第一篇：夏宋小學處置突發事件預案

夏宋小學處置突發事件預案

預案目的：提高師生安全意識，及時、有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事件，最大限度地降低事故發生后的損失。適用范圍:在校內外發生的突發性安全事故。

組織機構：學校成立以校長為組長的安全工作領導小組，處置重大突發性事件，定期開展學校安全檢查與排查工作，并加強食品衛生管理，杜絕群體性安全事故的發生，確保師生人身安全。學校處置突發事件預案：

〖火災事故〗 〖群體性事件、重大突性事件處理預案〗〖被盜案件處置預案〗〖食物中毒事件處置預案〗〖學生突發疾病處置預案〗〖外來人員到校肇事處理預案〗〖天氣情況突變處置預案〗〖傳染病防控預案〗 火災 事 故 處 置 預 案 1．處置火災事故的組織：

學校值班人員，學校保安人員，各年級組教師，消防安全員。2.報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢，如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（火警電話：119），同時組織人員疏散。報警時注意講明學校的具體地點、火災發生時間、當前火勢，報告基本內容為：“息陬鄉夏宋小學某時某分發生火災，請迅速前來撲救。”等待接線員放下電話后方掛機。

（3）在向中心中學領導匯報的同時，派出人員到西夏宋村等待引導消防車輛。

（4）迅速判斷火勢及火災種類，組織教職工在可能的情況下進行滅火工作，根據情況再次與119聯系。（5）向學校行政領導報告。3.組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，行政干部迅速趕到現場，以本校安全消防組織成員為主，全體教師均有義務參加撲救。同時組織人員有秩序地疏散，要求教師走在學生后面，干部走在最后，若有人員傷亡，同時撥打120急救電話，注意說時學校具體位置，傷亡情況。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、砂子、水浸的棉被等。（4）全體干部要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（5）無關人員要遠離火場和校區內固定的消防通道及消防栓，以便消防車輛駛入。4.撲救方法：

（1）撲滅固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅炎器具。（2）撲滅液體物品火災、電器火災，如汽油、食用油等，只能使用指定滅火器、沙土等，不能用水來滅火。5.注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員安全的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，確定是否需要切斷電源。（3）火災后應掌握的原則是邊自救邊報警。（4）人員在逃生時就掌握相應的方法（略，對全校師生進行培訓）。（5）保護現場，協助有關部門調查火災原因。（6）一般不組織學生參加滅火。

（7）及時送傷員就醫，同時通知其家屬。冷靜地做好善后工作。群體性事件、重大突性事件處理預案 1．處置事件的組織：

校長、校辦公室主任、事件當事人所在部門負責人、學校安全保衛負責人、值班行政、校醫、當事人為學生時班主任參加。2.報告程序：（1）值班行政。（2）學校保衛負責人。（3）當事人所在部門負責人。（4）校長、分管領導

（5）經領導同意后報告社會事業局并向相關職能部門報告（如公安機關）。3.處置措施：

（1）接報后，學校校長、分管領導、保衛人員迅速趕到現場控制局面，作好相關人員的工作，組織人員有序地疏散。

（2）校園值班人員、校辦公室主任立即按照程序打電話向校級領導報告。（3）各部門負責人根據事態程度，邊處置情況邊向校區領導匯報。并及時向相關單位（上級領導、派出所、公安局）求助。

（4）如有人員受傷，立即撥打電話120或送往就近醫院（市級醫院），進行救治。

（5）如是斗毆事件，應迅速控制局面、平息事態，并將雙方主要責任人和有關人員帶入值班室，其余人員勸離現場。

（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將傷者送往醫院搶救。（7）如是校個人員來校滋事，須立即撥打110報警電話和芳草街派出所報警電話，并扣留滋事人員。4.注意事項：

（1）各級干部遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減少傷亡、保護學生、控制事態、冷靜善后。

（3）若有法輪功人員肇事，按此預案執行。食物中毒事件處置預案 1．處置事件的組織：

事件當事人所在部門領導、后勤主任、提供食物的供餐單位領導及有關人員、校醫、值班人員、校長、辦公室主任、當事人為學生時班主任參加。2.報告程序：

（1）所在單位干部、教師、學生向學校辦公室與后勤處報告。（2）后勤主任、供食物的供餐單位領導及有關人員。（3）安全保衛人員。（4）分管領導。（5）校長。

（6）經領導同意后報告社會事業局并向高新區防疫站匯報。3.處置措施：

（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院（息陬醫院），無交通工具時撥打急救電話120求助。

（3）由后勤主任封存現有食物，無關人員不允許到操作間。

（4）立即組織教師骨干組成陪護隊伍，安排班主任與任課老師負責陪護，無關人員未經批準不得到醫院探視，以免影響治療秩序。（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。4.注意事項：

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，由班主任和教導主任做好接待工作。（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任與任課教師做好食物中毒人員的思想工作。

（4）發有新聞媒體要求采訪，必須經過上級領導同意，未經同意，任何單位與個人不得接受采訪，以避免報道失實。學生突發疾病處置預案

1．班主任和任課教師隨時注意對學生密切觀察，發現學生有異常善時（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼、趴在課桌上等），應主動上前仔細詢問，查明原因，并建議學生到醫務室接受治療。學生到醫務室應有教師或學生陪同。2.若醫務室暫時無人，教師應將學生帶到教導處等候，并尋找校醫。3.若有學生出現嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、平折等），教師應與學校行政（辦公室主任、校長、副校長、教導處主任、后勤主任等）聯系，同時立即將患病學生送往醫院，若情況嚴重不宜由學校護送者，應立即撥打120求助，發生費用可由學校先行墊付。4.在將患病學生送往醫院的同時通知學生家長。天氣情況突變處置預案

當天氣情況突然發生變化時，如狂風、大霧、暴雨、雷電等：

1.學校后勤處、教導處、大隊部應立即通知學生注意安全，盡量待在室內安全地帶。

2.班主任立即到教室做好學生的安撫工作。3.必要時通知學生家長到校接學生回家。傳染 病 防 控 預 案 1.早期發現，早期診斷。

2.迅速、準確報告疫情，校醫要根據《中華人民共和國急性傳染病管理條例》迅速、準確無遺漏地向區、市衛生防疫站報告本單位發生的甲類和乙類傳染病。任何人不得以任何理由阻礙疫情上報。

3.早期隔離、早期治療。根據診斷確立住院隔離或在家隔離。早隔離減少傳染病傳播與蔓延機會。早治療使患病學生早日康復，減少缺課。4.對接觸者要采取及早的預防措施。對曾經與病人接觸過、有可能被感染的人，要采取預防措施。根據不同病種和接觸者的免疫力及健康狀況，分別給予醫學觀察或集體檢疫等措施，如給接觸者預防注射及藥物預防等。5.積極配合防疫部門組織學生進行預防性服藥或接種，以增強機體對某些疾病的抵抗力，把易感人群縮小到最小的范圍。

息陬鎮夏宋小學

2013年3月

處 置 突 發 事 件 預 案

夏

宋

小

學

2013 年月

第二篇：處置突發事件預案

為保障工作人員的人身和財產安全，維護機關正常工作秩序。根據有關法律法規及上級有關預防和處置突發事件的要求。結合我局的工作特點和實際需要。特制定本預案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展丁件指導，按照自治區、地委、縣委的統一部署。從講政治、保穩定、促發展的高度，牢固樹立“安全穩定壓倒一切”的思想，進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實地做好預防和處置機關后勤方面突發事件的工作，為維護社會穩定、促進機關后勤工作的改革與發展、推動社會主義現代化建設提供良好的機關辦公環境。

二、預防和處置突發事件的種類

預防和處置機關后勤突發事件的工作預案，主要包括以下幾種：

（一）突發性暴力恐怖事件；

（二）突發性火災；

（三）突發性群體上訪事件；

（四）防范各種類型大規模集會；

（五）監督食堂食品衛生，防止食物中毒；

（六）其他突發事件。

三、組織領導

局成立預防和處置突發事件工作領導小組，領導小組組成，人員如下：

組 長： 常務副組長： 成 員：

領導小組下設辦公室，具體負責突發事件的預防和處置工作 的組織和協調

主 任： 工作人員：

四：職責分工

處置突發事件遵循“預防為主，層級負責”和“誰分管”，誰負責”的原則，領導小組成員要在黨組的統一指揮下，切實擔負起責任，把安全穩定工作放到重中之重的位置，認真組織和抓好機關后勤突發事件的防范和處置工作，堅決預防和遏制重特大事故的發生。局長是第一責任人，分管領導要全力抓，小組成員要主動抓，干部職工要參與抓。要開展形式多樣的安全宣傳教育，組織安全技能演練，使全局干部職工了解和掌握預案的工作規則，確保在突發事件發生時，能按預案確定的組織程序和人員工，從容應對，妥善處置。強化監測與預警，堅持開展定期和定期的安全檢查，特別是消防安全檢查應堅持檢查與整改并做到早發現、早整治，將安全隱患消除在萌芽狀態。一旦發生發性事件，要立即啟動預防和處置突發事件工作預案。領導小組成員應在第一時間趕赴現場，各負其責。各司其職。采取有效措施及時、有序地開展處置工作。

各直屬科室：要負責監測、報告和處置本職責范圍內可能發生的突發事件，要相互提醒，相互協作。要充分發揮一線操作人員的作用，加強他們政治思想和法制教育。提高安全防范意識和法制觀念，使他們積極配合參與做好突發事件的預防和處置工作。

各科室：要負責監測和及時報告突發事件，如接到異常情況的通知，要在第一時間內反饋給局預防和處置突發事件工作領導小組，使之提前控制事態發展。

在預防和處置突發事件工作中，將嚴格執行我局制定的《首問責任制度》。

五、處置原則

處置特大和突發事件，要堅持在縣委、縣政府的統一領導下，堅決貫徹“安全穩定壓倒一切”的方針，正確處理好機關單位安全與社會穩定的關系。以維護機關單位辦公正常秩序為原則；堅持抓早、抓小、抓苗頭的原則，保護機關單位人身和財產安全；力爭把問題解決在前期或萌芽狀態；堅持宣傳教育與依法辦事的原則，立足于防范，立足于綜合運用思想教育、經濟、行政手段和法律措施等多種形式，果斷處置，最大限度的減少損失。

六、處置措施

（一）、突發性火災。一旦發現有火災預警時。局預防和處置突發事件工作領導小組要立即撥打119電話。并及時組織有關部門、人員在第一時間趕到現場；嚴密掌握和控制現場狀態保護好現場，注意調查取證，了解發生事件的原因；疏散機關辦公人

員和圍觀群眾；迅速、堅決、果斷的采取必要措施處置火災蔓延。努力使損失降低到最小程度。

（二）突發性暴力恐怖事件。當辦公區內發生突發性暴力恐怖事件時。領導小組在第一時間內上報縣處置突發事件領導小組辦公室。應告知事件的原因；單位處置突發事件領導小組指揮成員進行處置和防范，將事件傷害損失降至最小。前提是保證自身的安全。

（三）突發性群體上訪事件。由信訪辦會同涉及的有關部門，迅速向應急領導小組匯報，同時組織人員商談，要求來訪人選出2-5名代表參加，其余人員勸離或在指定地點等候。領導小組成員4人、值班巡邏人員維護秩序，具體由應急領導小組辦公室派出1名副組長出面協調解決。

（四）防范各種類型集會。在會議期間，特別是縣委、縣政府重要會議，應事先與公安及消防部門聯系，防范和控制情況的大規模集會發生，尤其要加強防范人員較為集中的地方和苗頭。

（五）監督食堂食品衛生，防止食物中毒。當發生食品、飲水等中毒或疑似中毒事件時，要立即向縣委、縣政府和衛生防疫部門報告；局預防和處置突發事件工作領導小組應督促食堂承包者或經營者立即組織對中毒人員進行救治，對可疑人員進行觀察，對可疑的食品、水源及其有關原料、設備、場所及可能受污染的區域采取留樣、控制措施；協助食堂承包者或經營者和衛生防疫等相關部門做好病情調查，如實提供材料和樣品迅速查找事件原因，配合開展相關工作。

（六）其他突發事件。

七、善后工作

（一）突發事件處置工作結束后，預防和處置突發事件工作領導小組對突發事件要實行跟蹤調查，密切監控。掌握動態牙時確保一旦再發生問題。能夠快速反應。及時有效處置。將處理結果書面報告縣委、縣政府和相關部門。

（二）根據現場調查掌握證據。

（三）對因忽視安全、管理不善、玩忽職守、拘私舞弊等，造成嚴重人身和財產損失的，按有關規定對相關責任人給予責令檢查、賠償損失、行政處分等處理，構成犯罪的，移送公安部門依法處理。

（四）預防和處置突發事件工作領導小組針對存在的問題和薄弱環節，要認真總結經驗教訓，完善制度，加大宣傳教育力度，加強演練，不斷提高對突發事件的處置水平，積極探索穩妥、快速、高效的做好機關后勤突發事件處置工作的新途徑。

八、情況報告

敏感時期和節假日期間，預防和處置突出事件工作領導小組成員，實行24小時值班和信息報告制度。發生突發事件時，局預防和處置突發事件工作領導小組要在第一時間內向縣委、縣政府和相關部門報告，時間不得超過二小時，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、單位，事件的簡要過程、傷亡人數：經濟損失初步估計和事件發生原因的初步判斷，采取的措施。同時，隨著事態的發展做好續報工作。因瞞報、少報、漏報退報而導致處置工作被動或造成嚴重后果的，要按照有關規定追究相關責任人的責任。

局預防和處置突發事件工作領導小組根據我局機關后勤工作的實際和本預案的要求。將建立穩定的預防和處置突發事件的隊伍，落實各項工作措施和經費。確保預防和處置突發事件工作順利進行。預防和處置突發事件工作領導小組成員要根據本預案，結合實際，在實踐中不斷修訂、補充和完善。努力提高處置突發事件的工作水平。

第三篇：突發事件處置預案

瀾滄縣職業高級中學突發事件處置預案

江澤民同志曾語重心長的指出：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”思想麻痹、安全意識淡薄，是造成各類傷亡事故的最大隱患，注重教育，提高廣大師生的安全防范意識，消除隱患，減少以至杜絕各類傷亡事故的發生，是做好學校安全工作的根本目的，為一旦突發安全事故，能及是沉著應對，保證學校正常的教育教學秩序，為師生創造一個安定，良好的工作、學習和生活環境，特制定本預案。

一、加強學習，統一思想，提高認識

學校要認真組織師生學習《中小學傷亡事故，事件典型案例選析》，高度重視學校安全工作，始終將學校安全放在第一位，做到逢會必講，警鐘長鳴，常抓不懈。全體教師必須站在講政治和實踐“三個代表”重要思想的高度，提高覺悟，克服麻痹、僥幸的心理，杜絕安全事故的發生。

二、普及學生的安全知識，提高安全意識，增強安全防范能力

突發事件范圍廣、隱蔽性強，隨時威脅師生的生命安全、主要有：地震、火災、水災、食物中毒、校舍倒塌、交通事故、治安事件和突發的傳染性疾病等。全體師生要結合學科特點，滲透安全思想教育，讓學生掌握一定的安全知識，增強自救能力。

三、建立安全事故排查制度，使安全隱患消滅在萌芽狀態

四、建立安全事故上報制度。事故發生后，應在10分鐘內上報學校分管領導，分管領導應在30分鐘內上報學校主要領導，重特大事故，學校應在事故發生后2小時內上報上級有關部門。安全教育是學校常規性、反復性的重要工作，學校要組織教師定期排查校園安全，發現問題及時解決。全體教師要不斷加強工作責任感和職業道德，一旦發生突發事件，立即啟動處置預案。

遇地震的應急預案

上課時如果突然發生地震，學校應采用下列應急方法：

1、各班在教室中上課教師指揮學生要沉著，不要驚慌、亂跑，在底層上課的教師組織學生有序撤離教室，到運動場中間。二至四層上課的教師指揮學生躲在課桌下，保護好頭部。

2、地震時由門衛負責關掉電源總開關（變壓器領扣）。

3、在操場上體育課的學生，由上課的體育教師組織學生在遠離樓房及電線的地方。震停后，由校長統一指揮，安全工作領導小組統一出動指揮學生有序撤離。

4、如遇建筑物倒塌，由值周教師領導負責指導學校安全工作領導小組及學校教師進行搜救，并立即向上級匯報，撥打“120”急救中心請求救護。

5、震停學生撤離教室后，學校安全工作領導小組對學校進行全面檢查，確無安全隱患方可組織學生進入教室。

6、由學校安全工作領導小組做出震災評估，上報上級部門。

發生火災應急預案

1、發生火災時，相關教職工應指揮學生盡快有序離開火場。

2、由相關值班人員切掉電源。

3、及時組織相關人員撲救，同時向學校領導匯報，并撥打“119”電話請求援助。

4、在保護師生安全離開火場的同時，力所能力的搶救貴重物品。

其他突發事件應急預案

1、學生突然暈厥或出現食品中毒等

課堂上學生發生突然暈厥時，由上課教師立即進行急救，并立即指派學生及時匯報學校領導，班主任負責及時與學生家長聯系，值周領導及時組織人員將學生送往醫院搶救或撥打“120”急救中心請求救護。

2、學生在課間發生預外事故

課間學生出現預外事故時，由值周教師或班主任立即進行急救，并及時向領導匯報，與家長聯系，值周領導及時組織人員將學生送往醫院搶救或撥打“120”急救中心請求救護。

3、出現傳染性急病

學生發生傳染性疾病時，由班主任及時與學生家長聯系，并向學校領導匯報，由分管領導及時與防疫站聯系，讓家長接回家，采取隔離治療措施，學校組織人員對校舍進行消毒。

第四篇：朝陽小學突發事件處置預案

朝陽小學突發事件處置（應急）預案

為了保障學校師生員工健康地學習、工作、生活，維護學校正常的教育教學秩序，促進學校各項工作順利開展，全面提高學校應對突發事件的綜合管理水平和應急處置能力，切實有效降低和控制安全事故的危害，按照相關法律法規，從本校實際出發，特制定本突發事件應急預案。

一、突發事件應急救援處理領導小組： 組 長：蔡 偉（校 長）*** 副組長：孟毅力（副校長）*** 組 員：陳宗菊（副校長）*** 文 靖（教導主任）*** 賀德清（總務主任）*** 向廷錄（工會主席）*** 楊大興（辦公室主任）*** 魯小林（大隊輔導員）*** 李 燕（門衛）丁銀功（門衛）各班班主任

二、學校應急處置小組： 總 指 揮：蔡 偉 副總指揮：孟毅力 接 待：陳宗菊 信息收集報告：楊大興

宣傳組：楊大興（組長）、各班主任 車輛調運組：文靖（組長）、劉慶東

送院隔離組：向廷錄（組長）、劉慶東、相關班主任 安撫組：陳宗菊（組長）、相關班主任

后勤及消毒組：賀德清（組長）、李燕、袁小平

預案1

教師傷害事件的處置

一、處置事件的組織：

學校領導、村委會領導、鎮人民政府領導、派出所民警、鎮衛生院醫務值班人員。

二、報告程序：

學校分管領導接報后必須在第一時限內向學校校長匯報（匯報的內容：事件發生的學校、時間、班級或地點、受傷者姓名、傷勢情況和處理情況）

三、處置措施：

1、接報后，學校領導迅速趕到現場維護秩序。

2、立即組織人員將受傷教師送往就近醫院救治。

3、校長及有關領導迅速趕往現場進行調查、控制局面。若受傷者傷勢嚴重需上報，必須在接報后的30分鐘內向鎮黨委政府和縣教委匯報。

4、相關領導邊調查情況邊記錄，整理材料，必須在2個小時內把上報的書面材料向鎮黨委政府和縣教委匯報。

5、學校應及時召開領導班子會議，視情節輕重討論處理意見并逐級上報，待上級主管部門批復后向其他教師通報。

四、注意事項：

1、穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名譽向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

2、安排人員到醫院探視受傷教師，做好家屬的思想工作。

3、如果家屬到學校來質詢，熱情做好接待工作，并安排目擊者到學校辦公室說清情況。

預案2

學生傷害事件的處置

一、處置事件的組織：

學校領導、值周教師、學生雙方的班主任、學生家長、鎮衛生院醫務值班人員。

二、報告程序：1.當班教師；2.雙方的班主任。3.學校領導。4.如果受傷學生傷勢嚴重，學校分管領導接報后必須在第一時限內向校長匯報（匯報的內容：事件發生的時間、班級或地點、受傷者姓名、傷勢情況和處理情況）

三、處置措施：

1.接報后，班主任迅速趕到現場控制局面，防止混亂。2.立即組織人員搶救，將受傷學生送往就近醫院救治。

3.校長及有關領導迅速趕到現場進行調查，在接報后的30分鐘內邊處理情況上級匯報。

4.學校領導邊調查情況邊記錄，整理材料，必須在2個小時內把上報的書面材料向鎮黨委政府或縣教育局匯報。

四、注意事項：

1.穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名譽向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

2.安排人員到醫院探視受傷學生，做好家長的思想工作。

3.應將雙方班主任和家長以及目擊者安排到學校辦公室說清事件的經過。

4.熱情接待來訪家長，并做好思想工作。

5.如果目擊者是教職工，事件發生后遲報和不報，學校領導應對其進行批評教育，視情節輕重追究其責任。

預案3

食物中毒事件的處置

一、處置事件的組織：

學校領導、后勤管理員、鎮衛生院、縣教育局、縣衛生局。

二、報告程序：

1.當班教師。2.后勤管理員。3.學校領導。

4.學校分管領導接報后必須在第一時限內用電話向校長匯報（匯報的內容：事件發生的時間、地點、中毒人數、傷亡情況、事因、經營點、可疑食物等）。

三、處置措施：

1.接報后，學校領導迅速組織人員搶救，將中毒學生送往就近醫院搶救。如中毒人員是群體性的，又及時聯系不到交通工具時，可撥打“120”救援。

2.學校領導教師迅速趕往現場，并指揮處理。校長根據事態決策上報，必須在接報后30分鐘內用電話向鎮黨委政府、公安派出所和縣教育局匯報。

3.迅速協調組織有關人員關閉可疑營業點、封存現有食物并保護現場，無關人員不得入內。

4.及時組織陪護人員陪護中毒學生，無關人員未經批準不準到醫院探視，以免影響治療秩序。

5.及時組織有關人員驅散人群，維持秩序控制局面。6.經領導同意，向上級衛生防疫部門報告，請求救援。

7.臨時成立事件調查領導小組，協助有關部門人員進行現場調查。8.學校領導邊調查情況邊記錄，整理材料，必須在2個小時內把書面材料向鎮黨委政府、縣教育局匯報，并逐級上報。

9.如果中毒事件是由學校周邊餐館、小賣部出售的食品所致，當事人的法律責任由司法機關處理。

10.如果中毒事件是由學校出租小賣部出售的食品所致，且學校已盡宣傳教育和協助衛生部門檢查責任，當事人的法律責任移交司法機關處理。

11.如果中毒事件是由學校食堂出售的飯菜所致，應立即停業整頓，嚴格按《學校安全管理制度》和有關規定追究責任人的責任，情節特別嚴重的，當事人的法律責任移交司法機關處理。

四、注意事項：

1.穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名譽向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

2.如有家長來校探視，熱情接待并做好家長的思想工作。

3.事件發生后，要注意維護正常的工作秩序和學習秩序，積極做好食物中毒人員的思想工作。

4.如有新聞媒體要求采訪，必須經過上級主管部門和學校的同意，未經同意，任何學校和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

預案4

火災事件的處置

一、處置事件的組織：

值班教師、學校領導、消防部門有關人員、鎮人民政府、縣教育局。

二、報警程序：

1.呼喊校內人員撲救。

2.學校領導根據火情決策上報和求援。

①在接報后第一時限內用電話向校長匯報（匯報內容：事件發生的時間、地點、火勢情況、人員傷亡情況）。

②撥打公安消防 “119”報警（報告內容“××小學××房屋發生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話后再掛機。）

③立即請求（呼喊）附近人員援助。

三、組織實施：

1.迅速組織撲救人員撲救，要求盡可能地提供使用工具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、浸水的棉被等。

2.安排人員配合援助人員或消防人員做好輔助工作。

3.迅速組織被火圍困的人員逃生，原則是“先救人，后救物”。4.學校領導應迅速趕往現場，臨陣指揮，并組織人員開展調查了解工作。

四、撲救方法：

1.立即切斷火災部位的電源。

2.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，應使用滅火器、水、沙

土等。

3.撲救液體物品火災，如汽油、酒精、硫酸、鹽酸、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五、注意事項：

1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2.火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。3.火災后應掌握的原則是邊救火、邊報警。4.人員在逃生時應掌握的方法： 火場逃生必須牢記四種技巧：

一要保持頭腦冷靜。公共娛樂場所發生火災，切忌慌亂，保持頭腦清醒盡快地找到安全出口。

二要靈活應變。應正確選擇疏散通道、樓梯、屋頂和陽臺等方式逃生。

三要尋找避難場所。設在高層的娛樂場所發生火災，逃生通道又被大火或濃煙堵截時，被困人員應該暫時逃向火勢較輕的地方，及時發出求援信號，等待消防隊員營救。

四要防止毒氣傷害。在逃生過程中，應盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔，并用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，一時找不到水時，可用飲料代替水打濕衣服，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少毒氣對人體的傷害。

5.一般不組織學生參加滅火。

6.學校領導及時調查火災事件，在2個小時內把書面材料向鎮黨委政府和縣教育局匯報。

預案5

交通事故的處置

一、處置事件的組織：

學校領導、組織學生外出的教職工、交通民警。

二、報警程序：

1.事故發生后立即撥打電話向公安交警大隊報警。

2.學校在接報后的第一時限內向校長匯報（報告內容：組織學生外出的教職工、事故發生的時間、地點、傷亡人數、傷勢情況、處理情況）。

三、處置措施：

1.保護現場，立即報案。

2.經公安交警同意（或電話告知）后立即搶救受傷人員，請求過路車輛將受傷人員送往就近醫院搶救。

3.學校領導及時趕往現場配合調查和處理情況。校長在接到報告后30分鐘內向鎮黨委政府和縣教育局匯報。

4.及時通知受傷人員的家長。

5.相關人員邊調查情況邊記錄，整理材料，必須在2個小時內把上報材料向鎮黨委政府和縣教育局匯報，并逐級上報。

6.學校領導組織開展對責任教師的處理工作。

四、注意事項：

1.各級領導和現場教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施，保護現場，立即救人。

2.組織人員到醫院探視受傷人員，做好家長的思想工作。

預案6

傳染性疾病的處置

一、處置事件的組織：

值班教師、后勤管理員、學校領導、鎮人民政府領導、鎮衛生院、縣教育局領導、縣疾控中心。

二、報告程序：

1.學校領導。

2.學校領導接到報告后及時向醫院和發病師生了解情況，基本掌握屬傳染性疾病后立即向校長匯報，校長決策后向上級有關部門匯報。

三、處置措施：

1.學校領導及時與鎮衛生院協調，并與衛生防疫人員迅速趕到發病學校進行檢查和診斷。

2.如果衛生防疫專業人員確定發病學生具有一般傳染性，學校應安排布置人員告知家長，建議家長送其子女到醫院治療。

3.如果病情是惡性的。學校領導應立即協調鎮黨委政府和衛生部門采取措施將發病師生送往醫院治療。

4.學校領導在掌握發病學生具有傳染性后，應采取措施讓發病學生與在校學生隔離醫治。

5.如果傳染病是群體性的或惡性的，學校領導在作出決策之后立即用電話向鎮黨委政府、縣教育局和有關部門匯報。并在匯報之后的2個小時內寫出書面材料逐級上報。

四、注意事項：

1.做好在校師生的思想工作，穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名譽向外擴散消息，以免引起在校師生和社會不必要的恐慌。

2.遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

3.做好發病學生的思想工作，經醫院允許，組織有關人員到醫院探視發病的學生。

預案7

被盜案件的處置

一、處置事件的組織：

值班教師、學校領導、公安派出所干警。

二、報警程序：

1.發現案件時及時撥打電話向公安派出所報警。2.學校領導。

三、處置措施：

1.接到報案后，學校領導迅速趕到現場。同時向公安派出所報案，并向有關領導報告。

2.安排人員保護好現場，積極協助公安干警勘察現場，為偵破案件提供條件。

3.了解被盜錢物的數量，做好登記。

4.學校領導根據被盜錢物的總價后決定向上級逐級匯報。

四、注意事項：

1.此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。2.注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

3.學校領導要做好維護秩序工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

預案8 滋擾校園治安事件的處置

一、處置事件的組織：

值班教師、學校領導、鎮人民政府、公安派出所干警。

二、報警程序：

1.學校領導。

2.經領導同意后及時用向校長匯報（報告內容：事件發生的、時間、地點、受傷人數、傷勢情況、現場情況）。根據事態的嚴重情況可撥打電話向公安派出所報案。

3.學校校長根據事態的情況在接報后的30分鐘內決定向上級逐級匯報。

三、處置措施：

1.學校領導接到報案后，立即組織人員趕到現場控制局面。2.校長迅速趕往現場，協調有關人員開展調查工作。

3.如有人員受傷，及時組織有關人員將受傷人員送往就近醫院搶救。4.如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，將雙方主要負責人和有關人員帶進學校辦公室進行調解，其余人員驅散。

5.如是社會人員來校鬧事，須立即向派出所報警，并將鬧事人員扣留。6.若事態嚴重，鎮小學領導須在事件報告后的2個小時內寫出書面材料向鎮黨委政府和縣教育局逐級上報。

四、注意事項：

1.學校領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

2.處理群體事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

預案9 大型集會突發事件處理方案

1、各部門組織大型集會前要報告學校主管領導，經批準后方可集會。

2、大型集會活動前，領導小組組長要對會議場所進行安全檢查，同時會場所有應急安全通道都要打開，以備隨時疏散。

３、集會結束時，會議主持人要有組織的組織參會人員有秩序地撤離會場，防止擁擠現象發生。

４、在舉行集會時如果發生突發事件（地震、火災、騷亂等），會議主持人作為現場總指揮要迅速組織撤離，班主任和其他在場老師要維護撤離秩序，組織好學生撤離現場。

５、學生在重大節日或遇有敏感性問題進行集會時，班主任要深入學生中，切實掌握學生思想動態，做好思想政治工作，防止過激行為的發生。

第五篇：小學突發事件應急處置預案

XX學校突發事件應急處置預案

為了有效防范和處置學校各類突發事件，切實保障師生生命及學校財產的安全，維護教育教學秩序的穩定，確保教育事業的可持續發展，根據上級有關文件精神，結合我單位實際，特制定本預案。

一、突發事件范圍

本預案所稱的突發事件，是指在學校內或由學校組織的師生活動中發生的涉及師生生命、學校財產安全的事故。這里重點是指學校發生食物中毒、傳染病流行、各種安全事故、師生受到傷害及非正常死亡等事件。

二、突發事件處置工作的組織機構及其職能

1、學校突發事件應急處置指揮部

總 指 揮：XX

副總指揮：XX

成員：各班班主任

指揮部下設辦公室，單維杰兼任辦公室主任，辦公室成員中心校相關人員組成，具體負責辦理日常安全工作。

學校突發事件應急處置指揮部的職能：

（1）發生突發事件時，由指揮部發布應急救援命令、信號；

（2）組織指揮救援隊伍，實施應急處置和救援行動；

（3）及時向上級匯報和有關單位通報事故情況；

（4）必要時向上級及有關部門請求緊急救援；

（5）配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。

2、現場處置機構的設置及職能

學校突發事件應急處置指揮部根據突發事件類別和現場需要，組成現場指揮部：

現場指揮長：由總指揮根據突發事件類別指派副總指揮擔任。常務副指揮長： 由副總指揮張西林擔任。

成員： 由學校有關人員及突發事件發生班級班主任擔任。

現場指揮部下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。

現場指揮部職能：

（1）及時向總指揮部報告突發事件發生的態勢及救援情況，提出處置意見，執行總指揮的決策、指令，指揮現場處置；

（2）搶救傷員，采取控制事故險情曼延、擴大的有效措施；

（3）調配現場處置力量，救護裝備物資，指揮現場救護；

（4）做好遇難人員家屬的撫慰工作；

（5）具體負責善后處理工作，按“四不放過”的原則對有關責任人進行責任追究。

三、突發事件現場應急處置分工及專項處置小組辦公室職責

1、為了對學校突發事件開展科學的、有針對性處置，根據不同突發事件類別，由指揮部辦公室指令相關班級現場處置。

2、突發事件現場應急處置專項小組分工及職責

警戒維護組：由指揮部指令有關人員組成，主動或配合做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍觀群眾離開事發現場等。

緊急搶救組：由指揮部指令有關人員組成，其職能主要是開展現場施救。信息聯絡組：由指揮部指令有關人員組成，保持與上級及相關部門的聯系和信息暢通，及時、正確地向上級匯報事態發展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發出緊急呼救求援。

后勤保障組：由指揮部指令有關人員組成，負責現場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協助做好救援工作。

預備機動組：由指揮部臨時確定，隨時聽候總指揮的調動、使用。

善后處理組：由指揮部指令有關人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素；按照“四不放過”的原則，對事件原因進行調查，對安全隱患進行整治，對有關人員進行責任追究。

四、突發事件的報告與現場保護

突發事件發生后，知情者在向110、119報警和通知120醫療救護的同時，應在第一時間內將突發事件地點、時間、類別等事件有關信息報指揮部辦公室，指揮部辦公室應立即向總指揮報告，并按程序向聯合校、鄉政府和縣教育局報告。學校接到報告后應立即組成突發事件處置指揮部，迅速調集力量組織施救，并在3小時內寫出突發事件報告，書面報上級部門。突發事件報告應包括以下內容：

1、事件發生的時間、地點、單位；

2、事件簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

3、事件發生原因的初步判斷；

4、事件發生后采取的措施及事故控制的情況；

5、事件報告人。

五、突發事件處置的程序

1、由指揮部委派現場指揮長組成現場指揮機構。

2、根據突發事件情況，迅速調集力量建立現場處置和救援組織。

3、迅速開展搶險救治和善后處理工作。

4、做好情況通報。

5、開展突發事件調查。

六、本《預案》自公布之日起實施。

2012年9月