(yīng)教育學(xué)生文明禮貌，服從指揮，并注重觀察場(chǎng)所周?chē)h(huán)境和安全通道，避免發(fā)生安全事故。三是抓重點(diǎn)時(shí)期的安全教育。重點(diǎn)時(shí)期是指易發(fā)生安全事故的特殊時(shí)期，在高校應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)時(shí)期的安全教育：一要加強(qiáng)新生入學(xué)時(shí)的安全教育。新生剛跨入大學(xué)校門(mén)時(shí)，由于對(duì)校園及周邊環(huán)境情況不熟悉，缺乏安全防范知識(shí)，不懂得如何自我保護(hù)，最容易發(fā)生各類(lèi)安全事故。因此，切實(shí)加強(qiáng)新生入學(xué)安全教育，增強(qiáng)新生的自我防范意識(shí)，這對(duì)于他們以后的大學(xué)生活，乃至以后人生道路上將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。二要加強(qiáng)節(jié)假日期間安全教育。節(jié)假日期間學(xué)生思想容易放松，易發(fā)生財(cái)物被盜、火災(zāi)、食物中毒、溺水、車(chē)禍等事故。因而在此期間特別要強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，防止各類(lèi)事故發(fā)生。三要加強(qiáng)學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。由于這部分學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐以及畢業(yè)生外出找工作單位，脫離了學(xué)校管理人員的視線(xiàn)，如果缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，遇事考慮不周，也易發(fā)生各類(lèi)事件。因此，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)期的安全教育，防止各類(lèi)事件的發(fā)生。

九、校園防火規(guī)則

1、防火須知：

吸煙：學(xué)校的教室、圖書(shū)館、公寓、實(shí)驗(yàn)室、資料室等公眾場(chǎng)合一律禁止吸煙。在其他場(chǎng)所吸煙時(shí)要特別注意，不要將點(diǎn)燃的香煙隨意亂放，煙頭一定要熄滅。煙頭尚未冷卻時(shí)不能隨處亂倒。

燈火：嚴(yán)禁在公寓宿舍內(nèi)生明火、使用電熱器、熱的快、點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物等。

嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn)，不要將過(guò)多的插頭插在同一個(gè)插座上。停止用電時(shí)，一定要拔下插頭，切斷電源。

2、發(fā)生火災(zāi)的處理：

一旦發(fā)生火災(zāi)，每個(gè)師生員工都有義務(wù)撲救，爭(zhēng)取將損失減少到最低程度。

應(yīng)了解消防器材的位置，如滅火器、報(bào)警裝置、防火太平門(mén)通道等，應(yīng)掌握滅火器等設(shè)備的使用方法。

如果發(fā)現(xiàn)火情：

第一、立即拔打“119”火警電話(huà)。

第二、高聲呼救，引起周?chē)巳旱淖⒁猓巴鶕渚取?/p>

第三、立即切斷電源，就近取水取物撲救，不要盲目進(jìn)入著火的房間(必要時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻后方可進(jìn)入)。

第四、不要從二樓以上的地方貿(mào)然跳下。

第五、注意人身安全，盡可能減少不必要的傷害（如人身著火，切忌奔跑，應(yīng)就地打滾或脫掉衣服，設(shè)法將火撲滅）。

十、如何防騙

詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法騙取款額較大的公私財(cái)物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進(jìn)行的，受害者往往會(huì)上當(dāng)。提防和懲治詐騙分子，除需要依靠社會(huì)的力量和法治以外，更主要的還是大學(xué)生自身的謹(jǐn)慎防范和努力，認(rèn)清詐騙分子的慣用伎倆，以防止上當(dāng)受騙。

1、校內(nèi)詐騙作案的主要手段 ①假冒身份，流竄作案--詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進(jìn)行交往，有的還利用撿到的身份證等在銀行設(shè)立賬號(hào)提取騙款。②投其所好，引誘上鉤--一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理，投其所好、應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。③真實(shí)身份，虛假合同--利用假合同或無(wú)效合同詐騙的案件，近幾年有所增加。一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢(qián)補(bǔ)貼生活的心理，常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷(xiāo)產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。④借貸為名，騙錢(qián)為實(shí)--有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使部分教師和學(xué)生上當(dāng)受騙。⑤以次充好，惡意行騙--一些騙子利用學(xué)生“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn)，上門(mén)推銷(xiāo)各種產(chǎn)品而使學(xué)生上當(dāng)受騙。⑥招聘為名，設(shè)置騙局--隨著高校體制改革和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校學(xué)生分擔(dān)培養(yǎng)費(fèi)的比重逐步加大。⑦騙取信任，尋機(jī)作案--許騙分子常利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉關(guān)系、套近乎，或表現(xiàn)出相見(jiàn)恨晚而故作熱情，或表現(xiàn)得十分感慨以朋友相稱(chēng)，騙取信任后常尋機(jī)作案。

2、高校詐騙案件的預(yù)防措施 ①提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。社會(huì)環(huán)境千變?nèi)f化，青年大學(xué)生必須盡快適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動(dòng)，多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí)對(duì)于自己有百利而無(wú)一害。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，要提高警惕性，不能輕信花言巧語(yǔ)；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙；不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國(guó)；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告，上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。②交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流，既是主觀體驗(yàn)也是對(duì)外界的反映，本身應(yīng)該包含合理的理智成分。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上，是真誠(chéng)的感情交流而不是簡(jiǎn)單的利益關(guān)系，要學(xué)會(huì)了解、理解和諒解；二是嚴(yán)格做到“四戒”，即戒交低級(jí)下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。③同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。在大學(xué)里，無(wú)論哪個(gè)學(xué)院、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，班集體總是校園中一個(gè)最基本的組織形式。④服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。為了加強(qiáng)校園管理，學(xué)校制訂了一系列管理制度和規(guī)定，制度，總是用來(lái)約束人們行為的，絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，積極支持有關(guān)部門(mén)履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。

十一、暑假打工，我們與安全同行

隨著學(xué)期末的到來(lái)，一個(gè)或輕松或充實(shí)的暑假又在大學(xué)生們的期待和盼望中將拉開(kāi)帷幕。假期中，大學(xué)生沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)，成了有知識(shí)、有時(shí)間的自由人，所以很多同學(xué)開(kāi)始思考暑假做什么，利用假期打工早就已經(jīng)成為許多大學(xué)生的共同選擇。對(duì)于大學(xué)生而言，假期打工不僅可以為自己帶來(lái)物質(zhì)上的豐裕，更為重要的是，每一次打工的經(jīng)歷都會(huì)豐富自己的閱歷，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。然而，近年來(lái)一些單位或機(jī)構(gòu)看準(zhǔn)了在校大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、掙錢(qián)心切的心理，紛紛向大學(xué)校園中的打工族伸出“黑手”，許多大學(xué)生因打工而被坑害蒙騙的事件也不斷見(jiàn)諸報(bào)端。因此，暑假打工，學(xué)院的學(xué)子們別忘了帶上“安全符”。、如果仔細(xì)思考一下，大學(xué)生還是有能力把非法傳銷(xiāo)與合法推銷(xiāo)區(qū)別開(kāi)來(lái)的。合法推銷(xiāo)的企業(yè)形象好，推銷(xiāo)的產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良，并且有自己固定的營(yíng)業(yè)店鋪，無(wú)需加入費(fèi)或僅少許手續(xù)費(fèi)。而從事非法傳銷(xiāo)的企業(yè)形象差，產(chǎn)品價(jià)格高的離譜，沒(méi)有固定的營(yíng)業(yè)店鋪，而且加入傳銷(xiāo)組織還必須交高額的會(huì)員費(fèi)。

打工陷阱，應(yīng)主動(dòng)避而遠(yuǎn)之

假期打工，能為大學(xué)生提供一次增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的機(jī)會(huì)，卻也時(shí)常使大學(xué)生處于權(quán)益被損害的尷尬與無(wú)奈中。很多用人單位利用在校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷少，輕易相信人的特點(diǎn)，使用各種伎倆設(shè)置重重陷阱，使大學(xué)生的合法權(quán)益遭到損害。據(jù)了解，很多大學(xué)生是通過(guò)中介機(jī)構(gòu)來(lái)尋求假期工作崗位的，然而大部分中介機(jī)構(gòu)缺乏有效的法律約束和信譽(yù)保證，甚至有些非法中介機(jī)構(gòu)打一槍換一個(gè)地方，收取了高額的中介費(fèi)后便沓無(wú)音訓(xùn)了。因此，在選擇中介機(jī)構(gòu)時(shí)，學(xué)院學(xué)生們應(yīng)該先考察一下所選擇中介機(jī)構(gòu)的信譽(yù)。

十二、非法傳銷(xiāo)，離我們并不遙遠(yuǎn)

傳銷(xiāo)慣用的手法

(1)傳銷(xiāo)組織極力鼓吹“傳銷(xiāo)能使人迅速發(fā)財(cái)制富”。但加入者交納成百上千的“入門(mén)費(fèi)”或高價(jià)購(gòu)買(mǎi)毫無(wú)用處的商品后，到頭來(lái)都是“竹籃打水一場(chǎng)空”。

(2)傳銷(xiāo)組織者擅長(zhǎng)胡吹亂侃，花言巧語(yǔ)，他們往往把傳銷(xiāo)說(shuō)成是“加盟連鎖”、“網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售”、“電子商務(wù)”等，不擇手段誘騙他人交錢(qián)入伙。(3)傳銷(xiāo)組織以上課、培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等名義，租用民宅對(duì)新加入者進(jìn)行集中封閉強(qiáng)制“洗腦”，傳授種種騙人牟財(cái)方法。

(4)傳銷(xiāo)組織者擅長(zhǎng)利用親情、鄉(xiāng)情、同學(xué)情，把善良的人們騙往人地生疏的異地，騙其入伙。稍有反抗，就采用恐嚇、威逼，控制人身自由等非法手段，迫其就范。

(5)傳銷(xiāo)組織者為了擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)，竭力逼迫參加者發(fā)展下線(xiàn)。極少數(shù)上線(xiàn)頭目從下線(xiàn)人員身上獲取大量血汗錢(qián)，絕大多數(shù)下線(xiàn)人員損失慘重，血本無(wú)歸。

校園里很多同學(xué)的假期工作是為某些家電公司或超市做推銷(xiāo)，而且工資也不算低，一個(gè)月能掙600—700元。這類(lèi)工作不僅可以鍛煉自己的口才，還能使自己觸摸到市場(chǎng)的脈搏。但我們想提醒廣大同學(xué)的是，要分辨出非法傳銷(xiāo)與合法推銷(xiāo)的不同。一些不法分子常常借推銷(xiāo)或直銷(xiāo)的名義進(jìn)行非法傳銷(xiāo)，騙取大學(xué)生的錢(qián)財(cái)。前不久，公安部就摧毀了重慶一個(gè)名叫“歐麗曼”的非法傳銷(xiāo)組織，這個(gè)“歐麗曼”的傳銷(xiāo)頭目冒充西安某學(xué)院學(xué)生來(lái)騙取在校大學(xué)生的信任和錢(qián)財(cái)，上當(dāng)受騙的大學(xué)生多達(dá)2000名，范圍涉及江蘇、山西、海南等近十個(gè)地區(qū)，陷入傳銷(xiāo)泥潭的大學(xué)生數(shù)目之多、范圍之廣使社會(huì)與政府頗為震驚。我院也有學(xué)生陷入非法傳銷(xiāo)。看來(lái)，非法傳銷(xiāo)，離我們大學(xué)生并不遙遠(yuǎn)。