第一篇：2015年中考熱點專題

專題一：依法治國

保障公民權利

材料：十八大四中全會“依法治國”的主題；黨和國家加大力度打擊腐??；12月4日是我國憲法日；《校車安全管理條例》；食品安全問題

相關內容：

1、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略（依法治國的基本要求）

2、依法治國的核心是依憲治國；憲法是國家的根本大法

3、消費者合法權益（安全保障權、知悉真情權、公平交易權、依法求償權）；消費者維權途徑

4、法律的特征（法律對全體公民具有普遍約束力；法律是靠國家強制力保證實施的）

5、法律面前人人平等是我國社會主義法制的基本原則

6、青少年在法律面前該怎么樣做（啟示）

分析：

1、為什么要重點整治食品安全問題？（這種行為對經濟、社會、政治建設有什么影響）

食品安全問題①嚴重影響了人們的健康甚至是生命安全；②破壞了誠實守信的良好社會風氣；③破壞了正常的市場經濟秩序，不利于經濟的可持續發展；④危害了政府公信力和國家的形象，給外貿出口造成不利影響。

2、為什么要把安全工作作為學校教育工作的重中之重？（分析未成年人的特殊性、生命健康權）① 未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任；

②未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保護能力；③生命健康權是公民最根本的權利；④社會環境復雜，存在各種不利于青少年健康成長的因素。

3、為了保護消費者安全權，采取哪些措施才能使消費者重拾信心？（經營者、消費者、有關執法部門）

① 加強思想道德建設和法制宣傳，引導企業經營者城市經營、守法經營；②有關部門要加強監督和管理，制定切實可行的監管措施；③堅持依法治國方略，完善法律體系，依法嚴打食品違法事件；④消費者要增強辨別能力，積極檢舉食品違法犯罪行為。

4、面對學校的安全隱患，國家、學校和學生自己應該采取哪些防范措施？ 國家：加強學校安全方面的立法和執法，依法保障學生的安全。有關部門加強校園周邊環境的整治。

學校：加強學生安全教育，嚴格管理，排除學校安全隱患，完善安全設施。學生：樹立自我保護意識，增強自我保護能力，敢于運用法律武器同危害校園安全以及自身安全的行為作斗爭。

專題二：建設生態文明

實現“美麗中國”

材料：兩型社會；低碳生活；發展循環經濟；建設生態文明，建設美麗中國； 霧霾天氣；城市空氣質量狀況

相關內容：

1、我國自然環境、生態環境的基本狀況

2、實施可持續發展戰略、落實科學發展觀（國家、政府怎么做）

3、堅持節約資源和保護環境的基本國策

4、青少年應落實具體行動節約資源和保護環境（力所能及的事情）

分析：

1、為什么要高度重視生態文明建設？

我國人均資源相對不足，地區分布不均衡；我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，但環境形勢相當嚴峻，不容樂觀；人民的節約意識和環保意識不強，資源浪費、破壞現象嚴重；建設生態文明史踐行“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀的表現，是構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會和美麗中國的要求。（踐行“”的表現；有利于深入貫徹落實“”）

2、為什么要保護環境（節約資源）、（為什么要堅持可持續發展戰略？）（建設環境友好型、資源節約型社會的意義）？

人口劇增、資源短缺、環境惡化、生態危機，破壞生態平衡，危害人類健康，制約經濟社會的可持續發展。環境、資源問題說到底也是發展問題，保護好環境就是保護和發展生產力，就能增強投資吸引力和經濟競爭力。有利于提高人們環保意識，促進經濟又好又快發展；有利于落實以人為本的科學發展觀，走可持續發展道路；有利于建設和諧社會。

3、我國為什么要提出發展低碳經濟和提倡低碳生活？

環境、資源問題說到底也是發展問題。發展低碳經濟和提倡低碳生活，有利于減少二氧化碳的排放量，減少大氣污染，節約資源。有利于人們的身體健康，保護資源環境。有利于建設資源節約型社會和環境友好型社會，促進經濟社會可持續發展。有利于建設全面小康社會、構建和諧社會、實現中華民族的偉大復興。

4、國家如何建設美麗中國（市政府如何建設美麗揭陽）？ ① 堅持科學發展觀，可持續發展戰略，堅持節約資源和保護環境的基本國策。節能減排、發展循環經濟、低碳經濟，經濟建設與環境保護相協調。②堅持依法治國的基本方略，加強環境立法執法，依法保護環境。③實施科教興國和人才強國戰略，依靠科技創新提高資源利用率，開發新能源，節能減排。④提高公民的法制觀念和環保意識。建設資源節約型和環境友好型社會。建立生態保護區。

5、請你發揮想象，描繪一下“美麗中國”（美麗揭陽）建成后的美好藍圖。經濟更加發展、民主更加健全、科技更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。①人與自然和諧相處，生產發展、生活富裕、生態良好。②人民的資源環境意識顯著增強，養成節約資源保護環境的良好習慣和科學文明健康和諧的生活方式。③自主創新能力增強，經濟發展方式轉變，落實節能減排，發展循環經濟，資源利用率明顯提高，經濟又好又快發展。

6、為建設“美麗中國”撰寫幾條標語。發展低碳經濟，建設“美麗中國”；建設“美麗中國”，人人有責。

專題三：實施科教興國

提高自主創新能力

材料：近幾年的科技成果以及重獎科技工作者；衛星放射成功；潛水母船“深潛號”；第一艘航空母艦“遼寧艦”；國家高技術研究發展計劃重大項目；首個兆瓦級太陽能塔式熱發電站

相關內容：

1、實施科教興國與人才強國戰略

2、科學技術是第一生產力；科技創新的重要性

3、我國科技取得成績的原因

4、對青少年有何啟示

5、弘揚以愛國主義為核心的民族精神

我國科技突飛猛進，某領域處于世界領先水平。我國科技與發達國家相比，還有較大的差距，自主創新能力還不夠。（提高自主創新能力，把建設創新型國家作為國家發展戰略的核心。）我國實施科教興國戰略，加強科技創新和教育創新。

分析：

1、黨和國家領導人為什么如此重視科技事業？

當今世界，各國之間的經濟競爭、綜合國力的競爭，在很大程度上是科學技術的競爭，科學技術是一個國家綜合國力的重要體現；科學技術是第一生產力，科技已經成為經濟發展的第一推動力；科教興國是我國實現社會主義現代化的戰略抉擇，科教興國戰略強調優先發展科技和教育，一次推動經濟社會的發展，實現國家的富強和民族的振興。

2、為什么要建設創新型國家（為什么要重視科技創新）？

①迎接未來科學技術的挑戰，最重要的是要堅持創新，勇于創新。②創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；③科技創新已經越來越成為當今社會生產力發展的重要基礎和標志，是經濟發展中最重要的驅動力；④要加快建立當代中國的科技創新體系，全面增強我國的科技創新能力。

3、為什么要實施科教興國戰略？

①科教興國是我國實現社會主義現代化的戰略抉擇。；②我國的科技和教育雖然取得了很大進步，但從總體上看，與發達國家相比還有較大差距，與現代建設的要求還有一定距離；③科教興國戰略強調優先發展科技和教育；實施科教興國戰略有利于增強國家的科技實力、綜合國力，實現經濟振興。④發展科技、教育是實現科技振興和社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求，實施科教興國和人才強國戰略，才能早日實現中華民族的偉大復興。

4、青少年學生如何建設創新型國家做出貢獻？ ①樹立遠大理想，努力學習科學文化知識；

②要積極參加實踐活動，培養創新能力和實踐能力；

③在學習中要善于獨立思考，要敢于提出問題，不盲從老師和書本； ④努力學會自主學習、合作學習、探究學習。專題四：自強不息

實現“中國夢”

材料：中國夢，是中國共產黨召開第十八次全國人民代表大會以來，總書記所提出的重要指導思想和重要執政理念，正式提出于2012年11月29日。習總書記把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢“一定能實現”。

“中國夢”的核心目標也可以概括為“兩個一百年”的目標，也就是：到2021年中國共產黨成立100周年和2049年中華人民共和國成立100周年時，逐步并最終順利實現中華民族的偉大復興，具體表現是國家富強、民族振興、人民幸福，實現途徑是走中國特色的社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論體系、弘揚民族精神、凝聚中國力量，實施手段是政治、經濟、文化、社會、生態文明五位一體建設。

2012年12月21日，“漢語盤點2012”揭曉儀式在京舉行，經網民推薦、專家評審、網絡票選等環節，“夢”“釣魚島”分列年度國內字、國內詞第一。解決民生問題（就業、住房、入學），傳遞正能量

相關內容：

1、基本國情，主要矛盾，總體小康特點

2、實現這個目標的做法（國家、青少年）①國家（經濟、政治、文化、環境、社會等方面）②青少年（學習科學文化知識；樹立理想、弘揚民族精神；做一個負責的公民）

3、全面建設小康社會的目標；我們的共同理想；共同富裕的根本原則

4、實現民族復興的時間與目標

5、民族精神、時代精神、時代主題、國際競爭（當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量；科技創新已經越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。國際競爭歸根到底是教育的競爭，人才的競爭。）、經濟全球化（經濟全球化給我國經濟的發展帶來機遇，但我國也面臨著日趨激烈的國際競爭帶來的嚴峻挑戰）

分析：

1、我們為什么要實現民族復興？ ① 實現民族復興，是中華民族的夙愿和夢想。中華民族曾經創造了人類文明的輝煌。自近代以來，國家內憂外患、積貧積弱、國運日漸衰微，人民企盼國家強盛，民族復興。②實現民族復興，是我國社會主義現代化建設的重要目標。到21世紀中葉，使我國進入中等發達國家水平，人民生活基本達到現代化水平，我們將以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。

2、怎樣才能實現中華民族偉大復興的中國夢？ ① 只有把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平，才能實現社會主義現代化的宏偉目標。②改革開放以來，我國科技實力顯著提高，但與發達國家相比仍有較大的差距。發展科技、教育是實現科技振興和社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求，實施科教興國和人才強國戰略，才能早日實現中華民族的偉大復興。

3、實現民族的偉大復興，青少年該怎么做？

青少年要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務；把創新的熱情與科學求實的態度結合起來，敢于質疑，善于觀察，勤于思考，勇于挑戰；增強創新意識，提高創新能力，努力為建設創新型國家做出自己的貢獻。

專題五：維護民族團結

促進共同繁榮

材料：“東突”分子搞分裂破壞活動；新疆嚴重暴力犯罪事件；云南昆明暴力事件

相關內容：

1、活動性質是一種破壞民族團結的犯罪行為。

2、基本政治制度（基本民族政策）；處理民族關系的原則；新型的民族關系

3、維護民族團結的重要性和必要性

4、民族地區發展的原因（經濟、文化的發展）

5、青少年能為民族團結做些什么 分析：

1、新中國成立以來，我國少數民族地區發生巨變的原因有哪些？

民族區域自治制度符合我國的國情和少數民族地區的實際情況；我國始終堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則處理民族關系；各民族之間建立了平等、團結、互助、和諧的新型民族關系；我們堅持走共同富裕的道路；改革開放為少數民族地區經濟的發展帶來活力；少數民族地區人民發揚艱苦奮斗、開拓創新的精神。

2、為什么要維護民族團結、反對民族分裂？

穩定壓倒一切，自覺維護民族團結是每個公民應盡的法定義務。加強民族團結是中華民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望；民族團結有利于各民族共同進步和發展，有利于維護國家統一和領土完整，有利于鞏固國防，保持邊疆穩定，有利于現代化建設的順利進行，有利于構建和諧社會。

3、國家、個人怎樣維護民族團結？

國家：①經濟方面：堅持共同繁榮的原則，促進區域經濟協調發展，縮小地區差距，實現共同富裕。②政治方面：堅持平等、團結、共同繁榮的處理民族關系原則；貫徹民族區域自治制度，保證少數民族人民當家作主；依法治國，依法打擊破壞民族團結和制造民族分裂的犯罪分子，維護民族團結。③文化方面：發展先進文化，建設社會主義核心價值體系；繼承弘揚優秀傳統文化；尊重少數民族的語言文字、風俗習慣、宗教信仰；以開放的心態，客觀、平等的態度尊重、珍惜、保護各民族文化，保持民族文化的獨特性和多樣性。

個人：⑴尊重各民族的語言文字、風俗習慣、宗教信仰；（2）積極宣傳黨的民族政策，多做有利于民族團結的事；⑶敢于同一切破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭。

3、列舉一些民族團結的成就：

西氣東輸、西電東送、青藏鐵路和西部大開發、青藏鐵路通車

第二篇：中考熱點

2010年歷史中考專題復習

熱點問題

1、中日關系問題

（1）古代唐朝與日本的友好往來。

從唐太宗貞觀年間開始，日本有十多批遣唐使來唐朝：唐玄宗時，鑒真六次東渡日本，設計了唐招提寺。

（2）列舉20世紀三十年代日本侵華史實；抗戰中中國人民的斗爭。

A、1931年9月18日，九一八事變（局部抗戰開始）；

1937年7月7日，七七事變（全面抗戰開始）；

1937年8月13日，八一三事變（進攻上海）；

1937年12月，南京大屠殺。

B、國民黨：臺兒莊戰役（李宗仁）；共產黨：平型關大捷（第一次大捷），百團大戰（抗戰以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役）。

（3）近代歷史上兩次中日戰爭的結果及原因。

A、1894—1945年甲午中日戰爭：中國戰敗。原因：日本是一個帝國主義強國，中國是一個半殖民地半封建國家，日本侵華蓄謀已久（客觀）；清政府政治腐敗，妥協投降，軍紀敗壞（主觀）。

B、1931—1945年日本侵華戰爭：中國取得抗日戰爭的勝利。原因：抗日民族統一戰線的建立，國共合作（主要）；特別是敵后戰場，抗日根據地軍民的英勇作戰；國際進步人士和愛國華僑支援；世界反法西斯戰爭各個戰場的相互配合。

（4）中日關系健康發展的根本問題？

如何正確對待日本侵華問題（日本是否承認侵華罪行）。

（5）如何才能發展健康的中日關系？（或：日本應怎么做？）

①正視歷史；②以史為鑒，反省戰爭罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；⑤與周邊地區、國家友好相處，開創中日關系美好未來。

啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

（6）青少年應怎么做？

A、牢記歷史，珍愛和平。B、認真學習科學文化知識，報效祖國，使祖國屹立于世界強國之林。C、呼吁日本右翼勢力，面對歷史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入戰爭泥潭。

2、關于西藏問題

（1）唐朝與西藏（吐蕃）的友好往來：

唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領松贊干布，密切了唐、吐蕃經濟文化交流，增進了漢藏的友好關系；后來唐朝又將金城公主嫁給吐蕃首領尺帶珠丹，唐和吐蕃“和同為一家”。

（2）西藏自古以來就是中國的領土：

元朝：元朝設立宣政院，負責西藏地區的行政事務，西藏成為元朝正式的一個行政區。

清朝：順治帝時，西藏喇嘛教首領五世**被正式賜予“**喇嘛”的封號；康熙帝時，五世**被賜予“**額爾德尼”的封號；并且規定此后歷代**和**，都必須經過中央政府冊封。1727年（即雍正時期），清政府開始設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府與**和**共同管理西藏。并監督**和**繼承人的產生過程。這些措施有力地加強了中央政府對西藏的管轄，也有利于西藏的安定和國家的統一。

（3）西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

（4）一五計劃期間（1953—1957年）：川藏、新藏、青藏公路（課本八下）。

（5）民族區域自治的政策：西藏自治區（課本八下）。

（6）1959年，西藏地區勝利完成民主改革，廢除了封建農奴制度，百萬農奴翻身當家做了主人，進入社會主義階段，今天西藏成為我國的重要牧區。

（7）山東援藏干部孔繁森，被藏族群眾稱為“活菩薩”。

（8）我國對少數民族實現的兩項基本政策：民族區域自治政策；各民族共同發展。

（9）從西藏民族歷史發展的基本進程中，得到哪些啟示？

西藏自古以來就是祖國不可分割的一部分；民族團結是祖國統一的必要前提和必然結果；民族團結、祖國統一才能促進共同發展、繁榮。

藏族：《弦子舞曲》；現宗教首領：十一世**（經中央政府批準）。

3、關于臺灣問題

（1）用史實說明臺灣自古就是中國領土：

①三國時，孫權派大將衛溫到夷洲（今臺灣），加強了臺灣同內地的聯系。②元朝時，設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今臺灣）。③1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清朝設臺灣府管轄臺灣，隸屬福建省，加強臺灣同祖國內地的聯系。④1894—1895年，甲午中日戰爭中國失敗，簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗日戰爭勝利后，臺灣回到祖國的懷抱。

（2）祖國統一是歷史發展的必然趨勢（或：解放臺灣問題的有利條件）：

①臺灣自古以來就是中國的領土。②實現祖國統一是包括臺灣同胞在內的全體中國人民的共同心愿。③都是中華民族，血脈相連，有共同的語言、文字、共同的傳統文化。④有“一國兩制”等正確的方針、政策。⑤中國綜合國力增強，國際地位提高，有能力實現祖國統一。

（3）歷史上兩次被割占及回歸：

明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣；1894—1895年，甲午中日戰爭中國戰敗，1895年簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗戰勝利后臺灣回到祖國懷抱。

（4）今天臺灣與祖國不統一問題的由來：

臺灣自古以來就是中國的領土，1949年解放戰爭結束后，國民黨殘余勢力退到臺灣，從此，與祖國大陸分離。

（5）解放臺灣問題的基本方針：“和平統一，一國兩制”；堅持一個中國的原則，是實現和平統一的基礎前提；1995年，江澤民提出現階段發展兩岸關系，促進和平統一進程的八項主張，是新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。

（6）今天祖國統一的阻礙因素：“臺獨”分裂勢力的分裂活動（最大威脅）；外國反華勢力的干涉。

（7）解決臺灣問題的兩種方式：用“和平統一，一國兩制”的方針解決；必要時不承諾放棄使用武力。

（8）在祖國統一（臺灣問題）上，青少年應怎么辦？

①履行維護祖國統一的義務；②同“臺獨”等破壞祖國統一，分裂祖國的言行作斗爭；③認真學習科學文化知識，掌握本領，報效祖國，使祖國強大。

（9）九二共識：海峽兩岸均堅持“一個中國”原則（1992年）。

4、改革問題

（1）奴隸制改革：伯利克里改革。

（2）封建制度改革：商鞅變法。

（3）資產階級改革：羅斯福新政。

（4）社會主義改革：中國1978年十一屆三中全會以來的改革開放。

5、農村、農業、農民問題

新中國成立后農村政策的四次調整（對生產關系的調整）：

①土地改革（1950—1952年）：廢除了封建土地制度。

②農業合作化（1953—1956年）：即對農業的社會主義改造。形式：農業生產合作社。結果：提高了農村生產力，促進了農村經濟的發展。

③人民公社化運動（1958年）： 結果：挫傷了農民生產積極性，破壞了農村生產力，給農業生產帶來了嚴重災難。

④家庭聯產承包責任制（1978年黨的十一屆三中全會后至今）：作用：調動了農民的積極性，推動了農業生產大發展，農村富裕起來。

農村政策、制度的調整應遵循原則（啟示）：

①生產關系要適應生產力的發展;

②一切從實際出發、實事求是；

③尊重客觀經濟規律；

④調動農民積極性。

6、中國近代化探索

（1）洋務運動——學習西方先進生產技術（地主階級洋務派；代表人物：中央奕，地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞；口號：前期“自強”，后期“求富”）。

（2）戊戌變法——學習西方政治制度

（3）辛亥革命——學習西方政治制度

（4）新文化運動——學習西方思想文化（資產階級激進派；人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適；兩面旗幟：民主和科學）。

感悟（結論）：地主階級、資產階級不能改變中國命運，資本主義道路在中國行不通，只有中國共產黨才能救中國，只有無產階級才能領導中國革命走向勝利，中國人民具有不懈的探索精神。

近代中國學習西方經歷了哪些變化？

學技術——學政治制度——學思想文化。

7、近代思想解放運動

（1）新文化運動。（2）14—16世紀歐洲文藝復興運動。（3）歐洲啟蒙運動（伏爾泰等）。

8、列舉清朝前期為鞏固統一的多民族國家所作的斗爭（從民族關系和對外關系方面歸納列舉）

（1）1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清政府設臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同祖國內地聯系。

（2）康熙帝時，兩次雅克薩之戰，打敗沙俄侵略者。1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》，肯定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內之地區，都是中國領土。

（3）加強對西藏管轄：中央政府冊封**和**，1727年設駐藏大臣。

（4）加強對回部（新疆）管轄：乾隆帝平定大小和卓叛亂，設伊犁將軍，哨所。

（5）乾隆歡迎土爾扈特部回國。

9、中華民族精神

五四精神：不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻、敢為天下先的愛國主義精神（愛國、民主、進步、科學）。抗戰精神：不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，萬眾一心、和衷共濟的團結精神，中華兒女舍生忘死、前赴后繼的犧牲精神，百折不撓、奮斗到底的堅韌精神。

抗震（災）精神：不屈不撓、團結拼搏、眾志成城、共度時艱、自強不息、志在必勝的精神。

10、列舉世界史上的主要國際組織

政治：聯合國（UN）（1945年，雅爾塔會議）。

經濟：歐盟（EN）（1993年）。亞太經合組織（APEC）。世界貿易組織（WTO）。

11、一道與奧巴馬有關的情景題

“安?尼克松?庫伯的一生”見證歷史

【歷史新情景】

1902年，安?尼克松?庫伯出生在美國南方一個黑人家庭中。在她很小的時候，就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡。18歲時，她只能眼睜睜地看著那些白人去選舉他們共同的總統，像她這樣的人是沒有資格的。

27歲時，她原本在一家小工廠做工，靠辛辛苦苦的勞作，來支撐她的家庭。但是，這一年，她失業了，她看到了無數倒閉的企業，千千萬萬像她一樣的失業者，發瘋似的在銀行門口擠兌的人群，仿佛美國一夜之間陷入了絕望之中。好在這樣的日子在4年之后有了轉機，1933年，一個新的美國總統當選了?！八吹搅艘粋€民族通過新政、新的工作和新的共同目的感戰勝了恐懼。”

1941年，39歲的安??尼克松?庫伯得知了一個非常震驚的消息：珍珠港遭到轟炸！“當暴政威脅這個世界的時候，她見證了一代人的強大，見證了民主得到了捍衛。”戰爭結束后，還沒有從戰爭的陰影中走出來，一場沒有硝煙的戰爭又開始了。隨著“人類登上了月球，柏林墻的倒塌”，她知道了世界由于人們自身的科學和想象力連接到了一起。

2008年，106歲的安?尼克松?庫伯親眼見證了同樣身為黑皮膚的美國新一代領導人誕生，她認為奧巴馬的當選必將會給美國的發展帶來生機。

結合歷史知識，請你來闡釋安?尼克松?庫伯的一生經歷的歷史。

（1）“在她很小的時候，就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡?！敝傅氖钦l領導的哪一次戰爭？這次戰爭對美國歷史的發展產生了怎樣的影響？

林肯領導的美國南北戰爭；影響：南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一障礙，為美國資本主義的加速發展提供了條件。

（2）27歲那年安?尼克松?庫伯等人失業的原因是什么？“1933年，一個新的美國總統當選了”指的是誰？他是如何使美國渡過這次“恐懼”的？

原因：1929—1933年資本主義世界經濟危機；羅斯福；實施“新政”，采用國家干預經濟的辦法渡過了經濟危機。

（3）“當暴政威脅這個世界的時候，她見證了一代人的強大，見證了民主得到了捍衛。”指的是哪一次戰爭？“一場沒有硝煙的戰爭又開始了”指的是什么戰爭？

第二次世界大戰；美蘇冷戰。

（4）最先登上月球的是哪一個國家？“柏林墻的倒塌”意味著什么？

美國；意味著美蘇冷戰結束。

（5）“奧巴馬的當選”與安?尼克松?庫伯小時候聽的故事有關系嗎？為什么？

有關系。安?尼克松?庫伯小時候聽的故事就是美國南北戰爭，這次戰爭廢除了黑人奴隸制度，黑人奴隸的社會地位越來越高，才使奧巴馬有可能當選美國總統。

重要歷史認識及啟示

1、近代列強侵華戰爭中中國失敗結果的認識：落國無外交；落后就要挨打；一個國家的尊嚴要靠實力來維護。

2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟：由器物到制度再到文化心理，層層遞進，由表及里，逐漸深入。感悟：中國人民具有不懈的探索精神；地主階級、資產階級不能改變中國的命運，資本主義道路在中國行不通。

3、近代史上國共關系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。

4、抗日戰爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富：以愛國主義為核心的偉大民族精神。

5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”：一個勇于承認錯誤，承擔責任的民族會得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。

6、如何才能促進中日之間的世代友好：日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

7、中共探索社會主義建設道路的結論：社會主義建設并不是一帆風順的，是艱辛的、曲折的。社會主義建設一定要符合國情，符合生產力的發展規律，要警惕錯誤思想傾向。

8、黨對農村政策的調整必須遵循的原則：生產關系的調整一定要適應生產力的發展；生產關系的調整一定要一切從農村實際出發，堅持實事求是；生產關系的調整一定要有利于發展農村生產力，提高農民的生產積極性；要按客觀經濟規律辦事；制定政策必須從國情出發，不能脫離實際。

9、對臺灣問題的看法：臺灣是中國神圣領土不可分割的一部分；實現祖國的完全統一，是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的；實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，統一大業必將實現；“和平統一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；發展兩岸關系和維護臺海和平穩定，符合當前兩岸人民的根本利益；“臺獨”勢力逆歷史潮流而動，是不會得逞的；實現祖國的完全統一，任重道遠，需要我們長期奮斗。

10、羅斯福新政的啟示：“新政”是一次創新。它開創國家干預經濟的先河，為當今的現代化建設、構建和諧社會提供了借鑒。

11、羅斯福新政對當今經濟活動的啟示：國家應加強對經濟的宏觀調控，以保證經濟的均衡發展。

12、新經濟政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪：（1）結合國情，實事求是地進行改革，就能促進經濟發展。（2）緊緊抓住經濟建設這個中心，大力發展生產力，就能促進社會的穩定和發展。（3）政通人和，經濟發展。（4）經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎有反作用。

13、美國經濟發展的歷程對我國經濟建設的啟示：（1）國家統一，為經濟發展創造良好的環境。（2）國家要制定正確的經濟政策，加強對經濟的宏觀調控。（3）科技是第一生產力，要大力發展科學技術，實施科教興國戰略。

14、全球化使我國面臨的機遇和挑戰：我國作為發展中國家，經濟全球化有利于利用國外資本和先進技術，積極參與國際競爭，促進民族經濟發展；我國工業基礎相對薄弱，生產技術相對落后，市場經濟不成熟，加上不合理的國際經濟秩序的制約，增加了我國在國際競爭中的難度。

第三篇：2015中考政治熱點

中考政治熱點：

一、科技引領未來創新驅動發展專題訓練

1.2014年10月20日14時31分，我國在太原衛星發射中心用長征四號丙運載火箭，成功將遙感衛星二十二號送入太空。這表明我國（A）

A.在一些重要科技領域已走在世界前列 B.科技發展迅速，是世界上最快的國家C.科技整體水平已居于世界先進國家行列D.已經全面建成自主創新性國家

2.2014年8月21日至26日，第29屆全國青少年科技創新大賽在北京舉行。本屆大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊，主要包括青少年科技創新成果競賽和輔導員科技創新成果競賽等競賽、展示活動。舉辦這類活動（D）

A.是實施可持續發展戰略的要求B.能從根本上改變我國科技落后的局面

C.是提升我國國際地位的需要D.有利于激發青少年的創新熱情，提高青少年創新能力

3.改革開放36年來，全國各族人民在共產黨的領導下，沿著鄧小平開創的中國特色社會主義道路奮勇前進，經濟和社會建設都取得了舉世矚目的偉大成就。我國經濟總量從1978年世界第十五位到2010年上升到第二位，國內生產總值從1978年的3 600億元上升到2013年的56萬億元；綜合國力、國際競爭力、國際影響力邁上了一個新臺階。但國際范圍內綜合國力的競爭歸根到底是(B)

A.經濟實力的競爭B.人才的競爭C.軍事實力的競爭D.科技與經濟的競爭

4.2014年9月10日在第八屆夏季達沃斯論壇開幕式上，李克強總理的致辭中貫穿始終的主題是“改革創新”。他強調，要借改革創新的“東風”，推動中國經濟科學發展，在960萬平方公里土地上掀起“大眾創業”“草根創業”的新浪潮，形成“萬眾創新”“人人創新”的新態勢。中國永遠做開放大國、學習大國、包容大國。從中國國情出發，努力建設成為一個創新大國。

（1）李克強總理為什么如此重視和強調創新？（2）要形成“萬眾創新”“人人創新”的創新大國，需要國家和社會付出哪些努力？（3）李克強總理的講話對我們青少年有何啟示？

答案：（1）①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；②創新能力的高低直接決定著中華民族的興衰存亡；③創新能力尤其是科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素；④我國的科技創新能力還亟待提高。

（2）國家：①堅持科教興國戰略和人才強國戰略；②重視科技和教育發展，加大科技和教育發展的資金投入；③建立健全完善的創新型人才選拔機制，全方位、多領域地選拔優秀人才為社會主義服務。社會：在全社會營造“尊重知識、尊重勞動、尊重創造、尊重人才”的良好社會氛圍。

（3）啟示我們：①努力學習科學文化知識，樹立終身學習的觀念；②善于思考、敢于質疑、大膽創新，培養創新意識，提高創新能力；③積極參加科技實踐，從小發明、小創造做起。

二、科技引領未來創新驅動發展

材料一：2014年全國科普日 2014年全國科普日主題為“創新發展，全民行動”。2014年全國科普日活動重點突出四個方面：一是圍繞創新引領未來；二是圍繞創新改變生活；三是圍繞創新在我身邊；四是圍繞創新圓我夢想。

材料二：第29屆全國青少年科技創新大賽 2014年8月21～26日，第29屆全國青少年科技創新大賽在北京舉行。本屆大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊，主要包括青少年科技創新成果競賽和輔導員科技創新成果競賽等競賽及展示活動。此外，組委會還圍繞“中國夢、科學夢、青春夢”和社會主義核心價值觀教育組織開展豐富多彩的主題交流活動。

相關鏈接：第九屆中國青少年科技創新獎頒獎大會在北京成功舉行。

【考點鏈接】{①創新②青少年健康成長③科教興國、人才強國戰略}

材料一1.2014年全國科普日以“創新發展，全民行動”為主題，表明了什么？

（1）我國大力推進科教興國、人才強國戰略。（2）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。（3）國家重視民族創新能力的培養。（4）我國努力營造全民創新的氛圍。

2.國家為什么要在全國舉行科普日活動？

（1）一個國家和民族的命運與其科學技術的發展息息相關。（2）科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發展水平和速度?？茖W技術已成為推動經濟發展的重要因素。（3）從整體上看，我國科技和教育的發展水平還比較低，與發達國家相比還有較大的差距，這同我國經濟社會發展要求還有許多不相適應的地方。國家舉行科技活動，大力宣傳科技知識，提高人們的科學素養，促進經濟和社會生活的發展。

3.舉行全國科技活動周、全國科普日活動有何重要意義？

（1）有利于普及科技文化知識，提高廣大公民的科學素質。（2）有利于在全社會營造學科學、愛科學的氛圍，調動公民學科學的積極性。（3）有利于科技創新能力的培養，弘揚科學精神。（4）有利于貫徹落實科學發展觀，以科技促進經濟發展。（5）有利于實施科教興國戰略和人才強國戰略，推動創新型國家的建設。

材料二4.為什么要舉辦青少年科技創新大賽？（1）青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義建設事業的接班人。（2）我國科技創新能力總體還不夠高。（3）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。（4）與世界發達國家相比，我們的科技創新能力還不夠高。

5.談談你對青少年科技創新大賽的認識。

（1）是大力實施科教興國和人才強國戰略的重要舉措。（2）是順應科技發展趨勢的必然要求。（3）是全面提高國民素質、培養各類具有創新素質的人才的需要。（4）是縮小與發達國家科技差距的重要途徑等。

6.舉辦青少年科技創新大賽有什么意義？

（1）有利于引導青少年形成愛科學、學科學、用科學的行為習慣。（2）有利于在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。（3）有利于讓一切創造財富的源泉充分涌流。

7.如何培養青少年的科技創新意識和能力？

（1）組織科技專題講座。（2）舉辦科學技術小發明等創新比賽。（3）舉辦科技活動征文比賽等。

8.傳承科技薪火，青少年應該怎樣做？

（1）明確社會責任，樹立遠大理想。（2）自覺履行受教育的義務，努力學習科學文化知識，用現代科技充實自己，提高素質。（3）培養好奇心，善于質疑，增強創新意識，培養創新精神，提高創新能力。（4）發揚艱苦奮斗的精神，勇于探索，大膽實踐，敢為人先。（5）積極參加科技小發明、小制作等創新活動，為建設創新型國家作出自己的貢獻。

三、科教興國 自主創新專題訓練（1）

2014年6月9日，習近平在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話中指出，我國科技發展的方向就是創新、創新、再創新。回答1～2題。

1.下列措施有助于提高科技創新能力的有()

①實施知識產權保護戰略，鼓勵、尊重和保護創造 ②大力提高原始創新、集成創新和協同創新的能力 ③實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力 ④推動企業成為技術創新投入、研發和應用的主體

A．①②③

B．①②④

C．②③④ D．①②③④

2．之所以要提高科技創新能力，是因為()

①科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素 ②一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面 ③我國自主創新能力不強 ④創新是民族發展和進步的基石

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

3．第29屆全國青少年科技創新大賽在北京園博園舉辦。青少年參加此項活動有利于()

①激發學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情②培養創新精神和動手動腦能力③從根本上改變我國科技落后的局面④促進科學素養的全面提升

A．②③④ B．①②③

C．①②④

D．①②③④

超級計算機、北斗系統、智能電網、3D打印、智能機器人、下一代新能源汽車系統集成、先進生物制造、深水油氣勘探開發……我國在戰略高技術領域加強部署，突破重點領域的核心關鍵技術，加快培育戰略性新興產業生長點，搶占國際競爭制高點?；卮?～5題。

4．這些科研成果有利于()

①推進科教興國戰略的實施 ②經濟與社會可持續發展 ③我國目前進入世界發達國家行列④振奮民族精神，激發全國人民奮發圖強

A．②③④ B．②③

C．①②④ D．①④

5．這表明我國()

①文化的地位日益提高 ②科教興國戰略成果顯著 ③已成為世界發達國家 ④科技創新能力不斷提升

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

6．【科技創新 成就夢想】

材料一 我國自主研制的首臺4500米級深海遙控無人潛水器作業系統“海馬號”通過驗收，成為深海高技術領域繼“蛟龍號”之后又一標志性成果；科學家在甲烷高效轉化相關研究中獲重大突破，成功實現甲烷在無氧條件下選擇活化，一步高效生產乙烯、芳烴和氫氣等高值化學品……

材料二 第29屆全國青少年科技創新大賽在北京舉辦。本屆大賽的參賽作品代表了全國青少年科技創新的新進展。

材料一和材料二體現了教材中的哪些相關內容？

【參考答案】

1.D 2.A 解析：教育是民族發展和進步的基石，故④錯誤。3.C

4.C

5.C 解析：①中的意義與材料中的科技成果無關，我國還是發展中國家，③錯誤。

6.①在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列(或科學技術是第一生產力)。②我國實施科教興國和人才強國戰略。③加強科技創新和教育創新(或要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力)。④創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質(或我們中學生要提高自身科學文化素質，努力學習，培養創新意識，積極參加小制作、小發明、科技競賽、科學實驗等活動)。(言之有理即可)

四

三、科教興國 自主創新專題訓練（2）

材料一 2014年6月9日，習近平在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話中指出，必須堅定不移貫徹科教興國戰略和創新驅動發展戰略，堅定不移走科技強國之路。增強自主創新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創新道路，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，加快創新型國家建設步伐。我國科技發展的方向就是創新、創新、再創新。

材料二 由我國自主研制的大型噴氣式客機C919首架機的機頭部段2014年7月31日在成都下線；由我國自主研制的首臺4500米級深海遙控無人潛水器作業系統“海馬號”通過驗收，成為深海高技術領域繼“蛟龍號”之后又一標志性成果；科學家在甲烷高效轉化相關研究中獲重大突破，成功實現甲烷在無氧條件下選擇活化，一步高效生產乙烯、芳烴和氫氣等高值化學品……

材料三 在國家“千人計劃”帶動下，我國多層次的海外人才引進計劃取得實效，教育部“長江學者計劃”、中科院“百人計劃”、北京“海聚工程”、江蘇“雙創計劃”、浙江“省級千人計劃”……一批高層次創新人才和科技領軍人才脫穎而出。

材料四 第29屆全國青少年科技創新大賽于2014年8月21日～26日在北京園博園舉辦。

【考點鏈接】}

{與教材“科教興國、自主創新”知識的鏈接點：①我國的科技現狀(九P61)。②科教興國戰略的意義(九P64)。③科技創新的必要性(九P64)。}

1．結合所學知識，談談你對材料一中總書記的講話有何認識。

黨和政府重視科技人才及科技事業；我國政府大力實施科教興國和人才強國戰略；國家鼓勵科技創新；要營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍；科學技術是第一生產力；科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面；創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力等。

2．材料二表明了什么？有什么意義？

(1)我國積極實施科教興國、人才強國戰略，并取得顯著成效；科學技術是第一生產力；創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；科技創新增強了我國的綜合國力；要增強民族自信心、自尊心、自豪感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

(2)有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；能夠促進科教興國、人才強國戰略的實施；有利于發揮社會主義制度的優越性。

3．我國科技發展取得重大成果的原因有哪些？

堅持了中國共產黨的正確領導；堅持了黨的基本路線；社會主義制度具有強大的生命力和無比的優越性；堅持了以經濟建設為中心，大力發展生產力；把教育擺在了優先發展的戰略位置；我國綜合國力顯著增強；我國實施了科教興國和人才強國戰略，尊重知識，尊重人才；我國科技工作者發揚了艱苦奮斗、開拓創新的精神；等等。

4．怎樣深化科技體制改革、加快創新型國家建設？

實施科教興國戰略和人才強國戰略，堅持把科技擺在優先發展的戰略位置；進一步提高自主創新能力，大力培育和發展戰略性新興產業，加快農業科技創新；進一步深化科技體制改革；堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針；在全社會進一步形成講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍和良好風尚；進一步擴大科技開放合作。

5．青少年應怎樣為建設創新型國家作貢獻？

我們要樹立崇高遠大理想，發揚艱苦奮斗精神；珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，努力學習科學文化知識；掌握適應社會主義現代化建設需要的專業技能，不斷培養創新精神和實踐能力；勇于承擔時代賦予我們的崇高使命。

6．結合材料四回答：為什么要舉辦青少年科技創新大賽等活動？

科學技術是第一生產力。創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，是一個現代人必須具備的素質?？萍紕撔履芰σ言絹碓匠蔀榫C合國力競爭的決定性因素。舉辦這些活動有利于激發青少年學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情；培養青少年的創新精神和動手動腦能力，促進青少年科學素養的全面提升。

7．材料四表明了什么？在建設創新型國家的過程中，我們中學生應該怎么辦？

(1)材料四表明了黨和國家高度重視青少年創新精神和創新能力的培養。

(2)我們中學生要明確社會責任，樹立遠大理想，增強創新意識，努力學習科學文化知識，積極參加科技小發明、小制作等活動，關心身邊的科技事物，培養創新精神和對科技的創新興趣，提高創新能力，為將來投身祖國建設奠定基礎。

五、中考政治熱點：關注學生生命健康

材料一：昆明明通小學發生踩踏事故 2014年9月26日14時，昆明市北京路明通小學發生一起踩踏事故。經核實，目前踩踏事故已造成6人死亡，22人受傷，2人重傷，傷者12人已送延安醫院，另有10人送到紅會醫院救治。

相關鏈接：陜西延長縣一幼兒園21名師生群體中毒；教育部通報35所存在安全問題學校。

材料二：教育部：中小學生以后將不被要求“見義勇為” 2014年8月2日北京晨報訊：中小學生以后將不被要求“敢于斗爭”“見義勇為”。8月1日，教育部官方網站公布《中小學生守則（征求意見稿）》，面向社會征求意見。

材料三：王俊勝副委員長作關于檢查未成年保護法實施情況的報告 2014年8月25日下午，十二屆全國人大常委會第十次會議在北京人民大會堂開幕。王勝俊指出，未成年人人身安全問題仍然突出。每年約有5.5萬名未成年人意外死亡，溺水、交通事故是未成年人意外死亡的主要原因。奸淫、猥褻、拐賣、虐待、遺棄等以未成年人為侵害對象的刑事案件不斷發生，利用未成年人乞討屢禁不止，一些案件觸目驚心。

相關鏈接：看好熊孩子安全過暑假，安全教育法律保障缺一不可；公安部：女孩獨自外出搭車須知。

【考點鏈接】{ ①生命健康權 ②特殊保護 ③自我保護 ④明辨是非 ⑤法律意識、責任意識}

材料一1.昆明市明通小學發生踩踏事故、陜西延長縣幼兒園集體中毒事件，主要損害了未成年人的什么權利？這一權利在公民權利中處于什么地位？

（1）生命健康權。（2）生命健康權是公民最根本的人身權，生命健康權是公民參加一切活動、享有其他一切權利的基礎。身體健康是人們幸福生活的重要前提。

材料二2.《中小學生守則（征求意見稿）》，取消 “敢于斗爭”“見義勇為”的原因有哪些？

（1）中小學生屬于未成年人，是祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。（2）中小學生正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，社會經驗不足，面對不法侵害時，往往處于被動地位，與其斗爭容易受到傷害，中小學生首先應該保證自身安全，具備自我保護意識。

材料三

3.利用未成年人乞討造成了哪些不良影響？

（1）侵犯了未成年人的生命健康權。（2）給受害人的家人帶來沉重打擊，給受害人的家庭帶來無盡傷痛。（3）不利于構建社會主義和諧社會。

4.為保障未成年人的生命健康權，請你提出合理化的建議。

（1）國家：建立健全相關法律法規，嚴格執法，加強監護，堅決打擊侵害或威脅未成年人生命健康的違法犯罪行為。（2）社會：做好輿論宣傳，引導全社會形成關愛未成年人的良好氛圍，發現威脅或侵害未成年人生命健康的行為要及時救助或舉報。（3）學校：嚴格管理，確保校園安全，加強安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力。（4）家庭：應對未成年人加強教育和監護，使未成年人遠離侵害，以確保未成年人的健康成長。（5）未成年人自身：認真對待家庭和學校教育，提高警惕性和自我保護意識，掌握自我保護的知識、技能和方法，侵害發生時，積極尋求社會、學校、家庭等對未成年人的保護，善于用智慧保護自己、善于用法律保護自己。

六、建設生態文明共享綠色未來專題訓練

1.2014年9月23日，聯合國氣候峰會在紐約聯合國總部開幕，世界各國之所以關注全球氣候變化，并采取積極行動，這是因為()

①人們的環保意識總體水平不強，污染和破壞環境的現象仍在繼續②環境問題威脅生態平衡，危害人類健康 ③環境問題制約著世界各國經濟社會的可持續發展 ④世界各國都存在著同樣的環境問題，不可能解決

A．②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

2.“綠色夢想”不只是中國的，更是全球的；不只是政府的，更是每個人的；不只是未來時，更是現在時，關鍵是要有科學發展和綠色發展的思路。我們必須實施的戰略是()

A.依法治國 B.可持續發展

C.科教興國 D.一國兩制

3.“向污染宣戰”，我們應該()

①控制PM2.5，保證經濟建設與環境保護協調發展 ②堅持節約資源和保護環境的基本國策 ③堅持“先污染后治理”原則 ④始終把環境保護放在國家建設中優先發展的戰略地位

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

4.圖中《霧霾籠罩美麗中國》啟示我們必須()

①大力實施可持續發展戰略，減緩經濟發展步伐②積極踐行低碳的生產生活和消費方式③堅持節約資源和保護環境的基本國策 ④積極建設生態文明，打造美麗中國

A．①② B.③④

C.②③④ D．①③④

5.材料一：2014年9月23日，為期一天的2014年聯合國氣候峰會在紐約聯合國總部舉行。峰會由聯合國秘書長潘基文召集，是迄今規模最大的專門討論氣候變化問題的國際會議，120位國家和政府首腦及250名企業界領導人出席。

材料二：中國作為《聯合國氣候變化框架公約》締約國之一，積極制定節能減排措施，號召企事業單位行動起來降低能耗;同時將生態文明建設提升到國家戰略高度，致力于建設資源節約型與環境友好型社會，并履行應對氣候變化的承諾。

（1）召開2014年聯合國氣候峰會有什么意義？

（2）作為發展中國家，我國為應對氣候變化采取了許多措施，這說明什么？

（3）青少年能為改善氣候問題做出哪些貢獻？

【參考答案】

1.A 2.B

3.A

4.C

5.(1)①有利于世界各國應對氣候變化問題；②有利于世界各國更好的合作交流；③有利于堅持可持續發展戰略。

(2)①說明我國積極應對氣候變化，是一個負責任的大國；②說明我國堅持科學發展觀，大力實施可持續發展戰略；③說明我國堅持對外開放的基本國策，積極參與國際合作。

(3)①在全民中宣傳低碳生活的意義及必要性；②有計劃地購物，適度消費，減少浪費，提倡廢物利用；③節約用水用電用氣，如使用節能燈，節水型水龍頭和馬桶，生活用水循環用；家用電器不待機，自覺提高空調制冷溫度；④全面倡導以低碳食物為主導的飲食，提倡素食；⑤根據實際需要選擇出行方式，盡量使用公共交通。

七、中考政治熱點：建設美麗中國

材料一：世界環境日 2014年6月5日是第43個世界環境日,今年中國的主題為“向污染宣戰”。

材料二：2014年聯合國氣候峰會開幕 2014年9月23日，聯合國氣候峰會在紐約聯合國總部開幕。聯合國秘書長潘基文在峰會開幕式上呼吁國際社會采取行動，應對氣候變化，致力于在2015年達成一項新的氣候協議。根本出路是構建全球能源互聯網，加快清潔替代和電能替代，推動能源變革，實現清潔能源大規模開發、大范圍配置、高效率利用。

材料三：環保部發布公民行為準則 動員公民舉報污染行為2014年8月13日，環境保護部對外發布了《“同呼吸 共奮斗”公民行為準則》，倡導公眾踐行低碳、綠色的生活方式和消費模式，積極參與大氣污染防治和環境保護?！稖蕜t》動員公民發現污染大氣及破壞生態環境的行為，撥打12369熱線電話進行舉報。

相關鏈接：新“環保法”規定包庇環境違法責任人或被開除；國務院：建立環境管理和監測信息公開制度；文明建設保護先行，專家獻計民族文化保護與生態文明建設。

材料四：沙漠“女漢子”殷玉珍“治沙女杰”殷玉珍。她從1986年開始種樹，從自家門前僅有的1棵樹，到如今坐擁6萬余畝“碧波”。殷玉珍用20多年苦行僧般的勞動，在毛烏素沙地腹地畫了一個綠色的圈。29年前，殷玉珍初嫁到毛烏素沙地深處的井背塘時，面對寸草不生的黃沙，絕望得幾次尋死。一趟趟擔水種樹，累得不行了，雙手護住臉在沙里睡一會兒。中午沙子燙，走一會兒腳就燙出大泡……而今，6萬畝綠樹從她手底下冒起來，把沙漠變成了“塞上江南”。

相關鏈接：治沙標兵曾凡江。

【考點鏈接】

材料一

1.“6·5”世界環境日中國主題為“向污染宣戰”體現了什么？

（1）體現了我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨、情懷和強烈的責任擔當精神。（2）倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

材料二

2.為什么國際社會需要采取行動，積極應對氣候變化？

氣候變化，是世界各國共同面臨的重要問題，是全人類面臨的共同挑戰。氣候變化加劇了自然災害的發生，威脅生態的平衡，危害了人們的身體健康，嚴重制約了世界各國經濟社會的可持續發展。

3.為積極應對氣候變化，我國政府應該怎樣做？

①貫徹落實科學發展觀，堅持走可持續發展道路；②樹立責任意識，積極承擔責任；③堅持實施科教興國戰略，科學技術是第一生產力；④堅持依法治國的基本方略。

4.青少年應怎樣為大力實施節能減排、積極應對氣候變化作貢獻？

（1）要密切關注我國的人口、資源、環境形勢，積極向公眾宣傳我國的計劃生育、保護資源環境的基本國策和可持續發展戰略。（2）從身邊的小事做起，培養保護環境、節約資源的好習慣。（3）樹立法律意識和法制觀念，積極同破壞環境、資源浪費的惡劣行為作斗爭，依法保護好我們的家園。

材料三

5.環保部發布公民行為準則，動員公民舉報污染行為有什么意義？

（1）有利于倡導公眾踐行低碳、綠色生活方式和消費模式，積極參與大氣污染防治和環境保護工作。（2）有利于動員公民積極與污染大氣及破壞生態環境的行為作斗爭。（3）有利于普及大氣污染防治知識，使公眾認識到個人在防治大氣污染和健康防護方面應履行的義務和采取的行動。（4）有利于公民行使批評、建議、監督權。

6.公民應該怎樣踐行環保部發布的行為準則？（1）公民在重污染天氣情況下，應響應各級人民政府啟動的應急預案，采取健康防護措施。（2）公交優先，盡量合作乘車、步行或騎自行車，不駕駛、乘坐尾氣排放不達標車輛。（3）焚燒垃圾秸稈，不燃用散煤，少放煙花爆竹，抵制露天燒烤；優先購買綠色產品，不使用污染重、能耗大、過度包裝產品；厲行節約，節儉消費，循環利用物品，參與垃圾分類。

材料四

7.請你簡要評價殷玉珍、曾凡江的行為。

他們環保意識強；他們植樹造林，保護和改善了環境；維護了最廣大人民群眾的根本利益；是正義的行為，是勇于承擔社會責任的行為；促進了經濟與生態環境協調發展。

8.沙漠“女漢子”殷玉珍的優秀品質給你哪些啟示？

①堅強的意志品質是事業取得成功的保證；②勤勞勇敢、自強不息、艱苦奮斗的中華民族優秀品德是我們的強大精神支撐；③保護環境、建設生態文明家園是法律賦予每個公民的義務，要自覺履行這一義務保護我們的家園；④人生的意義不在于索取，而在于奉獻。我們要學習她為改變荒漠而無私奉獻的優秀品質。

9.怎樣建設美麗中國？

（1）國家：①堅持科學發展觀、可持續發展戰略，堅持保護環境、節約資源的基本國策。節能減排、發展循環經濟、低碳經濟。經濟建設與環境保護相協調；②依法治國，加強環境立法執法，依法保護環境；③實施科教興國戰略，依靠科技創新提高資源利用率，開發新能源，節能減排；④提高公民的法制觀念與環保意識，建設資源節約環境友好型社會；建立生態保護區。（2）個人：我們應增強法制觀念和環保意識，落實環保行動：種植愛護花草樹木，愛護公共衛生、不亂扔廢棄物，開展環保宣傳等公益活動，節約水電紙張等；進行綠色消費、低碳生活；勇于同破壞環境、資源的行為作斗爭。

第四篇：2010中考熱點專題 —世博會

2010中考熱點專題 ———世博會

【熱點點擊】

2009年11月12日，第七屆上海世博國際論壇在北京開幕。中國國務院總理溫家寶在開幕式致辭中強調，中國舉辦世博會，既是中國的機遇，也是世界的機遇，對最廣泛傳播和弘揚世博理念、促進世界和平與發展必將產生深遠的影響。舉辦一系列世博國際論壇，是廣泛傳播世博理念、擴大世博會影響的重要活動。這次論壇以“凝聚全球智慧，共創城市未來”為主題，對豐富2010年上海世博會的內涵，推動世博會成功舉辦具有重要意義。【教材知識】

1.和平與發展是當今時代的主題。當今世界正處于大發展、大變革時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，開放合作、互利共贏成為國際社會的廣泛共識。在共同應對國際金融危機、氣候變化、能源和糧食安全、核擴散威脅等一系列全球性挑戰的背景下，辦好上海世博會，對于我們堅定信心，凝聚共識，推動世界和平與共同發展，具有十分重要的現實意義。

2.善于合作是時代發展的要求，有助于事業的成功。當今世界是開放的世界，只有加強合作，才能應對各種挑戰，實現共贏。上海世博會為世界各國、國際組織和企業提供一個交流合作的平臺，從而促進各國、各企業充分利用國際科技資源，廣泛開展各種形式的科技合作。

3.創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新是推動人類進步不竭的源泉，也是世博會的靈魂。歷史證明，世博會崇尚創新的精神無數次點燃人類智慧的火焰，幫助人們戰勝各種困難和挑戰，在推動世界經濟社會發展中發揮著不可替代的作用。

4.對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。開放兼容是一個國家和民族走向繁榮富強的必由之路。促進不同文化的碰撞和融合，加強交流與合作，是世博會一如既往的使命。世博會所展示的開放精神，符合人類發展進步的潮流，從而使世博事業發展道路越走越寬廣。

5.弘揚和培育民族精神。弘揚和培育民族精神，必須充分汲取世界上其他民族的優秀文化營養。世博會是人類文明成果薈萃的偉大盛會，每一屆世博會都成為見證人類文明發展的重要驛站。我們要以博大的胸襟和開闊的視野，大膽汲取和借 1

鑒世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發出新的生機與活力。6.積極構建和諧世界。建立以和為貴、以人為本、人與人相敬相愛、人與自然相近相親的和諧世界，是世博大家庭不滅的理想。這與國際社會致力于推動建立持久和平、共同繁榮的和諧世界的精神相得益彰，使弘揚世博精神成為人類的共同追求?！緜淇佳菥殹?選擇題 1、2010年世界博覽會(Expo 2010)是一個籌備中的世界博覽會，2010年在中國上海市舉行，也是歷來首次由中國舉辦的世界博覽會。上海世博會的主題是

（）A．城市，讓生活更美好

B．城市多元文化的融合 C．城市經濟的繁榮

D．城市科技的創新 2、2010年的上海世博會是我國繼2008年北京奧運會后舉辦的又一國際盛事，這主要說明（）A．中國的經濟快速發展

B．國際競爭日趨激烈

C．科技創新是增強綜合國力的關鍵

D．中國的國際地位日益提高 主觀性試題

一、國際展覽局主席、外交學院院長吳建民曾經指出：世博會的價值有四個“大”，即大展示、大交流、大合作、大發展。有展示有交流，通過世博會，用半年時間可以看到和學習全世界各國各大企業最新的理念、最新的技術、最新的產品，還有了解各國獨具特色的文化。因為每一個參展國都有自己的展覽周，每個國家的國家元首或總理都會來。那時中國在一年內接待國家元首或政府首腦的數字將會打破紀錄。每個領導人來都會帶一批人，帶來的交流、合作的機會是很多的。所以說世博會的價值不小于奧運會，我們有理由相信上海世博會會取得圓滿成功。

1、我們相信世博會也會取得圓滿成功。請問這種信心從何而來？（或我國為什么能成功舉辦2010年的世博會？）

2、成功舉辦世博會對我國經濟社會發展有什么重要意義？

二、材料一;2008年12月22目，上海世界科技博覽會世罅軸首個“陽光谷”結構 2

封項，標志著2010年上海世博會進入倒計時，這將是一場人類城市生活的盛會;是一曲以“創新”和“融臺”為主旋律的交響樂：將成為人類文明的一次精彩對話。

材料二;上海世博會與金融危機不期而遇.但確認參展和約月的國家之多在世博會150多年的歷史上罕見，各國都希望把參與上海世博會作為擺脫危機，振興本國經濟的機會。至于金融危機下的世博會，能否給世界帶來信心、希望與啟迪?我們在期待，世界在期待特。

根據上述材料回答以下問題：

(1)上海獲得2010年世博會的申辦權說明了什么?(2)請你為迎接這一盛會的到來寫一條宣傳標語。

(3)金融危機下的上海世博會為什么會得到全世界各國的積極晌應?(4)你能為世博會的成功舉辦做些什么嗎?

三、2010年，上海，志愿者的笑臉將飛揚在城市每個角落： 5.28平方公里的世博園區，將有7萬園區志愿者；1000個城市服務站點，將配備10萬個站點志愿者；6600平方公里的城市，將活躍100萬以上城市文明志愿者。志愿行動，讓志愿者經歷了一次次文明“洗禮”，也將文明友善的精神，傳遞感染給了他人。成功、精彩、難忘的世博會，離不開城市精神。志愿者，將在2010年世博會上再次為上海這座城市的品格作出注解。隨著世博會的臨近，參與志愿行動正日益成為奉獻社會的重要方式。

1、市民爭做志愿者表明了什么？

2、假如你要報名成為一名世博會志愿者，請說出你參加的理由。

3、你認為應當具備哪些素質，才能成為一名志愿者?

4、請寫出作為體支援作好服務工作的口號。

5、假如你想成為一名合格的上海世博會志愿者，從現在開始應做好哪些準備?請你擬兩旬宣傳民族文化的口號。

6、.作為青少年，你能為將要在上海世博會的成功舉辦做些什么?

四、材料一：上海世博會的場館建設上也注重低碳環保。會呼吸的地板、會發電的剩菜剩飯和窗戶、會保持溫度并且發光的墻壁??這是上海世博會城市零碳館的最新科學技術?！傲闾拣^”是中國第一座零碳排放的公共建筑，除了利用傳統的太陽能、風能實現能源自給自足外，“零碳館”還將取用黃浦江水，利用水 3

源熱泵作為房屋的天然“空調”；用餐后留下的剩飯剩菜，將被降解為生物質能，用于發電。主辦方表示，世博會結束，零碳館將永遠保留下來，將打造成中國首座零碳博物館。另外，民營企業遠大公司日前完成了其獨立展館的搭建。據稱，遠大館建筑垃圾只有1%，其建筑材料消耗只有傳統建筑的1/6，貼近上海世博“低碳、節能”理念。

材料二：相信在上海世博會這一舉世矚目的平臺上，人們將親身感悟到當今世界最具代表性和前瞻性的科學知識、技術成果、創新智慧，將親眼領略到未來城市的美好景象。其中所展示出來的新能源技術、生態技術、智能化信息技術等，在激發人類特別是青少年的創新追求和城市活力之時，也能有助于推動產業結構的優化和人們生活質量的改善。中國2010年上海世博會是一次盛大的知識、思想、技術和創意的展示交流平臺，是“科技引領未來，創新改變生活”的生動實踐。讓我們期待一屆“科技世博”的成功召開！根據上述材料回答以下問題：

1、你怎樣看待上海世博會城市零碳館的設計。

2、結合材料談談科技創新的重要性。

3低碳生活離不開創新，請你為百姓的低碳生活出幾個金點子。

五、這是2010年上海世博會的會徽：會徽中三人合臂相擁的圖形，形似美滿幸福，相攜同樂的三口之家；也可抽象概括為“你、我、他”的全人類，表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，洋溢著崇尚和諧、聚合的中華民族精神，體現了2010年上海世博會以人為本的積極追求。會徽圖案形似漢字“世”，并與數字“2010”巧妙組合，相得益彰，表達了中國人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈愿望。會徽以綠色為主色調，富有生命活力，增添了向上、升騰、明快的動感和意蘊，抒發了中國人民面向未來，追求可持續發展的創造激情。漢字書法的“世”字與2008年北京奧運會會徽——篆刻的“京”字交相輝映，有異曲同工之妙，寓意著本世紀初兩項超大型國際活動在中國舉辦，傾訴著中國人民在融入世界的同時，弘揚傳統文化的不懈努力。閱讀上述材料，請你思考：

1．會徽的設計體現了中華文化_________________________的特點，以綠色為主色調符合____________的理念。

2．你覺得一個魅力之城應該具備哪些元素？

3、在世博會上，世界各國各具特色的風情與文化交相輝映說明了什么？

4、在對外開放的過程中，我們應該以怎樣的態度對待外來文化和中華文化？

六、材料一：中國與世博會的關系源遠流長。1851年，第一屆世博會在英國倫敦舉行，當時中國封建王朝的統治者視西方科技為“奇技淫巧”，將世博會稱為“賽奇會”。經過幾次走近世博會，不少中國人大開眼界，接受了近代文明的洗禮，進而萌發了學習西方、追趕西方的強烈使命意識。一些有識之士不僅希望參與世博會，而且期望中國舉辦世博會。但由于當時中華民族內憂外患、國力衰微，舉辦世博會只能是一個遙遠的夢想。

材料二：2010年上海世博會是第一次在發展中國家舉力、的世博會。適逢經濟危機，全球的經濟遇到了很大的困難，上海世博會已成為國際金融危機以來難得的“亮點”。這將是一個國家經濟實力和文化軟實力的最好展現機會；這將是一場人類城市生活的盛會；是一曲以‘‘創新”和“融合”為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對話。

1、材料一給你什么啟示？

2、結合材料二，請從意義的角度分析，為什么上海世博會已成為國際金融危機以來難得的“亮點”？

3、如果你是一名志愿者，在與國際友人交往時你會怎么做？

七、材料一：世界博覽會是人類文明的驛站。

自1851年倫敦的“萬國工業博覽會”開始，世博會正日益成為全球經濟、科技和文化領域的盛會，成為各國人民總結歷史經驗、交流聰明才智、體現合作精神、展望未來發展的重要舞臺。

材料二：具有悠久東方文明的中國，是一個熱愛國際交往、崇尚世界和平的國度。中國取得了2010年世博會的舉辦權，這是注冊類世界博覽會首次在發展中國家舉行，體現了國際社會對中國改革開放道路的支持和信任，也體現了世界人民對中國未來發展的矚目和期盼。

材料三：自20世紀80年代以來，隨著環境問題和發展問題的日趨嚴重，可持續發展的理念應運而生，、各國城市政府提出的發展戰略大多圍繞如何重建人與城市、人與自然的和諧，最終達到現在與未來之間的和諧。2010年上海世博會氣候變化長廊將以“全球氣候變化與城市的責任’’為主線，參觀者可以詳 5

細了解到全球氣候變化給城市、給人們的生活帶來的巨大影響和危害，通過模擬未來氣候變化可能導致的災難，給參觀者以心靈的震撼。從而向參觀者推薦和倡導一種健康綠色的城市生活方式，呼吁參觀者從身邊小事做起，節能減排，共同應對氣候變化。

1、世博會是展示最新科技成果的盛會，請你推測在2010年世博會上將展出我國航天領域的哪些成就?(舉兩例)我國20世紀70年代初在該領域取得過什么重大成就?

2、當今世界各國把發展高新技術作為進入21世紀的決定性因素，我國為跟蹤世界戰略性高科技發展方向而制定了什么計劃?(2分)

3、材料二中“這是注冊類世界博覽會首次在發展中國家舉行”。中國取得2010年上海世博會的舉辦權說明了什么?(3分)

4、我國舉全國之力辦好2010年上海世博會有什么重要意義?(3分)5、2010年上海世博會將中國的前途命運日益緊密地同世界的前途命運聯系在一起。結合材料三談談我們青少年學生應該怎么做?(3分)

八、材料一：世博會一直以來就是現代先進技術和產品薈萃的天地，是引領未來科技和生活發展方向的先驅。1851年，在英國倫敦舉辦了第一屆世博會，其用意是為了炫耀大英帝國在全世界的地位和工業成就。

材料二：2010年，由中國人首次舉辦的世博會將在上海拉開帷幕。世博會場館的設計建造不僅要與展覽相得益彰，本身還承擔著引領未來建筑潮流的責任。從外觀上看，27米高的上海世博會主題館也許并不特別顯眼，但它卻蘊含了許多綠色的高科技元素，體現了中國科技和建筑行業對于“綠色城市”概念的最新探索。由我國自行設計和建造的具有完全自主知識產權的上海世博會主題館，建設所使用的建筑材料和設備的國產化率達95％以上，還創下了除“世界最大雙向大跨度無柱展廳”之外的多項“世界之最”。首先是世界上最大的單體面積太陽能屋頂門世博會主題館的屋面面積達6萬平方米，設計者選擇將其中的一半做成太陽能屋頂，建成后發電容量為2．8兆瓦，年發電量可達280萬千瓦時，每年可減少二氧化碳排放量約2500噸，其環保作用相當于種植了8．5萬棵大樹。為了確保主題館展廳的超大空間在消防安全上萬無一失，主題館不僅按照 6

傳統配備了排風口、噴淋系統等兩重消防保障，還進行了國際上最為先進的“性能化分析’’模擬實驗，以確保展館內參觀者不分男女老幼，在上述兩重保障統統失效的情況下，仍然能在規定時間內全部安全撤離。

(1)從世博會的場館設計中，能夠體現我國發展中的哪些發展理念?(2)結合材料二談談科技在本次世博會上起到的作用。（3）青少年怎樣成為創新型人才?

世博會熱點專題答案

一、1、①黨的正確領導 ②社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性 ③綜合國力的不斷增強 ④全國人民的大力支持和志愿者的無私奉獻 ⑤國際奧林匹克大家庭的支持與配合 ⑥中華文化具有恒久魅力

2、①有利于促進我國經濟的發展和社會的全面進步；②有利于進一步樹立和平、合作、負責任的大國形象，提升我國的國際地位；③有利于促進我國與世界各國之間的交流與合作，進一步提升我國的對外開放水平；④有利于促進我國同世界各國的交流與合作；⑤有利于促進中國人民同世界各國人民的相互了解和友誼；⑥有利于弘揚和傳播中華優秀傳統文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界。

二、答：(1)中國的綜合國力增強，國際地位提高。

(2)略

(3)發展是當今時代的一大主題;科學技術是第一生產力，各國都致力于發展科技、振興經濟;創新是一個國家興旺發達的不竭動力;世界的發展離不開臺作;經濟全球化等。

(4)開展宣傳活動;努力學習，掌握技能;積極參加自愿者服務活動;向有關部門建言獻策等

三、1、答：爭做志愿者是①親近社會、服務社會的重要表現；②是勇于承擔責任的重要表現；③也是積極履行維護國家榮譽和利益的重要表現。

2、答：①奉獻愛心，支持世博事業;②參加社會實踐，鍛煉自己的能力;③參加世博會是展示當代青年精神風貌和文明素質的舞臺等。

3、答：①具備良好的科學文化素質和思想道德素質;②具有團隊精神和合作意識;③組織紀律性強;④有鞍強的責任意識;⑤熱情大方，尊重他人;⑥對人守信，對事 7

負責等。

4、答：如：①支援服務百分百②文明世博零距離;③展志愿者風果、添世博會精彩等 8請你談談應如何正確對待民族文化和外來文化。

5、答：(I)①努力學習科學文化知識，特別是要學好外語;②掌握必里的社交禮儀，全面提高自身素質;@增強責任感，培養奉獻精神：④加強體育鍛煉，強健體魄(2)①文化傳薪火，實干創未來;②弘揚優秀文化，你我共參與;③凝聚民族智慧，精彩上海世博;④上海歡迎您，中國是朋友等。

6、答：(1)樹立遠大的理想，努力學習，展示中華民族自強不息，奮發向上的精神風貌。(2)做世博會的義務宣傳員，成功奧運，經常世博，增強民族自豪感和民族自信心。(3)規范自己的行為，培養良好的道德品質和行為習慣，為創造良好的文化環境貢獻力量。(4)積極參加體育鍛煉，增強自身體質，做到德、智、體全面發展

四、略

五、1．博大精深、源遠流長；可持續發展。

2．⑴干凈、整潔、清新的環境；⑵發達的經濟；⑶具有豐厚的人文底蘊和文化氣質；等等

3、①世界文化的多樣性和豐富性；②在全球化的過程中，各個國家和民族的文化相互融合，相互促進，呈現出和諧發展的局面。

4、對待外來文化的態度：我們應以平等的態度，與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化和習俗，吸收和借鑒國外的優秀文化成果。

對待中華文化的態度：①我們應繼承中華民族的優秀傳統文化，取其精華，去其糟粕，并結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容；②我們還應宣揚中華民族的優秀傳統文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界。

六、1、①展現世界文明的多樣性，促進文化的融合、推動科技創新。②提振信心，為緩解國際金融危機提供幫助，有利于經濟的復蘇；

③創造更多的投資機會和商機，帶動旅游、文化等領域的發展；

④推動國 際交流與合作；

⑤傳播和弘揚世博理念，促進世界和平與發展；

⑥擴大開放，提升國家形象、提高綜合競爭能力，展示、宣傳自己。

2、①要有全球意識和開放的胸懷，尊重不同的文化，宣傳弘揚我們的民族文化，8

讓世界了解飛速發展的中

國，了解中國源遠流長的文化；

②尊重因文化差異而導致的行為方式的差異，尊重對方的風俗習慣；

③在交往時；不卑不亢，以禮相待；

④保持客觀寬容的態度，尋找能聯結雙方的相似點，探索有效的溝通技巧等；

⑤講文明、懂禮儀，能夠做到語言文明、態度親和、舉止端莊。

七

1、神舟五號，神舟六號，神舟七號返回艙及“嫦娥一號”首張月球圖像。第一顆人造地球衛星“東方 紅一號”

2、“863計劃”

3、中國是世界上發展最快、變化最大的國家之一；中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著日益重要的作用；一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。

4、略

5、樹立全球觀念，迎接機遇與挑戰；樹立節能環保意識，以實際行動節約資源，保護環境；培養開放、平等、參與的國際意識；努力學習，培養創新精神。

八、（1）科技、環保、自主創新、節約資源、以人為本（關注生命）等（2）結合材料即可。

（3）努力學習，樹立遠大理想，培養創新意識，把創新的熱情與求實的態度相結合，學習生活中敢于質疑，勇于創新，積極進行小發明、小創作等。

第五篇：2014中考政治熱點專題

熱點專題二感動十年溫暖中國

【熱點材料鏈接】

熱點材料一：2012年1月16日電（記者許雪毅）以“我們的感動我們的力量”為主題的“中國網事·感動2011”網絡人物頒獎典禮16日在北京舉行?！白蠲缷寢尅眳蔷掌嫉?0位草根英雄以自己的愛心和壯舉，被近千萬網民“頂起”，從無數感動人物中脫穎而出，登上了璀璨舞臺。

熱點材料二：2012年2月3日晚，CCTV感動中國2011人物揭曉，分別是朱光亞 兩彈元勛、吳菊萍 最美媽媽、張平宜 跨越海峽的希望之翼、楊善洲一生奉獻給人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吳孟超 人民醫學家、劉偉 身殘志堅的精彩人生、孟佩杰 照顧養母12年的孝女、胡忠 謝曉君夫婦 堅守在雪域高原上的支教者、劉金國：兩袖清風、一心為公。

【說明考點鏈接】

考點1養成自信自立的生活態度（運用）

考點2體會自強不息的意義（運用）

考點3理解生命是父母賦予的（理解）

考點4體會父母為撫養自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長輩（運用）考點5懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求（識記）

考點6知道誠實才能得到信任（識記）

考點7努力做誠實的人（運用）

考點8體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助（運用）

考點19知道責任是產生于社會關系之中的相互承諾（識記）

考點20理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果（理解）

考點21懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任（識記）

考點22增強責任意識（運用）

考點23努力做一個負責任的公民（運用）

考點24能夠積極參與社會公益活動，服務社會，逐步樹立為人民服務的奉獻精神（運用）考點81以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設。（運用）

【教材知識鏈接】

關鍵詞索引 教材知識速查

加強社會主義思想道德建設，是社會主義精神文明建設的重要內容和中

公民基本道德規范 心環節．大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業

奉獻”的基本道德規范．

大力弘揚和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個

民族生存和發展的精神支撐；以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、民族精神 勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

社會主義精神文明社會主義精神文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科

學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。建設的根本任務

承擔社會責任 自覺承擔社會責任，積極參加公益活動，服務人民，奉獻社會。

1人生的意義 人生的意義不在于索取，而在于奉獻。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。我們青少年在平時的生活中應當積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富

強盡自己的微薄之力。

生命的意義不在于長短，而在于內涵，生命價值在于創造和奉獻。

每個人在社會生活中，都扮演著不同的角色，承擔著多種不同的責任；

積極承擔責任是做人的基本要求。我們每個公民都要應該向胡忠、阿里

木等先模人物那樣，樹立強烈的責任意識，關愛他人，服務社會，做一

個負責任的公民。

承擔責任既意味著付出，也意味著回報。一般情況下，付出的代價與收

獲的回報是統一的。沒有只有代價而沒有回報的責任，也沒有只有回報

而沒有代價的責任。當我們承擔責任時，會感受到責任沉甸甸的分量，因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，負責任需要我們承擔

某些精神上的代價；負責任還需要我們放棄一些個人的興趣和利益；負

責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中，才體現出他的社會價值和人生意義。而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚

至受到處罰。這就是承擔責任的代價。

要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等；對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必須選擇，是走向成熟的重要標志。一個人的自尊自信意識、頑強的意志品質、踏實的工作作風、自立自強的精神、良好的自我形象等，都是在不斷承擔責任的過程中逐步形成的。

作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。②維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。我們應該維護祖國的尊嚴、榮譽和利益，主動為國分憂、勇挑重擔，與國家共渡難關，承擔起建設中國特色社會

主義的重任，為實現中華民族的偉大復興而努力學習、努力工作。當國

家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感；③國家處在困難時刻，最能考驗

公民的責任意識。主動為國家分優、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不辭的責任。

理想是人生的奮斗目標，激勵人們向著既定目標奮斗進取的動力和人生

力量的源泉；堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應該向這些感動中國人物那樣樹立崇高的理想，培

養自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，為全面建設小康

社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。生命的價值 角色與責任 承擔責任的代價 承擔責任的回報承擔對社會、國家的責任 理想

【考場設問鏈接】

1、評選《感動中國》人物有什么重大意義？

答：（1）感動中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會責任感，發揚無私奉獻精神，有利于弘揚社會正氣，加強社會主義精神文明建設，體現偉大的民族精神。（2）有利于深入貫徹黨的十七大精神，弘揚社會主義榮辱觀(3),有利于構建社會主義和諧社會(4),有利于加強社會主義思想道德建設,提高全體公民的思想道德水平.(5),有利于弘揚中華民族傳統美德和偉大民族精神.2、他們感動中國的原因：

（1）熱愛祖國；（2）敬業奉獻，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績；（3）他們默默無聞無私奉獻，熱愛祖國，服務社會，具有強烈的社會責任感，勇于承擔使命；（4）他們的行為弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現了偉大的民族精神。（5）他們具有堅強的意志，胸懷大志，戰勝挫折，勇往直前。

（6）他們弘揚中華民族的傳統美德，誠實守信，助人為樂，愛崗敬業，敢于奉獻。（7）他們具有創新意識和創新能力（8）他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。（9）樂于助人、無私奉獻等。（要結合具體人選的事例來分析）

3．學習感動中國人物的有什么意義？

答：有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質；有助于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真、善、美，繼承和發揚中華民族的傳統美德；有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現全面建設小康社會的目標；有助于維護國家的長治久安，實現國家的繁榮富強；有利于培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設事業的接班人等。

4．青少年如何向先進人物學習，化感動為行動？

答：樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識、勤于實踐，勇于創新；增強社會責任感，勇擔時代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養，努力提高思想道德素質；自強不息、艱苦奮斗等。

5、這些英雄模范人物有什么共同品質？

答：他們有著回報社會、服務社會、奉獻社會的共同品質。

6、了解了感動中國人物的先進事跡后，某校立即為此開展系列“向先進人物學習”的活動，現請你參與進來，完成下列任務：

（1）請你設計幾種活動形式

答：①辦板報；演講比賽；主題班會等

（2）請任選一種形式，設計出活動主題和活動步驟。

答：主題班會，主題：“?我們學習的榜樣”；步驟：① 組織同學們觀看先進事跡的相關圖文、影像資料 ②自由發言，補充自己所知道的洪戰輝先進事跡，并發表自己的看法 ③請老師說一說我們中學生應如何向XXX學習④為?開展愛心捐助

（3）結合材料談一談開展這次活動有什么意義。

答：有利于加強社會主義精神文明建設；有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；對弘揚社會正氣，推進公民基本道德建設，培養“四有”新人具有極大的推動作用

7.“感動中國人物”身上都有哪些優秀品質值得我們學習？

（1）學習他們的責任意識。積極承擔責任是做人的基本要求。人們只有各自承擔起自己的責任，才能建立良好的人際關系和穩定、和諧的社會秩序，才能促進社會的文明、進步和發展。（2）學習他們熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。民族精神一個民族賴以生存和發展的精神支撐。我們應向這些感動中國人物學習，不斷發揚和豐富以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

（3）學習他們的創新意識和創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭的動力?？茖W的本質在于創新，科技創新越來越成為當今社會生產力解放和發展的重要基礎和標志，越來越決定一個民族和國家的發展進程。我們青少年作為祖國的未來、民族的希望，更應該向錢偉長那樣積極培養自己的創新意識，提高創新能力，為建設創新型國家，為國家的繁榮富強盡自己的貢獻力量。

（4）學習他們的親社會行為。社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。我們青少年在平時的生活中應當積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富強盡自己的微薄之力。

（5）學習他們愛崗敬業、無私奉獻、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來,表現為奮斗目標,對人的行為有導向、驅動和調控作用；堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應該向這些獲獎人物那樣樹立崇高的理想，發揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。

8．作為祖國未來建設者，你準備怎樣向這些感動中國的人物學習？

我們青少年應樹立遠大理想，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任；努力學習科學文化知識，提高創新意識和創新能力；不斷加強道德修養，發揚艱苦奮斗精神，服務社會，立志成才，報效祖國等。

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他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。他們就是2011“感動中國”的人物堅守藏區12年支教胡忠、謝曉君夫婦。據此回答1—2題

1．胡忠、謝曉君夫婦之所以感動中國是因為（A）

①他不圖名利，樂于助人、無私奉獻的高尚道德情操②他甘于清貧、幫困助弱的崇高思想境界 ③新聞媒體的廣泛報道④他們身上強烈的社會責任感

A．①②④B．①②③C．①②D．③④

2．從胡忠、謝曉君夫婦身上我們可以看出（D）Xkb1.com

①平凡的崗位也可以做出不平凡的成績②他們是遵守職業道德規范的杰出代表③新時期仍需要發揚艱苦創業精神④職業沒有高低貴賤之分，努力做好本職工作也是一種奉獻

A．①②B．①③④C．①②④D．①②③④

3.《感動中國》節目尋找震撼心靈的精神力量，因此也被媒體譽為“中國人的精神史詩”。舉辦“感動中國2011人物”評選及表彰活動，有利于（B）

①弘揚和培育偉大的民族精神 ②確保社會生活實現絕對公平和永遠正義 ③弘揚社會正氣，促進社會和諧 ④促進社會主義思想道德建設

A．①②④B．①③④C．①②④D．②③④

4．40歲的阿里木10年前來到貴州省畢節市，以烤羊肉串為生。畢節有不少窮孩子上不起學，阿里木便決定用烤羊肉串掙來的錢資助貧困學生。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元錢，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。很多網友被他的故事所感動，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。

（1）心靈感悟：通過阿里木烤羊肉串8年資助上百名貧困生的事跡，你感悟到了什么？ 答案：阿里木是一個具有高度社會責任感的人。作為一個普通公民，他自愿在承擔起資助貧困學生的社會責任，服務社會，奉獻社會。

（2）暢所欲言：阿里木被評為2011十大“感動中國”人物有何重要意義？

答案：有利于促進社會主義精神文明建設，形成良好的社會風氣；有利于弘揚社會主義公德，喚起公民的責任意識，培養公民的社會責任感；有助于社會主義和諧社會建設等。

（3）問題觀察：我們身邊還存在哪些缺乏責任的現象？

答案：不關心集體、自私自利、遲到早退、不愛護公物、好逸惡勞、揮霍浪費等。

（4）自我提高：為提升自己思想和行動，制定一份切實可行的計劃。

答案：具體到行動上，我要以阿里木為榜樣，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任，自強不息、不畏艱難，奉獻社會，把崇高的理想付諸于平凡的行動。如：培養獨立意識，從洗自己衣服、做飯、打掃衛生等小事做起；勇于承擔責任，孝敬父母，尊敬老師、團結同學；自強不息、力爭上游，把學習的本職工作做好！

5.《感動中國》是中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目。十年來，《感動中國》向全國觀眾推出了一百多位感動中國人物，在每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量?！陡袆又袊芬虼艘脖幻襟w譽為“中國人的精神史詩?！?/p>

某校九年級（3）班結合感動中國人物的事跡，圍繞“責任與使命”這一主題準備開展一次主題探究活動，請你參與。

（1）有感于中國人物的事跡，請你談談承擔責任對人的成長有何必要性和重要性？ 答案：我們都生活在社會中，社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任；對人的成長來說，承擔責任是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。

若出現下列情形也可：承擔責任我們才能健康成長。承擔責任有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生。承擔責任有助于我們實現遠大的理想。

（2）這些先進模范人物有什么共同品質？

答案：他們有著回報社會、服務社會、奉獻社會的共同品質。

（3）你認為自己應該主動培養和鍛煉哪些素質，才能適應當代社會對青年一代的要求？ 答案：青少年如何向先進人物學習，化感動為行動：樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識、勤于實踐，勇于創新；增強社會責任感，勇擔時代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養，努力提高思想道德素質；自強不息、艱苦奮斗，團結協作，終身學習的觀念和終身學習的能力