第一篇：團知識競賽活動方案

團知識競賽活動方案

為了貫徹校團委“學黨史

知黨情

跟黨走”主題團日活動，也 為進一步在我系廣大團員中開展“增強共青團員意識”教育活動，提高團員學生的政治意識、組織意識、模范意識，同時也為促進團組織的自身建設，更好地發揮共青團的先鋒模范作用，培養廣大團員學生成為黨的助手和后備軍，采礦系團總支決定舉辦團知識競賽活動。

一、活動主題：

愛團愛校，做合格團員、創和諧校園

二、競賽內容和目的

以《團章》為基本學習內容，學習團的基本知識，了解團史團情，以切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷提高團組織的自身能力與水平，努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

三、承辦單位：采礦系團總支

四、參加對象：采礦系團總支各支部

五、活動時間：2011年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前發放團知識資料。競賽時間4月11～15日。

六、工作安排

一、前期準備工作

1、準備團知識資料

（1）制定團知識競賽活動方案并發各班級團支部；（2）準備題庫，擬定“團知識資料”。資料涉及黨團知識、團情團史、時事政治等內容。

七、宣傳工作

1、召集團支書配合團總支深入各班進行宣傳

2、邀請到場嘉賓

3、提前張貼宣傳報

八、比賽的具體操作及規則：

比賽分為四個環節：

1、必答環節

本環節題型為選擇題，各班從A、B、C、D、E、五個字母中抽取一個，作答順序按所抽字母順序作答，每個題的難易程度和題量相同。選擇題答對一題100分，問答題答對一題200分，答錯不扣分。

2、選答環節

本環節題型為簡答題與選擇題。共有兩個分值的選題，分別為50分題100分題。選擇答對加50分，簡答答對加100分，答錯不扣分

選答規則：各代表隊可選不同分值的題作答，在所選值的題中，再選相應的題號作答。每個代表隊有三次作答機會，如若三次全部回答錯誤，則由場下團員自由搶答，回答真確送小禮品一份。答題先后順序仍按賽前所抽順序。回答完全正確者按相應題目分加分。回答不完全正確者由仲裁組根據答案給其相應分值。

3、搶答環節

本環節題型為簡答題和選擇題，分值均為100分。

搶答規則：各班選手手持型號相同的手機，第一個打入主持人手機的則為搶答成功，若作答正確則繼續下一問題，若作答錯誤則由主持人宣布由臺下的團員搶答，回答正確的話將送一份禮品給該團員，若回答錯誤則由競賽隊員在主持人宣布繼續搶答后進行搶答，此次作答無論答對與否都繼續下一問題。

4、附加環節

經過前三個環節后，若有分值相同的代表隊，進入附加環節比賽。附加環節采取選答形式。備注：

1、各隊答錯的題的正確答案由主持人，仲裁組當場給出。

2、答題時間限制，主持人讀完題，選擇題在10秒內回答完畢有效，論述題在兩分鐘內有效。

九、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一名。優秀個人獎五名

十、活動流程：

1、開場

各班參賽者依次進場司儀開場白，介紹到會人員。之后司儀說明比賽規則，然后宣布比賽開始。

2、比賽

比賽中安排一個節目

3、記分

統計各班所得分數，確定名次。

4、公布比賽結果。

十一、競賽工作小組人員安排

組

長： 李金雄 副組長： 蔣有偉

成員： 張伍紅

馬會龍

郭永濤

劉彪

馬軍

等

十二、工作要求

1、各團支部要高度重視本次競賽活動，及時傳達有關通知精神，認真組織，廣為發動，最大限度地擴大團知識的學習面，使全系團員通過本次知識競賽能鞏固黨團知識，提高對團組織的認同感和歸屬感。

2、競賽要體現“公平、公正、公開”的原則。

3、系團總支將對各團支部的團知識宣傳情況和競賽組織情況進行督察。

附件：

本活動最終釋權采礦系團總支

第二篇：團史知識競賽活動方案

“學團史 知團情 跟團走”惠東縣

校際團史知識競賽

今年是紀念建團90周年和五四運動93周年的重要一年，為進一步增進我縣廣大學生團員青年對共青團知識的了解，激發他們愛黨愛團的熱情，喜迎黨的十八大的召開，共青團惠東縣委員會、惠東縣教育局聯合于2012年5月份開展“學團史 知團情 跟團走”惠東縣校際團史知識競賽。活動方式分為現場知識競賽和紙質答題知識競賽，活動具體事項如下：

一、現場知識競賽

（一）活動主題：學團史 知團情 跟團走

（二）活動時間：2012年5月14日

（三）活動地點：惠東中學（初中部）

（四）主辦單位：共青團惠東縣委員會惠東縣教育局承辦單位：惠東中學（初中部）

（五）參賽對象：惠東中學（初中部）、平山中學（初中部）、平山二中、平山三中、飛鵝中學

（六）比賽方式：

1、參加人員：參加比賽的學校各派3人（兩男一女）組成一組代表學校參加競賽。

2、比賽流程：

⑴必答題：五組參賽隊伍的三名參賽學生都必須輪流回

答一題必答題，共15道，每題10分。一輪完畢，答對一題得10分，答錯不得分。

⑵選答題：每個參賽隊伍選一份題庫，每份題庫共7道，每題10分。參賽隊伍可任意選一名隊員回答。一輪完畢，答對一題得10分，答錯不得分。

⑶搶答題：搶答題一共15道，每題20分。參賽隊伍應在主持人完整念完題目，說出“現在搶答開始”，才能搶按搶答器進行搶答，答對得20分，答錯扣20分。

（七）獎項設置：

比賽獎項設冠軍（1隊）、亞軍（1隊）、季軍（1隊），以三輪比賽總得分為評判標準，如出現同分，則以搶答環節得分多者為勝。由領導嘉賓為得獎參賽隊伍頒發獎金和證書。

（八）活動要求：

1、各參賽隊領隊、隊員須仔細閱讀本次知識競賽規則，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于主辦方對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判。

5、各參賽隊伍請穿著代表學校的校服出席比賽。

二、紙質答題知識競賽

（一）活動主題：學團史 知團情 跟團走

（二）活動時間：2012年5月8日前

（三）活動地點：各參賽學校自行選擇

（四）主辦單位：共青團惠東縣委員會惠東縣教育局

（五）參加對象：縣職業中學、大嶺中學、大嶺中心學校、多祝中學、稔山中學、縣技工學校

（六）參賽方式：

1、參加人員：參賽學校各100名初二年級學生團員，共600名。

2、參賽方式：參賽學校的團委書記于2012年5月8日前自行定時間組織100名初二年級學生團員集中答題，將答案涂于指定的答題卡中。

3、選送結果：組織集中答題后，各學校團委書記請自行對答題卡進行評改，評改后將得分達90分以上的答題卡于5月6日前送到團縣委學校部。

4、評選結果：團縣委學校部收到答題卡后，將隨機抽出40名獲獎者，頒發紀念品一份。

第三篇：團知識競賽活動策劃書

團知識競賽活動策劃書

為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我系將舉行一次團知識競賽。

比賽時間：2009年11月6號周五19：00-21：00。

比賽題目：關于團的歷史、意義和團的各方面知識。

報名要求：每個班級出3名優秀選手參加比賽，班長負責選出參賽人員并于11月3日前交出各班參賽選手名單。

獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀參與獎一名，獲獎者將參加校里的團知識競賽。

比賽環節：比賽分為三個環節：

A、必答環節（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到十二號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到十二號。

B、記憶環節（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到十二號，第二輪反過來。

C、選答環節（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。

6、答題說明：必答環節為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環節為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現名詞20個，要求選手必須答出8個，少于8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多于18個給滿分，每位選手記憶時間為30秒。選答環節選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應的分數，不可放棄，選手答題時間為1分鐘。注：若出現相同分數則啟用備用題。

記憶環節過后進行互動，可對在會場的同學進行提問，回答對問題有小禮品獎勵。

第四篇：知識競賽活動方案

知識競賽活動方案

為了進一步加強教職工之間的交流，互助合作，充分發揮教職工特長，全面掌握新課改理論，特擬定本方案：

一、活動主題“團結友愛、互助共進

二、活動時間：2012年11月初

三、活動地點：校多媒體

四、組織工作

1、賽題籌備組：鄧守軍、王友

職責：負責比賽所需的文字資料，如：比賽所需的復習題。

2、后勤組：曲秀艷、朱麗梅

職責：負責比賽現場布置以及所需道具，獎品的準備工作。

3、評審組： 詹 學、王 友、鄧守君、劉永霞、梁秀杰、姜春偉、澹慶維、楊梓軍

職責：A、在競賽搶答題環節中，負責評定各參賽隊取得答題權的先后順序。

B、在比賽環節中，當參賽隊給出的答案存在爭議時，評審組可商議酌情給分。

4、計分計時組：時弘揚、趙繼民

職責：負責記錄各參賽組的分數和各環節中答題有效時間的把握。

五、活動內容及規則： 第一輪 必答題 1.每隊三名隊員按照規定順序抽一道題并作答； 2.由指定隊員回答時，其他隊員不可以帶答或補答；

3.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示，違者該隊取消此題答題資格，該道題目作廢；

4.答對給全分，答錯或棄權不扣分； 5.必答題回答時限為3分鐘。第二輪 搶答題

1、每題5分，答錯或棄權扣除相應分數，主持人讀完題目宣布開始搶答題后，方可搶答，否則將視為違規，并取消該參賽隊在該題中的答題機會。

2.違例搶答的選題作廢，重新開始； 3.當回答完問題后，同隊的其他人可以補答； 4.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分； 5.搶答題回答時限為2分鐘；

6.如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎勵。

六、評分原則：

所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現場公布得分情況。

七、獎勵方法：

根據比賽中各參賽隊所取得的分數高低分別設立一、二、三等獎，后三個參賽隊則授予鼓勵獎。

八、活動所需道具“

1、黑板字或者大屏幕；

2、麥克風2個，搶答器6個；

3、礦泉水兩件、胸牌、桌牌、頒獎音樂、計時器手表（計時用）

4、現場獎勵小獎品----糖果若干（用于現場教師解答）；

九、其他事項

1.回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分；

2.隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”； 備注：答案兩份給所有的評委和監委各一份

甘南三中工會 2012年10月20日

第五篇：知識競賽活動方案

公共衛生知識競賽活動方案

活動主題

了解國家基本公共衛生知識,造福你我他！活動目的

為了進一步加深和鞏固中心干部職工對國家基本公共衛生服務項目的認識和了解，提高服務質量，同時提高社區群眾對我們醫護人員的信任和支持，特策劃舉辦這次公共衛生知識競賽活動。主持人：XXX 活動時間：待定 活動地點：四樓會議室 活動對象：中心全體干部職工 活動準備：

1.提前將全體職工分成五組，每組7人，推選出組長，每組選出3人代表作答（中心指定1個，抽簽決定1個，其他小組舉薦1個）

2.另外安排3人分別作為計分（時）員（2名）和裁判員（1名）。

活動形式：本活動分為二個階段

第一階段：必答題，每個小組作答5題，主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答，所有組員必須獨立回答（共25題，每題答對6分，答錯不扣分，）（共150分）

第二階段：搶答題，主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答，可以集體回答（共15題，每題答對10分，答錯倒扣5分）（共150分）

活動流程：

一、由主持人宣布活動內容和要求

二、主持人介紹每組的基礎分，同時宣布活動開始

三、由主持人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作，監督員負責監督全部活動過程

四、第一階段結束后，由主持人總結第一階段的每組得分情況，并進行下一階段競賽

五、由主持人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

六、第二階段結束后，由主持人總結第二階段的每組得分情況

七、工作人員進行統計分數，評出得分最高的團隊，并給予獎勵；比賽設一等獎:1個，獎金？二等獎：1個，獎金？三等獎：1個，獎金？

八、由中心主任對本次活動進行點評及總結

九、由主持人宣布本次活動結束 注意事項： 1.答題開始后，要“舉手+報告，站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

2.計時、計分人員要公平公正