第一篇：高考作文經典素材：金融危機多向解讀

高考作文經典素材：金融危機多向解讀.txt我的優點是：我很帥；但是我的缺點是：我帥的不明顯。什么是幸福？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸！令堂可是令尊表姐？我是胖人，不是粗人。發端于美國的次貸危機正在一步步演化和擴大為一場全球金融危機，自美國兩大抵押貸款機構房利美、房地美雙雙被美國政府接管后，此次危機幾乎觸及到世界各地。

危機與機遇共存

時任德國柏林自由大學主任施羅伊斯教授認為：金融危機對全球應對氣候變化工作的影響是雙向的：一方面，金融危機使全球經濟蒙受巨大損失，將削弱各國政府應對氣候變化的財力和政治意愿。另一方面，金融危機讓全球投資者關注那些有長期增長前景的投資領域，如新能源領域。金融危機讓人們更加關注能源效率的提高，因為提高能效意味著降低成本。

同時，她還認為，金融危機為中國加大對新能源的投入提供了機會。“近年來，中國已在提高能效方面取得了巨大進步，中國要想在未來更具競爭力，能源利用率還需進一步提高。在目前金融危機的大背景下，中國需加大投資力度促進經濟增長，而投資新能源以及提高能效的行業既有利于當下經濟發展，同時也對未來中國經濟增長非常有利。”

多向解讀一

危機與機遇共存，任何事物都有兩面性，因此，面對危機，我們不能因它的的危害而裹足不前，我們更應該看到，在它的危害下面所蘊藏著的發展機遇。抓住了這一機遇，就可能在未來的世界浪潮中占據重要地位。

適用話題

勇氣 危機與機遇 辯證看待危機

多向解讀二

對于這次金融危機，我們可以這樣思考：這次金融風暴是怎樣產生的？危機它的危害有多嚴重？它將持繼多久？它除了對金融業產生危害外，還對哪些方面產生影響？通過這樣的追問，我們就能從它的表面現象中，挖掘出它的特性，從而采用應對的措施！

適用話題

問 聯系 表象與本質

多向解讀三

金融危機爆發后，許多的人談“金”色變，以為世界經濟將由此而倒退不知多少年。影響是肯定有的，但我們更要有面對危機的心態。有的人悲觀失望、只看到消極影響，于是驚慌失措；有的人樂觀，以積極的心態面對，因而鎮靜自若。不同心態必將決定不同的命運，人如此，國家亦如此！

適用話題

積極面對 悲觀與樂觀 態度決定命運

多向解讀四

面對危機，我們只能一籌莫展，毫無辦法？肯定不能，我們要運用自己的智慧，發揮自己的潛能，運用慧眼，找到克服它的辦法。只有這樣，才能把危機降到最小的程度，也才能在這場危機中安然無恙。

適用話題

智慧 潛能 給我一雙慧眼

多向解讀五

這是一場全球性經濟危機，沒有哪個國家能“獨善其身”，置之度外。要渡過危機，只有依靠大家的共同努力，團結合作。在全球化的今天，如果只是為了自己的私利而置若罔聞，受害的不僅僅只是自己。因此，大家精誠團結，才能達到共贏。

適用話題

團結 合作 共贏 利己與利他

第二篇：最新高考作文素材解讀

最新高考作文素材解讀

寧陵“彎腰哥”挺立講臺十余年

2012年1月5日，挺立講臺十余年的“彎腰哥”張偉入住河南省鄭州市某醫院準備進行第一期手術治療。

現年41歲的河南省寧陵縣黃崗鄉魏營小學張偉老師身患強直性脊柱炎已經10多年，脊椎嚴重變形，腰彎得將近90度，行動極為不便，由于學校缺少教師，他寧愿放棄治療，也不放棄學生。由于延誤最佳治療時間，他目前的行動越來越困難。

最初，作為代課教師，他一月工資連最基本的生活都維持不了，更不用說看病吃藥了。曾經有一次他想放棄教學，但是，一次事件改變了他的想法。班里的學生秘密串聯，所有家長和學生集結在一起，集體向村委會和學校請愿，要求給張偉老師漲工資。村里和學校研究決定給他雙倍工資，他是全鄉唯一一名每月拿120元工資的代課教師。

“這件事深深感動了我，看著孩子們那一雙雙渴求的眼睛，我怎么忍心放棄不教呢？承蒙村委會和學校領導，還有家長們看得起我，我咬咬牙就堅持下來了。后來上級教育部門給我轉正了，我內心更是感激，我愿付出我的一生，發揮光和熱，作為回報。只要能掂得動粉筆，我就不會放棄！”張偉說。

張偉現在病情很嚴重，他說，每天一躺在床上起來就很難，頸椎又麻又痛，腰也不能用力。但就是這樣，張偉每天展現在大家面前的還是一個樂觀、開朗的形象。

他是學校來得最早、走得最晚的一個。他每天7時就騎自行車出發，但每次自行車只能蹬半圈，既耗時又費力。有時放學后，他還要堅持為個別學生輔導，往往都是最后一個離開學校。日益嚴重的脊柱炎引發的胯關節壞死，使他的行動越來越不方便。病痛時刻在折磨著他，連穿衣服、提鞋都比較困難，在常人眼里每天早晨最簡單的穿襪子，對張偉來說都是一道難題，但他說：“只要我一走進學校踏上講臺，和孩子們在一起，我就好像感覺不到病痛了。可以說，孩子們是我人生快樂的精神源泉。”

深度解讀：只為那次自發的請愿，他選擇了留下；只為孩子們那一雙雙渴求的眼睛，他放棄了自己病情的最佳治療時機。這，就是被網友親切心疼的稱為“彎腰哥”的張偉；這，就是偉大的師魂，就是獻身教育事業的頂天立地的精神。他用自己的一己之腰彎，給孩子們頂起了一片溫暖的知識天地，也給了我們這個冬天最溫暖的感動。

適用主題：感恩；堅持；偉大的師魂；平凡與偉大；獻身教育事業

少林武術精彩亮相哈薩克斯坦第一大城市

2011年12月23日，哈薩克斯坦數千名觀眾頂著嚴寒來到哈第一大城市阿拉木圖紹拉克體育宮，觀看少林弟子的精彩表演。這次河南少林寺武術學校的弟子獻藝，是為慶祝哈薩克斯坦獨立20周年，哈文化演出機構特地邀請而來的。

蜚聲國際的少林武術表演包含了中國古代歷史和文化、現代戲劇和雜技藝術等元素，并將傳統武功、氣功、搏擊術融合在一起，讓現場觀眾大呼過癮。

少林武校的學生在舞臺上飛身騰挪，逐一展現中國傳統的十八般兵器，他們收放自如的嫻熟技藝讓哈薩克斯坦觀眾覺得不可思議，而鐵頭功撞斷生鐵棍、赤足踩碎玻璃、喉頂鋼矛等絕技更是讓人驚呼連連。此外，少林弟子表演的鷹爪功、虎拳、猴拳等形意拳也令觀眾大開眼界。

長期研究并練習中國武術的哈薩克斯坦男士鐵木爾告訴新華社記者，少林武術絕非簡單的搏擊術，它同時體現了中國博大精深的文化。他說，現在越來越多的哈薩克斯坦人對中國文化十分感興趣，希望有機會零距離接觸真正的中國武術，這次少林武術表演滿足了許多人的心愿。

深度解讀：我們一直以來引以為豪的百花爭艷、萬紫千紅的中華文化中，少林武術無疑是其中最耀眼的一朵。它的傳承得益于國家政策的各種扶持，它的輝煌來源于少林弟子持之以恒的堅持和努力，它的精美博大是因為其中精華的保持和不斷加入的創新元素。如今，少林功夫正在以全新的姿態走出國門，走向世界……

適用主題：溝通；傳承；中國文化；付出與收獲；臺上一分鐘，臺下十年功

張平宜：跨越海峽的希望之翼

2012年2月3日晚8點，“感動中國·2011頒獎盛典”在中央電視臺綜合頻道播出，獲獎人物榜單正式出爐，堅持12年愛心長征，改變山區麻風病村的臺灣愛心人士張平宜當選。

張平宜曾是臺灣《中國時報》的記者，1999年進駐大涼山采訪麻風村現狀，目睹被遺棄的病人與無知的眼神，她決定親手改變這個群體后代的命運。

在麻風村小學教了12年書的民辦老師王文福打算轉行了，因為日子過不下去了。張平宜出面挽留：“你千萬別走，我來想辦法。”為了籌款，她寫文章、做演講，甚至在圣誕夜的街頭賣蠟燭。2002年，破落的麻風村小學蓋起了6間磚木結構的教室與2間學生生活用房，這是張平宜用30萬元善款換來的。

靦腆的孩子露出了笑容，她繼而又萌生了更大膽的想法。2003年，張平宜辭去了報社的工作，在海峽對岸創辦中華希望之翼服務協會，致力于打造大營盤村的希望工程。十余載的奔波與操勞，張平宜在大涼山當地建立了國內麻風村第一所正規學校，實現了九年制義務教育，大營盤也于2005年成為正式的行政村。

麻風村走出的初中畢業生越來越多，為了解決他們的出路，張平宜委托弟弟在青島的工廠建立了職業培訓中心。在那里，孩子們白天學技術，晚上學文化。張平宜最看重英語與電腦，以及完善的人格教育。

“在學校坡地高處興建一座書香亭，亭子四周要種薔薇，花季時薔薇燦爛綻放。”這是張平宜的浪漫情懷，她想象自己坐在那里聽孩子們的朗朗讀書聲，與友人訴說大營盤的前塵往事。

深度解讀：她的熱情固執讓山區那個人們眼中的另類人群看到了希望，她為理想而奮斗的勇氣讓愛的火光溫暖了被人們遺忘的角落。她用自己的修養給更多的孩子插上了知識的翅膀，她用自己的心靈讓一個底層群體的生活和尊嚴得到了捍衛！

適用主題：堅守；心靈美；環境保護；責任與義務；平凡與偉大

李老發：感動中原的低調“送水哥”

2012年1月9日，2011黃金葉杯“感動中原”十大人物頒獎晚會在河南電視臺1500平方米演播大廳舉行，收獲道德余香的“送水哥”李老發入選。

“送水哥”，一個帶有時尚氣息的名字，但這個名字的主人，卻是一位樸實的中牟農民。河南省鄭州市的農業路、東風路等幾座立交橋下，是農民工聚集的地方，3年前，這里出現了幾臺飲水機，專門向農民工供水。農民工們說，天天有人開車往這兒送水，但并不知道是誰送的。

2011年7月，有人在網絡上發問，這個送水人到底是誰？提問一經發出，立即引起了眾人的共鳴。這段視頻先后被點擊了2.5萬多次。

然而，視頻出現后，送水人依舊來去匆匆，十分低調。《鄭州晚報》記者得到線索后，一直持續尋找這位神秘的送水人，而低調的“送水哥”卻一不拍照，二不留名，拒絕一切采訪。經過記者多方打聽和電話溝通，“送水哥”終于同意“只報道送水的事，不對個人進行宣傳”。神秘“送水哥”終于公開了自己的真實姓名——李老發。

3年來，他免費送出近兩萬桶水，自掏腰包花了十幾萬元。他也由此得了一個親切的外號——“送水哥”。

每天6點一起床，李老發的第一件事就是打開家里的凈水機，將空桶整理好開始接水。機器過濾出來的純凈水流得很慢，一直到中午，18桶水才接滿。隨后，李老發開車到3個送水點各卸下6桶水，開車離開。第二天再來收空桶、再送水。

3年了，每天承載幾百公斤的水，李老發這輛老“捷達”的車座已經被壓得嚴重變形，減震也被壓壞了。

而李老發說，他所做的，只是件力所能及的小事兒，不值得宣傳。或許，正是由于他的低調，反而使更多的人為之感動。

深度解讀：滿溢人間大愛的平凡人、普通事，往往更能觸動人心，感人至深，“送水哥”無疑就是一個典型。他，是看得見摸得著的我們身邊的“英雄”。正是像李老發這樣的凡人善舉，構成了溫暖我們的“愛心譜系”，彰顯了道德的力量，形成了社會向善的力量源泉。

適用主題：堅持；榜樣；選擇；心靈美；愛心傳遞

郭德綱弟子再打人

2012年1月9日晚，郭德綱率德云社十余人從外地演出后返京，在首都機場與“風行工作室”攝影師發生激烈沖突。

七八名郭德綱隨行的人圍住記者采訪車，要求對方交出攝影設備，隨后場面失控，導致兩名記者受到不同程度的傷害。其中一名記者傷勢較重，隨后送入機場急救中心治療。被打記者額頭紅腫，身上有多處程度不同的傷口。

沖突發生后，被打者小黃和司機前往機場醫院就醫，被診斷為頸部、胸部、雙下肢軟組織頓挫傷，司機還被揪掉了頭頂的頭發。當天事件發生在首都機場3號航站樓，據知情人介紹，郭德綱等十幾名德云社人士走出機場出站口看到小黃拍照，便追打小黃，搶奪相機，同時被打的還有司機。另據當事人說郭德綱當時就在旁邊，但沒有進行制止。

事件處理一直持續至凌晨，被打者留院觀察。德云社王海率打人者6人在凌晨離開派出所，面對大批記者的提問，未作出回應。

深度解讀：2010年，郭德綱弟子打人事件可謂鬧得沸沸揚揚，徒弟一拳舉向記者，頓時讓老郭處于風口浪尖處，人氣大跌，在公眾場合也“綿羊了”許久。而事情過后，郭德綱說的一番狠話——“今兒我徒弟打人了，打就打了唄。過兩天給他搞一專場，智斗歹徒民族英雄專場”——又確實太過離譜，作為名人，首先就得注意自己的修養、一言一行，為公眾作出應有的表率。既有之前的教訓，但打人事件又一次上演，郭德綱在國人心目中的形象無疑又一次大打折扣。

適用主題：表率；名人效應；修養與心靈；方法和效果；物質與精神

少林寺稱釋永信謠言纏身

2011年10月，少林寺又一次被推向了輿論的風口浪尖，“少林寺方丈釋永信包養北大女學生”的網絡傳言沸沸揚揚，這是繼2011年5月份網傳“釋永信嫖娼被抓”之后，少林寺第二次卷進緋聞漩渦。短短半年內，佛門凈地為何兩次傳“桃色”新聞？10月14日下午，少林寺工作人員稱，“這是拆遷矛盾引起的”，少林寺已經向登封市公安局報了案，目前案件進展情況還不清楚。

10月8日，有網站編發消息稱，“少林寺弟子爆料：釋永信在海外最少有30億美元存款，在美國、德國都有別墅，他曾經跟某大牌明星有染，而且還包養一名北大女學生，并且跟其育有一子，現在母子住在德國！”連日來，此傳言在網絡上迅速傳播，吸引了網民普遍關注。

“(對此)少林寺沒什么辦法，它不是執法機關，我們只有報警，讓公安去查這個事。現在登封市公安局正在查這個事。”一位自稱張姓的工作人員電話表示。說起這個事，他笑了

笑，很平靜，也很坦然。

“這是拆遷矛盾引起的。”這位工作人員苦笑兩聲說，少林寺景區周邊環境治理，部分人被迫離開景區，其實這是政府行為，但矛盾卻被引向寺院。傳言都是由拆遷矛盾引起的，是刻意造謠，至于是哪些人，(我們)都心知肚明。”張說，“名氣大了，什么事都有。”

對于此次傳言，少林寺官方網站已于10月13日對外發布聲明，稱這些完全是天方夜譚，是無中生有、惡意編造的誹謗。

深度解讀：寺院，歷來是一個與情色不搭界的地方，一個講求修養的地方，半年內卻兩次傳出緋聞，這樣的反差極大地挑撥著國人的神經，孰是孰非的問題讓人難以判斷。但是，能肯定的是，網絡謠言對釋永信方丈的聲譽造成了惡劣影響，對禪宗祖庭少林寺的名譽及少林僧團的形象造成了巨大損害。清者自清，愿真相早日浮出水面，給公眾以交代，還寺院以清凈。

適用主題：聯系；修養與心靈；輿論的力量；謠言與真相；網絡的利與弊

峨眉山掌門人榮膺2011四川十大財經風云人物

2012年1月7日晚8點，一年一度的四川十大財經風云人物評選活動頒獎典禮在成都金色歌劇院隆重舉行，現場揭曉了第十一屆(2011)四川十大財經風云人物榜單，峨眉山樂山大佛旅游集團總公司董事長、峨眉山旅游股份有限公司董事長、峨眉山掌門人馬元祝再度入榜，榮膺2011四川十大財經風云人物。這是他入圍第八屆(2008)四川十大財經風云人物評選活動提名后，首次被授予該殊榮。這也是繼成都會展旅游集團董事長鄧鴻、中國死海旅游度假有限公司總經理張曉榮膺該獎項后，四川旅游業的第三位獲得者。

根系峨眉厚土，放眼五洲大地。他將峨眉山推上了世界文化自然雙遺產的高度。2011年，峨眉山景區凈利潤同比增長35%。“馬”不停蹄，再創新高。2011年，馬元祝董事長帶領公司全體干部職工，狠抓景區營銷、服務體系和智慧峨眉山建設，堅持不懈，取得了一系列優異成績。全年實現景區接待國內外游客接待量的歷史新高，經濟指標穩居四川省第一位，成為入川旅游者的首選目的地和四川旅游“人氣王”，標志著峨眉山樂山大佛旅游經濟進入了一個嶄新的更高的發展階段。

在頒獎典禮上，中央電視臺名嘴撒貝寧擔當活動主持。無論是獲獎視頻中的峨眉景色，還是馬元祝的講述，都已打動了從未去過峨眉山的主持人撒貝寧。小撒十分誠懇地表示：“您在現場就已經爭取到了一名游客，我還從來沒去過峨眉山。”馬元祝半開玩笑地邀請：“你不來峨眉，終生遺憾。”談及獲獎的川商代表，撒貝寧對峨眉山旅游股份有限公司董事長馬元祝印象深刻：“一個三次與死神擦肩而過的老人，還能以如此旺盛的精力對待工作，以如此噴薄的熱情對待腳下的那片熱土，這種精神，不只是簡單地讓人覺得感動，更會從中感受到他的力量，以及他所代表的川商這個群體的力量。”馬元祝表示：“干成事，干成大事，一定要堅韌。”下一步，他將構建一個營銷和服務的體系，吸引更多的游客到峨眉山。

深度解讀：“中國旅游十大風云人物”、“中華大地之光十佳新聞人物”、“國際旅游創新風云人物中國第一人”、“世界遺產旅游推廣獎中國首位獲得者”……這一個個光輝的稱謂指向的都是他——峨眉山掌門人馬云祝。他歷盡磨難卻矢志不渝，用自己旺盛的精力，用自己噴薄的熱情，用自己堅守的毅力為我們寫下了中國旅游屆的傳奇。

適用主題：眼界；傳奇；堅守信念；矢志不渝；成功的背后

第三篇：2017高考作文素材精粹與多向運用范例

2017高考作文素材精粹與多向運用范例

篇一：高考作文素材精粹與多向運用

高考作文素材精粹與多向運用

（一）素材一：“史上最溫暖圖書館”不拒乞丐入內讀書

2011年1月18日，杭州圖書館成了熱門話題：常常有乞丐和拾荒者到杭州圖書館閱覽，圖書館對他們唯一的要求，就是把手洗干凈再閱讀。而圖書館卻因此遭到一些讀者的投訴。“我無權拒絕他們入內讀書，但您有權選擇離開。”就是杭州圖書館館長褚樹青對投訴者說的這句話，在新浪微博上被轉發了數千次。

為求證，記者連線了褚館長，然而，一向低調的他婉言謝絕了媒體的采訪。幾經輾轉，記者找到杭圖辦公室主任。“這也算新聞嗎？我們一直覺得，這是公共圖書館本來就應該承擔的責任。”劉主任驚訝地說。

記者來到杭州圖書館，除了外面漫天飛雪，一切如常——自修室內幾乎滿座；白發的老人戴著耳機安適地窩在沙發上聽音樂；閱覽室里有民工模樣的人靜靜翻書。著名作家博爾赫斯說：“如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣。”據悉，目前的杭州圖書館，正在努力向這個方向邁進。

多向運用

眾生平等，人所共知；作為公共圖書館，每個人都有權利閱讀。但圖書館進去乞丐和拾荒者像個傳說，幾天便紅遍網絡。

一、從公共圖書館行為的角度，適用論題：①給予公平的社會環境；②零門檻開放，向文明邁進；③公益精神不動搖；④做好服務，傳遞溫暖；⑤以人為本，熠熠生輝； ⑥用尊重贏得尊重；⑦不是新聞的新聞。

二、從一些讀者投訴圖書館的角度，適用論題：①學會與所有人相處；②尊重他人的權利；③扔掉習慣性偏見；④職業沒有高低貴賤之分；⑤等級觀念依然根深蒂固；⑥物質不富足并不代表精神貧窮。

三、從乞丐與拾荒者的角度，適用論題：①懂得享受公共資源；②邊緣人也有文化需求；③注意在圖書館里，你是一個讀者；④人會被環境所改變。

四、從社會反響的角度，適用論題：①媒體，你反思了嗎？②人人都需要有尊嚴地生活著；③將人格尊嚴回歸進行到底；④巨大反響背后的思考；⑤加強享受公共資源意識；⑥建設文明、成熟的社會任重道遠。

論證示例

例1 給予公平的社會環境

公平的社會環境是人類社會不懈追求的理想，是衡量社會文明進步的重要尺度。公平的社會環境，指的是每個人都擁有平等的生存、發展的權利和機會。營造公平的社會環境是實現社會和諧的前提。“我無權拒絕他們入內讀書，但您有權選擇離開。”館長表示，公共圖書館的精神就是要向所有人開放，特別是要給那些得不到教育機會的階層提供學習機會。給予公平的社會環境，再窮的人也能成功，而圖書館就是他們成功的第一個臺階。蘇格蘭的窮孩子安德魯·卡內基，就是到美國后通過免費的圖書館自學成才，并經營鋼鐵工業成為巨富的，他一生捐建了2 500多座圖書館。著名作家博爾赫斯曾經說過這樣一句話：“如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣。”杭州圖書館對乞丐和農民工開放是知識之暖，是文明之暖，是平等之暖，是公益之暖，期盼這樣的“暖聞”能夠有蝴蝶效應，激發起更多地方的“暖聞”誕生。

例2 學會與所有人相處 圖書館向乞丐開放，無非是承擔了應有的責任。但依然遭到了一些讀者的投訴，引發了他們的不滿。這說明在不少人的心中、社會上根深蒂固地存在著一種對貧弱者排斥的情緒。這種排斥情緒帶來的社會表現，在不少城市的公共場合并不鮮見。不愿和拾荒者一起擠地鐵，厭惡和農民工一起乘坐公交，乞丐在過街天橋上露宿，有的人捂著鼻子側身而過。表層的社會排斥可能是一個“白眼”，深層的社會排斥可就是交往、觀念、教育、職業等等的排斥。“太陽不會因為乞丐和拾荒者的身份而拒絕給予他們陽光。”不要介意和貧弱者“共處一室”。存在就是合理，別因為自己的成見與狹隘把合理消失掉，不要做一個所謂高高在上的人，這樣是對自己修養的最大的損害。

“學會與人共處”已成為全球化的一種基本學習需要。請從自身做起，培養同情心和愛心，使自己具有寬容和理解以及尊重精神。

例3媒體，你反思了嗎？

為何杭州圖書館向乞丐及附近農民工免費開放，會引起如此巨大的反響？為何會震撼無數網友讓大家心中涌起陣陣感動？這說明，農民工、乞丐等弱勢群體的人格尊嚴等被忽視到了何等程度！

通常，在很多人的眼里，諸如農民工、乞丐是不能和自己平起平坐，也沒有和自己一起進入圖書館、商場、娛樂場所的權利的。因為媒體中農民工是來自鄉下，沒有文化，干最累最臟最苦的活兒；乞丐則很臟，或多或少有身體上的缺陷，是被城管驅趕的對象。媒體從未展示過農民工、乞丐具有和常人一樣享有公共資源的權利，某種程度上，正是媒體的選擇性注意，造就了公眾的刻板成見。所以，大眾傳播媒體必須客觀、公正地報道，呈現農民工等弱勢群體生活積極的一面，只有偏見從媒體上消失，有關農民工、乞丐的刻板成見才會失去生存的土壤。

我和世界不一樣

素材快線

2010年12月，澳洲的力克·胡哲來到深圳演講“我和世界不一樣”，感動了無數人。他天生沒有四肢，卻擁有兩個大學學位，是兩個機構的負責人，并投資房地產和股票；騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球??樣樣皆能。他的足跡踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生，2005年獲得“杰出澳大利亞青年獎”。“我生在一個充滿愛的家庭里，父母很疼愛我。從沒提起過我的身體異于常人。”父母把他送進一所普通小學就讀，而不是去為殘障兒童設立的特殊學校。像對待正常孩子一樣，教他做能做的一切。進入小學，一天內竟有12個人嘲笑他，他感到深深的孤獨，想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學路上，一個小女孩叫住他：“力克，你今天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。13歲，他看了一個殘疾人走出困境的故事。主人公的一句話改變了他：“上帝把我們生成這樣，就是為了給別人希望。”曾一度想自殺的他，由此明確了自己人生的方向。19歲，他開始實現自己的志向：通過自己充滿激情的演講和親身經歷去鼓勵其他人，給人們帶去希望。“我找到了我活下去的意義。”在演講中，他倒在桌子上，向觀眾演示一個無手無腳的人如何重新站起來。第一次，第二次，第三次??直到身體艱難地站立。他用自己的生命體驗讓大家明白，實現志向最重要的是堅持不懈和擁抱失敗。

多向運用

“我和世界不一樣”，力克·胡哲，無手、無腳、無憂慮，究竟是什么動力讓力克·胡哲在困境中仍看見希望，創造奇跡？

一、從力克·胡哲與厄運抗爭的角度，適用論題：①志者，人生的方向也（最佳角度）；②以積極樂觀的心態對待厄運；③堅持不懈；④奇跡并非偶然；⑤一切皆有可能；⑥擁抱失敗。

二、從力克·胡哲激勵和啟發他人的角度，適用論題：①叩亮別人的希望之燈，照亮自己的人生（最佳角度）；②心懷大愛，上善若水；③人生在于奉獻；④無怨無悔的使命；⑤生命的價值；⑥活著，就是給人帶來希望。

三、從他人對待力克·胡哲的角度，適用論題：①理智的愛，讓孩子走得更遠（最佳角度）；②嘲笑使人孤獨，激勵讓人奮進；③一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人；④給殘疾人良好的人文環境；⑤讓殘疾人像普通人一樣成長。

論證示例

例1 志者，人生的方向也

志者，人生的方向也。立志，就是給人生一個目標，一個方向，讓我們的智慧、情感和意志沿著既定的方向駛向既定的目標。《大學》有言：“知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”這個“止”，就是志，人生的方向。是它，讓天生沒有四肢，曾一度想自殺的力克·胡哲“找到了活下去的意義”。他明白了“上帝把我們生成這樣，就是為了給別人希望”后，就立下了大志：通過自己充滿激情的演講和親身經歷去鼓勵其他人，給人們帶去希望。他的人生有了方向，他比過去更有力量，煥發出更加蓬勃的生命活力。讓他擁有兩個大學學位，是兩個機構的負責人，同時投資房地產和股票；騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球??樣樣皆能，足跡踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生。志者，人生的方向也。它能使一個人從懵懵懂懂中清醒過來，從渾渾噩噩中悔悟過來，從庸庸碌碌中站立起來,從蕓蕓眾生中凸現出來。

例2叩亮別人的希望之燈

叩亮別人的希望之燈，照亮自己的人生。當哀怨的流云，踱著無力的碎步，心痛地閉上雙眸時，你，去給他們叩亮希望之燈。燈亮著，彼此精彩。“點燃了別人的希望，同時照亮了自己的未來。”力克·胡哲天生沒有四肢，“上帝把我們生成這樣，就是為了給別人希望。”他19歲開始通過自己充滿激情的演講和親身經歷去鼓勵其他人，給人們帶去希望。曾一度想自殺的他，“找到了活下去的意義。”他創辦了自己的演講經紀公司。足跡踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生。力克在鼓勵一個和他一樣沒有手腳的小男孩時，小男孩的媽媽說：“當我擁抱你時，就好像擁抱著自己24年后的兒子！是你在我們絕望時給我們帶來了希望！”是啊，沒有永遠的絕望，沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只要你肯給別人叩亮希望之燈，用你滿腔熱忱執著地澆灌，任何的消沉都會綻放出瑰麗的神奇，任何的絕望都會有柳暗花明的一天。燈亮著，彼此精彩。

例3理智的愛，讓孩子走得更遠

理智的愛，讓孩子走得更遠。現在許多父母對孩子過分關愛，缺乏理智。什么事都是一手包辦，讓孩子連最基本的生活自理能力都沒有。比如孩子的玩具亂了，父母給他收拾；孩子吃剩的東西，父母幫他吃掉；孩子闖下了禍，父母幫他承擔等。父母深愛孩子，這是無可厚非的，但請不要溺愛，我們應該給予孩子理智的愛。力克·胡哲天生沒有四肢，理應得到更多更細微的照顧，可他父母把他送進一所普通小學就讀，而不是去為殘障兒童設立的特殊學校。“這是父母做出的最佳抉擇，讓我變得更加獨立”。因此，他學會了刷牙、洗頭、騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球??樣樣皆能。擁有兩個大學學位，是兩個機構的負責人。假如他父母盲目地寵愛、庇護、包辦，他還能獲“杰出澳大利亞青年獎”嗎？父母理智的愛，能讓孩子有更多自我服務、為他人服務的機會，有更多吃苦和受挫的機會，孩子會走得更遠。“根叔”火了

素材快線

近日，華中科技大學校長李培根院士在該校畢業典禮上以“記憶”為題致辭，感動得7 000多學子高喊“根叔”，以示尊敬、愛戴。“根叔”演講，勝不在“技術”，而在他對學生的拳拳愛心。講稿是他從海外回國的飛機上一字一句斟酌寫成的，這位校長給畢業生的臨別箴言，沒有一句“官話”。在演講中，“根叔”并沒有回避該校的不足之處，比如宿舍冬天太冷夏天太熱，食堂飯菜質量不好，等等。“根叔”迅速走紅網絡，并在全國范圍內引發了“我們需要怎樣的大學校長”、“重塑中國大學精神”等話題的討論。“根叔”的走紅，不僅因其 與時俱進，懂得網絡熱詞，更因其真正“以學生為本”，真誠面對學生的訴求。受“根叔”的影響，越來越多的大學校長在學生畢業典禮上，放棄固定的講話套路而代之以靈活生動的個人語言，反響十分強烈。

多向運用

根叔，以其真誠的態度、鮮活的語言和對學生的摯愛贏得了學生的尊敬和愛戴，引發了網上的熱捧，對此我們可以多角度進行解讀。

一、從“根叔”走紅的角度，適用論題：①真誠之心自動人；②平等，“根叔”親切的源頭；③教育的真諦在于愛；④拒絕捉刀，身體力行。

二、從根叔演講內容的角度，適用論題：①官話與人話；②教育家的平民視角和人文關懷；③時尚，一種生活的姿態；④網絡語言，想說愛你也容易。

三、從“根叔”受到他人效仿的角度，適用論題：①效仿與盲從；②敢問大學精神在何方？③求真，但不必刻意模仿。

論證示例

例1 真誠之心自動人

真誠是律己的準則，也是對人的態度。古語有云：“誠能動人，至誠可以感天。”諸葛亮躬耕于南陽，只求茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。但與他素昧平生的劉備卻以真誠之心，屈尊降貴并克服重重險阻而“三顧茅廬”，這才有了深受感動的諸葛亮為劉備“隆中定計三分天下，匡扶蜀漢六出祁山”，才有了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的千古佳話。古語又云：“百心不可得一人，一心可得百人。”講的便是對他人貴在真誠。當華中科大校長以真誠開啟7 000多學生的“記憶”，當他對學生的拳拳之心自然流露，學生怎能不親切地稱之為“根叔”，怎能不為之動容，為之吶喊。可見真誠拉近的是心的距離，啟動的是人心深處的良善之根，如果每個人都遵從自己內心的真實，以真誠報真誠，社會道德文明之花自然能越開越艷。

例2 官話與人話

當官就要講“官話”，這是當官的基本功。“官話”正誤的標準既然是既定的，說來說去就成了沒有個性的套話，令人生厭的廢話和搪塞人的空話。這兩年，人們忽然驚訝地發現“官話”越來越不似人話，簡直能“雷”死人。不知這些官員為何蛻變得如此狂妄粗野甚至沒心沒肺，比如有的官員對老百姓說“你們這些人算個屁!”有的官員對記者說“你是替黨說話，還是替老百姓說話”，等等。令人憤慨之余，真想回罵這些人是“狗官”，在“放狗屁”。當官的就不會講人話了嗎？非也，華中科大校長在畢業典禮上的講話人情味十足，其語皆出肺腑，沒有一句官話，有的只是真誠，有的只是對學生深深的愛。兩相比較，高下立判。“官”字有兩張口，除了平時講順了的官話，也希望能多講講人話。但如果只是故作親民姿態的“虛偽話”，或者囂張跋扈能嚇死人的“放肆話”，即使不是套話、廢話、空話，也是不聽也罷。例3效仿與盲從

勤于向別人學習是應該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發，取人之長，補己之短。如果像燕國壽陵人那樣，盲目鄙薄自己，一味崇拜趙國邯鄲人走路姿勢的優雅，生搬硬套，亦步亦趨，雖然跋山涉水前去，廢寢忘食地學，但還是手足無措，結果忘掉了自己走路的樣子，只好在地上爬著回去。華中科大校長“根叔”以一篇個性化的演講而走紅，受盡人們愛戴，受“根叔”的影響，越來越多的大學校長在學生畢業典禮上，放棄固定的講話套路而代之以靈活生動的個性語言，反響強烈。然而效仿“根叔”不應只是語言形式，更應學會流露本色的真誠，如果只是在彼此效仿中學會了巧言嬗變，在歲月的流逝中變得投機取巧，或者擠在別人的軌道之中蹣跚前行，也是迷失了自己真正人生的本色。當所有人都選擇同一種服飾，說話都選擇同一種腔調，走路都選擇同一種步態，結果只會徒增笑料而已。劉偉：要么趕緊死，要么精彩地活著 素材快線

2010年8月8日，在東方衛視《中國達人秀》的舞臺上，一個失去雙臂的小伙子用雙腳在鋼琴上彈奏出了優美的旋律，在場觀眾無不震驚。

他就是劉偉，一個普通的北京男孩。10歲時因為意外觸電而失去了雙臂，但他沒有意志消沉，而是展開了另外一段人生：他開始學習游泳，后來因為生病無法做劇烈運動，只好放棄了這個愛好。19歲時，他開始學習用雙腳彈鋼琴，“我就是自己喜歡，這是我的興趣愛好，沒有人強迫過我。”憑借超人的毅力和悟性，那段時間，劉偉每天練琴7小時，一年內就達到了鋼琴7級的水平。

對于劉偉的表現，評委高曉松用“匪夷所思”來形容：“我們用手彈鋼琴都要練習很多年，何況你用腳！”伊能靜更是感動到泣不成聲，她說自己看到了真正的達人：“真正的達人是用生命展示才華的人。”

面對評委的盛贊和觀眾如雷的掌聲，劉偉只說了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”

多向運用

懷著對鋼琴的愛好和對生命的熱愛，劉偉一路走來，成了真正的達人。

一、從生命意義的角度，適用論題：①用生命展示才華，用生命創造精彩；②活，就要活得精彩；③殘缺也可以美麗地綻放；④每個人都有屬于自己的精彩；⑤真正的達人用生命展現才華；⑥沒有任何人可以看輕你，除非你自己。

二、從生命過程的角度，適用論題：①苦難鑄造精彩；②總有一條路適合你；③命運掌握在自己的手中；④不幸是砥礪意志的磨刀石；⑤對生命負責，對自己負責。

三、從成功的角度，適用論題：①毅力，讓生活精彩；②世上無難事，只怕有心人；③自信者強，自強者勝；④為自己點一盞信念之燈；⑤用堅定回答苦難；⑥只要功夫深，無臂也能彈鋼琴；⑦堅持自己的夢想，它就會開花；⑧意志的高度決定人生的高度；⑨不要輕易說不；⑩興趣造就奇跡。

四、從其他角度，適用論題：①天將降大任于斯人也，必先苦其心志；②上帝關上了你的門，一定會給你打開一扇窗；③上限就是給人突破的。

論證示例

例1殘缺也可以美麗地綻放

蝴蝶是由小小的蛹結繭磨礪蛻變而成的，但是，如果這只蛹是殘缺的呢？

劉偉，一個普通的北京男孩，命運殘酷地折斷了他的“雙翼”，但他卻憑著自己的毅力實現了自己的鋼琴之夢。站在中國達人秀的舞臺，在觀眾仍震撼于他那靈動的雙腳給他們帶來的鋼琴盛宴時，他只說了一句：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”他的一句話震撼了所有在場的人。是的，他是在用盡一切努力精彩地活著。其他的人，甚至是健康的人在放棄自己的時候，他沒有向命運低頭，他付出比別人多幾倍的努力，只為在這神州大地向世人證明：“殘缺也可以美麗地綻放！”

當我們看到殘奧會上運動員獨臂馳騁于游泳池時，當我們看到瑪麗用自己殘缺的身體舞出動人心弦的舞蹈時，當我們看到海倫·凱勒用自己的手給世人留下寶貴的財富時??我們明白了：殘缺也可以創造極致的美麗。

例2堅持自己的夢想，它就會開花

夢想是夜幕下的高月，寂寞地上揚，卻照耀著夜行者的前方。但是，生活是殘酷的，當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們夢想上時，它蓋住了夢想。但總有人不相信殘酷，即使命運給他的只有兩只空空的袖管，即使命運給他的只是一襲爬滿蚤子的旗袍，他，劉偉，卻用音 篇二：2014版《高考作文素材精粹與多向運用》一書與2014年高考作文題巧對照 2014《高考作文素材精粹與多向運用》與高考作文題

巧合對照表

一、廣東卷作文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

數碼科技的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

要求：

1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。

2、不要脫離材料內容及含義的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄襲。

《高考作文素材精粹與多向運用》作文題

第116頁：52.閱讀下面的文字，根據要求作文。（王延齡）

2012年1月19日，百年柯達正式申請破產保護。這個創立于1880年的、膠卷時代世界感光行業的絕對王者，曾經占據全球2/3的市場份額，最鼎盛時期擁有超過14.5萬名員工，地位相當于今天的蘋果。隨著數字成像技術的出現，柯達的底片和相紙除了部分專業人士外基本無人問津。瞬息萬變的市場和飛速發展的科技，使得柯達終于止步于數碼時代，不得不面對殘酷的出局結果。

以上材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的思考與感悟，寫一篇不少于800字的文章。要求：角度自選，立意自定，文體自選。不得套作，不得抄襲。

二、四川卷作文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

這句話引發了你那些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。

1、標題自定，文體自選；

2、不得抄襲，不得套作；

3、用規范漢字書寫。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第4頁：《褚時健：從煙王到橙王 命運強勢逆轉》（張廣周）一文，不但能夠作為這道題的最好證明材料，而且里面也押中了該省的高考作文題：

二、從褚時反轉為“橙王”的角度，適用論題：①把握好人生方向；②臥薪嘗膽；③東山再起的豪情；④衡量一個人的成功標志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的力；⑤從哪里跌到不重要，重要是從何時爬起；⑥老驥伏櫪，志在千里；⑦歷經浮沉，老而彌緊。

第36頁：《曼德拉逝世，曼德拉的光輝歲月必將繼續》（劉映紅）

第107頁：27．閱讀下面的文字，根據要求作文。（李 浩）

曼德拉在自傳《漫漫自由路》中寫道：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”84歲時，曼德拉在南非舉辦了個人畫展展示自己的監獄生涯，說道：“我想用樂觀的色彩來畫下那個島，這也是我想與全世界人民分享的。我想告訴大家，只要我們能接受生命中的挑戰，連最奇異的夢想都可實現！”

以上材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。【寫作指導】南非前總統曼德拉的話都是談人生的。自傳的話“墜落后總能再度升起”，畫展上的話有兩個關鍵詞：“樂觀”和“挑戰”，說的都是面對挫折磨難的態度。結合我們的人生感悟，可以這樣立意：①能屈能伸方顯英雄本色；②從哪跌倒就從哪爬起；③樂觀面對磨難；④心態決定命運；⑤接受挑戰方可實現夢想；⑥有夢就要去追。

三、湖南卷作文題

被譽為“最美鄉鎮干部”的某鄉黨委書記，在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅定的信念和頑強的意志，率領村民發奮圖強，將窮鄉僻壤建設成了美麗的鄉村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，也深有感觸地說：“心在哪里，風景就在哪里。”根據上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第8頁：《華西村領頭人吳仁寶

半世紀鑄成“天下第一村》（張春紅），還有比這更好的證明材料嗎？

四、湖北卷作文題

閱讀下面材料，按要求作文。

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。

于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流連，有人繼續攀登。來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第104頁：20．閱讀下面的材料，根據要求寫作。（梁軍磊）

新東方的創始人俞敏洪說：“要相信自己能做事情，能改變自己的命運。哪怕這條路再窄，只要路在前面，只要你能走得更遠，就可以看到別人沒有看到的風景。”以俞敏洪為原型的《中國合伙人》中，也有這樣的一句臺詞：“如果額頭終將要刻上皺紋，你只能做到，不要讓皺紋刻在你心上。”這段話引發了你對人生怎樣的思考，請自取角度，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。

第118頁：34．閱讀下面的文字，根據要求作文。(曹彩群)有一只麻雀天天練高飛的本領。終于能像雄鷹一樣在藍天下自由翱翔。一群麻雀非常羨慕它，紛紛向它請教。這只麻雀說：“我想用事實證明，只要敢于夢想，麻雀也可以超越雄鷹。”這只麻雀在一次高飛時，它忽然發現頭頂有一只雄鷹，雄鷹也發現了它。它嚇壞了，記得老麻雀說過，遇見雄鷹要么鉆進屋檐下，要么躲進草叢里。可是，它離屋檐和草叢都太遠了！它匆忙逃竄，可還是成了雄鷹的美餐。

上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作指導】首先，雄鷹飛得高是為了更好地尋找食物，麻雀飛得低是因為低處更有利于自己的生存。由此，可以立意：①只有適合自己的高度，才是最好的高度； ②走適合自己的成功路；③凡事要量力而行；④ 不能超越底線；⑤不要盲目追隨別人。其次，可以從麻雀敢于夢想，勇于追求這一點來立意：①勇于追求，生命的高度；②超越自己；③敢于夢想，終會實現；④不想當將軍的士兵，不是好士兵；⑤冒險的代價。

五、內蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏卷作文題

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。不少人因為喜歡動物而給它們喂食，某自然保護區的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使他們喪失覓食能力，不聽警告執意喂食者，將依法懲處。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第55頁：《與其羨慕“拼爹” 不如趁早好好奮斗》

第55頁：“時材掘金”——請你了解新聞“中國‘富二代’還原接管家庭企業的相關信息，談談可以論證哪里論題。

六、山西、河南、陜西、河北卷作文題

閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（）“山羊過獨木橋”是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過的人數多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利地過了橋。這種做法當場引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關的爭論還在繼續。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第5頁：“寫作示例”——例3 合作是門精深的學問

第11頁：“寫作示例” ——例4 雙贏的智慧

七、天津卷作文題

閱讀下面的文字，按要求作文。

也許將來有這么一天，我們發明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉。比如說，你在心里默念一聲“物理”，人類有史以來有關物理的一切公式、定律便紛紛浮現出來，比老師講的還多，比書本印的還全。你逛秦淮河時，脫口一句“舊時王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩的作者是劉禹錫，這時一個金發碧眼的外國小女孩搶著說，詩名《烏衣巷》，出自《全唐詩》365卷4117頁??這將是怎樣的情形啊！

讀了上面的材料，你有怎樣的聯想或思考？請就此寫一篇文章。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第60頁：“時材掘金”——請你了解新聞“牛津大學稱人類最快下個世紀滅絕，高科技是罪魁”及相關信息，談談可以論證哪些論題。

八、遼寧卷高考作文題

夜晚，祖孫二人倚窗遠眺，瞧萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，真美。男孩說，要是沒有電，沒有現代科技，沒有高樓林立，上哪兒看去？老人頷首，又沉思搖頭：“可惜漫天繁星沒有了，滄海桑田轉眼之間啊！當年那些祖先山洞邊點燃篝火，看月亮出生天漢燦爛，他們欣賞的也許才是美景。

請根據材料寫一篇作文，題材不限。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第104頁：18．閱讀下面的文字，根據要求作文。

日前一直致力于傳統文化保護的作家馮驥才援引官方公布的數字說，過去十年，中國總共消失了90萬個自然村。

有人認為，隨著古村落的消失，千百年孕育出來的文化基因就會消失，文化的多樣性就 會被消滅。

有人認為，農民追求城市現代生活的要求無可厚非的，沒有必要為古村落的消失而傷感。以上材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作指導】從古村落的消失角度，可立意：①遠去的風景；②留住那一抹云彩③；留住我們的民族之根；④文化的多樣性。從城市化發展的角度，可立意：①進步，需要代價；②面向未來，走向現代；③發展的陣痛；④不為流逝而傷感。也可選取綜合角度，進而辯證思考，可立意為：①城市與鄉村，一樣的家；②發展與守本；③平衡發展，進退有余。

九、福建高考作文題 提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。根據這句話，寫一篇議論文或記敘文，題目自擬，不少于800字。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第117頁：55．閱讀下面的文字，根據要求作文。（唐季位）

井邊，兩個用于汲水的木桶在聊天。

一只小木桶說：“看，我們的人生多沒有意義，不管打了多少水上來，下去的時候總是空空的，我們什么也沒有得到！”

另一只小木桶說：“我的想法跟你不同，我們每次下去的時候都是空空的，上來的時候都是滿滿的，我們得到了很多！”

請理解上述語句的意義，聯系生活體驗與認識，寫一篇文章。要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

【寫作指導】第一只小木桶的看法是負面思考得來的，第二只小木桶是從正面來考慮問題的。為此，可用“考慮解決問題的方法不同，得出的結論也不同”這些角度來立意：（1）從負面考慮問題，可以做到居安思危，未雨綢繆；但如果一味從負面來思考問題，則會產生消極頹廢的心態??（2）從正面來考慮問題，可以讓自己即使身處逆境，也能看到光明和希望，變得積極向上，走出逆境；但一味從正面看問題，則會喪失應付挫折與變局的能力，變成盲目樂觀的自負者??（3）將正面和負面的做法結合起來，既能使我們看到生活天空中的太陽，又能看到大樹下的陰影；既要看到前途是光明的，又要看到道路是曲折的?? 我們要學會多角度思考問題，用積極的態度、清醒的頭腦去工作和成活，才能迎來人生的一道道彩虹。

十、北京卷作文題

北京過去有許多老規矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。

世易時移，這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。

老規矩被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第126頁：②無規矩不成方圓。中國式過馬路并不是中國人不懂交通規則，而是將自己個人的主觀私心凌駕于規則之上，規則沒有被遵守，這往往是悲劇的根源。

十一、廣西卷高考作文題

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

農民工老王突發胃穿孔，被送進醫院。為救治這名貧困患者，醫院開通“綠色通道”給他做手術，又進行了十天治療。雖然老板主動送來5000元，老王仍欠下4000多元醫療費，而醫院默許他出了院。老王剛一康復就回到了工地：“哪怕打工還錢再難，我也得努力。是醫院和老板救了我。”可欠款還是像石頭一樣壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫院，說出了想在醫院打工抵債的心思。院方深受感動，聘他為陪檢員，老王也特別敬業，作為曾經的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第95頁：《浙江溫嶺殺醫事件折射出社會的什么病？》

此題的主要立意是大愛、感恩、愛心傳遞等，我們的書中比比皆是，就不再一一列舉。

十二、重慶卷高考作文題

閱讀下面材料，根據要求作文。

一個游客去波羅的海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合不合適，再作決定。

游客住下后感到很滿意，到第五天，將要簽合同時，卻發生了一點意外：一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人，老人說：“不要緊，你又不是故意的，我過來簽合同時再拿一個來。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久，老人來了，進屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，我已經裝進垃圾袋，放到門外了。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后，臉色凝重地對游客說：“對不起，我不再把房子租給你了。” 然后，老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另外一個垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險！” 要求：①結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意； ②自擬題目，自選文體（詩歌除外），不少于800字； ③不得套作，不得抄襲。

[解讀]這個材料貼近生活，耐人尋味，具有多元化的含義。考生可以從多個角度去思考與挖掘，諸如關愛與責任、善良與寬容、盡職與原則、以及生態與環保等。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第2頁：《舊金山全城總動員幫助白血病患兒實現“蝙蝠俠夢”》

第23頁：《上課開小差的最高境界》

第38頁：《老人被撞后放走肇事者 我有醫保，你趕緊上班吧》

第54頁：《夏俊峰之子畫作引爭議》

第77頁：《農藝工坐公交遭老及嫌棄 穿這么臟就該走路回家》

第78頁：《永壇一家孫楊的“車禍門”》

第87頁：《北京電視臺臺長去世 郭德綱發“囍”字。

十三、上海卷高考作文題

根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

《高考作文素材精粹與多向運用》相關材料：

第103頁：15．閱讀下面的文字，根據要求作文。（張清）

肖伯納：人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，一是得到了你心愛的東西。周國平：人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去追求和創造；一是得到了你心愛的東西，于是你可以去品味和體驗。篇三：高考作文素材精粹與多向運用范 2

第四篇：2012年5月最新高考作文素材解讀

2012年5月最新高考作文素材解讀

素材一：中國高中生有著最強的國家意識

中國青少年研究中心日前公布的《中日韓美高中生比較研究報告》顯示，比起美國、日本、韓國的高中生，中國高中生有著最強的國家意識。79.4%的中國高中生認為國家發展與個人發展息息相關，80.7%的中國高中生表示“若國家遇到危機，愿為國家做任何事”，90.2%的中國高中生對自己是中國人感到自豪。

寫作應用：

1、國家意識

2、責任感

3、國家至上，社會為先等

素材二：教師待遇≥公務員待遇

據《中國青年報》報道，湖北省近日出臺《關于創新農村中小學教師隊伍建設機制的意見》，決定從2012年起，對湖北省農村中小學新錄用教師實行年薪制。到執行艱苦邊遠地區津貼地方義務教育學校任教的，每人每年3.5萬元。年薪按照績效考核情況發放，并根據經濟社會發展水平適時調整。

寫作應用：

1、中國教師與世界教師

2、經濟地位還需提高等

素材三：小升初民辦校優先加劇擇校亂象

對各地小學畢業生和家長來說，剛剛過去的“五一”節成了一個“考試”節，素有“小高考”之稱的民辦校小升初考試，都在此假期舉行。比如成都，十余所民辦學校的小升初測試，都安排在了短短三天的“五一”小長假。

教育部早就三令五申，小升初不準通過考試招生，但是民辦學校卻可以“法外開恩”，大張旗鼓地搞測試招生，此種做法給公辦學校造成非常不良的示范。

寫作應用：

1、公平競爭

2、搶的背后等

素材四：自考“英語(二)”科目有答案傳播

日前，全國高等教育自學考試“英語(二)”科目統一開考。有考生發現，同考場的多名考生考前已拿到參考答案。而在網上，疑似該科目的試題和參考答案也已提前公布。對此，教育部考試中心相關工作人員證實，他們已經接到舉報，正配合警方介入調查。

寫作應用：

1、考試與命運

2、多元化的人才評價體系等

素材五：三峽工程最后一臺70萬千瓦機組投產發電進入倒計時階段 首座自主設計、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺，正式開鉆

5月4日，三峽地下電站27號機組首次啟動成功，此舉標志著三峽工程最后一臺70萬千瓦機組投產發電進入倒計時階段。據悉，27號機組是目前三峽工程國產化程度最高的機組，與已投產發電的28號機組為同一型號機組，均是世界單機容量最大的巨型蒸發冷卻機組，采用了中國具有完全自主知識產權的“定子繞組自循環蒸發冷卻”技術，并由中國電機企業自行設計生產。

從中國海洋石油總公司獲悉：我國首座自主設計、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺，“海洋石油981”將于5月9日在南海正式開鉆。該平臺最大作業水深3000米，鉆井深度可達10000米，平臺自重超過3萬噸。

寫作應用：

1、由制造到創造

2、自主發展等

素材六：湖北孝感一中驚現“史上最刻苦班級”——“吊瓶班” 湖北省孝感市第一高級中學驚現“吊瓶高考預備班”，在一間教室內每張課桌上都堆滿了書，教室半空中拉上了鐵絲，掛著很多吊瓶，不少同學正在一邊學習一邊打吊瓶，吊瓶至少有20個。猛一看像醫院，細看才知是教室，很多同學邊打吊瓶邊復習功課，場面“頗為壯觀”。高考臨近，湖北孝感一中驚現“史上最刻苦班級”——“吊瓶班”。對此，孝感一中稱，學生打的是一種補充能量的吊瓶。

寫作應用：

1、人文情懷

2、應試與升學之度等

素材七：湖南高校教師職稱評審亂象

5月4日，有網友爆料稱，湖南高校教師職稱評審的評委名單剛剛確定即遭泄露，有評委專門在賓館開房收錢。目前，湖南省教育廳已終止劉一兵教授2011高校教師系列職稱評審專家資格。

寫作應用：

1、評審應該公開、公正、透明

2、潛規則等

素材八：湖北孝感一中為學生集體注射氨基酸

湖北省孝感一中高考在即，為補充“能量”，學校貼錢為學生集體注射氨基酸。

寫作應用：

1、體質

2、壓力背后等

素材九：江蘇沭陽朱莊村“拆校建廠”**

前不久鬧得沸沸揚揚的江蘇沭陽朱莊村“拆校建廠”**，現在已經平息。政府叫停朱莊小學的拆遷舉動，學生們又能回到學校讀書了。

拆小學、引投資、建廠房，朱莊村有“知其不可而為之”的隱衷。沭陽縣政府提出“2158”工程，欲以兩年時間，新建3層以上標準化廠房1000萬平方米以上，新引進規模以上工業企業500個以上，新增工業稅收8億元以上。一方面是GDP鼓噪、政績沖動，并通過壓力型體制將任務指標層層分解到鄉鎮村莊，另一方面則是國家規定耕地不能動的紅線，在任務壓力與無地可用的兩難之間，朱莊村始有拿小學為招商引資祭旗的想法。

寫作應用：

1、教者，政之先

2、教育傷不起等

素材十：“最美爸爸”馬久成

4月10日8時30分許，在撫州市亞泰羊城公館小區上演了眾人合力救人的感人一幕：一名14歲女孩欲從6樓跳下，派出所民警張俊、下崗職工陳臘民、高一學生熊濤、裝潢店老板易竹寧迅速拿起晾曬在一旁的被子，每人牽起被子一角在2樓露天陽臺上設置起簡易的緩沖墊。路過的馬久成聽到呼救聲，立即沖上露天陽臺，從旁邊又抱來一床被子加厚。被子還沒有完全整理好，女孩便縱身跳下。馬久成來不及細想，向女孩下墜的方向伸出雙手，接住了女孩，挽救了一條生命，自己卻造成右手骨折，頭部、腿部也有多處軟組織挫傷。

最近，包括馬久成在內的5人英雄群體英勇救人的感人事跡在撫州廣為傳頌，馬久成也被當地百姓譽為“最美爸爸”。

寫作應用：

1、大愛

2、義舉

3、道德在閃光等

素材十一：中國大學生US美國小學生

最近有兩條新聞，一為近期的，發生在我國，幾名大學生被集體淹死。一為前些日子的，發生在美國，一群小學生乘坐的校車，司機突發心臟病，一個13歲的孩子在千鈞一發之際，穩住方向盤，踩住剎車，讓汽車安全停在路邊。之后，這個孩子與同學一起對司機進行急救，其他同學打了緊急電話。最終，一群“毛孩子”既救了人，也救了車、救了自己。

寫作應用：

1、素質教育

2、改變等

素材十二：北京大學為紀念114周年校慶而拍攝的宣傳片《男生日記》誕生近日，北京大學為紀念114周年校慶而拍攝的宣傳片《男生日記》誕生。它一改此前北大校園宣傳片中側重介紹歷史文化的厚重風格，為觀眾講述了北大“理工男”何小冬與“藝術女”江小夏的校園戀情。該片導演、北大藝術學院副教授陳宇稱，以愛情切入旨在反映學生的成長歷程。不足兩天，該片在網上的點擊量超過50萬次。(5月10日《新京報》)

寫作應用：

1、關注

2、打破等

素材十三：“10·5”案件告破 從公安部獲悉：日前在老撾被中老警方聯手抓獲的湄公河流域“金三角”地區特大武裝販毒集團首犯糯康已由老撾依法移交中方，6月10日下午被押解抵達北京。經中、老、緬、泰警方聯合工作，現有證據證明，長期盤踞湄公河流域“金三角”地區的特大武裝販毒集團首犯糯康及其骨干成員與泰國個別不法軍人勾結策劃、分工實施了造成13名中國船員在湄公河泰國水域被槍殺的“10·5”案件。

寫作應用：

1、合作

2、天網等

素材一四：教育造假 日前，浙江省永康市向社會公示當地機關事業單位“吃空餉”人員的自查結果，成為輿論焦點。記者發現，其中教育系統是“重災區”，學校在人員編制上虛報虛領工資是造成“吃空餉”的主要原因。

寫作應用：

1、誠信

2、造假流弊等

素材一五：有25年教齡的王銘被“狠話”氣哭 《河北青年報》報道：有25年教齡的王銘(化名)老師因制止學生張陸(化名)上課時跟左右同學交頭接耳，被張陸同學當眾放出兩句“狠話”氣哭。

寫作應用：

1、換位思考

2、教師角色等

素材一六：最美女教師

車禍瞬間，她推開學生，而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學29歲的女教師張麗莉，為救學生身受重傷，至今躺在重癥監護室沒有蘇醒。連日來，她的事跡在網絡上引起強烈關注，張麗莉也被網友們稱為“最美女教師”。

5月8日晚上，放學時間。學校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個毫無知覺的學生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來推開學生，自己卻被卷入車底??在那個生死時刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及把學生推開，幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去，自己身負重傷，保得學生安然。

張老師關鍵時刻的一推，并非破空而來的神跡，她日常就是一位敬業而慈愛的良師。幾年前的一個冬天，她為了保護一個學生，被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子。現在看來，那幾乎就是前幾天這場災難的預演。從幾年前開始，她每月資助一個家庭困難的學生一百元錢，寒暑假也不間斷。一邊關心學生成績，一邊關照學生生活，張老師為學生付出了智慧、金錢和心血。

寫作應用：

1、舍己救人

2、師愛等

素材一七：大學教育批判

一場空談建設理想大學的研討會，掀起了對中國當下大學教育的無情批判。一時間，北大在培養“精致的利己主義者”；清華在經營“花樣文憑”，為“論文博士”貼金的同時，正充盈著自己的錢袋；有人責難社會上所有的腐敗在大學里都能找到；易中天更是為教授劃出了底線，說教授不能和學生爭女朋友等等是建設理想大學的第一步。更有一家媒體在評論節目中憂國憂民地慨嘆：“中國現在越是重點的精英大學，學生們跟你聊的事越世俗，越是回到自己身上。反而遠一點二三線地方的學生，可能會想一些比較宏大點的抽象點的做夢一樣的事情。”

寫作應用：

1、離開烏托邦

2、大學教育與社會實際等

素材一八：胡書記告誡青年“憂勞興國，逸豫亡身”

新華網北京5月4日電：5月4日，紀念中國共產主義青年團成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席大會并發表重要講話，希望廣大青年牢記：憂勞興國，逸豫亡身。在會上，胡錦濤書記給廣大青年提5點希望。第一，希望廣大青年堅持遠大理想。第二，希望廣大青年堅持刻苦學習。第三，希望廣大青年堅持艱苦奮斗。第四，希望廣大青年堅持開拓創新。第五，希望廣大青年堅持高尚品行。

寫作應用：

1、希望

2、憂勞興國，逸豫亡身等。

素材一九：山西作家曹乃謙入圍諾貝爾文學獎復評名單

山西新聞網4月26日報道：2012年諾貝爾文學獎提名已結束，來自世界各國的210名入圍作家中有20人入選復評，其中應縣籍作家曹乃謙進入諾貝爾文學獎復評名單。

曹乃謙，1949年出生于應縣下馬峪村，1986年開始潛心文學創作，目前已發表文學作品一百余萬字，其中有30多篇作品被翻譯介紹到美國、法國、加拿大、日本、瑞典等國。曾出版長篇小說集《到黑夜里想你沒辦法》、短篇小說集《最后的村莊》等。據了解，《到黑夜里想你沒辦法》是曹乃謙歷時十年完成的代表作品，曾被《中華讀書報》、《亞洲周刊》等評為“2007年十大好書”，并入圍了2010美國最佳英譯小說獎的復評。

寫作應用：

1、耕耘與收獲

2、土味等

素材二十：中國大學視頻公開課建設取得了良好開端

據《中國教育報》報道，中國大學視頻公開課第三批17門課程近日上線。自去年視頻公開課發布以來，已上線的兩批共43門課，從網友點擊、學習和評價情況看，課程普遍受歡迎且評價較高。受調查網友的整體評價，“肯定支持”占71.6%，愛課程網網友“肯定支持”占83%。

寫作應用：

1、學養

2、開放辦教育等

素材二一：重點班裝空調，普通班只能吹電扇 深圳市羅湖區濱河中學學生阿平日前發微博稱，高一4個重點班的課室裝有空調，而7個普通班一臺空調都沒，只能吹風扇，班上有同學向學校申請湊錢買空調，也被學校拒絕。阿平提出，學校做法屬于“歧視”普通班學生。濱河中學辦公室主任周晏斌表示，不存在歧視行為，學校資金有限，安裝空調的計劃也只能逐步推進。（廣州日報5月15日）

寫作應用：

1、歧視

2、公平等

素材二二：《國家教育考試違規處理辦法》新增條款

依照新修訂的《國家教育考試違規處理辦法》，國家工作人員有組織或者參與團伙作弊等八項違紀行為的，教育考試機構應當建議有關紀檢、監察部門，根據有關規定“從重處理”。教育部有關負責人解釋說，這是為加大對有關在職人員參與考試作弊、擾亂考試秩序的處理而專門增加的一個條款。

寫作應用：

1、反作弊

2、力度等

素材二三：國務院主持研究促進節能家電等產品消費的政策措施

國務院總理溫家寶5月16日主持召開國務院常務會議，討論通過《國家基本公共服務體系“十二五”規劃》，研究確定促進節能家電等產品消費的政策措施。會議研究了促進節能家電等產品消費的政策措施，決定安排財政補貼265億元，啟動推廣符合節能標準的空調、平板電視、電冰箱、洗衣機和熱水器，推廣期限暫定一年；安排22億元支持推廣節能燈和LED燈；安排60億元支持推廣1.6升及以下排量節能汽車；安排16億元支持推廣高效電機。

寫作應用：

1、節能減排

2、公共服務建設等

素材二四：四部委聯合發布《重點流域水污染防治規劃》

5月17日，環保部、水利部、國家發改委和財政部四部委聯合發布《重點流域水污染防治規劃(2011-2015年)》，明確到2015年，我國重點流域總體水質由中度污染改善到輕度污染，城鎮集中式飲用水水源地水質穩定，達到功能要求。

寫作應用：

1、排污

2、重在行動等

素材二五：“三公公開”將進一步細化、透明

“三公公開”不夠細化、不夠透明的現象，有望得到解決。今后，中央部門須公開車輛購置數量及保有量、因公出國（境）團組數量及人數、公務接待有關情況等；而省級政府的三公公開，也擬在兩年內實現全覆蓋。5月17日，國務院辦公廳發布《2012年政府信息公開重點工作安排》（以下簡稱《工作安排》），對于“三公公開”提出了上述硬性要求。此外，《工作安排》還要求推進保障性住房信息、食品安全信息、環境保護信息、招投標信息、生產安全事故信息、征地拆遷信息、價格和收費信息公開。

寫作應用：

1、反腐

2、公開與透明等

素材二六：全國40個大中城市的個人住房信息要在下個月實現聯網

按照住建部今年初的部署，全國40個大中城市的個人住房信息要在下個月實現聯網，屆時個人在這40個城市的住房擁有情況將一目了然。廣州市國土房管局相關負責人5月16日在接受記者采訪時透露，廣州轄下十區兩市的個人住房信息日前已經提前實現和住建部的聯網。

寫作應用：

1、臨控

2、管理等

素材二七：26歲成都牛人唐爽發現成果驚動奧巴馬

在世界科學圣殿——美國麻省理工學院提出“唐爽—崔瑟豪斯理論”，成都七中育才學校、成都七中畢業生唐爽成為第一位登上該校網站主頁的封面人物。這個星期，全世界多個國家對這名中國年輕科學家實行了“包圍采訪”，聽他講述他發現的新理論。唐爽，找到了一種合金材料“鉍銻合金薄膜”，它不僅具有多數石墨烯的特殊性質，還有一些更為復雜和有趣的特殊功能和性質。比如，一旦這種材料制成電腦芯片，其速度將會比現有硅材料的芯片快很多倍，電子在這種新材料中的傳播速度將比在硅中快幾百倍。科學界預計，這種鉍銻合金薄膜材料極為可能成為下一代計算機芯片和熱電發電機的革命性材料。

寫作應用：

1、發現

2、獨立思考

3、創新等

第五篇：2018年高考作文時新素材解讀

2018年高考作文時新素材解讀（1）

文 / 張志先

“一到6月7日，中國古代名人紛紛被考生請來，忙得不可開交，屈原不斷跳下汨羅江，成了跳水運動員；項羽的寶劍始終架在脖子上，隨時準備自殺；韓信呢，只賴在胯下干脆不起來??”當面對眾多考生在作文中總是選用“脫離現實、回避熱點”的素材時，原江蘇省高考作文閱卷大組組長何永康教授曾這么詼諧地說道。是的，高考作文作為“天下第一題”，社會關注度越來越高，在千軍萬馬過獨木橋的情況下，社會關注度高，靈活運用新鮮素材的考場作文就會脫穎而出。

俗話說：“寧咬仙桃一口，不吃爛桃一筐。”作文素材，看中的是熱度，比拼的是新鮮度。下面所選的具有時代氣息的素材，具有鮮明的時代氣息，符合“熱”的特點，吻合“新”的精神，相信對2017年高考備考的同學會有所幫助。

一、年輕女子坐文物拍照：出門旅游請帶上自己的素質和修養 【素材呈現】

2月18日晚6時許，一位年輕女子在自己新浪微博發出一組照片。這組照片拍攝于陜西省安康歷史博物館，一共9張，其中與展出物品合影的幾張照片中，有伸手觸摸石馬、雕塑的，還有翻越護欄坐在一口吊罐展品旁做出搞怪動作的，甚至有一張是坐在一把古樸的太師椅上照的。多張照片中均能看到博物館設置的“禁止觸摸”“請勿翻越”警示標示，但仍未能阻止該女子與展品來一次“親密接觸”。

經該館陳列保管部主任沙忠平辨認，照片中有3件是歷史文物，“那個石馬是宋代的，吊罐屬一般性文物，那套桌椅是清末文物。”“博物館每層都有大量安保和巡查人員，但有時游客一多，難免會有疏漏。”當聯系到當事女孩時，她表示自己在外地，這些照片拍得比較早，當時只是圖好玩，目前已認識到錯誤并將照片刪除。【深度解讀】

坐在古樸的太師椅上拍照，對博物館設置的“禁止觸摸”“請勿翻越”警示標示視而不見，非要與文物來一次“親密接觸”，這位年輕女子的行為實在不妥。盡管后來認識到自己的錯誤并將照片刪除，但是卻無法“刪除”對文物造成傷害的既成事實。

2016年5月，國家旅游局發布了《旅游不文明行為記錄管理暫行辦法》，明確規定，在旅游活動中出現損毀、破壞旅游目的地文物古跡等9類不文明行為的，將受到行政處罰，造成嚴重社會不良影響的，當事人將會被納入“旅游黑名單”。因此，一些游客的不文明行為，不僅要受到道德上的譴責，情節嚴重的還可能會承擔法律責任。出門旅游，在欣賞美景的同時，請帶上自己的素質和修養。【適應話題】

旅游，文明，傷害，美景，素質，修養，如何欣賞，不良影響，法律責任??

二、姚明執掌中國籃協：專業人做專業事值得點贊！【素材呈現】

2月23日，中國籃球協會第九屆代表大會在北京舉行，姚明全票通過正式當選中國籃協新一屆主席。其實早在去年12月召開的體育總局局長大會上，新任國家體育總局局長茍仲文，就曾表達過希望姚明擔任新任籃協主席的意見。今年1月召開的第九屆中國籃球協會全國代表大會暨換屆會議籌備工作的媒體通氣會上，相關人員闡述了關于新任籃協主席的幾大標準。

自從2011年7月20日正式宣布退役后，在2045天的時間里，姚明的身份一次次發生變化，他涉足多個領域，扮演著各種各樣的角色，但一直沒有離開籃球，一直致力于中國籃球的改革和發展。

從收購CBA上海大鯊魚男籃開始，姚明似乎在重新理解籃球這項運動，從管理者的角度重新審視。之后，他倡導的中職籃希望進入CBA管辦分離之中，最終，他成為CBA公司副董事長。【深度解讀】

姚明當選中國籃協新一屆主席，這或許標志著，中國籃球的改革將邁進一個全新的時期。擁有著管理者的視角和經驗，姚明做中國籃協主席，無意將提升中國籃球的國際影響力。可以想象，未來世界各國的籃球掌門匯聚一堂，姚明將與曾經的對手基里連科、薩博尼斯、加巴約薩等人談笑風生，如此人脈關系絕非他人可以比擬。不得不說，姚明成為籃協主席，是中國籃球的一次機遇。

不久的將來，籃協的改革將呈現出徹底而堅決的“去行政化”的趨勢，有望繼足球之后，走向協會化、社會化。眾所周知，姚明非體制內官員，而由一名體制外的人擔任一方大員尚無先例！

“高人一等”的姚明成為中國籃協主席，專業人做專業事，籃球人管籃球事，本身就是一次進步。這是中國籃球的福音，是中國男籃崛起的標志性歷史事件，雖然不是馬上，但是這是個很好地起點！【適應話題】

籃球，改革，人脈，機遇，專業，崛起，福音，起點，歷史事件，開啟新時代??

三、國產手機迎來漲價潮：大浪淘沙促品牌分化！【素材呈現】

曾幾何時，國產手機市場的競爭異常激烈，為了贏得更多市場份額，很多手機廠家都曾大打價格戰。進入2月份以來，小米、魅族、樂視等多家手機廠商相繼宣布調價，漲幅從幾十元到一兩百元不等，漲價的主角也都是千元國產智能機。魅藍Note5悄然調整價格，紅米4系列手機價格上調，360和努比亞的兩款主力千元機360N4S驍龍版和努比亞miniS同時宣布漲價，漲價幅度均在100元。隨后，一加CEO劉作虎在其個人微博上稱，2017手機行業的主旋律是“漲價”，不知是否暗示一加也將加入漲價行列；而錘子科技CEO羅永浩更是直言表明，錘子以后不會再推出千元以下手機。

如果說2016年下半年時，關于2017年智能手機將要集體漲價的消息還讓不少人將信將疑的話，現在這一漲價的消息已經成為普遍認知的事實。見微知著，從這幾次漲價我們基本就可以說，此前賠本賺吆喝的高性價比千元機將很快的成為過去。【深度解讀】

在互聯網低價手機模式走紅多年之后，這是國產手機的第一次集體漲價。隨著市場競爭日趨激烈，單純的價格戰很難在慘烈的市場上吸引消費者的眼球。

在摒棄機海戰術、價格戰之后，國內的手機廠商從“求生”轉為精細運營。在經歷了多次產品使用后，消費者已經從對性價比的追求轉向對品牌、產品、服務、工藝等各方面的綜合考慮，寧愿選擇提價增配的產品，也不愿意選擇同價減配。一個有趣的現實是，價格的提升并未壓抑銷量，反而是對中高端市場產生了較為明顯的刺激促進作用。

漲價后的國產手機，將會圍繞品牌價值的提升、產品性能的提升上做足文章。回過頭來看，漲價對于消費者而言，也未必是件壞事，畢竟品質化和競爭壓力才能真正激發廠商們創新的動力。手機漲價會拉大不同品牌之間的差距，原來的低端品牌會陷入兩難境地，而高端品牌則會拉大競爭優勢。大浪淘沙，優勝劣汰，將會促使品牌分化，這應該是件好事！【適應話題】

戰術，運營，追求，創新，刺激作用，大浪淘沙，品牌價值，產品性能，競爭壓力??