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南岳旅游知識搶答賽方案

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第一篇:南岳旅游知識搶答賽方案

南岳完小“知我南岳 愛我家鄉(xiāng)”旅游知識搶答賽活動方案

一、活動宗旨:

為了全面貫徹素質(zhì)教育方針,推動基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展,切實提高學生綜合素質(zhì)和社會實踐能力,培養(yǎng)自主意識,增強社會責任感和服務(wù)南岳旅游發(fā)展的精神,在我校開展“知我南岳,愛我家鄉(xiāng)”旅游知識搶答賽,為確?;顒禹樌_展并取得實效,特制訂以下方案。

二、活動主題:

本次活動的主題為:“知我南岳,愛我家鄉(xiāng)”。南岳文化博大精深,內(nèi)涵豐富,佛道文化共存共榮,抗戰(zhàn)文化、福壽文化享譽中外,楹聯(lián)文化、書院文化源遠流長。競賽活動以傳承南岳文化為主題,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),服務(wù)社會的意識,激勵學生為南岳旅游發(fā)展貢獻自己的力量。

三、參賽人員:四至六年級學生

四、活動過程: 第一輪:班級初賽

1、時間:2012年10月9日---12日

2、地點:各班教室

3、形式:各班自行組織,推選出3名學生參加年級復賽。第二輪:年級復賽

1、時間:2012年10月15日-19日

2、形式:各年級利用班隊活動課時間組織年級復賽,推選出年級前三名參加學校決賽。(各年級組長于10月15日前把年級復賽方案報教導處。)第三輪:學校決賽

1、時間:2012年10月23日下午2:30-4:00

2、地點:多媒體教室

3、評委:朱桂娥 曾雁平劉志明 羅伶 蔣婷 李劍 郭峰 文華

4、主持:鄭歡

5、計分:周雪輝

6、仲裁委員會: 比賽過程:

(一)序言

1、主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨及本次比賽規(guī)則。

2、主持人介紹參賽隊伍,參賽隊伍呼本隊口號;

3、主持人介紹評委及評分規(guī)則。

4、主持人宣布2012年旅游知識搶答賽正式開始。

(二)比賽

第一階段:必答階段(“牛刀小試”,共10題每題5分)

規(guī)則:主持人按各隊事先抽取的答題順序依次點隊名進行答題。主持人提醒答題隊“請聽題”后,讀題并發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài),計時開始。在有效答題時間內(nèi),該隊任選一人答題,回答完后明確“答題完畢”,主持人確認其不再修改后宣布答題結(jié)果,答錯不記分,答對記5分。

程序:工作人員提前組織各隊隊長抽取答題順序號碼,交主持人,并告知多媒體、積分匯總工作人員。比賽開始后,主持人宣布答題隊隊名,手持卡片(上有題目及正確答案)念出試題的同時,大屏幕顯示該試題,參賽隊員按比賽規(guī)則作答,主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復至10個參賽隊全部參與結(jié)束。第二階段:搶答階段

1、搶答題第一輪比賽(“躍躍欲試”,共30題每題10分)

規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”,主持人另請其他隊作答。“放棄”扣5分,答錯扣10分,搶答對記10分。

2、搶答題第二輪比賽(“釜底抽薪”,共20題每題30分)。

規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格,成功搶答者可以自己回答,也可抽簽選取別隊回答。搶答成功隊自己回答,答錯扣20分,答對記30分;別隊回答,答錯扣20分并給搶答成功隊記30分,答對記30分但搶答成功隊不記分。程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目的同時,大屏幕顯示試題,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊可以抽簽選取別隊作答。主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分,此過程重復至20個題目使用完畢。

(統(tǒng)分排名,如有并列分數(shù),則進行加試賽)

(三)頒獎。

1、宣布獲獎名單,頒獎。(獲得第一名的班級代表學校參加南岳區(qū)級搶答賽。)

2、比賽結(jié)束。

附:“知我南岳,愛我家鄉(xiāng)”旅游知識搶答賽比賽總則。

安全知識搶答賽比賽總則

1、本次搶答賽設(shè)有仲裁委員會,負責監(jiān)督整個比賽過程,并就有爭議的問題進行最終裁決。

2、比賽過程中,題目的誦讀、口令的發(fā)出、時間的掌握、對錯的判定由現(xiàn)場主持人執(zhí)行。

3、每個單位派一個隊(限三名隊員)參賽,隊員必須是本校在讀學生。比賽過程中不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的書籍、資料上場,如有違反,立即取消該隊參賽資格。

4、每個必答題有效答題時間為10秒;搶答題有效答題時間:10分題為10秒,20分題為10秒,30分題為30秒,50分題為60秒。當主持人發(fā)出“答題開始”的口令時,搶到題目的參賽隊即進入答題狀態(tài),同時開始計時,時間一到,答題立即停止。

5、所有參賽隊的基本分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負分。

6、四至六年級組同時參加比賽,賽后按累積總分從高到低排出名次。

7、在必答題和搶答題進行完畢,獎勵名次已決出的情況下,整個比賽結(jié)束。如未能決出名次,則進行加賽,通過加賽決出名次后比賽結(jié)束。

第二篇:安全知識搶答賽方案

2010年11月安全知識搶答賽方案

根椐2010年下半年的安全培訓計劃安排,2010年12月份安排了一期公司全員性的安全生產(chǎn)培訓活動,為使培訓方法的多樣性,實效性,同時進一步增強職工安全意識,提高職工的安全知識水平,經(jīng)公司安全生產(chǎn)委員會的同意,在生產(chǎn)部和人力資源部門的共同策劃下將在12月份進行一次安全知識競賽活動,具體內(nèi)容如下:

一、活動總監(jiān)督人:

負責部門:

負責人:

二、時間:

地點:。

參與人員:

準備資源:

現(xiàn)場人員安排:

主持人:

記分員:

現(xiàn)場負責:

公正員:

三、比賽基本規(guī)則

(一)比賽分為五個小隊,每隊由4名選手上場,自由組合、有自己的隊名。各組選手編號(從左到右)分別為:一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。各組選手的編號由各組自己決定,坐好后就不得改變位置。另外,每隊選3-4名員工當觀眾在各組后面就坐。比賽期間各人員不得喧嘩、提示、聽MP3、吃東西等。

(二)比賽開始前10分鐘。各隊按要求順序在規(guī)定的位置就座。

(三)5個小隊進行比賽,比賽結(jié)束后,從高分到低分進行排序,決出小組團體一等獎、二等獎各一名、優(yōu)秀搶答員1名、鼓勵獎(包含觀眾獎)若干名。

(四)裁判組由各部門負責人組成。主持人無法評判時由裁判組評判;主持人評判有誤時,裁判組可予以更正。

(五)本次競賽題目的形式分為選手《必答題》、《參賽隊選答題》、《搶答題》和《風險題》及《觀眾題》五種。

1.選手必答題規(guī)則:

(1)選手必答題共20題,每題10分;共進行4輪,每輪5題,都為個人必答,每隊按照座位順序分別由每一位隊員回答;每題答對加10分,答錯、答題不完整不扣分。

(2)第一輪由各代表隊的一號選手回答,第二輪由各代表隊的二號選手回答,第三輪由各代表隊的三號選手回答,依此類推。

(3)個人必答題由規(guī)定的選手獨立回答,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。

(4)在主持人讀完題目后必須作答,開始答題后必須在90秒內(nèi)回答完畢,超過時間作不答題處理,不予記分。

2.參賽隊選答題規(guī)則:

(1)參賽隊選答題共12題,每題20分;共進行兩輪,各參賽隊依次回答;每隊按順序分別選題作答,每題20分,答對加20分,答錯、答題不完整不扣分。

(2)參賽隊選答題由各代表隊指定一名選手回答,其他隊員可以進行提示和補充。

(3)在主持人讀完題目后必須作答,開始答題后必須在90秒內(nèi)回答完畢,超過時間作不答題處理,不予記分。

3.搶答題規(guī)則:

(1)搶答題每題10分,答對加10分,答錯扣10分。題目總數(shù)為30條

(2)在主持人讀完題目并宣布“準備”5秒后,各代表隊方可搶答,第一個舉手的代表隊任意選手回答,本隊其他選手可以提示或補充。主持人未發(fā)出“開始”指令,舉手的代表隊視為犯規(guī),從其本隊總分中扣10分。

(3)在主持人宣布臺號給予答題權(quán)后,答題隊必須在60秒內(nèi)回答完畢,在60秒答題時間內(nèi)如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全,可以糾正和補充,如在60秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。

(4)搶到答題權(quán)后放棄答題的視為答題錯誤,扣10分。

(5)搶答題答錯或違規(guī)經(jīng)裁定被扣分時,觀眾可舉手回答,答題正確,贈小獎品。

4.風險題規(guī)則:

(1)風險題分20分題、30分題和40分題三個檔次,每個檔次各6題。每隊只有兩次選題機會,各代表隊按臺號順序選擇分值并抽簽確定題目。

(2)題目一經(jīng)選定不得更改,已經(jīng)選過的風險題作廢,不得重選;

(3)各隊可在內(nèi)部討論后推選1名選手回答,答對加相應(yīng)檔次的分數(shù),答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分數(shù)。

(4)主持人讀完題目后必須作答,開始答題后必須在90秒內(nèi)回答完畢,在規(guī)定的答題時間內(nèi)同隊隊員可以相互提醒和補充;未能在規(guī)定時間內(nèi)答題完畢,視為答錯,扣相應(yīng)分數(shù)。

(六)參賽隊員答題時必須起立答題,答題須用普通話作答,聲音洪亮清晰;每次答題結(jié)束后要向主持人說“答題完畢”,選手回答“答題完畢”后不得再對所答內(nèi)容進行補充或更改,選手答題錯誤,答題不完整或不能在規(guī)定時間內(nèi)回答的視為答題錯誤,不能得分或倒扣分。

(七)記分辦法:各小組基本分為100分。選手必答,回答正確加10分,回答錯誤不得分也不扣分;參賽隊選答題回答正確加20分回答錯誤不得分也不扣分。搶答題,回答正確加10分,回答錯誤扣10分,違規(guī)搶答(主持人說“開始”后5秒,隊員才能開始搶答)和沒有按時答題以及答題超時都將被扣10分;風險題回答正確得相應(yīng)的分值,回答錯誤扣相應(yīng)的分值。

四、比賽程序

(一)第一程序:選手必答題(每人1題,每隊4題,共24題,分六輪完成)

比賽規(guī)則:每隊按照座位順序分別由每一位隊員回答;第一輪由各代表隊的一號選手回答,第二輪由各代表隊的二號選手回答,第三輪由各代表隊的三號選手回答。共進行4輪,每輪6題。

(二)第二程序:參賽隊選答題(每隊2題,共12題,分二輪完成)比賽規(guī)則:任意一人答題,其他隊員可以提示、補充。

(三)第三程序:搶答題

搶答題結(jié)束后,主持人宣布各隊得分情況。

(四)第四程序:風險題(每隊2題,分值分別為20分、30分、40分,各分值各6題,共36題)

比賽規(guī)則:每隊只有一次選擇分值的機會,各隊按桌號順序選擇分值并選擇確定題目,按1—6號桌順序答題。

(五)第五程序:觀眾題觀眾可以舉手回答,答對的有小獎品。

五、第五程序比賽結(jié)束,主持人宣布各隊得分情況,頒獎。

(一)獎勵辦法:一等獎獎金400元、二等獎獎金300元、三等獎獎金: 200元(所有獎金均不發(fā)放給個人,由人力資源部負責購買同等價值物品:籃球、羽毛球拍、足球、拔河繩等體育用品,獎品發(fā)放至獲獎?wù)咚诓块T,參賽獲獎人員每人精美獎品一份)、鼓勵獎獎品若干份、優(yōu)秀搶答員獎品一份?,F(xiàn)場觀眾回答,現(xiàn)場給獎品。

(二)后勤人員工作安排:整理現(xiàn)場,電腦,獎品保管,資料分類與

保密。必須在前一天完成。

(三)相關(guān)出題要求:

1、“必答題”的題目(24條):安全技術(shù)操作規(guī)程和生產(chǎn)工藝

2、“參賽隊選答題”的題目(12條):主要是操作規(guī)程,生產(chǎn)工藝要求,安全與消防安全基礎(chǔ)知識,內(nèi)容以問答題形式回答,字數(shù)不超過100。

3、“搶答題”的題目(30條):公司安全規(guī)章制度、法律法規(guī),生產(chǎn)安全技術(shù),消防安全、勞保防護等。

4、風險題的題目:

20分值題目:消防安全(6條題目)

30分值題目:法律法規(guī),勞動紀律,安全基礎(chǔ)知識(6條題目)40分值題目:操作規(guī)程與工藝操作(6條題目)

5、獎品購買費用預算:獎金900元,購買員工日常使用較高的用品,大約900元,其它:200元

總金額:2000元。

2010-11-28

第三篇:安全知識搶答賽活動方案

安全知識搶答賽活動方案

一、活動宗旨:為提高廣大學生的安全防患意識,確保在發(fā)生緊急情況時,學生知道如何自救、自護,通過知識搶答賽,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

二、活動時間:第八周星期五下午。(特殊情況另行通知)

三、活動地點:團活動室

四、活動程序:

(一)序言

1、主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨

2、主持人介紹參賽隊伍,參賽隊伍呼本隊口號;

3、主持人介紹到場領(lǐng)導。

4、主持人宣布2007年安全知識搶答賽正式開始。

(二)比賽

第一階段:必答階段

規(guī)則: 必答題每對必須答五道題,答錯不記分,答對記10分。

主持人按各隊事先抽取的答題順序依次點隊名進行答題。

主持人提醒答題隊“請聽題”后,讀題并發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài),計時開始。在有效答題時間內(nèi),該隊任選一人答題,回答完后明確“答題完畢”,主持人

確認其不再修改后宣布答題結(jié)果,程序:工作人員提前組織各隊隊長抽取答題順序號碼,交主持人,積分匯總工作人員。比賽開始后,主持人宣布答題隊隊名,手持卡片(上有題目及正確答案)念出試題的同時,參賽隊員按比賽規(guī)則作答,主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載、顯示得分。此過程重復至每個參賽隊全部參與結(jié)束。

第二階段:搶答階段

規(guī)則:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目的同時宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”,“放棄”扣5分,答錯扣10分,搶答對記10分。

本階段連續(xù)兩次搶答成功并回答正確者,可以抽取一個特別簽,特別簽包括:①給自己隊加10分②給自己隊加20分③給自己隊加30分④與得分最高的隊換分⑤謝謝參與。

程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目的同時,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊若選擇放棄,主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載、顯示得分。此過程重復至30個題目使用完畢,必要時抽取特別簽。

第三階段:風險階段

規(guī)則:主持人通過前面兩個階段的比賽,根據(jù)比賽的成績由高到低確定答題的順序。本階段共有分值分別為10分,20分,30分,50分的題目,各隊可自由選擇,首先由第一名的選題,即選即答。一次進行。答對的獎相應(yīng)分值,答錯的減相應(yīng)分值。主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載、顯示得分。

(三)頒獎。

1、比賽結(jié)果根據(jù)各組得分依次取前三名。

2.宣布獲獎名單,頒獎。

附:安全知識搶答賽比賽總則

大橋鎮(zhèn)中學

2007年11月28日

安全知識搶答賽比賽總則

1、本次搶答賽設(shè)有仲裁委員會,負責監(jiān)督整個比賽過程,并就有爭議的問題進行最終裁決。

2、比賽過程中,題目的誦讀、口令的發(fā)出、時間的掌握、對錯的判定由現(xiàn)場主持人執(zhí)行。

3、每個單位派一個隊(限三名隊員,確定隊長)參賽,隊員必須是本校在讀學生。比賽過程中原則上不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的書籍、資料上場,如有違反,立即取消該隊參賽資格。

4、啦啦隊必須按指定地點坐好。隊員在搶答、答題時,場上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。

5、每個必答題有效答題時間為10秒;搶答題有效答題時間:10分題為10秒,20分題為10秒,30分題為30秒,50分題為60秒。當主持人發(fā)出“答題開始”的口令時,搶到題目的參賽隊即進入答題狀態(tài),同時開始計時,時間一到,答題立即停止。

6、所有參賽隊的基本分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負分。

7、在必答題和搶答題進行完畢,獎勵名次已決出的情況下,整個比賽結(jié)束。如未能決出名次,則進行加賽,通過加賽決出名次后比賽結(jié)束。

8、同一次加賽只進行一個輪回,共3個題目,以搶答題的規(guī)則進

行。3個題目的加賽結(jié)束后,如能分出勝負,則本次加賽結(jié)束,如未能決出勝負,則采取一題定勝負的辦法決出。

大橋鎮(zhèn)中學政教處,團支部

2012年10月

第四篇:會員知識搶答賽

檢修分工會3季度會員知識搶答賽活動題庫(黨的知識、大唐文化、安全知識、班組建設(shè))

3、“五個大唐”內(nèi)涵是什么?

(價值大唐、綠色大唐、法治大唐、責任大唐、創(chuàng)新大唐)

6、社會主義核心價值觀是什么?

(富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善)

9、安全生產(chǎn)方針是什么?

(安全第一、預防為主、綜合治理)

10、安全工作的“三措兩案” 是什么?

(組織措施、安全措施、技術(shù)措施、施工方案、應(yīng)急預案)

13、三講一落實是什么?

(講任務(wù)、講風險、講措施、落實安全措施)

16、勞動紀律五項禁令:

(1)嚴禁在上班、值班期間內(nèi)喝酒。(2)嚴禁在生產(chǎn)現(xiàn)場吸煙、廠區(qū)內(nèi)流動吸煙。(3)嚴禁遲到、早退及擅離職守,嚴格執(zhí)行請假制度。(4)嚴禁工作時間內(nèi)做與本職工作無關(guān)的事情。(5)嚴禁工作時間內(nèi)辦公室鎖門。

19、外包工程六道關(guān)是什么?

(承包單位資質(zhì)、安全協(xié)議、安全培訓、三措兩案、安全交底三講一落實、安全監(jiān)督)20、保障人民群眾()安全,是制定《安全生產(chǎn)法》的目的之一。(生命和財產(chǎn))

23、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,礦山、金屬冶煉、建筑施工、道路運輸單位和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位,應(yīng)當設(shè)臵安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。上述以外的其他生產(chǎn)經(jīng)營單位,從業(yè)人員超過()人的,應(yīng)當設(shè)臵安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。(100)

26、《安全生產(chǎn)法》第一百零四條規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員不服從管理,違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度或者操作規(guī)程的,由生產(chǎn)經(jīng)營單位給予批評教育,依照有關(guān)規(guī)章制度給予()。(處分)

29、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓。取得(),方可上崗作業(yè)。(相應(yīng)資格)

30、生產(chǎn)經(jīng)營單位新建、改建、擴建工程項目的安全設(shè)施,必須與主體工程()。

(同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用)

33、生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上,設(shè)臵明顯的()。(安全警示標志)

36、兩個以上生產(chǎn)經(jīng)營單位在同一作業(yè)區(qū)域進行生產(chǎn)經(jīng)營活動,可能 危及對方安全時,正確的處理方式是:()(簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議,明確各自安全職責和應(yīng)當采取的安全措施,并指定專職安全管理人員進行安全檢查和協(xié)調(diào))

39、生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供符合國家標準或行業(yè)標準的()。(勞動防護用品)

40、生產(chǎn)經(jīng)營單位對()應(yīng)當?shù)怯浗n,進行定期檢測、評估、監(jiān)控,并制定應(yīng)急預案,告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當采取的應(yīng)急措施。(重大危險源)

43、從業(yè)人員在作業(yè)過程中,應(yīng)當嚴格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩戴和使用()。(勞動防護用品)

46、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行哪些職責?

答:

(一)組織或者參與擬訂本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預案;

(二)組織或者參與本單位安全生產(chǎn)教育和培訓,如實記錄安全生產(chǎn)教育和培訓情況;

(三)督促落實本單位重大危險源的安全管理措施;

(四)組織或者參與本單位應(yīng)急救援演練;

(五)檢查本單位的安全生產(chǎn)狀況,及時排查生產(chǎn)安全事故隱患,提 出改進安全生產(chǎn)管理的建議;

(六)制止和糾正違章指揮、強令冒險作業(yè)、違反操作規(guī)程的行為;

(七)督促落實本單位安全生產(chǎn)整改措施。

49、《高風險作業(yè)安全許可證》辦理許可手續(xù)和要求是什么?(《高風險作業(yè)安全許可證》由工作負責人填寫并負責辦理,經(jīng)工作負責人所在單位、設(shè)備(維護)部、安全監(jiān)察部的負責人審查后,由生產(chǎn)副職或總工程師批準。

工作負責人對應(yīng)采取的安全措施的完備性負責;工作負責人所在單位負責人對工作負責人能否勝任、安全教育是否到位負責;設(shè)備(維護)部負責人對《三措兩案》的正確性、外包隊伍能力與資質(zhì)滿足要求負責;安全監(jiān)察部負責人對相關(guān)人員是否到位履責和檢查各項安全措施的落實情況負監(jiān)督責任;生產(chǎn)副職或總工程師對有無必要進行作業(yè)和外包隊伍能力能否滿足安全要求負責。)50、高風險作業(yè)對工作負責人要求?

(1)工作負責人應(yīng)由專業(yè)能力強、技術(shù)水平高、連續(xù)從事相關(guān)工作5年以上人員擔任,必要時可由班組長擔任。

(2)若使用外包隊伍時,第二工作負責人由設(shè)備(維護)部、檢修公司、項目部指定有工作經(jīng)驗和資格的人員(連續(xù)從事相關(guān)工作3年以上)擔任。

(3)工作負責人是現(xiàn)場作業(yè)的協(xié)調(diào)者、管理者和旁站監(jiān)護人。若工作負責人暫時離開時(不得超過兩個小時),應(yīng)指定勝任工作的人員旁站監(jiān)護,負責現(xiàn)場的安全管理工作。

53、有限空間作業(yè)防止人身傷亡事故對工作負責人的重點要求是什 么?

(1)熟悉有限空間作業(yè)的措施和方案,以及整個作業(yè)過程中存在的危險因素,作業(yè)前組織工作班成員結(jié)合現(xiàn)場實際,開展“三講一落實”活動。

(2)掌握作業(yè)過程中可能發(fā)生的條件變化,工作過程中對作業(yè)人員給予必要的安全和技術(shù)指導;當有限空間作業(yè)條件不符合安全要求時,立即終止作業(yè)。

(3)清點出入有限空間作業(yè)人數(shù),在出入口處保持與作業(yè)人員的聯(lián)系。

(4)對未經(jīng)允許試圖進入或已經(jīng)進入有限空間的人員進行勸阻或責令退出。

56、“兩學一做”是什么內(nèi)容?

(學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員)

59、中國共產(chǎn)黨的行動指南是什么?

(中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。)60、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?

(中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。)63、黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)哪四項基本要求:

(第一,堅持黨的基本路線。第二,堅持解放思想,實事求是,與時 5 俱進,求真務(wù)實。第三,堅持全心全意為人民服務(wù)。第四,堅持民主集中制。)

66、黨員享有哪八項權(quán)利:

(一)參加黨的有關(guān)會議,閱讀黨的有關(guān)文件,接受黨的教育和培訓。

(二)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關(guān)于黨的政策問題的討論。

(三)對黨的工作提出建議和倡議。

(四)在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。

(五)行使表決權(quán)、選舉權(quán),有被選舉權(quán)。

(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權(quán)參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。

(七)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關(guān)組織給以負責的答復。

69、黨員的黨齡,從什么時間計算?(從預備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。)70、黨的紀律處分有哪五種?

(警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。)73、黨員廉潔自律規(guī)范是什么?

第一條 堅持公私分明,先公后私,克己奉公。

第二條 堅持崇廉拒腐,清白做人,干凈做事。

第三條 堅持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節(jié)約。

第四條 堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻。

76、黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī),是管黨治黨的()。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的()。黨組織和黨員必須自覺遵守黨章,嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,自覺接受黨的紀律約束,模范遵守國家法律法規(guī)。(總規(guī)矩,行為規(guī)則)

79、對嚴重違犯黨紀的黨組織的紀律處理措施是什么?

(一)改組;

(二)解散。80、“兩學一做”學習教育對象是誰?

(面向全體黨員?!皟蓪W一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。)

83、“兩學一做”學習教育總體要求,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做,實現(xiàn)4個進一步是什么?

進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟。

進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。

進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩。

進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

86、學黨章黨規(guī)學習教育內(nèi)容是什么?

(1)明確基本標準,樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章等。(2)學習黨的歷史、革命先輩和先進典型等。

7(3)認真學習《準則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

(4)從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,守住為人、做事的基準和底線。89、“三嚴三實”具體內(nèi)容是什么?

嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。90、“兩先一優(yōu)”具體是指什么表彰?

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。93、“四個全面”是指什么?

積極推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。

96、習總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話中關(guān)于人才的指示是什么?

“功以才成,業(yè)由才廣?!秉h和人民事業(yè)要不斷發(fā)展,就要把各方面人才更好使用起來,聚天下英才而用之。我們要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,廣開進賢之路,把黨內(nèi)和黨外、國內(nèi)和國外等各方面優(yōu)秀人才吸引過來、凝聚起來,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。

99、新建發(fā)電企業(yè)達到“四即”是指什么?(即投產(chǎn)、即穩(wěn)定、即達設(shè)計值、即盈利)

100、深入開展“兩學一做”,推動全面從嚴治黨的立足崗位作貢獻的具體內(nèi)容指什么?

(針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員 8 身份,積極為黨工作)

103、中國大唐精神《務(wù)實》的詮釋是什么? 務(wù)實-----是集團公司的精神基石

(1)務(wù)實強調(diào)集團公司要在“價值思維,效益導向”核心理念指導下,求真務(wù)實,尊重規(guī)律,尊重實際,實事求是作決策、抓管理、定措施、用科學發(fā)展觀去分析、研究、解決企業(yè)發(fā)展中的問題。(2)務(wù)實要求大唐員工真抓實干,謀實事、出實招,抓落實、求實績,確保良好的工作效率和工作質(zhì)量。106、中國大唐精神《奮進》的詮釋是什么? 奮進-----是集團公司的精神追求。

(1)奮進強調(diào)集團公司要堅持正確的發(fā)展方向,堅定理想信念,凝聚全體員工的智慧和力量,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和艱苦奮斗作風,心無旁騖、積極進取、奮發(fā)圖強,力爭早日達到“四強四優(yōu)”,成為國際一流綜合能源企業(yè)。

(2)奮進要求大唐員工常懷憂患意識、危機意識,以只爭朝夕、時不我待的緊迫感和責任感,以愚公移山的堅定信念,創(chuàng)業(yè)不息,奮斗不止,積小勝為大勝,積跬步以致千里。

109、集團公司制定《發(fā)電企業(yè)班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)標準》的目的是什么?

(為提高集團公司發(fā)電企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,綜合素質(zhì)較高的班組群體,提高班組綜合管理水平和工作效率,重點針對發(fā)電企業(yè)班組生產(chǎn)任務(wù)完成情況、規(guī)范化管理和員工素質(zhì)培 9 養(yǎng)等方面開展工作。)

110、集團公司《發(fā)電企業(yè)班組安全生產(chǎn)標準化建設(shè)標準》的達標必備條件是什么? 達標必備條件:

(1)查評期內(nèi)沒有發(fā)生輕傷及以上人身傷害事故;

(2)查評期內(nèi)班組所管轄的設(shè)備沒有發(fā)生人為責任的二類障礙;(3)查評期內(nèi)沒發(fā)生因違章導致的設(shè)備故障、異常運行等不安全事件;

(4)查評期沒有發(fā)生無票作業(yè)、操作事件;(5)實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標任務(wù)。

113、制定《大唐國際班組標準化建設(shè)指導意見》的目的是什么? 以建設(shè)“學習型班組、培養(yǎng)知識型員工”為目標,進一步規(guī)范和加強大唐國際班組建設(shè),夯實班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ),提高班組工作效率和綜合管理水平,促進企業(yè)安全、穩(wěn)定、高效發(fā)展。116、班組六大員是指什么員?

標準化管理員、安全員、培訓員、材料員、考勤員和宣傳員。119、《大唐國際班組標準化建設(shè)指導意見》中的班組應(yīng)配臵哪些臺帳、圖紙、資料并適時更新?

(一)設(shè)備清冊;

(二)設(shè)備檢修臺帳;

(三)工器具臺帳;

(四)備品備件臺帳;

(五)設(shè)備系統(tǒng)圖;

(六)檢修圖紙和資料;

(七)班組人員綜合情況一覽表等。

120、《大唐國際班組標準化建設(shè)指導意見》中的班組要做好哪些生產(chǎn)、管理活動記錄并如實填寫?

(一)運行日志:

(二)班組工作日志(包括班前會、班后會等);

(三)班組人員考勤記錄;

(四)班組安全活動記錄(包括安全日活動、安全大檢查、反違章記錄、兩票動態(tài)檢查記錄、電動和安全工器具檢驗記錄等);

(五)班組技術(shù)活動記錄(包括技術(shù)培訓、技術(shù)競賽、技術(shù)講課、技術(shù)交流、技術(shù)分析等);

(六)班組管理會議記錄(包括班委會、民主生活會、政治學習等);

(七)班組缺陷統(tǒng)計分析記錄。

123、嚴格落實“兩票”管理制度堅決杜絕和嚴肅查處哪些行為? 堅決杜絕和嚴肅查處無票作業(yè)、有票不遵、違規(guī)操作、搭票作業(yè)、超范圍作業(yè)和習慣性違章行為。

126、檢修人員設(shè)備巡回檢查的“五定”是什么?

定設(shè)備巡回檢查路線圖,定人員、定內(nèi)容、定時間、定要求。檢修人員隨時掌握設(shè)備運行狀況,及時發(fā)現(xiàn)缺陷和隱患,班長要對缺陷及時安排處理,確保設(shè)備健康可控、在控。129、班組看板內(nèi)容主要包括哪些內(nèi)容?

(一)紅色大唐主標志;

(二)企業(yè)名稱(全稱);

(三)集團公司核心理念、企業(yè)精神、安全理念;

(四)班組簡介、班組成員信息及所轄設(shè)備分工;

(五)班組民主管理、班務(wù)公開內(nèi)容;

(六)班組學習、培訓計劃;

(七)光榮榜及員工自主發(fā)揮的空間等。

130、班組人員全部按要求參加職業(yè)技能鑒定并持證上崗,做到“四熟”和“三能”是什么?

“四熟”(熟悉設(shè)備系統(tǒng),熟悉操作方法,熟悉崗位規(guī)范制度,熟悉作業(yè)標準)

“三能”(能分析設(shè)備運行狀況,能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障缺陷,能正確迅速處理事故)。

133、《大唐國際班組標準化建設(shè)指導意見》中的達標班組必備條件有哪些?

(一)查評期內(nèi)沒有發(fā)生輕傷及以上人身傷害事故;

(二)查評期內(nèi)班組所管轄的設(shè)備沒有發(fā)生人為責任的二類障礙;

(三)查評期內(nèi)沒有因違章導致的設(shè)備故障、異常運行等不安全事件;

(四)查評期沒有發(fā)生無票作業(yè)、操作事件;

(五)實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標任務(wù);

(六)查評期內(nèi)班組員工思想穩(wěn)定,沒有發(fā)生越級上訪,聚集鬧事等危及公司和本企業(yè)聲譽的事件;

(七)查評期內(nèi)沒有發(fā)生治安、違法及嚴重任務(wù)責任的交通事故;

(八)查評期內(nèi)沒有發(fā)生被通報的環(huán)保安全事件;

(九)查評期內(nèi)沒有發(fā)生嚴重的群體職業(yè)健康事件。136、安全工作做到哪“六同時”?

(計劃、部署、實施、檢查、改進、考核生產(chǎn)工作時有安全內(nèi)容)

第五篇:知識搶答賽報道

汝城縣 “四型機關(guān)”創(chuàng)建暨法律法規(guī)知識搶答賽開賽

賴彩玲

2015年5月25日-26日,汝城縣“四型機關(guān)”創(chuàng)建暨法律法規(guī)知識搶答賽在縣廣播電視臺演播廳舉行,本次活動由中共汝城縣委、汝城縣人民政府主辦,由縣“四型機關(guān)”創(chuàng)建辦、縣委宣傳部、縣司法局、縣廣播電視臺承辦,設(shè)預賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),競賽內(nèi)容以憲法、十八屆四中全會精神、常用法律法規(guī)知識為主,來自縣直機關(guān)口黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的36支代表隊參加了為期二天的預賽,比賽分必答、共答、搶答、風險答題等環(huán)節(jié)。這次比賽我院組織三名年輕隊員代表衛(wèi)生口黨委參賽。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,比賽形式靈活多樣,必答題環(huán)節(jié)各隊選手平分秋色,不相上下,隨著搶答題環(huán)節(jié)的到來,搶答器顯示屏數(shù)字及每隊得分數(shù)的不斷刷新,比賽進入白熱化狀態(tài)。各參賽隊伍都想勇拔頭籌,眼看別的隊搶到答題機會并順利加分,不少隊急得長吁短嘆、直跺腳,有的隊為了扳回落后的比分,不待“開始”提示音結(jié)束,就迫不及待的按下?lián)尨鸢粹o,反而被倒扣分數(shù),惹得現(xiàn)場觀眾一片扼腕嘆息。風險題環(huán)節(jié),個別隊員的表現(xiàn)讓裁判組和觀眾由衷贊嘆,正確無誤、條理清楚的回答出高難度的問題,現(xiàn)場自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲。經(jīng)過一輪加時賽的激烈角逐,我院隊員代表的衛(wèi)生口黨委隊脫穎而出,一舉闖入決賽,并于5月29日與其他5支代表隊決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

本次搶答賽是我縣今年“四型”機關(guān)創(chuàng)建活動開展的幾大活動之一,整個比賽過程中,隊員們踴躍參與,現(xiàn)場氣氛活躍,各選手從容答題,比賽取得圓滿成功。本次比賽實行PPT同步顯示和電視全程錄播,并對相關(guān)題目進行解析,旨在通過活動掀起學法用法新熱潮,培育公民法治信仰,提高法律素質(zhì),扎實推進法治汝城建設(shè)。

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