第一篇：校園文化介紹

阿勒泰市中心小學校園文化建設解說詞

中心小學地處素有“金山銀水”之稱的阿勒泰市，始建于1960年，是一所辦學歷史悠久的學校。我校的校園文化建設傳承中國傳統(tǒng)文化，延續(xù)老校文化底蘊，借助地方環(huán)境資源，結合學校特色教育，形成了別具一格的“金山石魂”特色文化。

學校校園整體為矩形布局，中間為校園運動場，圍繞學生活動區(qū)有五個教學樓。走進校門，映入眼簾的是綠色和黃色相間的教學樓，在藍天白云的映襯下，洋溢著健康陽光、蓬勃向上的氣息。一號樓樓頂赫然可見學校的校訓：“立做人之德、明做事之理”，激勵著學校教師要以人為本，以德為先；教育學生做事先做人，做人先修德。

校園文化思路是以“金山石魂”統(tǒng)領“和、實、真、善、美”五個子主題，指明了學校育人總目標。

一號樓文化主題：“和”。

“和”是中華傳統(tǒng)文化思想的核心內(nèi)容，倡導人與自然的和諧、人與人的和諧以及自我身心的和諧，是構建社會主義和諧社會的重要文化資源。

一號樓的主題內(nèi)容有：民族團結、國學經(jīng)典、特色展示 一樓是由學校美術老師創(chuàng)作的壁畫“民族團結大家庭”，以“瀝粉貼金”工藝畫的形式反映了各民族友好相處的畫面，走廊里是對五十六個民族的介紹?！昂蜑橘F”，引導教育全體師生注重民族團結，構建和諧校園。

二樓有對黨的民族政策、“五觀”“三個離不開”、“民族團結公約”的宣傳教育，有新疆少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日、服飾、樂器、美食的介紹。創(chuàng)建民族團結好氛圍，展示民族團結模范、民族團結融情活動的圖片資料。三樓展現(xiàn)的是“誦讀國學經(jīng)典、創(chuàng)承華夏文明”內(nèi)容。誦讀國學經(jīng)典“四書五經(jīng)”，倡導全體師生“知禮、明儀、啟智、樹德”；介紹東方智慧“四大名著”、“四大發(fā)明”，激發(fā)強烈的愛國心和民族自豪感；認識國粹“京劇、中醫(yī)、國畫、武術”和傳統(tǒng)藝術“剪紙”“刺繡”“臉譜”等，讓學生領略中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

四樓是特色展示。這里是石文化展館，教師和學生創(chuàng)作的石頭作品在這里展示，有石頭畫、也有石頭工藝品，經(jīng)過這些“設計師”之手，黯淡無光的石頭生靈活現(xiàn)、五彩紛呈。同時這里還是素質(zhì)教育課堂，走廊墻壁張貼著師生的書法、剪紙、繪畫作品，形成一道獨特的校園文化風景線，讓人賞心悅目。

二號樓的文化主題：“實”

校園特色文化“金山石魂”的本質(zhì)是以石育人，石頭天然的外觀象征真實立人，淳樸的品質(zhì)象征樸實立志，堅實的質(zhì)地象征扎實立德。只有堅固的基石，才能撐起摩天大廈，教育沒有奇跡，只有老老實實，實事求是。

一樓大廳的左手是校園文化的亮點，更是點睛之筆?！敖鹕绞辍逼渲小笆弊治骞P代表五個教學樓的不同主題，字體設計中有一筆為鵝卵石底紋，貫穿整體。體現(xiàn)“金山石魂”以石育人的含義，教師甘愿做鋪路石，靜心教書、潛心育人；培養(yǎng)學生如石品質(zhì)，誠實守信、自強不息。

右手是學校的校歌、?；蘸腿L一訓。

校風：求真、求善、求美。做事求真、做人求善，人生求美，真善美是每個人應具有的最基本的素質(zhì)。

教風：真實、樸實、扎實。在教師的平凡崗位中賦予真實的情感、書寫樸實的人生、收獲實實在在的教學成果。學風：勤學、善學、樂學。讓每一個學生在人生路上會學習、愛學習，勤于思考、追求進步。

二樓：真實立人?！罢婕瓷?、真即美”，人民教育家陶行知教給我們“愛滿天下，學做真人”。走廊里的“孝、學、信、謙”和誠信小故事，都在為我們講述做人之理，友善待人、誠實守信，把自己的認知和行為合二為一，展示在真善美專欄里。

三樓：樸實立志?！按猴L化雨、潤物無聲”，平凡而普通的教師職業(yè)，就像小石頭，隨處可見卻風雨不摧。樓道走廊里張貼有教育理念、社會主義價值觀、師德八條、教師禮儀、教育名言等，時刻提醒著每個教師要“育人為本，敬業(yè)為樂、成長為志”。教師活動剪影，展現(xiàn)了豐富多彩的校園生活，在中心小學的大家庭里，做有幸福感的教師。

四樓：扎實立德?！傲幕M校園，依法治教樹新風”，這里有黨和主要國家領導人的倡廉論述，有廉潔準則、廉政漫畫和廉潔名人名言。為人師表，崇尚廉潔之風要扎實到每個教師的心里。

在走廊的東側(cè)，鮮紅的“五旗”在這里飄揚，培養(yǎng)全體師生主人翁意識，激發(fā)熱愛祖國的思想情感。少先隊、共青團知識讓少年兒童明確增強光榮感、責任感；入黨誓詞讓所有黨員教師一次次重溫，一次次堅定立志立德的信念。

五樓：紅色道德講堂。走廊是人生八德：“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，這是做人的根本，也是學校德育內(nèi)容的全部精髓。

三號樓的文化主題：“真”

“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”。追求真理，認識真理，更要依賴真理，這是人性中的最高品德。所謂“真”，就是精誠的極點，不精不誠，不能感動人。

一樓：讀書園地 這里提供了豐富多彩的圖書，提供了優(yōu)雅安靜的閱讀空間，從中會讓學生們飽覽中外書籍文化知識，感受到閱讀帶來的快樂。墻面布置的有讀書的名人名言、讀書方法，讀書筆記和心得，營造校園讀書的氛圍，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風氣的形成。二樓：科學天地

此樓層是科學實驗室所在地，使學生形成學科學、講科學、用科學的科學習慣，養(yǎng)成崇尚科學的人生理想。走廊文化布置中有中外科學家的介紹，有雜交水稻、運載火箭、水立方等現(xiàn)代科學技術介紹，為我們開啟了無限廣闊的思維空間，激發(fā)了學生對于科學技術和探索宇宙奧秘的興趣。學生的實驗作品體現(xiàn)了“在實踐中探索，在實踐中發(fā)現(xiàn)”的真理。三樓：藝術殿堂。

樓道內(nèi)容有絢麗多彩的中國民間舞蹈介紹，有通俗易懂的音樂知識，讓學生具有基本音樂素質(zhì)，參與到這種有益身心的文化活動中，有助于建立良好樂觀的品性。心理咨詢室關注學生心理健康，讓每個學生言行一致、表里如一，充滿陽光，健康向上。

四號樓的文化主題：“善”

“善”的理念處于理念世界的金字塔頂，是一切知識和真理的來源，是世界的太陽和光源。積累善行，養(yǎng)成良好的品德，就能達到很高的精神境界，智慧就能得到發(fā)展。

四號樓是一年級學生樓?！叭酥?、性本善”，善良是一切優(yōu)秀品質(zhì)的基礎。對一年級的學生來說，習慣養(yǎng)成最重要，進門左手是小學生一日常規(guī)，無聲地規(guī)范著學生的言行舉止。右手墻壁是國歌，從一年級開始教唱國歌，使他們懂得唱好國歌的重要意義。

愛的教育：以“愛在校園”為主題，教育小學生要學會“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛同學、愛老師、愛學校、愛父母、愛自己”。

快樂學習：鼓勵學生只有掌握學習方法，堅持學習，才能增長知識，發(fā)揮才能，激發(fā)學生強烈的求知欲望。

健康成長：走廊里張貼著有關文明禮儀的名言警句，時時對學生進行文明禮儀教育；培養(yǎng)新時代小學生應該具有的品質(zhì)：“誠實、勇敢、活潑、團結”。

五號樓主題文化：“美”

“美”是道德純潔、精神豐富、體魄健全的強大源泉。美的世界要靠我們勤勞的雙手來創(chuàng)造，美的花朵要靠我們勞動的汗水來澆灌。奉獻自己的力量，熱愛我們生活的環(huán)境，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。

二樓：讓學生了解以“節(jié)水、土地、污染、氣候”為話題的環(huán)保知識；張貼環(huán)保宣傳語，主張低碳生活的理念，倡導環(huán)保節(jié)約的良好生活方式，增強每個師生的環(huán)保意識；樓道內(nèi)布置有世界著名畫家介紹，學習他們熱愛美好的事物，并能創(chuàng)作美好的藝術作品。

三樓：環(huán)保知識介紹，讓大家了解“世界環(huán)境日”以及相關知識，豐富師生的知識面，展示同學們的環(huán)保作品。

四樓：我們在這里看到了阿勒泰市概述，阿勒泰的家鄉(xiāng)建設、歷史沿革、美麗風光、著名的景點。家鄉(xiāng)這么美，心中會倍感自豪，一切都源自心中熱愛，我們熱愛自己美好的家鄉(xiāng)，就能夠保護我們身邊的環(huán)境，就能夠創(chuàng)造美好的生活。

精美的畫面，雋永的詞句，雅致的色調(diào)，獨具匠心的構思，構成我校健康和諧的校園文化，這一切表達著領導者的辦學思想，凝聚著教師的智慧，必將成為我校全面育人的教科書，成為素質(zhì)教育的能量庫，滋養(yǎng)2000多名師生的精神領域。

第二篇：校園文化介紹詞

校園文化介紹詞

尊敬的各位領導：

大家好！

感謝各位領導蒞臨我校檢查指導工作，首先我們代表全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎！我是全程講解員：柏梓英、王愛愛。接下來就由我們把我們的校園文化建設向各位領導做簡單的介紹：

土橋小學位于竹園鎮(zhèn)土橋村委會崩補外小組，距離竹園鎮(zhèn)政府5公里。學校創(chuàng)建于1920年，至今已有近百年的歷史。校園占地面積3700平方米，生均占地面積6.5平方米，學校綠化面積800平方米?，F(xiàn)有14個教學班，在校學生550人，公辦教師32人，學歷合格率達100%。學校在各級領導及社會人士的關心、支持下，學校先后獲得了紅河州《文明學校》，彌勒縣《文明學?！?、《青年文明學?！贰段拿鲉挝弧?，竹園鎮(zhèn)《平安校園》等榮譽，現(xiàn)在，經(jīng)過校園文化建設，以及全校師生的共同經(jīng)營，校園內(nèi)到處綠樹成蔭，景色宜人，是全校師生共同學習，不斷成長的樂園。

為了讓每一面墻壁都會說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個設施都具有教育功能，讓校園環(huán)境成為滋養(yǎng)學生心靈的沃土。我們付出了很多的精力，我們學校校園文化的主題是“共鑄中國夢，齊創(chuàng)美校園”，圍繞這一主題，我們布置了8塊關于學校情況介紹、竹園特色、黨務、傳承經(jīng)典的展板，豐富的樓層文化。其中一樓的走廊文化主要為我們介紹了彌勒這塊風水寶地的風土人情，讓我們更加了

解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。一樓的班級文化建設主題是：提升文明素養(yǎng)、爭做文明市民。我們希望能夠為家鄉(xiāng)的美麗明天獻出自己小小的力量，因此從講文明、懂禮貌開始。接下來請各位領導進入各班欣賞同學們的杰作。請?。樞颍┮唬?）班～二（1）班。

現(xiàn)在我們所踏上的樓梯兩旁，是師生們的書畫廊，這些作品全部由我校師生創(chuàng)作，作品定期更換，讓全校師生通過各種興趣愛好豐富自身的內(nèi)涵，打造一所陽光、智慧的文化學校。

二樓的走廊文化主要為我們介紹了琴棋書畫等藝術方面的知識，讓我們提升藝術素養(yǎng)，增加自己的內(nèi)涵。接下來請各位領導進入各班教室。順序：儀器保管室～四（2）班。

接下來請各位領導上三樓，三樓的走廊上展示的是我們偉大祖國日益壯大、科技不斷發(fā)展所取得的的成果，作為炎黃子孫，我們?yōu)樽鎳械津湴梁妥院馈Ｏ旅嫖覀儗⒁サ氖巧訇犑摇Ｏ旅媸俏澹?）班～六（3）班。

各位領帶請上四樓，四樓的走廊上，我們看到許多的新新科技展示，讓我們了解時代的步伐，感受科技的先進。下面我們要去的是微機室～圖書室～會議室。在會議室的走廊上陳列了許多的獎牌，這是我們?nèi)熒餐臉s譽，其中包含著我們奮斗的汗水，也有我們成功的喜悅。會議室是所有老師辦公、開會的地方，布置得整潔溫馨，充滿生趣。里面有我們學校的校風校訓和各種奮斗目標，有我們老師對學生溫暖的愛心承諾，有對老師們嚴格的管理要求，希望我們的老師在這樣清雅的環(huán)境中愉悅的工作。

各位領導，我們站在四樓，校園的美景可以盡收眼底，操場的墻邊是我們的詩韻長廊，共繪制了32幅詩配畫，每幅畫由古樸典雅的畫框、莊重凝練的手寫隸書體詩詞、色澤艷麗的配圖組成，詩詞內(nèi)容有“花香詩韻”、“歲寒三友”、“山水田園”等幾個主題，這些圖文并茂的詩畫，把校園裝扮得多姿多彩，絢麗繽紛，學校通過詩韻文化，希望能夠潛移默化的影響我們，借此提升師生的文化素養(yǎng)，彰顯學校詩韻校園的特色。

尊敬的各位領導，我們的校園文化和班級文化參觀到此結束，您們辛苦了！希望我們的展示和介紹能給大家留下深刻的印象和美好的回憶，并為我們提出寶貴的建議和意見，再次感謝各位領導對我們土橋小學的關心和支持！謝謝！（敬禮）

第三篇：校園文化介紹

干洲中小校園文化介紹（解說詞）

楊夢花

開場：尊敬的各位領導，上午好！這里是干洲中心小學。我代表我校全體師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！總體：干洲中小占地面積4036平方米，建筑面積2364平方米，在校師生840多名。學校環(huán)境優(yōu)美，學風濃厚。另外，我校已在校園對面新增地3000多平方米，將新建200平方米的食堂，500平方米的教學樓及600平方米的宿舍樓，這將讓學生有一個更加寬敞、舒適的學習壞境！

進校門：右(詩)前（草地）門衛(wèi)室（安全知識）

我校以“創(chuàng)和諧優(yōu)美校園，辦人民滿意教育”為目標，努力營造一個寬松的育人環(huán)境。進入校園，首先映入眼簾的是蔥郁的草坪、花圃、干凈整潔的操場和煥然一新的教學樓?；ㄆ栽跂艡诘狞c綴下更顯環(huán)境的優(yōu)雅與美麗。俗話說:“學校無閑處，處處皆育人”。我校十分重視校園環(huán)境的美化、綠化，正努力打造花園式學校。

室外文化墻同樣別具特色。校門兩側(cè)那醒目的標語時時激勵著同學們：進校園，該思如何進??；離校園，該想有何收獲。右邊的墻壁懸掛了6首圖文并茂的古詩詞，這些古詩詞或大氣蓬勃，或優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)，或清新秀麗?，使同學們在潛移默化中受到古典文化的熏陶，在經(jīng)典誦讀中感悟古典文學之美。與門衛(wèi)室并行的墻面通過色彩鮮明的版面設計向?qū)W生傳達著安全常識。

左：（黑板報、教師風采欄、學生作品）這是我校的文化長廊。我校正努力打造“書香校園”，校園處處彌漫著濃厚的文化氣息。室外黑板報凝聚了廣大師生的無限創(chuàng)意與智慧，第一時間傳遞了我校的校園文化，每月更換一次，內(nèi)容涉及語文、數(shù)學、英語、文明禮儀、安全教育等多個領域，廣大師生全員參與，為校園文化添姿加彩。

接下來，您將依次看到的是學校簡介、教師風采欄、學生書畫作品及4月份我校學生參加全鎮(zhèn)書法比賽的獲獎情況。下面請允許我作簡單介紹：

目前我校共有在職教師31人，其中大專以上學歷27人，學歷達標率100%。多年來，干洲中小教育教學取得了可喜的成績，學校管理考核榜上有名。良好成績的取得，是全校師生共同努力的結果，這也與學校有一個強有力的領導班子是分不開的。下面介紹我校的領導班子成員：這位是校長邵海龍，主管學校各項工作，他求真務實的工作作風影響著每一位教職員工，被我們稱為“是很有凝聚力的領導者”，在他的帶領下，我校的工作多次得到鎮(zhèn)及縣局領導的好評；副校長劉彥蓮，我校學科帶頭人，主管學校教學工作，在她的帶動下，我校教學教研工作不斷提升，青年教師迅速成長，教研教學真正落到實處。副校長游家悅，主管安全、后勤工作，教導主任余定媛主管教學教研常規(guī)工作，他們是我校教育教學工作得以順利開展的骨干力量。與此同時，一大批的青年教師和經(jīng)驗豐富的老教師取得的成績也是有目共睹的，多位教師獲得縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進個人等光榮稱號，并在各級各類競賽中多次獲獎，碩果累累。我校非常注重學生基本功的訓練。這些優(yōu)秀的書法、繪畫作品都是他們的日常作業(yè)。為了調(diào)動每位同學的積極性，我們會定期更換，讓每一位同學都有展現(xiàn)自己才華的機會，讓更多的優(yōu)秀作品帶動周圍的同學不斷超越自我。書法比賽獲獎名單：

教育學生“寫規(guī)范字，做正直人”是我校常抓不懈的工作之一。一筆好字，受用一生。一份付出，一份收獲。我校開展書法課以來，取得了可喜成績，這是4月份我校學生參加全鎮(zhèn)師生書法比賽時學生的獲獎情況。旁邊張貼了部分優(yōu)秀作品。展板：教研活動

教學質(zhì)量是學校的生命線，一直以來，我校堅持立足校本研究，每周三定為全校教研活動日，全體教師積極參與聽課評課。上課教師精心準備，提前備課，充分利用多媒體輔助教學。集體評課：教師各抒己見，共同探討，取長補短。對于新教師，我校實施榜樣帶動，推廣反思性教學，進行優(yōu)質(zhì)課評比，組織新教師積極參加各項教研活動。有壓力，催生動力；有平臺，促進成長。如今，干洲中小的青年教師迅速成長，成為一支決定學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要力量。

“不聽別人的課，上不好自己的課；不聽名師的課，上不出精彩的課?！蔽倚猿帧罢堖M來，走出去”，與兄弟學校聯(lián)誼，每學期與奉新四小、仁首小學舉行手拉手教研活動，奉新四小的每一次傳經(jīng)送寶，都為我校教育教學工作注入了新的活力。我校也多次組織全體老師前往奉新四小、高安一小、南昌郵政路小學、宜豐新昌一小等學校聽課，吸收他們的成功經(jīng)驗，回校后合理借鑒、應用。在不斷的學習中，全體教師同成長，共進步，結下了累累碩果。

作為中心小學，我校還承擔著帶動周邊小學校迅速成長起來的使命和責任。歷年來，我校多次成功舉辦“全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競賽”，給了更多的老師一個學習的機會和展現(xiàn)自我的平臺。“送教下鄉(xiāng)”活動多次在我校開展，一大批農(nóng)村教師從這里汲取營養(yǎng)，不斷成長。要特別感謝胡校長帶領她優(yōu)秀的團隊多次為我校傳經(jīng)送寶。每一次上課、聽課或是評課，都給我們送上了寶貴的精神食糧。我們期待并憧憬著每一次的相逢，對于我們來說，那就是一次教學的盛宴。

展板：各項活動、書法作品、興趣小組作品

我校注重培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，形式多樣的課外活動，內(nèi)容豐富的興趣小組，展現(xiàn)出孩子們在校園里豐富多彩的課余生活。六一兒童節(jié)、元旦文藝匯演等給了這些多才多藝的孩子們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

都說字如其人。我校教師在書法方面很有造詣的可不少呢！平日里，老師們會磨墨揮筆，練上幾筆好字！而學校也要求老師們要定期上交書法作業(yè)，舉辦全鎮(zhèn)教師書法大賽時，我校多位教師獲獎，這與平時扎實的基本功是分不開的。

樓道：樓道文化是我校的一大特色。在這里，孩子們可以欣賞到師生優(yōu)秀的書法繪畫作品，能讀到催人奮進的勵志名言。讓一面面墻壁會說話，讓一面面墻壁能育人，是我們布置墻面文化的教育目標。師生書畫作品充分展示了師生的藝術素養(yǎng)，孩子們用手中的筆書寫成長的快樂，用絢麗的色彩繪出七彩之夢。

二樓走廊文化：歡迎來到教學樓二樓。從左至右依次是：校長辦室、行政辦公室、教師辦公室和五間教室。在走廊、教室墻壁上掛有偉人畫像或名人名言，讓學生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，銳意進取，在濃郁的書香氛圍中受到熏陶。豐富的墻面文化，使干洲中小的老師和孩子們樂于品味，樂于感悟，早已習慣在濃濃的書香氛圍中思考、沉淀、探索。

二樓共有5個教學班，全校共有15個教學班，其中有9個班級都配備了多媒體。老師正在上課。近年來，我校以素質(zhì)教育為目標，與時俱進，教師駕馭課堂的能力不斷提高；多媒體的應用使知識點化難為易，使課堂形式多樣化，提高了學生的學習興趣。一大批青年教師銳意進取，勇于探索，勇于創(chuàng)新，為我校教育教學工作注入了新的活力。

三（1）班教室：

教室文化布置很有特色，“向快樂出發(fā)”是他們的主題，而引領孩子們快樂學習，快樂成長是老師們的共同追求。“你追我趕”讓孩子在競爭中不斷進步，超越自我?！皶ɡL畫天地”展現(xiàn)了孩子們在書法、美術方面扎實的基本功。一些醒目的標語則教育孩子要有良好的行為習慣。每個教室都有一個不必不可少的專欄：“書法繪畫天地”。每兩個星期更換一次，給更多孩子展示的機會。

五（4）班：文明禮儀新風尚

愛心接力，互幫互助，文明禮儀，你我先行。這就是五（4）班的孩子們傳遞給我們的正能量，好一個溫馨之家。

五（3）班：快樂的海洋

環(huán)境保護已經(jīng)是世界一大主題。五（3）班的孩子們向我們發(fā)出倡議：保護環(huán)境，人人有責，和海洋里的動物做朋友，會是另一番快樂之旅。教室布置可真是別具創(chuàng)意。走廊：謙虛是美（和）

謙虛是不僅是一種美德，更是一種人生的智慧。四（2）：放飛夢想，擁抱明天

有夢想就有希望，這是一群有夢的孩子。走廊：等待是美（智）

走廊文化：等待是美德，人生需要智慧。四（1）：讀書樂，樂讀書！小小的約定

我愛我班 榮譽欄 一周記事 公告欄 衛(wèi)生角

走進四（1）班教室，濃濃的文化氣息撲鼻而來。不同的版塊凝聚著孩子們的智慧，寄托著老師的殷切期望。書法繪畫天地充分展示了孩子們優(yōu)秀的書法、繪畫作品。內(nèi)容豐富的版塊設計讓孩子們受到潛移默化的教育。

走廊：祖國在我心中

時時心系祖國，我校愛國主義教育滲透在點滴之中。樓道：黨和國家的教育方針

安全（樓房火場逃生常識、交通安全常識）

安全無小事。我們充分利用樓道墻面文化向?qū)W生傳遞安全知識，如樓房火場逃生常識、交通安全常識等。從小培養(yǎng)學生的安全意識。一（2）班：童年伴我成長

走廊：習慣養(yǎng)成教育：鍛煉身體的習慣

讓習慣成就優(yōu)秀 讓優(yōu)秀成為習慣.我校非常注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，如：學生良好的寫字習慣、衛(wèi)生習慣、堅持運動的習慣等，都是我校常抓不懈的工作之一。我們也通過圖文并茂的墻面文化向同學們傳達著這些重要的知識。

一（1）我來露一手

習慣養(yǎng)成教育：認真書寫的好習慣

學會做人 學會學習

學會健體 學會生存 學會創(chuàng)造 學會審美

“營造書香校園，打造花園式學?！笔俏倚Ｎ幕ㄔO的主題?！白尯⒆訉W會做人 學會學習

學會健體 學會生存 學會創(chuàng)造 學會審美 ”是我校文化建設的最佳目標。我們希望，通過全體師生的共同努力，干洲中小擁有更加輝煌燦爛的明天！

武術操展示：

最后，請欣賞孩子們的武術健身操《旭日東升》。

旁邊：為了增強學生體質(zhì)，豐富學生課余生活。我校積極開展陽光體育運動。其中，武術健身操是同學們每天必做的運動項目之一。謝謝孩子們氣宇軒昂，精神抖擻的精彩表現(xiàn)。

結尾：今天的干洲中小每一點成績的取得，與縣委縣政府、教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級領導的關心和支持是分不開的。我們深知：新的時期，新的挑戰(zhàn)，學校只有與時俱進，求真務實，穩(wěn)步推進各項工作，才能為農(nóng)村小學教育的發(fā)展做出更大的貢獻。在行進的路上，學校的工作一定還會存在著各種缺點和不足，懇請各位領導向我們提出寶貴的意見。最后，請允許我再次代表干洲中小全體師生，向蒞臨我校指導工作的各位領導表示衷心地感謝！在今后的工作中，我們會更加努力，請各位領導一如既往地關注干洲中小，支持干洲中??！謝謝！

祝各位領導：身體健康！萬事如意！旅途愉快！再見！

第四篇：校園文化介紹(修改稿)

讓校園文化走進師生的心靈

校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，它體現(xiàn)了一所學校的校風。良好的校園文化，對提高全體師生的凝聚力，營造優(yōu)良的校風學風，陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的全面發(fā)展具有重要的意義。

一、營造濃厚的文化氛圍。我校按照整潔優(yōu)美、寧靜有序、蓬勃向上、健康和諧的目標，通過創(chuàng)設適合師生健康快樂學習、生活的各種場所，烘托一種濃厚的育人氛圍。一是從凈化、綠化、美化入手，整治校容校貌。二是創(chuàng)設各種文化設施。如建設走廊藝術，墻壁、地面藝術，書寫溫馨提示，開辟宣傳櫥窗等思想、文化教育陣地。三是懸掛名人字畫及學生書畫作品，展示學校教書育人理念。四是成立校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。五是創(chuàng)辦校刊，開辟第二課堂。六是通過國旗下演講、班團會主題活動，建設良好的校風。七是名師引路，開展教師書畫展演。黨支部書記李茂錦，酷愛讀書寫作，先后出專著6本；我校教師李建英，個人畫展在中國臺灣、美國、德國等地舉辦。在他們的引領下，校園中愛好讀書、愛好藝術的師生愈來愈多，氛圍日漸濃厚。優(yōu)美、恬靜、整潔的校園環(huán)境，濃郁的文化氣氛，不僅給師生提供了良好的學習、工作和生活環(huán)境，而且給人以藝術的感染和美的享受。

二、重視活動育人的實踐作用。

活動是學校生命力所在，活動是學生思想教育的有效載體。因此，寓思想品德教育于生動活潑、形象具體的校園文化活動中是行之有效的教育手段。

1.有重點、有針對性和實效性的結合重大事件、傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，對學生進行以愛國主義為核心的思想教育。

2.開展系列文化體育活動。如通過舉辦三節(jié)-“藝術節(jié)”、“科技體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，豐富師生文化生活，增強校園文化氛圍。

3.豐富學生的課余生活。學校組建有美術、舞蹈、器樂、書法、科技、籃球、乒乓球等興趣小組，以豐富多彩的課余活動，展示我校學生的青春活力，促進學生全面發(fā)展。

通過加強校園文化建設，有力促進了學校校風學風建設，推動了學校教育教學工作的發(fā)展。學生的思想道德水平不斷提高，教育教學質(zhì)量逐年上升，得到了社會和家長的認可和稱贊。2012年，我校高中錄取學生272人，其中600分以上學生109人，8名學生進入全市前10，同時，我校學生參加各級各類數(shù)學、物理、化學、英語競賽、科技創(chuàng)新大賽及書畫比賽，取得了突出成績。

二〇一二年十月八日

第五篇：瓊山五小校園文化介紹

瓊山五小校園文化介紹

介紹路徑：校道文化——宣傳欄——廣播室——拐角書屋——二樓樓梯文化——四樓少先隊室——三樓樓梯文化——三樓小會議室 介紹詞：

尊敬的各位領導、各位來賓，大家下午好！歡迎大家來到?？谑协偵降谖逍W，我是六年級6班的xxx，非常榮幸由我向大家解說我校的校園文化建設。

您現(xiàn)在所在的位置是我們的校園大道，迎面是“孔子雕像”，其既有笑迎莘莘學子勤奮讀書之意，又切合了我?！白x經(jīng)典書，做儒雅人”的育人宗旨。校道兩邊為文化樹，其底部環(huán)繞的是以新、舊三字經(jīng)以及弟子規(guī)為內(nèi)容的小憩圍椅，其寓意是：今日以經(jīng)典奠基，明日可棟梁參天！我左手邊的墻面上鐫刻的內(nèi)容為：少先隊知識、國旗、黨旗、軍旗、少先隊旗的介紹，五小校歌，瓊山區(qū)區(qū)歌，老師、學生的行為規(guī)范、溫馨的校長寄語以及哈佛大學的圖書館訓。這讓我們每一個走過校道的人都深切地體會這句話“每個人都很重要！”，每一個愛祖國的人都要從愛校、愛家、愛自己、愛學習開始。

依孔子雕像而立的櫥窗是我校的宣傳欄，每學期老師和同學們的精彩活動都會展示在這上面，而我們每一個勤奮好學的小伙伴最關注的就是能成為每周禮儀之星榜上光榮的一員。

現(xiàn)在我們來到的是我們學校的教學主體大樓。您所看到的是十二生肖銅版畫，五小校訓“志當存高遠，從小學做人”以及學校的核心文化“靜聞書香”，其寓意在于打造書香校園，這四個大字也常常提 醒我和小伙伴們：要靜下心讀書，才能品味書香！做一個好（hào）讀書，讀好(hǎo)書的人！

這是我們學校的少先隊廣播室，在我們陳老師帶領下，已然成為我們小伙伴最喜歡的地方，它常常在我們的課余時間通過悅耳動聽的聲音走進我們快樂的校園生活，從這里我們可以欣賞歡快的兒童歌曲，傾聽溫馨正能量的益智故事，每周固定時間我們還可以從廣播里聽到葉校長關于“做人、學習、禮儀、安全”等多方面的專題講座。讓每一面墻壁都會說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個設施都具有教育功能，讓校園環(huán)境成為滋養(yǎng)學生心靈的沃土，這是學校對校園環(huán)境建設的要求。學校充分利用空白墻壁、拐角、階梯，將其變成對師生進行愛國主義教育、思想品德教育、養(yǎng)成教育的陣地。

這座教學樓的四個樓梯口根據(jù)我們學校的文化教育規(guī)劃，被命名為“感恩階梯、勵志階梯、篤行階梯、廉潔階梯”，每一層都因地制宜地設立“拐角書屋”、“樓層書屋”，書架上的書籍除了是學校圖書館下放的書籍以外，都是來自于我們老師和同學們的捐書，由教導處根據(jù)年級閱讀特點和校長推薦閱讀書目擺放，各班輪流管理。葉校長經(jīng)常跟我們說，要跟書籍交朋友，讓閱讀成為我們形影不離的好習慣！現(xiàn)在我們來到的是四樓少先隊室，自從2003年建校以來，這里就是我們?nèi)w少先隊員為參與學校管理貢獻智慧，為豐富校園生活出謀劃策的地方。我曾經(jīng)是大隊委的一員，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再擔任大隊委員，但我依然喜歡它，它永遠是我心中“最美的校園一角”！

請大家跟我走，站在這里往遠處看，是我們的塑膠操場，每天早 上八點我們就開始進行“陽光大課間活動”，大家往教室走廊的頂梁上看，一樓、二樓的頂梁文化以唐詩宋詞為內(nèi)容，三樓以上則是世界名篇故事，短短的長廊讓我和我的小伙伴感受到了祖國和世界的燦爛文化，“仰望經(jīng)典，天天向上”！

請大家隨我移步下樓，我們現(xiàn)在去三樓小會議室，我們的許副校長在那等著大家。各位領導嘉賓，我的講解到此結束，希望我的介紹能給你們留下一個深刻的印象和美好的回憶！

謝謝！

2014年3月15日