第一篇：關于召開第五屆農藥知識產權與科技創新高峰論壇暨農藥知識產權培訓與交流交易會的通知

關于召開第五屆農藥知識產權與科技創新高峰論壇暨農藥知識產權培訓與交流交易會的通知

各農藥生產企業、科研院所、大專院校：

隨著我國科技與經濟的不斷發展，以及在國家“大眾創業、萬眾創新”戰略方針指引下，近幾年來農藥企業研發和專利申請呈現較快發展趨勢。然而也應該承認我國農藥企業在技術創新和專利申請過程中仍然存在許多困惑和疑難問題亟待解決，專利申請亂象和侵權行為也屢見不鮮，這些不利因素影響了我國農藥企業創新能力和核心競爭力的提高。

在今年的全國人大政府工作報告中，李克強總理強調要以創新支撐和引領經濟結構優化升級，要加強知識產權保護和運用。而對于作為創新主體的農藥企業來說，創新驅動無疑必須建立在掌握核心技術基礎上。因此為了進一步促進農藥企業創新積極性，營造良好的創新環境，從而實現做大做強的中國夢，中國化工信息中心與中國農藥工業協會農藥市場信息中心及《農藥市場信息》傳媒在以往成功召開農藥行業知識產權論壇和培訓會的基礎上，定于2016年6月1-3日在蘇州舉辦“第五屆農藥知識產權與科技創新高峰論壇暨農藥知識產權培訓與交流交易會”，為保障本次會議順利進行，現把有關事宜通知如下：

一、會議主題：創新驅動與知識產權保護

二、主辦單位：中國化工信息中心 中國農藥工業協會農藥市場信息中心 《農藥市場信息》傳媒

三、支持單位：中國農藥工業協會 植保（中國）協會

四、冠名協辦單位：征集中

五、會議時間：2016年6月1-3日（1日全天報到）

六、會議地點：蘇州市蘇苑飯店（蘇州市吳中區東吳北路130號，距離火車站12公里、高鐵北站25公里、虹橋機場100公里、碩放機場40公里，酒店電話0512-66018888）

七、參會對象：農藥企業董事長、總經理和技術研發人員、知識產權管理與登記部門的負責人，高校和科研院所的研發和專利研究管理人員，以及其它相關知識產權領域的從業人員。

八、主要內容：

板塊一：交流研討與高峰論壇

1.農藥專利的申請與審查狀況（國家知識產權局專利局 楊明處長）

2.農藥知識產權的法律風險防范及案例分析（農業部法律服務中心 張子非律師）

3.知名農藥企業知識產權管理與專利申請布局研究（中國化工信息中心 武春亮高級工程師）

4.從中國農科院植保所阿泰靈成功轉讓愛利思達等案例談全球轉基因作物及生物農藥的發展及專利申請與運營狀況（加拿大Hanson農化咨詢公司 韓書友博士）

5.國內農藥制劑專利申請現狀及存在問題（沈陽化工研究院、新農藥創制與開發國家重點實驗室 遇璐老師）

6.草銨膦及精草銨膦國內外專利技術綜合分析及市場開發建議（中國化工信息中心咨詢事業部副總經理 蔡志勇先生）

7.甲氧基丙烯酸酯類殺菌劑吡唑醚菌酯、肟菌酯、啶氧菌酯等熱點品種的中國專利分析（中國化工信息中心 胡世明高級工程師）

8.農藥領域專利申請亂象評析、解決之道及如何評價高質量的專利（國家知識產權局專利局專利審查協作江蘇中心 王廷廷老師）

9.企業品牌專利保護總體設計策略（杜邦植物保護亞太區的品牌保護顧問司馬青云）

板塊二：實戰培訓及疑難解答

1.農藥組合物和制劑的創造性審查（國家知識產權局專利局 徐利副處長）

2.農藥領域專利申請文件的撰寫與注意事項（原藥化合物，制備方法，組合物、制劑）（廣州圣理華知識產權代理公司 于保華副總經理）

3.雙刃劍――如何趨利避害地用好專利助力企業產品開發和登記（以色列化工集團中國代表處監管事務部 秦恩昊老師）

4.農藥領域專利侵權判斷原則與案例分析（國家知識產權局專利局專利審查協作江蘇中心 王廷廷老師）

培訓結束后利用1-2小時時間進行現場互動，由會議主持人邀請所有培訓老師為與會代表答疑解惑。

板塊三：知識產權展覽和交易

農藥科研院所、大專院校、企業科研部門等單位科研成果與知識產權展覽展示與交流交易，所有與會代表免費參觀，交流合作、洽談貿易。

九、報名辦法及參會費用：

會務費：即日起至5月20日前報名，2600元/人；5月20日以后及現場報名，2800元/人；3人以上優惠至2400元/人。以上費用含會務、餐飲、資料等；會議統一安排食宿，住宿費自理。

匯款方式：銀行匯款：南通市農藥市場信息中心（匯款時請注明會務費），開戶行：江蘇銀行南通分行學田支行，賬號：890610***208 ；郵局匯款：江蘇省南通市姚港路35號《農藥市場信息》傳媒收，郵編226006

十、會務組聯系方式：

《農藥市場信息》傳媒：

顧旭東 電話：0513-89091196（兼傳真）***

劉 琴 電話：0513-83511907（兼傳真）***

E-mail：nyxx@info.net.cn QQ：645341437 275388153

中國化工信息中心：

蔡志勇 電話：010-64444083 *** E-mail：caizy@cncic.cn

武春亮 電話：wuchl@cncic.cn

010-64444070 *** E-mail：

第二篇：科技創新與知識產權保護

一.單選題
1.根據專利法的規定（），是指同申請日以前已有的技術相比，該發明有突出的實質性特點和顯 著的進步，該實用新型有實質性特點和進步。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.新穎性 B.創造性 C.實用性 D.美觀性

2.下列表述中不正確的是()。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.兩個以上的公民、法人可以共同合伙申請注冊一個商標 B.地理標志不可以可申請注冊證明商標 C.三維標志可申請注冊商標 D.商品原料名稱不能注冊為商標

3.不屬于我國著作權法的主要原則是()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.不保護作者權利原則 B.鼓勵優秀作品傳播原則 C.作者利益與公眾利益協調一致的原則 D.與國際著作權發展趨勢保持一致原則

4.從實現現代化模式的角度，可以將不同的國家分為()。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:A A.三類 B.兩類

5.作者的傳播權不包括()。(分數:10 分)標準答案:D 學員答案:D A.表演者權 B.錄制者權 C.廣播組織權

D.復制權 6.專利是專利權的簡稱，即國家依法在一定時期內授予發明創造者或者其權利繼受者()使用其發明 創造的權利。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.獨占 B.共享

7.作者的傳播權包括()。(分數:10 分)標準答案:D 學員答案:D A.放映權和展覽權 B.人身權和財產權 C.排他權和獨占權 D.表演者權、錄制者權、廣播組織權、出版者權

8.哪一年頒布的《專利法》?(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.1984 B.1981 C.1982 D.1983

9.我國服務業對 GDP 的貢獻率 2004 年為()%。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.33 B.29 C.40.3 D.39.5

10.()規劃制定了我國自主創新的發展戰略。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.十一五 B.十五

一.單選題

1.根據專利法的規定（），是指同申請日以前已有的技術相比，該發明有突出的實質性特點和顯著 的進步，該實用新型有實質性特點和進步。(分數:10 分)標準答案:B 學員答案:B A.新穎性 B.創造性 C.實用性 D.美觀性

2.下列選項，哪項中含有保護期限不受時間限制的知識產權?(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.商標權 B.著作權 C.實用新型專利權 D.發明專利權

3.知識產權主要是()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:C A.財產權 B.著作權和商標權 C.專利權和著作權 D.鄰接權和集成電路布圖設計權

4.哪一年頒布的《專利法》?(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.1984 B.1981 C.1982 D.1983

5.專利在保護期限屆滿前終止的情形有()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.聲明放棄、不繳納年費 B.轉讓有先進的技術出現

6.以下不屬于知識產權性質范圍的是()。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:C A.可觸摸性

B.時間性 C.無形性 D.地域性

7.廣義的知識產權不包含（）。(分數:10 分)標準答案:C 學員答案:A A.工業產權 B.版權 C.電視劇 D.對邊緣保護對象的保護權 8.某醫學課題組從天然植物中提出了一種用于治療高血壓的物質 X，有關該物質可以申請專利權的 是()。(分數:10 分)標準答案:C 學員答案:C A.X 物質 B.X 物質的化學式 C.X 物質的提取方法 D.X 物質的治病機理說明 9.專利是專利權的簡稱，即國家依法在一定時期內授予發明創造者或者其權利繼受者()使用其發明創 造的權利。(分數:10 分)標準答案:A 學員答案:A A.獨占 B.共享

10.以下各項不屬于專利涵義的是（）。(分數:10 分)標準答案:D 學員答案:D A.專利權 B.專利文獻 C.獲得專利權保護的發明創造 D.專利證書

第三篇：科技創新與知識產權教育工作總結

科技創新與知識產權教育工作總結

XX中學

江澤民同志曾說過：創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭的動力源泉，一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。自主創新是科技發展的靈魂，是民族發展的不竭動力，我們要建設資源節約型、環境友好型社會，靠的就是創新，但是沒有知識產權保護就沒有自主創新。青少年學生是祖國的未來和希望，是自主創新的生力軍，科技創新是學生成人、成才不可或缺的素養，進行青少年科技創新與知識產權教育，是我們教育工作者光榮而艱巨的任務。

近年來，在市區教育局、科技局、科協、知識產權局的領導下，我們學校高度重視科技創新教育工作，在開展基礎教學的同時，狠抓素質教育。面對二十一世紀知識經濟的時代，面對提高人才素質和創新能力的迫切需要，面對推進課程改革的大背景，我校結合課堂教學這個主渠道，努力培養學生的科技意識、創新意識。教師在課堂教學中適時、適當地培養學生的科技意識、創新意識。如教師在講解科學原理和重大發明等教學內容時，向學生介紹科學家、發明家等熱愛科學、獻身事業、無私奉獻的事跡。同時依據學科特點，結合生產實際，適當補充、延伸、擴展有關工農業生產方面的實際科技內容。并鼓勵學生大膽提出疑問，通過質疑培養學生的創新意識，在青少年學生中形成學科學、愛科學、講科學、用科學的良好風氣。

學校還定期舉辦科技創新知識專題講座，進行科技創新與知識產權教育，開展豐富多彩的青少年科技實踐活動，開展各類發明創新活動，推行研究性學習等“多管齊下”的方式培養學生的創新精神與創新能力。積極倡導廣大學生參與發明創造，引導學生勤動腦，勤動手，大力培養學生的創新精神與創新思維能力。學校涌現出了一大批熱愛科技創新、保護知識產權的典型，許多小發明家、小專利人脫穎而出：先后有1000人次參加區、市組織的小發明、小制作、科技小論文、科幻畫等“四小”科技創新大賽。學生的小制作、小發明、科幻畫等作品構思新穎，視覺獨特。XX年我校創意作品有XX件獲得了專利證書，XX年我校創意作品有XX件獲得了專利證書，XX年我校創意作品有ＸＸ件獲得了專利證書，XX年我校創意作品有XX件獲得了專利證書，學生的專利申請量在我區中小學校中名列前茅。

說實話，目前學校沒有知識產權專門的師資，也沒有開設知識產權教育專門課程，更沒有這方面的教材，學生升學加分更是無從談起。所有活動都是學校分管領導發動班主任，班主任發動學生利用業余時間開展。由于我校對知識產權工作的重視，XX年Ｘ月，我校被區科技局和知識產權局授予科技創新與知識產權教育示范基地。

在今后的工作中，我們要針對中小學生崇拜科學家，愛好幻想，樂于動手，對大千世界的奧秘極感興趣的心理特點，廣泛組織學生開展集靈活性、知識性、趣味性于一體的科技活動。通過活動激發學生探索科學奧秘的興趣，培養學生的觀察能力、想像能力、操作能力和創新能力。要有計劃的組織學生參與社會實踐活動。通過社會實踐，想出金點子，從中迸發學生的靈感火花。要鼓勵學生開展小設想、小創造、小發明、小制作活動。要幫助學生通過動手把設想、創造、發明變成現實。這樣不僅能調動學生參與的積極性，并且能培養學生的創新能力，提高學生的動手操作能力，發展學生的智力，增長學生的才干，促進學生健康全面和諧的發展。學校還要結合新課程改革，開設與科技創新和知識產權教育相應的選修課，同時將科技創新與知識產權校本課程和其他各學科相結合，與校園文化相結合，營造濃厚的科技創新與知識產權教育氛圍。此外還要拓寬活動思路，擴大活動范圍，通過校園網絡、專題沙龍、奇思妙想、科技活動、板報宣傳等形式，對學生進行全方位的科技創新與知識產權教育，把知識產權教育、勞動技能與創新思維教育真正融入到學生素質教育之中，使學生們尊重科學，尊重知識，造就出一批基礎知識扎實、強于實踐、富于創新、具有知識產權保護意識、能夠適應未來社會發展的高素質后備人才，使我校在全區中小學科技創新與知識產權教育方面更好地發揮示范帶頭作用。

ＸＸ Ｘ X

第四篇：科技創新與知識產權保護練習

科技創新與知識產權保護練習

一、單選題1、2005年7月25日召開的中共中央政治局會議強調，把自主創新作為指定“十一五”規劃的（）。

A、重點

B、中心

C、著重點

D、著力點

答案：(D)

2、“必須提高自主創新能力，深入實施科教興國戰略和人才戰略，把增強自主創新能力作為科學技術發展強國戰略基礎和調整產業結構，轉變增長方式的中心環節”。是（）中強調提出的。

A、1995年5月《中共中央、國務院的關于加速科技進步的決定》

B、1998年8月《中共中央、國務院的關于加速科技進步的決定》

C、2005年3月溫家寶總理在《政府工作報告》

D、2006年3月《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一五個五年規劃綱要》

答案：(A)

3、到2006年我國科技投入占GDP比重是（）。

A、1.23%

B、1.30% C、1.41%

D、1.52%

答案：(C)

4、我國對外技術依存度高達50%，而美國、日本僅為（）左右。

A、5%

B、8% C、10%

D、12%

答案：(A)

5、狹義的自主創新指可以生產自主知識產權的創新，即是指（）。

A、原始創新

B、科技創新 C、文化創新

D、方法創新

答案：(A)

6、知識產權法律制度的核心在于確認知識是一種（）。

A、能力

B、生產力

C、財產

D、勞動成果

答案：(C)

7、現在，美國IT公司每年僅向韓國三星許可專利的收入就達（）億多美元

A、5

B、10

C、15

D、20

答案：(B)

8、IBM在個人電腦上有2000多項專利，聯想因收購了IBM的個人電腦業務，每年專利授權收入就達（）。

A、1000萬美元

B、2000萬美元

C、3000萬美元

D、4000萬美元

答案：(C)

9、（）中央出臺了《關于科技體制改革的決定》，提出了“科技一定要面向的經濟，經濟要依靠科技”的指導方針。A、1985

B、1986

C、1987

D、1988

答案：(A)

10、堅持有所為，有所不為，選擇具有一定基礎和優勢，關系國計民生和國家重點的關鍵領域，集中力量，重點突破實現跨越式發展就叫做（）。A、自主創新

B、支撐發展

C、重點跨越

D、引領未來

答案：(B)

二、多選題

11、一個作品能不能取得版權，最基本的條件，叫獨創性，它是指().。A、不是抄襲別人的B、不是剽竊別人的C、不是同別人合作的D、獨立創作的作品

答案：(ABD)

12、增強自主創新能力，努力建設創新型國家，是我國發展的根本戰略，這主要體現在()。

A、強調自主創新是我國一貫的基本策略

B、十一五規劃制度了我國自主創新的發展戰略

C、中長期科目和技術發展規劃綱要明確了自主創新的指導方針

D、國家對科學和教育方面的大力投入

答案：(ABC)

13、國家中長期科學和技術發展規劃，是按照()的方針實施的。

A、創主創新

B、重點跨越

C、支持發展

D、引領未來

答案：(ABCD)

14、知識經濟最基本的特征是()。

A、人才是科技發展的主要力量

B、是以知識，信息等配置的第一要素智力成果為資源

C、靠國家資產投入而獲得發展的D、是依托國家法律政策強有力推行的答案：(ABC)

15、當前對我們影響最大的創新是以()為主要內容的創新，它是促進經濟發展的支柱。

A、產品制度

B、組織創新

C、市場創新

D、技術創新

答案：(AD)

16、從實現現代化模式的角度，可以將不同的國家分為()。

A、資源型國家

B、制造型國家

C、創新型國家

D、服務型國家

答案：(ABC)

17、《專利法》中判別專利是否具有新穎性的標準是()。

A、時間

B、地域

C、公開

D、公眾

答案：(ABC)

18、專利技術的創新參考性評判的基準有()。

A、克服了技術偏見

B、為“首創性”或“開拓性”技術方案

C、產生了意料不到效果的發明創造

D、將公知的產品或方法用于新的技術領域或新的目的。

答案：(ABC)

19、創新型國家的主要特征是()。

A、創新綜合指數高

B、研發投入占GPD比例高

C、對外技術依存度高

D、知識產權占明顯優勢

答案：(ABD)

20、我國第三產業對GDP的貢獻率，2004年，2005年，2006年分別是()。

A、33%

B、29%

C、40.3%

D、39.5%

答案：(ACD)

21、中國要真正成為世界的“制造大國”，必須在()等環節上有的突破。

A、產品開發

B、產品設計

C、產品生產

D、產品營銷

答案：(AD)

22、“自主”知識產權具備的主要條件有()。

A、利用知識產權保護的時間性和地域性而獲得的知識產權

B、所創造的智力勞動成果，應該滿足某項知識產權，法律保護客件的全部法定條件。

C、依法履行了取得該項知識產權的必要的法定程序

D、在該項智力勞動成功中，不存在受他人知識產權約束的情況和因素。

答案：(AD)

23、知識產權產品就是指產品價值主要是由知識產權價值構成的產品，它包括()。

A、計算機軟件

B、集成電路

C、影像制品

D、出版物

答案：(ABCD)

三、判斷題

24、一般地說知識產權產品主要是指非版權產品。（）

答案：(不正確)

第五篇：高校的科技創新與知識產權保護

高校的科技創新與知識產權保護

趙明珠 袁木棋

摘 要 本文剖析了知識產權保護面臨的形勢和科技創新的特點，并提出了運用高校知識產權保護科技創新的建議和對策。

主鍵詞 科技創新 知識產權 保護

隨著世界經濟全球化趨勢的加快和現代科學技術的飛速發展，知識產權問題日益突出。重視知識產權保護，正確處理知識產權領域出現的新情況、新問題，對提高科技創新能力，增強國際競爭力，加快高校自身的發展均具有重要意義。

一、知識產權保護面臨的形勢

隨著世界經濟一體化、全球貿易一體化進程的加快，發達國家、發展中國家將分別在2010年和2020年全部取消關稅。自1992年以來，我國關稅連續三次大幅度調整，目前我國平均關稅達17％，我國加入世貿組織后，正逐步把關稅降至發展中國家的平均水平。關稅壁壘取消已成定局，這是不以人的意志為轉移的客觀規律。關稅壁壘的取消，使得國內國際市場融為一體，市場競爭成為產品質量和成本的競爭，歸根結底是科學技術的競爭，進而是專利、知識產權的競爭。自“十五大”以來，中共中央作出了《關于加強技術創新，發展高科技，實現產業化的決定》，并召開了全國技術創新大會，為落實大會精神，國家知識產權局制定了《關于加強專利工作，促進技術創新的意見》。浙江省也隨即出臺了《浙江省專利保護條例》，并得以實施，這為高校和企業的發展提供了一個難得的歷史機遇。我們要通過經濟體制改革，使企業真正成為適應市場的法人實體和競爭主體，著力依靠科技進步和技術創新，依靠專利保護，大力發展自主專利、知識產權的產業，開拓國內外兩個市場，在對外開放的格局中發展我國的民族工業。

值得注意的是不僅國外的中小企業進入中國，世界企業界500強中有200多家跨國公司也進入中國，所以國際競爭不限于國外，已逐步轉移到國內。國外在我國專利申請也增勢強勁，國外公司、企業謀求搶占科技制高點，看好中國市場，搶占中國市場，國外在我國專利申請年平均增長速度為32.1％，大大超過我國專利申請總量13.5％的年平均增速。特別是近幾年，國外企業有關電子、藥品、機械等領域在我國的專利申請高達70％，這不能不引起我們足夠的重視。與此同時，我國發明專利自1994年在世界列第24位以來，出現了國內申請量下降，國外申請上升的走勢。據有關統計數據顯示，我國高校年專利申請量呈現逐年下降的趁勢，我校也不例外。隨著世界各國關稅壁壘逐步拆除和世界統一市場的逐步建立，我們在國門之內已經面對發達國家在高新技術領域專利技術競爭的壓力。我們如不加

強科技創新，不去開發科技含量高的產品，不懂得依靠專利、知識產權保護，科技水平就永遠處于落后狀況，逐漸被歷史淘汰。

二、科技創新的特點

上世紀最后20年，全球科技創新呈現出空前活躍的態勢，以微電子、光電子、計算機、移動通信、新能源技術，生物技術、空間技術、海洋技術等眾多高新技術的跟進，形成了一派波瀾壯闊的勢頭。本世紀頭10年，信息技術仍將是率先滲透到經濟社會生活各領域的先導高科技，在信息高科技的帶動下，基因工程、蛋白質工程、空間利用、海洋開發以及相應的新材料和新能源，都將產業一系列重大創新成果，這一切都有待科技工作者去開拓。

從全球視野綜合觀察和分析，當代科技創新主要具有以下幾方面的特點：

1、知識資源成為科技創新的第一要素

知識經濟正在興起，知識創新和發展大大降低了人類社會對自然資源的依附，傳統的生產要素（勞動力、土地、資本）已逐漸失去主導地位，知識資源將成為科技創新的戰略性首要因素。

2、前沿科技成為創新競爭的主要焦點

高新技術群中的前沿科技是世界矚目的制高點，許多國家正把主攻方向瞄準微電子－光電子－生物電子，細胞工程－基因工程－生命科學，核能－氫能－太陽能，高磁材料－超導材料－納米材料，空間提純－微動成形－太空基站，海水淡化－海洋海氣開發－海洋采掘等前沿領域，攻占這些科技高地的競爭已成為科技創新的主要焦點。

3、研究－發展－生產成為完整的創新鍵的必需環節

長期以來，研究與發展活動被公認為創新，而后的生產即產業化過程往往被忽視。在日益講求創新績效的今天，創新的終端目標是市場回報，若不通過生產環節就無法實現全部創新目標。因此，完整的科技創新過程應包括研究、發展和生產三大環節，缺一不可。

4、技術協作成為重大創新的必要前提

對于具有規模性應用的重大科技創新項目，必須通過多學科或跨學科技術創新系統的集成才能完成，因此技術協作是完成重大創新項目必要條件。創新特點鮮明的計算機網絡是當代計算機技術、微電子技術和通訊技術的集成，人類基因組計劃的實現是基因工程、信息技術和其他一系列高科技手段的協作結晶。

5、風險資金已成為支撐創新的金融支柱

科技創新需要資金投入，這些投入要面對技術風險、經濟風險、市場風險等，特別是大型項目、高難度項目所承受的風險壓力更大。與高風險相對稱的是高報酬，民間的風險投資和政府的風險基金獲得了發展，它擔負著風險投入的重要角色。在當代科技創新活動中，風險資金已成為不可或缺的因素，它支撐科技創新活

動并通過風險資金管理和監控改善科技創新過程。

6、知識產權保護成為支撐科技創新活動的法律保障

在整個研究－發展－生產的科技創新活動過程中，必須十分重視和加強自我知識產權保護的意識，應不失時機申請專利取得專利保護。按國際慣例，科技創新活動中取得的成果，其法律狀態不確定，其市場也是不確定的，因而缺乏投資的價值，很難形成產業化和產生規模化生產的效益。因此，知識產權保護成為支撐科技創新活動、促進科技創新成果產業化強有力的法律保障。

三、高校運用知識產權保護科技創新的建議和對策

自1985年4月1日我國專利法實施以來，截止2002年，我校專利工作取得較大成績，已申請專利達110件，其中發明專利45件，實用新型專利64件，外觀設計專利1件；已授權專利88件，其中發明專利27件，實用新型專利60件，外觀設計專利1件，專利實施已取得明顯的經濟效益和社會效益。但目前的情況是不少的教師和科技人員知識產權保護意識淡落，管理體制存在弊端，管理制度不完善，缺乏政策導向和激勵機制，導致我校的職務發明專利呈逐年下降的走勢，不能不引起我們的深思。特別是我國加入世貿組織形勢下，知識產權保護已成為支撐我校科技創新活動、直接關系到學校21世紀的生存和發展關鍵所在。

1、提高全校師生員工知識產權保護的素質和意識

21世紀學校的改革與發展，科技創新活動的順利進行，在一定程度上取決于提高學校知識產權保護的水平，要象保護有形資產一樣保護學校的知識產權。要達到這樣的目標，并不是一朝一夕所能完成的任務，要通過系統的教育和培訓，制定相應的管理制度和建立適應市場經濟的管理體制，普遍提高全校師生員工自我知識產權保護的素質和意識，這是做好我校知識產權保護工作的基礎。

2、嚴格把關，及早申請專利保護

要把專利工作納入科技創新活動的全過程。在研究開發立項時，要進行專利信息的研究、分析，提高研究開發的起點，避免重復研究。對于研究開發取得的成果，應根據其水平、市場前景和自身，選擇專利申請的類型、時機、國家和地區，及時取得專利保護。在市場營銷中，要重視針對自身專利權的保護，積極開拓市場。在技術創新全過程中，要注重專得信息的利用，密切關注競爭對手的動向，采取相應的戰略和對策，謀求市場競爭的有利地位。

3、制定和實施科技創新戰略

實現現代化，要十分重視發展高新技術產業，尤其是高新技術群中的前沿科技，這是世界各國在實施科技創新計劃中拼力爭搶的制高點，在這個領域中所占的份額，體現一個國家的科技、經濟實力。科技創新，我們不僅要加快高新技術的產品化，更重要的是加速高新技術的產業化。高校要根據各自的優勢和特點，確定和實現科技創新戰略，根據資源共享、優勢互補的原則把相關學科進行重組，形成具有科技創新優勢的集團軍，合理配置基礎研究、應用研究和開發研究三者的力量，形成基礎研究定向化、應用研究基地化、開發研究產業化的合理布局，通過工程研究中心、技術開發中心等組織形式促進科研、開發和生產上、中、下游的良性循環，為國家的經濟建設服務，同時促進學校的發展。

4、規范知識產權許可貿易，促進技術產品化、產業化

知識產權的轉讓和許可貿易，是技術產品化、產業化的重要途徑。要制定和完善有關法規、規章，規范知識產權許可貿易，促進技術市場健康、有序發展。制定和完善專利等無形資產評估辦法，對屬于國家計劃（投資）項目的專利技術要進行轉讓或許可的，要進行資產評估，防止無形資產的流失，為專利技術商品化、產業化創造有利條件。

5、采取有效措施，營造有利的政策環境

要積極爭取把國家和地方對技術創新的鼓勵，扶植的政策措施向有利于專利工作發展的方向轉化，對高新技術產品、高新技術企業、高新技術開發區的認定，應當把專利和其他知識產權作為主要的評價指標。要爭取國家和地方在財政、金融、稅收等方面對技術創新及其產業化的扶持政策中，把專利和其他知識產權作為重要條件和依據。要根據本地區、本部門的實際情況，制定切實可行的措施，加大對專利事業的投入，推動專利工作的發展，使專利制度在技術創新中的作用得到更加有效、充分的發揮，為我國社會主義現代化建設事業的發展作出更大的貢獻。

參考文獻

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