第一篇：經濟全球化與大學生愛國主義關系

經濟全球化與大學生愛國主義關系

一、經濟全球化背景下加強大學生愛國主義思想教育的重大意義

愛國主義是中華民族的優秀傳統，新中國成立以來，我國進行了卓有成效的愛國主義教育，在各個時期發揮了應有的作用。由于認知能力、自我調控能力和知識經驗的局限，大學生的愛國主義情緒具有模糊性、不成熟性，對愛國主義的認識不夠深刻、不夠穩定，愛國主義意識對行為的調控能力有限。而經濟全球化的形勢對我國的經濟建設與發展發生著重大影響，給人們、尤其給大學生的思想觀念帶來了沖擊。使我國的社會開放程度進一步提高，這既獲得了加快發展的機遇，又直接面臨著更為嚴峻的經濟、政治、文化等全方位的挑戰。

因此，切實加強愛國主義教育，對于我國大學生的培養至關重要。

二、經濟全球化對我國大學生愛國主義教育的沖擊與對策 隨著全球化進程的加快，人們的價值觀念、思維方式和行為方式發生著劇烈變化。大學生的愛國主義教育也受到強烈沖擊，主要有兩個方面：

1．經濟全球化淡化了大學生的民族文化觀

2.經濟全球化沖擊了大學生的民族責任感 所以我們要深化大學生的愛國主義理論教育對大學生進行全面客觀的歷史教育，增強民族自尊心與自信心；認識到愛國主義是一個歷史范疇，在不同的歷史時期、歷史階段，愛國主義的具體內涵不同，當代的愛國主義與社會主義在本質上是一致的。大學生是社會主義事業的建設者和接班人，務必學習和了解祖國的歷史尤其是近代史，繼承和發揚中華民族的優秀傳統文化。加強危機意識教育，增強大學生的緊迫感和使命感。完善課堂教育的教學方式方法。

開展豐富多彩的校園文化活動，營造愛國主義教育的氛圍。校園文化作為大學生思想政治教育的重要載體，在大學生愛國主義教育中具有特殊的作用。通過在校園文化中加強愛國主義實踐教育，不斷拓展校園文化的內容，運用生動活潑的形式加強愛國主義教育，使青年學生身處其中，耳濡目染，收到潛移默化的教育效果。

注重發揮校園網絡平臺及各種媒體的作用，組織網上知識競賽、網上征文及攝影比賽等活動，開辟愛國主義教育專欄，宣傳歷史和現實中的愛國英雄人物和先進事跡，宣傳中華民族的光榮傳統和奮斗歷史，宣傳社會主義建設的成就，形成濃郁的愛國主義教育氛圍。充分展現大學生熱愛祖國、熱愛家鄉，朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，增強愛國情感和民族精神。

充分利用校園文化傳播的載體，直觀形象、生動活潑地開展愛國主義宣傳教育活動，如報告會、主題班會、黨團組織活動，舉行愛國主義歌詠比賽、演講賽、文化沙龍、大師講壇、愛國主義征文活動等，讓學生成為教育的主體，激發學生的主動參與的熱情，從而形成良性互動，不斷弘揚和培育愛國主義精神。

鼓勵和引導大學生立足校園、走向社會，深入學校周邊的街道、社區等深入開展迎國慶講文明樹新風、送溫暖獻愛心等志愿服務活動，引導大學生在為人民群眾真情奉獻的實踐中成長成才。要組織大學生到愛國主義教育基地、博物館、紀念館等場所參觀學習，如可以利用教育基地開展黨、團組織生活；結合重要的節日、紀念日，組織參觀、瞻仰活動；結合一定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動，并在此基礎上開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。幫助他們進一步增長見識、開闊視野，堅定理想信念，增強愛國情感。并利用各種有利于振奮民族精神的重大事件，進行愛國主義教育。高校要抓住各種契機，組織大學生參與各種有利于振奮民族精神的重大活動。通過活動，來激發學生們的愛國熱情，增強他們的民族自尊心、自信心和自豪感以及對國家和民族的責任感。

總之，鑒于當前國際和國內形勢發展的需要，在經濟全球化的背景下愛國主義教育的問題顯得尤為重要，在此背景下倡導愛國主義精神和實施愛國主義教育，既是應對全球化挑戰的措施，又是當今中國加強精神文明建設的渠道。唯有如此，才能使當代大學生在全球化的浪潮中不迷失方向，站穩腳跟，發展和壯大自己，逐步走向世界。

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61473110 葛慶有

第二篇：經濟全球化,大學生,愛國主義

經濟全球化；大學生；愛國主義。

當今世界，交流與合作日益頻繁，各個國家與地區之間的聯系也越來越緊密，尤其是在經濟方面。經濟全球化儼然成了當今時代發展的重要趨勢。經濟全球化的浪潮無疑給各個國家都帶來了方方面面的影響。那作為時代新生力量的當代大學生們在這種經濟全球化的背景下，又該有怎樣的愛國主義呢？

首先,要正確認識當今時代的愛國主義，愛國主義是中華民族的優秀傳統，新中國成立以來，我國進行了卓有成效的愛國主義教育，在各個時期發揮了應有的作用。由于認知能力、自我調控能力和知識經驗的局限，大學生的愛國主義情緒具有模糊性、不成熟性，對愛國主義的認識不夠深刻、不夠穩定，愛國主義意識對行為的調控能力有限。所以在當今的社會背景之下，當代大學生的新時期愛國主義應更多地樹立一些理性長遠的觀念。而且經濟全球化的形勢對我國的經濟建設與發展發生著重大影響，給人們、尤其給大學生的思想觀念帶來了沖擊。使我國的社會開放程度進一步提高，這既獲得了加快發展的機遇，又直接面臨著更為嚴峻的經濟、政治、文化等全方位的挑戰。

在這種經濟全球化的大背景下，我們大學生更需要大力弘揚當代愛國主義，維護本國，本民族的利益。所以，首先對于侵犯我國政治制度、民族文化的行為，我們要堅決抵制，并與其斗爭到底。我們要保持清醒的頭腦，明辨是非，決不容許別國對我國的隨意干涉。但對于別國的文化與政治體制，我們應保持一種開放性的姿態，接納彼此的差異，以寬廣的眼界觀察世界。同時，我們應懷有民族自信力，對發達國家先進的技術，高速發展的經濟，優越的生活抱有一種正確的態度，不攀比艷羨，不崇洋媚外，不盲目追趕國外潮流。我們在承認與發達國家差距的同時，也應該自我肯定，相信自己的民族，相信的自己的國家，這也就是在相信我們自己。

其次，愛祖國就是希望它能日漸強盛，在世界這個大舞臺上實現民族崛起，屹立于強國之林。所以我們應從自身做起，樹立正確的人生觀、價值觀，努力學好科學文化知識，提升自身修養，提高個人實力，不浮躁，不懈怠，在不同的文化、不同的生活方式，不同的觀念之中正確認識自己。開展豐富多彩的校園文化活動，營造愛國主義教育的氛圍。通過在校園文化中加強愛國主義實踐教育，不斷拓展校園文化的內容，運用生動活潑的形式加強愛國主義教育，如充分利用校園文化傳播的載體，直觀形象、生動活潑地開展愛國主義宣傳教育活動，展現大學生熱愛祖國、熱愛家鄉，朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，增強愛國情感和民族精神。并向國外先進的理念學習，不斷縮小與發達國家學生的距離，從而憑借我們的能力為祖國的復興盡一份力。

除此之外，當代大學生還應該增強對外交流，勇于向外界展示自己，積極參與到經濟全球化的進程當中去，與國外組織廣泛合作，相互探討，相互借鑒，以互利共贏的態度促使雙方共同進步，提升中國的國際影響力，并為中國注入更多的新鮮血液，在更多的領域尋求突破，在更多的角度實現創新。

總之，在經濟全球化的背景下愛國主義教育的問題顯得尤為重要，在此背景下倡導愛國主義精神和實施愛國主義教育，既是應對全球化挑戰的措施，又是當今中國加強精神文明建設的渠道。唯有如此，才能使當代大學生在全球化的浪潮中不迷失方向，站穩腳跟，發展和壯大自己，逐步走向世界。

愛國主義是一個民族凝聚力的核心，當它反映在當代大學生身上時，便打上了時代的烙印。在經濟全球化的背景下，當代大學生的愛國主義是堅守，是接納，是自信，是進取，是思量，更是理智。這種愛國主義中所涵蓋的變遷也恰恰反應了新一代大學生與新時期中國的共同成長。

第三篇：經濟全球化下的愛國主義

經濟全球化背景下的愛國主義

——談中歐關系問題 愛國主義是指個人或集體對“祖國”的一種積極和支持的態度。古往今來，愛國主義一直是人們所提倡的優良品質，它支撐中華民族走過風風雨雨數千載屹立不倒，其內涵也在隨著時代的變化而不停的變化。在如今經濟全球化潮流覆蓋全世界的時代里，愛國主義就理所當然的和經濟全球化聯系在了一起，所以今天我想就經濟全球化背景下的愛國主義來淺談中歐關系及國民愛國方式問 題。

經濟全球化是指世界經濟活動超越國界，通過對外貿易、資本流動、技術轉移、提供服務、相互依存、相互聯系而形成的全球范圍的有機經濟整體。在經濟全球化的潮流下，世界經濟都緊密的聯系在了一起，同時也影響到了各國的政治、文化和國民生活。

中國作為世界上最大的發展中國家，處在這樣一個潮流里，自然需要和很多國家打交道，而和世界上和最大的經濟政治集團歐盟打交道就顯得必不可少 且舉足輕重了。

中國與歐盟在多方面上有著密切的合作，中國需要向歐盟學習先進的管理經驗和管理體系，而歐盟則需要中國來拉動經濟發展。在當前國際金融和經濟危機的陰霾下，中歐合作的意義和價值尤其顯得重要和突出。

在合作的同時，當然也會產生摩擦，比如法國接見**、歐盟對中國商品實施反傾銷等。這些摩擦在一定程度上影響了中歐友誼，也損害了中國人民的感情，使中國人民有點抵觸歐盟。

雖然有摩擦，但中歐關系還是以合作為主題的，雙方密不可分，相互合作，共同進步，實現了雙贏的局面。而且中歐關系在世界經濟中起著舉足輕重的作用，在經濟危機的背景下，唯有中歐關系良好穩步發展，才能使世界經濟復蘇，步入正軌。

所以中國人民應該重新評價愛國主義的含義。在經濟全球化背景下，我們不應該過于激進，意氣用事，比如對法、對日的打砸事件，這樣不僅不能緩解國家間的關系，保持經濟較快發展，而且會影響地方經濟，影響人民生活，甚至使國家關系惡化。

那我們應該怎么做？我認為我們應該服從國家的安排，積極響應國家的號召，根據國家的要求做好自己的事情，為國家的發展貢獻自己的力量，是中國的經濟實力更上一層樓，在世界的舞臺上扮演更加重要的角色，只有這樣才能使中國這個歷史悠久的國家在世界之林中屹立不倒，永遠輝煌。

2013年11月28日物理學院一班薛焓

第四篇：經濟全球化與改革開放的關系 部分感想

誠然，全球化給中國帶來了機遇，以改革開放為實際行動抓住全球化帶來的機遇，發展我國經濟是十一屆三中全會以來一直貫徹而且明智正確的決定。但是在抓住機遇的同時也應看到與其并存的挑戰。

參與到經濟全球化中必然會對我國經濟安全造成威脅：大量外資的進入容易造成債務負擔，可能引發國際債務危機。外資進入對民族資本和民族工業沖擊較大；經濟全球化在一定程度上損害了中國的經濟主權；經濟全球化加速了中國和西方國家之間經濟發展的不平衡；經濟全球化背景下的面向世界開放的中國經濟轉型充滿了動蕩和起伏。政治上，綜合國力不斷增強的中國讓西方國家深感疑慮，提出“中國威脅論”，以懷疑的眼光看中國。在權威被中國的崛起而挑戰的情況下他們一定會采取手段對中國又打又拉，使中國成為他們全球政治的附屬品，畢竟他們不希望中國來分享他們在全球一體化中的既得利益。還有文化方面，西方價值觀對中國傳統文化發出了挑戰，道德觀的淪喪，對拜金主義享樂主義的追求都是在嶄新一代年輕人中常見的文化悲劇。此外還有軍事上的包圍，環境的惡化等，自改革開放以來，全球化也從各個方位引起中國人民對解決困難的無盡探索。中國在經濟全球化背景下并沒有進入到安全的避風港，反而必須面對驚濤駭浪。那么如何面對這場風浪，讓中國充分發掘出經濟全球化的積極作用呢？筆者認為歸根結底，還是“改革開放”四個字。科學發展觀的指導下，我國人民以擴大開放，深化改革為方向迎接經濟全球化在新時代的新挑戰。具體來說就是要擴大開放，積極參與經濟全球化，向全方位寬領域多層次的對外開放轉變；深化改革，通過完善國內市場機制，加快貿易體制改革步伐，調整產業結構體系，加強政府宏觀調控職能等，沉著應對經濟全球化。最后，經濟全球化使得一國的體制改革在時間和空間上都受到強烈擠迫，如何掌握其與開放的平衡也是應對經濟全球化的關鍵所在。改革與開放之間關系密切相聯，不可分割，應在改革的過程中充分發揮開放的功能，在開放的進程中推動改革的深化，正確認識和恰當處理改革和開放的關系。相對于國內改革，“超前”或“滯后”的開放都會引起經濟體制的不協調。因此，我國應在建立社會主義市場經濟體制的過程中，積極主動建立國內新體制，以適應經濟全球化的制度結構，推動和保證對外開放，使改革和開放之間真正形成一種深度的良性互動，這樣才能獲取更多的對外開放利益，以充分的準備迎接全球化，并且利用好全球化。

第五篇：經濟全球化背景下如何弘揚愛國主義

經濟全球化下弘揚愛國主義精神

經濟全球化是當今時代發展的重要趨勢。它的發展使世界各國在經濟上的聯系日益緊密，同時影響到世界各國的政治和文化，云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙，正在走向復興的中華民族，其前途和命運已經史無前例地融入了世界的格局。面對百年以來沉重的歷史負荷和千年際遇，要堅持和弘揚愛國主義精神必須做到：

一、正確認識經濟全球化

1）經濟全球化是指在不斷發展的科技革命和生產國際化的推動下，各國經濟相互滲透、相互依賴連成一個整體，所有國家、地區和和國家集團的所有經濟部門和經濟環節都成為這個整體不可分割的組成部分。在當今，世界是開放的世界，隨著國際分工和國際協作的擴大，世界經濟全球化趨勢已成為當今時代世界經濟發展的一個顯著特點。從根本上說，經濟全球化是生產力和國際分工高度發展的產物。

2）經濟全球化的具體表現是：貿易全球化，投資全球化，金融全球化，跨過公司生產經營全球化。

3）經濟全球化的影響：

①全球化直接威脅各民族國家的經濟安全，同時也弱化了國民的國家安全意識。全球化對各民族國家的主權會有所削弱。全球化過程中西方發達國家一直在對各民族國家進行文化滲透。

②經濟全球化條件下國家仍然是民族整體利益的代表者,是民族存在的最高組織形式,是國際社會最強大的行為主體,是促進經濟全球化正常發展最具實力的制約力量。經濟全球化并不意味著全球經濟政治文化一體化,也非經濟利益一體化，各民族國家仍然有自己的經濟利益，仍需保護民族工業和品牌；經濟全球化難以導致政治一體化，愛國主義仍是當代維系民族國家政治合法性的重要保障。經濟全球化難以導致文化一體化。文化的民族化，越是民族的，越是世界的。

二、正確把握愛國主義的精神實質與科學內涵，處理好民族利益與世界利益的關系

1）愛國主義是歷史的具體的。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發展密切聯系在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯系在一起的。愛國主義反映了個人與祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感的統一。愛國主義在不同的歷史時代和文化背景下所產生的愛國主義，總是具有不同的內涵。在現階段，愛國主義主要表現在獻身于建設和保衛社會主義現代化事業，獻身于促進祖國統一大業。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特征的精辟概括。

2）愛國主義不僅是一種情感，也是一種思想觀念和覺悟，更是一種行動。愛國不僅需要激情，更需要理性。我們所提倡的愛國主義，決不是狹隘的民族主義。拒絕日本人入內是愛國嗎？不吃麥當勞是愛國嗎？當愛國以如此敏感和狹隘的方式進入我們的視野，我們究竟應該慶幸還是悲哀？無聊的口舌之爭，又讓我們在多大意義上接近愛國的精神內涵？愛國本來無錯,但是當人們把愛國當作一場時髦的運動，隨便找個靶子吐口水的時候，嚴肅的熱情就異化為滑稽的狂熱，愛國就在無聊的炒作中病變了。作為當代公民，在新的歷史時期應明確自己的歷史使命，履行自己的責任，做好自己的事情，在自己的工作崗位上努力工作，刻苦鉆研，不斷創新，用實際行動報效自己的祖國。

3）中國的發展離不開世界，世界的發展也離不開中國。現階段我們在發展自己的同時也必須關心一些人類共同面臨的全球性的問題與威脅：如生態環境問題，資源能源問題，食品安全問題等等。一方面，我們要熱愛自己的祖國；另一方面，也應該放眼世界致力于解決全世界人民共同關心的問題。正確處理好熱愛祖國與關愛世界，為祖國服務與為國際盡義務，維護世界和平促進共同發展的關系。力爭為世界的和平與發展做出我們應有的貢獻。

三、貫徹落實科學發展觀，加速提高中國的綜合實力，積極應對挑戰和風險 1）經濟全球化背景下，發展中國家不僅面臨經濟方面的挑戰，也必然面對政治和文化上的挑戰。西方國家利用經濟科技和軍事等方面的優勢，竭力輸出自己的政治觀、價值觀、文化觀和生活方式，力圖主導經濟全球化進程，把發展中國家納入西方的發展模式和發展軌道。在這種情況下，更需要大力弘揚愛國主義，維護本國、本民族的利益。

2）當今的綜合國力競爭歸根到底是經濟實力和科學技術的較量在這種情況下，更應該貫徹落實科學發展觀，建設中國特色社會主義，促進經濟、政治、文化、社會全面協調的發展，促進人與自然和諧的可持續發展，處理好經濟發展，人口增長與資源環境的關系，走生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化強國。作為當代公民，在新的歷史時期應明確自己的歷史使命，履行自己的責任，做好自己的事情，在自己的工作崗位上努力工作，刻苦鉆研，不斷創新，用實際行動報效自己的祖國。只有祖國繁榮，我們才能自豪；只有祖國昌盛，我們才能幸福。每一個公民的命運與祖國民族的命運永遠聯結在一起。

四、以全球視野和開放意識來建構愛國主義教育的內容體系 1）民族意識與全球意識的統一。

經濟全球化并不等于世界經濟、政治及意識形態的一體化,相反各國各領域矛盾沖突更加尖銳，因此我國人民尤其是當代學生,既要具有全球意識,更要具有民族國家意識。

2.）個人利益與國家利益的統一。

經濟全球化和市場經濟時代,人們的主體意識開始覺醒,個性得到前所未有的解放,它擺脫了人身依附條件下只有義務而無權利的“臣民”時代,走入了“公民”社會。事實上,國家的發展與個人價值的實現是不可分割的。愛國主義教育要與學生的個人發展相結合，只有把個人的發展與國家的命運前途緊密地聯系起來,才能最大限度地實現人生價值。振興中華是每個學生義不容辭的責任。

3）愛國主義和憂患意識的統一

在經濟全球化進程中,中國正面臨更為復雜的國際局勢和安全環境，決不允許我們淡化民族國家意識和愛國主義精神。生于憂患,死于安樂,只有將憂患意識與愛國主義教育相結合,才能使當代學生認清中國在國際社會中所處的形勢和地位,增強民族危機感和責任感,樹立強烈的民族復興情感,自覺地把自己的學習、工作與國家發展、民族振興的宏偉大業聯系起來,真正地把愛國之情轉化為報效祖國的具體行動。

4）愛國主義與社會主義的統一

在當代中國，愛國主義首先體現在對社會主義中國的熱愛上，這是每個中國公民必須堅持的立場和態度。社會主義在中國不是一句空洞的口號，而是集中代表著、體現著、實現著國家、民族和人民的根本利益。愛國主義與愛社會主義的統一是中國歷史發展的必然結果。

愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱，是維護祖國統一和民族團結的紐帶，是實現中華民族偉大復興的動力，是個人實現人生價值的力量源泉。參考文獻：

[1]楊學兵主編:《毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論》.西北大學出版社

[2]《思想道德修養與法律基礎》高教出版社

[3]《毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論》高教出版社