第一篇：消防安全知識片宣傳片策劃

衡陽師范學院物電系2011年觀看

消防安全知識宣傳片

—活動策劃

一．活動背景：

鑒于11級新生消防知識薄弱，安全意識淡薄，為了提高11級新生的安全消防意識，創建安全校園，現組織全體11級新生進行安全知識教育并觀看安全知識宣傳片及安全知識PPT。活動策劃擬定如下：

二．活動目的：

此次講座的目的在于提高新生安全意識，讓同學們了解生活中的各種潛在的安全隱患，提高警惕，增強對財產及自身的保護能力，為大學的學習和生活增添一份安全保障

三．活動主題：

美麗校園

安全宿舍

遠離安全隱患 四．主辦：

衡陽師范學院物理與電子信息科學系 五．承辦：

物電系團總支學生分會安全保衛部 六．活動總顧問：

謝偉華書記 張先學書記 謝利軍老師 田昕如老師

七．活動安排：

（一）.參賽對象及分組： 對象：物電系11級全體新生

分組：第一組：物理+電工1

第二組：電信+電工2

（二）.基本流程：（活動流程）1．前期準備：

（1）①10月13日—15日，通過海報等形式宣傳校園消防安全知識。10月14日在早自習對11級各班強調消防安全重要性，提醒同學們注意生活安全，并重申禁止使用大功率用電器及在宿舍私接電線問題 ②準備消防安全知識片及安全知識PPT 2．組織觀看：

①分組組織11級新生，晚6:50入場，由各班班長負責點到，學生分會干部進行督察。不允許缺席、遲到、早退

②7:00活動正式開始。首先由學生會主席萬惠，輔導員助理譚元元就消防安全相關內容提出指導意見；然后由學生會主席團作為嘉賓發言 ③放映消防知識片

④放映安全知識PPT

⑤安排人員對現場進行拍照記錄

⑥布置11級新生寫觀后感言并交代上交時間與地點及組織人員退場（詳細安排 何時交 交幾份 哪里）

3．后期安排： ①撰寫本次活動總結

②收集新生觀后感言，對上交的材料進行清理記錄 ③安排人員撰寫本次活動通訊稿及在系網站宣傳欄貼出

（頁邊距太大）附 放到下一頁

附：備注（建議改為人員安排）

活動主持人：劉健

賈豫琳

活動總負責人：田昕如老師 萬惠 譚元元 活動總策劃：劉健 賈豫琳 具體安排：

1．視頻的準備及播放，場地申請，人員簽到，現場秩序維護，觀后感的收取整理由安全保衛部負責 2．宣傳工作由宣傳部負責

3.觀看地點：第一組英語樓401，第二組英語樓402 4．PPT解說：劉健 賈豫琳

5.消防知識片中途講解：穆昕 彭珊 陳倩垚 蔣小虎張佳毅 龍廣鳳 聶細梅 賀聰

6.觀后感收集及現場拍照記錄：張聲君 劉湘君 7.活動總結撰寫: 劉健 賈豫琳 8.通訊稿撰寫：陳虹妮 王柳

物理與電子信息科學系

安全保衛部

2011年10月17日

第二篇：消防安全知識策劃

消防安全知識策劃

一、活動主題：

師生關注消防、生命安全至上

二、活動背景：

由于近幾年人們及高校大學生對消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發生，造成了嚴重的后果，給高校師生的生命和國家財產造成了重大損失，教訓極為深刻。為了讓學生了解消防知識，預防火災，珍愛生命，結合輔導員工作實際，特制定“師生關注消防、生命安全至上”主題教育方案。

三、活動目的：

為貫徹《高等學校校園消防安全管理規定》的精神，進一步加強我校消防安全工作，防止事故發生，為了喚起大學生的消防安全意識，向同學們傳遞消防知識，提高大學生的自我防范和自救的能力。通過活動的舉辦，教育學生，珍愛生命，增強同學的消防安全意識，幫助同學們掌握消防安全知識，提高同學們防災自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發生，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。要讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量

四、活動內容

大學生消防安全知識教育

五、活動安排

1、活動時間：2017年9月14日

2、活動地點：4號教學樓403教室

3、活動對象：輔導員所帶班級

4、具體流程：

（1）主持人宣布消防安全知識教育主題活動開始；（2）請同學們觀看火災現場的視頻；

（3）通過PPT介紹并講解消防安全的重要知識；

（4）請同學演示幾種重要的遇難逃生方法； ；

（5）學生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救？

（6）主持人宣布活動圓滿結束

5、注意事項

（1）班會準時進行，注意烘托各環節的學習和討論互動氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。

（2）由輔導員來引出此次班會的主題。在學習活動中，要正確認識和把握消防安全個人先進事跡的精髓，注意及時了解、掌握學生的思想動態，正確教育引導學生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動。

（3）積極樹立學生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵、帶動和促進學生銳意進取、積極向上。

六、預期效果

此次班會的預期增強我校大學生消防安全責任意識及消防法律觀念；增強大學生發現火災隱患，防止火災發生和應對突發火災事件的能力，普及消防安全知識；教育學生，珍愛生命。

黃河交通學院機電工程學院

2017年九月十四日 策劃人：王廣興

第三篇：觀《青少年消防安全知識宣傳片》有感

觀《青少年消防安全知識宣傳片》有感

11月11日，學校組織我們觀看了《青少年消防安全知識宣傳片》，召開了“預防火災學會逃生”主題班隊會。對此，我感受頗深。

該宣傳片主要分為三個方面的內容。它們分別是：知識普及、技能培訓和互動問答這三個模塊。其中，令我印象最深刻的要數知識普及中的火場逃生知識，這是我以前從未接觸到的。其中以下五點我個人認為是比較重要的，要牢記在心。一是發生火災時，不要手足無措，一定要鎮定，可以用一塊濕毛巾捂住口鼻，逃離火場；二是因為火的毒氣是從上向下的，所以逃離火場時，一定要彎下腰，或趴在地板上匍匐向前；三是假若火勢不大，一定要用枕頭等軟物向窗外投擲；假使黑夜，就用手電向下搖晃，以此吸引行人，引起注意，盡早獲得救助；三是發生火災時，切不可躺在床底下、桌底下、閣樓上；五是發生火災，也可以用繩結逃生。用被單，或救生繩互相綁住，以此逃生。在沒有救助人員放充氣墊的情況下，萬萬不可私自跳樓。

其實生命就像一根火柴，一吹就滅。火災正如那股來去不定的風，假如你對預防火災和火場逃生知識有了充分的了解，或許那股風永遠也不會來到你身邊。

由此可見，安全對我們小學生很重要，學會預防火災，安安全全逃離火場，生命才能有所保障。有時候，一個細小不規范的舉動就會埋下隱患，帶來重大的火災和傷亡。因此，不要將預防火災，逃離火場的知識視而不見，聽而不聞。我們要從小學習和了解火災逃生知識，從生活實踐中預防和排除火災隱患，養成良好的生活習慣，這樣才能安全健康的成長。

第四篇：觀《青少年消防安全知識宣傳片》有感

觀《青少年防火宣傳片》有感

火災，是非常可怕的，而有些同學卻一點也不重視，學校為提高我們這方面的知識，專門讓我們觀看了《青少年防火減災宣傳片》。

這部宣傳劇分為三大部分，知識普及、技能培訓和互動問答。知識普及里包含的內容可真多呀！有火場逃生知識，有家用電器防火知識，還有廚房防火知識等。火場逃生知識里講了發生火災時該如何逃生，我們可以用救生繩、濕手絹來逃離火場。家用電器防火知識大概講了家用電該如何擺放才不會有危險。廚房防火知識講了在廚房里擺放的東西怎樣不會有安全隱患，還有哪些東西我們小孩子不能碰等一些對我們有用的知識。

技能培訓里包含的東西也不少，有滅火器的正確使用方法，有緊急求救的電話相關知識，還有受傷后如何包扎的三種方法等。在這里面我最喜歡受傷后如何包扎的這個板塊，因為里面教會了我怎樣為人的頭部包扎，和使用紅領巾為人的手包扎等多種方法。

互動問答主要就是為以上剛學的知識進行一次問答，這場搶答賽中，我們都唇槍舌戰地爭辯著，好激烈呀！

這次看的《青少年防火宣傳片》給我留下了深刻的印象，還讓我懂得了很多道理：火災并不可怕，只是我們要在火災中學會如何逃生，學會如何保護自己，爭做防火小明星。

第五篇：觀《青少年消防安全知識宣傳片》有感 范文

觀 《青少年消防安全知識宣傳片 》有感

火是人類文明的象征，現代生活人類離不開火。火的出現給人類生活帶來了巨大的變化。它讓我們有了光明，有了溫暖。殊不知如果對火運用不當，火將會給人類帶來可怕的災難。為了樹立同學們的消防安全意識，我校組織觀看了“青少年消防安全知識宣傳片”。這部宣傳片主要分為“知識普及”，“技能培訓”，“互動問答”三方面。在“知識普及”這個版塊里，我學到了家用電器的防火知識，廚房的防火安全和火場逃生的知識。我明白了逃生的時候要拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走，不能乘坐電梯逃生，要從安全出口有序撤離火場。在“技能培訓”和“互動問答”里我學會了滅火器的使用方法和怎樣打報警電話：打報警電話時要清楚告訴消防隊著火地詳細地及其燃燒物質，有無人員被困，有無爆炸物品在說出自己姓名和電話即可。

人們都說水火無情。是呀！火災會給我們帶來巨大的損傷。但只要我們提高防范意識，增強對火災的了解就可以少造成一些悲劇的發生。

防火防災人人有責，我們青少年更應如此。