第一篇：2016.3一本不斷更新的萬能親子手冊
2016.3 一本不斷更新的萬能親子手冊
你好！我是丹媽，大學畢業后，做了近7 年的童書編輯，因為熱愛繪本，一頭扎進了親子閱讀推廣的隊伍中。14年我辭去出版社的工作，一是為了備孕（現在我的寶貝小叮當已經快三個月了哦），二是希望自己真正能不受拘束地做點自己喜歡的事。
于是，我一邊讀書寫稿，一邊做了這個“經典圖畫書”，進而認識了你們。
小時候，總是羨慕能去很多地方的人，現在，去的地方太多，反而想靜下來，守著一張舒服的房間，對著一張安靜的書桌，和你們交換我心中的美麗世界。我想讓這一切都和你分享，都能和你們的孩子分享。
為確保你能更方便看到經典圖畫書一年多來的歷程丹媽把分享的100多篇原創和優質精選文章都集中在這里這份目錄會周月更新一次建議定期來看看哦！點擊以下藍色標題查看對應內容標題前有紅色
為本月新更
丹媽碎碎念
永遠年輕，永遠熱淚盈眶我只是希望自己一直沒變，永遠充滿激情和生命力
丹媽碎碎念及本周薦物（1）丹媽碎碎念及本周薦物（2）丹媽碎碎念及本周薦物（3）丹媽碎碎念（4）
資源分享
5000G資源匯總 | 動畫、英語、兒歌、音樂、電影...中文書單
0—2歲孩子必看的14本世界經典繪本2—3歲孩子必看的21本世界經典繪本3—4歲孩子必看的26本世界經典繪本4—7歲孩子必看的100本世界經典繪本
一二年級 | 必讀的30本經典書（含童話、科普...）小學書單 | 一二年級12本，三四年級15本...父母書單 | 父母看這23本書，必將改變孩子的一生女孩 | 適合女孩看的10大經典繪本（3—6歲）男孩 | 適合男孩看的10大經典繪本（3—6歲）大師繪本 | 10位國際繪本大師的50部必讀經典本土繪本 | 10本原創繪本讓孩子感受中國文化數學 | 68本有趣的數學啟蒙書（3—12歲）童詩集 | 6本妙不可言的童詩集（3—15歲）手工創意 | 1000多個美術手工創意...二胎 | 讓手足更有愛，8本二胎繪本有訣竅！爸爸書單 | 10本父親節必入繪本入園焦慮 | 6本繪本，10點注意，緩解入園焦慮情緒 | 14本情緒類繪本，讓孩子不再生氣、害怕...好習慣 | 25本繪本，讓孩子學會吃飯、睡覺、守規矩...生命教育 | 如何幫助孩子面對災難和死亡繪本風格 | 走進經典繪本的藝術世界書評 | 這書暢銷全球，但何嘗不是中國家長和孩子的禁書
中秋 | 中秋之夜少這些，孩子怎能過的美？ 科普書 | 世界上最棒的12套兒童百科全書（適合2—16歲）萬圣節 | 萬圣節給孩子看的三本繪本 藝術 | 24本孩子一生必讀的藝術類繪本 勇敢 | 孩子膽小怯懦？解藥在這20本書中 安全 | 如何保護孩子？14本安全繪本讀起來
幸福 | 讓孩子一生幸福的20本書（0—10歲）幽默 | 15本書把孩子培養成幽默有趣的人 教育心理
敏感期 | 蒙特梭利：兒童的31個敏感期
對策 | 25個好對策，應付孩子叛逆、撒謊、膽小...安全感 | 童年的安全感決定孩子一生的幸福 否定另一半 = 等于撕裂孩子的心靈 尹建莉 | 世上最沒用的三種教育方法 嘮叨 | 你的嘮叨根本拯救不了孩子
發脾氣 | 孩子鬧脾氣，這招完勝打屁股！只要陪孩子做三件事，孩子鐵定能讓你放心！親密 | 你的親密正成功“廢掉”你的孩子爸爸帶娃 | 爸爸，請為我做到這9點，好嗎？禁止 | 震驚！對孩子的禁止竟然是一種引誘發火后如何快速和孩子修復關系叛逆期 | 孩子人生的3次叛逆期，這樣管才有效接納 | 接納是什么愛 | 孩子最不可愛的時候，其實最需要愛哭泣 | 這才是孩子越哄越哭的真正原因！吃飯 | 從孩子吃飯這件事，看父母們都是如何失敗的獨立 | 想要孩子獨立？這是我見過最有用的答案打招呼 | 從逼孩子打招呼，看父母是如何摧殘孩子的規矩 | 別總說孩子沒規矩，那是因為你還不懂這些散養 | 千萬別讓散養傷害了孩子！
言傳身教 | 再牛逼的教育理念都抵不過這四個字發脾氣 | 愛發脾氣的媽媽，看完這個都沉默了...拖拉 | 醒醒吧，孩子拖拉，錯全在你！注意力 | 孩子上課坐不住，竟然是因為這......打人 | 3歲內寶寶打人，你管的不對才是大問題
興趣班 | 不報興趣班，會錯過孩子的敏感期嗎？說謊 | 對不起，你真的誤會孩子的謊言了！溺愛 | 有些孩子是這樣被我們愛死的。。
爸爸帶娃 | 媽媽掌握這8點，還愁爸爸不帶娃？叛逆敏感期 | 這個敏感期每個孩子都會遇到但99%爸媽都不知道怎么處窮病 | 別把你的“窮病”傳染給你的孩子侄女遇性侵，卻不敢告訴爸媽，原因我也是醉了......夫妻關系 | 你的不以為然，孩子卻窒息其中全職媽媽 | 我的妻子“沒有工作”，一夜之間看哭所有人 摧毀 | 父母是如何毀了我的一生!
聽話 | 為何對渣男不離不棄？只因她從小缺失了這些 犯錯 |孩子的錯誤，一定要指出來嗎？
明星童年 | 從張國榮、王菲、陳冠希等明星的原生家庭看童年的陰影對他們的人生影響
付出感 | 付出感才是謀殺人類情感的首要元兇 安全感 | 孩子缺乏安全感，還有得救嗎？ 棍棒教育 | 沒想到陳喬恩的童年竟然這么慘！控制 | 我只想看你長得美，但不想知道你在受罪 僅因媽媽每天重復做這件事，毀掉了女兒一生
數學敏感期 | 錯過這個敏感期，孩子學數學會倍加艱難 英語啟蒙
0—6歲學英語 | 該如何進行英語啟蒙？6—9歲學英語 | 幼小銜接、小學低該如何學英語？磨耳朵兒歌 | 1000首兒歌開啟英語啟蒙之旅動畫 | 10部優質英文動畫片（2—8歲，附下載鏈接）0—4歲 | 15本小小孩絕對愛的英文經典繪本3—6歲 | 英語啟蒙書匯總:32本繪本，5套合集，5套分級...幼小低年級 | 適合一二年級閱讀的十大英文繪本艾瑞.卡爾 | 英語啟蒙怎能少得了他的書？莫.威廉斯 | 一八讓孩子笑得直打滾的書長啥樣
方法 | 怎樣給孩子念英文故事書？車迷繪本 | 小車迷必看的25本英文繪本匯總廖彩杏 | 廖掌握三個關鍵點，家庭英語啟蒙不用愁！區別 | 廖彩杏、汪培珽、吳敏蘭三大英語啟蒙體系哪家強？
讀書筆記 | 吳敏蘭《繪本123 用五感玩出寶寶的英語好感度》讀書筆記
| 廖彩杏《用有聲書輕松聽出英語力》 啟蒙總路線 | 不明覺厲，大師是這樣給孩子學英語的 讀書筆記 | 神級100本廖彩杏書單全分析1：歌曲書 玩法 | 你絕對想不到的N種閱讀新玩法 動畫片
經典動畫 | 一定要給孩子看的17部經典動畫電影宮崎駿 | 童年必看的12部宮崎駿電影紀錄片 |世界上最棒的8部經典紀錄片奧斯卡 | 值得孩子看百遍！10部奧斯卡最佳動畫短片皮克斯 |19部孩子必愛看的皮克斯動畫短片合集英語動畫 | 10部優質英文動畫片（2—8歲，附下載鏈接）電影
兒童電影 | 15部世界經典兒童真人電影《小鞋子》 | 世界上最偉大的兒童片，沒有之一《地球上的星星》 | 天朝絕不可能拍出的教育片《素媛》 | 孩子遭遇殘酷性侵，父母究竟該如何？《美麗人生》| 戰爭中那個最動人最有力量的謊言！《放牛班的春天》 | 世界上再沒有這樣美好的故事了《小淘氣尼古拉》 | 讓孩子開懷大笑1小時的電影《小王子》 | 看這片會淚流滿面的人，內心都失去了那個孩子媽媽電影 |焦慮媽媽必看的10經典電影爸爸電影 | 父親節一定要陪孩子看的10部電影 2015年電影 | 2015年孩子值得欣賞的10部大片假期電影 | 15部和孩子必看的經典電影（附下載鏈接）青春電影 | 16部中小學生必看的青春電影（附觀影鏈接）《陽光小美女》| 看這奇葩一家子如何逆襲？ 爛片 | 爛千萬別讓三觀不正的動畫片毀了孩子一生 父母電影 | 父母看這15部電影，必將改變孩子一生 音樂
動畫配樂 | 13首大贊的經典動畫片配樂（可直接收聽）好音樂 | 真正適合孩子的三類好音樂！方法 | 如何給孩子選擇好音樂？古典動畫 | 48首風靡全球的波蘭古典動畫音樂 繪畫
方法 | 這才是教1-9歲孩子畫畫的正確方法天吶 | 學畫畫原來那么重要！涂鴉拼貼畫 | 讓孩子瘋狂的100幅涂鴉拼貼畫名畫 | 讓孩子終生難忘的世界名畫注意 | 這三種流行兒童畫，會扼殺你孩子的潛能！兒童詩
中國兒童詩 | 20首絕美中國兒童詩世界兒童詩 | 10首世界經典兒童詩童詩集 | 6本妙不可言的童詩集（3—15歲）必收藏 | 孩子必背的50首詩 親子閱讀
陪孩子讀書，播下幸福的種子松居直 | 親子閱讀最重要的5句話妙招 | 學會這七點，給孩子讀書完全不用愁！幫助 | 如何幫助孩子愛上閱讀？錯過孩子的“閱讀黃金期”，孩子還“有救”嗎12點，讓寶寶從 0 歲起愛上閱讀這才是引誘孩子讀書的最好秘訣小學的重點不在成績，在于閱讀千萬別錯過孩子的閱讀饑餓期一句話閱讀指南（0-14歲）學好語文、寫好作文的秘訣！(收藏）朗讀 | 朗讀的魔力給孩子最好的禮物——閱讀習慣養成！從寫不完作業到班上第7名，這3個方法她只用了5個月
讓孩子徹底愛上閱讀的12種小游戲
做作業 | 陪孩子做作業就是抓習慣，這方法太牛了！
繪本像中藥，慢慢改變孩子的體質
最有效的語文學習方法，居然如此簡單 其他藝術 兒歌 | 經典兒歌500首，打著燈籠都難找齊閱讀空間 | 再貴的禮物都不如給孩子一個閱讀空間！創作空間 | 100個玩具不如給孩子一個創作空間折紙 | 快失傳的69種折紙，太寶貴了......
第二篇：自我鑒定--不斷更新
大四自我鑒定
轉瞬，我即將大學畢業了，大學生活進入了第四個年頭，在畢業之際，回首大學四年的學習和生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎了。想起一句話“人生若自如初見”。時光拉著記憶的腳步向我奔跑而來。
我依然能清晰的記得初來大學和大家第一次見面的場景：學長學姐們的耐心指導、舍友羞澀的自我介紹、高大的教學樓、寬廣的自習室、收藏豐富的圖書館??這一切都在告訴我,我已經是一名大學生了。大一時的我對一切都那么好奇，我迷戀著大學的一切，迷戀著大學的新奇，迷戀著大學能夠有如此魅力而讓人與眾不同。在這里沒有了高中時候的約束，我學會了放開自己，放開思維，天生充滿好奇的我喜歡任何新鮮的事物，參加軍訓，培養了我們吃苦耐勞的精神，使我們養成了良好的生活習慣，最主要的是增強了我們的團隊意識。軍訓結束后各種社團的的招募依次進行，看著各種學生組織納新也讓原本炎熱的夏天變的更加火爆。最后我根據自己的愛好及所學專業參加了我們系的電子制作協會，開始了我豐富的校園生活。
大二的學習是辛苦而又充實的。熟悉的同學、熟悉的校舍、熟悉的老師、熟悉的作息時間，在與同學更加默契的同時，我們也迎來了大學中的選修課，它豐富了我們的課余生活，也讓我們學習到了更多的知識。整個大二學期，還是很平淡的，少了大一激情，沒做什么大事，倒是讀了不少書，從中感悟了很多人生。為了使自己有更大的空間去鍛煉自己，我選擇參加了各種內容精彩，豐富的活動。每一次的活動都充滿了激情，那種只屬于青春歲月的激情，各種活動使我體會到了大學的多元化生活。
光陰似箭，日月如梭。轉眼就到了大三。我也成了學弟學妹口中的學姐。大三的我們少了一份初來乍到的羞澀，多了一份淺嘗歷練的成熟。在進入大三的時候大家都抓緊了學習，考各種證，為之后做初步的打算。除了學習之外，我們更多的考慮到了未來。更多的機會從我們面前流過，而我的選擇是不考研，選擇工作。
四年的大學的學習生活使我在學習的過程中收獲了很多。大學，是步入社會的一個緩沖期，在這四年里，我們必須完成一次蛻變，成長為一個社會人，從具體來講，畢業了，就要獨立養活自己，經濟上不再依靠父母，從遠一點講，對自己的每個決定負責，承擔起國家、社會和家庭給予的責任。
進入大四，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，在這段不多的時間里我們要認清社會的形式，結合自己的優勢，創造一片屬于自己的藍天。四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
班上有些同學都簽出去了，快到分別的時候了，讓我們帶著一些失落，帶著一些悔恨，帶著一些不甘心，離開這個給了我們很多美好回憶的地方吧。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
最后愿每個人都心想事成！
四年總結：
四年的大學生活，對我來說是一生的一個轉折。從一個聽話的乖乖女變成一個有思想、有主見的成年人。這四年里，有太多的經歷與鍛煉，無論是學術上，還是實踐上，每一步成長都是青春的印證，都有利于今后人生的發展。
在思想品德上,我積極向黨組織靠攏,大一剛入學就遞交了入黨申請書，大二大三期間積極參加院里組織的黨校培訓、基礎團校以及各種班團主題教育，大四學年終于成為了一名中共預備黨員。
在學習方面，我課上認真聽講，課下按時預習與復習。通過自己不懈的努力和與老師的溝通討論，各科成績優異，并在大三學年取得了****獎學金。同時我積極參加課外學術競賽，大一就參加了******立項，并成功結項獲得優秀獎。大二大三，有了一定專業課基礎，我更加如虎添翼，連續兩屆******大賽獲獎，并把獲獎論文發表在了國家核心期刊上。同時我靈活運用學到的知識，在******大賽中，打敗眾多研究生隊，最終獲得了**的好成績。
能力方面，大一我就加入了校藝術團，并參加了多場大型演出，尤其在大三學年還參加了******展演，并獲得了一等獎。這讓深深的意識到，舞蹈，一個曾經的興趣愛好，已經升華為對學校的一種回饋與貢獻。大二的時候，我又加入了校團委辦公室，一年半的學生工作讓我學會了如何與老師、同學去溝通和相處，為將來步入社會打下了良好的基礎。
實踐方面，我大一就已經在**會計師事務所實習，大學四年，每年寒假我都會合理安排時間給自己一個實習的機會，畢業實習更是在中國**銀行得到了前所未有的鍛煉和能力的提升。同時，每年暑假，我都積極參加學校組織的社會實踐活動，大二學年我帶領的**隊不僅被評為首都暑假社會實踐重點團隊，并以*等獎的好成績畫上了一個圓滿的句號。
大學四年，在積淀，在成長，也在收獲，通過個人的努力，師友的支持與幫助，我全面的提升了自己的綜合素質，相信未來的人生會更加燦爛與輝煌。
班級意見：
該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
大四自我鑒定：
本人在學習上刻苦努力，認真學習并掌握了專業課知識，成績良好。同時將部分知識應用到社會實踐工作中，受益匪淺，銳意進取，更上一層樓。大四學年，本人依舊積極參加班級、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽。此外本人也在校藝術團工作，作為**團的骨干成員，為畢業生晚會的籌備與演出做出了巨大的貢獻。本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。雖然有些方面還有些不足，但相信會在今后的工作和學習中不斷提高！學會適應社會的發展要求成為有用之才。
范文一
四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求，四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為
這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性.不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德.現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值.社會實踐能力有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等.通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎.由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉.不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備.當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點.諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等.我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己.通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.范文二
從2007年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足,爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的2007年應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
范文三
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
范文四
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
自我鑒定——寫在大四的最后
自我鑒定
金華，浙師大行知，尖峰山，實驗室，應化082??回顧大學的四年，首先浮出記憶之海的是我的班主任何老師。四年的時光轉眼即逝，您的學子即將畢業，步入社會，為各自的前程奔走四方。前路是布滿荊棘，是曲折難辯，還是白霧迷茫??但是無論什么樣的路，我們都將獨自面對。恩師吶，某天，當我成功的時候，我會回來第一時間與你分享。
大學？我真的上過大學嗎？我的大學生活在四年前的那個我眼里又是什么樣的呢？一定是個充滿自由思想，奮進學習，創新思維的地方。我的大學生活一定是個表現自我，激發自我的過程：我會上臺表演音樂，演講辯論；我會交許多興趣相投的朋友；我會在學業上小露尖角，在體育上擺弄球藝??然而這只是我大一時的設想么，我大學四年生活其實是迷茫的，我為什么選擇化學，我以后要去哪里發展，我想成為什么樣的人等等等等，我從未思考過。是啊，我總想著走一步是一步，船到橋頭自然直。每天做完作業其余都是自由時間了吧？老師上課講的內容書上都有我就不聽了吧？思政課其實就是睡覺課吧？英語什么的最討厭了就不學了吧？室友們最近又再玩什么網游了吧？誰誰又拿了特等獎獎學金了吧，我呢??我為什么總在等待，我為什么做不到最好，我真的無所謂么？我主張的是中庸之道么？
莫，莫，莫，錯，錯，錯，大學的四年我沒有一天擁有過夢想，我沒有一天真正地學會感恩，我沒有一次跟兄弟們說過自己對未來的打算，我沒有對自己要求過，不到最后一秒就永遠不能放棄。我不停地說著我以為，我想，假如我，如果是我??尋找借口，逃避責任。失敗了，我總會放大自己的苦，總會找別人的理由。所以，漸漸的老師對我不再關注，朋友們不再熱心。
知道，悟到，做到，得到。我知道，老師你的話我真的知道，你要求我們每天堅持跑步，我只堅持了一年就放棄了。你說人教人不精，事教人才精，我悟到了，原來我總是這么快放棄，這么快否定，是因為我沒有堅持到最后的意志，貫徹到底的執行力。我知道梁凱恩的成功學講座，我知道余世維的成功經理人演講，但是我從未在自己身上實踐過。學習也好，生活也好，我做到的僅僅只是一半，另一半在我心目中，從未被激勵過，從未被逼著爭取過，所以最后我只得到了一半。
如今我即將離開，回首，再看，思念，過去的我真的放棄了很多；現在的我不想再這樣放棄了，人生的軌跡我要自己去設計，自己去把握。
最后，自我鑒定：我是一個欣賞自己，擁有夢想，富有激情，學會感恩，熱愛生命，敢于想象的人，我也正向著這樣的自己而奮斗：學銷售，學管理，學團隊的建設，成為一個專業，負責，真誠的人生規劃師。化學的學習讓我學會透過現象看本質的能力，培養做事謹慎認真的習慣。我清晰地知道我是誰，我要去哪里，我要做什么，我很快樂很自信，并且有足夠的自信去開發我以生俱來的才華！
自我鑒定
風風雨雨走過了幾年大學歷程，總有太多的留戀及值得回憶的事情，在將要離別母校的日子里，將自己的學業總結帶向社會便是對母校最好的報答，于是，我制定出了詳細的畢業自我鑒定。
在班里一直擔任生活委員一職，平時工作認真負責，踏實，任勞任怨，責任心強，保質保量完成上面交代的各項任務。有較強的組織能力和領導才能，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，互幫互助，集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我更加堅強和獨立。在師友的嚴格教育及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統的掌握了臨床醫學專業課程，同時，在不滿足于學習理論課的同時也注重于對各項相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛閱讀大量書籍。在生活中。養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己良好的處事原則。我也積極參加學校各項文體活動。參加班里的班會，并上臺演講，在這個“大家庭”努力付出自己的光和熱。
以上就是我對自己的認識，有好的，當然也有不好的，生活需要自己去勾畫，不一樣的方式
就有不一樣的人生，我會用自己最精彩的那筆勾畫筆妙人生。
【自我評價|自我鑒定】經典必看自我評價
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落
然而，學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。作為一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
為適應新形勢，迎接新挑戰，我有幸于2005年被合工大成教院錄取，成為合肥工業大學的一名函授生，開始了三年的“工·學”之路。在這三年的函授學習的日子里，本人始終堅持以“三個代表”和“科學發展觀”為指導，認真學習專業理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。
1、以扎實的作風對待學習。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師布置的作業，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。
2、以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤，我一直利用節假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。
三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優秀的人民公仆。
四年的本科學校園生活是我人生的一大轉折點.，四年中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對學習一絲不茍,通過良師的教導和自身的刻苦學習,在成績上一直都得到肯定.在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,注重團隊合作精神和集體觀念,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.在學習上,我勤懇踏實圓滿地完成高中的課程.并具備了較強的讀寫能力.對所學的知識能熟練運用,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、經濟等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己暫時的碌碌無為而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.且我相信:用心一定能贏得精彩!
大學的生活結束了,回憶四年的歷程,就要離開學習和生活過的地方,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰自我,充實自己。
在學習上,除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機,使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎,除了在專業知識方面得到好的成績,平時我還涉獵了很多網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。
有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,領導者的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那時的經驗。在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為校“優秀共青團員” ,得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。
最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
大學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。
來源自 3 e d u 教育網
------------------以下是詳細的工業工程專業自我鑒定例文，希望對你有所幫助，由自我鑒定網收集整理。
懷著夢想我走進大學，在大學求學期間，我認真學好本專業,擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和
學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
天大地大,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
【自我評價|自我鑒定】積極向上的大專生
自我鑒定
三年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力……
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在校期間毅然遞交了入黨申請書，并在上期黨校學習結業時被評為“優秀學員”，光榮的成為了一名共產黨員。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力。在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的
一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
即將踏上社會的我，將會體驗到實踐出真知的道理。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現人的意志。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調、管理能力去完成今后的美麗人生!
自我評價
本人在校期間,熱愛祖國,努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生.尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎.不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念.盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
三年來,在無涯的學海里,盡管我不是最優秀的,但我從未放棄過
對更優秀的追求.而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習.我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能.我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定.更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點.善良、正直;學校培養了我實事求是、開拓進取的作風.身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐.本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自己.大學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長.祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;廣東醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風.通過實習的一年時間里，我掌握了扎實的基礎知識和較強的操作技能。無論是搜集病史，體格檢查，還是換藥都嚴肅認真，及時記錄和總結，理論聯系實際；工作積極主動，醫療文書書寫規范、整潔；注意良好醫德、醫風的培養和觀察力，應急能力及邏輯思維能力的培養，對病人和藹熱情。通過臨床實踐，基本掌握了各科室常見病，多發病的診療，具備了作為一名醫生應具備的基本素質，臨床工作的基本方法，治療方法和思維方法。
我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生奮斗！
“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!
第三篇：一本好書《中國師德手冊》
一本好書——《中國師德手冊》
2008年，國家教育部在廣泛征求意見的基礎上，出臺了新修訂的《中小學教師職業道德規范》，新《規范》體現了教師職業特點對師德的本質要求，倡導“愛國守法”、“愛崗敬業”、“關愛學生”、“教書育人”、“為人師表”、“終身學習”，要求教師要用欣賞的眼光看待每一位學生，而教師的心理壓力會嚴重影響到這一目標的實現。那么，教師究竟該如何做，才能實現新《規范》的要求呢？《中國師德手冊》從師德建設、師德教育的方法入手，為廣大教師給出了很好的答案。本書共分六個章節：
第一章節主題——做愛國守法的好公民，好老師（新《規范》第一條）。下設四個小節，闡述了四大策略：用愛國展現最高尚的情操；了解祖國、熱愛祖國；理性表達情懷，愛國更要守法；弘揚法治精神，當好國家公民。記得我們的偉人鄧小平同志說過這樣一句話：我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。身為人師，這的確是一個首選的必備條件。
第二章節的主題——做愛崗敬業的模范（新《規范》第二條）。下設五個小節，闡述了五個層面的內容：甘于寂寞，樂在愛崗敬業；以仁樹人，以敬業完善自我；廉潔自愛，生命的份量有多重，留下的腳印就有多深；學會尊重，讓無私體現在我們的一言一行中；勤于家訪，讓愛崗敬業落到實處。其中的許多生動例子，讓我們看到了正是由于
中國教師的愛崗敬業精神，讓學生在殷切期待中快樂成長。
第三章節的主題——關愛學生，做學生的第二家長（新《規范》第三條）。下設九個小節，有：博愛之心、寬容之愛、賞識之愛、理解之愛等，鼓勵我們的教師要努力讓“師愛”成為高尚的“友愛”。
第四章節的主題——不僅教書，更要育人（新《規范》第四條）。下設九個小節，包括：轉換觀念，思路決定出路；做個有學問、師德更高的專業化教師；因材施教，努力嘗試個性化教育等。而其實，這也正好是我們偉大人民教育家陶行知先生一直倡導的：你若把你的生命放在學生的生命里，把你和你學生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師的天職。
第五章節的主題——做為人師表的典范（新《規范》第五條）。下設五個小節，包括：用正直的品德垂范血色很能夠；誠信為本，堅守高尚情操；儀表風度，端莊樸素的形象才富有感召力等。
第六章節的主題——把終身學習確立為堅定目標（新《規范》第六條）。下設三個小節，包括：用創新打造特色教育；挑戰自我，不斷優化課堂教學的結構；終身學習，博古通今，構建多元的知識體系。
教育部長周濟曾指出：百年大計，教育為根本；教育發展，教師是關鍵；教師素質，師德最重要。我想，隨著09暑期師德培訓活動的不斷臨近，《中國師德手冊》實屬一本非常合適的推薦書刊，值得老師們閱讀，并在閱讀的過程中收獲師德建設和師德教育的好方法，不斷提升自己的專業水平，更好地為神圣的教育事業服務。同時，也在一定程度上幫助教師減輕精神壓力，讓更多的教師體驗到成功的快樂！
第四篇：一本手冊 一個規范 一套流程
一本手冊 一個規范 一套流程
---山東青島市嶗山區安全監察標準化執法側記
在山東省青島市嶗山區，所有的日常或專項安全執法檢查都有雷打不動的“三個一”執法標準。所謂“三個一”執法標準其實就是一本手冊、一個規范、一套流程。
一本手冊：區分6類不同行業領域，明確檢查項目、檢查內容、適用條款、處罰依據和處罰結果。一個規范：從內容和形式上規范執法人員對同一類執法文書的填寫標準。一套流程：根據執法工作實際，分一般執法檢查程序、簡易行政處罰程序、一般行政處罰程序和強制措施決定程序四類，細化了立案、調查取證、處罰告知及送達、聽取陳述、申辯、聽證、案件審查、處罰決定及送達、當事人執行、結案歸檔的工作流程。
實施“三個一”標準化執法以來，嶗山區安監局執行處罰案件22起，全部實現“零”投訴，在2010年青島市執法案卷評比中，區安全生產監察大隊提交的執法案卷均被評為優秀案卷。
每個環節都有“行動指南”
對不同領域的企業安全執法檢查內容、調查取證、文書送達、筆錄制作、自由裁量等標準的規定……這些以往執法中的難點或模糊環節，在嶗山區安監局的標準化執法規范中都能找到對應的“行動指南”。
嶗山區安監局將所有安全執法活動按6大塊分解為34項內容，分別設定詳細的工作制度標準、安全執法程序標準、文書填寫規范、安全執法檢查必查項、企業自查標準等。目前，相關文字內容超過50萬字，包括了16個崗位制度職責、數百個執法檢查內容標準。
嶗山區安監局局長李文說：“一些安全監察執法問題難以解決，很大程度上是因為執法中法律法規太多，或是有些規定相對籠統模糊、可操作性不強。特別是安監系統執法人員大部分是從其他行業轉過來的，要從根本上破解執法不規范的難題，就得像部隊訓練戰士一樣，有一套系統、權威、統一的標準。”
2010年4月，嶗山區安監局開始著手研究安全執法標準化試點工作。2010年6月，該區全面啟動標準化執法活動，進一步加大了以標準化管理推動執法規范化建設的力度，緊緊圍繞解決執法主體不強、執法行為隨意、執法裁量自主、執法保障滯后等重點問題制定完善了標準規范。
“安全監察工作執法面寬、環節多、程序復雜，這就要求我們要盡可能地把標準制定詳細，上至部門領導，下至基層街道安監員，在遇到各類具體問題時，知道干什么、怎么干、干到什么程度。”嶗山區安監局副局長柴日東說。
標準帶動執法水平提升
不少基層街道安監員在接受采訪時表示，以前新進的安監員業務只能靠師傅“傳幫帶”，師傅水平良莠不齊，安監員掌握業務的速度就會快慢不一，而優秀安監員的工作經驗也只能在小范圍傳播推廣。標準化執法的推行讓這些問題迎刃而解，因為大家有了一個共同的“師傅”——執法標準。
宋修凱從部隊轉業短短一年半時間，已經對執法工作掌握得非常嫻熟。他說：“剛來地方工作時幾乎是?兩眼一抹黑?，適逢去年推行執法標準，從檢查前到檢查現場再到后期的法律文書制作，都有標準。如到了不同領域的企業現場，如煙花爆竹企業、液氨場所，應該分別按照怎樣的步驟、怎樣的標準進行檢查，甚至應該從哪個具體部位著手檢查都有規定，過去到現場?手足無措?的情況不會再發生了。”
嶗山區安全生產監察大隊大隊長孫西榮感到，標準的出臺也改變了安全執法人員的工作狀態：“過去盡管上級也規定了執法內容，但都是粗線條的，遇到具體問題時執法人員還是不知道怎么辦。現在哪些情形應該檢查，應該如何處置等都一目了然。”
劉江，2006年從地方大學考入嶗山區安監局執法大隊，作為全區唯一一位安全工程專業畢業的安全執法人員，對標準化執法體會更深，“過去執法到了現場主要靠經驗，執法隨意性較大。比如，有時候看上去很小的事，可能就不做記錄了，還有些同志責任心不強，檢查漏項缺項的情況時有發生”。
嶗山區安全生產監察大隊以標準化推動執法規范化建設，實現了業務工作和隊伍建設的雙豐收，2010年分別獲得“省級示范大隊”、“市級示范大隊”、青島市基層建設“示范窗口”和嶗山區基層建設“示范窗口”等榮譽稱號。
“標準化剛開始推行的時候，一些基層安監員有抵觸情緒，或認為束縛太多，或擔心自身能力無法勝任標準要求。的確，如此龐大的標準化規范體系，如果沒有與之相配套的措施作保障，可能最終就會束之高閣。”采訪中，李文對記者說。為了確保標準落到實處，嶗山區安監局出臺了環環相扣的系列措施，實現規范執法。
信息化助力執法實時監督
嶗山區安全生產監察大隊充分發揮青島市安全生產網格信息化優勢，形成了“執法信息網上錄入、執法流程網上管理、執法活動網上監督、執法質量網上考核”的網上執法管理模式，確保標準落實不打折扣。
在嶗山區，所有安全執法檢查情況全部在網上流轉，實現了對國家政策法規、執法監察動態、企業信息、現場執法文書等信息的及時更新和監控。同時，現場執法檢查和整改文書通過無線執法PDA自動生成。“網上執法的每個環節都得依次進行，前一個環節不走，后一個執法程序就無法進行，承辦人、審核人都在網上辦公，杜絕了案件的網外循環，實現了真正意義上的網上辦案，保證標準不走樣。”孫西榮說。
2011年1月29日，在嶗山區東方隆元液化氣有限公司執法現場，執法人員胡振國、李祝對照著重大危險源專項執法檢查表，對該企業進行執法檢查。他們發現，該企業未按照規定將重大危險源監控措施實施情況每半年向安監局報告。執法人員用PDA上網不到一分鐘就將整改指令書送到該單位現場負責人張娜手中。2月29日，在法定整改時限將至時，系統會自動發布“預警提示”，同時將相關信息告知承辦執法人員，執法人員馬上按照計劃進行復查，有效避免了超期執法等違規行為。
“區政府專門下撥60多萬元配備了PDA和無線上網筆記本電腦，這也為標準化執法提供雄厚的物質保障。”柴日東十分感慨，“過去，要想對執法人員的執法情況進行摸底調查，往往要靠?打突擊、抓現行?，否則，實際執法情況很可能會被改頭換面，給查證真實情況帶來難度。現在，信息化與標準化的高度融合，將執法過程的每一步都置于監控之下，想用?易容術?就沒那么容易了。”
以“軟實力”保障“硬標準”
在硬件保障到位的同時，嶗山區安監局尤其注重執法隊伍建設，在提高安全執法人員的法律素質和對他們的考核上下足功夫，提升隊伍的“軟實力”。
嶗山區安監局先后組織開展3次執法人員評比活動，將執法任務和執法責任明確到每個執法主體。在此基礎上，根據不同的層次開展執法練兵。他們制定了嶗山區安全生產行政執法質量考核評比暫行辦法，規定每周固定學習時間，根據實際工作需求提出學習題目，定期組織互學，請專家封閉授課，還有更嚴格的學習考核制度，對每年完不成學法任務、在執法辦案中出現嚴重執法過錯的取消其執法資格，執法人員提拔任用晉升也必須通過相應的考試。
對于標準化執法過程的考核，嶗山區安監局也敢于“動真碰硬”。考核實行百分制，其中完成計劃檢查企業數量得25分，人均檢查數量最高的街道安監辦加2分，未按時上報的，每遲報一天扣1分；執法信息全部上傳的得20分，每少錄入一家扣0.5分；執法文書填寫質量占25分，每發現一處錯誤扣2分，扣完為止；案件提報情況占10分，每發現一起未報案件扣2分；及時上報信息得5分，未按時上報和不報不得分；按時完成臨時執法檢查任務得15分，每遲辦一天扣3分，扣完為止。各街道會對各序列執法單位和執法人員的考核得分從高到低排名張榜公布，處于末位的執法單位領導要給予警示，處于末位執法人員要受到相應處罰。
對此，李文說：“再好的標準都要靠人執行，就是要通過這些制度和手段逼著基層執法人員走上規范化軌道，從強制入軌到形成自覺習慣，最終實現執法規范化。”
第五篇：不斷學習不斷更新不斷進取
不斷學習不斷更新 不斷進取
——學習《點擊蘇霍姆林斯基》心得體會
東興區新店中心校學
夏太輝
利用這個假期，我認真閱讀了《點擊蘇霍姆林斯基》。這本書給我一個最大的感觸是：此書文字通俗易懂，內容有理論、有故事、有真實的課堂案例，并且內容對每一位老師（不論教齡長短）都非常適合。在讀書的過程中，我一看到《點擊蘇霍姆林斯基》中的點擊
5：蘇霍姆林斯基的教師思想這一章感觸頗多。
點擊5中有這樣一段話：“教師不僅要具備過硬的素質，在具體的教育過程中還應具備良好的教育技巧。”通過學習我深深地懂得教育不但是一種技巧，而且更是一門藝術。蘇霍姆林斯基認為，教師必須熱愛學生，熱愛教育事業，這是建立良好師生關系，以及整個教育過程得以開展的基礎和前提條件。
可以說班主任工作是一個良心活，在工作的教育理念里無不滲透著愛的教育——對教育事業的愛，對學生的愛。通過學習使我對教師的教育技巧有了更深刻的認識，在今后的工作中我努力做到以下幾點：
一、用愛的奉獻，樹立良好的師表形象
要當一名好老師，必須有愛崗敬業，無私奉獻的精神。要本著對工作負責，對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，勤奮工作，嚴格要求自己，團結協作，在業務上刻苦鉆研，勤學多思。作為一名好老師就要精通業務，勤奮學習，肯于鉆研，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，從而不斷提高自己的業務水平和科研能力。
做一名好教師，要做到關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展
在工作中還要以大局為重，事業為先。要堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。要模范遵守社會公德，衣著整潔得體，嚴于律已，以身作則，注重身教。努力完成好每一項教育教學任務，認真備課上課，認真批改作業，樹立優良學風。要堅持為班上的學習困難生義務補課，不計較報酬得失。我認為，一名真正的人民教師的人格價值，正是在這些瑣碎煩勞的日常生活中，才得以閃光體現。我把教師的工作理解為“送人玫瑰，手有余香”。
二、用愛的師魂，澆灌學生美好的心靈
沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，做出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，沒有園丁辛勤無私的澆灌，就沒有花朵的茁壯成長。多年的班主任工作，使我體會到要教育好孩子，必須要做到的是寓教于愛，用真心和真情關愛學生、感動學生，用自己的實際行動影響學生、教育學生。作為一名班主任就要善于發現個孩子的過失。每個孩子身上的閃光點、善于評價、巧于鼓勵。要欣賞每個孩子的優點，容納每
三、用愛的雨露，滋潤后進學生的心田
通過學習我還懂得在對后進生的教育轉化過程中，教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的強烈事業心和高度責任感。在日常教學中，教師要像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，熱愛學生。對后進生耐心教導，不嫌棄的積極性，使其在學習上有無窮、不諷刺、挖苦、不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。俗話說：“精誠所至，金石為開。”十幾年來，我樹立了轉變后進生的信心，以真摯的誠心，伴之工作中的耐心和恒心，使得班級中后進生有了不同程度的轉變。是愛給了后進生積極向上的動力，是愛滋潤了他們的心田，長出了自信的種子。
多年來，我把全部的精力和心思都用在教學上。在班里，無論孩子學習優劣、家境貧富，我都一樣地教育、關愛。在學習上我不讓一個學生掉隊，補課、輔導、給學困生吃上“小灶”；在生活上，我噓寒問暖，從細節上去關愛學生——整理書包、系鞋帶、端水、拿藥，這些我都做得像媽媽一樣親切自然。正因為我這樣一個心眼兒地愛著學生，顧著工作，一直得到家長的愛戴和歡迎。每年秋天新生入學，不少家長來校打聽，你們學校的孫老師今年還教一年級嗎？我家孩子就想送到她班里。家長的信任、歡迎是對我最大的褒獎。
四、用愛的情感，尊重理解每一位學生
當個好老師雖與個人的知識根底有一定的關系，但更重要的是對工作認真負責的態度、對學生誠摯的愛，才能使教育的大花園開滿絢麗的花朵，結出豐碩的果實。
在工作中我始終把熱愛學生放在首位。愛學生首先從尊重學生出發，尊重理解每一位學生就是充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格，平等待人。學生的人格尤為重要。教師要平等友善地對待學生，才能引起學生對老師的崇敬、信任和愛戴。學生也能更加喜歡、信任老師。教師真誠的愛學生、尊重理解每一位學生，就會使他們內心感受到溫暖，產生一種精神力量，激勵學生健康成長，讓他們對前途充滿信心，奮發向上；熱愛學生，他們就會更樂于主動地配合教師的課堂教學，更好的接受教育，提高教育教學質量。
其次老師要從愛心出發，關心愛護班級的每一個學生，使學生感受到老師的批評教育，是真心希望學生個個都能健康成長，真心希望學生個個都能成才。老師要用欣賞的眼光看學生，要讓學生永遠帶著希望和信心。
第三，教師要學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，成為學生成長的伙伴，成為學生學習成長過程中的引導者、合作者、參與者、促進者和鼓勵者，成為“孩子們的朋友”，與學生分享自己的感情與想法；與學生一道尋找真理，能夠承認自己的過失和錯誤。民主平等的師生關系，有利于加深師生的感情，以便充分發揮情感教育的作用。
五、潛心鉆研，做教學改革路上的先鋒
在漫長的教育教學生涯中，我深深地體會到，要做一個好教師，必須具有良好的政治素質和業務素質，要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說是很重要的。常言道：要給學生一杯水，教師得存一桶水，進而常流水。”作為一名教師，必須勤奮學習，鉆研業務，不斷提高教育教學的本領，永不滿足，精益求精，以適應日新月異飛速發展的時代。特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”。因而，我們這些為師者要讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，恐怕早晚會變質發臭了。
所以我要在教學實踐中潛心學習教育理論，不斷吸收源頭活水，在工作中刻苦鉆研教材，以便提高自己的業務理論水平，還要利用業余時間閱讀教育書刊，定期到圖書館借閱有關書籍，以此充實自己。在學習中要寫出讀書筆記、學習心得、教學反思。“學海無邊，教無止境”，機會總是給那些有頭腦的人。要做一名優秀的老師，就必須不斷學習，不斷更新，不斷進取，才能去迎接一個個新的挑戰。
一個人只要有追求，有愛心，那他將永遠是快樂的和充實的人。愛是雨露，能滋潤干涸的心田；愛是催化劑，能溶化冰冷的心靈。只有用教師發自肺腑的愛，才能詮釋著教師工作的偉大和神圣。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這春蠶、蠟燭的奉獻精神，正是人們對教師所希望的。我愿做這春蠶、蠟燭，把我一生的愛奉獻給孩子們。任重道遠，在今后的工作中，我要不斷提高自身教書育人的本領，把我全部的精力奉獻給我的學生，奉獻給我所忠愛的教育事業。我會努力為學生的成長、發展創造最好的教育氛圍。不僅使學生具有一定的科學文化知識，還應使學生的能力得到發展，具有勇于思考、勇于探索、勇于創新的精神。讓孩子們擁有幸福快樂的童年、讓每個孩子都能健康、快樂的成長，這是我一名普通教師的最大心愿。
感謝讀書，它不僅滋潤了我的心靈，更讓我的精神豐富和高尚；感謝讀書，它使我在學習中成長，在閱讀中感受快樂。
點擊咨詢 