第一篇：“社團(tuán)凝聚力建設(shè)活動(dòng)”通訊稿

勵(lì)志部“團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)”活動(dòng)

4月29日晚7點(diǎn)整，信息工程與自動(dòng)化學(xué)院自強(qiáng)社勵(lì)志部以“和諧的集體，溫馨的家園”為主題的“團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)”活動(dòng)在多媒體教學(xué)樓105成功舉行。參加這次活動(dòng)的除勵(lì)志部成員之外，自強(qiáng)社社長(zhǎng)余東也參加了這次活動(dòng)。

活動(dòng)正式開(kāi)始之前，勵(lì)志部部長(zhǎng)王立位首先對(duì)此次活動(dòng)的內(nèi)容及流程作了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和說(shuō)明，并且對(duì)此次的活動(dòng)提出了殷切的希望，要求同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程當(dāng)中要充分認(rèn)識(shí)到社員之間密切配合的重要性，以確保活動(dòng)的圓滿成功。隨即，一個(gè)有趣而又富有意義的游戲——“驛站傳書(shū)”在這

里開(kāi)始了，游戲中，同學(xué)們分成兩列依次坐下，由監(jiān)督人員給每列最后一個(gè)同學(xué)一個(gè)數(shù)字，要求他們把這個(gè)數(shù)字傳到第一個(gè)人，并且由第一個(gè)人寫(xiě)下了交給監(jiān)督人員，當(dāng)然在傳遞的過(guò)程中，要求前面的同學(xué)不能回頭，同學(xué)們不能交頭接耳，不能傳紙條。游戲共進(jìn)行了三輪，在整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的想象力，通過(guò)密切的合作，都很好的完成了游戲任務(wù)。游戲完了之后，每個(gè)參加游戲的同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，說(shuō)出了這次游戲給他們的感受，同時(shí)也使得自己在游戲中學(xué)到了一些東西，這充分體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了集體成員之間合作的重要性。

接下來(lái)，全體參加這次活動(dòng)的人員一起觀看了關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作

之重要性的視頻：《職場(chǎng)故事》和《亮劍精神》，在這過(guò)程中，同學(xué)們

都仔細(xì)觀看，認(rèn)真揣摩、思索，領(lǐng)悟著其中的道理，并且予之以好評(píng)。

最后，自強(qiáng)社社長(zhǎng)余東對(duì)此次活動(dòng)給予了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了此次活動(dòng)中表現(xiàn)得好的方面，同時(shí)，也對(duì)不足之處給予了一些建議和指導(dǎo)，并且對(duì)勵(lì)志部提出了殷切的希望，希望勵(lì)志部再接再厲，努力將活動(dòng)辦得越來(lái)越好，積極為為自強(qiáng)社的戰(zhàn)略性發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一分力量。社長(zhǎng)的講話在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

整個(gè)活動(dòng)于8點(diǎn)半結(jié)束。此次活動(dòng)是同學(xué)們獲益匪淺，使得社員之間有了進(jìn)一步的了解，并且也使大家更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了社團(tuán)成員之間的合作的重要性，一個(gè)“和諧的集體”就是一個(gè)“溫馨的家園”。

勤勞的蜜蜂有糖吃

第二篇：社團(tuán)凝聚力建設(shè)

論高校學(xué)生社團(tuán)凝聚力建設(shè)-------基于高校社團(tuán)文化建設(shè)角度 摘要:高校社團(tuán)基本上是由大學(xué)生自發(fā)形成的一種自我教育﹑自我管理和自我服務(wù)的學(xué)生組織,在體制結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為松散性,這就給高校學(xué)生社團(tuán)凝聚力建設(shè)提出了挑戰(zhàn).本文結(jié)合當(dāng)代高校社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀,提出加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)的一些思路,以此提高高校學(xué)生社團(tuán)的凝聚力,更好的為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù).關(guān)鍵詞: 社團(tuán) 凝聚力 建設(shè)

隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)與教育體制的改革,高校發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇,高校社團(tuán)也得以快速發(fā)展,無(wú)論在數(shù)量上，還是在種類上都呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。但是在社團(tuán)的“質(zhì)”上卻沒(méi)得到健全的發(fā)展，在社團(tuán)凝聚力建設(shè)方面表現(xiàn)的不突出。所以，本文將對(duì)社團(tuán)的凝聚力建設(shè)方面作一些思考，并提出幾點(diǎn)思路。

一、當(dāng)前高校社團(tuán)凝聚力現(xiàn)狀

高校學(xué)生社團(tuán)已成為高校校園文化的重要組成部分.在推動(dòng)校園文化建設(shè),優(yōu)化成才環(huán)境,提高大學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮了很大作用.但是,我們也應(yīng)該看到,高校學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過(guò)程中，特別是在凝聚力方面還存在以下問(wèn)題:(一)社團(tuán)活動(dòng)的盲目性.由于大學(xué)生還沒(méi)有形成完整的價(jià)值觀與人生觀,且缺乏實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn).部分社團(tuán)干部在舉辦活動(dòng)時(shí)違背了社團(tuán)宗旨,沒(méi)有顧及到內(nèi)部成員的意愿.(二)一些社團(tuán)活動(dòng)不能按期完成。有些活動(dòng)在策劃后卻無(wú)法實(shí)施，有些活動(dòng)即使實(shí)施了，也是一拖再拖，結(jié)果不了了之。(三)社團(tuán)成員的流動(dòng)性大,穩(wěn)定性差.據(jù)我們的調(diào)查資料顯示,57.8%的社團(tuán)成員曾想過(guò)退出社團(tuán).他們覺(jué)得在社團(tuán)中枯燥乏味且不能真正鍛煉自己的能力.(四)會(huì)員能參與的活動(dòng)較少.會(huì)員交了會(huì)費(fèi)之后,社團(tuán)活動(dòng)杳無(wú)音信,社團(tuán)不能實(shí)現(xiàn)自己承諾.導(dǎo)致部分會(huì)員失去了對(duì)社團(tuán)的信任.(五)社團(tuán)內(nèi)部缺乏有效的溝通.社團(tuán)成員不知道其他同事的特長(zhǎng)是什么,有什么興趣愛(ài)好,性格如何,對(duì)同事不了解，從而使社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力低下.二、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)對(duì)提高社團(tuán)凝聚力的作用

社團(tuán)文化是社團(tuán)全體成員在社團(tuán)活動(dòng)中所共同具有的理想信念﹑價(jià)值觀念與行為準(zhǔn)則,是以價(jià)值觀為核心的一種意識(shí)形態(tài).一般說(shuō)來(lái),加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)具有以下四個(gè)作用:一是導(dǎo)向作用.通過(guò)社團(tuán)文化向個(gè)人價(jià)值觀的滲透與內(nèi)化,引導(dǎo)社團(tuán)成員盯住一個(gè)方向，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，走向既定目標(biāo)。二是約束作用。在社團(tuán)文化的影響下，使社團(tuán)成員在心理上產(chǎn)生共鳴，從而控制自己的言行。三是整合作用。它能夠建立社團(tuán)與成員之間相互信任與依存關(guān)系并有機(jī)結(jié)合在一起，凝聚成一股合力，為社團(tuán)的目標(biāo)而奮斗。四是輻射作用。它不但幫助社團(tuán)在校園內(nèi)乃至全國(guó)﹑世界建立一個(gè)良好的社團(tuán)形象，提高社團(tuán)的信譽(yù)，而且社團(tuán)文化還能擴(kuò)散到整個(gè)校園中，豐富校園文化，提高大學(xué)生素質(zhì)。所以加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)能幫助社團(tuán)成員建立科學(xué)的價(jià)值觀與人生觀，調(diào)動(dòng)他們趨同的理想信念與價(jià)值觀念，把他們緊緊圍繞在一起，提高社團(tuán)的凝聚力。

三、加強(qiáng)高校社團(tuán)文化建設(shè)，提高其凝聚力 根據(jù)以上分析，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，提出以下思路：

（一）加強(qiáng)高校社團(tuán)愿景管理 愿景是一種正在實(shí)施的理想，一種指導(dǎo)工作的原則或者說(shuō)是一段時(shí)間內(nèi)的承諾。愿景管理能夠產(chǎn)生精神上的凝聚力與傳動(dòng)力，讓個(gè)體在工作中最大限度的發(fā)揮潛力。基于此，我們把愿景管理引入社團(tuán)，并提出以下兩點(diǎn)：

1、確定一個(gè)清晰、持久、為學(xué)生服務(wù)的目標(biāo)。社團(tuán)要確立一個(gè)清晰、持久、為學(xué)生服務(wù)的目標(biāo)，包括長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。不但如此，還要將這個(gè)目標(biāo)細(xì)化，讓社團(tuán)成員明白他們追尋的方向，每一步該怎么做。以調(diào)動(dòng)他們的思想，激發(fā)他們的熱情，引導(dǎo)他們向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

2、共同愿景要與成員愿景相結(jié)合。每一個(gè)社團(tuán)成員進(jìn)入社團(tuán)，他究竟想得到什么？所

以，要鼓勵(lì)成員提出他們自己的愿景。只有當(dāng)社團(tuán)成員真正共有愿景時(shí)，這個(gè)愿景才會(huì)緊緊的將社團(tuán)成員結(jié)合在一起，才會(huì)提高社團(tuán)的凝聚力。

（二）加強(qiáng)高校社團(tuán)誠(chéng)信建設(shè)

1、樹(shù)立一個(gè)講誠(chéng)信的社團(tuán)形象，努力為會(huì)員服務(wù)。社團(tuán)必須對(duì)自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團(tuán)活動(dòng)中，最大限度的顧及會(huì)員朋友的參與度，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提高會(huì)員朋友對(duì)社團(tuán)的信任度，也才能提高大學(xué)生對(duì)社團(tuán)的信任。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)這、決策者，對(duì)工作人員要樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，對(duì)會(huì)員要樹(shù)立服務(wù)的思想，將誠(chéng)信理念傳遞給整個(gè)社團(tuán)。

3、注重培養(yǎng)社團(tuán)成員的誠(chéng)信意識(shí)。社團(tuán)的誠(chéng)信，需要每一個(gè)成員的參與，并要從源頭抓起。在召新工作人員時(shí)，加大道德方面的測(cè)試力度，選用德才兼?zhèn)涞娜耍恍鹿ぷ魅藛T培訓(xùn)時(shí)，加大道德方面的培訓(xùn)力度；業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估時(shí)，也要參照他們的道德表現(xiàn)，全方位評(píng)價(jià)。

（三）加強(qiáng)高校社團(tuán)激勵(lì)文化建設(shè)

1、運(yùn)用信任激勵(lì)。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者要做到“用人不疑，疑人不用”。充分信任新工作人員，放手讓他們負(fù)責(zé)一些活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)他們的激情。

2、運(yùn)用環(huán)境激勵(lì)。在社團(tuán)內(nèi)部建立一種溫馨的氛圍，形成一種家的感覺(jué)。社團(tuán)成員友好相處，相互關(guān)心，相互幫助，從而使他們?cè)谛牡琢魬龠@個(gè)社團(tuán)，激發(fā)他們潛在的強(qiáng)大動(dòng)力。

（四）加強(qiáng)高校社團(tuán)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，必須以溝通為基礎(chǔ)。社團(tuán)成員只有在相互了解的基礎(chǔ)上才能團(tuán)結(jié)與合作。所以，社團(tuán)之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)感情，共同提高。

2、培養(yǎng)社團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作不是將幾個(gè)人的力量相加，而是使社團(tuán)力量成數(shù)倍增長(zhǎng)。社團(tuán)成員之間要做到坦誠(chéng)相待，信息與資源共享，做到“三人一條心，黃土變成金”。

（五）加強(qiáng)高校社團(tuán)機(jī)制建設(shè)

1、嚴(yán)格審批制度。在社團(tuán)審批成立時(shí)，要嚴(yán)格準(zhǔn)入條件。比如，是否有科學(xué)規(guī)范的社團(tuán)宗旨，發(fā)起人的人數(shù)限定及其綜合素質(zhì)，指導(dǎo)老師是否有足夠的能力及精力等等。以保證社團(tuán)在成立后能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，增進(jìn)社團(tuán)的吸引力和凝聚力。

2、指導(dǎo)老師要在社團(tuán)文化上加以引導(dǎo)。社團(tuán)的發(fā)展主要依靠其內(nèi)部的機(jī)制文化。指導(dǎo)老師不但要在社團(tuán)總體發(fā)展方向上加以把握，大型活動(dòng)上進(jìn)行指導(dǎo)，還要在社團(tuán)文化上加以引導(dǎo)，注重社團(tuán)凝聚力的培養(yǎng)，使社團(tuán)內(nèi)部形成一股強(qiáng)大的向心力與凝聚力。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。目前，大部分社團(tuán)存在資金不足，運(yùn)用不合理的現(xiàn)狀。如何使有限的資金得以最合理的運(yùn)用，這就要求必須嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。在來(lái)源上，盡量拓寬渠道，如與商家聯(lián)合、拉贊助、爭(zhēng)取學(xué)校的支持。在支出上，做到科學(xué)合理，避免浪費(fèi)。從而保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展，提高社團(tuán)的凝聚力。

4、建立評(píng)比制度。不僅在社團(tuán)之間建立評(píng)比制度，而且在社團(tuán)成員之間也要建立評(píng)比制度，對(duì)表現(xiàn)好的社團(tuán)及個(gè)人，要加以表彰；對(duì)社團(tuán)活動(dòng)落下的社團(tuán)，工作責(zé)任心差的成員要加以批評(píng)，并指出其不足。使社團(tuán)之間、社團(tuán)成員之間形成你追我趕的局面，激發(fā)社團(tuán)成員的積極性與斗志，提高社團(tuán)的活力與凝聚力。

小結(jié)：基于以上分析，社團(tuán)發(fā)展應(yīng)注重社團(tuán)文化建設(shè)，加強(qiáng)社團(tuán)愿景管理，誠(chéng)信與激勵(lì)建設(shè)，注重團(tuán)隊(duì)文化的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善機(jī)制建設(shè)，從而提高社團(tuán)的凝聚力，提高社團(tuán)的影響力，促進(jìn)社團(tuán)“質(zhì)”的飛躍。

第三篇：如何提高社團(tuán)凝聚力

如何提高社團(tuán)凝聚力

一共四個(gè)課程的社團(tuán)骨干培訓(xùn)已經(jīng)告一段落了。在課上，我們聽(tīng)取了學(xué)長(zhǎng)與學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干事分享的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了管理社團(tuán)的方法。結(jié)課作業(yè)我選擇了這個(gè)題目，因?yàn)槲矣X(jué)得無(wú)論是在社團(tuán)里還是在團(tuán)隊(duì)里，凝聚力都是第一重要的，無(wú)論是在社團(tuán)活動(dòng)中還是生活工作中，合作都是成功的基礎(chǔ)。

就團(tuán)隊(duì)凝聚力而言，我想可以從兩個(gè)方面入手，一是管理層面的凝聚力，二是整個(gè)社團(tuán)的凝聚力。管理層的凝聚力影響與決定著整個(gè)社團(tuán)的凝聚力，正所謂強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，一個(gè)具有凝聚力的管理團(tuán)隊(duì)才可以帶領(lǐng)出一個(gè)具有凝聚力的組織。整個(gè)社團(tuán)的凝聚力則體現(xiàn)在社員處理社團(tuán)日常事務(wù)的積極性和在團(tuán)活動(dòng)中的參與度。

簡(jiǎn)單分析現(xiàn)在我校社團(tuán)的現(xiàn)狀，從新生入校軍訓(xùn)結(jié)束開(kāi)始，各個(gè)社團(tuán)開(kāi)始招新宣傳，緊接著是具有學(xué)校社團(tuán)特色的百團(tuán)大戰(zhàn)，納新過(guò)后，新生對(duì)大學(xué)生活充滿好奇，對(duì)待社團(tuán)積極性也很高，在處理社團(tuán)中的各種事務(wù)上都充滿熱情，這個(gè)時(shí)候也是培養(yǎng)整個(gè)社團(tuán)凝聚力的最好時(shí)機(jī)。首先社團(tuán)管理層應(yīng)該起一個(gè)好的帶頭作用，加強(qiáng)社長(zhǎng)團(tuán)以及各部門(mén)部長(zhǎng)的個(gè)人修養(yǎng)，提高工作能力。及時(shí)的培訓(xùn)，是提高工作能力的有效手段。提供機(jī)會(huì)，主動(dòng)參與，及時(shí)指導(dǎo)，是提高工作能力的重要途徑。在社團(tuán)內(nèi)部設(shè)置專門(mén)部門(mén)，由各部門(mén)負(fù)責(zé)，不定期組織負(fù)責(zé)人開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，是提高管理團(tuán)隊(duì)個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)管理層凝聚力的有效機(jī)制。其次，正所謂活動(dòng)是社團(tuán)的生命線。活動(dòng)設(shè)計(jì)的好壞，關(guān)系到社團(tuán)成員參與的積極性和主動(dòng)性，關(guān)系到社團(tuán)凝聚力構(gòu)建。從各種活動(dòng)的前期宣傳，到活動(dòng)開(kāi)展中的部門(mén)間的協(xié)作配合，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)“這是一個(gè)有著明確分工合作、有著高凝聚力的團(tuán)體”的第一印象。學(xué)習(xí)壓力的減輕，使得許多大一新生亟待提高個(gè)人的視野和工作能力，因此，第一學(xué)期是社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，提高社團(tuán)凝聚力的最佳時(shí)機(jī)。而每年的下半學(xué)期幾乎對(duì)每個(gè)社團(tuán)而言都是一個(gè)非常特殊的時(shí)期，通過(guò)一個(gè)寒假的冷靜梳理，以及第一學(xué)期期末考試成績(jī)的沖擊，一些同學(xué)開(kāi)始回到教室，回到了書(shū)本，對(duì)書(shū)本學(xué)習(xí)的眷念在很大程度上影響了社團(tuán)的凝聚力建設(shè)。就學(xué)生而言，這不是壞事，社團(tuán)應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，在活動(dòng)開(kāi)展上應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，無(wú)論是在主題選定上還是時(shí)間、地點(diǎn)的選擇上，都要仔細(xì)選擇、斟酌，既不能耽誤學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，又不能讓社團(tuán)活動(dòng)過(guò)少，如此開(kāi)展活動(dòng)，提高了學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，便可提升整個(gè)社團(tuán)的凝聚力。

對(duì)于社團(tuán)凝聚力的建設(shè)，除了管理層凝聚力的建設(shè)和對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的統(tǒng)籌規(guī)劃外，還應(yīng)該注重工作方式的改變，現(xiàn)在社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)上基本由社長(zhǎng)或者是各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而大一新晉社員做得最多的是參加活動(dòng)或是單純的完成社團(tuán)管理層布置的任務(wù)。在策劃與組織活動(dòng)的過(guò)程中，彼此之間的交流對(duì)社團(tuán)凝聚力的建設(shè)是很有幫助的。許多社員加入一個(gè)社團(tuán)，一方面是因?yàn)樗麄儗?duì)該社團(tuán)的活動(dòng)感興趣，另一方面則在于想獲得各類鍛煉自己提升能力的機(jī)會(huì)。在今年A級(jí)社團(tuán)評(píng)選的工作開(kāi)展中，對(duì)很多活動(dòng)我們采取的就是這種方式，哪怕普通社員剛開(kāi)始時(shí)經(jīng)驗(yàn)存在諸多不足，只要在很多時(shí)候在需要時(shí)給予足夠的指導(dǎo)，我們的社員的成長(zhǎng)還是非常迅速的，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)不少驚喜。并且很多社員也表示更想為社團(tuán)做出貢獻(xiàn)。

另外，社團(tuán)中也應(yīng)該有一個(gè)讓全體社員都為之奮斗的目標(biāo)，也是一個(gè)提高凝聚力的不二之選，正如那句話所說(shuō)，只有相同的目標(biāo)才有共同的動(dòng)力。

以上幾點(diǎn)便是我對(duì)提高社團(tuán)凝聚力的一點(diǎn)拙見(jiàn)，社團(tuán)的管理涉及著諸多層面，并不是一篇文章就可以概括的，并且一切紙上的東西都不如實(shí)踐。所以，社團(tuán)的凝聚力，作為社團(tuán)發(fā)展的極為重要的因素，怎樣提升，有待于我們進(jìn)一步去實(shí)踐、去探究。

第四篇：社團(tuán)晚會(huì)通訊稿

“第三屆社團(tuán)風(fēng)采展示晚會(huì)”通訊稿

２０１１年５月２５日晚，四川音樂(lè)學(xué)院新都校區(qū)第三屆社團(tuán)風(fēng)采展示晚會(huì)在小音樂(lè)廳拉開(kāi)帷幕。本次晚會(huì)由川音團(tuán)委會(huì)主辦，新都校區(qū)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部承辦。獲得了學(xué)校老師的大力支持和同學(xué)們的密切關(guān)注。團(tuán)委會(huì)的老師們出席了此次晚會(huì)，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各個(gè)社團(tuán)的同學(xué)到場(chǎng)觀看了開(kāi)幕式演出。來(lái)自各個(gè)系的學(xué)生們也熱情參與了此次社團(tuán)晚會(huì)。當(dāng)晚，小音樂(lè)廳里燈火璀璨，座無(wú)虛席。晚會(huì)在一群青春洋溢的女孩們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞的炫彩中揭開(kāi)帷幕。接著四位帥氣靚麗的主持人宣布了晚會(huì)正式開(kāi)始，并介紹了到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。緊接著獨(dú)唱和武術(shù)表演上場(chǎng)，激情澎湃的演唱和扣人心弦的武術(shù)表演讓現(xiàn)場(chǎng)沸騰了起來(lái)。讓武術(shù)的力量體現(xiàn)得淋漓盡致。吉他社的一曲安靜的吉他伴唱《寶貝》頓時(shí)又將現(xiàn)場(chǎng)帶入了溫馨安靜的氛圍中。晚會(huì)的精彩還在不斷繼續(xù)，由尚美公益社團(tuán)帶來(lái)的環(huán)保走秀像我們展示了綠色環(huán)保，廢物利用等主題。向大家展示了環(huán)保的決心，更加深了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。這是本次晚會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)，呼吁環(huán)保，保護(hù)我們賴以生存的地球。接著動(dòng)漫社的ＣＯＳＰＬＡＹ將我們帶進(jìn)了動(dòng)漫的世界，動(dòng)漫社的同學(xué)們扮成游戲中的人物角色，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴和精彩的夢(mèng)幻迷離的游戲情節(jié)。七言劇社的小品《相親》，滑稽的表演和精彩的人物反串將現(xiàn)場(chǎng)帶入一片歡笑聲中，并贏得了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈掌聲。流行舞社的舞蹈表演，精湛的舞姿展現(xiàn)青春的魅力，展示了女孩們的熱情自信，勁爆的舞蹈博得觀眾們一次又一次的掌聲。飛揚(yáng)文學(xué)社的獨(dú)唱《千年之戀》，序蘭亭帥氣男孩們的無(wú)伴奏和聲和讀者協(xié)會(huì)的詩(shī)歌朗誦同樣精彩，都給大家留下了深刻的印象。最后，２０１０屆社團(tuán)部成員在三位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走上舞臺(tái)，帶來(lái)了歌曲和表演，激昂的旋律，動(dòng)人的歌聲，精彩的表演讓現(xiàn)場(chǎng)再一次沸騰起來(lái)，將晚會(huì)推向高潮。

此次晚會(huì)的成功舉辦，不僅將社團(tuán)文化的足跡帶入每位同學(xué)的心中，使社團(tuán)部與社團(tuán)更加深入人心，更豐富了同學(xué)們的課余生活，給校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景線，推動(dòng)了校園社團(tuán)工作的發(fā)展，取得了良好的效果。這場(chǎng)晚會(huì)匯集了學(xué)校老師和學(xué)生會(huì)各部門(mén)，各個(gè)社團(tuán)的心血，宣傳與推廣了社團(tuán)舉辦的精彩活動(dòng)。晚會(huì)結(jié)束后，許多同學(xué)表示，今天晚會(huì)的節(jié)目異常精彩，都是同學(xué)所喜歡所興趣的類型，同時(shí)，他們也期待未來(lái)各個(gè)社團(tuán)所舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)同樣精彩。

第五篇：社團(tuán)文藝晚會(huì)通訊稿

社團(tuán)文藝晚會(huì)通訊稿

在2012年4月27日晚7：00，由院學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)主辦的“展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采 張揚(yáng)青春魅力”社團(tuán)文藝匯演在文化廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。學(xué)院學(xué)生處王蘇芝處長(zhǎng)、院團(tuán)委劉天熳老師、劉燕老師、護(hù)理系輔導(dǎo)員鄭煊威老師以及中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院、河南檢查職業(yè)學(xué)院、河南工程學(xué)院、中原工學(xué)院、升達(dá)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席應(yīng)邀出席了此次活動(dòng)。

本次文藝匯演以“展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采、張揚(yáng)青春魅力”為主題，共有20余個(gè)社團(tuán)參加，演出節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有歌曲演唱，有詩(shī)歌朗誦，有舞蹈，有時(shí)尚走秀，有惹人大笑的小品表演等。其中弦木吉他社的吉他彈唱《父親》、《心愿》用深情的語(yǔ)調(diào)感染著每一位觀眾，霓裳風(fēng)云的時(shí)尚走秀《唯美唯幻》更是轟動(dòng)全場(chǎng)，先端醫(yī)學(xué)社與彩聯(lián)社合演的小品《今天的幸福》，語(yǔ)言風(fēng)趣，演技一流，引來(lái)陣陣喝彩。前衛(wèi)躍動(dòng)的《廢墟上的贊歌》將晚會(huì)推向高潮。最后，演出在手工藝協(xié)會(huì)與先端醫(yī)學(xué)社的詩(shī)朗誦《送給畢業(yè)生的歌》中落下帷幕。

本次活動(dòng)的成功舉辦，充分展現(xiàn)出了學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采。晚會(huì)將社團(tuán)理念和大學(xué)生活巧妙地結(jié)合在一起，反映出我院大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，受到領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的一致好評(píng)。