第一篇：黨建論文--保持黨員先進性長效機制的探索

保持黨員先進性長效機制的探索

先進性是馬克思主義政黨的根本特征和生命所系、力量所在，黨的先進性建設是馬克思主義政黨的根本性建設。黨的先進性既體現在思想理論上，也體現在工作實踐中；既體現在黨的整體上，也體現在黨員隊伍中。探索構建保持共產黨員先進性長效機制，是整個先進性教育活動的重要課題，是確保先進性教育活動真正取得實效、成為群眾滿意工程的重大舉措，是黨的先進性建設的一項長期任務。做好這項工作，對于把先進性教育活動中創造的成功經驗用制度的形式固定下來、堅持下去，鞏固和擴大先進性教育活動成果；對于更好地發揮廣大黨員的先鋒模范作用，增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，保持黨的先進性，都具有十分重要的意義和深遠的歷史意義。

充分認識構建保持共產黨員先進性長效機制的重要性，是構建先進性教育長效機制的基本前提。在全黨范圍內，集中一段時間開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央在深入研究新形勢、新任務和黨員隊伍狀況的基礎上做出的重大決策。隨著保持共產黨員先進性教育活動的深入開展，構建保持共產黨員先進性長效機制也就具有了特別的重要性和現實意義。

建立保持共產黨員先進性長效機制是黨的性質和肩負的任務決定的。黨章開宗明義：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。新的歷史時期，黨肩負著推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展三大任務。黨的性質和肩負的使命，要求各級黨組織把黨員經常性教育與適當的集中教育結合起來。這樣，才能使黨肩負起歷史和人民賦予的使命。

建立保持共產黨員先進性長效機制是提高黨的執政能力的內在要求。黨員是黨的細胞，黨執政是通過全體黨員的活動來實現的，黨的執政能力也是通過全體黨員特別是黨員領導干部的工作能力來體現的。始終保持共產黨員先進性，既要靠個人自覺，又要靠嚴格管理；既要靠集中教育，又要靠長抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆黨員先進性的長效機制，保證廣大黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，服務人民群眾，發揮模范作用，才能切實提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位。

建立先進性教育長效機制，學習培訓是基礎，作用發揮是根本，監督管理是保證。

一、建立健全黨員學習培訓機制：

學習是黨員獲取知識的主要方式，是黨員保持先進性的基礎和前提。要認真總結完善這次先進性教育活動學習動員階段領導帶頭領學、集中辦班送學、先進典型導學、學習交流互學等做法，及時運用到基層黨組織的日常學習培訓中，健全學習體系，改進培訓方法，提高學習質量，努力建設學習型政黨、學習型黨員隊伍。

（一）建立黨員集中學習與個人學習相結合的制度。要著重解決學習的經常性和實效性兩個問題，防止學習“走過場”。借鑒這次先進性教育活動的經驗，要采取定期集中學習與個人自學相結合的方式，規定黨員每年讀若干本書，定期開好理論學習會，邀請專家、學者開設輔導講座；提倡學習與思考并重，個人自學以原原本本讀書為主，集中學習以討論交流為主，提高學習效果。在堅持中心組學習制度的同時，進一步探索建立能調動黨員積極性、激發黨員學習內動力的制度，采用一些黨員喜聞樂見的演講比賽、讀書筆記展評等學習形式，形成黨員人人自覺學習、善于學習、終身學習的良好氛圍。要將這次先進性教育活動形成的良好學習制度內化為黨員個體的品質和行為習慣，通過全體黨員的自覺學習，推動學習型政黨建設，進而帶動學習型員工隊伍。

（二）建立黨員學習紀律機制。要通過構建領導領學、專家講學、黨員述學、群眾評學、支部督學的黨員理論學習體系，建立健全學習考核、督促、檢查、把關等制度。建立黨員學習教育檔案，制訂機關黨員學習教育記錄卡，把黨員每年參加學習教育、基層實踐鍛煉以及述學、評學、督學情況收集歸檔，強化對黨員教育培訓的激勵約束，激發接受教育培訓的自覺性，增強學習效果。

（三）建立黨員身份教育機制。通過固化重溫入黨誓詞、頒發黨員證、佩戴黨徽、掛黨員警示牌等活動和形式，不斷強化黨員的身份意識，清楚自己的角色定位，進一步樹立黨員觀念和黨員意識，增強責任感使命感，形成學習、思考、工作和提高的良性循環，在思想、政治、工作和作風等方面始終保持先進性，從而推動各項工作邁上新臺階。

二、建立健全作用發揮機制

黨員作用發揮是黨員保持先進性的根本。黨員的先進性如何，往往取決于其先鋒模范作用的具體體現。作為一個組織的成員，黨員發揮作用不僅需要自身的素質和內在的動力，更需要黨組織為黨員發揮作用提出要求、創造條件、構建平臺。

（一）建立黨員發揮作用的細化機制。黨組織要在發揮黨員先鋒模范作用上不能抽象與概念化，要聯系每一時期本單位的工作，對黨員如何發揮先鋒模范作用提出明確、具體的要求，具體化既要適應黨的總體要求，又符合黨員的實際；既要具有先進性，又要具有可操作性。

（二）建立黨員發揮作用的平臺機制。在先進性教育中，一些地方和單位的黨組織開展了如“黨員先鋒工程”、“黨員先鋒崗”、“雙聯雙帶工程”、“凝聚力工程”、“黨員責任區”等主題實踐活動，不僅督促、激勵黨員發揮作用，而且也為黨員發揮作用構建了平臺。但是，要注意從實際出發，根據各自特點，在原有的基礎上進一步完善，特別是要注重把這類有一定時限化的活動逐步轉化為一種穩定的機制。當前最需要建立的就是關心群眾、做好群眾工作的機制。對于黨員尤其是黨員干部來說，要在真實了解民情、傾聽民意、體察民苦的基礎上，把自己的業務工作與民眾的利益緊密聯系，運用手中的權力具體地為群眾辦好事辦實事，充分發揮自身的先鋒模范作用。要通過黨員“結對子”等一些行之有效的形式，為群眾解決生產生活中存在的實實在在的困難和問題，使黨員在聯系和服務群眾中切實加強黨的基層組織建設，凝聚黨心、民心，不斷改進黨在基層的領導方式，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

（三）要建立健全黨員發揮作用的檢查評價機制。建立健全黨員發揮作用的檢查評價機制是黨員發揮先鋒模范作用的關鍵。一是要建立保持黨員先進性考核機制。科學合理的考核評估機制，是激發黨員發揮先鋒模范作用、保持先進性的內在動力。要堅持定性考核與定量考核相結合的原則，結合不同行業和部門黨員的崗位特點，科學確立黨員履行崗位職責和發揮先鋒模范作用的考核內容，建立黨員作用發揮百分制考核制度，分門別類對黨員發揮作用進行量化細化，并把黨員作用發揮情況與年終考核評定掛鉤。二是要健全競爭激勵機制。要堅持精神激勵和物質獎勵并重的原則，積極為黨員創造良好的學習和工作環境。

（四）建立黨組織對黨員真情關懷機制。一是要定期分析黨員的思想、工作、生活等方面的情況，及時向黨組織通報情況、當好參謀，切實幫助黨員解決問題和困難。二是要建立談心談話制度。黨員領導干部每年至少要找黨員談心談話一次，在黨員遇到重大問題或重大困難時，黨員領導干部要及時找其談心。三是要建立走訪制度。在黨員的生日、入黨紀念日、重大傳統節日、患病或黨員家庭發生重大變故等，上門走訪黨員，送去黨的關懷，體現組織的溫暖。

三、建立健全監督管理機制

黨員對黨內民主生活的積極參與是黨永葆生機和活力的力量源泉，發揚黨內民主和建立健全黨員監督管理制度是提升黨員創造性和自律性的重要途徑和方法。

（一）建立黨內監督機制。黨內監督的目的，從根本上說就是為了保持黨的先進性和純潔性。作為黨員特別是黨員領導干部，要自覺樹立監督意識，落實相關監督規定，帶頭遵守規章制度。一是要堅持民主集中制原則。要完善黨委議事決策機制，對決策目標確立、決策方案制定、決策過程掌控和決策實施進行全過程監督，確保決策的科學化和民主化，防止決策的隨意性，防止出現違背客觀規律的重大決策失誤。逐步做到涉及公眾利益的決策，及時向群眾公開；涉及局部群體利益的決策，及時讓有關群體知曉。二是要建立和完善黨內情況通報制度、情況反映制度。通過建立健全這些制度，擴大基層黨員的知情權，從制度上為發展黨內監督提供有力的保障。三是要完善領導干部民主生活會制度。要通過召開支部會、黨代會，采取黨內重大決策征求黨員意見、黨內重大決策執行結果通報等形式，暢通發揚黨內民主、強化黨內監督的渠道。

（二）建立外部監督機制。要認真總結先進性教育“開門搞教育”的經驗做法，實行黨員聯系群眾制度，建立相對固定的群眾監督員隊伍，探索建立群眾廣泛參與、渠道暢通、尊重民意、公開透明、公正客觀的黨員監督評價體系，主動聽取基層和群眾的呼聲和意見，建立和完善在一定范圍內定期向群眾報告思想和匯報工作的制度，建立和完善群眾對黨員“工作圈”、“社交圈”和“生活圈”的監督網絡。

（三）建立支部工作機制。要嚴格黨員組織生活制度，建立以保持先進性為主題的組織生活會制度、“三會一課”制度等，及時解決黨員存在的苗頭性、傾向性問題。建立黨員思想和工作匯報制度，口頭匯報與書面匯報相結合，向黨組織匯報個人思想和工作情況，從組織上保持黨員隊伍的先進性。

第二篇：探索保持共產黨員先進性的長效機制

探索保持共產黨員先進性的長效機制保持共產黨員先進性，是一個永恒課題、永久任務，要靠教育管理，靠內在修養和自省，更要靠制度和機制尤其是長效機制的保證。建立長效機制，關鍵要抓住那些帶規律性、符合科學精神的做法，將有效的一時之策轉化為經常之舉，將成功的基層首創固定為制度規范。當前開展的保持共產黨員先進性教育活動中創造的新鮮經驗，有必要加以總結提煉，我們黨加強自身建設中積累的一系列優良傳統在新的歷史條件下仍能發揚光大，如何使二者有機結合，升華成長效機制，這既是這次集中學習教育活動的重要任務，也是檢驗活動成效的重要標準。

一、學習培訓、典型引導和身份教育互相結合，探索提高黨員素質的長效機制。保持先進性，重在“先”。黨員要不落伍，必須不斷提高綜合素質，理想信念比群眾更加堅定，思想覺悟高于群眾，業務能力強于群眾，永遠站在時代前列。一是加強學習培訓。堅持和完善“三會一課”、“黨員活動日”等黨員學習制度，經常組織學習鄧理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，學習黨的光輝歷史和優良革命傳統，學習科技文化知識和專業技能，將學習貫穿于黨組織的各項活動中。靈活運用多種形式和現代信息技術手段抓好學習，打破枯燥、呆板、沉悶的局面，防止搞那種陡具形式、不求實效的學習，使廣大黨員真正從思想上經常受到教育。把是否認真學習作為評價、考察黨員的重要一環，努力建設學習型政黨、學習型黨員隊伍。通過學習不斷強化黨員的黨的意識、理想信念和宗旨意識，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是運用典型引導。榜樣的力量是無窮的。要將那些忠實實踐“三個代表”重要思想、富有時代精神的各個方面優秀黨員，如鄭培民、吳天祥、牛玉儒、馬祖光、周國知等，樹為全黨學習的先進典型。還要樹立普通黨員的先進典型，用身邊人身邊事教育黨員，增強典型的可信度、說服力。三是強化身份教育。通過重溫入黨誓詞、過政治生日等活動，探索頒發黨員證、佩戴黨徽、掛黨員警示牌等形式，不斷強化黨員尤其是流動黨員的身份意識。開展黨的任務和黨員義務的教育，幫助黨員增強責任感使命感。

二、目標激勵、載體推動和權利保障三位一體，探索黨員發揮作用的長效機制保持先進性，貴在“進”，在于行動，充分發揮黨員的先鋒模范作用、骨干帶頭作用、橋梁紐帶作用、奉獻作用，使他們“平常時期看得出來，關鍵時刻站得出來，生死關頭豁得出來”。一是實行責任目標激勵。履行黨章規定的義務，是保持黨員先進性最基本的要求。積極實行黨員責任目標激勵，結合本地區本單位的工作實際，將工作目標任務進行合理細化分解，結合黨員的具體崗位、職務，責任目標落實到人，建立合理可行的具體目標，通過創造條件、定期檢查、民主評議督促落實，防止黨員不履行義務、“不作為”。與實行責任目標激勵相對應，對圓滿完成責任目標的要通過表彰給予精神與物質獎勵，增強他們的榮譽感，對未完成責任目標的黨員形成壓力感。建立公開、平等、競爭、擇優的干事環境和充滿生機活力的用人環境，堅持正確的用人導向，真正把“政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬”的優秀黨員選拔到各級領導崗位上，并把碌碌無為、政績平庸、喪失先進性的及時調整下來，以賞罰分明來鼓勵先進、鞭策后進。二是建立活動載體推動。實踐證明，通過一定的活動載體，能夠有效地引導黨員發揮先鋒模范作用。根據黨員的不同崗位行業特點，在機關黨員開展服務承諾活動，在農民黨員中開展“雙建雙帶”活動，在社區黨員中開展志愿義務服務活動，在企業事業及其他各類單位黨員中開展黨員先鋒崗、黨員責任區、設崗定責活動，在下崗職工黨員中開展“帶頭創業，帶領下崗職工黨員再就業”活動，在窗口行業和個體經商戶黨員中開展亮牌服務、亮證經營活動，讓每個黨員都能結合自己的職業特點有效地發揮先鋒作用，體現先進性。三是切實保障黨員權利。認真落實黨章和《黨員權利保障條例》，切實保障黨員對黨內事務的知情權、參與權和監督權，有效保障黨員權利，真正使黨員成為黨的事業主體。積極發展黨內民主，大力推行黨務、政務公開，凡屬黨組織工作中的重大問題，都應組織廣大黨員進行討論，充分聽取和吸收黨員的意見和建議。暢通黨內信息溝通反饋渠道，建立黨員建議辦理制度，保證黨員的合理化意見建議能得到及時反映、認真落實，防止信息梗阻。要嚴肅黨紀黨規，防止隨意侵犯、壓制、剝奪黨員權利現象的發生，精心保護好黨員的積極性、責任感。

第三篇：縣政協機關保持黨員先進性長效機制建設工作總結

縣政協機關保持黨員先進性長效機

制建設工作總結

縣政協機關保持黨員先進性長效機制建設工作總結2007-02-06 09:53:1

5縣政協機關保持黨員先進性長效機制建設工作總結

自去年月開展黨員先進性教育活動以來，縣政協機關黨支部為以推進××縣政協規劃化、程序化和制度化建設及促進機關各項工作為出發點，扎實開展了保持共產黨員先進性教育和鞏固擴大教育成果回頭看活動。今年根據烏黨先組發〔〕號文件精神，并結合年初十一五規劃的討論，又組織機關開展了保持黨員先進性長效機制建設討論工作，現將政協機關保持共產黨員先進性長效機制建設工作總結如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想、黨的十六屆五中全會精神為指導，圍繞十一五規劃和縣委十一屆九次全委擴大會請支持原創網站網議中心目標，以解決群眾切身的實際困難、群眾關心的難點、熱點問題為出發點，以黨員互相監督、建立和完善各種工作機制、制度為主要手段，以保持和體現黨員先進性為重點，進一步完善黨員長期受教育，群眾長期得實惠的長效工作機制，始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的要求，不斷提高黨員隊伍的整體素質。

二、目標

⒈圍繞縣委政府中心工作以及人民群眾關心的熱點、難點問題，認真履行好政協職能。

⒉改進和加強民主監督工作，努力為增強民主監督實效做好服務。

⒊加強對委員的組織學習和宣傳教育，促進提升政協整體工作的水平。

⒋密切與人民群眾的聯系，充分發

揮政協委員的作用。

⒌進一步加強機關自身建設，提高工作水平和為人民服務的本領。

⒍深入開展黨員奉獻日活動，提高機關黨員義務服務的質量和水平。

三、保證措施

為鞏固先進性教育活動成果，建立使黨員長期保持先進性的長效機制，按照努力探索使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制的要求，積極探索和建立有效的保持黨員先進性的長效機制。我們主要采取了以下措施：

一、加強組織領導，建立領導責任長效機制

首先是明確領導責任。機關主要負責同志履行第一責任人的職責，并實行目標責任制和責任追究制。其次是強化約束。加強日常管理工作和先進性教育的成果與黨員干部的考核評先評優掛鉤，與干部的提拔任用掛鉤。

二、增強黨性，建立學習長效機制

一是有針對性的拓展學習內容。突

出加強理想信念教育，增強黨員為構建和諧社會和十一五規劃提出的各項目標而奮斗的信心；加強形勢教育，增強黨員為建設社會主義新農村保持先進性的緊迫感；加強能力教育，增強黨員搞好本職工作、做本文原創網站為網好服務、提高為民辦事、解決問題的本領；二是改進方法，提高效率。主要采取集中學習、專題輔導、相互討論、交流和領導干部上黨課等學習培訓方式，又采取組織黨員到基層開展調查研究、進行訪貧問苦、送溫暖、獻愛心活動，增強學習培訓的靈活性。三是進一步健全完善制度。建立和落實黨員定期（每周五下午）學習培訓制度，使學習培訓納入制度化軌道，確保廣大黨員干部及時、長期、經常、有效地接受教育。建立健全學習培訓成果運用制度，促進廣大黨員參與學習培訓的自覺性和主動性。

三、加強管理，建立嚴格考核與成效考評機制

在平時管理的基礎上，特別是在平

時考核上，把領導點評、干部職工互相考評與民主考評結合起來，特別是以民主考評為主，以領導、群眾的滿意度為基本依據。并將考評具體量化，公開考評結果，注重群眾監督。考評時，按綜合得分分為優秀、合格、基本合格、不合格幾類。對優秀黨員給予適當的精神或物質獎勵；對基本合格特別是不合格的黨員進行誡免談話，批評教育，指出不足，限期改正，對嚴重違反黨紀國法或屢教不改者，予以勸退或除名，為搞好民主評議和提高整改提供依據，奠定基礎。

四、積極引導，建立激勵保障機制

堅持以人為本，努力促進黨員的全面發展。一方面，教育引導黨員樹立正確的價值觀、人生觀，尊重黨員自己價值上的追求。加大對黨員干部的培養、鍛煉力度，激發黨員政治進步、工作成就的能動力。另一方面，積極為黨員創造良好的工作、生活環境，切實為困難黨員解決實際問題。引導政協委員中的

黨員同志成為帶頭致富，率先致富，進而帶領廣大農民群眾共同脫貧致富，由此激發黨員人大代表長期奉獻的精神和熱情。

五、豐富活動內容，建立良性互動機制

主要是進一步深化黨支部在學習動員階段開展的新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論中提出的具體要求，結合黨員的崗位職責、能力特長、家庭條件等實際，提出新時期保持共產黨員先進性要求。另外，加強規范化。對于經過大討論概括提煉出的黨支部保持先進性的具體要求和黨員保持先進性的個性要求，采取黨員認、群眾評、組織定相結合的辦法，為黨支部和黨員科學設定崗位職責，將先進性的具體要求和個性要求進一步制度化、規范化，便于在分析評議時有具體標尺、整改提高時有明確方向，日常工作和生活中有行為準則，由此把整個教育活動不斷引向深入。

四、開展工作的情況

⒈加強自身建設，開展黨員爭先創優活動。

在黨員干部中積極開展爭先創優活動，努力提高干部的自身素質，進一步增強黨員干部的工作責任心和責任感，努力提高黨員干部工作的能動性、創造性和主動性，敢于不斷總結和完善已有的經驗，提出新思路、新方法，拿出新舉措。積極主動地參與各項工作，不推諉，工作上說到做到，言必行，行必果，當天能完成的工作決不拖延至明天，實實在在的加強機關黨員干部的自身素質建設。

⒉深入開展學習宣傳教育活動。

為了全面提高機關黨員和干部的理論素質，在每次機關會議上都安排一至兩次針對當前工作所需的理論學習，特別是前一階段，針對十一五規劃的制定，組織黨員和干部認真學習討論，使每一個黨員對今后我縣工作重點和努力方向進一步明確化，近一段時間，我們

將把縣委十一屆九次全委擴大會議精神作為學習的重點，積極組織黨員干部學習討論，提高對全縣中心工作大局的認識，圍繞大局做好自己的本職工作，使機關全體工作有重點，有中心，努力提高政協機關整體水平，⒊加大工作力度，努力糾工作中存在的不足

結合先進性教育活動和機關業務工作，加大平時管理考核力度，對在平時檢查督促中發現的一些突出問題及時匯總，以文字形式轉送各科室各崗位糾正解決，對整改情況由一名領導進行蹤監督，做到問題不解決不脫鉤，監督到底，努力糾正工作中和保持黨員先進性工作中存在的不足。

⒋加強與政協委員的聯系和指導，努力發揮政協委員在發展經濟和維護穩定工作中的作用。

做好教育引導和組織工作，督促政協委員在自己參加的生產、工作和各項社會活動中充分發揮模范帶頭作用，為

身邊的群眾樹立好榜樣，做好示范，引導做科技致富、勤勞致富的帶頭人。充分發揮委員在維護社會政治穩定中的作用，教育委員自覺站在反對民族分裂主義斗爭的第一線，為保持我縣社會的長治久安作出不懈努力。

⒌加大對政協委員提案的督辦力度。

通過組織相關委員實地檢查和組織委員座談、發放征詢意見函等形式，了解和征求委員對提案辦理工作的意見和要求。對委員不滿意的，退回重新辦理；對敷衍了事的，加大力度督辦；對久拖不辦的，領導親自督辦，努力提高委員提案的辦理質量和效率。

⒍認真開展扶貧工作。

在鞏固和以揚去年扶扶貧工作的基礎上，繼續把亞科瑞克鄉村做為機關的對口幫扶村，繼續積極開展手拉手、結對子幫扶活動。堅持按照結對扶貧和科級干部聯系戶、一般干部聯系戶的結對要求，深入農村認真開展送溫暖、獻

愛心活動。同時，還要盡力幫助結對的貧困戶和村集體按照建設社會主義新農村的要求，理清思路，解決困難，爭取幫扶工作經常化、規范化。

第四篇：永葆黨員先進性長效機制

永葆黨員先進性長效機制

建立永葆黨員先進性長效機制，是創先爭優活動和保持黨組織先進性的需要，是鞏固以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的先進性教育活動的成果，把先進性教育活動中的成功做法和經驗加以制度化，固定下來、堅持下去，使先進性教育活動取得的成效、創造的經驗轉化為經常之舉，鞏固和進一步擴大先進性教育活動成果。為建立永葆黨員先進性長效機制，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞全面建設小康社會和兩型經濟社會，大力弘揚創先爭優的時代精神，使每個黨員干部都樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，信念更加堅定，思想更加解放，黨員先進性意識進一步增強，為切實解決群眾中的突出問題，發揮黨員的先鋒模范作用，保持楊林村黨支部的先進性以及樹立良好的社會形象提供有力的保障。

二、主要內容

1、建立健全學習機制。創建學習型組織是創先爭優活動和永葆黨員先進性的基礎和前提。黨支部要進一步修改和完善“三會一課”制度，一方面，堅持現有的一年4次季度會學習制度，結合遠程教育和紅星視頻網，不斷改進培訓方法，提高培訓質量，另一方面，要不斷創新學習方式，以提高黨員素質為目標，堅持把室內講座培訓同室開環境保護主題實踐活動和宣傳志愿活動結合起來，有針對性地選派業務骨干外出學習培訓，在全村范圍內營造一個良好的學習環境，使黨支部成為學習型黨組織。

2、堅持黨員結對幫扶制度。每位黨員干部和優秀積極分子根據自身能力聯系1-2戶困難家庭，并在年初制定幫扶工作方案和目標，把其作為發揮黨員先進性的重要舉措，在周末或者空閑時間為其提供生活上、工作上或學習上的幫助，對無勞動能力的家庭，各黨員和楊林村黨支部通過發動老板和致富能人出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強生活信心。每位結對幫扶的黨員在全村黨員季度會上匯報幫扶工作開展情況，及時改進和完善幫扶措施。黨支部每年需對黨員結對幫扶工作進行考核，及時表彰先進以激勵后進和促進結對幫扶工作。

3、堅持主題教育實踐活動。每一位黨員都要積極認真的參與到楊林村黨支部組織的七一紅歌比賽以及“我身邊的共產黨員”先進事跡報告等主題教育等活動各項活動中來，積極投身于楊林村的環境保護公益事業以及一年一次的雜交油茶林鋤草施肥主題實踐活動中來，把黨員的先進性作風發揚到群眾當中去，充分發揮基層黨組織和黨員在構建社會主義和諧社會中的作用。

4、堅持將公開承諾落實到實處。每位黨員需根據自身條件和特點制定符合自身的1-2件實事承諾，對于公開承諾事項黨支部將公開在公開承諾欄中接受群眾的監督。每位黨員需在黨員季度會上匯報個人承諾事項落實情況，對于落實情況流于形式、群眾不滿意的黨員由黨小組長限期跟蹤整改并納入到黨員考核評比制度中。

5、健全監督機制，創建先進黨支部。監督機制是保持黨員先進性的重要保證。一是嚴格黨內監督，通過季度會上開展批評和自我批評，增強每位黨員履行義務和行使權力的自覺性和主動性。二是設置意見箱，把黨內外監督結合起來，把黨內監督和群眾監督結合起來，加大監督力度，提高監督效果。三是強化廉潔自律之風，要求每位黨員干部自重、自警和自勵，防微杜漸，建設一支文明行黨員干部隊伍，不斷鞏固先進黨支部創建成果。

6、建立健全黨員考核評估機制。制定適應我村的、全面科學的黨員先進性考核評估體系，對于促進黨員保持先進性具有重要作用。一是黨支部根據不同崗位、不同層次的黨員職責從黨員到會學習情況、公開承諾落實情況以及“德、能、勤、績、廉”五個方面進行綜合考評。二是開展黨員互評，通過批評和自我批評，讓每位黨員查找不足，明確自身努力方向。三是將村干部考核評估擴大到群眾中去，把人民群眾的滿意度作為評價黨員干部的重要標準，從制度上保證民主評估落實到實處。

7、完善激勵機制，創建高效黨組織。激勵機制是保持黨員先進性的重要動力。在年終考核會上，黨支部對先進黨員進行精神激勵和物資獎勵，能激發和引導黨員向更高層次發展，集合黨員先進性具體要求，開展“爭創一流業績和爭當創業先鋒”主題實踐活動，為黨員發揮先進性創造條件，使黨員先進性落實到具體工作中，體現在為人民服務的實際成效上，進一步提高黨員干部的業務素質，切實提高工作效率和服務人民群眾的質量。

三、組織領導

創建永葆黨員先進性長效機制是一項長期且復雜的系統工程，為切實加強領導，落實長效機制工作責任，成立保持黨員先進性長效機制工作領導小組，由黨支部書記朱新堯同志任組長，支委委員張志能同志任副組長，領導班子其他成員和大學生村官為成員，負責楊林村構建保持黨員先進性長效機制的日常工作。

跳馬鎮楊林村黨支部 二0一二年九月四日

第五篇：保持黨員先進性——自查報告

保持黨員先進性——自查報告通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習，通過學習《我身邊的共產黨員》，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發現自己是那么的渺小，那么的不足：

一、在思想上：

1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衛生，總之，不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等，很少上一些“黨建”的網站，我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”（僅位于見習會員、普通會員之上）。

2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。

二、在作風上：缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。

三、在工作上：自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上（我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的），我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。通過這次系統的學習，對照先入黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。通過學習，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯系群眾。“水可載舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。