第一篇：廣元市元壩區(qū)召開老促會工作暨老區(qū)宣傳通訊員培訓(xùn)會議

廣元市元壩區(qū)召開老促會工作暨老區(qū)宣傳通訊員培訓(xùn)會議 2011年3月23日，廣元市元壩區(qū)老促會工作暨老區(qū)宣傳通訊員培訓(xùn)會議在區(qū)委黨校會議室召開,進一步傳達貫徹落實賈慶林主席在中國老促會成立20周年暨總結(jié)表彰大會上的講話和總結(jié)表彰大會精神。區(qū)老促會常務(wù)理事，各老促分會會長、秘書長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦老促會工作站站長和元壩老區(qū)宣傳通訊員及有關(guān)部門負責人參加會議。

區(qū)老促會副會長兼秘書長張大培主持會議。

會上，區(qū)老促會會長李奎元傳達了廣元市老區(qū)工作會議主要精神及貫徹意見，并對2011年工作做了詳細安排部署。田澍塘、田德華等19人受聘為元壩老區(qū)宣傳通訊員。區(qū)老促會辦公室楊洪忠傳達了四川老區(qū)宣傳通訊工作座談會主要精神，并就做好2011年元壩老區(qū)宣傳稿件采寫、稿件投遞等工作作了具體安排。區(qū)委宣傳部副部長王忠生作了做好老區(qū)宣傳員工作是我們光榮的歷史責任的講話，他說：各位通訊員一定要提高對老區(qū)宣傳工作重要性的認識，增強使命感和責任感，力爭做到“三個到位”，即參謀咨詢到位、協(xié)調(diào)服務(wù)到位、具體工作到位，以服務(wù)老區(qū)為宗旨，精心策劃，推出一批高質(zhì)量、高水平、有份量、有影響的宣傳作品并以《中國老區(qū)建設(shè)》、《四川老區(qū)》為宣傳主陣地，在省、市、區(qū)和國家級報刊發(fā)表，為宣傳元壩老區(qū)作出貢獻。區(qū)委常委、區(qū)委辦主任文凌云出席會議并講話，他充分肯定區(qū)老促會為全區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻，并向區(qū)老促會的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示深深敬意；他表示區(qū)委、區(qū)政府將一如既往的進一步全力支持老促會工作，為老促會提供工作經(jīng)費保障、人力保障和辦公設(shè)施設(shè)備保障；他強調(diào)區(qū)老促會要進一步搞好自身建設(shè)，要圍繞旅游的發(fā)展，抓好紅色文化資源挖掘、保護、開發(fā)和利用工作并獻計出力，要圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局做好“四爭”工作，即爭取政策、爭取項目、爭取資金、爭取智力支持，為元壩老區(qū)發(fā)展做出更大貢獻。

第二篇：全縣教育宣傳暨通訊員培訓(xùn)會議講稿

找準信息宣傳工作的“興奮點”為教育的改革與發(fā)展鼓與呼

——全縣教育宣傳暨通訊員培訓(xùn)會議講稿

教育局辦公室 劉 遜

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

應(yīng)該說，我從事教育新聞宣傳十多年了，本來都打算封筆了，但去年因工作調(diào)整，辦公室天席同志去了基教股，不得已重操舊筆。我覺得，新聞宣傳工作要出成績，關(guān)鍵在于：勤于收集、樂于思考、善于提煉。我記得，九十年代在靜邊教辦的時候，平時都要從報刊上剪下很多信息、調(diào)研文章等進行收集整理，專門的精裝本剪貼了幾大本。一周要寫好幾條信息，一條信息要寄七、八個地方，一寄出去就是一大摞，廣種薄收，那才是真正憑稿件質(zhì)量上刊，通常一年下來在《教育導(dǎo)報》、《四川教育》、《達州日報》等上面有二三十件作品。當時在教辦一年還要領(lǐng)二三千塊的獎勵。現(xiàn)在想來，雖苦猶樂！

教育信息和宣傳工作承擔著為教育改革與發(fā)展提供思想保障，營造輿論環(huán)境的重任。今天坐在這里的是全縣教育宣傳的精英。人們常說，教育系統(tǒng)是出筆桿子的地方，而教育宣傳隊伍又是筆桿子中的筆桿子。如果把我們這支隊伍的潛能發(fā)揮出來了，那么我們的教育宣傳工作就必然會取得突破性的成績！

一、新時期教育宣傳面臨著新挑戰(zhàn)

渠縣教育從1986年普及初等教育到1999年普及義務(wù)教育，基礎(chǔ)教育在創(chuàng)新中快速發(fā)展，職業(yè)教育在調(diào)整中鞏固提高，幼兒教育在改革中迅速拓展，民辦教育在競爭中蓬勃興起，一次又一次歷史性的跨越式發(fā)展，標志著渠縣跨入了全民的、普及的教育發(fā)展新階段，登上了從教育大縣開往教育強縣的列車：教育已成為渠縣發(fā)展新的投資熱點，發(fā)展已成為渠縣教育的永恒主題，均衡已成為渠縣社會的關(guān)注焦點，學校已成為渠縣城鄉(xiāng)最漂亮的建筑群之一，教師己成為令渠縣人尊敬和向往的一種職業(yè)，優(yōu)質(zhì)已成為渠縣人的迫切需求。渠縣教育長期的發(fā)展，所取得的堅實的成績，既得力于縣委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)、全縣萬余名教師的共同努力、社會各界的大力支持，也得力于長期教育宣傳、輿論支撐的結(jié)果

社會的進步、人民群眾對教育越來越高的要求，就使得教育成為了全社會的熱點。《國家（四川省）中長期教育發(fā)展規(guī)劃》的頒布，全國、全省教育工作會議高規(guī)格的召開，更是對教育的發(fā)展，特別是教育的改革提出了新要求。教育宣傳為教育改革和發(fā)展大局服務(wù)，為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好氛圍，使廣大人民群眾更加理解教育、關(guān)心教育、支持教育的責任更重。如何加強和改進教育新聞宣傳工作，讓外界看到我們都干了什么，讓社會聽到教育的聲音，值得我們深思。

應(yīng)該說，多年來，教育局的主要領(lǐng)導(dǎo)都很重視教育宣傳，重視與主流媒體的良性互動，牢牢把握了教育宣傳的主動權(quán)。教育宣傳工作在面上基本做到了?長流水、不斷線、寫好稿、發(fā)大報?，《教育導(dǎo)報》、《達州日報》、四川電視臺、達州電視臺均不斷有報道。在縣一塊，我們與渠縣電視臺簽訂有宣傳協(xié)議，渠縣教育網(wǎng)做到新聞天天更新，教育簡報基本做到半月一期。在點上，對主題教育、關(guān)愛留守兒童、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、安全工作、學校校舍改造等重點工作在報刊、電視上作了重點、集中報道，努力擴大了渠縣教育的影響力和輻射力。

存在的不足：

一是正面宣傳的力度不夠、聲音太弱。大塊的宣傳（800字以上的材料）、重頭戲、上頭條的不多，深度報道、有一定社會影響力的少。

二是學校宣傳力度不夠。《教育導(dǎo)報》、《達州日報》很少有學校的信息。特別是《達州日報》上，宣漢、通川區(qū)的新聞多，渠縣的少。深層次的原因：

第一、重視不夠。部分學校沒有把信息工作擺在應(yīng)有的位臵上，領(lǐng)導(dǎo)很少過問，信息工作沒有具體人員負責，沒有把教師的積極性調(diào)動起來，我們就這樣大一個群體，但沒用好。可以說，多年來還有少數(shù)學校在渠縣教育網(wǎng)上沒有實現(xiàn)零的突破。

第二、質(zhì)量不高。信息、稿件的質(zhì)量有待進一步提高，豆腐塊文章居多，反映學校日常工作過程的信息多，教與學帶有研討性的信息少，調(diào)研報告、學校管理方面的經(jīng)驗文章少。很多學校上傳到《渠縣教育網(wǎng)》上的材料，①要素不齊：

A、涌興中學舉行安全法制教育講座

3月29日下午，我校在大會議室舉行安全法制教育講座。就青少年如何防范社會陷阱、青少年犯罪現(xiàn)狀及犯罪心理分析、如何保護自己權(quán)利和校園安全注意事項等作專題講座。

B、三匯鎮(zhèn)實驗幼兒園：“安全”、“教育”家園兩和諧

3月30日上午11時，是我園的放學時間。而今天我園的所有教室卻坐滿了幼兒及家長。我園利用放學時間，對全園幼兒家長召開了一次短會，主要向家長宣傳了幼兒來、離園途中存在的一些安全隱患，再次強調(diào)了我園的家長接送制度。同時，還向家長宣傳了幼兒家庭教育的重要性，希望家長和學校能達成共識、共同努力、和諧統(tǒng)一、更好地教育幼兒。

②無中心內(nèi)容：

A、有慶二校大力倡導(dǎo)師生在“清明節(jié)”文明祭掃、平安出游

“清明節(jié)”，是一個文化傳統(tǒng)節(jié)日。清明這一天是人們祭祀祖先、追思先人、寄托哀思的日子。介于以往一些摻雜有封建迷信色彩的祭祀活動時有發(fā)生，加之這種祭祀易帶來火災(zāi)隱患。學校在“清明節(jié)”前召開師生大會，倡導(dǎo)在“清明節(jié)”文明祭祀、平安出游。

清明掃墓要文明。倡導(dǎo)集體祭祀、種植紀念樹、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀。平安出行。要求每位師生自覺維護祭祀場所公共秩序，不違規(guī)用火，注意交通安全，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。

相同主題對比： B、渠江一小利用清明節(jié)對學生進行傳統(tǒng)文化教育

為加強未成年人思想道德建設(shè)，渠江一小以清明節(jié)為契機，開展多種形式的活動，對學生進行傳統(tǒng)文化教育，使學生在體驗中切身理解感受傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵，在潛移默化中受到教育。

一是感恩教育。唐松華校長以“感恩祖國、感恩社會、感恩親人、感恩師長、感恩他人”為主題的演講，使學生更加懂得珍惜今天的幸福生活，很好地傳承了尊老愛幼的孝文化。二是“知清明歷史，曉家鄉(xiāng)習俗”主題實踐活動。要求學生在課余時間通過閱讀書籍、網(wǎng)上查詢、詢問長輩等形式，了解清明節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)清明節(jié)的習俗。三是緬懷英烈。各中隊開展了以“緬懷英烈，珍惜今天”為主題的中隊活動，對學生進行了深刻的革命傳統(tǒng)教育，增強了學生的愛國主義情感和“繼承先烈遺志，建設(shè)美好家園”的信心。四是“繼承先志、唱響紅歌”朗誦、歌唱活動。組織全校學生，用以講革命故事、朗誦革命詩歌、歌唱革命歌曲等形式表達對革命先烈的悼念之情。

③語序混亂：

A、讓稚童的未來更陽光

幼兒禮儀是幼兒在日常生活中與人交往的行為準則和規(guī)范。在幼兒的素質(zhì)教育中，對幼兒進行禮儀啟蒙教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，全面提高幼兒素質(zhì)，不僅是幼兒身心健康成長的需要，更是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新型人才的需要。

幼兒良好的禮儀不是一朝一夕、一事一物、一節(jié)課、一個活動就能見效的。在教育教學活動中如何幫助幼兒了解禮儀知識、學習禮儀言行、增長禮儀經(jīng)驗，如何通過多種形式讓幼兒與禮儀親密接觸，幫助他們建立良好的禮儀習慣，渠縣渠江鎮(zhèn)第一小學圍繞這一困擾著很多幼兒老師的難題進行了探索。3月31日進行了《幼兒園內(nèi)活動禮儀養(yǎng)成的實踐研究》課題實驗開題報告會，邀請業(yè)內(nèi)行家做了仔細的分析、研究和指導(dǎo)。

B、渠縣第二屆“紅燭杯”片區(qū)賽課新市小學再創(chuàng)佳績

我校龔建光副校長，王瑤、吳小岑老師在渠縣第二屆“紅燭杯”寶城片區(qū)賽課活動中表現(xiàn)出色，喜創(chuàng)佳績，分獲副校長、語文、數(shù)學學科片區(qū)賽課第一名，被片區(qū)教育組推薦到縣參賽。王瑤老師再獲渠縣“紅燭杯”參賽資格。校長蔣濤對此次片區(qū)賽課活動非常重視，采取了教師自愿報名，通過年級小組初賽、學校復(fù)賽等逐級篩選，后確定了三位教師參加片區(qū)賽課。

為了給這三位參賽選手助威，我校還組織了部分教師“親友團”到現(xiàn)場觀摩學習，并為他們加油。

祝愿這三位教師能再接再厲，在渠縣第二屆“紅燭杯”賽課活動中賽出風格，賽出水平，再創(chuàng)輝煌。

④不知所云。

春綠四月是一個播種的季節(jié)，迎來了達州市校園足球少兒比賽活動的又一個盛會。長期以來，鶴林學校校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學校教育工作的全面發(fā)展，鼓勵學校學生積極參加市區(qū)足球比賽活動，在校領(lǐng)導(dǎo)范德茂和一大批教練員的辛勤努力下，鶴林學校足球運動得以蓬勃發(fā)展。

⑤站位過高。我記得義和學校曾經(jīng)有一篇報道，說什么在以校長賈領(lǐng)同志為核心的學校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下。或一些學校的報道過于宣傳校長個人成績等等。

A: 三匯二小 校長垂范為留守學生捐款

草長鶯飛，百花飄香，在這風和日麗的日子里，渠縣三匯鎮(zhèn)第二小學于4月18日下午進行了聲勢浩大的“陽光助學捐款”活動。

團總支部干部宣讀了倡議書后，“愛的奉獻”的優(yōu)美旋律充滿了校園每個角落，朱彪校長帶頭捐款200元，行管干部和廣大師生緊跟涌獻愛心，捐款現(xiàn)場氣氛熱烈，大家踴躍獻出了自己的愛心。

⑥表述不準。

A、和樂學校：舉行安全教育日主題教育

今年3月28日，是全國第16個“中小學生安全教育日”。和樂學校根據(jù)教育部辦公廳（教基一廳?2011?2號）“關(guān)于做好第十六個全國中小學生安全教育日主題教育的通知”精神，扎實開展以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的安全教育活動。一是，3月28日早晨 升旗儀式上，校長王雪梅對全校師生進行了“增強安全意識，掌握應(yīng)急避險技巧”的安全教育報告，進一步闡述了安全教育、安全防范的重要意義和應(yīng)對各種災(zāi)害應(yīng)急避險、應(yīng)急逃生的技巧。二是，學校安穩(wěn)辦再次組織學生進行了模擬火警逃生演練。上午9時，預(yù)警信號拉響，各班學生在班主任的組織下，手拿濕毛巾，捂住口鼻，迅速跑出教室，每層樓的樓梯口 都有 老師負責疏導(dǎo)、指揮，在極短的時間內(nèi)，700余名學生全部安全有序疏散到操場，整個疏散演習井然有序，忙而不亂，無一人掉隊。三是，安全逃生演練結(jié)束后分管副校長對此次安全疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，強調(diào)了逃生中還要注意的問題，并布置“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的書面作業(yè)，讓中小學生積極參與，明確安全與自身關(guān)系，切實把安全意識融入到自己思想行動之中。

第三、素質(zhì)有待提高。因為學校宣傳工作人員精力不夠，寫得少。有些學校雖然設(shè)立了兼職信息員，但由于兼職過多，沒有時間和精力搜集、編報信息，影響了信息工作的正常開展且因為尚未建立健全信息工作制度、網(wǎng)絡(luò)不健全，信息渠道不暢通，致使新聞的時效性不強、典型性不強、宣傳意義不大。

二、增強主動性，強化主陣地，牢牢掌握教育宣傳的話語權(quán)

一是增大宣傳面。我們已開始通過渠縣教育網(wǎng)把學校優(yōu)秀稿件選出來作修改再送各級報刊登載，爭取做到達州日報周周有我縣學校的信息。4月10日，巖峰一小、天星三小通過我們選送的信息已在《達州日報》上刊登。

二是多做深度報道。通過辦活渠縣教育網(wǎng)以及辦好《渠縣教育信息》，逐步使 我們的教師在現(xiàn)在能寫的基礎(chǔ)上愛寫、會寫，多調(diào)研、多思考、多做深度報道。

三是多做重點報道。按照?圍繞中心、服務(wù)大局?的要求，緊密結(jié)合工作實際，通盤規(guī)劃確定、月度宣傳信息工作重點，精心謀劃，周密組織，有序推進。特別是在重要決策和重大工作的專題宣傳上，大力整合宣傳資源，打好主動仗，搞好大合唱，切實增強了宣傳的聲勢和效果。我局與達州電視臺簽訂宣傳報道協(xié)議，其中有八次時間約8分鐘的專題宣傳。所以，我們計劃對全局工作中的安全管理工作、留守兒童教育管理、農(nóng)村中小學校舍改造等在本期分別作8——10分鐘的專題宣傳報道。

四是我們將加強與達州日報的合作。

①與縣文明辦、達州日報聯(lián)合舉辦征文比賽，部分優(yōu)秀作品將在達州日報上用整版篇幅進行集中刊登。這一塊今后我們將不定期從學校遴選優(yōu)秀文學稿件，送《達州日報》刊登。

②擬于4月中旬，邀請達州日報校園周刊主任馮堯?qū)ξ铱h加強教育宣傳工作隊伍進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)真正讓我們的通聯(lián)工作者，具有政治意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，從而在教育宣傳中做到?四個理直氣壯?：理直氣壯地宣傳我縣教育改革與發(fā)展的成就；理直氣壯地宣傳黨和政府、社會各界對我縣教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助；理直氣壯地宣傳教育系統(tǒng)廣大干部職工為推進我縣教育改革和發(fā)展事業(yè)所付出的艱辛努力；理直氣壯地宣傳中國特色社會主義的共同理想，培養(yǎng)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人，為樹立教育的良好形象作出應(yīng)有的貢獻。

③加強過州日報小記者站建設(shè)，讓我們的學生走出去宣傳學校，展示風采。

五是11月組織全縣教育好新聞評選，并召開全縣教育宣傳工作總結(jié)表彰會，表彰先進。

六是辦好渠縣教育網(wǎng)和《渠縣教育信息》。

渠縣教育網(wǎng)和《渠縣教育信息》是我縣教育宣傳的主陣地，承擔著樹立形象、鼓舞士氣、凝聚人心、解疑釋惑、化解矛盾的重任，必須開動腦筋、最大效能地使用和發(fā)揮這兩塊陣地的作用，擴大教育宣傳的覆蓋面和滲透率，牢牢把握教育新聞宣傳的主動權(quán)和話語權(quán)。一是辦好教育門戶網(wǎng)站，優(yōu)化信息交流平臺。對渠縣教育網(wǎng)，我們初步地設(shè)想是，一是結(jié)合目前教育面臨的新情況，教育宣傳面臨的新任務(wù)進行局部改版，比如增加?學習宣傳全教會精神，認真實施教育規(guī)劃綱要?宣傳專欄，?貫徹全教會精神、學校管理怎么辦?的大討論的校長文章將全部在上面曬出來，讓全縣教師也參與到這樣一場大討論中來。二是重點建設(shè)好學校本地城域網(wǎng)和校園網(wǎng)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時實、便捷、海量優(yōu)勢，充實網(wǎng)站內(nèi)容，辦出自網(wǎng)特色。目前，全縣學校的網(wǎng)站要么沒建，要么建成了也基本上是處于未運行狀態(tài)，網(wǎng)頁幾個月也沒更新過一次，或部分學校網(wǎng)頁都打不開，形同虛設(shè)。我想至少公路沿邊學校、原區(qū)場鎮(zhèn)所在地學校要開通并管理、使用好自己的網(wǎng)站。我們計劃上半年著手學校網(wǎng)站的建設(shè)工作，下半年開展一次優(yōu)秀網(wǎng)站的評比工作，促進城域網(wǎng)和校園網(wǎng)快速成為各地各校新聞宣傳的新名片。三是加大師生作品的上稿量。我們擬在渠縣教育網(wǎng)上開展師生詩歌、散文、隨感等文學作品比賽，真正把渠縣教育網(wǎng)辦成全縣教育宣傳的陣地，師生感情宣泄的田園。二是辦好《渠縣教育信息》，搭建宣傳展示平臺。《渠縣教育信息》及時準確地向各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門通報全縣教育工作重點信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了重要的參考和依據(jù)，為基層學校、廣大師生交流教育教學經(jīng)驗、傳遞溝通信息搭建了寬廣的平臺。我建議要改變目前簡報重點工作報道少、學校工作宣傳少、深度不夠的現(xiàn)狀：一是加大對教育專項工作的宣傳力度；二是對適時工作的集中、重點宣傳；三是對學校的亮點工作加大宣傳力度，真正把《渠縣教育信息》辦得有力度、有深度、有針對性和時效性，辦出特色。三是充分發(fā)揮好學校的校園電視臺、校園網(wǎng)、廣播站、校報校刊等宣傳陣地，為加強教育宣傳工作，展示學校和教育行業(yè)良好形象，推進教育與社會互動交流提供橋梁和窗口。

三、做好教育宣傳工作的幾個要領(lǐng)

（一）教育宣傳工作者的基本功

?四勤?，即：腦勤，嘴勤，腿勤，手勤。

（二）怎樣組稿？

1、怎樣寫消息？

要寫消息，首先得弄清什么是消息？消息的定義：所謂新聞，有狹義廣義之分。狹義的新聞就是消息。廣義的新聞則包括消息、通訊、特寫、評論等等。平常大家寫得就是消息居多，通訊、特寫偏少。

寫消息之前，首先要了解新聞的五要素，何時、何地、何事、何人、何故。一般說來，一條標準的消息，應(yīng)該具備這五點。

有些同志認為，五要素不見得一個不缺才能構(gòu)成新聞，有了主要要素就行。但我認為起碼時間、地點，事件這些主要要素沒有是不行的，沒時間或時間概念模糊，影響新聞時效；地點、事件不清，就有編造之嫌。

2、怎樣發(fā)現(xiàn)新聞

留心處處皆新聞。說的是新聞存在于我們每個人的身邊，他無時不刻地都在自覺不自覺地發(fā)生著。新聞的存在是客觀的，發(fā)現(xiàn)不發(fā)現(xiàn)則是我們主觀努力的結(jié)果：一是從工作中發(fā)現(xiàn)新聞；二是在教育教學第一線發(fā)現(xiàn)新聞；三是從會議中發(fā)現(xiàn)新聞。

我們首先講一下如何?從工作中發(fā)現(xiàn)新聞?。在位的大多數(shù)都應(yīng)該是教育上的不可多得的人才。熱愛教育，關(guān)心教育，全身心地投入教育是我們義不容辭的職責。我們的本職工作就是把學校各方面的先進事例、優(yōu)秀人物及時宣傳出去，以提升教育形象，促進本地教育。那么工作性的新聞主要又分兩個方面，一是整體的、全面性的東西，他表現(xiàn)的形式主要是綜合性消息或經(jīng)驗性消息；二是局部個人的東西，他的表現(xiàn)形式主要是動態(tài)性消息或人物性消息。

二是在教育教學第一線發(fā)現(xiàn)新聞。基層學校一個廣寬的天地，我們的教師、學生中有大量可歌可泣的事跡需要我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn)。為此，我們每一個教育宣傳工作者，有責任、有義務(wù)把鏡頭對準他們，堅持?三貼近?，深入基層，真心實意地和他們交朋友，打成一片，心心相印，從他們身上發(fā)現(xiàn)最高貴的東西，反映他們的良好風貌和閃光精神。

三是從會議中發(fā)現(xiàn)新聞。教育宣傳工作者肩負著?上情下達?、?下情上達?的任務(wù)，因此有責任搞好會議報道。同時，各級領(lǐng)導(dǎo)利用新聞報道引導(dǎo)輿論、指導(dǎo)工作的意識越來越濃，他們希望通過報道將體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)精神的各種會議見諸報端，把上邊的信息及時準確地傳達給廣大群眾，讓群眾盡早地了解領(lǐng)導(dǎo)的思想意圖和工作安排，以便更好地推動工作，為經(jīng)濟社會建設(shè)服務(wù)。

會議報道和其他報道一樣，要突出一個?新?字。要寫出名副其實的新聞，首先要做到不能凡會必報。因為有的會有新聞價值，值得報；有的會沒有新聞價值，不應(yīng)該報。再則，要會抓會議新聞。對會議報告，不但要認真聽，而且要仔細觀察，甚至與會議相關(guān)但屬于會議以外的情況，也要有所了解。其三，處理會議報道要有新招數(shù)。將會議報道巧妙地進行處理，可以緩解人們對會議報道因其多、長、無味、呆板而產(chǎn)生的逆反心理，從而增強會議報道的社會效果，突出一點就是抓住會議的精髓部分，選準突破口，收到畫龍點睛、以點帶面的宣傳效果。

3、多調(diào)研、多思考、多做深度報道

一般的新聞，包括短消息或者通訊，為了搶速度，只傳遞一個信息，了解不夠深入，所以往往給我們的感覺是只?知其然?而不?知其所以然?。現(xiàn)在學校的教育宣傳，豆腐塊文章居多，有價值、有深度、有質(zhì)量的報告并不多，沒有社會影響力。所以，我們提倡在深度報道上多做文章，真正使教育宣傳工作更有力度，更有深度，更能讓社會清晰、準備地傾聽教育的聲音，形成正面的輿論效應(yīng)。

一篇好的深度報道通常包括如下12項具體指標的部分或者全部：事件、背景、有關(guān)資料、說明、原因、意義、過程、分析、前景、時效、時態(tài)和建設(shè)性意見。深度報道究竟怎么寫呢？

對寫長篇的新聞，通訊員們都有一個誤區(qū)，就是害怕，認為難寫，為難的原因之一就是認為其結(jié)構(gòu)難以把握。

（1）用講故事的方式寫新聞是一種潮流，但寫新聞不僅僅是講故事。我們先看一個例子 ：

“這是一個十分迷人的陽光和煦的中午，我們隨著肯尼迪總統(tǒng)的車隊穿過達拉斯布的繁華市區(qū)……突然，我們聽到三聲巨響，聲音聽起來十分凄厲。第一聲像是爆竹聲。但是，第二聲和第三聲毫無疑問就是槍聲。大概距我們約150或 200碼前面的總統(tǒng)專車立即搖晃起來。我們看見裝有透明防彈罩的總統(tǒng)專車后的特工人員亂成一團……”

1964年?普利策新聞獎?作品《歷史在我們眼前爆炸了》的開頭，猛看起來更像是在寫小說。隨著社會的發(fā)展，人們獲取信息的渠道和方式越來越多，為了吸引眼球，采取講故事的方式來寫新聞被越來越多的記者應(yīng)用在新聞采寫中，使新聞報道充滿了趣味性和人情味。

深度報道注重新聞事件的畫面、細節(jié)，重在技巧的運用。但是，在運用故事化手法寫新聞時，不能忽略新聞報道的基本要求。深度報道需要講故事，但是講故事不是為了熱鬧，每講一個故事都是要有用意的，他是一個整體的結(jié)構(gòu)而不是點與點的堆積。敘述故事要放在背景中，敘述完故事要展開背景。

（2）深度報道的素材取舍特點

在我國寫新聞無非就是表揚稿，所以只能像過年說好聽的，涉及到負面的都不要說。寫新聞不是簡單的吹一吹，不是?吹捧?，這是對深度報道的認識的第三個誤區(qū)。尤其是深度報道，要寫出影響力，起到好的宣傳效果，合理取舍素材，很重要。（3）所有的新聞都有導(dǎo)向性，但是不能簡單地用?正面?或者?負面?來取舍新聞素材

我們常常講，叫做?正面宣傳為主?，過去我們長期重視先進人物、英雄模范的宣傳，在今天，我們的報紙上，仍然有大量對于各行各業(yè)先進人物的報道，著力用先進模范人物來引導(dǎo)人民。這也形成了一種慣性的思維原則，我們很多人。似乎我們的宣傳只是說好聽的話，其他的都不能說。寫新聞，就像我們小時候看電影，首先要分清誰是?好人?，誰是?壞人?。不是正面的，堅決不能寫，似乎一寫就曝光了。

其實，在我們寫深度報道時，尤其不能簡單地以?正面?或者?負面?來取舍新聞材料。

下面我們來看幾個例子：

A、2009年底，剛上任的監(jiān)利縣教育局局長余新洲收到了一封署名“某小學全體正義教師”的來信，信中詳細揭露了在全縣舉行的2008—2009學小學畢業(yè)年級考試中，該校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生共同作弊的丑惡現(xiàn)象。時隔不久，監(jiān)利縣教育局、監(jiān)利縣橋市鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和監(jiān)利縣新聞中心、監(jiān)利電視臺同時收到一封署名為“橋市鎮(zhèn)何橋村小學全體家長”的來信。來信反映，何橋村小學校長吳虎成帶領(lǐng)教師，視學生為子女，把學校辦得紅紅火火。為此，該校全體學生家長懇請各級領(lǐng)導(dǎo)支持這所學校，懇請各級新聞媒體關(guān)注這所學校。

兩封信讓余新洲對監(jiān)利教育有了一個初步的判斷，也引起了他對如何深入推進監(jiān)利縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的深入思考。通過近三個月的調(diào)研，余新洲發(fā)現(xiàn)除了考風不正外，在一些學校還存在教師私自接納學生在家中住宿并從中牟利、課堂教學行為不規(guī)范等現(xiàn)象，嚴重損害了監(jiān)利教育的形象。——《打造風清氣正的教育——監(jiān)利縣教育局?四風?建設(shè)工作紀實》（《湖北教育》2011年第2期）

B、2007年12月的一天，一位家長氣沖沖地找到隨州市教育局告狀，隨州某中職學校多次上門做工作讓孩子上職校，可孩子沒上半年的學就被送到廣東進廠，因為沒掌握熟練的技術(shù)，沒做幾個月就出了工傷事故。類似的涉及多所中職學校的家長投訴事件發(fā)生過多起，有的甚至直接向市委、市政府反映情況。

起步較早的隨州中職學校一度達到33所，其中民辦職校占有較大比重，每年畢業(yè)學生近萬人，在省內(nèi)有一定影響力。?民辦學校機制靈活，他們的招生宣傳到村到戶，向群眾普及了‘學一技之長，改變一個家庭狀況’的職教理念。?隨州市曾都區(qū)職成科的一位干部告訴記者，隨州職教在快速發(fā)展的同時，因為辦學門檻低，不可避免地暴露出了低標準辦學、低水平管理、低質(zhì)量輸出、低效益運行等問題。

——《浴火重生——隨州市規(guī)范和加強中等職業(yè)教育管理記略》（《湖北教育》2009年第8期）

C、2006年10月，荊門一中因多個事件被調(diào)查。在這個多事之秋，原野受命于危難之際，出任荊門一中的校長。

上任第二天，原野在教學樓巡視一圈后，發(fā)現(xiàn)正常的上課時間竟然有5個教室沒有老師。原野感到很吃驚，也很著急。學校管理的混亂不是一天兩天形成的，原野沒有殺一儆百，而是廣泛深入到老師中間，與大家交心談心。他要找到深層次原因。

讓原野沒想到的是，一些年輕老師在與他深談中，竟然淚流滿面。他們剛進學校時，都懷揣理想，憋著一股勁，想在專業(yè)上迅速成長。進了學校卻發(fā)現(xiàn)學校里拉幫結(jié)派，勾心斗角，根本沒有立足之地，這讓他們感到迷茫，不知道前途在哪里，不少老師更是看破紅塵，得過且過。

——《讓教育成為一種享受——荊門一中崛起的秘密》（《湖北教育》2010年第9期）類似上面舉到這些例子中的素材，我們通訊員敢不敢寫？

深度報道，尤其是我們教育新聞的深度報道，堅持正面的輿論導(dǎo)向很重要，但這并不是說，只要是負面的我們都不能寫，關(guān)鍵看這個素材怎么用。比方宋家鄉(xiāng)玉山村小垮塌事件。

我們可以看到，報社記者的報道寫的比我們做的要好。這就是所謂的?拔高?。其實這個拔高，就是導(dǎo)向性，但是這個拔高不是?吹?，不是往校長或局長臉上?貼金?。而是基于對教育規(guī)律的把握，然后對教育現(xiàn)象作出的深入分析。

按理說，我們學校的通訊員在學校生活工作，對學校的情況比我們了解得更為詳細，但是往往我們采訪的時間最長的也就兩天，為什么我們采訪后寫的能拔高呢？因為，我們是透過教育的本質(zhì)規(guī)律來分析教育現(xiàn)象的。

拿上面的例子來說。小學考試舞弊現(xiàn)象是考風不正，而考風不正是因為?以學生考試的成績來衡量教師工作成績，以升學率來衡量學校教育質(zhì)量，評價導(dǎo)向的這種偏差才是考風不正的根本原因?所以，我在文中用了一個小標題：?正考風：不能盯著分數(shù)辦學?。

再舉兩個例子： 比方說，《四川教育》2008年某期，《圖說教育》欄目，用了這樣一張照片：操場上，學生打著傘排著隊，站好路隊，等放學。整個照片只看到滿是打傘的學生和學生中間組織放學的老師。站路隊放學無可厚非，這個照片反映的教育現(xiàn)象也是大家熟視無睹的。

但是，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，其實反映的一種管理的僵化，缺乏更細致更能體現(xiàn)人文關(guān)懷。下雨了，組織放學，可以不必要都到操場上排隊，完全可以讓學生在教室等著，按年級班級順序先后離校。

再比方說，《人民教育》2010年某期，用了這樣一張照片：一個籃球框，被學校老師用鐵絲扎起來。不能再往里面投籃。這個圖片被起了一個標題?籃球框也放假?。這個圖片又反映什么問題？

看似普通，細分析，有深意。籃球框被鐵絲扎起來，反映的也是一種普遍的教育現(xiàn)象，面對學校管理壓力和管理成本，學校采取了最粗暴的方式，來對待學生的成長。籃球框扎鐵絲，這種最有效的方式，無非是讓學生不要再到學校來打籃球罷了。這種思維方式與害怕出安全事故不敢組織學生春游甚至不敢上體育課等有異曲同工之妙。

這就是都是透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。

至于如何才能透過教育規(guī)律來分析教育現(xiàn)象，那就需要我們加強學習，不斷提高自己的教育素養(yǎng)。教育宣傳只有有深度的報道，才能擴大宣傳的影響力，這對我們通訊員隊伍來說，既是一個挑戰(zhàn)，也是搞好這項工作抽必須面對的。我希望我今天講的這些內(nèi)容對大家有所幫助，更多的通訊員拿起筆，來寫長篇的通訊，寫有深度的報道，共同為我們教育的教育宣傳服務(wù)。

謝謝大家！

第三篇：二紡社區(qū)針對《全區(qū)對外宣傳暨通訊員培訓(xùn)會議》建立宣傳小組

二紡社區(qū)針對《全區(qū)對外宣傳暨通訊員培訓(xùn)會議》建立宣傳小組

8月2日區(qū)里召開《全區(qū)對外宣傳暨通訊員培訓(xùn)會議》，宣傳部長陳國華在會議指出：新世紀對外宣傳對我區(qū)經(jīng)濟跨越性發(fā)展的作用和意義，讓我們充分認識到了宣傳工作所面臨的新形勢。新聞傳媒集團廣播電視臺臺長高峰在會議上也闡述了自己對新聞輿論推動經(jīng)濟發(fā)展的見解和看法，高峰站長精彩和獨到語言贏得了會場上陣陣掌聲。針對以上會議我們二紡社區(qū)本周三展開了《如何與媒體打交道》的學習討論會并且建立了宣傳小組，向居民收集了一些新聞素材。

這次會議讓社區(qū)干部更好認識到了宣傳工作的意義及自身與媒體打交道的重要性，在今后我們要多學習，提高自身素質(zhì)為我社區(qū)宣傳活動作出一份成績。

2011-8-4

第四篇：我院召開中醫(yī)藥政策培訓(xùn)暨三甲評審工作推進會

我院召開中醫(yī)藥政策培訓(xùn)暨三甲評審工作推進會

為強力推進三甲評審工作，6月20日下午，我院在學術(shù)會議廳召開中醫(yī)藥政策培訓(xùn)暨三甲評審工作推進會。會議由副院長杜清華主持，院領(lǐng)導(dǎo)、全院中層、三甲辦成員參加會議。

會上，院長助理、醫(yī)務(wù)科主任、三甲辦主任王曉玲傳達了省中醫(yī)藥管理局三甲評審培訓(xùn)會精神，結(jié)合我院實際從人員配備、醫(yī)院及科室名稱規(guī)范、科室建設(shè)指南、中醫(yī)病歷規(guī)范等十個方面對國家中醫(yī)藥政策及三甲評審標準詳細解讀，針對醫(yī)療工作中存在的不足，對下一階段的工作作了強調(diào)，要求各科進一步規(guī)范管理，嚴格按照評審細則開展醫(yī)療工作，充分體現(xiàn)我院中醫(yī)藥特色，營造醫(yī)院中醫(yī)文化氛圍。

質(zhì)控科副主任、三甲辦副主任王道軍通報了三甲復(fù)審各項工作進度，總結(jié)分析第一階段復(fù)審工作重點、難點，安排部署第二階段工作任務(wù)。

醫(yī)務(wù)科副科長、三甲辦副主任張寶華著重分析了我院目前病案質(zhì)控情況，就病案書寫中存在內(nèi)容填寫不規(guī)范、中醫(yī)特色體現(xiàn)不充分等問題，要求全院醫(yī)生高度重視，各科主任嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴格按照病歷書寫規(guī)范提高科室病歷書寫質(zhì)量。

院長劉玉泉強調(diào)了復(fù)審工作的緊迫性和重要性，對前期三甲復(fù)審工作給予充分肯定，同時也指出一些部門存在的問題，并對下一階段的復(fù)審工作進行安排部署：一是統(tǒng)一思想，高度重視，各科主任要以 三甲評審工作為契機，將評審與科室建設(shè)相結(jié)合，以評促建、以評促進、以評促管，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，規(guī)范科室管理，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，切實提高處方和病歷的書寫質(zhì)量；二是立即行動，夯實工作，當前是評審沖刺階段，各科室必須強化管理，打破工作常規(guī)，相互支持，通力合作，全身心投入到評審工作中去；三是熟悉細則，吃透標準、執(zhí)行標準，這次評審層次高、標準細、內(nèi)容廣、要求嚴，廣大干部職工要有緊迫感、責任感和使命感，以主人翁的姿態(tài)，提高認識，積極準備，科主任要逐條比對評審標準進行自查打分，科室人員必須熟知科室專病診療常規(guī)內(nèi)容及100首方劑，同時抓緊資料的匯總，保證在評審中不丟分、不失分，尤其是杜絕缺項扣分；四是進一步落實院科兩級管理制度，院分管領(lǐng)導(dǎo)要落實職權(quán)職責，強化對分管部門的指導(dǎo)管理，有的放矢地抓好各項工作落實與督導(dǎo)，確保工作成效，科主任是科室的第一責任人，要有分析問題、解決問題及決斷的魄力，勇于承擔責任，加強科室管理，認真分析本科的工作形勢及存在的問題，有針對性地制定實施計劃，組織全科共同完成，并作出評價，從中找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)加強改進，從而不斷完善管理工作，提高科內(nèi)工作效率；五是開展自查，完善整改，下周醫(yī)院將分組進行三甲復(fù)審試評工作，查找問題加強整改，省中醫(yī)藥管理局將于7月初來院督查，各科室盡快做好資料的匯總完善，迎接試評。

副院長杜清華總結(jié)當前我院面臨時間緊、任務(wù)重等問題，希望各科再接再厲，保持復(fù)審沖刺階段的強勁勢頭，團結(jié)協(xié)作，積極開展院內(nèi)自查，以飽滿的熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度迎接省中管局的試評工作，力爭一舉通過國家中管局醫(yī)院等級復(fù)審。

第五篇：琴溪鎮(zhèn)召開村“兩委”換屆工作動員暨培訓(xùn)會

琴溪鎮(zhèn)召開村“兩委”換屆工作動員暨培訓(xùn)會7月7日，琴溪鎮(zhèn)召開村“兩委”換屆選舉工作暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議，標志著全鎮(zhèn)村“兩委”換屆工作全面展開，縣信訪局局長程剛、縣民政局黨組成員，福利院院長范成玉、鎮(zhèn)黨政班子成員、縣鄉(xiāng)干部下基層工作人員、各村指導(dǎo)組組長、副組長及成員、各村“兩委”主要負責人（含第一書記）、各村組織工作負責人、鎮(zhèn)機關(guān)全體工作人員參加會議。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張素蘭主持會議。

會上，鎮(zhèn)黨委副書記陳滿禎傳達了省、市、縣村“兩委”換屆工作會議精神，并宣讀了《琴溪鎮(zhèn)關(guān)于全鎮(zhèn)村黨組織委員會和第八屆村民委員會換屆選舉工作實施方案》。

會上，鎮(zhèn)黨委書記曹建華對換屆選舉工作提出有關(guān)要求。他深入分析了全鎮(zhèn)村“兩委”換屆換屆工作面臨的形勢任務(wù)，對全鎮(zhèn)換屆工作進行了全面安排部署，并就如何高標準、高質(zhì)量地搞好換屆選舉工作，確保完成各項任務(wù)指標，確保社會和諧穩(wěn)定，指出換屆工作的具體思路和措施。他強調(diào)，要統(tǒng)一思想，充分認識做好村“兩委”換屆選舉工作的重要意義。認清形勢，深刻認識村“兩委”換屆選舉工作的艱巨性和復(fù)雜性。突出重點，積極穩(wěn)妥地做好村“兩委”換屆選舉各項工作。

鎮(zhèn)長張素蘭總結(jié)會議，強調(diào)各村各部門要提高認識、統(tǒng)一思想；要嚴守工作紀律、嚴格換屆程序，切實做到公開公正公平；要明確分工、搞好督促指導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保換屆選舉平穩(wěn)有序進行。

會后，鎮(zhèn)村“兩委“換屆選舉辦公室人員就村級黨組織換屆選舉、村委會換屆選舉業(yè)務(wù)知識對參會人員進行了培訓(xùn)。