第一篇：1至6年級數學教材章節目錄

一年級上冊 第1單元準備課

1.數一數1～5，了解學生的認數情況

2.比多少，了解“同樣多”“多”“少”的含義，學會一一對應

第2單元位置

1.上下前后：兩兩比、三者比、下面有什么 2.左、右：建立左、右標準，相對性

第3單元 1-5的認識和加減法：

1.1～5各數的基數含義及認、讀、寫 2.比多少，認識“=”、“>”與“<” 3.第幾，1～5的排列順序 4.分與合，數的分解與組合 5.加法的含義與計算 6.減法的含義與計算 7.0的認識與加減法

第4單元認識圖形

（一）1．認識立體圖形，數個數和按規律擺放

第5單元6-10的認識和加減法

1.6和7的認識和加減法

2.解決左邊右邊求一共的數學問題 3.解決一共跳走求剩下的數學問題 4.8和9的認識和加減法 5.看圖文解決剩下幾只的數學問題 6.10的認識與加減法 7.連加連減 8.加減混合

第6單元 11-20各數的認識

1.數11-20各數、讀數和寫數 2.看米尺，理解數的順序與比大小 3.認識數位與位置值

4.20以內簡單加減法及各部分名稱與關系 5.用數數和畫圖法解決排隊時算中間有幾人 6.綜合實踐：數學樂園

第7單元 認識鐘表

1.認識鐘面和讀寫整時

第8單元 20以內的進位加法：

1.9加幾

2.8、7、6加幾

3.5、4、3、2加幾

4.解決進位加的一共有多少人的數學問題 5.解決進位加的原來有多少個的數學問題

第9單元 總復習：

1.20以內的數

2.20以內的加法、10以內的加減法

3.認識圖形

4.認識鐘表

一年級下冊

第1單元 認識圖形

（二）1．認識5種常見的平面圖形 2.用相同的圖形拼出新圖形 3.用七巧板拼三角形或長方形

第2單元 20以內的退位減法：

1.十幾減9（10-9或想加算減）2.十幾減8、7、6 3.十幾減5、4、3、2 4.用退位減求“部分量是多少” 5.兩種量退位減“比多或少”

第3單元 分類與整理

1.例1：按給定的標準分類計數

2.例2：自己選定標準分類計數

第4單元 100以內數的認識

1.數數 2.數的組成

3.借助圖形、計數器讀、寫100以內的數

4.讀、寫不大于100的數，明確順序

5.觀察、涂色發現100數表中的特點

6.比較數的大小十位數相同或不同的 7.多一些、少一些、多得多、少得多

8.58珠10個一串，能穿幾串？找條件，畫圖解 9.整十數加一位數及相應的減法

10.實踐與綜合：擺一擺、想一想，體驗位置值

第5單元 認識人民幣：

1.認識各種面值的人民幣 2.人民幣的單位及其進率

3.常見的人民幣 4.人民幣間的對換 5.單名數與復名數間的換算 6.元角的減法計算

7.用一定金額選購物品的方案

第6單元 100以內的加減法

（一）1.整十數加和減整十數

2.兩位數加一位數和整十數不進位

3.兩位數加一位數和整十數進位 4.兩位數減一位數和整十數不退位

5.兩位數減一位數和整十數要退位 6.解決剩下多少的退位減數學問題 7.兩種方法解決連減數學問題 8.求幾個幾一共是多少的數學問題 9.用減法畫圖解決平均分求份數的數學問題

第7單元 找規律

1.按行列循環組重復排列

2.基本循環組，間隔規律（看圖標數）3.遞增、遞減的等差數列 4.有關系的3-4個數和之間的規律 5.通過畫圖用規律解決問題

第8單元 總復習

1.100以內的加減法 2.認識人民幣 3.認識多邊形 4.分類統計

二年級上冊

第1單元 長度單位：

1.厘米和米的認識與測量

2.認識線段和畫線段

3.生活中物體的長度

第2單元 100以內的加法和減法

（二）1.兩位數加一位數或兩位數（不進位加）

2.兩位數加兩位數（進位加）

3.兩位數減兩位數（不退位減）

4.兩位數減兩位數（退位減）

5.兩位數加、減兩位數的“比多或少”問題 6.連加問題筆算

7.連減問題筆算

8.加減混合問題

9.加、減法估算

第3單元 角的初步認識：

1.認識角畫角

2.認識直角畫直角

3.角的分類（3類），用三角板拼鈍角

第4單元 表內乘法

（一）：

1.乘法的初步認識與讀寫

2.乘法與加法的轉化及計算 3.5的乘法口訣

4.2、3、4的乘法口訣

5.乘加乘減混合運算

6.6的乘法口訣

7.畫圖比較乘法與加法問題的區別

第5單元 觀察物體

（一）1.從4個不同位置觀察物體

2.從一個位置觀察不同物體，看到的圖形可能相同

第6單元 表內乘法

（二）：

1.7的乘法口訣

2.8的乘法口訣

3.用7、8乘法口訣求總價 4.9的乘法口訣

5.看座位圖，選擇不同方法求總座位數：乘加混合 6.實踐活動：量一量，比一比

第7單元認識時間

1.5分、5分地數 2.1分、1分地數

3.判斷做事的時間先后順序

第8單元 數學廣角--搭配

（一）1.3個數字組成兩位數（列表法）

2.3個數字求兩兩之和的可能

第9單元總復習：

1.100以內的加法和減法

2.表內乘法

3.米和厘米，角和直角

4.觀察物體

二年級下冊 第1單元 數據收集整理

1.統計喜歡的校服顏色，并填表分析 2.統計投票結果，填表分析

第2單元 表內除法

（一）1.平均分含義、兩種方法及運用

2.除法含義與算式各部分名稱

3.用2～6的乘法口訣求商

4.比較兩種除法的聯系與區別

第3單元 圖形的運動

（一）1.剪并認識軸對稱圖形 2.認識平移和旋轉

3.剪出較復雜的軸對稱圖形

第4單元 表內除法

（二）1.用7、8、9的乘法口訣求商

2.已知總價單價求數量

第5單元 混合運算

1.同級混合運算的運算順序 2.不同級混合運算的運算順序 3.有括號的混合運算順序 4.混合運算解決問題

第6單元 有余數的除法

1.表內表內除法，認識余數及與除數的關系 2.有余數除法豎式及各部分名稱

3.在實際問題中有余數，商要用“進一法”取值 4.用有余數除法確定循環中小旗顏色 5.實踐活動：用對稱平移等方法設計圖案

第7單元 萬以內數的認識

1.1000以內數的計數單位與讀寫

2.數彩點，認識1000與100，900，10之間的關系 3.認識算盤，用算盤數數和記數

4.10000以內計數單位與數位順序表，會逐一數數 5.數星星，整千、整百、整十地數數，認識數的組成，并在計數器上表示出來

6.在計數器上說出數的組成并讀數，掌握萬以內數的讀法

7.讀數，在計數器上拔數再寫數 8.萬以內數比較大小 9.萬以內數觀察數軸取近似數

10.整百、整千數加減法（不進退位和進退位的）

第8單元 克和千克

1.克與千克的認識

2.先估測再實測（邏輯訓練）

第9單元 數學廣角—推理

1.拿書推理 2.數獨游戲推理判斷

第10單元 總復習

1.萬以內數的認識 2.有余數除法 3.調查與統計表 4.對稱與平移

三年級上冊 第1單元 時、分、秒：

1.秒的認識和1分=60秒，感受時間

2.終點起點算出時間段（不跨時）

第2單元 萬以內的加法和減法

（一）1.兩位數加兩位數的進位加

2.兩位數減兩位數的退位減 3.整百整十數間的進位加與退位減 4.三位數間加法的估算

第3單元 測量：

1.毫米、分米的認識

2.千米的認識及千米與米的換算

3.體驗生活的中的長度

4.認識噸及與千克關系，單位換算 5.列表法表達組合方案（運8噸煤）

第4單元 萬以內的加法和減法

（二）1.三位數與三位數的不進位加法 2.三位數與三位數的進位加法 3.三位數與三位數的連續進位加法 4.三位數與三位數的不退位減法 5.三位數與三位數的退位減法 6.三位數與三位數的連續退位減法 7.三位數與三位數的進位加與估算應用題

第5單元 倍的認識

1.用集合圖表示一個數量是另一個數量的幾倍 2.用除法求一個數量是另一個數量的幾倍 3.求一個數的幾倍是多少？線段圖分析幫助

第六單元 多位數乘一位數： 1.整十整百數乘一位數的口算 2.兩位數乘一位數，不進位口算 3.兩位數乘一位數，不進位筆算 4.兩位數乘一位數，一次進位筆算

5.兩位數乘一位數，兩次連續進位筆算 6.0的乘法

7.因數中間有0的乘法 8.因數末尾有0的乘法 9.兩位數乘一位數估算 10.歸一歸總問題，圖示輔助分析 11.歸總歸一問題，線段圖輔助分析 12.實踐活動：數字編碼

第7單元 長方形和正方形

1.四邊形特征認識

2.長方形與正方形的特征認識 3.周長概念

4.計算長方形和正方形的周長

5.用16張邊長1分米的正方形拼長方形和正方形，怎樣周長最短？

第8單元 分數的初步認識：

1.幾分之

一、1/

4、幾分之一比大小

2.幾分之幾、十分之幾、名稱、同分母分數比大小 3.同分母分數加減法 4.1減幾分之幾

5.涂出一個圖形或一些圖形的幾分之幾

6.用平均分的方法求一個數量的幾分之一或幾分之幾是多少的應用題

第9單元 數學廣角-集合

1.集合（重疊問題）求總人數或重疊人數

第10單元 總復習

1.分數的認識 2.圖形認識與計算 3.時、分、秒的關系

4.一位數乘兩位數的口算與筆算 5.數字編碼與估時間

三年級下冊

第1單元 位置與方向

（一）1.認識四個方向，舉一判三方向 2.完成校園示意圖認識地圖上方向

3.變換觀測點描述方向，認識八個方向，舉一判七 4.會看簡單八方向中縫圖，描述路線

第2單元 除數是一位數的除法：

1.用一位數除整十整百數，商是整十整百數 2.用一位數除整百整十數，商整十數

3.一位數除兩位數（被除數各位上的數都能被整除）4.一位數除兩位數筆算（被除數十位上的數能被整除）5.一位數除兩位數筆算（被除數十位上的數不能被整除，但最后沒有余數），用乘法驗算除法 6.一位數除三位數（商是兩位數且沒有余數）7.一位數除三位數（商是兩位數且有余數）8.有關0的除法

9.商的中間有0（一位數除三位數、商三位數）9.商的末尾有0（一位數除三位數、商三位數）10.一位數除三位數的估算

第3單元 統計：復式統計表

1.填寫復式統計表并分析

第4單元 兩位數乘兩位數

1.一位數乘兩位數或整百整百數口算 2.整十數乘一位數或兩位數口算 3.兩位數乘兩位數的不進位筆算 4.兩位數乘兩位數的進位筆算 5.兩位數連乘應用題 6.兩位數連除一位數應用題

第5單元 面積：

1.面積認識 2.面積單位

3.長度單位與相應面積單位比較

4.長方形、正方形面積的計算方法

5.長方形面積計算的應用 6.面積單位間的進率

7.已知客廳長寬和地磚邊長，求地磚塊數

第6單元 年、月、日：

1.年、月、日（左拳法和歌決）

2.平年、潤年

3.24小時計時法，表示某時刻 4.區分時間與時刻，口算簡單經過時間 5.實踐活動：制作年歷

第7單元 小數的初步認識：

1.小數認識與讀法

2.一位小數的含義及其寫法 3.一位小數的大小比較

4.一位小數的加法（元、角輔助）5.一位小數的減法（元、角輔助）

第8單元數學廣角

1.簡單排列4張卡片擺兩位數 2.簡單組合（搭配、乘法、圖示法）3.簡單的兩兩組合（足球賽）4.實踐活動：設計校園

第9單元 總復習

1.位置與方向 2.統計表 3.多位數除法 4.面積與計算 5.時間

四年級上冊 第1單元大數的認識：

1.億以內數的數位表及位值

2.億以內數按級讀數

3.億以內數按數位表寫數

4.億以內數的大小比較

5.整萬數改寫成以萬為單位的數 6.四舍五入法改寫成萬為單位的近似數 7.數的產生 8.十進制計數法

9.億以上數的讀寫、改寫、求近似數 10.計算工具的認識（算盤、計算器）11.用計算器計算一般四則計算 12.用計算器進行大數運算和探索規律 13.實踐活動：1億有多大

第2單元 公頃和平方千米

1.公頃的認識與換算 2.平方千米的認識與換算

第3單元 角的度量：

1.線段、直線、射線和角的認識與表示

2.角的度量

3.角的分類：直、平、周角及“五角”關系 4.畫角

第4單元 三位數乘兩位數：

1.三位數乘兩位數的的估算與一般筆算

2.因數末尾有0三位數乘整十數

3.積的變化規律

4.構建單價×數量=總價，并解決問題 5.構建速度×時間=路程，并解決問題

第5單元平行四邊形和梯形：

1.垂直與平行的認識

2.作垂線、認識垂線的性質

3.畫長方形

4.平行四邊形的定義與特性 5.梯形的定義、分類與各部分名稱 6.四邊形的分類

7.數學游戲：神奇的莫比烏斯帶

第6單元 除數是兩位數的除法

1.整十數除整十數、幾百幾十的口算

2.兩位數、三位數除以整十數筆算 3.四舍五入法把除數看作整十數來試商 4.除數不接近整十數的除法靈活試商 5.三位數除以兩位數商兩位數筆算 6.商的變化規律（三種）

7.利用商不變的性質簡算，關注余數

第7單元 統計：

1.縱向復式條形統計圖及分析

2.（1格表示2人）繪制條形統計圖

3.（1格表示5輛）繪制條形統計圖

第8單元 數學廣角-優化

1.沏茶（優化思想）

2.烙餅（優化與化歸思想）

3.田忌賽馬（對策論--一種優化思想）

第9單元總復習：

1.多位數的讀寫

2.多位數的除法 3.空間與圖形

4.統計圖

四年級下冊 第1單元 四則運算：

1.加、減法的意義和各部分間的關系

2.乘、除法的意義和各部分間的關系

3.0的運算特性

4.括號及四則混合運算的順序 5.優選租船方案。

第2單元 觀察物體

（二）1.從不同方向觀察同一立體圖形得到的平面圖形的不同 2.從不同方向觀察不同立體圖形得到的平面圖形的異同

第3單元 運算定律與簡便計算：

1.加法交換律

2.加法結合律

3.加法運算定律的運用 4.連減的規律 5.等差數列求和 6.乘法交換律 7.乘法結合律

8.乘法分配律

9.連減的簡便計算

10.加減計算的靈活應用

11.乘法結合律與分配律的靈活選擇 12.連除的簡算

第4單元 小數的意義和性質：

1.小數的產生、意義與計數單位

2.小數的讀寫法和數位順序表

3.小數的性質及化簡、改寫 4.小數的大小比較 5.小數點的移動 6.兌換外幣：小數乘1萬 7.單名數的換算 8.求一個小數的近似數

9.改寫成用“萬”“億”作單位的數

第5單元 三角形：

1.三角形特征、各部分名稱和字母表示

2、三角形的穩定性 3.三角形三邊的關系 4.三角形的分類 5.三角形內角和是180度 6.四邊形內角和

第6單元 小數的加法和減法：

1.用豎式計算小數進位加與退位減 2.小數部分數位不同的加減法 3.小數加減混合運算兩步主，不過三步 4.整數運算定律在小數中推廣

第7單元 圖形的運動

（二）對稱與平移 1.對稱圖形的特征對稱點與對稱軸的關系 2.畫出對稱圖形的另一半 3.按要求畫出平移后的圖形

4.利用割補平移法算出不規則圖形面積

第8單元 統計

1.平均數的求法與作用 2.復式條形統計圖豎式和橫式 3.實踐活動：營養午餐

第9單元 數學廣角：雞兔同籠

1.雞兔同籠求雞兔只數

第10單元 總復習

1.四則運算的意義與運算定律 2.小數的意義、性質和加減法 3.三角形的特性 4.對稱與平移作圖 5.平均數與條形統計圖

五年級上冊 第1單元小數乘法：

1.小數乘整數的引入：算總價

2.小數乘整數的算理及豎式寫法

3.小數乘小數的算理及豎式寫法

4.小數乘小數積的小數位數不夠的處理

5.倍數是小數的實際問題和乘法驗算 6.按“四舍五入”法截取積的近似值 7.整數乘法運算定律推廣到小數并應用 8.小數乘法的兩步計算應用題 9.分段計費：出租車費

第2單元 位置

1.看圖用數對表示位置 2.根據數對標出位置

第3單元小數除法：

1.小數除以整數，整數部分夠商1能除盡

2.整數除法末尾有余數，添0繼續除，3.整數部分不夠商1，用0占位，能除盡

4.一個數除以小數

5.被除數的小數位數比除數少，用0補足 6.用“四舍五入法”求商的近似值。7.認識循環小數、有限小數和無限小數 8.用計算器探索規律，并用規律來計算 9.具體情景體會“進一法”“去尾法”

第4單元 統計與可能性

1.抽卡片，理解可能、不可能和一定 2.摸不同數量的兩色棋子，理解可能性的大小 3.摸相同數量的兩色球，理解隨機性與可能性 4.綜合實踐：擲一擲，看兩外色子數字和的可能性

第5單元 簡易方程：

1.用字母表示數

2.用字母表示運算定律

3.用字母表示計算公式

4.用字母表示數量關系 5.小棒擺房子ax±bx的計算 6.方程的意義 7.等式的兩個性質 8.解形如x±a=b的方程 9.解形如ax=b或x÷a=b的方程 10.解形如ax±b=c的方程 11.方程應用：x±a=b 12.方程應用：ax±b=c 13.方程應用：ax＋bc＝d 14.方程應用：ax＋bx＝c

第6單元 多邊形的面積：

1.平行四邊行的面積

2.三角形面積的計算

3.梯形面積的計算

4.組合圖形的面積 5.不規則圖形面積估算

第7單元 數學廣角：植樹問題

1.一條線段兩端植樹

2.兩端都不栽的情形

3.封閉曲線（方陣）中的植樹問題

第8單元 總復習：

1.小數的乘除法

2.簡易方程

3.多邊形的面積

4.可能性

五年級下冊

第1單元 觀察物體

（三）1.單一方向觀察得到的平面圖形擺出不同的立體圖形 2.三個方向觀察得到的平面圖形擺出相同的立體圖形

第2單元 因數與倍數:

1.因數與倍數的概念

2.一個數的因數的求法

3.一個數的倍數的求法 4.2、5的倍數的特征 5.3的倍數的特征 6.質數和合數 7.數的奇偶性

第3單元長方體和正方體：

1.研究長方體的特征

2.研究長方體棱的特點

3.認識正方體

4.長方體和正方體表面積的計算方法

5.長方體表面積計算 6.正方體表面積計算

7.體積和體積單位

8.長方體和正方體的體積計算

9.正方體的體積計算及公式統一 10.體積單位間的進率 11.容積和容積單位

12.長方體和正方體容器容積的計算方法 13.用排水法來測量不規則物體體積 14.綜合應用：涂色問題與連續奇數的和

第4單元分數的意義和性質：

1.測量與分物產生分數，除法的和分數的意義進行統一 2.分數與除法的關系

3.求一個數是另一個數的幾分之幾 4.真分數、假分數與帶分數

5.假分數化成整數或帶分數

6.分數基本性質的推導

7.分數基本性質的應用化成同分母分數

8.公因數、最大公因數的概念及求法

9.應用：長方形內鋪最大方磚邊長

10.約分與最簡分數的概念

11.公倍數、最小公倍數的概念及求法 12.應用：長方形磚鋪最小正方形邊長 13.分數大小的比較 14.通分

15.小數與分數互化

第5單元 圖形的運動

（三）1.旋轉的性質及指針旋轉的刻度與度數 2.把一個圖形旋轉90度 3.利用圖形平移、旋轉設計圖案

第6單元分數的加法和減法：1.同分母分數加法的含義及計算方法

2.同分母分數減法的含義及計算方法，3.連加、連減

4.異分母分數加減法

5.不帶或帶括號的分數加減法混合運算 6.整數加法的運算定律推廣到分數 7.喝牛奶：單位“1”不同的分數相加 8.綜合實踐：打電話通知人

第7單元 統計

1.折線統計圖的特征、繪制與分析 2.復式折線統計圖特征和分析判斷

第8單元 數學廣角：找次品

1.5瓶鈣片中的１瓶次品 2.找若干零件中的１個次品

第9單元 總復習：

1.因數與倍數

2.分數的意義和性質

3.分數的加法和減法

4.圖形的變換

六年級上冊

第1單元 分數乘法

1.分數乘整數

2.整數乘分數能約分的要先約分 3.分數乘分數

4.分數乘分數應先約分再乘 5.小數乘分數

6.整數乘法運算定律推廣到分數 7.乘法運算定律的應用 8.分數連乘的數學問題

9.求比一個數量多（少）幾分之幾是多少

第2單元 位置與方向：

1.根據方向和距離兩個確定物體的位置

2.繪出物體位置，體會位置關系的相對性

3.描述并繪制簡單的路線圖

第3單元 分數除法

1.倒數的含義與求法 2.分數除以整數 3.整數或分數除以分數

4.分數乘除法混合運算的數學問題 5.已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數 6.已知一個數比另一個數多幾分之幾，求這個數 7.和倍分數問題 8.分數工程問題

第4單元 比

1.比的意義、求比值與基本性質 2.化簡比

3.比的應用按比例分配

第5單元 圓：

1.圓的認識與畫圓及相關圖形 2.圓的周長的計算 3.圓的面積計算 4.圓環面積的計算 5.圓與正方形的關系 6.扇形的認識

7.綜合應用：確定起跑線

第6單元 百分數

（一）1.百分數的意義和寫法

2.求百分率的實際問題 3.求一個數的百分之幾是多少 4.求一個數比另一個數多百分之幾 5.求比另一個數多百分之幾是多少 6.連續增減百分之幾

第7單元 統計

1.扇形統計圖的特點和作用 2.綜合應用：節約用水

第8單元 數學廣角-數與形

1、整數加法的數形轉化

2.分數加法的數形轉化（極限、補割）

六年級下冊 第1單元 負數

1.負數的意義與讀寫 2.存折明細體會負數意義 3.數軸上表示正數、0和負數

第2單元 百分數

（二）1.折扣 2.成數 3.稅率 4.利率

5.商場促銷方案選擇

第3單元 圓柱、圓錐和球：1.圓柱的認識、組成及特征

2.圓柱側面、底面及其之間關系

3.圓柱表面積的概念和計算方法 4.圓柱表面積計算的實際應用 5.圓柱體積公式的推導 6.利用圓柱體積的計算解決問題 7.瓶子的容積（形變體積不變）8.圓錐的認識、組成及其特征 9.圓錐體積公式的推導 10.圓錐體積公式的應用

第4單元 比例

1.比例的意義 2.比例的基本性質

3.解比例，讓學生體會解比例的應用 4.解用分數形式表示的比例 5.正比例的意義與圖像繪制 6.反比例的意義與圖像了解

7.比例尺的改寫與求比例尺

8.據比例尺及一種距離用方程求另一距離 9.根據實際長度與比例尺畫平面圖 10.圖形放大與縮小的特點 11.應用正比例的意義解決問題 12.用反比例的意義解決問題 13.綜合應用：自行車里的數學

第5單元 數學廣角

1.4枝鉛筆放進3個文具盒中，引入抽屜原理一般模型；兩種方法：枚舉、反證 2.另一種類型的“抽屜問題” 3.“抽屜原理”的應用（逆向思維）

第6單元 整理和復習：

1.數與代數，數的認識

2.數的運算

3.式與方程

4.常見的量

5.比和比例

6.平面圖形的回顧與測量 7.立體圖形的回顧與測量

8.圖形變換：平移、旋轉、軸對稱、縮放 9.確定物體位置以及看懂線、描繪路線圖 10.統計與概率相關方法與圖表 11.數學思考：連點成線 12.數學思考：列表判斷 13.綜合實踐：綠色出行 14.綜合實踐：北京五日游 15.綜合實踐：郵票中的數學問題 16.綜合實踐：有趣的平衡、杠桿原理

第二篇：6年級誦讀材料目錄

六年級誦讀材料目錄

古典文學

1、觀滄海

………………………………………………

（魏

曹操）

2、關山月

………………………………………………

（宋

陸游）

3、泊秦淮

………………………………………………

（唐

杜牧）

4、賣炭翁

………………………………………………

（唐

白居易）

5、水調歌頭

………………………………………………

（宋

蘇軾）

6、《永遇樂·京口北固亭懷古》……………………………………（宋

辛棄疾）

7、愛蓮說

………………………………………………

（宋

周敦頤）

8、歸去來兮辭

……………………………………………

（東晉 陶淵明）

9、岳陽樓記

………………………………………………

（宋

范仲淹）

10、勸學（節選）

……………………………………

（荀子）

古代寓言選讀

1、鐵杵磨成針

……………………………………………

《方輿勝覽》

2、燕雀處屋

………………………………………………

《孔叢子》

3、赴火蟲

………………………………………………

《田間書》

4、工之僑為琴

…………………………………………

《郁離子》

現代詩歌

1、我愛這土地 ………………………………………………

艾青

2、祖國呵，我親愛的祖國

………………………………

舒婷

3、一片槐樹葉

……………………………………………

中國.臺灣

紀弦

4、你是人間四月天 ………………………………………

林徽因

5、春天的心

………………………………………………

林庚

6、再別康橋

……………………………………………

徐志摩

7、金黃的稻束

……………………………………………

鄭敏

8、雪落在中國的土地上 …………………………………

艾青

9、當你老了

………………………………………………

（愛爾蘭

葉芝）

10、西風頌節選

……………………………………………

（英

雪萊）

散文選讀

1、《銀杏》 …………………………………………………

郭沫若

2、《笑》 ……………………………………………………

冰心

3、《往事

（一）》節選

……………………………………

冰心

4、《背影》

………………………………………………

朱自清

5、《綠》

………………………………………………

朱自清

6、《秋夜》

………………………………………………

魯迅

7、《雪》

…………………………………………………

魯迅

8、《送春》

………………………………………………

宗璞

9、《燈》

…………………………………………………

巴金

10、《聽聽那冷雨》 ………………………………………

余光中

11、《巷》……………………………………………………

柯靈

12、《陰》 …………………………………………………

楊絳

13、《山屋》…………………………………………………

吳伯簫

14、《高原，我的中國色》上 ………………………………

喬良

15、《高原，我的中國色》下………………………………

喬良

16、《我與地壇》節選三 …………………………………

史鐵生

17、《安塞腰鼓》 …………………………………………

劉成章

18、《島上的季節》

………………………………………

吳伯簫

19、《地下森林斷想》

……………………………………

張抗抗 20、《駱駝祥子》烈日下片斷

……………………………

老舍

21、《駱駝祥子》暴雨中片斷

……………………………

老舍

22、《長江三峽》 …………………………………………

劉白羽

23、《北國秋葉》 …………………………………………

薛爾康

24、《殘雪斷想》…………………………………………

岑桑

25、《我的四季》 ………………………………………

張潔

26、《冬夜月暖》…………………………………………

禾源

27、《綿綿土》 …………………………………………

牛漢

28、《聆聽西藏》之一 ……………………………………

扎西達娃

29、《聆聽西藏》之二 ……………………………………

扎西達娃 30、《秦腔》之一 …………………………………………

賈平凹

31、《秦腔》之二

…………………………………………

賈平凹

32、《寄語故鄉》 …………………………………………

余秋雨

外國文學

1、世間最美的墳墓 ………………………………………… 奧地利 斯特凡·茨韋格

2、海燕

……………………………………………………

前蘇聯

高爾基

3、巨 人 樹 ……………………………………………… 美國 斯坦貝克

4、洗衣 …………………………………………………… 新加坡 尤今

5、《童年軼事》 片斷 ……………………………………

德國

黑塞

6、《歸來的溫馨》 …………………………………………

智利

聶魯達

7、《林中小溪》之一

……………………………………

俄羅斯

普里什文

8、《林中小溪》之二

……………………………………

俄羅斯

普里什文

9、鯊魚（節選）………………………………………… 美國 海明威

10、射象（節選）………………………………………… 英國

喬治·奧威爾

第三篇：1至9數學教材目錄(北師大版)

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)一至九年級目錄

北師大版

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版一年級上冊

準備課

可愛的校園

一 生活中的數

1快樂的家園 2玩具 3小貓釣魚 4文具 5快樂的午餐 6動物樂園

二 比較 過生日 2下課了 3蹺蹺板

三 加與減

（一）一共有多少 2 還剩下多少 3 可愛的小貓 4 猜數游戲 5 背土豆 6 跳繩 7 可愛的企鵝 8 小雞吃食 9 乘車 做個加法表 11 做個減法表

四 分類 整理房間 2 一起來分類

五 位置與順序 前后 2 上下 3 左右 4 教室

六 認識圖形 認識圖形 2 我說你做

七 加與減

（二）1 古人計數 2 搭積木 3 有幾瓶牛奶 4 有幾棵樹 5 有幾只小鳥 6 做個加法表

八 認識鐘表

小明的一天

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版一年級下冊

一 加與減

（一）買鉛筆 2 捉迷藏 3 快樂的小鴨 4 開會啦 5 跳傘表演 6 美麗的田園 7 做個減法表

二 觀察物體 看一看

（一）2 看一看

（二）三 生活中的數 數花生 2 數一數 3 數豆子 4 誰的紅果多 5 小小養殖場 6 做個百數表

四 有趣的圖形 認識圖形 2 動手做

（一）3 動手做

（二）4 動手做

（三）五 加與減

（二）1小兔請客 2 采松果 3青蛙吃蟲子 4拔蘿卜 5 收玉米 6回收廢品 7數學好玩

六 加與減

（三）1 圖書館 2 摘蘋果 3 閱覽室 4 跳繩

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版二年級上冊

一 加與減 誰的得分高 2 秋游 3 星星合唱隊

二 購物 買文具 2 買衣服 3 小小商店

三 數一數與乘法 有多少塊糖 2 兒童樂園 3 有多少點子 4 動物聚會

四 圖形的變化 折一折，做一做 2 玩一玩，做一做

五 2-5的乘法口訣 數松果 2 做家務 3 課間活動 4 需要幾個輪子 5 小熊請客 回家路上

六 測量 教師有多長 2 課桌有多長 3 1米有多長

七 分一分與除法 分物游戲 2分蘋果 3分糖果 4分香蕉 5小熊開店 6快樂的動物 7花園

八 6-9的乘法口訣1 有多少張貼畫 2 一共有多少天 3 買球 4 做個乘法表

九 除法 長頸鹿與小鳥 2 農家小院

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版二年級下冊

一 除法 分蘋果 2 搭一搭 3 分草莓 4 租船

二 方向與位置 東南西北 2 辨認方向

三 生活中的大數 數一數 2 撥一撥 3 比一比 4 有多少個字

四 測量 鉛筆有多長 2 1千米有多長

五 加與減 買電器

2回收廢電池 3 十年的變化 4 小小圖書館 5 小蝌蚪的成長 6 算得對嗎

六 認識圖形 認識角 2 認識直角 3 長方形與正方形 4平行四邊形 5 欣賞與設計

七 時、分、秒 奧運開幕 2 1分有多長 3 淘氣的作息時間

八 調查與記錄 評選吉祥物 2 最喜歡的水果 優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版三年級上冊

一 混合運算 小熊購物 2 買文具 3 過河

二 觀察物體

看一看

三 加與減 捐書活動 2 運白菜 3 結余多少錢 4 里程表

（一）5 里程表

（二）四 乘與除 小樹有多少棵 2 需要多少錢 3 豐收了 4 植樹

五 周長 什么是周長 長方形周長

六 乘法 螞蟻做操 2 去游樂園 3 乘火車 4 去奶奶家 5 0×5=？ 6 買礦泉水

七 年、月、日 看日歷 2 一天的時間 3 時間表 4 數學好玩

八 認識小數 文具店 2 貨比三家 3 存零用錢 4 寄書 5 能通過嗎 優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版三年級下冊

一 除法 分桃子、分橘子 2 商是幾位數 3 猴子的煩惱 4節約 5集郵 買新書、講故事

二 圖形的運動 軸對稱 2平移和旋轉

三 乘法 找規律 2 隊列表演 3 電影院

四 千克、克、噸 有多重 2 1噸有多重

五 面積 什么是面積 2 面積單位 3 長方形的面積 4 面積單位的換算

六 認識分數 分一分

（一）2 分一分

（二）3 比大小 4 吃西瓜

七 數據的整理和表示1 小小鞋店 2 快樂成長

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版四年級上冊

一 認識更大的數 數一數 2 認識更大的數 3 人口普查 4 國土面積 5近似數 從結繩記數開始

二 線與角 線的認識 2 相交與垂直 3平移與平行 4 旋轉與角 5 角的度量

（一）6 角的度量

（二）三 乘法 衛星運行時間 2 有多少名觀眾 3 神奇的計算工具 4 有趣的算式

四 運算律 買文具 加法交換律和乘法交換律3 加法結合律 4 乘法結合律 5 乘法分配律

五 方向與位置 去圖書館 2 確定位置

六 除法 買文具 2 參觀花圃 3 秋游 4 商不變的規律 5 路程、時間與速度

七 生活中的負數 溫度 2 正負數 3 數學好玩

八 可能性 不確定性 2 摸球游戲 優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版四年級下冊

一 小數的意義和加減法 小數的意義

（一）2 小數的意義

（二）3 小數的意義

（三）4 比大小 5 買菜 6 比身高 7 歌手大賽

二 認識三角形和四邊形 圖形分類 2 三角形分類 探索與發現：三角形內角和 4 探索與發現：三角形的關系 5 四邊形分類

三 小數乘法 買文具 2 小數點搬家 3 街心廣場 4 包裝 蠶絲 6 手拉手

四 觀察物體 看一看 2 我說你搭 3 搭一搭

五 認識方程 字母表示數 2 等量關系 3 方程 4 解方程

（一）5 解方程

（二）6 猜數游戲

六 數據的表示和分析1 生日 2 栽蒜苗

（一）3 栽蒜苗

（二）4平均數

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版五年級上冊

一 小數除法 精打細算 2 打掃衛生 3 誰打電話的時間長 4 人民幣兌換 5 除得盡嗎 6 調查“生活垃圾”

二 軸對稱和平移 軸對稱再認識

（一）2 軸對稱再認識

（二）3平移 4 欣賞與設計

三 倍數與因數 倍數與因數 探索活動：2,5的倍數的特征 3 探索活動：3的倍數的特征 4 找因數 5 找質數

四 多邊形的面積 比較圖形的面積 2 認識底和高 探索活動：平行四邊形的面積 4 探索活動：三角形的面積 5 探索活動：梯形的面積

五 分數的意義 分數的再認識

（一）2 分數的再認識

（二）3 分餅 4 分數與除法 5 分數基本性質 6 找最大公因數 7 約分 找最小公倍數 9 分數的大小

六 組合圖形的面積 組合圖形的面積 2 探索活動：成長的腳印 3 公頃、平方千米 4 數學好玩

七 可能性 誰先走 2 摸球游戲 優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版五年級下冊

一 分數加減法 折紙 2 星期日的安排 “分數王國”與“小數王國”

二 長方體

（一）長方體的認識 2 展開與折疊 3 長方體的表面積 4 露在外面的面

三 分數乘法 分數乘法

（一）2 分數乘法

（二）3 分數乘法

（三）4 倒數

四 長方體

（二）體積與容積 2 體積單位 長方體的體積 4 體積單位的換算 5 有趣的測量

五 分數除法 分數除法

（一）2 分數除法

（二）3 分數除法

（三）六 確定位置 確定位置

（一）2 確定位置

（二）七 用方程解決問題 郵票的張數 2 相遇問題

八 數據的表示和分析1 復式條形統計圖 2 復式折線統計圖 3平均數的再認識

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版六年級上冊

一 圓 圓的認識

（一）2 圓的認識

（二）3 欣賞與設計 4 圓的周長 5 圓的面積

（一）6 圓的面積

（二）二 分數混合運算 分數混合運算

（一）2 分數混合運算

（二）3 分數混合運算

（三）三 觀察物體 搭積木比賽 2 觀察的范圍 3 天安門廣場

四 百分數 百分數的認識 2 合格率 3 營養含量 這月我當家

五 數據處理 扇形統計圖 2 統計圖的選擇 3 身高的情況 4 身高的變化

六 比的認識 生活中的比 2 比的化簡 3 比的應用

數學好玩 反彈高度 2 看圖找關系 3 比賽場次

七 百分數的應用

1百分數的應用

（一）2百分數的應用

（二）3百分數的應用

（三）4百分數的應用

（四）優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版六年級下冊

一 圓柱與圓錐 面的旋轉 2 圓柱的表面積 3 圓柱的體積 4 圓錐的體積

二 比例 比例的認識 2 比例的應用 3 比例尺 4 圖形的放大和縮小

三 圖形的運動 圖形的旋轉 圖形的運動 欣賞與設計

四 正比例與反比例1 變化的量 正比例 畫一畫 反比例

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版七年級上冊

? ? 第一章 豐富的圖形世界

?

1.1 生活中的立體圖形 3.4 整式的加減 3.5 探索與表達規律

?

1.2 展開與折疊 ?

1.3 截一個幾何體

?

1.4 從三個不同方向看物體的形狀

?

?第二章 有理數及其運算

?? 2.1 有理數 ?? 2.2 數軸 ?? 2.3 絕對值 ? 2.4 有理數的加法 ? 2.5 有理數的減法

?? 2.6 有理數的加減混合運算 ?? 2.7 有理數的乘法 ?? 2.8 有理數的除法 ?? 2.9 有理數的乘方 ?? 2.10 科學記數法 ? 2.11 有理數的混合運算 ?? 2.12 用計算器進行運算

第三章 整式及其加減

?? 3.1 字母表示數 ?? 3.2 代數式 ?? 3.3 整式

?

第四章 基本平面圖形

4.1 線段、射線、直線 4.2 比較線段的長短 4.3 角 4.4 角的比較

4.5 多邊形和圓的初步認識

第五章 一元一次方程

5.1 認識一元一次方程 5.2 求解一元一次方程

5.3 應用一元一次方程——水箱變高了

5.4 應用一元一次方程——打折銷售

5.5 應用一元一次方程——“希望工程”義演

5.6 應用一元一次方程——追趕小明

第六章 數據的收集與整理

6.1 數據的收集 6.2 普查和抽樣調查 6.3 數據的表示 6.4 統計圖的選擇

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版七年級下冊

第一章 整式的乘除

? 1 同底數冪的乘法 ? 2 冪的乘方與積的乘方 ?? 3 同底數冪的除法 ?? 4 整式的乘法 ?? 5平方差公式 ?? 6 完全平方公式 ?? 7 整式的除法

第二章 相交線與平行線

?? 1 兩條直線的位置關系 ?? 2 探索直線平行的條件 ?? 3平行線的性質 ?? 4 用尺規作角

第三章 變量之間的關系

?? 1 用表格表示的變量間關系 ?? 2 用關系式表示的變量間關系 ?? 3 用圖象表示的變量間關系

第四章 三角形 認識三角形 2 圖形的全等 探索三角形全等的條件 4 用尺規作三角形 5 利用三角形全等測距離

第五章 生活中的軸對稱 軸對稱現象 2 探索軸對稱的性質 3 簡單的軸對稱圖形 4 利用軸對稱進行設計

第六章 頻率初步 感受可能性 2 頻率的穩定性 3 等可能事件的概率

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版八年級上冊

第一章 勾股定理

? ? 第五章 二元一次方程組

? ? 1 探索勾股定理 2 一定是直角三角形嗎 1 認識二元一次方程組 2 解二元一次方程組

? 3 勾股定理的應用

?

?第二章 實數

?? 1 認識無理數 ? 2平方根 ?? 3 立方根 ?? 4 估算 ? 5 用計算器開方 ?? 6 實數 ? 7 二次根式

?第三章 位置與坐標

?? 1 確定位置 ?? 2平面直角坐標系 ?? 3 軸對稱與坐標變化

第四章 一次函數

?? 1 函數

?? 2 一次函數與正比例函數 ?? 3 一次函數的圖象 ?? 4 一次函數的應用 ? 應用二元一次方程組——雞免同籠 4 應用二元一次方程組——增收節支 應用二元一次方程組——里程碑上的數 二元一次方程與一次函數 7 用二元一次方程組確定一次函數表達式 8 三元一次方程組

第六章 數據的分析平均數 2 中位數與眾數 從統計圖分析數據的集中趨勢 4 數據的離散程度

第七章平行線的證明 為什么要證明 2 定義與命題 3平行線的判定 4平行線的性質 5 三角形的內角和定理

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版八年級下冊

? 第一章 三角形的證明 簡單的圖案設計

? 1 等腰三角形 ? 2 直角三角形 ? 3 線段的垂直平分線 ?? 4 角平分線

?

?第二章 一元一次不等式和一元一次不等式組

? 1 不等關系 ?? 2 不等式的基本性質 ?? 3 不等式的解集 ?? 4 一元一次不等式

?? 5 一元一次不等式與一次函數 ? 6 一元一次不等式組

?第三章 圖形的平移與旋轉

?? 1 圖形的平移 ?? 2 圖形的旋轉 ?? 3 中心對稱

第四章 因式分解 因式分解 2 提公因式法 3 公式法

第五章 分式與分式方程 認識分式 2 分式的乘除法 3 分式的加減法 4 分式方程

第六章平行四邊形平行四邊形的性質 2平行四邊形的判定 3 三角形的中位線 4 多邊形的內角與外角和

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版九年級上冊

第一章 特殊平行四邊形

? ? ? 1 成比例線段 2平行線分線段成比例 1 菱形的性質與判定 ? 2 矩形的性質與判定 ?? 3 正方形的性質與判定 ?

?第二章 一元二次方程

?? 1 認識一元二次方程 ?? 2 用配方法求解一元二次方程 ?? 3 用公式法求解一元二次方程

?? 4 用因式分解法求解一元二次方程 ? 5 一元二次方程的根與系數的關系

?? 6 應用一元二次方程 ?

第三章 概率的進一步認識

? 1 用樹狀圖或表格求概率 ?? 2 用頻率估計概率

?

?第四章 圖形的相似 相似多邊形 探索三角形相似的條件 5 相似三角形判定定理的證明 6 利用相似三角形測高 7 相似三角形的性質 8 圖形的位似

第五章 投影與視圖 投影 2 視圖

第六章 反比例函數 反比例函數 反比例函數的圖象與性質 3 反比例函數的應用

優 學 堂(人民醫院正對面天湖城小區內)北師大版九年級下冊第一章 直角三角形的邊角關系 ? 4 二次函數的應用 1 銳角三角函數 二次函數與一元二次方程 ? ?

? 2 30°、45°、60°角的三角函數值

? 3 三角函數的計算 ?? 4 解直角三角形 ?? 5 三角函數的應用 ?? 6 利用三角函數測高 ?

?第二章 二次函數

?? 1 二次函數

?? 2 二次函數的圖像與性質 ?? 3 確定二次函數的表達式

?

第三章 圓 圓 2 圓的對稱性 3 垂徑定理 圓周角和圓心角的關系 5 確定圓的條件 6 直線與圓的位置關系 7 切線長定理 8 圓內接正多邊形 9 弧長及扇形的面積

第四篇：3至6年級作文題目集錦

三年級 A組

1．題目：春天

提示：春天到了，一顆顆種子發芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。

2．題目：媽媽夸我真

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）B組

1．根據下面所給的詞語，編一個故事 小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針 2．題目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。3．題目：我喜歡

提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫出自己的感受。

C組

1．題目：我心愛的寶貝

提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜愛的心情。

2.題目：媽媽夸我真

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

3.題目：我喜歡吃

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德雞”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

D組

1、題目：春天

提示：春天到了，一顆顆種子發芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。

2、題目：我心愛的寶貝

提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點，表達你喜歡的心情。

3.題目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

四年級 A組

1、題目：感謝

提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。2.題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？ 3.題目：我戰勝了

提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

C組

1．題目：我的綽號（網名）

提示：寫清你的綽號（網名）是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。

2．題目：溫暖

提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。

3．題目：我真想

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。

D組

1．題目：我家的故事

提示：想想，你家里發生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

2．題目： 的啟示

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

3．題目：我真想

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。

上海市第四屆小學生現場寫作題目 四、五年級組（A卷）一． 半命題作文：

題目：一個我最要感謝的人

提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：

1、用詞準確，標點正確。

2、語句通順，連貫。二． 命題作文： 題目：珍貴的禮物

提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下

要求：

1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章

2、用詞準確，標點正確。

3、語句通順、連貫。三． 材料作文：

題目：自行車和汽車的對話

提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始“下崗”。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。

要求：

1、請用上面的題目寫一篇作文。

2、用詞準確，標點正確。

3、語句通順、想象合理。四、五年級組（B卷）

二． 命題作文：

題目：無法抹去的記憶

提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

要求：

1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。三． 想象作文：

題目：一只猴子從動物園跑了出來（續寫）

一只調皮的猴子天天呆子動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發生了……

提示：猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真的自由嗎？在外面的它會有什么樣的遭遇呢？

要求：

1、根據開頭的提示，請發揮你的想象接著往下寫。

2、注意語句通順、標點正確。

2007年春一都中心小學生作文競賽試題 答卷時間：60分鐘）

先哲曾把讀書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態，從而達到精神的高度。在滿目風景中，人們更可以執書對酒，偃仰歌嘯，為佳詞妙句、昔人情懷而擊節稱嘆。但是，假如有一天，世上的書籍突然消失，我們的生活將走向何方？我們的心靈又將棲居何處？

請以“假如世上沒有了書”為題寫一篇作文。可以大膽想象，講述故事，也可以抒發感情，發表議論等等。

要求：①文體自選（詩歌除外）。

②文章不少于600字。

③文中不要出現真實的人名、校名、地名。出題解析：

解析：

沒有了書，世界將會怎樣？這個問題似乎有點杞人憂天，但是，事實上，在網絡快速發展的今天，我們已經能夠看到在生活的很多角落里，網絡正在以鋪天蓋地的速度影響著我們的閱讀，當有一天，鍵盤、鼠標、屏幕成為了我們知識的主要媒介，而鉛字、油墨、紙張被漸漸遺忘的時候，“書籍”的概念也將退出歷史的舞臺，那個時候，我們是該高興還是悲哀呢？

我想起了有一年的高考作文題“假如記憶可以移植”，因此，寫好這類文章的關鍵首先是要有一種豐富而獨特的想象力，歷史上，人類和書籍之間曾有過多少感人的故事，“書”是人類的精神食糧，“書”是歷史的見證者，“書”是知識的傳承者，“書”是心靈的棲息地……而有一天，“書”走了，人類將會怎樣？還能詩意地棲居嗎？還能驕傲地發展嗎？曾經為書而癡狂的那些故人如果地下有知的話又將作如何觀呢？ 三、四年級（自選一題）

1.以自己熟悉的小動物為主人公，突出它（們）的習性或外貌特征，自擬題目編寫一個小故事。

2._______的周末

要求：先把題目補充完整，再寫一篇不少于400字的短文，寫出你的經歷，表達你的真情。

五、六年級（自選一題）1.參觀隨想

要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.15.我愛綠葉

要求:把真實描寫與聯想有機結合起來.16.給語文老師的一封信

要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么;中心明確,條理清楚.17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情......請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.18.我忘不了他(她)要求:用具體事例,抓住人物特點,內容真實.19.我清清楚楚地記得......要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.20.______教我_______ 提示:在小學五年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經過.21.我得到了_________ 要求:在橫線上填一個適當的詞語,如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關心”“教訓”等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫.22.我真________ 要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經歷的事情,要表達真情實感,寫想象的事要合情合理.23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.24.人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字.25.2008，中國奧運

要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫,要寫出真情實感.26.環保話題

曲格平說過:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義.”此至理名言,道出了環境保護的重要性.1996年,聯合國環境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質量嚴重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環境在全面惡化,已經

危及了人類的生存.請以“環境”為話題作文.題目自擬,文體不限,內容與環境有關即可,不少于500字 27/給校長的一封信

通過五年的學習生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長！

28、根據下面的圖意，完成作業。（圖略）

(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；

(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。38、1．題目(1)_____________變了

提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉變了》等。

(2)在路上見到的一件事 提示：

a.可以寫在上學或回家路上見到的一件事。

b.內容可以是好人好事，也可以是應該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。c.要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對這件事的看法。2．要求：

(2)文章要有具體內容，有真情實感、有中心、有條理、有重點，語句通順連貫，選詞用語恰當，書寫工整規范，正確使用標點符號。

(3)全文應寫250字以上

39、記我身邊的一件事

要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實感，用詞造句恰如其分。

40.家人為自己的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細節和場面描寫。要有真情實感。

蘇州市小學生現場作文比賽題目 從以下兩題中任選一題：

（一）在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經歷……有時，即使是一次失敗、一點挫折、一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內心會感到無比溫馨。請你結合自己的生活經歷，以“感謝 ”為題，寫一篇500字左右的作文（詩歌除外）。

先將題目補充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經歷”等，然后選擇具體的事例寫。

（二）題目：從“？”到“！”

要求：根據題目，自選內容，寫一篇500字左右的作文（詩歌除外）。

上海市第四屆小學生現場寫作題目 四、五年級組（A卷）一． 半命題作文：

題目：一個我最要感謝的人

提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：

1、用詞準確，標點正確。

2、語句通順，連貫。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。

二．命題作文： 題目：我的小寵物

提示：你養過小寵物嗎？也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜……它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。

要求：

1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

2、描寫具體、感情真摯，表達完整。

3、注意標點，語句通順。

三．想象作文：

題目：（1）______和______（2）______，______和______ 蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風 雨

螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥

提示：從以上的詞語中任選兩個或三個，想一想它們之間會發生什么事，把它們寫下來。要求：

1、請自己選擇（1）或（2），把題目補充完整，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。四、五年級組（D卷）一． 半命題作文：

題目：我最想過的節目——_____________ 提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節目，比如春節、元旦、三八婦女節、兒童節、中秋節、國慶節、父親節、讀書節、母親節等等，其中你最想過哪個節？可以說說原因，也可以寫寫發生在這天里的一件事。

要求：

1、把題目補充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。二． 命題作文：

題目：無法抹去的記憶

提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

要求：

1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

三． 想象作文：

題目：一只猴子從動物園跑了出來（續寫）

一只調皮的猴子天天呆子動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發生了……

提示：猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真的自由嗎？在外面的它會有什么樣的遭遇呢？

要求：

1、根據開頭的提示，請發揮你的想象接著往下寫。

2、注意語句通順、標點正確。

第五篇：新課標初中數學教材目錄

新課標初中數學教材目錄（最新）

七年級上

第一章 有理數

第二章

第三章 整式的加減 一元一次方程

第四章 幾何圖行初步認識

七年級下

第五章

第六章

第七章

第八章

第九章

第十章 相交線與平行線 實數平面直角坐標系 二元一次方程組 不等式與不等式組 數據的收集整理與描述

八年級上

第十一章三角形

第十二章全等三角形

第十三章對稱軸

第十四章整式的乘法與因式分解 第十五章分式

八年級下

第十六章二次根式

第十七章勾股定理

第十八章平行四邊形

第十九章一次函數

第二十章數據的分析

九年級上

第二十一章一元二次方程

第二十二章二次函數

第二十三章旋轉

第二十四章圓

第二十五章概率初步認識

九年級下

第二十六章反比例函數

第二十七章相似

第二十八章銳角三角函數

第二十九章投影與視圖