第一篇：我的讀書筆記——李漢榮探索生命本源的作家

我的讀書筆記【李漢榮，探尋生命本源的作家】

讀李漢榮的文字適宜回到鄉(xiāng)下，走過阡陌，走過老父親丈量過千百次的一望無際的莊稼地，稻浪翻滾，看老父親瞇縫著雙眼眺望著蒼茫的遠(yuǎn)方。邁過磨得發(fā)亮的高高的木門檻，聽廂房里老母親的紡機(jī)依然在嗡嗡作響。一只烏雀從門前那顆高大的槐樹上撲楞一下，打了個(gè)旋，飛向了廣袤藍(lán)天。

他的文字是鄉(xiāng)土的，是充滿鄉(xiāng)情的。他寫過許多父輩特別是父親有關(guān)的鄉(xiāng)土文字，譬如：《父親和他用過的農(nóng)具》之

一、之

二、《回憶父親》、《凝視：母親用過的……》。這是他的鄉(xiāng)情系列文字。

《父親和他用過的農(nóng)具》，撲實(shí)無華，那些農(nóng)具是農(nóng)耕時(shí)代就已經(jīng)使用過，并流傳到父輩。在科技日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，除少部分還能再見著蹤影，有許多都已隨父親這輩人一樣沉淀于歷史的長河之中。他寫農(nóng)具，并不單純地描寫農(nóng)具，寫出了這些農(nóng)具所經(jīng)歷過的漫漫歷史路，隨那層層疊疊的沙土一般孤獨(dú)寂寞，就如同父親抽著旱煙袋，吐出一圈一圈煙圈一樣的蒼茫。

在這兩篇文章里，優(yōu)美的語句伴隨著哲理：簡單的真實(shí)的也是一種美。

兩個(gè)水桶里，盛著兩個(gè)月亮，一前一后，猛一看，是父親挑著月亮；仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)月亮抬著父親，一閃一閃在地上行走。

我丈量了一下父親用過的井繩，全長三米，父親通過這三米的距離，打撈起完整的月亮和美麗的月光。――《父親和他用過的農(nóng)具之井繩》。

寫了父親的農(nóng)具，隨著父親的去世，再來寫父親的一生，一個(gè)勤勞、撲實(shí)、溫厚代表著廣大農(nóng)民形象的父親。

寫了他的遺容，一雙勞苦人民的傷痕累累的大手，一雙扶過鋤頭、镢頭、鎬、鐵鍬、鐮刀、扁擔(dān)……的手，寫了伴隨他一生直到去世的關(guān)節(jié)炎（父親，一片小小的膏藥，怎么能止住，你渾身的痛，你一生的痛……）

寫他的婚姻，寫他打過工挖過煤，還寫了有關(guān)父親的一則緋聞，寫到父親手搭涼蓬抬頭望天，最后寫他死于肺氣腫。

一個(gè)父親就是千千萬萬個(gè)農(nóng)民父親的一生，勤苦，善良，本份，如一片長于霜里迎風(fēng)飄展的秋草，在冬天該衰敗的季節(jié)，碾作塵，重歸于生育他們養(yǎng)育他們的泥土。

寫父親的文字隨著父親的離世而宣告終結(jié)，再接下來寫母親，凝視母親用過的那些東西，隨即成一篇優(yōu)美的文字，一篇充滿史詩般的文字。

寫鄉(xiāng)村母親，同樣并不拘限于自己的母親，她們是廣大鄉(xiāng)村母親的縮影，這樣的母親從亙古的年代走來，任憑外界怎樣兵戈聲聲，江山易主，新桃換了舊符，任歷史有千萬頁厚，無窮厚，你隨意打開一頁，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的根部，都由素?fù)涞木€連綴、裝訂。母親們的手，世世代代搖紡車，戴頂針做一家人過冬的棉鞋，在油燈下縫補(bǔ)衣衫，這是窮苦的母親。

也有家境富足一點(diǎn)的，戴著出嫁時(shí)戴過來的銀手鐲，銀亮，戴在母親如雪的皓婉上，隨著母親繡花納鞋底，走親串友……那銀手鐲必是由母親家鄉(xiāng)德高望重、手藝精湛的工匠打磨而成，集鄉(xiāng)村日月之精華，無數(shù)星光，無數(shù)燈火，人間天上，天上人間，都在經(jīng)受著安靜的鍛打。這是清寒鄉(xiāng)村生活的一點(diǎn)華麗，是世世代代的母親們經(jīng)歷多少生死哀榮、家族興衰無奈人生的最后高潮和守望。

寫到母親發(fā)上的唯一裝飾品－貝殼發(fā)簪，展開奇異無比的想像力。這是海的耳雜，它目睹青絲三千怎樣變成白發(fā)萬丈。收藏過海的波濤，見識(shí)了拍天大音，最后安身立命于一個(gè)鄉(xiāng)村女子的發(fā)際。海，迢迢而來，裝飾了農(nóng)業(yè)深處的母親。在每個(gè)夜晚，一個(gè)鄉(xiāng)村少婦緊貼發(fā)簪，傾聽波浪萬傾，怒海濤濤。一件小小的飾物，竟提醒了生命深處的潮涌。

這樣的聯(lián)想，超越了作品本身的力度。它的生命格局變得無限大，無限大。人類的歷史有多遠(yuǎn)，就能洄溯多遠(yuǎn)。山高水長，天地同在，萬物皆來源于天地鴻蒙。

李漢榮的作品高明之處就在于這里。同樣精彩之處在他的另一篇我非常喜歡的文章《感念祖先》里也深刻呈現(xiàn)了出來。

由一己之祖先，鹽商的太祖父，當(dāng)過土匪最后蒙難被好心獵人搭救并娶其妹妹成家的曾祖父，他們撲朔迷離的身影，波浪迭起的生平，使平常、農(nóng)業(yè)的家譜，有了峰巒般的懸念。

正是這峰巒般的懸念，讓李漢榮追憶古今，感念那第一個(gè)直立行走的猿人；感念幾十萬年前那位母親，氏族首領(lǐng)，她用母性的手疏導(dǎo)著生命之河；感念那位武將，阻止了一場毀滅性的戰(zhàn)爭的發(fā)生；感念那位巫師，那位占星士，以神秘的語言解釋制止了帝王的暴戾；感念那沿路乞討的遠(yuǎn)祖，以委屈有損尊嚴(yán)的方式保存了生命的血脈；感念那位低眉晗首、素衣青絲的大家閨秀肯嫁入一介鄉(xiāng)間寒儒，為這個(gè)貧寒的家族帶來了高貴的基因。他甚至感念激流中的那只船、黑夜里的那盞燈、那條嚇退兇徒的大白狗、那只以溫順的死營養(yǎng)虛弱孕婦的灰母雞……

這一切的一切，讓人常懷感恩。時(shí)間深處那些漸行漸遠(yuǎn)的人，這涵納我們的天地萬物，都是我們的共同祖先。

讀完這篇文，心中忽地吐納出一口清新之氣，天與地，是如此安祥。

李漢榮除了創(chuàng)作出一些這樣凸顯生命格局的優(yōu)美哲理文字，他也創(chuàng)作了一些其它題材的文章。如：《記憶或現(xiàn)場》、《懺悔錄，或疼痛的文字》、《目光》等等。

比較讓人感動(dòng)的是《懺悔錄，或疼痛的文字》，對于那些被貪婪的人類所逼到生命盡頭、慘遭殺戮的動(dòng)物給予了最大限度的同情和悲憫，對于殘酷貪婪的人類進(jìn)行了無情的鞭撻。

如日漸消逝的烏鴉：你這不祥的物種，你這憂郁的鳥，沒有了你，空蕩蕩的天空，顯出更大的不祥。

如致公牛：沸騰的火鍋里，我們不停地?cái)噭?dòng)起歡樂的泡沫，突然，我聽見一串哀嚎……

如致錦雞：于是有了一種血淋淋的美學(xué)：撥去你鮮美的羽毛，裝飾他們丑陋的生活。

養(yǎng)雞場：一個(gè)監(jiān)獄，囚禁著成千上萬無辜的囚徒，關(guān)押著一批又一批純真的死刑犯。

他是個(gè)有良知的作家，悲憫情懷，對于這些無辜的生命而扼腕，對于貪婪的人類進(jìn)行著無情的批判。

社會(huì)需要這樣有良知的作家和文字工作者，來提醒我們的人類，應(yīng)該放下手中的屠刀。

李漢榮，是陜西作家，似乎渭水這片地方出人才。他從鄉(xiāng)土中走來，扎根于鄉(xiāng)土，利用自己的父親母親這取之不盡的生命素材創(chuàng)作了一系列鄉(xiāng)土作品。但他又不僅僅局限于鄉(xiāng)土，他寫出了人類的根，城市的根，每個(gè)人、每座城池都是來源于這片土地，從農(nóng)耕社會(huì)走來。探尋生命的根源，懂得感恩，天地江河海水存在了億萬年，人類不過是滄海一粟，渺小而脆弱。如果不懂得感恩，不懂得珍惜大自然的生命之緣和自然秩序，人類的明天又在哪里！

或許這正是李漢榮的系列文字所揭示的最大奧秘所在吧！

第二篇：中考熱點(diǎn)作家之李漢榮

中考熱點(diǎn)作家之李漢榮

作者簡介：

李漢榮(1958～),中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,陜西省政協(xié)委員,著名詩人、散文家。他有多篇佳作入選全國及山東、上海等省市中學(xué)語文教科書,如《山中訪友》入選上海市語文教科書七年級下冊,《外婆的手紋》入選上海市語文教科書八年級下冊,《與天地精神往來》入選山東省高中語文教科書第三冊,并有多篇文章被作為中、高考現(xiàn)代文閱讀題材料。同時(shí),李漢榮擅長想象,使得文筆生動(dòng)活潑,于詩意的抒寫中顯出細(xì)節(jié)的明晰、如溪水暢流,不時(shí)激起美麗的浪花;而流露于文中的童心和流淌在字里行間的激情與思想,更是其作品打動(dòng)讀者、感染讀者的精神源泉。

中考題目：

《月光下的探訪》(入選2006年浙江紹興市中考語文試題)；《山中訪友》(入選2006年湖北黃岡市中考語文試題)；《對孩子說》(入選2007年寧夏自治區(qū)中考語文試題)；《一生的戒指》(入選2008年廣東深圳中考語文試題)；《牛的寫意》(入選2008年湖北宜昌市中考語文試題)。

黑夜里的文字

白晝將我們鎖定在狹窄有限的空間里，黑夜讓我們看到了巨大的事物，看見了無限。

我覺得文字里的光亮和書寫者用的燈光的光亮是成正比的，在充足的亮光里寫下的文字，也是透亮的、流暢的，甚至是過于透亮過于流暢了，沒有那種在幽暗中摸索亮光的敬畏、羞怯、顫栗，也就沒有了那種在夜的深處、在宇宙和生存的長夜里尋找光明之境的孤寂、朝圣的意味，也就少了那種含蓄、憂傷的魅力。在太過明亮的狀態(tài)下寫出了一覽無余的空洞的文字，在文字的白晝里，已失去了意義的深夜。有的時(shí)候，并不是光明照亮了一切，而恰恰是黑暗照亮了事物，正是黑夜的到來使我們看見了頭頂?shù)你y河，看見了無窮的星辰，白晝將我們鎖定在狹窄有限的空間里，黑夜讓我們看到了巨大的事物，看見了無限。那些千古流傳的文字大都是人類最高貴的靈魂在黑夜里的嘆息，孔子莊子屈原李白杜甫蘇東坡曹雪芹都是在如豆的燈光里寫著他們內(nèi)心的話語，寂靜的長夜包圍著他們，他們用燈光和心光為靈魂探路，懷著敬畏的心情去緩緩探問無邊的宇宙和同樣無邊的內(nèi)心，他們那帶著濃濃夜色的文字有著夜一樣深沉的意境。人造的光永遠(yuǎn)不能改變生存的黑夜屬性，在白晝的假象里，我們自以為明白了一切，我們變得輕薄張狂，我們過著一覽無余的生活，寫著一覽無余的文字，語言喪失了隱喻和象征功能，喪失了黑夜的深度，填滿了文字的紙張，是一片意義空白。

這時(shí)候，我真想返回那些古老的年代，古老的夜晚，與先人們在一起，凝神于夜的深處，虔敬地面對那些星斗一樣的文字。

所以，有時(shí)候我就熄了電燈，點(diǎn)了蠟燭和油燈，看書、沉思或?qū)懽鳌Ｓ陌抵校⑷醯臒艄鈸u曳著、低語著，這正是人在宇宙中的根本處境：無邊的幽暗里，微弱的燈光搖曳著，低語著。

這么好的白云

李漢榮

這么好這么好的白云，這么多這么多的白云。只有神的思緒里才能飄出這么純潔的白云。隨便摘一片都能寫李商隱的無題詩，都能寫李清照憂傷的情思。我覺得古今詩人中最純粹的當(dāng)數(shù)李商隱和李清照二位，他們的情感最少受生活和文化的污染，單純到透明，真摯到只剩下真摯本身，憂傷是生命和情感找不到目的的純粹憂傷，而不是憂于時(shí)傷于物的世俗化情緒。李白的浪漫里仍摻雜著對功名的牽掛；杜甫的國家意識(shí)大于生命意識(shí)；李賀荒寂敏感，有點(diǎn)病態(tài)，鬼魂的過多出沒破壞了詩的美感；王維的禪境一半得自悟性一半得自技巧，太高的藝術(shù)悟性取代了他對生命的真誠投入，我不大能看出此人內(nèi)心里有過刻骨銘心的愛情；柳永在 1

第三篇：李漢榮簡介

李漢榮簡介

李漢榮 ,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省政協(xié)委員，著名詩人、散文家，李漢榮散文佳作入選全國中學(xué)語文課本。

有詩歌約3000首，散文隨筆1000多篇，中短篇小說30余篇，在《人民文學(xué)》、《人民日報(bào)》、《詩刊》、《小說月報(bào)》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》等，及臺(tái)灣的《創(chuàng)世紀(jì)》、《葡萄園》、《詩世界》、《聯(lián)合報(bào)》副刊等海內(nèi)外100多家報(bào)刊發(fā)表詩歌、散文、隨筆、雜文、小說約2000多篇（首）。

先后獲市、省、全國各類獎(jiǎng)項(xiàng)30余次。詩歌被《詩選刊》多次轉(zhuǎn)載，收入中國作協(xié)編選的選本《中國最佳詩歌選》等選本，并入選北京大學(xué)編輯出版的《百年中國文學(xué)經(jīng)典》、山東文藝出版社出版的《百年中國詩選》、中國兒童出版社出版的《二十世紀(jì)中國文學(xué)名篇佳作選》及臺(tái)灣爾雅出版社出版的百年選本《新詩三百首》等權(quán)威選本；短篇小說曾被天津《小說月報(bào)》、河南的《小小說選刊》和長春《短篇小說選刊》轉(zhuǎn)載；散文曾被《新華文摘》、《散文選刊》、《資料卡片》、《中學(xué)生課處閱讀》、《中學(xué)生寫作》、《中學(xué)語言教學(xué)輔導(dǎo)》等刊物轉(zhuǎn)載數(shù)十篇，并連續(xù)入選中國作協(xié)創(chuàng)研部編選，長江文藝出版社出版的《1997年中國散文精選》，《1998年中國散文精選》以及《散文選刊》編選、漓江出版社出版的《1999年中國最佳散文選》、《2000年中國最佳散文選》、《2001年精短散文100篇》等全國性選本。

先后出版詩集《駛向星空》（陜西教育出版社出版，獲陜西省作協(xié)第八屆505文學(xué)獎(jiǎng)最佳作品獎(jiǎng)）、三卷本文集《李漢榮詩文選》（由北京華藝出版社出版，文集包括詩歌卷《母親》、《想象李白》，散文卷《與天地精神往來》）。文集出版后，引起廣泛的好評和反響，《人民日報(bào)》、《文藝報(bào)》、《天津日報(bào)》、天津《散文》月刊、《綠風(fēng)》詩刊、《陜西日報(bào)》、《西安日報(bào)》、北京《中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》、《民聲報(bào)》等報(bào)刊刊載了有關(guān)該文集的評論文章。英特網(wǎng)“搜狐”、“新浪”、“中華文藝”、“作家在線”等眾多大型文藝網(wǎng)站均選載作品和相關(guān)評論。

發(fā)表于1995年第6期《散文》月刊上的散文《山中訪友》、入選經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)2001年審定通過，人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中語文課本（初一，上冊），發(fā)表于2002年第1期《散文》月刊上的散文《黑夜里的文字》入選人民教育出版社、商務(wù)印務(wù)館聯(lián)合編輯出版的《中學(xué)生課外導(dǎo)讀》。

第四篇：作者李漢榮簡介

作者李漢榮簡介

李漢榮中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，著名詩人、散文家。多年來寫作詩歌約3000首，散文隨筆1000多篇，中短篇小說30余篇，在海內(nèi)外100多家報(bào)刊雜志發(fā)表詩歌、散文、隨筆、雜文、小說約2000多篇（首）。

第五篇：拓展閱讀：李漢榮簡介

李漢榮簡介

李漢榮是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省政協(xié)委員，著名詩人、散文家，李漢榮散文佳作入選全國小學(xué)語文課本。多年來寫作詩歌約3000首，散文隨筆1000多篇，中短篇小說30余篇。

李漢榮作品的藝術(shù)特色十分鮮明，即奇特的想象和詩意的表達(dá)；而這也正是解答李漢榮作品藝術(shù)特色最重要的一把鑰匙。李漢榮最早追隨泰戈?duì)枺彩芷溆绊憽Ｗ髌烦錆M哲理，抒情意味很濃，鐘情于對大自然最精彩的描述，筆下的春天、雨季純?nèi)灰环逦漠嬅妫幌胂笃嫣兀饩成铄洌嵚捎难牛Z言精美，將悟性和思考融合在優(yōu)美的文字之中，給人以清新明麗的藝術(shù)享受。海子死后的90年代末，李漢榮的詩和散文風(fēng)格大變。他一轉(zhuǎn)身致力于散文創(chuàng)作。李漢榮發(fā)揮散文家“材料扎實(shí)”、感悟深妙、語言清新縝密的長處，他的《南山》、《老屋》、《放牛》、《外婆的手紋》、《一碗清水》、《回憶父親》、《父親和他用過的農(nóng)具》、《凝視：母親用過

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的??》、《感念祖先》、《對一個(gè)垃圾堆的觀察》、《溪水》、《采藥人》、《野地》、《野河》、《河床》、《地氣》、《橋》、《傾聽的夜晚》、《山中訪友》等散文系列組章于詩意的抒寫中顯出細(xì)節(jié)的明晰、充實(shí)，情思的深摯、感人。其中散文《山中訪友》還被選入了初中語文七年級第二學(xué)期的親近自然單元。李漢榮的語言非常富于韻致，清新、鮮活，很有張力，他用精妙的語言呈現(xiàn)深妙的悟性，在他的作品里，讀者能充分感受漢語的無窮詩性魅力。

李漢榮的作品長于想象，想象使景物栩栩如生，靈氣飛揚(yáng)，也使文筆生動(dòng)活潑，如溪水暢流，不時(shí)激起美麗的浪花；而流露于文中的童心和流淌在字里行間的激情與思想，更是李漢榮作品打動(dòng)讀者、感染讀者的精神源泉。

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