第一篇：上房小學組織教師學習十九大會議精神

上房小學組織教師學習十九大會議精神

上房小學周校長高度重視黨的十九大精神的學習，于11月8日組織全體教師學習十九大會議精神，把學習好黨的十九大精神當作當前和今后一個時期的重大政治任務做出安排。

周校長首先講解了新華社中國共產黨第十九次全國代表大會特稿，讓全體教師原原本本、原汁原味的學習了黨的十九大報告，深入學習領會了修改后的黨章的重點內容和精神實質，切實把思想和行動統一到黨的十九大精神上來。其次，教師們自行分組學習十九大會議精神，暢言自己心目中十九大，及對十九大后的憧憬。

會后周校長還強調，全體教師要不忘初心、牢記使命，時刻牢記自己是一名教師，全心全意為學生服務，要堅決聽黨話、跟黨走，以熱情飽滿的精神狀態投入到今后的教育事業中來。教師們也表示以后將會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、優異的成績回報祖國、回報社會、回報學校。

第二篇：教師學習十九大會議精神心得體會

教師學習十九大會議精神心得體會

2017年 10月18日，黨的十九大勝利召開，黨的十九大是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，聆聽習近平同志的報告，很受教育，深感振奮。報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀為指導，為我們堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，實現全面建成小康社會的奮斗目標指明了方向。報告高屋建瓴，思想深刻，內涵豐富，求真務實，科學地回答了黨在改革發展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么發展目標繼續前進等重大問題，是指導中國特色社會主義偉大事業和我國社會主義現代化建設的綱領性文獻。”習總書記的報告目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

科學發展、和諧發展和改革創新是十九大精神之一。我們作為基層的教師，在平時的工作和生活中，要嚴格按照人民教師的標準要求自己，這既是一種品質;又是一種能力，還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的教師。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。

黨的十九大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。

我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。同時，作為一名教師，要發揮先進模范作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇于實踐，勇于創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的教師。辦好人民滿意的教育，使命光榮，責任重大，任務艱巨。

我堅信，只要把思想和認識統一到十九大報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實現十九大確定的各項任務上來，做好教育教學工作，不辜負黨和人民的期望，為到2020年基本實現教育現代化、進入人力資源強國行列作出應有的貢獻。

第三篇：教師學習十九大會議精神心得體會

學習十九大會議精神心得

鹽井鎮水田小學教師 楊才敏

2017年 10月18日，黨的十九大勝利召開，黨的十九大是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，聆聽習近平同志的報告，很受教育，深感振奮。報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀為指導，為我們堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，實現全面建成小康社會的奮斗目標指明了方向。報告高屋建瓴，思想深刻，內涵豐富，求真務實，科學地回答了黨在改革發展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么發展目標繼續前進等重大問題，是指導中國特色社會主義偉大事業和我國社會主義現代化建設的綱領性文獻。”習總書記的報告目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

科學發展、和諧發展和改革創新是十九大精神之一。我們作為基層的教師，在平時的工作和生活中，要嚴格按照人民教師的標準要求自己，這既是一種品質;又是一種能力，還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的教師。

身為一名鄉村教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。

黨的十九大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。

我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。

同時，作為一名教師，要發揮先進模范作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇于實踐，勇于創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的教師。辦好人民滿意的教育，使命光榮，責任重大，任務艱巨。

我堅信，只要把思想和認識統一到十九大報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實現十九大確定的各項任務上來，做好教育教學工作，不辜負黨和人民的期望，為到2020年基本實現教育現代化、進入人力資源強國行列作出應有的貢獻。

第四篇：孝廉幼兒園組織學習十九大會議精神工作簡報

孝廉幼兒園學習宣傳貫徹黨的十九大精神

工作簡報

11月14日中午，孝廉幼兒園組織全體教職工在園長室集中傳達學習《黃桶街道教育系統學習中國共產黨第十九次全國代表大會會議精神資料匯編》。會議由蔡園長主持。

會上蔡園長為大家解讀了資料匯編里的會議精神：高舉中國特色社會注意偉大旗幟，堅持用習近平新時代中國特色主義思路舉旗引路，全面準確學習領會黨的十九大精神，進一步統一思想、凝心聚力，全力推動黨的十九大精神。

隨后，蔡園長就學習的要求提出了以下 5條具體意見：一是每個人都要積極、主動、自覺的、原原本本的學習十九大會議精神；二是十九大會議精神的學習要與兩學一做學習活動結合起來；三是十九大會議精神的學習要與幼兒園的發展相結合，全園教職工要在十九大精神的指引下加強師德師風建設，打造一流的教師隊伍，轉變觀念，以幼兒為本、以愛育愛，營造一流的園風教風；四是加強安全管理，排除安全隱患，打造平安校園，讓幼兒舒心、家長安心、社會放心；五是精細管理、提升內涵、煅鑄品牌，打造一流的園所。

第五篇：劉燦小學學習十九大會議精神

劉 燦 小 學 學習貫 徹 十 九 大 會 議 精 神 報 告

2017年12月07日

躍馬揚鞭踏新程 砥礪奮進譜新篇

劉燦小學學習貫徹十九大會議精神的報告

2017年12月07日

來源：劉口鄉劉燦小學

新思想引領新時代，新使命開啟新征程。當前，擺在我們面前的首要政治任務，就是認真學習貫徹黨的十九大精神，把思想和行動統一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項任務上來。

一、老師篇

聆聽在先、學習在先、貫徹在先。校領導們紛紛表示，要帶頭抓好學習，帶頭開展宣傳，帶頭貫徹落實，把十九大提出的新部署新要求落實在崗位上、體現在行動上，奮力譜寫新時代中國特色社會主義篇章。

學用結合，學以致用。校領導們認為，學習貫徹黨的十九大精神，必須深刻學習領會中國特色社會主義進入新時代的新論斷，必須深刻學習領會我國社會主要矛盾發生變化的新特點，必須深刻學習領會黨的建設的新要求，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

圖為劉燦小學老師學習十九大會議精神

“我正在整理這幾天的筆記，都是大會的盛況、見聞、感受。我要反復學習十九大報告，真正吃透搞懂報告精神，核心就是認真學習、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學深悟透了，才能結合親身體會，用自己的話，講述好十九大故事，傳達好十九大精神。”尉東海老師表示，三尺講臺就是宣傳十九大精神的最好陣地，回去之后要聯系自身實際，采取豐富多彩的形式，把習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳到基層，號召大家共同為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利貢獻力量。

二、師生篇 從“八個明確”到“十四條堅持”，習近平新時代中國特色社會主義思想，系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義。

在校領導的精心組織下，全校師生共同學習了十九大會議精神。圖為師生共同學習會議精神。“我們將把習近平新時代中國特色社會主義思想作為做好工作的指南針、定盤星、壓艙石。”潘紅麗老師表示，要帶著責任學、帶著感情學、帶著問題學、帶著對馬克思主義真理的強烈追求學，始終保持堅強政治定力、專注發展定力和懲治腐敗定力，以實際行動筑牢基層組織堡壘，厚植黨的執政根基，把黨的建設新的偉大工程不斷推向新境界。

三、班會篇

“抓住‘關鍵少數’，嚴管‘一把手’。”學習完十九大報告，張祥英校長說，從嚴治黨關鍵是從嚴治吏，要用好監督執紀“四種形態”，開展經常性的談心談話，督促領導干部按本色做人、按角色辦事。要身先示范，層層壓實全面從嚴治黨主體責任。

各班級在會議精神的鼓舞和指引下均開展了主題班會活動。班會上，老師對十九大會議精神進行了更細致的解讀，用淺顯易懂的語言形象地給孩子們上了生動的一課。孩子們聽得很認真，真正把自己當成了國家未來的接班人、祖國的棟梁之才，也更加深刻地懂得了“國家興亡，匹夫有責”的道理。

劉雨涵同學忍不住舉起小手說：“老師，我認為，雖然我們年紀小，不能為國家做大事，但我們可以為國家做小事。”看著她那張小小的嚴肅的臉，老師問：“你準備為國家做什么小事？”“老師，我知道……”“我知道！我可以好好學習，將來為國爭光……”聽了孩子們的話，老師被感動了，“孩子們，好好學習可不是一件小事，這是大事呀！你們真厲害。” 圖為主題班會照片。心，不忘初心、牢記使命，擼起袖子好好學習，為國爭光。

四、競賽篇

學習十九大會議精神后，劉燦小學在校領導的積極組織下舉行了一次關于十九大精神的知識競賽，同學們熱情高漲，躍躍欲試。

競賽考試了，同學們答題的認真勁感染了在場的老師們。圖為知識競賽現場。

五、總結篇

扎實干起來，確保黨的十九大精神落地生根見實效。學校領導班子以黨的十九大精神為指引，推動學校各項工作邁上新臺階。全面加強黨的建設，切實履行兩個責任，堅持以校領導為核心的理論學習制度，舉辦中青年骨干教師理論培訓班，學習貫徹黨的十九大精神，完成學生支部和校工會、團委換屆工作，推動學校發展規劃有序實施，成立學科建設協調領導小組，多次研究學科建設和專業調整方案，多次召開專題協調會推動學校基建工程，推進美麗校園建設，全面開創學校工作的新局面。