第一篇：幼兒園教務主任安全責任書

笑口幼兒園政教主任安全責任書

為加強學校安全工作要求，根據有關法律法規，按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制，杜絕或減少危險事故的發生，特與教務主任簽訂本目標責任書：

一、政教主任安全職責

1、教務處是負責學生安全工作的職能部門，具體負責學生管理等各項日常安全工作的督促、檢查、考核，落實學校的安全責任制。教務處主任是本部門安全管理工作的第一責任人。在校安全工作領導小組和分管校長領導下開展各項安全工作，檢查監督本部門所轄的安全工作落實情況。

2、及時傳達貫徹學校安全工作領導小組的工作要求。具體負責學生的德育、校園文化建設和宣傳工作，把學生的安全管理工作納入工作日程，對學生的安全管理工作要有安排、有檢查、有總結。

3、全面落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，加強學生行為規范的養成教育，加強對學生安全法制教育。

4、組織協調好學校、社會、家庭對學生的“三結合”安全教育，努力保證學生安全教育的無縫隙覆蓋。

5、積極聯絡和配合法制校長的工作，開展好學生的法制教育，對學校存在問題的重點學生做好幫助和監管工作，化消極因素為積極因素。

6、緊密聯絡家長，及時溝通信息，做好學生的安全教育工作。

7、要經常深入學生中間，了解學生的意見和要求，做好思想工作，學生的正當要求要及時反映并幫助解決。新生入學后要進行遵紀守法、安全防范、衛生防疫和校規校紀教育。

8、指導各班級的安全教育宣傳管理工作。

9、遇到突發事件發生時，要及時趕到現場，服從學校安全工作領導小組的指揮，沉著冷靜，組織指揮人力積極穩妥地做好師生的撤離，做好善后處理工作。

二、因對安全工作重視不夠，措施不力導致安全事故的，如失火、失竊、師生傷亡等，對直接責任者，要追究其責任，年度考核不得參與評優。

三、因對安全工作重視不夠，措施不力而導致發生重大安全事故，致使學校財產、師生生命遭受重大損失，造成惡劣影響的，學校將逐級追究責任，視具體情況、責任大小，分別給予有關人員處分，涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

四、本責任書有效期自簽訂之日起生效。

園長(簽字): 教務主任(簽字):

年 月

年 月 日日

第二篇：教務主任安全工作責任書

為進一步落實我校教學安全責任制，創建“平安校園”，落實“誰主管、誰負責”的原則，構建完善的學校安全防控系統，使學校的安全工作落到實處，堅決杜絕意外事故的發生，學校決定全面簽訂安全教育與管理責任書。教育教學是學校安全工作的重要所在，重在提高師生的安全意識和防護教育，根據教務主任職責要求，特與教務主任簽訂本責任書。

一、教務主任為本部門的安全責任人。

二、安全工作職責范圍：

1、負責學校教學工作中的安全管理工作，明確安全工作的重要性，對相關人員賦予一定的安全責任，構建本部門安全防范體系，做到責任到人，嚴密布置。落實安全管理要求和相關規章制度，將安全工作納入工作計劃中，確保學校教學安全。堅持“安全第一，預防為主，一崗雙責，責任到人”的原則。常抓不懈，排除隱患，確保安全。

2、建立健全安全管理機構和落實安全規章制度，檢查、督促學校安全工作，防止各類事故的發生。要制定切實可行的教學安全工作制度，教師上課制度，實驗室規范操作及使用制度，住宿學生晚自習管理制度等，強化安全工作管理意識化，細化管理措施。

3、具體做好課堂教學中的安全組織管理工作，加大對教師教育方法的監控力度，引導教師運用科學的正確的手段教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、及時制止有礙學生安全的教學方式，特別是實驗、電教和信息技術教育、體育課、美術課等教師要注意學生安全，并能認真巡視。定期或不定期地組織對學校教學設施檢查，及時消除事故隱患，5、負責電教室、微機室、理化生實驗室、圖書閱覽室安全管理及學校開展各種層次教研活動的安全工作。實驗教學要堅持安全第一，督促教師、學生在使用實驗藥品時要注意安全，做好防毒防腐工作。

6、督促、指導任課教師在教學中、滲透安全教育內容，包括交通安全（乘騎車安全）教育，衛生安全教育、消防知識教育（用電安全、用水安全、用火安全），法制教育等，普及安全知識，提高學生生存能力和自我保護能力。

7、督促和指導各個相關教研組做好學生的課上安全工作，重視對體育教學與訓練的管理，注意運動場地與器械的安全，確保課堂教學與業余訓練安全。

8、教師上課期間不得擅自離開課堂（包括在教室、專用教室、室外課），如有特殊情況必須保證每堂課都有教師在場，保證在教學時間內有學生的地方必須有教師。凡因工因事未到崗教師，必須將代班教師安排到位。樂鄉

9、把安全工作放在第一位，積極協助校長，密切與其他部門配合，自覺加強學校安全防控體系。按要求及時向分管領導報告教學安全教育和管理情況，提出改進意見和措施。及時處理分管范圍內的安全問題，協助校長和學校處理安全問題。

10、一旦發生緊急事件，立即按應急處理預案做好保護學生、控制事態和及時上報工作。工作要及時妥善，周密細致。

三、處理

1、教務主任違反上述有關規定，有失責行為，由領導班子會議研究，給予一定的處理。

2、發生與教學相關的事故，經學校領導班子研究，經予嚴肅的處理；嚴重的交由上級部門或司法機關處理。

3、對全年切實落實教學安全責任，做好安全工作，未發生安全事故的，給予教務主任一定的獎勵。

四、本責任書一式兩份，教務主任和副校長各執一份，自簽訂之日起生效。

副校長簽字： 教務主任：簽字：

第三篇：教務主任一崗雙責安全責任書

教務處“一崗雙責”目標責任書

根據有關文件精神，為進一步落實學校安全工作“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件。學校每個教職員工，既要對自身業務工作負責，也要對本職范圍內的各項安全工作負責。特簽訂《一崗雙責責任書》如下：

1.抓好課堂教學的安全教育和管理。

2.保證課堂教學秩序穩定，不定時抽查教師的教學情況，嚴防教師違規教學。

3.防止由于教師的過錯行為引起的不安全責任事故。

4.認真抓好體育教學和課外活動中的安全管理和教育。

5.組織對學生進行法制教育、安全教育，每兩周進行一次，每學年不少于18

次。

6.加強對危險化學藥品的安全管理，按規范操作，預防不安全事故的發生。

7.每星期一檢查匯總各班到校情況，并督促班主任調查學生不到校原因。

8.加強學生日常行為管理工作，指導班主任處理學生違規違紀事件，并做好記

錄、分析。采取措施預防學生打架等不良現象發生。

9、主抓科任教師的常規教學，經常對其進行校園安全教育，保證所有學科教師

不出現體罰和變相體罰的事情。

責任書一式兩份，學校、處室負責人各存一份。

處室負責人（簽字）：校長（簽字、蓋章）：

2011年9月2011年9月

第四篇：教務主任責任書

中小學校崗位安全工作指南

（摘自）

教務主任

1.負責教務處所屬各組（室）的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，制定部門安全工作計劃，并監督、檢查、工作落實情況。

2.定期召開部門安全工作會議。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。4.加強學生學籍信息的安全管理，建立信息保密制度。5.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。6.配合校長積極穩妥做好學校招生、畢業工作，正確執行政策、有效化解矛盾，維護校園安全穩定。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

寧晉縣第六中學 教務主任崗位責任書

學校教務主任主管全校教學工作、主抓全校教育教學質量。要按照學校教學工作計劃的要求，制定學年教學工作計劃。加強教學管理，建立健全教學質量監控制度，組織教師努力提高教學質量。

一、教務主任職責：

1、定期召開本部門安全工作會議，提高有關人員的安全工作意識。在每學年與各年級教務組長、教研組長、任課教師、體育老師、微機教師、體育器材保管員、實驗室管理員、文印室人員等有關人員簽訂安全工作責任書，并予以保存。

2、制定教學計劃，落實課程方案，向校長提出教育資源配置方案，積極開展教研活動、進行課堂教學改革，努力提高教學質量，當好校長的參謀。

3、組織教研活動、教學觀摩、組織安排教師“走出去、請進來”講課活動，逐步提高教師的教學能力。

4、通過教學質量的考核工作、聽課、檢查教案、學生作業分析及學生成績指導教師改進教學方法，提高教學質量，掌握教學動態；及時調配、彌補由于教師中病、事假造成的空缺，保證教學秩序的正常穩定。

5、協助校長做好教師的思想工作，發揮教師在教學中的主導作用，有計劃的安排教師的文化業務進修和基本功的訓練，并檢查學習效果。

6、每學期負責課表的編排、作息時間表和課外活動表的編排管理工作。

7、負責組織、安排全校性的考試和縣級統考科目的考試，組織試卷分析和登記造冊工作。

8、管理教師業務考核，健全業務檔案，完成校長臨時安排的工作。

9、安排全校各種教學活動及教輔活動。

10、負責教材教輔資料的訂購發行工作。

11、指導各年級教務主任做好各學科教研組工作，組織各學科教研活動，負責教師隊伍建設。

12、組織教師的文化業務進修，協助校長制定教師自修規劃，檢查教師自修情況，注重培養青年教師，學科帶頭人、骨干教師。

13、負責教師的業務考核工作，管理教師業務檔案，按月統計上報教學人員的工作量、常規教學落實情況以及請銷假情況。

14、認真負責全校“兩基”工作和繼續教育培訓工作。協調好各年級教師的教育教學工作。

二、責任追究：在本職工作范圍內發生有違法、違紀現象、徇私舞弊、工

作不力、成績不佳，材料不及時、停滯不前、敷衍塞責等現象，除追究具體責任人的責任外，校長將追究其相關責任。

三、職責要求：

1、定期召開各年級教務主任、教研組長、備課組長、任課教師安全工作會議，預防安全事故的發生。在每學期與上述人員簽訂工作安全責任書，并予以保存。

2．制定學期教務工作計劃。制定畢業班專項工作計劃。審查教各年級組、任課教師工作計劃。

3．檢查各教研組、任課教師工作計劃的落實情況，檢查結果有記錄和反饋。通過“一聽”（推門聽課）、“五查”（查備課、查教學、查作業、查聽課、查教研）、“三分析”（成績分析、學情分析、教學分析）、“兩會”（學生座談會、家長座談會），掌握教學情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量和效果。

4．指導各教研組，組織教師學習現代教育思想和理論，逐步掌握現代教學手段和方法。組織好課外教學活動，加強學生能力培養。組織、指導各類公開課、示范課、匯報課、優質課。

5．組織校內教師培訓研修。每學期向全體教師作一次關于提高教育教學質量的專題講座，講稿存檔備查。制定教師基本功訓練標準并督促和檢查教師基本功訓練，按規定做好教師基本功訓練優秀作品的收集工作。

6．協助校長加強教師隊伍的建沒，重視培養青年教師、名師及中青年學科帶頭人。

7．重視與兄弟學校的聯系與交流，重視信息的搜集、整理工作，保持學校教育思想及教學工作的先進性。

8．做好每學期的總結工作。審查教研組、任課教師工作總結。協助作好教師的聘任工作，建立并管理教師業務檔案。組織教務人員做好制訂課表；管理教學檔案；成績考核及向高一級學校輸送學生等教務工作。建立相應制度，搞好教師、教務處工作人員的崗位責任考核工作。

9．每學期確定一個改進、提高本校教學工作或教育教學質量的突破點。

10、本責任書自簽字起有效期至2016年9月1日。

11、本責任書一兩份，雙方各持一份。

學校（蓋章）： 教務主任（簽字）：

年 月 日 年 月 日

第五篇：教務主任責任書

中小學校崗位安全工作指南

（摘自）

教務主任

1.負責教務處所屬各組（室）的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，制定部門安全工作計劃，并監督、檢查、工作落實情況。

2.定期召開部門安全工作會議。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4.加強學生學籍信息的安全管理，建立信息保密制度。

5.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。

6.配合校長積極穩妥做好學校招生、畢業工作，正確執行政策、有效化解矛盾，維護校園安全穩定。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

寧晉縣第六中學

教務主任崗位責任書

學校教務主任主管全校教學工作、主抓全校教育教學質量。要按照學校教學工作計劃的要求，制定學年教學工作計劃。加強教學管理，建立健全教學質量監控制度，組織教師努力提高教學質量。

一、教務主任職責：

1、定期召開本部門安全工作會議，提高有關人員的安全工作意識。在每學年與各年級教務組長、教研組長、任課教師、體育老師、微機教師、體育器材保管員、實驗室管理員、文印室人員等有關人員簽訂安全工作責任書，并予以保存。

2、制定教學計劃，落實課程方案，向校長提出教育資源配置方案，積極開展教研活動、進行課堂教學改革，努力提高教學質量，當好校長的參謀。

3、組織教研活動、教學觀摩、組織安排教師“走出去、請進來”講課活動，逐步提高教師的教學能力。

4、通過教學質量的考核工作、聽課、檢查教案、學生作業分析及學生成績指導教師改進教學方法，提高教學質量，掌握教學動態；及時調配、彌補由于教師中病、事假造成的空缺，保證教學秩序的正常穩定。

5、協助校長做好教師的思想工作，發揮教師在教學中的主導作用，有計劃的安排教師的文化業務進修和基本功的訓練，并檢查學習效果。

6、每學期負責課表的編排、作息時間表和課外活動表的編排管理工作。

7、負責組織、安排全校性的考試和縣級統考科目的考試，組織試卷分析和登記造冊工作。

8、管理教師業務考核，健全業務檔案，完成校長臨時安排的工作。

9、安排全校各種教學活動及教輔活動。

10、負責教材教輔資料的訂購發行工作。

11、指導各年級教務主任做好各學科教研組工作，組織各學科教研活動，負責教師隊伍建設。

12、組織教師的文化業務進修，協助校長制定教師自修規劃，檢查教師自修情況，注重培養青年教師，學科帶頭人、骨干教師。

13、負責教師的業務考核工作，管理教師業務檔案，按月統計上報教學人員的工作量、常規教學落實情況以及請銷假情況。

14、認真負責全校“兩基”工作和繼續教育培訓工作。協調好各年級教師的教育教學工作。

二、責任追究：在本職工作范圍內發生有違法、違紀現象、徇私舞弊、工

作不力、成績不佳，材料不及時、停滯不前、敷衍塞責等現象，除追究具體責任人的責任外，校長將追究其相關責任。

三、職責要求：

1、定期召開各年級教務主任、教研組長、備課組長、任課教師安全工作會議，預防安全事故的發生。在每學期與上述人員簽訂工作安全責任書，并予以保存。

2．制定學期教務工作計劃。制定畢業班專項工作計劃。審查教各年級組、任課教師工作計劃。

3．檢查各教研組、任課教師工作計劃的落實情況，檢查結果有記錄和反饋。通過“一聽”（推門聽課）、“五查”（查備課、查教學、查作業、查聽課、查教研）、“三分析”（成績分析、學情分析、教學分析）、“兩會”（學生座談會、家長座談會），掌握教學情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量和效果。

4．指導各教研組，組織教師學習現代教育思想和理論，逐步掌握現代教學手段和方法。組織好課外教學活動，加強學生能力培養。組織、指導各類公開課、示范課、匯報課、優質課。

5．組織校內教師培訓研修。每學期向全體教師作一次關于提高教育教學質量的專題講座，講稿存檔備查。制定教師基本功訓練標準并督促和檢查教師基本功訓練，按規定做好教師基本功訓練優秀作品的收集工作。

6．協助校長加強教師隊伍的建沒，重視培養青年教師、名師及中青年學科帶頭人。

7．重視與兄弟學校的聯系與交流，重視信息的搜集、整理工作，保持學校教育思想及教學工作的先進性。

8．做好每學期的總結工作。審查教研組、任課教師工作總結。協助作好教師的聘任工作，建立并管理教師業務檔案。組織教務人員做好制訂課表；管理教學檔案；成績考核及向高一級學校輸送學生等教務工作。建立相應制度，搞好教師、教務處工作人員的崗位責任考核工作。

9．每學期確定一個改進、提高本校教學工作或教育教學質量的突破點。

10、本責任書自簽字起有效期至2014年9月1日。

11、本責任書一兩份，雙方各持一份。

校長（簽章）：教務主任（簽字）：

年月日年月日